饑餓的滋味小學(xué)范文(16篇)

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饑餓的滋味小學(xué)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-14 07:55:04     小編:紫薇兒

知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

饑餓的滋味小學(xué)篇一

等人的滋味浙江省寧波寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)510姜茜今天,我們?nèi)ブ袑W(xué)參觀。我很高興:因?yàn)楦绺缇驮谥袑W(xué)讀書(shū)。昨天,媽媽和哥哥打過(guò)電話,讓他來(lái)找我。你們說(shuō)我能不高興嗎?8點(diǎn)10分,我們坐車來(lái)到了萬(wàn)里中學(xué),這兒可真大呀!

高高的樓房,幾乎一望無(wú)際。這兒的草是那么綠;天是那么藍(lán);花是那么香……

我們首先來(lái)到了體育館,這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目,然后又帶我們參觀了校園,可是我無(wú)心去看。為什么?因?yàn)楦绺鐩](méi)來(lái)找我。哥哥呀,哥哥,你怎么還沒(méi)來(lái)》“啊,好多書(shū)呀!”

這一個(gè)聲音把我“驚醒”,抬頭一看,來(lái)到了909班教室門口。即興奮又難過(guò):我興奮是哥哥就在前面的908班;難過(guò)是因?yàn)樗麄冋谏险n。我只好跟著隊(duì)伍走。

11點(diǎn),我們來(lái)到了餐廳吃飯,看著沈科的姐姐來(lái)找他時(shí),我真是又羨慕又生氣。吃完飯,我來(lái)到餐廳門口,盼望著哥哥的到來(lái)。哥哥呀,哥哥,你怎么還不來(lái)呀!

我真是急死了!

如果你不來(lái),看我回家怎么揍你!

我心里想著?!巴瑢W(xué)們,上車了!”

我們慢慢地向車走去,我抱著最后一絲希望,希望哥哥出現(xiàn)??墒?,他最終還是沒(méi)來(lái)……

哎!

等人的滋味并不好受!

饑餓的滋味小學(xué)篇二

幸福是什么?有人說(shuō)幸福是一杯水,透明卻沒(méi)有味道,在你需要的時(shí)候,它會(huì)給你母愛(ài)般的呵護(hù);有人說(shuō)幸福是一盞燈,燈光微弱卻很溫暖,在你跌倒哭泣的時(shí)候,他會(huì)給你一絲光亮;有人說(shuō)幸福是取得好成績(jī),幸福就是飽餐一頓……而我要說(shuō),幸福就在我與小煤球的生活里。

小煤球是一只貴賓犬,身穿灰黑色的外套,像個(gè)小王子;它那雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透,十分可愛(ài)。它是我盼了好久好久,也是通過(guò)我自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大很大進(jìn)步,媽媽才同意買給我的。

終于等到小煤球的到來(lái),從此我天天沉浸在幸福的生活里。

每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)和小煤球歪膩在一起。我經(jīng)常給它按摩,輕輕撫摸它那一身柔軟的毛毛,那圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴……它呢,緊緊抱著我的腿,雙眼呆萌地看著我,時(shí)不時(shí)還用鼻子嗅嗅我的腿,然后就閉上眼睛安靜地和我一起享受這幸福時(shí)光。

“吃飯了,吃飯了?!眿寢屘鹈赖穆曇魝魅攵鷥?nèi),我飛快地跑向廚房,小煤球也不甘示弱,緊跟著。等我端出飯菜,發(fā)現(xiàn)它早早蹲坐在位置上,眼睛直愣愣瞪著我,嘴巴發(fā)出嘖嘖的響聲??粗∶呵虻臉幼?,我想逗弄它一會(huì)兒。于是,我把食物故意舉得高高的,從它身邊走過(guò)。小煤球馬上伸長(zhǎng)前腿,后腳一蹬,像人一樣站立起來(lái),這動(dòng)作迅速又漂亮,看得我目瞪口呆。我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,把食物在空中繞一圈,它使勁伸長(zhǎng)脖子,也跟著食物轉(zhuǎn)圈,嘴張得大大的,口水沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭往下淌,像是在說(shuō):"小主人,求求你,快給我吧?。⒖此挼貌恍辛?,我才把食物喂給它。你看,簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽。我呢,就幸福地看著它貪吃的小樣。

