讀后感能夠幫助我們提煉和歸納文章或書(shū)籍中的核心思想和觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇完美的讀后感，首先我們要在閱讀過(guò)程中保持專注，全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴，用自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個(gè)人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn)，不要過(guò)于刻意和做作，保持真誠(chéng)和自然是最重要的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感了，首先我們要先回顧一下讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的感受和思考，然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。寫(xiě)讀后感不是簡(jiǎn)單的陳述和總結(jié)，它應(yīng)該具備一定的觀點(diǎn)和思考深度，要能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟迪。寫(xiě)一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考，盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書(shū)是一個(gè)相互交流的過(guò)程，寫(xiě)讀后感也是如此，我們要試著去和其他讀者分享我們的意見(jiàn)和感受，從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫(xiě)一篇完美的讀后感，我們可以參考其他人的讀后感，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以嘗試從不同角度和維度去剖析書(shū)中的主題和意義，用更多元的視角去解讀和評(píng)價(jià)。以下是一些有趣、有深度的讀后感范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞和探討。
女生日記楊紅櫻讀后感篇一
要說(shuō)最能影響我的一本書(shū)，那就非《女生日記》莫屬了。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理的微妙變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女生渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，完全展示了我們這代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與反惱。我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)？怎樣成長(zhǎng)得健康自然？在這本書(shū)里都給我們做出了答案。作者也用幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，使人百看不厭，發(fā)人深思。
這本書(shū)給我?guī)?lái)的'影響很大，我也知道了寫(xiě)日記的好處，因?yàn)椋喝耸切枰獌A訴的，向別人傾訴，想自己傾訴，或許當(dāng)我長(zhǎng)大成人的某個(gè)一天，再次翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“原來(lái)，我是這樣長(zhǎng)大的……”
女生日記楊紅櫻讀后感篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去肥東新華書(shū)店看了楊紅建老師寫(xiě)的新版《男生日記》之后，讓我受到很大的啟發(fā)。
這本書(shū)里說(shuō)的是，吳緬和他的爸爸從西藏回來(lái)幾天之后，去和以為博教授聊天。之后，吳緬問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得那位怎么樣?”“不錯(cuò)，對(duì)你媽媽挺合適的”，“那你跟我媽媽怎么就不合適呢?”老爸認(rèn)真地想了一會(huì)說(shuō)：“你媽媽是屬于活到70歲，80歲也一樣天真的女人，一輩子都需要?jiǎng)e人的照顧，而博教授很細(xì)心，你媽媽能找到這樣的人，我真為它感到高興”。
當(dāng)讀到“爸爸”說(shuō)出這番話時(shí)，我覺(jué)得“爸爸”說(shuō)的這些話都是真心的，因?yàn)椤鞍职帧笔且粋€(gè)真正男子漢敢于面對(duì)自己——成功和失敗的人。
我也要向吳緬的老爸學(xué)習(xí)，不管是成功還是失敗，都要說(shuō)出自己的真心話。我有時(shí)候做錯(cuò)了事，因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任，所以一直放在心里，有點(diǎn)內(nèi)疚。可讀了這本書(shū)之后，我決定不管以后做錯(cuò)任何事情，都要虛心接受別人的建議，不斷發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，使自己健康成長(zhǎng)。
女生日記楊紅櫻讀后感篇三
