在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
建議書法的好處篇一
大家中午好！
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈。
第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。
最后，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。
建議書法的好處篇二
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
六年二班 xxx
20xx年xx月xx日
建議書法的好處篇三
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。
(二)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(三)把學校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。
(四)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
祝你：
身體健康，工作順利！
建議書法的好處篇四
您們好！
我是實驗小學六（4)班的一名學生。我在這個校園中生活了五年多。我熱愛這個校園，并且很樂意和全校師生一起，把我們的校園建成一個環(huán)境優(yōu)美、干凈、整潔的模范校園。
每天下午花壇中總有一些小紙片，煙頭，花壇的瓷磚上總有污跡。操場上有零食袋、衛(wèi)生紙；教學樓的走道也常有紙屑、橡皮擦、膠布、筆芯，有時垃圾堆積幾天，卻沒有人清理。衛(wèi)生問題最嚴重的就是教室里：地板上常有膠帶粘在地上，講臺上總有漫天的粉筆粉塵，桌椅空隙里總有小垃圾，難以清掃。
同學們總是亂扔垃圾，從來沒有把校園當做自己的家，總想著垃圾會有別人來打掃的，不用管。經(jīng)常有一些低年級的同學亂踩花壇，花壇中的小草小花全成了一團稀泥。這些同學太不尊重植物了！有的同學還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因。
為了我們校園的環(huán)境更加干凈、整齊。我想提出以下幾點建議：
1、學校的每一位同學都應該為做好校園衛(wèi)生而付出努力，因此，建議把校園的每個角落都分工到個人，由該負責的同學把這兒的衛(wèi)生做好。
2、在升旗時將“衛(wèi)生該怎樣做”給同學們講解清楚，提出嚴格的要求，讓全校師生共同遵守。
3、 每一層樓都放置一個垃圾桶，在垃圾桶上寫一些呼吁同學們保護環(huán)境的話語。并派人時刻監(jiān)督，還要讓班主任每天都強調。
希望校領導能采納我的建議，讓我們共同管理好校園衛(wèi)生。
實驗小學六（4）班 宋欣怡
20xx年10月18日
建議書法的好處篇五
一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
以上是浪費資源的建議書，相信可以幫到您哦!
建議書法的好處篇六
我在小學里已經(jīng)度過了六年了，快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議。
現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應該開展一節(jié)自習課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負責保持室內(nèi)秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠采納。
建議書法的好處篇七
您好！
我在這所美麗的大校園里待了五年，馬上就要告別母校，去新的中學了。為了回報母校，我想向您提出一些建議，以便母校發(fā)展地更好。
⒈、首先，我們應該全面開放閱覽室，因為只有書才可以使我們擺脫平庸，走向睿智；只有書才使我們遠離禽獸，走向人類。
⒉、在開放閱覽室的基礎上，我們還要把這個30分鐘的大課間利用起來，用來上藝術課。比如：樂器課、舞蹈課、戲劇課、書法課、故事課等等，讓學生得到全面發(fā)展。
⒊、我覺得校院內(nèi)還要多種一些花草、樹木，清新空氣。不僅我們學得更好，還美化環(huán)境，兩全其美。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮并且采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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