充實自己，為未來打下堅實基礎(chǔ)。寫一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華?？偨Y(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇一
“曾經(jīng)的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛，在一連串的旅程中，他不斷得到愛又失去愛，但他始終不懂什么是愛。直到他愛上那個叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會到了什么是愛——愛是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛德華，我再熟悉不過，因為那就是我。自命不凡得到愛、享受愛，心安理得。我一直沒有思考過現(xiàn)在的在愛的包圍下成長的日子，覺得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂活動、各種逛吃，永遠都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛，其實并不是愛的全部，一味只是得到的愛只會讓自己迷失愛，最終也許會失去愛。我沒有理由只得到愛，而不付出愛。愛德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。
在以后的生活中，我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛的回家之路，永遠不會迷失。”
“愛德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開始的愛德華是那么自私，那么自負，但經(jīng)過這次的旅程，他學會了愛，懂得了愛，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒有愛德華那么幸運，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛別人，并會感受別人的愛，那我們的生命之旅就會變得無比奇妙。其實愛與被愛并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛、逐漸了解愛、終于懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛，并堅持愛堅信愛!愛德華做到了，所以他才真正懂得了愛，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書，愛德華的成長便是我的成長。我明白了，怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人?！?/p>
兩篇讀后感放到一起，我只想表達，一本好書，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長可能會比老師或家長所能教給孩子的多得多，這就是讀書的魅力。事實證明，在讀書這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己，自己需要什么就會讀出什么，讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠用心做下去的事。教會了孩子讀書，是教師最有成就的一件事。
在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學生讀懂了愛德華，讀懂了愛;我讀懂了愛德華，同時又多懂了一些關(guān)于讀書與教育。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇二
這個周末我讀了〈愛德華的奇妙之旅〉這本書，書中主要講述了一個叫愛德華。圖雷恩的一只瓷兔子，一個女孩在一次海上旅行中將它掉在了船外，被一個漁夫救起之后又被埋在了垃圾里，后來又和流浪漢旅行了很長時間，最后終于又回到了女孩的身邊。這個故事告訴我們：不論遇到怎樣的挫折與困難，都不要退縮，不要輕言放棄，要勇敢。堅強的去面對。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇三
這個寒假，媽媽給我買了一摞書，我已經(jīng)看完了《風之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》，其中，我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。
這本書以愛為線索，主要講的是：一個叫阿比林的小女孩有一個玩具，它是一個瓷兔子，叫愛德華。阿比林對它非常好，可是有一天，愛德華被一個小男孩扔進了大海，它在大海里呆了很長時間。終于被一個漁夫撈了上來。
漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華，給它穿上了裙子，還給它起了一個羅珊娜的名字，但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛德華扔進了垃圾堆。日復一日，年復一年，愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來，這只狗的主人叫布爾，他是個流浪漢，他也為愛德華起了一個名字馬隆。愛德華又被布爾照顧著，但是好景不長，有一次布爾去坐車，愛德華不小心滑下了山坡，被一個老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅(qū)趕烏鴉。
一個小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴重的哮喘，只跟愛德華待了一段時間就去世了。布賴斯無依無靠，只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢，布賴斯買了吃的，但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上，它的頭摔碎了。一個玩具修理師修好了愛德華，把它放在玩具店里。幸運的是，愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了，愛德華又開始了幸福的生活。
愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過，經(jīng)歷過風風雨雨的它慢慢地也學會愛別人。只有愛別人，別人才會愛你，愛德華被這么多人照顧過，它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂，它感謝每一個愛過它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當涌泉相報。我們還要有愛心，就像巴金說的一句話我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭取。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇四
曾經(jīng)，我是個不愛讀書的孩子。
媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼：《愛德華的奇妙之旅》。我心想：名字怎么這么熟悉?哦，對了，媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后，我又把注意力轉(zhuǎn)移回動畫片上。
媽媽略帶神秘的問我：“你知道愛德華是什么嗎?”