近期，我閱讀了一本書(shū)，名叫：“楊紅櫻童話”。
《楊紅櫻童話》書(shū)里面主要寫(xiě)一名女孩家里的保姆是一位天上的仙女，但這件事只有女孩她一個(gè)人知道，就連女孩的父母都不知道這個(gè)秘密。后來(lái)，這位仙女保姆離開(kāi)了女孩的家，女孩也讀上了一所名叫“紅宮”的學(xué)校，可她們的緣分未盡。很快，那一位仙女保姆又在女孩的學(xué)校當(dāng)了老師。在這一段時(shí)間里，她們相處的很開(kāi)心?？墒?，開(kāi)心的日子總是匆匆的過(guò)去，仙女很快就離開(kāi)了那所學(xué)校。雖然如此，但女孩一直堅(jiān)信，一定還會(huì)見(jiàn)到仙女老師的。
書(shū)中，我最喜歡的片段是：仙女老師離開(kāi)“紅宮學(xué)?！钡臅r(shí)候，場(chǎng)面寫(xiě)的十分生動(dòng)，寫(xiě)的十分感人，我讀到那里的時(shí)候，我立刻熱淚盈眶，淚水好似馬上就要像豆大的雨點(diǎn)一樣，落下來(lái)了。
讀了《楊紅櫻童話》，使我明白了，人間處處見(jiàn)真情，只要與人好好相處，就能收獲不可思議的友誼。
女生日記楊紅櫻讀后感篇四
《非常女生》是楊紅櫻寫(xiě)的，其中有兩篇故事讓我很感動(dòng)，《愛(ài)心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫(xiě)的都是幫助同學(xué)的?！斗浅Ｅ肥恰斗浅Ｏ盗小防锏囊槐?，還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。
《愛(ài)心與“陰謀”》講的是：“冉東陽(yáng)的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問(wèn)東陽(yáng)去不去她說(shuō)不去，因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。
女生日記楊紅櫻讀后感篇五
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，其中這本《男生日記》，給我留下的印象最深。
《男生日記》給了我很大啟發(fā)，我把吳緬當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。還有一年我也要小學(xué)畢業(yè)啦，我也要成為一個(gè)像無(wú)緬那樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，有愛(ài)心，有責(zé)任心的小男子漢。
女生日記楊紅櫻讀后感篇六
暑假中我讀了《男生日記》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我。本書(shū)主要描寫(xiě)了六年級(jí)學(xué)生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，度過(guò)一個(gè)精彩難忘的暑假生活。
暑假的第一天，吳緬和他爸爸去西藏，要他選擇是坐飛機(jī)還是跟軍車，跟軍車的話，路上可能會(huì)有危險(xiǎn)，而且還要多走幾天的路程;坐飛機(jī)省時(shí)又輕松。最終，吳緬選擇了坐軍車。從這點(diǎn)可以看出吳緬是個(gè)敢于挑戰(zhàn)、不怕艱苦的男孩。路途中，他認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，在前往西藏的路上，他們穿越二郎山，還到了傳說(shuō)中西藏菩薩喜歡的地方，坐小船去野人海中心，夜晚走過(guò)了大雪山。他們的旅途歷經(jīng)艱險(xiǎn)，同時(shí)也是快樂(lè)的。想想我們現(xiàn)在一點(diǎn)苦都吃不得，遇到難事就退縮，什么事都找父母。經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，以后我要像吳緬一樣勇敢地面對(duì)一些困難的事，盡量自己去解決和應(yīng)對(duì)。
吳緬回到成都以后，不知考哪所中學(xué)，通過(guò)他的努力，終于考上了一中。由此可以看出吳緬的學(xué)習(xí)成績(jī)也毫不含糊。他的好朋友同時(shí)也考上了一中，但交不起學(xué)費(fèi)，很無(wú)奈傷心。吳緬知道后和幾個(gè)朋友想辦法幫他籌集學(xué)費(fèi)。他們通過(guò)在歌廳表演、義演捐款等等，共籌集了14360元，這樣不僅解決了朋友的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，剩余的錢還可以幫助其他人，他們很開(kāi)心。這些行為可以看出吳緬是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我非常喜歡《男生日記》這本書(shū)，從中我發(fā)現(xiàn)了吳緬是一個(gè)有責(zé)任心、勇敢、自信的活潑男孩。以后，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn)，更要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、奮勇向上的精神。
女生日記楊紅櫻讀后感篇七
真心覺(jué)著，其實(shí)它是部文藝片呵!美女帥哥，憂郁的眼神，浪漫的插曲，凝神沉思，相約愛(ài)人看星星......埃琳娜的弟弟吉里米也有一雙憂郁的眼睛，且五官清秀，身材修長(zhǎng)，十五歲的男孩看上去像東方人二十歲的小伙。劇中的男孩女孩都長(zhǎng)得，嗯，有點(diǎn)兒太著急，也許這是西方人和東方人的一點(diǎn)不同之處。
