假如我有一匹馬想象三年級想象范文(19篇)

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假如我有一匹馬想象三年級想象范文(19篇)
時間:2023-12-14 05:51:46     小編:翰墨

作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)技巧,提高自己的寫作水平。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇一

本站:馬肆意奔跑著,充滿著自由,仿佛天地?zé)o人能阻擋它。下面大家一起來欣賞一下《假如我有一匹馬》這篇文章!

假如我有一匹馬——一匹可以馳騁萬里,奔騰快捷、并且渾身白的像天山上的雪,耳朵尖銳的似斜削的竹片,馬尾巴像絲綢一般柔軟并可以穿越時空的一匹“神馬”。我就會騎著它去探索千古之謎。

我要騎著它去穿越時空,回到遠(yuǎn)古時代。去觀察人類的演變過程;我要騎著它去穿越到宇宙形成的日子,看萬物形成,與其變化過程;我要騎著它去回到恐龍時代,去發(fā)現(xiàn)恐龍的生存方法;我要騎著它在浩瀚的宇宙中發(fā)現(xiàn)星系的奧妙,探索世界未知的秘密;我要騎著它去探索生命和智慧的源頭,了解大自然的神奇和美麗;我要騎著它去探索宏偉的金字塔,揭開法老神秘的面紗;我要騎著它去探索一切未解之謎。當(dāng)然,我會揭示真相,讓人類知道這些萬古迷團(tuán)真正的謎底:和大家一起將這五彩斑斕的世果改造的更加美好;讓每一個人都能追求到幸福的生活。

可是,我知道這匹稀世罕見的“神馬”還不存在。但是,我相信知識的力量會幫我實現(xiàn)這些愿望。我要實現(xiàn)夢想就要刻苦學(xué)習(xí)知識,讓“知識”這匹馬兒帶我去未知的前方。

作者:劉璐華。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇二

假如你有一匹馬,你的生活一定也變得與眾不同,充滿樂趣。下面是本站小編帶給大家的五年級關(guān)于假如我有一匹馬的500字想象。

作文。

一起來欣賞一下吧。

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預(yù)知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達(dá)拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設(shè)美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭?,我會盡力盡量幫助他們。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍(lán)天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍(lán)天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認(rèn)識的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的書本,玩具;在地球即將要破滅的時候,把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友,那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情,讓他預(yù)知未來,帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學(xué)、在新家里面過著快快樂樂的生活。

假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

我會帶著它,去一望無際的草原上生活,那里有藍(lán)天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳...............

甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側(cè)有一對淡藍(lán)色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風(fēng)飄揚,鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會根據(jù)四季的變化來掉換,它衣柜里的衣服多得數(shù)不清。我待它就像是待我的朋友。

甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落,看看祖國的大好河山,看看這美麗的風(fēng)景畫。

甜甜是一個安靜的“女孩”,在我寫作業(yè)的時候,它也從不打擾,就在一旁練習(xí)自己的超能力?,F(xiàn)在,甜甜的超能力已經(jīng)達(dá)到了六級呢!

甜甜還有一個厲害的功夫——“保護(hù)主人功”。在我受欺負(fù)的時候,甜甜不會袖手旁觀的,它會幫助我,就像是我的“保鏢”。

當(dāng)然,我不會讓甜甜累著的,它會有好吃的和好喝的,不會擔(dān)心沒食物的。

我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優(yōu)秀的了!

