方案應該不斷地進行評估和調(diào)整,以確保其與實際情況相匹配。1.在制定方案之前,我們需要明確目標和需求。方案范文的結(jié)構(gòu)和語言可以借鑒,但要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和修改。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇一
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長:x。
副組長:x。
組員:x。
四、時間安排:
20xx年11月——20xx年1月。
五、活動項目:
(第一個為主要責任人)。
1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40責任人:x。
2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日責任人:x。
3、第四屆校園主持人大賽時間:20xx年12月7日下午3:40責任人:x。
4、校園歌手大獎賽時間:20xx年12月14日下午3:40責任人:x。
5、書法繪畫攝影展時間:20xx年12月下旬責任人:x。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計時間:20xx年12月責任人:x。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇二
1-2年級學生自主到班主任處報名,3-6年級到科學老師處報名,截止日期3月21日。
二、項目組織。
三、競賽規(guī)則。
1、參加競賽的模型必須為雷速登品牌,保持零件完整即可。
2、比賽雷速登遙控車需運動員自帶,家長、班主任、同學等請不要闖入警戒線影響比賽。
3、為防止互相干擾,運動員應在競賽前30分鐘,將遙控器(含備用遙控器)交指定地點保管,未按時交送遙控器的運動員將取消競賽資格(每個遙控器上必須有明顯的班級和姓名)。
4、運動員每輪競賽結(jié)束后,必須及時將遙控器送到指定地點,違者取消競賽成績。當所有運動員競賽結(jié)束后,才能取回自己的遙控器。
5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進行編組,每組2——3名運動員,按序進行競賽。
6、裁判員用倒計時“5、4、3、2、1、開始”口令宣布比賽開始,提前觸及起點線的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘(由裁判長告知運動員本人)。
7、每輪競賽的圈數(shù)為5圈,所用時間少者成績列前。若3分鐘仍未跑完5圈,則該名運動員的該輪成績?yōu)?80秒。
8、在競賽過程中,運動員必須在規(guī)定的操縱地點操縱模型,模型必須按照競賽的指定路線行駛,只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計算成績。
9、模型在行駛中出現(xiàn)故障,允許運動員進行修理。故障排除后,允許模型在發(fā)生故障處重新投入競賽,并在原有的.有效圈數(shù)上繼續(xù)計算圈數(shù),但維修時計時不停止。
10、在行駛過程中全車駛出跑道一次在原成績上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置(秒表不停),之后繼續(xù)比賽。
11、競賽進行2輪,第1輪前60%進入第二輪,以該輪成績?yōu)樽罱K成績。
12、競賽規(guī)則如有更改,以補充規(guī)則為準。
13、行駛路線圖:
四、人員安排。
裁判長:
計時裁判:
遙控器裁判:
攝影:
帶隊:
電子屏:
(內(nèi)容)。
創(chuàng)新少年低碳達人——杭州濮小教育集團科技節(jié)。
勇往直前風馳電掣。
雷速登遙控車競速賽。
地點:操場。
人員:只要你有雷速登,就可以報名!
