讀后感是在閱讀后，通過書寫的方式將自己的閱讀體驗和思考與他人分享的一種形式。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該明確書籍內(nèi)容的要點和核心思想，抓住關(guān)鍵細節(jié)進行分析和解讀。其次，我們需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考，將所讀內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合，思考其對自己的啟示和影響。此外，讀后感應(yīng)該有自己獨特的見解和觀點，不僅要表達對內(nèi)容的理解，還需要展示自己的思考能力和批判思維。最后，讀后感需要有條理和邏輯，通過合理的組織和文筆的優(yōu)化，使讀者能夠清晰地理解我們的思想和觀點。通過閱讀這些讀后感范文，你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇一
故事發(fā)生在17世紀(jì)，主角叫魯濱遜，英國人。從小就極其向往大海，渴望駕船遠行。父親期望他接手家里的生意當(dāng)然不一樣意，并說：如果你邁出這一愚蠢的一步，必須會后悔莫及，最終上帝也不會眷顧你!魯濱遜意志堅定，不為所動。一次聽說朋友的父親駕船出海，就跟著一同前往。剛開船不久，便從莫名的興奮到極度的恐懼，因為大風(fēng)來了，親眼見船就要翻了，生命即將走到盡頭，還好被政府的救援船搭救了。政府分發(fā)了一些路費，主角決心回家，路上被同學(xué)和其父親奚落，視其為掃把星，再想起父親的話語，感覺如果就這么回去，這一輩子都會被人瞧不起，遂扭頭奔向碼頭，又踏上了另一船遠行的船。
這次更慘，途中遇到海盜，被抓走拍賣變成了奴隸。每一天幫主人照看莊園，處理家務(wù)。但主角一盤算著怎樣逃走。兩年過去了，取得了一點信任也最終逮住了機會。一天清晨大霧彌漫，可見度極低，接主人的命令帶兩個人出海打魚。船行了一段距離，岸上的人便看不到了，魯濱遜掏出手槍，指向船上另兩個隨從。一個強壯的跳海逃生了，比較瘦弱的跳海也游不到岸，便發(fā)誓效忠了主角，一齊駕船逃跑。
可惜，打漁的船太小，只能順著風(fēng)慢慢行駛，結(jié)果不細心到了一個荒島，絕境中，被一過路的大船搭救。大船的船長十分不錯，征得同意買下了隨從，并把他們帶到了巴西。主角在那里安定下來，運用做奴隸時的所學(xué)也搞起了種植園，這一下發(fā)財了，四年間不斷發(fā)展擴張，成了當(dāng)?shù)刈畲蟮姆N植園主。
錢太多了開始思考人生方向，覺得這么下去也沒有意義。又拾起了心中的夢想，駕船遠行，環(huán)游世界。遂把種植園交給別人打理，自我搭上了一船去幾內(nèi)亞販賣黑奴的船。杯具重演，途中遇大風(fēng)偏離方向，被吹向了一個陌生的島，撞上了近島的礁石，船翻了，主角被拋進了大海。此時離岸邊還很遠，海浪前進時順著往前游，海浪退潮時緊緊抓住礁石，靠著這個小訣竅一步步游上了岸，并在岸邊樹上睡了一晚。
第二天醒來，發(fā)現(xiàn)船被大風(fēng)吹向了近岸，雖然翻了但卡在礁石中。遂做了一艘木筏劃過去，一點點從船上搬運物資，有槍、火藥，工具箱、筆墨本子，兩只小貓，一只小狗，一只鸚鵡等。
在岸邊找了一個棲息地慢慢安置下來，恐懼過后便帶來思想的清醒，焦慮無助的負面情緒席卷而來，遂拿出紙筆寫下得失寬慰自我。雖然自我命運多舛流落到一座荒蕪人煙的孤島，但上帝并沒有對自我不公，其它人都死了，而自我活了，無依無靠時，老天又把船送來了，給了自我營生的必需品，雖然沒有人說話交流，但好在也沒有大型野獸和食人野人。這之中差任何一個條件，自我都必死無疑。上帝沒有拋棄自我，自我不應(yīng)當(dāng)自暴自棄，遂打起精神開始記錄時間，并坦然應(yīng)對新的人生。
就這樣一年過去了，一天晚上，主角睡的正香，感覺地動山搖，預(yù)感地震來了，自我住的地方就在山坡上，遂拔腿就跑，所幸，人未死，但家沒了，震后大雨無處躲，火藥全濕了，自我也淋成了落湯雞。正焦頭爛額之際，發(fā)現(xiàn)地震引起的巨浪把失事的船推上了海灘，拆了木頭做了新家，又發(fā)現(xiàn)了火藥、玉米，酒，圣經(jīng)等新的物品。淋雨又勞累，大病一場，奄奄一息，萬念懼灰，想一死了之之際，翻出了圣經(jīng)，開始閱讀。每次苦難之時才想起了上帝，但上帝并沒有拋棄自我，每次的絕境都送來了生機，反而是自我從來不知感恩，不知滿足，也從未信過上帝。如此分析利弊，想通了，人想通了以后精神就好了，自我有了生的欲望，病也跟著好了。
接下來，不是如何生存，而是應(yīng)當(dāng)如何感恩生活，把小島變成自我的王國，遂開始修繕自我的住所，讓自我住的更舒心，開始燒制陶瓷制作各種工具，讓自我生活更便利，開始開墾荒地種玉米做面包，讓自我吃的更好。一年就這么過去了。
第四年，開始研究到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便著手修理失事的船，雖然明知就算修好了，也沒有本事推他入海，但還是義無反顧。并建了一個小船，繞鳥環(huán)行，遇上洋流拋進了深海差一點死了。回家途中偶遇兩只小山羊，但帶回去飼養(yǎng)，慢慢抓了更多的羊，建了更大的飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)了三四十頭羊后，開啟了天天都有羊奶喝的完美生活。
就這樣十五年過去了，有一天發(fā)現(xiàn)海灘上有人的足跡，確定有野人上島，遂嚇的半死，生怕野人上岸發(fā)現(xiàn)有人居住而搜索自我，遂自我把家和居住的所有痕跡毀了。無助之際，晚上聽到一只羊叫，跟著過去發(fā)現(xiàn)了一個絕佳藏身的洞穴，安定下來。擔(dān)心受怕了兩年，想了許許多多辦法對付他們，并觀察了幾個月，發(fā)現(xiàn)野人幾年才來一次，并且每次來只在海灘活動，吃完奴隸就走并不會待太久。自我無需太過焦慮!
