一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃是一個(gè)需要我們思考的問(wèn)題。為了幫助大家更好地制定計(jì)劃，小編為大家找來(lái)了一些范文，供大家參考。
提高管理能力工作計(jì)劃篇一
優(yōu)先次序：在每天工作之前，對(duì)日常工作進(jìn)行分類，例如今天必須完成的任務(wù)和緊急任務(wù)。
拒絕拖延：拖延是嚴(yán)重影響效率的主要罪惡，這是浪費(fèi)時(shí)間和精力。在任何情況下都必須避免使用它，否則會(huì)極大地?fù)p害工作和生活。
專心于手頭的事情：不要做一分鐘不值得做的事情，一次只做一件事。通常認(rèn)為，至少一個(gè)小時(shí)的'連續(xù)工作可以處理更重要的事情。如果您在中間被打擾，那么所花費(fèi)的時(shí)間至少是連續(xù)工作時(shí)間的五倍。
提高管理能力工作計(jì)劃篇二
能力的培養(yǎng)和語(yǔ)言是有很大差別的，它并不能榮光突擊就達(dá)到很好的效果，看似從少兒階段就開(kāi)始培養(yǎng)是非常大的，但是對(duì)孩子的影響卻會(huì)是很大的。
“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力”其實(shí)是一個(gè)很空泛的詞語(yǔ)，它是歐美教育中的一個(gè)概念，主要指的是孩子在少兒階段就積累的演講和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
在美國(guó)的課堂上，孩子從小就會(huì)有很大的機(jī)會(huì)去表達(dá)自己，而孩子第一次站在講臺(tái)前的時(shí)候難免是會(huì)害羞的。但是這樣的語(yǔ)言訓(xùn)練是非常寶貴的。在經(jīng)過(guò)浸入式學(xué)習(xí)和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力的孩子，都能夠自信的使用流利的英文，針對(duì)不同的命題進(jìn)行公眾演講。
我們看到很多的沒(méi)事課堂都也別的輕松，但是學(xué)問(wèn)卻是很多的。一個(gè)游戲，既是一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，又是一個(gè)合作項(xiàng)目。每個(gè)孩子都有自己不同的個(gè)性，在團(tuán)隊(duì)合作中就可能發(fā)現(xiàn)a很有組織能力，b很有執(zhí)行能力等等。他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在完成不看似不可能完成的任務(wù)的時(shí)候，都會(huì)非常有成就感的。
這些從教室的布置中就是可以看出來(lái)的，孩子們基本都是4—6人一桌，一桌就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，很多內(nèi)容都是小組先完成，每個(gè)孩子都會(huì)有機(jī)會(huì)參與管理、寫作和演講，每個(gè)環(huán)節(jié)都成為孩子鍛煉自己的一部分。這樣的過(guò)程中，孩子的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力都會(huì)得到很大的培養(yǎng)，還能夠體會(huì)到分享和合作的`樂(lè)趣。
當(dāng)然今天的這文章并不是為了去比較中美教育的優(yōu)劣，只是在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的現(xiàn)在，父母也肩負(fù)著很大的責(zé)任，那么為孩子帶來(lái)更好的教育方式就成為了必須做的事情。
1、樹(shù)立信心。信心來(lái)自教導(dǎo)，因此應(yīng)從小培養(yǎng)孩子有頑強(qiáng)的信心。當(dāng)孩子成功地蹣跚著走向你時(shí)，他們?nèi)〉昧说谝淮蝿倮?，隨之每一個(gè)小小的成功都會(huì)引導(dǎo)著他們?nèi)〉孟乱粋€(gè)成功。
2、讓其探索。春季里的一天，我看見(jiàn)鄰居的一個(gè)小女孩在雨水浸泡的前院挖一塊石子，忽然她跑去對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸您瞧，我找到的這塊石頭多漂亮！”他爸當(dāng)時(shí)并未責(zé)備她弄臟了裙子，而說(shuō)：“是??！多漂亮的石頭，來(lái)，我們把它洗干凈，這樣就可以看清楚它到底有多漂亮了。”須知，衣服上的泥漿可以洗掉，但孩子印象中的痕跡卻會(huì)持續(xù)很久。
