校園父親節(jié)活動策劃范文(17篇)

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校園父親節(jié)活動策劃范文(17篇)
時間:2023-12-14 07:56:09     小編:筆塵

總結(jié)可以幫助我們更清晰地認識自己的成長和不足之處。確定總結(jié)的目標和范圍,明確要達到什么效果。這里有一些寫作示范

校園父親節(jié)活動策劃篇一

父親節(jié)(father'sday),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,世界上有52個國家和地區(qū)是在這一天過父親節(jié)。下面是本站小編為大家收集關(guān)于校園父親節(jié)活動策劃,歡迎借鑒參考。

方案一。

活動目的。

為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

活動。

口號。

以真心,拿真情,用行動說感謝!

活動時間。

20xx年6月14日。

活動地點。

活動形式。

展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心。

活動流程。

1、簽名表達父愛。

2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

3、將真情傳遞給你的父親。

經(jīng)費預(yù)算:預(yù)計費用合計:120元。

前期準備工作。

1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

活動安排及人員分配。

總策劃人員:

拉贊助人員:

購物品人員:

出版報人員:

租借場地及物品人員:。

攝影人員:。

宣傳通訊人員:。

保管物品人員:。

明信片寄發(fā)人員:

時間計劃與安排。

20xx年6月1日學工助理開會。

20xx年6月xx日確定活動內(nèi)容及形式。

20xx年6月~xx日制作板報。

20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)。

20xx年6月10日寄發(fā)明信片。

附:

1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

3、出版報人員負責把需要的板子做好。

4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學院網(wǎng)站上去。

6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。

8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

方案二。

一、活動背景。

也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

二、活動主題。

爸爸,我想對您說。

三、活動目的。

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間。

xx年6月xx日至6月xx日。

五、活動對象。

工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生。

六、活動內(nèi)容。

1、開展主題班會。

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛。

(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)。

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧,謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

七、活動相關(guān)安排。

前期準備。

6月x—x日確定。

活動方案。

及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。

6月x—x日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月x—x日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月xx日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

6月xx日—xx日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月—xx日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月xx日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

6月xx日父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

八、獎項設(shè)置。

各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

九、經(jīng)費預(yù)算。

宣傳海報:2*10=20元。

各項活動獎品及榮譽證書:150元。

資料打?。?*200=20元。

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元。

共計:205元。

十、活動意義。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月xx日父親節(jié),給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

策劃一。

一、活動主題:

“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義:

1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發(fā)學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),認識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

三、活動策劃。

(一)老教授篇。

1、社會意義:

中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學校,充實到學校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了學者治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動安排。

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導學校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇。

1、社會意義。

在xx學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設(shè)的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排。

(1)“國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇。

1、社會意義。

現(xiàn)在大中專學生的感恩意認識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們認識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們認識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

2、活動安排。

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東?!薄?/p>

策劃二。

一、活動背景。

也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影......有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來......

二、活動主題。

爸爸,我想對您說......

三、活動目的。

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間。

20xx年6月11日至6月17日。

五、活動對象。

xxx大學商貿(mào)學院全體學生。

六、活動內(nèi)容。

1、開展主題班會。

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛。

(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量......)。

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧......謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

七、活動相關(guān)安排。

前期準備。

6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。

6月6—7日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月8—9日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

八、獎項設(shè)置。

各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

九、經(jīng)費預(yù)算。

宣傳海報:2*10=20元。

各項活動獎品及榮譽證書:150元。

資料打?。?*200=20元。

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元。

共計:205元。

十、活動意義。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月17日父親節(jié),給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

方案一。

一、活動背景:

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大,成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們用行動來表達對父親的感恩之情,說出內(nèi)心對父親的深情祝福。

二、活動主題:

愛在父親節(jié),情滿六月天。

三、活動目的:

讓xx學院學子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情;加深惠州學院學子對父親的感情,在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關(guān)心父親。在日后生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國孝感文化,加強校園的精神文明建設(shè),讓真愛永存你我心間。

四、活動對象:

xx學院全體同學。

五、活動時間:

20xx年5月30日。

六、活動地點:

少康樓下。

七、前期準備:

(1)5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部,制作活動當天所需要豎幅及海報;(2)5月20日向秘書處申請場地;(3)5月29日進行標志提示的粘貼;(4)5月27-28日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者,并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進行人員分配。

八、活動內(nèi)容:

