演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質(zhì)量,還取決于演講者的口才和表達能力。編寫演講稿時,可以試著設(shè)身處地地思考聽眾的感受和需求,以更好地與他們建立聯(lián)系。以下是一些演講稿范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域、不同主題的演講技巧和表達方式,進而提升自己的演講能力?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一名中學(xué)生,從小就受過很多關(guān)于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。
同學(xué)們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時,能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒,不斤斤計較,“退一步海闊天空”。其二,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來說并不陌生,而考試,不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴(yán)。
一個考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因為有誠信,我們的.手緊緊相牽;因為有友善,我們的心一起飛揚。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會,走向我們美好的明天!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的`表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報的表現(xiàn),那么,我們感恩過別人嗎?我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
聽了這個故事,我想大家的心里一定會有所感觸,一條冷血動物卻懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單,也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡,一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉!
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!親愛的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動!
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇三
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它聳立。我要感恩的,有很多很多!
作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,我們的父母我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的.朋友,老師教育和愛護我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改?,而不是讓父母整天為我們操心?/p>
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇四
大家下午好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它聳立……我要感恩的,有很多很多!
作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的`成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改?,而不是讓父母整天為我們操心?/p>
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇五
說起“誠信”大家都不陌生,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心就是真誠,它是每個人人生道路上不可缺少的朋友,“誠”就是誠實,不說謊,不作假,知錯就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。作為一個小學(xué)生應(yīng)該從我作起,做一個誠信的文明好少年。
大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭,于是拿著斧頭到園子里玩,忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去,“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了,問誰把我的'樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯誤,爸爸不但沒有打他,還把他抱起來激動的說:“孩子,你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤,但是他能敢于承認(rèn)錯誤是值得贊揚的。他能樹立誠信,不說謊話,從小就獲得了一張道德通行證-誠信。
在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級的時候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個辦法。辦法是誰的作業(yè)全對了就發(fā)給它一個本子。這個辦法的確非常實用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績表面上是螺旋上升,其實是一落千丈??!我對他說:“你的成績雖然不好,但這是你的真實成績,你的誠實比你的成績,要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
誠信是最重要的人格,因為誠信,所以要一諾千金,在任何情況下,都不能把誠信拋在腦后,誠信是同學(xué)們健康成長的重要養(yǎng)分,應(yīng)該從我做起,從此刻做起,對所有人以誠相待,做個誠實守信的好學(xué)生。
指導(dǎo)老師:張慧。
評語:從故事和實際來證明誠信,層次清楚,
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇六
熊熊燃燒的烈火,彌望,卻不知結(jié)果。
