深入分析寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
寫高中暑假暑假生活感想篇一
人生不如意事常八九，這是古人的話，有些道理。生活是一天天積累起來(lái)的，也是一件件小事積累起來(lái)的，為了一件小事而放棄，豈不是早早累死？所以說(shuō)，要積極面對(duì)生活，就是要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢面對(duì)挫折，跌倒了自己爬起來(lái)，只要沒有摔死，就有挽回的希望。
回想自己近幾年來(lái)走過(guò)的路，用失敗來(lái)形容毫不為過(guò)，可是我還要活下去，還要在這個(gè)環(huán)境里生存，我只有一條路，就是積極面對(duì)生活，不逃避，自己撣掉身上的塵土，生活還像新的一樣，我還有很多的機(jī)會(huì)可以成功。
而立不立，是我的錯(cuò)，是我沒有在該努力的時(shí)候做出足夠的努力?？墒俏覄倓?cè)畾q，我完全可以重新來(lái)過(guò)，完全可以不顧別人的眼光，專注自己腳下的路，走下去，堅(jiān)定地走下去，勇敢的走下去。
寫高中暑假暑假生活感想篇二
9月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往!
晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿對(duì)未來(lái)美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的高一，畫滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的'推開門，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的高一，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。
我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響?？傆幸惶?，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來(lái)。
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎?，我最?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人.可曾經(jīng)也聽過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了.
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寫高中暑假暑假生活感想篇三
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對(duì)于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了?！?/p>
寫高中暑假暑假生活感想篇四
暑假的生活就如同放電影一樣，被膠卷慢慢的卷過(guò)，其中的一些鏡頭一一浮現(xiàn)。在那里面，有我們的辛酸史、快樂(lè)史等等，說(shuō)不盡?？赡侵皇沁^(guò)去，只是我們成長(zhǎng)道路上的一小部分。記得剛剛考完試的那天，我們像一只只被禁錮了多天的小羊，掙脫出圈養(yǎng)我們的柵欄，去尋找野外的芬芳。慢慢的，隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，暑假的那種滋味慢慢平淡，之后開始了我們的無(wú)聊，渴望與同學(xué)們一起交流，嬉戲。和同桌的你一起討論著夢(mèng)想。雖然上了柳疃初中不過(guò)三個(gè)月，也當(dāng)了一次班長(zhǎng)，讓我感同身受，也頗有收獲。每天早上到了教室，同學(xué)們你一句班長(zhǎng)，我一句班長(zhǎng)的叫著，我心中的自豪感油然而生,也許有些同學(xué)可能對(duì)我有些看法，不過(guò)，沒關(guān)系，神馬都是浮云?。ㄐ⌒￠_心一下?。。┖昧?，這件事就先擱一邊。聊點(diǎn)別的。
歷程真可謂是曲折而又平順(聽著有點(diǎn)別扭，但是是真的）。曲折，是因?yàn)槲业牡鬃犹?，不得不努力，但是又很難趕上。所謂平順，是因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅危臀业耐瑢W(xué)們也要謝謝他們，在我的.人生道路上留下的那一道道美麗的彩虹，勾勒一副美麗的畫卷，一盞盞明亮的燈，照亮我前行。九年前，我是一個(gè)懵懂的小孩，還記得被老師揪著耳朵說(shuō)教，而現(xiàn)在，我也從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。也即將步入一個(gè)新的路程――高中，我想我那里，也一定會(huì)收獲我人生豐富的閱歷。充實(shí)自己，同樣我，郭xx，期待三年后的你能夠再創(chuàng)佳績(jī)。frighting!!
寫高中暑假暑假生活感想篇五
一眨眼，五十多天的暑假生活結(jié)束了。今年，我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂(lè)，更有收獲。
剛放暑假時(shí)，我就在媽媽的指導(dǎo)下，制定了詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，按時(shí)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。每天我都堅(jiān)持背一些英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本，還經(jīng)常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅(jiān)持寫讀書筆記，一個(gè)暑假下來(lái)，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當(dāng)然，我的暑假也不是總在學(xué)習(xí)課本知識(shí)中度過(guò)的，除了學(xué)習(xí)之外，媽媽還帶我外出旅游，到度假村游玩，那里遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂/，那里有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能：打羽毛球和騎自行車。當(dāng)然在這期間，一次次摔倒，經(jīng)歷了一次次失敗，我卻一點(diǎn)也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，跌倒了，再爬起來(lái)，提起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)，爸爸媽媽都夸我有一種不服輸?shù)?精神。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于也能很輕松地打羽毛球、騎自行車?yán)玻?/p>
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發(fā)，我將以飽滿的精神迎接新的學(xué)期！
寫高中暑假暑假生活感想篇六
起初的幾天，玩的也很高興，不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，多么快樂(lè)啊!但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來(lái)。每天都有著上不完的課，寫不完的作業(yè)，聽不完的訓(xùn)語(yǔ)!真的煩了!
