通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇一
大自然，仿佛一幅色彩斑斕的油畫(huà)，編織著生物們五彩繽紛的生活。
我愿是一棵樹(shù)，一顆不起眼的樹(shù)，盡管永遠(yuǎn)都只站在角落里。
假如我是一棵樹(shù)，看著人們生活的城市里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)尾氣，醫(yī)院里的人們是熙來(lái)攘往的，病房里一聲聲無(wú)力的垂泣，看到他們失去了最?lèi)?ài)的親人，我的嘴里仿佛嚼著一?？嗫嗟乃幫?，我將張開(kāi)柔軟的枝條，伸出一片片綠葉，把二氧化碳化成我那棕色的外衣，將新鮮空氣傳遞給人們，讓他們恢復(fù)以往的活力，醫(yī)院，漸漸冷清了，踏出醫(yī)院的門(mén)口，他們的臉上洋溢著幸福的微笑，歡聲笑語(yǔ)中有著說(shuō)不出的喜悅，看到他們恢復(fù)健康，嘴角中掛著一絲微笑，我喜不自勝，跟著風(fēng)輕快的步伐，我蒼翠欲滴的頭發(fā)舞動(dòng)著，仿佛為人們恢復(fù)健康而歡呼。
假如我是一棵樹(shù)，夏日里，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，街上的人們滿(mǎn)頭大汗，晶瑩的汗珠滴落在地上，水珠立刻蒸發(fā)了，有的人還中暑了，有的人的皮膚則被曬紅了……我將撐起綠茸茸的大傘，為人們遮陽(yáng)，讓滿(mǎn)頭大汗的人們?cè)诖髠阆孪硎艿年帥觥?/p>
假如我是一棵樹(shù)，城市里病菌的傳染，我會(huì)分泌出殺菌素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌，減少細(xì)菌的傳播，城市里每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)伴隨著陽(yáng)光，站在世界的角落里，為人們服務(wù)。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇二
我從一粒種子落到泥土里，慢慢地發(fā)芽、生長(zhǎng)，我的筋脈也在一天天中變粗變長(zhǎng)，就這樣，我成了一棵大樹(shù)。迎著清晨的風(fēng)，和著初升的太陽(yáng)，我慢慢地睜開(kāi)了眼。
一只蟬停在我的額頭上叫著，我的頭發(fā)蓬亂得像一叢草，茂盛的綠，成了我的裝飾品。我的皮膚粗獷堅(jiān)硬，皮，是我們樹(shù)生活不可缺少的部分，它能為我們驅(qū)寒保暖。我們的衣服里包裹著潔白的身體，身體的中間有著汁液與年輪。根據(jù)年輪的粗細(xì)，可以判斷出我們的年齡，還能為在森林中不慎迷路的人們指明方向。我的手，粗壯有力，托著參差不齊的手指；我的手指有粗有細(xì)，綠色的指甲使我生機(jī)勃勃。我的腳扎進(jìn)泥土，很穩(wěn)，很堅(jiān)固。我能感覺(jué)到青苔的濕潤(rùn)，感覺(jué)到蝸牛那獨(dú)特的黏稠的汁液，它們都令我感到踏實(shí)。我的腳常年泡在濕潤(rùn)的泥土中，有了大地母親的滋養(yǎng)，我更加生機(jī)盎然。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的脖子上爬了幾只青色的蟲(chóng)子，它們啃咬我的`頭發(fā)，吸食我的汁液……終于有一天，樹(shù)林里來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，它看我的情況不樂(lè)觀，就馬上落在我的枝干上啄了起來(lái)。刺耳的聲音在我心里來(lái)回旋轉(zhuǎn)，但良藥苦口呀！它為我治病，我也用我的身體為它遮陽(yáng)?？粗恢恢幌x(chóng)子從我的身體中被它揪出來(lái)，我的心情也一點(diǎn)點(diǎn)變好。我和啄木鳥(niǎo)成了好朋友。往后，啄木鳥(niǎo)每年都會(huì)陪我玩，幫我捉蟲(chóng)子。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇三