23年過去了，這之中來了一倆失事的船，但人都死了，只發(fā)現(xiàn)一個受傷的狗。主角孤苦伶仃，遂決定從野人那里救下奴隸來做仆人。周密安排后，最終等來了機會，幾船野人的船上岸了，有兩個野人帶著一個奴隸，離隊伍很遠，估計是想開小灶，遂不及防下，被魯濱遜沖上去殺了，那天正好是星期五，救下的奴隸便取名為“星期五”跟著主角一齊生活。三年間，主角教他英語，打槍和各種各樣的技能知識，并讓其信奉了上帝。從星期五口中得知，他們與這些野人分屬不一樣的部落，平時不吃人，僅有打戰(zhàn)時才這樣。被俘虜了都會送到附近的小島被肢解分食。雙方都一樣，無所謂對錯道德。
之后決定建一船回星期五的家鄉(xiāng)，恰時，發(fā)現(xiàn)又一組野人上岸，兩個人一齊殺了十幾個野人，救下了一個西班牙人和星期五的父親。得知，白人在野人國的處境并不好，西班牙人還有十幾朋友在受難，利用大半年的時期儲存物資，西班牙人和星期五的父親啟程回家鄉(xiāng)營救朋友!
過了一段時間，一天傍晚等來了一艘英國大船。發(fā)現(xiàn)十幾個人下船驅(qū)使著三個人進樹林，主角和星期五便救下來這三人，得知，原先其中一個是這艘船的船長，船員叛變，船出現(xiàn)故障不得不靠岸，又怕島上危險便驅(qū)使三人探探情景。魯濱遜遂把槍分發(fā)給他們，一齊五人趨著夜黑殺回去，干掉了叛亂的人，一些船員歸順了。不久又來了一只船，不記得原因，似乎是叛變船員一伙的，同樣的方法又殺回去，并奪得了大船的控制權(quán)。有了船長有了船，手底下又有了十五個人，歸程便提上了議題。留下三個不是十分信任的船員，利用幾天帶他們熟悉環(huán)境，傳授他們生存技能后，便帶著其它人離開了小島。而此時，魯濱遜已經(jīng)在那里生活了28年2個月19天。
回到英國，父親已死，母親和姐妹不知所蹤，僅有幾個侄子侄女，呆了一段時間，便啟程去了巴西。見了以往救自我的船長，也拿回了自我種植園的所有權(quán)，再加上這些年種植園積累的利潤，主角一下子又腰纏萬貫，但他沒有享受，而是變賣了種植園，并將大部分的財產(chǎn)贈給了別人，捐助了公益，并帶著星期五又駕著船駛向大海，環(huán)游世界。而后定居在英國，結(jié)了婚，有了三個小孩，十年后，妻子不幸去世，魯濱遜又駕著船重回了以往生活的那個小島。
而此時，留下人的還在，以往救的西班牙人也在。帶來很多的物資和女伴后，魯濱遜重回自我的王國，又開始了新的篇章!
閱讀本書的個人感受有：
一、沒有奴隸的兩年，就不可能干出種植園的事業(yè)，沒有種植園的事業(yè)，就很難在孤島上生活28年，只要自我未被打倒，任何以往受過的挫折，都將變成未來的階梯。
二、本書很大的篇幅描述主角的內(nèi)心世界，窺視一個普通人如何在逆境中戰(zhàn)勝自我，砥礪前行。生命是過程不是結(jié)果，無論遇到何種困難，都要堅守心中的夢想，無論身處何種險境，都不能放棄求生的期望。
三、從恐懼野人，到殺野人救奴隸，再到解救船長，殲滅叛變船員，《勇敢的心》不是沒有恐懼，而是萬分恐懼下也要做正確的事情。我們恐懼，很多時候只是恐懼“恐懼”本身。
四、主角四年暴富，后駕船遠行，重獲自由，又散盡財富，錢不是生活的全部，要懂的放下，而不被羈絆，人這一生努力的工作不是為了老有所養(yǎng)，退休有錢可拿，而是應(yīng)當(dāng)不斷挑戰(zhàn)，做自我喜歡的事情。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇二
魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來建立起了一個王國，可是反觀現(xiàn)在的我們，這好像離我們很遠，其實不然。獨立、堅強、毅力，就在我們身邊。你能一個人來到學(xué)校，這算一種獨立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅強；你能每天早起一個小時來背默英語單詞，這算一種毅力；我們不需要學(xué)習(xí)魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的品質(zhì)放進生活，放進點點滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會越來越近。而不是讓你一個人出門，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅持閱讀，你跟我說你不行。
記住他，學(xué)習(xí)他，成為他！我們只需要放下手機，拿起書，把上一次考試錯的題記熟；在快要堅持不住的時候咬緊牙關(guān)，挺過去；在遇到困難的時候，第1個想到的不是父母。那么魯濱遜就會一直在你身旁。當(dāng)你學(xué)會了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個魯濱遜。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇三
我喜歡在書的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫真是了不起的英雄!在我看來，英雄不一定非得是為人類做出多偉大的貢獻，多無私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績，敢于挑戰(zhàn)，體魄健壯，頭腦智慧，能戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄!