這時(shí)，又開始想念學(xué)校的生活。那時(shí)雖有嚴(yán)厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀;雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂(lè)的打球呀;與其在家里聽著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽老師講的不懂難題;與其在家被媽媽監(jiān)督著寫作業(yè)，還不如寫老師布置的習(xí)題?，F(xiàn)在想想，學(xué)校的生活真令人向往呀!
慢慢的，開始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見爸爸媽媽都覺得會(huì)煩!為了發(fā)泄，作業(yè)不認(rèn)真做，上課不認(rèn)真聽，導(dǎo)致老師打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)……而最后受傷的還是自己!
這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點(diǎn)開學(xué)，真的想脫離苦?！?。
寫高中暑假暑假生活感想篇七
今天，我特別高興。你想知道為什么嗎？嘿嘿！那就聽我說(shuō)吧。告訴你們，我要用顯微鏡來(lái)觀察人類身上的細(xì)小生物。
我首先觀察的是人類的皮膚。我用膠帶粘在自己的手上，然后再把膠帶給撕下來(lái)，貼在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察的是放大40倍的皮膚，睜大右眼向里看，哇！我的皮膚看得一清二楚。它的形狀是線條狀的，上面有小黑點(diǎn)。像冬天窗上結(jié)的窗花。它的顏色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周圍有一些小黑點(diǎn)，我想那大概就是手上的細(xì)菌吧！
接下來(lái)，我觀察的是放大100倍的皮膚。沒想到，放大到100倍的皮膚變得模糊不清。但是，我還是能隱隱約約看到線條狀的皮膚。
它的顏色有所改變，既不是白色，也不是黑色。而是透明的帶有黑色小點(diǎn)。怎么樣？很神奇吧?？粗@些細(xì)小的生物，我心想：原來(lái)，人類的身上還有這么多的秘密呀！
然后，我又把我的皮膚放大到200倍。哇！放大到200倍的皮膚就更神奇了。它的形狀根本看不清，好像是無(wú)形的。可是，它的顏色并沒有變，還是透明帶小黑點(diǎn)。今天我通過(guò)顯微鏡看清自己手上有這么多的細(xì)菌，決定以后要更注意衛(wèi)生，不要亂吃臟東西。
大家看了這么多的細(xì)小生物，會(huì)不會(huì)著迷呀？大家如果有興趣的話就跟我進(jìn)行下一個(gè)研究。
我馬上要用針扎破自己的皮膚，觀察自己的血液。說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)也不怕，勇敢的扎破了自己的皮膚，把鮮血擠在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察放大40倍的血液，血液的形狀呈顆粒狀，像藥粒一樣。血液的外面一圈是白色的，中間是深紅色的，集中起來(lái)像珊瑚礁。美麗極了！
然后，我又把血液放大到100倍來(lái)觀察。血液放大到100倍時(shí)，形狀沒有改變，還是顆粒的形狀。外面一圈是淡紅色，里面是白色。
看起來(lái)像一塊紅白相間的餅干。但仔細(xì)一看，還是覺得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文。
接著，我又觀察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液還是顆粒狀的，之不過(guò)模糊一點(diǎn)而已。它的顏色跟別的可不一樣，是全是深紅色的，看起來(lái)像天邊的晚霞，也像一片血海。
我前面觀察的是女孩的皮膚、血液。接下來(lái)，我要觀察男孩的皮膚、血液。聽別人說(shuō)男女生的皮膚、血液不一樣哦！
我先觀察了男孩的皮膚，哈哈！還真不一樣哎。他們皮膚粗糙，真不像女孩的皮膚。形狀也是顆粒狀的，顏色是周圍黑，中間淡紅色，像兔子的眼睛一樣。不過(guò)男孩的皮膚放大到100倍時(shí)，顏色有很大的改變。由淡紅色變成了淡白色，我想可能是因?yàn)榉糯?00倍看得太模糊的緣故。雖說(shuō)顏色有了很大的改變，形狀也有了很大的改變，由淡紅色變成了淡白色。
接下來(lái)，我又觀察了男孩的血液。他們的血液很稀，顏色也不怎么深。是白色泛紅的，像一種紅色的雨花石，還挺漂亮的呢！不過(guò)形狀倒沒有什么改變。通過(guò)這次觀察，我明白了：生物界中，還有無(wú)數(shù)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索生物界很多未解的秘密。
