冰心的著名作品讀后感(專業(yè)17篇)

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冰心的著名作品讀后感(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-14 06:08:18     小編:雨中梧

讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受來寫下的感想和體會(huì)。通過寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn),也可以與他人交流分享自己的閱讀體驗(yàn)。讀后感對(duì)于提高閱讀理解能力和表達(dá)能力都有很大的幫助,所以寫讀后感是我們?cè)谧x書過程中必不可少的一部分。寫讀后感時(shí),可以針對(duì)書中的某一問題或主題進(jìn)行深入分析和探討,增加文章的深度和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。第一篇為我讀完《月亮與六便士》后的感想,我深受書中主人公的勇氣和追求真愛的精神所感動(dòng);第二篇為我讀完《1984》后的感受,我對(duì)于書中所描繪的極權(quán)主義社會(huì)感到憂慮和警醒;第三篇為我讀完《紅樓夢(mèng)》后的思考,我對(duì)于書中所展現(xiàn)出來的人性與命運(yùn)的哲學(xué)思辨深入思考。這些讀后感的范文希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示,同時(shí)也歡迎大家積極分享自己的讀后感,一起來豐富我們的閱讀體驗(yàn)和交流。

冰心的著名作品讀后感篇一

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措,而是能夠幫著或替著大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來說,該是多么的不容易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時(shí),我感到她是多么的勇敢,鎮(zhèn)定??!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的,總有一天父親會(huì)回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

色的焰火。想到這些,我就感到自己是多么的幸福!可是,這些東西對(duì)小姑娘來說卻一樣也沒有。她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光,實(shí)在不算明亮,但是卻象征著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈。

冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。

“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我讀后感,希望對(duì)您有幫助!

們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下一切來照顧我們。

就在這本書中,有一個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了六個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子??墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人一樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不一樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!

我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過。

可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)。

讀后感,希望對(duì)您有幫助!的母愛。

冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時(shí)看了看,并沒有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈喿x時(shí),我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實(shí)感融入到里面。

《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級(jí)又太可惜,于是,t老師無論多忙,她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭,為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提升了。

這讓我想起三年級(jí)的語文老師--鄭英老師。鄭老師長(zhǎng)得胖胖地,留著一頭長(zhǎng)發(fā),十分和藹。無論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。,希望能幫助您!

冰心的著名作品讀后感篇二

那安琪兒,那抱著花的孩子,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!

冰心喜歡微笑,自我的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情??!

微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了,他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們期望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的是那心靈的開啟。

微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒有,可是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩子是凡間的仙子,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無法微笑的,微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惸軌蛴眯母形?,能夠盡情表達(dá),能夠無限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。

呵,圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……。

冰心的著名作品讀后感篇三

(一)。

一次偶然的機(jī)會(huì),讓我感受到了冰心的魅力,也許從那時(shí)候起,她的作品不斷地影響著我,給予我一次又一次的感動(dòng)。

假日里,媽媽見我除了寫作業(yè)還是寫作業(yè),便選了一本《冰心作品精選》給我放松心情,不知從什么時(shí)間開始,我只要看到冰心寫的書,便被它深深地吸引住了,之后便開始了不見天日的閱讀。

這本書凝聚了冰心作品的精華,描繪了她的生活經(jīng)歷,書中的每一字每一名都構(gòu)成了栩栩如生的畫面,顯得質(zhì)樸而生動(dòng),美麗而淡雅。

熱愛文學(xué)的冰心?;貞涀约旱耐?,充滿幾分情趣,同時(shí)還夾雜著幾分憂愁、痛苦。兒時(shí)的冰心是一個(gè)英武的小軍人,在她的身上完全找不到女孩子的嬌貴,即使回到了故鄉(xiāng),換上女裝,遺留在她現(xiàn)在生活中的,只是矯健的性質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,總覺得身臨其境,看見冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁,自己也多么想橫刀躍馬呀!

冰心的筆常常停滯在那變幻無常的大海身上,就連和弟弟之間聊天,焦點(diǎn)也是離不開海。我常想,這不是另一個(gè)我嗎?每當(dāng)離開依依不舍的大海,腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音。

合上這本書,閉上眼睛,不禁想起過去的往事一件接著一件浮現(xiàn)在腦海里;睜開眼睛,如同又走過一回童年往事,如冰心所說,這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng);是?。∞D(zhuǎn)眼間已過去了13年,看著漸漸變老的母親,心里不禁一怔,我已經(jīng)13歲了。仔細(xì)回憶過去的一點(diǎn)一滴,受到傷害的我總是得到母親的安慰;被同學(xué)嘲笑時(shí),有母親的懷抱;對(duì)所期望的成功卻沒有得到時(shí),有母親的支持;考試失利時(shí),有母親的講解。

(二)。

那晚,我下狠心關(guān)了電視,拾起被久久擱置在一旁的《冰心作品精選》一書,尋找到上次讀的通訊,然后接著讀下去。

夜已深,孩子入了酣睡,甜甜的,似很愜意、滿足。她爸爸尚未回家。接著這幽思與靜謐,讀冰心的文字甚是一種享受!