我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關(guān)羽五關(guān)斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。

假如我有一匹馬,他一定是一匹活潑可愛,玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的,脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標(biāo)志,我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。

假如我有一匹馬,我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚,陪她數(shù)星星、看星空、在流行的見證下許愿——我要永遠(yuǎn)和“大夢想家”在一起。

假如我有一匹馬,我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河,看長城、看布達(dá)拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門!如果能帶我去宇宙那邊,那該多好啊!我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊:”我愛中國!“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“,那我會非常珍惜它,好好呵護(hù)它,每天給他養(yǎng)的肥肥胖胖的,讓它過一個像人類一樣的美好生活!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇三

假如我有一匹馬,我要騎著馬兒飛上廣闊無邊的宇宙,和馬兒一起遨游,一起幻想,一起歌唱。下面是本站小編為您帶來的,希望大家喜歡。

假如我有一匹馬,我會騎在馬背上,讓它自由地飛奔。它有健美的驅(qū)體,發(fā)達(dá)的肌肉,跑起來飛速無比。

假如我有一匹馬,我會讓它飛奔在寬闊的草原上,像是在賽場上的運動員們,顯得四肢十分有力。

假如我有一匹馬,我會給它佩戴一副漂亮的轡頭,長長的尾巴甩來甩去,雙耳有如鋒利的尖刀,晃來晃去的頭不知在看什么。

別看它只是一匹馬,它很聰明的哦!如果有什么“不明飛行物”來偷襲它的時候,那長辮似的尾巴就會派上用場。雖然馬兒沒有手,只有腳,不過它會用口來叼東西,如果有壞人欺負(fù)它時,它會給壞人一腳,不錯吧!

假如我有一匹馬,我會給它插上一對翅膀,在天空中騰云駕霧,金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了!

如果我真有這樣一匹神奇的馬,我一定會再眾人面前逞能一番,讓它們心服口服,我真希望那一天真有這樣的馬。

我見過很多種馬,有神奇的天馬,健壯的大宛胡馬,高大魁梧的伊犁馬,名貴的汗血寶馬……要是問我要哪匹馬,我一定選健壯的大宛胡馬。

假我有一匹馬,我會在大草原上蓋一座房子。白天,我?guī)е谝庠干巷w奔,跑餓了,它吃著那鮮嫩的草,喝著那清澈見底的河水,我喝著奶茶,吃著手扒羊肉。騎著我的寶馬與草原上兄弟姐妹們比賽賽馬。

假如我有一匹馬,我要讓它把帶到雅魯藏布大峽谷,那兒有最深的峽谷,最大的拐彎,最豐富的特種植物寶庫。讓我大開眼界。真的感愛到對面雪峰就近在尺尺,十分壯觀。

假如我有一匹馬,我要去八嶺長城,那雄偉的長城,讓我目瞪口呆,我牽著它一步一步往前走,啊多么美的長城呀,我以后一定要騎著它多來這兒玩玩,坐一坐覽車,感受一下快速上山和快速下山的感覺,釘出錢讓那些沒錢買門票的人都來游玩長城。我要讓世界所有人都來長城游玩。

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去渤海灣的海岸,我要和它一起幫著工們?nèi)藛T們清海面上的油污,讓海面不再臟,讓修理工們快速的把漏油位置修好,不能再讓海面油污污染的威脅,一定要讓我們生活的地方干干凈凈,一點污染都沒有,不然會受到別人朝笑的。

啊!我要有一匹馬該多好呀!可以游玩世界各地,做么多事真好呀!

假如我有一匹馬,一匹美麗俊逸的馬,一匹具有魔力的馬,我還要用它做什么呢?

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預(yù)知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達(dá)拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設(shè)美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

呀,糟了,舟曲發(fā)生泥石流了!我和馬兒風(fēng)馳電掣般趕往舟曲。到了舟曲,面前的景象慘不忍睹:樓房搖搖欲墜,上面的人大聲呼救,地面上到處都是泥水。我啟動馬兒的防水防泥功能,到下面救了一個又一個人,才發(fā)現(xiàn)自己身上好臟呀!雖然很累,身上也弄的臟兮兮的,但看到人們那么高興,我再苦再累也值了!馬兒也高興的嘶鳴起來了。