酷!我也希望有個(gè)會(huì)玩專屬時(shí)間游戲的男友!太棒了，妖孽呀!能與歷史老師pk的獨(dú)行俠，斯特凡無(wú)所不知呵!不過(guò)，等等，為么埃琳娜們上課總是歷史課?還是個(gè)很有魅力的歷史老師?!男孩們一起玩橄欖球，泰勒妄圖修理這個(gè)異類斯特凡，而做為情敵的馬特卻幫了斯特凡，雖然因?yàn)榘Ａ漳人睦镏鴮?shí)不爽，但他不是個(gè)卑鄙惡毒之人，我由衷地感嘆，馬特真是個(gè)善良的好人。請(qǐng)?jiān)试S我由衷感嘆一下，千年老二們一般都是專一善良溫柔穩(wěn)重的代名字呵!不過(guò)，弱弱滴說(shuō)，我沒(méi)有一開(kāi)始那樣喜歡他的外貌了，也許他并沒(méi)有我開(kāi)始認(rèn)為的那么俊美，必竟這樣一部片子，帥哥美女如云，一切都在動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)，劇情不斷發(fā)展撲朔迷離，馬特的戲分實(shí)在有限。
其實(shí)剛看到第四集，終于有成人介入了，不用眼看著毫無(wú)抵抗力的男孩女孩受傷害，當(dāng)然，吸血鬼內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，斯特凡愛(ài)屋及烏，保護(hù)愛(ài)人及周圍這個(gè)群。但成人介入，成人的能力與非人的能力能抗衡么?我懷疑。
埃琳娜的床頭掛了一匹馬的畫(huà)像，很奇怪，我還真是不懂西方人的習(xí)慣哪!卡羅琳被達(dá)蒙召喚到囚禁的地下室時(shí)，本來(lái)是穿著比基尼，可鏡頭一轉(zhuǎn)，外面就加了一套外衣，這算不算穿幫?看來(lái)良知總要被邪惡逼迫，即使不死的吸血鬼。
斯特凡對(duì)埃琳娜的愛(ài)，是尊重的愛(ài)，他要她有自己的選擇，用自己的判斷自由的活。由他給她的項(xiàng)鏈，我很感動(dòng)。我們總是習(xí)慣把自己的意志強(qiáng)加給別人，以各種方式，或嘮叨或行動(dòng)，可這種方式往往使別人苦不堪言。有自由的意志，一定基礎(chǔ)上，隨心隨性的愛(ài)恨才會(huì)有快樂(lè)的人生。達(dá)蒙是霸道的壞男孩，他隨意用超能力玩弄他的獵物，當(dāng)然他享受了快感，但他的快樂(lè)短暫而易厭倦，看他操控世界隨心所欲，但他似乎很快又膩了，這讓我聯(lián)想到《加勒比海盜》中遭詛咒的黑珍珠上的大副和船員們那萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦。
女生日記楊紅櫻讀后感篇八
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“a、b、c、d”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
女生日記楊紅櫻讀后感篇九
在最近的寒假里，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名為《楊紅纓童話――雞蛋里的悄悄話》。這本書(shū)收錄了除”笑貓日記“系列之外的所有楊紅櫻的童話作品。
在所有的小故事里，令我最難忘的是一篇名為：《凝固的池塘》的小短文。內(nèi)容大約描述的是：有一天，災(zāi)難降臨在這個(gè)美麗的池塘上，兩個(gè)手拿槍的彪形大漢沖著池塘里的天鵝和野鴨開(kāi)槍，不知開(kāi)了多少槍，許多天鵝、野鴨子和黃鶴死在了池塘里，還有一些受傷的也紛紛掉入了池塘。這時(shí)，天上烏云密布、狂風(fēng)大作，水面上回蕩著凄慘的怪叫聲。黑臉漢剛一踏入池塘準(zhǔn)備抓活著的勝利品，碧綠的池面被血染成紅色，紅色的池塘變得黏稠起來(lái)，黑臉漢不能動(dòng)了。這時(shí)，紅臉漢發(fā)現(xiàn)一只受傷的天鵝身下有十幾只蛋，他精心地照料它們，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間和努力，蛋殼破裂了……一切都恢復(fù)了正常。
看完了這篇短文后，我覺(jué)得：人與動(dòng)物應(yīng)該友好相處，不該殺害動(dòng)物，否則將得到十分嚴(yán)重的懲罰，就像書(shū)中的黑臉漢那樣在池塘中無(wú)法動(dòng)彈。相反，紅臉漢由于精心地照顧天鵝母親和一些蛋，后來(lái)一切就恢復(fù)了正常。所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
這只是這本書(shū)其是的一個(gè)小故事，其它小故事也像這篇一樣，雖然內(nèi)容淺易，但卻單純而樸實(shí)，細(xì)膩而溫暖，充滿愛(ài)與美，帶著淡淡的憂傷和詩(shī)意，令我回味無(wú)窮。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十
好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品，我興奮至極，毫不猶豫的借下了這本書(shū)?！稐罴t櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道，是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷書(shū)作家――楊紅櫻，她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的作品，包括我在內(nèi)。
