家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)

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家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-14 06:37:26     小編:薇兒

制定計(jì)劃可以幫助我們分清主次,有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人能力的限制。尋找一些成功的計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃的原理和方法。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇一

幼兒園家長(zhǎng)的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?!彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。

強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。

(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多種形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的;有專家主講,也有家長(zhǎng)主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇二

以國(guó)家重要思想和黨的“xxx”精神為指針,以發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為主動(dòng)力,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的四大作用:一是橋梁作用,溝通家庭和學(xué)校;二是教育作用,讓家長(zhǎng)接受新觀念,學(xué)習(xí)新教法;三是能動(dòng)作用,能夠化阻力為動(dòng)力,支持學(xué)校工作;四是社會(huì)作用,提高家長(zhǎng)的覺(jué)悟,也是為社會(huì)作了貢獻(xiàn)。只有實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的全方位教育,才能真正達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

1、強(qiáng)化班主任責(zé)任制,其任務(wù):1、家長(zhǎng)出勤率要達(dá)80%。2、提供家長(zhǎng)教育的典型事例;3、反饋教學(xué)信息,4、分班組織有關(guān)活動(dòng)。

2、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,全年教學(xué)四次,做到四定:即定時(shí)間、定受教對(duì)象、定教學(xué)內(nèi)容、定活動(dòng),避免盲目性和隨意性。

3、落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)是家長(zhǎng)學(xué)校工作的核心,教者要認(rèn)真執(zhí)教做至“三個(gè)三”:教學(xué)內(nèi)容三結(jié)合、結(jié)合省編《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》,講究科學(xué)性和系統(tǒng)性;結(jié)合社會(huì)和學(xué)校的形勢(shì)。講究現(xiàn)實(shí)性;結(jié)合學(xué)員實(shí)際不,講究針對(duì)性。

教者教課要三有:有詳細(xì)教案,有板書(shū),有雙邊活動(dòng)。

教者教后有三要:要批改作業(yè)、要有批改記錄;要征求學(xué)員反應(yīng),以便改進(jìn)。

4、繼續(xù)辦好《陽(yáng)光家校》簡(jiǎn)報(bào),豐富內(nèi)容,講究實(shí)用,發(fā)揮作用。

1、3月份培養(yǎng)學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會(huì)。

2、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀看文體表演。

3、9月份教育孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)參觀優(yōu)秀作業(yè)展。

4、11月份教育孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇三

以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn),努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔?,采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標(biāo)。

1.使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

2.掌握家庭教育的方法,提高教育效果。

3.開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

1.組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

(二)健全制度,規(guī)范管理。

1.建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理。

2.建立評(píng)先表彰制度。每期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),并舉行表彰。

3.建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,上課教師的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

1.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2.定期組織上課教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇四

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神,以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)家教知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,促進(jìn)中學(xué)生身心和諧發(fā)展,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的整體效果。

二、工作目標(biāo)。

1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段,加強(qiáng)溝通,達(dá)到家校共育之目的。

3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、具體工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)校園全面工作的作用。通過(guò)家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

(二)抓好常規(guī)管理,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

3、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的評(píng)選,限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇五

為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)順利展開(kāi),現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:

1、宣傳工作:通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行,具體由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

專用場(chǎng)所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。

1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;

2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;

3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。

1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;

2、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫(xiě)一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文。

3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時(shí)和教案;

4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫(huà)一幅與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作品。

1、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。

2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

3、人類只有一個(gè)地球。

4、誰(shuí)污染誰(shuí)治理,誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)。

5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇六

1、家長(zhǎng)了解幼兒本期在園各種活動(dòng)情況及我班的科研情況。

2、了解幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)的填寫(xiě)情況。

3、了解思維課程的情況。

1、布置家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

2、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

3、新東方幼兒思維訓(xùn)練教材。

4、家長(zhǎng)簽到表,筆。

1、本班幼兒大致情況。(見(jiàn)班務(wù)工作計(jì)劃)。

2、教材使用情況及教師備課本展示。

本期我園使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的學(xué)前班教材,共十一本。本套教材是根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě)的,適合幼兒的年齡特點(diǎn),分科明確。

展示教師備課本,介紹我班基本教學(xué)情況。

3、我班本期重點(diǎn)主要是兩個(gè)科研活動(dòng),一個(gè)是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是幼小銜接實(shí)驗(yàn)。(見(jiàn)班務(wù)工作計(jì)劃)。