我想要一匹天馬。它沒有翅膀,也沒有獨角,卻踏著一塊白云。每天,我讓它飛著接送我。

我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了?!爸魅?,我們要下海了?!瘪R兒說道。話音未落,我緊緊地抱住它,我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬公里,我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山,馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩?!澳稀瓨O……嗎?”“沒錯?!瘪R兒說完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過重重危險,來到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝,孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說:“我們先去抓魚,再回來喂它吧?!蔽覀儾蹲搅艘淮蠖研◆~和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了,吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來了其他的小帝企鵝,你爭我搶,好不快活!我們在一旁開心地笑了?!霸摶厝チ??!瘪R兒語重心長地說。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣,戀戀不舍地離開了南極。

要是真有這樣的一匹馬,那該多好呀!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇四

有一種動物象征著俊朗和速度,那就是馬。馬,是人類無言的`朋友,我渴望我有一匹馬,能帶我奔向天涯海角。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它奔向蔚藍(lán)的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出,太陽才露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上,一邊吹著海風(fēng)一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁,傾聽海浪的歌聲,看魚兒躍出海面和我打招呼??春zt在微風(fēng)里翩翩起舞。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它走進(jìn)神秘的大森林。我要和森林里的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲,欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈??纯瓷掷镉忻尼t(yī)生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的??纯绰斆鞯慕ㄖ焸凐B兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖,送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒,去七個小矮人的房子里做客,讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑,看看我這只矯健的馬兒,能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈,向它許下三個愿望:第一個愿望,世界永遠(yuǎn)和平;第二個愿望,讓貧困山區(qū)的兒童過上幸福的生活;第三個愿望,讓世界不在有災(zāi)難和疾病。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇五

假如我有一匹馬,它一定長得俊美:尖銳的視覺,靈敏的嗅覺,又長又細(xì)的毛發(fā),雪白的身軀,粗大有力的蹄子,長長的尾巴。它一定是一匹長著白翅膀的千里馬!

假如我有一匹馬,它一定會感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會吃著綠油油的草慢慢成長,感受到大草原的遼闊和無與倫比的美麗,它一定會有力地在這草原上奔跑,也一定會飛翔在這藍(lán)天中,自由自在。正是我的精心照料和呵護(hù)。它才能在這遼闊的草原上飛奔。

假如我有一匹馬,我一定要騎著它飛過世界,到月球上去看看,我要帶著高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天,我們一起去看那不起眼的小花,雖然它不起眼,可卻裝扮了大地;夏天,我們一起去看那粉紅色的荷花;秋天,我們一起去看那菊花;冬天,我們一起去看那不怕寒冷的梅花。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇六

假如我有一匹馬,我會和他遨游世界,把我們中國沒有的帶回來給親朋好友和同學(xué)看一下讓他們知道這東西的功能。我想這樣他們一定也想去那個國家,也去買那些東西。

假如我有一匹馬,我會把它裝上隱形的翅膀,去天庭見見玉帝爺爺和孫語空。

假如我有一匹馬,我會和他去做公益活動,就可教別人怎么騎馬,要怎么才能令馬聽話。這樣,別人開心我們也就開心。

假如我有一匹馬,我一定不會讓他養(yǎng)尊處優(yōu),過安逸而舒適的生活,我要把它培育成為世界上最好的馬,然后到奧運會xxx奧運會去比賽,然后領(lǐng)很多很多的獎金,讓爸爸媽媽過上優(yōu)越的生活。

假如我有一匹馬,我一定要和馬兒培養(yǎng)感情,這樣我才能和馬兒心靈相通,痛得他說什么了,這樣的話,我遇到了什么不高興的事,就都可以告訴它,就像一對親密無間的兄弟。

假如我有一匹馬,我要做一件最最最重要的事,那就是為中國守住xxx,這樣的話,這樣日本就不敢來欺負(fù)我們中國了。

假如我有一匹馬,我可以實現(xiàn)很多夢想,可以造福人類,可以感受自然,那將是一件多么美好的事??!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇七

