大家都知道總結是一種對過去經(jīng)驗的總結和概括，而且它還能夠推動我們前進?？偨Y應該注重詳實的數(shù)據(jù)和客觀的分析。下面是一些總結范文的例子，供大家參考和借鑒。
太極拳表演主持詞篇一
尊敬的各位xx、各位來v賓、所有喜愛太極運動的'朋友們：
大家上午好！
臨港區(qū)20xx“港騰杯”太極交流大會開賽儀式現(xiàn)在開始，我受大會委托向來賓們、朋友們介紹親臨大會的xx：
宜賓市老年人體育協(xié)會（掌聲）。
臨港區(qū)老體協(xié)（掌聲）。
讓我們再一次以最熱烈的掌聲衷心的感謝他們在百忙中親臨大會指導本次太極交流活動。
來賓們、朋友們現(xiàn)在我們有請宜賓市老體協(xié)xx為大會作指示（大家歡迎）。
來賓們、朋友們我們有請臨港區(qū)老體協(xié)太極分會xx黃成英介紹裁判組成員并宣布比賽規(guī)則（掌聲）。
請各表演嘉賓準備表演。
各位xx、各位來賓、朋友們！太極表演即將開始，請音響師作好做準備。
來賓朋友們請欣賞42式太極拳表演，請金川藤球表演隊準備。接下來請來賓朋友欣賞到的是金川隊帶來的藤球表演，請馬安石功夫扇表演隊準備。
下面即將表演是功夫扇，請地中海柔力球表演隊做準備。
現(xiàn)在朋友們接下來欣賞到的是地中海隊帶來的柔力球表演，請荷花池佛塵表演隊準備。
各位來賓、各位xx、朋友們，臨港區(qū)老體協(xié)20xx“港騰杯”太極交流大會開賽儀式到此結束。
現(xiàn)在休息十分鐘，請各參賽隊作好比賽準備。
有請裁判員，工作人員到位。
下面有請本次比賽主持人。
比賽正式開始。
太極拳表演主持詞篇二
主持人男：充滿著愛，充滿著文明禮儀，這便是我們中華民族。
主持人女：一個古老的民族，傳承著他所特有的東西。
主持人男(可以比劃著)：開、合、發(fā)：以柔克剛，以靜制動，無形似有形。
主持人女：兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽之理，變化莫測。
合：下面請欣賞***帶來的《太極表演》。
主持人1：一系列動作，連貫而有神韻，真是讓我們大開眼界，沒想到xx有才華的人還真多呀!
主持人2：那是，在****充滿著自由和歡樂，拿出您的智慧，發(fā)揮您的想象，有才華，請盡管施展，這里是屬于我們每個人的舞臺。
主持人1：就像一首歌，把它連貫起來，它也有著別樣的味道，下面請聽xx帶來的中華民族，歷史悠久，文化瑰寶，數(shù)不勝數(shù);其中，太極文化，當屬根本。
請問大家：什么是太極?(主持人稍微停頓一下，然后，用手邊比劃邊說)對，通俗地說：太極是個圈，陰陽在里邊。
陰陽是什么?天是陽，地是陰;男是陽，女是陰;一是陽，二是陰;站著的`是陽，坐著的是陰;(主持人，哈哈一笑)也就是說：陰陽是相對的。
古人曰：孤陰不生，獨陽不長。因而，太極中的陰和陽，始終不停地在相互轉(zhuǎn)換。正所謂：陰極生陽，陽極生陰。
我們還知道：陰中有陽，陽中有陰。所以說：陰陽又是合一的。
當我們想方設法地去了解：陰陽是如何在相互對立、互相轉(zhuǎn)換、合一互動時。也就在不知不覺地賦予了太極的文化內(nèi)涵。
那么，太極文化對我們來講，有什么用呢?(主持人略微停頓，接著說)它可以幫助我們解讀大自然中，萬物萬象的因果關系。
雖然，人心是難測的，世界是多變的，宇宙是浩瀚無垠的。
但是，古人只須用一個陰陽的概念，就可以把萬物萬象的復雜性，梳理得簡簡單單、明明白白、清清楚楚的。
(主持人再停頓一下，繼續(xù)說道)。
首先，運用太極的理念，把大自然中，千變?nèi)f化的各種事物，歸納為陰、陽兩大類。
然后，再通過文化的解讀，去洞察陰陽轉(zhuǎn)換的微妙時機。
僅僅如此，簡單而已，我們就能明白一切事物的因果關系了。
所以說，知道了太極文化，便可知曉大自然中，萬物萬象的運轉(zhuǎn)規(guī)律，也就能更好地服務于我們的日常生活。
太極拳，以太極文化為基礎，創(chuàng)立至今，已有四百多年的歷史，它既可以健身，又可以防身，還可以修身養(yǎng)性，也可以欣賞品味。
下面，請大家欣賞太極拳表演，掌聲有請：黃峻溦老師。
上場，敬抱拳禮，主持人旁白：
黃峻溦老師，中國武術六段，國家高級社會體育指導員。
他自幼好武，早期習練“截拳道”，之后，專修“傳統(tǒng)陳家溝太極拳”。
黃老師現(xiàn)在表演的是：陳氏太極拳——新架二路。
此拳，由陳家溝陳氏第十七世祖——陳發(fā)科大師所創(chuàng)。整套拳的動作：
快慢相間，如靈貓捕鼠;。
發(fā)勁剛猛，如金獅抖毛;。
氣勢磅礴，如鷹擊長空。
(接背景音樂，林子祥：男兒當自強)。
結束語：
謝謝黃xx的精彩表演!
