教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文范文（17篇）

學(xué)會(huì)與他人溝通交流，建立良好的人際關(guān)系。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇一

（一）學(xué)習(xí)大會(huì)。

心得體會(huì)。

聆聽了習(xí)近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會(huì)上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚(yáng)。作為9514.8萬名黨員之一，我將聽從黨中央的號(hào)召，傳承偉大的建黨精神，賡續(xù)紅色血脈；作為學(xué)校的教師，我將不負(fù)黨和人民的殷切希望，為黨為國(guó)育人才，辦好人民滿意的教育。

（二）學(xué)習(xí)指定文件心得體會(huì)。

通過兩期讀書班、支部集體學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)，我原原本本讀完了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨史的閃光精神有了進(jìn)一步把握，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法有了新認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺。

二、檢視的主要問題。

（一）在增強(qiáng)理想信念方面的差距。

在學(xué)習(xí)黨史方面還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用不夠、以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性不夠。如，學(xué)習(xí)中未能將學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為。

教學(xué)。

成果，對(duì)于學(xué)生黨史教育還存在“學(xué)”和“教”分離的困境。

（二）在增強(qiáng)歷史自覺方面的差距。

信仰之基不牢。通過一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“四個(gè)自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務(wù)辦成員及思政教師，在堅(jiān)定“四個(gè)自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對(duì)于中西方文化學(xué)習(xí)的還不夠全面和深入。

（三）在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距。

吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對(duì)繁瑣細(xì)碎的行政工作以及四個(gè)班的教學(xué)工作，偶爾會(huì)產(chǎn)生抱怨的情緒，有時(shí)過于在乎個(gè)人的榮辱得失，干事創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神不足。

（四）在加強(qiáng)黨性錘煉方面的差距。

深謀遠(yuǎn)慮不足，政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)于學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃感悟不深、實(shí)踐不夠，對(duì)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨的整體布局認(rèn)識(shí)不全面，黨性修養(yǎng)有待提高。

（五）在履職盡責(zé)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距。

為生解難的力度不夠。平時(shí)注重關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，而忽視了學(xué)生的內(nèi)心想法，對(duì)學(xué)生不完成作業(yè)的情況有時(shí)表現(xiàn)過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴(yán)并濟(jì)的教學(xué)手段。

三、

存在問題的原因剖析。

（一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認(rèn)為自己在理論學(xué)習(xí)上沒有問題，加上自己多年在黨務(wù)辦工作，只要及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導(dǎo)致自己不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，忽視了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。

（二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風(fēng)上,沒能足夠重視繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有認(rèn)識(shí)到自覺“補(bǔ)鈣”的重要性，沒能夠在黨史學(xué)習(xí)中及時(shí)汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒有認(rèn)識(shí)到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業(yè)發(fā)展的保障。

（三）創(chuàng)新意識(shí)不足。接到工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)容易過度地依賴經(jīng)驗(yàn)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對(duì)黨務(wù)工作日漸趨于專業(yè)化的思考不足，沒有充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。

（四）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡薄。因?yàn)槲覍?duì)為學(xué)生內(nèi)心想法的重視度不夠，導(dǎo)致深入到學(xué)生了解情況的次數(shù)有限，與學(xué)生談心談話的次數(shù)減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業(yè)、成績(jī)問題，對(duì)學(xué)生的家庭背景、情感需求和班級(jí)的人際交往關(guān)注不夠。

四、努力方向和整改措施。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的常態(tài)化、制度化，時(shí)刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人的政治修養(yǎng)，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。我將堅(jiān)持支部集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，做到學(xué)校規(guī)定的每月一次的集中學(xué)習(xí)的規(guī)定動(dòng)作，完成“每天必學(xué)、每周必反思、每月必。

總結(jié)。

”的自選動(dòng)作，每天擠出一小時(shí)的時(shí)間自學(xué)。帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，尤其是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學(xué)懂弄通做實(shí)、學(xué)思用結(jié)合上下功夫，發(fā)揚(yáng)學(xué)到位，悟到底的精神。

（二）學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論的學(xué)習(xí)，提升自己的工作水平和創(chuàng)新能力，如：堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)閱讀黨務(wù)相關(guān)文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強(qiáng)黨務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，全方面提升自己的撰寫稿件能力。

（三）永葆奮斗精神與活力。通過黨史學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解先輩們不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，用他們的精神指導(dǎo)工作，克服“消極”思想。拋開個(gè)人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚(yáng)的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺增強(qiáng)群眾觀念。利用課余時(shí)間增加與學(xué)生談心談話的頻次，與班主任和家長(zhǎng)多了解學(xué)生情況，做到有的放矢。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇二

自己對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，按照單位安排做的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，更缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，也存在著注重抄寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得而囫圇吞棗、不求甚解的情況。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理論知識(shí)不夠豐富，對(duì)做好本職工作的前瞻性、統(tǒng)籌度上還有差距。

從學(xué)習(xí)《摘編》情況來看，

一是沒有把《摘編》與************系列重要講話的學(xué)習(xí)貫通起來，特別是在學(xué)習(xí)第七章關(guān)于勇于自我革命的內(nèi)容時(shí)，沒有與************在******政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話統(tǒng)籌學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)廉潔自律、改進(jìn)工作作風(fēng)、批評(píng)和自我批評(píng)的理解過于片面，對(duì)自我革命精神與初心使命的關(guān)系把握不深。

二是《摘編》第三章關(guān)于思想武裝的內(nèi)容、第五章關(guān)于黨的政治紀(jì)律的內(nèi)容存在理解不夠透徹的問題，沒有形成錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐的具體方法，也沒有向支部書記和其他同志及時(shí)請(qǐng)教。在思想上，把加強(qiáng)思想武裝簡(jiǎn)單等同于學(xué)習(xí)，把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律簡(jiǎn)單等同于參加組織生活。這些概念的混淆，直接影響到自己作為一名******員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

三是在通讀《摘編》的過程中有急于求成的問題。把“看過”當(dāng)成“學(xué)過”，把“學(xué)過”當(dāng)成“學(xué)會(huì)”，一些段落泛讀而未精讀，一些關(guān)鍵概念雖然記下但并未展開。習(xí)慣于在支部組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中就某個(gè)收獲展開討論，平時(shí)很少與同志們交流學(xué)習(xí)心得。關(guān)起門來學(xué)習(xí)的方式，一定程度上限制了學(xué)習(xí)運(yùn)用的深度。

一是在對(duì)照黨章檢視問題時(shí)，

查找到學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠主動(dòng)、較少向群眾問策、批評(píng)和自我批評(píng)不夠經(jīng)常、先鋒模范作用發(fā)揮不夠均衡等突出問題。為了解決這些問題，我和我們黨小組的xxx、xxx、xxx幾位同志一起約定相互監(jiān)督、共同整改，每個(gè)月小組內(nèi)通報(bào)一次整改進(jìn)度，每季度向黨支部匯報(bào)一次整改情況。目前，我們已經(jīng)自發(fā)開展了3次學(xué)習(xí)會(huì)，在平時(shí)工作中相互給對(duì)方指出整改不到位的細(xì)節(jié)26個(gè)。

二是在對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》檢視問題時(shí)，

查找到有時(shí)會(huì)產(chǎn)生消極情緒、以亮點(diǎn)遮掩缺點(diǎn)、對(duì)不當(dāng)言論抵制不力、對(duì)上級(jí)部署表太多行動(dòng)少等突出問題。針對(duì)這些問題，我主動(dòng)向支部書記匯報(bào)了自己的想法和困惑，修正完善了整改措施。上周，我針對(duì)2019年全年工作情況給自己設(shè)計(jì)了階段性的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步查找了思想上、工作上已經(jīng)存在的問題和可能會(huì)發(fā)生的問題，對(duì)黨員在意識(shí)形態(tài)工作中的責(zé)任進(jìn)行了重新學(xué)習(xí)。

三是在對(duì)照群眾提出的意見建議時(shí)，

查找到對(duì)群眾需求反饋不及時(shí)、工作中有急躁心理、向群眾宣傳黨支部重點(diǎn)工作不到位等問題。目前，我已經(jīng)把今年以來群眾反映的問題進(jìn)行了全面梳理，沒有答復(fù)的均通過電話或面對(duì)面的形式進(jìn)行了詳細(xì)解釋。我也在主題教育中講了專題黨課，結(jié)合自己對(duì)“不忘初心、牢記使命”的理解，聯(lián)系支部重點(diǎn)工作，向其他黨員和群眾進(jìn)行了講解。對(duì)于工作中有急躁心理的問題整改，我已列入自己的承諾書，并在單位公示，接受監(jiān)督。

四是在認(rèn)真學(xué)習(xí)***四中***精神后，

我對(duì)照***精神對(duì)自己進(jìn)行了新的檢視，查找到學(xué)習(xí)掌握制度不全面不深入、執(zhí)行制度不嚴(yán)謹(jǐn)不徹底的問題。目前，我已搜集齊涉及支部工作和本職崗位工作的全部33個(gè)制度、17個(gè)業(yè)務(wù)流程，正在逐個(gè)學(xué)習(xí)研究，培養(yǎng)自己的制度意識(shí)。

一是本職工作成績(jī)不夠突出。

本人目前承擔(dān)的xxxxxx工作任務(wù)已經(jīng)做了x年，在此期間，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事請(qǐng)教，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)分配給我的每一項(xiàng)工作任務(wù)。雖然工作能夠順利推進(jìn)、沒有出現(xiàn)任何紕漏，但思想不夠解放、創(chuàng)新精神不夠，沒有積極主動(dòng)地針對(duì)工作中存在的客觀問題提出優(yōu)化的意見，從而造成了工作始終中規(guī)中矩、成績(jī)不夠突出的問題。

二是參與支部工作不夠到位。

對(duì)黨支部相關(guān)工作習(xí)慣于被動(dòng)接受，很少主動(dòng)參與。支部工作與本職工作在時(shí)間上發(fā)生沖突時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不力，往往直接讓位于本職工作。今年“七一”期間，支部書記安排我在主題黨日中承擔(dān)集中學(xué)習(xí)研討的組織簽到、重溫入黨誓詞的場(chǎng)地布置兩項(xiàng)工作，因?yàn)榍》甑诙煲由霞?jí)檢查組對(duì)xxxx業(yè)務(wù)的檢查，所以我草草應(yīng)付了一下就私自回了辦公室，造成了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的部分延遲。

三是在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的示范帶頭作用不明顯。

下半年，上級(jí)xx部門部署安排了xxxxxx工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，我作為業(yè)務(wù)骨干，全身心地投入到了這項(xiàng)工作中。但是在推進(jìn)過程中，為了更好地保證自己的工作質(zhì)量，心理上有“自掃門前雪”的心理，行動(dòng)上沒有認(rèn)真對(duì)其他同志進(jìn)行幫助指導(dǎo)，一些通過私人關(guān)系獲得的重要工作信息也沒有在第一時(shí)間與大家共享。

四是為身邊群眾辦實(shí)事好事不夠持續(xù)。

上個(gè)月，在支部的安排下，我結(jié)合自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，連續(xù)兩個(gè)周末為單位同事修理私人電腦。但是，回顧我入黨x年以來的經(jīng)歷，如果不是支部統(tǒng)一活動(dòng)，我還沒有主動(dòng)自發(fā)地做過類似的事情。有時(shí)面對(duì)群眾的求助，也沒有真正做到次次幫助、次次到位。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇三

根據(jù)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍教育整頓工作要求，本人結(jié)合自身實(shí)際情況全面進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將個(gè)人剖析材料報(bào)告如下：

一、存在的問題。

（一）政治忠誠方面。

1、政治意識(shí)不強(qiáng)。沒有牢固樹立旗幟鮮明意識(shí)。

2、政治站位不高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)思想不積極、不主動(dòng)、不深入，學(xué)習(xí)還停留在抄筆記、死記硬背等形式主義，不能使用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

（二）執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”方面。

1、對(duì)“三個(gè)規(guī)定”掌握的不深，不能做到學(xué)以致用，沒有將其作為行為準(zhǔn)則；

2、貫徹執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”的思想自覺和行動(dòng)自覺還有所欠缺。

（三）執(zhí)法辦案方面。

2、法律知識(shí)掌握不全，規(guī)范化執(zhí)法不到位。對(duì)工作中涉及的法律知識(shí)沒有全面掌握，學(xué)習(xí)法律知識(shí)存在需要才學(xué)的情況，規(guī)范化執(zhí)法在細(xì)節(jié)上落實(shí)不到位。

（四）為民服務(wù)方面。

1、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待群眾不能始終保持熱情和耐心服務(wù)的態(tài)度，有時(shí)群眾遇到群眾咨詢當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹。

2、有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“主管為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

（五）廉潔自律方面。

1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈，雖然自己一貫倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，可對(duì)公款公物是節(jié)約的愛惜的，但與我黨提出的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約要求相比，還是有一定差距。

2、在自身經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，總想吃、穿、住、行方面變化的好一點(diǎn)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

（一）思想方面。

思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問心無愧，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情和勇氣。

（二）政治方面。

政治敏銳性不高。平時(shí)雖然按要求參加政治學(xué)習(xí)和自學(xué)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)，因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只立足目前，不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能用政治理論指導(dǎo)分析問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題。

（三）組織方面。

自身定位不夠準(zhǔn)確。大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)有所欠缺，自身角色定位和崗位要求還有一定差距，沒有把自己擺在合適的位置，自身橋梁紐帶作用沒有完全發(fā)揮出來。

（四）作風(fēng)方面。

2、有時(shí)存在私心作怪，存在“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”的心理，除了自己不許完成的.以外，可以不做的就不做。

（五）紀(jì)律方面。

2、紀(jì)律觀念有所放松，對(duì)自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)存在個(gè)人主義、享樂主義的思想。

三、努力方向和整改措施。

（一）強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)和政治敏銳性。在深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性和緊迫性的同時(shí)，牢固樹立以高度的政治責(zé)任感，增強(qiáng)憂患意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，用強(qiáng)有力的政治思想理論體系武裝自己的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，并且指導(dǎo)實(shí)踐的工作的開展。

（二）強(qiáng)化工作責(zé)任心和事業(yè)心。增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，切實(shí)做好本職工作，工作中盡職盡責(zé)，辦事不推不拖，以腳踏實(shí)地、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)完成崗位工作。

（三）強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)法意識(shí)和法治觀念。提高法律知識(shí)水平，緊盯執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)不放松，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法為座右銘，提升自法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平。

（四）強(qiáng)化忠誠教育和黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化黨史、黨規(guī)及黨紀(jì)等學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定鐵一般的理想信念，樹牢全心全意為民服務(wù)宗旨意識(shí)，做到忠誠履職、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)以律己，筑牢政治忠誠。

（五）強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，自覺遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔規(guī)定。進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不該說的話不說，不該做的事不做。杜絕遲到早退、不按規(guī)定著裝等細(xì)節(jié)問題。強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的堤壩，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇四

通過深刻檢視剖析，自己在思想、政治、作風(fēng)、能力等方面仍存在較大差距。

對(duì)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，滿足于參加集中學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)不深入，不專注，不系統(tǒng)。政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，思想錘煉上有所放松;對(duì)個(gè)人要求時(shí)松時(shí)緊，行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)高時(shí)低。作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，還存在對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入;對(duì)新時(shí)代新發(fā)展理念、新時(shí)期新形勢(shì)下老年教育工作規(guī)律把握不準(zhǔn);學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用上不能融會(huì)貫通等問題。

由于有時(shí)日常工作事務(wù)瑣碎，存在遇到難點(diǎn)重點(diǎn)工作推進(jìn)力度不夠的問題;在工作力量擺布上，著眼于當(dāng)下、點(diǎn)上出彩的工作會(huì)有，打基礎(chǔ)抓長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作抓得相對(duì)少(如教研教改提升、教師隊(duì)伍建設(shè)管理、班級(jí)管理規(guī)范等方面)。

在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難心理，擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)方面有待加強(qiáng);需要在思想上進(jìn)一步筑牢“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”，并切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。信念、情懷、修養(yǎng)還有待提升。

自己覺得從事教育教學(xué)工作多年，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)憑經(jīng)驗(yàn)辦事、靠主觀判斷的問題，到教學(xué)一線聽課調(diào)研不夠，座談聽取教師學(xué)員意見建議不夠，導(dǎo)致對(duì)工作創(chuàng)新挖掘的不多、研究的不透。