假如我有一匹馬,首先,我會想他是這樣的:他身軀高大而勇猛,是棗紅色的,毛色紅艷而光亮。他不僅勇猛,而且有觀賞價值,特別是它的尾巴,更顯得與眾不同,因為它的尾巴也能“孔雀”開屏,如果她高興了,就會把尾巴張開,那好看的尾巴就像一把漂亮的彩扇。它的背上還有一雙隱形的翅膀,需要翅膀的時候,才會展開飛翔。你可以騎著它環(huán)游世界,看了許許多多的風(fēng)景,又讓人們的欲望得到了滿足。

假如我有一匹馬,我會讓他展開翅膀,帶我去臺灣看看親人們,告訴他們祖國現(xiàn)在的變化,大到國防科技,經(jīng)濟軍事,小到百姓們的`生活,餐桌上的變化。讓臺灣早日回到祖國媽媽的懷抱!

假如我有一匹馬,我會讓它帶我周游列國,讓我這個和平的使者,導(dǎo)游戰(zhàn)爭的國家去演講和平的重要性,讓國與國之間和睦相處,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離這個世界。讓美國放棄霸權(quán)主義的思想,讓日本這個戰(zhàn)敗國不再侵吞我們的釣魚島。

假如我有一匹這樣的馬,我們兩個一定是最知心的朋友,當(dāng)我心情不好的時候,也會和它說一說,它那雙善解人意的眼睛,一定會讓我得到安慰。有高興的事情,我也會告訴它,我們一起分享快樂!

如果我真有一匹這樣的馬該多好??!可惜這只是一個幻想,還是回到現(xiàn)實中來吧,現(xiàn)在要做的是好好學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng)!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇八

我十分喜歡馬,那能在祖國大地奔騰的駿馬。每當(dāng)我看見了遼闊而美麗的大草原時,我的耳邊仿佛就會響起一陣陣令我興奮的馬蹄聲,和那可愛的媽的嘶鳴聲。??!我是多么想要一匹馬??!

假如有一天,我得到了一匹馬。它渾身都是雪白的,耳朵尖尖的,身體十分強壯。它的眼睛是烏黑烏黑的,在雪白的身體的襯托下,顯得格外顯眼。

我十分喜歡它,經(jīng)常給它喂食,給它洗澡。

有一次,學(xué)校開運動會,我參加了跑步,結(jié)果因為水平問題,沒有拿到獎狀,我十分難過,回到家后,我的馬看見我這么悲傷,連忙問我怎么了。它一聽到“跑步”這個詞,一下子興奮起來了。竟然從我家五樓跳了下去,讓我快點一起去跑步。我沒有辦法,只好有氣無力地跑了起來??晌覄倓偲鹋?,那小馬已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了,我努力的奔跑,可還是沒有用,過了一會兒,只見那小白馬從我后面出現(xiàn)了,我知道它已經(jīng)跑了一圈了。從此,我每天跟它跑。

就這樣,我的跑步速度越來越快了,終于在下一次運動會上拿到了獎狀。

這匹雪白的馬在我的生活中無處不在,它幫助我做事,和我一起玩耍,嬉戲。它像一盞明燈。每當(dāng)我想退縮時,它指引我前進(jìn)!

在它身上,我學(xué)會了很多事。他一直陪伴著我,與我共度難關(guān),它是我最好的朋友!可是這一切都是幻想,只有依靠自己的努力才能創(chuàng)造輝煌!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇九

每次當(dāng)看到一匹匹奔馳的駿馬,我總是心潮澎湃,激情四溢。假如我有一匹馬,它既漂亮又開愛,眼睛不大,卻炯炯有神,目光堅定,執(zhí)著剛毅。它的耳朵高高豎起,像是在聆聽自然的真諦。它的鬃毛揚起,尾巴高蹺,猶如在草原上馳騁,我叫它智慧馬。

每天上學(xué),總是智慧馬負(fù)責(zé)接送。周末,我常常騎著智慧馬到許多地方溜達(dá)溜達(dá)。有一次,我和智慧馬在體育館的草坪上玩了起來,我們玩得既開心又爽快。不一會兒,我們玩累了,我不知不覺地在草坪上睡著了,還是智慧馬把我叫醒了,不然回家遲了又得挨媽媽的批評。