上帝都是公平的，對魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛冒險等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會給他嘗點苦頭——流落荒島調(diào)劑一下。孤獨、恐懼、絕望，啃食著魯濱孫的心，對生活的希望像冷雨中火把，隨時可能被撲滅。換做是我，真不敢想象!那是怎樣的困境!我寧愿不曾醒來葬身大海!這樣結(jié)束倒來得痛快。不過讀到這里時，我心里也曾泛起過那么一點異想天開的漣漪——萬一過幾天有往來的商船可以打救呢?萬一絕地求生成功呢?但這點小小的漣漪很快就被內(nèi)心深處的恐懼軟弱打散了。
在我沉浸于曲折跌宕的故事情節(jié)中，也萬念俱滅時，魯濱孫憑著堅強的毅力，樂觀的心態(tài)打破了僵局。自己動手，豐衣足食，防衛(wèi)，創(chuàng)造，開拓……他終于建立自己的王國，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機會越來越近了。雖然是虛構(gòu)的人物，但我還是覺得他似乎就在我的身邊，這漫長的煎熬得經(jīng)歷過多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂天的魂靈!他一一列出了當(dāng)前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開漫無邊際的黑暗中那一點星光，可也能捕捉這一點微光，點亮前進的征途，哪怕是星光泯滅也會借助點點螢火摸索，永不氣餒。
我想這種樂天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過，被老師批評、同學(xué)嘲笑、家長責(zé)罵，影響期末評優(yōu)評先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識的掌握程度，查漏補缺，家長同學(xué)安慰促進友情親情，提升了老師對自己的關(guān)注度，這未嘗不是好事。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇四
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在，在西方，“魯濱遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇五
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。
在這里，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，并被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主?，F(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這里做一個安逸、富足的種植園主嗎?沒有，魯濱遜并沒有留下來，因為他經(jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。
這一次，他遇上了強烈的海上風(fēng)暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁為魯濱遜的生命感到擔(dān)憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢?這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年!在這段時間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。
帶著許多疑問，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險，那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現(xiàn)這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實現(xiàn)了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，為了這個夢想，他們堅持訓(xùn)練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風(fēng)采和最高水平，為祖國增光添彩!
再想想我自己，和他們相比，我還差得很多?，F(xiàn)在我的目標(biāo)很簡單，就是把學(xué)習(xí)和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習(xí)鋼琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的練琴技術(shù)逐漸下降。
故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會有那么多的遺憾留給自己。
當(dāng)魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個還處于洪荒時代的海島。
他憑著頑強的意志力及其勞動，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個思想一直支持著他，要是換上一個意志力薄弱點兒的，肯定會絕望，失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神，正是讀此書讓我感動、佩服之處，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之處。
積極進取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎(chǔ)。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個通俗易懂的道理：只有勞動，才是使個人生活得到改善，使社會進步的根本因素。
我想，支持一個人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強的精神，堅強不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動創(chuàng)造你的世界。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇六
《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，為英國作家笛福所寫，內(nèi)容講述了有個特別喜歡航海和冒險的英國人名叫魯濱遜，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的他卻當(dāng)上了一名水手，過著驚險而充滿挑戰(zhàn)性的生活。他依靠毅力、勇氣、智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結(jié)束了自己28年的荒島生活。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，它告訴我們在困難中不能喪失勇氣，而要靠勇氣、毅力和智慧去克服苦難，否則你就永遠擺脫不了困境。魯濱遜在荒島上生活了28年，整整28年，一個多么驚人的數(shù)字。這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事，他先后把三個山洞建造成了自己的家，起先他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。我想如果讓我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也難以熬過去，何況他還在荒島上憑借著自己的雙手制作了各種生活用具。與他相比，我感覺自己非常懦弱，生活中總為一些小困難煩惱，真是不應(yīng)該。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)習(xí)他的堅強和勇敢，困難面前勇往直前，不低頭退縮。當(dāng)然我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。遇到困難時要學(xué)會堅強，依勇氣、毅力和智慧去克服，遇到突發(fā)事件要鎮(zhèn)定，從容自如地解決問題。
在魯濱遜的身上除了堅強，我還看到了一種難能可貴的樂觀主義精神。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很大的勞力和很長的時間，連做一塊木板都要四十二天。剛開始，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗后又重新開始，堅持不懈。辛勤的勞動終于換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有陶器用，有面包吃……這一切沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的?？吹竭@里，我不禁捫心自問，過去我做事情總是急于求成而且一旦不成功，就會灰心喪氣，放棄不做了，這樣又怎能真正的獲得成功呢?看了魯濱遜的事跡，我充分認識到，失敗乃成功之母，做事情要有不怕失敗的勇氣，要對自己充滿信心和希望，即使失敗了也應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗再重新開始，只有這樣才能真正地品嘗到成功的勝利果實。
