議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達觀點和論證的一種文體。善于歸納和總結是寫好總結的關鍵。希望下面這些范文能對大家的總結寫作有所啟發(fā)和指導。
生物化學工程學簡歷篇一
姓名：
某某某。
性別：
女
個人照片。
民族：
漢族。
政治面貌：
團員。
出生日期：
婚姻狀況：
未婚。
學歷：
畢業(yè)院校：
某某職業(yè)技術學院。
所學專業(yè)：
建筑設計。
畢業(yè)時間：
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：
全職。
單位性質(zhì)：
不限。
期望職位：
技術總監(jiān)。
工作地點：
某市區(qū)。
面議。
教育經(jīng)歷。
2006年9月--20年6月就讀于某某職業(yè)技術學院專業(yè)。
培訓經(jīng)歷。
在校期間參加專業(yè)課培訓。
自我評價。
英語口語能力較好，擅長組織、管理、協(xié)調(diào)、分配等工作，具有良好的服務和服從意識。有耐心，仔細。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
生物化學工程學簡歷篇二
姓名：
馬先生。
國籍：
中國。
目前所在地：
深圳。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湛江。
身材：
180cm72kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25。
畢業(yè)學校：
專業(yè)證書：
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市天河區(qū)(郵編:510663)。
聯(lián)系電話：
1366。
家庭電話：
手機：
1366000。
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡管理員、企業(yè)管理/管理顧問、商務/電子商務-經(jīng)理/主管/專員/助理：
工作年限：
3
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-03～-12天河城百貨（天貿(mào)南大）實習。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔任職務：
企劃部。
工作描述：
1.企業(yè)宣傳。（會展策劃、展會、年會及會議的.各項工作的組織及場地籌備、產(chǎn)品包裝、企業(yè)書刊設計與印刷制作等）。
2.辦公設備維護與管理。（電腦、網(wǎng)絡、打印機、監(jiān)控、公司服務器等）。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州師范大學。
最高學歷：
大專獲得學位:大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
計算機繪圖與應用技術。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
-07。
廣東省電子商務技師學院。
計算機繪圖與應用技術。
計算機操作員。
廣州師范大學。
計算機應用。
計算機網(wǎng)絡管理員。
生物化學工程學簡歷篇三
深圳第26屆世界大學生運動會 起止年月：2011-07 ～ 2011-08
擔任職位： 開幕式表演者，學院隊伍負責人
工作描述： 負責開幕式啦啦隊的表演，還同時參與4個節(jié)目的演出；負責好本隊人員的一切安排。
北京奧運會 起止年月：2008-08 ～ 2008-08
擔任職位： 北京奧運會火炬?zhèn)鲝V州站遞志愿者
工作描述： 負責火炬?zhèn)鬟f過程分點的各項工作
教育背景 （本文由（
從小我就受到芭蕾的熏陶，在其他孩子在看卡通片的時候，我看的是紅色娘子軍、白毛女等經(jīng)典的中國芭蕾舞劇，我熱愛舞蹈熱愛音樂，喜歡唱歌跳舞，但同時我更熱愛人與人之間的和諧相處，我喜歡和人交流，喜歡聊天，喜歡了解他人這樣我才能更好的和他相處。
本人個性樂觀開朗、溝通能力較強，熱愛交朋友。做事認真負責，細心謹慎。
踏入中學以來，我一直擔任班長一職，在這將近四年的工作中，我自覺地培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠地與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，因此，贏得了老師和同學們的好評。我常常會從同學的角度來看待我們班干部的問題。我還會時常地與同學們溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的.心聲，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織工作，這樣班級工作才會得到大家的支持。但“人誰無過”，我也會有犯錯的時候，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心地接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