在學(xué)校集體決策過程中，面對(duì)多數(shù)人的意見，有時(shí)候不愿直抒己見，尤其對(duì)自己分管范圍之外的工作，不愿過多參與。

主觀原因是“老好人”思想作祟，沒有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握工作;對(duì)自己放松了要求，缺乏堅(jiān)持原則、實(shí)事求是的工作態(tài)度。

對(duì)教育前沿消息、專業(yè)知識(shí)學(xué)得不多，對(duì)新發(fā)展形勢(shì)研究不夠，對(duì)整合資源服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展缺乏有效思路和實(shí)踐。比如，對(duì)課程體系建設(shè)、對(duì)課程創(chuàng)新管理、對(duì)教師引進(jìn)機(jī)制探究、對(duì)樹立特色品牌課程、對(duì)教學(xué)管理隊(duì)伍建構(gòu)開發(fā)等方面都有待改進(jìn)和提升。攻堅(jiān)克難的狠勁韌勁不夠足。對(duì)安排的工作抓得不狠、盯得不死、督導(dǎo)不力，以致短板時(shí)有出現(xiàn)。

沒有認(rèn)識(shí)到批評(píng)和自我批評(píng)是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要內(nèi)容，是踐行黨的宗旨、密切聯(lián)系群眾的重要手段，從而缺乏了開展批評(píng)和自我批評(píng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。

在講紀(jì)律、守規(guī)矩方面，就事論事多，由事講法講規(guī)、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小節(jié)上會(huì)有所松懈。

雙重組織生活沒有落實(shí)到位，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_，不能參加黨委組織的參觀、看警示片等學(xué)習(xí)活動(dòng);日常聽取分管處室人員意見做的還不夠，有時(shí)只滿足于聽取工作匯報(bào)，對(duì)大家的思想情況了解得還不夠經(jīng)常和深入，工作謀劃、分工、調(diào)度能力有待加強(qiáng)。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、存在的主要問題和不足。

（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為******人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名******員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

三是創(chuàng)新意識(shí)不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時(shí)期******員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，始終做一名合格的******員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的公安工作方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到公安事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇六

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國(guó)共產(chǎn)黨在中華人民共和國(guó)成立后作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)專題組織生活會(huì)部署安排，自己按照基地統(tǒng)一安排部署，把主題教育同本職工作緊密結(jié)合起來，對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照初心使命，通過廣泛學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真檢視反思、深刻剖析成因，推動(dòng)主題教育取得實(shí)效，梳理出以下幾個(gè)方面，并明確整改措施和努力方向，現(xiàn)檢視剖析如下。

1．理論學(xué)習(xí)方面。

專題教育學(xué)習(xí)《論述摘編》不夠全面、深入，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)作負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)不夠聚焦，浮在表面、深度不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。在理論聯(lián)系實(shí)際的過程中尋找解決問題的辦法措施不夠有力，問題針對(duì)性不夠強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不夠到位。

2．對(duì)照黨章黨規(guī)方面。

對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時(shí)，尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來對(duì)黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)的還不深入，對(duì)其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不深，對(duì)其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作缺少思路和辦法。對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號(hào)，在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、對(duì)照不深、運(yùn)用不夠。

3．發(fā)揮先鋒模范作用方面。

對(duì)新時(shí)代各類業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)新知識(shí)、新技能的掌握有所欠缺。先鋒模范的作用發(fā)揮不平衡，忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。對(duì)奉獻(xiàn)精神的理解沒有做到與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)處處做貢獻(xiàn)的意識(shí)不夠，有時(shí)存在急功近利的情況。

一是理想信念不夠堅(jiān)定，沒有真正把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”融入到精神血液中。

二是在看齊意識(shí)和踐行大局意識(shí)上還有差距，對(duì)宏觀發(fā)展大勢(shì)的認(rèn)識(shí)不夠透徹，不能時(shí)時(shí)刻刻站在全局角度上思考問題，推動(dòng)工作開展。不能經(jīng)常性地對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照先輩先烈主動(dòng)找差距。

三是在活學(xué)活用新思想指導(dǎo)具體工作上還缺乏深入性，精準(zhǔn)性。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法和效果，對(duì)知識(shí)深入消化、吸收不夠，不能很好地結(jié)合實(shí)踐，致使在實(shí)際工作中政策水平不高。

一是牢固樹立全局觀念和大局意識(shí)，把黨中央的決策部署學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，自覺與黨中央保持高度一致。堅(jiān)持個(gè)人服從組織，局部服務(wù)全局，既要有“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態(tài)，服從大局，服務(wù)大局，維護(hù)大局。

二是加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治方面的學(xué)習(xí)，確保隨時(shí)了解掌握黨中央的重大決策部署和重點(diǎn)工作的推進(jìn)情況，經(jīng)常和黨中央要求“對(duì)表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時(shí)差”的問題。有沒有“看不齊”的問題，主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)。

三是加強(qiáng)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自學(xué)，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，堅(jiān)持每天抽出1小時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，有效利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一優(yōu)勢(shì)資源，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政治水平。

對(duì)照檢查材料。

同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將大灣支部對(duì)照檢查情況如下：

一、參加黨史教育情況。

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是通過黨史教育學(xué)習(xí)，全面檢視了“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在新時(shí)代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)，思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺，補(bǔ)足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅(jiān)定了廣大黨員始終站位群眾立場(chǎng)，聚焦民生領(lǐng)域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對(duì)待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次，參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺加強(qiáng)理論自學(xué)，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)。

（一）深入領(lǐng)會(huì)看齊意識(shí)不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實(shí)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，但是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學(xué)習(xí)成效不明顯。

（二）引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策，引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭(zhēng)做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。

（四）思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對(duì)黨員的思想建設(shè)抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實(shí)時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實(shí)。

三、存在問題的原因分析。

（一）理論武裝上存在差距。對(duì)黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心，對(duì)有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí)，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對(duì)照查擺的問題，表面上看是落實(shí)具體工作的問題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時(shí)認(rèn)為自己已學(xué)習(xí)，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流，也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

四、今后努力方向和改進(jìn)措施。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，摒棄以干代學(xué)的思想觀念；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史堅(jiān)持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。

（三）堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史，時(shí)刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實(shí)事的干部，切實(shí)在黨史教育中堅(jiān)守為民務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，推行說了辦、定了干、干就干好的實(shí)干作風(fēng)。主動(dòng)謀好事、積極干實(shí)事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實(shí)，對(duì)各類決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達(dá)目的不罷休，加強(qiáng)督辦，對(duì)重點(diǎn)工作每天聽匯報(bào)，一周一通報(bào)，倒逼干部整頓工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。

圍繞集團(tuán)公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：

1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識(shí)，沒有精準(zhǔn)理解，在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。

3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。

4.實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。

5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會(huì)上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營(yíng)上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動(dòng)腦筋，沒有靚點(diǎn)。

6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷創(chuàng)效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效沒有得到良性發(fā)展。

7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，不該說的不說，不該做的不做。

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識(shí)，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營(yíng)的新道路。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長(zhǎng)處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。

通過黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)。通過黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

1、在加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學(xué)習(xí)的效果。

2、在工作推進(jìn)方面。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成；創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足，如黨建攻關(guān)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢的問題。

3、在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問題，如有時(shí)電腦忘記關(guān)機(jī)、有時(shí)嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

4、在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體，自己負(fù)責(zé)支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，工作主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在“等、靠、要”思想。

1、政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。在具體工作中，受實(shí)用主義的影響，認(rèn)為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托?，沒有把政治理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不能與時(shí)俱進(jìn)。

2、對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

3、大局觀念不強(qiáng)。有時(shí)看問題、辦事情大局意識(shí)還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細(xì)的現(xiàn)象。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本，全面加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。

2、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé)，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會(huì)干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)。

3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。

4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

近段時(shí)間以來，按照鐵路局車務(wù)段黨委的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步提高了政治思想覺悟，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)。對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合自身工作和思想實(shí)際，我進(jìn)行深刻的自我反思，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

作為咸寧車站的站長(zhǎng)，我能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀。但對(duì)一些政策的精神實(shí)質(zhì)把握不夠細(xì)致，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對(duì)于單位職工中出現(xiàn)的一些新問題、新動(dòng)向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時(shí)候多，思考的時(shí)候少;執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候多，創(chuàng)造性地開展工作的時(shí)候少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問題的時(shí)候多，創(chuàng)新的點(diǎn)子少;傾聽群眾意見的時(shí)候多，采納合理化建議的時(shí)候少。

2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，能夠嚴(yán)格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀(jì)守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對(duì)班子成員分管工作督促少;二是作風(fēng)不夠細(xì)致，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究較少。雖然能夠走進(jìn)職工了解情況，但與職工當(dāng)面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細(xì)致，有些問題、有些時(shí)候習(xí)慣于聽取工作人員的匯報(bào)，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務(wù)”說明未經(jīng)常性開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場(chǎng)，提前發(fā)現(xiàn)問題，提前出臺(tái)措施預(yù)防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。

3、管理不夠精細(xì)，能力有待進(jìn)一步提高。

在管理上，一是側(cè)重于目標(biāo)管理，制定各個(gè)階段的目標(biāo)，要求分管的同志認(rèn)真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理，通過建立健全各個(gè)部門等制度進(jìn)行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預(yù)定目標(biāo)與考核制度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細(xì)管理舉措。對(duì)重要崗位干部管理嚴(yán)格，教育和監(jiān)督能夠到位;但對(duì)一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導(dǎo)不到到位，關(guān)心不夠，支持力度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)管理不夠精細(xì)，個(gè)別環(huán)節(jié)沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。

出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個(gè)方面：

二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力不高，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想水平。

要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。首先要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真研讀黨的基本理論和基本政策，進(jìn)一步明確黨員干部的義務(wù)，細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。

對(duì)黨的政策不能簡(jiǎn)單地停留在傳達(dá)、執(zhí)行層面，要深入分析上級(jí)出臺(tái)政策的背景、目標(biāo)和意義，并結(jié)合車站實(shí)際情況，制定細(xì)致的、操作性強(qiáng)措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實(shí)到位;對(duì)黨的理論不能停留在認(rèn)知層面，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問題，提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對(duì)策并向上級(jí)提出建議;要通過學(xué)習(xí)提高政治敏銳性，對(duì)職工中出現(xiàn)的新動(dòng)向及時(shí)掌握，提前出臺(tái)措施，解決問題。

2、深入基層，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當(dāng)面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，有效預(yù)防和化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧，改變“先聽匯報(bào)再調(diào)查研究后出臺(tái)措施”，提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。

要經(jīng)常召開分析會(huì)，了解一線黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，提高隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，并且充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個(gè)干部職工的聰明才智，群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅(jiān)持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車站干部和一線職工交流，及時(shí)了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實(shí)際難題，避免對(duì)干部隊(duì)伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，為促進(jìn)車站各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。

3、精細(xì)管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

一要加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理，提高服務(wù)水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)基層人員的崗位責(zé)任，確保方針政策落實(shí)到位;另一方面要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，經(jīng)常地開展檢查評(píng)比活動(dòng)，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評(píng)價(jià)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)與形象。

二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，建立健全窗口服務(wù)細(xì)則，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、親情服務(wù)制等，強(qiáng)化工作人員責(zé)任心，縮短辦事時(shí)間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。

三要重視對(duì)生活困難家庭的幫扶工作，針對(duì)不同情況，細(xì)化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障?？傊?，工作中強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí)，貫穿精細(xì)管理的思想，以優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問題，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為一名黨員，學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。

學(xué)習(xí)歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個(gè)老話題，是每個(gè)共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。

結(jié)合個(gè)人上半年學(xué)習(xí)和工作實(shí)際情況我總結(jié)為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實(shí)踐。

按照主題教育中對(duì)照檢查問題的要求，我重點(diǎn)從三個(gè)方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識(shí)、黨規(guī)意識(shí)、黨紀(jì)意識(shí)?，F(xiàn)就自己對(duì)照檢查情況，做以下匯報(bào)：

存在問題：

在堅(jiān)定信念、提高覺悟、增強(qiáng)黨性方面：

在對(duì)黨忠誠、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面：

擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí)不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法抓工作的作風(fēng)。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中，個(gè)人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實(shí)，沒有認(rèn)識(shí)到思想教育的長(zhǎng)期性、艱巨性、重要性。

原因分析：

（一）黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認(rèn)為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

（二）工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，只求過得去、不求過得硬。不敢擔(dān)當(dāng)，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動(dòng)一動(dòng)，甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動(dòng)。

（三）要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會(huì)議等多種形式對(duì)自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為，避免出現(xiàn)因無知而違法違紀(jì)，進(jìn)一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

（二）勇于擔(dān)當(dāng)重任：面對(duì)新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng)，但更要有“會(huì)干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險(xiǎn)、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。

（三）堅(jiān)守廉潔從政底線：一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財(cái)物不拿。自覺接受監(jiān)督，以最強(qiáng)的黨性原則要求自己，以身作則。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇七

覺得以現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備和以往工作經(jīng)驗(yàn)做好本職工作應(yīng)該沒有問題,加上事多、任務(wù)多、工作繁雜,有時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,主觀上認(rèn)為學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系大,與普通黨員關(guān)系不大,造成工作中運(yùn)用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、分析和解決實(shí)際問題的能力尚有欠缺。

反思自己,總認(rèn)為自己已經(jīng)工作多年,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也有,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、應(yīng)付日常工作輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了對(duì)黨章的學(xué)習(xí),忘記了處自己的第一身份是黨員,放松了黨性鍛煉和世界觀改造,在主觀忽視了入黨初心和使命。

在日常學(xué)習(xí)工作中,沒有站在樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度看分析解決遇到的問題,從而導(dǎo)致對(duì)黨員或群眾中流傳的小道消息,沒有旗幟鮮明地抵制,說到底是自己政治站位不高造成的。

有時(shí)存在對(duì)遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的重要性上思考不深刻,對(duì)“千里之堤,潰于蟻穴”的認(rèn)識(shí)還不夠,自己對(duì)踐行《準(zhǔn)則》和《條例》的緊迫感不強(qiáng),對(duì)內(nèi)涵沒有深刻理解,也缺乏內(nèi)化于心、外踐于行的韌勁,不自覺地放松了紀(jì)律約束。

由于自己的思想觀念比較保守,進(jìn)取心理不強(qiáng),目標(biāo)定位不高,無論工作還是生活中,一直抱著既不居后也不爭(zhēng)先的心態(tài),隨大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,銳氣消磨,有意無意降低了事業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和自我要求標(biāo)準(zhǔn),從而懶散拖拉,降格以求,損耗了黨員先鋒模范的帶動(dòng)力量。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇八

中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)有關(guān)通知要求，黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級(jí)各類違紀(jì)違法典型案例等書目?jī)?nèi)容，組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)感悟文章，集中學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會(huì)，我嚴(yán)格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對(duì)照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，對(duì)照先輩先進(jìn)，認(rèn)真查擺自身存在的突出問題，進(jìn)行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個(gè)人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對(duì)照檢查。

(一)對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面。

一是思想認(rèn)識(shí)有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡(jiǎn)單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒有深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。

二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中，沒有形成自覺、主動(dòng)、常態(tài)的習(xí)慣，更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)，把“學(xué)過”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)”當(dāng)成“完成了規(guī)定動(dòng)作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如：在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡(jiǎn)單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實(shí)踐融會(huì)貫通。

三是研討交流不扎實(shí)。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容，然后簡(jiǎn)單談幾句感悟，在會(huì)上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點(diǎn)，往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會(huì)上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時(shí)，自己會(huì)前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析，切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)研討的效果不突出。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。

一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時(shí)的錚錚誓言，不會(huì)出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如：自己學(xué)習(xí)《黨章》，習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒有深刻認(rèn)識(shí)黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時(shí)刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。

二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡(jiǎn)單地把自己不違反黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實(shí)，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn)，也不會(huì)像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識(shí)的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低，極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。

三是對(duì)身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級(jí)各地黨組織、紀(jì)委始終堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢(shì)，查處了薄熙來、周永康等一大批高級(jí)官員違紀(jì)違法案，同時(shí)堅(jiān)持“拍蠅”行動(dòng)，查出的干部不計(jì)其數(shù)，有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險(xiǎn)。

(三)對(duì)照初心使命方面。一是淡化了對(duì)初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅(jiān)決打倒侵略者和一切敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認(rèn)識(shí)僅僅停留在簡(jiǎn)單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認(rèn)識(shí)初心的新時(shí)代內(nèi)涵。二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對(duì)新時(shí)代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)國(guó)際風(fēng)云變換，面對(duì)中國(guó)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時(shí)，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級(jí)要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。

