總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
石河子心得篇一
近日，我有幸拜訪了石河子大學(xué)的方建華教授，他是我多年來一直崇拜的數(shù)學(xué)教育家。這次見面讓我深受啟發(fā)，我不禁思考求學(xué)的真諦與意義。下面我將從方教授的分享中所得的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
首先，我被方教授對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛所折服。他曾說：“數(shù)學(xué)是一個(gè)有趣的游戲，它可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力。”這讓我想起了自己小時(shí)候?qū)τ跀?shù)學(xué)的痛恨和畏懼，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為它是一門枯燥乏味的學(xué)科。然而，方教授的分享改變了我的看法。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是計(jì)算和公式堆砌的工具，它更是一種思維方式，一種解決問題的方法論。從此以后，我開始每天都主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，不再將其視為一種學(xué)科的強(qiáng)制要求，而是開始享受其中的樂趣。
其次，方教授講述了他的求學(xué)經(jīng)歷，給了我很大的啟迪。他提到他在自己的求學(xué)過程中曾遇到很多困難和挫折，但他從未放棄。他的堅(jiān)持和努力最終使他成為了一位優(yōu)秀的教育家，并在學(xué)術(shù)界有著不可磨滅的影響力。這使我深刻理解到，成功并不是一蹴而就的，也不是任由機(jī)遇決定的。我們必須堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，即便遭遇困難和挫折，也不能輕易放棄。只有通過努力奮斗，我們才能取得真正的成就，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再者，方教授特別強(qiáng)調(diào)了正確的學(xué)習(xí)方法的重要性。他認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的思考能力，而不是僅僅死記硬背知識(shí)點(diǎn)。他提到他曾經(jīng)告訴學(xué)生：“你們可以復(fù)制我的答案，但是你們永遠(yuǎn)無法復(fù)制我的思考過程。”這讓我深思。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，而不僅僅追求高分。只有當(dāng)我們真正理解知識(shí)，并能在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用的時(shí)候，才能真正說自己掌握了這門學(xué)科。
最后，方教授還分享了他對(duì)于教育改革的一些看法。他指出，“傳統(tǒng)的教育模式只注重知識(shí)的灌輸，忽略了學(xué)生的個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)，這不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。”他呼吁教育界注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，通過多元化的教育方式，讓學(xué)生參與其中，主動(dòng)獲取知識(shí)。這讓我深受觸動(dòng)。我們的教育應(yīng)該是多樣化的，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，而不僅僅是追求高分。
通過與石河子大學(xué)方建華教授的交流，我深刻領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的真諦。數(shù)學(xué)不僅是一種學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是一種思維方式和解決問題的方法論，它培養(yǎng)我們的邏輯思維和思考能力。方教授的經(jīng)歷也給了我巨大的鼓舞，讓我明白成功來之不易，必須堅(jiān)持努力追求自己的夢(mèng)想。正確的學(xué)習(xí)方法和思考能力的培養(yǎng)是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。而在教育方面，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，通過多樣化的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。感謝方教授的分享，讓我受益匪淺，今后我將努力實(shí)踐這些心得體會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)素質(zhì)以及教育觀念。
石河子心得篇二
方建華是我的大學(xué)同學(xué)，她去年參加了在石河子大學(xué)舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)不僅提供了豐富多彩的學(xué)術(shù)和文化體驗(yàn)，還為參加者提供了一次與全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子交流的機(jī)會(huì)。方建華回來后，她對(duì)這次夏令營(yíng)的體驗(yàn)深感收獲良多，讓我們聽聽她的心得體會(huì)。
第一段：背景介紹。
夏令營(yíng)是石河子大學(xué)為了促進(jìn)青少年良好發(fā)展而舉辦的活動(dòng)。方建華是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，她報(bào)名參加此次夏令營(yíng)是希望能夠在暑假期間拓展自己的知識(shí)面和見識(shí)。她參加了為期兩周的夏令營(yíng)，課程包括與專家教授的學(xué)術(shù)講座、與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流和導(dǎo)師帶領(lǐng)的研究實(shí)踐等。
第二段：學(xué)術(shù)講座的啟迪。
方建華表示，在夏令營(yíng)的學(xué)術(shù)講座中，她聽到了許多新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究成果，開闊了自己的視野。其中，她特別受益于一位著名教授的演講，教授講述了他的研究項(xiàng)目以及背后的科學(xué)原理和應(yīng)用前景，讓方建華深受啟發(fā)。她說：“這次學(xué)術(shù)講座讓我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠跟上科技的步伐，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。”
第三段：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享。
除了學(xué)術(shù)講座，方建華還與一些石河子大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行了深入交流。他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟，給了方建華很多啟示。方建華說：“聽到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的故事，我明白了在大學(xué)里要如何更有效地學(xué)習(xí)和生活。他們的經(jīng)驗(yàn)教給我，有時(shí)候，學(xué)習(xí)不僅僅是拼命去鉆研知識(shí)，同時(shí)也要注重鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力?！?/p>