4、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

展示以前班上已完成的幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè),并向家長(zhǎng)進(jìn)行介紹,請(qǐng)家長(zhǎng)注意收集孩子的作品,并且告訴家長(zhǎng)應(yīng)填寫(xiě)的部分及應(yīng)注意的情況。

5、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒完成每天的作業(yè)。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)自己。

整理書(shū)包。

(3)介紹幼兒入園證的使用,強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持使用入園證。

(4)強(qiáng)調(diào)入園離園的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早送幼兒入園。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)注意不要使用幼兒的廁所。

(6)請(qǐng)家長(zhǎng)注意保持幼兒園的清潔,不隨手扔?xùn)|西,不隨地吐痰,不在幼兒園吸煙。

6、思維游戲課程。

介紹思維游戲課程及收費(fèi)情況,請(qǐng)有意愿的家長(zhǎng)登記不交錢。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇七

始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化專業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外,利用告家長(zhǎng)書(shū)的形式,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水常識(shí),提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),把危害和損失控制到最低限度。

要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。

一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。

二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)xxx門(mén)及時(shí)處置。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)婦聯(lián)、教育部《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,使家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,更好地幫助家長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的家教理念,學(xué)習(xí)實(shí)用的家教知識(shí),掌握科學(xué)的家教方法,提高家庭教育水平,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭和社會(huì)氛圍,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,進(jìn)一步提高對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的責(zé)任心,嚴(yán)格按照要求開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作。

2、健全以校長(zhǎng)為主任的家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,有針對(duì)性地組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),本年度活動(dòng)重點(diǎn)是圍繞如何加強(qiáng)學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練和感恩教育開(kāi)展工作,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。

3、開(kāi)學(xué)后一月,由學(xué)校擬定向全體家長(zhǎng)發(fā)放《倡議書(shū)》,要求全體家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到基本禮儀和文明習(xí)慣與學(xué)生將來(lái)發(fā)展密切相關(guān),要求家庭配合學(xué)校教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的各種訓(xùn)練工作。

4、積極開(kāi)展組建“學(xué)習(xí)型家庭”工作,首先通過(guò)班級(jí)調(diào)查了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況;其次確定部分組建“學(xué)習(xí)型家庭”對(duì)象;再次向這些家庭開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,發(fā)放相關(guān)資料,以充實(shí)這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”:有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,有培訓(xùn)內(nèi)容,有教學(xué)計(jì)劃,有教師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作記錄,有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學(xué)年家訪達(dá)60%以上。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。根據(jù)成都市教育局的安排,重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作并建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案。通過(guò)活動(dòng),將家庭、學(xué)校、學(xué)生結(jié)合起來(lái),整合教育資源,培養(yǎng)學(xué)生文明、勤奮、守紀(jì)等良好品質(zhì)。

7、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),溝通家校聯(lián)系,促進(jìn)家校同步,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本年度,召開(kāi)畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)2次,全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)2次,以會(huì)代訓(xùn),每次不少于2課時(shí),家長(zhǎng)受教育面不低于95%。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展好家長(zhǎng)開(kāi)放課活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂觀摩教師教學(xué)情況,與教師面對(duì)面交流,優(yōu)化對(duì)學(xué)生的全方位教育。邀請(qǐng)家庭教育專家到校為家長(zhǎng)學(xué)校授課,提高家長(zhǎng)教育子女的水平。

8、在家長(zhǎng)學(xué)校中積極宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義,使家長(zhǎng)能夠支持學(xué)校開(kāi)展的耐挫教育、成_教育、個(gè)別教育,積極支持學(xué)校組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),配合學(xué)??茖W(xué)地疏導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的心理障礙,與學(xué)校教師一起培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇九

家長(zhǎng)工作是切實(shí)作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實(shí)處的保*,更是檢驗(yàn)我們工作的又一個(gè)側(cè)面!尤其對(duì)于我們這個(gè)剛剛組建的新班級(jí)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)工作不單純是召開(kāi)幾次家長(zhǎng)會(huì)而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來(lái)的。家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師,只有切實(shí)作好家長(zhǎng)工作,才能在真正意義上作好班級(jí)工作。

一、情況分析:

(一)父母:

大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

(二)祖父母:

與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強(qiáng)弱個(gè)別差異顯著。

(三)家長(zhǎng)教育理念:

大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢(shì),尤其重視孩子們活潑、開(kāi)朗的個(gè)*培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時(shí),家長(zhǎng)又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長(zhǎng),對(duì)孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

二、指導(dǎo)思想:

主動(dòng)、細(xì)致的做好每一位家長(zhǎng)的工作;

樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的思想;

共同探討家長(zhǎng)工作的藝術(shù)*,提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量。

1、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹教育動(dòng)向,宣傳教育理念和保健常識(shí),使家長(zhǎng)能夠做到科學(xué)育兒。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對(duì)不同家長(zhǎng)的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個(gè)家長(zhǎng)多走近孩子、了解孩子。對(duì)于平時(shí)自己接送孩子的家長(zhǎng),加強(qiáng)平時(shí)的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問(wèn)題等,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對(duì)于那些很少來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng),則采取電話交流、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時(shí)間能來(lái)園一次,通過(guò)和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對(duì)家庭的明顯差異,對(duì)于不同的幼兒就要對(duì)其家長(zhǎng)做好不同的家教指導(dǎo)工作。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

5、仔細(xì)做好祖輩的思想工作??梢酝ㄟ^(guò)老師對(duì)孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過(guò)孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其*使用調(diào)羹,*用餐入手,逐步引導(dǎo)。

家長(zhǎng)工作是一門(mén)藝術(shù),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長(zhǎng)工作做的更好。

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作尤其重要。本學(xué)期,托班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。家長(zhǎng)對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不太了解。針對(duì)以上情況我班制訂如下計(jì)劃。

一、目標(biāo):

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、措施:

1、在開(kāi)學(xué)前,對(duì)新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家情況,個(gè)*品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容。

2、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

3、建立家園聯(lián)系欄:我們開(kāi)辦一塊屬于我們托班的家園聯(lián)系小報(bào),每月一期,每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容:

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十

羊年給托班帶來(lái)好運(yùn)氣,使托班的隊(duì)伍不斷壯大,現(xiàn)有三個(gè)班級(jí),在教育改革的步伐中我們托班年級(jí)將盡心盡力做好如下工作:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷交流與合作:

1、組織托班年級(jí)組全體教師認(rèn)真、主動(dòng)地學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的幼兒教育觀念,樹(shù)立正確的職業(yè)道德教育觀念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,讓幼兒在園快樂(lè)、幸福、發(fā)展。

2、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷更新教育觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書(shū)籍,提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中。完成幼兒園的省一級(jí)評(píng)估工作,為完成幼兒園的“三、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。

3、享受工作的快樂(lè),加強(qiáng)年級(jí)組集體工作意識(shí),互相之間通過(guò)合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級(jí)組的工作。增強(qiáng)年級(jí)組集體的凝聚力,促進(jìn)年級(jí)組成員的共同成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)工作:

1、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護(hù)能力、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)橹?,從注意力、觀察力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面著手,以預(yù)設(shè)活動(dòng)為主,開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動(dòng),用游戲等形式進(jìn)行“計(jì)劃——做——整理——回憶”的各個(gè)環(huán)節(jié)。了解和尊重幼兒,觀察幼兒的言行,適時(shí)介入幼兒的游戲中,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,爭(zhēng)取一個(gè)月后到戶外做操,托一托二爭(zhēng)取第三周開(kāi)始做新操。

4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)有序的學(xué)習(xí),有序的生活,有序的觀察,提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料,滿足幼兒自由選擇進(jìn)行操作,讓幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地探索。

5、在幼兒的每日生活中滲透簡(jiǎn)單的音樂(lè)、英語(yǔ)活動(dòng)。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

1、三月份年級(jí)進(jìn)行愛(ài)媽媽聯(lián)歡活動(dòng),請(qǐng)媽媽來(lái)園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。

2、定期向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,向家長(zhǎng)宣傳我們的園本經(jīng)驗(yàn),逐步改變家長(zhǎng)們的傳統(tǒng)教育方法。

3、堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)進(jìn)行信息反饋,咨詢家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。要求家長(zhǎng)配合教師,在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

4、設(shè)計(jì)親子樂(lè)園活動(dòng),組織家園聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流、溝通。盡量取得家長(zhǎng)的理解與配合,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。

