寫心得體會是一種反思和思考的過程，可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標。寫心得體會時，可以采用查找資料和咨詢他人的方式，獲取更多關(guān)于心得體會寫作的技巧和方法。下面是一些精心準備的心得體會樣本，希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇一
一襲白衣，凝成最美的風(fēng)景;一團烈火，燃起心中的志向;一片屏幕，拉近未來的距離。我想如今的你，定是未來的我。
今日，我們在cetv1教育頻道收聽《同上一堂課·主題班會》：那一抹抹堅定的身影，一陣陣嘹亮的聲音，一批批飛奔的步伐，讓我看到自我夢中的未來。
過往之憶。
回首零三年的歲月，你們靜坐家里，看電視前的那一批批人兒奔赴病魔肆虐的戰(zhàn)場，收聽第一次的網(wǎng)上教學(xué)。是新奇吧，是未知吧，是渴盼吧首都疫情的嚴峻定令你們?nèi)f分揪心，那時你們定如同此刻的我們，腦海里唯留那些身影。那時還未出生我在他們的呵護下得以安然降世。
如今之情。
二〇二〇年，新冠肺炎洶洶襲來。你們來了!無所畏懼地來了!一群孩子，穿起厚厚的防護服，披起雪白的戰(zhàn)衣，剪去長長的秀發(fā)，踏上戰(zhàn)場。哪管什么未知，哪管什么迷茫，一個個鮮紅的指痕，一張張很快填滿的支援單，再次為大家筑起生命橋梁。
我們靜坐家中，關(guān)注著你們的情景，同時也像當(dāng)年的你們一樣，開始我們的學(xué)習(xí)。正值備戰(zhàn)中考，網(wǎng)上教學(xué)助我們一臂之力。看著你們在前方忙碌且疲憊的背影，我們似乎懂了更多，我們將彷徨棄之腦后，留下勇氣在胸膛。
未來之期。
一向記得一句話：“哪有什么歲月靜好，只可是是有人在負重前行?！贝丝淌悄銈?，而你們之后的我們怎樣能膽怯如果將來祖國有需要，如果將來人民有需要，如果將來新一批花兒有需要，我們定將不負囑托，再筑起那個不朽屏障!
這片屏幕，聯(lián)結(jié)千萬;這襲白衣，靚麗秀美;這團火焰，凝聚心膛。未來的我，必須會成為今日的你!
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇二
我們要學(xué)習(xí)英雄以身許國的愛國情懷和不忘初心的時代擔(dān)當(dāng)。疫情是大考，也是一面鏡子?；厥滓咔橐u來的至暗時刻，方大群眾醫(yī)院的七位醫(yī)護人員，飽含著對祖國的忠誠熱愛和一顆醫(yī)者仁心，積極響應(yīng)黨中央和遼寧方大集團的援鄂號召，置個人生死于度外，舍小家為大家，無怨無悔的在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅手印，毅然來到了祖國最需要的地方——湖北武漢疫情重災(zāi)區(qū)，開啟了他們?nèi)说谰仍?、與病毒殊死較量的歷史時刻。在這次大考中，他們不知疲憊地日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，不忘初心，牢記使命，終于不負重托，他們用感天動地的實際行動交出了滿分的答卷。
春天來了，百花盛開，他們才是百花叢中最美麗最芳香最燦爛的那一朵。疫情這面鏡子記錄下了白衣英雄的無私付出和時代擔(dān)當(dāng)，照出了最觸動人心的人間至愛真情，弘揚了中華民族災(zāi)難當(dāng)前彼此守望相助的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為有了千萬個“方大英雄”，才換得人間歲月靜好，我們才能夠走出家門欣賞一樹繁華。英雄值得國人稱頌，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們要把英雄的愛國精神和勇?lián)鷷r代使命的氣魄，融入到自己工作中去，在平凡的工作崗位上成就不平凡的自我，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的微薄力量。
今天，陰霾終于散去，迎來麗日晴空，當(dāng)我們走出隔離，感嘆外面世界真好的時候，心中是否在感恩那些守護我們生命和健康的援鄂英雄們呢?是的，我們必須要感恩。然而我們不能把感恩僅僅擱置心中，更應(yīng)體現(xiàn)在行動上，我們要把他們當(dāng)做星光閃耀的偶像，當(dāng)做一面能照出真善美的鏡子，時刻查找自己的瑕疵，端正自己的態(tài)度，鞭策自己勤勉工作，以此不負援鄂英雄的無私付出，以此為方大的強大添磚加瓦，以此續(xù)寫“方大人”的璀璨榮光。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇三
千百年來，中華民族歷經(jīng)苦難，但沒有任何一次苦難能夠打垮我們，最后都推動了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。
“在這次抗擊疫情斗爭中，武漢人民展現(xiàn)出了不怕犧牲的精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、顧全大局的精神，還有甘于奉獻的精神?！绷?xí)近平總書記在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時說，“這些精神都是中華民族的精神的重要體現(xiàn)，我們一定要好好總結(jié)、好好發(fā)揚。我相信，通過這次抗擊疫情斗爭，武漢必將再一次被載入英雄史冊!”習(xí)近平總書記的話，是對英雄城市、英雄人民的致敬，深刻闡釋了中華民族的民族精神。
當(dāng)前，疫情防控斗爭進入關(guān)鍵階段，更要弘揚民族精神，激勵廣大干部群眾再接再厲、善作善成，毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
湖北和武漢是這次疫情防控斗爭的重中之重和決勝之地，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國廣大軍民鼎力相助、火線馳援，湖北人民特別是武漢人民不畏艱險、頑強不屈，自覺服從疫情防控大局需要，主動投身疫情防控斗爭，寫下了可歌可泣的篇章。從連續(xù)奮戰(zhàn)三天三夜、英勇犧牲的醫(yī)院院長，到擔(dān)心傳染別人、讓醫(yī)生離自己遠點的善良患者;從拖著打了一塊鋼板、三顆鋼釘?shù)挠彝葲_在最前的社區(qū)書記，到堅持送貨、每天完成上百個訂單的快遞小哥;從把自家酒店房間拿出來、免費讓醫(yī)務(wù)人員住的酒店老板，到通宵達旦、給醫(yī)院趕做1800份早餐的廚師……在這次斗爭中，武漢人民彰顯的不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、甘于奉獻的精神，正是我們民族精神的寫照，為我們戰(zhàn)勝疫情提供了強大的精神動力。