第四段：研究實(shí)踐的體驗(yàn)。
夏令營(yíng)期間，方建華還在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次科研實(shí)踐。她參與了一項(xiàng)關(guān)于新型材料的研究項(xiàng)目，在實(shí)驗(yàn)室里親手進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)并獲得了一些有趣的結(jié)果。方建華表示，這次研究實(shí)踐讓她領(lǐng)略到科研的樂趣，也增強(qiáng)了她對(duì)科學(xué)研究的興趣?！巴ㄟ^親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到科學(xué)研究不僅僅是理論，還需要實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的支撐?！彼f道。
第五段：綜合收獲與感謝。
方建華在夏令營(yíng)期間不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的學(xué)子。她感謝夏令營(yíng)給予她這次珍貴的機(jī)會(huì)，讓她認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)她更加努力學(xué)習(xí)。她說：“石河子大學(xué)的夏令營(yíng)是我大學(xué)生活中一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷，它讓我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我將更加努力地追求我的夢(mèng)想和目標(biāo)?！?/p>
通過方建華的經(jīng)歷，我們可以看到，石河子大學(xué)的夏令營(yíng)為學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓他們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里拓展自己、實(shí)踐自己。通過與專家、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流和研究實(shí)踐，學(xué)生不僅學(xué)到了新知識(shí)，也培養(yǎng)了科學(xué)精神和與人溝通的能力。石河子方建華心得體會(huì)，讓人深信夏令營(yíng)這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。
石河子心得篇三
近日，關(guān)于石河子市白波案的報(bào)道引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。作為一起涉及多個(gè)領(lǐng)域的重大刑事案件，白波案在我心中引發(fā)了許多思考。通過對(duì)這起案件的深入了解和分析，我意識(shí)到法治的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德責(zé)任以及深切思考我作為一個(gè)普通公民在今后面對(duì)類似問題時(shí)應(yīng)該怎么做。
首先，白波案再次告訴我們法治的重要性。我們常常抱怨司法機(jī)構(gòu)是否公正，對(duì)于一些壓抑和正義不能得到伸張的問題頗多疑問。但對(duì)于這個(gè)案件，我要說的是，法律是無情的，x法一經(jīng)確立，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行。白波案中的一些被告人以及相關(guān)人員他們的違法犯罪行為不僅違背了職業(yè)道德，也侵犯了他人合法權(quán)益，危害了社會(huì)穩(wěn)定和安全。作為一個(gè)正直公民，我們要對(duì)違法行為保持警惕，既要依法行事，又要主動(dòng)維護(hù)自己的合法權(quán)益。只有堅(jiān)持法律的嚴(yán)格執(zhí)行，我們才能構(gòu)建一個(gè)公平正義的社會(huì)。
其次，白波案也提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸指呱械穆殬I(yè)道德和個(gè)人價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德責(zé)任。這起案件的被告人多來自于醫(yī)療領(lǐng)域，他們是被寄予了醫(yī)生的信任，擔(dān)負(fù)著保護(hù)生命的使命。但他們卻出于個(gè)人私利，背棄了職業(yè)道德，不惜損害病人的健康權(quán)益。這種不道德的行為對(duì)社會(huì)的傷害是巨大的。我們應(yīng)該明確道德底線，堅(jiān)守道德操守。無論是醫(yī)生、教師、公務(wù)員還是普通市民，我們都應(yīng)該牢記自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起個(gè)人的道德責(zé)任。通過樹立正確的道德觀念，我們才能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
此外，白波案也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的深入思考。在這起案件中，涉及到的不僅僅是個(gè)別的犯罪行為，更反映出一種普遍現(xiàn)象。如何避免類似問題的再次發(fā)生？作為普通公民，我們都應(yīng)該主動(dòng)思考，積極參與到社會(huì)問題的解決中去。我們可以通過加強(qiáng)教育，提高公民素質(zhì)，提倡誠(chéng)信和責(zé)任感的價(jià)值觀。同時(shí)，政府和相關(guān)管理部門也應(yīng)該積極加強(qiáng)監(jiān)管，加大執(zhí)法力度。只有多方共同努力，社會(huì)問題才能得到根本解決。
最后，白波案給了我一個(gè)警示，也促使我反思自己在面對(duì)類似問題時(shí)應(yīng)該怎么做。作為一個(gè)普通公民，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不輕易相信所謂的權(quán)威和名人效應(yīng)。在選擇醫(yī)院就醫(yī)時(shí)，我應(yīng)該更加注重醫(yī)院的聲譽(yù)和專業(yè)資質(zhì)，不盲目追求偏方和速效藥。同時(shí)，我也要主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到社會(huì)事務(wù)中去。只有親身感受和參與，我們才能真正了解社會(huì)問題的復(fù)雜性和深遠(yuǎn)影響。
綜上所述，白波案使我深刻意識(shí)到法治的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德責(zé)任，思考社會(huì)問題，反思自己的行為。通過對(duì)這起案件的反思和總結(jié)，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身的法律素養(yǎng)，主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，共同建設(shè)一個(gè)更加公平、正義的社會(huì)。
石河子心得篇四
第一段：引言（200字）。
石河子，這座位于新疆北部的小城市，是我最近旅行的目的地。在這個(gè)古老而美麗的地方，我度過了難忘的幾天。在這里，我欣賞到了壯麗的自然風(fēng)光，體驗(yàn)了濃厚的民族文化，還結(jié)識(shí)了許多友善和熱情的人。這一切使我對(duì)這個(gè)城市有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在本篇文章中，我將與大家分享我對(duì)石河子的心得體會(huì)。