我拿著書(shū)回家。一到家，我便迫待地書(shū)，津津有味的看了，一次性就看，但我不罷休，看了一遍又變，百看不厭。不過(guò)呢，不看不知道，一看嚇一跳。，楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié)，但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇，讓我知道變成了知道，例如：冠海膽是金翅魚(yú)的避難所；小牧魚(yú)是水母的幫兇；?？膸蛢词请p鋸魚(yú)；蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方；蟬的耳朵在肚子上；紅綢魚(yú)會(huì)變換性別……這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí)，讓我看大的神奇、大的美麗與可怕，同時(shí)，也讓我增加了知識(shí)、了大。大有美麗的一面；有神奇的一面；也有可怕的一面，人也啊，有非常美麗，處處為別人著想；有非常神奇，會(huì)常人所做不到的魔術(shù)；也有人非?？膳?，做拐賣孝兒、謀殺仇人這類事等等。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十一
《尋找黑騎士》主要講了:日子一天一天的從指尖劃過(guò)，不知不覺(jué)間，小貓們慢慢長(zhǎng)大了，他們都到了該交朋友的年紀(jì)。在翠湖公園小樹(shù)林的交友會(huì)上，胖頭、二丫和三寶都沒(méi)有交到真正的朋友，三只小貓懊惱不已。又一片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄落時(shí)，三寶告訴他的爸爸——笑貓，他決定離家遠(yuǎn)行，他要去尋找自己最好的朋友——黑騎士。于是，笑貓和球球老老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，可威武的黑騎士究竟在哪里?直到有一天，他們?cè)谝粋€(gè)調(diào)琴師的家里看到了一只外貌和氣質(zhì)都與黑騎士相似的黑色拉不拉多尋回犬，他是一只導(dǎo)盲犬。最后他們?cè)谥星锏脑乱估?，終于找到和這只導(dǎo)盲犬對(duì)話的機(jī)會(huì)，他就是黑騎士!
讀了這本書(shū)，我最大的收獲是：真正的朋友只有一兩個(gè)。想要找到真正的朋友不容易，所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，或許，他們會(huì)成為我么一生最好的朋友。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十二
說(shuō)到楊紅櫻，她可是位著名的童話作家，曾榮獲過(guò)中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《楊紅櫻童話系列》早已行銷全國(guó)，作品總銷量超過(guò)三百萬(wàn)冊(cè)!我看的這本童話小說(shuō)叫：《楊紅櫻童話之那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，這本童話共有四個(gè)生動(dòng)有趣、妙趣橫生、好玩深刻的故事，接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)講講其中的一個(gè)童話故事“七個(gè)小淘氣”吧。
“七個(gè)小淘氣”是一個(gè)符合前面的“妙趣橫生”和“好玩”的故事：乖狐貍在草地上撿了七個(gè)雞蛋，豬笨笨告訴他，你不是最愛(ài)吃紅燒雞的嗎，那就把他們養(yǎng)大吧。乖狐貍孵了三七二十一天后，太陽(yáng)快落山時(shí)，他的七個(gè)小雞仔終于孵出來(lái)了!從第一只至第七只，各叫哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西、。這七只小雞又淘氣又淘氣、又可愛(ài)又可愛(ài)、又愛(ài)搗亂又愛(ài)搗亂、又不愛(ài)學(xué)習(xí)又不愛(ài)學(xué)習(xí)……(每個(gè)詞說(shuō)兩遍意思是：又很…很…)。
從那以后，這七只小淘氣給又可憐又興奮的乖狐貍添了好多麻煩、好多令乖狐貍哭笑不得的事情，幸好豬笨笨在，否則的話，乖狐貍遲早也得被煩死，要不的話就干脆扔了這群“媽媽是太陽(yáng)(乖狐貍告訴他們的)”的小雞們……總之，他一個(gè)人想都不用想，被這群小雞煩都煩死了，還等著吃紅燒雞呢，真是異想天開(kāi)呀。(也許只有有特殊幾個(gè)有9000000000000……個(gè)非常組成的“珍稀”的全國(guó)人都清楚地著名極了極了極了極了極了極了教育家可以成功的教會(huì)這七只小雞一個(gè)“丁”字，或能讓他背誦一首最簡(jiǎn)單的.“詠鵝”那保證全宇宙的植物、生命、動(dòng)物都聽(tīng)你的!)。
但是，你知道嗎，雖然這些小雞的淘氣不能用文字、語(yǔ)言和手語(yǔ)等等任何一種語(yǔ)言可以形容得出，但是，每當(dāng)你瞧不起他們時(shí)，我相信，一句令你哭笑不得、半活半死的話他們一定早就準(zhǔn)備好了;這些小淘氣呀，救過(guò)鴨子、救過(guò)乖狐貍，他們也是善良的，他們也不是故意，哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西也是愛(ài)乖狐貍的，他們雖然老和乖狐貍鬧別扭，但是他們可把乖狐貍當(dāng)爸爸了啊，還是真心誠(chéng)意的喜歡乖狐貍呀!