一個國家、一個民族，沒有精神力量不行。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團結(jié)精神的人民、偉大夢想精神的人民。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神，給了我們戰(zhàn)勝疫情的強大信心。在這場嚴峻斗爭中，無論是重癥病房爭分奪秒的救治，還是城鄉(xiāng)社區(qū)無怨無悔的堅守，無論是工廠車間加班加點的生產(chǎn)，還是科研院所夜以繼日的攻關(guān)……干部群眾奮力拼搏、前仆后繼，有的甚至獻出了寶貴生命。他們身上折射出來的民族精神，正是我們黨和人民歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅強的力量源泉?，F(xiàn)在，我們付出了巨大代價，換來防控形勢逐步向好的局面，必須倍加珍惜，決不能有絲毫麻痹松懈，絲毫僥幸大意。只有振奮精神，以更堅決的態(tài)度、更有力的舉措，推動各項防控措施落地落實，才能筑牢抗擊疫情的銅墻鐵壁。
“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?！敝腥A民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起，鑄就了偉大的民族精神。恩格斯說，沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進步為補償?shù)?。發(fā)揚民族精神，咬緊牙關(guān)堅持下去，我們一定能打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，取得疫情防控斗爭的全面勝利!
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇四
20__年2月3日上午，立春在即，5萬余名清華師生經(jīng)過雨課堂等平臺，同上20__～20__學(xué)年度春季學(xué)期第一堂課。為時90分鐘的課程中，校黨委書記陳旭和校長邱勇分別介紹我校防控疫情工作開展情景、疫情防控期間教學(xué)安排調(diào)整及相關(guān)工作。
人文學(xué)院師生經(jīng)過電腦和手機等移動端進入課堂，在校內(nèi)外觀看直播?！皫熒膽?zhàn)疫情，從我做起衛(wèi)家國”“自強的清華人永遠堅持奮進的姿態(tài)”，陳旭和邱勇代表學(xué)校的講話激起我院師生的熱烈反響和高度共鳴，大家在課后紛紛發(fā)表感言，暢論作為一名清華人應(yīng)有的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。
院黨委副書記馬銀琴表示，上課伊始楊斌副校長的一聲“全體起立，唱國歌”，讓她不由得精神一振，從書記、校長富于莊嚴儀式感的宣講中，深切地感受到了清華人的擔(dān)當(dāng)與力量，延期開學(xué)、如期開課，和西南聯(lián)大時期敵人轟炸機下的課堂一樣，“都將會成為百年清華校史上光輝的一頁!”
院黨委副書記吳霞課后立刻和部分同學(xué)討論了下學(xué)期的課程教學(xué)和研讀計劃，“大家歡欣鼓舞，在疫情的陰霾中看到了陽光。學(xué)校傳遞的必勝信心，踏踏實實的工作安排，都讓大家更加堅定和從容”。
副院長倪玉平提到，今日這堂參與人數(shù)最多、分布地域最廣、形式最獨特的新學(xué)期第一課，甚至令他有一種時空錯位的感覺，“好似親臨西南聯(lián)大在敵機轟炸間隙中上課”。“清華的命運和祖國從來緊密相連，災(zāi)難面前，清華人義不容辭;天大地大，學(xué)業(yè)為大。祈福清華，祈福中華!”
副院長蔡文鵬認為，特殊時期的第一課充分體現(xiàn)出“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)精神，以及“行勝于言人文日新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，受益匪淺，感觸良多。
寫作中心蘇婧教師談到，17年前非典疫情肆虐時，她在清華讀大一;17年后，新型冠狀病毒肺炎來襲時，她在清華教大一。命運的奇妙輪回讓她堅信，“自強不息奮斗不止的清華人絕不會被疫情打倒，更讓我相信，與17年前不一樣，借助快速發(fā)展的信息傳播技術(shù)，以及創(chuàng)新突破的清華精神，我們能夠應(yīng)用包括雨課堂在內(nèi)的各種線上教學(xué)和互動軟件，實現(xiàn)延遲開學(xué)、準時上課的目標。”
邱勇校長提到西南聯(lián)大以及我院何兆武先生《上學(xué)記》時，學(xué)院師生倍感親切和鼓舞，馬銀琴、倪玉平、李成晴等教師和多位同學(xué)都談到，要繼續(xù)學(xué)習(xí)剛毅堅卓的精神，共克時艱，恪守教育與學(xué)術(shù)的精義，守護一張“平靜的書桌”。
教師們表示，將進取參加雨課堂培訓(xùn)，克服困難，以創(chuàng)新思維探索與線上教學(xué)相適應(yīng)的上課、答疑、考核方式，為特殊情景下的教學(xué)工作供給清華方案。歷史系仲偉民教授還將以瘟疫與人類歷史為主題，為全校同上一堂課。
不少同學(xué)認為這將是一堂終生難忘的課。被疫情困阻居家時能聽到母校的聲音，正如漫漫冬日沐浴暖陽，讓人倍感溫暖、溫馨，也讓人充滿力量，對戰(zhàn)勝疫情更有信心。“行勝于言”，同學(xué)們將把本次課上所受教益轉(zhuǎn)化為在疫病期間克服困難、繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力科研、勇?lián)氊?zé)的實際行動。
英71班曲貞迪同學(xué)提到，特殊形勢下以特殊方式上了很有意義的一課，這節(jié)課“傳達了學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)心，對師生同心共度時艱的信心;傳達了學(xué)校對于教學(xué)的重視，對于在艱難時期維護教學(xué)秩序的決心;傳達了學(xué)校對于大學(xué)精神、大學(xué)傳統(tǒng)的重視”。文碩191班張鈺涵同學(xué)表示，課程猶如一場及時雨，使同學(xué)們“回歸組織團體，堅固了同心打好防疫戰(zhàn)的信心，以及不負韶華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心”。
正在法國交換的人文7班李德光同學(xué)在巴黎收看了這門特殊的課程，“當(dāng)國歌和校歌奏響，我的內(nèi)心十分感動，就像校領(lǐng)導(dǎo)們所強調(diào)的，我再一次對于自強不息的清華精神、民族精神有了新的認識?！?/p>
學(xué)校進取有力的應(yīng)對舉措與安排，有效緩解了同學(xué)們、異常是身處湖北武漢等疫情嚴重地區(qū)同學(xué)的恐慌、不安與焦慮情緒。一位同學(xué)在感言中表示，邱勇校長說的“最牽掛”，“在這些日子里我無數(shù)次在清華師友們的關(guān)心中深切感受到”。疫情嚴峻，“但五湖四海、千千萬萬的清華人都堅定地跟我們站在一齊，學(xué)校放心，我們不怕!”
