中學非法侵入學校的應急預案(優(yōu)秀14篇)

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中學非法侵入學校的應急預案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-14 06:45:13     小編:HT書生

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中學非法侵入學校的應急預案篇一

組長:

副組長:

成員:

下設辦公室,由z同志兼任主任。

由辦公室成立安全應急疏散小分隊:

第一分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任。

第二分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任。

第三分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任。

第四分隊:分管領導,現(xiàn)代教育技術中心z擔任分隊長。隊員:電教室全體成員。

第五分隊:分管領導,實驗室z擔任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員。

第六分隊:分管領導,宿舍樓z擔任分隊長。隊員:全體寢室管理員。

1、領導小組全面負責此項工作,領導小組協(xié)調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學校的安全工作的實施。

3、總務處檢查學校的各個安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。

為了嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產的安全,各應急小分隊具體任務如下:

1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責,保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學生進行有序的安全撤離。

4、學生寢室樓由第六分隊長負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學生安全疏散。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時間到達指定位置,實施應急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學校操場中心為集結點,體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。

2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。

3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關規(guī)定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

中學非法侵入學校的應急預案篇二

為順利應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學??赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。結合本校實際,特制訂本應急預案。

一、指導思想

以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。

3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規(guī)章制度,落實責任制度,做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。

四、組織管理

成立校園安全工作應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置。若發(fā)生校園安全事故,立即啟動應急預案,處理突發(fā)安全事故。負責學校突發(fā)安全事故進行處理、監(jiān)控、報告等事宜。

組 長:曹云春(金鹿中學校長)

副組長:王從愛(金鹿中學黨總支書記)

饒紅玲(金鹿中學副校長)

何江山(金鹿中學副校長)

林劍鋒(金鹿中學副校長)

尹久國(金鹿中學副校長)

蘇建華(金鹿中學法制副校長、西城派出所社區(qū)中隊中隊長)

1

王穎祺(金鹿中學工會主席)

成 員:劉憲敏 李 平 張海燕 李興隆 丁宇棟 趙太妙 張?zhí)烀?徐光榮

徐玉鴻 鄔云麗 張文明 蘇曉云 各班班主任

五、各種預案

(一)、火災事故應急預案

1、定期檢查消防設施、火險隱患情況,加強對有關人員的教育培訓,防患于未然,警鐘長鳴。

2、發(fā)現(xiàn)火警苗頭應立即呼救(發(fā)現(xiàn)者是第一責任人)并組織指揮現(xiàn)場救災,報告學校安全事故組織機構。

3、若發(fā)現(xiàn)重大火警時,應立即呼救、并立即撥打或托人撥打119報警電話。(責任人:發(fā)現(xiàn)者)

4、安全事故機構等人員應迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

5、積極配合消防人員滅火,在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

6、在做好搶救、救援工作的同時,盡快恢復學校的正常教學秩序,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。(責任人:組織機構)

7、情形嚴重的,由組織機構人員在一小時內向上級部門報告。

(二)、季節(jié)性的傳染病應急預案

1、班主任老師應根據(jù)季節(jié)變化組織師生開展衛(wèi)生常識的學習,在上好健康教育課的同時要重視學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

2、門衛(wèi)應嚴控外來人員入校,特別是陌生人進校,預防傳染病發(fā)生。

3、若發(fā)現(xiàn)如水痘、麻癥之類的傳染病的跡象,應迅速報校衛(wèi)生室查認。若無法辨認,應主動請示鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站醫(yī)生。

4、在確證事實后,班主任老師應迅速送學生就診或聯(lián)系家長,并做家長的工作。

5、發(fā)生季節(jié)性的傳染病,應迅速告知校安全事故組織機構。安全組織機構根據(jù)情況向上級有關部門報告。

6、患季節(jié)性的傳染病的人員必須在完全康復后,出具醫(yī)院證明,方可恢復學習工作。

(三)、預防與控制傳染病應急預案

1、成立預防與控制傳染病應急指揮領導小組,學校安全工作領導小組。

2、預防與控制傳染病的預防措施

(1)我校學生或教師一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾 2

病,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;各班由班主任做好每天的晨檢工作,并上報政教處,再由學校統(tǒng)一向上級主管部門匯報。

(2)學生或教師在校內出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或校醫(yī)立即通知醫(yī)院,需轉醫(yī)院治療的立即轉醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

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中學非法侵入學校的應急預案篇三

近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,防止校園學生欺凌等意外事故的發(fā)生,根據(jù)我校實際,現(xiàn)制定中學校園欺凌事件應急處置預案。

組長:

副組長:

組員:全體教職工。

(一)預防教育。

1、各班主任及任課教師有責任對本班學生進行和諧相處,文明做人的教育,對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時報告班任、級組、德育處,把問題解決在萌芽階段。

2、班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學生名單,報告級組統(tǒng)籌管理,重點做好這部分學生的工作,防止欺凌事件的.發(fā)生。

3、對曾參與欺凌的學生,所在班級的班主任老師要對這類問題學生進行跟蹤管理,要做耐心的思想工作,隨時觀察其動態(tài),做到防患于未然。

(二)應急處理。

1、首遇負責制。

(i)發(fā)生學生在校園內欺凌別人或被人欺凌時,首遇教職工除了要當面進行勸阻,與此同時,還要將情況報告給當天值日行政或政教處。

(2)若遇校外人員到校欺凌學生等,首遇教職工有責任立即勸阻,有效控制事態(tài)發(fā)展,并要及時報告政教處或分管領導;若(ilo)現(xiàn)場情況較為嚴重的,還要在第一時間打電話報警,爭取時間,以防事態(tài)失控。

(3)一旦出現(xiàn)人身傷害事故,首遇教職工要馬上報告學校120領導,同時撥打急救電話,與此同時,積極做好組織送往醫(yī)院進行搶救處理的相關準備工作。

(三)問題處理程序。

1、由首遇人依照以上三條酌情執(zhí)行。

2、值日行政、政教處、分管領導接到報告后,應迅速召集以當天值日教師、政教處及相關班主任趕赴現(xiàn)場,積極疏導,化解矛盾,有效控制事態(tài)進一步發(fā)展,力爭在第一時間、第一地點解決問題。若現(xiàn)場情況已達到難以控制的程度,要立即報告校長并打電話報警。一旦出現(xiàn)人身傷害事故,馬上撥打急救電話,值日行政會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,同時第一時間與相關家長取得聯(lián)系。

(四)事后處理。

1、由值日行政、年級部、政教處、班主任召集本校肇事學生進行詢問,了解事情經過,及時與家長取得聯(lián)系,多方配合,做好事后的初步處理工作,力爭不留隱患,并做好相關記錄。