3、樹(shù)立成功的信念。一個(gè)在體操方面很有前途的12歲小女孩來(lái)見(jiàn)總教練，總教練沒(méi)有當(dāng)即讓她表演體操，而給了她4支飛鏢，要她投射辦公室對(duì)面墻上的靶子。那個(gè)小女孩卻膽怯地說(shuō)：“要是投不中呢？”這幾個(gè)字概括了她注定無(wú)望的一生，她不是把注意力放在如何成功上，相反卻時(shí)時(shí)想到失敗了怎么辦？因此，生活中，你應(yīng)告訴你的孩子，做任何一件事心理首先要想到成功，而不是失敗。相信自己能成功的人才能取得成功。
4、讓孩子多動(dòng)腦。一個(gè)小男孩因?yàn)橥忍潭鵁o(wú)法爬上滑梯的第一級(jí)臺(tái)階，他央求他的母親，她母親并不是把他抱上去而是告訴他：“動(dòng)動(dòng)腦筋你就有辦法了?！毙∧泻⑾肓讼耄骸昂尾话盐业男≤囃系侥莾?，然后站上去？”“很好，去吧，孩子！”她說(shuō)。小男孩這樣做了，一切都變得十分容易了。
5、給予鼓勵(lì)。當(dāng)你的女兒告訴你她要當(dāng)一名職業(yè)斗牛士，或者你的兒子說(shuō)他打算做一名電影特技替身演員，而這些都不是你所考慮的職業(yè)時(shí)，你或許會(huì)說(shuō)：“女孩子不可以干那個(gè)”或“太危險(xiǎn)”吧？但你說(shuō)錯(cuò)了，你應(yīng)該鼓勵(lì)他們，盡管他們的夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么稀奇古怪，你高興的是他們已擁有較強(qiáng)的幻想力，幻想力是創(chuàng)造力的導(dǎo)師。
提高管理能力工作計(jì)劃篇三
在我們不斷塑造自我的過(guò)程中，影響最大的莫過(guò)于是選擇積極的態(tài)度還是消極的態(tài)度。自我心態(tài)管理是個(gè)人為要達(dá)到人生目標(biāo)進(jìn)行心態(tài)調(diào)整以達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)最大化優(yōu)化自我的目的一種行為。成功經(jīng)理人善于進(jìn)行自我心態(tài)管理，隨時(shí)調(diào)整自我心態(tài)，持續(xù)地保持積極的心態(tài)!
主觀偏見(jiàn)是禁錮心靈的罪魁禍?zhǔn)祝?jīng)理人的見(jiàn)識(shí)、行為總是受制于它。心智模式是人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受環(huán)境、教育、經(jīng)歷的影響，而逐漸形成的一套思維、行為的模式。每個(gè)經(jīng)理人都有自己的心智模式，但每個(gè)經(jīng)理人的心智都會(huì)存在一定的障礙。經(jīng)理人要善于突破自我，要善于審視自我心智，要善于塑造正確的心智模式。
作為經(jīng)理人，你的身上吸引了許多人的目光，所以，形象很重要。經(jīng)理人懂得如何更加得體的著裝，如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)商務(wù)禮儀的.要求，可以讓經(jīng)理人更有魅力!加強(qiáng)自身形象，自身修養(yǎng)，舉動(dòng)，談吐等方面的形象管理，是每一個(gè)經(jīng)理人都應(yīng)該重視的。
在我們每個(gè)人的生命里，潛藏著一種神秘而有趣的力量，那就是自我激勵(lì)。人的一切行為都是受到激勵(lì)而產(chǎn)生的，善于自我激勵(lì)的經(jīng)理人，通過(guò)不斷地自我激勵(lì)使自己永遠(yuǎn)具有前進(jìn)的動(dòng)力。自我激勵(lì)是一個(gè)人事業(yè)成功的推動(dòng)力，其實(shí)質(zhì)則是一個(gè)人把握自己命運(yùn)的能力，經(jīng)理人要有健康的心理，善于運(yùn)用一定方法自我激勵(lì)。
經(jīng)理人的角色夾插于公司、上級(jí)、同級(jí)及部屬、客戶之間，若在定位上沒(méi)有一套正確的認(rèn)知能力，往往會(huì)落到上下難做人、里外不是人的地步。如何正確認(rèn)知自己的角色，是經(jīng)理人走向成功的重要環(huán)節(jié)!