第二段：大漠風(fēng)情（200字）。
石河子位于塔里木盆地的南部，四周被浩瀚的沙漠環(huán)繞，給這個(gè)城市帶來了獨(dú)特的大漠風(fēng)情。在黃昏的時(shí)候，我來到了石河子市光影湖，遠(yuǎn)處的沙丘在夕陽的照射下顯得更加耀眼。站在沙丘上，呼吸著來自沙漠的干燥的空氣，感受著幾近無邊的寧靜和荒原的廣袤。這種大漠風(fēng)情使我感到心曠神怡，仿佛身心也在沙漠中得到了洗滌。
第三段：濃厚的民族文化（200字）。
石河子是一座具有濃厚民族文化的城市，這里的居民主要是維吾爾族、漢族和哈薩克族。在我的游覽中，我走訪了石河子的維吾爾族聚居區(qū)，品嘗了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食，如拉面和烤羊肉串。同時(shí)，我還觀看了精彩的維吾爾族歌舞表演。通過這一系列的體驗(yàn)，我深深感受到了維吾爾族豐富多樣的藝術(shù)表達(dá)方式和獨(dú)特的生活習(xí)慣。這讓我對(duì)不同文化之間的理解和尊重有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：友善和熱情的人們（200字）。
在我游覽石河子的過程中，我結(jié)識(shí)了許多友善和熱情的人。無論是在景點(diǎn)還是在街頭巷尾，我總能遇到熱心的當(dāng)?shù)厝?，他們樂于與我交流，向我介紹他們的城市和文化。在一次偶然的相遇中，我遇到了一位老人，他是石河子的居民，與我談?wù)摿怂麄儗?duì)生活的熱愛和對(duì)美好未來的期盼。這樣的經(jīng)歷讓我對(duì)石河子的人民產(chǎn)生了深深的留戀之情，也讓我更加相信友善和熱情是人與人之間溝通的最佳橋梁。
第五段：總結(jié)（200字）。
石河子是一個(gè)充滿魅力的城市，它有著壯麗的自然風(fēng)光、濃厚的民族文化和友善熱情的人們。這次旅行讓我重新認(rèn)識(shí)和了解了石河子，也刷新了我對(duì)旅行的體驗(yàn)和見解。我深刻地領(lǐng)悟到，旅行不僅是欣賞美景、品味美食，更是一個(gè)擴(kuò)大眼界、拓寬視野的過程。通過走進(jìn)石河子的大漠、融入民族文化、交流和分享，我贏得了寶貴的友誼和珍貴的體驗(yàn)。這次旅行讓我更加堅(jiān)信，只有真正走進(jìn)一個(gè)地方，融入當(dāng)?shù)氐纳詈臀幕校覀儾拍芨玫卣J(rèn)識(shí)和感受這個(gè)世界的多彩之美。
以上就是我對(duì)石河子心得體會(huì)的總結(jié)，這個(gè)城市帶給我許多美好的回憶和珍貴的體驗(yàn)。我相信，石河子將繼續(xù)吸引著更多的人們前來欣賞其獨(dú)特的自然景觀、感受其濃厚的民族文化，并結(jié)識(shí)更多友善熱情的人們。
石河子心得篇五
因?yàn)樵谖覀儑?guó)家，有很多的職務(wù)犯罪，而這些職務(wù)犯罪帶來的影響也是非常大的，特別是那些做到高層的腐敗分子，他們犯罪帶來的惡劣影響不僅僅停留在某個(gè)地方，甚至還會(huì)影響到整個(gè)國(guó)家的形象。近日新聞中所提到的石河子倪魯一案，引起了人們的廣泛關(guān)注。這個(gè)案件無疑是一個(gè)讓人深振的反腐案件，本文將會(huì)就此案進(jìn)行深入的探討，并對(duì)此案的心得與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：案件回顧與分析。
石河子倪魯一案，是今年繼王岐山調(diào)查組進(jìn)駐青海之后，又一起被揭發(fā)的壟斷案件，該案的主要當(dāng)事人是新疆石河子市公安局局長(zhǎng)倪魯一。據(jù)官方說明，倪魯一涉嫌違法庇護(hù)一家涉及醫(yī)療行業(yè)的私營(yíng)企業(yè)，并在其職務(wù)上為該企業(yè)安排了多項(xiàng)供應(yīng)商和政府項(xiàng)目。該公司不僅涉嫌壟斷醫(yī)院設(shè)備及耗材采購，還與前幾年因?yàn)樾嘏茖W(xué)校問題被曝光、調(diào)查和整改過的石河子幼兒師范學(xué)校有著緊密的合作關(guān)系。案情非常嚴(yán)重，涉及的人員也備受關(guān)注。
第三段：案件的影響。
石河子倪魯一案被曝光后，引起了廣泛的關(guān)注，不僅引發(fā)了社會(huì)各界的震動(dòng)，更是引起了眾多群眾的關(guān)注和議論。這個(gè)案件的背后還隱含著一些嚴(yán)重的問題，比如由于相關(guān)人員的貪污罪行導(dǎo)致了對(duì)醫(yī)療設(shè)備的壟斷，就極大的損害了患者的利益，不僅有可能導(dǎo)致醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量缺陷，而且會(huì)讓患者的治療費(fèi)用增加，直接損害患者的利益。這說明了石河子倪魯一案的危害之大。
第四段：反腐倡廉是我們的責(zé)任。
反腐倡廉是我們每一個(gè)公民的共同責(zé)任，我們不僅要求當(dāng)官者要守住底線，更要求我們自己做到自律自省。一個(gè)充滿正能量的社會(huì)需要每一個(gè)人的參與，社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要人們的踐行，唯有通過每一個(gè)人的努力才能建立一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，倡導(dǎo)反腐倡廉，樹立良好的風(fēng)氣，才能有效的遏制腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，也才能進(jìn)一步改善我國(guó)的治理環(huán)境，都市化進(jìn)程才會(huì)有更健康的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望。
石河子倪魯一案的暴露，讓我們?cè)僖淮慰吹搅朔锤闹匾砸约拔覀兠總€(gè)人的責(zé)任。唯有在反腐倡廉的旗幟下，我們才能有力地樹立起社會(huì)正氣，真正讓國(guó)家和社會(huì)發(fā)展走向更加健康、和諧、穩(wěn)定的方向。相信隨著反腐倡廉活動(dòng)的不斷深入，我們的國(guó)家將會(huì)變得更加美好，我們作為一份子的責(zé)任也就更加重要，應(yīng)當(dāng)從自身做起，積極參與到社會(huì)正義的建設(shè)中，用實(shí)際行動(dòng)支持反腐倡廉的進(jìn)程，才能更加彰顯出我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
石河子心得篇六
方建華，一個(gè)生活在新疆的普通人，也是石河子市的一名父親。他從事計(jì)算機(jī)工程師工作已經(jīng)有十年之久，一直默默無聞，直到最近，他的一篇文章《我在石河子的日子》在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳，引發(fā)了廣泛的討論。方建華通過自己的親身經(jīng)歷，分享了他在石河子市居住的所見所聞和深刻感悟，讓人們重新認(rèn)識(shí)了這座城市的魅力。以下是我個(gè)人對(duì)方建華所述內(nèi)容的心得和體會(huì)。
首先，石河子這座城市給方建華留下了深刻的印象。文章中，他用豐富的語言描述了石河子的自然風(fēng)光、宜居環(huán)境和獨(dú)特的文化氛圍。他們家住的是高層小區(qū)，每天都能看到窗外波光粼粼的石河子水庫，讓人心曠神怡。而且，石河子市政府非常注重環(huán)境保護(hù)，保持了城市的整潔和綠化，讓人們感到無比舒心。此外，方建華還深受石河子的多元文化的影響，他的妻子是維吾爾族，通過與當(dāng)?shù)厝说慕煌?，他們家庭的生活充滿了各種不同的文化體驗(yàn)。這些獨(dú)特的景觀和多元文化使石河子市充滿了吸引力，讓人們?cè)敢庠谶@里建設(shè)溫馨的家園。