我很高，有三層樓那么高。我還很十分粗壯，五個(gè)人通過(guò)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。我枝葉生長(zhǎng)繁茂，像一把一個(gè)巨大的撐開(kāi)的傘。有一天，突然下起了瓢潑大雨，一位學(xué)生沒(méi)有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過(guò)后，老爺爺要走了，臨走前用手可以摸摸我的樹(shù)干，好像就是在說(shuō)“謝謝你，大樹(shù)！”我開(kāi)心地?fù)u了搖我的枝丫。
我是長(zhǎng)在天目山，站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到這個(gè)岔路口，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路徑。該哪些呢？他緊鎖眉頭，猶豫。這一次，我趕緊搖了搖我的樹(shù)枝，他立即聽(tīng)到響聲后朝我看過(guò)來(lái)，我注意到有樹(shù)枝上一些彩帶。這是在探險(xiǎn)游賞騎士綁我來(lái)幫助您識(shí)別探？險(xiǎn)背面的方向的前面。所以探險(xiǎn)馬上知道哪里去了。
我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長(zhǎng)大，個(gè)子不是很高，但樹(shù)枝很結(jié)實(shí)，有些樹(shù)又厚又長(zhǎng)。住在附近的小朋友都愛(ài)和我一起玩，歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次，一個(gè)拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球？我想知道。沒(méi)想到小男孩放下足球，手牽著我的腰，原來(lái)還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒(méi)有成功，我以為他會(huì)放棄，但他沒(méi)有氣餒一次又一次地嘗試，最后爬了起來(lái)。他汗流浹背，但仍然高興地?fù)现遥液退娴煤荛_(kāi)心地?fù)u著我的樹(shù)枝。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇四
從來(lái)多不會(huì)孤獨(dú)，一棵樹(shù)就是一種風(fēng)景。
城市化日益發(fā)展的當(dāng)今，也帶來(lái)了數(shù)之不及的弊端，全球變暖的加劇，生物多樣性的減少；工業(yè)化的進(jìn)步，使人們土地面積的需求量激增，大量樹(shù)木被砍伐，人們的生存環(huán)境正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的處境。
如果有機(jī)會(huì)，我寧愿是一棵樹(shù)，在風(fēng)中任意舒展我的四肢，竭盡我的力量去吸收工業(yè)化所產(chǎn)生的大量工業(yè)廢渣，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖业能|干上放聲歌唱。我想擁有一個(gè)美好的家園，那里有藍(lán)天、白云以及我的伙伴們，即使是高聳入云的大廈也無(wú)礙。假如我是一棵樹(shù)，即使是微薄之力，我也在所不辭，微光，亦能照亮四方。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，毋庸置疑，他們之中之人，無(wú)一不是普通人，平凡人，渺小之人，但即使是這樣，他們卻不僅用微光照亮了自我，也用微光照亮了四方，又有誰(shuí)能說(shuō)綿薄之力不能撼動(dòng)四方，即使是一棵樹(shù)，我也相信自己有力量去散發(fā)自己獨(dú)一無(wú)二卻力量無(wú)窮的熱量。
“燕雀安知鴻鵠之志”，“王侯將相寧有種乎”，這時(shí)為人傭耕的小人物陳勝的肺腑之言，天隨人愿，一次必然的起義顯示了他的機(jī)智勇敢，顯示了他的勇敢無(wú)畏。還記得周總理在開(kāi)會(huì)時(shí)曾言道：“為中國(guó)化之崛起而讀書(shū)?！敝袊?guó)一代又一代的青年以此為信念加速了中國(guó)發(fā)展，使世界重新認(rèn)識(shí)到了中國(guó)速度，也使中國(guó)重新崛起于世界東方。作為中國(guó)的.一棵樹(shù)，在中國(guó)的發(fā)展歷程中，我和我的伙伴們也要說(shuō)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是一棵樹(shù)，我一定要?dú)w還曾經(jīng)的綠水青山，碧海藍(lán)天。小時(shí)候，曾非常向往澳大利亞，只因聽(tīng)人提起過(guò)，澳大利亞的天空是藍(lán)色的，而在如今，抬頭望不見(jiàn)一絲藍(lán)色，有的只是無(wú)邊無(wú)盡的灰色，就像發(fā)霉的馬卡龍，再也不是少女心中的甜蜜的夢(mèng)。
