讀后感是我們在讀完一本書之后，對于書中內(nèi)容和作者觀點的個人理解和感受的總結(jié)。其次，讀者可以通過列舉書中的關(guān)鍵情節(jié)和角色，回顧整個故事的主線。讀后感的寫作并沒有固定的模式和格式，所以每個人都可以根據(jù)自己的喜好和感受來進(jìn)行創(chuàng)作。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇一
我要問問大家，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)最流行的是什么?是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經(jīng)過認(rèn)證了的。
說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是六(四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識，展示自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠(yuǎn)的“super四班”!
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂于助人，幫助班里的每位同學(xué)都建立了一個博客，在博客上抒發(fā)自己的真實心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網(wǎng)絡(luò)很強(qiáng)大，你既可以從網(wǎng)上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網(wǎng)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，使我的知識面越來越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發(fā)生在自己身邊一樣。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇二
前幾天，姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的`是“汪汪”華汪德所在的六零四班里的故事。一開始讀，我覺得華汪德真是一個計算機(jī)超級菜鳥，我真不敢相信，他打一個字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺得我像華汪德，因為我也很瘦，打字也很慢，不過我也沒那么慢。
后來，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來越快了。最后，“汪汪”華汪德每次計算機(jī)測試都得了“優(yōu)”，他高興極了！
我覺得我練打字也要堅持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因為它使我明白了一個道理：做任何事情一定要堅持到底，不能半途而廢。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇三
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級四班》。因為這個故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這里面的每一個小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會打一個字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵,和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的博客都是獨一無二的！
現(xiàn)在可能一直在堅持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇四
這是一本校園風(fēng)趣小說，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。
這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁。
夾心餅干（原名寧佳心）雖然是一個單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認(rèn)識了檸檬寶寶，把自己的絕對秘密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。
而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑（原名盧競）就沒什么長處了，但她的兩個死黨還是非常非常喜歡她的！她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我?？?！》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個死黨雖然是那樣的平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇五
《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書的主人公是華汪德，故事講了六(四)班是一個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持和副班長秦超逸的組織下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班里每個人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說：“我們是永遠(yuǎn)的‘super四班'!”華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的電腦高手，也是副班長。班級在他的組織下，刮起了博客風(fēng)。而華汪德是個電腦菜鳥，一問三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學(xué)會了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個毛病，否則會害他自己。
《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁：
夾心餅干(原名寧佳心)雖然是一個單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認(rèn)識了檸檬寶寶，把自己的絕對秘密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。
而黃瓜小月餅(原名黃小月)呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動?？墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”，她的。
作文。
雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑(原名盧競)就沒什么長處了，但她的兩個死賞還是非常非常喜歡她的!她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我?？?》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
雖然這三個死黨是那樣得平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡!
這本書中我最喜歡的故事是《單翼天使不孤單》，張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊?，這道疤一烙上了就沒有暫時的。
看完《永遠(yuǎn)的超級四班》，我覺得，每個班級都像超級四班，都有著許許多多各種各樣的故事，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，以后，我一定要更加的珍惜在班級的時間。
暑假里，爸爸帶我去新華書店，買了一本有趣的書，是“陽光姐姐”伍美珍的《永遠(yuǎn)的超級四班》，回到家，我就迫不及待的翻開書讀了起來。
這本書的主人公是華汪德，故事講了六(四)班是一個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持和副班長秦超逸的組織下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班里每個人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說：“我們是永遠(yuǎn)的‘super四班'!”華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的電腦高手，也是副班長。班級在他的組織下，刮起了博客風(fēng)。而華汪德是個電腦菜鳥，一問三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學(xué)會了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個毛病，否則會害他自己。
這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁：
夾心餅干(原名寧佳心)雖然是一個單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認(rèn)識了檸檬寶寶，把自己的絕對秘密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。
而黃瓜小月餅(原名黃小月)呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動?？墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑(原名盧競)就沒什么長處了，但她的兩個死賞還是非常非常喜歡她的!她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我耍酷!》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
雖然這三個死黨是那樣得平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡!