在學業(yè)繁重的初三時，我當選了校團委常務委員一職，任職期間，我不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作。能夠妥善處理好班級工作、團委工作和學習之間的關系，做到學習、工作兩不誤；還能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團干”。
從班級工作到團委工作，一直走來，我都堅信著這樣一句話：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！本褪菓{借著認真負責和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作，積極履行團員義務，我被光榮地評選為“2006年度廣州市優(yōu)秀共青團員”。
進入高中后，我還一直擔任著班長一職，無論何時何地我都心系班里的同學，保證同學利益為主。當然我不僅要做同學的好朋友還要做老師的好幫手，但是我從不讓班里同學覺得我是個馬屁王，反而是我讓老師和同學的關系更加友好。
除了擔任班長我還是學校的團委委員，在工作中，從以前只會按老師要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，如團校學習，我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來心里多了幾分淡定。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，從同學們的角度來看待我們干部的問題，充分聽取他們的意見和建議，得到了老師和同學們的支持。
進入大學后，我從幕后走到了臺前，一直擔任晚會節(jié)目的編排、演出和主持的工作，任何細節(jié)都逃不過我的法眼，我的要求是快精準，就是這樣我的工作一直受到好評。
生物化學工程學簡歷篇四
生物化學與分子生物學既是一門重要的生命科學基礎學科，又是生命科學的前沿學科，是目前自然科學中進展最迅速、最具活力的前沿領域，要求學生具有較高的自主學習能力和動手能力。然而受傳統(tǒng)的考試體系的影響，大多數(shù)院校的考核方式依然拘泥于傳統(tǒng)的期末一次性“終結考試”，一張試卷定成績，一次考試定學生的學習效果。有些學生應對這種考試是靠臨考前的死記硬背，即使能得到好成績，也僅僅是對生物化學與分子生物學基礎知識的記憶，而對知識的理解、掌握能力卻沒有達到預定的教學計劃。傳統(tǒng)的考試體系形式單一，不利于學生創(chuàng)新能力的發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作能力?？荚圀w系的改革是教學改革的重要環(huán)節(jié)，提高考試的質(zhì)量，有利于提高教學質(zhì)量?？荚圀w系的改革是提高臨床醫(yī)學專業(yè)本科學生科研動手能力、自主學習能力、團隊協(xié)作能力、交流溝通能力等綜合能力、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要手段之一。引入形成性考核體系，有利于提高學生的創(chuàng)新能力，滿足素質(zhì)教育培養(yǎng)的要求，有助于提高生物化學與分子生物學教學質(zhì)量。為滿足以“勝任能力”培養(yǎng)為核心目標的臨床醫(yī)學醫(yī)學生培養(yǎng)目標的教學改革要求，生物化學與分子生物學考核體系改革勢在必行。
1形成性考核體系的構建。
形成性考核體系的形式。
1）階段性考試。當每個章節(jié)學習結束時，利用每個章節(jié)結束的最后一節(jié)課時間，對理論教學的內(nèi)容進行閉卷測試。測試結束后教師給出正確答案，現(xiàn)場對學生答疑解惑，能夠讓學生更好地掌握知識點。教師審閱測試答卷后，將答卷反饋給學生，充分保障學生對成績評定情況的知情權，并能夠及時了解自己的不足，抓緊補正。
3）理論教學期末考試。理論教學終結考試是在課程結束時進行，旨在評定學生的學業(yè)成績，確定總體教學目標的達成情況?？荚嚨膬?nèi)容涉及生物化學與分子生物學的各方面知識，題型包括單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋題、簡答題、問答題以及案例分析題等。