提高管理能力工作計(jì)劃篇四
管理者需要解決很多比較實(shí)際、專業(yè)的事務(wù)，需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，從而在組織中“讓人心服口服”。管理者應(yīng)具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識(shí)，熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的.才能。
事業(yè)心是管理者努力成就一番事業(yè)的奮斗精神和熱愛(ài)工作、希望取得良好成績(jī)的積極心理狀態(tài)，雖然說(shuō)僅有事業(yè)心并不能夠保證一定可以取得事業(yè)的成功，但沒(méi)有事業(yè)心的人則絕對(duì)不可能有什么大的成就。責(zé)任心是對(duì)自己行為后果負(fù)責(zé)的一種踏踏實(shí)實(shí)的一種敬業(yè)精神，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)。
管理者在進(jìn)行管理的過(guò)程中必然會(huì)遇到各種各樣的新問(wèn)題，如果用舊知識(shí)去解決新問(wèn)題，必然會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題的出現(xiàn)。能夠不斷學(xué)習(xí)的管理者可以讓自己越來(lái)越有魅力。
提高管理能力工作計(jì)劃篇五
領(lǐng)導(dǎo)角色的主要特征是率領(lǐng)和引導(dǎo)下屬朝著一定目標(biāo)前進(jìn)，即發(fā)揮導(dǎo)向性作用。它在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中具體體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)的科學(xué)制訂、領(lǐng)導(dǎo)方法的把握、領(lǐng)導(dǎo)決策的追蹤修正、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的變化調(diào)整等。
領(lǐng)導(dǎo)角色的服務(wù)性特征，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者全心全意為本群體成員服務(wù)，而且要求領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)為下屬完成任務(wù)創(chuàng)造有利條件來(lái)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)角色的感染特征，一方面要求領(lǐng)導(dǎo)者必須敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)時(shí)努力提高自己的素質(zhì)，借以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。
領(lǐng)導(dǎo)者要想勝任領(lǐng)導(dǎo)角色，必須首先完成對(duì)自我的超越。領(lǐng)導(dǎo)角色要求領(lǐng)導(dǎo)者在才能、氣質(zhì)、作風(fēng)等方面，都必須超過(guò)以往的“自我”，不斷進(jìn)行自我完善和提高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的各種情況做出科學(xué)的反應(yīng)。
當(dāng)他與下屬成員發(fā)生聯(lián)系時(shí)，他的角色是“領(lǐng)導(dǎo)”;。
當(dāng)他與其他社會(huì)成員發(fā)生聯(lián)系時(shí)，他的角色是“公民”;。
當(dāng)他與上級(jí)發(fā)生聯(lián)系時(shí)，他又成為“被領(lǐng)導(dǎo)者”;。
即便在與本單位群體組織成員發(fā)生聯(lián)系的過(guò)程中，也是一個(gè)“角色叢”，同時(shí)充當(dāng)多種角色，每種角色對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者都有著為社會(huì)心理所接受的獨(dú)特的規(guī)范要求。
角色學(xué)習(xí)是指組織成員掌握社會(huì)理想角色的行為準(zhǔn)則、技能，提高角色認(rèn)知水平，縮短與理想角色差距的過(guò)程。
決策方面的角色，包括領(lǐng)導(dǎo)者、故障排除者、資源分配者、談判者;。
信息方面的角色，包括信息接受者、信息傳播者、發(fā)言人等。
領(lǐng)導(dǎo)者的角色權(quán)利則是以領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力為基礎(chǔ)建立的，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的權(quán)利的總稱，如決策權(quán)等。領(lǐng)導(dǎo)者的角色規(guī)范是對(duì)組織內(nèi)部的分工情況、組織制度、組織目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)等多種因素的一種綜合體現(xiàn)。
社會(huì)期望角色扮演過(guò)程具有應(yīng)有的情感和態(tài)度，角色情感集中反映在個(gè)體對(duì)于所扮演角色的`角色義務(wù)的責(zé)任感上。領(lǐng)導(dǎo)者不但自身要培養(yǎng)和強(qiáng)化角色情感，而且要營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍引導(dǎo)組織中的其他成員建立和增強(qiáng)角色情感。
