總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的問題和不足之處,從而更好地改進和提升自己。寫總結時,可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要保持獨立思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
五年級暑假語文典范About篇一
暑假快到了哦,為了讓大家有個快樂暑假,下面是提供的五年級語文暑假作業(yè)及答案,歡迎閱讀。
p1。
一、二略。
三、茂:茂密解:本領。
盈:滿卓:顯著。
會:集中隙:空。
四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺:高而險峻的山嶺。
風塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導師的數(shù)學題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題,更加突出青年人是個了不起的人。
p11。
一、(1)辨認辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略。
二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略。
二、略。
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列:鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1——6。
第二段:7——9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風春風春來春江春風。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段:小時候,我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點。
第四段:從此,我總盼著下雨。
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖。
p26、
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細仔細圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強,繁殖量多。
連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5紅。
六、略。
p30。
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、5612347。
p1。
一、二略。
三、茂:茂密解:本領。
盈:滿卓:顯著。
會:集中隙:空。
四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺:高而險峻的山嶺。
風塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導師的數(shù)學題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題,更加突出青年人是個了不起的人。
p11。
一、(1)辨認辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略。
二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略。
二、略。
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列:鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1——6。
第二段:7——9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風春風春來春江春風。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段:小時候,我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點。
第四段:從此,我總盼著下雨。
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖。
p26、
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細仔細圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強,繁殖量多。
連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5紅。
六、略。
p30。
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、5612347。
做任何事情我們不能光說不做。
做任何事情我們不能光說不做。
五年級暑假語文典范About篇二
一、沒有錯別字的一組是()。
a、安居樂業(yè)盛氣凌人興國安幫。
b、喜出望外完美無缺豐攻偉績。
c、坐井觀天濫竽充數(shù)守株待兔。
二、下列詞語所使用修辭手法不同的是一個詞是()。
a、龍爭虎斗。
b:百花爭艷。
c:驕陽似火。
d:兔死狐悲。
三、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯(lián),上聯(lián)是:一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是()。
a.半入江風半入云。
b.一味清涼上月時。
c.二分明月萬梅花。
d.三月細雨春嫵媚。
p
五年級暑假語文典范About篇三
一、略。
二、略。
三、茂:茂密解:本領。
盈:滿卓:顯著。
會:集中隙:空。
四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。
p2。
一、略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺:高而險峻的山嶺。
風塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1、略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2、柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導師的數(shù)學題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題,更加突出青年人是個了不起的人。
p11。
一、(1)辨認辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一、略。
二、略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。
最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一、略。
二、略。
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五、621453。
六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一、略。
二、df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列:鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1--6。
第二段:7--9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9、裝象10、數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一、略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三、(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風春風春來春江春風。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段:小時候,我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點。
第四段:從此,我總盼著下雨。
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖。
p26。
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細仔細圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一、略。
二、1、它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強,繁殖量多。
連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一、略。
二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1、紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5、紅。
六、略。
p30。
一、
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1、聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、5612347。
做任何事情我們不能光說不做。
暑假學習計劃。
1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)。
2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游。
暑期我的旅游有以下幾個選擇:
1.武夷山七日游。
2.黃山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為,并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
三、學習一種技能。
1.學習燒飯做菜。
四、加強寫作能力。
2.閱讀四大名著。
高效學習方法。
1、預習是基礎。
很多同學都不注重預習,其實這是不利于學習的。那初中應該怎么學習,首先,預習可以幫助你把握第二天上課的內(nèi)容,跟上老師的講課進度;其次,預習可以幫你找到重難點,對于自己不會的內(nèi)容上課能更有重點地聽講。
2、聽講是關鍵。
初中應該怎么學習呢?上課認真聽講是整個學習過程中最關鍵的一環(huán)哦,要相信老師,老師講的內(nèi)容都是多年教學經(jīng)驗濃縮的精華??纯窗嗬锏膶W霸是不是都是上課認真聽講的同學呢。
3、復習是保障。
我們也不能保證老師講過的內(nèi)容我們都能記住,就算當天記住了,如果不復習,第二天也是會遺忘的,所以一定要注重課后復習哦。
4、筆記不能少。
筆記一定要做好,它是我們復習的主要工具。
5、請教老師有奇效。
6、合適的復習資料是助力。
初中應該怎么學習?借助輔導書節(jié)省時間學習是很有必要的!但是怎樣選擇適合自己的輔導書就很重要了!