形成性考核體系的成績評價。
1）形成性評價（教師評價）。形成性評價是相對傳統(tǒng)的總結性評價而言的。形成性評價是對學生學習過程中的表現(xiàn)、所取得的成績以及對學習的態(tài)度等方面的發(fā)展作出的評價，是對學生學習全過程的持續(xù)觀察、記錄、研究所作出的發(fā)展性評價，其目的是激勵學生學習，幫助學生有效調(diào)整自己的學習狀態(tài)，控制學習過程，使學生增加學習的自信心，獲得成就感，培養(yǎng)合作意識。充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，有效利用生物化學與分子生物學吉林省精品課程的平臺資源，建立生物化學師生交流qq群、微信群，改變了只能在課堂上與教師見面、提問、交流的狀況。利用多種平臺，教師與學生進行充分交流，拉進師生之間的距離，及時解決學生在學習中的問題，反饋學生學習的評價，調(diào)整學生學習的狀態(tài)，更加有利于接下來課程的講授。
2）學生互評。小組討論有利于培養(yǎng)醫(yī)學生的語言表達、人際交流和溝通協(xié)調(diào)能力，為今后的醫(yī)患交流打好基礎。利用理論或實驗教學的空閑時間，就生物化學與分子生物學的相關知識、話題進行分組討論，組長負責記錄討論的內(nèi)容、過程和結論。討論結束后，組內(nèi)成員相互評分，討論記錄和評分形成文字性材料交給授課教師。形成性考核體系的`分值設置學生的結課評價成績由階段性考試成績（占20%）、實驗教學多站式考試成績（占20%）和理論教學期末考試（占60%）組成，形成性評價和學生互評不計入結課考核成績。
2考核體系改革的效果與體會。
形成性考核體系使學生的學習積極性明顯提高學生的學習時間緊迫，緊張感加強，學習態(tài)度端正，興趣增強，能有意識地主動學習，利用課外時間搜集各種資源對課堂上的知識及時消化，隨時進行復習，靈活地將知識變成自己知識結構的一部分，對理論和實驗技能知識的掌握更加扎實。形成性考核體系提高了學生的多項能力階段性考試提高了學生的自主學習能力；實驗教學多站式考試提高了學生的動手能力；學生互評的小組討論提高了學生的團隊協(xié)作能力；教師的形成性評價以及師生的溝通平臺使學生提高了交流溝通的能力。形成性考核體系同時也激發(fā)著學生對專業(yè)問題的質(zhì)疑與思考，訓練了科研思維及批判意識。形成性考核體系激發(fā)了教師的教學熱情形成性考核體系給教師帶來更大的自由度，并且在考核體系實施的過程中，教師可以反復論證，不斷地摸索、創(chuàng)新、查漏補缺，以達到教學效果的最優(yōu)化。形成性考核體系促進教師自身成長與以往的考核模式相比，階段性考核體系對教師的要求更高，教師在增強責任心的前提下，要不斷豐富自身知識，改進教學方法來滿足配合學生學習的需要。
3討論。
形成性考核體系是一種“重過程，輕結果”的考試模式，它不僅重視理論教學，更加重視實驗教學。生物化學與分子生物學是一門實踐性較強的課程，采用這種以“階段性考試+實驗教學多站式考試+理論教學期末考試”的考核體系取代傳統(tǒng)的“一張試卷的終結性考試”定成績的考核制度，從學生學習的積極性、對知識的掌握情況、對技能的動手操作水平和團隊協(xié)作溝通等方面提高了學生的綜合能力?？己梭w系的改革是高校教學質(zhì)量監(jiān)控的深層次變革，是形成新的課程體系的重要組成部分，要勇于開拓創(chuàng)新，又要科學分析，達到真正的教學考的統(tǒng)一，適應以“勝任能力”培養(yǎng)為核心目標的臨床醫(yī)學醫(yī)學生培養(yǎng)目標的教學改革要求，推動高校教學質(zhì)量的提高，促進高等教育的健康發(fā)展。
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生物化學工程學簡歷篇五
工作性質(zhì)：全職,兼職
求職意向
期望地區(qū)：**市
期望月薪：面議
期望行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā) 建筑與工程
職位名稱： 建筑設計工程師
公司性質(zhì)： 國有企業(yè)
公司規(guī)模： 1000人以上
所屬行業(yè)： 建筑與工程
工作職責： 從事工業(yè)與民用建筑可行性研究、初步設計、施工圖設計
教育經(jīng)歷時間：1996-7----1999-7
專業(yè)名稱： 建筑結構工程
畢業(yè)院校： 清華大學繼續(xù)教育學院
學歷：大專
專業(yè)描述： 建工程中建筑專業(yè)的相關設計
自我評價 在生活或工作上我都是嚴格要求自己,以工業(yè)廠房建筑設計見長,有中級職稱，注冊建筑設執(zhí)業(yè)證書正在考試進行中，從事室內(nèi)裝化設計2年，從事工業(yè)與民用建筑設計8年，可接受建筑設計及其相關工作.