這本書中我最喜歡的故事是《單翼天使不孤單》，張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊?，這道疤一烙上了就沒有暫時的。
我愛看這本存在著悲傷，有趣和魔力的書，它使我一生受益。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇六
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級四班》，我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個充滿活力的班級，他們在明智的班主任胡老師的支持下，同學(xué)們在完成作業(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的感情，通過在網(wǎng)上聊天的時候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí)，在學(xué)校要尊重老師，虛心好學(xué)，把自己快樂的心情與別人分享。同時也讓你的同學(xué)來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個永遠(yuǎn)的super班級了。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇七
永遠(yuǎn)的超級四班的.主角：華汪德；性別：和媽媽相反；年齡:12歲；外號：汪汪；最喜歡的動物：小狗；最討厭：吃狗肉的人，最好的朋友：秦超逸，最大的缺點：懶惰，最害怕的人：盧竟。
我班流行寫小說的主角是：寧佳心；性別：女；年齡；十二歲、外號：夾心餅干、筆名依貝丸、官職文娛委員、死黨；黃小月、路徑、最喜歡的功課：語文。理想中的職業(yè)：作家,最依戀的人：媽媽。
下面，我們來看一下這本書的精彩片段。
永遠(yuǎn)的超級四班的第一章、第四章、第七章、第八章、第九章、第十章都很有趣。
我班流行寫小說的:第二章、第三章、第五章、第八章、第九章、第十章。
到這里結(jié)束了。
更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全：duhougan/。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇八
前天，媽媽帶我從新華書店里買了幾本書，我非常地喜歡。但要說我最喜歡哪一本，就要數(shù)《永遠(yuǎn)的超級四班》啦!
《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書主要講述了主人公華汪德和寧佳心在604班這個大家庭中做的各種富有奇思妙想的事情，例如：華汪德的博客居然受到了全班同學(xué)和班主任胡老師的一致好評，華汪德自己都不感相信!還有一次，604班突然流行起了寫小說，寧佳心、黃小月和盧競這三個“小丸子”死黨最為積極。她們還把自己的小說分別定性為“校園搞笑風(fēng)”、“夢幻公主風(fēng)”和“爽朗中性風(fēng)”，這樣的小說吸引了許多讀者，就連中國少年雛鷹網(wǎng)的文學(xué)編輯歪歪姐姐都很支持“三個小丸子”呢!讀了《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書后，我感到了一個班級里的同學(xué)都擁有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的美好品德，我想這種團(tuán)結(jié)友愛的品德很值得我們學(xué)習(xí)，把各自的班級合作得更加團(tuán)結(jié)!
校園生活。
的多姿多彩，這就是整本書的特色，也是我喜歡這本書的原因。
前幾個月，爸爸帶我去書店看書，我看中了一本伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級四班》，讓爸爸買了下來。
我一下子就被這本書迷住了，看得津津有味。這本書有兩個故事，但我還是喜歡以本書為名的《永遠(yuǎn)的超級四班》。這本書講的是：六(四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。在許多家長心里，電腦就像毒品一樣，一點兒都不能讓孩子碰一下。可我覺得，電腦能帶來壞處，也能帶來好處，關(guān)鍵看你怎么去用它。同學(xué)們也不能沉迷在網(wǎng)絡(luò)，要合理利用上網(wǎng)絡(luò)哦!故事中的胡老師和我們班的吳老師一樣，都同意我們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。
《永遠(yuǎn)的超級四班》這個故事雖然是虛構(gòu)的，但是，現(xiàn)實版的“超級四班”就在我們的班級哦!