冰心的文字里充滿著愛,對(duì)父母的愛,對(duì)三個(gè)弟弟的愛,對(duì)乳娘的愛,對(duì)同窗朋友老師小讀者們的愛,還有對(duì)草木山川故土的愛。這愛深到了極致,是沒法子準(zhǔn)確來形容的。我猜想冰心的性情一定很溫和、寬厚。因?yàn)樗奈淖智楦芯褪沁@么表現(xiàn)出來的。我喜歡她的文字,清新雋永,不做藻飾,自然地淌過你的心田,給予滋潤。我想,我應(yīng)該時(shí)常讀,反復(fù)讀,以便再與學(xué)生研學(xué)課本上冰心的作品時(shí),能夠深入些,細(xì)膩些,不作浪費(fèi)。

我們學(xué)過一篇散文詩,泰戈?duì)柕摹督鹕ā?,?jīng)過晏老師的動(dòng)人心扉的授課后,我尤愛此文。直覺告訴我,兩位大師在寫母子之愛上有著驚人的相似,母親是勤勞的又疼孩子的,孩子是天真調(diào)皮的又深愛母親的。我實(shí)在覺得詞乏,說不準(zhǔn)那種感覺。我只能重復(fù),我愛她們寫的文字,也感謝它們的精神召喚。

“我心靈是和你相連的。不論在做什么事情,心中總是想起你來……”當(dāng)冰心和母親相隔千山萬水,母親在信中寫這樣的句子,漂洋過海,遙寄相思。我也總是這樣掛念自己的妮子。所以,讀冰心的文字,就如找一位知心朋友,品讀我們的生活,感受我們牽掛的親情。

(三)。

不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下此文來源于文墨星河來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母此文來源于文墨星河,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至此文來源于文墨星河的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母此文來源于文墨星河的此文來源于文墨星河是最偉大,母親的此文來源于文墨星河是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母此文來源于文墨星河,思母心切是我們所不能企及的。母此文來源于文墨星河是那么圣潔,它是世界上任何一種此文來源于文墨星河,所不能企及的。冰心是母此文來源于文墨星河的代名詞,通過冰心我讀懂了母此文來源于文墨星河。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

冰心的著名作品讀后感篇四

我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文,感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀(jì)念自己的長(zhǎng)輩,她很懂得感恩。她在每年的農(nóng)歷臘月初八的時(shí)候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味,還紀(jì)念著周,和她的外婆、媽媽。而且,你可別小看這臘八粥,它可傳給了冰心奶奶一家五代人!

現(xiàn)在,我讀了冰心奶奶寫的臘八粥,覺得以前對(duì)媽媽做的事,一點(diǎn)也不體諒媽媽,一點(diǎn)也不懂得感恩。我想:作為四年級(jí)的小學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,這樣才會(huì)有一顆感恩的.心。

以后,我一定要想冰心奶奶一樣,擁有感恩的心,擁有最高尚的品質(zhì)。

冰心的著名作品讀后感篇五

那安琪兒,那抱著花的孩子,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!

冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情啊!

微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了,他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的是那心靈的開啟。

微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒有,但是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩子是凡間的仙子,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無法微笑的,微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形?,可以盡情表達(dá),可以無限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。

呵,圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……。

冰心的著名作品讀后感篇六

冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長(zhǎng)樂,生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。

同時(shí),受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的.影響,寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩,后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為“春水體”。冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象,因此,母愛、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律?!斗毙恰?、《春水》的內(nèi)容,是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對(duì)母愛、童真及大自然的謳歌。

《繁星》共164首,主要體現(xiàn)純真的童心?!洞核饭?82首,主要體現(xiàn)圣潔的母愛?!斗毙恰贰洞核肥潜慕o我們點(diǎn)燃的一盞愛與美的小桔燈,是人生的一個(gè)指向,是一個(gè)永恒的渴望,是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑娖?,不施濃墨重彩,沒有人為的夸猸和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。二、我讀冰心《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。冰心的詩句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的?!氨摹边@個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。

一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌??傊诒牡脑娋渲?,我們總能學(xué)到很多。讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。

在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......

冰心的著名作品讀后感篇七

繁星閃爍著,冰心作品中《繁星》總在我眼前閃爍。它其中的句句詩歌如點(diǎn)點(diǎn)星星在星空閃爍。而一顆顆星星似乎閃耀著母愛、自然、純真的光芒。

“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到她的巢里?!绷攘葞拙洌瑢懗隽恕拔摇毙闹械娘L(fēng)雨來臨時(shí),我如同在外奔波的小鳥躲進(jìn)母親的懷里。是?。≈挥心笎劭梢园参咳诵?,游子在外只有母愛能讓他得到鼓勵(lì)。他贊揚(yáng)的是偉大崇高的母愛,與對(duì)母親由衷的感激。

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@首小詩以自然的角度分析成功。確實(shí)如此,花兒當(dāng)綻放時(shí)沒人知道它之前扎根的辛苦與開放的痛苦。就像人們一樣,有一些人只看到成功者的輝煌,而忽視了他曾經(jīng)奮斗的歷程。這首小詩一直激勵(lì)著我們奮斗向前,爭(zhēng)取成功。

“童年?。∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!边@首詩有著冰心懷念童年時(shí)的感慨。童年,如同一個(gè)純真的夢(mèng),有著數(shù)不完的快樂,在童年又有許多純真的想法。在回憶時(shí)總會(huì)有當(dāng)初無知的微笑,卻又因?yàn)樽约阂巡簧硖幫甓瘋?/p>

冰心的自由體小詩,以和諧的筆調(diào),侃抒母愛、自然、童真,每一次看到它們心潮總會(huì)莫名的澎湃。我喜歡《繁星》這首詩歌。

冰心的著名作品讀后感篇八

冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木??更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪妫⒆泳褪亲蠲篮玫?。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。

“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下一切來照顧我們。

就在這本書中,有一個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了六個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子??墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人一樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不一樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!