每到晚上,給小煤球洗澡已經(jīng)成了我的必修課。放好滿滿一桶水,調(diào)好水溫,我抱起小煤球輕輕放入澡盆,打濕、搓洗、擦沐浴露、沖洗……一氣呵成。媽媽看了向我豎起大拇指。小煤球半瞇著眼,啊嗚啊嗚,仿佛說(shuō):“真舒服,謝謝你,小主人。”緊接著,我給它吹干毛毛,抱著它在我的房間里逗玩許久,直到媽媽催促才肯放它自由。躺在床上,回想小煤球的樣子,我就幸福地睡著了。

幸福,就是一種感覺(jué),他不需要華麗的修飾,卻需要我們用心去呵護(hù)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,碎碎零零,自自然然,真真切切。自從有了小煤球的陪伴,我變得越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越快樂(lè)!我知道,這就是幸福的滋味。

饑餓的滋味小學(xué)篇三

生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生活的大門是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)的。

放學(xué)了,我獨(dú)自一人徘徊在大街上,心里裝的全是分?jǐn)?shù),此時(shí)我是多想變成一只小鳥(niǎo),一顆星星,遠(yuǎn)離生活的煩憂。在不知不覺(jué)中,我來(lái)到了我家樓下,上樓吧!總有一天會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我鎖好車,帶著一種忐忑不安的心情緩慢地向家中走出。

“怎么這么晚才回來(lái)?”媽媽在廚房里一邊做著飯,一邊說(shuō)??晌覜](méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有出聲。我沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽,于是我無(wú)精打采走進(jìn)了自己的房間,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。奇怪的是,媽媽再也沒(méi)有追問(wèn)。

開(kāi)飯了,每天這時(shí)總蹦蹦跳跳的我,今天卻慢吞吞坐在位子上。媽媽也來(lái)了,把一碗糊糊的米飯放在我面前:“你嘗嘗看,覺(jué)得它是什么味道的?”我沒(méi)有嘗,抿了一下嘴,說(shuō)到:“當(dāng)然是苦的了!”“對(duì)呀!這次雖然是苦的,但下次有了經(jīng)驗(yàn),就是香的,只要有棄而不舍的精神,再大的困難也能克服!”我終于忍不住了,淚水浸濕了我的眼眶,但淚水流過(guò)后,我需要迎接的是勤奮與刻苦。我端起碗把那一碗糊糊的米飯吃光了,但我心里已暗暗下定了決心。

一個(gè)人在世上,總是會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的千捶百煉,最后修成正果。但在這其中的苦、辣、酸、甜只有親身能體會(huì),我喜歡這種滋味,我期待著每一次的錘煉。

饑餓的滋味小學(xué)篇四

相信許多人看了這個(gè)題目,都會(huì)不由地問(wèn)我:“你為什么會(huì)被老師抽手心?是不是做了什么壞事?還是考試成績(jī)不及格?”

其實(shí),我并沒(méi)有做什么壞事,考試也沒(méi)有不及格。我,是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算比較好的。也是一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的小女孩。別說(shuō)我騙你哦,這可是真實(shí)的!那被老師抽手心又是怎么回事呢?那就讓我把這個(gè)謎底揭曉吧!

記得那是在一個(gè)下午,我們考了一張數(shù)學(xué)試卷,卷子的題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,我填好了,檢查了一遍又一遍。光陰似箭,時(shí)間一晃眼過(guò)去了,下課鈴響了“鈴鈴鈴”。老師開(kāi)了腔,說(shuō):“同學(xué)們,把試卷交起來(lái)?!彪S后,我們陸續(xù)交了試卷。老師把試卷收好了,走出了教室。頓時(shí),班里就像炸開(kāi)了鍋,我們嘰嘰喳喳地談著試卷,有的同學(xué)說(shuō)很難,有的同學(xué)說(shuō)很容易?!扳忊忊彙鄙险n了,同學(xué)們紛紛回到了自己座位上。