角色態(tài)度是角色扮演者在角色行為中的心理準(zhǔn)備。人們?cè)谏鐣?huì)生活中要與他人交往，在交往活動(dòng)中會(huì)有一種心理上的準(zhǔn)備。當(dāng)人們?cè)谝砸环N角色和他人交往時(shí)，必然會(huì)產(chǎn)生一種角色交往所需要的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，形成角色態(tài)度。所以，調(diào)整和改善自身的角色態(tài)度，是包括領(lǐng)導(dǎo)角色在內(nèi)的角色扮演者在實(shí)施角色行為之前必須進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。
提高管理能力工作計(jì)劃篇六
工作目標(biāo)分日工作目標(biāo)、周工作目標(biāo)、月工作目標(biāo)、年工作目標(biāo)。深圳十大管理咨詢顧問(wèn)樊小寧老師在指導(dǎo)企業(yè)員工如何提高自己的管理能力時(shí)，就十分強(qiáng)調(diào)員工要明確自己工作目標(biāo)的重要性。員工沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，工作不分輕重緩急，感覺(jué)每個(gè)任務(wù)都很重要，不知從何下手，到后面該完成的沒(méi)完成，不緊急的工作任務(wù)也做得一團(tuán)糟。而員工一旦明確了自己的工作目標(biāo)，就能按照工作目標(biāo)有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作計(jì)劃，做好各項(xiàng)工作的時(shí)間分配。
如果你的工作沒(méi)有跟你的興趣愛(ài)好掛鉤，也不要過(guò)于迷茫，起碼你的興趣還在，工作之余用心培養(yǎng)，職場(chǎng)還是有趣的。如今的職場(chǎng)都加大了對(duì)復(fù)合型人才及學(xué)習(xí)型人才的需求，“不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的`不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)的工具也越來(lái)越豐富越來(lái)越趨于輕便化。我們可以利用碎片時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每天瀏覽下手機(jī)新聞app，看看今天世界發(fā)生了什么變化，看看微信訂閱號(hào)，如直線管理咨詢、營(yíng)銷總裁、杜蕾斯等公眾號(hào)，或者下載幾本電子書(shū)，幾首英文歌曲。
很多人都說(shuō)，工作后朋友圈都縮小了，除了同事就沒(méi)有別的朋友，事實(shí)上，除了網(wǎng)絡(luò)，我們還可以多參加一些沙龍、論壇活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的新朋友，了解他們的故事，“則其善者而改之”，在擴(kuò)大自己朋友圈的同時(shí)，也能提高自己的溝通交流技能，整個(gè)人也能由內(nèi)而外煥發(fā)青春活力。
“千禧一代”是互聯(lián)網(wǎng)一代，同時(shí)也是“鴨梨”的一代，80、90不僅是職場(chǎng)的能力擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也是家庭的經(jīng)濟(jì)擔(dān)當(dāng)，可謂上有老，下有小，沒(méi)有理財(cái)意識(shí)，很容易成為“月光族”。發(fā)工資那幾天，是個(gè)有錢人，距離下一次發(fā)工資的前幾天，則是個(gè)窮光蛋。因此，在工資下發(fā)時(shí)，切記切記要做好理財(cái)規(guī)劃，比如每月的不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)，家用補(bǔ)貼、銀行存款等。
提高管理能力工作計(jì)劃篇七
1、“跟我來(lái)”——令人信服的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。如果沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，搞不準(zhǔn)方向就必然南轅北轍，適得其反。古代有個(gè)人到南方楚國(guó)去，卻駕著馬車往北去。有人指出錯(cuò)誤后，他卻說(shuō)他的馬好，跑的快。結(jié)果是馬跑得越快，離目的地越遠(yuǎn)。
2、“看我的”—令人信服的表率作用。對(duì)不同的問(wèn)題作出正確的反映，關(guān)鍵時(shí)刻站起來(lái)，生死關(guān)頭豁出來(lái)，起表率作用。帶人應(yīng)先帶心，得民心者得天下。
3、“一起干”——令人信服的精神力量。要有良好的品質(zhì)，處處起榜樣作用，沖鋒在先，使屬下信服，這是一種精神力量。
1、領(lǐng)導(dǎo)力是一種相互凝聚的合力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要形成核心，心往一起想，勁往一起使，沒(méi)有攻不下的堡壘。
2、領(lǐng)導(dǎo)力是一種相互作用的爆發(fā)力。領(lǐng)導(dǎo)的力+追隨者的力-阻力=領(lǐng)導(dǎo)力是最大的力。
(三)領(lǐng)導(dǎo)力通過(guò)事件發(fā)生并延續(xù)。
1、領(lǐng)導(dǎo)者歡迎事件。領(lǐng)導(dǎo)者不能怕事，不怕落后，也是展示才能的時(shí)候。