前面說(shuō)過(guò)“幸虧豬笨笨在，否則的話，乖狐貍遲早也得被煩死”這句話，“幸虧豬笨笨在”這句話其實(shí)隱藏著一件事：豬笨笨當(dāng)了小雞們的老師，每天教他們“畫(huà)畫(huà)”、“體操”、“玩?！边@三門課程，可就在豬笨笨和他們玩捉迷藏時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：那次，豬笨笨蒙上眼睛捉他們時(shí)，小雞們唧唧喳喳歡笑著跑開(kāi)，越跑越遠(yuǎn)、越跑越遠(yuǎn)……夕陽(yáng)出現(xiàn)了，太陽(yáng)快要落山了，小雞們又累又餓，這時(shí)，又壞又兇惡的小灰狼看見(jiàn)了小雞們，于是便上前告訴小雞，說(shuō)他知道他們媽媽在哪里。真是“初生牛犢不怕虎，初生雞仔不怕狼”啊!平時(shí)極其聰明的哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西就這樣傻乎乎的跟著小灰狼到了小灰狼的家，啊，悲劇即將發(fā)生。
再說(shuō)說(shuō)乖狐貍這邊，夜深了，他的七只小雞仔仍然沒(méi)有回來(lái)，乖狐貍開(kāi)始擔(dān)心來(lái)，決定動(dòng)身去找小雞。到了小灰狼家，小灰狼一開(kāi)門，見(jiàn)是乖狐貍，便諷刺他說(shuō)：“你不是想吃紅燒雞了，怎么，改主意了?”小灰狼說(shuō)：“可以用夜明珠來(lái)?yè)Q小雞?！睘榱司刃‰u們，乖狐貍答應(yīng)了灰狼的要求，去了蓮花峰，正在乖狐貍愁眉苦臉想辦法時(shí)，一只大鳥(niǎo)答應(yīng)把他馱上去，再把他接下來(lái)。
小灰狼拿到了夜明珠，自然而然的將哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西還給了乖狐貍，小雞們又看見(jiàn)了“爸爸”興奮極了，這時(shí)“狐貍爸爸”感到如此的幸福，他付出了一份愛(ài)，小雞們即將長(zhǎng)大，還給了爸爸愛(ài)，因?yàn)榕畠菏前职值那笆狼槿寺铩?/p>
可是這個(gè)時(shí)候，乖狐貍突然想到了一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該讓他們見(jiàn)見(jiàn)自己真正的媽媽了，我養(yǎng)不下去了，孩子總要見(jiàn)媽媽的呀。當(dāng)乖狐貍離開(kāi)，準(zhǔn)備帶小雞們?nèi)フ覌寢寱r(shí)，小灰狼趕上來(lái)，使用夜明珠，讓雞媽媽看見(jiàn)了孩子們，小雞見(jiàn)到了自己真正的媽媽，媽媽和淘氣包小雞們幸福的抱在一起，幸福的淚花涌了出來(lái)，這一刻，大家都都流淚了，小灰狼和乖狐貍也緊緊地抱在一起小灰狼因?yàn)楣院傄虼酥懒藧?ài)，而乖狐貍因?yàn)樾』依侵e(cuò)就改而感動(dòng)極了。想想前面，乖狐貍也曾經(jīng)想吃掉小雞們，沒(méi)想到他們的天真、可愛(ài)和渴望打動(dòng)了乖狐貍的心，此后，乖狐貍一直細(xì)心照顧著小雞們，小雞們也將他當(dāng)成了自己的爸爸，一直以來(lái)都依賴他、信任他。就這樣，小雞和狐貍產(chǎn)生了許多豐富的感情，發(fā)生了一段一段的精彩故事、一次一次的打鬧游戲……啊，多感人呀，一只壞狐貍居然和小雞們產(chǎn)生了這么多非常理想的感情和故事，天生邪惡的狐貍居然被小雞們打動(dòng)，小雞們?nèi)绱艘蕾嚭托湃嗡?，那是多么不可思議的事情呀……雖然是童話，但是卻很值得我們深深品位、慢慢觀看，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的令人感動(dòng)呀。
當(dāng)你在讀這個(gè)故事時(shí)，會(huì)感覺(jué)，好像自己就是豬笨笨、乖狐貍或是小雞里的一員，在這個(gè)故事中漫游，感受這個(gè)故事帶給我們的溫馨和幸福，同樣，我們也應(yīng)該為這個(gè)完美的結(jié)局而開(kāi)心，是的，你沉浸在幸福又“可愛(ài)”的故事中，這種美妙的感覺(jué)是愜意的，是的，想像一下，要是母雞知道小雞寶寶是乖狐貍養(yǎng)大的，而且和她的寶寶相處的這么好，她肯定半信半疑，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)乖狐貍和小灰狼知錯(cuò)就改，有可能還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一人一只鴨子呢!