2、對校外社會人員,應配合警方及時做好事后處理工作。對校外學生,要及時與學生就讀學校取得聯(lián)系。

3、由分管校長負責向校長辦公室匯報情況,并提出相關的處理意見,提請校長辦校務會討論通過。

4、全校通報處理結果,警示學生以此為戒,防止此類事故再次發(fā)生。

(五)責任追究。

未履行安全職責,違反上述規(guī)定的,經校行政會及有關部門的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的,由相關部門依法追究刑事責任。

中學非法侵入學校的應急預案篇四

吳彥青劉海波。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

三、處理程序。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

青銅峽市第六中學。

2020年2月。

中學非法侵入學校的應急預案篇五

在生活、工作和學習中,難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制呢?下面是小編為大家整理的市學校防止外來人員非法入侵應急預案,希望能夠幫助到大家。

發(fā)生非法入侵后,立即啟動預案。領導小組應立即組織施救、調查、確認和評估,及時采取措施控制事態(tài)發(fā)展。

成立學校應急工作領導小組。

組長:校長

成員:副校長、安全辦成員、年級組長、班主任。

職責:及時處理突發(fā)的非法入侵事件,及時向區(qū)教育局匯報處理的進展情況,落實相關應急措施,配合處置后的調查等后續(xù)工作。

1.如有可疑人員強行闖入校門,門衛(wèi)立即通報校安全負責人以及校長辦公室,并記錄該人的特征和有關資料。安全辦負責人負責全權處理,其他同志負責協(xié)助;安全辦立即撥打110報警;各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。對強行闖入校內,并有持械暴力行為的,門衛(wèi)要予以阻止,并立即啟動一鍵報警,同時撥打110報警,立即向區(qū)教育局應急辦報告。組長負責全面指揮,各相關人員按照應急預案就位。學校派出專人與犯罪嫌疑人周旋,盡量將犯罪嫌疑人控制在遠離學生的地方,各樓梯口均安排男教師把守。各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。一旦發(fā)生人員傷害事故,及時撥打120進行緊急救護,或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。學校根據(jù)情況及時與上級有關部門聯(lián)系,同時,嚴格按照有關指示處理。應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件做出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。

2.事故處理結束后及時成立事故調查組,負責事故的調查工作,事故發(fā)生的時間、地點、簡要經過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等,事故調查組聽取有關方面事故報告,對事故做出結論,對責任事故做出處理。在第一時間向區(qū)教育局匯報。成立善后處理組,發(fā)生事故后,積極主動做好家長的解釋、撫慰工作,消除分歧,妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。

1.堅持預防為先。建立健全學校門衛(wèi)管理制度,嚴格執(zhí)行《南京市中小學校幼兒園門衛(wèi)管理制度》,把好校園安全第一道關;學校應做好日常預警預防工作,與街道、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通;學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的`教育教學活動,活動前應有預見,并根據(jù)學校的應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序,機構成員分工明確,每學期進行1次應急演練。應督促組織進行經常性的校園巡視,德育主任、年級組長、班主任應了解并掌握有心理疾病或心理障礙學生的情況,平時注重對這些學生進行心理疏導和行為教育。要了解學校教職工情況,以便及時發(fā)現(xiàn)異常動態(tài)。

2.嚴肅責任與追究。對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人,將根據(jù)實際情況,按照有關規(guī)定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。將發(fā)生重大責任事故與學校的評比表彰工作結合起來。將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務的,在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理,并告知監(jiān)護人。受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

3.一把手總負責。各單位行政一把手為總負責人和總指揮,按照事故發(fā)生的類型規(guī)定第一責任人,所有教職員工必須參與應急疏散的組織工作。應時刻保證一支由值班人員、專職安全管理干部、校醫(yī)、部分教職員工組成的應急隊伍。

4.信息及時、準確報送。報告責任主體:事件發(fā)生后,事故發(fā)生單位應在第一時間將事故情況報區(qū)教育局應急辦,同時根據(jù)情況分別報110、120、122。報告程序:學校應按照屬地管理、系統(tǒng)管理的原則,及時、準確地逐級上報事件的有關情況。在事故發(fā)生2小時內向教育局應急辦報告,遇有重大事故的,應做到即發(fā)即報。報告內容:事件發(fā)生的時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經采取的措施等。應急處置過程中,要及時續(xù)報有關情況。事故處置情況應每隔2小時向教育行政部門匯報,遇有重大事故的應實時匯報。事故處置完畢后,調查處置報告應于48小時內報區(qū)教育局。

5.其他注意事項。

一旦發(fā)現(xiàn)不良分子侵入學校,發(fā)現(xiàn)情況的任何教職員工都立即以最快的速度向學校領導匯報,并盡可能做好應急處理。

利用課堂、互聯(lián)網等多種形式,向教職工、學生及其家長宣傳有關應急知識,增強安全防范意識。定期組織對教職工、學生進行教育和培訓,提高應急處置能力和自救互救能力。

在防范非法侵入事件應急處理過程中首要的一條是首先保護生命安全,尤其是學生的生命安全。應急處理過程中應掌握的原則是便周旋,邊報警。

中學非法侵入學校的應急預案篇六

通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的'品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環(huán)境條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求(強調每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂?shù)膭幼鳎约案鱾€班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發(fā)應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù),不得離開本班位置;

6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;

7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);

8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全;

四、組織機構

組長副組長成員:全體教師

20xx年9月5日下午第三節(jié)課

緊急集合令——警報

1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。

3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).

1、區(qū)域劃分

2、信號

4、跟班:各班主任老師;

5、醫(yī)療保障

6、照相

中學非法侵入學校的應急預案篇七

為有效預防校園欺凌事件的發(fā)生,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,切實保障師生人身安全,貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,根據(jù)省、市、區(qū)教育督導部門有關文件和《實施方案》要求,我校對成立領導小組、開展摸底排查、進行專題教育、完善預防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結,現(xiàn)將自查總結情況匯報如下:

為做好校園欺凌有效預防工作,加強領導,學校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領導小組。

組長:李玉新校長(全面負責校園欺凌專項治理工作)。

副組長:郭春喜、周廣密、李中福、張本峰(副校長)。

組員:許剛、李道華、張雷、張永、占作松、裘升平、馬之川、王成金、藺秀娟、張圓圓、陳君會、劉家義、王立永、全體班主任、心育教師。

工作職責如下:

組長:對校園欺凌專項治理負總責,對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長:審查《大許中學校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性;治理過程中督促有關科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位,加強巡查,確保各項工作落實到位;召開以預防校園欺凌為主題的法制講座。