(四)對(duì)照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對(duì)標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機(jī)會(huì)。比如：學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對(duì)這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng)，對(duì)開展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對(duì)發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習(xí)慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕，導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學(xué)習(xí)對(duì)自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅(jiān)持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認(rèn)為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過硬的，能夠自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導(dǎo)致自己對(duì)黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國(guó)理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。

(二)紀(jì)律規(guī)矩守得不牢，底線意識(shí)淡化。對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足，在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對(duì)自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導(dǎo)致對(duì)自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀(jì)律教育和引導(dǎo)不夠，存在個(gè)別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對(duì)黨的紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、要求不高不嚴(yán)，對(duì)身邊人紀(jì)律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔(dān)當(dāng)作為決心不夠，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。對(duì)比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng)，明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn)，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對(duì)照習(xí)近平總書記“面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識(shí)、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動(dòng)發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊(duì)伍能力出現(xiàn)減退減弱。

(四)為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)比先進(jìn)先烈，自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習(xí)慣跟著上級(jí)安排和文件要求落實(shí)，習(xí)慣常規(guī)性工作，對(duì)群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項(xiàng)落實(shí)質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。

(一)堅(jiān)定站位，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠。針對(duì)思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時(shí)的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時(shí)刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求，準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實(shí)際，抓好工作推動(dòng)中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準(zhǔn)、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)理論武裝。針對(duì)學(xué)習(xí)黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年始終，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”相結(jié)合，會(huì)前結(jié)合學(xué)習(xí)研討內(nèi)容認(rèn)真撰寫研討發(fā)言材料，會(huì)上發(fā)言結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步豐富對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論武裝，不斷堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念信仰，補(bǔ)足精神之鈣，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)好習(xí)近平總書記全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

(三)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)踐行根本宗旨。針對(duì)初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長(zhǎng)期的任務(wù)，時(shí)刻對(duì)標(biāo)開展學(xué)習(xí);始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅(jiān)持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)，主動(dòng)深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進(jìn)、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)問題有效解決，推動(dòng)工作質(zhì)量上臺(tái)階上水平。

(四)對(duì)標(biāo)看齊，推動(dòng)作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，深刻認(rèn)識(shí)和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一身的諾言，也是對(duì)人民的最好回應(yīng)。工作中，要堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)標(biāo)看齊，時(shí)刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實(shí)的根本要求，真抓實(shí)干，真下功夫，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得群眾認(rèn)可。要經(jīng)常審視自己，時(shí)刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭(zhēng)年代的軍民魚水情，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為永遠(yuǎn)不變的奮斗目標(biāo)，不折不扣抓落實(shí)，不折不扣向前推，推動(dòng)作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。

(五)嚴(yán)于律己，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對(duì)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，力爭(zhēng)在年底通過學(xué)習(xí)讓自己的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅(jiān)守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則和各級(jí)有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅(jiān)持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵(lì)的同時(shí)，時(shí)刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀(jì)，始終嚴(yán)于律己、嚴(yán)管干部，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新時(shí)代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、廉潔忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)代代傳承下去，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興，更好凝心聚力向世界展示東方大國(guó)的威武與力量。

按照通知要求，圍繞此次組織生活會(huì)的主題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查剖析如下：

一、學(xué)習(xí)體會(huì)。

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，描繪了我們黨波瀾壯闊的百年歷史畫卷，展現(xiàn)了黨的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設(shè)史，揭示了歷史和人民為何要選擇中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)人民開辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就的，是學(xué)習(xí)黨的歷史最新鮮、最深刻、最有說服力的教材，是學(xué)史明理的“方向標(biāo)”、學(xué)史增信的“定盤星”、學(xué)史崇德的“營(yíng)養(yǎng)劑”、學(xué)史力行的“動(dòng)力源”。通過聆聽習(xí)總書記的重要講話，深刻感受到作為一名中國(guó)人，作為一名共產(chǎn)黨員的自豪和自信，進(jìn)一步激發(fā)了為黨矢志奮斗的信心和決心。作為一名普通黨員，要感恩黨組織給予的平臺(tái)，感謝辦領(lǐng)導(dǎo)分配的崗位，時(shí)刻聽黨話、跟黨走，把學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神的成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的具體行動(dòng)，真正做到珍惜崗位、勤奮敬業(yè)，干好每一項(xiàng)工作，辦好每一件事情，在工作中練就過硬本領(lǐng)，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)，在平常的人生中書寫出高尚的追求，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，真正成為堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，為機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量!

二、存在問題。

一是深入學(xué)習(xí)上有差距?；仡櫼酝膶W(xué)習(xí)，既不夠扎實(shí)，也不甚全面，更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解;不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際，不能有效地將黨史學(xué)習(xí)教育的成果和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為開展黨務(wù)工作的動(dòng)力，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問題的能力有待增強(qiáng)。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

二是黨性鍛煉上有差距。分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。雖然總體上在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致,但政治理論學(xué)習(xí)的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，現(xiàn)在看來，這些都是借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。

三是工作作風(fēng)上有差距。在“快”字的體現(xiàn)上還不夠，風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。在“深”字的體現(xiàn)上還不夠，沒有做到深入實(shí)際，深刻分析，撰寫材料的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)“差不多先生”。在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠，工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠，工作上不去有時(shí)還有急躁情緒,存在急于求進(jìn)、應(yīng)付以求過關(guān)的想法，對(duì)問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、原因剖析。

對(duì)于上述存在的問題和不足，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，從根子深處來講，主要有以下三個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)意識(shí)還不強(qiáng)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作持之以恒、常抓不懈的工作來抓，對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒有真正把學(xué)習(xí)黨史作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。雖然一直要求自己要“學(xué)而精，學(xué)而透，學(xué)而深”，在工作忙起來的時(shí)候，精力受限，一定程度上放松了對(duì)理論學(xué)習(xí)的堅(jiān)守，理論學(xué)習(xí)只滿足于“看一點(diǎn)，記一點(diǎn)，想一點(diǎn)，用一點(diǎn)”，缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、層次性，在學(xué)用結(jié)合、知行合一上還有差距。

二是創(chuàng)新意識(shí)還不足。思想沒有做到完全解放，觀念沒有做到與時(shí)俱進(jìn)，缺乏對(duì)工作、對(duì)事業(yè)永不滿足的進(jìn)取精神。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、憑老辦法看問題、辦事情，面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài)、新要求，解決問題辦法不多，滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的主動(dòng)性不夠。滿足于求全求穩(wěn)，固守過去的工作方法和手段，缺乏提出新思路和新辦法的勇氣和膽量，創(chuàng)新性不足。

三是擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題認(rèn)識(shí)不足、分析不透，缺乏攻堅(jiān)克難、開拓進(jìn)取、迎難而上的銳氣和信心，主動(dòng)想事、善于謀事、勇于成事的信念不強(qiáng)，缺少“一事未辦完，寢食不安;一事有閃失，如芒在背”的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)精神不足，思想上存在求穩(wěn)怕亂的意識(shí)，不愿挑頭，怕工作不好挨批評(píng)，導(dǎo)致自己進(jìn)取心不足，工作一般化。

四、整改措施。

(一)抓政治統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)。堅(jiān)持扭住理論武裝這個(gè)根本，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真抓好下半年黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定“主心骨”、筑牢“壓艙石”;堅(jiān)持扭住組織建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等組織制度，為強(qiáng)化政治統(tǒng)建提供堅(jiān)強(qiáng)的組織基礎(chǔ);堅(jiān)持扭住政治能力這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)各項(xiàng)決策部署，努力提高政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力，始終做到上級(jí)有指示我們堅(jiān)決落實(shí)，上級(jí)有部署我們堅(jiān)決行動(dòng)，上級(jí)有禁令我們堅(jiān)決不做。

(二)抓擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)一步提升履職標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步抓好事業(yè)心責(zé)任感教育，深入開展“入黨為什么、參加工作圖什么、成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么”討論活動(dòng)，引導(dǎo)班子成員和黨員立足本職、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)有為。借助學(xué)習(xí)調(diào)研、崗位練兵、比武競(jìng)賽等手段，組織黨員學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、掌握新技能，促進(jìn)思想觀念、思維方式、工作方法不斷與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合街道工作實(shí)際，集中精力解決遇到的新情況、新矛盾、新問題，在不斷創(chuàng)新中抓緊抓實(shí)，在求真務(wù)實(shí)中落地落實(shí)。

(三)抓作風(fēng)錘煉，進(jìn)一步樹立求實(shí)導(dǎo)向。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)干工作，勤勤懇懇謀發(fā)展，培育強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，樹立起抓落實(shí)的鮮明導(dǎo)向。改進(jìn)工作指導(dǎo)思想，樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持深入基層、深入群眾調(diào)查研究，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)靠前轉(zhuǎn)變、由指出問題向解決問題轉(zhuǎn)變、由隨意性工作向計(jì)劃性工作轉(zhuǎn)變。大力倡導(dǎo)為群眾辦實(shí)事解難題，哪里呼聲多就往哪里去，哪里矛盾大多往哪里走，真心實(shí)意為群眾排憂解難，以優(yōu)良作風(fēng)樹好黨員形象。

按照黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)通知》要求，本人認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，在深入學(xué)習(xí)、征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了盤點(diǎn)和檢視，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況。

7月1日，與人大全體干部一起收聽收看了習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，前幾天，又在反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)總書記重要講話精神進(jìn)行了專題研討，通過學(xué)習(xí)感覺收獲很大，特別是總書記對(duì)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民32字偉大建黨精神的總結(jié)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，為我們傳承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈指明了方向。以史為鑒、開創(chuàng)未來，總書記提出“九個(gè)必須堅(jiān)持”，指引我們從百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，為擘畫新時(shí)代改革開放新藍(lán)圖提供了基本遵循。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我第一時(shí)間制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先后參與了xx次黨組集中學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料開展專題研討xx次，目前已按計(jì)劃完成了對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》兩本書籍的學(xué)習(xí)，《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》兩本書正在按照計(jì)劃學(xué)習(xí)中，預(yù)計(jì)10月份全部學(xué)完。通過這段時(shí)間的深入學(xué)習(xí)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，進(jìn)一步提高了政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署上來。加深了對(duì)黨的歷史階段認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)黨史中加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，増強(qiáng)了黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷提高理論素養(yǎng)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起好模范帶頭作用，堅(jiān)持把為人民服務(wù)宗旨內(nèi)化于心、外化于形。用自己的行動(dòng)實(shí)踐著為人民服務(wù)的根本宗旨。加深了對(duì)黨的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的認(rèn)識(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義共信仰更加堅(jiān)定，對(duì)黨更加忠誠，宗旨意識(shí)更加牢固。堅(jiān)持做到不管在什么情況下，什么條件下，什么環(huán)境下，都能無條件的忠誠于黨，忠誠于中國(guó)特色社會(huì)主義。進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

本人入黨10余年，自認(rèn)為自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉的方面都是比較好，但對(duì)照黨史教育目標(biāo)要求，對(duì)照群眾期盼，仍存在一些不足之處。一是初心意識(shí)淡化。埋頭日常工作和業(yè)務(wù)工作，對(duì)干工作為了誰的問題久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、機(jī)關(guān)化、貴族化、娛樂化”四化現(xiàn)象，沒有把為干部群眾服務(wù)放在工作的首位。二是使命擔(dān)當(dāng)不足。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想樹立的不牢，總覺得自己就是基層干部，對(duì)民族復(fù)興大業(yè)無足輕重，導(dǎo)致使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足。三是黨性立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致，但存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅(jiān)決反對(duì)。四是“四風(fēng)”抵制不夠到位。雖然能夠嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，但存在對(duì)“四風(fēng)”問題的艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，思想認(rèn)識(shí)存在松懈。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，本人能夠認(rèn)真落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”要求，積極認(rèn)領(lǐng)群眾反映的人大系統(tǒng)存在問題，針對(duì)臺(tái)賬梳理共梳理的5個(gè)我牽頭負(fù)責(zé)的問題，如深入基層調(diào)研不夠、人大作用發(fā)揮不明顯等問題，已全部提出解決措施，并較好地落實(shí)。今后將繼續(xù)落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”要求，結(jié)合工作、思想實(shí)際，認(rèn)真檢視反思，鞏固整改成果，推動(dòng)工作不斷改進(jìn)。一是沒有做到時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)履行黨員義務(wù)有時(shí)存在認(rèn)識(shí)不清、動(dòng)力不足的問題。處理問題表面化，沒有主動(dòng)的追究問題發(fā)生的根源，較少主動(dòng)思索和探究精神。二是表率作用發(fā)揮不好。沒有做到批評(píng)和自我批評(píng)經(jīng)?；枷胝J(rèn)識(shí)有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評(píng)，引起矛盾，影響班子團(tuán)結(jié)、和諧。三是深入基層調(diào)研不夠經(jīng)常。存在堅(jiān)持為干部群眾服務(wù)思想樹立不夠好，深入基層不夠多，服務(wù)群眾面不夠廣的問題。只局限在固有的干部服務(wù)領(lǐng)域，權(quán)益維護(hù)還存在死角。有時(shí)在推動(dòng)整體工作落實(shí)上統(tǒng)籌不夠。四是群眾觀點(diǎn)不牢。干工作立場(chǎng)總是站在行政角度、領(lǐng)導(dǎo)角度，沒有沉下心以來，從干部群眾角度去考慮，是不是讓干部滿意，是不是讓干部認(rèn)可。

五、問題產(chǎn)生的原因分析。

對(duì)照梳理檢視的問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力廉政等方面深入剖析根源。

1.思想方面。理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣泛性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，在遇到挫折的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓初心。對(duì)?黨史學(xué)習(xí)教育理解還不夠，對(duì)工作中產(chǎn)生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。

2.政治方面。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不實(shí)，缺乏學(xué)深學(xué)透的韌勁，自覺學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)質(zhì)量有待提高。理論和實(shí)際相結(jié)合上存在“兩層皮”問題，導(dǎo)致大局意識(shí)不夠強(qiáng)，現(xiàn)在工作面對(duì)很多困難，工作開展被動(dòng)，還需要進(jìn)一步改進(jìn)方式方法，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、與分管部門的溝通。

3.作風(fēng)方面。謀劃經(jīng)常深入基層，但由于事務(wù)纏身，導(dǎo)致深入基層少，對(duì)基層了解不透，使工作針對(duì)性不足。存在開展調(diào)查研究有時(shí)走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶著問題調(diào)研、解決基層實(shí)際問題的少。工作中沒有憂患意識(shí)，隨著內(nèi)部、外部各項(xiàng)管理工作越來越嚴(yán)、越來越細(xì)，有怕犯錯(cuò)誤，求保守的思想意識(shí)，開拓創(chuàng)新精神不足。在自己認(rèn)為不重要的事項(xiàng)上，有得過且過的思想傾向。

4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是由于日常工作繁忙，忽略了與班子成員間的溝通，對(duì)新問題、新困難共同應(yīng)對(duì)的合力不夠。能力素質(zhì)有待提高。面對(duì)新的崗位、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，存在學(xué)習(xí)力不夠、適應(yīng)新工作的能力不夠強(qiáng)的的現(xiàn)象。擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。工作不求過得硬，只求過得去，遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)有回避心理。

5.廉政方面。紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)有所淡薄，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)律規(guī)矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、持之以恒糾正“四風(fēng)”等黨的基本路線和方針政策方面，存在一定的被動(dòng)傾向。敬畏之心不足。還存在著老印象，感覺到了清水衙門，不大存在違法違紀(jì)現(xiàn)象，一定程度上放松了警惕性，對(duì)分管部門及分管人員黨風(fēng)廉政建設(shè)沒有做到常抓常管。

六、下步努力方向和改進(jìn)措施。

通過對(duì)自身問題的剖析，本人將重點(diǎn)在以下四個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》4本規(guī)定書籍，深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

2.切實(shí)改變作風(fēng)。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風(fēng)，率先垂范，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)，走出機(jī)關(guān)，深入群眾中開展調(diào)查研究，主動(dòng)聽取一線工作人員的意見，幫助基層解決實(shí)際困難和問題。堅(jiān)持深入一線調(diào)研，了解群眾關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，采取切實(shí)有效的措施努力予以解決。