魯濱遜28年的孤島生活并沒有阻止他的繼續(xù)冒險，這種勇于進取的冒險精神，表現(xiàn)了當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級不滿足于現(xiàn)狀，開拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個充滿勞動熱情的人，他憑借著自己辛勤的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造了一只。這種征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進取精神，展現(xiàn)了個人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書中的魯濱遜是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆?；饦尯汀妒ソ?jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候，魯濱遜就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的?！比绻锌赡?，他還想傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
此外，這本書還告訴我了我們一個道理：人不能完全地脫離社會而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過了28年的時光，看起來好像是他一個認的生活，但是試想一下，如果他沒有從船上獲得那些簡單的生活用品，如果沒有“星期五”和西班牙人的出現(xiàn)，他這28年真的能順利地度過嗎?我想答案應(yīng)該是否定的。由此可見，一個人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來生存的，需要與社會保持聯(lián)系，需要與周圍的人進行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會，而要學(xué)會與周圍的朋友密切協(xié)作，所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只有學(xué)會與他人團結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇七
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家喜歡。
魯濱遜、星期五、大胡子、船長……合起了書，這些人的名字仍回蕩在我的腦海中，久久不能平靜。魯濱遜的冒險記似愛麗絲的奇遇記一樣神奇;又似中國四大名著的《西游記》那么千辛萬苦才抵達了彼岸。我有時也幻想有著像魯濱遜那樣的神奇，驚險之旅。
這本《魯濱遜漂流記》是老師在暑假推薦給我的。剛開始接觸這本書的時候，我以為只是乏淡無味、普普通通的記敘文，但是我嘗試讀了幾天后，原來，這本書講述的是主人公魯濱遜在孤島上生活了28年的傳奇故事。雖然魯濱遜在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借著自己的勇敢與智慧，在荒島上生活了下來，并救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，最終，他又成功的回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。
說了這么多，我為什么說我的收獲是從中學(xué)到了百折不撓的精神呢?
線索一：魯濱遜即使遇到了困難，也不被困難所擊倒。
線索二：魯濱遜即使看到了野人的殘暴行為，也會冷靜的想辦法。
線索三：魯濱遜即使不幸的淪落在孤島上28年，他也會想方設(shè)法的生活下去。
讀完這部作品，主人公魯濱遜樂觀向上、充滿斗志的精神令我掩卷難忘。同學(xué)們，如果我們一個人遭遇困境，那么就要學(xué)習(xí)魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇八
我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險，，在后來的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上，靠自己的機智和勇敢生活了28年，學(xué)會做各種各樣的農(nóng)活，還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂觀頑強的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無法計算的?！彼镁群螅]有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學(xué)會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡。”從以上可以看出，魯賓遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運，樂觀頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書在給我?guī)硎斋@的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女，在荒島上我一樣事情也不會做，包括燒飯洗衣等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養(yǎng)的城市女孩，要學(xué)會生存，學(xué)會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。
在我們的現(xiàn)實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇九
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。
羅賓遜一直過著孤獨的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國。
讀完之后，一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了航海的夢想。我推薦它，因為我們必須學(xué)習(xí)他無畏、樂觀和向上流動的精神。無論何時何地，我們都必須過上堅強的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
輕言放棄是一種念想，堅忍頑強是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠。
——題記。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他虛構(gòu)的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動，不僅生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國船長平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國。
合上書本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時仍清醒地用藥酒治病？是什么讓魯濱遜在危急時刻沉著地救下船長？對，是他堅忍頑強、永不言敗的精神。
魯濱遜在逆境中仍努力建設(shè)家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開始撰寫《史記》，后因為李陵辯護，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強地挺了過來，他以驚人的意志熬過了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著——《史記》。
現(xiàn)代英國首相丘吉爾參加過一個叫“成功秘密”的講座。他說：“我成功的秘訣有三個，第一個是決不放棄，第二個是決不、決不放棄，第三個是決不、決不、決不放棄?！迸_下掌聲雷動。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。
我從小練習(xí)書法，有時一個字練了幾十遍都無法得到老師的認可，每每此時，我總想放棄，可腦海中卻總浮現(xiàn)出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時那堅定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環(huán)境中都堅持了下來，我這點困難又算得了什么？每每此時，我會定下心來，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個筆畫，臨帖練習(xí)，直到寫滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅忍頑強，永不言敗的精神伴我一路走來，在大小比賽中取得了不錯的成績。
你能獨自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難。但是，有一個人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當(dāng)我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，當(dāng)我讀完這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，一個勇敢、智慧、堅強、樂觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂觀向上的個性體現(xiàn)了出來，他撥開了心中的陰霾，重新對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時間航行的獨木舟；他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動手能力，創(chuàng)建了屬于自己的王國。