“是個人吧?！蔽蚁攵紱]想就回答到。
媽媽笑著搖搖頭，說：“再猜。”
我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動起來了，非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解：瓷兔子又不是真兔子，不能蹦蹦跳跳，它怎么能出門旅行呢?媽媽說：“這我就不能告訴你了，想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”
是看書還是繼續(xù)看動畫片?我有點選擇困難了。不過我太好奇，太想解開謎團了，于是我關(guān)掉了電視，拿起書津津有味地讀起來。
由于我平時不愛看書，識字量少，遇到不認識的字要么連蒙帶猜，要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆，但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子，可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進了大海，它開始了一段奇妙之旅。當它終于懂得了什么是愛，它也幸運地回到了阿比林的身邊。
書看完了，疑團解開了，我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不，我明白了!
媽媽問我：“今天讀書有意思嗎?”
我大聲地說：“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇五
從前，有一只瓷兔子被一個小女孩寵愛著，他叫愛德華，小女孩叫阿比林。瓷兔子喜歡別人稱呼自己為他，而不是它。雖然他自己無法活動，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進了海里。從此，愛德華開始了穿越黑暗的旅程。
在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時間，后來又作為稻草人工作了很短的一段時間。
他來到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。
后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。
愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯誤了。
他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨著，絕望著，沒有人可以打開他的心扉。最后，一只100歲的老娃娃對他傾吐箴言：你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰。打開你的心扉，有人會來的，有人會來接你的。不過首先你必須打開心扉。
有人會來接你的。愛德華的心扉再一次敞開。
多少個季節(jié)過去了。有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當年的小女孩阿比林。
愛德華終于找到了回家的路。
生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，勇往直前。而支撐這一切的.，是一個字愛。
認識了愛德華的小孩子，會在小的時候就真正地懂得愛這個字以及所有愛自己的人;認識了愛德華的大人，會重新解讀愛的含義，在感到灰暗的人生途中，重新學會愛，拾起等待愛的信心。就像100歲的老娃娃對愛德華說的那樣：如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛!
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇六
從前有位非常美麗的公主，她就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光。可是她長得美麗有什么用呢？沒有?！盀槭裁礇]有用呢？”“因為她是個誰也不愛并對愛毫不關(guān)心的公主，雖然有許多人愛著她?！?/p>
一起來聽故事：
我們都生活在愛的世界里，親情、友情、愛情，不可缺一。但如何感受愛、回應愛、付出愛，卻是每個人都要認真體驗、珍惜和學習的。《愛德華的奇妙之旅》講述的就是這樣一個關(guān)于愛的成長的故事。從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當愛它的主人們一一離開他時，他才明白珍惜。
作者凱特。迪卡米洛曾在迪斯尼樂園做過小工，在馬戲團的門口賣過票，在野營地給顧客端過酒，還曾在溫室里給別人種過植物。生活的'艱辛鍛煉了凱特的意志，同時也為凱特積累了大量的寫作素材。她說，她并沒有塑造這些人物，而是專心聆聽這些人對她說什么，然后把他們說的東西轉(zhuǎn)述出來。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇七
陽光燦爛的一天，媽媽帶我來到新華書店，當我隨手捧起一本書，翻開目錄時，“自命不凡的愛德華，哦!這主人公應該是個人吧!”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會死呢?咦?這愛德華是人還是兔子呀?它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀?”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書，饒有興趣地進入了愛徳華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子……當我看到第3頁時，發(fā)現(xiàn)愛德華有一個大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時我聯(lián)想到自己每天也是飯來張口，衣來伸手地被家人用愛團團包圍著。原來，我和愛徳華一樣都是那么地幸福!