過(guò)了一天,早上,我從家里興高采烈地騎著自行車來(lái)到了學(xué)校,等待老師分發(fā)試卷,終于熬到了數(shù)學(xué)課,老師手里捧著一堆試卷,氣憤地走進(jìn)了教室,我的心忐忑不安,想“是不是我們考得不好呢?”過(guò)了一會(huì)兒,老師對(duì)我們說(shuō):“這次考試,那些考得好的就很好,那些考得糟的就很糟?!蔽夷仄砬罄咸鞝斪屛铱加?0分以上?!斑@次考試有28人90分以上,我們班有40人,占十分之七。但是,其余十分之三都是不及格的?!崩蠋熣f(shuō),“第一名只有99分,小琳?!蔽衣?tīng)到我的名字,喜出忘外。老師又說(shuō):“要罰的,小黃、小西、小琳......”我又聽(tīng)到我的名字,便想“會(huì)不會(huì)老師搞錯(cuò)了?”我剛想問(wèn)老師,老師卻又說(shuō):“你們聽(tīng)到了小琳也要被罰很驚異吧!這是千真萬(wàn)確的,就是因?yàn)樗中牧瞬趴剂?9分?!闭f(shuō)完,把我的試卷拿給大家看?!胺置住睂?xiě)成“平方分米”。頓時(shí),我的臉紅得像火雞一樣通紅。我真擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次太粗心,老師再也不喜歡我了”老師來(lái)到我面前,說(shuō):“你這人,太粗心了!”說(shuō)完,便抽了我?guī)紫率中摹?/p>

原來(lái),被老師抽手心的滋味就是這樣的,“手痛,心更痛!”我下定決心,再也不粗心了。

饑餓的滋味小學(xué)篇五

那天爸爸媽媽在沙發(fā)上閑聊,我也在一邊閑著。忽然,爸爸不知道從哪來(lái)了興致,提議寫(xiě)著電視里的游戲,來(lái)場(chǎng)家庭“拖音”比賽。他讓我們隨便唱首歌,在唱的過(guò)程中,他會(huì)用喝完的汽水瓶敲一下桌子。這樣我們得先把面前的一個(gè)小番茄吃完,誰(shuí)先吃完,然后再在剛才唱到停止的地方,接著那個(gè)音符拖聲。嗨嗨!我心里不禁一樂(lè),媽媽可是怕酸的,這下我贏定了。比賽開(kāi)始了,果然和我估計(jì)的差不多。當(dāng)我們唱著,唱著,爸爸突然一下敲桌子,我和媽媽都趕緊把小番茄往嘴里塞。這時(shí)你要是問(wèn)我這番茄的滋味如何,我還真不知怎么樣呢?我只知道快點(diǎn)下咽可以去接音,好去“拖音”。當(dāng)我吃完番茄,只見(jiàn)怕酸的媽媽還在吃番茄,我趕緊接著剛才那個(gè)音,高興地“拖”了起來(lái),就這樣,一口氣拖了28秒,媽媽只能干瞪眼,望著我。哈哈!我贏了。如此連續(xù)三輪,都是我贏。我高興得象公雞,頭昂得高高的,我是白銀戰(zhàn)士凱旋歸來(lái)!不,是“拖音女神”!制勝的滋味是快樂(lè)的,舒服的,滿意的。我喜歡贏的滋味,因?yàn)樗翘鸬?,它給我的感覺(jué)是歡快。瞧,我現(xiàn)在贏了,別提多高興了。這種滋味,讓我活像個(gè)猴子亂蹦亂跳,又像個(gè)傻子,只會(huì)“咯咯”直笑!贏得滋味真好呀。

饑餓的滋味小學(xué)篇六

幸福無(wú)處不在,我曾經(jīng)也嘗到過(guò)幸福的滋味。

我是一個(gè)彈了“一輩子”鋼琴的人,從剛剛會(huì)數(shù)一二三的兩三歲起,我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候認(rèn)為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒,每次坐在上面都會(huì)感到心花怒放,隨著時(shí)間的慢慢推移,我對(duì)鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復(fù)之東流,流入了那一望無(wú)垠的大海,再也看不見(jiàn)了,而我的生活也愈來(lái)愈了無(wú)生趣,枯燥乏味,屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的'一片,我認(rèn)為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級(jí)的日子馬上就到了,每天數(shù)小時(shí)的敲打讓我感到了生命的暗淡無(wú)味,不曾幾次地想到過(guò)放棄,但當(dāng)我看到全世界的人對(duì)我無(wú)限的期盼的目光時(shí),我又退了回來(lái)。

終于,我成功了!