校園擺攤宣傳活動:萬人大簽名、調(diào)查問卷、

祝福語。

收集(1)5月30號早上8:00少康樓下擺攤,9:00-12:30,16:00-18;00進行萬人大簽名及宣傳活動,上、下午均至少有8-10名咨詢?nèi)藛T在攤位負責咨詢(2人負責祝福語收集,2人負責萬人大簽名,4-6人負責宣傳及調(diào)查問卷),需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;(2)宣傳同時收集祝福語(提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上,課選擇署名或不署名);(3)派出志愿者對行人進行調(diào)查問卷(少康樓下,天橋,15棟路口),題目以口頭問答形式,由志愿者進行記錄(志愿者問卷完后贈與該行人紀念書簽一張,并可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動);(4)18:00結(jié)束宣傳活動;(5)當天晚上,負責人員對調(diào)查問卷的結(jié)果進行整理。

九、經(jīng)費預(yù)算(附帶物料清單):

十、應(yīng)急方案:

若活動當天遇到天氣問題,若其他地點也無法進行,則推遲時間進行;、若活動當天人員不足,則靈活變動,臨時進行人員安排調(diào)動;、活動前準備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員,若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。

十一、注意事項:

參與活動志愿者都需佩戴志愿者證;、將活動過后可回收的物資要及時進行整理回收和歸還;、活動期間參與人員要時刻注意安全問題;、參與人員應(yīng)準時集合簽到;、活動中,各參與人員要認真負責;、活動期間要注意維持志愿者形象,避免與人發(fā)生沖撞。

十二、后期工作:

對活動中所使用到的一切宣傳用品進行清理;、做好物料回收工作;對活動中所拍攝的照片進行收集;可讓參與活動的同學寫下活動心得,并進行回收;及時做。

活動總結(jié)。

方案二。

孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一、活動主題:爸爸,我想對你說……。

二、活動時間:20xx年6月2日-6月25日。

三、活動策劃組織人員:政法系青年志愿者。

四、活動地點:小操場。

五、活動對象:全體同學。

六、活動內(nèi)容:

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

(一)懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié),在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

(二)展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節(jié)快樂"。

(三)父親節(jié)征文。

六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

參加對象:全體同學。

活動時間:20xx年6月6日——20xx年6月20日。

提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會。

獎勵方式:本次活動設(shè)立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

3.獲獎文章將在學校展出,并有物質(zhì)獎勵。

七、活動意義:

八、活動預(yù)費:200元。

校園父親節(jié)活動策劃篇二

想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背 影。 。 。

有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。 。 。

二、活動主題

爸爸,我想對您說。 。 。

三、活動目的

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間

xx年6月11日至6月17日

五、活動對象

學院全體學生

六、活動內(nèi)容

1、開展主題班會

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學 會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛

(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們 哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量 )

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的`心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧 謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動

“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手,體會孝道。

七、活動相關(guān)安排

前期準備

6月4―5日 確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。

6月6―7日 著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開 “父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

中期工作

6月8―9日 要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日 晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

6月11日―13日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14―15日 由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作

6月16日 公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項

6月17日 父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠在他方的父親,送去一 絲絲的溫暖。

校園父親節(jié)活動策劃篇三

也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

爸爸,我想對您說......

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

xx年6月xx日至6月xx日。

xx大學xx學院全體學生。

1、開展主題班會。

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛。

(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量...)。

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧...謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

前期準備。

6月x—x日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。

6月x—x日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月x—x日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月xx日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

6月xx日—xx日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月xx—xx日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月xx日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

6月xx日父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

宣傳海報:2*10=20元。

各項活動獎品及榮譽證書:150元。

資料打?。?*200=20元。

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元。

共計:205元。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月xx日父親節(jié),給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

校園父親節(jié)活動策劃篇四

活動前言:

孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一.活動背景:

父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,音樂系學生會響應(yīng)學校號召,特開展以“爸爸,我想對你說·····”為主題的活動。

三.活動目的:

借以父親節(jié)的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導學生從理解、父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

四.活動時間:6月10日-6月20日。

五.活動對象:音樂系學生會全體干部干事。

六.活動地點:學生活動中心。

七.活動安排:

(一)策劃準備階段:宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動。

策劃書。

初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

校園父親節(jié)活動策劃篇五

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了2017年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。

父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

在校園內(nèi)。

1.活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2“千人簽字送祝?!?制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學們的祝福一并送上。

3.有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

校園父親節(jié)活動策劃篇六

活動前言:

孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

爸爸,我想對你說。

6月9日-6月13日。

xx大學政法系青年志愿者。

小操場。

全體同學。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

(一)懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月16日也就是父親節(jié),在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

(二)展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節(jié)快樂"。

六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量!