我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛德華的小主人，她是多么寵愛愛德華啊，以至于阿比林怕它沒聽見家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說一遍，可愛德華只是出于對阿比林的禮貌假裝在聆聽著，實際上它對家人說的話一點都不感興趣。愛德華真是一只自命不凡的兔子。頓時，我覺得自己就是愛德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時，總是會像愛德華一樣假裝在聆聽，并加上一句："好了，好了，我知道了!"來阻止媽媽的嘮叨。看來我也一樣地自命不凡。
可后來，愛德華被掉進了海里，這時，愛德華離開了最愛它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會不會很孤單?很害怕?要是我可能會手足無措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧!平時的阿比林對愛徳華這么好，現(xiàn)在它連回報的機會都沒有了。想想我比愛德華幸福多了，每天都能感受到愛，此時，我開始同情起愛德華。所以我以后不但要聽家人的話，而且還要有實際行動來回報愛我的人，可不能讓自己像愛德華一樣留下遺憾。
最后，愛德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營地，從生病的孩子身邊來到某個街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會被愛到學會了感受愛丶付出愛。這一路上的見聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來回報愛我們的人，只有懂得付出愛才會收到更多的愛，世界才會變得更美好。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇八
7月27日，我讀完《愛德華的奇妙之旅》，讓我永遠也忘不了的是書中的那只小兔子——愛德華。
愛德華，是一只有著陶瓷腦袋、畫上去的藍眼睛、可以彎曲的手和腿的玩具小兔，而使我印象最深的一章就是《心仍是孤獨的》。
自從愛德華的頭被打碎了之后，才被一個“好心”的玩具店大叔用膠水沾好了頭，又畫上了眼睛，可是，愛德華的破碎的心并沒被重新合上?！鞍⒈攘?、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、阿比林”，愛德華這樣想，開始于阿比林，又結(jié)束于阿比林……愛德華的心不僅破碎了，而且他的心的碎片好似沉入了大海的深淵之中。
但，我們只能用書中的最后一章來概括整本書。
從前有一只小瓷兔子被一個小女孩愛著。那小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來被一個漁夫救起。他被埋在垃圾里，后來被一個流浪漢發(fā)現(xiàn)。他和流浪漢們旅行了很長時間，后來又替一個老婆婆做稻草人做了很短的一段時間。
從前有一只小兔子，愛著一個與它不相識的小女孩，并眼看著她死去。那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了，后來，被一個玩具娃娃修理商給復原了。那小兔子發(fā)誓他再也不會犯愛的錯誤了。
從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人在跳舞，那女人在他旅行開始時愛過他。那女人在轉(zhuǎn)著圈跳舞的時候揮舞著那小兔子。有時，他們兩個跳得那么快，他們仿佛是在飛。那時，他們倆仿佛都長著翅膀。
從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。
……。
這本書讓我明白了一個道理：只要心里有一絲堅強的信念，無論多長時間，愿望總是會實現(xiàn)的，就像愛德華一樣。雖然，經(jīng)過了無數(shù)的磨難，但最終回到了他自己的歸屬。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇九
在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》。那時候，還沒認多少字的我只對書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫，深深吸引著我。
8歲時，我在整理書柜時又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時開始，我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫，而是開始對書里的文字起了興趣。才明白，書中寫的是一只不懂得愛的小兔子，它叫愛德華，為一個小女孩所擁有?？墒呛髞?，有一天，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營地的柴火邊、從一個生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛德華失去愛，學會愛而又重新得到愛。此時我才發(fā)現(xiàn)，書里的文字比圖畫更有吸引力。德華向著“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過的種種悲傷。
我慢慢地長大，喜歡閱讀的我在10歲時，再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡單，也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字，原來能讓我開心地笑，能讓我感動到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開心扉，它的每一次歷險都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上，愛種種。
事的最后，愛德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛”的懷抱中生活著。是啊，生命中如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十