成員:服從領導,各司其職。政教處做好《大許中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學校園欺凌專項治理預案》,及時組織開展相關教育活動,處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調查校園欺凌事件;班主任做好對學生的教育、管理、宣傳工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導工作。

我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進行了全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況,但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度,進一步進行更加細致的排查,值班組加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好大門管理等,加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性,部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,工作上認真對待,明確職責,對安全隱患和矛盾糾紛進行全面的排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

2、6月份,我校利用學生集會對全體師生進行了以“校園欺凌專項治理”為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內開展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時調查處理的嚴肅性。

3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度,提高了對“校園欺凌專項治理”的認識,加強了安全防范意識,積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。

4、9月份開學初第一次班會各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進一步進行細致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

5、9月份開學初將利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌”國旗下講話,進一步加大宣傳力度,營造濃厚的氛圍,提高同學們的認識,自覺遵規(guī)守紀。

6、9月份開學初將邀請大許派出所法制副校長到我校進行“預防校園欺凌”法制講座。結合具體的事例,以案釋法,以法論事,使全體學生認識到校園欺凌事件的危害以及后果,認識到法律的嚴肅性,切實提高遵法守紀意識。

7、9月份開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。開學初,各班要認真出一期“預防校園欺凌”的主題黑板報。

1、完善制度。我校制定了《大許中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學校園欺凌專項治理預案》,建立了校園欺凌事件應急處置機制,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

(2)值班組要加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好值班記錄;。

(3)加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,值班人員要對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查等,提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作,守好安全防線。

(4)組織全體班主任對學生宿舍和教室進行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查,并將檢查材料進行上繳,及時清除安全隱患。

(5)加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防學生欺凌和其他違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)充分利用學校心理咨詢室開展學生心理健康輔導和疏導,進行心理干預和調節(jié)。

(7)應用好校園監(jiān)控系統(tǒng)進行技防,做到人防和技防相結合。6月份對校園監(jiān)控設施設備進行了檢查,對存在的問題及時進行了維修,并新加裝了11個高清監(jiān)控探頭,做到對校園的全覆蓋,無縫對接。

(8)我校校園欺凌舉報電話:0516-xxxx。如發(fā)生校園欺凌事件,及時向年級部、政教處匯報。

3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應迅速,作出有效的防護,切實保護學生的人身安全不受侵害。及時調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。

中學非法侵入學校的應急預案篇八

為確保冬季供暖工作順利進行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學習,辦公環(huán)境,保證設備的正常運轉,及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應急預案。

遵循“統(tǒng)一領導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學校財產安全作為工作的出發(fā)點和落腳點,最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

組長:張伍超。

副組長:趙健楊永來趙富海。

成員:徐迎迎張賀王吉勇牛傳豹周方民。

全體班主任。

領導小組職責:。

1.根據(jù)應急預案做好各環(huán)節(jié)的準備工作。

2.突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調。

3.組織進行應急方案的操作演練。

4.決定啟動或停止應急方案。

5.組織恢復正常工作。

當遇到電機(水泵)、管道、供電故障等導致的大面積停暖事故時,啟動此預案。

1、加大特、重大安全事故及安全生產操作教育力度,提高廣大工作人員的安全生產意識。

2、加強安全生產操作的檢查力度,認真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、根據(jù)供暖鍋爐的性能特點及事故原因制訂應急措施。在日常工作中,以“停電應急措施”的模擬訓練為重點進行演習,常抓不懈。提高突發(fā)事故的應對能力,杜絕短時間內停電造成的一切損失。

4、充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地,對黑板報、櫥窗、橫幅等內容進行定期更換,加大安全生產宣傳力度,營造“人人講安全,人人重視安全”的氛圍。

5、應急設備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

(一)、冷水空調機組。

(1)巡查發(fā)現(xiàn)運行中的空調機組故障,應馬上停止該機,并開啟備用空調機組;啟用備用空調機組時,注意開啟或關閉相應系統(tǒng)切換閥門。

(2)發(fā)現(xiàn)故障的巡查或維修操作人員將情況報告校長。及時聯(lián)系設備保養(yǎng)商維修。

(3)設備保養(yǎng)商接到電話通知后,應迅速組織技術人員趕到現(xiàn)場維修,并在事后組織現(xiàn)場分析會作出維修報告。

(二)、循環(huán)水泵(冷溫水泵、冷卻水泵)。

(1)巡查發(fā)現(xiàn)運行中的水泵異常,應先停該泵對應的主機,后停異常水泵,開啟備用水泵,并啟動主機繼續(xù)供冷。

(2)發(fā)現(xiàn)故障的維修操作人員檢查維修,可當場解決的問題即時修復并做好記錄。

(3)水泵故障較嚴重,應報告總務處,由其安排組織維修,并在事后作維修報告。

(三)、管網系統(tǒng)(冷卻水、冷溫水)。

1、主管道跑、漏水。

(1)發(fā)現(xiàn)或接報主管道跑水、漏水應迅速關閉空調機組和冷溫水、冷卻水水泵并迅速關閉跑水位置的前端閥門。

(2)現(xiàn)場用沙包攔住教室門口、宿舍門口,以防水浸入教室,宿舍等。

(3)用薄鐵皮將裂口圍住并用繩索或鐵絲捆緊以防水到處亂噴。

(4)將空調機房內管道集水器和分水器的底部排水閥打開排水,留意水泵房污水泵抽水情況,一旦發(fā)現(xiàn)集水坑水位過高,則需關閉排水口并及時組織人員進行搶修。

2、空調機房內的伸縮節(jié)破裂。

發(fā)現(xiàn)或接報機房內伸縮節(jié)破裂,應按“急停”掣停止空調機組運行,并按“急停”掣停止循環(huán)水泵。

注意排放運行機組內排水閥放水以防凍管等事故發(fā)生!