我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地??這些活,除了生病,從未停過。

可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種一點(diǎn)、每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)的母愛。

冰心作品讀后感冰心是少年兒童文學(xué)作家,她的作品中有甜、酸、苦、辣,在溫柔的情絲和淡淡的憂愁中令讀者進(jìn)入一個(gè)澄凈的閱讀世界!冰心以圣潔的心靈,創(chuàng)作出大量詩歌、散文和小說。她的文字典雅、意境雋永、思想純潔,令人感到可愛、可親和可敬。

最近,我閱讀了一本她的作品集。這本書每一篇的篇幅都不是很長(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木??更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的?!斗毙恰分小巴旰?,是?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

冰心的詩句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的?!氨摹边@個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,總是給人精神上的安慰和鼓勵(lì),每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子,都會(huì)有一種心靈上的高興。也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌。

在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。讀了她的文章總會(huì)如癡如醉,從總中品味到人生,感受人生,學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)生活。冰心的作品,像一泓涓涓細(xì)流流入讀者的心里,她心細(xì)如塵。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)??傊?,在冰心的文章、詩句中,我們總能學(xué)到很多。

冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情啊!冰心總是給人精神上的安慰和鼓勵(lì),每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子,都會(huì)有一種心靈上的高興。她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子、祖國和人民,獻(xiàn)給全社會(huì)和全人類,相信在冰心奶奶的陪伴下,我的人生會(huì)更加豐富多彩。

還記得這么一句話:讀書好,多讀書,讀好書。這是冰心奶奶所給我們讀書的話。冰心奶奶他長(zhǎng)期為孩子寫作,是我國最早創(chuàng)作兒童文學(xué),對(duì)兒童影響很大的作家之一?!秳e踩了這朵小花》這篇文章是冰心奶奶寫的,我很喜歡,主要寫了冰心奶奶讓我們愛護(hù)小黃花,愛護(hù)一草一木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。她從四歲開始讀母親交給她的國文教科書。還讀我國的四大名著,有時(shí)還讀錯(cuò)字。遇到不認(rèn)識(shí)的,只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什么時(shí)候才把書讀到“分久必合的結(jié)局。她小的時(shí)候?qū)懽魑脑焕蠋熢谧鳂I(yè)本上寫著“柳州風(fēng)骨,長(zhǎng)吉清才”的句子。讀到《滿江河》最使冰心奶奶動(dòng)人的是李易安的《聲聲慢》??吹健都t樓夢(mèng)》里厭煩的人,到中年后才知道一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰。

從冰心奶奶讀過這么多書中,她體會(huì)到:物怕比,人怕比,書也怕比。

讀書,確實(shí)好。不僅可以開闊視野;提高自己的修養(yǎng),還可以提高閱讀能力和寫作能力等。對(duì)于愛書或喜歡書的人來說,用手輕輕撫書,甚至能感覺到書的溫度和脈搏杯杯的跳動(dòng)。讀書讓我感受到智慧的光澤,猶如登山一樣,好像眼前那瞬間呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊,讓我平靜坦然地度過每一個(gè)晨曦和黃昏。

在我們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過程中要像冰心奶奶一樣,讓我們?cè)谏钪幸搽x不開書!讓我們也從書中吸取營養(yǎng)來充實(shí)自己,這是我們讀書的目的。

冰心的著名作品讀后感篇九

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的資料是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,所以成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的詩是典型的哲理詩。

冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上,早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的境界,她的詩也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上,趙景深稱她的詩“一是用字的清新,二是回憶的.甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字_“澄澈”與“凄美”來評(píng)論她詩的藝術(shù)風(fēng)格。

蘇雪林在評(píng)論《繁星》和《春水》時(shí)說:“中國新詩界,最早有天分的詩人,冰心女士,不能不算一個(gè)。……她在《晨報(bào)副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。

還說:“……冰心,并沒有費(fèi)勁于試探,她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導(dǎo)自我的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥,有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩的王國了?!倍斗毙恰穭t是她的王國上空的第一顆明星。

冰心的著名作品讀后感篇十

冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年在學(xué)校鼓勵(lì)老師閱讀的活動(dòng)中,我借閱了一本她寫的書——《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構(gòu)成的,分四個(gè)部門:一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉(zhuǎn)。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同的獨(dú)特之處——愛。她愛藍(lán)天滄海,愛河流山水,愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪妫⒆泳褪亲蠲篮玫?。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中到處都有愛的身影。

冰心一生的言行,她的全部幾百萬的文字,都在說明她對(duì)祖國、對(duì)人民無比的愛心和對(duì)人類未來的充沛信心。她喜愛中華民族和全人類經(jīng)過歷史積淀下來的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛生活,熱愛美好的事物,喜愛玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直,使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。中國人民為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語,使之成為文學(xué)語言,她能把古典文學(xué)中的辭章、語匯吸收融化,注入到現(xiàn)代語言中去。遠(yuǎn)在“五四”初期,冰心就以語體白話文從事創(chuàng)作。然而,并非文白相加,而是經(jīng)過精心提煉、加工,使之相互融合,渾然一體。形成獨(dú)特的語言藝術(shù):既凝練明快清新婉麗,或色彩鮮明,或素縞淡雅,都帶有濃重的抒情性,給人以如詩似畫的美感。其錯(cuò)落有致的長(zhǎng)短相間的句式、排比、對(duì)句等的適當(dāng)穿插,更增強(qiáng)了語言的音樂性。