假如我有一匹智慧馬,它帶我飛向舟曲,幫助他們重建家園,到了那里,因為有智慧馬在我干的活是很輕松的。我們還幫村民蓋房子,智慧馬則在樹下吃一些草,休息休息。在我和智慧馬的幫助下,舟曲的人們很快又有了新的家園。他們?yōu)榱酥x謝我們,還讓我們嘗了她們親手做的飯菜,而且智慧馬還受到了他們的款待和贊賞。

假如我有一匹智慧馬,它會帶這著我飛往“7·23”甬溫線特大事故救援現(xiàn)場,我們通宵達(dá)旦不知疲倦的救助傷員,爭分奪秒只有一個目的:生命,為了營救最寶貴的生命!在慘烈的事故現(xiàn)場,我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。

“叮鈴鈴,”鬧鐘響了,原來是一場夢呀!假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛又漂亮的馬,一定像夢中那樣,它是我的好伙伴!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十

鞏乃斯草原流傳著一個迷人的傳說:小孩在滿10歲生日那天,屬于他的星星就會變成一匹馬來邀他去挑戰(zhàn)鞏乃斯草原盡頭那恐怖的暴風(fēng)雨,能成功穿越暴風(fēng)雨的人就能擁有哈利波特般的魔法。

終于等到我10歲生日了。那是一個美麗的夜晚,我躺在蒙古包旁的草地上數(shù)著天空的星星,想著那個讓我著迷的傳說,搜尋著那顆屬于我的星星。忽然,一個白色的小點從天空向我飛速駛而來,一眨眼功夫就由一個小白點變成了龐然大物。我定睛一看,只見一匹背上長著兩只2米多長翅膀的白馬不知何時已無聲無聲無息地飄落在我面前。馬兒渾身上下好似一團(tuán)雪,沒一絲雜毛,毛色雪白發(fā)亮。一雙像藍(lán)寶石一樣明亮的大眼睛上長著長而濃密的睫毛,白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松,在夜晚的微風(fēng)中飄動著,細(xì)長的腿在月光下是那么的美麗。她看上去是那么的圣潔典雅,像個飄渺的仙子,美得讓人不敢相信。

她輕輕的靠近我,用那雙會說話的大眼睛望著我,那眼神像在和久違的朋友問好,熱烈而溫柔。她低下頭用美麗的臉頰輕輕摩擦著我,蓬松的尾巴歡快的擺動著。不知為什么她讓我感覺溫暖而親切。我溫柔的抱住她的頭,親切的撫摸著她。馬兒俯下身,細(xì)長的前腿伏在草地上,邀請我騎上她的背,我毫不猶豫的飛身騎了上去。她輕盈的從草地上站起,踏著輕快的腳步在草原上由慢到快的奔跑著。真是奇怪,一向膽小的我居然很快適應(yīng)了她的奔跑速度。這時,馬兒回頭看著我,我明白她是在邀請我和它一起去迎接新的挑戰(zhàn)。我拍拍她的臉,表示已做好準(zhǔn)備。馬兒仰天嘶鳴,四蹄登時騰空飛起,向天空疾馳而去。我在她背上,只聽見呼呼的風(fēng)聲擦過耳畔......

我倆從黑夜到日出,到日落,就這樣不知跑了多少天,終于來到鞏乃斯草原盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去原本陽光明媚的天空,突然烏云密布,雷電交加,寒風(fēng)四起,暴雨傾盆,怒吼的狂風(fēng)暴雨仿佛要把整個草原吞噬。我輕輕撫摸著天馬的頭,它仰頭看了看我,我們都知道彼此都充滿了勇氣,馬兒一聲長鳴,拍打著翅膀飛起,沖入暴風(fēng)雨,暴雨像刀撕裂著我們的身體,但我們毫不示弱,我們在雷電狂風(fēng)中回旋疾馳,巧妙的沖破了雷電一次又一次對我們的圍攻,我們不顧一切地向前、向前......