其次，方建華分享了他在石河子市就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。他表示，在石河子工作的機(jī)會(huì)很多，特別是對(duì)于他這樣的技術(shù)人才。他曾經(jīng)就職于石河子大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)院，和一些全國(guó)知名的互聯(lián)網(wǎng)公司也有合作關(guān)系。這不僅給方建華自己提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，也能吸引更多的專業(yè)人才來到石河子，為城市的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，方建華還通過在石河子創(chuàng)辦自己的IT公司實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。他的公司與當(dāng)?shù)卣兄芮械暮献麝P(guān)系，為推動(dòng)石河子的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了努力。這些經(jīng)歷證明了石河子是一個(gè)充滿機(jī)遇的城市，給人們提供了施展才華和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
第三，方建華在文章中還表達(dá)了他對(duì)石河子人民的善良和友善的印象。他提到，石河子的居民熱情好客，樂于助人。他們經(jīng)常邀請(qǐng)他們家庭的成員參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶典，讓他們真正感受到了石河子人的熱情和友善。此外，方建華還感嘆石河子的居民對(duì)待彼此之間的寬容和理解。無論是不同的民族、不同的信仰，他們都能相互尊重，和睦相處。這種友善和寬容的氛圍為方建華和他的家人提供了一個(gè)和諧相處的社區(qū)。通過這些感受，我們不難想象，石河子的人們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨杂焉葡啻拿赖?，使這座城市成為一個(gè)快樂與和諧共處的地方。
第四，方建華還提到了他對(duì)石河子的未來發(fā)展的看法。他認(rèn)為，石河子市的飛速發(fā)展和積極開放將會(huì)給這座城市帶來更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。他贊揚(yáng)了石河子市政府在城市建設(shè)中所做出的努力。然而，他也指出了石河子需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面，比如城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)等。他相信，通過政府和全體市民的共同努力，石河子的未來將會(huì)越來越美好。同時(shí)，他也呼吁更多的人參與到石河子的建設(shè)和發(fā)展中來，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后，方建華的文章讓人們重新認(rèn)識(shí)了石河子這座城市的魅力。通過他的親身經(jīng)歷和感悟，我們看到了石河子市的自然風(fēng)光、多元文化和友善的人文環(huán)境。同時(shí)，他也分享了他在石河子就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，以及對(duì)石河子未來發(fā)展的展望。這篇文章提醒我們，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，努力為我們生活的這座城市做出自己的貢獻(xiàn)。無論是石河子，還是其他城市，每個(gè)地方都有自己的獨(dú)特魅力，我們應(yīng)該懷著感恩的心去體驗(yàn)和分享，一起創(chuàng)造美好的明天。
石河子心得篇七
石河子大學(xué)歷史淵源可追溯至1949年中國(guó)人民解放軍第一野戰(zhàn)軍創(chuàng)建的第一兵團(tuán)衛(wèi)生學(xué)校。下面為大家?guī)硎幼哟髮W(xué)研究生學(xué)費(fèi)，快來看看吧。
學(xué)術(shù)學(xué)位（元/生學(xué)年）。
專業(yè)學(xué)位（元/生學(xué)年）。
學(xué)科門類。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)類別。
全日制。
非全日制。
經(jīng)濟(jì)學(xué)。
法學(xué)。
教育學(xué)。
理學(xué)。
工學(xué)。
管理學(xué)。
5800。
金融。
審計(jì)。
法律。
工商管理。
會(huì)計(jì)。
藝術(shù)。
7000。
9000。
文學(xué)。
5500。
教育。
應(yīng)用心理。
電子信息。
機(jī)械。
材料與化工。
土木水利。
生物與醫(yī)藥。
6000。
8000。
農(nóng)學(xué)。
5000。
農(nóng)業(yè)。
獸醫(yī)。
5000。
8000。
醫(yī)學(xué)。
7000。
臨床醫(yī)學(xué)。
口腔醫(yī)學(xué)。
公共衛(wèi)生。
護(hù)理。
藥學(xué)。
8000。
---。
石河子大學(xué)（shiheziuniversity），簡(jiǎn)稱“石大”，位于新疆石河子市，由教育部和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共建，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！薄⒉渴『献鞴步ǜ咝?、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”和“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，入選國(guó)家“2011計(jì)劃”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)十四所高校之一，為中西部高校聯(lián)盟成員。
石河子大學(xué)歷史淵源可追溯至1949年中國(guó)人民解放軍第一野戰(zhàn)軍創(chuàng)建的第一兵團(tuán)衛(wèi)生學(xué)校。1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隸屬農(nóng)業(yè)部的原石河子醫(yī)學(xué)院、石河子農(nóng)學(xué)院、兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)?？茖W(xué)校合并組建石河子大學(xué)，所屬劃歸新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。
截至2021年1月21日，學(xué)校校園面積179.4萬平方米，校舍面積126.1萬平方米，綠化覆蓋率41％；設(shè)有20個(gè)學(xué)院，4個(gè)附屬醫(yī)院；開設(shè)94個(gè)本科專業(yè)；有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站、2個(gè)博士后科研工作站、9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)[64]、26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、20個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；有國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)；有教職工2605人；有在校生41840人，其中普通本科生22532人，普通專科生1461人，碩士、博士研究生5575人。
石河子心得篇八