“狗不理”包子店坐落在天津火車站的旁邊，走近店門，可以看見門口有一座有趣的雕塑：一個(gè)身著古裝的老頭，手里高舉著一籠包子，旁邊還跟著一條小狗。店門兩旁寫著一副。
對(duì)聯(lián)。
：“山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮；不及名吃狗不理，讒倒宮中老慈禧?！?/p>
店里的桌椅都是古色古香的，上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會(huì)兒，服務(wù)員就把一盤香噴噴的包子端到了我們面前。哇！好漂亮的包子呀，每個(gè)包子都像一朵盛開的菊花。我迫不及待地嘗了一個(gè)，口感很好，鮮香、柔軟，而且一點(diǎn)也不油膩。“狗不理”包子果然是名不虛傳??！
你知道“狗不理”包子的來(lái)歷嗎？服務(wù)員阿姨告訴我們，關(guān)于這個(gè)名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時(shí)候，河北武清縣有一農(nóng)家，四十得子，為求平安，取名“狗子”，期望像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲的時(shí)候到天津?qū)W手藝，在一家蒸食店里做小伙計(jì)。他心靈手巧又勤學(xué)好問(wèn)，練就了一手好活。
狗子不甘寄人籬下，自己擺起了包子攤，他做的包子色香味都獨(dú)具特色，引得十里百里的人們都來(lái)吃包子。由于生意十分紅火，狗子常常忙得顧不上跟顧客說(shuō)話，這樣一來(lái)，吃包子的人都說(shuō)：“狗子賣包子不理人”。日久天長(zhǎng)，人們就都叫他“狗不理”
在“狗不理”包子店，不僅飽了口福，還增長(zhǎng)了見識(shí)，收獲可真不小??！明年的暑假，我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游，相信我會(huì)有新的收獲！
寫高中暑假暑假生活感想篇八
感悟：沒有什么比歲月更加真切和堅(jiān)貞，僅僅一年的留學(xué)生活便在心里留下千萬(wàn)分滋味，經(jīng)歷挫折更懂得需要用心努力地成長(zhǎng)。每一點(diǎn)的用心付出，便期待每一天的幸福收獲。
這里的水果和蔬菜都比較貴，水果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是奢侈品，平?；旧线B看都不看，只是偶爾買個(gè)水果罐頭來(lái)解解饞。蔬菜也不常吃，最常吃的就是雞肉，這里的雞肉最便宜。
我們就讀的關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院是一所很正規(guī)的語(yǔ)言學(xué)校，“只要進(jìn)學(xué)校就要換拖鞋”，這是我記住的第一條校規(guī)。學(xué)校上課環(huán)境很好，17個(gè)人左右一個(gè)班。
剛到日本的時(shí)候，我們說(shuō)得最多的日語(yǔ)就是“對(duì)不起”和“多謝多謝”，做得最多的就是鞠躬，一天下來(lái)是腰酸背痛啊。
360教育集團(tuán)說(shuō)，日本人都非常講禮儀、守規(guī)矩，也很講究以人為本，比如在過(guò)馬路的時(shí)候，行人的綠燈亮了，你放心大膽地走就好，轉(zhuǎn)向的車就是排成一大串了也會(huì)等行人都過(guò)完馬路才走，而且日本的司機(jī)都不會(huì)按喇叭催你。
日語(yǔ)學(xué)校都是上半天課，余下的時(shí)間留給留學(xué)生們自習(xí)或打工。日本的物價(jià)是中國(guó)的好幾倍，從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的錢不多，當(dāng)時(shí)就想盡快找到工作來(lái)維持生活。
寫高中暑假暑假生活感想篇九
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè).相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會(huì)照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，
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寫高中暑假暑假生活感想篇十
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
秘密花園式的數(shù)學(xué)。
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
愉快的逛街。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網(wǎng)。
閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。
我的暑假生活，就是這么簡(jiǎn)單。
寫高中暑假暑假生活感想篇十一
現(xiàn)在對(duì)于他們所說(shuō)的愛情只是建立在父母的傷心之上的，我對(duì)他們所做的表示氣憤，也許有人會(huì)問(wèn)我你就能保證你不會(huì)做讓父母?jìng)?？我?huì)回答，我雖然不是大人們心中的乖乖女，也不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。但是我可以說(shuō)的是我不會(huì)對(duì)他們有任何欺騙，對(duì)于女生來(lái)看，她們總會(huì)比別人多想好多，我想對(duì)他們說(shuō)，并想對(duì)自己警告，不要做一些無(wú)畏的付出，那樣最后受傷害的只有我們自己，不要做讓自己后悔的事，雖然多想一些會(huì)讓我們很累。但它去可以對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠幸娴挠绊憽?/p>
進(jìn)入高中讓我有唯一的體會(huì)就是，一切都是新的，一切都是陌生的，一切知識(shí)都好難?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)你學(xué)不好只是因?yàn)槟銢]有努力與付出，面對(duì)這些我選擇的是無(wú)語(yǔ)。。因?yàn)槟銢]成功你就沒有任何資格來(lái)解釋。因?yàn)閯e人不會(huì)注重你的經(jīng)過(guò)。關(guān)注的人只看你帶來(lái)的結(jié)果。
想對(duì)我們的父母說(shuō)一句，你們想了解我們卻因?yàn)闊o(wú)法走進(jìn)我們的心。而百思不得其解，不知道從何下手，口口聲聲讓我們把你們當(dāng)作朋友，捫心自問(wèn)，你們不是懷著目的性來(lái)詢問(wèn)的？我們這一切都明白，同時(shí)也了解你們的良苦用心。所以你們要選擇相信我們。
“煩惱”總會(huì)伴隨我們的左右。關(guān)鍵取決我們的態(tài)度。青春期的我們叛逆心理很強(qiáng)，總會(huì)肆無(wú)忌憚的發(fā)泄自己心里的不爽，總會(huì)忽略別人的感受，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就會(huì)倍加后悔，所以我們要換位思考。
讓我明白最深的就是與人相處，選擇朋友很重要。酒肉朋友不能交。真正的朋友會(huì)對(duì)你說(shuō)你最不喜歡的話，它實(shí)際就是你的一面鏡子。他會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。俗話說(shuō)“afriendindeedisafriendinneed”
記住，“我們不可以掌握明天但我們可以把握今天”。“我們不可以延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度但我們可以拓展它的寬度”只要我們時(shí)刻記住，我相信即使到最后沒有取得成功與輝煌那也不有任何人來(lái)向我抱怨與自責(zé)。
寫高中暑假暑假生活感想篇十二
新學(xué)期開始了,雖然我人未到學(xué)校,但心已到.習(xí)慣了每個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)寫篇東西,這次也覺得對(duì)自己有好多話要對(duì)自己說(shuō).想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家監(jiān)督我.
第一,要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約.可能是從小生活習(xí)慣的問(wèn)題,沒有為錢發(fā)過(guò)愁,所以在花錢方面總是大手大腳的,花一些不該花的錢.這是個(gè)壞毛病,該掉改掉!以后要有計(jì)劃的用錢,剩下來(lái)的錢可以做別的事情。
第二,要學(xué)會(huì)獨(dú)立.依賴---是我性格中很明顯的一個(gè)缺陷.我曾經(jīng)想過(guò)是什么造成了我的這種性格?從小的家庭環(huán)境?父母會(huì)為我考慮到所有的大事,我就不用操心該干什么.這樣一來(lái),帶著這種習(xí)慣就長(zhǎng)大了.遇到困難的時(shí)候首先想的不是自己能做什么,而是誰(shuí)能幫我做什么.不行,不行,要改正!
第三,做事拖拖拉拉.一個(gè)決定要左右反復(fù)好多遍,這是我最近才發(fā)現(xiàn)的,我以前經(jīng)常嘲笑我媽媽說(shuō)她自己做的決定,翻臉跟翻書一樣.以后要果斷一點(diǎn),不管對(duì)誰(shuí),不管對(duì)什么事情.
希望在新的學(xué)期我會(huì)變得更好!