終于我們穿越了恐怖的暴風(fēng)雨,來到了一個充滿魔幻的王國,獲得了魔法......

“叮呤呤”一陣鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒,我睜開惺忪的眼睛,我怎么會在床上?天馬呢?哦,原來是場夢!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十一

馬,一個古老而堅毅,一個神秘而勇猛,一個強盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!

假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬,有著黑色的毛發(fā),英姿颯爽。它棗紅色的鬃毛隨風(fēng)搖晃不定,它身上的毛柔順發(fā)亮,如果在明媚的陽光下仔細(xì)看它,它身上的毛會熠熠發(fā)光。它的眼睛炯炯有神,充滿靈氣。最令人驚嘆的是,每當(dāng)它四蹄騰空時,那在空中飛舞的鬃毛,和長長的黑褐色的馬尾讓它更加瀟灑。它神形兼?zhèn)涑錆M了智慧。

假如我有一匹馬,我會給它取名“閃電”,這是因為它的奔跑速度之快,就好比是腳下生風(fēng)!有時,我騎著閃電在草原上風(fēng)馳電掣,周圍的一切都快速移動著,隨之變得模糊不清。它停下來時,我已經(jīng)上氣接不了下氣,而閃電卻仍然泰然自若,似乎還可以馱著我在草原上再奔馳一圈。真是當(dāng)之無愧的“閃電”。

假如我有一匹馬,我會和它到茂密的森林中一同玩耍。如果我們玩捉迷藏,閃電一定是高手,閃電會躲到了一個極其隱蔽的地方,當(dāng)我好不容易找到它,它就猶如離玄之箭一般跑到另一邊。所以每次我都只好認(rèn)輸。有時候,我生氣了,閃電就會跑過來,轉(zhuǎn)圈給我看。有時它會“撲通”一聲“暈倒”在地上,我便開懷大笑。馬兒見我笑了,趕快跑過來,依偎著我撒嬌!讓我不得不摸摸它的頭。這時,它又會和我一起嬉戲,玩得不亦樂乎。

馬,假如我有一匹馬,它一定會在每一天陪著我,和我一起自由地度過所有的快樂時光。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十二

假如我有一匹馬。我會騎著馬到世界各地游玩。這匹馬一定要長著棕色的毛,強壯的身軀。因為這樣才能使馬再飛快,再膘健,也能成為“馬中之王”.

這匹馬可以帶我去完成偉大的理想!

假如我有一匹馬,騎著它到時光機穿越到20xx年的時光,到四川汶川去救助受難的同胞,我和馬沖入災(zāi)區(qū),不一會兒,上千人的生命解救了,我獲得了“救人之王”不是我和馬。

假如我有一匹馬,我會騎著它到酒泉衛(wèi)星發(fā)射場,買一架宇宙飛船,到外星遨游。

假如我有一匹馬,我會騎著他到雅魯藏布大峽谷,爭取在三天之前到達(dá)山頂。那往下看,到處是生物,綠浪翻滾,非常美麗。

假如我有一匹馬,我會騎著它到沙漠去種滿樹,讓自然災(zāi)害永遠(yuǎn)消失。

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假如我有一匹馬想象三年級想象篇十三

如果我有一匹馬,我會給它取名叫甜甜。甜甜渾身都是粉紅色,它是個安靜的“女孩”。甜甜身體兩側(cè)有一對藍(lán)色的翅膀,可以自動伸縮。頭上帶有美麗的王冠,脖子上戴著一個紫色的蝴蝶結(jié),還有鞍蹬都是為我量身定制的,坐上去很舒服。