太極拳表演主持詞篇三
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好!(掌聲)。
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
太極拳表演主持詞篇四
合：大家晚上好！
熊：在這充滿生機、枝繁葉茂的時間。
劉：在這富有詩意、百花爭艷的季節(jié)。
合：我們在這里歡聚，舉行“彩虹人生”校園主持人大賽的決賽。
劉：首先我非常榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的來賓。他們是(......)。
熊：同時，我們還很榮幸地邀請到了很多資深評委，分別有：費麗君副校長、李香娥園長、劉建平老師、陳海英老師、喻晶晶老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來！
劉：這次一共有16位選手參加我們的決賽，他們已經(jīng)經(jīng)過了初賽的洗禮，今晚的表現(xiàn)一定會更加奪目！讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
熊：決賽共分為三個環(huán)節(jié)：一是“閃亮登場”，即一分鐘的激情演說，選手們可盡情地展現(xiàn)出自己最亮麗的一面。
劉：二是才藝表演，在這一環(huán)節(jié)中選手們可以邀請他們的小伙伴們配合表演。
熊：三是模擬主持，選手們可對自己準備好的場景展開無限的想象。
一、《激情演說》。
1.劉：下面進入第一個環(huán)節(jié)，激情演說，古希臘哲學家阿基米德說過：“給我一個支點，我就能撬動整個地球?！倍裉爝@位選手說的是“給我一個舞臺，我就能給你一片精彩?！庇姓堃惶栠x手符沙沙。
2.熊：大家有沒有看過《花開只為傾城》？作者是一位在文字的世界里用靈魂跳舞的歌者，徜徉在她無聲的音樂里，感受文字、音符跳動的魅力，掌聲歡迎二號選手張秀雙。
3.劉：人可以被毀滅，但她若有永不放棄的念頭，就永遠不會消失。下面有請三號選手陳燕。
4.熊：自己的選擇，不存在對錯與否，后悔與否，今晚的她，一定會用實力來證明自己的優(yōu)秀。掌聲歡迎四號選手程佳敏。
5.劉：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情，讓心靈去旅行。掌聲有請五號選手汪海霞。
6.熊：有一種熱愛叫追求，有一種力量叫執(zhí)著，執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地。接下來請六號選手洪萍。7.劉：愛一首歌，常常是因為某句歌詞，但真正動人的不是那句歌詞，而是在你生命中那些打動你的故事。我就是我，是顏色不一樣的煙火。有請七號選手劉佳麗。
8.熊：生活不管是苦是甜都是要經(jīng)歷的，是時候創(chuàng)造自己的故事了。有請八號選手吳金。
9.劉：有請九號選手余洋:“太陽有屬于它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造出屬于我的輝煌。”
10.熊：即使是不起眼的泡沫也要與眾不同，做最堅強的那一個，她就是她，無論別人怎么說，她一定喜歡這樣的自己。掌聲有請十號選手方青瑤。11.劉：最彪悍的競爭力就是行動。掌聲有請十一號選手陳舒妮。
12.熊：努力可以創(chuàng)造奇跡，努力是奇跡出現(xiàn)的前提，但應該更注重自己奮斗的過程。掌聲有請十二號選手王情。
13.劉：在舞臺盡情地展示自己，不要因為舞臺的實際大小而讓表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞臺就會越來越大！掌聲有請十三號選手方婷，她的競賽宣言是：心有多大，舞臺就有多大。
14.熊：人生需要不斷的嘗試，嘗試也就是試一試，他可能成功，也可能失敗，然而不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)、有所領悟！有請十四號選手蔣劉歡。15.劉：上一位蔣劉歡的演說激動嗎，沒有打動你們的心？接下來她的笑容，會展現(xiàn)她最好的自己，努力成就最好的她！有請十五號選手陳震悅。
16.熊：一切皆由心生，一切皆隨心動，一切皆附心往。下面有請最后一位選手胡海丹。
二．《才藝表演》。
劉：第一環(huán)節(jié)的激情演說讓我們熱血澎湃，那第二個環(huán)節(jié)又是如何呢？讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：才藝表演。
1．熊：打水的姑娘，條條小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下來有請符莎莎為我們帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
2．劉：打水的姑娘美不美？在西方，“脫口秀”是一個視頻節(jié)目的欄目，也是一種主持風格，我國相聲藝術就被西方認為是“脫口秀”。接下來有請張秀雙為我們帶來脫口秀。
3.熊：下面請欣賞由陳燕為我們帶來的情景劇《上海灘》。
4.劉：接下來是一首現(xiàn)代詩，有請程佳敏為我們展現(xiàn)。
5.熊：下面有請汪海霞為我們帶來《年輕真好》。
6：劉：下面有請洪萍為我們帶來歌曲《傻樣》。
7.熊：接下來掌聲有請劉佳麗為我們帶來一段舞蹈。
8：劉：小時候我經(jīng)常伏在窗前癡想，在山的那邊是什么呢？接下來有請吳金為我們詩歌朗誦《在山的那邊》。
9.熊：模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的，它的出現(xiàn)與影視媒體模仿類節(jié)目的制作播出有很大關系。接下來余洋會為我們帶來一段模仿秀，掌聲有請。10.劉：繞口令是一種漢族傳統(tǒng)的語言游戲，下面有請請方青瑤。
11.熊：歡聲一片笑語連連，今晚的節(jié)目可謂是精彩紛呈，你樂我樂大家樂，不信你聽！下面有請陳舒妮為我們帶來的笑話。
12．劉：一條有創(chuàng)意的廣告，真的能讓人眼前一亮。接下來有請王情為我們帶來才藝《廣告秀》。
14.劉：感恩節(jié)前夕上大學的女兒在父母毫不知情的情況下，提著行李踏上了歸家之旅，就讓蔣劉歡為我們續(xù)演接下來的故事《第三滴眼淚》。
15：熊：月圓了想回家，想醉倒在故鄉(xiāng)的月光下。下面有請陳震悅為我們帶來情景劇《又月圓了》。
16.劉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞胡海丹為我們帶來一段精彩的舞蹈，掌聲有請。
三，《模擬主持》。
熊：感謝所有選手為我們帶來的才藝表演，下面我進入魔法秀環(huán)節(jié)，也就是我們最后的一個環(huán)節(jié)：模擬主持，這個環(huán)節(jié)選手們可以邀請小伙伴同臺演出，限時三分鐘。
1.劉：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界?，F(xiàn)在有請一號選手符莎莎為我們帶來模擬主持。
3.劉：我們很多時候會思考生活究竟是什么？希望三號選手陳燕會告訴我們答案。
4.劉：在場的同學都喜歡購物吧！下面有請程佳敏教我們?nèi)绾巍冻腋Ｙ徫铩贰?/p>
5.熊：牙膏是我們生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙還有什么其他的用處呢？下面欣賞汪海霞帶來的《生活袋袋褲》。
6.熊：我們在場的很多同學都是幼師專業(yè)，對于少兒類的節(jié)目一定都不陌生。讓我們來看看六號選手洪萍的《主持動畫片》。
7.劉：古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。下面有請劉佳麗帶來的公益主持。
8熊:一封辭職信在網(wǎng)上受熱捧，辭職的理由僅有10個字：世界那么大，我想去看看。國棟，你怎么看，（錢包那么小哪兒也去不了），很多人說這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。掌聲有請吳金。
9.劉：陽光將灑在你的身上.請堅信，我們將與你同行!下面有請余洋帶給我們的播音主持.