冰心的愛,是博大的,深沉的,猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個(gè)具有愛國,維新思想的海軍軍官家庭,4歲時(shí)遷往山東煙臺(tái),此后很長(zhǎng)時(shí)間便生活在煙臺(tái)的大海邊。或許正是大海的廣闊胸襟,孕育了她“海化”的性格和博大的愛心。她愛玫瑰,不但喜愛玫瑰的色、香、味,更喜愛它花枝上的尖硬的刺。愛一切美好的事物,熱愛生活。冰心深愛著她的故鄉(xiāng)。無論是煙臺(tái)八年,還是定居北京,無論是留學(xué)美國,還是旅居日本,故鄉(xiāng)的影子都追隨著她。從她的作品中處處可以找尋,如《我的故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)的風(fēng)采》等一篇篇文字,更是傾注了她對(duì)故鄉(xiāng)的深深愛戀。冰心在漂洋過海,留學(xué)國外后,并沒有像一些留洋學(xué)子一身洋裝,一股洋味,她還是一個(gè)中國小老太太的樣子。愛故鄉(xiāng)是愛祖國、愛人民的起點(diǎn)。冰心這樣認(rèn)為。正是從愛鄉(xiāng)開始,她以愛的力量關(guān)愛著這個(gè)世界?!笆澜缡呛推降?,人類是自由的,只有愛,只有互助,才能達(dá)到永久的安樂與和平”。因而,冰心到哪兒都有她的朋友,她的朋友不分年齡,不分國籍。

冰心的愛更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期步入文壇,在近一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月里,伴隨世紀(jì)的風(fēng)云變幻,她一直堅(jiān)持寫作近八十載,為世人留下了大量珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。她為孩子們寫作,長(zhǎng)達(dá)七十多年,她的.作品,影響了一代又一代的少年兒童。萬千的天使,要起來歌頌小孩子。小孩子!細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

冰心一生視孩子為民族的希望,祖國的未來。她辛勤澆灌,培植祖國的花朵。她把自己的稿費(fèi),捐給了孩子,捐給了希望工程,可以說,冰心把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子,許多人一提起冰心,便想起孩提時(shí)代受到她的教育、熏陶和藝術(shù)感染,便有一種純潔一種溫情。在我提筆打算寫冰心時(shí),問一個(gè)朋友,聽到“冰心”,你想起什么?他毫不猶豫地說:“《再寄小讀者》《小桔燈》,一個(gè)慈祥富有愛心的人?!蔽业谝淮我姷奖倪@個(gè)名字時(shí),我就覺得她很美,看到照片,我更相信她是美的。后來讀《笑》《繁星》《小桔燈》等文章,我絲毫不懷疑了。一篇篇純潔的文字,清新無華,通俗易懂,寫給小讀者,一切為孩子。當(dāng)讀冰心的文章時(shí),就仿佛聽家中老人談古說今,甚為親切。冰心像是孩提時(shí)代的一個(gè)“伙伴”,就像那盞“小桔燈”,保留了童年一段抹不去的回憶。

冰心去世之后,表示哀悼的,既有文學(xué)界的老前輩,也有充滿童心的小讀者,有中國的也有外國的朋友,此時(shí),靈堂外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前來向冰心作最后送別的,他們中有的是專程從外地趕來送別冰心的,前來送別的多達(dá)數(shù)千人。向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著一枝紅玫瑰,向冰心老人三鞠躬,然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊,漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。

冰心的著名作品讀后感篇十一

冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。

“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的.萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下一切來照顧我們。

就在這本書中,有一個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了六個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子??墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人一樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不一樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!

冰心的著名作品讀后感篇十二

冰心奶奶從七歲時(shí)就開始讀“話說天下大勢(shì),分久必和,合久必分”的《三國演義》,經(jīng)常為英雄人物的死而流淚?!度龂萘x》激起了她對(duì)讀書的興趣。從此,她又讀了《紅樓夢(mèng)》《西游記》等名著。她在書中說:“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!”

是啊,讀書的確是一件快樂的事,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),它能幫你解決問題。正如高爾基所說:熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉!

讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,而我四歲的時(shí)候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了。

還有,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《三國演義》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開始寫字呢,當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩《草》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《三國演義》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。

讓我更受啟發(fā)的是,冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已?。∥以谏罾锞褪侨狈@種自覺學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶《憶讀書》。課文,她那種求學(xué)的思想是值得我學(xué)習(xí)的。

學(xué)了這篇《憶讀書》我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

冰心的著名作品讀后感篇十三

有人說,好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗得如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的詩。

合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集,仿佛剛從清晨的森林中漫步出來。

文壇泰斗冰心,現(xiàn)代女作家,原名謝婉瑩,是“五四”以來最有影響的女作家。

從19她登上文壇開始,在漫長(zhǎng)的80余年中,她堅(jiān)持不懈地把滿腔的熱情和全部的愛奉獻(xiàn)給了一代又一代的人,同時(shí),也影響著一代又一代的人。冰心的作品風(fēng)格獨(dú)特,文筆細(xì)膩而柔和,在學(xué)生中她的作品備受歡迎,讀來倍感親切。

特別是為小朋友、青少年而寫的作品,感情真摯、文筆生動(dòng),如《小橘燈》、《寄小讀者》等,引發(fā)了許多小讀者的寫作興趣。

“你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫,忽然有你的朋友,開啟了‘同情’的柴扉,延請(qǐng)你進(jìn)入他‘愛’的茅廬,卸去你勞苦的蓑衣,拭去你臉上的淚雨,而把你推坐在‘友情’的溫暖爐火之前?!边@是冰心在《再寄小讀者》中的語句,這詩一般的語言一次又一次洗滌著我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話一樣的語言告訴喜愛她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理,用愛培育新生的一代。

現(xiàn)在有不少青少年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像,以他們?yōu)榘駱樱虼硕膹U學(xué)業(yè)。

與當(dāng)今眾多明星相比,冰心的靈魂崇高,她的一顆心就像水晶般的透明,留給后代的是一筆豐富的精神財(cái)富,讀她作品的孩子,沒有一個(gè)會(huì)有害人的心。

冰心的文品和人品,是真善美的象征,博得了廣大讀者的敬仰和愛戴。

在每個(gè)人心中,她不僅是一位作家,她更是一位偉大的哲人。

冰心,永遠(yuǎn)活在我們的心中!冰心,我們心中不朽的“星”!