生物化學工程學簡歷篇六
姓名：
國籍：
中國。
目前住地：
廣州。
民族：
漢族。
戶籍地：
江蘇。
身高體重：
156cm48kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
29歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
應聘職位：
生物工程類、臨床醫(yī)學研究人員、售前/售后技術支持工程師。
工作年限：
3
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州。
工作經(jīng)歷：
9月至1月?lián)翁K州大學細胞生物學實驗指導教師。
教育背景。
畢業(yè)院校：
蘇州大學。
最高學歷：
碩士。
畢業(yè)日期：
第二專業(yè)：
臨床醫(yī)學。
培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
專業(yè)技能:。
熟練掌握細胞培養(yǎng)技術，尤其是干細胞原代分離培養(yǎng)，體外擴增，誘導分化以及生化檢測,免疫熒光等技術，掌握流式細胞儀，酶聯(lián)檢測，蛋白質(zhì)定量及酶活性檢測等技術，熟悉蛋白質(zhì)組學，pcr等生化分子生物學技術。
熟練掌握臨床醫(yī)學各種基本操作技能。
計算機能力：
熟悉windows和因特網(wǎng)的相關操作；
熟練使用word、excel等microsoftoffice家族的各個成員；
英語能力：
國家英語六級(cet-6)，上海中級口譯資格證書，能較熟練運用英語進行聽、說、讀、寫。
其他能力：
具有良好的'文字表達和語言溝通能力、協(xié)調(diào)適應能力強。
詳細個人自傳。
醫(yī)學背景，兩年以上臨床工作經(jīng)驗，熟練掌握臨床常見病的診治及臨床操作技能，熟悉醫(yī)院工作內(nèi)容及工作流程。熟悉生命科學及基礎醫(yī)學相關實驗技術及路線，能夠獨立進行實驗設計、操作及培訓、技術支持等。
自信、樂觀、誠實、勤奮、具有強烈的進取心和責任心。辦事干練、條理性強，具有良好的動手實踐能力和表達能力，具有團隊協(xié)作精神，能夠適應快節(jié)奏的工作。
生物化學工程學簡歷篇七
生物工程學求職簡歷模板，以下文章來源于應屆畢業(yè)生求職網(wǎng),在寫簡歷的同時應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇生物技術專業(yè)大學生簡歷模板為模板參考?，F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷，那么應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供生物技術專業(yè)個人簡歷模板為寫簡歷模板。注意一切請以自己的真實情況填寫求職簡歷,請繼續(xù)詳細閱讀以下文章。
基本資料。
姓名：趙女士。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1988年06月12日
學歷：本科。
畢業(yè)院校：中國計量學院。
畢業(yè)時間：07月。
所學專業(yè)：生物工程。
工作年限：實習/應屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、貿(mào)易、進出口、其他。
工作地點：杭州市。
教育經(jīng)歷。
9月至今在中國計量學院現(xiàn)代科技學院讀生物工程專業(yè)。
工作經(jīng)驗。
7月植物學野外實習；
208月在杭州匯林食品公司進行行政管理及電子商務等方面的'實習；
8月昆蟲野外實習；
6月鳥類實習；
207月至9月初在浙江省農(nóng)科院實習；
年12月至今在浙江省農(nóng)科院實習；
學習空余有做過促銷等校外兼職；
自我評價。
由
應屆畢業(yè)生簡歷網(wǎng)。
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生物化學工程學簡歷篇八
生物化學工程學簡歷模板，簡歷怎樣寫才算是標準的求職簡歷，應屆畢業(yè)生范文小編在這里跟大家分享生物化學工程學簡歷模板，以參考寫作技巧與標準。
姓名：文書幫
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年12月21日)
居住地：北京
電話：132*******(手機)
e-mail：
最近工作[1年10個月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：原材料和加工
職位：標準化工程師
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：計算機控制技術
學校：北京聯(lián)合大學生物化學工程學院
求職意向
到崗時間：可隨時到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：原材料和加工
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：標準化工程師
工作經(jīng)驗
2013/7 – 2015/5：xx有限公司[1年10個月]
所屬行業(yè)：原材料和加工
信息部標準化工程師