10.熊：接下來由小記者方青瑤為我們帶來的《校園訪談錄》。
11.劉：“智力大沖關”在網(wǎng)絡上是一個休閑娛樂應用。下面欣賞陳舒妮帶來的《智力大沖關》。
12.熊：幾千年燦爛華夏文明，博大精深，瑰麗多姿。有請王情同學帶來的千古風流人物。
13.劉：家事國事天下事，事事關心。下面有請方婷的《新聞當事人》。
14.熊：今天女同學們表現(xiàn)都很精彩，其實男生表現(xiàn)也很不錯哦，有請蔣劉歡同學。
15.劉：今晚花好月圓，今晚星光璀璨，接下來欣賞陳震悅的《花好月圓》。
16.熊：生活離不開常識。有請胡海丹帶來的《生活小常識》。
休息環(huán)節(jié)：
劉：緊張的比賽就進行到這里了，請大家欣賞一段舞蹈，放松放松。
頒獎環(huán)節(jié)：
熊：現(xiàn)在，最關鍵的時刻來臨了，下面由我宣布獲得本次校園主持人大賽三等獎的選手名單，他們是：
劉：二等獎有：
熊：最后，最激動人心的時刻來了，一等獎獲得者是誰呢？
劉：有請頒獎嘉賓：
結束環(huán)節(jié)：
熊：回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律。讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
劉：回聽那一首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符。讓我們點亮燦爛的星光掛上明麗的彩虹。
熊：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
劉：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話。
熊：來吧！敲醒心靈，張開雙眼。
劉：讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
合：本次大賽到此結束！謝謝大家！
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太極拳表演主持詞篇五
摘要：太極拳集體表演在當今高校中越來越受到廣大師生的喜愛,成為許多高校表演中不可或缺的項目。文章通過對隊形變換在太極拳集體表演中的作用進行詳細闡述,結合多年太極拳集體表演的教學經(jīng)驗,提出隊形變換編排時應注意的問題,以期對今后太極拳集體表演隊形變換的編排有所參考。
關鍵詞：隊形變換;太極拳;集體表演;作用;注意事項;。
1前言。
近年來,太極拳集體表演越來越多的出現(xiàn)在高校各類晚會上。如:迎新生晚會、迎新年晚會、運動會開幕式等各類喜慶活動。太極拳已慢慢滲入到學生們的生活當中,成為校園文化演出中不可或缺的表演項目(太極拳是極富有中華民族傳統(tǒng)特色元素的文化形態(tài),其表演是一種太極與藝術的完美結合,是飽含東方理念的運動形式,對人體身心健康以及人類群體的和諧共處,都有著極為重要的促進作用)。太極拳表演不僅是中華民族傳統(tǒng)體育文化的集中展示,也是校園文化建設的一個重要方面。為了滿足人們對太極拳表演的觀賞需求,太極拳表演中隊形變換的創(chuàng)編顯得尤為重要。在表演同一套太極拳套路時,由于隊形創(chuàng)作設計不同,產(chǎn)生的效果截然不同。一個或一臺經(jīng)典、完美的太極拳表演――隊形圖案的多樣,變化方式的巧妙,變化路線的流暢,不僅把規(guī)定的太極拳練“活”了,而且也把觀賞者帶入變化無窮的太極意境――進入妙手一運一太極,太極一運化烏有的境界,經(jīng)過二度創(chuàng)作形成特色的新的太極拳表演“作品”,供大眾鍛煉、享受和觀賞。
2概念界定。
太極拳是武術項目,指多人(通常要求6人以上)徒手、器械或徒手與器械的太極套路演練,練習時可變換隊形、圖案,可用音樂伴奏,要求隊形整齊、變換中動作協(xié)調(diào)一致。
2.2隊形變換。
隊形變換是以步伐、移動變換、音樂為主線融合在演練中,通過隊形的變換,在音樂的伴奏下使表演者在演練中變換圖形。隊形變換從變化形式上分為固定隊形變換和流動隊行變換。固定隊形變換是指前一個隊形和下一個隊形,隊員都是固定在場地中某一位置做動作,這之間的隊形變化叫做固定隊形變換。流動隊形變換是指隊員保持一定隊形不變的基礎上變換方向、路線所形成的圖形變化。
目前,太極拳表演常用的固定隊形變換主要有:正方形、圓形、長方形、八字形、八卦形、菱形、梯形、不規(guī)則形、數(shù)字形等。由于太極拳的項目特點(柔和緩慢,圓活連貫),現(xiàn)在的太極拳表演在其簡單的前后、左右四向直線移動的基礎上,配以對角線、弧線等多視角變化的路線,并以復合型的隊形移動形式出現(xiàn),增加了畫面的流動性、豐富性和可觀性。如圓形隊形從幾何上看是最常用、最規(guī)則、最普通的一種――給人以永無止境,綿延不斷,同時的對稱、對點及圓轉(zhuǎn)(它可做順時針或逆時針像花朵般盛開的動作做轉(zhuǎn)動,也可做像云彩飄揚的移動,給人以活潑流暢的感覺),又體現(xiàn)了一種太極所富含的哲理。
隊形變換是太極拳表演的重要內(nèi)容之一,合理恰當富有創(chuàng)新性的隊形變換給人一種耳目一新、過目不忘的感覺。太極拳作為一種體育藝術的表演活動,首要的價值功能是審美。美,是任何人都想得到的和追求的東西,太極拳表演作為一種藝術手段,對太極拳本身進行藝術的精致包裝,通過表演中的主題、隊形、色彩、音樂等元素營造一個極具審美價值的場景,在這種特殊的審美當中,不僅滿足了觀眾對太極審美的需求,更給觀眾帶來心靈的凈化、品質(zhì)的提升。
3.2吸引觀眾看太極,促進太極拳表演人才的選拔。