五年級暑假語文典范About篇四
1、注意學習方法的指導。教材中出現(xiàn)過的訓練形式,比如近反義詞、句型變換、描寫手法、修辭方法等,要指導孩子舉一反三,融會貫通,在反復練習掌握的基礎上,能夠進行拓展練習。要重在教規(guī)律,教方法,有針對性地進行分類練習。
2、重視字詞的學習。字詞是語文學習的重要內(nèi)容之一,是閱讀和寫作的基礎。從平時語文檢測中,教師們很明顯地看到,許多學生字、詞不過關,尤其是多音字的準確程度不夠。因此,在學習中家長應重視孩子詞語聽寫、詞語抄寫和組詞的訓練,鞏固孩子對詞語的掌握。
3、重視學習習慣的培養(yǎng)。平時要加強孩子對語言表達能力、詞語運用能力的訓練,要注重加強讀題、審題能力的訓練,培養(yǎng)孩子認真審題,細心答題,耐心檢查,認真書寫的好習慣。
4、抓好語文知識能力的訓練,特別是理解和閱讀能力。平時學習和輔導中,注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,認真思考的習慣,答題完整的習慣。引導并督促孩子多閱讀,多思考,多總結。還要多從方法上指導閱讀。
5、在寫作指導上多下功夫。俗話說“書讀百遍,其義自見”。平時要增加孩子的閱讀量,擴充孩子的知識儲備,在知識儲備達到的情況下,隨時引導并督促孩子動筆記日記,寫片段,方式方法可以靈活多樣一些,多進行習作交流,提高孩子的寫作興趣,培養(yǎng)寫作習慣。
五年級暑假語文典范About篇五
一、二略。
三、茂:茂密解:本領。
盈:滿卓:顯著。
會:集中隙:空。
四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺:高而險峻的山嶺。
風塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p7。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p8。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p9。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠。
二、241365。
p10。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導師的數(shù)學題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題,更加突出青年人是個了不起的人。
p11。
一、(1)辨認辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略。
二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗??鞓返囊安突顒樱o我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。
最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略。
二、略。
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列:鼠目寸光對牛彈琴_蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1——6。
第二段:7——9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風春風春來春江春風。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段:小時候,我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點。
第四段:從此,我總盼著下雨。
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖。
p26。
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細仔細圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強,繁殖量多。
連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風使舵見義勇為_遠矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5紅。
六、略。
p30。
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、略。
小學暑假的學習計劃。
一、時間安排。
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的英語自學;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;。
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;。
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);。
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;。
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;。
7、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
暑假生活作息時間計劃表:
6點50:起床,朗讀詩歌一首或朗讀英語。
7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點—8點半:完成暑假作業(yè)。
9點—10點半:戶外活動。
11點—12點:做家務及午餐。
12點-1點:午睡。
1點半—2點半:看電視放松。
4點—5點:戶外活動。
5點半—6點半:晚餐。
晚上7點-7點半:閱讀半小時。
7點半—7點50:朗讀英語。
晚上8點半:準時睡覺。
五年級暑假語文典范About篇六
一、略。
二、略。
三、茂:茂密解:本領。
盈:滿卓:顯著。
會:集中隙:空。
四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。
p2。
一、略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺:高而險峻的山嶺。
風塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1、略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2、柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導師的數(shù)學題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題,更加突出青年人是個了不起的人。
p11。
一、(1)辨認辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一、略。
二、略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。
最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一、略。
二、略。
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五、621453。
六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一、略。