無(wú)數(shù)的鮮花不約而同地?fù)湎蛭?,掌聲,歡笑在我的耳畔不停激蕩,在那一刻,我翕忽間嘗到了幸福的滋味,我對(duì)窗外大吼一聲:“我終于嘗到了幸福的滋味”!這時(shí),淚水模糊了我的雙眼,幸福的滋味太珍貴了,我所付出的一切就是為了它,這次我感到了,我是全世界最幸福的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜,是豐收果實(shí)的香甜,幸福的滋味將永刻我心!

幸福是天上的流星,當(dāng)它劃過(guò)天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是,細(xì)細(xì)品嘗它的滋味……可口而香醇。

朋友,你嘗到過(guò)幸福的滋味了嗎?

饑餓的滋味小學(xué)篇七

我正在房間里與作業(yè)進(jìn)行“真人格斗”,突然媽媽的聲音從門縫里鉆入了我的耳朵:“蒙!快過(guò)來(lái)!”我只好放下手中的“武器”,走出房間。

媽媽將手機(jī)遞給我:“昨天作文比賽的排行榜,已經(jīng)登出來(lái)了!”我接過(guò)手機(jī)平淡地點(diǎn)開(kāi)排名,當(dāng)手指劃過(guò)屏幕時(shí),我看見(jiàn)了自己的名字——它在優(yōu)秀獎(jiǎng)榜上。

頓時(shí),我感覺(jué)一縷涼意從手指間滑了進(jìn)去,在血液中穿梭,直入心臟。我什么也沒(méi)說(shuō),默默地把手機(jī)還給媽媽,然后回到房間,撲倒在床上,盯著天花板。

又看見(jiàn)了天花板,我坐了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,歡歡悅悅,但在我耳中卻在演奏一場(chǎng)“失敗交響曲”。是的,我失敗了!

我已經(jīng)沒(méi)心思去跟作業(yè)折騰了,或許,下樓走走,會(huì)使我心情好點(diǎn)吧。

我受不了了,沖出電梯哭了起來(lái)……

饑餓的滋味小學(xué)篇八

細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨漸漸小了,外出覓食的小鳥(niǎo)飛倦了,停在那幾痕細(xì)線上憩息著。一陣風(fēng)撲面而來(lái),思緒隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,口中哼唱著幸福的歌。

古巷情愫

好友情誼

特別也請(qǐng)了假,給我打了電話要來(lái)看我。正當(dāng)又是一個(gè)雨季,我在等候父母接我放學(xué)時(shí)淋雨發(fā)高燒,不得不請(qǐng)假在家休息。華小升初沖刺階段的復(fù)習(xí),以她的性格來(lái)看,我認(rèn)為她不會(huì)放棄一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我掛了電話,認(rèn)為她只是說(shuō)著玩玩,便在迷糊中睡去。倏地,我覺(jué)得好像有一雙手放在我額上。我以為是媽媽,欣然睜開(kāi)眼,卻看見(jiàn)華的面孔?!昂命c(diǎn)了沒(méi),我來(lái)看你了,”她朝我擠眉弄眼,又指了指手中的盒子,“看,我還給你準(zhǔn)備了咸稀飯。”我抑制不住心中的感動(dòng)與溫暖,淚水一下子奪眶而出,這種感覺(jué)難以名狀。有人陪伴,是一首感動(dòng)的歌。

遨游題海

窗外狂風(fēng)呼呼,慫恿著雨滴調(diào)皮地闖進(jìn)屋子里。窗外樹(shù)枝群魔亂舞,屋內(nèi)的我絞盡腦汁,面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,幾近崩潰。爸爸媽媽也勸我放棄,先休息,明天再向老師請(qǐng)教。媽媽遞進(jìn)一杯果汁,我仰頭飲盡,絲毫感受不到甜味。窗外細(xì)雨密密地斜織著,雨水不斷打進(jìn)屋內(nèi)。我正要去關(guān)上窗戶,突聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,雨水正好落在書(shū)桌上。我忙折回,看著花了臉的練習(xí)冊(cè)發(fā)呆。在一遍遍嘆氣聲中,發(fā)現(xiàn)被雨打濕的地方正是解題關(guān)鍵!昏燈謐夜,我?jiàn)^筆疾書(shū)!在雨夜中掙扎思考,也是一首簡(jiǎn)單的歌。