寫高中暑假暑假生活感想篇十三
5天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
寫高中暑假暑假生活感想篇十四
暑假生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這幾將近一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，我在社會(huì)上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了將近一個(gè)月，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)踐，我知道了這個(gè)社會(huì)真的是競(jìng)爭(zhēng)激烈。我從網(wǎng)上了解到，現(xiàn)在的中國(guó)教育所說(shuō)是素質(zhì)教育，但是，事實(shí)似乎并非真如人們所說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的教育似乎存有傳統(tǒng)意義上的敵視。他們認(rèn)為，中國(guó)的這種教育并不能夠很好的培養(yǎng)他們的孩子，而為了讓他們的孩子有好的高考成績(jī)，家長(zhǎng)們就開始為他們的孩子找家教。據(jù)我所知，現(xiàn)在請(qǐng)家教的孩子大都是高中的高二或者高三的學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。而人們之所以這么做，只是他們覺得現(xiàn)在的教育方式比以前的應(yīng)試教育存在弊端。他們普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的教育真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，這就必然引起了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的急劇下降。隨之而來(lái)的就是孩子不會(huì)有好的大學(xué)來(lái)上。也就是說(shuō)，孩子們的將來(lái)就是未知數(shù)。他們將會(huì)輸在高校這種象牙塔內(nèi)，在之后找工作也將十分困難。
而就我來(lái)看，我們現(xiàn)在的素質(zhì)教育勢(shì)在必行，如果我們還是停留在應(yīng)試教育。那么，沒有人會(huì)真正的成為我們國(guó)家的棟梁之才。再說(shuō)，高考不是面子工程，孩子們上的大學(xué)并不能決定他們的將來(lái)會(huì)是怎樣，我們舉個(gè)例子，現(xiàn)在的中國(guó)，有哪幾位的企業(yè)家是名校出身的啊?當(dāng)然，我并不是說(shuō)只有企業(yè)家能夠說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，也并不是說(shuō)只有企業(yè)家才是的，但是，我們不應(yīng)該把我們的未來(lái)寄托于所謂的名校效應(yīng)。真正起作用是我們的真才實(shí)學(xué)，這是十分重要的。在當(dāng)今的社會(huì)中，這種無(wú)謂的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，實(shí)在是屢見不鮮，幾乎滲透于各個(gè)方面。呵呵，我本人也在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中是一個(gè)工具(因?yàn)槭敲Ｖ攸c(diǎn)大學(xué)中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)生嘛)。
以上是我對(duì)我們社會(huì)現(xiàn)狀的個(gè)人認(rèn)識(shí)，僅僅是我個(gè)人的見識(shí)，希望我能夠多多少少的對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解。
提及開學(xué)后的第一周，人人是精疲力盡。一方面是我們暫時(shí)不能適應(yīng)緊張的工作狀態(tài)，另一方面是孩子們無(wú)法順利地入園。盡管我們面帶微笑可心中卻焦急萬(wàn)分，新的孩子、新的搭檔、新的工作，這一切都需要做最快速度的磨合。其實(shí)，很多時(shí)候很多事情我們無(wú)法做選擇，只有以的姿態(tài)去面對(duì)。
回顧一年的忙碌，我們大家都會(huì)有同感：工作越來(lái)越多、責(zé)任越來(lái)越重。作為一名幼兒教師，我們每天的工作相當(dāng)瑣屑，因?yàn)楹⒆幽切┲ヂ榫G豆點(diǎn)的事真是層出不窮。最讓我們絲毫不敢懈怠的就是安全問(wèn)題，每個(gè)孩子都是父母的寶貝，我們只有盡力將他們安然無(wú)恙地交回父母手中才能如釋重負(fù)。雖然工作繁重，可當(dāng)我們與孩子們一塊游戲時(shí)，那種開懷大笑盡情釋放快樂(lè)的感覺是無(wú)法形容。童心的簡(jiǎn)單明亮、童言的真摯有趣，若不身臨其境是不可言狀的。
剛進(jìn)園時(shí)，每一位老師待人處事或多或少都會(huì)表現(xiàn)出膽怯。然而家長(zhǎng)會(huì)的不斷召開、大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦，使得大家都迅速成長(zhǎng)起來(lái)，如同孩子一樣取得進(jìn)步。在各自的教室，每位老師都要坦然面對(duì)四五十位家長(zhǎng)，甚至還要巧妙合理地解決一些疑難問(wèn)題。可以心中有委屈但不可以選擇逃避，可以口中有怨言但不可以選擇放棄。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，不必藏于綠林之中，無(wú)需隱于峰巒之后，只有用自信才能勇敢站出屬于自己的那座山峰。
還記得上期工作的片段：一個(gè)晚上時(shí)間準(zhǔn)備的演講、一天時(shí)間準(zhǔn)備的講課、幾天時(shí)間準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮，時(shí)間的給予越來(lái)越少但要求卻越來(lái)越高。其實(shí)，我們每個(gè)人生存于世界上，都要不可或缺地面臨種種壓力。物競(jìng)天擇、適者生存的法則亙古至今，只有將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，才能不斷地向前邁進(jìn)。
人，真的是很奇怪的動(dòng)物。工作忙時(shí)總想休假，可一旦休息時(shí)間久了又會(huì)覺得很無(wú)聊。生于憂患、死于安樂(lè)，這話的確有道理。我們只有做到勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五十天的休假其實(shí)已夠長(zhǎng)，這種游離的狀態(tài)若再繼續(xù)下去毫無(wú)意義可言。只有積蓄力量振作精神迎接新的挑戰(zhàn)，才不失作人之本色。
新的學(xué)期新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)新的希望，我們將和孩子一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，不求驚天動(dòng)地只愿平凡無(wú)悔，不求碩果累累只愿無(wú)愧于心，不求點(diǎn)石為金只愿春風(fēng)化雨，不求桃李滿天下只愿笑聲滿園關(guān)不住。但愿，好運(yùn)相伴一切順利!