五、評獎和獎勵。
不分年級、班級,按總?cè)藬?shù)30%評為陽光北斗星,30%評為科技北極星。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇三
三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功。
四、目的意義:
豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作:
主任:張淑梅。
副主任:劉忠馬萬福楊國富。
委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
(二)組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
六、活動時間:6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇四
為進一步落實《黨中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學藝術(shù)教育活動的意見》,引領(lǐng)學校藝體工作的發(fā)展方向,推進學校教育教學工作,豐富校園文化氛圍,展示學校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案。
全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,大力開展學校體育藝術(shù)節(jié)活動,展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌,推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘?qū)W生個性潛能,提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),從而激發(fā)學生學習熱情,陶冶情操,促進自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動,給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學校以腰鼓教學為立足點,實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施,并初見成效;3所學校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學生,為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會,發(fā)展學生個性,旨在倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學校藝術(shù)體育教育成果,促進學生多元智能的發(fā)展。
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié),并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案,確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系,指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
多彩校園放飛夢想。
組長:王秀萍。
副組長:閆軍、顧遠波、楊帆。
成員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰。
(一)階段安排。
第一階段:宣傳發(fā)動階段(5.13——5.20)。
第二階段:活動展示階段(5.21——6.15)。
第三階段:總結(jié)交流階段(6.16——6.25)。
(二)活動內(nèi)容安排。
1.4個儀式:
(3)十周歲成長儀式。
(4)六年級畢業(yè)典禮儀式。
2.6項競賽、評比活動。
(1)春季運動會。
(2)廣播操、大課間評比活動。
(3)首屆校園歌星大賽活動。
(4)幼兒園“慶六一”展評活動。
(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動。
(6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動。
1.所有競賽評比活動設(shè)團體節(jié)目和學生個人參賽設(shè)一、二、三等獎,學生得到獎狀、獎品,學校累計分數(shù)。
2.對學校整體進行評價,校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動要求。
1.學校結(jié)合自己的特點,積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌,做到班班開展,人人參與。在師生全員發(fā)動,全面參與基礎(chǔ)上,選拔出最優(yōu)秀的'師生參加校級比賽,提升學校體育藝術(shù)節(jié)整體水平,發(fā)展學校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學?,F(xiàn)有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中,面向全體學生,以學生的發(fā)展為本,為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學生積極、主動地發(fā)展,健康、快樂地成長。
3.充分調(diào)動廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項活動,班主任認真組織開展,積極支持和推薦學生參加各項活動,充分發(fā)揮學生特長,以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高班級的管理水平。同時,通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學,把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上,使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4.實行活動管理責任制,活動中各職能組和分項活動組要各司其職,做到明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學校、年級、班級三結(jié)合的形式,活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進行專項表彰,對各完小整體情況進行總結(jié)表彰。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇五
一、活動主題:
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的:
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學生讀書的樂趣,提高學生學習的能力,同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際,貼近學生生活實際,貼近學生群體的活動,進一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動內(nèi)容:
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫。
四、活動時間:xx年5月、6月上旬。
五、具體安排:
(一)、學習階段;
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會課等時間誦讀,于吟唱中加深對童謠的理解。
2、匯編材料。要求:
請各班主任指導學生按以下分類搜集材料:愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
(二)創(chuàng)編階段;
老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求:班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編,同時號召家長共同參與活動。
(三)成果展示階段。
1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首。
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇六
一、節(jié)目要求:
1、節(jié)目方式、體裁不限(歌唱及器樂表演除外);
2、節(jié)目內(nèi)容要弘揚時代主旋律,健康向上,具有一定的觀賞性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性,集中展現(xiàn)當代學生在素質(zhì)教育下的新成果。
二參加演出單位:
全市大中專院校、中小學校。
三、時間及地點:
1、節(jié)目報送時間:2005年4月18―22日。
報送地點:市群眾藝術(shù)館。
聯(lián)系人:劉老師、韓老師。
聯(lián)系電話:2823960―4。
2、演出時間:2005年5月底。
3、演出地點:人民廣場。
頒獎典禮上,組委會將對積極組織參加本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
二00五年三月。
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小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇七
一、目的:
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機,創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體,促進員工身心健康、團隊建設(shè)、弘揚先進、樹立榜樣等,進一步推進胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則:
2、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,活動形式多一點,讓盡可能多的員工參加;