“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對幸福的感悟。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華?圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。作者凱特?迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已。經(jīng)過幾番周折，愛德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場“奇妙之旅”。
愛德華一步一步的體會了如何愛人，我也在他心碎的同時，感覺到追尋愛的力量。這是一個單單純純，讓心接受感動的故事。
就像現(xiàn)在，回憶小學的伙伴，即使那時幼稚的我們因一點小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過時間的沖刷，讓彼此懂得了對方的重要，學會用真心去對待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂而寶貴的時光，珍惜幸福而多彩的生活。學會珍惜一切后，你便不會再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當你摔倒時，是愛給了你站起來的力量，是愛給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會有人愛你。所以，你以后得帶著這些愛去幫助另一些人。
雖然愛德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過程中學會愛，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。當然我們也看到了愛德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的`脆弱與無?！绻麤]有它們，愛德華也就不會懂得愛的真正含義，也就不會懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會成長。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒有他們也就沒有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價值。
我讀過許多書，也看過許多書，書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書，也有讀不盡和看不盡的，但是，你不可能一下子就能讀完，必須要一點一點的去讀完。我讀了一本書，它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。
沒錯，他正是美國凱特.迪卡米洛他的所寫，他寫的是一只玩具兔子的故事，這只兔子是一只男兔子，作者就寫了它的奇妙之旅。
首次，這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起，因為那一件小事而一次又一次落到不同人的手里，它一次又一次的落到新人的手里。其中，有一個生病的小女孩，她家里面很究，只有哥哥和她，但是她不幸的不幸是，她既將要離開這美麗的大世界，于是他哥哥就很傷心的走在路上，但是，他突然撿到了瓷兔愛德華。于是，他跑回了那坐破房子，把瓷兔愛德華給了妹妹，妹妹看見以后，非常的喜歡，一直得抱著它，還給她愛德華講了許多感動和與她自己的故事，愛德華都非常傷心，非常難過。因為，它聽到小女孩要死了，它很不開心，愛德華覺得，小女孩再苦，也沒有苦了愛德華它自己，愛德華最喜歡得就只有小女孩一個人。最后，愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點點合上眼，一點點的死去，愛德華心里也在想:〃我為什么一點忙都沒有幫上，我還設(shè)有來得急多看你一眼，你怎么就走了呢?”愛德華的心里，也是有說不出的難過。
我想，愛德華一定是一個神奇的瓷兔，它能聽懂人的話，能看懂人的心，它有感情，有自尊心，它只不過是一只瓷兔，竟然能有這些東西，我真是有一種特大的好奇。原來，不光是人有生命，玩具也會有的，我一定要看好家里的所有玩具，一定要保護它們，愛護它們才行。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十一
書中，愛德華是一只有思想的兔子。它覺得這個世界上只有酷酷的西裝是最好看的，但是它卻是一只用陶瓷制成的兔子，只有耳朵和尾巴是用兔毛做的。
這只小兔子是被一個小男孩買走的，從這時開始，他就過上了不愁吃穿的生活。可是一次登上輪船前被小男孩一不小心弄丟了，掉到了海里，最終沉入了海底。后來，一個老爺爺在海上打漁時，就把愛德華打撈了上來。那個老爺爺把愛德華送給了他的夫人，那個夫人待它很好，但夫人的女兒非常不喜歡愛德華，便把愛德華扔在了垃圾場。愛德華覺得快被這個世界給拋棄了，于是它再也不相信別人能真心對它了，一直到最后也沒有人再來找它。它就被太陽給曬裂了，不過最后愛德華沒有再抱怨過，而是變得更加樂觀、開心了！
讀完了這本書后，遇到困難我也會和愛德華一樣樂觀面對，戰(zhàn)勝挫折了。我想快樂大概就是這樣吧！
從前朋友們總是不讓我和他們在一起玩，我很難過，不知該怎樣去面對。但現(xiàn)在我遇到了這種問題時，會去樂觀地面對。告訴自己：這也沒有什么呀。我學著主動去找別人玩兒，別人也會來找我玩了呢！
讀一本書就是交了一個好朋友，謝謝你――《愛德華的奇妙之旅》！作者：杜雨遙。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十二
《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號角書獎金獎的童話，作者是美國的童話作家——凱特·迪卡米洛。故事大概是這樣的：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒呛髞?，有一天，他被丟失了。
生活中也是如此。我們不能因為一點小小的挫折就放棄，不能因為希望太渺茫就不去做。有句話說得好“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
陽光總在風雨后。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?我們不能因為一點困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄，相反，失敗也許能激起你的斗志，讓你更加努力!