故居的灶下就燃燒著一種火。如今不多見的灶臺,不多見的火種。自秸桿被火柴賦予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化為灰燼。
依舊是這一片灶,依舊是這農(nóng)家的秸桿,烈火卻在這里上演了千遍萬遍。
我俯身依偎到灶口,紅色火光映襯在微黃的皮膚上,已有些顯得格格不入。火焰在我靜止的臉頰上跳動,模糊的火光早已沖破了既定的輪廓。
火焰卻忽地變小了很多,按照老人囑咐的經(jīng)驗,我向內(nèi)輕輕吹了一口氣。只見火心一亮,果不其然,這烈火又熊熊地燃燒了起來,散發(fā)著農(nóng)家特有的香味。
這雖是經(jīng)驗之談,卻無不可沉思之處。
火,不可捉摸而難以控制。也許,這決定著它的矢志不渝,縱使是火,也難逃停歇的那一步。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息,延續(xù)了它的活力。
我徘徊于灶前、窗邊,摘下沉重的有色眼鏡,卸下塵封的掩飾面具。翹首遙望,天際有群雁歸巢;水中有魚蟲爭斗。大雁領(lǐng)頭,催促雛雁奮進,以免落單的危險;你追我趕,激勵蟲兒矯健,以免被吞食的厄運。日復(fù)一日,年復(fù)一年,便成了經(jīng)驗之談。
事物總被這個世界顛覆著進行著。本質(zhì)與表面令人迷惘,卻不棘手,只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅,傳遞的是不斷的光與熱;烈火遭遇嚴(yán)冬,需要的是一只無形的手,一股無形的力量源泉,這是必不可少的。
古有“釜底抽薪”之說,正見證了烈火生命之頑強,以至于人們必須從根本解決問題?;鸬幕觎`正在幻化。
我重又回到灶口,一個看似陰暗的角落。我詫異,灰暗之中隱約著幾點幽藍(lán)色的火光。我無言以對。
本以為烈火通人性,會禁不起糖衣炮彈的侵襲。如此看來,我又錯了!即便沒有人知道,那最后一絲微弱的火光,對于大局能產(chǎn)生何種根本性的改變,它堅韌不拔,只因一種不變的信念。
我注視著它走完生命的'最后一程,不!這是新生。
灶臺早已溢散出撲鼻的醇香,這特有的香味,是烈火造訪后的痕跡。噴香的米飯夾雜著火的魂靈,怎能不讓人陶醉?盡管烈火不再,我心已醉。
灶前已然沒有了農(nóng)婦,灶下卻依舊烈火重燃,不滅。不滅的,是火的魂靈,只因一種不變的信念。
我只知道,這信念的前世,是責(zé)任!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
感謝你的對手吧!是他們在激勵著你永不停歇的前進,是他們在你為取得成功而洋洋得意時,激起你前進的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時,你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤,而取代的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會擁有超越他的動力,而這種動力,則會鞭策著你不斷前進、不斷努力,直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬回。
所以,從今天起,從現(xiàn)在起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學(xué)會感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇八
誠信、友善待人記得我曾經(jīng)讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片段,我還記憶猶新。
美國一個著名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術(shù)高超。飛機才奇跡般地著陸,胡沸立即檢查飛機用油,,正如他所料的,,他駕駛的那駕螺旋槳飛機,裝大卻是噴氣機用油,當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭,這時,胡沸并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂、抱住那個維修工的肩膀說:為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作,從此。胡沸的飛機再沒有出現(xiàn)過差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細(xì)細(xì)了。
這個故事令我很感動,雖然這個維修工的過失險些讓自己喪命,但心地善良的胡沸深深懂得過失者的心理,當(dāng)對方因過失而痛苦不堪時,用善解人意出乎意料的態(tài)度去給予安慰,使他恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量,試想,如果當(dāng)時胡沸憤怒斥責(zé),這位維修工甚至不依不舍地追究他的責(zé)任,那么很可能會徹底的毀了他,可見,面對同一事情,用兩種不同的態(tài)度來對待,就會有很不同的結(jié)果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也使自己得益,例如胡沸的飛機不是從此就沒有出現(xiàn)過如何差錯,不是嗎?而已憤怒乃至暴力來反應(yīng)時,結(jié)果往往是白害而無一利。
這個故事讓我懂得能否以友善的態(tài)度為人處事,不但體現(xiàn)出一個人的道德水平,有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的表現(xiàn),我看過一則報道,同樣的一起交通事故,在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決,可機會很快下查看事故情況,以一種友善的態(tài)度來討論解決的辦法,雙方都會面對道歉、認(rèn)錯,于是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會各自開車離開,而在中國,不花上一個小時是很難解決問題的,原因很簡單,一旦撞車,司機就會放下窗戶,不管自己是否有錯,開口就罵,在車內(nèi)罵得不爽,又下車來互相指責(zé),于是后面的車輛不能前行,司機們就在車內(nèi)使勁按喇叭,直至交警出面,分析事故的原因,制造出一場風(fēng)波才肯作罷,但事故的當(dāng)事人往往還要互相罵上幾句,以泄心頭之恨,這樣一來不花上一個小時才怪,在21世紀(jì)末的競爭,我們在生產(chǎn)經(jīng)濟方面的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,但國民素質(zhì)與發(fā)達國家相比,就算和一些發(fā)展中國家相比也是不樂觀的,我認(rèn)為不能溫和待人,自我反省和相處誠實守信,正是我們國民素質(zhì)不高的一個具體表現(xiàn)。