甜甜的小屋非常漂亮,墻壁的顏色是根據(jù)四季的變化來調(diào)整,他衣柜的的衣服很多很多,我?guī)拖袷菐业挠H人那樣好。

當(dāng)我不高興的時候,他就會帶我去游覽祖國的壯麗的山河。去看雅魯藏布大峽谷的神奇,去看看錢塘江那雄偉壯觀的潮水;去瞧瞧西湖秀美的風(fēng)景;去見見牛羊成群的內(nèi)蒙古草原,去很多很多地方參觀,我看了之后便高興極了,甜甜看我很高興,他也就高興了起來。

當(dāng)有災(zāi)難的時候,甜甜的頭上就會發(fā)出信號:紅紅的圓圈在他頭上盤旋,我看到了之后,立刻坐上甜甜去救人,如果人們遇到的災(zāi)難時干旱的.話,我就和甜甜一起使出“呼風(fēng)喚雨”術(shù),痛痛快快下一場大雨;如果人們遇到的災(zāi)難是洪水的話,甜甜就叫來一道閃電,讓他們在大地一劃,一條條又寬又深的河道就做好了,這樣洪水便流進(jìn)了河道,瞬間消失的無影無蹤。困難就全部消失了。

如果甜甜餓了的話,我就讓他去做好事,為什么呢?其實是這樣的:甜甜做的好事越多,她吸收的就越多,那么他的肚子就越飽唄!

告訴你們一個神奇的消息:我的甜甜竟然會說話,她的聲音是那么甜美,那么的清脆,她很喜歡跟人溝通,她的朋友當(dāng)然也很多啦。

甜甜的家鄉(xiāng)是一個秘境,全世界只有她的同胞才會知道,那里的風(fēng)景無與倫比,當(dāng)你去看了之后,就不想離開那里,在那里住下。

假如我真有這樣一匹神馬,那我會用它造福世界,即使沒有這匹神馬,那我也要用我的知識,為她出力!我的能力,去做更多好人好事!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十四

假如我一匹馬,我會讓它帶我去舟曲,去看望州區(qū)的小朋友們,看他們過得好不好,如果房子沒蓋好,我會讓我的馬兒馱運轉(zhuǎn)頭,這樣,房子會更快、更堅固的蓋好...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),去看看那里貧窮落后的孩子,把我最喜愛的芭比娃娃送給他們。讓他們有一個快樂的童年回憶...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶著我去全國各地,比如去廬山,看看那里是不是像電視里說的那樣仙境一般,接著,我要去海南,在那里和我的馬兒在海邊玩耍,和我的馬兒一起品嘗椰子的香醇...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去熱帶林,去那里感受最新鮮的空氣,在那里享受大自然的魅力...........

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十五

我會騎著它,來到遼闊的內(nèi)蒙古大草原上。我挽著韁繩,在一望無際的草原上縱馬奔馳,風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,兩邊的景物飛速移動,一眨眼就到了草原的盡頭。那感覺一定棒極了!我會騎著它,親子體驗一下放牧的感覺。我揮起鞭梢,趕著無數(shù)的牛羊,悠閑而寧靜。我還會騎著它,去追趕那美麗的落日余暉,好留住那美麗的一刻。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十六

遠(yuǎn)方,一聲干烈的嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,高挺的尾巴揮動著激情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上成長,體味著奔跑時心的律動,踴躍著無盡的青春與活力。馬,一個古老而堅毅,一個神秘而勇猛,一個強盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!

如果生命有著第二次的奇跡,我愿化做一匹馬,一匹擁有無限力量與精神的馬,用我的生命追尋心靈的圣火。

奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動,體味存在的意義,撫摸靈魂的真諦。我可以失去草場,但不能停止奔跑,或許在我奔跑的另一個終點,又是一片柳暗花明。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因為我始終擁有最博大的理想,也曾為此負(fù)出過艱辛,為了理想獻(xiàn)身,我無怨無悔。

離開,我要離開這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因為在一個封閉而又高壓的環(huán)境下,我無能為力!