“以大局為重、以國家為先、以清華為榮”，同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號召，身體力行“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，堅持不負韶華、進取進取，做到停學(xué)不停課，以良好心態(tài)做好學(xué)習(xí)安排，進取利用學(xué)校供給的各種學(xué)習(xí)資源，在抗擊疫情的同時全身心投入到學(xué)習(xí)之中。人文7班一名原本計劃在初七返校集中住宿的實習(xí)生同學(xué)，即使確定自我無疾病接觸、無潛伏風(fēng)險，以大局為重，決定暫不返校，與實習(xí)單位協(xié)商先在線上多做工作。
萬悃如一矢以忠，相信全院、全校師生同心協(xié)力，在特殊時期繼續(xù)彰顯與弘揚清華精神，以奮進的姿態(tài)面向未來，必將打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)，迎接春天的到來，重聚美麗、溫暖的清華園!
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇五
英雄回家，標志著貴州“兩線作戰(zhàn)”取得決定性勝利，標志著健康時節(jié)的到來。1月24日，貴州打響疫情防控內(nèi)線作戰(zhàn)，1月27日，援助武漢，奔赴外線戰(zhàn)場。2月11日，對口援助鄂州，開辟戰(zhàn)疫新戰(zhàn)場。2月23日，降低響應(yīng)等級，3月16日，確診患者最后一名治愈出院，初高中畢業(yè)班開學(xué)。3月26日，援助鄂州醫(yī)護人員勝利結(jié)束戰(zhàn)斗，安全回到故鄉(xiāng)。這些時間節(jié)點，記錄著感天動地的抗疫故事，也映射出不畏艱險勇于奮斗的擔(dān)當(dāng)精神。
英雄壯舉，彰顯了新時代貴州精神。全省上下總動員，萬眾一心抗擊疫情，體現(xiàn)了團結(jié)奮進精神。一手抓抗疫，一手抓脫貧，打好兩場仗，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命，體現(xiàn)了拼搏創(chuàng)新精神。外防輸入，內(nèi)防擴散，克服困難，兩線作戰(zhàn)，一方面有力抓好省內(nèi)防控，另一方面將最優(yōu)秀的醫(yī)護人員、最好的醫(yī)療設(shè)備送到武漢、送到鄂州，一線作戰(zhàn)夜以繼日，各路物資保供風(fēng)雪兼程，體現(xiàn)了苦干實干精神。統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展與疫情防控，科學(xué)判斷形勢，較早啟動一級響應(yīng)，最早實施核酸篩查，最早動員脫貧攻堅和復(fù)工復(fù)產(chǎn)，最早撤除交通卡點，較早復(fù)課復(fù)學(xué)，體現(xiàn)了后發(fā)趕超精神。新時代貴州精神引領(lǐng)我們砥礪前行，抗疫壯舉踐行和豐富了新時代貴州精神內(nèi)涵。
英雄精神，彰顯了多彩貴州文化的豐富內(nèi)涵。山地文化的堅韌不拔，民族文化的厚重沉靜，歷史文化的交流包容，紅色文化的堅定自信，風(fēng)俗文化的樸實寬厚，生態(tài)文化的敬畏自然，社會文化的舍己為人，熔鑄一爐，在英勇的抗疫斗爭中體現(xiàn)得淋漓盡致，詮釋了新時代貴州精神。
抗疫精神，將激勵著我們不斷克服一切艱難險阻，為著實現(xiàn)共同的目標繼續(xù)前進。如果說1月24日標志著疫情防控戰(zhàn)的開始，2月10日標志著兩場戰(zhàn)役一起打，援助鄂州標志著內(nèi)線外線共同作戰(zhàn)，那么3月26日意味著我們的主要精力將投入決戰(zhàn)脫貧攻堅主戰(zhàn)場。
當(dāng)全面小康的曙光照臨貴州如海蒼山之際，當(dāng)脫貧攻堅最后堡壘即將被摧毀之時，讓我們不忘初心使命，在奮力奔跑中披荊斬棘，消除內(nèi)心的麻痹或恐懼，克服一切前進中的干擾，唱響英雄交響曲，與全國人民一道不懈奮斗，奮力奪取實現(xiàn)第一個一百年目標的偉大勝利。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇六
在偉大民族精神鼓舞下，中國人民蓄積起巨大能量，英雄人物層出不窮，中國脊梁永壓不彎。一代人有一代人的英雄，此刻，那些救死扶傷、迎難而上，奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員就是我們這個時代的偉大英雄。
滄海橫流，方顯英雄本色。抗擊疫情是不見硝煙的戰(zhàn)場，卻有生死考驗。隨著疫情蔓延全國，4.2萬余名醫(yī)護人員從四面八方星夜馳援;近400萬基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員在本地區(qū)守土擔(dān)責(zé)。正是因為這些逆風(fēng)而行的英雄，他們舍生忘死、日夜戰(zhàn)斗，才快速扭轉(zhuǎn)了湖北的疫病救治形勢，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上的奇跡。他們用血肉之軀筑起了疫情防控的銅墻鐵壁，迎來春暖花開。
我們看到了一個個偉岸的身影，記住了一個個平凡的名字，感動于一個個溫暖的故事：陪老人看落日的劉凱，身患“漸凍癥”依然笑對病人的張定宇，四天三夜“騎”回抗疫一線的甘如意……他們，是用生命守護生命的“天使白”;他們，是當(dāng)之無愧的英雄，是這個時代最可愛的人。
緊要關(guān)頭，中國精神總能爆發(fā)出磅礴的中國力量;危難之時，中華民族總會彰顯強大的凝聚力。戰(zhàn)“疫”的勝利離不開英雄的頑強斗爭，更離不開所有人民群眾的密切配合。全國人民萬眾一心、守望相助，同舟共濟、共克時艱，就是我們對戰(zhàn)“疫”英雄最好的致敬!