常常有人發(fā)出這樣的感嘆：如果我有很多很多的錢就好了，那么我所有的目的都能實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)很幸福。于是這也成了他(她)認(rèn)為不幸福的根源，因?yàn)樗?她)沒錢，不能住上好房子，不能到高檔飯店，不能買衣服，對(duì)那些高工資或有錢的人，充滿了既羨慕又嫉妒的復(fù)雜情緒，并整天活在唉聲嘆氣之中，臉色總是陰陰的，干什么都沒有精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白白辜負(fù)了大好春光。其實(shí)我們每個(gè)人都能過(guò)上體面的生活，其實(shí)我們每個(gè)人都能“優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居。
“優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居”，更多的應(yīng)該是來(lái)自于精神層面，來(lái)自于境界。很難想象一個(gè)天天把物質(zhì)放在嘴邊的人還會(huì)有時(shí)間去欣賞朝霞落日，看云展云舒;也很難想象一個(gè)把自己的職位高低放在心頭首位的人能感悟生命的意義，傾聽天籟的聲音。
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居”的人，一定是一個(gè)認(rèn)真工作的人，工作給人以尊嚴(yán)，無(wú)論他是做什么的，只要他是正當(dāng)?shù)毓ぷ?，我們都有理由向他致敬?/p>
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居”的人，一定是一個(gè)熱愛生活的人，他們會(huì)把房間布置得井井有條，他們會(huì)始終保持穿著的整潔，做一頓豐盛的晚餐，講一個(gè)動(dòng)人的故事，他們會(huì)和諧地與他人相處，其樂(lè)也融融。
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居”的人，一定是一個(gè)心胸寬廣的人“世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛”，榮辱不驚，襟懷坦蕩，不以物喜，不以己悲。
一個(gè)“優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居”的人，一定是一個(gè)會(huì)享受孤獨(dú)的人，靜靜地沉思默想，靜靜地讀書，靜靜地欣賞音樂(lè)，靜靜地看風(fēng)景。
我相信，每個(gè)人都能過(guò)上愜意的生活，只要你懂得節(jié)制，懂得思考，懂得創(chuàng)造的含義!
寫高中暑假暑假生活感想篇十五
高中的`精彩生活從分班后的侯老師講話開始。記得那天侯老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，讓我們坐在地上，真有股豪爽的感覺。那天她講話，真誠(chéng)而幽默，“你們別在頭發(fā)上打什么摩絲，弄的烏煙瘴氣——招蒼蠅?！边@句極富創(chuàng)新思維和想象力的話讓我們笑得前仰后合，同時(shí)也一輩子忘不了了。
高中發(fā)生了許許多多美妙精彩的故事，但回憶起來(lái)的第一個(gè)故事是那次拔河比賽。那次比賽的具體時(shí)間我已經(jīng)不記得了，只記得我是穿著厚厚的羽絨服參加比賽的。男生拔河的時(shí)候，女生都在兩旁扯嗓子加油，氣溫都被熱情的我們喊高了。對(duì)方的男生胖子比我們班的多。眼看著繩子被一點(diǎn)一點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)地拽向?qū)Ψ綀?chǎng)地，似乎結(jié)果已經(jīng)沒有疑問(wèn)了。突然，繩子不再動(dòng)了，大家都在問(wèn)發(fā)生了什么，只見馬頓的雙腳像釘在地上一樣，雙手把繩子抓得死死的，時(shí)間仿佛凝固住了，繩子不再移動(dòng)，而馬頓的臉再一點(diǎn)一點(diǎn)變紅。就這十幾秒的靜止，讓我們接下來(lái)一鼓作氣把繩子拉回自己陣地，贏了這場(chǎng)。
閃入腦中的第二個(gè)場(chǎng)景是數(shù)學(xué)孫老師一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。剛上高中就被她的嚴(yán)肅和快節(jié)奏嚇壞了，以致于給老師寫評(píng)價(jià)的時(shí)候大家萬(wàn)眾一心的給她評(píng)差，就因?yàn)檫@個(gè)還被侯老師給罵作“不識(shí)好歹”，不過(guò)罵得對(duì)，孫老師確實(shí)是一位難得好老師，數(shù)學(xué)造詣?lì)H高。多虧沒換老師，不然就不會(huì)聽到那句經(jīng)典的“你給我停——”了，也不會(huì)有教師節(jié)收到鮮花時(shí)那嚴(yán)肅臉上綻開的迷人笑容和那深深的鞠躬?，F(xiàn)在回想起來(lái)，仍是滿滿的感動(dòng)。
跟孫老師不同，物理張玉老師實(shí)在是和藹可親，溫和的好象從來(lái)都不會(huì)生氣似的。走路總是精確的勻速直線運(yùn)動(dòng)，課講的也十分透徹和精辟，只是他的聲音好象充滿魔力，聽一會(huì)兒，就會(huì)安然的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)論你之前多么精神。（我懷疑張老師故意考驗(yàn)我們，只有抵擋住周公誘惑的人才配聽他的課）。于是物理課上，教室靠墻的過(guò)道上總是站著被魔音催眠，卻又不愿向睡魔屈服的人。而我和此書作者多次討論過(guò)要錄下物理老師的魔音，全球發(fā)行，為全世界失眠的人們帶去福音……曾在高中的無(wú)數(shù)個(gè)課間，暢想討論大學(xué)的生活，構(gòu)想自己的夢(mèng)想生活。高中是人生中最美的一段時(shí)光，高中的友誼最寶貴與持久，中的努力最讓人難忘。希望張政能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，每一天都過(guò)的快樂(lè)而充實(shí)！你是我最好的朋友，但我愿你無(wú)論走到哪里都有新的知心朋友相伴，因?yàn)橄Ｍ憧鞓?lè)永遠(yuǎn)！
寫高中暑假暑假生活感想篇十六
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是我一直堅(jiān)信的真理。高中生活應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)了磨煉，我們才會(huì)升學(xué)到更好的學(xué)府。三年的高中生活一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。我和同學(xué)們都有些許的留戀、些許的興奮、些許的不舍。