命運年輪的不斷流轉(zhuǎn)，瓷胸膛深處傳來一陣陣刻骨銘心的疼痛，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼后，他對愛有了更深刻的詮釋和領(lǐng)悟。
而逝去過后才想要抓緊，一切都會顯得太遲太遲。
珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯誤了，因為在這世界上沒有任何一種愛是理所當然的。心又在奏響旋律，陽光還是如從前般溫暖明亮，讓我們學會感恩每一份小小的愛，讓它點亮生命，生命就是在愛與被愛之中不斷轉(zhuǎn)換出角度然后變成一個匯聚真情的多面體，在湛藍明凈的天空之下閃耀出不同角度的光輝夢魘。
懂得愛、學會愛、感恩愛。
愛德華最后也在無限漫長的等待后踏上了回家的路，回到了已為人母的阿比林的懷抱。
凱特·迪卡米洛那不到10萬字的篇幅打造出《愛德華的奇妙之旅》——這是溫馨動人的童話，這是打動人心的優(yōu)美小詩。新奇的冒險牽動著孩童的心，而房間里的玩偶擁有了生命，帶給了童年無限的想象。它又或若甘香芳美的濃茶，隨著時光歲月慢慢沒入口齒間——正在慢慢長大，接受歷練的人，會對愛有新的詮釋，更努力的去愛——已日漸年邁的父母、無話不談的朋友、德高望重的師長、或是草野中并不起眼的花、健康的身體、能看變?nèi)f千風景的眼睛……微小就是美好，點滴就是光芒。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十三
《鴨的喜劇》最初發(fā)表于12月上?！秼D女雜志》第八卷第十二號?！而喌南矂 肥且黄獛в屑o實色彩的小說，作者就是大文豪魯迅先生。
魯迅以自己和俄國盲詩人愛羅先柯的一段友情說起，講述愛羅先珂君養(yǎng)蝌蚪，養(yǎng)鴨子而引發(fā)的一個弱肉強食的小故事。
蝌蚪本安逸的生活在愛羅先柯家的小池里，不料當蝌蚪快變成青蛙時，愛羅先珂君卻買來了一群可愛的小鴨子。小鴨子在先珂君看來是可愛調(diào)皮的，但對蝌蚪來說他是一個可怕的掠食者。一次，小鴨子在池中戲水把池子里的水淌成了渾水，過了半天水清了，卻再找不出蝌蚪來。
鴨子和蝌蚪如同強者與弱者。鴨子吃蝌蚪是鴨子的喜劇，蝌蚪的悲劇。文章溫婉的表達了同情弱者，想反抗強暴的思想感情。
在生活中，弱肉強食的事件很多。人們認為是自己是強者，而隨意的去剝奪動物的生存權(quán)利。致使很多動物瀕臨滅絕：大白鯊全球僅剩3500只，中國豚鹿于1960年滅絕，中國白臀葉猴于1882年滅亡使動物視人類為仇敵。
有時強者應適當處理與弱者的關(guān)系就像人類要和動物和平相處一樣。
讓我們共創(chuàng)美好明天吧!
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十四
心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
——題記。
在晴朗的夜空，漏下的星光就像從針孔里照進來的光線，愛，就像那漫散的星光在黑夜中游走，給人以安慰。孩子們都在酣睡，而愛德華也穿上一身用紅色的絲綢做成的漂亮衣服，踏上了回家的路。
這是關(guān)于一只名叫愛德華的小兔子的故事。他——是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會選擇“它”。
可是后來有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
不斷的受傷，被拋棄，被擁有，被放棄，被愛，命運多舛，始終在天國與地獄之間的愛恨情仇中苦苦徘徊。
心，一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。年輕的心總是被殘酷的現(xiàn)實折磨得千瘡百孔，曾在溫室里想要以傲慢的態(tài)度盡情的享受著寵溺，把一切的愛全都當成理所當然，待到甜美的夢全都破碎后，失去以后才會懂得珍惜。融化的冰激淋擁有甜味，但卻沒有了從前的晶瑩，愛德華在旅途中被擊散成21塊碎片，雖然被玩具商復原，但由支離破碎到原先高貴面貌的恢復，又能給心帶來怎樣的旅程?只能是愛到無力，陷入墨水一般濃稠的黑暗中去。
心臟傳來深刻的跳動了，可是卻不敢再愛了。在玩具店的櫥窗上，一只已經(jīng)100歲的老娃娃對愛德華說：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰?！庇谑?，愛德華便開始了漫無休止的等待，等待下一個愛他的，他愛的人。