冰心的著名作品讀后感篇十四

冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了1本她寫的書。這本書與別的書不太1樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在1塊兒組成的。因?yàn)槊?篇的篇幅都不是很長(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有1個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。

“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每1個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下1切來照顧我們。

就在這本書中,有1個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了6個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子??墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人1樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不1樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!

我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過。

可是我又想起了1個(gè)更感人的故事。故事的'名字叫《3袋米》。它述說了1個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種1點(diǎn)每種1點(diǎn)混在1塊兒的。當(dāng)?shù)?個(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)的母愛。

冰心的著名作品讀后感篇十五

小時(shí)候讀曹文軒的作品《紅葫蘆》等時(shí)總會(huì)被其營造的優(yōu)美的故事情節(jié)感動(dòng),現(xiàn)在學(xué)了發(fā)展心理學(xué)后再回首讀《曹文軒作品集》,并嘗試用所學(xué)的兒童心理知識(shí)去解析小主人公的行徑也別有一番風(fēng)味。

在《紅葫蘆》第三節(jié)中,灣,妞妞在小島上假想著過日子,找來樹枝蘆葦,割了一些草蓋了一所房子,建了一個(gè)雞欄,用泥做了照,鍋碗盤子,找了一些野菜美美吃了一頓?;魻栒J(rèn)為游戲是遠(yuǎn)古時(shí)代人類祖先的生活特征在兒童身上的重演,不同年齡的兒童以不同的形式重演祖先的本能特征。中國心理學(xué)家認(rèn)為游戲具有社會(huì)性,它是人的社會(huì)活動(dòng)的一種初級(jí)模擬形式,兒童在與成人的交往中渴望參與成人的一些活動(dòng),可是又受到身心發(fā)展水平的限制,游戲恰恰可以解決這一矛盾,角色扮演游戲可以幫助兒童擺脫自我中心的傾向,學(xué)會(huì)更好的理解他人的想法和情感,妞妞和灣的過家家游戲不僅僅是對(duì)他們所了解的大人的生活的模仿與重復(fù),也是用以增進(jìn)同伴感情,加深互相了解程度的一種兒童的社會(huì)交往手段。

在另一情節(jié)中,灣在小島每棵樹上刻上班中同學(xué)的名字,忘情的和他們玩耍,或是拉一拉這棵白楊樹上的一根枝條,或是用拳頭打一下那棵白楊樹的枝干有時(shí)還煞有介事的叫著。弗洛伊德認(rèn)為少年兒童在游戲時(shí)也有潛意識(shí)成分,游戲是補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的愿望和克服創(chuàng)傷性事件的手段。灣的父親坐牢,鄰里的冷漠甚至害怕,同班同學(xué)的孤立,都給他帶來相當(dāng)大的心理創(chuàng)傷,在兒童時(shí)期,兒童會(huì)自然表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)行為的向往,對(duì)社會(huì)群體的試探去親近,灣自內(nèi)心渴望與同伴們玩耍,渴望得到鄰里的關(guān)愛,他人的理解與關(guān)懷,現(xiàn)實(shí)的生活給他很大的落差,也在心理上形成了較大的缺憾,為了彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾,灣只能通過假想與角色扮演的游戲方式,獲得在幻想中他人的理解與關(guān)懷,同伴的喜愛,獲得在童年應(yīng)有的娛樂的快感,進(jìn)而遺忘,修補(bǔ)父親坐牢造成的心理創(chuàng)傷。

在《我家姐姐花一朵》中,細(xì)米,紅藕每天爭(zhēng)著送梅老師回家,細(xì)米紅藕只見也因?yàn)檫@個(gè)原因引發(fā)不和引起爭(zhēng)執(zhí),紅藕不接受細(xì)米的邀請(qǐng)去趕集,細(xì)米吃掉媽媽給紅藕的香瓜。低年級(jí)兒童對(duì)教師懷有的是一種尊敬與依戀之情,他們接觸學(xué)校不久,所以集體意識(shí)不強(qiáng),同學(xué)之間關(guān)心不會(huì)表現(xiàn)于外表,在他們眼中,老師才是學(xué)習(xí),同學(xué)交往的班集體中心。所以細(xì)米紅藕才會(huì)為了得到老師梅紋的注意,吸引老師目光而爭(zhēng)先表現(xiàn)自己,主動(dòng)的關(guān)懷老師。

兒童與成人分屬于不同的兩個(gè)世界,當(dāng)我們抱怨小孩性格怪異,性情多變難以捉摸時(shí),是我們從自己的世界,用自己的視角去揣測(cè)另一個(gè)世界的心情。

冰心的著名作品讀后感篇十六

寒假里,我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學(xué)集——小說卷》。

在這本書里,我尤其喜歡其中一個(gè)故事《分》,它意味深長(zhǎng),訴說著一個(gè)平靜的故事,像是一個(gè)老人一樣,靜謐的說著,沒有激動(dòng),沒有憤怒,僅僅是輕輕的訴說而已。

故事講的是兩個(gè)不同的小朋友在出生后的十多天里的故事,一個(gè)小朋友家庭美滿幸福,父母都很疼愛他,而且在那亂世的年代中有著一個(gè)平靜的家;另一個(gè)小朋友的家庭缺不盡人意,父親是殺豬的,沒有錢給他吃奶粉,但他卻有著一個(gè)愿望:不僅殺豬,也要?dú)⑷?,殺那些像豬一樣好吃懶做的人!這不僅僅是他的愿望,更是作者的一種諷刺,諷刺那些像豬一樣盡吃不做的人,就連初生的嬰兒也看不起你們!文章像細(xì)細(xì)小河潺潺流淌,不轟轟烈烈,卻奏響了另一種別樣的篇章!