假如我是一棵樹(shù)，我一定不會(huì)僅僅就是一棵樹(shù)，笑著擁抱世界才最美。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇五
假如我是一棵樹(shù)，不要求高大，不要求奇秀，只要是一棵樹(shù)有勃勃生命力的樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，你將不難發(fā)現(xiàn)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，急不可待的冒出一排排綠葉的，那邊是我。伸伸腰，眨眨眼，探頭探腦的忘，是否外面的世界很精彩。
假如我是一棵樹(shù)，酷暑更是我生機(jī)勃發(fā)的新時(shí)代。此時(shí)，繁密的枝葉已為我披上了一件清脆欲滴的外套。而然，緊接著便是雷雨的“洗禮”老天爺也不會(huì)如我輕松自如地生長(zhǎng)，不定會(huì)哪天陰下臉來(lái)教訓(xùn)我一頓，狂風(fēng)卷起怪云聚到我頭上，而我卻沒(méi)有遮雨的大傘，唯有挺直的枝干，揮起有力的手臂，昂頭高喊：“這不公平，但我卻要生存，來(lái)吧！我不怕風(fēng)雨的洗禮，我會(huì)變更加堅(jiān)強(qiáng)的。
假如我一棵樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，不但能給人快樂(lè)，而且在夏天的人們還可以在我腳下乘涼。
我為我生存而自豪，我為能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和自豪。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇六
若有來(lái)世，我希望自己做一棵樹(shù)。一棵，沒(méi)有名字，沒(méi)有歸屬，沒(méi)有相伴，只是一棵再普通不過(guò)的樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，我只希望自己能做一顆小樹(shù)苗，慢慢地成長(zhǎng)，和這個(gè)世界一起成長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移，隨著時(shí)光的兜轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)，便是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
從小的時(shí)候，就希望自己能夠做一棵樹(shù)，參天大樹(shù)，能夠?yàn)闃?shù)底下的談天說(shuō)地的人們，遮風(fēng)納涼。茂密的葉子，翠綠的生機(jī)，宛如的希望一樣盛開(kāi)在這個(gè)炎熱的夏季。記得以前，很喜歡一個(gè)人坐在樹(shù)下，手里拿著書(shū)，細(xì)細(xì)地品味?？傆X(jué)得，人若能靜下來(lái)思考，是一種細(xì)水流長(zhǎng)般的享受。
假如我是一棵樹(shù)，我只希望自己能夠扎根于這個(gè)做城市的某個(gè)角落，冷眼旁觀這座繁華城市的寂寞。
每天，看著川流不息的人群車(chē)輛，看著夏日里被熾熱的陽(yáng)光曬得發(fā)燙的柏油路，看著馬路邊上的綠化帶，迎著夏風(fēng)，隨風(fēng)起舞，搖曳身姿。用著自己最獨(dú)特的舞姿，淡然地看著這座在日新月異，卻有處處透露著陳舊氣息的城市。與其說(shuō)是繁華的喧囂，不如說(shuō)是寂寞的狂歡。
假如我是一棵樹(shù)，我只希望自己能夠生長(zhǎng)于無(wú)垠的大海邊。迎著凜冽的海風(fēng)，看著日出日落的作息。