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1992年3月8日)。
居住地：新疆。
電話：183********(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[1年]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
職位：技術(shù)總監(jiān)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：技術(shù)總監(jiān)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/7—至今：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
技術(shù)部技術(shù)總監(jiān)。
1.前期主要從事電力營(yíng)銷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā);。
3.主持項(xiàng)目技術(shù)方案編制及項(xiàng)目投標(biāo)，配合總經(jīng)理簽訂項(xiàng)目合同以及項(xiàng)目合同管理;。
4.負(fù)責(zé)項(xiàng)目中路由器、三層交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置;。
/7—2015/7：xx有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。
技術(shù)部技術(shù)經(jīng)理。
1.網(wǎng)絡(luò)組成員招聘、培訓(xùn)，服務(wù)客戶網(wǎng)絡(luò)case人員調(diào)度及二線支持。
2.網(wǎng)絡(luò)事件處理流程的規(guī)劃和落實(shí)。
3.客戶信息系統(tǒng)優(yōu)化前期調(diào)研、規(guī)劃和溝通。
4.工程師技能評(píng)定與業(yè)績(jī)考核，vip客戶關(guān)系處理。
教育經(jīng)歷。
/9—2014/6石河子大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科。
證書。
/6大學(xué)英語六級(jí)。
2010/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
在互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)，游戲開發(fā)，手機(jī)app開發(fā)，嵌入式開發(fā)，通信協(xié)議開發(fā)上都有比較資深的經(jīng)驗(yàn)。熟悉軟件項(xiàng)目流程，交際能力強(qiáng)，善于交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作開發(fā)，有帶隊(duì)能力。英文流利，可以熟練的閱讀和撰寫英文文檔。
石河子心得篇九
天山南坐，沙海北臥，資源富繞，地域遼闊。山脈東西橫走，河水南北縱流，人杰地靈，物美景秀。日月之光，輝映戈壁明珠，星漢之水，澆灌荒漠綠洲。
當(dāng)年，將軍橫刀立馬，揮斥方遒，建新城而戍邊疇；志士卸甲從教，精神抖擻，辦教育而利千秋。高春芳，舉賢薦能，立學(xué)興文，植蘭養(yǎng)蕙，樹木育人。為學(xué)校之創(chuàng)建，篳路藍(lán)縷，開渠引水，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。后繼校長(zhǎng)，大道傳承，勵(lì)精圖治，推陳出新。趙永和，抓教研以當(dāng)科研，諧軍民而結(jié)共建；趙立成，重開拓以步其前，營(yíng)產(chǎn)業(yè)而謀發(fā)展；高立新，事課改以力爭(zhēng)先，興文化而美校園；李丹，敏于事而慎于言，創(chuàng)其新而求其變?？罩兄皖l加，錦上之花復(fù)添。英才接力，薪火相傳，雄杰交替，偉業(yè)續(xù)篇。
一小周邊，商場(chǎng)環(huán)繞，高樓林立，住宅眾多，人口稠密。道路四通八達(dá)，交通快捷便利。古有孟母三遷，今有家長(zhǎng)燕徙。問鼎重點(diǎn)之庠，求學(xué)知名之序。擇校選班，風(fēng)生水起。紫氣東來，學(xué)子云集。
走進(jìn)一小，悅目賞心。花艷草青，氣和景明。樹榮葉綠，日麗貌新。蝶飛曼舞，蜂唱和鳴。假山噴霧，古亭含韻。展示板上，觀師生諧振；櫥窗欄里，聞?dòng)H子共鳴。徐特立碑，誨授忠言；科學(xué)家像，教化正型。電子屏幕，音畫宣教；兒童雕塑，神姿育人。踏校歌而歡快，童趣天真；誦詩賦以勵(lì)志，走心步韻。進(jìn)出列隊(duì)，輕聲慢行，問客遵禮，迎朋敬賓。轉(zhuǎn)目接物，移位換景。啟蒙樓開智悟理，教迪心靈；綠苑樓拔節(jié)抽穗，墨化甘霖；志遠(yuǎn)樓放飛理想，鴻鵠高鳴；騰飛樓扶搖蒼穹，鯤鵬凌云；陽光館發(fā)掘特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馳騁奮臂，強(qiáng)體健身。一小設(shè)施齊全，功能完備，器材精良，管理到位。音樂廳歌甜，形體房舞美。實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手用腦，微機(jī)室聯(lián)網(wǎng)傳媒。乒乓館發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，圖書館播撒智慧。美術(shù)基地，渲染繪畫陶藝；階梯教室，綻放奇花異卉。
構(gòu)建人文，彰顯底蘊(yùn)。審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。遠(yuǎn)矚而高瞻，真知而灼見，善創(chuàng)始兮人無我有，勤守業(yè)兮人有我先；撥云而見日，比事而屬辭，黜虛假兮事實(shí)求是，索本源兮格物致知。立校守訓(xùn)：“奮發(fā)創(chuàng)造，活潑健壯”。好好學(xué)習(xí)，天天向上。辦學(xué)遵旨：“主為基礎(chǔ)教育，輔以外語微機(jī)，突破口才思辨，培養(yǎng)想象創(chuàng)新”。教師培訓(xùn)當(dāng)務(wù)，學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)足。老當(dāng)益壯，納新吐故，駕輕車而就熟路；年青有為，培基筑礎(chǔ)，長(zhǎng)嫩筍而成新竹。不斷深造，專業(yè)精而常修；繼續(xù)教育，師資優(yōu)而永固。營(yíng)造校園文化，優(yōu)化學(xué)堂風(fēng)氣，樓廳藏書，室角盈籍，石上銘字，墻間寫意，耳濡目染，默化潛移。寫字修身養(yǎng)性，運(yùn)筆抒懷陶情。墨濃香飄，形正氣順。習(xí)慣如自然，少成若天性。讀書交友圣賢，閱覽明析史鑒。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，誦讀經(jīng)典，欣賞名著，品味佳篇。三字經(jīng)圖文并勵(lì)，弟子規(guī)言行共勉。課本劇生動(dòng)活潑，情景戲稚嫩雅甜。繪本故事，人物走出畫面。寓言童話，哲理流入心間。穿越時(shí)空，歷史知識(shí)再現(xiàn)。放眼世界，人類經(jīng)驗(yàn)重演。讀與寫持之以恒，特色突顯；教以正守之以常，素質(zhì)凝煉。
秉山水之神韻，教書育人，承天地之靈氣，惠智塑魂。一小水清土凈，質(zhì)樸人純，教風(fēng)嚴(yán)緊，學(xué)風(fēng)端正。學(xué)生汲養(yǎng)若渴，勤學(xué)好問，求知覓源，立雪程門。老師苦心孤詣，蒙以養(yǎng)正，樂施善教，尚義敦仁。泉引活水，思開性靈，掬水濯苗，啟智發(fā)蒙。教海拼搏，斬浪奮勇航行；文山開拓，披荊努力攀登。心懷信念，堅(jiān)守責(zé)任，厚德博學(xué)，勵(lì)志篤行。上施下效，遵前賢之典訓(xùn)；敬業(yè)愛崗，育時(shí)代之杰英。授業(yè)解惑，傳道答疑，修枝剪葉，磨石琢玉。滯者導(dǎo)之使達(dá)，蒙者開之使明。戒之以禍，曉之以情，喻之以理，悟之于心。因材施教，導(dǎo)人因性，有教無類，以人為本。說文解字，承襲中華之精神；引經(jīng)據(jù)典，傳播古今之文明。德優(yōu)懷遠(yuǎn)，才大博見，崇文尚禮，匡正扶偏。立人幼學(xué)，鑒明學(xué)顯，德才兼?zhèn)?，智勇雙全。