文章最后,寫到:“寶貝呀,看這一個(gè)平坦?jié)嵃椎氖澜缪剑 ?/p>

我哭了。

為什么那個(gè)擁有著美好家庭的孩子會(huì)哭,因?yàn)樗那巴竞土硪粋€(gè)小朋友不同,他的前途正如他的母親說的一樣,既平坦,又潔白。幾乎沒有的半點(diǎn)的顛簸,當(dāng)另一個(gè)小朋友不同,他的前途五顏六色,坎坷艱難,在經(jīng)過斗爭(zhēng)后,能證實(shí)著自己的理想和存在,證實(shí)著自己,證實(shí)著自己的話!

冰心奶奶的文章并沒有別人般的熱烈,卻有著一股無形的光輝,在靜靜的品讀中,將你包裹起來。帶你走向人生的真諦!

冰心的著名作品讀后感篇十七

這是一本多么富有詩意,蘊(yùn)含哲理的文章??!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國,有著無窮的魅力,使你留戀往返,經(jīng)過事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間,用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一篇天地。

每個(gè)人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方,書中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位善良慈愛,和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜,冰心奶奶正專心致志地看書,一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。冰心奶奶所以十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價(jià),萬物都是有生命的,一條小生命卻因自我的一個(gè)玩笑就結(jié)束了,她十分后悔,如果再有一次,她必須會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛。

冰心奶奶---您的文學(xué)作品令人稱贊,我不禁對(duì)您仰慕,但我覺得您的品德更值得我們尊敬,您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。

《小桔燈》讀后感?《小桔燈》這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

文章寫的主要人物是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí),共產(chǎn)黨的人們被國民黨反動(dòng)派追殺,而小姑娘的父親由于組織受到破壞而離開了家。小姑娘的媽媽也因?yàn)槭艿秸煞虻挠绊懚粐顸h特務(wù)抽打了一頓,所以受了重傷,經(jīng)常吐血。

家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!?文章結(jié)尾細(xì)致地描述了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光,實(shí)在不算明亮,可是卻象征著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈。

抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今日的幸福生活是來之不易的。經(jīng)過本文的學(xué)習(xí),更深深地理解了這一點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。

《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個(gè)方面的資料,也是最輝煌的地方。

一是對(duì)母愛與童真的歌頌,母愛是”愛的哲理”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重。能夠說,正是對(duì)母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào)。童真在詩人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰說不是呢??二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。人類來自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的。

這首詩把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一齊,營造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味與啟迪。

三是對(duì)人生的思念和感悟,我們稱這部分為”哲理詩”.?在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。異常是在語言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

第一次認(rèn)識(shí)冰心是我在小學(xué)時(shí)讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親,一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假,我讀了《繁星春水》。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。

理詩。

冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上,早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的境界,她的詩也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上,趙景深稱她的詩“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字_“澄澈”與“凄美”來評(píng)論她詩的藝術(shù)風(fēng)格。

蘇雪林在評(píng)論《繁星》和《春水》時(shí)說:“中國新詩界,最早有天分的詩人,冰心女士,不能不算一個(gè)。她在《晨報(bào)副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品““是以奇跡的模樣出現(xiàn)”的”。

還說:“冰心,并沒有費(fèi)勁于試探,她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導(dǎo)自我的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥,有馴良可愛的小獸冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩的王國了?!倍斗毙恰穭t是她的王國上空的第一顆明星。

冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。也所以,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪妫⒆泳褪亲钔昝赖?。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。

“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫忙;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們歡樂的時(shí)候,們比我們還開心;我們哭泣時(shí),們比我們還要悲痛;我們生病時(shí),們比我們著急,會(huì)放下一切來照顧我們。

就在這本書中,有一個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了六個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便期望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣能夠照顧后面的孩子??墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個(gè)男孩。可是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人一樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),并且對(duì)感情也有不一樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!?我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,可是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地這些活,除了生病,從未停過。

可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,可是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。

當(dāng)?shù)谌齻€(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。

如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)的母愛。

讀了《冰心散文集》,我收獲的并不止是一本好書與一個(gè)道理如此簡(jiǎn)單,我更體會(huì)到了一種幸福,一種對(duì)童年、童真渴望的幸福。

在冰心筆下,散文能夠?qū)懙苗H鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對(duì)話。那清麗優(yōu)美的文字,婉約細(xì)膩的情感,通順凝練的表達(dá),無一不吸引我,我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化,一會(huì)歡笑,一會(huì)憂愁,一會(huì)又思念綿綿。周圍好靜,靜得我只聽得到自已的心跳聲?《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!蹦鞘潜某錆M著夢(mèng)的童年,充滿著童稚與幻想的童年?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备忈尦霰呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話:

“山頭滿了陽光,日影從深密的松林中,穿射過來,幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中,一雙翠鳥,低貼著潭水飛來,嬌婉地叫了幾聲,又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠(yuǎn)近的青峰,隔著淡淡的云影,穩(wěn)靜的,重疊的排立著。嘉陵江,綠錦似的,宛宛的向東牽引。隔江的山城,無數(shù)淡白的屋頂,錯(cuò)雜的隱在淡霧里。眼前的一切,都顯出安靜,光明和歡喜”?字字句句充滿著冰心對(duì)孩子們的關(guān)懷,充滿了冰心對(duì)童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的靈性敘寫著的一個(gè)真善美合一的藝術(shù)世界。