都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。其實(shí)，人生，只要能有那么一次的燦爛綻放，便也足以，又何必這么較真。海邊的一棵樹(shù)，感受在大海浩瀚的力量，圍繞在自己身旁的，是世界上最湛藍(lán)的海洋與天空。有什么能比同時(shí)擁有海天一線的恢弘更感到震憾的呢？站在慵懶綿長(zhǎng)的海岸線上，海風(fēng)的馳騁，海鷗的飛舞，拍打而來(lái)的浪花，散落在樹(shù)干上，與海融為一體，與天合成一線。
假如我是一棵樹(shù)，那么就做一棵參天大樹(shù)吧，讓孩子們手拉著手，把我環(huán)抱，那時(shí)一種承載了兒時(shí)幸福的夢(mèng)！
假如我是一棵樹(shù)，那么就做一棵楓樹(shù)吧，用飄零的紅葉，渲染這個(gè)繁雜的世界，血色殘陽(yáng)的孤艷，傲然遺世！
假如我是一棵樹(shù)，那么就做一棵榕樹(shù)吧，用我寬闊的臂枝，為那些受苦的孩子建立一個(gè)遮風(fēng)擋雨的港灣。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇七
早晨，天空泛起微微的霞光，我?guī)е鼥V的睡意，從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。周?chē)謱庫(kù)o。
我深深地吸了一口氣，二氧化碳的氣味實(shí)在是太香了！一位文質(zhì)彬彬的學(xué)生，舒服地躺在我的枝干上，大聲吟誦著優(yōu)美的散文，在清風(fēng)的幫助下，我輕輕地為他扇風(fēng)，同時(shí)，也沉醉在他朗朗的讀書(shū)聲中。我我望著那翩翩起舞的蜜蜂，它們勤奮地采著花蜜。我友好地沖他打招呼。他興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“牽牛花就要開(kāi)了，你就等著它們的新生吧！”這時(shí)候，有一群螞蟻排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，它們勞倦地奔波著，汗流浹背。我扇動(dòng)了自己枝繁葉茂的雙手，送去一份涼爽。我龐大的身軀，為行人們創(chuàng)造了一個(gè)陰涼的好地方。噢，有三位純真可愛(ài)的學(xué)生，穿著校服，迎著冉冉升起的太陽(yáng)，踏著輕快的腳步，勾肩搭背地走在翠綠的草地上，它們的身上充滿(mǎn)了童真的氣息?？粗麄兣d高采烈地高談闊論著，我羨慕極了。
下午，瓢潑大雨驟然降臨。動(dòng)物們慌亂地跑著，看見(jiàn)我揮動(dòng)著樹(shù)枝，它們便急忙躲到我的枝干下。我密密麻麻的枝葉，像墨綠的巨傘。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，飛到了我粗壯的樹(shù)枝上避雨。幾個(gè)小伙子跑來(lái)躲在我身旁，他們身上已被雨淋得濕漉漉的，找到了一個(gè)逼雨的地點(diǎn)，它們喘著粗氣，拿起紙巾，擦著身子。在狂風(fēng)暴雨下，我抵擋著這場(chǎng)傾盆大雨，我的心里含著一絲甜蜜，就像是小孩子如愿以?xún)數(shù)爻粤颂且粯?。遮風(fēng)擋雨是我的責(zé)任，能遮風(fēng)擋雨是我的自豪。噢，我是有存在意義的！
夜晚，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。夜色籠罩著大地，樹(shù)林里恢復(fù)了寧?kù)o。動(dòng)物們紛紛休息了。充實(shí)、快樂(lè)的一天結(jié)束了。我望著晶瑩的露珠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇八
我生長(zhǎng)在大海邊這樣大海哥哥會(huì)罵我還會(huì)打我我知道光靠我微不足道的力量是不可能阻擋大海發(fā)生的水災(zāi)可是我的兄弟姐妹們會(huì)幫我樹(shù)哥哥、花妹妹我們手拉手使大海不會(huì)發(fā)生海嘯。
我會(huì)吸入二氧化碳吐出大自然需要的氧氣。
到了夏天我會(huì)伸出樹(shù)枝給人們乘涼。
我會(huì)給無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)安家聽(tīng)它們的歌聲。
我會(huì)給人們提供木材為人們?cè)旆孔印⒃旒?、造家?.....