所以,通過這些讓我們知道誠實、友善待人的重要性,讓我了解到生活就像一面鏡子,當(dāng)你帶著微笑走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑,當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對它時,你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正對你滿懷憤怒,而誠實、友善地待人正是體現(xiàn)你高尚品德的表現(xiàn),所以請大家都擁有一顆誠實、友愛之心去對待萬物吧。
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇九
我出生在一個知識分子家庭,從小有著良好的家庭教育,自幼就特懂禮儀。剛會說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼,一直至今是人見人愛。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,常常搶著干家務(wù),如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等,有時還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時會自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生,搞得干干凈凈,常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常唸叨:奶奶歲數(shù)大了,我要多做些家務(wù)為家人分擔(dān)。每次出入電梯總是按住開關(guān),讓其他人先進去,她最后才關(guān)門進去。要是遇到小弟弟、小妹妹她會伸手扶他們一把。上學(xué)以來一直是自己收拾書包、自己背書包。由于平時得到鍛煉,在零九年學(xué)校舉辦的“好習(xí)慣伴我成長”勞動技能比賽中獲得一等獎。
我從小就喜歡讀一些英雄人物和名人故事,三年來讀了《周恩來畫卷》、《三十歲前的青年毛澤東》,尤其喜歡看《恰同學(xué)少年》電視劇,對《紅巖》、《假如給我三天光明》、《雷鋒故事》和黃繼光、邱少云等英雄人物故事對了一遍又一遍。她說閱讀能給予她力量,將來中學(xué)要考華附,大學(xué)要考劍橋,最少也是清華。小時候要進萬松園小學(xué)的愿望實現(xiàn)了,所以現(xiàn)在是努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)未來的愿望。她寫作業(yè)課桌的右上方,貼了自己提出做作業(yè)的七條要求,如先復(fù)習(xí)、改錯、再做作業(yè),然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標(biāo)時找原因,總結(jié)經(jīng)驗,令學(xué)習(xí)成為成長動力,她對知識的理解和領(lǐng)悟力較強,課堂上總有她響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的她總成為同學(xué)們的楷模。三年來一直擔(dān)任班長工作,三年級競選大隊委時,她是唯一的得全票,并被聘為副大隊長。是老師的得力小助手,除了協(xié)助搞好班級紀(jì)律,還組織大隊委完成各項任務(wù),出謀劃策組織好各項活動。在工作中遇到不同意見時她會耐心聽取他人意見,再綜合決定。她有一顆既善良又寬容的心,在同學(xué)們心目中有較高的威信。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,她會主動對他們講道理。有一次班上兩個同學(xué)吵架,甚至要動手,她在勸解過程中還挨了一腳,但她不計較,吵架的同學(xué)終于被她說服和解了。
她集體榮譽感很強,每當(dāng)看到班上的評比板上有黃旗、藍(lán)旗總會一追到底,為什么?誰跑步?誰違反紀(jì)律?“咱班要趕緊改”……排練亞運助威操“一起來更精彩”,除了當(dāng)小老師外,還努力編排動作,使演出更完美。在國慶節(jié)百歌頌中華唱歌比賽的排練中,積極為班級練習(xí)出點子,最后班級比賽得了一等獎。她還有較強的組織能力,三年級開始承擔(dān)周一升旗儀式的主持,校內(nèi)大型活動的主持人總少不了她。她不但學(xué)習(xí)勤奮工作熱情高,還積極鍛煉身體。是學(xué)校的花樣輪滑隊員,學(xué)習(xí)工作再忙,她也要擠時間,有始有終地進行練習(xí)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,在多次省市中小學(xué)生的輪滑運動比賽中先后四次榮獲一等獎及金、銀、銅牌,為學(xué)校爭光。
我三年來不忘向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),時刻不忘以雷鋒叔叔為榜樣,樂于助人。班上有誰忘帶筆了,她馬上拿出自己的筆給他用,并告訴他以后收拾文具要細(xì)心檢查,以免耽誤學(xué)習(xí)。她遵守社會公德,每當(dāng)在馬路上發(fā)現(xiàn)未熄滅的煙頭,她總是走過去踩滅它,并清理干凈,路人看見稱贊:這小姑娘挺有安全意識。她熱心公益,助弱濟困。當(dāng)她聽到汶川大地震的消息,她用歲壓錢捐了500元,同時將二十多個她心愛的公仔和幾十本課外書通過義賣后捐給災(zāi)區(qū)小朋友;當(dāng)聽說學(xué)校高年級一位同學(xué)得了白血病,治療費用昂貴,她又毫不猶豫地捐了500元,并真誠地希望那位同學(xué)通過治療能早日回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我愛好廣泛,她不但學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。她的課外活動同樣有著突出的成績。
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十
要是說父母是太陽,父母的教育是陽光,那我就是天底下最不缺陽光的人,我是在父母的陽光下成長的人,我是個令人羨慕的人。下面是本站小編為您整理的關(guān)于做一個陽光少年。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運動中我也收獲了不少。
以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機會,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。
小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊的男生看到我和另一個女生時,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!