3.著力改革創(chuàng)新。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)，真抓實(shí)干，以新理念新思想狠抓各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以主題教育為契機(jī)，強(qiáng)化初心意識(shí)，牢記使命擔(dān)當(dāng)，不斷促進(jìn)人大工作邁上新臺(tái)階。4.強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在今后工作中堅(jiān)持重實(shí)干少空談，敢擔(dān)當(dāng)不推諉，把責(zé)任扛在肩上，勇于挑最重的擔(dān)子，在解難題辦實(shí)事上出硬招，在打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)上下真功，堅(jiān)決不練虛功搞假把式，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，不忘初心，勇?lián)姑?/p>

按照機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)研討，廣泛開展談心談話，主動(dòng)征求意見建議，并對(duì)照需要檢視的各個(gè)方面進(jìn)行了深刻反思和自我剖析?，F(xiàn)就個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題。

(一)學(xué)習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況。

按照要求，認(rèn)真收聽收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播。習(xí)總書記他以獨(dú)特而富有個(gè)性化的語言風(fēng)格和魅力，全面回顧了我們黨100年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗走過的光輝歷程，深刻闡釋了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神;深刻闡明了我黨的基本理論、基本路線、基本方略、根本宗旨;深刻闡述了奮力新征程必須堅(jiān)持的原則和工作要求;深情寄語新時(shí)代中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣;深情號(hào)召全體中國(guó)共產(chǎn)黨員牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮!總書記的講話高屋建瓴、思想深邃、縱貫古今、引領(lǐng)未來，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文件，為全黨全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)指明了前進(jìn)方向，為新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局提供了根本遵循。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，本人通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、參加中心組學(xué)習(xí)研討、參加理論知識(shí)測(cè)試等形式，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》4本書籍全部學(xué)習(xí)了一遍。通過學(xué)習(xí)，感觸頗深，收獲很大。一是在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得了新的進(jìn)步，加深了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，政治自覺得到進(jìn)一步提升。二是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨如何科學(xué)運(yùn)用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程更加清晰，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三是通過在黨史學(xué)習(xí)教育中不斷地接受自我教育，自我改造，自我完善，堅(jiān)定了入黨初心、使命，提高了能力水平和精神境界，為今后工作指明了前行方向。

一是對(duì)所學(xué)的問題進(jìn)行深入了解不夠。在黨史學(xué)習(xí)教育中，雖然有想要學(xué)習(xí)的態(tài)度，但是有時(shí)忙于工作就縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，使得學(xué)習(xí)不夠全面，真正把“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”落地的辦法措施還不夠細(xì)，科學(xué)性、可操作性不夠強(qiáng)。

二是在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署有急躁情緒。能夠搶前抓早完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時(shí)，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。

三是責(zé)任意識(shí)有退化。受一些因素影響，工作狀態(tài)出現(xiàn)衰退，進(jìn)取精神出現(xiàn)弱化，加班加點(diǎn)的勁頭相對(duì)不足;在抓工作落實(shí)上，存在表態(tài)多、口頭上說的多的傾向，缺少應(yīng)有的跟蹤問效、檢查督導(dǎo)，導(dǎo)致一些工作效果不夠理想。

(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、盡職盡責(zé)情況。

一是主動(dòng)謀劃意識(shí)還不強(qiáng)。結(jié)合全縣十四五規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)和集聚區(qū)目標(biāo)任務(wù)，為集聚區(qū)高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力謀劃還不深不細(xì)不透。

二是深入企業(yè)不夠經(jīng)常，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)。工作中能夠積極深入企業(yè)開展調(diào)研、走訪群眾，但走訪覆蓋面不夠廣，聽取意見建議不充分。對(duì)于企業(yè)、群眾存在的實(shí)際困難，向有關(guān)職能部門反映多，對(duì)問題的后續(xù)追蹤解決抓的少，導(dǎo)致部分問題沒有得到有效解決。

三是堅(jiān)持民主集中制不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在民主決策過程中，發(fā)表意見不夠主動(dòng)，有時(shí)存在“隨大流”現(xiàn)象。不愿批評(píng)人，更不愿對(duì)班子成員提意見，想當(dāng)“好好先生”。

二、原因分析。

深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要有以下幾個(gè)方面：

(一)理論水平有待進(jìn)一步提高。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、指定學(xué)習(xí)資料以及“四史”上還有差距，沒有真正打牢理想信念的根基;聯(lián)系實(shí)際不緊密，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解沒有與實(shí)際緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，存在單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)踐不準(zhǔn)。

(二)黨性錘煉仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。盡管在大是大非問題上，立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的，自覺做到不信謠不傳謠，但對(duì)一些細(xì)節(jié)問題注意不夠，自我要求的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。

(三)進(jìn)取精神有待進(jìn)一步提振。參加工作以來，無論身處哪個(gè)崗位，為人民服務(wù)的初心從未改變。但隨著年齡的增長(zhǎng)，帶頭自我加壓、持之以恒地抓工作、促落實(shí)的勁頭小了;面對(duì)新矛盾、新問題，思想不夠活，運(yùn)用創(chuàng)新的思維尋找解決辦法做得不夠，敢于較真碰硬的改革創(chuàng)新精氣神不足。

三、今后努力方向和整改措施。

一是提高站位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,以加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為抓手，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)，通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用,不斷提升理論修養(yǎng)和黨性錘煉，在思想上根除頑疾。同時(shí)堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué),注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué),不斷拓寬知識(shí)面,全方位充實(shí)自己。

二是擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，銳意進(jìn)取。進(jìn)一步樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，主動(dòng)扛起責(zé)任，努力發(fā)揮骨干作用,發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，事不避難，敢于沖著問題去，迎著困難上，從大處著眼,細(xì)處求實(shí),把份內(nèi)工作落到實(shí)處,把自己能力發(fā)揮到最好，做到出手就代表最高水平。嚴(yán)格落實(shí)工作程序，進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，多爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助，進(jìn)一步搞好統(tǒng)籌，區(qū)分輕重緩急，緊抓快辦，力爭(zhēng)高效率高質(zhì)量完成承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三是廉潔自律，當(dāng)好表率。在工作、生活上嚴(yán)格要求自己，模范遵守黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺抵制“四風(fēng)”問題，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，在政治上講忠誠、組織上講紀(jì)律、行動(dòng)上講原則，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,腳踏實(shí)地做“老黃?！?。

按照《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》的有關(guān)要求，本人嚴(yán)格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，積極參加“我為群眾辦實(shí)事"活動(dòng)，做到了學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，在深入調(diào)研、征求意見、談心談話、問題梳理的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問題，分析問題產(chǎn)生的原因，明確了下一步整改舉措?，F(xiàn)檢視剖析如下。

聽到書記的講話，我非常激動(dòng)，更加堅(jiān)韌明確了對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民，以忠貞之志護(hù)航趕考路。正如習(xí)總書記指出,“打江山、守江山,守的是人民的心?！睍r(shí)代的大潮,人民的選擇，把我們黨推到了舞臺(tái)的中央，我們就要不負(fù)人民、不負(fù)所托?！疤煜轮恋?，莫大乎忠”，中國(guó)共產(chǎn)黨人的思貞之志，就是要崇尚對(duì)黨忠誠的大德，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到始終忠誠于黨、忠于民，始終把“人民對(duì)美好生活的向往”銘記于心、付諸于行，為黨分憂、恪盡職守，用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)詮釋對(duì)黨和人民無上的忠誠。

二是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲。

我能按時(shí)參加支部組織的各項(xiàng)集體學(xué)習(xí)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》等書籍的學(xué)習(xí)。黨的十八大以來，中國(guó)共產(chǎn)黨人順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵十分豐富，涵蓋新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，并根據(jù)新的實(shí)踐對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、社會(huì)、生態(tài)文明、國(guó)家安全、國(guó)防和軍隊(duì)、“一國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面作出新的理論概括和戰(zhàn)略指引。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容是“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”，二者有機(jī)融合、有機(jī)統(tǒng)一，凝結(jié)著我們黨堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化、拓展、升華，體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合、認(rèn)識(shí)論和方法論相統(tǒng)一的鮮明特色。

三是對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。

在堅(jiān)定理想信念方面。反思在理想信念上的不足，主要是政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不深入。專題組織生活會(huì)排查出現(xiàn)的各種問題，就是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，認(rèn)為更多的精力應(yīng)該放在業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)等專業(yè)性文件的學(xué)習(xí)上，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)，沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，理想信念和實(shí)際工作存在距離。在工作中，缺乏用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

在增強(qiáng)歷史自覺方面。一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，對(duì)黨史鉆研的不深不透，對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對(duì)我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻，只注重表面學(xué)習(xí)，滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。二是黨史學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟力較弱。黨史學(xué)習(xí)往往只注重內(nèi)容本身，離深層次領(lǐng)悟黨史理論精髓還有差距，片面認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史僅僅是閱讀幾篇理論文章、聽聽?zhēng)讏?chǎng)講座，大多時(shí)候仍是滿足于照本宣科，缺乏較強(qiáng)的理論領(lǐng)悟力，沒有花時(shí)間深入研究黨史各領(lǐng)域、各部分體現(xiàn)出的價(jià)值導(dǎo)向。三是學(xué)以致用做的不夠好。在學(xué)習(xí)黨史著作時(shí)，存在教條主義和本本主義的情況，學(xué)習(xí)方法有些死板，存在就書本學(xué)習(xí)書本、就理論學(xué)習(xí)理論，記在筆記本上的東西與工作需求有脫節(jié)的現(xiàn)象，運(yùn)用新思想、新理論解決實(shí)際問題的能力還有差距，學(xué)以致用、融會(huì)貫通成效不理想。

在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和社會(huì)主義建設(shè)中不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、從勝利走向勝利寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基。牢固樹立和不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，是黨員干部黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的重要標(biāo)尺。反思自己的群眾觀念，感到自己沒有與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識(shí)。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，特別是尚未完全做到樹立正確的權(quán)力觀，有時(shí)潛意識(shí)里認(rèn)為只要做好分內(nèi)工作就可以了，沒有實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，把群眾呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾需要當(dāng)作第一選擇，把群眾利益當(dāng)作第一考慮，把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)方面認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致工作上職工群眾觀念需要進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)職工群眾工作需要進(jìn)一步提高。

在加強(qiáng)黨性錘煉方面。一是批評(píng)與自我批評(píng)抓的不牢，落實(shí)黨的政治生活準(zhǔn)則有差距。在開展批評(píng)與自我批評(píng)上，滿足于一年一次的民主生活會(huì)，平時(shí)與干部職工交心談心較少，沒有更多聽取大家對(duì)自己的工作意見建議，自我批評(píng)做的不深。二是在貫徹執(zhí)行民主集中制上，有時(shí)存在布置工作聽取基層意見不夠，在形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由的政治生活局面上有差距。三是管黨治黨督促檢查不夠，在抓細(xì)抓實(shí)抓嚴(yán)上有差距。對(duì)主體責(zé)任的落實(shí)僅僅滿足于開個(gè)會(huì)、講個(gè)話和提要求，直接過問、具體指導(dǎo)時(shí)間少，抓落實(shí)少，到基層督查落實(shí)少。

四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做的怎么樣，為群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。

在擔(dān)當(dāng)作為方面。在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育時(shí)，缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力，對(duì)一些涉及面廣、難度系數(shù)大的工作習(xí)慣等一等、看一看，不善于把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，不善于用黨史學(xué)習(xí)教育成果來解決發(fā)展中面臨的一些難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問題。

在為民服務(wù)方面。落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”做得不夠。沒有在為人民辦好實(shí)事中去尋找工作的動(dòng)力，沒有從發(fā)展為了人民中去補(bǔ)足工作活力，不求有功但求無過，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想，滿足于求穩(wěn)、求安全，進(jìn)取精神逐漸消退，理想信念有所淡化。把大部分精力放在了業(yè)務(wù)工作上，對(duì)群眾實(shí)際困難和反映的問題，被動(dòng)解決較多、主動(dòng)化解較少，沒有更多的站在群眾的立場(chǎng)去考慮，聯(lián)系服務(wù)群眾制度落實(shí)不到位。

結(jié)合黨史學(xué)習(xí)成果，我從思想和靈魂深處剖析反省，存在問題的主要原因有以下幾個(gè)方面。

一是政治意識(shí)有松懈，理論學(xué)習(xí)的“水龍頭”沒擰緊。黨員的政治意識(shí)不是自發(fā)形成的，是需要理論認(rèn)識(shí)上的清醒。立足工作實(shí)際，主觀上我把業(yè)務(wù)工作放在了首要任務(wù)位置上，更多的把精力放在了工作中，把工作業(yè)績(jī)作為了“硬指標(biāo)”，把強(qiáng)化政治意識(shí)必須夯實(shí)政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)作為了“軟指標(biāo)”，客觀上業(yè)務(wù)工作和黨建工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為黨史學(xué)習(xí)教育可以串一串，在學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠，對(duì)黨史學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握不系統(tǒng)。

二是擔(dān)當(dāng)精神有弱化，履職盡責(zé)的“風(fēng)向標(biāo)”出偏差。擔(dān)當(dāng)精神弱化的根源在于自己沒有從思想認(rèn)識(shí)上厘清為“什么人”的執(zhí)政宗旨，沒能從靈魂深處樹牢發(fā)展“依靠誰、為了誰”的宗旨意識(shí)，“江山就是人民，人民就是江山”理念樹的不牢。深入群眾、服務(wù)群眾的主動(dòng)性、自覺性有所減弱，工作決策能夠做到從群眾中來但沒有完全做到到群眾中去，動(dòng)力不足不愿為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為、責(zé)任不強(qiáng)不想為，全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)沒有完全深入骨髓、扎根心底，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的“風(fēng)向標(biāo)”偶有偏差。

三是執(zhí)行能力有下降，工作標(biāo)準(zhǔn)的“度量衡”有縮水。工作執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)上級(jí)精神決策、方針政策和部署要求的操作能力和實(shí)踐能力的具體表現(xiàn)。仍需加強(qiáng)從百年黨史歷程中尋找規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)用于分析研判大局大勢(shì)的信心和定力，仍需加強(qiáng)對(duì)黨史規(guī)律把握運(yùn)用和改革創(chuàng)新的能力，仍需加強(qiáng)用黨史理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)；在實(shí)際工作中身體力行、親力親為作表率有打折扣、降標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，沒能真正做到事必親躬，件件放在心上，時(shí)時(shí)抓手上，事前有安排、事中會(huì)跟蹤，事后就檢查。

一是強(qiáng)化黨史理論學(xué)習(xí)，把穩(wěn)“思想之舵”。帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，錘煉自己忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來的斗爭(zhēng)史，我們黨成立以來的奮斗史新中國(guó)成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果來之不易，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，不斷從中深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做到知史愛黨、知史愛國(guó)。在學(xué)習(xí)機(jī)制上，嚴(yán)格落實(shí)黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每天自學(xué)不少于1小時(shí)。

二是加強(qiáng)政治修養(yǎng)，鑄就“忠誠之魂”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德。對(duì)照這一要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”“七個(gè)有之”，在堅(jiān)定的黨性修養(yǎng)中切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。帶頭在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切切實(shí)實(shí)把黨的政治方向、政治主張及黨的路線方針貫穿到黨的建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)工作中去，示范帶動(dòng)全體干部職工進(jìn)一步站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提升政治覺悟。帶頭踐行忠誠干凈要求，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，恪守對(duì)黨忠誠初心，確保工作永遠(yuǎn)沿著正確航向前行。

三是帶頭服務(wù)基層群眾，堅(jiān)守“為民之心”。堅(jiān)持人民至上，把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，牢固樹立“江山就是人民，人就是江山”的理念，主動(dòng)克服任何困難，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展局面，讓人民的江山堅(jiān)如磐石、安如泰山。持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，經(jīng)常走訪聯(lián)系單位，了解他們的實(shí)際需求，積極參與便民利民服務(wù)，幫助群眾解決"急難愁"問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

四是帶頭推進(jìn)從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化“紀(jì)律之畏”。帶頭遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》以及相關(guān)規(guī)定，時(shí)刻把紀(jì)律挺在前，做到嚴(yán)于律己、廉潔奉公，兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。帶頭保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，勇于自我革命、自我革新，開展批評(píng)與自我批評(píng)“紅臉出汗”，堅(jiān)決摒棄“好人主義”思想和行為，敢于碰真較硬。帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，下基層工作時(shí)按規(guī)定繳納生活費(fèi)，時(shí)刻保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)，時(shí)刻警惕“四風(fēng)"變異反彈，帶頭落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，弘揚(yáng)偉大的紅精神、紅軍精神和革命精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，守紀(jì)律、揚(yáng)正氣，踐行初心使命，以絕對(duì)忠誠、初心不改的定力聚核護(hù)旗，以守土盡責(zé)、滿懷激情的擔(dān)當(dāng)克難攻堅(jiān)。