我美化環(huán)境我美化環(huán)境讓人們用眼睛看我的枝葉防止眼睛得遠(yuǎn)視眼。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇九
望著公園里那一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，我曾經(jīng)想過(guò)：，那該有多好！
春天，我要披上一身淺綠色的衣裳，扎上淺綠色的辮子站在馬路邊，站在春風(fēng)里《》《》我要讓從南方歸來(lái)的小燕子們?cè)谖业念^發(fā)上面嘰嘰喳喳地唱歌、勤勞地筑巢讓一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抖動(dòng)著全身淺綠色的衣裳，向人們預(yù)告著：春天來(lái)了！
夏天，我要套上一件深綠色的衣衫，站在公園里，站在花壇邊早晨，我要守候著在公園里晨練的老爺爺和老奶奶們，看著他們唱歌、跳舞、打太極扇；我要張開(kāi)我那巨大的“綠傘”給那些逛公園的'可愛(ài)的小姑娘《》們遮涼在我深綠色衣衫的映襯下，她們那美麗的花裙子顯得更加光彩照人；我還要和小花妹妹《》《》《》、小草弟弟和風(fēng)姐姐一起做游戲。
秋天，我要穿上一套五顏六色的服裝，站在果園里讓自己身上結(jié)滿(mǎn)又大又圓、香甜可口的漲紅了臉的大蘋(píng)果；讓自己身上長(zhǎng)出水靈靈的，有著惹人喜愛(ài)的粉紅臉蛋的大桃子；還要讓自己身上掛滿(mǎn)酸甜可口、美味多汁的，有著橙紅色皮膚的可愛(ài)的小橘子……我要讓農(nóng)民伯伯們裂開(kāi)嘴開(kāi)心的笑著：真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀！
冬天，我要裹上一層潔白的棉衣，站在原野里讓留在北方過(guò)冬的小麻雀?jìng)冊(cè)谖业闹︻^上建起它們和諧而又溫馨的家；讓人們圍著我，在我的身邊打雪仗讓調(diào)皮的小朋友們?cè)谖业哪_邊堆起可愛(ài)的雪人，在它的臉上畫(huà)一個(gè)調(diào)皮的微笑。
……。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十
我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水那么就會(huì)為住在黃河周?chē)木訋?lái)水災(zāi)。我知道如果我這樣做黃河姐姐會(huì)罵我。
甚至?xí)蛭?，但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹(shù)伯伯、花妹妹也會(huì)幫我，團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河附近的居才能安居樂(lè)業(yè)。
我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部開(kāi)發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來(lái)緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我拼命地吹打我要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的因?yàn)橹挥羞@樣做祖國(guó)的開(kāi)發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開(kāi)發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉放出氧氣讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
我會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們讓人們做出本子、書(shū)、紙和木材家私等等。
我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽(yáng)讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息。
這個(gè)世界將是多么的美好！
本文是一篇想象文。小作者能發(fā)揮豐富的想象力，有條理、有重點(diǎn)地向人們講清楚樹(shù)木對(duì)環(huán)境、對(duì)人類(lèi)的種種好處。從正面呼吁人類(lèi)要保護(hù)好自己身邊的環(huán)境，讓世界變得更美好！
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十一
我喜歡種在不太熱鬧也不太偏僻的郊外因?yàn)榭梢韵硎芙纪獾陌矊幰部梢月蕾p那美麗的風(fēng)景聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著那美妙的樂(lè)曲還可以一邊曬太陽(yáng)一邊睡覺(jué)多么愜意啊！如果想熱鬧一點(diǎn)的話(huà)也不難可以邀請(qǐng)附近的花草和小動(dòng)物來(lái)參加我的舞會(huì)從清晨玩到晚上多么開(kāi)心！