雨停,風(fēng)又起,打開(kāi)錄音機(jī),廊中回蕩著悠揚(yáng)的歌聲,幻化成印記,刻在我的腦?!?/p>

饑餓的滋味小學(xué)篇九

叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著上課的鈴聲,班主任謝老師抱著試卷走進(jìn)來(lái),“現(xiàn)在宣布考試成績(jī)!胡天天第一名,99.5分,黃靜98.5分,王瑜96分……”洪老師把上了90分的同學(xué)名單念了一遍,好奇怪!以前我通常是班上的第三名,怎么這次會(huì)這樣?終于,老師念到我的名字,“路坦,88分?!崩蠋熃械?,我邁著沉重的腳步上臺(tái)來(lái)取卷子,老師用一種失望與慈愛(ài)交織在一起的眼光看著我,我的心一下子涼了!

啊,其他的同學(xué)都有進(jìn)步,就我沒(méi)有!以前靠得比我差的同學(xué)都有的上了90分,也有的上了85分。為什么會(huì)這樣?我的心里很不是滋味,望著同學(xué)們露齒勝利的笑容,我只有難過(guò)地把頭深深地低下去。我辜負(fù)了老師對(duì)我這次考試的期望,我也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望!我的眼圈紅了,想起這些來(lái),心里很慚愧,想起父母辛勤的勞動(dòng),為了養(yǎng)家,還為了供我吃、穿,更為了我有文化。父母的錢是來(lái)之不易的,而我卻浪費(fèi)了寶貴的金錢,也浪費(fèi)了我自己寶貴的時(shí)間。如今,外婆生病住院,爺爺去世,奶奶傷心,家里的事情一堆堆的,父母已經(jīng)很累了,現(xiàn)在又要為我的考試頭疼。??!我真對(duì)不起他們!

叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跑出去了,我卻沒(méi)有出去,我暗暗地下定決心,一定把學(xué)習(xí)搞好!

饑餓的滋味小學(xué)篇十

這幾天,我在學(xué)校借了一本《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)可有趣了,看得我一會(huì)兒驚訝,一會(huì)兒哈哈大笑。

其中,最讓我感到驚訝的是天牛,原來(lái)天牛也會(huì)做房子,為了防止敵人從通向數(shù)表的通道來(lái)攻擊自己,它給自己的房間進(jìn)行了封頂。封頂大概有二三層,我一看瞪大了眼睛,張開(kāi)小嘴巴自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么一只小小的天牛,也可以建房子,太厲害了,真佩服?!闭f(shuō)著,我就豎起來(lái)大拇指。雖然天牛會(huì)建房子,可它的房子也很特別,房子最外面是用一層木屑構(gòu)成的。里面一層是一個(gè)礦物質(zhì)構(gòu)成的白色封蓋。我又情不自禁地脫口而出:“天牛這么小,難道也可以搬那么多東西,這也太大力氣了吧,厲害,厲害!”

我繼續(xù)往下看,發(fā)現(xiàn)天牛長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的腿,由于腿太細(xì),只能用另外一種長(zhǎng)在背上的爬行器官。我一看,撓了撓腦袋,說(shuō):“這也太神了吧,原來(lái)天牛還長(zhǎng)著這種小東西呀。”

這天牛真是太奇特了,看得我差點(diǎn)眼睛都動(dòng)不了了。以后,我再看下去,肯定有比天牛更奇特的昆蟲(chóng)。

饑餓的滋味小學(xué)篇十一

生活,就如同一個(gè)五味瓶,里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì)了,我們心中會(huì)感到酸澀;遇到了順心的事,我們會(huì)感覺(jué)十分甜蜜;而煩悶的事,心里會(huì)十分痛苦……這些情緒,就如各種各樣五彩繽紛的色彩,為生活添上光彩?,F(xiàn)在,我就和你講講我的經(jīng)歷。