以上對(duì)照檢查，可能還有問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正，我會(huì)誠懇接受、認(rèn)真整改，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求，以新的工作成績(jī)來印證自己的承諾。

聆聽了習(xí)近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會(huì)上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚(yáng)。作為9514.8萬名黨員之一，我將聽從黨中央的號(hào)召，傳承偉大的建黨精神，賡續(xù)紅色血脈；作為學(xué)校的教師，我將不負(fù)黨和人民的殷切希望，為黨為國(guó)育人才，辦好人民滿意的教育。

（二）學(xué)習(xí)指定文件心得體會(huì)。

通過兩期讀書班、支部集體學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)，我原原本本讀完了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨史的閃光精神有了進(jìn)一步把握，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法有了新認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺。

（一）在增強(qiáng)理想信念方面的差距。

在學(xué)習(xí)黨史方面還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用不夠、以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性不夠。如，學(xué)習(xí)中未能將學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果，對(duì)于學(xué)生黨史教育還存在“學(xué)”和“教”分離的困境。

（二）在增強(qiáng)歷史自覺方面的差距。

信仰之基不牢。通過一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“四個(gè)自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務(wù)辦成員及思政教師，在堅(jiān)定“四個(gè)自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對(duì)于中西方文化學(xué)習(xí)的還不夠全面和深入。

（三）在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距。

吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對(duì)繁瑣細(xì)碎的行政工作以及四個(gè)班的教學(xué)工作，偶爾會(huì)產(chǎn)生抱怨的情緒，有時(shí)過于在乎個(gè)人的榮辱得失，干事創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神不足。

（四）在加強(qiáng)黨性錘煉方面的差距。

深謀遠(yuǎn)慮不足，政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)于學(xué)校“十四五”規(guī)劃感悟不深、實(shí)踐不夠，對(duì)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨的整體布局認(rèn)識(shí)不全面，黨性修養(yǎng)有待提高。

（五）在履職盡責(zé)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距。

為生解難的力度不夠。平時(shí)注重關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，而忽視了學(xué)生的內(nèi)心想法，對(duì)學(xué)生不完成作業(yè)的情況有時(shí)表現(xiàn)過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴(yán)并濟(jì)的教學(xué)手段。

（一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認(rèn)為自己在理論學(xué)習(xí)上沒有問題，加上自己多年在黨務(wù)辦工作，只要及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導(dǎo)致自己不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，忽視了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。

（二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風(fēng)上,沒能足夠重視繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有認(rèn)識(shí)到自覺“補(bǔ)鈣”的重要性，沒能夠在黨史學(xué)習(xí)中及時(shí)汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒有認(rèn)識(shí)到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業(yè)發(fā)展的保障。

（三）創(chuàng)新意識(shí)不足。接到工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)容易過度地依賴經(jīng)驗(yàn)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對(duì)黨務(wù)工作日漸趨于專業(yè)化的思考不足，沒有充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。

（四）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡薄。因?yàn)槲覍?duì)為學(xué)生內(nèi)心想法的重視度不夠，導(dǎo)致深入到學(xué)生了解情況的次數(shù)有限，與學(xué)生談心談話的次數(shù)減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業(yè)、成績(jī)問題，對(duì)學(xué)生的家庭背景、情感需求和班級(jí)的人際交往關(guān)注不夠。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的常態(tài)化、制度化，時(shí)刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人的政治修養(yǎng)，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。我將堅(jiān)持支部集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，做到學(xué)校規(guī)定的每月一次的集中學(xué)習(xí)的規(guī)定動(dòng)作，完成“每天必學(xué)、每周必反思、每月必總結(jié)”的自選動(dòng)作，每天擠出一小時(shí)的時(shí)間自學(xué)。帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，尤其是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學(xué)懂弄通做實(shí)、學(xué)思用結(jié)合上下功夫，發(fā)揚(yáng)學(xué)到位，悟到底的精神。

（二）學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論的學(xué)習(xí)，提升自己的工作水平和創(chuàng)新能力，如：堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)閱讀黨務(wù)相關(guān)文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強(qiáng)黨務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，全方面提升自己的撰寫稿件能力。

（三）永葆奮斗精神與活力。通過黨史學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解先輩們不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，用他們的精神指導(dǎo)工作，克服“消極”思想。拋開個(gè)人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚(yáng)的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺增強(qiáng)群眾觀念。利用課余時(shí)間增加與學(xué)生談心談話的頻次，與班主任和家長(zhǎng)多了解學(xué)生情況，做到有的放矢。

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要求，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)100周年大會(huì)上的重要講話情況和心得體會(huì)。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇九

按照召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的有關(guān)要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，集中觀看了習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下四個(gè)方面作檢視如下。

一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神體會(huì)。

按照統(tǒng)一安排，7月1日我收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，深受鼓舞、倍感振奮、備受激勵(lì)?？倳浿匾v話總書記系統(tǒng)闡述了九方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，以及“新的征程”上必須堅(jiān)持的九方面經(jīng)驗(yàn)啟示和根本要求，為新征程上黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展明確了方向，充分展現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖引領(lǐng)偉大政黨、偉大民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、偉大人民創(chuàng)造偉大歷史、偉大時(shí)代書寫偉大光榮的宏大場(chǎng)景，是意義深厚的“歷史光榮榜”、高舉旗幟的“政治宣言書”、接續(xù)奮斗的“時(shí)代動(dòng)員令”。認(rèn)真聆聽并反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)了道路、理論、制度、文化自信以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，更加堅(jiān)定了投身偉大事業(yè)的決心。深刻領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造千秋偉業(yè)，歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂，是因?yàn)橛杏览m(xù)理論創(chuàng)新的引領(lǐng)、深厚群眾根基的支撐、勇于自我革命的鍛造以及博大世界胸懷的包容。作為一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員，要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托，聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺提高自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識(shí)，努力樹立新時(shí)期黨員干部的良好形象。立足本職崗位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀助手、搞好服務(wù)保障。發(fā)揚(yáng)敢挑重?fù)?dān)、敢打硬仗的頑強(qiáng)作風(fēng)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極履行崗位職責(zé)。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料的感悟和收獲。

在黨史學(xué)習(xí)教育過程中，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，下發(fā)的4本學(xué)習(xí)教育材料中已全文學(xué)完2本，另兩本已學(xué)了近一半，根據(jù)機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記重要講話、中央兩個(gè)通知精神和省委家義書記在全省黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的講話精神。通過重溫歷史上的重要會(huì)議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高了自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識(shí)。通過體悟黨的歷史進(jìn)程中培育的偉大革命時(shí)期的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，建設(shè)時(shí)期的大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神，改革時(shí)期的九八抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神等等，讓我更加堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，讓我對(duì)崗位建功充滿著決心。

不足之處是對(duì)講話精神的精髓要義理解領(lǐng)悟不夠到位，缺乏整體把握、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和辯證思考，主要跟隨機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)完成多，結(jié)合職責(zé)、結(jié)合實(shí)踐深入消化吸收不夠，還停留在只看一看、讀一讀和記重點(diǎn)的層面，對(duì)與自身從事的改革方面工作相關(guān)的內(nèi)容關(guān)注比較多，對(duì)全局性綜合性指示要求領(lǐng)會(huì)思考少。

三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求存在的差距和不足。

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，我能按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，從思想、政治、行動(dòng)三個(gè)方面增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的自覺性，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。但還存在以下幾問題：

一是在主觀上缺乏提升理論知識(shí)水平的自覺性。對(duì)學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，沒有從主觀上引起高度重視，沒有作為最大的根本的政治任務(wù)來完成。總感覺自己是只要不犯政治錯(cuò)誤就可以了，學(xué)習(xí)時(shí)熱情不足，深度廣度都不夠。對(duì)習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)理解還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情形。

二是思想政治鍛煉自覺性不強(qiáng)。對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的深刻內(nèi)涵理解不深透，對(duì)思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位。認(rèn)為自己參加工作、入黨十幾年，接受組織培養(yǎng)教育多年，在大是大非面前立場(chǎng)是堅(jiān)定的、態(tài)度也是明確的，能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)，只要自己認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、規(guī)規(guī)矩矩地做好本職工作，就是守住了規(guī)矩和紀(jì)律，沒有在遵規(guī)守紀(jì)方面提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有所放松，對(duì)照黨員義務(wù)要求，離黨章的要求還有所差距。

三是辦實(shí)事的能力本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，用老辦法解決新問題，用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾，尤其在推動(dòng)xxx方面，思想還不夠解放，大膽探索的方式方法比較少，學(xué)用轉(zhuǎn)化、學(xué)用互促還不夠緊密。

四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)和為群眾辦實(shí)事方面。

按照分工，我近年來一直從事xxx等改革工作，時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生了一定惰性，有時(shí)候滿足于一般的被動(dòng)工作，新思路、新方法少，工作思考還不夠。主動(dòng)擔(dān)責(zé)、主動(dòng)干工作的想法不多，被動(dòng)接受任務(wù)比較多;考慮辦好眼前事、急要事的多，而考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)打算少;墨守成規(guī)、按部就班多，有時(shí)候?qū)ο嚓P(guān)工作，文件一發(fā)就認(rèn)為完成任務(wù)，跟蹤問效不及時(shí)主動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下四方面：

一是在思想上有等靠的想法，思想上還有顧慮，調(diào)度工作時(shí)還有怕得罪人的老好人思想，工作不夠大膽，有圖清閑、怕麻煩的苗頭。二是為群眾辦實(shí)事水平還不高，思考不夠深入。認(rèn)為省級(jí)部門離一線比較遠(yuǎn)，xxx等工作主要對(duì)著的是建設(shè)單位，一般群眾體驗(yàn)機(jī)會(huì)不多，為群眾辦實(shí)事態(tài)度不夠熱烈，雷聲大雨點(diǎn)小，行動(dòng)不夠有力，老想著抽空去做，到xx社區(qū)報(bào)到和參與公益活動(dòng)不夠。三是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，習(xí)慣于電話里問情況，資料上找數(shù)據(jù)，在一定程度上還存在著“官僚主義”作風(fēng)。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)。四是對(duì)于自己業(yè)務(wù)能力范圍內(nèi)的工作能做好，但對(duì)于自己不涉及的方面缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致業(yè)務(wù)面不寬，開展起工作來底氣不足。同時(shí)，日常工作中還存在領(lǐng)導(dǎo)提醒一下，自己動(dòng)一步的現(xiàn)象，常有只要正常完成本職工作即可的心態(tài)。作為一名黨員干部，沒能做到對(duì)自身高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，存在較大差距。

五、下步工作打算。

對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育安排，針對(duì)個(gè)人存在的不足，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，我將做到以下四個(gè)方面：

(一)強(qiáng)化理論武裝，提升黨性修養(yǎng)。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作、一種境界、一種習(xí)慣，始終堅(jiān)持把黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)作為終身課題，抓住工作點(diǎn)滴時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度，積極參加集體學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人理論素養(yǎng)，切實(shí)以理論上的清醒確保立場(chǎng)上的堅(jiān)定。充分用好“八小時(shí)”以外的時(shí)間，對(duì)以完成的必讀書目進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考，對(duì)未完成的必讀書目在10月份之前全部學(xué)習(xí)完畢，形成自己的心得體會(huì)。長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊的習(xí)慣，堅(jiān)持使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，在厚重的黨史中錘煉過硬黨性。

(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升執(zhí)行效能。不斷錘煉腳踏實(shí)地抓落實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中不說空話多干實(shí)事，圍繞崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不打折扣、不講條件，想方設(shè)法落實(shí)實(shí)處。始終保持與基層單位的密切聯(lián)系，充分用好下基層調(diào)研督導(dǎo)的工作機(jī)會(huì)，切實(shí)摸清基層狀況，能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決策提供真知灼見，確保各項(xiàng)工作能夠拿出實(shí)在管用具有操作性且接地氣的措施。加強(qiáng)工作上的請(qǐng)示報(bào)告，所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作要形成閉環(huán)回路，保證自己經(jīng)手的工作經(jīng)得起推敲檢查，經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。要堅(jiān)持把為群眾服務(wù)作為頭等大事，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從社區(qū)報(bào)到小事做起，時(shí)刻樹牢為群眾服務(wù)的意識(shí)，立足自身崗位多為群眾謀福祉。

(三)樹牢進(jìn)取意識(shí)，提升工作質(zhì)效。牢固樹立“見第一就爭(zhēng)、見紅旗就扛”的進(jìn)取意識(shí)，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作拿出最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)最大的成效。要求自己努力把事情做到極致，把工作做到盡善盡美，要我們有一種永不止息、追求卓越的進(jìn)取心態(tài)。要重新審視自己的工作，審視自己的崗位，始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，保持一種要做就做最好、要爭(zhēng)就爭(zhēng)一流的豪氣，按照科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化的要求，瞄準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)、追求高水平，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的一流業(yè)績(jī)回報(bào)組織。無論是逆境還是順境，都要保持乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)，絕不隨波逐流，順境中要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，勇于挑戰(zhàn)自我，突破極限，逆境中要迎難而上、克難攻堅(jiān)，不斷提高崗位工作質(zhì)量和效率。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持不斷研究新情況、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新業(yè)務(wù)，使自己的思想認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，隨著時(shí)代的前進(jìn)而前進(jìn)。把抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)作為提高自身能力的基本途徑，始終保持緊迫感，自覺把學(xué)習(xí)作為經(jīng)常的、不間斷的任務(wù)，當(dāng)成人生目標(biāo)、價(jià)值觀念和生活方式，融入工作、融入生活，推動(dòng)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)履行職責(zé)所必需的各種知識(shí)，做到博采眾長(zhǎng)、厚積薄發(fā)，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高工作水平和能力。對(duì)照檢查只是開始，自我革命對(duì)共產(chǎn)黨人來說只有進(jìn)行時(shí)沒有休止符，我將以此次對(duì)照檢查為起點(diǎn)，進(jìn)一步解剖自己、找準(zhǔn)癥結(jié)，不斷凈化提升，努力做一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十

篤學(xué)篤信篤行******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢牢掌握其精髓,用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。積極參與黨組織開展的集中教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級(jí)黨組織的有關(guān)文件精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,推進(jìn)自我革命,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),改進(jìn)自己工作,提高工作實(shí)效,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以******同志為核心的黨***保持高度一致,確保自己政治合格。

牢記黨的宗旨,把工作重點(diǎn)放到用黨建理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作上,放到解決與群眾利益息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題上,放到解決事關(guān)加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的緊迫問題上,切實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出踐行黨的宗旨的堅(jiān)定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。進(jìn)一步樹立服務(wù)群眾觀念,積極尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務(wù)的能力,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、解難題、謀福祉。

牢固樹立干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),努力克服“干累了、歇口氣”的思想,振奮精神,始終保持昂揚(yáng)向上、奮斗幸福的精神狀態(tài)。面對(duì)新形勢(shì)、新問題,勇于化解難題,不松勁、不懈怠,盡心竭力完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)律處分條例》和《廉潔自律準(zhǔn)則》,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關(guān)系,干干凈凈做事,老老實(shí)實(shí)做人,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,強(qiáng)化自我監(jiān)督,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,接受社會(huì)監(jiān)督,時(shí)刻牢記黨員身份,帶頭遵紀(jì)守法,做到不忘初心,不辱使命,樹立機(jī)關(guān)黨員的良好形象。

在工作中要堅(jiān)決克服消極腐化情緒,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,做到自警、自省、自勵(lì)。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)樹立正確的人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十一

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我按照街工委的要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)綱要》、《選編》、《匯編》等規(guī)定篇目以及《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)容，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等多方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距?，F(xiàn)將自身剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在的突出問題。

一是學(xué)風(fēng)不濃，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：我并沒有在黨的理論學(xué)習(xí)投放太多的精力，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，態(tài)度上也不積極，不按時(shí)聽課、寫心得的現(xiàn)象常有發(fā)生。對(duì)于日常學(xué)習(xí)，由于重視不夠，碰到自己感興趣的內(nèi)容，就去聽，碰到不感興趣的或有時(shí)忙于其他事務(wù)工作，就急于應(yīng)付，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是工作落實(shí)不細(xì)，主要表現(xiàn)在：貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求時(shí)，工作方法依然比較格式化，對(duì)跟蹤檢查、落實(shí)情況重視不夠，對(duì)于工作結(jié)果，很大程度上過于依賴分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，工作落實(shí)不細(xì)。