教學(xué)循序漸進(jìn)，教研革故鼎新。課程制度重建，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。自主學(xué)習(xí)探究，認(rèn)知過程導(dǎo)引。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，發(fā)展兒童個(gè)性。培養(yǎng)情趣，激活天稟，拓展思維，挖掘潛能。同課異構(gòu)，匠心獨(dú)運(yùn)，八仙過海，百花叢生；學(xué)導(dǎo)課堂，千課萬人，生態(tài)和諧，高效雙羸；校本教研，精彩紛呈，因地制宜，求實(shí)務(wù)真。
團(tuán)隊(duì)作課，眾謀群策，集體研討，精雕細(xì)磨。打造精品，開啟先河，形式前衛(wèi)，風(fēng)格獨(dú)特?；ハ鄬W(xué)習(xí)，彼此切磋，深研究而廣探索；取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流合作，同播種而共收獲。學(xué)理論之豐富，習(xí)實(shí)踐之廣闊，教樹盈花，研枝累果。
派送骨干學(xué)習(xí)，更新理念；聘請(qǐng)專家講座，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)。送教團(tuán)場(chǎng)，傳播方法經(jīng)驗(yàn)；觀摩市區(qū)，匯報(bào)成果答卷。校際研討，朋友肝膽意誠(chéng)；民間交流，兄弟手足情深。區(qū)內(nèi)互動(dòng)，高手角逐竟?fàn)?；疆外交流，名家送寶傳?jīng)。資源共享，發(fā)展均衡，信息同有，攜手前進(jìn)。
燃星火以燎原，引川流而歸海。匯東西志士，聚南北賢才，眾芳薈萃，群英涌來。墾教研之沃土，筑創(chuàng)新之平臺(tái)，培新秀而層出，育奇葩而盛開。
一小成果出類，業(yè)績(jī)拔萃。杏壇傳譽(yù)，社會(huì)贊美。各科講賽奪冠，每項(xiàng)竟技折桂。歌舞名揚(yáng)，美術(shù)聲蜚。課題翹楚，論文雋蔚。信息技術(shù)疆內(nèi)占先，航模水平全國(guó)放飛。英語讀寫，超群越輩。體育領(lǐng)跑，勇猛神威。精神文明，歲歲蟬聯(lián)榜首；綜合治理，年年名列前位。兩基驗(yàn)收，成功衛(wèi)冕；德育檢查，再拔頭魁。
雛鷹展翅，乳虎嘯林，行知并舉，德藝雙馨。立身涉世，豐翼礪能，志存高遠(yuǎn)，跬步青云。春華秋實(shí)，天道酬勤，教之花艷麗，學(xué)之果芳芬。香溢墾區(qū)，喜盈石城，桃李遍天下，英才滿乾坤。
贊曰：師魂流淌，童心飛揚(yáng)。苗之秀而逢甘露，蓬勃茁壯；人之初而遇良師，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。根深則視久，柢固則生長(zhǎng)。今日圃之小樹，明天國(guó)之棟梁。天時(shí)地利，人和世昌。科技強(qiáng)國(guó)，教育興邦。功垂萬代，利濟(jì)八荒。今昔共榮，日月同光。
石河子心得篇十
今天我們?nèi)チ耸幼?，那里是個(gè)干凈富有歷史意義的城市。那里的馬路只有樹葉，沒有一根煙頭，一張紙屑而且樹木都是一條直線，非常整齊。哪里有有軍墾第一連、軍墾博物館等歷史印記。
到了石河子，我們先去了軍墾博物館，那里是講述了新疆的發(fā)展史。我知道了新疆是由各個(gè)團(tuán)場(chǎng)開墾出來的。分別是第一軍、第二軍、第六軍，當(dāng)時(shí)條件非常艱苦：沒有樓房，就打地窩子?。粵]有工具，就拿手干活；沒有水，就自己挖井。他們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，也留下了許多見證歷史的地方。
我印象深刻的一是軍墾犁，前面用一個(gè)粗粗的麻繩套住兩個(gè)人像牛一樣的拉著犁，后面一個(gè)人扶著犁扶著犁。我覺得麻繩套在人的肩膀上一定會(huì)很勒的。
還有一個(gè)印象深刻的地方就是地窩子。地窩子就是在地上挖一個(gè)洞，屋頂鋪上蘆葦。當(dāng)我走進(jìn)里去的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了。房頂蘆葦?shù)目p隙透出光亮，蘆葦上布滿了蜘蛛網(wǎng)。屋子有一個(gè)木架子的床，床上鋪著蘆葦，床邊用紅布圍成床帷子。旁邊的說明寫著？“公共洞房”和現(xiàn)在的洞房比，只能說無法比較。房間里面不是蜘蛛就是泥塊，輕輕一跺腳，就會(huì)揚(yáng)起一陣塵土。
希望我以后能珍惜我們今天的生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
石河子心得篇十一
高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱招生單位）招收碩士研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
二、報(bào)考條件。
（一）報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.中華人民共和國(guó)公民。
2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：
（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生）。
（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
（4）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
（二）報(bào)名參加全國(guó)專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。
1.報(bào)名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考）。
2.報(bào)名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中第1、2、3各項(xiàng)的要求。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
3.報(bào)名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（三）經(jīng)本科畢業(yè)學(xué)校（具有開展推免工作資格的高校）選拔并確認(rèn)資格的推免生（包括“研究生支教團(tuán)”和“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”的推免生），須在國(guó)家規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄“全國(guó)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”填報(bào)志愿并參加復(fù)試（網(wǎng)址：/tm）。規(guī)定截止日期前仍未落實(shí)接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的'推免生，不得再報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)考。