隊形變換使太極拳表演具有更高的欣賞價值,吸引更多的觀眾觀看太極拳、喜歡太極拳,并因此習練太極拳,將太極拳作為一項健身項目,對太極運動的普及與發(fā)展有極大的促進作用,讓更多的人習練太極拳――我們可以從眾多練習者中,選擇、培養(yǎng)有價值的太極拳人員,進行專業(yè)指導和教學,成為高校高水平的太極拳表演成員,使太極拳表演的水平和層次提高,形成一個良性循環(huán),對太極拳人才的培養(yǎng)起到積極的促進作用。
3.3提高觀賞者的熱情,激發(fā)演練者的激情。
經(jīng)過藝術精心設計的太極拳表演滿足了人們的審美需求,給人以強烈的視聽沖擊、藝術美感和文化享受,使人們享受太極表演所帶來的美感,品味醇厚的中華太極文化,為太極自身的發(fā)展賦予了獨特的藝術魅力和民族特色?，F(xiàn)場中觀賞者的熱情與歡呼給表演者以肯定和鼓勵,調(diào)動了在場所有人員,帶動現(xiàn)場整個場景的互動。對演練者來說擺脫了原來重復、單調(diào)、枯燥的'練習內(nèi)容,成為不斷變換生動、流暢、寓變化于整體和諧之中的形式,“人無我有,人有我新”的一個更高隊形變換層次?！叭毲П椤⑵湟庾袁F(xiàn)”,通過一次次的集體磨合與協(xié)調(diào),以集體利益為主,犧牲小我,完成大我的思想理念,激發(fā)了演練習者的練習興趣,不斷追求在表演中打出自己的特色。
4隊形變換創(chuàng)編時應注意問題。
太極拳的動作柔和、輕靈、緩慢,處處有弧形,轉(zhuǎn)折圓潤,似展非展,圓活不滯,動中有靜,靜中有動。整套動作如行云流水,連綿不斷,演練者要著重自我的控制和意氣誘導使整個身體和諧地組成一個有機整體。在太極拳表演中隊形的變換不是獨立的,它要與動作設計、運動方向、路線、以及時空因素巧妙地結合在一起,才能達到最佳表演效果。因此,在設計隊形變換時編排者應在演練者所具有的能力范圍內(nèi)進行創(chuàng)作,編排時應注意以下幾方面:。
4.1制定詳細計劃,統(tǒng)一規(guī)格。
“凡事預則立,不預則費”,沒有事先的計劃和準備,就不能獲得表演的成功。隊形變換的編排也是如此,要編排準確和整齊的隊形變換,應制定一個較詳細的計劃,使每個隊員都清楚自己每一次隊形變換的位置和在每個隊形中完成動作所需要的時間,避免移動錯位,也要讓每個隊員都覺得她(他)所完成的動作是整體演練中的一個重要組成部分,從而保證準確和整齊的隊形變換。太極拳表演的隊形設計,要在統(tǒng)一規(guī)格的要求下創(chuàng)編隊形,保證創(chuàng)編隊形的可行性、合理性。動作與隊形的變換上要經(jīng)過反復的實踐,確認其合理性、科學性后再運用,動作的不同方向與隊形的構圖是不同的。隊形變換走位要求以就近、就快、就準的原則。
4.2精選配樂,精準剪輯。
音樂于隊形構圖的創(chuàng)編目的是使隊形構圖和音樂配合默契,和諧顯示出獨特的演練風格。音樂是聲音的藝術,有著自己獨特、完整、系統(tǒng)的表達方式,音樂的選取和剪輯是太極拳集體表演的靈魂所在,能在表演中賦予太極拳動作以生命力和藝術性。太極拳是以人的肢體語言為主體的,有形而無聲,而音樂則屬于聽覺藝術范疇,有聲而無形。從今天完整的太極藝術來思考,也許恰恰可以這樣認為,音樂彌補了太極拳的“局限”。太極拳音樂的選配可選擇旋律優(yōu)美動聽、節(jié)奏均勻緩慢的中華民族音樂進行配樂演練(民族音樂優(yōu)雅、穩(wěn)健、內(nèi)涵豐富,底氣十足而又富于變化,正與太極拳的風格相融合)?！耙庠谙?身在后”,當悠揚的音樂緩緩響起,觀眾的腦海中怎能不浮現(xiàn)出太極的意境。音樂的選擇和剪輯將直接影響到表演的整體效果和演練者場上的發(fā)揮。只有隊形變換與音樂恰如其分的協(xié)調(diào),音樂才能有力地支撐動作和隊形變換,使隊形變換與音樂在結構上產(chǎn)生聯(lián)系與共鳴。
4.3根據(jù)隊員特點編排,重視細節(jié)。
作為編排者,要熟悉太極拳套路,然后有針對性地根據(jù)音樂、太極動作、隊員特點來編排隊形及其過渡。要考慮隊員性別差異,自身條件和能力,盡可能使同性別隊員對稱站位,為了達到較好的視覺效果,把水平相對好的隊員放在隊形的前排,相對弱一點的放在隊形的里面,充分揚長避短,同一個隊形避免重復雷同,突出隊形多變、新穎的特點,隊形變換要準確,圖形要清晰,隊形之間的過渡要合乎邏輯,不要采用單一的一些小步跑、走步、跑步等簡單動作,要充分利用身體各關節(jié)的擺動或移動來變換隊形。隊形編排時,要注意音樂、隊形、動作三者要協(xié)調(diào)一致,整體體現(xiàn)太極拳的獨特風格特點,如果說音樂是整套拳的靈魂,那動作就是它的血肉,隊形變化就是支撐這套拳的骨架。當演練者伴著柔和舒緩的音樂,將太極拳輕靈沉穩(wěn),連貫圓活的動作與音樂融合在一起時,觀眾怎能不受其感染、產(chǎn)生共鳴。
5結語。
總之,隊形變換主要追求的是視覺效果,富有創(chuàng)新性的隊形變換給人一種耳目一新、眼前一亮的感覺,滿足了觀賞者對太極拳表演的審美需求,吸引更多的觀眾觀看太極拳,喜愛太極拳,并因此(下轉(zhuǎn)第69頁)(上接第65頁)練習太極拳,同時也激發(fā)了演練者的激情,提高了演練的層次。隊形的設計應符合表演內(nèi)容的需要,同時還應新穎、合理、巧妙,隊行的變化要迅速、自然、流暢。音樂的選配要能有力地支撐動作和隊形變換,在變換中與音樂在結構上產(chǎn)生共鳴,所移動的路線不能亂糟糟的散開或集中,拼湊的隊形不能給人們帶來美的享受。太極拳集體表演不僅要保持自身運動規(guī)律的美,也要與時俱進,將美的元素加入其中,使其更富感染力、表現(xiàn)力和藝術性,不斷變換生動、流暢、寓變化于整體和諧之中的演練形式是我們所追求的更高層次。
參考文獻。
[1]蔡仲林,周之華.武術[m].北京:高等教育出版社,.
[2]周利娟,黃曉華.論武術運動中音樂與套路相結合的演練形式[j].廣州體育學院,(06).
[3]張學臣.談武術表演的觀賞價值與經(jīng)濟價值[j].遼寧體育科技,(06).
[4]張繼華.論民族音樂在太極拳運動中的作用[j].體育科技文獻通報,(06).