疫情向好，英雄歸來，多少句感謝與贊美都說不盡，惟有銘記。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇七
”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。下面是小編收集整理的大講壇學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
講座上，李從96年來黨章修改發(fā)展的歷史過程、黨的十九大對黨章總綱的修改、新時代黨的建設(shè)總要求和黨章條文的修改、黨的初心和使命等方面，作了全面精準、深刻生動的輔導(dǎo)報告，既是一場高端的理論宣講，也是一場深刻的黨性教育，對于激勵全省各級黨員干部不忘初心，牢記使命，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在貴州省代表團重要講話精神，自覺學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章，進一步增強黨的意識、黨章意識、黨員意識，不斷凝聚決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康的磅礴力量，有著重要意義。
第一期時代前沿知識專題講座同時也是全省各級黨組織和黨員干部的一次專題黨課，以電信網(wǎng)絡(luò)視頻和電視直播形式覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級，省委各部委、省級國家機關(guān)各部門、各人民團體、事業(yè)單位副廳級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和在筑省屬高校、省管企業(yè)主要負責(zé)同志在主會場參加。聆聽報告后，大家紛紛表示，要進一步提高政治站位，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢記囑托，感恩奮進，把學(xué)習(xí)貫徹黨章的實效體現(xiàn)在開創(chuàng)多彩貴州新未來的生動實踐中，以苦干實干、實績實效詮釋對黨的忠誠。
一、邁步新時代，忠誠履職，壓實扛牢“兩個責(zé)任”。
習(xí)近平總書記在黨的十九大上作的報告中強調(diào)“堅定不移全面從嚴治黨。”
全面從嚴治黨，作為教師，既要教書，更要育人；作為黨員，既要做好本職工作，還要有擔(dān)當(dāng)，起好帶頭作用，切實履行“兩個責(zé)任”。
二、領(lǐng)悟新思想進一步提高黨性修養(yǎng)和政治站位提升理論素養(yǎng)。
黨的十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”。報告提出了新時代中國特色社會主義思想的“8個明確”和“14條堅持”構(gòu)成的新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。自覺的用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高馬克思主義理論水平。
三、錘煉黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書記指出：“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須講覺悟、有覺悟。覺悟了，覺悟高了，就能找到自己行為的準星。”我們作為黨員教師要嚴格按照總書記要求通過不斷學(xué)習(xí)改造思想、提高認識、增強黨性，用思想覺悟帶動行動自覺。堅持“四個服從”，把全黨服從中央作為根本，始終保持對黨章和組織的敬畏，堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為、善于監(jiān)督，堅決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)黨紀，勇于同一切弱化先進性、損害純潔性的問題作斗爭。
四、提高政治站位。十九大報告指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求?！比媛鋵嶞h的十九大關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，時時事事處處從政治和大局上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊；要進一步認真學(xué)習(xí)貫徹新修改黨章，把維護政治紀律和政治規(guī)矩作為監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)的重中之重，切實加強對遵守黨章黨紀情況的監(jiān)督。
這場關(guān)于就業(yè)的講壇是已經(jīng)畢業(yè)的師兄主講的，他結(jié)合了他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，暢談如何立足專業(yè)，審時度勢，把握機遇，如何積累扎實牢固專業(yè)知識，練就敏銳的思維，如何人把握市場動向和規(guī)律，如何集中優(yōu)勢乘勢而為，講訴了他的創(chuàng)業(yè)之路，讓我感受頗深。
此次講壇，開闊了我的視野，讓我初步了解了就業(yè)所需要的基本素質(zhì)和能力。激發(fā)了我的興趣，從而為今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了方向，奠定了基礎(chǔ)。作為大一的學(xué)生，目前我在學(xué)校學(xué)的雖然只是理論性知識，但我只要抓住機會去實踐、去探索、去創(chuàng)新，向?qū)I(yè)進發(fā)，就一定可以達到我的目標。
師兄在講壇上說興趣是很重要的。對專業(yè)有興趣，才會去學(xué)，對所選的職業(yè)有興趣，才會忘我的投入工作?？梢哉f誰找到了自己最感興趣的職業(yè)，誰就等于踏上了通向了成功的道路。興趣，使人的動機產(chǎn)生的重要原因，是一種強大的精神力量，是人對所從事的職業(yè)活動具有創(chuàng)造性態(tài)度和產(chǎn)生創(chuàng)造性行動的重要條件。興趣可以使人集中精神去獲得自己所喜歡的職業(yè)知識，啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)一個人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時，他就能發(fā)揮整個身心的積極性，就能積極地感知和關(guān)注職業(yè)的知識、動態(tài)并且積極地思考，大膽地探索，就能增強記憶效果，增強克服困難的意志。
就我個人看來，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)必定經(jīng)受種種挫折和市場經(jīng)濟的考驗，所以我們大學(xué)生在被卷入就業(yè)創(chuàng)業(yè)大潮同時，要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和人生定位，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論是失敗還成功，都是我們?nèi)松呢敻弧?/p>