酸的滋味。

那時(shí)候正值運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們對(duì)“立定跳遠(yuǎn)”情有獨(dú)鐘,這一次,自然也是立定跳遠(yuǎn)。不過(guò),這一次大家還在一起比賽呢!接著,同學(xué)們來(lái)回?cái)[著胳膊,陸續(xù)跳了出去,一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)。還有一位同學(xué)拿著尺子,挨個(gè)量了起來(lái),報(bào)出數(shù)字,同學(xué)們歡呼雀躍。我看著心癢癢,也跳了一下。隨后,自己拿起尺子量了量——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的數(shù)字呢!

我興高采烈地奔過(guò)去相告,以為會(huì)受到大家的贊美,可是,大家卻都用一種詫異的眼神看著我,一臉的不敢置信??粗@些眼神,我本來(lái)熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí),卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說(shuō)道:“切,怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠(yuǎn)?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應(yīng)道。我心中十分酸澀、憤怒,隨即開(kāi)口辯解:“我沒(méi)有!我沒(méi)有理由要編出來(lái)騙你們!”大家冷哼一聲,沒(méi)有理會(huì),轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我心里無(wú)比委屈,本來(lái)跳遠(yuǎn)并不是什么事,但是大家都對(duì)我的話如此嗤之以鼻,叫人真心不好受。

甜的享受。

清晨,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,慵懶地睜開(kāi)雙眼,伸個(gè)舒服的懶腰,輕輕起身。哼著輕快的小曲兒刷牙洗臉,邁著輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐,焦急又帶著甜蜜地催促著媽媽,手挽手下了樓梯,一路和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。

到了學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。上課時(shí),我和同學(xué)們一起積極思考、認(rèn)真做題,耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí),我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍、放松心情,眼前是廣闊的白云藍(lán)天。

或許,這就是生活的滋味,如此簡(jiǎn)單,卻又如此幸福。

饑餓的滋味小學(xué)篇十二

近舊,閱讀了法布爾筆下的《昆蟲(chóng)記》,我觸感很深。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的亨利?法布爾為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)豐富多彩,生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)世界。

在這本書(shū)中,令我印象最深刻的是盡職盡責(zé)的迷宮蛛母親。它犧牲自己,只為開(kāi)啟后代生命的大門。在它離在這世界之前,它繼續(xù)一步不離地守著這個(gè)窩,每次一聽(tīng)到窩里的小蜘蛛在爬來(lái)爬去時(shí),它便感到無(wú)限的滿足與快慰。兩個(gè)星期后,它用最后一點(diǎn)力氣咬破窩后,便死去。它已盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的責(zé)任,它無(wú)愧于它的孩子,無(wú)愧于這個(gè)世界。

看到這,我不禁感慨起來(lái),不僅人類能體現(xiàn)偉大的母愛(ài),昆蟲(chóng)也是如此。真是可憐天下父母心??!

法布爾用擬人的手法描繪的昆蟲(chóng)個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,讓人殷切地想了解有關(guān)它們的全部。他可以寫(xiě)出如此生動(dòng)的文章,最主要的原因是他做事認(rèn)真、觀察仔細(xì),當(dāng)然也少不了對(duì)自己事業(yè)追求完美的態(tài)度。

我要向法布爾學(xué)習(xí),做生活中的有心人。

饑餓的滋味小學(xué)篇十三

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,窗外的美景讓人心曠神怡,但懷里卻像只調(diào)皮的小鹿,心里七上八下,因?yàn)橄挛邕€要評(píng)判先進(jìn)。

隨著鈴聲響起,老師又布置了作業(yè),然后開(kāi)始提前投票?!罢?qǐng)陳家豪、張懷玉、姜維森.所有人都來(lái)到講臺(tái)上。”我緊張的心一下子提到了嗓子眼。"如果你同意陳家豪是勞工積極分子,請(qǐng)舉手!"黃小姐大聲說(shuō)道。很快,一只手舉起來(lái)了,另一只手又舉起來(lái)了。老師數(shù)的時(shí)候,只有18個(gè)人舉手。還沒(méi)過(guò)半!我像一個(gè)泄氣的球,沮喪地回到座位上。

“最后一票老師投給誰(shuí)?”同桌說(shuō)。投票結(jié)束后,老師斬釘截鐵地說(shuō):“我投了陳家豪的票,因?yàn)榘嗌蠋缀跛械娘嬘盟际撬岢鰜?lái)的。你不能忘記這一點(diǎn)。你要“想到飲用水源”!現(xiàn)在,我們要再投他一票嗎?”“好!”