太極拳表演主持詞篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚在這里，共同迎來了東海學校首屆太極操比賽的隆重召開。太極操活動是我校xxxx教職工傾心策劃、大力倡導的一項特色健身活動。此次比賽更是對我們訓練成果的一次階段性檢驗。今日的賽場就是別樣的和諧課堂！太極操就是我們情感互通的橋梁！
近年來，我們學校圍繞著“豐富教職工精神文化生活，共建和諧校園”的宗旨，我校太極操自開始訓練以來，全體師生積極參與、各個班級克服困難、不甘xx，充分體現(xiàn)了我校師生的團結、奮進、合作意識。
我校太極操運動的蓬勃開展，離不開學校xx的大力倡導，更離不開各位的鼎力支持。
今天到場的嘉賓有……，他們就是今天比賽的評委。讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓到來表示熱烈地歡迎，對他們的支持和指導表示衷心地感謝。
下面我宣布東海學校首屆太極操比賽正式開始！
活動進行第一項：請大家欣賞太極拳組長的精彩表演。
感謝太極拳組長的精彩表演，他們端莊舒展的動作、全神貫注的神情，為我們帶來了美的享受。到這里六個小組已全部比賽完畢，帶領老師們正在緊張的統(tǒng)計成績，稍后我們將公布獲獎xx，并xx頒獎儀式。
趁著這段時間，請評委們?yōu)槲覀儽硌萏珮O拳，好不好？
現(xiàn)在，我們的評委們將以行家的風范為我們表演太極拳。
活動進行第三項：
有請嘉賓為大家做精彩表演：陳氏太極拳老架一路。
陳氏太極拳老架一路以柔為主，柔中有剛。架式舒展大方，步法輕靈穩(wěn)健，身法中正自然，內(nèi)勁統(tǒng)領全身。
對太極拳有很深的造詣，數(shù)十年來一直堅持練拳，風雨無阻。他的一招一式如行云流水，綿綿不斷，而發(fā)勁時則松活彈抖，完整一氣。
xxx的表演讓我們初步領略到了太極拳的無窮魅力。謝謝xx的精彩表演。
活動進行第四項：下面有請嘉賓——為大家做精彩表演。
xx—的表演真是太精彩了。他讓我們明白了什么是中正平穩(wěn)、均勻柔和。他行拳時飄逸、淡定的'神情，真讓人羨慕哇。謝謝張校長的精彩表演。
活動進行第五項：頒獎儀式。
經(jīng)過排分統(tǒng)計之后，比賽結果已經(jīng)揭曉，下面請——宣布獲獎xx。
下面進行頒獎：
請優(yōu)秀學員上場，請各位嘉賓為他們頒獎。
尊敬的各位xx、各位來賓、老師們，經(jīng)過大家的共同努力，我們的太極拳比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎小組和優(yōu)秀學員表示祝賀，向為此次活動作出貢獻的所有xx和老師表示感謝。這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧、發(fā)展的主題，展現(xiàn)了我們?nèi)w教職工良好的精神風貌。最后祝老師們身體健康，闔家幸福，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
太極拳表演主持詞篇七
男：今天，我們在這里以武會友，用武術拉近我們的友誼。
女：今天，我們在這里與青春相約，用活力彰顯我們的風采。
男：首先，讓我們認識一下蒞臨本次武術交流會的領導與嘉賓。
女：他們是：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導及嘉賓的光臨。
女：中華武術博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實，不可謂不博大，太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。首先由請華清學院太極拳協(xié)會帶來的《集體拳架》表演。
太極拳表演主持詞篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這陽光和煦，萬物復蘇的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了七年級太極扇比賽。太極扇比賽是我校xx以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次比賽是對全體同學素質(zhì)、精神風貌的`一次大檢閱，也是對我校體育的一次大考核，是對我們七年級各班團結協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
比賽正式開始。
太極拳表演主持詞篇九
a：親愛的學哥學姐們：
b：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級3班學生。
b:我是20xx級3班學生。
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機盎然。
a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)。
結束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
太極拳表演主持詞篇十
b親愛的各位老師，同學們：
大家(合)晚上好!
a歡迎來到廣西醫(yī)科大學護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽的現(xiàn)場!
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
a擔任本場的評委老師是。
b讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b下面我宣布護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽正式開始。
下面進行頒獎環(huán)節(jié)，
以下是獲得三等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎。
以下是獲得二等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎。
以下是獲得一等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎。
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級。
a規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信。
溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠。
b優(yōu)雅的禮儀給我們帶來了文明的生活。
禮儀的魅力為我們展示了別樣的風采。
a廣西醫(yī)科大學護理學院20--年儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽到此結束了。
b大家晚安，最后請領導嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。
太極拳表演主持詞篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們：
為了搶抓國家第二輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略機遇，積極承接東部產(chǎn)業(yè)西移，加強互惠合作，共同發(fā)揮優(yōu)勢，共謀發(fā)展大計，實現(xiàn)雙方共贏。今天，我們在這里隆重舉行洽談簽約儀式，這對于增強知名企業(yè)來投資信心，推動經(jīng)濟社會跨越發(fā)展以及進一步增進的友誼都具有十分重要的意義。
參加今天洽談簽約儀式的有：
參加今天洽談簽約儀式的還有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和企業(yè)家的到來表示熱烈的歡迎！
今天的洽談簽約儀式共有五項議程：
首先，進行第一項議程：請介紹相關情況，請大家歡迎！
※※※※※※下面，進行第二項議程：請介紹招商引資相關情況，請大家歡迎！
※※※※※※下面，進行第三項議程：企業(yè)家代表發(fā)言。
※※※※※※下面，進行第四項議程：
※※※※※※現(xiàn)在，進行第五項議程：舉行簽約儀式。
有請上臺見簽。
首先，請《協(xié)議》。
各位領導，各位企業(yè)家，今天的洽談簽約儀式成果豐碩，意義重大，標志著人民政府及企業(yè)家友好合作的正式開始，為雙方長期、穩(wěn)定、親密發(fā)展奠定了良好的基礎。衷心希望企業(yè)家真正把作為投資置業(yè)的第二故鄉(xiāng)和再鑄輝煌的理想之地。將堅持全方位、零距離、無縫隙的服務理念，竭誠讓每一位企業(yè)家在生活舒心、投資順心、發(fā)展有信心。
現(xiàn)在，請見簽的各位領導，各位企業(yè)家共同舉杯，為以上四個協(xié)議的成功簽約，為我們的友誼之樹常青，干杯！
（請臺上的各位領導和企業(yè)家合影留念）。
今天的洽談簽約儀式到此結束。
太極拳表演主持詞篇十二
太極拳，作為一種中國傳統(tǒng)的武術功夫，憑借其獨特的慢動作、柔中有力的特點吸引著全球范圍內(nèi)的運動愛好者。作為太極拳的表演者之一，我在每一次的表演中都能體會到它獨特的魅力。下面，我將圍繞我對太極拳表演的心得體會展開講述。
首先，太極拳的表演需要對身體的控制能力有很高的要求。太極拳的表演注重呼吸、意念和動作的一致，這就需要表演者對自己的身體有一個清晰的掌控，只有通過對身體的敏感度和意識的掌握，才能精確地將每一個動作表現(xiàn)出來。在演練過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有保持良好的姿勢，舒展全身，同時協(xié)調(diào)呼吸和動作，才能達到太極拳表演的步步為營。這也讓我深刻體會到太極拳作為一種內(nèi)外兼修的運動，對身體的控制能力要求非常高。