開始比賽了,對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了?!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,可惜球沒有進?!奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。
看到主力隊員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動地?fù)屒?,那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,時刻準(zhǔn)備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地?fù)寯嗔恕N疫B忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進了。
經(jīng)過大家的努力,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,我大聲地告訴自己:球場上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家干點農(nóng)活,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活,在孩子很小的時候,就背井離鄉(xiāng),把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會留下一筆生活費,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會替自己管教好孩子??伤麄兿脒^嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會把孩子寵壞了,養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣。留下那么多零花錢給孩子,只會讓孩子養(yǎng)成浪費的壞習(xí)慣,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,他們在我傷心的時候會安慰我,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是只會一味地用錢打發(fā)我。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時候,語重心長,循循善誘地教育我。
那是小學(xué)二年級的事了,可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大。記得那次我在家里撿到一塊錢,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,現(xiàn)在好了,我終于可以買零食吃了,于是我蹦蹦跳跳地到學(xué)校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學(xué)們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事后,非常惱怒。放學(xué)一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都干了些什么,竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了,居然還那么心安理得。”我覺得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的?!边@時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯事怎么還這么理直氣壯,平時爸媽是怎么教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,而你,卻占為己有,枉費我的教育。”我說:“有什么了不起的,不就是一塊錢嘛。”“可就是這小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了。”“有那么嚴(yán)重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?fù)e頭,長嘆一聲,跌坐在沙發(fā)上。事后,我認(rèn)真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了。于是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,他們也是因為太緊張我了,生怕我會學(xué)壞,所以才會這么沖動。
現(xiàn)在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學(xué)壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學(xué)生。
爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關(guān)心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個陽光少年。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運動中我也收獲了不少。
以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己??吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機會,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。
小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊的男生看到我和另一個女生時,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!
開始比賽了,對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了?!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,可惜球沒有進?!奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。
看到主力隊員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動地?fù)屒?,那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,時刻準(zhǔn)備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地?fù)寯嗔?。我連忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進了。
經(jīng)過大家的努力,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,我大聲地告訴自己:球場上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時,我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運動中我也收獲了不少。
以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己??吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機會,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。
小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊的男生看到我和另一個女生時,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!
開始比賽了,對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了?!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,可惜球沒有進?!奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。
看到主力隊員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動地?fù)屒?,那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號,時刻準(zhǔn)備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地?fù)寯嗔?。我連忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進了。
經(jīng)過大家的努力,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時,我大聲地告訴自己:球場上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,明天10月13日,又將迎來我們廣大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,做陽光少年》。
1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,我們黨就建立了少先隊。如今,少先隊已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了66年的歷程,一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。
從勞動童子團到共產(chǎn)兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們:少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。
我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、“神舟十號”載人飛船發(fā)射成功、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學(xué)獎、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,我們應(yīng)感到驕傲和自豪。
我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求。
我們要牢記入隊誓言,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
同學(xué)們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,一步一個腳印來實現(xiàn)。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一名陽光少年!
講話完畢,謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十一
讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!
周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書?!队哪龂贰队哪t樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。
有一次,署假里,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應(yīng)過來,說:“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問:“我問你干嘛大笑!”
“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了?!蔽艺f著按不住笑容,終于笑了出來。
讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說;“書中自有黃金屋?!睕]錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十二
有人說奉獻是一種感恩,也有人說奉獻是一種向前的精神力量,還有人說奉獻就是一種責(zé)任……曾幾何時,在眾說紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白:奉獻不僅是一種感恩和責(zé)任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話:“茫茫戈壁,一望無垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強而又堅定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠奉獻,一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了,我相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢!”時隔至今,每每還因這段豪言壯語而深感嘆息,為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間,在我喊累的時候給我無限的精神力量,在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念!
某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒有休息日的長班,我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報。也許有一天當(dāng)你要為此離開這片土地的時候,你就應(yīng)該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢?只是為了索取更豐厚的回報嗎?我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對自己得到的回報耿耿于懷,那樣我們會活得很累,我們的生活將會變得索然無味。
的確,總有一種力量讓我們因之而積極進取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量,而是奉獻所散發(fā)出來的魔力!