我希望人們?cè)诼糜螘r(shí)不要在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)當(dāng)然我還希望對(duì)其它的植物也一樣還有就是千萬(wàn)不要留下垃圾和火種在郊外這樣會(huì)威脅我和其它同伴的生命我們甚至?xí)虼怂劳?。我還希望鳥(niǎo)兒在我的頭上筑巢人們?cè)谖业哪_下乘涼。我更希望人們利用我造房子這是我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十二
清晨，太陽(yáng)公公用刺眼的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中“叫”醒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭上呼朋喚友。不一會(huì)，許多小鳥(niǎo)從四面八方飛來(lái)，給我唱了許多好聽(tīng)的歌。小鳥(niǎo)的歌聲真是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我完全陶醉在歌聲里了。
在我的“肚子”里，住著成群結(jié)隊(duì)的小松鼠和小兔子，它們一起床就跑出去自由自在地玩耍了。玩餓了，它們就成群結(jié)隊(duì)地去找食物吃。我看到它們快快樂(lè)樂(lè)地生活，感到無(wú)比的.幸福。
在我的旁邊，長(zhǎng)著許多小花，這些花五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放，迷人的花香吸引了蜜蜂和蝴蝶。頓時(shí)，我也感覺(jué)自己成了一朵花，吸引著蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。
在我身邊的不遠(yuǎn)處有一條小溪，小溪“嗶——嘩——”地流著。河里還有一群鴨子，它們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下追逐嬉戲。我看著它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，心里羨慕極了！我多么希望自己變成一只鴨子，下水感受一下水的清涼。
我是一棵樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在森林里的大樹(shù)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清爽，簡(jiǎn)直就是人間仙境，我特別喜歡這里。希望我能永遠(yuǎn)住在這里，和這里的朋友一起快樂(lè)生活。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十三
如果，山頂上的樹(shù)我做不了，我就做村邊的一棵大榕樹(shù)，看著世代的農(nóng)人在裊裊炊煙中繁衍生息。夏天，我像慈祥的老人撫慰農(nóng)人回來(lái)疲憊的身子，人們?cè)谖蚁旅媪募依镩L(zhǎng)短，談天說(shuō)地，我反復(fù)地傾聽(tīng)著一代又一代流傳下來(lái)的古老的鄉(xiāng)間傳說(shuō)。
或者，我是四合院里的一棵老槐樹(shù)，默默記錄著生活的悲歡離合，感受著家的舒適安寧，品味著親情的溫馨平和，體味著人情的冷暖和世事的滄桑。雨雪紛飛，我展開(kāi)手臂覆蓋著他們的小屋，讓溫暖從明亮的火爐里緩緩升起。月光如水，我彈起六弦琴，讓屋里的每個(gè)人都有一個(gè)寧?kù)o的夢(mèng)。
或者，我是森林里一顆不安分的樹(shù)，許多年來(lái)，一直數(shù)月落日出，看草茂葉枯。突然有一天，我想走出大山，去看開(kāi)花的百合，去聞田野的芳香，去聽(tīng)瀑布的轟鳴。雖然沒(méi)有樹(shù)葉的覆蓋使我極度恐懼，雖然鋸條的拉扯使我痛苦呻吟，但陣痛之后，我迎來(lái)了一個(gè)新的天地，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己變成了遮風(fēng)擋雨的小木屋，成了裝滿(mǎn)智慧的書(shū)本，成了溫馨典雅的家具，成了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船……我這才知道，原來(lái)，我可以這樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。在我身上，理想，意志，力量從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣緊緊的融合在一起，原來(lái)樹(shù)也與人一樣，需要渴望，向往，追求。
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十四
春季初始，細(xì)雨綿綿，在地里辛苦勞動(dòng)的人們經(jīng)常會(huì)忘記帶雨傘，雨來(lái)了，就紛紛躲在我的大傘下，雖然我擁擠了一些，但心理開(kāi)心極了，因?yàn)槲疫@棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，還能為需要我的人們做點(diǎn)事情。