其次，太極拳表演要注重與“太極”哲學的融合。太極拳不僅是一種身體的鍛煉方式，更是一種內(nèi)外兼修的修身養(yǎng)性的方式。太極拳表演需要注意將太極的哲學思想和動作融為一體，展現(xiàn)出太極拳的內(nèi)涵。比如，在表演中，要注重身體的柔韌性和靈活性，同時在動作中注入意念和自然呼吸，以求達到身心統(tǒng)一。通過與“太極”哲學的融合，可以讓太極拳表演更加有力量和內(nèi)涵，給觀眾留下深刻的印象。
第三，太極拳表演的協(xié)調(diào)性十分重要。太極拳表演需要保持肢體的協(xié)調(diào)性和平衡感，這既需要身體力量的掌控，更需要身體各部分的配合與協(xié)議。在進行太極拳表演時，我發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷的練習和反復的修正，才能達到手、眼、身、步的協(xié)調(diào)一致。通過協(xié)調(diào)身體的各部分，才能達到太極拳表演的精確性與美感。這讓我深刻體會到太極拳表演需要持之以恒地練習，不斷追求協(xié)調(diào)性的完美。
第四，太極拳表演需要展現(xiàn)出其獨特的韻律感。太極拳作為一種內(nèi)外兼修的運動，強調(diào)拳術和舞蹈的結合。在太極拳表演中，通過不斷地練習和感悟，我發(fā)現(xiàn)太極拳的每一個動作都有著自己獨特的韻律感。這就需要表演者在演練過程中更加注重動作之間的銜接與過渡，讓每一個動作都像一段音符般流暢自然。只有在表演中展現(xiàn)出太極拳獨特的韻律感，才能吸引觀眾的目光和贊嘆。
最后，太極拳表演給我?guī)淼氖菍?nèi)心的平靜與寧靜。在太極拳的表演過程中，身心的平衡和內(nèi)外的協(xié)調(diào)可以帶給我內(nèi)心的寧靜感。每一次表演結束后，我都能感受到自己內(nèi)心的平靜與寧靜，這是別的運動方式所無法給予我的。太極拳表演讓我更加真切地感受到內(nèi)在的力量和自我調(diào)節(jié)的能力，使我的心靈得到了滋養(yǎng)，更加堅定了我堅持練習太極拳的信念。
綜上所述，太極拳表演無疑是一種充滿魅力的運動方式。通過太極拳表演，我不僅感受到了對身體控制能力的要求，更深刻體會到了太極哲學的融合、協(xié)調(diào)性、韻律感和內(nèi)心的平靜。這些體會讓我更加熱愛和堅持太極拳的練習。我相信，在未來的表演中，我會不斷努力提升自己的技巧和理解，用更好的表演來展現(xiàn)太極拳的魅力，讓更多的人感受到太極拳的美妙之處。
太極拳表演主持詞篇十三
合:大家下午好!
a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。a:下面公布一下比賽細則：
一、節(jié)目基本要求。
1.節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性;。
2.形式活潑、主題突出、藝術性強;。
3.服裝整齊、動作大方、整體效果好;。
4.班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準。
1.總分為10分;。
2.主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;。
3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5.情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分;。
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分;。
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎!
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!
1、《奇妙的計算》。
b：數(shù)學王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》。
絕招!絕招!勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高!今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞!
3、《四小兒辨》。
學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》。
“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》。
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》。
網(wǎng)絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢想》。
9、《賣火柴的小女孩》。
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢?請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》。
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結束語：
b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出。
a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現(xiàn)了“我的舞臺我做主”的活動理念。
根據(jù)各班級的參與和同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：;請各班級選一名代表上臺領獎。請為獲獎班級頒獎;。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。
b：同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?
a：那你們還想看嗎?
a：請各班有序退場。
太極拳表演主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這陽光和煦，萬物復蘇的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了七年級太極扇比賽。太極扇比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次比賽是對全體同學素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
今天前來參加比賽，在主席臺就座的領導有實驗中學徐校長、王書記、周校長、高校長、田主席、魏主任、吳主任;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。
一、下面我宣布：磐石市實驗中學七年級太極扇比賽現(xiàn)在開始。請各班按序號進入場地參加比賽。
二、下面請周校長宣布比賽結果，大家鼓掌歡迎。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領取獎狀。
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。(鼓掌)。
三、下面請王書記對本次比賽做總結。
感謝王書記的講話。這次比賽充分體現(xiàn)了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。最后，我宣布：磐石市實驗中學七年級太極扇比賽到此結束。請體育劉老師組織同學們有序退場。
尊敬的各位領導、各位來賓、所有喜愛太極運動的朋友們，大家上午好!臨港區(qū)20xx“港騰杯”太極交流大會開賽儀式現(xiàn)在開始，我受大會委托向來賓們、朋友們介紹親臨大會的領導：
宜賓市老年人體育協(xié)會(掌聲)。
臨港區(qū)老體協(xié)(掌聲)。
讓我們再一次以最熱烈的掌聲衷心的感謝他們在百忙中親臨大會指導本次太極交流活動。
來賓們、朋友們現(xiàn)在我們有請宜賓市老體協(xié)領導為大會作指示(大家歡迎)。
來賓們、朋友們我們有請臨港區(qū)老體協(xié)太極分會主席黃成英介紹裁判組成員并宣布比賽規(guī)則(掌聲)。
請各表演嘉賓準備表演。
各位領導、各位來賓、朋友們!太極表演即將開始，請音響師作好做準備。
來賓朋友們請欣賞42式太極拳表演，請金川藤球表演隊準備。
接下來請來賓朋友欣賞到的是金川隊帶來的藤球表演，請馬安石功夫扇表演隊準備。
下面即將表演是功夫扇，請地中海柔力球表演隊做準備。
現(xiàn)在朋友們接下來欣賞到的是地中海隊帶來的柔力球表演，請荷花池佛塵表演隊準備。
各位來賓、各位領導、朋友們，臨港區(qū)老體協(xié)20xx“港騰杯”太極交流大會開賽儀式到此結束。
現(xiàn)在休息十分鐘，請各參賽隊作好比賽準備。
有請裁判員，工作人員到位。
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：
大家好!
今天，我們歡聚在這里，共同迎來了東海學校首屆太極操比賽的隆重召開。太極操活動是我校領導為全體教職工傾心策劃、大力倡導的一項特色健身活動。此次比賽更是對我們訓練成果的一次階段性檢驗。今日的賽場就是別樣的和諧課堂!太極操就是我們情感互通的橋梁!
近年來，我們學校圍繞著“豐富教職工精神文化生活，共建和諧校園”的宗旨，我校太極操自開始訓練以來，全體師生積極參與、各個班級克服困難、不甘落后，充分體現(xiàn)了我校師生的團結、奮進、合作意識。
我校太極操運動的蓬勃開展，離不開學校領導的大力倡導，更離不開各位班主任的鼎力支持。
今天到場的嘉賓有……，他們就是今天比賽的評委。讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓到來表示熱烈地歡迎，對他們的支持和指導表示衷心地感謝。
下面我宣布東海學校首屆太極操比賽正式開始!