5、向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動(dòng)。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一

在“以法治校,以德立校”的辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神,通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教理念,提升家教水平,從而有效促進(jìn)學(xué)生品德心理的健康發(fā)展與學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效提高。

1、向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針、法規(guī)、政策。

2、向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

3、向家庭宣傳介紹為人父母,應(yīng)有良好表率作用,應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境。

4、溝通各類教育的聯(lián)系,適應(yīng)新的教育形式,解決新形式下的新問(wèn)題。

5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。

1、加強(qiáng)班主任老師家庭教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子的方法。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,不斷提高廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性。

5、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”、“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”活動(dòng),加強(qiáng)家校溝通。

1、建立家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo),落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),制定實(shí)施《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》、《檢查考核規(guī)定》等規(guī)章制度,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2、健全家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),邀請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長(zhǎng)為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員。家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,每學(xué)期由委員會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次家教知識(shí)講座,組織家長(zhǎng)為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長(zhǎng)。

3、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長(zhǎng)上課。通過(guò)學(xué)習(xí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家教理念,及時(shí)解決子女在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開(kāi)至少兩次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣,或交流對(duì)話,或?qū)<覉?bào)告和咨詢,或家長(zhǎng)、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過(guò)多種多樣的形式,增進(jìn)相互感情和了解。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),開(kāi)放日期間,家長(zhǎng)可以到教室聽(tīng)任課教師講課,了解教師的教學(xué)思路,掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)方法,提高自己的意見(jiàn)。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二

2、完善社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作的評(píng)估制度,社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范化、制度化。

加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)。

1、街道社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展,資源共享、合作共贏。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三

不知不覺(jué),進(jìn)入公司已經(jīng)有1年了。也成為了公司的部門(mén)經(jīng)理之一?,F(xiàn)在xx年將結(jié)束,我想在歲末的時(shí)候?qū)懴铝?014年工作計(jì)劃。

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年2014年了,新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年,也是我非常重要的一年。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我訂立了本年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

一、銷量指標(biāo):

上級(jí)下達(dá)的銷售任務(wù)30萬(wàn)元,銷售目標(biāo)35萬(wàn)元,每個(gè)季度萬(wàn)元。

二、計(jì)劃擬定:

1、年初擬定《年度銷售計(jì)劃》;。

2、每月初擬定《月銷售計(jì)劃表》;。

三、客。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四

2、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路,將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),做到學(xué)有所用,指導(dǎo)實(shí)際。

3、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求,家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專題式講座,家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

4、打造xxx親子活動(dòng)xxx品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),在活動(dòng)中整合教育因素。

5、建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。

5、深化課題研究,打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題,以個(gè)案研究為重點(diǎn),進(jìn)行立項(xiàng)研究,力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度,開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五

以黨的xxx十八大xxx精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn),努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和xxx雙合格xxx家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),大力普及家庭教育知識(shí)和開(kāi)展家庭教育理論研究,不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展。

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間,幫助家長(zhǎng)克服xxx重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康xxx的傾向,幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的、民主的家庭教育方法,實(shí)現(xiàn)由xxx自然父母xxx到xxx合格父母xxx的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過(guò)各種大小座談、工作會(huì)議等形式,推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六

20xx年機(jī)關(guān)黨建工作的總體思路是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和^v^^v^系列重要講話精神,緊緊圍繞財(cái)政中心工作,不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè),進(jìn)一步鞏固和深化全國(guó)文明單位成果,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型基層黨組織,全面提高市直財(cái)政系統(tǒng)基層黨建工作的科學(xué)化水平,為落實(shí)局黨組的重大決策部署、推動(dòng)我市財(cái)政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和思想保證。

一、堅(jiān)持科學(xué)理論武裝,切實(shí)筑牢黨員干部的思想政治根基。

1、深化xx大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)印發(fā)學(xué)習(xí)資料、舉辦座談、開(kāi)辟宣傳專欄等形式,組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神和^v^^v^系列重要講話精神,把廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到市委市政府和局黨組的決策部署上來(lái),匯聚起推進(jìn)財(cái)政改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

3、扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育。按照市委統(tǒng)一部署,結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際,積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育,著力解決黨員隊(duì)伍中存在的傾向性問(wèn)題。不斷加強(qiáng)工作指導(dǎo),學(xué)習(xí)借鑒“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),突出財(cái)政特色,注重載體創(chuàng)新,營(yíng)造濃厚氛圍,推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