1. 將流程理念導入公司，對公司流程理念進行松土，建立流程文化;
2. 對流程助理等流程相關人員進行流程建設相關方面的培訓;
2011/10 – 2013/5：xx有限公司[1年7個月]
所屬行業(yè)：原材料和加工
信息部標準化工程師
2. 建立流程收集渠道，定期收集有關流程信息;
3. 指導各流程編寫者編制流程;
教育經(jīng)歷
證書
2008/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
誠實守信，具有良好的`感恩意識;勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合;善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責任心強，對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈，虛心好學;有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系;能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
生物化學工程學簡歷篇九
截止到12月24日，43041位生物化學與分子生物學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4341元，其中10年以上工資1000元，0-2年工資3747元，應屆畢業(yè)生工資3941元，3-5年工資4529元，6-7年工資7410元，8-10年工資7985元。
招聘要求。
針對生物化學與分子生物學專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比100%;不限工作經(jīng)驗要求的最多，占比57%;本科學歷要求的最多，占比42%。
就業(yè)方向。
生物化學與分子生物學專業(yè)學生畢業(yè)后可在科研機構、高等學校從事生物化學、分子生物學和生物工程方面的科研、教學工作，也可到企業(yè)單位和行政管理部門從事與生命科學有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)和行政管理等工作。
就業(yè)崗位。
銷售工程師、銷售代表、技術支持、技術員、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、研發(fā)工程師、銷售助理、區(qū)域經(jīng)理、銷售區(qū)域經(jīng)理、實驗員、銷售專員等。
城市就業(yè)指數(shù)。
就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[983個]、上海[948個]、廣州[368個]、武漢[237個]、南京[194個]、杭州[182個]、蘇州[164個]、深圳[157個]、成都[101個]、天津[95個]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：溫州[5665元]、惠州[5427元]、北京[5324元]、上海[5065元]、煙臺[5000元]、株洲[4999元]、濰坊[4642元]、杭州[4626元]、南京[4623元]、天津[4604元]、深圳[4520元]等。
同類專業(yè)排名。
生物化學與分子生物學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于理學類中的生物科學類，其中生物科學類共12個專業(yè)，生物化學與分子生物學專業(yè)在生物科學類專業(yè)中排名第3，在整個理學大類中排名第13位。
在生物科學類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：醫(yī)學信息學，生物信息學，生物化學與分子生物學，生物技術，生物安全，動物生物技術，生物科學，生物信息技術，植物生物技術等。
生物化學工程學簡歷篇十
戶籍：保密。
現(xiàn)居?。?/p>
求職意向。
期望職位：研發(fā)工程師,審計專員/助理,行政專員/助理。
期望薪資：3000~5000元/月|想在黔東南/凱里工作。
自我描述。
畢業(yè)三年，擺過地攤，發(fā)過傳單，跑過業(yè)務，當過服務，能吃苦，不怕苦。
教育經(jīng)歷。
-0至-0。
[4年]本科|貴州大學|計算機科學與技術。
-0至-0。
[3年]高中|凱里市第一中學|高中課程。
工作經(jīng)歷(工作了3年，共做了3份工作)。
-0至-0。
[3年]網(wǎng)絡運行維護監(jiān)控組長|中國聯(lián)通貴州省分公司。
工作職責：協(xié)助專業(yè)組完成設備調(diào)試、數(shù)據(jù)對接，安排通知組織員工開周列會、月總結會、積極組織節(jié)假日活動、部門聚餐以及培訓新員工。經(jīng)評選，曾榮獲優(yōu)秀員工獎。
2014-0至2014-0。
經(jīng)理及吧臺管理|星芭汀。
工作職責：培訓員工學習禮儀、服務用語及收銀系統(tǒng)操作以及網(wǎng)絡維護。
-0至2015-0。
人事專員|中國苗藥養(yǎng)生城。
工作職責：主要負責養(yǎng)生城新員工招聘培訓、考勤、宿舍管理等。
培訓經(jīng)歷。