生活就是因為有了期待，才會美好。
我們無法像可以愛德華一樣在破碎以后重新粘貼，然后換上一身華麗的禮服，開始新的人生，但是我們也可以勇敢的去愛，不是嗎?因為不安而沮喪，因為離別而傷感，在沉悶的空氣里保持沉默只能讓心更加受傷，在悲傷的河流里淌著淚水只能使心臟更加壓抑，我們無法左右未來，但卻可以改變現(xiàn)在，生活給我們一個哭的理由，我們就應該給它一百個笑的理由，微風帶著清香飄來，我們談論著野花、陽光和落葉，那么，我們的內(nèi)心或許真的能夠像秋天的天空一般明朗了。
從海底深處到漁夫勞倫斯和內(nèi)莉的家，愛德華變成蘇珊娜，在那里，有各種擁有甜美名字的星座，還有內(nèi)莉的甜美歌聲;從漁夫的家到垃圾堆的頂部，愛德華還是愛德華，在那里，有一個被世事的殘酷折磨到失去理智的歐內(nèi)斯特，還有像黃油似的溫暖陽光;從垃圾堆到流浪漢的營地，愛德華變成馬隆，在那里，有布爾深沉悲傷的歌聲，還有流浪漢們對家人孩子牽掛的思緒情苦。一個個不同的身份，一段段不一樣的故事。在那里有世上最尖酸刻薄的嘴臉，有天真孩童最無辜純潔的眼神，還有從一間潮濕黑暗的小屋中揮著翅膀升向天堂的薩拉·魯斯。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十五
星期二，我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文。
當我讀到“1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園……”的時候，我被激怒了。
圓明園素稱“萬園之園”，是一個美麗的、舉世無雙的皇家園林。它由圓明、長春、萬春3園組成，用了150余年的時間才修建成。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;又象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
如此秀麗、華美的一座園林，就這樣被英法聯(lián)軍蹂躪、摧毀，變成一片廢墟。那幫可惡的、無惡不作的強盜軍隊，奪走了無以計數(shù)的珍奇異寶、名書古畫，肆無忌禪的焚毀了“萬園之園”。是誰給予了他們權(quán)利，讓他們在中國的領(lǐng)土上為所欲為、橫行霸道?他們燒毀、破壞了中華多少代人智慧的結(jié)晶啊!
再想想一個半世紀前，圓明園是多么豪華美麗。人們常說，希臘有巴特農(nóng)，埃及有金字塔，羅馬有競技場，巴黎有圣母院，而中國有圓明園。而如今，圓明園只剩幾根殘柱?；叵肫饋?，英法聯(lián)軍當初獲得的可真是“豐功偉績”，收獲豐碩!將那座舉世無雙的皇家園林搶掠一空，放火焚燒后，兩個勝利者眉開眼笑，“光榮”地返回了歐洲。
這就是清政府的腐敗與無能。我深知，英法聯(lián)軍焚燒、毀掉的不僅是圓明園，更是一個民族的自尊。
所以，作為學生，我們應該努力學習，讓今后的祖國日益強大，讓圓明園這樣的悲劇不再重演。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十六
從前，有一只小兔子被一個小女孩愛著;從前，一只小兔子被很多人愛過，卻一次又一次被拋棄。小兔子發(fā)誓再也不會犯愛上人的錯誤;從前，哦，奇妙的從前，一只小兔子找到了回家的路。
愛德華有一個大衣柜，里邊都是他的絲綢衣褲。還有鞋帽等飾品，哦，我想該解釋一個問題了——愛德華只是一只瓷兔子!呃，事實上他應該沒有生命，作者卻賦予了他聆聽與感受愛的能力。
愛德華的主人是個十歲的女孩——阿比林。在一艘游輪上，愛德華被兩個調(diào)皮的男孩扔下了大海，又被漁網(wǎng)撈起。他開始了奇妙又痛苦還帶著留戀的旅程。遇到過善良的老太太，遇到過浪跡天涯的流浪漢，遇到過困苦的男孩——以及他病重的妹妹，遇到過下玩具修理商，他把他碎成好多片的瓷身體復原了。
他終于看到了回家的路。阿比林與他又相逢了，那樣湊巧，正如他們的離別……阿比林實踐了她的諾言：不管我長到多大，我依然會愛著你。
生活中，你是否會像愛德華一樣，因為“曾經(jīng)”，所以用不再激動的手鎖上心扉。用冰冷的笑容去面對真正的愛。讓我們洗刷去“曾經(jīng)”的淚痕，迎接每一份愛!