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇八
又是熟悉的那句：“讓我來!”不禁令人感嘆“萬眾一心戰(zhàn)疫情，英雄兒女敢逆行”。有這樣的英雄兒女在祖國最需要的時候能挺身而出，我們堅信，只要萬眾一心，眾志成城，我們一定能打好防控這一仗。
26歲的杜富佳是湄潭縣人民醫(yī)院急診科的一名護士，她所在的醫(yī)院是此次貴州省指定開設(shè)新型冠狀病毒感染肺炎發(fā)熱門診的183家醫(yī)療機構(gòu)之一。1月27日，醫(yī)院發(fā)出加入抗擊新型冠狀病毒感染肺炎的倡議書，杜富佳知道后第一時間報名申請參加。哥哥是英雄，妹妹無需也是英雄，但哥哥那種“讓我來”的敢擔(dān)當(dāng)、勇奉獻精神影響著妹妹，而今妹妹勇敢地面對疫情，主動請纓，努力奮斗，她也會成為英雄。
遵義是一座紅色的城、偉大的城、轉(zhuǎn)折的城，這塊熱土培養(yǎng)了千千萬萬的熱血兒女，而今天在祖國需要的關(guān)鍵時刻，他們挺身而出打沖鋒，在遵義這片紅色土地上長大的兒女，理所當(dāng)然地走上了抗擊疫情的戰(zhàn)場。金子會閃光，不是借助太陽的光芒，妹妹也要做英雄，不是躺在哥哥的功勞薄上，而是自己用行動來踐行著、詮釋著什么是新時代中華兒女。杜富佳說：“哥哥的精神一直激勵著我，他在掃雷場上貢獻力量，我作為一名護士，理應(yīng)在抗擊疫情的戰(zhàn)場上發(fā)揮作用?！毕蜥t(yī)院報完名后，杜富佳給哥哥打了一個電話，報告自己的決定，哥哥十分支持，囑咐她注意安全。
抗美援朝時期，我們的英雄兒女驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平。今天，在新的歷史時期，在新型冠狀肺炎肆虐的時候，我們的英雄兒女戰(zhàn)疫情，舍生忘死保安寧。滄海橫流方顯英雄本色，可是這世界上哪有什么英雄，只是祖國和人民需要，他們才選擇了犧牲自己，穿上防護服逆“流”而上，全身心投入到一場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行;哪有什么百毒不侵，只是有人用生命佑護著你的生命。
“讓我來”是一種精神，是一種不怕個人犧牲，舍生忘死的精神;在今天的新的時期，每個人都學(xué)英雄，做英雄，關(guān)鍵時刻“讓我來!”
現(xiàn)在，杜富佳每天都要和其他醫(yī)護人員一起堅守崗位，對接診病人進行詳細排查。她表示，從哥哥杜富國身上學(xué)到了對崗位的堅守，哥哥“讓我來”的英雄壯舉也時刻激勵著她。
人人都要發(fā)揚“讓我來”的精神，在各行各業(yè)的工作中，做排頭兵，當(dāng)表率，不負大好韶華，不負美好青春，不負真正人生?！白屛襾怼辈恢故嵌鸥粐鴷鴮懶氯松男缕瘘c，也是杜富佳書寫人生的新起點，也是我們每個人書寫人生的新起點。新時期的英雄兒女關(guān)鍵時刻“讓我來”，譜寫著奮斗的青春之歌。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇九
近日，我有幸參加了海南群眾大講壇的活動。通過這次活動，我深切感受到了自己的收獲和成長。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：熱烈的開場。
當(dāng)我來到海南群眾大講壇的現(xiàn)場時，我被熱烈的氛圍所吸引。大講壇的會場座無虛席，人們都滿懷期待地等待著演講者的出場。燈光明亮，氣氛熱烈，現(xiàn)場莊重而莊嚴。
第二段：優(yōu)秀演講者的分享。
在群眾大講壇中，我聆聽了許多優(yōu)秀演講者的分享。他們以生動的語言，深入淺出地講述了各自的經(jīng)歷和體會。他們的經(jīng)驗使我受益匪淺，讓我看到了一個個普通人不斷奮斗，追逐夢想的動人故事。通過他們的分享，我得到了很多對自己未來道路的啟發(fā)和鼓舞。
第三段：深度思考與交流。
在大講壇上，我收獲最大的莫過于深度思考與交流的機會。每位演講者都提出了很多問題和觀點，引發(fā)了大家的思考和討論。而且，大講壇還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，觀眾可以發(fā)言提問。這讓我有機會與其他觀眾分享自己的想法，聽取他們的意見和見解。通過這種深度思考和交流，我拓寬了自己的視野，增長了見識。
第四段：啟發(fā)與激勵。
每一次參加大講壇活動，都能讓我獲得非凡的啟發(fā)和激勵。在聽到優(yōu)秀演講者的故事后，我感到自己還有很多不足之處，但我也相信只要付出努力，追求目標，我也能夠取得成功。每一次心靈的觸動，都是前進的動力。大講壇為我提供了一個學(xué)習(xí)、成長的平臺，激勵著我不斷超越自己，拼搏前行。
第五段：感恩與回饋。
通過參加群眾大講壇，我深刻體會到和感受到了來自他人的關(guān)懷、幫助與鼓勵。作為一個個體，我們不能只關(guān)注自己的成長和發(fā)展，還要用自己的行動去關(guān)心他人、回報社會。我決心將自己在大講壇中所學(xué)到的知識、經(jīng)驗傳遞給他人，讓更多的人受益，成長。我相信，只有在回報社會的過程中，我們才能夠獲得更多、更深層次的心靈與成長。
以上就是我對參加海南群眾大講壇的心得體會。通過這次活動，我不僅獲取了寶貴的學(xué)習(xí)機會，結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友，還明確了未來的發(fā)展方向。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在自己的人生道路上取得更加輝煌的成就。我期待著下一次大講壇活動的到來，繼續(xù)學(xué)習(xí)成長，為自己和社會做出更大的貢獻。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇十
作為一名教育工作者，我有幸參加了來賓教育大講壇，深受啟發(fā)和教益。在這個大講壇上，專家學(xué)者們?yōu)槲覀儙砹素S富的教育理論和實踐經(jīng)驗，我深受鼓舞和啟迪。在此，我想就此次大講壇的主題和內(nèi)容進行總結(jié)和回顧，分享我的心得體會。
首先，大講壇的主題緊扣時代發(fā)展。教育是與時俱進的，只有與時代發(fā)展相契合，才能更好地適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)生成長。本次大講壇將主題設(shè)定為“創(chuàng)新教育”，凸顯了當(dāng)下社會對于創(chuàng)新教育的重視。創(chuàng)新教育是以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力。這一主題正是符合了時代發(fā)展的需求，提醒教育工作者們要緊跟時代步伐，不斷創(chuàng)新教育理念和方法。