二、df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列:鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1--6。
第二段:7--9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9、裝象10、數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一、略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三、(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風春風春來春江春風。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段:小時候,我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點。
第四段:從此,我總盼著下雨。
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖。
p26。
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細仔細圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一、略。
二、1、它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強,繁殖量多。
連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一、略。
二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1、紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5、紅。
六、略。
p30。
一、
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1、聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、5612347。
做任何事情我們不能光說不做。
2022小學生暑假計劃安排表。
一、時間安排。
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀。
每天保障一小時的英語自學。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃。
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。
如果因外出旅游、可臨時不予執(zhí)行。
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃。
1、語文課程計劃。
x月份完成暑假作業(yè),x月中旬前檢查、改正,查漏補缺。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導讀等叢書。
假期可以自己買x本自己喜歡的任何書籍。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
2、數(shù)學課程計劃。
x月份完成暑假作業(yè),x月中旬前檢查、改正,查漏補缺。
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)。
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
4、預習計劃。
預習六年級上冊課文內(nèi)容,了解六年級上冊學習的知識點,提前進入六年級學習狀態(tài)。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。
2、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
3、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天。邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。
5、每周玩電腦x小時左右,重點加強打字能力的提高。
6、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排x天,當x天家長。
7、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學生防溺水安全知識。
1.小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;。
2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。
3.不去非游泳區(qū)游泳;。
4.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
5.發(fā)現(xiàn)有人溺水小學生千萬不要下水去施救,應該趕快就近呼喊大人。
6.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
小學生防溺水安全知識:溺水時的自救方法。
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;。
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
五年級暑假語文典范About篇七
畫出句子中用錯的字,把正確的寫在括號里。
1、慮心好學、克苦專研,才能不斷進步。()。
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢,我們不能隨意浪廢了。()。
3、晴郎的天空,碧籃如洗,天邊的白云格外的白。()。
4、姐姐長長看書到深夜,她成跡優(yōu)秀。()。
5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡節(jié)約的好習慣,不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。()。
p
五年級暑假語文典范About篇八
1.火箭是一種(),它利用噴射()所產(chǎn)生的()向前推進。
2.()是火箭的故鄉(xiāng),宋代的()制造出世界第一枚()火箭?;鸺前?)和助燃的()貯藏在內(nèi)部點燃后升空的。
3.中國古道的火箭是將()、()和()混合而成的火藥填入粗大的()制成的。以后,制造火箭的方法由()、()傳到了()。
4.1926年,美國的()發(fā)明了世界上最早的()火箭;1930年德國的()也發(fā)射了()火箭。
5.我國用()火箭發(fā)射了第()顆人造衛(wèi)星,以后發(fā)射了()、()火箭。
參考答案:
1.火箭是一種(運載工具),它利用噴射(氣流)所產(chǎn)生的(動力)向前推進。
2.(中國)是火箭的故鄉(xiāng),宋代的(馮弦)制造出世界第一枚(固體)火箭?;鸺前?燃料)和助燃的(氧化劑)貯藏在內(nèi)部點燃后升空的。
3.中國古道的火箭是將(木炭)、(硫磺)和(火硝)混合而成的火藥填入粗大的(竹筒)制成的。以后,制造火箭的方法由(印度)、(阿拉伯)傳到了(歐洲)。
4.1926年,美國的(家戈達德)發(fā)明了世界上最早的(液體)火箭;1930年德國的(瓦爾特·羅伯特·多恩伯格)也發(fā)射了(米拉克一號)火箭。
5.我國用(長征-2號)火箭發(fā)射了第(3)顆人造衛(wèi)星,以后發(fā)射了(長征-3號)、(長征-4號)火箭。
p
五年級暑假語文典范About篇九
一、照樣子,根據(jù)下列提示寫出相應的成語,每空至少寫2個。