3、趣味性:體現(xiàn)競技與娛樂特點;
4、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施;
5、獨立性:(每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成)。
6、創(chuàng)新性:鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽;(團體賽,第一天)。
2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過練習、選拔,達到全體員工參加的效果,增加員工對文化理念的記憶。(第一天)。
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。(第一天開始,持續(xù)到閉幕式)。
4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制,第二天)。
5、棋、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,撲克(升級)賽。(第三天)。
6、啞鈴、舉重比賽:比一比誰是胥城的大力士(第四天)。
7、乒乓球比賽:國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。(第二天——第四天)。
8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽:比試誰的手巧;(第五天)。
9、托盤(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)。
10、消防水管拋直并連接比賽:(團體賽,第五天)。
11、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團體和個人(女子組,男子組)比賽,比一比誰提高、進步的快。(第六天)。
(第七天)。
(一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會:
(二)文藝演出(計劃時長1小時30分):
根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目,舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限,鼓勵原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目:
1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工,抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈)。
2、英語小品:客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個;
3、男、女員工斤斤計較的游戲;(看似斤斤計較,實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識)。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)。
5、愛情與水果大拼盤(水果是胥城常見的食品之一,各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀,通過游戲,引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎:(15分鐘)。
1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎:
(1)組織獎;(一個);
(3)聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎:一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。
(四)慶功宴或團圓飯:
其中穿插游戲:
1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來猜,促進員工對領(lǐng)導的理解,猜對最多的優(yōu)勝者有獎)。
2、“五心”連動團體賽:(用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán),不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶,優(yōu)勝者獲獎)。
3、抽獎:
五、備注:
1、為了讓更多的員工參與,每位員工僅限參加兩個項目(不含潛水比賽的項目);
2、團體賽分四個團隊:客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門;
3、如果參加報名的員工多,可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前,先內(nèi)部舉辦選拔賽,再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。
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小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇八
培養(yǎng)學生的藝術(shù)才華,提高學生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨。
主題:“爭當文明學生,構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間:
20_年12月26日—29日。
四、參加對象。
全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,展現(xiàn)我校教學成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇九
為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好,給學生提供展示藝術(shù)才華的機會,我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
時間:xx年12月。
組長:楊xx熊xx。
副組長:陳xx。
組員:彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內(nèi)在潛力,保證學生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。
時間:xx年12月18、19日中午。
地點:音樂教室。
評委:陳xx。
組織:政教處團委。
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間:xx年12月25日晚自習。
地點:學校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮:陳xx。
前期節(jié)目安排:潘xx。
場地安排:陳xx。
音響設(shè)施:程xx。
現(xiàn)場紀律:劉xx。
組織:政教處團委。
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)。
總指揮:陳xx。
學生組織:劉xx各班主任。
場地準備:程xx。
后臺組織:潘xx。
音響:陳xx。
紀律:彭xx學生會值日生。
現(xiàn)場攝像:談波。
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十
比賽規(guī)則:1、小學課本內(nèi)的詩詞。
2、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲)。
3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;
比賽要求:
著裝要求:整潔大方。
表演要求:表演隊列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合。
七、獎項設(shè)置。
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名,分別積3分、2分、1分,并計入班級總分。團體賽設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名,分別積30分、25分、20分,計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分,并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
八、活動要求:
1.人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高班級學生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎!
5.嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一
二、活動目的與意義。
作為東北大學青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學生干部骨干培訓活動在范圍和內(nèi)容上的補充,首屆基礎(chǔ)學院學生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標教育內(nèi)容、提升大一年級學生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務技能等綜合素養(yǎng),增強學生干部責任感、榮辱觀,為學校和各學院今后的學生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量,是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時,首次以學生干部作為比賽主體,將學生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起,不僅能給學生干部以展示自我和增強責任感的平臺,同時也讓學生干部的工作公開化、透明化,進而得到廣大學生的監(jiān)督、見證和認可。此外,此次比賽將推進學生干部工作規(guī)范化的進程,加強學生干部對學校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試,也增強了各學院學生干部間的溝通、交流,進而推進各學院學生工作的共同進步。