本預案自公布之日起正式實施。

中學非法侵入學校的應急預案篇九

為有效預防學校食品安全突發(fā)事故的發(fā)生,及時控制和消除校園突發(fā)食品安全事故的發(fā)生,保障學生身體健康和生命安全,切實有效降低和控制食品中毒事故的危害,維護學校正常的教育教學秩序和校園的穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關文件精神和省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急預案,結合我校實際,特制定本應急預案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本、落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實國辦發(fā)[2011]54號文件精神,切實加強管理,確保有效地開展農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,以維護學校的安全與穩(wěn)定。

二、組織機構

成立學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急處置領導小組:

組 長:趙祖全:支部書記、副校長(主持工作)

副組長:唐治強:副校長

唐德君:安全辦副主任

李 強:總務處副主任兼食品安全管理員

領導組下設安全應急辦公室,由唐德君兼任辦公室主任、李強兼任辦公室副主任。

三、工作職責

(一)領導小組工作職責

1.在翠屏區(qū)教育局的領導下,積極開展農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急的組織協(xié)調工作。

2.學校一旦發(fā)生食品安全事故,必須按照程序及時向有關部門報告事故情況。

3.根據(jù)事故情況及時向上級部門及其他單位發(fā)出救援請求。

4.積極協(xié)助有關部門做好事故的調查和處理工作。

5.各成員要按照各自的職責加強日常學校食品安全監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)學校食品安全隱患及時上報領導小組辦公室。

(二)辦公室工作職責

1.負責做好學校食品衛(wèi)生安全事故的組織、協(xié)調、處理和搶救工作。

2.上傳學校食品衛(wèi)生安全事故救援情況,下達上級領導指示精神。

3.負責或配合有關部門做好事故現(xiàn)場應急救援工作,保護好事故現(xiàn)場,搞好事故調查,查清事故原因。

4.收集整理事故材料,及時向領導小組匯報事故處理進展情況,協(xié)助有關部門做好安撫工作及事故調查處理工作,撰寫總結。

5.負責對學校食品安全的日常監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)食品安全問題及時處理,并將處理情況報領導小組。

四、適用范圍

本《預案》適用于菜壩鎮(zhèn)初級中學校。

五.事故報告和現(xiàn)場處理

(一)報告程序及要求

1.食品安全事故發(fā)生后要第一時間向翠屏區(qū)教育局、菜壩鎮(zhèn)政府報告,再按指示向相關部門匯報。

2.在事故發(fā)生后12 小時內將事故簡要情況書面報上述部門。

3.事故報告的內容:包括事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、事故簡要經過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生原因的初步調查判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及報告人和事故報告單位。

4.事故補報,在事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化,傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時及時補報。

5.對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報、故意破壞事故現(xiàn)場的,由有關部門按照國家有關規(guī)定,對有關責任人員給予行政處分,構成犯罪的,由司法機關追究刑事責任。

(二)事故現(xiàn)場保護

動以上現(xiàn)場物件的,應當做出標志、拍照、錄相、繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡,物證。

2.在學校食品衛(wèi)生安全事故應急救援工作中,對不及時組織救援、救援不力,造成事故進一步擴大的,要追究責任人的責任;給國家和人民生命財產造成重大損失或影響黨政機關正常秩序的,追究其法律責任。

六.事故現(xiàn)場處置

根據(jù)事件類型,由領導小組確定相關成員負責指揮現(xiàn)場處置工作。負責現(xiàn)場處置工作的成員,應立即進入事故現(xiàn)場,及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況,對事故作出準確判斷,制定處置方案,并迅速部署相關工作;學校領導組全面負責事故現(xiàn)場工作的組織實施;各成員應積極配合,齊心協(xié)力,需要設備支持的,要及時報告領導小組統(tǒng)一聯(lián)系。事故現(xiàn)場處置的具體程序如下:

(一)成立現(xiàn)場指揮小組。(責任人:趙祖全)

成立現(xiàn)場指揮小組,現(xiàn)場指揮小組由學校各處室主要負責人組成,在領導小組的統(tǒng)一指揮下,具體負責事件搶救、現(xiàn)場保護、傷員搶救和事故后事處理?,F(xiàn)場指揮小組根據(jù)應急處置的實際需要,成立工作組(由領導組成員組成)開展具體工作。

1.事故搶險救援或事件控制組:組織搶險和現(xiàn)場救援力量,現(xiàn)場處置。若發(fā)生聚眾鬧-事或上訪等事件,負責控制局面的擴大,并及時上報。

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中學非法侵入學校的應急預案篇十

在生活、工作和學習中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要提前準備好一份應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中學校園安全工作應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。

學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

組長

副組長

組員:各班班主任及任課教師

安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

(1)指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

(2)安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

(4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

(5)對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

(6)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的.原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

(一)火災事故應急預案

1、報告程序:

(1)學校校長(2)中心校校長(3)教育局

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)

3、組織實施:

(1)參加人員:以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛入或操作。

4、注意事項:

(1)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)不得組織學生參加滅火。

(4)發(fā)生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。

(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)食物中毒應急預案

1、報告程序:

(1)學校領導(2)縣教體局領導(3)根據(jù)事件需要,經領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

2、處置措施

(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許接觸。

(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。

(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)被盜案件應急預案

1、報警程序:

(1)學校校長。

(2)經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。

2、處置措施:

(1)接報后,學校領導迅速趕到現(xiàn)場。

(2)接報后,學校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護現(xiàn)場,了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經請示后向公安機關報案。

(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

中學非法侵入學校的應急預案篇十一

一、應急組織機構。

1、組長:xx。

2、副組長:xx、xx。

3、組員:體衛(wèi)處、總務處。

1、學校流行性疾病防治工作組。

(1)組長:分管副校長。

(2)組員:學校中層領導、校醫(yī)及各班班主任。

(1)組長:分管副校長。

(2)組員:總務主任、班主任、學校醫(yī)務人員、從事食品衛(wèi)生工作相關人員等。

3、防治流行病工作組。

(1)組長:分管副校長。

(2)組員:中層領導、校醫(yī)、各班班主任等。

(三)工作職責與要求。

1、建立學校衛(wèi)生安全工作責任制,由學校衛(wèi)生安全領導小組帶頭,工作組長具體負責。全面加強學校衛(wèi)生安全防范,確保學校師生健康。每期檢查考核,列入學校工作目標管理。

2、建立學校衛(wèi)生安全信息上報制度,由各組組長督促各部門建立學校衛(wèi)生安全信息上報,由教務處、總務處、辦公室、醫(yī)務室分別進行信息收集。

3、每學期對食堂全體人員進行衛(wèi)生知識培訓并進行閉卷測試,并堅持按a級食堂標準及食品衛(wèi)生每周一次檢查,食堂食品24小時留樣。每學期安排衛(wèi)生健康小報評比、出衛(wèi)生??瘍纱巍⒄匍_一次學校衛(wèi)生安全專題會議,每月對寄宿生進行二次食堂衛(wèi)生質量師生問卷調查,每月15日學校進行衛(wèi)生檢查,把衛(wèi)生安全常規(guī)性工作落在實處,落實工作由各工作組負責。