1.在課外,我們參加了豐富多彩的活動,通過閱讀,我們知道了很多寓言故事……
如:亡羊補牢_______、________
2.再過不久就過年了,那時,大家一定非常愉快……
如:喜笑顏開_______、________
二、在下列括號中填上適當?shù)脑~語。
優(yōu)秀的( ) 保持( )
優(yōu)美的( ) 維持( )
優(yōu)越的( ) 堅持( )
三、按要求寫句子。
1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。
改為反問句:
2.舉世無雙的兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。
縮句:
3.少先隊員請王爺爺。王爺爺講故事。
合為一個句子:
4.李婷看書。(擴句)
5.李師傅終于修好了這把鎖。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
6.用“錯、沒有、完全、我”這幾個詞組成兩句意思不同的句子。
第一句:
第二句:
四、給下面一段話加標點。
五、修改下面一段話(共7處)。
張老師被評為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號。星期三的上午,潮州電視臺的記者來采訪。學校的會議室里座著許多師生和班主任,大家爭先恐后地積極發(fā)言,介紹許多張老師的動人事跡,記者聽了很受感動,決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。
六、讀一讀、連一連。
你會讀報嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章,你將在報紙的哪個版面上迅速找到呢?請將下列版面與相應的'文章用直線連起來。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項措施》
娛樂版 《搶劫小學生錢的中學生被勞動教養(yǎng)》
保健版 《西游記續(xù)集開拍》
法律版 《張國榮自殺身亡》
七、閱讀
一
如果有人告訴你:“水聲可以賣錢?!蹦愦蟾艜f:“那不可能?!?/p>
然而,美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲,復制后貼上“大自然美妙樂章”的標簽高價出售,大賺其錢。
其實,整個人類的進步史,就是一部從不可能到可能,再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前,沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;1000年前,沒有人認為火藥會造就一個新時代;500年前,沒有人認為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前,沒有人認為人類會實現(xiàn)“飛天”的夢想;100年前,沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能……如今,這些先人眼中的許多“不可能”,已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多“不可能”,也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上,真正推動社會進步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。
3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’,也必將成為后人眼中的尋常之事?!闭堄靡粋€例子來說說這句話的意思。
4.作者寫這篇短文,是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。
二
鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。
鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化,不會飛翔,但在順風及拐彎奔跑時,雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強勁風力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。
提到鴕鳥,人們往往認為,鴕鳥遇到危險的時候,如果來不及逃跑,就會把自己的頭和頸平貼地面,鉆進沙堆,以為自己什么也看不見,就會平安無事。其實,這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上,鴕鳥不會這樣愚蠢,因為把頭埋進沙里,很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時,常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時逃離的準備。
1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點?
2.鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。
五年級暑假語文典范About篇十
衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生。
第3頁。
(橫著來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞。
第4頁。
自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道。
他會想:雖然我快死了,但我不能違反這條標語,我一定要活下去!
謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(準備)推(推車)。
第5頁。
寶寶少生病,媽媽少擔心。(合生元)情系中國結,聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)。
這題每個人的看法不一樣的,所以沒辦法做準確答案。
小心,教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!
第6頁。
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月,中秋八月之中風風雨雨,年年暮暮朝朝。
賓館郵局。
第7頁。
藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店。
峰從無處飛來峰從飛處飛來寺佛大過人寺隱云游僧。
第8頁。
略
這個箱子不是用來放書的,也不是放藥的,更不是放零食的。
五年級暑假語文典范About篇十一
3、第一段:小時候,我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點。
第四段:從此,我總盼著下雨。
4、略。
五年級暑假語文典范About篇十二
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺:高而險峻的山嶺。
風塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標。
五年級暑假語文典范About篇十三
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。
浮萍。
五年級暑假語文典范About篇十四
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
五年級暑假語文典范About篇十五
一個不幸的人對高僧說,他的心里結滿了冰,除了冷酷,已裝不下任何東西。
高僧端出一個杯子,里面結了滿滿的一杯冰。