三、活動安排。
比賽時間:__年5月15日晚6:30——8:30。
比賽地點:基礎(chǔ)學院會堂。
參賽隊伍:文法學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息工程與科學學院、外國語學院、基礎(chǔ)學院、軟件學院、中荷生物醫(yī)學與信息工程學院、藝術(shù)學院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容。
(一)風采展示——講述圖片“背后”的故事(歷時40分鐘)。
1、比賽流程。
各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述,講述人員及人數(shù)自定,圖片可以是一張,也可以是多張,但不超過3張。
評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn),依據(jù)評分標準打分。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序,各隊按抽到的順序依次出場。
每支代表隊(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時,總時間不得超過3分鐘,包括自我介紹。
評委根據(jù)評分標準打分,每4支隊伍結(jié)束公布一次分數(shù)。
十三支代表隊講述完畢后,由工作人員統(tǒng)計各隊得分,并由主持人宣布結(jié)果,本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標準。
分講述內(nèi)容(50分)、形象風度(20分)、語言表達(20分)、綜合印象(10分)四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序,題目選自《東北大學學生手冊》。
講述內(nèi)容:要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題,主題鮮明、意義深刻,積極向上,富有真情實感。(50分)。
語言表達:要求思路連貫,表達流暢,聲音洪亮,普通話標準,口齒清晰,語速適當,激情昂揚。(20分)。
形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。(20分)。
綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(10分)。
(二)團隊合作“比比誰更高”(歷時28鐘)。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊按順序依次入場進行比賽。
各組比賽完畢后,宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊通過抽簽的方式分成四組,出場順序即為(1-2)、(3-4)、(5-6)、數(shù)字與排名無關(guān)。
本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案(a、b、c),按照出場順序第一組進行a方案,第二組進行b方案,第三組進行c方案,第四組進行d方案。
游戲方案現(xiàn)場公布。
每組的兩支代表隊中,按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
(三)活動策劃集結(jié)號(歷時28分鐘)。
活動策劃備選主題:建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內(nèi)容提問及點評,并打分。滿分30分。
大眾評審由每個學院1名同學組成,大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票,每名代表投2票,不能投給同一個學院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和,排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則:
四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序,并依次進行成果展示。
各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn),策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出,可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程;隊內(nèi)成員分工明確,各盡職責。隊員具體講述方式自定。
每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標準。
評比標準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容:包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團隊合作:包括活動人員安排、分工的合理性,現(xiàn)場展示時團隊的氛圍,配合的密切程度等。
思想深度:細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。
表達效果:ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應變能力等。
可行性分析:綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
(四)表演環(huán)節(jié):資源與土木工程學院學生干部代表獻詞《旗幟》(歷時5分鐘)。
(五)公布比賽結(jié)果(歷時10分鐘)。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負責組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:
組長:x。
副組長:x。
組員:xx。
職責:各項活動的組織、協(xié)調(diào)。
宣傳:辦公室。
職責:1、各項活動的攝影及新聞報道。
藝術(shù)指導:音樂組。
職責:各項文藝表演活動的藝術(shù)指導。
禮儀培訓:禮儀社。
職責:對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進行培訓。
影音支持:教務處、信息組。
職責:1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。
2.各項活動的攝像及后期制作。
后勤保障:總務處。
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi):辦公室。
職責:負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的.安全保衛(wèi)工作。
展名校之風,繪藝術(shù)之色。
活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日。
活動對象:全校師生。
時間:12月13日(周五)班會課時間。
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。
1、活動組織:校團委。
活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。
負責人:x。
2、活動時間:
(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學生會辦公室。
(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日。
3、展出地點:學校教學樓大廳。
4、參賽對象:初一,初二學生。
5、作品范圍:
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;。
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應大于xx,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。
7、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。
1、活動組織:校團委。
活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。
總負責:x。
協(xié)助:x。
2、時間:12月13日——12月25日。
3、參賽對象:初一學生。
4、參賽條件:
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;。
6、比賽安排:
(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽。
(2)初賽:
時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)。
環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);。
地點:多功能廳。
(3)10強復賽:
時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)。
地點:多功能廳。
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的。發(fā)揮,使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
組長:xxx。
組員:xxx。
學校操場。
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。
2.5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責)。
3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,寫好串詞)。
4.主持人:大隊部負責找2名學生,進行訓練。