二、應急處置。

1、流行病。

社會總動員進入流行病防治期,或在學生群體情況較大面積發(fā)燒咳嗽等具有流行病癥狀的情況,以及發(fā)現(xiàn)經醫(yī)院確診有我校在校學生。

2、食品食物中毒事件。

師生中大面積、短時間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒或可疑食物中毒現(xiàn)象。

3、急性腸道、肝炎等傳染病疫情。

師生中發(fā)現(xiàn)不明原因的劇烈嘔吐、腹瀉、惡心等;發(fā)現(xiàn)確診病人或社會大面積流行。

4、流行性感冒等一般流行性疾病。

師生中隨季節(jié)變化出現(xiàn)大面積的流行性感冒、腮腺炎等。

1、防流行病工作程序。

(1)班主任發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀——報告醫(yī)務室。檢查學生狀況——報告校長室,決定處理方案——轉送病人至市級以上醫(yī)院隔離治療——癥狀確診為流行病后報學校衛(wèi)生安全工作小組——啟動工作方案——上報縣衛(wèi)生防疫站和教育主管部門、進入緊急狀況。學校領導發(fā)表廣播講話,穩(wěn)定師生情緒。

(2)封閉病人所在班級或辦公室,與病人接觸的人員一律隔離:由學校安全組人員與公安武警人員進行管理,設置隔離區(qū)域,由防疫部門劃出警戒線。

(3)各部門和學校有關人員對全校進行大面積消毒,醫(yī)務人員對隔離人員進行檢查確診。未在隔離區(qū)域內的師生員工由縣教育局決定作出安排。

(4)封閉期內,在省、市、縣有關部門指導下,學校全面做好組織工作,后勤保障工作,安全保衛(wèi)工作、思想政治工作、家屬安撫工作。

(5)省、市、縣防疫部門下達解除隔離通告后,學校按照防止“非典”流行病的預防方案,并經縣教育局同意恢復正常教學秩序后,做好宣傳教育工作和各種預防防治工作,落實晨檢制度、消毒制度、清掃制度,確保學校正常教學秩序與師生健康安全。同時寫出報告,分別向有關部門匯報。

2、食物中毒事件應急處理程序。

(1)發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒癥狀,報學校領導小組商定,啟動工作預案,并上報縣衛(wèi)生防疫和教育主管部門,迅速進行處理。

(2)迅速將有食物中毒癥狀師生送往附近市、縣級醫(yī)院搶治療。學校安全保衛(wèi)人員封閉食堂,飯菜取樣交市、縣衛(wèi)生防疫部門檢驗,并由學校領導進行廣播講話,穩(wěn)定師生情緒。

(3)省市、縣衛(wèi)生防疫部門拿出檢驗報告,與學校共同分析食物中毒原因,迅速追根尋源,查出造成食物中毒的責任原因。涉及市場營銷部門的食物質量問題,報請工商、公安、防疫等部門迅速查處。屬于學校食堂經營食品問題,查清事故責任,依法追究有關人員的責任。在此基礎上,寫出事故調查報告,上報有關部門。

(4)按照救人第一的原則,全力做好中毒師生搶救工作。同時耐心細致做好師生及家屬思想工作,妥善處理各種問題,使患者較快的恢復健康。

(5)加強學校食堂管理,按照《食品衛(wèi)生法》的要求認真整改。同時,加強師生食品衛(wèi)生安全教育,使廣大師生掌握一定的食品衛(wèi)生安全知識。

3、防止腸道傳染病、肝炎的工作程序。

(1)師生中發(fā)現(xiàn)不明原因的劇烈嘔吐、腹痛、惡心等,醫(yī)務室檢查、由專人送至附近縣、市級醫(yī)院檢查治療,檢查結果確診后迅速報告學校衛(wèi)生安全工作領導小組,并向縣衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門報告,啟動應急方案。

(2)按照省市、縣防疫部門要求,配合做好有關消毒隔離工作,采取各種措施穩(wěn)定師生情緒。如需要設置隔離區(qū)域、封閉有病源接觸史的有關人員,學校安全保衛(wèi)人員配合有關部門工作,劃出警戒線,有關工作進入工作狀態(tài)。

(3)配合省、市、縣防疫部門對校區(qū)進行大面積消毒,有接觸史的人員由醫(yī)務人員進行檢查確診和治療。未在隔離區(qū)域內的師生上報縣教育局后決定是否放假或正常上課。

(4)學校有關工作人員按照上級部門的要求做好組織工作,后勤服務工作、思想政治工作、保證隔離區(qū)域內隔離人員情緒安定,生活方面得到保障。

(5)經省、市、縣有關部門發(fā)布解除報告后,組織師生返?;謴驼=逃顒?,加強衛(wèi)生教育,確保師生健康。

三、安全防范。

做到:

一個目標——高度重視學校衛(wèi)生安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。

二個層次管理——校級統(tǒng)一管理,3個安全工作組分層次管理。

三項落實——人員落實、責任落實、經費落實。

四項重點工作——衛(wèi)生健康安全教育、衛(wèi)生健康信息網絡申報、全校愛衛(wèi)工作、食品監(jiān)督與檢查。

五項常規(guī)制度——衛(wèi)生安全責任、學生教師晨檢報告制度、食品質量監(jiān)督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。

第一層面:班主任、醫(yī)務人員、食堂管理員、寄宿生管理員第一時間到位。

第二層面:學校3個衛(wèi)生安全工作組成員10—20分鐘內到達現(xiàn)場開始工作。

第三層面:學校衛(wèi)生安全工作領導小組成員30分鐘內到達現(xiàn)場研究部署,制定緊急措施,宣布啟動預案。

第四層面:上級衛(wèi)生防疫部門,教育主管部門電話通知一小時內到達現(xiàn)場,提出緊急方案,指導學校開展工作,對緊急事件檢查勘察,拿出權威意見。

(三)明確責任、定期考核、獎懲兌現(xiàn)。

凡在學校衛(wèi)生安全工作方面作出顯著成績,及時妥善處置緊急事件,指揮果斷,工作有力,得到上級衛(wèi)生部門表彰的,學校給予一定獎勵。凡未及時申報疾病信息,未在規(guī)定層面上到達緊急事故現(xiàn)場的,工作失職或不力造成嚴重后果的,未認真落實常規(guī)制度、工作目標未完成的,緊急狀況臨陣脫逃的,均給予一定行政處罰,扣發(fā)安全責任獎,年內不得晉級評優(yōu),造成重大事故的追究其司法責任,并給予解聘,開除公職等處理。