最后,請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦:
山艱路險塵飛揚。
風(fēng)吹日曬沙入腸。
錦衣玉帛浮云過愿陪戈壁度斜陽。
我的演講完畢!謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十三
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念。
法律和紀(jì)律是一種具有強制性的行為規(guī)范。這種強制性行為規(guī)范的必要性來自兩個方面。一方面,任何一個國家、政黨或社會團體,要達到既定的目標(biāo),都必須將每個成員的意志統(tǒng)一起來,變分散的力量為統(tǒng)一的力量,形成干成事業(yè)的強大合力。然而,在目標(biāo)實現(xiàn)過程中,人們認(rèn)識的偏差、覺悟的高低會直接影響到意志的統(tǒng)一。為此,就要在深入進行思想教育、培育共同理想信念的同時,制定嚴(yán)明的法紀(jì),實行自覺基礎(chǔ)上的強制和約束。另一方面,人具有趨利避害的本性,在市場經(jīng)濟條件下,這種本性表現(xiàn)得更加突出。為使人們正常合理地追求自身利益,就要求有健全的法紀(jì),借助法紀(jì)的強制約束力來引導(dǎo)和規(guī)范人們的逐利行為。
可見,法律和紀(jì)律是實現(xiàn)統(tǒng)一意志的鏈條和粘合劑,是使人們社會行為和社會生活協(xié)調(diào)有序的準(zhǔn)繩,是最廣大人民根本利益和自由權(quán)利的保障?!耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,強調(diào)的是文明的行為方式和做人準(zhǔn)則,喚起的是人的'良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導(dǎo)的是社會主義的法制觀和道德觀。人要自愛和愛他人,起碼應(yīng)做到“不逾矩”,敬畏法度,在法紀(jì)的范圍內(nèi)活動。
堅持“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,需要從思想教育、輿論引導(dǎo)、懲戒處罰等方面構(gòu)建遵紀(jì)守法的機制,讓遵紀(jì)守法者獲得應(yīng)有的利益和榮譽,使違法亂紀(jì)者受到應(yīng)有的懲處。每個黨員干部和公民都要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,學(xué)法紀(jì)、懂法紀(jì)、守法紀(jì)、護法紀(jì),不斷加強道德修養(yǎng),養(yǎng)成法紀(jì)意識,堅守法紀(jì)底線,筑牢道德防線;要始終保持良好的心態(tài),抵擋各種誘惑,做到慎獨、慎微、慎初、慎交,堅決同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭,在任何時候、任何情況下都不觸犯“高壓線”,以保平安、幸福與自由等人生最寶貴的東西,維護社會的正常有序與和諧。
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十四
李宇博同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會的問題也來找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時,他專心聽講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見到老師都會主動問好,老師們都認(rèn)為他是一個懂禮貌的學(xué)生。
他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來,扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會主動伸出援手,在家里,他會自己的事情自己做,還會幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。
“不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團。
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
你們好!
我是五里鋪小學(xué)四年級的石蕊,今天我演講的題目是《讀書真好》。
我愛讀書,從小就愛。記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。我愛讀書,書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
我的演講完了,謝謝大家!
做一個有責(zé)任感的好少年演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍可以使人進步,可以改變一個人的精神氣質(zhì)。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學(xué)習(xí),我們一起進步,我們一起讀書,我們一起陽光快樂成長。
我們的校園生活,不只是學(xué)習(xí),在一起玩耍,還有“如醉如癡”的讀書。每到課間,同學(xué)們都會拿出自己喜歡的書籍,直到大象上課鈴,才戀戀不舍地合上書本。我也酷愛讀書,小時候喜歡看童話書,故事書,長大了喜歡讀《意林》,現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書,想盡一切辦法借閱,不顧一切地看書。
美術(shù)課,科學(xué)課是我看書的課堂,每天我都在書的海洋里馳騁,常常忘了時間,常常忘了自己,常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上,我正津津有味地看著《清朝那些事》,孰不知老師什么時候到我桌旁。老師一拍桌子,我嚇了一大跳,我吃驚地望著老師?!扒宄切┦掳?”老師翻著書,一邊問我:“銀河系的直徑是幾萬光年啊?”我慌張的站起來,一臉茫然。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在盯著我看,我頭頂上開始冒汗了,心想:這次丟人丟大了?!按蜷_書52頁看看,讀讀右上角這幾句話?!蔽疫呑x邊想:如果我像剛才看的紀(jì)曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險為夷該多好啊!“請坐”我急忙坐下,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。
都是讀書惹的“禍”。從此,我再也不敢從科學(xué)課上看書了??茖W(xué)課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,我只能再從其它副科里抽時間看了,但愿以后不要像今天一樣。讓讀書伴我成長,書香溢滿校園吧!
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