好了，今天就到此為止了，我喜歡看這本書(shū)，你呢，這樣吧，明天接著聽(tīng)，咋樣，好吧，拜拜，明天不見(jiàn)不散哦，沒(méi)來(lái)說(shuō)不準(zhǔn)就看不著啦!
女生日記楊紅櫻讀后感篇十三
《女生日記》主要講述了一個(gè)小學(xué)女生成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。下面是小編為大家提供的《女生日記》讀后感，供大家閱讀。
同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
冉東陽(yáng)還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批a,b,c,d;音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒(méi)有后悔藥賣，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊?！钡诙挝铱剂藗€(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
終于考完試?yán)?，我終于可以偷閑看小說(shuō)啦，聽(tīng)朋友說(shuō)：《女生日記》非常好看!果然不錯(cuò)啊，我泡了一個(gè)上午，終于看完啦。這是以校園和家庭為題材寫(xiě)給像我們一樣的小學(xué)生看的成長(zhǎng)小說(shuō)，而且也是老師和家長(zhǎng)閱讀的教科書(shū)，不騙你哦!
這本書(shū)主要寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС?，她為了幫助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個(gè)人在家……她有三位讓人贊不絕口的好老師，分別是：班主任羅老師，每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)賀卡，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步;教數(shù)學(xué)的舒昂老師，他為了不傷孩子的心，考試分?jǐn)?shù)從不打數(shù)字，而是打上a、b、c、d;然后還有教音樂(lè)的米老師，她用了個(gè)小小的計(jì)謀使同學(xué)們?cè)诒荣愔新冻鎏鹛鸬奈⑿?，最終得了第一名。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那般優(yōu)秀，有出息，但是，我有個(gè)很好的媽媽啊。記得在這學(xué)期末，數(shù)學(xué)老師出了一份計(jì)算題，我除了個(gè)別的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。媽媽不但表?yè)P(yáng)我，而且還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
《女生日記》陪伴我今日的一個(gè)上午，從中我吸取了親情和友誼的美好力量，同時(shí)也使我感到開(kāi)心和難過(guò)。總之，讀了這本書(shū)，我的收獲滿滿的喲!
書(shū)是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！苯裉欤乙虼蠹医榻B一本書(shū)——《女生日記》。
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長(zhǎng)大和害怕長(zhǎng)大的矛盾心情寫(xiě)得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫(xiě)的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長(zhǎng)褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫;我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀!只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒(méi)有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是很想看這本書(shū)呀，那塊去閱讀吧!
女生日記楊紅櫻讀后感篇十四
當(dāng)我在某一天的下午，我在圖書(shū)櫥的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《小白的`選擇》，我借閱了這本書(shū)。當(dāng)我周末津津有味的讀時(shí)，漸漸的，心里有了一個(gè)念頭——把所有的笑貓日記讀完。
當(dāng)我要把這個(gè)念頭實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽從旁邊走來(lái)，同意了我的這個(gè)巨大的念頭。媽媽并答應(yīng)，下午陪我去買4本笑貓日記，我心里高興的沒(méi)法形容了。
當(dāng)我買了前四本時(shí)，姐姐說(shuō)給我?guī)珒?cè)來(lái)。我的心更激動(dòng)了。