4、加強(qiáng)黨性教育和道德建設(shè)。緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展多種形式的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)宣傳教育活動(dòng),不斷激發(fā)黨員干部的黨性觀念,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。以干部教育培訓(xùn)為契機(jī),抓好黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、檢查評(píng)比等制度,營(yíng)造良好的黨員學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)道德建設(shè),開(kāi)展經(jīng)常性的道德經(jīng)典誦讀活動(dòng),教育和引導(dǎo)黨員干部模范踐行社會(huì)主義榮辱觀,講黨性、重品行、做表率。

二、強(qiáng)化基層組織建設(shè),著力增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、進(jìn)一步完善黨建工作制度。落實(shí)黨建工作責(zé)任制,形成黨組書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子成員帶頭履行抓黨建工作責(zé)任、機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)的工作機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)組織生活、黨性分析、民主評(píng)議等制度,完善黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶措施,推動(dòng)黨員發(fā)展、教育、管理工作規(guī)范化、制度化。

6、提高黨建工作科學(xué)化水平。加強(qiáng)支部班子建設(shè),建立支部書(shū)記定期向機(jī)關(guān)黨委述職制度,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心和促進(jìn)和諧的先鋒模范作用。采取以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)等形式,加強(qiáng)黨務(wù)干部培訓(xùn),推動(dòng)黨支部工作上臺(tái)階。

7、鞏固深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果。進(jìn)一步完善基層黨組織和黨員干部公開(kāi)承諾、分級(jí)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、活動(dòng)臺(tái)賬等制度,及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀^v^員和基層黨組織“五個(gè)一”建設(shè)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,形成基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

8、認(rèn)真開(kāi)展幫扶共建工作。采取定期走訪、慰問(wèn)幫扶。

專題調(diào)研等形式,深入幫扶村、少數(shù)民族集居村等農(nóng)村基層黨組織所在地,了解民情民意,解決實(shí)際問(wèn)題,提高共建單位黨組織的凝聚力,增強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍活力,確保黨建幫扶共建工作扎實(shí)有效。

三、扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè),牢牢扭住構(gòu)建文明和諧機(jī)。

關(guān)不放松。

9、豐富機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容。積極推動(dòng)機(jī)關(guān)先進(jìn)文化和精神文明建設(shè),把文化建設(shè)融入機(jī)關(guān)黨建工作,增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作底蘊(yùn)和活力。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)增強(qiáng)先進(jìn)文化對(duì)干部職工思想精神的引領(lǐng)作用。積極創(chuàng)造條件,優(yōu)化辦公環(huán)境,培養(yǎng)高尚的價(jià)值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣。

10、提升機(jī)關(guān)文化建設(shè)品位。把“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”作為基本要求,引導(dǎo)財(cái)政干部樹(shù)立人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,努力提升財(cái)政干部職工的文化素質(zhì)和文化品位。積極開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、課題調(diào)研以及文化、體育等各類豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)一批提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能講、善思能謀的業(yè)務(wù)標(biāo)兵。加強(qiáng)與市直有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)溝通,及時(shí)反映和宣傳我局機(jī)關(guān)文化工作的新經(jīng)驗(yàn)、新成效,充分展示我局財(cái)政文化建設(shè)成果。

11、促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)健康發(fā)展。結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際和干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展黨員干部談心活動(dòng),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),建立政治關(guān)愛(ài)、工作激勵(lì)、成長(zhǎng)關(guān)懷、精神撫慰等機(jī)制,努力化解矛盾、理順情緒、凝聚力量,引導(dǎo)黨員干部職工樹(shù)立自愛(ài)自信、積極向上的心態(tài),推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

四、大力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

12、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。機(jī)關(guān)各黨支部要將反腐倡廉建設(shè)與黨建工作和貫徹落實(shí)《條例》、《準(zhǔn)則》緊密結(jié)合起來(lái),把“講政治、重品性、做表率”作為機(jī)關(guān)教育黨員干部的重要內(nèi)容。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。認(rèn)真抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,健全規(guī)章制度,全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,與紀(jì)檢^v^門(mén)積極主動(dòng)配合,繼續(xù)做好教育、制度、糾風(fēng)、懲治等工作,積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),努力從源頭上預(yù)防腐敗。