高僧說,這滿滿的一杯冰,杯里看上去已裝不下任何東西。
高僧讓冰慢慢地融化,等杯里的冰全部融化時,滿滿的一杯冰,化成的水,卻不是滿滿的一杯,而是空出一截。
高僧說,再冷酷的冰,也會有空隙,這滿滿的一杯冰,融化后,空出的部分,還可以裝下愛,裝下陽光,裝下溫暖和希望。
五年級暑假語文典范About篇十六
暑假到了,小作者和小伙們一起去瑯琊山游玩,關于內(nèi)容詳情如下。
暑假到了,相信不少同學會出去旅游。我有個好建議,歡迎大家到我們滁州市的瑯琊山去玩玩。那里不僅山清水秀、景色怡人,而且自然風光和人文景觀也都很不錯。下面我就免費當一回“向導”,簡單介紹一下:
一進瑯琊山大門,沿著山路上山,第一個建筑就是大名鼎鼎的醉翁亭。當年大文豪歐陽修被貶到滁州任太守,與瑯琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽修的高尚人品,而且同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路,特意在半山腰修建一座小亭,供歐陽修歇歇腳,或在此聚友喝酒。建成后,智仙和尚請歐陽修給小亭命名,因歐陽修自號“醉翁”,故取名醉翁亭。歐陽修在此還寫下了千古名篇《醉翁亭記》?,F(xiàn)在醉翁亭四周到處古樹婆娑、亭臺錯落、青山如畫、碧水潺流、環(huán)境十分優(yōu)美。亭中的歐陽修塑像,神態(tài)安詳,似乎正沉醉在這美麗的景色中。
再向上走,就到了瑯琊寺,那里香火鼎盛。一進門,迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來佛祖,通體純金。兩旁是他的弟子。如來背后是觀音菩薩,觀音兩旁還有她的兩個侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢,兩旁各有九尊,有喜有憂,神態(tài)各異,體現(xiàn)出藝術家的高超技術。
聽了我的介紹,你一定是心動了!我先賣個關子,就介紹這么多了,剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了!
五年級暑假語文典范About篇十七
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎。
口
第九頁。
三、補全詩句,并選你喜歡的一句加以賞析。
1、大漠孤煙直,長河落日圓。2、海上生明月,天涯共此時。
3、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。4、野曠天低樹,江清月近人。
5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。
7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直,長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。
五、改頭換面,按要求改寫句子。
1、風撩亂了老人的銀發(fā)。
2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
第十頁。
六、寫詩作畫。
(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
“b、剛,才”改為“b、專一”。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);。
4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。
書呆子丟了什么?
豈有此理。
第十一頁。
一、開心辭典。
1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。
二、火眼金睛。
正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。
三、詞語盤點。
1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。
四、小小法官。
1、√;2、×;3、√;。
五、妙語連珠。
1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)。
“陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”
花語。
二月--梅花--待到山花爛漫時,她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。
第十三頁。
一、明察秋毫。
1、軀-驅;2、籃-藍,園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。
二、異曲同工。
1、濃密;2、趕忙;3、取。
三、火眼金睛。
1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。
四、小小模仿秀。
1、無論前方的道路有多崎嶇,我都會勇往直前,絕對不退縮。
2、如果我能回到過去,就不會像以前那樣做了。
3、我一回到家,就看到新買的電視機。
第十四頁。
五、美文共享。
1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。
2、潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。
3、對綠葉的喜愛之情。
六、口語交際。
“你好!是婷婷嗎?我是方方?!?/p>
“婷婷在嗎?我有急事找她。”
“我想讓婷婷幫我修電腦。”
“謝謝你!”
第十五頁。
三、“然”字開花。
油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春。
1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。
2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。
3、聽了三號學生的經(jīng)驗介紹后,我受到了很大的啟發(fā)。
五、填一填。
十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。
列數(shù)字、舉例子。
第十六頁。
六、小小設計師。
《鯨》;鯨的習性,鯨的傳說,鯨的現(xiàn)狀。
七、大顯身手。
吸熱玻璃,讓你的冬天不再寒冷。
送對聯(lián)。
花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。
第十七頁。
三、敵友分明。
1、傷害:近義詞(危險)反義詞(保護)。
2、親近:近義詞(親熱)反義詞(冷淡)。
3、細膩:近義詞(光滑)反義詞(粗糙)。
4、信賴:近義詞(信任)反義詞(懷疑)。
四、句子樂園。
1、刺猬縮成一團。
2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。
3、我們堅持植樹造林,使這個地方變成了綠色公園。
4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。
5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。
值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。
6、女孩子濃密的長發(fā)一樣,蓋在了籠子上面。
7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。
五年級暑假語文典范About篇十八
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
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