可是,那本不屬于我的馬鞍、僵繩,卻硬生生的將我束縛。我的英姿,我的颯爽,淹沒在刑具的空殼下。這只會使我過早的品嘗生命的衰弱,甚至一點點的消失。

我是一匹擁有理想的馬,但是,天盡頭,何處是芳草。

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十七

在一個人的愿望實現(xiàn)不了時,他就會這樣想:假如我能實現(xiàn)自己的愿望,那我一定會……這樣的感覺,每個人都是少不了的,當(dāng)然,我也不例外。

假如我有一匹馬,我一定要騎著馬來到青藏高原這片美麗遼闊的大草原。戶主把我請進(jìn)蒙古屋,里面已經(jīng)坐著一群遠(yuǎn)道而來的游客了。主人給我們斟上酥油茶,桌上擺著耗牛干。大家說說笑笑,雖然語言不同,可是心卻是連在一起的。

接著,我們騎上了馬兒,迎風(fēng)馳騁在大草原上,與青藏高原的孩子嬉戲打鬧,在太陽底下奔跑,風(fēng)馳電掣,酣暢淋漓!我們比賽奔跑,青藏高原的孩子一路遙遙領(lǐng)先,因為他們都是在馬背上成長,在馬背上渡過他們快樂、無憂無慮的童年時光。

太陽西下,斜陽里,我們拿起道具,模仿起古代的將士們,互相打逗起來。瞧,那是有勇無謀的呂布;瞧,那是著名的美髯公——關(guān)羽;瞧,他拿著一把白色羽毛做成的扇子,猜猜他是誰?我想大家一定會異口同聲地喊道:“那是諸葛亮??!”沒錯,他真調(diào)皮!我們在馬背上一起渡過了愉快的一天,天色已暗,我們只好依依不舍的道別了。

我想,馬雖然不被城市人使用,但,在廣闊在原野上,只有馬能讓你真正體會到唐代杜甫的詩句:“所向無空闊,真堪托死生?!?/p>

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十八

“所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行?!边@是唐代詩人杜甫《房兵曹胡馬》中寫馬品格的詩句。馬擁有勇敢、堅強,無私奉獻(xiàn)的精神,所以,我時常幻想自己若能擁有這樣一匹帥氣的馬,該有多么好啊!

假如我有一匹馬,我要騎著它領(lǐng)略祖國的大好河山——馳騁于無邊無際的大草原,體驗它風(fēng)一般的速度,領(lǐng)略那青草花香伴笛聲,感受那達(dá)慕的激情與魅力。我還會騎著它到那美麗的云南,欣賞“水光萬頃開天鏡,山色四時環(huán)翠屏”的洱海,領(lǐng)略“銀蒼玉洱”的'美景,感受蝴蝶泉邊“蝴蝶泉頭蝴蝶樹,蝴蝶飛來萬千數(shù)”的奇景,在孔雀之鄉(xiāng)——美麗的西雙版納,與孔雀一起共舞。

假如我有一匹馬,我將策馬揚鞭于雄偉的萬里長城,感受古人的偉大智慧,重溫李白的“長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)”,王昌齡的“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”,王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”留給世人們的邊塞之情。我還要快馬加鞭地去那世界上最壯觀的鐵路之一——青藏鐵路,感受世紀(jì)工程之偉大,行走于青藏線,體驗?zāi)抢锷衩氐漠愑蛭幕?/p>

假如我有一匹馬,還要去港珠澳大橋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去三峽大壩看一看,去塞罕壩林場走一走……讓馬兒帶我去見證勞動人民偉大的智慧成果,細(xì)細(xì)體味中華大地不凡的民族魅力!

我要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去追求不斷精進(jìn)的人生,努力使自己成為這樣的一匹駿馬!

假如我有一匹馬想象三年級想象篇十九

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景,看牛羊像星星一樣在身邊閃光??茨敛菹窬G云在腳下反波濤,看羊群為無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進(jìn)蒙古包,和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶,吃好客的主人端進(jìn)來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。

假如我有一匹馬,那該有多好呀!我還要騎著它奔向許多地方。

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