音響:劉姚晶(放音樂)。
節(jié)目調(diào)度:(督促上下場:王麗君廖燕萍)。
衛(wèi)生及紀律:(掛條幅,維持紀律:王娜劉耀林)。
后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場地設(shè)備:鮑建明)。
化妝:各年級組。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞,并宣布活動開始。
1.升國旗。
2.新隊員入隊儀式。
3.羅校長致詞。
5.會第四項:退旗。
(按順序表演節(jié)目)(準備好墊底音樂,以防節(jié)目結(jié)束后,分數(shù)沒出來,中間冷場)。
(播放頒獎音樂)。
一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四
背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學健康成長,老師活力激情教學,共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。
活動主題:舞林大會。
活動時間:20xx年04月23日(星期五)19:30。
活動地點:化院舊足球場。
參加人員:嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。
活動目的及意義:
通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會,營造出團結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃。
一、節(jié)目征集及審查。
1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),院學生會團自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,院文娛部的節(jié)目不參加評比。
注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人征集。
1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。
附:審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝:
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批準,不申報費用自承。
四、宣傳:
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內(nèi),海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。
五、拉贊助:晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請:
準地的參加晚會。
七、禮儀:
院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓練。
后期策劃。
一、舞臺擴建。
1、晚會前的舞臺擴建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2。
二、舞臺背景。
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責,背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排。
1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌。
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責,在學校借用來搭建嘉賓席,完后負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。
五、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現(xiàn)場安全:
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。
八、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。
注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào),負責整個晚會的各項事宜的安排,協(xié)調(diào)各部門工作,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案。
1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災等情況或晚會結(jié)束,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設(shè)備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五
一、活動主題::
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)。
二、活動宗旨(目的)。
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環(huán)境,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,增加后勤公司與師生的交流,豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情,推動文明食堂建設(shè),不斷提高飲食服務質(zhì)量,提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費,促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務于學生,塑造x工商職業(yè)技術(shù)學院良好的校園美食文化。
三、活動時間:
3月18日~2日。
四、活動內(nèi)容及安排:
(一)開幕式。
時間:3月18日1:3。
地點:綠色小廣場。
(二)廚藝大賽。
時間:3月18日3:
地點:綠色小廣場(食堂門口)。
(三)美食小吃展銷。
時間:4月18日~2日。
地點:綠色小廣場之美食廣場,美食街。
(四)露天美食電影展。
時間:3月18日、19日18:3。
地點:綠色小廣場。
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。
時間:3月19日上午9:
地點:食堂2樓或綠色小廣場。
(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)。
時間:3月19日下午14:
地點:另定。
(七)大胃王比賽。
時間:3月2日上午9:
地點:綠色小廣場。
(八)閉幕式:
時間:3月2日15:
地點:綠色小廣場。
(九)美食促銷。
時間:3月18日~2日。
地點:食堂。
(十)食堂評比活動。
時間:3月18日~2日。
五、活動組織:
組委會人員組成如下:
顧問:
主任:
副主任:
委員會下設(shè)辦公室:
辦公室主任:
副主任:
辦公室下設(shè)五個工作小組:
1、秘書宣傳組。
主要職責:負責文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,協(xié)調(diào)和安排全體活動,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道,開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組。
主要職責:負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導,組織評委當場確定獎項。
4、后勤保障組。
5、招商展銷組。
主要職責:
1)產(chǎn)品展示活動的組織策劃;。
2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;。
3)組織參展商的協(xié)調(diào)工作;。
4)露天美食電影的展覽。
6、開閉幕式籌劃組。
主要職責:。
1、舞臺設(shè)計、音響、場地等。
2、節(jié)目安排。
3、領(lǐng)導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標語,椅子、凳子。
5、人員協(xié)調(diào)。
7、評委組。
主要職責:廚藝大賽成績的評判工作。
7、安全保衛(wèi)組(保安科)。
主要職責:對突發(fā)應急事件的處理工作。
8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)。
主要職責:負責食品衛(wèi)生工作。
小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十六
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題:藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組。
組長:z。
副組長:z。
組員:z。
四、時間安排:20xx年11月—20xx年1月。
五、活動項目:(第一個為主要責任人)。
1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。
責任人:z。
2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。
責任人:z。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間:20xx年12月7日下午3:40。
責任人:z。
4、校園歌手大獎賽。
時間:20xx年12月14日下午3:40。
責任人:z。
5、書法繪畫攝影展。
時間:20xx年12月下旬。
責任人:z。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計。
時間:20xx年12月。
責任人:z。
時間:20xx年12月31日下午。
責任人:z。
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