除此之外，他還是一個堅毅執(zhí)著的人?；膷u上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費力氣，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中，我們常常會遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績不如別人好……但這都沒關(guān)系，此時，我們便應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的誰人生。
其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時遇到了風(fēng)暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，也沒有時間去抱怨，因為他要生存下去。他鎮(zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會和他一樣不畏艱險嗎？估計我不會，我肯定會被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會會痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，考慮長遠嗎？不，我不會。當(dāng)我捕到時，我會立刻吃掉它來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認識了一個野人，給他起了個名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實的日子。
我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來幸運的是那只沉沒的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。
過了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來到島上，他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會說英語。魯濱遜和星期五還幫助船長奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個努力追求自己的夢想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個勤勞聰明的人，沒有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動物，讓小島充滿了勃勃生機。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十
讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。
魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經(jīng)營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。
我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十一
記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓孫漂流記》，后來因為沒時間就一直關(guān)在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個有實干精神，性格堅強的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險，實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強。魯濱遜個永不疲倦，永不安分的行動者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻出的力量。
每一個人的生命都是有意義的，每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過去習(xí)以成常的東西變成了反省的對象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時一樣，永不放棄，突破困難。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十二
就如同和一位智者談話。暑期，讀完《魯濱遜漂流記》這本名著后，我有很多感觸，書中的魯濱遜就是一位智者。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾·笛福。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級家庭，由于他一心要遨游四海，了解世界，不聽父親的勸告而離家去做了船員，途中遭遇風(fēng)暴，他只身一人漂到無人荒島上，面對島上的重重困難，他不畏懼，不退縮，依靠自己的努力頑強地生活著，直到第二十八個年頭，一艘英國船的到來改變了他的命運，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜初到荒島時，沒有房屋住，沒有食物吃，沒有朋友說話，一切是那么可怕、凄涼，然而這些都沒有難倒魯濱遜。我想：能支撐他活下去的原因是他有堅強的意志，樂觀的心態(tài)。想想自己，簡直就是縮頭烏龜。遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，不積極思考，期盼老師快快講答案?？吹介L長的英語單詞，愁眉緊鎖，埋怨世界不公平。面對困難，從來不想辦法解決，克服困難。和魯濱遜比起來，我自愧不如。讀完這本書后，我下決心從現(xiàn)在起勇敢地面對生活學(xué)習(xí)上的困難，做真正的強者。
魯濱遜不僅敢于挑戰(zhàn)困難，而且也是一位熱愛勞動，自食其力的人。他蓋房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，制作衣裳‥‥‥他用自己辛勤的勞動使生活變得越來越好。我們的生活和魯濱遜的生活相比，真是一個天上一個地上，相差十萬八千里啊!我們吃完東西不收拾，衣服臟了扔在一邊，簡直就是小公主，小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的生活。想象沒有父母在我們的身邊，生活將會變得怎樣?讀完這本書，我想今后自己能做的事情盡量自己做，做真正獨立的人。
《魯濱遜漂流記》——一本令人難以忘記的著作。我和書中的智者——魯濱遜進行了一次意義重大的談話。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十三
暑假里，我一口氣讀完了《魯濱孫漂流記》，我對主人公的印象很深，感悟也深。小說講了魯濱孫出海遠航遇難，在一座孤島上，歷盡千辛萬苦，28年后才搭船回歸故里的故事。
讀后，我大為驚訝。他和我們一樣，都是普通人，他卻僅用幾支鳥搶，一些麥粒，就創(chuàng)造了一個奇跡。魯濱孫自己建了一個家。沒有衣服和鞋子，也沒有人陪伴。他自己制造了一樣樣自己沒有的東西，自己制造陶器，自己收種麥子……通過不斷地勞動來養(yǎng)活自己。要是換成我們，肯定早就活不下去了，光是自己在島上就已經(jīng)害怕的不行了，更何況還要面對饑餓、寒冷、野獸的威脅。為了生存下去，他自己打獵捕魚，還要自己制造各式各樣的東西。我們是不行的，但是魯濱孫可以，他有求生的信念和頑強的毅力，所以他才能生存下去。
他的勇敢，令我敬佩。有野人來島上吃人的時候，他奮不顧身，拿起槍就往外跑去，解救那個被俘虜?shù)囊叭耍M管后面有野人追趕，他也毫不畏懼，拿起槍就把他們殺了。
他的堅強，令我敬佩。當(dāng)他患上大病的時候，不管什么方法，都對自己試用，又泡煙葉，又嚼煙葉，盡管這使他很痛苦，可他卻堅持下去。一天又一天，他的病情終于有了好轉(zhuǎn)，最后熬過去了。
他的勤奮，令我敬佩。整整四棵大樹，從森林運到自己的營地，然后還要全部打進土里，他也沒有怨言，只是不辭辛苦地干著，他干了很長的時間，最后終于完工了。
他的故事給了我一個啟示：我們從小就要學(xué)會自理自立。在任何困境中都不要輕易放棄，挫折和困境會讓一個人更強大，從而不斷積累生存智慧。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十四
在暑假里閱讀課外書籍，可以學(xué)習(xí)知識，同時也能在書中感受到優(yōu)秀的品質(zhì)是有值得我們學(xué)習(xí)的。下面是由小編為大家整理的“暑假《魯濱遜漂流記》。
讀后感。
800字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱孫出身在英國的一個中產(chǎn)階級家庭中，他不愿享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀，后來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了20xx年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到了英國。
我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)的險情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了20xx年，沒有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個人的基本的條件，他不但成功的作為了一個人，而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!
日記。
給自己看!這樣他不至于忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧!這是他活下去，作為一個文明人信念的一方面。
曾有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何去生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓!