冰心兒時(shí)至年老的所有事情。

窗外到下著濛濛細(xì)雨,屋里,我在津津有味地讀著和,好像在和作者應(yīng)對(duì)面交流。當(dāng)我看到冰心寫的《成功的花》時(shí),我停止了翻頁。我在想《成功的花》是冰心在三十年前定給中國國家女子排球隊(duì)的,冰心是為了贊美和鼓勵(lì)她們,她們七場(chǎng)連捷,在球場(chǎng)上縱橫馳騁,所向無敵的雄姿,讓冰心深受感動(dòng),明白她們背后付出的代價(jià)!在她們心中充滿了祖國,充滿了人民。她們的愛國之心,讓我們鮮紅的五星紅旗,第一次在世界的賽場(chǎng)上徐徐上升,升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來的成功。由此,我想到了很多關(guān)于我們陽光下,一束鮮花,綻放出閃亮的光彩;掌聲中,一張笑臉,奔涌著激動(dòng)的淚花,這所有的成就,在那一剎那,讓我醒悟:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑵B透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示,更是成功者饋贈(zèng)給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。多少次,我們迷戀明星的歌聲,向往著世界冠軍的英姿,崇拜著作家――卻忘記了對(duì)自我的所有的渴望,應(yīng)當(dāng)去做無言的努力。

靜的港灣確實(shí)溫馨,改變鴻鵠的志向――向著夢(mèng)想的藍(lán)天,莫要枉生羽翼一雙!我想,一個(gè)故事總要留點(diǎn)辛酸,才有令人感動(dòng)的美麗。不是嗎愛迪生,培根,諾貝爾,居里夫人們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕?,灑下了多少“奮斗的淚泉”,奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”??粗切┎饺肭迦A、北大學(xué)校的學(xué)子們,臉上布滿了微笑與欣慰。是的,在們的背后,花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水,每一步,都是們獨(dú)自艱難走過。們的努力換來了完美的前途。我們要想成功,也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,也必須經(jīng)受挫折。

讀了《成功的花》,我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,怒放出第一朵花兒時(shí),我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷,更是贊美花朵之后勃勃涌動(dòng)的活力和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們,長(zhǎng)輩們稱我們?yōu)樽鎳幕ǘ?,我們也期望拿著成功的花朵――讓我們一齊努力吧!?冰心的作品讀后感第8篇:

冰心以自然和諧的筆調(diào)描繪生活的一幅幅精彩圖畫,如詩如卷。人情之美、自然之美、母愛之美,多么清麗、多么細(xì)膩、多么溫柔,誰又能知曉文字中藏著的秘密――愛的力量。

達(dá)對(duì)生活熱愛和自然之美的途徑,它們哀而不傷、含蓄不露。其中一句令我久久不能忘懷:不論你在什么地方做什么事情,你母親的心魂,總饒你身旁,保護(hù)你撫抱你,使你安安穩(wěn)穩(wěn)一天天的過去。寥寥幾句,飽含了多少濃濃的愛,贊頌了這世間最崇高最偉大的愛――無私的母愛。這便是愛的力量。

在“愛”里有個(gè)最無私最偉大的“愛”――母愛。冰心歌頌著母愛使我聯(lián)想到一個(gè)感人的故事:有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不如意的孩子,不能象母親想的那樣一向名列前茅。一次想體驗(yàn)當(dāng)上帝的舒適愜意,便把自我的手機(jī)號(hào)碼改成上帝的熱線,假扮上帝從母親的口里得知:她并沒有因?yàn)樽晕业膬鹤訉W(xué)習(xí)不上進(jìn)沒出息而放棄,也沒有像這孩子想的因?yàn)樽晕医o母親帶來許多麻煩便不要自我了。母親只是期望孩子平安,只是這樣。很快,母親收到了一條信息:請(qǐng)您相信您的兒子不僅僅能平安長(zhǎng)大,并且能成為有出息的孩子。這個(gè)孩子找到了比做上帝更好幾萬倍的事,就是做母親的兒子。

冰心奶奶的詩是茫茫銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著晶瑩光澤;她的散文呢,則是散落在草地上的朵朵小花,幽幽地發(fā)出沁人的清香。走進(jìn)冰心的作品,我感到自然、和諧、清麗縈繞在我身旁。雖然冰心去世了,但她的作品還在,自然之美還在,那崇高的偉大的愛的力量還在!

冰心,相信大家必須不會(huì)陌生,在我們的學(xué)習(xí)中常有出現(xiàn),我第一次接觸冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看習(xí)慣了白話文的我,突然來看詩集,覺得有些不適應(yīng),可是也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我,講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到老,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!蹦軌蚩闯霰哪棠痰耐晔且粋€(gè)擁有夢(mèng)的完美時(shí)期?!氨男〉艿芎?!我靈魂中三顆光明喜樂的星,溫柔的無可言說,靈魂深處的孩子呵!”更體現(xiàn)了冰心與的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。之后她出洋留學(xué),一去就是多年,她便經(jīng)過筆來抒發(fā)自我的思念之情,迫切期望能夠早一點(diǎn)回家,背井離鄉(xiāng)離開了母親,的確,世上僅有媽媽好,母愛一向都是支持著冰心,支持著她寫作,支持著她學(xué)習(xí),的原動(dòng)力。