三是工作計(jì)劃性、前瞻性不足，信訪工作是我所負(fù)責(zé)的多項(xiàng)工作中較為繁重的一項(xiàng)，但是我對(duì)于此項(xiàng)工作開展中缺乏前瞻性、計(jì)劃性，沒有主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)提出化解方案，與信訪人溝通過程中還存在簡(jiǎn)單粗暴的問題，對(duì)于信訪人動(dòng)態(tài)把握也不是很精確，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)控不利的情況，工作缺乏前瞻性、計(jì)劃性。

四是工作缺乏創(chuàng)新性，在處理信訪問題過程中，依然遵循“答卷”式的案件辦理，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與創(chuàng)新意識(shí)，工作中難以走出“條條框框”，工作激情有所淡化，缺乏主動(dòng)創(chuàng)新迎難而上的工作作風(fēng)。

二、存在問題的原因。

通過參加主題教育，我在思想認(rèn)識(shí)上受到教育，針對(duì)上述突出問題，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思和自我剖析，我覺得存在問題的原因主要有以下幾個(gè)方面：

（一）理想信念有所淡化。我受黨培養(yǎng)教育多年，對(duì)黨充滿熱愛和真情，具有在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨保持一致的基本覺悟，但是對(duì)照一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我深深的認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)定理想信念方面還存在著很大的差距。主要是在一定程度上放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，放松了對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，放松了對(duì)理想信念的堅(jiān)守。工作中自己雖然也堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，但存在入眼不入腦的現(xiàn)象，對(duì)所學(xué)理論理解不深不透，停滯于表面的一知半解。對(duì)于一些當(dāng)下主流理論政策把握不全、思考不深、理解認(rèn)識(shí)上沒有真正觸及思想靈魂。

(二)放松了黨性修養(yǎng)的提升。作為一名黨員，特別是一名基層干部，雖經(jīng)黨培育多年，但隨著身份變了、地位變了，工作忙了、事情多了，黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺性卻慢慢放松了，警惕“四大危險(xiǎn)”的政治之弦愈來愈松。如政治理論學(xué)習(xí)方面，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)新理論、新方法的強(qiáng)烈愿望，常把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。

（三）服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)有所減弱。在工作中只忙于應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并沒能真正的發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，真正站在群眾的角度思考問題、處理問題，服務(wù)意識(shí)明顯減弱。工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)與主觀能動(dòng)性，工作積極性不足。

三、

努力方向和整改措施。

針對(duì)上述存在的問題及根源，我將始終堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”，帶頭立說立行、立行立改，切實(shí)把主題教育的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。

一要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要不斷堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的首要位置，將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。利用閑暇時(shí)間，繼續(xù)以正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續(xù)著重深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話以及中央和省市區(qū)委的有關(guān)會(huì)議精神，不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，尤其要將理論緊密聯(lián)系工作實(shí)際，以理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使自己始終保持堅(jiān)定的黨性，堅(jiān)守政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為，牢固樹立“以人為本、人民至上”的價(jià)值觀，解決好“為了誰”的問題；認(rèn)真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰”的問題；不斷強(qiáng)化公仆意識(shí)，解決好“我是誰”的問題。

二要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要不斷堅(jiān)持把強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，增強(qiáng)宗旨意識(shí)作為立黨為公、執(zhí)政為民的總要求，落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。一要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，撲下身子、進(jìn)村入社，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”，拜群眾為師，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。

三要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要不斷堅(jiān)持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生必修課。自覺用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)和政治生活中出現(xiàn)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題和現(xiàn)象；自覺加強(qiáng)和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀(jì)國(guó)法教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀；自覺加強(qiáng)世界觀的改造，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)；自覺參加黨內(nèi)組織生活，主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)；自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢于同各種不良言行亮劍，永葆黨的純潔性和先進(jìn)性；自覺增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，提高抵抗各種錯(cuò)誤思潮、錯(cuò)誤言行的能力，始終保持堅(jiān)定正確的政治立揚(yáng)。

四要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)自律意識(shí)。在各種腐敗現(xiàn)象的引誘下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

五要進(jìn)一步堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作；樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷。

總結(jié)。

和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

在今后的工作中，我將清除自己查擺剖析出的問題，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方式和方法。在任何時(shí)候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾。在新區(qū)發(fā)展和船口街道的各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為船口街道的大發(fā)展、大建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

以上，是我本人通過主題教育學(xué)習(xí)后的個(gè)人檢視剖析，有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十二

一、理想信念不夠牢固由于自己以往對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏這方面學(xué)習(xí)的自覺性，除參加單位專門組織的政治理論學(xué)習(xí)外，平時(shí)較少主動(dòng)去閱讀馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論等重要論述和和著作，未能全面地、正確地理解和掌握這些理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，沒有完全形成正確有效的指導(dǎo)思想，因而未能對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的勝利和挫折、社會(huì)主義性質(zhì)、中國(guó)國(guó)情及國(guó)際形勢(shì)有一個(gè)透切的正確分析和科學(xué)判斷，以致自己對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展階段缺乏足夠的`認(rèn)識(shí)，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義缺乏堅(jiān)定的信心，總覺得社會(huì)主義不知要“社”多久才能到達(dá)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義這個(gè)目標(biāo)又不知有無可能實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的膚淺，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的不穩(wěn)，從而影響到自己未能很好地把遠(yuǎn)大理想與做好本職工作結(jié)合起來。

二、宗旨觀念不強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。由于自己在思想政治理論上的學(xué)習(xí)不夠深入，認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)不夠深刻，加上信念的松動(dòng)和社會(huì)風(fēng)氣的影響，以致這一重要宗旨未能得到完全貫徹。平時(shí)只知道上班完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，做好自己手中的工作，下班后就是自己的時(shí)間，可以什么都不管，自己喜歡怎樣就怎樣，采取自由主義的態(tài)度，有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，忽視集體利益，而沒有過多地去思考如何做到更好地為人民服務(wù)，如何才能夠?yàn)槿罕姸噢k好事、實(shí)事。在路政執(zhí)法工作當(dāng)中，對(duì)于違法者有時(shí)自己會(huì)有這樣思想：你損壞了路產(chǎn)路權(quán)，執(zhí)法人員怎樣處理你都得服從，態(tài)度上過于強(qiáng)硬，在處理上側(cè)重于處罰，對(duì)違法者沒有充分的宣傳教育，治標(biāo)不治本。

三、法制知識(shí)不夠全面掌握全面的法制知識(shí)是依法行政的前提。作為路政執(zhí)法人員，我只是基本熟悉掌握公路管理方面的法律法規(guī)，卻忽視了與之相關(guān)方面的法規(guī)規(guī)章的學(xué)習(xí)，譬如路政管理牽涉到的土地管理部門、公安交警部門、城鄉(xiāng)建設(shè)部門、工商管理部門等等，它們都有自己的一套法規(guī)規(guī)章。由于我國(guó)的法制建設(shè)尚不完善，各項(xiàng)法規(guī)仍不配套，違法者在違反公路管理部門的法規(guī)同時(shí)，也可能違反了土地管理部門或建設(shè)部門的法規(guī)，而各個(gè)管理部門在管理時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)偏差，因此，對(duì)這些部門的法規(guī)規(guī)章不熟悉，沒有全面的法制知識(shí)，只會(huì)制約自己在處理管理問題時(shí)采取更有效的方法和降低與其他部門橫向聯(lián)系共同協(xié)作解決管理上的矛盾的意識(shí)，影響執(zhí)法效率的提高。

四、對(duì)職業(yè)道德教育不夠重視路政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德建設(shè)擺在重要位置，不要忽視職業(yè)道德教育的重要性。良好的職業(yè)道德是增強(qiáng)路政人員執(zhí)法意識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平的基礎(chǔ)，確保維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)任務(wù)的完成，而良好的職業(yè)道德是通過教育來形成的，又通過教育和修養(yǎng)去進(jìn)一步提高的。我在平時(shí)的工作中輕視了職業(yè)道德的教育，對(duì)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)以應(yīng)付式對(duì)待，錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)自己的思想和工作無實(shí)質(zhì)性作用，從而造成自己的職業(yè)道德觀念不強(qiáng)，職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感不夠強(qiáng)烈，影響了優(yōu)良品質(zhì)的形成。

對(duì)于上述自己所存在的問題，要通過“四項(xiàng)教育”解決好，否則會(huì)一定程度上影響工作效率和做好本職工作的愿望。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使自己的理想信念牢固、政治立場(chǎng)堅(jiān)定；二要樹立以民為本的思想，以“三個(gè)代表”的要求為人民服務(wù)，使自己轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，正確行使權(quán)力，提高辦事效率和工作質(zhì)量；三要加強(qiáng)法制知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高執(zhí)法水平；四要加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，使自己增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，形成良好的道德品質(zhì)，形成高度的思想覺悟和精神境界，以良好的精神面貌去開展工作。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十三

警示教育是促進(jìn)廉政，高效黨建的重要基礎(chǔ)教育，也是黨員自身素質(zhì)提高的根本前提，下面是本站小編精心整理的警示教育個(gè)人剖析材料，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

對(duì)照“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的學(xué)習(xí)要求,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”原則,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),以魯煒案、“陳楊周”案、方西屏案和徽商集團(tuán)窩案為反面教材，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際,我認(rèn)真查擺問題,深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，形成個(gè)人對(duì)照檢查材料。現(xiàn)將情況報(bào)告如下:。

一、存在的問題和根源。

1、在“聚焦絕對(duì)忠誠,從嚴(yán)整肅陽奉陰違表里不一問題”方面。落實(shí)“一崗雙責(zé)”還不到位。我主持校工會(huì)工作，分管組織、人事、德育、團(tuán)隊(duì)、關(guān)工、家長(zhǎng)等工作,從事語文等學(xué)科教學(xué)。平時(shí)關(guān)注工會(huì)和個(gè)人教學(xué)比較多,對(duì)分管的工作關(guān)注的不夠,沒有很好地履行“一崗雙責(zé)”。

2、在“聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問題”方面。從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些有關(guān)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的文章，認(rèn)識(shí)的不夠全面，還沒有真正做到“內(nèi)化于心,外化于行”。

3、在“聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問題”方面。我存在貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠徹底，在聽取教職工的意見和建議時(shí)不夠耐心。在班子會(huì)討論問題的時(shí)候,對(duì)自己分管范圍內(nèi)的工作提的意見建議比較多,不屬于自己分管的提的太少。

4、在“聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問題”方面。對(duì)自己要求不夠高，停留在完成平常工作上,沒有能很好的做到處處率先垂范。工作過于強(qiáng)調(diào)忙，完成任務(wù)沒有完全做到深入細(xì)致。安排工作督促工作還有不嚴(yán)不細(xì)不到位現(xiàn)象。

5、在“聚焦清正文化,從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題”方面。本人與同事之間不搞“拉幫結(jié)伙”、“小圈子”那種江湖化，但還沒有從內(nèi)心對(duì)所有人一視同仁，仍有親疏之嫌。

6、在“聚焦政德操守,從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問題”方面。在實(shí)際工作生活中，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺提升政德修養(yǎng)，保持良好的職業(yè)操守和個(gè)人品行，切實(shí)做到謹(jǐn)慎用權(quán)，嚴(yán)守底線。但一人難滿眾人意，尚需不斷提升。

二、問題產(chǎn)生的根源。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)以致用還做的不夠。主觀上認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究的少。放松了對(duì)政治理論系統(tǒng)的學(xué)習(xí),沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來。

2、宗旨觀念淡化，對(duì)群眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。對(duì)黨的群眾路線觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深，身在管理崗位，關(guān)心職工觀念不夠,在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣事糾纏,深入基層調(diào)研工作難以做到扎實(shí)，與群眾面對(duì)面交流的時(shí)間相對(duì)較少，處理群眾問題上不夠主動(dòng)積極。

3、黨性修養(yǎng)淡化,自我約束和責(zé)任意識(shí)有所松懈。工作缺乏激情，主動(dòng)性不夠。認(rèn)為自己雖然稱作主席，但無工會(huì)法人資格,沒有必要那么較真，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力,缺乏開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、一抓到底的魅力,為職工解決困難和問題不夠。

三、今后努力方向及整改措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升工作能力。毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),做到鍥而不舍、學(xué)而不倦，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工會(huì)、黨建等業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論水平和管理能力。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐的理性思考,大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決工作中各種問題的能力。

2、密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)維護(hù)好教職工的核心利益，落實(shí)好教職工的合理訴求。努力做到思想上更親近于教職工,牢固樹立宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，尊重教職工的主體地位，把維護(hù)好教職工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教職工,不斷提升管理水平，推動(dòng)工作的開展，全面調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職工工作積極性。

3、艱苦奮斗,追求積極向上的生活情趣，自覺凈化朋友圈、社交圈,做到廉潔清正。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺接受組織、同志和群眾的監(jiān)督。進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的使命感、責(zé)任感和緊迫感。發(fā)揮黨員的摸到帶頭作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，加大力度對(duì)年輕人業(yè)務(wù)工作的支持和指導(dǎo)，做好表率。

以上對(duì)照檢查材料，如果還存在查找問題不準(zhǔn)、分析原因不透、整改措施不實(shí)等方面情況，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部，不能秉公辦事清正廉潔，反而通風(fēng)報(bào)信，收受賄賂以權(quán)謀私，肆意妄為執(zhí)法犯法、理想信念喪失，辜負(fù)了黨和人民的希望和重托;也給我們紀(jì)檢隊(duì)伍臉上摸了黑。更是給我們敲了個(gè)大警鐘。會(huì)議要求：要以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，始終保持政治清醒。開展以案促改工作是落實(shí)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、純潔凈化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，也是一場(chǎng)敢于正面問題的自我革命。著力打造執(zhí)紀(jì)鐵軍，著力解決信仰不堅(jiān)、黨性不強(qiáng)，用權(quán)任性、以案謀私，目無紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，使全面從嚴(yán)治黨首先在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)立起來、嚴(yán)起來，構(gòu)建紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。通過本次警示教育學(xué)習(xí)，使全體紀(jì)檢干部再一次受到深刻的警醒和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違法給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害性。

身為一名基層紀(jì)檢干部，應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)處處走在前，干在前，做表率。在思想和行動(dòng)上也絕不能放松警惕，對(duì)已要常照鏡，正衣冠，對(duì)身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不忘初心和使命，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析自身存在的問題，認(rèn)真查找不足，堅(jiān)決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從作風(fēng)上挖根除弊，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

一、個(gè)人存在的問題。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力較少。理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。

(二)工作業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí)。對(duì)一些具體問題，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)欠缺，尺度把握得不準(zhǔn)，局勢(shì)掌控不太好，工作中不能獨(dú)立大膽，總想去依靠。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)與能力的提速，及自信頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔毅力的提高。

(三)自我要求及創(chuàng)新不足。有時(shí)滿足于上級(jí)部署什么就干什么，主動(dòng)謀劃、改革創(chuàng)新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費(fèi)太多的精力和時(shí)間就可以把事情做好，對(duì)工作缺乏深層次的思考。對(duì)待工作不能大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，對(duì)一些重點(diǎn)突擊工作，往往局限于奉命行事，落實(shí)任務(wù)缺乏一盯到底的功夫。

二、今后努力的方向。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。在工作中嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到一個(gè)讓黨放心讓人民信得過的服務(wù)工作者。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬;堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省，堅(jiān)決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)。時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的紀(jì)檢人。

“黨風(fēng)正，作風(fēng)硬”是我黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。深入開展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)對(duì)于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。根據(jù)區(qū)教育局黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，我認(rèn)真參與了唐官屯中學(xué)全體干部職工的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我觀看了警示教育專題片，與班子其他成員開展了批評(píng)與自我批評(píng);結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查和反思?，F(xiàn)將本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)上存在的不足和今后努力的方向自我剖析如下。