推免生推薦和接收辦法由推薦學(xué)校和接收單位根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定制定并公布。所有推免生均享有依據(jù)招生政策自主選擇報(bào)考招生單位和專業(yè)的權(quán)利，所有推免名額（除有特殊政策要求的專項(xiàng)計(jì)劃外），均可向其他招生單位推薦。凡按規(guī)定可接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考的學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）均可接收推免生。
三、報(bào)名。
報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息、繳費(fèi)和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在?。▍^(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)；單獨(dú)考試及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等專業(yè)學(xué)位的考生應(yīng)選擇招生單位所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)；其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。
網(wǎng)上報(bào)名技術(shù)服務(wù)工作由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)由省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織相關(guān)報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行。
報(bào)考點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn)有考生偽造證件時(shí)，應(yīng)通知公安機(jī)關(guān)并配合公安機(jī)關(guān)暫扣相關(guān)證件。
（一）網(wǎng)上報(bào)名要求：
1.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：，教育網(wǎng)址：，以下簡(jiǎn)稱“研招網(wǎng)”）瀏覽報(bào)考須知，并按教育部、省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名。報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得修改報(bào)名信息。
2.考生報(bào)名時(shí)只填報(bào)一個(gè)招生單位的一個(gè)專業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求后，考生可通過“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的生源缺額信息，并按相關(guān)規(guī)定自主多次平行填報(bào)多個(gè)調(diào)劑志愿。
3.以同等學(xué)力身份報(bào)考的人員，應(yīng)按招生單位要求如實(shí)填寫學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。
4.考生要準(zhǔn)確填寫本人所受獎(jiǎng)懲情況，特別是要如實(shí)填寫在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國(guó)家教育考試過程中因違紀(jì)、作弊所受處罰情況。對(duì)弄虛作假者，招生單位將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理。
5.報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。
未通過學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)。
6.按規(guī)定享受少數(shù)民族照顧政策的考生，在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)須如實(shí)填寫少數(shù)民族身份，且申請(qǐng)定向就業(yè)少數(shù)民族地區(qū)。
7.現(xiàn)役軍人報(bào)考地方或軍隊(duì)招生單位，以及地方考生報(bào)考軍隊(duì)招生單位，應(yīng)事先認(rèn)真閱讀了解解放軍及招生單位有關(guān)報(bào)考要求，遵守保密規(guī)定，按照規(guī)定填報(bào)報(bào)考信息。不明之處應(yīng)事先與招生單位聯(lián)系。
8.考生應(yīng)按要求準(zhǔn)確填寫個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息并提供真實(shí)材料?？忌蚓W(wǎng)報(bào)信息填寫錯(cuò)誤、填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。
（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)要求：
1.所有考生（不含推免生）均應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)指定地方現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)并確認(rèn)其網(wǎng)上報(bào)名信息，逾期不再補(bǔ)辦。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：2014年11月10日至11月14日。
2.考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)提交本人居民身份證、學(xué)歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。
3.在錄取當(dāng)年9月1日前可取得國(guó)家承認(rèn)本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級(jí)高等教育自學(xué)考試辦公室或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。
4.未通過網(wǎng)上學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供學(xué)歷（學(xué)籍）認(rèn)證報(bào)告。
5.所有考生均應(yīng)對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。報(bào)名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
6.考生應(yīng)按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)。
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石河子心得篇十二
第一條為了保證我校本?？普猩ぷ黜樌M(jìn)行，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等法律、法規(guī)之規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本章程。
第二條學(xué)校名稱：石河子大學(xué)，地址：新疆石河子市北四路，郵編：83。
第三條石河子大學(xué)位于新疆天山北麓的“戈壁明珠”石河子市，是一所有經(jīng)濟(jì)、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦全日制普通高等學(xué)校，面向全國(guó)招生，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)高校和教育部與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共建的高校。