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。每個人會在一生中遇到許許多多的困難，它們就好比是一座座難以攀越的大山，那些生命中的磨難總是會一次次將你拋入人生的低谷，在你每一次看到希望的時候，把你打落懸崖，使你總是充滿得失之患。你命運的小船是被巨大的浪頭擊倒還是繼續(xù)平穩(wěn)航行，真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，這一切的一切，都在于你。就好像有一首歌里唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，只有經(jīng)歷過艱難險阻，并且戰(zhàn)勝了它，才會看見生命中別樣的美麗!細細讀了三遍《魯濱遜漂流記》，這本書讓我懂得了上述這些道理，也讓我認識了他——魯濱遜，一位讓我敬佩的探險家。
魯濱遜——一個堅強而孤獨的冒險者;魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活，為心中最初的夢想而拼搏的人;魯濱遜——一個真正勇敢的探險家，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨自度過了二十八年的時光……一次次的航海經(jīng)歷，一次次的遇險，可依然沒有磨滅他那顆不甘平庸、勇于進取、愛冒險的心。
想一想，當(dāng)你遇到海浪翻了船，除了自己之外其他人無一生還，而且還流落到一個荒無人煙的孤島上，沒有食物，沒有任何生活用品，在這樣的情況下，該有多么絕望啊?就像魯濱遜所說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”可是他很快明白消極傷心又有什么用呢?他開始努力調(diào)試自己的心情，樂觀地和大自然斗，他開始對生活充滿希望，竭盡所能的為自己安排盡可能好的生活，他建了“安全堡壘”一樣的小房子;做了寫字、吃飯用的小桌子，裝火藥的小匣子;捕捉、馴養(yǎng)了山羊;種植了小麥，開始自己做面包……你看，盡管是在那樣的生存條件下，可他卻在盡量通過自己的雙手讓自己的生活越來越好，我從魯濱遜的身上看到了“堅強”、“樂觀”和“勇敢”，他的經(jīng)歷還讓我明白了：“一份耕耘，一份收獲?！蔽視r常在想，如果把我一個人丟到一個荒島上，我在島上能活幾天呢?是1天、2天還是像魯濱遜那樣自己筑堡壘、做器具、種糧食、養(yǎng)羊生活20xx年呢?我覺得我可能三天都撐不下去，想想都覺得很可怕，對于我和魯濱遜之間的差距，我陷入了深深的沉思。
魯濱遜還是一個善于學(xué)習(xí)，勇敢嘗試的人，他能把自己學(xué)到的知識運用到生活中，在他發(fā)寒熱癥快要死的時候，他想起聽來的一個偏方，“用煙葉治寒熱癥”，于是他嘗試了用煙葉治療的幾種方法，終于成功的救治了自己。他想要做陶器，可是沒有學(xué)過這個技藝，但是他很善于觀察，有一次他在燃燒的灰燼中發(fā)現(xiàn)了陶器發(fā)紅發(fā)光的碎片，于是他很快聯(lián)想到也許通過火燒能夠得到可以盛水的器皿并很快付諸實踐。好學(xué)并且樂于實踐這也是魯濱遜能夠在荒島獨自生活20xx年的一個原因。
生活中難免會有困難挫折我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上、敏而好學(xué)的精神，無論何時何地都要堅強地生活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，不放棄、不拋棄!要堅信勇氣、堅強、樂觀和毅力那是你獲得成功的四大法寶!讓我的人生也隨著這本書而起航，在人生的航海中，做命運之帆的掌舵者，勇敢前進，永不放棄!
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢?帶著這個問題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態(tài)度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。
魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個孤島。試想，如果魯濱遜沒有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結(jié)果呢?一切都是陌生的，沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來，這簡直是一個人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中，在生活的長途中，碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態(tài)度，用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，克服困難，走向成功。
當(dāng)我們在碰到很大的困難時，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡易住房，接下來又在孤島上開墾了荒地，種出了水稻，還訓(xùn)練了野獸，經(jīng)營了家業(yè)。如果這一切沒有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞。
同學(xué)們，魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧，我們班有個規(guī)定：每個值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當(dāng)我看到那不堪入目的樣子，我一點都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過去。此時此刻，暗暗想來，這是勇氣不足的原因啊!還有，當(dāng)我一到著急時，我的腦子就一團糟，冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來，有著多么大地差距啊!讀了這本書后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無論在什么時候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。
啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠。我想，魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧。
是否是命運的安排?讓他，邂逅般地遭遇了一段挫折，又魔術(shù)般地孕育了一縷奇跡。翻開這本《魯賓遜漂流記》，我的思緒隨著飄飛。
堅持在荒無一人的島上尋求一線希望，他找到了一艘破爛的船只，他把船上所有的木材都運下來，為自己打造了一艘小木船，還取了一些船上浸濕的火藥和槍支。他靠著槍在森林中找到了一群野生動物，找到了自己的食物，靠自己的雙手為自己搭建了屋子。他不斷地與野生動物進行著斗爭，因為它們會闖進他的屋子。當(dāng)野生動物都消失的時候，他學(xué)會了利用僅有的一些種子種植各種糧食，當(dāng)食物被動物偷走時，他又想辦法捕捉動物。他學(xué)會了做面包，他不斷改進自己的生活，他就這樣度過了幾十年。幾十年以來，他每天堅持寫日記，計算著自己在荒島上的日子。他經(jīng)歷了與土人的戰(zhàn)爭，擁有了“城堡”“鄉(xiāng)間別墅”，“忠臣”以及這個荒島的主權(quán)。困難之中，他學(xué)會了樂觀的面對生活，如何利用自己堅強的毅力。