活動進行第一項：請大家欣賞太極拳組長的精彩表演。
感謝太極拳組長的精彩表演，他們端莊舒展的動作、全神貫注的神情，為我們帶來了美的享受。
到這里六個小組已全部比賽完畢，---------帶領老師們正在緊張的統(tǒng)計成績，稍后我們將公布獲獎名單，并舉行頒獎儀式。
趁著這段時間，請評委們?yōu)槲覀儽硌萏珮O拳，好不好?
現(xiàn)在，我們的評委們將以行家的風范為我們表演太極拳。
活動進行第三項：
有請嘉賓為大家做精彩表演：陳氏太極拳老架一路。
陳氏太極拳老架一路以柔為主，柔中有剛。架式舒展大方，步法輕靈穩(wěn)健，身法中正自然，內(nèi)勁統(tǒng)領全身。
-------對太極拳有很深的造詣，數(shù)十年來一直堅持練拳，風雨無阻。他的一招一式如行云流水，綿綿不斷，而發(fā)勁時則松活彈抖，完整一氣。
--------的表演讓我們初步領略到了太極拳的無窮魅力。謝謝-----的精彩表演。
活動進行第四項：下面有請嘉賓-------為大家做精彩表演。
------的表演真是太精彩了。他讓我們明白了什么是中正平穩(wěn)、均勻柔和。他行拳時飄逸、淡定的神情，真讓人羨慕哇。謝謝張校長的精彩表演。
活動進行第五項：頒獎儀式。
經(jīng)過排分統(tǒng)計之后，比賽結果已經(jīng)揭曉，下面請-------宣布獲獎名單。
下面進行頒獎：
請優(yōu)秀學員上場，請各位嘉賓為他們頒獎。
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，經(jīng)過大家的共同努力，我們的太極拳比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎小組和優(yōu)秀學員表示祝賀，向為此次活動作出貢獻的所有領導和老師表示感謝。
這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧、發(fā)展的主題，展現(xiàn)了我們?nèi)w教職工良好的精神風貌。最后祝老師們身體健康，闔家幸福，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
太極拳表演主持詞篇十五
太極拳作為中國獨特的傳統(tǒng)武術，以其獨特的內(nèi)外兼修、動靜相濟的特點，吸引了無數(shù)人的關注和愛好。作為一名太極拳愛好者，我曾有幸參加了幾場太極拳的表演賽，通過這些經(jīng)歷，我深深感受到了太極拳獨特的魅力和對我的影響。下面我將結合個人經(jīng)歷，談談我對太極拳表演的心得和體會。
太極拳是一種以柔克剛的武術，其中包含了“虛靜勁”、“沉肩墜肘”、“沉腰坐臀”等各種獨特的氣勢。在表演太極拳的過程中，我深深感受到太極拳的內(nèi)在美和流動之間的統(tǒng)一。手臂舒展，身體曲線自然流暢，步伐精準而有力，這一切都給觀眾們帶來了強烈的視覺沖擊力。而且，在太極拳的表演中，呼吸的控制和眼神的飽滿也是至關重要的。通過運用這些技巧，太極拳表演者可以將內(nèi)力引導到手指之間，從而使招式更精確，更有力量感。這種魅力讓我深深為之著迷，加深了我對太極拳的熱愛。
第二段：心境的影響。
太極拳注重心境的平和和內(nèi)心的靜謐，只有在專注和平靜的狀態(tài)下，才能更好地表演太極拳。在太極拳表演賽中，我深刻地感受到了心境對表演效果的影響。當我能夠放下雜念，專心致志地演繹太極拳的時候，我的動作就會變得更加自然流暢，每個動作都能夠達到完美的狀態(tài)。而當我情緒波動或者焦慮緊張的時候，呼吸不穩(wěn)，步伐也會出現(xiàn)錯誤。這讓我意識到，在太極拳表演的過程中，心境對于表演者來說至關重要。只有在平和的狀態(tài)下，才能夠充分發(fā)揮太極拳的魅力。
第三段：集體合作。
太極拳表演通常都需要多人合作，和舞臺劇一樣，每個人都有自己的角色和動作，必須各自精確地完成動作的同時，與隊友們的協(xié)同也是必不可少的。通過這次太極拳表演的經(jīng)歷，我深刻體會到了集體合作的重要性。每個隊員都要和諧地配合，保持一致的節(jié)奏和力度，這樣才能呈現(xiàn)出整體的美感和力量感。在表演之前，我們進行了多次的彩排和訓練，讓每個人都能夠熟悉自己的角色和動作，從而在表演過程中能夠更加默契地合作。在這個過程中，我學會了更好地與他人協(xié)作，感受到了合作的力量和快樂。
第四段：自我修養(yǎng)。
太極拳表演不僅需要技巧和力量的支撐，更需要良好的體魄和自我修養(yǎng)。在表演之前，我會通過冥想和放松的方法，集中注意力，恢復身體的平衡和精神的和諧。太極拳的修煉可以使我們更好地掌控自己的情緒和思維，使得自己在表演的時候更加鎮(zhèn)定自如。通過太極拳的表演，我也不斷挑戰(zhàn)自己的身體極限，不斷突破自我，提高自己的表演水平。通過表演，我也發(fā)現(xiàn)了自身在心理上的長處和短處，引導我更好地修正不足。
第五段：知識的拓展。
太極拳表演不僅激發(fā)了我對太極拳的興趣，也推動我探索更多與太極拳相關的文化和知識。我開始主動尋找各種與太極拳相關的書籍和資料，并通過參加太極拳交流會和聽取太極拳大師的講座，提高自己的專業(yè)水平和技巧。通過這些學習，我不僅能夠更好地表演太極拳，還增加了自身的知識儲備，對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。太極拳表演成為了我拓展自我的契機，讓我對太極拳的熱愛更加深厚。
總結：
通過太極拳表演的心得體會，我深深感受到了太極拳的獨特魅力和對我的影響。太極拳的優(yōu)美動作和內(nèi)外結合的特點讓我深深為之著迷，心境的平和和集體合作的重要性讓我學到了許多，并對自己的自我修養(yǎng)提出了更高的要求。太極拳表演不僅豐富了我的人生經(jīng)驗，還推動我探索更多與太極拳相關的文化和知識。太極拳表演成為了我個人成長和發(fā)展的重要部分。
太極拳表演主持詞篇十六
尊敬的來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
中華武術歷史悠久，源遠流長。太極拳是中華武術之精髓，每一個動作圓柔連貫，每一個招式綿綿不斷，是一項很好的體育運動。