三年前，我?guī)е鴿M心的憧憬和對(duì)未來(lái)人生的盼望來(lái)到這所高中。在這三年里，我們從不懂事的初中生變成了即將邁入大學(xué)校門的大學(xué)生，這其中，我們最該感謝的就是我們的老師?，F(xiàn)在我們腦中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是從老師而來(lái)；我們的每一次練習(xí)背后，都是老師不厭其煩的批改和講解；我們的每一次考試，都是老師辛勤地出題和批卷子，還要比較每個(gè)人的進(jìn)步或是后退；還有更多的，是老師們對(duì)我們品格的塑造，那些諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的回憶，無(wú)數(shù)個(gè)早讀和晚自習(xí)，千日如一日般地過(guò)去。早上的晨光和夜晚的星光見證著我們的努力，紀(jì)念著我們的汗水。在我的心里，高中生活就像一部交響曲，我們就是交響曲中的無(wú)數(shù)個(gè)音符，各自演繹出不同的旋律。我很慶幸，我有機(jī)會(huì)踏入高中生活的大門，能夠體驗(yàn)高中生活和學(xué)習(xí)所蘊(yùn)含的酸甜苦辣。我也很感恩，我有機(jī)會(huì)去把握我的人生，我可以通過(guò)高中來(lái)書寫人生的新篇章，邁上更高的臺(tái)階。
快樂(lè)而短暫的高中生活就快要結(jié)束了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光，因?yàn)檫@是我迄今為止最為充實(shí)、最有意義的生活?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我相信今天的努力一定會(huì)鑄就明日的輝煌！
寫高中暑假暑假生活感想篇十七
運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項(xiàng)工作內(nèi)容。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備，我而做為一個(gè)班主任和數(shù)學(xué)老師，無(wú)論在多媒體的使用和保護(hù)方面都做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：
一、電教設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
為使我們班的電教設(shè)備正常的服務(wù)于每個(gè)老師和學(xué)生，安全、正確的使用電教設(shè)備，對(duì)于電教設(shè)備的管理和維護(hù)做了一系列的工作。
1、首先進(jìn)行了班級(jí)同學(xué)總動(dòng)員，正確的使用電教設(shè)備，保護(hù)電教設(shè)備，不隨使亂劃、亂動(dòng)。
2、成立了班級(jí)管理員。選取管理員。首先根據(jù)需要選取了班級(jí)里面責(zé)任心強(qiáng)、懂電腦的同學(xué)自主報(bào)名參與電教管理，人員為2名。
3、加強(qiáng)管理員的培訓(xùn)。對(duì)于班級(jí)電教管理員加強(qiáng)了培訓(xùn)，如：如何開機(jī)、關(guān)機(jī)，平時(shí)如何維護(hù)，注意電教設(shè)備的衛(wèi)生、安全使用，為每個(gè)教師的講課都先行準(zhǔn)備好。
4、及時(shí)的進(jìn)行開、關(guān)機(jī)工作。每節(jié)課結(jié)束，管理員都要根據(jù)教師的需要及時(shí)的開、關(guān)電教設(shè)備，每天中午、下午放學(xué)前及時(shí)的關(guān)閉電教設(shè)備，及維護(hù)電教設(shè)備的使用壽命。
二、充分利用多媒體，積極輔助教學(xué)。
1、首先，參與了電教設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。以便自己更熟練的應(yīng)用于自己的教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，使自己的課堂豐富多彩。
2、并且利用資源，每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。運(yùn)用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識(shí)，整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。尤其是對(duì)不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識(shí)比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認(rèn)知。
總之，在教學(xué)過(guò)程中，我能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中，運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì)運(yùn)用的更好，更全。
寫高中暑假暑假生活感想篇十八
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸福??而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹??”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。
我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，對(duì)生活有些一知半解。往事回首，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨(dú)與我相伴。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺校煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無(wú)論我們?cè)趺达w，都飛不出生活的大籠子”。