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧!

謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

參加對象:全體同學。

活動時間:2019年6月9日——2019年6月13日。

提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會。

獎勵方式:本次活動設(shè)立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

3.獲獎文章將在學校展出,并有物質(zhì)獎勵。

校園父親節(jié)活動策劃篇七

xx年6月的第三個星期天6月xx日是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

通過活動,讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

6月xx日——6月xx日。

全體在校學生。

感恩父母,記住四個感恩日。

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會:

(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。

3、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

4、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父親寫一封信”活動,自制一張感恩卡,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。

(3)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日,父親節(jié):6月的第3個星期日,父母的生日),設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個擁抱等)。

 (望各班認真組織及時上報活動資料。)。

1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處,將進行評比。

父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。

校園父親節(jié)活動策劃篇八

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了2019年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。

父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

……。

6月16號中午。

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

在校園內(nèi)。

1.活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2“千人簽字送祝?!褐谱鞲赣H節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學們的祝福一并送上。

3.有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

校園父親節(jié)活動策劃篇九

(一)。

活動前言:

孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一、活動主題。

爸爸,我想對你說。

二、活動時間。

6月9日-6月13日。

xx大學政法系青年志愿者。

四、活動地點。

小操場。

全體同學。

六、活動內(nèi)容。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

(一)懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月16日也就是父親節(jié),在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了父親節(jié)。

祝福語。

留言板專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

(二)展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節(jié)快樂"。

六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量!

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧!

謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

參加對象:全體同學。

活動時間:20xx年6月9日——20xx年6月13日。

提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會。

獎勵方式:本次活動設(shè)立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

3.獲獎文章將在學校展出,并有物質(zhì)獎勵。

七、活動意義。

父親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解父親為自己成長所付出的艱辛,理解父親對自己的期望,懂得如何去感恩,特開展“感恩父親節(jié)”活動。具體活動安排如下:

一、宣傳版塊。

1、周一早晨國旗下講話。

2、周五早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“父愛”的感人故事,班主任組織學生聯(lián)系實際談感想?!熑稳耍?/p>

3、充分利用飛信、博客、qq等網(wǎng)絡(luò)途徑,號召家長積極行動,抓住節(jié)日契機培養(yǎng)學生感恩情懷。

二、開展“愛在細節(jié)”系列感恩活動。

年級活動內(nèi)容責任人。

一年級唱首歌、捶捶背班主任。

二年級唱首歌、捶捶背、沏杯茶班主任。

三年級。

1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑陌嘀魅巍?/p>

2、畫一幅“我的爸爸”為主題的畫,寫幾句心里話。下周每班上交10份。美術(shù)教師。

四年級。

1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑陌嘀魅巍?/p>

五年級。

1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑陌嘀魅巍?/p>

注:三四五年級紙質(zhì)作品以年級為單位上交,由教研組長負責收齊,下周二前交齊。

節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒又?,我們?nèi)w同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩。

三、活動內(nèi)容。

一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

四是設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。

在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機,精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。

活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,接著放手讓學生進行活動的自主設(shè)計,最終確定。

并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動:

1、對父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報近來的學習情況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。

4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。

連日來,學生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放。

倡議書。

倡議全校師生利用周末做力所能及的事用實際行動感恩讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?!靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。

在父親節(jié)即將來臨之際,灰埠小學校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。

為此,學校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂”的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封。

感謝信。

;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。

一、父親節(jié)的由來。

世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國。1909年,住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸:“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世,遺留下六名子女,杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人,父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師,她希望能有一個特別的日子,來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后,深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動,他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運動,不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成,于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

二、活動主題詞。

同學們,本月第三周的星期日(6月16日)就是父親節(jié),送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛,渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。

三、活動要求。

爸爸的教誨像一盞明燈,為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪,卻刻畫出了父親面容的風霜,但是,老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆,去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!

作品要求:頭部肖像繪畫。

評選方式:每班自評,選出10份后,以級部為單位交至美術(shù)xx老師處。

校園父親節(jié)活動策劃篇十

父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少?;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這初夏的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸,我想對你說·····”為主題的活動,在父親節(jié)這個特殊的日子里,向爸爸說出你的愛!