其次，大講壇的內(nèi)容具有深度和實用性。在大講壇上，專家學(xué)者們通過分享自己的研究成果和教育實踐經(jīng)驗，深入探討了創(chuàng)新教育的理論和實踐。他們提出了一系列創(chuàng)新教育的理念和方法，如學(xué)科綜合、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項目制學(xué)習(xí)、問題解決能力培養(yǎng)等。這些內(nèi)容不僅拓寬了教育工作者的視野，更為我們提供了實踐的參考和借鑒。在今后的教育實踐中，我將按照專家學(xué)者們分享的理念和方法，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
再次，大講壇的形式靈活多樣。為了使參會者更好地學(xué)習(xí)和交流，大講壇采取了多種形式，如主題演講、分組討論、互動問答等。這樣的形式使我們既能聽取專家學(xué)者的精彩演講，又能與其他教育工作者進行交流和互動。在分組討論環(huán)節(jié)，我與來自不同地區(qū)和學(xué)校的教育工作者進行了深入的討論，分享了彼此的教育經(jīng)驗和教學(xué)心得。這種形式的開展，讓我們得到了更多的思想碰撞和啟示，為我們的教育實踐提供了更多的思路。
另外，大講壇的組織和管理也值得稱贊。大講壇的組織者提前做好了充分準備，確保了每個環(huán)節(jié)的順利進行。他們將信息傳達得清晰明了，讓參會者能夠準確地掌握每個環(huán)節(jié)的時間和內(nèi)容。同時，他們還注重細節(jié)和貼心服務(wù)，為參會者提供了舒適的環(huán)境和周到的服務(wù)。這樣的組織和管理讓我感受到了專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，讓整個大講壇的氛圍更加熱烈和緊張。
最后，我要特別感謝這次大講壇給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)。通過學(xué)習(xí)和交流，我加深了對創(chuàng)新教育的理解，認識到了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加來賓教育大講壇讓我受益匪淺。這次大講壇緊扣時代發(fā)展，內(nèi)容豐富而實用，形式靈活多樣，組織和管理得當(dāng)。通過大講壇的學(xué)習(xí)和交流，我深刻感受到了教育的力量和重要性。我將把所學(xué)所思付諸實踐，并不斷總結(jié)和提高，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇十一
作為一名年輕人，我有著創(chuàng)業(yè)的夢想和追求。近日，我參加了一場青年創(chuàng)業(yè)大講壇，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這場講壇上，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本理念和實踐技巧，還深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂。讓我來分享一下這次講壇的心得體會。
首先，講壇上的嘉賓給我們講述了自己的創(chuàng)業(yè)故事。他們先后創(chuàng)辦了多個成功的企業(yè)，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷既有挫折與艱辛，也有機遇與快樂。通過聽他們的故事，我深深認識到：創(chuàng)業(yè)過程中會面臨各種挫折和困難，但只要有信心并不斷努力，就一定能夠克服困難，獲得成功。同時，他們的成功也告訴我，創(chuàng)業(yè)需要有獨特的創(chuàng)意和優(yōu)勢，在競爭激烈的市場中才能立足。因此，我決定在創(chuàng)業(yè)之前，要充分了解市場需求，鍛煉自己的創(chuàng)新思維，為未來的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，講壇上，有一位嘉賓分享了關(guān)于團隊建設(shè)的重要性。他曾經(jīng)親身經(jīng)歷了團隊的起起伏伏，深刻體會到一個良好的團隊對于創(chuàng)業(yè)的重要性。他說，創(chuàng)業(yè)不是一個人的事，而是需要一支強大的團隊來共同合作。一個優(yōu)秀的團隊能夠互相補充，凝聚力量，共同創(chuàng)造出更大的價值。聽到這里，我深有感觸。一個人的力量有限，而一個團隊的力量卻是無窮的。在未來的創(chuàng)業(yè)過程中，我會注重團隊建設(shè)，吸收有才華和激情的伙伴，共同實現(xiàn)夢想。
另外，講壇上的一位嘉賓給我們講述了自己的創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷。他說，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時調(diào)整策略。他自己雖然曾經(jīng)創(chuàng)辦了一家公司失敗了，但他并沒有因此放棄創(chuàng)業(yè)的夢想。相反，他認真總結(jié)了失敗的原因，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。聽到他的分享，我深受鼓舞。創(chuàng)業(yè)路上可能會遇到很多困難和失敗，但只要能夠勇敢面對并及時調(diào)整，就一定能夠化解危機，迎來成功。因此，我決心將失敗看作是一種鍛煉和成長的機會，在未來的創(chuàng)業(yè)過程中不斷嘗試，并不斷提升自己。
最后，講壇上的一位嘉賓向我們分享了對成功的思考。他說，成功不僅僅是金錢和地位的象征，更是實現(xiàn)自己價值和夢想的過程。成功需要付出努力和汗水，需要經(jīng)歷挫折和風(fēng)險，更需要不斷學(xué)習(xí)和成長。他的分享讓我深受觸動。我意識到，成功是需要通過自己的努力去爭取的，只有付出足夠的努力，才能獲得更多的機遇和成就。因此，我下定決心，在創(chuàng)業(yè)的道路上勇往直前，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以實現(xiàn)自己的價值和夢想。
通過這次青年創(chuàng)業(yè)大講壇，我收獲了許多寶貴的心得體會。我深刻認識到創(chuàng)業(yè)需要有獨特的創(chuàng)意和優(yōu)勢，只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能在競爭激烈的市場中取得成功。團隊建設(shè)也是創(chuàng)業(yè)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，一個強大的團隊能夠共同合作，凝聚力量，創(chuàng)造更大的價值。同時，創(chuàng)業(yè)的過程中可能會遭遇挫折和失敗，但只要能夠從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整，就能夠化解危機，迎來成功。最重要的是，成功是需要付出努力和汗水的，只有通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的價值和夢想。我相信，在未來的創(chuàng)業(yè)之路上，我會堅持不懈地追求，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇十二