2008-0至2012-0。
[4年]c語言、java編程、網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術|貴州大學。
生物化學工程學簡歷篇十一
姓名：
xxx。
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
173cm?58kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
27歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:物業(yè)主管市場銷售/營銷類市場主管計算機類技術主管。
工作年限：
4
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
20至今廣州市佳大物業(yè)管理有限公司客服主任。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東培正商學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
計算機。
受教育培訓經(jīng)歷：
209月至207月廣東培正商學院計算機畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
在廣州市粵良物業(yè)管理有限公司任職期間，負責小區(qū)物業(yè)管理工作包括客戶投訴、回訪等日常管理事務；在旺角鐘表城具體負責市場店鋪租賃及平衡租戶之間關系保障租金順利收取等。
佳大時代公寓是廣州市政府力推的開發(fā)區(qū)員工宿舍區(qū)的榜樣，受到了社會各界的`關注和認可，現(xiàn)作為員工公寓管理模式的典范進行推廣。本人在佳大物業(yè)公司任工作期間，擔任時代公寓客服中心主任，全面負責時代公寓的客服工作，妥善處理重大投訴及突發(fā)性事件，負責組織與接待省、市級政府官員或社會各界團體的訪問參觀安排工作，本人在任期期間，同時擔任羅崗區(qū)佳大金雁團委書記職務，為廣大外來務工人員及佳大社停薪留職的精神文明建設奉獻自已的一份力量。
詳細個人自傳。
我期望；有一個全新的平臺，用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘；
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用心去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自已、超越自已，逐步走向成功。
個人聯(lián)系方式。
生物化學工程學簡歷篇十二
一般來說自己在家里的寫的個人簡歷的都是普通的、通用的個人簡歷，在個人簡歷上一些想要的欄目，就添加上去，不想要的就就直接刪掉。比如說，一些剛大學畢業(yè)的求職者，在工作經(jīng)驗上是弱項，就可以將此項目給去掉。而在面試場上臨時寫的個人簡歷，則都是由企業(yè)單位所制定的表格。在填寫的時候，無論怎樣的都要嚴格按照要求來寫。
提前寫好的個人簡歷，一般都是在電腦上操作的，建立上的表格以及字體都是電腦設計。但是臨時的個人簡歷就只有表格以及項目，其中的內(nèi)容都是自己填寫，這不僅能夠看出一個人的實力水平，也能夠體現(xiàn)一個人字寫的怎么樣。在寫的是一定不要著急，一般給的時間都很長，要慢慢的將字寫的漂亮一些。
提前寫好的個人簡歷很多信息內(nèi)容都是直接從網(wǎng)絡上查詢而來，那么臨時寫的個人簡歷，如果是自己不確定的信息，要么現(xiàn)場查詢，要么就不要寫，尤其是一些專業(yè)用語。
姓名：
性別：
男
***。
聯(lián)系電話：
學歷：
本科。
專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
3年。
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***理工大學。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
思維敏捷，行事嚴謹，責任心強，有優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識。
喜歡挑戰(zhàn)，善于應變，能夠承受壓力及適應快節(jié)奏的工作，積極并富于創(chuàng)新，具有很強的語言及文字表達能力。
較長時間的'實驗室工作經(jīng)驗，熟練掌握常規(guī)實驗室操作技能，如蛋白、酶的實驗室精制純化，分子生物學相關實驗，流感病毒研究相關的病毒培養(yǎng)，檢測，細胞培養(yǎng)等實驗。
能熟練操作并簡單維修、維護各種常規(guī)儀器，如：高效氣相色譜、akta等。
求職意向：
目標職位：
目標行業(yè)：
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
面談。
工作經(jīng)歷：
2009.9-2011.2。
中國***疾控中心病毒病預防控制所國家流感中心。
實驗室工作人員。
職責和業(yè)績：
1.承擔建立疫苗相關的反向遺傳技術平臺部分工作。包括：構建以pcqi質(zhì)粒為載體，包含若干a型及b型流感病毒的表面基因以及內(nèi)部基因的質(zhì)粒。