在困難面前，他曾經(jīng)困惑，曾經(jīng)害怕，曾經(jīng)抱怨，甚至曾經(jīng)絕望，因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之后，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。的確，我們時常抱怨，為什么別的同學(xué)沒有我努力，卻獲得比我好的成績。為什么別人總是看到我的缺點，而看不到我的優(yōu)點?其實，一份耕耘，一份收獲，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬于努力的人。如果我們不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗，更不可能看到自己成功的一天。
我們所遇到的困難與魯濱遜比起來是渺小的，在學(xué)習(xí)中，因為一點困難而放棄努力的同學(xué)很多，因為他們禁受不住挫折，僅僅一次挫折怎么足以讓我們放棄追求自己的理想。我們要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，如何能讓自己心平氣和地對待一切事物。就像魯濱遜那樣說服自己，告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好地看清一切，能更好地解決自己的困難。魯濱遜的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望，樂觀能讓我們永不言棄，對學(xué)習(xí)有刻苦鉆研的精神，對生活有熱情。
我們更需要毅力，魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠創(chuàng)建出屬于自己的一片新天地。在我們的生活中，毅力能夠讓我們不怕困難，能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難，無論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的。我們經(jīng)常不能堅持完成自己夢想，也是因為我們沒有毅力，我們害怕困難，不懂得怎么面對困難，我們害怕自己會失敗。其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力。只有有了毅力，我們才有希望繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持。如果連追求自己理想的毅力都沒有的話，又怎么奢望能夠像別人一樣實現(xiàn)自己的理想，到達夢想中的終點呢。
劃向終點，不曾相信命運的安排;戰(zhàn)勝自己，孕育出那一縷奇跡。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十五
細雨綿綿，躺在床上我長舒了一口氣，終于看完了魯濱遜漂流記，一種奇特的想法在我心底油然而生，我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。
《魯濱遜漂流記》敘述的是魯濱遜因出海，多次遇難，最后再一次事故中，不幸的是船上所有成員都遇難了，偏偏只有他漂流到一個荒無人煙的小島上，這個荒島杳無人煙，要說最多的還是野獸，魯濱遜在毫無道具的情況下，他自己制造鍋，煙斗，他造房子，種糧食，養(yǎng)寵物，還去斗野人，島上雖然危機四伏，但在他手生上好像一切都那么井井有條，他在島上度過了28年，終于他碰到了一個船隊，解救了這個船隊的隊長，離開了這個荒島，開始了新的生活。
當(dāng)魯濱遜生活在荒島上時，他一開始認為是老天在捉弄他，但一次他生病后，他在病痛中認忽然這是老天對載自己的眷戀，所有人都死了，卻惟獨只有他活了下來，并且這島上并不是十分荒涼，有野獸，有瓜果，而且有純凈的水，他開始認為是老天照顧他，再后來當(dāng)他覺得無緣吃到稻子與小麥時，他再一次整理中驚奇的發(fā)現(xiàn)了被老鼠吃得差不都的種子，且無意撒在了墻角，卻發(fā)現(xiàn)它開始生長了，經(jīng)過培育終于長成小麥。他開始感謝上天，開始讀圣經(jīng)。而在他想要同伴時，星期五來了，他終于有伴了，他感謝上天，認為一切都是老天最好的安排。
當(dāng)人絕處逢生是很多人怨恨上天，但魯濱遜卻換成另一種思考，以樂觀的態(tài)度面對生活，感謝上天積極的面對生活。而我們這先生活在安樂窩里的人們，當(dāng)遇到一點的困難就怨天尤人，他們從不會反省自己。而如果我問換一種心態(tài)球?qū)Υ龁栴}，常懷感恩之心，讓感恩伴隨在我們的身旁，一種感謝世間萬物的眼光看待東西，相信一切都是老天最好的安排。當(dāng)我們遇見災(zāi)難，我們應(yīng)感謝這是老天這是他對我們的磨練，當(dāng)你考試考了滿分，這是上天對你辛苦的回報：當(dāng)你沒有獲得獎，那是老天對你的激勵。
學(xué)會感謝，感謝現(xiàn)在所有的一切，讓我們懷著感恩之心，讓我們在感恩中成長。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十六
《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險、荒島求生的小說，我十分喜歡這本書，更喜歡書中的主人公：魯濱遜。他是一個勇敢，不怕困難，勇于探險的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書講述了一個叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無人煙的小島上，一開始他無法接受這突如其來的困境?？墒呛髞恚瑧{著他勇敢樂觀的精神以及強大的意志力，成功在島上生存下來，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個大羊圈。在島上獨自生存了26年的他，突然發(fā)現(xiàn)這個島上有野人的行蹤。他拿起武器，無比勇敢的朝野人洞走去，后來與野人們戰(zhàn)斗，救下善良的野人“星期五”。再過兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習(xí)的精神。就比如他獨自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬千??！
看到這種勇敢無畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。
那天，爸爸媽媽要出門辦事，讓我一個人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開門等等。他們前腳剛走，我就立馬打開電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進廁所方便?？墒钱?dāng)我出來時，感覺一切都變得陰森森的，仿佛周圍有人在看著我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時我總感覺昏暗的房間里有著人，我轉(zhuǎn)頭看向另一個沙發(fā)，突然一個玩具汽車“啪”的一聲，從盒子上掉下來，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著媽媽的電話，可一直接不通，。此時的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動一下。這時，門鈴“?！钡捻懸幌?，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來說“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會有小偷呢？再說男孩子要學(xué)會獨立，遇到各種問題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"。
看著魯濱遜那勇敢且獨立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那可貴的精神！
他一心要遨游世界，不聽父親勸告離家去做船員；他在航海途中突遇風(fēng)暴，只身一人飄落到荒島；他憑著驚人的毅力靠自己生活。他，就是魯賓遜克魯茲納耶，就是在笛福筆下栩栩如生的人物。