中學非法侵入學校的應急預案篇十二

為快速、及時、妥善地處理學校內發(fā)生的重大突發(fā)事件,做好應急處置,搶險、救援的組織工作,最大限度地減少事故造成的傷亡、財產的損失和社會危害,保護師生的人身、財產安全和學校的財產安全,建設平安校園,構筑和諧校園,根據(jù)上級文件和會議精神,特制定本預案。

特發(fā)性事件主要指師生(職工)在教育教學活動、工作、學習過程中由于意外地受到外界非常規(guī)的物理、化學和生物性有害因子以及人為因素的侵擾而引起的影響,師生(職工)人體健康與安全的緊急事件,學校財產被盜事件,學生校內外死亡事件和嚴重影響學校正常教育教學秩序的其它事件,主要包括:

1、火災事故;

2、組織教師(職工)外出時的意外事故;

3、校舍設施、設備、施工引起的安全事故;

4、食堂供餐或其他食品、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故;

5、集體活動中或課間大量師生(職工)相互擠壓事故;

6、來自校內外的襲擊、傷害性事件,師生(職工)失蹤、綁架事件;

8、由各種原因發(fā)生的師生(職工)出走、自傷、自殘、自虐、自殺事件;

9、學校財產被盜事件;

10、學生在非教學時間的校外意外傷亡事件;

11、群體性上訪事件;

12、在校師生(職工)刑事犯罪事件;

13、其它自然或人為的突發(fā)性惡性事件。其中重特大事件的界定為:

1、食物中毒30人以上或死亡1人以上的事件;

2、校舍及其它建筑物倒塌重傷3人以上或死亡1人以上的事件;

3、學校(班級)組織教育教學活動中意外事故重傷3人以上或死亡1人以上的事件;

4、飲用水污染引起發(fā)病30人以上或死亡1人以上的事件;

5、在一定時間段內傳染病發(fā)病30人以上或死亡1人以上的事件;

7、其它性質引起特別嚴重產生重大影響的事件。

二、突發(fā)事件的預警。

根據(jù)可能發(fā)生的學校重大突發(fā)事件的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢,重大突發(fā)事件預警級別分別為三級、二級和一級,并分別用黃色、橙色和紅色表示。

三級(黃色):適用于危害程度較高,可能發(fā)生或者即將發(fā)生造成較重人員傷亡和財產損失或對社會造成較大影響的重大突發(fā)事件。

二級(橙色):適用于危害程度很高,可能發(fā)生或者即將發(fā)生造成重大人員傷亡和財產損失或對社會造成嚴重影響的重大突發(fā)事件。

一級(紅色):適用于危險程度特別嚴重,可能發(fā)生或者即將發(fā)生造成群死群傷和財產損失特別嚴重或對社會造成特別嚴重影響的重大突發(fā)事件。一旦發(fā)現(xiàn)有重大突發(fā)事情或者征兆,及時向主管教育行政部門或其他部門報告事件信息,對報警事件的風險系數(shù)、發(fā)展趨勢等及時分析,科學預測。

三、突發(fā)事件的處理及責任。

一般突發(fā)性事件發(fā)生后,一般由學校制定的有關安全事故責任制度中的相關規(guī)定及各班級、各科室負責處理且承擔相關責任。

1、校安全工作小組督查學校安全的教育宣傳、協(xié)調、指導、指揮,一月一次的隱患排查及安全工作具體的落實工作。

2、學校校舍、設備、設施、器材、學校消防、運動場地險情排除的安全工作均由??倓仗庁撠煂嵤?/p>

3、突發(fā)事件發(fā)生后的有關信息匯總,草擬有關報道,突發(fā)事件的調查取證,由校教導處負責,必要時陪同協(xié)助公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫等有關部門開展工作。

4、如在班級中發(fā)生特發(fā)事件,所任班主任應立即做好疏散學生工作,并盡力保護現(xiàn)場,要最大程度地保護學生,免受傷害。

5、食品衛(wèi)生由后勤處負責。

6、突發(fā)事件的現(xiàn)場指揮,善后處理,由校長室協(xié)調有關部門開展工作,(如校長不在,可由現(xiàn)場最高行政職務為現(xiàn)場指揮)。

7、當重大突發(fā)事件得到有效控制,危險已經消除后,學校重大突發(fā)事件應急處置工作領導小組宣布應急結束。

四、突發(fā)事件的處理原則。

1、“及時報告,統(tǒng)一指揮,分級負責”原則。突發(fā)事件發(fā)生后,即“預案”啟發(fā),相關人員應核實情況,在第一時間內(30分鐘)向校領導進行報告。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控,快速反應”原則。一旦發(fā)生突發(fā)事件,應根據(jù)“預案”,系統(tǒng)聯(lián)動、統(tǒng)一指揮、深入一線,果斷處置事件。

3、“教育疏導,化解矛盾,救人第一”原則。若發(fā)生突發(fā)性事件,要堅持正面宣傳,要堅持矛盾可散不可聚,可順不可激,不分不可結的工作方法,切忌激化矛盾,火上加油,嚴防事件擴大化。

五、突發(fā)事件處理常規(guī)程序。

1、突發(fā)性群體事件。

突發(fā)性群體事件指在一定時間段內爆發(fā)的群之間(學生與老師、學生與學生、家長與老師)出于某種某目的采取圍攻、靜坐、上訪及一些危害師生人身安全、擾亂教育教學秩序的事件。如發(fā)生此類事件,相關人員必須第一時間向校領導報告,實事求是地做好信息的收集、記錄、分析工作,及時掌握事件的發(fā)展趨勢,并深入到學生、家長之中去,做好疏導解釋工作,不得擅離崗位,更不能因此而出走。

2、突發(fā)安全事故。

a、事故報警。及時傳遞事故信息、狀態(tài)、時間、地點、危險程度、傷亡情況,為處置事故提供最佳時機。

b、緊急疏散和現(xiàn)場搶救。及時通知監(jiān)護人,設立事故警戒區(qū)(線),以最快速度撤離、疏散學生,控制事故發(fā)展,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”原則,同時保護好現(xiàn)場。

c、火災突發(fā)事件。如發(fā)生應立即疏散學生到安全地區(qū),樓梯過道由教師把關,黨團員必須身先士卒,撥打火警電話,并因地制宜地組織人力實施補救,最大限度地控制火勢的蔓延。

d、校園暴力。如發(fā)生學生被劫持、綁架人質等暴力事件,應立即報告校領導,并及時報警,要最大可能地勇敢地與犯罪嫌疑人進行對話、溝通、周旋,為搶救人員努力贏得時間。

e、食物中毒事件。如發(fā)生師生食物中毒事件,必須盡快把學生搶救到就近醫(yī)院,同時要保留中毒者的嘔吐物,封鎖食品留樣,食堂有關人員不得離崗,同時做好群眾工作,最大程度地搶救生命。