夏日來(lái)了，烈日炎炎，人們大都躲在家里開(kāi)著空調(diào)，我有些孤獨(dú)，不過(guò)幾個(gè)民工似乎看出了我的心思，圍到了我的身邊，我歡快著搖著臂膀，為他們搖著大扇子，看到他們涼快了很多，我心理也似吃了蜜一般。
秋天到了，果實(shí)累累，人們都在忙著采摘果子，這也是我最開(kāi)心的季節(jié)，我的身上也掛滿(mǎn)了紅燈籠，盡管累得我都抬不起頭來(lái)。老人笑瞇瞇的來(lái)了，小孩蹦蹦跳跳的到了，他們拿著長(zhǎng)竿，提著籃子，拉著車(chē)子，來(lái)分享我?guī)Ыo他的喜悅，聽(tīng)著他們談?wù)搰?guó)泰民安，享受著豐年的喜慶，我想，這一定是我最幸福的時(shí)刻。
冬天近了，寒風(fēng)襲襲，人們都躲在溫暖的家里不理我了，我有些失望，我還能為人們做什么呢？突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小男孩，抱了一大堆樹(shù)葉又跑掉了。我順著他去的方向望去：原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃樹(shù)葉取暖，在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶：看到自己枯敗的樹(shù)葉還能為他們帶來(lái)快樂(lè)！
那有多好呀！
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十五
我會(huì)撒下樹(shù)種美化地球。因?yàn)槲抑酪晕易陨淼牧α坎荒芫G化整個(gè)地球但我的子孫后代會(huì)繼續(xù)傳承我的職責(zé)綠化地球美化環(huán)境。
我要感謝大地因?yàn)榇蟮夭赣宋摇Ｃ刻烨宄课視?huì)給人們最新鮮的空氣給小動(dòng)物們最可口的早餐。每到夜晚我會(huì)給那些無(wú)家可歸的人們一個(gè)依靠的肩膀給小動(dòng)物們一個(gè)最溫暖的家。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候我會(huì)用嬌艷的花朵帶給人們美的享受；當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候我會(huì)用我的綠葉為人們遮擋驕陽(yáng)；當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候我會(huì)用甜美的果實(shí)為人們帶來(lái)豐收的喜悅；當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候我會(huì)悄悄地冬眠積蓄力量等待明年的勃發(fā)。
我一定要用盡我所有的力量將這個(gè)世界裝點(diǎn)得多姿多彩讓世界變得更加美好！
四年級(jí)假如我是假如我是一棵樹(shù)篇十六
我是一棵樹(shù)，一顆從小就在森林里長(zhǎng)大的參天大樹(shù)。
在以前，當(dāng)我還是一顆小樹(shù)的時(shí)候，我經(jīng)常被欺負(fù)，比如說(shuō)一群猴子路過(guò)的時(shí)候，我總是被它們拍拍打打，之后我又可能會(huì)被暴風(fēng)雨一次次的摧殘，可終究是在太陽(yáng)公公和大地阿姨的培養(yǎng)下我成為了一棵參天大樹(shù)，過(guò)了很久無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
直到有一天，來(lái)了一群人，他們使用了高科技電鋸，把我切斷了并且切成了數(shù)段。我暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的一部份已經(jīng)被做成了一雙雙筷子，被卡車(chē)送到了一家家酒店，這些店主們，對(duì)拿著我的人說(shuō)：“這是日本進(jìn)口的日本鐵樹(shù)，質(zhì)量好的很?！蔽铱扌Σ坏?，是多想告訴人們，這些店主在欺騙他們，可我不會(huì)說(shuō)話(huà)。
在這之后，我的另一部份被送回了加工站，再次變成木漿，又被做成了筷子，空運(yùn)到了日本，這回店主又會(huì)說(shuō)：“這可是中國(guó)的竹筷，質(zhì)量好得不得了……”之后，我還被送到各個(gè)地方，成為人們餐桌上的工具。
我是多么懷念和喜歡以前的日子，那時(shí)候，我與互幫相利，構(gòu)成了一個(gè)和諧的世界，而現(xiàn)在，我卻成了人類(lèi)的賺錢(qián)的工具。
我多想對(duì)人們說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)惜樹(shù)木吧，愛(ài)惜你們的生存環(huán)境，為了更多不被亂砍伐了的樹(shù)，更為了你們的未來(lái)和子孫后代……”到那時(shí)，我會(huì)很驕傲，因?yàn)槲沂且活w樹(shù)。
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