使我印象最深刻的還是那首小詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里?!彪m然這首小詩僅有短短三十幾個(gè)字,但我卻深深地領(lǐng)悟到了母愛是多么的博大無邊。冰心的短詩,給我了千萬的感慨,她的詩沒有絲毫的虛偽,都是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,看完這本書后,久久不能平靜,無法用語言來表達(dá)那時(shí)的心境了。

記得在冰心寫的《繁星—春水》中以往有這樣的一首小詩:

母親呵!?天上的風(fēng)雨來了,?鳥兒躲到的巢里;?心中的風(fēng)雨來了,?我只能躲到你的懷里。

服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的歡樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。――《游子吟》?媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語表達(dá)出來呢在這個(gè)地球里,每個(gè)人僅有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自我力所能及的事情――在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!?冰心的作品讀后感第11篇:

《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),可是也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上僅有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,經(jīng)過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂??墒且坏]了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。

冰心的短詩,給了我萬千的.感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于。

言表。

《繁星》、《春水》的資料是詩人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,之后她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)后,才整理起來的兩本小詩集。

平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩集?;氐郊抑?,我迫不及待地翻開詩集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為之后的回憶,細(xì)心著意的描你此刻的圖畫?!边@首詩展現(xiàn)冰心多愁善感的心境,她為青年人的前途而感到擔(dān)憂,也衷心期望們能夠幸福、歡樂地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的,為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng),這首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽?!本褪亲詈玫囊娮C,母親,在冰心的心目中一向是人生唯一可靠的避難所。

冰心的詩中無一不反映出對(duì)母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛的哲學(xué)”,就是人們以誠相見,以愛相濡,來消泯社會(huì)中丑惡的思想,我想這首詩:“人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿?!本褪亲詈玫睦C。

隨著夕陽漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩集,腦中不??M繞著冰心的幾首詩,它們雖短,可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。

《笑》讀后感?那安琪兒,那抱著花的孩子,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!?冰心喜歡微笑,自我的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情?。?微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了,們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽!那不是嗎?們向你問好呢!們期望和你聊天呢!們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的是那心靈的開啟。

微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒有,可是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩子是凡間的仙子,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無法微笑的,微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惸軌蛴眯母形颍軌虮M情表達(dá),能夠無限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。

多么地勇敢,鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利,總有一天父親會(huì)回來的,到那一天,人民群眾就能夠翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!?在讀到作者問她吃過東西了嗎鍋里是什么她笑著回答:“紅薯稀飯--我們的年夜飯“時(shí),我的心里感到一陣酸楚。年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了13個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí),我不僅僅能夠受到父母的疼愛,全家人一齊吃著香噴噴的餃子,還觀看五光十色的煙花,傾聽著辟辟啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻,我的心里別提有多美了!可是這些東西對(duì)這位小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!?抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今日的幸福生活是來之不易的。經(jīng)過本文的學(xué)習(xí),我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習(xí)呢?我們要攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這完美的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出自我最大的貢獻(xiàn)?冰心的作品讀后感第14篇:

繁星閃爍著,冰心作品中《繁星》總在我眼前閃爍。它其中的句句詩歌如點(diǎn)點(diǎn)星星在星空閃爍。而一顆顆星星似乎閃耀著母愛、自然、純真的光芒。

“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到她的巢里?!绷攘葞拙?,寫出了“我”心中的風(fēng)雨來臨時(shí),我如同在外奔波的小鳥躲進(jìn)母親的懷里。是啊!僅有母愛能夠安慰人心,游子在外僅有母愛能讓得到鼓勵(lì)。贊揚(yáng)的是偉大崇高的母愛,與對(duì)母親由衷的感激。

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@首小詩以自然的角度分析成功。確實(shí)如此,花兒當(dāng)綻放時(shí)沒人明白它之前扎根的’辛苦與開放的痛苦。就像人們一樣,有一些人只看到成功者的輝煌,而忽視了以往奮斗的歷程。這首小詩一向激勵(lì)著我們奮斗向前,爭(zhēng)取成功。

“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!边@首詩有著冰心懷念童年時(shí)的感慨。童年,如同一個(gè)純真的夢(mèng),有著數(shù)不完的歡樂,在童年又有許多純真的想法。在回憶時(shí)總會(huì)有當(dāng)初無知的微笑,卻又因?yàn)樽晕乙巡簧硖幫甓瘋?/p>

冰心的自由體小詩,以和諧的筆調(diào),侃抒母愛、自然、童真,每一次看到它們心潮總會(huì)莫名的澎湃。我喜歡《繁星》這首詩歌。

冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過。

許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自我養(yǎng)活自我,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩十分獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全能夠像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,可是因?yàn)橛懈改冈冢蜁?huì)完全的依靠們,心里會(huì)有一種既然父母能夠完成,那就不用自我完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎樣養(yǎng)活自我。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

冰心最喜歡的教師是t教師,在她心目中,t教師是女教師中最美麗、最和平、最善誘的一位,能夠用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來形容。冰心小時(shí)候是t教師認(rèn)為神速聰明,長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說,其實(shí)有一大半是t教師的功勞,要不是她給自我補(bǔ)算學(xué)這一課,自我又怎樣能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢雖然有一句話說父母是孩子最好的教師,可是成長(zhǎng)的路上并不能缺少教師,就算父母是什么研究生、博士,也不能代替教師給予孩子的幫忙和教育。

冰心認(rèn)為在她見過的女孩子中,最出挑,最漂亮的是c女士,她很有氣質(zhì),并且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽見她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺,冰心曾說過,她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科但從來沒有見過比c女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。

冰心散文里的吸引人的資料還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。

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