一、我在黨風(fēng)廉政方面存在的問題。

1、工作作風(fēng)與黨的要求還有差距。一是作為分管學(xué)校教學(xué)的副校長(zhǎng)自己平時(shí)比較注意向一線教師征詢學(xué)校教育教學(xué)管理的意見建議，比較注意在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中改進(jìn)工作，也比較注意深入課堂聽課，但是有時(shí)以怕影響教師工作和工作忙為由，深入一線還不夠，對(duì)教師關(guān)心還要進(jìn)一步增強(qiáng)。二是工作中有單純從分管的角度考慮問題的傾向。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。這些年，我在大的原則和是是非非上能夠站正立場(chǎng)，沒有在不廉潔上出現(xiàn)什么問題，做到了“看好自己的門，管好自己的人，干好自己的事”。然而僅僅做到這些，對(duì)于一個(gè)黨員干部來說是非常不夠的。幾年來，我自己也想為老師們做點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事，但主動(dòng)性仍然不夠。通過警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這實(shí)際上宗旨觀念淡化的表現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，是我們立黨之本、執(zhí)政之本，也是黨員干部立身的重要條件。我們做工作、辦事情，一切都要以群眾愿意不愿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)有待提高。原來，我總認(rèn)為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數(shù)腐敗分子左右不了大局。通過集中警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉工作是當(dāng)前一項(xiàng)非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關(guān)黨的建設(shè)事業(yè)，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)小康社會(huì)建設(shè)，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。一個(gè)腐敗分子，特別是一個(gè)腐敗的領(lǐng)導(dǎo)干部，將遺誤一個(gè)單位乃至一個(gè)地方的發(fā)展。因此，今后必須提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。

4、艱苦奮斗的作風(fēng)有待于進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。幾年來，我積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于艱苦奮斗，反對(duì)大吃大喝、鋪張浪費(fèi)的號(hào)召，但是自己在行動(dòng)上仍然不夠到位，措施不夠得力;對(duì)于師生浪費(fèi)水電、紙張的行為管理不嚴(yán)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉必須解決好艱苦奮斗的問題。要力戒奢侈，克服享樂主義思想，艱苦奮斗。

二、我在黨風(fēng)廉政方面存在問題的根源剖析。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論上的不足是產(chǎn)生問題的總根源，政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定。

2、使命意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)想，自己參加工作三十年，拼也拼過，干也干過，一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干的朝氣，工作上有些放不開手腳。

3、責(zé)任意識(shí)不夠。有時(shí)覺得上有書記，下有能干肯干的主任和優(yōu)秀教師們，只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就行了，工作的主動(dòng)性不夠，使工作完成起來顯得被動(dòng)。

4、自我約束意識(shí)較差。想問題辦事情依賴于服從分配，以完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則。隨著年齡的增長(zhǎng)，在管理崗位上工作時(shí)間增加，逐漸放松了對(duì)自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我的工作精神有所退化。

5、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)烈。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己管理工作比較忙，與學(xué)生的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片，結(jié)下濃厚的情誼。

6、領(lǐng)導(dǎo)水平不高。整天忙于事務(wù)性的工作，雖然節(jié)假日、寒暑假也很少休息，但有事必躬親的習(xí)慣，工作放手不夠，造成工作的成效不顯著，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策不多。

7、個(gè)人修養(yǎng)不高。學(xué)校非權(quán)力機(jī)構(gòu)，工作的執(zhí)行力更多取決于工作水平與個(gè)人魅力。自認(rèn)在這方面本錢不多，有時(shí)還因而工作忙情緒急躁等，傷害了同事們。

三、我的整改措施及努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于《建立健全教育、指導(dǎo)、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。從貪腐干部的懺悔錄可以看出，正是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)。

口號(hào)。

響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，欲望就容易膨脹，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部。

2、以廉潔自律作為準(zhǔn)繩。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名黨員干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。有一些黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十四

按照《關(guān)于開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)通知》要求，本人堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真貫徹“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，結(jié)合工作實(shí)際，深入查擺問題，并提出下步工作努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況。

集中收聽收看、專題研討習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話。深刻感受到百年來黨領(lǐng)導(dǎo)人民之所以創(chuàng)造了全新的黨、全新的國(guó)家、全新的事業(yè)，關(guān)鍵在于我們黨堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，從而把馬克思主義及其中國(guó)化成果貫徹落實(shí)到了政治和社會(huì)生活之中。作為新時(shí)期的黨員干部，我們必須堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，善于在工作實(shí)踐中、在艱難困苦中、在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中檢驗(yàn)黨員干部的理想信念，善于運(yùn)用情感的力量、典型的力量、激勵(lì)的力量喚醒黨員干部的理想信念，善于把理想信念要求具體化、善于把為黨工作的認(rèn)識(shí)升華為理想信念，自覺在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下緊密團(tuán)結(jié)起來，積極地、負(fù)責(zé)任地開展工作，帶領(lǐng)中國(guó)人民在民族復(fù)興的偉大征程上不斷前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，自己堅(jiān)持把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，積極通過集中學(xué)習(xí)、專題研討等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》四本中央制定學(xué)習(xí)材料，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話，堅(jiān)持不懈地學(xué)、原原本本地學(xué)、帶著問題學(xué)、學(xué)深學(xué)透，做到了往深里走、往心里走、往實(shí)里走。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了政治站位、增強(qiáng)了政治自覺，切實(shí)在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，提高了工作整體水平和工作效率，提高了服務(wù)基層，服務(wù)群眾和服務(wù)大局的能力和水平。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持把廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)到自己工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，始終以“好干部”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，加大自糾自查力度。

一是理想信念還不夠堅(jiān)定。對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏深度研究精神，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面始終感覺存在“窗戶紙”效應(yīng)，沒有達(dá)到深學(xué)實(shí)用的效果。在實(shí)際工作中不善于從政治上思考問題，有時(shí)把更多精力放在機(jī)關(guān)工作推進(jìn)上，而忽略主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論堅(jiān)定理想信念、指導(dǎo)工作實(shí)踐還存有差距。二是政治敏銳性還需增強(qiáng)。對(duì)業(yè)務(wù)建設(shè)強(qiáng)調(diào)得比較多，對(duì)思想建設(shè)關(guān)注得還不夠，分析判斷一些敏感問題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。三是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠。缺乏全面、系統(tǒng)的理解和把握。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的理解，片面的認(rèn)為就是思想政治工作，是媒體網(wǎng)絡(luò)管理，是輿情監(jiān)控等，存在“以偏概全，以點(diǎn)帶面”的現(xiàn)象，沒有將這些日常工作統(tǒng)一納入到意識(shí)形態(tài)工作范疇，沒有把這些具體工作提高到事關(guān)“兩個(gè)鞏固”大局的政治站位來審視把握。

一是堡壘先鋒作用發(fā)揮還有欠缺。學(xué)習(xí)內(nèi)容過于空泛，相互交流溝通不夠、調(diào)動(dòng)積極因素不夠、整體戰(zhàn)斗力凝聚力向心力還不夠。二是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)還需進(jìn)一步牢固。雖然能夠自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴(yán)，比如對(duì)于生活、交際和娛樂等圈子潛在的副作用意識(shí)不足，警惕性不高，在艱苦樸素、勤儉節(jié)約上做得不夠。三是學(xué)習(xí)領(lǐng)帶不好。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神還多是停留在淺表層次，對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，工作中思想解放不夠及時(shí)，不夠與時(shí)俱進(jìn)，工作中存在粗枝大葉現(xiàn)象。四是履職盡責(zé)還有差距。面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，班子成員奮戰(zhàn)一線，加班加點(diǎn)，帶領(lǐng)全局堅(jiān)持抓宣傳引導(dǎo)、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保工作順利開展。但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求，自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足。

五、產(chǎn)生問題的原因分析。

1、思想方面。學(xué)習(xí)武裝不緊，在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的一些問題，歸根結(jié)底都是思想“總開關(guān)”沒有解決好，以理論武裝加強(qiáng)思想改造的緊迫感不強(qiáng)。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不到位。

2、政治方面。有時(shí)把政治學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)，淡化對(duì)黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深刻的思考，沒有考慮到充分學(xué)習(xí)才能更好的解決工作存在的問題，導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不高，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀(jì)律的高度不夠。

3、紀(jì)律方面。本人能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政規(guī)章制度，但是對(duì)廉潔自律的重視程度還有待加強(qiáng)，認(rèn)為自己不碰紅線就可以了，對(duì)自己的要求有所放松。由于思想上對(duì)形式主義和官僚主義重視程度不夠，在安排分管領(lǐng)域工作時(shí)存在安排部署多、跟蹤問效少，影響了工作推進(jìn)效果。

4、作風(fēng)方面。工作中缺乏雷厲風(fēng)行的勁頭，有時(shí)工作思路單一，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了。有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單，主動(dòng)性、預(yù)見性和超前性方面也不夠強(qiáng)，存在應(yīng)付心理。

5、能力方面。工作的主動(dòng)性有些減弱，平時(shí)的學(xué)習(xí)不是很系統(tǒng)和很全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還存在差距，主要是工作進(jìn)入角色較慢，解決問題的能力不強(qiáng)。

六、整改措施和努力方向。

1、加強(qiáng)思想建設(shè)。要增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想意識(shí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身修養(yǎng)，跟上形勢(shì)變化。意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)需要加強(qiáng)，在打通基層“最后一公里”上還需發(fā)力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育成果常態(tài)化，以學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化指導(dǎo)我們的工作，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，敢于創(chuàng)新，勇于負(fù)責(zé)，力創(chuàng)工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)新突破。面對(duì)人民對(duì)美好生活的新期待，必須堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，將初心化作堅(jiān)強(qiáng)信念，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，朝著我們承擔(dān)的工作任務(wù)目標(biāo)努力奮斗。

2、加強(qiáng)政治建設(shè)。要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化對(duì)黨的政治建設(shè)的認(rèn)識(shí)，將宗旨意識(shí)融入到服務(wù)企業(yè)工作中去，自覺做政治上的明白人、老實(shí)人，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要把握政治方向，強(qiáng)化政治責(zé)任，踐行黨的宗旨，夯實(shí)政治根基，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。要加強(qiáng)實(shí)踐歷練，提高政治能力，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

3、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。始終把紀(jì)律挺在前頭，心有所戒，知敬畏、知進(jìn)退。將黨章黨規(guī)黨紀(jì)列入常年學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，筑牢廉潔自律防線，提高廉政意識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢防腐拒變思想防線。

4、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要以上率下，勇當(dāng)先鋒，做好表率，克服形式主義和官僚主義作風(fēng)，真正撲下身、沉下心干事創(chuàng)業(yè)，壓實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任;要摒棄私心雜念，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的方式方法，不斷提升服務(wù)企業(yè)的能力和本領(lǐng)。

5、加強(qiáng)能力建設(shè)。要立足大局，提高站位，認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確把握內(nèi)工作發(fā)展的新形式，新方向。要注重知識(shí)更新和經(jīng)驗(yàn)積累，增強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)的判斷識(shí)別能力和預(yù)見能力，不斷提高業(yè)務(wù)管理水平，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要找差距、抓落實(shí)、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自覺適應(yīng)對(duì)外開放發(fā)展的新形勢(shì)需要，積極創(chuàng)新，努力提高創(chuàng)新能力，探索服務(wù)新思路、新方法，充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展中的橋梁紐帶作用。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十五

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，我牢牢把握“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，在做實(shí)做細(xì)學(xué)習(xí)研討、理論宣講等規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上，注重用好先進(jìn)典型、用活紅色資源，做好自選動(dòng)作，把學(xué)習(xí)黨史與做好中心工作緊密結(jié)合起來，與解決群眾“急難愁盼”結(jié)合起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)走心。按照開好專題組織生活會(huì)通知要求，我緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總目標(biāo)，在深學(xué)踐悟總書記“七一”重要講話精神和規(guī)定篇目基礎(chǔ)上，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，對(duì)照黨史目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮、履職盡職情況以及為身邊群眾做好事實(shí)事等方面，深入查擺了存在的問題，明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)將檢視剖析情況報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況。

7月1日，我與各縣委常委一起收聽收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)實(shí)況直播，共同聆聽了習(xí)近平總書記重要講話，倍感振奮、備受鼓舞，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)感黨恩、聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動(dòng)自覺。近幾日，又先后通過常委會(huì)專題會(huì)議、縣委理論中心組學(xué)習(xí)研討、專題讀書班、專題宣講、線上+線下相結(jié)合等多種方式，深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，切實(shí)做到學(xué)深一層、悟透一層，清醒認(rèn)識(shí)到總書記重要講話是科學(xué)指引我們黨、國(guó)家、民族開創(chuàng)千秋偉業(yè)的行動(dòng)綱領(lǐng)，是百年大黨堅(jiān)守初心使命擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的偉大政治宣言，是百年大黨不斷開辟馬克思主義新境界的偉大理論宣言，是百年大黨以史為鑒開創(chuàng)未來的偉大行動(dòng)宣言，下一步，我將繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹“七一”重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，持續(xù)從黨的百年奮斗史中汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)決響應(yīng)習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的偉大號(hào)召，帶領(lǐng)全縣黨員干部積極堅(jiān)定扛起“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的重大使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)深刻感悟、用心領(lǐng)會(huì)我們黨百年奮斗的光輝歷程和偉大成就，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)決落實(shí)以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個(gè)必須”根本要求，干好每一天、打好每一仗，匯聚起推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展的的磅礴力量，帶頭走好全縣十四五規(guī)劃新征程。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況。

一直以來，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)第一議題制度，不斷健全完善理論中心組學(xué)習(xí)制度，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話及指示批示精神，黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史結(jié)合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，作為黨史學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容，與黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)材料相結(jié)合，統(tǒng)籌建立任務(wù)臺(tái)賬，精心組織專題學(xué)習(xí)、專題研討，同時(shí)，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，分層分類推進(jìn)全縣黨員干部學(xué)習(xí)全覆蓋，不斷提高全縣黨員干部運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決實(shí)際問題能力。下一步，我將在突出學(xué)習(xí)實(shí)效上下更大功夫，持續(xù)引導(dǎo)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為群眾看得見摸得著的實(shí)際成效，把學(xué)習(xí)激發(fā)出的初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和破除阻力、化解難題、干事創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為做好工作的具體思路、務(wù)實(shí)舉措和有效辦法，不斷強(qiáng)化守初心擔(dān)使命的思想根基和行動(dòng)自覺。

三、對(duì)照黨史目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮等查擺出的問題。

(一)對(duì)照黨史目標(biāo)要求方面查擺出的問題：一是“學(xué)黨史”不深不實(shí)。主要表現(xiàn)在對(duì)黨的百年史學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不全面，滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、深入領(lǐng)悟?qū)W、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，尤其是在和工作實(shí)際的結(jié)合上，對(duì)新形勢(shì)下如何發(fā)揮自身作用宣傳黨的黨的創(chuàng)新理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，考慮不多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。二是“悟思想”不夠，組織集體研討質(zhì)量不高，多是一研了之，沒有做到真學(xué)真研，導(dǎo)致部分黨員對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏使命感和危機(jī)感，沒有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)日常工作。三是在辦實(shí)事上有差距。開展工作時(shí)，想得最多的是出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出政績(jī)，而不是更符合群眾利益、更讓群眾滿意，導(dǎo)致對(duì)容易抓、見效快的“亮點(diǎn)”工作抓得緊、用勁大，對(duì)于困難多、矛盾大、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作抓的少、用力小。四是開新局不夠有力。面對(duì)困難，缺乏逢山開路、遇河架橋的勇氣，缺乏緊抓不放、一抓到底、務(wù)求實(shí)效的狠勁，不敢放開手腳去闖去干，大膽用黨的創(chuàng)新理論開新局魄力不足。比如，對(duì)當(dāng)前改革創(chuàng)新面臨的一些體制性、機(jī)制性、保障性等問題，瞻前顧后、等待觀望，抱有等一等、看一看、放一放的心態(tài)，總想等等上級(jí)精神，看看外地做法，少了一些“敢為人先”的沖勁和闖勁。

(二)對(duì)照黨員先鋒模范作用發(fā)揮、履職盡責(zé)查擺出的問題：一是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，開展工作存在重形式、輕實(shí)效傾向。對(duì)上級(jí)安排部署的工作，有時(shí)仍習(xí)慣用開會(huì)、發(fā)文、批示、交辦等方式去落實(shí)。對(duì)于工作的落實(shí)情況，也習(xí)慣用聽匯報(bào)、看報(bào)表、要數(shù)字等方式來了解，全程督導(dǎo)問效不夠，一些重點(diǎn)工作沒有達(dá)到預(yù)期成效。比如，開展的基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)，現(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都建起了社會(huì)管理服務(wù)中心，目的是為群眾提供方便快捷的服務(wù)，解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，但在實(shí)際運(yùn)行中，有些中心運(yùn)行機(jī)制不順暢、資源整合不到位，服務(wù)作用發(fā)揮不好，反而影響了基層群眾的滿意度和獲得感。二是攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新精氣神不足。習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法開展工作，面對(duì)體制機(jī)制性障礙、疑難雜癥問題、久拖不決事項(xiàng)，主動(dòng)創(chuàng)新工作思路不夠、攻堅(jiān)克難的勁頭不足。比如，在矛盾糾紛化解工作中，滿足于進(jìn)京非訪和涉法涉訴案件在全省范圍內(nèi)相對(duì)較少、社會(huì)總體穩(wěn)定，因而把主要精力放在重點(diǎn)人員穩(wěn)控上，對(duì)健全矛盾排查化解機(jī)制、構(gòu)建大排查大化解格局，從根本上預(yù)防和減少矛盾糾紛發(fā)生重視不夠，導(dǎo)致有些地方矛盾上交較多，信訪量較大。三是艱苦奮斗精神退化。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，物質(zhì)文化生活不斷豐富，不自覺的放松了自我教育、自我激勵(lì)、自我約束，放松了對(duì)自己在生活方面的要求，艱苦樸素、吃苦耐勞的意識(shí)有所淡化，追求安逸、講究舒適的念頭悄然滋生，不怕臟累、埋頭苦干的勁頭明顯減弱。同時(shí)，對(duì)發(fā)生在身邊的奢靡浪費(fèi)、炫耀攀比的風(fēng)氣聽之任之，態(tài)度鮮明堅(jiān)決制止不夠，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用發(fā)揮不夠有力。