講壇是向?qū)W生傳授知識和技能的基本場所之一。作為一名學(xué)生，我們需要在講壇上聆聽老師的教誨，以獲取更多的知識和經(jīng)驗。通過在講壇中的學(xué)習(xí)，我們可以不斷地提升自己的能力，進而取得更好的成績，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。所以要好好利用講壇，相信不同人在講壇中都能收獲不少。
第二段：對講壇的看法。
講壇是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在講壇中，老師會結(jié)合自己的經(jīng)驗和思想，系統(tǒng)地解讀相關(guān)的知識，幫助學(xué)生更深刻地理解課程的關(guān)鍵概念。同時，老師們也會引用實例來講解，以便學(xué)生更好地理解各個知識點之間的聯(lián)系。聽講壇也有助于我們更好地掌握語言表達的技巧，增強口頭表達能力。另外，講壇也有助于建立良好的師生關(guān)系，互相信任、尊重和理解，進而提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)講壇的技巧和方法。
要在講壇中學(xué)習(xí)到最多的知識，首先必須擁有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。首先，要注意聽講老師的講課內(nèi)容，重要性大的地方記下筆記。其次，要積極提問，和老師互動交流，以便更好地理解相關(guān)知識點。最后，要熟悉課本和參考書，便于加深對相關(guān)知識點的了解。
第四段：我在講壇中的體驗。
在講壇中，我學(xué)到了很多重要的知識和技能。例如，在經(jīng)濟學(xué)課上，我學(xué)到了如何理性地分析經(jīng)濟現(xiàn)象，如何利用經(jīng)濟學(xué)知識以及如何應(yīng)用模型等等。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)習(xí)了如何解決各種數(shù)學(xué)難題。在講壇中，我能更好地理解相關(guān)知識，更好地找到學(xué)習(xí)策略。講壇中我還學(xué)到了如何與老師同學(xué)良好合作，以及如何在小組工作中更好地協(xié)作。我相信這些都會對我今后的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
第五段：總結(jié)感悟。
通過學(xué)習(xí)講壇，我發(fā)現(xiàn)只有具備好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，才能夠更好地掌握課程知識。講壇除了傳授知識外，還有鍛煉人的膽量、挑戰(zhàn)自我、增強信心等好處。我們每一個學(xué)生都需要刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)技能，充分利用好每個講壇，以達到更高的學(xué)習(xí)成效。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇十三
在當(dāng)代社會中，英語已經(jīng)成為了一種全球通用語言，因此，學(xué)好英語已經(jīng)變得至關(guān)重要。而對于英語教師來說，如何進行有效的英語教學(xué)，已經(jīng)成為他們必須面對的挑戰(zhàn)之一。近期我參加了一場英語教學(xué)大講壇，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面我將分享我的心得與體會。
第二段：體驗所得。
在大講壇上，我著重學(xué)習(xí)了幾個方面的內(nèi)容，包括提高學(xué)生的英語口語和聽力能力、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等。隨著講座的深入，我深刻理解到英語教學(xué)已經(jīng)不再是一份簡單的工作，而需要有更多的創(chuàng)意和方法。
第三段：提高口語和聽力能力的方法。
在語言學(xué)習(xí)的過程中，口語和聽力是最基本的技能。因此，我要注意使用一些有效的方法，幫助學(xué)生提高這兩個技能。比如，增加講課時間中的口語練習(xí)和聽力訓(xùn)練，提高孩子的英語思維能力，幫助孩子積極參與到口語訓(xùn)練過程，讓孩子盡可能多地使用英語真正意義上的交流。
第四段：增強學(xué)生興趣的方法。
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不僅有助于他們提高學(xué)習(xí)英語的積極性，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。在此方面，我們可以使用一些方法，比如：
1）增加趣味性的課程設(shè)計，讓孩子感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。
2）增加團隊活動的機會，讓孩子們有更多的與他人交流的機會，幫助他們更好地學(xué)習(xí)英語。
3）在幫助孩子學(xué)習(xí)英語的同時，不單單只是教英語，也要讓他們了解英文背后的文化和價值觀。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法。
在講座中，我還了解到，英語教學(xué)還需要發(fā)揮學(xué)生的主動性和自主性，尤其是針對英語學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)，老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們積極思考和總結(jié)經(jīng)驗，建議使用多樣化的教學(xué)方法和技術(shù)，比如以視頻、音頻、互動白板等方式進行輔導(dǎo)。
總的來說，參加這場講座使我獲得了很多啟示，我會在以后的英語實踐中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和主動性，同時也會不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，努力成為一名更優(yōu)秀的英語教師。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇十四