這幾天我讀了剛買回來的《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書，讓我懂得了人生的道理。
書上講述了四班的學(xué)生華汪德不喜歡寫。
作文。
作文寫得很差為了提高作文的興趣和水平四班的同學(xué)們決定開博客作文經(jīng)過不斷地練習(xí)華汪德的作文越寫越好最后陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰，還有一點驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習(xí)，不努力保持自己難得的勝利，還好后來糾正過來了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時間更需要你堅持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。
我也想起了曾經(jīng)的我，什么作業(yè)都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來，不愿意動筆，而現(xiàn)在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測驗我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，才能保持這個優(yōu)勢。我根本沒把媽媽的話放在心上，以后的語文測驗退步了很多?，F(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對學(xué)業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ懹涍@兩句。
名言。
不斷鞭策自己進(jìn)步。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇九
今天，我和爸爸一起去逛書店，看看有什么好看的書?！巴廴?，又有陽光姐姐的新書，老爹，要買，要買――！”我實在是太喜歡陽光姐姐的書了。本人就有好幾本哩！一回到家，我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書來。
“哈哈，太搞笑了?！睕]辦法，我一看，就一直想笑。因為故事里面的語言實在是太幽默了。《永遠(yuǎn)的超級四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛(wèi)的'胡老師的帶動下，每人都建立了一個博客，用來在上面寫文章，讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò)，每天在自己的“家”里寫一篇文章，在班級博客圈里討論，學(xué)習(xí)趣味知識。這樣能鍛煉大家的寫作水平。他們自豪的說，我們永遠(yuǎn)是“supper“四班！讀了這篇文章后，使我主的想到了自己的班級。我們不就是即將成為六（4）班嗎？我們的張老師不就是讓同學(xué)們在暑期里建立博客，在上面寫文章，看看別人的，取長補(bǔ)短的嗎？這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學(xué)的性格也都差不多一模一樣。天哪，哪有這么巧呀！來到我們我們班里，你總能看到同學(xué)們在玩耍、看書、寫作業(yè)，你可能會覺得這并沒有什么可稀奇的，可時間久了，同學(xué)們的成績也提高了，學(xué)作文也覺得不難了！這就是我們的“秘籍”多寫博文，在上面討論不會的知識，向別人請教。()這樣，時間久了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也就更高了，成績也就順其自然地提高了。但還是有些同學(xué)沒有好好的利用電腦，在上面玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲。有時候，甚至為上網(wǎng)而撒謊騙人。如今的社會科技在不斷地提升，我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)，用它來學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級四班》。因為這個故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這里面的每一個小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會打一個字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵,和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的博客都是獨一無二的！
現(xiàn)在可能一直在堅持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨的文字，而是擁有更多的功能?？梢詫懗霾煌愋偷奈淖郑迦刖赖膱D片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。
通過《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書，讓我對網(wǎng)絡(luò)又有更新的認(rèn)識，真不愧是superclass!
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十一
“我們是永遠(yuǎn)的超級四班！”這是《永遠(yuǎn)的超級四班》總的一句經(jīng)典臺詞，看完這本書，我好幾天都沉浸在這本書中有趣的故事里。
《永遠(yuǎn)的超級四班》通過描寫六（四）班的同學(xué)們在班主任的聰明引導(dǎo)下，一步一步地從電腦“菜鳥”到可以在網(wǎng)上記日記、開博客，開班級論壇，利用多樣的豐富的有趣的信息技術(shù)，學(xué)習(xí)寫作和各科知識，鍛煉思考能力和電腦操作能力。
我最喜歡華汪德這個人，他的形象塑造的也很成功。他比較懶惰，上信息課也比較馬虎，是個典型的“菜鳥”，他把做好的作業(yè)不保存就關(guān)閉窗口，不得不重新做；新建的郵箱沒有記住設(shè)置的密碼而失效……鬧出很多笑話。他也是個很愛動腦筋的學(xué)生，當(dāng)他在“胖青蛙”的幫助下，在“超級四班論壇”里開了“科技超市”這個版面以后，動腦筋想辦法，把日常生活的小竅門如怎樣剝大蒜方便，巧洗毛桃等知識刊登上網(wǎng)，同學(xué)們很愛看。這也讓四班同學(xué)體會到電腦的樂趣，知道怎樣使用電腦。
這本書不但故事有趣，讀后還使我們明白了一個關(guān)于青少年如何正確利用網(wǎng)絡(luò)資源的道理。你看——《超級四班上網(wǎng)公約》，要求大家不要瞞著父母偷偷上網(wǎng)；尊重父母，遵守父母規(guī)定的上網(wǎng)時間；寫完博客就關(guān)電腦，不要輕易和人聊天；要抵制電腦游戲的.誘惑；不要在博客里罵人，攻擊人；不能去不健康的網(wǎng)站。如果我們都能自覺這樣做，上網(wǎng)只做有意義的事情，家長肯定非常高興，也會同意我們上網(wǎng)的。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十二