爸爸,我想對你說。

借以父親節(jié)的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導學生從理解、父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

6月11日-6月17日。

:江蘇師范大學科文學院學生。

圣泉廣場。

1、策劃準備階段:組長負責向組員宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動。

策劃書。

初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

2、活動階段:

(1).懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在學校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié),在學校圣泉廣場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節(jié)。

祝福語。

——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

(2).展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親發(fā)個短信、打個電話,說一聲:"父親節(jié)快樂".。

(3).父親節(jié)征文六月初小組組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:

謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

注:文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

參加對象:江蘇師范大學科文學院全體同學。

活動時間:2017年6月10日——2017年6月17日。?提交作品方式:用a4紙打印,可交于各系學生會。

獎勵方式:本次活動設(shè)立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

3、活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進行總結(jié)。

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的:

(1)、讓我們的同學更多的更好的關(guān)心父母。

(2)、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情。

(3)、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛。

(4)、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。

校園父親節(jié)活動策劃篇十一

活動前期:

1、在各班征集5名志愿者加入,組成40名工作人員,進行分組分別有:調(diào)查宣傳組、報名咨詢組、外聯(lián)組、后勤組。

各組工作安排:

調(diào)查宣傳組:把組員分組,以分點發(fā)放宣傳單的方式進行調(diào)查及宣傳,對象為成人和小孩,地點設(shè)有有一飯、二飯、宿管科、保衛(wèi)科、教工宿舍。

報名咨詢組:報名途徑主要以短信和電話形式,也可在教工宿舍及一飯門口設(shè)點現(xiàn)場報名與咨詢。

外聯(lián)組:主要負責拉贊助及懇求一飯、二飯、保衛(wèi)科、宿管科的負責人能讓那些身為人父的員工帶薪放假半天參加我們精心為父親與孩子們準備的活動。

后勤組:負責場地、物品申請,購買獎品、禮物、活動用具等,在活動當天負責布置活動現(xiàn)場及設(shè)備調(diào)試和管理。

活動流程:

1、欣賞舞蹈及小品

戲必須是每組中的三對父子接力完成。

游戲環(huán)節(jié)一:“兩人三足”,

玩法:一父親與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,跑到終點,換同組另一對父子接力,跑回起點,再換同組最后一對父子接力,跑到終點。計時停止算為積分。

游戲環(huán)節(jié)二:“給爸爸穿鞋”

玩法:由一家長脫下鞋子坐在場地另一邊,孩子穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,孩子出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,穿好鞋子后父親背起孩子回到孩子出發(fā)點與另一對的孩子拍掌示意接力,依次進行,同組三隊父子完成后,計時停止算為積分。

游戲環(huán)節(jié)三:“找娃娃”

準備:布帶若干

玩法:每組由一名家長和一名孩子參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的孩子。找到者喊一聲“寶寶你在這”計時停止算為積分,但是找錯者無積分并有懲罰,如:父子兩人唱首歌、父親抱著孩子做下蹲五下。

要求:孩子不能發(fā)出聲音,去找父親,父親通過觸摸找到自己的孩子。

3、宣布獲獎組,發(fā)送獎品,邀請全場父子集體合影。最后宣布活動結(jié)束,清理現(xiàn)場、總結(jié)活動、合影留戀。

4、工作人員現(xiàn)場拍照,要求抓拍每對父子游戲時的歡樂,活動后沖洗為照片作為感謝他們參加本次的紀念品。派送形式以定點展覽照片方式進行。

策劃人:陳遠珍?

二〇一三年五月二十七日

一、活動名稱 愛在心中,感恩更美

二、活動背景

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了2017年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動簡介

通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的`重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。

四、活動目的

父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

五、活動口號

以真心,拿真情,用行動說感謝!

六、主辦單位

河南工程學院 計算機學院 文宣部

七、活動時間、地點

6月19號中午、河南工程學院 a05宿舍樓前

八、活動準備

1、拉出橫幅,內(nèi)容為"爸爸,你辛苦了!謝謝您!"。以備簽名使用。

2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

3、購買準備好所需用品,如簽字筆、便利貼等、簽字條幅、宣傳單、便利貼、宣傳板

九、活動流程

在校園內(nèi)

1.活動前所有人員到齊,將所需要的工具在前準備好,將宣傳板和條幅放置在a05宿舍前面。

2“千人簽字送祝?!?制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學們的祝福一并送上。

3.有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

十、活動安排及人員分配

總策劃人員:文宣部全體成員

購物品人員:寇飛翔、李子光

出版報人員:鄭露、魯妮、李麗華、魯宗艷、王靜

租借場地及物品人員: 寇飛翔、韓亞洲、楊晨楓、李子光、朱鴻飛+

攝影人員: 網(wǎng)宣一至二人

活動人員:文宣部所有人員

十一、時間計劃與安排6月16日至6月19日

1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

2、工作人員負責拉出橫幅。

3、出板報人員負責把需要的板子做好。

4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

5、網(wǎng)宣人員負責寫好后動后的宣傳稿件,以便放在學院網(wǎng)站上去。

6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

7、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

校園父親節(jié)活動策劃篇十二

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

1、幼兒配樂朗誦:

父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;

父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

父愛是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

父愛是減法,減去自己,呵護我們;

父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

父愛是除法,除了兒女,還是兒女??