第四條石河子大學(xué)具有學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。畢業(yè)生按照國(guó)家規(guī)定頒發(fā)石河子大學(xué)畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予條件者，頒發(fā)石河子大學(xué)學(xué)位證書。
第五條石河子大學(xué)招生錄取堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則，按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦確定的錄取分?jǐn)?shù)線，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。
第二章招生組織機(jī)構(gòu)。
第六條石河子大學(xué)成立了由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定招生章程、招生政策、確定招生規(guī)模和調(diào)整學(xué)科招生計(jì)劃，討論決定招生重大事宜。每年招生期間由招生委員會(huì)主要成員組成招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重大問題的處理方案由校招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定。
第七條石河子大學(xué)招生辦公室設(shè)在招生就業(yè)處，是招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校招生委員會(huì)的具體指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)普通本、?？普猩娜粘９ぷ鳌?/p>
第八條石河子大學(xué)設(shè)立招生工作監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督辦公室設(shè)在紀(jì)委監(jiān)察處，對(duì)招生工作實(shí)施監(jiān)督。
第三章錄取規(guī)則。
第九條石河子大學(xué)執(zhí)行教育部規(guī)定的.“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會(huì)統(tǒng)一組織錄取。
第十條石河子大學(xué)根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)。
第十一條我校根據(jù)高考成績(jī)、專業(yè)志愿、考生的綜合素質(zhì)以及相關(guān)單科考試成績(jī)等情況擇優(yōu)錄取。石河子大學(xué)不設(shè)院校志愿級(jí)差。
第十二條確定考生專業(yè)是按專業(yè)志愿優(yōu)先，從高分到低分確定。若專業(yè)計(jì)劃已滿且考生不愿服從專業(yè)調(diào)配，則做退檔處理。
第十三條我校英語專業(yè)只招收英語語種的考生。
第十四條報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)員的考生，須參加石河子大學(xué)組織的體育專項(xiàng)測(cè)試。專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)合格后方可報(bào)考。
第十五條藝術(shù)類、體育類（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)除外）考生的錄取，對(duì)文化課考試總分上分?jǐn)?shù)線的考生，以專業(yè)課考試成績(jī)從高到低，擇優(yōu)錄取。
第十六條運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)為提前單獨(dú)招生。參加我校組織考試的考生，按照當(dāng)年考試情況先劃定文化考試最低控制分?jǐn)?shù)線，后根據(jù)體育專項(xiàng)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。
第十七條國(guó)防生按國(guó)家有關(guān)規(guī)定錄取。
第十八條報(bào)考石河子大學(xué)的考生身體健康狀況檢查標(biāo)準(zhǔn)按教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
第十九條新生入校后，我校統(tǒng)一進(jìn)行新生復(fù)查工作。凡復(fù)查不合格的新生，將按照有關(guān)招生規(guī)定進(jìn)行處理，直至取消入學(xué)資格。
第四章其他。
第二十條我校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：
本科：藝術(shù)類專業(yè)6000元/年；醫(yī)學(xué)類專業(yè)4000元/年；外語類專業(yè)3800元/年；理工類農(nóng)科專業(yè)3000元/年；理工類其它專業(yè)3500元/年；體育類專業(yè)3300元/年（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)4500元/年）；財(cái)經(jīng)類專業(yè)3200元/年；文科類專業(yè)3100元/年。
高職：2900元/年―3900元/年。
另外，住宿費(fèi)：800元/年（6人間），如果國(guó)家調(diào)整本年度收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我校將按照新規(guī)定收取。
第二十一條：學(xué)校建立健全了以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”和“綠色通道”為主要內(nèi)容的資助困難學(xué)生體系。學(xué)校設(shè)有10余項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校全面啟動(dòng)了“國(guó)家助學(xué)貸款”運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)還設(shè)置勤工助學(xué)崗位，為全面解決貧困生的求學(xué)問題提供了保證。
第二十二條我校招生咨詢電話：0993－2092827，石河子大學(xué)網(wǎng)址：，本?？普猩W(wǎng)網(wǎng)址：，電子信箱：zsb@。
附則。
第二十三條因各省級(jí)招生委員會(huì)制定的適用于?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）范圍內(nèi)的招生政策各有不同，我校在當(dāng)?shù)貓?zhí)行的招生政策均以我校在所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）公布的招生章程內(nèi)容為準(zhǔn)。對(duì)于各種媒體平臺(tái)節(jié)選公布的我校招生章程，如內(nèi)容理解有誤，以我校公布的完整的招生章程為準(zhǔn)。
第二十四條我校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準(zhǔn)，原政策、規(guī)定即時(shí)廢止；本章程若與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第二十五條本章程由石河子大學(xué)招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。
第二十六條本章程自公布之日起生效。
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