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十七
從前，有一只瓷兔子被一個小女孩寵愛著，他叫愛德華，小女孩叫阿比林。瓷兔子喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”。雖然他自己無法活動，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進了海里。從此，愛德華開始了穿越黑暗的旅程。
在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時間，后來又作為稻草人工作了很短的一段時間。
他來到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。
后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。
愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯誤了。
他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨著，絕望著，沒有人可以打開他的心扉。最后，一只100歲的老娃娃對他傾吐箴言：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰?！薄按蜷_你的心扉，有人會來的，有人會來接你的。不過首先你必須打開心扉?！?/p>
有人會來接你的。愛德華的心扉再一次敞開。
多少個季節(jié)過去了。有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當年的小女孩阿比林。
愛德華終于找到了回家的路。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十八
這本書的作者是蒙哥馬麗，她用天真活潑，熱愛生活的安妮為角度，描寫了安妮身邊發(fā)生的一切。
世界上最美麗的地方是愛德華王子島，世界上最熱愛生活的，是安妮。本書就是講述了安妮由馬修和瑪瑞娜撫養(yǎng)成人的故事。安妮的母親及父親是害熱病死的，她由好心的鄰居養(yǎng)到六歲，又為河上游的人家看孩子，直至被送到孤兒院。
雖然安妮做事毛手毛腳的，但我很佩服她的上進心。她和吉爾伯特。布萊恩不相上下。今天上午吉爾伯特算術(shù)的了第一名，那第二天上午安妮的十進位小數(shù)就會的第一。
這本書讓我著迷，我很喜歡。
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇十九
《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號角書獎金獎的童話，作者是美國的童話作家——凱特·迪卡米洛。故事大概是這樣的：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒呛髞?，有一天，他被丟失了。
生活中也是如此。我們不能因為一點小小的挫折就放棄，不能因為希望太渺茫就不去做。有句話說得好“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
陽光總在風雨后。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我們不能因為一點困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄，相反，失敗也許能激起你的斗志，讓你更加努力！
愛德華奇妙之旅閱讀心得篇二十
作為單位的職工，在日常工作中就應具有什么樣的工作態(tài)度?運用什么樣的工作方法?怎樣看待工作結(jié)果?剛到所里的那會，因為是一名剛剛參加工作的新人，所以對未知的工作與前景相當迷茫，對自己該做什么該怎樣做會不知所措，總是在反復的疑問。直到前段時間所里開展雙擁雙促活動號召我們看一本好書，我在所里借了一本《工作重在到位》，大略翻了幾頁發(fā)現(xiàn)正好能解決我的困惑，就一頭扎進書里細細品讀起來。
大學生衛(wèi)哲畢業(yè)后的第一份工作是秘書，給老總添茶倒水是最基本的一項工作。很多人都認為，這是一件再簡單但是的事情。但是衛(wèi)哲在這件小事上動了心思。老總最愛喝什么，什么時間喝，杯子怎樣放，他都有講究。添茶幾乎人人都會，但是添出學問添出講究的人可不多。俗話說“一滴水能夠見太陽”，這樣一件小事情都做得這么好，其他事情自然更不必提了。于是，年輕的衛(wèi)哲得到了上司的賞識，24歲就出任了上海萬國證券公司資產(chǎn)管理總部的副總經(jīng)理。
這是《工作重在到位》書中的一個真實的案例。書中一個個生動的案例，鮮活的向我展示了工作到位的重要性，吸引著我一口氣想把它讀完。不僅僅如此，讀時還有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感，讓人沉思。此刻有很多身在職場的人，總是抱怨自己時運不濟，每次評優(yōu)評先都輪不到自己，把一切都歸結(jié)為懷才不遇，沒有慧眼識珠的伯樂。很少有人想到，我的工作是不是到位了?我做事情是不是精益求精呢?我的方案是不是能夠更完美?我的計劃是不是萬無一失了?如果經(jīng)常思考或者多讀像《工作重在到位》這樣的書，就會少一分抱怨，多一份耕耘。努力付出了，工作到位了，自己的上升空間自然就大了，好的機會也會接踵而至。不是上天不眷顧你，只是你自己丟失了機會而已。