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

2、表演《感恩的心》。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、親親爸爸,說說悄悄話。

5、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7、親子游戲:

(1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

(2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

(3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

8、家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

《跳繩比賽》。

《拔河比賽》。

《蜈蚣競走》。

音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

校園父親節(jié)活動策劃篇十三

1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié),明白爸爸辛苦了。

2.通過親子活動增進父子關(guān)系,讓父親知道自己在孩子心目中的地位,在繁忙的工作之余多陪陪孩子。

6月x日-6月x日,父親節(jié)前x周

鼓、羽毛球、梳子、獎狀、禮品、兒童手工作品。

1.小朋友歡迎爸爸進活動室,倒一杯水讓爸爸喝,送一把手工制作的工扇,說一句甜言蜜語:爸爸,您辛苦了!

2.老師語錄:

首先感謝各位家長的光臨。每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。以前我們總是慶祝母親節(jié),唱的歌總是“世界上只有媽媽好!”父親-我們忘記你了嗎?其實父親也有他們溫柔的一面,父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況,我們在父親節(jié)之際,邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動以親子游戲為主。現(xiàn)在我們開始第一個親子游戲。

3.親子游戲

(1)梳理你的頭發(fā)

玩法:每組邀請三到四個留長發(fā)的女孩和爸爸,讓爸爸們給女兒梳頭發(fā),編辮子。要求梳理平整、干凈、牢固。

(2)袋鼠

玩法:每組讓三至四個男生面向家長,雙手環(huán)住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。父母不能用手摸孩子。趕緊跑到對面去。最快的人獲勝。

(3)我給爸爸穿鞋。

玩法:每組邀請10個爸爸和初學走路的孩子參加。首先讓學步的孩子認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸們脫下鞋子放在圈里。老師打亂鞋子,游戲開始。蹣跚學步的孩子從圓圈中找出他們爸爸的鞋子,并幫助他們的爸爸穿上。首先穿上它們的爸爸們站起來示意獲勝者。

(4)遞包裹

玩法:當鼓聲停止時,鮮花會到達孩子們的手中,孩子們會說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,父親會介紹他的工作,講一個家里有趣的故事。

4.結(jié)尾部分

音樂響起時,孩子們給父親頒獎。合影留念。

老師總結(jié):忙碌的工作之余多陪陪孩子,讓孩子長大后留下更美好的回憶。

校園父親節(jié)活動策劃篇十四

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種.種。

父親,您辛苦了!

讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

x公司全體員工。

6月10日——6月15日。

6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月14日至15日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節(jié)日慰問。

本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ),隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問.

本次活動由人力資源部主導,csr專員及義務(wù)員工進行協(xié)作.如可,可請電視臺及山x網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同.

慰問金:每戶200元x0戶=20xx元。

慰問卡片:每張10元x0張=100元。

橫幅:中巴車上用,約5米=50元。

其它:約300元(飲水/誤餐)。

九、后期工作。

對于慰問過程進行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。

校園父親節(jié)活動策劃篇十五

1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內(nèi)容。

2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3、感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。

4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

1、經(jīng)驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

一、我的好爸爸。

1、說一說。

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)。

2、猜一猜。

師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)。

教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的`節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

二、布朗的好爸爸。

1、看一看。

教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內(nèi)容。

2、聽一聽。

教師結(jié)合ppt完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。

3、講一講。

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)。

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4、猜一猜。

教師出示圖片,引導幼兒觀察。

師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)。

三、爸爸愛我。

1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸。

1、我最想對爸爸說的一句話。

師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)。

2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法)。

1、在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄?。

校園父親節(jié)活動策劃篇十六

活動宗旨:

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

活動目的:。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

活動時間:2014年6月12日。

活動地點:幼兒園操場。

活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

校園父親節(jié)活動策劃篇十七

一、活動目的:我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間:20xx年6月20日三、活動地點:社區(qū)會所一樓四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容:

"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切?;顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

(1)快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

(2)運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

(3)猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

(4)圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

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