中學非法侵入學校的應急預案篇十三

為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》。

[教基[2005]14號]、《福建省安全生產事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關部門的文件精神,預防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全,特制定此應急預案。

一、工作機構組成及其職責:

學校成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組,發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領導小組自動轉為應急指揮部,應急指揮部下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、后勤保障組、善后工作組。

(一)工作領導小組(應急指揮部)。

1、組成人員名單:

組長(總指揮):涂大慶。

副組長(副指揮):蘭興濱吳孝毅林麗芯。

成員:李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全。

徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。

2、工作職責:

(1)召開安全工作會議,部署預防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜,發(fā)揮各處室、年段的職能做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。

(2)發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領導小組自動轉為應急指揮部,根據(jù)現(xiàn)場情況和安全應急需要,調集人員,調用物資及交通工具,指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職,各負其責,密切協(xié)作,處理到位。

(二)應急指揮辦公室。

1、組成人員名單:

主任:林麗芯。

副主任:賴禮全。

2、工作職責:

及時了解事故情況,向指揮部領導報告,并將指揮部領導的決策及時傳達;及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領導部門的指導和支援;向上級部門報告突發(fā)事故及應急處理的信息。

(三)救援行動組。

1、組成人員名單:

組長:吳明業(yè)。

組員:保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。

2、工作職責:

救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;立即打“120”、“110”急救電話,請求有關部門立即組織救護。組織指揮有關職能開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度。

(四)疏散引導組。

1、組成人員名單:

組長:李生轄。

副組長:孫良和。

成員:各班主任、當班教師和其它在場教師。

2、工作職責:發(fā)出疏散警報,各班主任、當班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導學生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時視當時情況進行必要的調度,班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。

(五)后勤保障組。

1、組成人員名單:

組長:劉德峰。

成員:郭昌嗣陳曰真張素紅。

2、工作職責:保證各種應急物質和水、電的供應。

(六)善后工作組。

1、組成人員:

組長:馮三妹。

成員:陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。

2、工作職責:努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預防事態(tài)延伸擴展。

二、工作措施。

(一)防范措施。

1、學校通過各種形式并結合有關傷害事故例子對學生開展針對性的安全專題教育,增強學生安全意識和自救能力。

2、各班級要根據(jù)班級具體情況,利用晨會、班會課時間對學生進行文明行為教育,教育學生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進。培養(yǎng)學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識,養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

3、做操或集會等學生集中上下樓時段,各樓道口安排一名教師負責維護樓道秩序,疏導學生上下樓,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,保證學生上下樓安全。課間,值日老師要認真巡查,隨時注意通道情況和學生課間活動的安全。

4、樓層安全責任人要經常巡查本樓層用電及照明設備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報學校。學校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查??倓仗帉Πl(fā)現(xiàn)的安全隱患應及時采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。

5、教導處要從學校實際出發(fā),科學安排作息時間時,課間要留有足夠的時間,實行低年級和中高年級錯開放學。一二年級應嚴格按照學校規(guī)定時間準時放學,錯開放學高峰期。每天學生上學、放學時保證學校門口有一位行政領導帶班值日,兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準時到崗,做好學生出入校門的秩序及疏導工作。

6、學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班科任老師護導學生隊伍按規(guī)定行進順序和路線行走(具體見附件);在室外或專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶領學生到室外或專用教室上課,下課后帶回班級教室。放學時,班科任老師要組織好學生路隊并護送出校門。發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時,應當及時告誡、制止,并加強與學生的監(jiān)護人聯(lián)系,形成教育合力,共同教育好學生。

(二)、應急處置。

1、信息報告。

(1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學校辦公室和學校負責人。

(2)一般事故。學校發(fā)生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學校應當在半小時內口頭向教育局報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局。

(3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,學校應當在半小時內口頭向教育。

局報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局。

(4)安全事故報告的必要內容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

2、事故處置。

(2)現(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后,根據(jù)職責分工,迅速開展工作。

(3)參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現(xiàn)場處置教師迅速向學?,F(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況,并由指揮辦公室負責匯總。

(4)學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。

(5)在分析判斷的基礎上,現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施,果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工,認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。

(6)發(fā)出疏散警報,各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。

(7)立即打“120”、“110”急救電話,請求有關部門立即組織救護。

(8)立即口頭報告教育局、各保險公司。

(9)事故發(fā)生現(xiàn)場,人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關場所,并保護好現(xiàn)場。

(10)配合有關部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問,做好事故的調查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

注:疏散時視當時情況進行必要的調度,班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。

4、善后工作。

(1)學校擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的威脅進行評估分析,并下達指令全力做好各項善后工作,維護社會穩(wěn)定。

(2)學校成立善后領導小組,努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預防事態(tài)延伸擴展。一旦發(fā)生受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理。

(3)學校迅速派出有關人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時,積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作,對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

(4)學校配合有關部門做好事故的處理、調解工作。處置工作基本完成后,工作領導小組組長立即將情況上報教育局。

中學非法侵入學校的應急預案篇十四

各村(居)委會、鎮(zhèn)屬有關單位:

一、目的、依據(jù)。

為及時、妥善處置涉及民族宗教方面的群體性事件,切實維護少數(shù)民族群眾和宗教界人士的合法權益,進一步增強民族團結,保護人民群眾生命財產安全,維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一,根據(jù)“加快推進我區(qū)行政應急機制建設,提高政府應對突發(fā)事件和公共危機的能力”的總體要求,依據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國境內外國人宗教管理規(guī)定》、《宗教事務條例》、《城市民族工作條例》、等有關法律法規(guī),結合金中鎮(zhèn)實際,制定本預案。

二、指導思想。

以維護國家利益和安全為出發(fā)點,以維護民族宗教界的合法權益并確保社會穩(wěn)定為目標,堅持日常工作和專項工作相結合,立足預防,加強信息溝通,密切配合,有效處置各類涉及民族宗教方面的群體性事件,為維護安定團結的大局,維護正常的工作秩序、生產秩序、交通秩序和其它社會秩序,推進“平安金中”建設,促進社會和諧穩(wěn)定。

三、工作原則。

堅持黨委、政府的統(tǒng)一領導和指揮,加強預防,分級負責,屬地管理,快速反應,教育疏導,分級處置,依法處理,嚴格宣傳紀律,統(tǒng)一報道口徑。

1.加強預防原則。增強憂患意識,高度重視民族宗教的安全工作,居安思危,常抓不懈,防患于未然。堅持預防與應急相結合,做好應對民族宗教方面突發(fā)事件的思想準備、預案準備和組織準備等。