對待工作，也要象對待朋友一樣，真誠，踏實，認真。而工作也會給人帶來樂趣與回報。擁有一分正確、良好的工作態(tài)度，是每一個工作者就應具有的最基本的條件。在實際中，工作者往往會因為周圍的環(huán)境，公司的薪金，個人的喜好等因素的影響，加上不同工作者不相同的學歷、經(jīng)歷、性格，每個人對待工作的態(tài)度都不相同。我要說的是，要想把自己的工作做好，首先就要有一個端正的工作態(tài)度，放好自己的心態(tài)，不要認為工作是負擔，是謀生手段那么簡單，要把他當成職責與消遣，用心去工作，這樣才能具有成為一個合格工作員工的基本條件。
有了端正、良好的工作態(tài)度，對于順利實現(xiàn)工作計劃與目標就需要有一個合理、科學的工作方法，而科學、對路的工作方法也是在實際工作中不斷的學習、總結(jié)中，逐漸積累，領(lǐng)會的。如何能掌握更多先進、科學的工作方法呢?這就需要我們有敏銳的洞察力;忍辱負重的承受力;腳踏實地的執(zhí)行力，在不斷工作，學習中，善于不斷總結(jié)自己和別人的優(yōu)點和缺點，盡力吸取好的經(jīng)驗與方法，才能在自己的日后工作中，針對不同的工作計劃與目標，制定合理、科學的工作方法。而工作過程，更是自己鍛煉、成長的磨刀石，是個人在快速成長過程的載體與路徑。
我們經(jīng)常把一句話掛到嘴邊：態(tài)度決定一切。什么是用心主動?什么是事求完美?什么叫做稱職?我們通常所持的態(tài)度是“要我到位”還是“我要到位”?我們對自己的要求是什么，我們的態(tài)度是什么樣的，通常會直接產(chǎn)生一個后果?！扒笊系弥?，求中得下，求下而得下下。”我們只有用到位的最高標準，主動要求自己，工作才能做到最好。
書中還告訴我們，要想把工作做到位，就要遠離“差不多”。這三個字幾乎成為很多人的口頭禪。要想把工作做到位，表現(xiàn)出來自己的專業(yè)，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”，萬一出現(xiàn)意外和變化，怎樣辦?教師上課，要想到課堂上每一個細節(jié)，要有到位的完美的設(shè)計;工人做工，要思考到每個零件的精確度，要有到位的創(chuàng)造;就連農(nóng)民種田也要憂慮天不下雨禾苗怎樣辦，要有到位的與天抗衡的第二手準備。做事情的時候必須要多動腦，向“差不多”說拜拜。要有結(jié)果意識。做一件事情，最終還是要看結(jié)果，這也是提升工作效率的重要一項，結(jié)果導向能讓我們清楚的看到自己要達成的目的和效果，制定有效的工作計劃，選取最優(yōu)的方案方法。檢驗工作是否到位的標準，無疑就是完成工作的好壞。美國總統(tǒng)尼克松說：“偉大來自細節(jié)對細節(jié)的注意?！比绾巫鲆患?，我們需要多費些精力來仔細思考，把自己放到“歸零”“清空”的狀態(tài)，謙虛理解別人的批評和指正，不斷充實和超越自己。只有一流的備戰(zhàn)，才能得到一流的成果。
在工作時需要，換位思考，統(tǒng)籌兼顧，有壓力和緊迫感，遵守制度，按照既定的流程辦事情等等，這些都是讓我工作到位的法寶，這無疑會將我的工作歸攏到一個可行的范圍內(nèi)，不會因為大大小小的疏漏影響工作的到位。同時我也要養(yǎng)成諸如“今日事今日畢”、“打破沙鍋問到底”的好習慣，拒絕浮躁，學會“深耕”，把“蜻蜓點水”的輕掠式做法，轉(zhuǎn)成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。要實際貫徹這些習慣，最為重要的是工作與生活方式的改變：首先是對自身要求的改變，其次是在團隊配合方式的改變。
這些改變會直接影響到工作計劃的制定，工作目標的實施與工作資料的實現(xiàn)。相關(guān)工作過程的好與壞更是直接關(guān)系到工作結(jié)果的落實，而工作結(jié)果的產(chǎn)生更是企業(yè)日常運營所務必的節(jié)點因素。也就是說，每個員工日常所做的每件工作，其工作結(jié)果都會直接或間接影響企業(yè)的正常運做。所以，對于每個企業(yè)員工，都要端正自己的工作態(tài)度，在工作與學習中，不斷總結(jié)、完善、創(chuàng)新自己的工作方法，透過強有力的工作手段和行之有效的工作方法以期到達最好的工作把工作做到位。我覺得要多讀像《工作重在到位》這樣的好書，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就必須能夠?qū)⒆约旱墓ぷ魃罡降祝龅綗o可挑剔的“到位”狀態(tài);多讀像《工作重在到位》這樣的好書，不僅僅能從中學到工作的方法，更能悟到用心上進的人生態(tài)度;認真參透《工作重在到位》這本書的內(nèi)涵，透徹理解工作重在到位的重要好處，其實就是拿到了一把打開事業(yè)成功之門的鑰匙，這對于初入職場的我們至關(guān)重要。
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