今天，我和爸爸一起去逛書店，看看有什么好看的書。“哇塞，又有陽光姐姐的新書，老爹，要買，要買――！”我實在是太喜歡陽光姐姐的書了。本人就有好幾本哩！一回到家，我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書來。
“哈哈，太搞笑了?！睕]辦法，我一看，就一直想笑。因為故事里面的語言實在是太幽默了?！队肋h(yuǎn)的超級四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛(wèi)的胡老師的帶動下，每人都建立了一個博客，用來在上面寫文章，讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò)，每天在自己的“家”里寫一篇文章，在班級博客圈里討論，學(xué)習(xí)趣味知識。這樣能鍛煉大家的寫作水平。他們自豪的說，我們永遠(yuǎn)是“supper“四班！讀了這篇文章后，使我主的想到了自己的班級。我們不就是即將成為六（4）班嗎？我們的張老師不就是讓同學(xué)們在暑期里建立博客，在上面寫文章，看看別人的，取長補(bǔ)短的嗎？這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學(xué)的性格也都差不多一模一樣。天哪，哪有這么巧呀！來到我們我們班里，你總能看到同學(xué)們在玩耍、看書、寫作業(yè)，你可能會覺得這并沒有什么可稀奇的，可時間久了，同學(xué)們的成績也提高了，學(xué)作文也覺得不難了！這就是我們的“秘籍”多寫博文，在上面討論不會的知識，向別人請教。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十三
今天，媽媽給我買了一本伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級四班》，看到這個題目我就有一連串的問號，我?guī)е@些問號翻開了這本書，聚精會神地看了起來。
這本書講的是六（四）班是個成充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真是的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班里每個人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了一個純真的友情。他們自豪地說，我們是永遠(yuǎn)的‘super四班’！
書中最令我佩服的是秦超逸，不是因為是副班長，我才佩服他，是因為他是一個電腦高手，對電腦樣樣精通，而且有很多好方法，好點子。因為他和胡老師教同學(xué)們用很多網(wǎng)上論壇的方式，讓同學(xué)擴(kuò)展知識面，其中學(xué)到許多知識。還在他的組織下，班里刮起博客風(fēng)。里面的.主人公華汪德是秦超逸鐵哥們兒，而華汪德對電腦是個菜鳥，一問三不知，在秦超逸手把手的教，這才學(xué)會建立博客。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)胡老師非常明智、聰明、時尚，他不僅不反對同學(xué)上網(wǎng)，還支持同學(xué)們寫博客，這既讓同學(xué)的作文水平有了大的提高，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)的興趣，又讓同學(xué)們之間建立純真的友情，拉近了師生關(guān)系。
讀完這本書，書中講了許多講了許多讓我們學(xué)習(xí)知識的方法，比如：開博客寫日記，可以提高我們的習(xí)作水平；建立論壇，讓我們學(xué)到書以外的知識，擴(kuò)展知識面。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十四
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級四班》，我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六v4w班里的故事。六v4w班是個充滿活力的班級，他們在明智的班主任胡老師的支持下，同學(xué)們在完成作業(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的感情，通過在網(wǎng)上聊天的時候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí)，在學(xué)校要尊重老師，虛心好學(xué)，把自己快樂的心情與別人分享。同時也讓你的同學(xué)來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六v4w班一樣成為一個永遠(yuǎn)的super班級了。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十五
在學(xué)校，又掀起了一番讀書的熱潮。最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”，我也隨波逐流，看起了一本《永遠(yuǎn)的超級四班》。因為這個故事和網(wǎng)絡(luò)有一點關(guān)聯(lián)，所以也是我非常感興趣的話題。
“眉開眼笑”、“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時候最合適不過了。這里面的每一個小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的胡老師。因為它既漂亮又年輕，還非常開朗，便不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展開了自己的`風(fēng)采。書中的華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會打一個字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇！不過這其中也少不了家長的支持，老師的鼓勵，和好友秦超逸（胖青蛙）的幫助。都是網(wǎng)絡(luò)提高了他們的寫作能力，這樣一舉兩得。除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另類人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”徐蔥等等。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“superclass”！
現(xiàn)在可能一直在堅持寫日記的人已經(jīng)不多了，我們班一個人也沒有，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆；醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會給我們生活帶來許多變化。
由《永遠(yuǎn)的超級四班》我看出了同學(xué)們開心的笑容和學(xué)習(xí)的快樂，他們是一個非常團(tuán)結(jié)的集體。陽光姐姐塑造的人物都像是一個個活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個個的故事。讓我通過這本書，學(xué)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19382889.html】