2.分級管理原則。對一般民族宗教方面突發(fā)性事件,由所在地的村(居)委會負責;規(guī)模較大的民族宗教方面突發(fā)事件,由鎮(zhèn)政府和有關部門負責;重大的民族宗教方面突發(fā)事件由鎮(zhèn)政府報縣政府、由縣民族宗教工作協(xié)調小組負責組織協(xié)調解決。

3.快速反應原則。有關職能部門領導和工作人員應快速趕赴現(xiàn)場處理,根據(jù)實際情況,按照職能分工采取措施迅速處置,控制事態(tài)發(fā)展。

4.教育疏導、防止擴散原則。要本著“宜緩不宜急,宜解不宜結,宜散不宜聚”,冷靜觀察,準確判斷,堅持教育疏導為先,有針對性的宣傳國家有關法律、法規(guī)和政策,通過說服教育、勸阻、制止等手段,教育多數(shù),分化孤立為首者,控制局勢,嚴防事態(tài)惡化、擴散,維護正常社會秩序。

5.依法處理原則。處理民族宗教方面突發(fā)性事件,要牢固樹立法制意識,嚴格按照法律規(guī)定,依法行使職權,正確運用法律,爭取最大限度地團結信教群眾,依法處理極少數(shù)不法分子。

四、適用范圍。

7.同一宗教內部因派別、權利繼承、利益等矛盾引起的矛盾、糾紛、械斗;

9.大規(guī)模非法宗教集會,或跨地區(qū)、或在敏感時期、敏感地點組織的非法宗教集會;

10.其他涉及民族宗教方面的事件。

五、組織指揮體系和職責。

(一)組織指揮機構及協(xié)調組。

總指揮:陳方勇。

副總指揮:楊啟成。

成員:杜明輝汪偉張聲明肖怡聶文霞。

協(xié)調小組下設辦公室,由社會事務辦負責人兼任辦公室主任,辦公室設在鎮(zhèn)社會事務辦。

(二)指揮機構職責。

1.統(tǒng)一領導、指揮、協(xié)調特別重大、重大和較大民族宗教突發(fā)公共事件的應急處置工作。

2.確定各村和有關部門、單位應急處置工作職責及具體分工。3.決定事件處置決策和應對措施,指揮、協(xié)調各村和有關部門、單位組織實施并加強監(jiān)督,決定本預案的啟動或終止。

4.負責向縣委、縣政府匯報事件發(fā)生、發(fā)展及處置工作情況,并根據(jù)實際情況,向縣委、縣政府提出有關處置工作的建議;完成縣委、縣政府交辦的有關事項。

5.負責組織、協(xié)調事件的信息發(fā)布、輿論引導、新聞報道、記者采訪等工作事項。

6.研究解決事件處置過程中的其他重大事項。

組長:張聲明。

工作職責:

1、承接民族宗教突發(fā)公共事件的報告;請示鎮(zhèn)協(xié)調小組組長啟動應急預案;協(xié)調各成員單位的應急處置工作;及時向縣委、縣政府報告事件情況;落實上級政府領導同志關于處置民族宗教突發(fā)公共事件的指示和批示。

2、負責組織協(xié)調縣內外新聞媒體對事件進行客觀、公正、完整的報道,統(tǒng)一報道口徑。

3、組織協(xié)調相關部門及事發(fā)地村(居)做好與群眾代表就引發(fā)事件的具體問題進行協(xié)商處置。

4、負責牽頭制定本預案;確定鎮(zhèn)協(xié)調小組成員單位職責及具體分工;組織、指導、協(xié)調民族宗教突發(fā)公共事件處置工作。

5、負責協(xié)調做好民族宗教突發(fā)公共事件中涉外人員的疏散、安置等相關事宜,并負責有關通報、聯(lián)絡等工作。

6、負責協(xié)調做好民族宗教突發(fā)公共事件中涉外同胞的疏散、安置等相關事宜,并負責有關通報、聯(lián)絡等工作。

7、做好情報信息工作;組織民族宗教突發(fā)公共事件中涉嫌犯罪案件的偵查工作;維護事件現(xiàn)場的治安秩序,依法處置事件中擾亂社會秩序、危害公共安全、侵犯公民人身安全和公私財產安全的行為。

8、按照有關法律法規(guī)規(guī)定,負責民族宗教突發(fā)公共事件處置工作的經費保障。

9、負責組織協(xié)調民族宗教突發(fā)公共事件中學生的安撫穩(wěn)定工作;負責指導做好參與事件學生、教職員工的教育、疏導工作。

10、參與處置因土地征收、征用和土地、礦產權屬糾紛引發(fā)的民族宗教突發(fā)公共事件。

11、領導和組織公安機關發(fā)現(xiàn)和搜集境外反華勢力、間諜情報機關、各種敵對勢力在幕后策劃指揮、宣傳煽動、插手利用民族宗教突發(fā)公共事件的相關情報信息,并按照職責分工組織實施偵查工作。

12、參與處置因工商行政管理活動引發(fā)的民族宗教突發(fā)公共事件;參與處置因城市規(guī)劃、建設、管理引發(fā)的民族宗教突發(fā)公共事件。

13、負責應急救援人員和應急物資的交通運輸保障工作。

14、協(xié)助做好處置民族宗教突發(fā)公共事件中的相關工作。

六、事件等級劃分。

根據(jù)民族宗教突發(fā)公共事件的性質、規(guī)模和影響,將民族宗教突發(fā)公共事件分為特別重大事件(i級)、重大事件(ii級)、較大事件(iii級)。

(一)特別重大事件(i級)。

有下列情況之一的,為特別重大事件:

5.國內外敵對勢力的破壞活動使各民族人民生命財產遭受特大損失的事件;

6.視情況需要作為i級對待的事件。

(二)重大事件(ii級)有下列情況之一的,為重大事件:

5.國內外敵對勢力的破壞活動造成的嚴重威脅各族人民生命財產安全的事件;

6.涉及境內外宗教組織的大型非法宗教活動;7.視情況需要作為ii級對待的事件。

(三)較大事件(iii級)有下列情況之一的,為較大事件:

5.視情況需要作為iii級對待的事件。

七、預案制訂更新、預案解釋部門、實施時間。

1、本預案由鎮(zhèn)民宗局牽頭制訂,報縣政府批準后實施。根據(jù)形勢發(fā)展,及時修訂完善。

2、本預案由鎮(zhèn)政府辦公室負責解釋。

3、本預案自印發(fā)之日起實施。

金中鎮(zhèn)人民政府2013年6月5日。

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