(三)對(duì)照為身邊群眾做好事實(shí)事方面存在的問題：一是主動(dòng)聯(lián)系群眾不夠緊密。把大量時(shí)間用在日常事務(wù)上，下基層調(diào)研不夠及時(shí)經(jīng)常。即使下去了，也是走擬定路線、聽標(biāo)準(zhǔn)答案、看示范樣板，導(dǎo)致對(duì)群眾所思所想所盼掌握的不準(zhǔn)、了解的不多，回應(yīng)群眾訴求不主動(dòng)，有些工作開展針對(duì)性、指導(dǎo)性、可操作性都不強(qiáng)，有時(shí)甚至做成了“夾生飯”，最后不了了之。二是解決群眾實(shí)際困難和問題不夠。黨史學(xué)習(xí)教育以來，盡管參加了“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，但多是停留在統(tǒng)一坐等安排，統(tǒng)一行動(dòng)層面，存在完成工作任務(wù)心態(tài)，在主動(dòng)服務(wù)群眾，主動(dòng)聯(lián)系群眾，主動(dòng)解決群眾急難愁盼問題方面存在不足。如：盡管制定了縣級(jí)干部輪流接訪工作制度，但還沒有真正將接訪工作當(dāng)做送上門的群眾工作，對(duì)受理的群眾舉報(bào)親自督促落實(shí)、關(guān)心過問少，多是等群眾離開后批轉(zhuǎn)下級(jí)辦理了事，對(duì)辦理結(jié)果也沒有主動(dòng)過問，影響了群眾的信任度和安全感，甚至造成一些越級(jí)訪、重復(fù)訪發(fā)生。

四、產(chǎn)生問題的原因分析。

(一)理想信念不夠堅(jiān)定。總認(rèn)為自己受黨教育多年，思想政治成熟，知識(shí)能力夠用，滋生了自我滿足、自我感覺良好的情緒，對(duì)加強(qiáng)理論武裝的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，沒有把理論學(xué)習(xí)作為提升工作能力、堅(jiān)定理想信念的必要手段，沒有把理論學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的根本要求，導(dǎo)致理想信念這個(gè)“總開關(guān)”擰得不緊，遇到考驗(yàn)心不靜、氣不沉、沒定力。

(二)宗旨意識(shí)不夠牢固。提拔為縣級(jí)干部后，與各級(jí)干部打交道多，與基層群眾接觸少，在以真誠態(tài)度了解群眾訴求、以換位思考體諒群眾感受、以謙卑之心傾聽群眾呼聲等方面都做得不夠，導(dǎo)致在推進(jìn)工作過程中，考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)候多一些，考慮完成工作任務(wù)多一些，沒有真正把發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、相信群眾作為做好一切工作的根本力量源泉。

(三)黨性修養(yǎng)錘煉不夠。沒有時(shí)時(shí)處處以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，參加黨內(nèi)生活不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的自覺性不高，沒有把為民務(wù)實(shí)清廉的思想基礎(chǔ)打牢。

(四)工作標(biāo)準(zhǔn)還需提升。對(duì)照先輩先進(jìn)，沒有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，求穩(wěn)思想較重，自抬標(biāo)桿、自我加壓、爭(zhēng)創(chuàng)一流勁頭不足，從大局上觀察分析問題，謀全局抓大事解難題的能力有待提高。

五、今后努力的方向和改進(jìn)措施。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)、磨煉意志、增長(zhǎng)才干、推動(dòng)工作的第一需要，切實(shí)增強(qiáng)“本領(lǐng)恐慌”意識(shí)，把理論學(xué)習(xí)擺上日程，變成自覺行動(dòng)，強(qiáng)化融會(huì)貫通、學(xué)以致用，持續(xù)增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動(dòng)性，為更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動(dòng)工作深入開展打牢理論基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化黨性錘煉。自覺把提高黨性修養(yǎng)牢牢放在心上，落實(shí)在行動(dòng)之中，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把對(duì)黨和人民的忠誠體現(xiàn)到履職盡責(zé)上，體現(xiàn)到為民造福的追求上，自覺強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在關(guān)鍵處為民做主，于細(xì)微處彰顯真情，勇于直面矛盾問題，攻堅(jiān)克難，敢啃“硬骨頭”，努力做到為官有為，造福一方，以自己的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。

(三)堅(jiān)定踐行為民宗旨。牢固樹立“群眾利益高于一切”的理念，帶頭落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾制度，自覺站在群眾立場(chǎng)上想問題、作決策、辦事情，解決好群眾意見比較集中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)解決好服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，讓群眾有更多的獲得感和滿意度。

(四)持續(xù)提升工作標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持干字當(dāng)頭、積極進(jìn)取，注重工作實(shí)效，把重心放在知實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上，對(duì)確定的工作定一件、干一件、成一件，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng)把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十六

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、對(duì)照黨史目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮四個(gè)方面進(jìn)行盤點(diǎn)和檢視。

與大家集體聆聽了習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神開展了專題研討。通過學(xué)習(xí)感覺很受教育、倍感振奮、深受鼓舞?？倳浀闹匾v話貫通歷史、現(xiàn)實(shí)、未來，貫通偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想。一是四個(gè)偉大成就，見證百年輝煌歷程。習(xí)近平總書記的重要講話用“三個(gè)深刻改變”揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史意義。以四個(gè)“為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”為引領(lǐng)，深刻闡述了一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造了根本社會(huì)條件；創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)；創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件；創(chuàng)造了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。事實(shí)充分證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命，才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。二是偉大建黨精神，賡續(xù)紅色血脈。習(xí)近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值?？倳浻谩皥?jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民”32個(gè)字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?；赝倌挈h史，正是因?yàn)橐淮袊?guó)共產(chǎn)黨人用行動(dòng)踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。三是以史為鑒開創(chuàng)未來，指引前行的方向。習(xí)近平總書記“七一”重要講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)以史為鑒、開創(chuàng)未來。用“九個(gè)必須”，指引出“開創(chuàng)未來”的方向。這“九個(gè)必須”，科學(xué)回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心、價(jià)值追求、理論指導(dǎo)、戰(zhàn)略支撐、外部環(huán)境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒，用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來，從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊(cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅(jiān)定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。

黨史學(xué)習(xí)教育以來，我積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，參觀了xx、xx、xx等紅色教育基地，參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)研討，撰寫了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了理想信念。通過黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)，對(duì)一些敏感問題和不當(dāng)言論有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，深刻地感受到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該始終保持堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者，帶頭落實(shí)好市委的各項(xiàng)決策部署。二是強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，瞄準(zhǔn)一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細(xì)縣委各項(xiàng)工作。在調(diào)研工作中，以甘當(dāng)學(xué)生的虛心態(tài)度深入基層中去，傾聽干部群眾對(duì)縣委工作的意見，并形成了調(diào)研。

報(bào)告。

為推動(dòng)縣委工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對(duì)黨史特別是黨史先進(jìn)人物我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員要把權(quán)力看成是責(zé)任、壓力和擔(dān)當(dāng)不讓別人做的自己堅(jiān)決不做不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白切實(shí)管好自己的家人和身邊工作人員力求做到防微杜漸經(jīng)得起考驗(yàn)。

在堅(jiān)定理想信念方面，我是農(nóng)村長(zhǎng)大的，小時(shí)放過牛，鏟過地，農(nóng)活也干了不少，雖然受了一些苦，但我一直以來都是比較幸運(yùn)和幸福的，上班之后，組織上對(duì)我一直很看重，不斷地培養(yǎng)我，當(dāng)年寫第一份入黨申請(qǐng)書時(shí)，我是熱情澎湃的，是一心想著如何為黨更好地工作，為人民服務(wù)的，但后來，隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng)，我變得浮躁了，急于求成了，囿于名利，想讓別人看到自己的成績(jī)，看到自己的能力，認(rèn)可自己，看重自己。但這與我當(dāng)初入黨時(shí)的理想信念就相去甚遠(yuǎn)了，舍本逐末了，是理想信念的缺失，是理論學(xué)習(xí)不深所造成的。

教育生活會(huì)個(gè)人剖析材料例文篇十七

按照黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)通知》要求，本人認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，在深入學(xué)習(xí)、征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了盤點(diǎn)和檢視，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況。

7月1日，與人大全體干部一起收聽收看了習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，前幾天，又在反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)總書記重要講話精神進(jìn)行了專題研討，通過學(xué)習(xí)感覺收獲很大，特別是總書記對(duì)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民32字偉大建黨精神的總結(jié)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，為我們傳承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈指明了方向。以史為鑒、開創(chuàng)未來，總書記提出“九個(gè)必須堅(jiān)持”，指引我們從百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨艹晒Α⑴靼孜磥砦覀冊(cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，為擘畫新時(shí)代改革開放新藍(lán)圖提供了基本遵循。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我第一時(shí)間制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先后參與了xx次黨組集中學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料開展專題研討xx次，目前已按計(jì)劃完成了對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》兩本書籍的學(xué)習(xí)，《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》兩本書正在按照計(jì)劃學(xué)習(xí)中，預(yù)計(jì)10月份全部學(xué)完。通過這段時(shí)間的深入學(xué)習(xí)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，進(jìn)一步提高了政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署上來。加深了對(duì)黨的歷史階段認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)黨史中加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，増強(qiáng)了黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷提高理論素養(yǎng)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起好模范帶頭作用，堅(jiān)持把為人民服務(wù)宗旨內(nèi)化于心、外化于形。用自己的行動(dòng)實(shí)踐著為人民服務(wù)的根本宗旨。加深了對(duì)黨的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的認(rèn)識(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義共信仰更加堅(jiān)定，對(duì)黨更加忠誠，宗旨意識(shí)更加牢固。堅(jiān)持做到不管在什么情況下，什么條件下，什么環(huán)境下，都能無條件的忠誠于黨，忠誠于中國(guó)特色社會(huì)主義。進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

本人入黨10余年，自認(rèn)為自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉的方面都是比較好，但對(duì)照黨史教育目標(biāo)要求，對(duì)照群眾期盼，仍存在一些不足之處。一是初心意識(shí)淡化。埋頭日常工作和業(yè)務(wù)工作，對(duì)干工作為了誰的問題久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、機(jī)關(guān)化、貴族化、娛樂化”四化現(xiàn)象，沒有把為干部群眾服務(wù)放在工作的首位。二是使命擔(dān)當(dāng)不足。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想樹立的不牢，總覺得自己就是基層干部，對(duì)民族復(fù)興大業(yè)無足輕重，導(dǎo)致使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足。三是黨性立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致，但存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅(jiān)決反對(duì)。四是“四風(fēng)”抵制不夠到位。雖然能夠嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，但存在對(duì)“四風(fēng)”問題的艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，思想認(rèn)識(shí)存在松懈。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，本人能夠認(rèn)真落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”要求，積極認(rèn)領(lǐng)群眾反映的人大系統(tǒng)存在問題，針對(duì)臺(tái)賬梳理共梳理的5個(gè)我牽頭負(fù)責(zé)的問題，如深入基層調(diào)研不夠、人大作用發(fā)揮不明顯等問題，已全部提出解決措施，并較好地落實(shí)。今后將繼續(xù)落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”要求，結(jié)合工作、思想實(shí)際，認(rèn)真檢視反思，鞏固整改成果，推動(dòng)工作不斷改進(jìn)。一是沒有做到時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)履行黨員義務(wù)有時(shí)存在認(rèn)識(shí)不清、動(dòng)力不足的問題。處理問題表面化，沒有主動(dòng)的追究問題發(fā)生的根源，較少主動(dòng)思索和探究精神。二是表率作用發(fā)揮不好。沒有做到批評(píng)和自我批評(píng)經(jīng)?；?，思想認(rèn)識(shí)有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評(píng)，引起矛盾，影響班子團(tuán)結(jié)、和諧。三是深入基層調(diào)研不夠經(jīng)常。存在堅(jiān)持為干部群眾服務(wù)思想樹立不夠好，深入基層不夠多，服務(wù)群眾面不夠廣的問題。只局限在固有的干部服務(wù)領(lǐng)域，權(quán)益維護(hù)還存在死角。有時(shí)在推動(dòng)整體工作落實(shí)上統(tǒng)籌不夠。四是群眾觀點(diǎn)不牢。干工作立場(chǎng)總是站在行政角度、領(lǐng)導(dǎo)角度，沒有沉下心以來，從干部群眾角度去考慮，是不是讓干部滿意，是不是讓干部認(rèn)可。

五、問題產(chǎn)生的原因分析。

對(duì)照梳理檢視的問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力廉政等方面深入剖析根源。

1.思想方面。理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣泛性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，在遇到挫折的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓初心。對(duì)?黨史學(xué)習(xí)教育理解還不夠，對(duì)工作中產(chǎn)生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。

2.政治方面。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不實(shí)，缺乏學(xué)深學(xué)透的韌勁，自覺學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)質(zhì)量有待提高。理論和實(shí)際相結(jié)合上存在“兩層皮”問題，導(dǎo)致大局意識(shí)不夠強(qiáng)，現(xiàn)在工作面對(duì)很多困難，工作開展被動(dòng)，還需要進(jìn)一步改進(jìn)方式方法，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、與分管部門的溝通。

3.作風(fēng)方面。謀劃經(jīng)常深入基層，但由于事務(wù)纏身，導(dǎo)致深入基層少，對(duì)基層了解不透，使工作針對(duì)性不足。存在開展調(diào)查研究有時(shí)走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶著問題調(diào)研、解決基層實(shí)際問題的少。工作中沒有憂患意識(shí)，隨著內(nèi)部、外部各項(xiàng)管理工作越來越嚴(yán)、越來越細(xì)，有怕犯錯(cuò)誤，求保守的思想意識(shí)，開拓創(chuàng)新精神不足。在自己認(rèn)為不重要的事項(xiàng)上，有得過且過的思想傾向。

4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是由于日常工作繁忙，忽略了與班子成員間的溝通，對(duì)新問題、新困難共同應(yīng)對(duì)的合力不夠。能力素質(zhì)有待提高。面對(duì)新的崗位、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，存在學(xué)習(xí)力不夠、適應(yīng)新工作的能力不夠強(qiáng)的的現(xiàn)象。擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。工作不求過得硬，只求過得去，遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)有回避心理。

六、下步努力方向和改進(jìn)措施。

通過對(duì)自身問題的剖析，本人將重點(diǎn)在以下四個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》4本規(guī)定書籍,深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

2.切實(shí)改變作風(fēng)。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風(fēng),率先垂范，厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng),走出機(jī)關(guān),深入群眾中開展調(diào)查研究,主動(dòng)聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實(shí)際困難和問題。堅(jiān)持深入一線調(diào)研，了解群眾關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，采取切實(shí)有效的措施努力予以解決。

3.著力改革創(chuàng)新。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)，真抓實(shí)干，以新理念新思想狠抓各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以主題教育為契機(jī)，強(qiáng)化初心意識(shí)，牢記使命擔(dān)當(dāng)，不斷促進(jìn)人大工作邁上新臺(tái)階。

4.強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在今后工作中堅(jiān)持重實(shí)干少空談，敢擔(dān)當(dāng)不推諉，把責(zé)任扛在肩上，勇于挑最重的擔(dān)子，在解難題辦實(shí)事上出硬招，在打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)上下真功，堅(jiān)決不練虛功搞假把式，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，不忘初心，勇?lián)姑?/p>

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19398192.html】