剛剛合上書，首先敬佩的是他的毅力。然而，仔細一想，卻發(fā)現(xiàn)他并不是完全靠毅力生存下來的他善于原諒不完美的事物。不論是自已造房，還是種出大片大片莊稼，或是馴養(yǎng)動物他的一次次創(chuàng)造，無不令我大吃一驚，深深敬佩。的確，人人都希望生活是完美無缺的，但這個世界就是殘缺的，誰又能保證他的生活不會遇到困難呢？但是魯賓遜在生活面前并沒有低頭，即使命運給了他絕路，他也會自己創(chuàng)造出另一條路。
生活面前，我們并不需要顧及一時的自尊。也許為了自尊頑強抵抗，就會連自身也會被生活打擊地破碎不堪。所以，原諒生活得不完美，去像魯賓遜那樣為殘缺的生活創(chuàng)造動力，就是一種最好的生活狀態(tài)。
一段不完整的圓弧，一只被咬去一口的蘋果，他們的可能是無限的。圓弧可以被連成一彎新月，蘋果上也可能會冒出一截橘子皮。如果說完美是靜態(tài)，那不完美就是動態(tài)。它讓一切都活躍起來，不論是思維，亦或者是行動，都會受到不完美的刺激，因而源源不斷被開發(fā)起來。那時中國也是這樣，正因為是不完美的，是不強大的，所以才激起了中國人強烈的愛國情懷，奮發(fā)圖強，讓中國一步步變?yōu)閺娬摺Ｔ囅?，如果中國沉浸在被他國欺凌的恥辱中，不懂得原諒自己的殘缺，開創(chuàng)新時代，那又會怎樣？所以，只有學(xué)會原諒不完美，才是真正意義上的完美。
《魯賓遜漂流記》教給大家的，不僅僅是靠毅力生活。保持最好的心態(tài)，原諒不完美，也是一種極佳的生活方式。
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對無情現(xiàn)實的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝?？蛇@可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
在這里，我要堅決的否定——不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當(dāng)他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責(zé)怪自己，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵。可是，他還是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當(dāng)時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！
我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈？誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武？誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對？當(dāng)然，一定有，要不然，世界哪來那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。
相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時候。在一個暑假里，我在家里玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說了這么多再來看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時是一項非常危險的工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個海島上，然后就開始在這個島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個非常堅固的“家”。同時他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。后來，他救下了一個野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長時間之后，他找到了一個機會——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長奪回了控制權(quán)，而船長答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長給他的錢又過上了富裕的生活。
魯濱遜是一個勇敢、機智、對生活充滿信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現(xiàn)實生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個有能力，獨立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點，我不再一一寫出，但我認為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十七
書是知識的海洋，智慧的翅膀。經(jīng)過老師的推薦和同學(xué)們的極力稱贊，我?guī)е艽蟮钠谕_了《魯濱遜漂流記》這本書，果然感覺到了作者別出心裁的寫法并有了意外的收獲。
《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱遜在海上遇難后，克服了重重困難，頑強的生活了二十多年的事情。塑造了一個不畏艱險，聰明能干，機智堅強，樂觀向上的人物形象。
在英國著名小說家笛福的筆下，主人公魯濱遜的經(jīng)歷可謂是歷經(jīng)坎坷。魯濱遜喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過很多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次魯濱遜乘船前往南美洲的途中，他們的大船被風(fēng)暴打沉，他獨自一人僥幸逃生，流落到了一個荒無人煙的小島上。在島上，他表現(xiàn)出“既來之則安之”的心態(tài)，依靠自己的野外生存經(jīng)驗：在有水、有樹蔭、能防野獸，蓋起簡陋的住所，解決了生存的重要條件——居所等。他也多次試圖制造木船逃離孤島，卻一直沒有成功。獨自生活多年之后，他在島上救下了一個將要被殺的野人——星期五。在他流落荒島的第二十八年，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長，他們和船長一起返回了英國。
在原著中，有很多扣人心弦的語句，這些語句并不是他英勇救下野人“星期五”，而是他在與世隔絕的孤島上不自暴自棄、頑強拼搏的精神。如：
現(xiàn)在我對于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來。我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡管改善自己的生活了。
看完《魯濱遜漂流記》這本書之后，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱遜不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，雖然會受到挫折，但他那敢于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。與他比較起來，我們生活中的困難，只不過是九牛一毛罷了。
我們應(yīng)該以魯濱遜為榜樣，像他一樣具有敢于嘗試的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，不能自暴自棄，要樂觀向上。讓我們像魯濱遜一樣擁有可以勇敢地面對困難，克服困難,始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)吧!
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