目前已完成a型骨架，b型骨架，以及a型5株代表株，b型2株代表株表面基因的質(zhì)粒構建。該部分工作已經(jīng)基本完成。
2.篩選能夠用于疫苗生產(chǎn)的b型流感病毒的雞胚高產(chǎn)株，目前毒株篩選已經(jīng)完成，基因分析正在進行。
3.構建以pvrc為載體的，攜帶2009h1n1病毒以及經(jīng)典豬流感病毒表面基因的質(zhì)粒，為包裝假病毒進行下一步實驗做準備。
***生物工程有限公司。
制造擔當。
職責和業(yè)績：
1.擔當部門內(nèi)產(chǎn)品酶、蛋白的精制提純及質(zhì)量檢測（qc）工作，已獨立完成若干批次的產(chǎn)品精制生產(chǎn)。
2.從事課內(nèi)資料整理、報告書制作、英文文獻翻譯及整理，及時更新并完善了課內(nèi)產(chǎn)品說明，建立了更加規(guī)范的報告模板，通過搜集分析文獻信息，提出若干改進建議，對精制流程進行了優(yōu)化。
3.負責組織課內(nèi)成員專業(yè)理論知識講座，調(diào)動了課內(nèi)工作人員的學習積極性，讓大家在交流過程中提高了專業(yè)知識水平，鍛煉了演講表達能力，同時增進了團隊的合作及友誼。教育培訓：
2005.9-2008.7。
***理工大學。
碩士。
專業(yè)：
生物化學工程學簡歷篇十三
戶口所在：遼寧大連目前所在：大連。
畢業(yè)院校：西安郵電學院政治面貌：預備黨員。
最高學歷：本科所修專業(yè)：網(wǎng)絡工程。
人才類型：普通求職畢業(yè)日期：-7
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：工程師。
希望地點：大連。
希望工資：面議。
教育培訓經(jīng)歷。
9月至7月西安郵電學院網(wǎng)絡工程本科。
實踐經(jīng)驗。
1、202月~2009年5月，大連東軟集團嵌入式項目（智能家居中央控制器）實訓，負責系統(tǒng)構建模塊，同時擔任整個項目的`配置負責人。提高自己的工作能力。
2、9月~2009年1月，大連東軟集團參加嵌入式項目（智能家電控制系統(tǒng)）實訓，負責uart單片機與pc機之間的通信模塊。鍛煉了自己的動手能力，掌握了溝通與合作的技巧，團隊意識得到強化。
生物化學工程學簡歷篇十四
姓名：
應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
海南。
身材：
162cm45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
21歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
工作年限：
1
職稱：
初級。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
8月15日廣州日天貿(mào)易服裝有限公司銷售跟單。
教育背景。
畢業(yè)院校：
海旅經(jīng)貿(mào)學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
旅游管理與導游。
受教育培訓經(jīng)歷：
9月至207月海旅經(jīng)貿(mào)學院中專、大專。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
null。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
我是一個熱情，充滿活力，活潑開朗，樂觀向上的女孩。通過大學四年的學習，使我養(yǎng)成了勤奮好學、腳踏實地、吃苦耐勞的`精神.在工作中我能夠認真負責,勇于上進,能夠處理好各方關系.我相信通過我不斷的努力,我能夠取得更大的成績.
生物化學工程學簡歷篇十五
姓名：
/
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
164cm?55kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
29歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
股票/期貨操盤手:股票操盤手。
工作年限：
7
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職-。
隨時。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
2004.6.1-2004.7.1廣州文化假日酒店空調(diào)運行。
2004.7.1-.3.23正佳廣場裝修監(jiān)管。
教育背景。
畢業(yè)院校：
市95中學。
最高學歷：
高中。
畢業(yè)-。
文科。
受教育培訓經(jīng)歷：
1995.4-1998.7市95中學高中畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
本人于進入股票市場至今，經(jīng)歷了大熊與大牛的洗禮，對股票投資有良好看盤經(jīng)驗及一定的'心理承受能力，望能找到有實力資金企業(yè)及團隊共同努力，分享牛市的盛宴。
詳細個人自傳。
月薪要求：2200元以上。
個人聯(lián)系方式。
生物化學工程學簡歷篇十六