自從姐姐把書(shū)拿來(lái)的時(shí)候，我便一天晚上讀一本。當(dāng)我讀到《小貓出生在秘密洞》，我的眼睛淚汪汪的，優(yōu)雅的虎皮貓好不容易生下小可憐，她卻在一股充滿寒冷的大風(fēng)中，去了天堂。我真為笑貓和虎皮貓感到傷心啊。
我讀到《小貓出生在秘密山洞》的末段時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和球球老老鼠一樣——喜歡調(diào)皮又可愛(ài)的三寶，他真的好聰明好可愛(ài)啊，不用教，就知道自救。更讓人驚奇的是，他居然是一只和笑貓一樣會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我真希望也有只這樣的一家幸福的小貓。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)貓的感情比人的多許多呢！他們還會(huì)給給杜真子和馬小跳拜年，真是太值得讓人喜歡這些小貓了。
真是誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然在十幾個(gè)晚上把全冊(cè)的《笑貓日記》讀完了。我讀完最后一冊(cè)時(shí)，我迫不及待的等著名的作家——楊紅櫻，快把下一冊(cè)《笑貓日記》寫(xiě)出來(lái)啊！我好渴望能讀到下一冊(cè)呀！
《笑貓日記》你是我最喜歡的“長(zhǎng)生果”！
女生日記楊紅櫻讀后感篇十五
在這段延期開(kāi)學(xué)的假期里，我在朋友們的推薦下，請(qǐng)求爸爸給我買了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。在閱讀這本書(shū)前，我看過(guò)了書(shū)的簡(jiǎn)介，對(duì)里面的情節(jié)略知一二，從我看簡(jiǎn)介時(shí)，我就感到自己被這本書(shū)深深地吸引了，于是，只用了兩三天的速度就讀完了一本大約兩厘米高的書(shū)，好了，下面我就來(lái)講講里面的情節(jié)吧，讀完我的讀書(shū)筆記后，也許你就會(huì)知道為什么我被這本書(shū)深深地吸引了。
首先我來(lái)介紹一下這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。主人公冉冬陽(yáng)既是《女生日記》里情節(jié)設(shè)定的日記書(shū)寫(xiě)者，也是這本書(shū)里的主角。
在我看來(lái)，冉冬陽(yáng)是一個(gè)真實(shí)的女孩。她并不完美，但是她是真實(shí)的，她雖然看上去相貌平平，但是，只有真實(shí)的才是最美的，所以它是一個(gè)好女孩。
她懂得愛(ài)，她知道，她的生日是媽媽的受難日，所以不向媽媽要生日禮物，反而還送媽媽禮物。
她懂得友情，在她知道同學(xué)家里有困難時(shí)，會(huì)毫不猶豫的去幫助他們，就算放棄自己期盼已久的假期旅行，也在所不惜。
她懂得關(guān)心，在老師生病的時(shí)候帶著同學(xué)們的祝福卡片去看望老師。在同學(xué)來(lái)生理期是幫助她（冉冬陽(yáng)上六年級(jí)）。
她的身上有太多優(yōu)點(diǎn)，她是一個(gè)心中充滿正能量的女孩。
說(shuō)完了主人公冉冬陽(yáng)，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)冉冬陽(yáng)的父母。
冉冬陽(yáng)之所以能如此棒，她肯定有個(gè)開(kāi)明的父母，一直支持著她，鼓勵(lì)她去做最真實(shí)的自己。她的爸爸媽媽有一顆永不變的童心，冉冬陽(yáng)的爸爸會(huì)像小男孩一樣愛(ài)坐過(guò)山車、逗冉冬陽(yáng)玩，冉冬陽(yáng)的媽媽會(huì)像小女孩一樣愛(ài)穿漂亮衣服、給在隔壁房間的冉冬陽(yáng)寫(xiě)信。冉冬陽(yáng)能有一個(gè)這樣的家庭是多么幸福啊。
在家里，冉冬陽(yáng)有他的父母，而在校園里，冉冬陽(yáng)也有一個(gè)知心朋友，她叫莫欣兒。
莫欣兒是一個(gè)挖空心思做乖乖女的可憐女孩。從她小時(shí)候起，爸爸媽媽就告訴她，他們要分開(kāi)，可莫欣兒不愿意讓他們分開(kāi)，于是，他的爸爸媽媽就告訴她，如果她做乖乖女，他們就不分開(kāi)了，就這樣，莫欣兒為了不讓爸爸媽媽分開(kāi)，變作一個(gè)沒(méi)有自己思想，任由別人指控的機(jī)器人，直到莫欣兒的好朋友冉冬陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)了這件事，幫助莫欣兒找回了真正的自己，當(dāng)然，莫欣兒的爸爸媽媽也分開(kāi)了，但是，找回了真正的自己，這件事是多么值得高興的呢。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十六
可愛(ài)的杜真子有一只小貓，名叫笑貓。笑貓戴著有海軍徽的冒子，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這次的《笑貓日記》是說(shuō)“想變成人的猴子”。
杜真子的爸媽都不喜歡笑貓，笑貓就來(lái)到了一個(gè)花園老老鼠已為笑貓會(huì)吃自己的孩子，他就和笑貓約定如果你不吃我的孩子我就把我的“夏宮”讓給你住。笑貓貓心想我本來(lái)就不吃老鼠，看見(jiàn)別的貓吃老鼠就惡心。笑貓答因了，然后老老鼠把夏宮給了小貓。杜真子知道了夏宮后，就每天都給笑貓送送東西吃。杜真子把這個(gè)夏宮給告訴了馬小跳。