海南群眾大講壇是海南省政府下轄的一個群眾教育平臺，旨在通過舉辦各類講座、報告會等形式，為廣大市民提供學(xué)習(xí)交流的機會。最近我有幸參加了一場講壇，主題是關(guān)于人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。聽完這場講座，我深受啟發(fā)，并對自己的未來規(guī)劃有更清晰的思路。
第二段：講座內(nèi)容回顧。
這次講座的主講人是一位在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗的成功人士。他分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛與收獲，并強調(diào)了現(xiàn)代社會對創(chuàng)新型人才的需求。他還介紹了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例，讓我們了解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。通過講座，我了解到創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量，而創(chuàng)業(yè)則是將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
聽完講座后，我深感學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，了解最新的科技和市場動態(tài)，才能把握住創(chuàng)新的機會。我決定利用業(yè)余時間多讀書，加強自己的專業(yè)領(lǐng)域知識，并且積極參與課外培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班。我相信只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能在激烈的市場競爭中有所建樹。
受到這個成功人士的講座啟發(fā)，我明白創(chuàng)新并非只有大項目才能實現(xiàn)，它貫穿在我們生活的方方面面。無論是解決日常生活中的小問題，還是在工作中提出改進方案，都是創(chuàng)新的體現(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該保持敏銳的觀察力和創(chuàng)造力，時刻準備接受挑戰(zhàn)并解決問題，這樣才能在社會中發(fā)揮重要的作用。
最讓我印象深刻的是他對于失敗的態(tài)度。這位創(chuàng)業(yè)者坦率地分享了自己失敗的經(jīng)歷，承認創(chuàng)業(yè)中難免會遇到困難和挫折。但他強調(diào)，失敗并非終點，而是創(chuàng)業(yè)路上必不可少的一部分。只有通過面對失敗、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能更好地邁向成功。這段話讓我深受鼓舞，自信滿滿地準備迎接未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
通過參加海南群眾大講壇這次講座，我深刻認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于社會發(fā)展的重要性，并受到了成功人士的經(jīng)驗和智慧的熏陶。我相信只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，勇于面對挑戰(zhàn)和失敗，一定能在未來的道路上取得成功。我希望將來能有機會參加更多類似的講座，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
大講壇學(xué)習(xí)心得體會篇十五
近日，我有幸參加了南通中醫(yī)大的講壇活動，并在這次活動中收獲頗豐。講壇邀請了來自行業(yè)內(nèi)的知名專家，圍繞中醫(yī)理論與實踐進行深入探討。下面我將從“講壇主題選擇、專家學(xué)術(shù)水平、信息傳遞效果、交流互動機會以及影響與啟發(fā)”五個方面，從我個人的角度，總結(jié)心得體會。
首先，南通中醫(yī)大在選擇講壇主題上做得非常不錯。每次講壇都緊扣時代發(fā)展需求，選取了深入熱門領(lǐng)域的話題，不僅緊跟時代潮流，也具有很強的針對性。比如最近的一次講壇的主題是“中醫(yī)養(yǎng)生在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用”，這一主題直擊當(dāng)下人們對養(yǎng)生需求的迫切企盼，引起了我的濃厚興趣。
其次，每位專家的學(xué)術(shù)水平令我深感敬佩。他們不僅扎實的理論基礎(chǔ)，更有卓越的實踐經(jīng)驗。他們在講壇上分享了自己的心得，用實例和統(tǒng)計數(shù)據(jù)佐證觀點，使人們深受啟發(fā)。比如，李教授分享了他在臨床上應(yīng)用中醫(yī)養(yǎng)生的案例和經(jīng)驗，這讓我對中醫(yī)養(yǎng)生的療效有了更深刻的認識。
此外，信息傳遞效果也是我值得稱贊的一點。講壇組織者采用了多種方式來增強現(xiàn)場觀眾的互動性。他們提供了幻燈片、紙質(zhì)資料、錄音等多種方式，使觀眾可以更好地理解、記憶和運用講壇中的知識。與此同時，我注意到講壇組織者還在講壇結(jié)束后將相關(guān)信息上傳到網(wǎng)絡(luò)上，以方便后續(xù)學(xué)習(xí)者的參考。這種信息的多樣性和流通性使得參與者能夠更好地吸收講壇內(nèi)容。
此外，講壇活動還提供了與專家進行交流的機會，增加了與行業(yè)內(nèi)專家溝通交流的機會。我有幸與幾位專家進行了面對面的交流，與他們討論了我對中醫(yī)養(yǎng)生的疑問和看法，受到了專家們的認可和激勵。這次交流讓我更加堅定了自己在中醫(yī)養(yǎng)生領(lǐng)域努力深造的決心，也為我今后的學(xué)習(xí)生涯指明了方向。
最后，這次講壇活動對我產(chǎn)生了深遠的影響，也給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。通過專家們的分享，我逐漸認識到了中醫(yī)養(yǎng)生的重要性和無限potential。我明白了中醫(yī)養(yǎng)生是一門整體療法，強調(diào)個體自身養(yǎng)生意識和健康責(zé)任心的培養(yǎng)，并且可以結(jié)合現(xiàn)代科技和醫(yī)學(xué)手段進行創(chuàng)新。這些思考和領(lǐng)悟，將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，南通中醫(yī)大的講壇活動給我留下了美好難忘的回憶。講壇主題選擇精準，專家學(xué)術(shù)水平高超，信息傳遞效果出色，交流互動機會豐富，影響與啟發(fā)深遠。我由衷地感謝南通中醫(yī)大的組織者和講壇專家，他們的辛勤付出讓我們受益匪淺。我希望以后還能有更多這樣的講壇活動，讓更多的人受益于中醫(yī)養(yǎng)生的智慧。
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