慢慢地，我開始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的'苦與樂(lè)之后，我發(fā)覺生活的確很苦，但苦中有樂(lè)卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會(huì)捕捉生活中每一個(gè)精彩的瞬間。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛;我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉?？晌颐鎸?duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽的。
生活本來(lái)就有兩面：有愁云必定就有晴空;煩惱的背后也許就是美麗。有人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的，追求真實(shí)會(huì)讓人無(wú)法生存。所以人們常常要在無(wú)可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時(shí)浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時(shí)體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。
也許人認(rèn)為生活來(lái)不得半點(diǎn)虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實(shí)。兩種說(shuō)法好像都對(duì)，又好像都不對(duì)。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何??一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
熱愛生命必然熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命。
寫高中暑假暑假生活感想篇十九
很亂，這個(gè)暑假，各種事情紛沓而至，從開始至現(xiàn)在的即將結(jié)束。不時(shí)地，不經(jīng)意地，一件件浮現(xiàn)在我的腦海。奇怪的是，它們總讓我感到遺憾，羞愧或是尷尬與厭惡，竟都沒有件令我自豪，滿意的事情，不禁使我從長(zhǎng)時(shí)間的懷疑中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，我的確是一個(gè)悲觀主義者。
之后，由于疫情，開學(xué)延期，回到家，首先參加了弟弟的升學(xué)宴，然后，額，斷片了，接著報(bào)名了今年11月份cmap2的考試，進(jìn)行了一系列的繳費(fèi)，然后就開始練習(xí)科三，同時(shí)上網(wǎng)課，運(yùn)動(dòng)等計(jì)劃都落空了…曾經(jīng)想要瘦下來(lái)的夢(mèng)想稀碎。
自律即自由，但是經(jīng)歷了這么幾天，我真真切切地感受到了理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感這句話，真正的自律確實(shí)并不是一般人能夠做到；做到自律，一份短期，長(zhǎng)期計(jì)劃十分重要！
今日刷朋友圈，有朋友說(shuō)道：泡腳泡著泡著感悟到了人生的真諦，要把自己和外界適當(dāng)剝離，專注自我。這不禁讓我想到了前段時(shí)間看到的文章《優(yōu)秀的人為什么不主動(dòng)社交》，其中講到的大概是，優(yōu)秀的人只是避免了許多無(wú)謂的社交，相比之下，自身能力的提升才更能夠吸引別人。社交實(shí)際上是人與人之間的互幫互助，飯桌聚會(huì)等場(chǎng)合的微信掃碼加個(gè)好友，大多數(shù)的好友僅僅是萍水相逢罷了。寧?kù)o本心，是我接下來(lái)的行動(dòng)了，嘿嘿。
歐了，大三的生活開始啦，收拾收拾，背上行囊再出發(fā)，go!
寫高中暑假暑假生活感想篇二十
什么？我感覺是比初中時(shí)累的太多太多了，哎。竟然把我的青春花季年華用在這里。雖然是為以后而學(xué)習(xí)，但太不符合孩子了吧！
原來(lái)在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊，學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑。原來(lái)曾聽說(shuō)高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒有晚自習(xí)。每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多，可是。現(xiàn)在到了高一什么都變了。下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，早上是六節(jié)課，天啊。
一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講x，y，z，知乎者也，這個(gè)世界太瘋狂了吧！學(xué)生時(shí)代都說(shuō)是黃金時(shí)代，是非?？鞓?lè)，樸實(shí)，無(wú)壓力的時(shí)代，現(xiàn)在到好了，教室就是競(jìng)技場(chǎng)！如果沒實(shí)力就要被趕出去。。。多么恐怖的世界！
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了！說(shuō)真的，一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說(shuō)，往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西，但還是必須要學(xué)！這就是中國(guó)制度！一個(gè)字――悲！
真的是度日如年，不是煩，是實(shí)在受不了了，腦袋都快大了，很累！有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂，已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了還要我們?nèi)パ芯?，真是煩人！，可是回頭又去想想，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛？以后用什么來(lái)養(yǎng)活自己？學(xué)生學(xué)生，就是學(xué)習(xí)為以后生活的，苦也就苦這三年了，撐吧，等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功！呵。daydayup吧！
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