為了響應國家提出的億萬學生的陽光體育運動，火爐中學校在全校推廣太極拳活動，豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生堅韌頑強的意志，陶冶學生情操。今天我們歡聚在這里，共同迎來了火爐中學校首屆楊式18式太極拳比賽，太極拳比賽活動是我校領導為全體學生傾心策劃、大力倡導的一項特色健身活動。此次比賽更是對我們訓練成果的一次階段性的檢驗。今日賽場就是別樣的.和諧課堂！太極就是我們情感互通的橋梁！
第一項，有請火爐中學校楊校長致開幕詞。
第二項，我先給大家宣讀比賽規(guī)則及評獎事宜：
第三項，請允許我介紹今天的評委。他們分別是：
太極拳表演主持詞篇十七
太極拳表演的心得體會視頻——展現(xiàn)出無限魅力和身心益處。作為中國傳統(tǒng)武術之一，太極拳已經(jīng)被廣泛推薦為鍛煉身心和加強健康的絕佳方式。太極拳表演的視頻可以是指導和鼓舞人們進行太極拳練習的絕佳資料。在我看來，太極拳表演的心得體會視頻是一種神奇的方法，可以增進我們對太極拳的理解，同時讓我們更好地享受它的益處。
通過觀看太極拳表演心得體會視頻，我們可以欣賞太極拳的美麗和精髓。太極拳是一種以緩慢流暢、協(xié)調(diào)和平衡的動作來提高身心健康和內(nèi)在平衡的練習方式。太極拳欣賞者可以看到流暢的身體動作和平靜的內(nèi)在體驗，這些動作和感受都會隨著時間的推移而逐漸形成在人們的心中。對于那些剛開始練習太極拳的人來說，觀看太極拳表演的心得體會視頻是理解太極拳的好入門。
太極拳表演的心得體會視頻還可以讓人們了解太極拳背后的文化和心態(tài)。太極拳強調(diào)要將身體變得柔軟而自然，同時讓心靈處于平靜和內(nèi)在安寧的狀態(tài)。觀看太極拳表演的心得體會視頻也可以讓我們感受到太極拳的育人功能，在學習練習太極時，我們必須尊重歷史和文化，同時積極進取。
太極拳表演的心得體會視頻不僅可以讓我們看到太極拳的技藝和精神，還可以讓我們感受到太極拳的好處。太極拳練習不僅可以增強我們的身體和協(xié)調(diào)能力，同時還可以提高我們的免疫系統(tǒng)和精神狀態(tài)。通過觀看太極拳表演的心得體會視頻，我們可以了解太極拳對健康的好處，同時也可以通過學習練習太極拳，變得更加健康。
太極拳表演的心得體會視頻在許多人看來也是一種鼓舞人心的方式。太極拳可以讓人們增加自信，同時可以慢慢地了解自己和身體的能力極限。通過觀看太極拳表演的心得體會視頻，我們可以發(fā)現(xiàn)這種運動方式背后隱藏的秘密。這樣的體驗可以激勵我們更加努力地學習太極拳，同時也可以推廣這樣的運動方式讓更多人享受它的益處。
太極拳表演的心得體會視頻可以鼓舞人們向太極拳的科學和復雜領域進一步挑戰(zhàn)。無論是從學習太極拳的歷史角度還是從太極拳的身心益處角度，觀看太極拳表演的心得體會視頻都可以讓我們認識到該運動的連續(xù)性和神秘性。此外，太極拳表演的心得體會視頻也可以讓我們了解太極拳在世界上越來越開放和受歡迎的原因?？偠灾珮O拳表演的心得體會視頻是一個與太極拳相關的復雜而誘人的領域，值得我們?nèi)ド钊肓私夂吞剿髌渲械木琛?/p>
太極拳表演主持詞篇十八
我是一位熱愛太極拳的人，最近我參加了一次太極拳的表演活動，在這次活動中，我深刻地體會到了太極拳的魅力和獨特之處。今天，我要和大家分享一下我在太極拳表演中的心得體會。
太極拳作為我國傳統(tǒng)的武術技藝，綜合了拳術、套路和按摩等多種元素，深受人們喜愛。我在表演太極拳時，深感太極拳的美妙之處在于它深含哲學思想，注重修身養(yǎng)性，以內(nèi)外兼修為核心。通過練習太極拳，我明白了太極拳的“柔中含剛”的原理，即在內(nèi)功上心中一片平靜，外功上動作剛?cè)嵯酀?。這使得太極拳表演時完美地展現(xiàn)了中庸之美，給人一種靜觀其變、飄逸自在的感覺。
太極拳的表演，我認為動作的流暢和節(jié)奏感是非常重要的。在整個表演過程中，每個動作的銜接要自然流暢，不可有絲毫的停滯和突兀感。作為表演者，我們需要準確地把握每個動作的瞬間，使得整個表演過程像一部連貫的舞蹈，讓觀眾感受到太極拳的韻律之美。而節(jié)奏感則體現(xiàn)在動作的快慢和力度的大小上。太極拳表演時，動作一定要有起伏和變化，以增加觀眾的觀賞興趣，同時也能更好地展示太極拳的特點。
在太極拳表演中，我覺得內(nèi)心的沉靜和專注也是非常重要的。太極拳注重“以心馭氣、以氣馭體、以氣化神”，我們需要將心境沉靜下來，全神貫注地投入表演中。只有這樣，才能真正地感受到太極拳的美妙，才能將內(nèi)在的靜謐和外在的流動完美結合起來。在太極拳表演過程中，我時刻保持著內(nèi)心的寧靜，借由動作的流轉(zhuǎn)來表現(xiàn)太極拳無窮的魅力。
太極拳表演還需要注重整體的協(xié)調(diào)性和平衡感。太極拳強調(diào)四肢的平衡和身體的協(xié)調(diào)，要在表演過程中展現(xiàn)出這種特點并不容易。太極拳表演者需要讓觀眾感受到整個身體的統(tǒng)一，并通過動作的精確性傳達出太極拳的力量感。這對表演者的身體控制能力有很高的要求，需要通過長時間的訓練才能達到。
最后，太極拳表演中的呼吸也是需要特別注意的。在太極拳的內(nèi)功訓練中，呼吸是非常重要的一環(huán)，它能夠調(diào)節(jié)身體的能量，幫助身體更好地發(fā)揮出潛力。而在表演太極拳時，我們需要將呼吸與動作密切結合，以保持表演的連貫性和動作的力度。呼吸不僅是太極拳的內(nèi)在表現(xiàn)，也是整個表演過程中與觀眾的交流方式之一。
總結起來，太極拳表演是一門非常獨特的藝術形式，它要求表演者具備完美的動作協(xié)調(diào)和節(jié)奏感，全神貫注地投入表演，同時注意呼吸和內(nèi)心的寧靜。通過這次太極拳表演的體會，我更加深入地了解到太極拳的內(nèi)涵和奧秘。在未來的表演中，我會更加努力地練習太極拳，不斷提高自己的表演水平，讓更多的人能夠感受到太極拳的獨特魅力。
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