13、進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),提高工作效能,提升服務(wù)水平。扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè),教育引導(dǎo)黨員干部做到勤儉節(jié)約,在建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)中作出表率。

五、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),不斷豐富職工文體生活。

14、充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用。按照黨建帶群團(tuán)的要求,健全機(jī)關(guān)工青婦組織。充分發(fā)揮群團(tuán)組織在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾和維護(hù)群眾合法權(quán)益等方面的重要作用。在開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體,組織開(kāi)展機(jī)關(guān)系列文體比賽和興趣愛(ài)好等文體活動(dòng),進(jìn)一步豐富機(jī)關(guān)文化生活。做好重大節(jié)日的慶?;顒?dòng),組織參加市直機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì),努力滿足廣大干部職工的精神文化需求。

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁:

大家好!

今天,我能夠站在這里,作為考生代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。在此,我謹(jǐn)代表所有考生,向參加此次招錄工作的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位老師說(shuō)一聲:“謝謝,您們辛苦了!”

今天,是一個(gè)值得慶賀的日子。我相信,在座的每一位考生,此刻的心情,都和我一樣的激動(dòng)。此次考試,從報(bào)名審核到筆試、面試、體檢、公示,直到今天,我們相聚在這里。一路走來(lái),我們付出了很多,我們收獲了更多。

作為事業(yè)單位的新生軍,我們肩上的擔(dān)子還很重,我們前方的道路還很遠(yuǎn)。這一刻,我們欣喜于走上自己理想的工作崗位,下一刻,我們將更加致力于精益求精。我們勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué),我們將會(huì)加倍努力地學(xué)知識(shí),學(xué)服務(wù),學(xué)做人。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,請(qǐng)相信我們。各位同仁,請(qǐng)相信自己。我們還年輕,我們?cè)诼飞?,我們將?huì)走得更好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)演講工作計(jì)劃優(yōu)選篇十八

主要工作:

1。針對(duì)本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開(kāi)展文明禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

3。密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門(mén),聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間,有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。

4。輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“虞山文化”少先隊(duì)課題研究,積極撰寫(xiě)論文、隨筆,參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng),為個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

5。做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái),為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象、提高聲譽(yù)。

具體工作安排:

二、三月份:

主題教育:文明禮儀教育。

1??偨Y(jié)寒假工作,制定大、中隊(duì)工作計(jì)劃。

2。各中隊(duì)布置教室,大隊(duì)部布置宣傳櫥窗。

3。培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開(kāi)始正常工作。

4。評(píng)比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊(duì)”、“童謠”和“征文”等,并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競(jìng)賽。

5。大隊(duì)部組織舉行中隊(duì)干部、小輔導(dǎo)員的“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”。

6。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行換屆訓(xùn)練。

7。開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“寫(xiě)給媽媽的信”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。

節(jié)日小貼士:3月3日,全國(guó)愛(ài)耳日;3月5日,學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日,國(guó)際婦女節(jié);3月12日,植樹(shù)節(jié);3月15日,國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日;3月22日,世界水日;3月28日,中小學(xué)生安全教育日。

主題教育:環(huán)保教育。

1。開(kāi)展“環(huán)保教育月”系列活動(dòng),啟動(dòng)“綠色上學(xué)行動(dòng)”。

2。組織一年級(jí)和五年級(jí)隊(duì)員祭掃革命烈士墓。

3。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):春游等。

4。在紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)舉行“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”宣傳。

5。各年級(jí)開(kāi)展“虞山文化研究”的中隊(duì)活動(dòng)。

主題教育:“文化與藝術(shù)”風(fēng)采展示。

1。利用“五。一”節(jié)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

2。組織校“紅十字會(huì)員”參加紀(jì)念活動(dòng)。

3。舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

4。少先隊(duì)課題“虞山文化”進(jìn)行中期評(píng)估。

5。輔導(dǎo)員參加“少先隊(duì)文化建設(shè)與發(fā)展”小論文競(jìng)賽。

6。開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”、“關(guān)愛(ài)殘疾人”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。

主題教育:關(guān)注全國(guó)少代會(huì)。

1。第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2。第五次全國(guó)少代會(huì)紅領(lǐng)巾提案征集活動(dòng)。

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