2、領(lǐng)導(dǎo)者忠于事件。領(lǐng)導(dǎo)力只有在事件中產(chǎn)生，并在事件當(dāng)中延續(xù)，關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān)，才能集中精力領(lǐng)導(dǎo)事件。
(四)非權(quán)力性影響力更能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。
1、非權(quán)力性影響的來(lái)源。產(chǎn)生于品格因素、才能因素、知識(shí)因素、感情因素。
2、非權(quán)力性影響力能突破權(quán)力障礙。如領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力影響高，就能增加權(quán)力。如《三國(guó)演義》中的諸葛亮扶佐阿斗就是明鮮一例。
(五)領(lǐng)導(dǎo)力受追隨者認(rèn)知度的制約。
1、用時(shí)間來(lái)證明。有些決策在一定時(shí)間里不一定得到大家的認(rèn)同，必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間過(guò)后能驗(yàn)證是否正確。
2、克服盲從。將盲從的因素降到最低點(diǎn)。
(六)領(lǐng)導(dǎo)力伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
1、預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。任何事情都有風(fēng)險(xiǎn)，正是領(lǐng)導(dǎo)非凡者脫穎而出的是機(jī)。能知道走的路是正確的，領(lǐng)導(dǎo)得要能預(yù)見(jiàn)事物的發(fā)展。
2、挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。在風(fēng)險(xiǎn)面前一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立信心，敢于迎著困難上，知難而進(jìn)。
(七)領(lǐng)導(dǎo)力源于信息處理能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)力的根本源泉。領(lǐng)導(dǎo)要掌握大量的信息，并根據(jù)信息結(jié)合自己工作的實(shí)際來(lái)處理問(wèn)題。
2、團(tuán)隊(duì)信息處理能力。要靠群眾的信息，并依據(jù)有參考價(jià)值的信息來(lái)解決問(wèn)題。
(八)領(lǐng)導(dǎo)力與科學(xué)管理相輔相成。
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者的能力是通過(guò)管理來(lái)體現(xiàn)的，而管理的好和差則反映了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力。如導(dǎo)游與旅游者。其中導(dǎo)游就是領(lǐng)導(dǎo)者，旅游者為追隨者。旅游者必須服導(dǎo)游者。
2、領(lǐng)導(dǎo)力通過(guò)管理發(fā)揮作用。在管理中決定好和差的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者。如美國(guó)有一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)非常困難，新的董事長(zhǎng)上任后立即調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，把35個(gè)副總裁換了33個(gè)，使該公司起死回生。
(一)領(lǐng)導(dǎo)者的政治素質(zhì)。
1、充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì)的重要性。有三點(diǎn)：
一是政治素質(zhì)是其他素質(zhì)的統(tǒng)帥;。
三是在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。
2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些政治素質(zhì)。有四點(diǎn)：一是較高的政治理論水平。二是有較高的政策水平。三是有科學(xué)的遠(yuǎn)見(jiàn)和較強(qiáng)的政治責(zé)任感。四是有良好的思想工作作風(fēng)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)者的思想素質(zhì)。
1、為誰(shuí)掌權(quán)。這是根本的。權(quán)為民所用。
2、以民為本—公仆心。情為民所系。
3、公眾利益—思想基點(diǎn)。利為民所謀。集體至上，人民為核心。
4、從實(shí)際出發(fā)—根本思想作風(fēng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)者遵循的道德原則。就是嚴(yán)于律已，率先垂范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，并成為職業(yè)道德建設(shè)的倡導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者。
2、領(lǐng)導(dǎo)者的道德品質(zhì)。一是正直誠(chéng)實(shí)，表里如一。二是謙虛謹(jǐn)慎，不能自足。三是嚴(yán)于律已。四是公正無(wú)私。心底無(wú)私天地寬。五是廉潔從政為民。
3、領(lǐng)導(dǎo)者道德品質(zhì)的修養(yǎng)。一是肯于學(xué)習(xí)。二是反省克已。三是謹(jǐn)慎穩(wěn)重。