舉手一個(gè)接一個(gè),37票,全班通過(guò)。同桌用驚訝的眼神看著我。

我得到了老師的肯定。我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。

被肯定的感覺(jué)真好!

饑餓的滋味小學(xué)篇十四

我們學(xué)校周圍有許多家賣零食的小店,一到上、放學(xué)的時(shí)候,那里總是人山人海。我發(fā)現(xiàn),盡管有的小店既臟,又沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證,但這并不妨礙同學(xué)們成為那里的??汀S谑俏揖拖氲剑哼@些零食便宜得可疑,是合格產(chǎn)品嗎?如果不合格,可為什么同學(xué)們還是吃得津津有味呢?他們不吃不行嗎?于是,我對(duì)同學(xué)們的零食消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查。

我設(shè)計(jì)了20張“小學(xué)生零食消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷”,發(fā)放給四(1)班的同學(xué),統(tǒng)計(jì)了共11項(xiàng)問(wèn)題的答案。收回的有效問(wèn)卷共19張,參與調(diào)查的男生9人,女生10人。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

全體被調(diào)查者中:89.6%的同學(xué)表示偶爾會(huì)購(gòu)買零食;因饑餓、饞嘴購(gòu)買零食的人居多,分別占總數(shù)的36.8%和47.4%;低價(jià)位(5角)的零食是一半以上同學(xué)(57.9%)的最愛(ài);每次總花費(fèi)約5角和1元的同學(xué)分別占47.4%和36.8%;52.6%的同學(xué)每月零食花銷僅占當(dāng)月零用錢的10%;大部分同學(xué)選擇在校外小店購(gòu)買零食,占73.7%。盡管表示會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題或家長(zhǎng)和老師反對(duì)而放棄購(gòu)買零食的人占78.9%,最同意“零食不衛(wèi)生,影響健康”這個(gè)觀點(diǎn)的人占84.2%,但表示自己今后還會(huì)偶爾購(gòu)買零食的人仍舊有84.2%。

分析。

2.校外小店盡管不完全令人放心,但它方便快捷,是大家唯一能迅速滿足需要的地方。

3.同學(xué)們有的零用錢有限,普遍只買得起較為便宜的食品。

4.一些小店的“招數(shù)”具有極大吸引力。它們總是將所謂“好吃”的食品擺放在靠里的地方,引誘同學(xué)們“深入”、“深入”、“再深入”。一旦進(jìn)去,就被周圍五花八門的零食纏住,久久不想離開(kāi)。

正因?yàn)槿绱耍M管同學(xué)們對(duì)食品安全有一定認(rèn)識(shí),一方面表示愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)或老師的勸告,但另一方面又表示依然會(huì)偶爾購(gòu)買一下。這是自制力不夠的表現(xiàn),但在小學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是正常的現(xiàn)象。

結(jié)論。

1.小學(xué)生購(gòu)買零食是普遍現(xiàn)象,事出有因,并且難以完全杜絕。

2.低價(jià)位食品盡管質(zhì)量可疑,但是他們能夠負(fù)擔(dān)的,因此是同學(xué)們的首選。

3.校外小店是零食的主要來(lái)源。

4.對(duì)于購(gòu)買零食,不能只靠禁止,重要的是要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校外小店食品的危害,并給出滿足他們正常需要的“安全通道”。

建議。

事實(shí)告訴我們,校外小店幾乎都不是食品專營(yíng)店,這里的食品沒(méi)有衛(wèi)生上的保證,尤其是5角(含)以下價(jià)位的。有的小食品包裝不完全,少數(shù)會(huì)破袋、漏袋。它們大多數(shù)沒(méi)有產(chǎn)地、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,也就是“三無(wú)”食品。