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：北京-不限。
求職意向：技術支持/維護|網(wǎng)頁設計/制作|其他計算機職位。
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
至今在校河北聯(lián)合大學網(wǎng)絡工程。
自我描述。
獲獎情況及證書。
1、—獲得國家勵志獎學金。
2、參加全國大學生數(shù)學建模競賽獲得省一等獎。
3、參加河北聯(lián)合大學數(shù)學建模競賽獲得二等獎。
4、2012—20獲得專業(yè)第一名。
5、20獲得優(yōu)秀共青團員及優(yōu)秀個人稱號。
6、2013年6月獲得國家大學英語四級證書。
7、2012—2013學年第一學期獲得一等優(yōu)秀學生獎學金。
8、2012—2013學年第二學期獲得二等優(yōu)秀學生獎學金。
社會實踐與經(jīng)歷。
1、網(wǎng)絡維護員。
10月在本校網(wǎng)絡中心跟著老師學習，并負責學校6,7號宿舍樓的網(wǎng)絡維護問題。
2、輸單員(順豐快遞公司)。
1月在北京順義順豐快遞公司做寒假工，主要負責快速輸入快件信息。
3、兼職代理(360兼職公司)。
2013年6月在360兼職公司做兼職代理，主要負責安排兼職學生的工作。
4、競賽組長。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。對待工作認真負責，可以將最飽滿的熱情投入到工作中去，有很強的團隊意識;組織能力、實際動手能力、學習能力等較強;能承受一定的工作壓力，服從上司的工作安排，并有著自己的工作方式。
生物化學工程學簡歷篇十七
廣州恒大集團人力資源部副經(jīng)理伍立群說，在相同學歷條件下，一定要在簡歷中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢來。
比如說，有的同學把自己“英語二、四級”、“計算機二級”、獲得過什么資格證都標在了簡歷的`封面上，這樣招聘者看簡歷一目了然，一下就把這份簡歷挑出來了。相反的，有的同學用了一兩頁a4紙定自薦信，用了諸如“吃苦耐勞工作勤奮”之類的字眼形容自己，根本體現(xiàn)不出自己的特點，因為這些評價適用于每個求職者。
另一位招聘負責人建議，寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。
生物化學工程學簡歷篇十八
姓名：/。
性別：男。
出生日期：1xx.11.6民族：漢
戶口所在：遼寧大連目前所在：大連。
畢業(yè)院校：西安郵電學院政治面貌：預備黨員。
最高學歷：本科所修專業(yè)：網(wǎng)絡工程。
人才類型：普通求職畢業(yè)日期：20xx-7
聯(lián)系方式。
電子信箱：xx5@。
個人網(wǎng)站：/。
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：工程師。
希望地點：大連。
希望工資：面議。
教育培訓經(jīng)歷。
20xx年9月至20xx年7月西安郵電學院網(wǎng)絡工程本科。
實踐經(jīng)驗。
1、20xx年2月~20xx年5月，大連東軟集團嵌入式項目（智能家居中央控制器）實訓，負責系統(tǒng)構建模塊，同時擔任整個項目的配置負責人。提高自己的工作能力。
2、20xx年9月~20xx年1月，大連東軟集團參加嵌入式項目（智能家電控制系統(tǒng)）實訓，負責uart單片機與pc機之間的通信模塊。鍛煉了自己的動手能力，掌握了溝通與合作的技巧，團隊意識得到強化。
3、大學三年級參加學校linux開放實驗，配置過redhat下的一些服務器。加深了對linux的認識，也鍛煉了動手能力，加強了團隊合作意識。
4、大學期間自學ccna，并在實驗室得到實戰(zhàn)練習。動手能力得到鍛煉。
5、大學期間每學期學校安排的`為期兩周的課程設計，均能獨立出色的完成。通過動手，加深了對課堂所學知識的理解，將理論應用于實踐。
6、大學二年級時，為兩個初三的學生輔導數(shù)學和物理兩門功課，受到了學生和家長的好評與認可。鍛煉了與人溝通的能力，增強了自己的責任感。
所獲獎勵。
1、20xx年，獲東軟英語演講大賽三等獎。
2、20xx年，獲學院級二等獎學金。
3、20xx年，獲學院級二等獎學金。
4、20xx年，獲學院級三等獎學金。
5、20xx年，所參與的團隊獲學院數(shù)學建模競賽三等獎。
6、20xx年，獲學院三好學生。
7、20xx年，獲學院優(yōu)秀團員。
語言水平。
英語熟悉級別：四級。
日語略懂。
計算機能力。
1.熟練掌握計算機，計算機網(wǎng)絡及通信領域的相關知識。
2.精通c，熟悉c++，匯編，sql，了解java。
3.深入理解嵌入式開發(fā)思想，掌握嵌入式開發(fā)相關知識，具有嵌入式項目開發(fā)經(jīng)驗。
4.熟悉linux應用及開發(fā)。
自我評價。
自信、遇事不亂能夠冷靜分析、充滿熱情。學習、分析事物的能力強、敢于創(chuàng)新,待人真誠。團隊合作意識濃；能吃苦，有很強的忍耐力、意志力。樂觀執(zhí)著，敢于面對困難，敢于接受挑戰(zhàn)。有很好的的組織領導能力、協(xié)調(diào)能力和語言表達能力。
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