有一天馬小跳像往常一樣和笑貓送東西，在橋上看見(jiàn)一個(gè)對(duì)對(duì)眼猴子賺錢。馬小跳覺(jué)定把猴子救出來(lái)。他喊了幾個(gè)小朋友一起救那只猴子。幾天猴子被救了出來(lái)，笑貓讓猴子一起住在夏宮。一天一場(chǎng)大雨把夏宮沿了。
馬小跳讓笑貓和猴子住在自己家里。猴子來(lái)到馬小跳家家里它就像變成人，猴子問(wèn)笑貓如果會(huì)看書(shū)就變成人，還會(huì)看電是就可以變成人了?我說(shuō)：“不是要做人，還有很多事要做”。有一天馬小跳沒(méi)事做。為了找點(diǎn)事做他把猴子抱到廁所里給猴子洗澡，猴子得意洋洋地說(shuō)：“只有人才會(huì)和人洗”。我說(shuō)：“你反正不能變成人，猴子真固執(zhí)”。吃晚飯時(shí)馬小跳和猴子干杯。
猴子說(shuō)：“只有人才會(huì)和人干杯”。我心想看來(lái)他真真是走火入魔了。到和猴子告別的時(shí)候了，我們把猴子送到森林里就依依不舍的離開(kāi)了猴子。我們要學(xué)習(xí)猴子對(duì)與某種事物的堅(jiān)定信念，還有在對(duì)對(duì)眼面前不屈不撓的精神，還有對(duì)生活的渴望。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十七
我在浩如煙海的書(shū)中挑選了一本厚厚的書(shū)，名字叫《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽(yáng)就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽(yáng)相比，總覺(jué)得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽(yáng)為我樹(shù)立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂(lè)，也是一種幸福。這本書(shū)值得我們一起去看，一起去分享。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十八
最近，我正在讀一本楊紅櫻的《女生日記》，這本書(shū)給了我許多的感受。這本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了女生冉東陽(yáng)從小孩變成少女的生理，里面的每一篇文章雖然沒(méi)有用一些華麗的詞句，但都是真實(shí)的。
值得我們學(xué)習(xí)的是，這本書(shū)的文章都會(huì)詳細(xì)地描繪每一天所發(fā)生的事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉紅的康乃馨》，令我很感動(dòng)。文章是這樣寫(xiě)的：今天，是冉東陽(yáng)的生日，她本來(lái)想要一個(gè)隨身聽(tīng)，可她聽(tīng)了她爸爸講的她媽媽生她的故事，卻改變了主意，要給她媽媽買一樣禮物，因?yàn)樗?，她媽媽生她的時(shí)候是多么的痛苦。這也讓我明白了，我們要孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。她到了一家小店，里面在賣康乃馨，但是只有5枝。店主搖搖頭說(shuō)：“如果要12枝，要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的的鮮花市場(chǎng)。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“再多遠(yuǎn)我也不怕。”小女孩足足走了半個(gè)鐘頭，才走到了鮮花鮮花市場(chǎng)，小女孩很快找到了12多粉紅的康乃馨，并且買了下來(lái)?；氐郊遥∨鸦ㄋ徒o了她的媽媽，并說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
這讓我懂得，如果沒(méi)有我們的媽媽，就沒(méi)有我們，而我們?cè)谏盏哪且惶?，一定要感謝我們的媽媽。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十九
一放學(xué)，我就迫不及待的來(lái)到襄陽(yáng)市鐵路文化宮，參加小桔燈舉辦的“快樂(lè)閱讀分享成長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”的活動(dòng)。
首先揚(yáng)紅櫻老師接見(jiàn)了小記者們，并回答他們提出的問(wèn)題，從這些問(wèn)題中我明白了創(chuàng)作一個(gè)作品要面對(duì)生活，來(lái)源于活，要有一顆真誠(chéng)的心，利用手中的筆將生活中的故事與道理深入淺出的表達(dá)出來(lái)。
會(huì)議結(jié)束后，我們跟著老師整齊有秩序的'來(lái)到主席臺(tái)上，跟楊紅櫻老師親密接觸，還得到了楊紅櫻老師的親筆簽名。我是楊紅櫻老師的忠實(shí)粉絲，家里買有很多她的書(shū)。我想：今后我要繼續(xù)努力，向“小作家”這條路前進(jìn)。
走在回家的路上，拿著楊紅櫻老師的簽名，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
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