此外,上學(xué)或放學(xué)路上吃零食都會(huì)影響到正餐的質(zhì)量。上學(xué)路上吃,因?yàn)樵诩覄偝酝觑?,這時(shí)候再吃東西,就會(huì)把胃撐壞,影響營(yíng)養(yǎng)豐富的正餐的吸收。放學(xué)路上吃,就會(huì)在到家時(shí)有“不太餓”的感覺(jué),同樣也會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)豐富的正餐的吸收。

因此,我建議:

1.同學(xué)們應(yīng)少買來(lái)路不明的食品,以防對(duì)身體不好。遇到誘惑時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該互相勸阻,而不是互相攀比。

2.相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)校外小店的食品衛(wèi)生和經(jīng)營(yíng)資格進(jìn)行檢查,以保證安全、衛(wèi)生。

3.餓肚子是無(wú)法抵抗的,愛(ài)零食是小孩子的天性。所以,建議學(xué)校在大課間時(shí)統(tǒng)一安排課間餐時(shí)間,允許大家把從家中帶來(lái)的食品(如牛奶、水果、堅(jiān)果等)帶去食堂吃,這樣既保證了食品安全,又滿足了大家的需求。需要注意的是,要提醒大家注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

4.用板報(bào)的形式宣傳辨別健康食品的知識(shí),公布亂吃不安全食品造成危害的例子。

饑餓的滋味小學(xué)篇十五

風(fēng),在窗外輕輕地吹,暮色籠罩著大地。夜,悄悄地降臨,輕輕為城市披上一層神秘的面紗。

小時(shí)候我很害怕夜晚的黑暗,越是害怕,越會(huì)聽(tīng)到一些奇怪的聲音。四下里黑漆漆的,讓人有一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為是黑暗制造了那些恐怖的聲響。像電影里的恐怖音樂(lè),每當(dāng)夜幕降臨就會(huì)響起。

這種事說(shuō)出去是很丟人的。我從小就希望做一個(gè)勇敢的人,所以我的童年就成了與黑夜作斗爭(zhēng)的歷史。

后來(lái),我學(xué)會(huì)一首歌:

一閃一閃亮晶晶,

滿天都是小星星,

掛在天空放光明,

好像許多小眼睛。

在我心里,夜,漸漸變得美麗起來(lái)。

當(dāng)夜幕降臨,當(dāng)天空布滿繁星,當(dāng)月光靜靜瀉落在窗前,我已習(xí)慣在這靜靜的空氣中,翻開(kāi)一本鐘愛(ài)的書(shū),讓思緒隨著故事情節(jié)波瀾起伏;或者,在這夜里,把心中的快樂(lè)與憂愁盡情流淌于筆端;或者,我什么也不做,就這樣在寧?kù)o中享受一段靜默的時(shí)光,丟棄所有負(fù)擔(dān),自由地放飛自己。

夜,如此寧?kù)o。當(dāng)夜的靜謐達(dá)到極致時(shí),我總愛(ài)關(guān)上燈,搬一把椅子坐在窗前。此時(shí)的夜最為清凈。我閉上眼,感覺(jué)自己如同躺在毫無(wú)一絲波浪的湖面,躺在一片幽靜之中。我傾聽(tīng)著這寧?kù)o中蘊(yùn)含的韻律。我聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音;聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)緩緩飄落的旋律;聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子在草叢中輕輕彈奏著音樂(lè)……猶如行云流水,自然、清晰、明凈。這寧?kù)o融入到我的身體,完全打開(kāi)我的心扉,黑暗中,我卻覺(jué)得身處光明的殿堂。

這才是夜真正的滋味。

饑餓的滋味小學(xué)篇十六

滴水成冰的冬天來(lái)了,森林里冷冷清清的,看不到任何動(dòng)物。一只餓得前胸貼后背的狼搓著爪子在森林里四處游蕩——它已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西了。狼在森林里轉(zhuǎn)悠了半天,除了看見(jiàn)白茫茫的雪和枯黃的落葉外,沒(méi)找到任何能吃的.東西?!翱蓯?,兔子它們都藏在哪兒了?”狼氣呼呼地想,“等我抓到它們,一定要先揍它們一頓再吃?!?/p>

餓極了的狼嚇得連忙夾緊了尾巴,打著哆嗦四處逃竄……。

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