(四)領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)素質(zhì)。
1、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者知識(shí)結(jié)構(gòu)?！爸R(shí)經(jīng)濟(jì)”就是要求有全新的知識(shí)。應(yīng)該掌握。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。二是金融理論知識(shí)。三是收購(gòu)資金封閉管理知識(shí)。
2、領(lǐng)導(dǎo)者提高知識(shí)素質(zhì)的途徑。提高知識(shí)素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。學(xué)習(xí)知識(shí)是獲得力量，提高智慧的源泉?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。一是向書(shū)本學(xué)。二是向?qū)嵺`學(xué)。三是向先進(jìn)學(xué)。做到學(xué)習(xí)超越，實(shí)踐超越、教育超越、信息超越。
(五)領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)。
1、優(yōu)秀心理素質(zhì)造就成功領(lǐng)導(dǎo)者。心理素質(zhì)必須是健康的，最大的快樂(lè)是戰(zhàn)勝自己。要克服八種不良心態(tài)：應(yīng)付、奴才、補(bǔ)償、享樂(lè)、僥幸、疾妒、報(bào)復(fù)、冷漠。
2、領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)的構(gòu)造。一是氣質(zhì)要好，也是典型的穩(wěn)定心理特征。二是性格要穩(wěn)定，是人的習(xí)慣化的生活方式。
3、成功領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀心理品質(zhì)。一是充滿自信。二是意志堅(jiān)定。三是毅力持久。四是樂(lè)觀遠(yuǎn)離困境。五是克制是最高的境界心里。
(六)領(lǐng)導(dǎo)者把握全局的素質(zhì)。
1、立足整體，通觀全局。凡是要從整體工作出發(fā)，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去觀察事物、分析事物，處理工作中遇到的問(wèn)題，推動(dòng)工作不斷開(kāi)展。
2、高瞻遠(yuǎn)矚，規(guī)劃全局。要站在全局的角度去觀察，對(duì)待事物，要有超前性。
3、抓住中心，統(tǒng)籌全局。在許多工作中，要抓住事關(guān)全局的工作，綱舉目張，同時(shí)要學(xué)會(huì)彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧。
4、把握方向，協(xié)調(diào)全局。要堅(jiān)持既定目標(biāo)不動(dòng)搖，通力協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。
5、著眼目標(biāo)，控制全局。目標(biāo)已定，就要盯住，控制全局朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
(七)領(lǐng)導(dǎo)者魅力的素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的價(jià)值。一是人與人之間的磁性心理表現(xiàn)。二是人與人之間的交織心理表現(xiàn)。三是人與人之間隱形心理表現(xiàn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的產(chǎn)生。一是社會(huì)心理因素。二是權(quán)力性因素。三是非權(quán)力性因素。
3、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的載體。一是服飾樸素大方、整潔。二是體貌長(zhǎng)相端莊。三是言談舉止得體，談話文雅，彬彬有禮，表明有文化，有修養(yǎng)。四是領(lǐng)導(dǎo)行為直接反映領(lǐng)導(dǎo)者的能力。
4、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的共性法則。一是品格魅力。二是知識(shí)素質(zhì)魅力。三是心理素質(zhì)魅力。四是口才魅力。五是自我形象宣傳和保護(hù)魅力。
5、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的副作用。一是目標(biāo)不一致。二是傳統(tǒng)的思維定式，阻礙了改變思維。三是個(gè)人魅力過(guò)于強(qiáng)大，取代了集體的正確決策。四是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的崇敬和寬容造成了官僚主義，滋生腐敗。
(一)領(lǐng)導(dǎo)者升遷上任的工作方法——新官上任，別開(kāi)生面。
1、新官上任，始于足下。注意：一是做好第一次亮相。二是盡快摸清情況。如人員、組織與地方黨政協(xié)調(diào)等。三是避免議論前任領(lǐng)導(dǎo)。四是穩(wěn)定干部隊(duì)伍。五是保持工作連續(xù)。六是不要以救世主身份出現(xiàn)。
2、怎樣燒好“三把火”。一是確定工作目標(biāo)。二是建立好自己的指揮體系(主要是班子)。三是選好突破口，打響第一炮，即群眾最關(guān)心的主要矛盾，焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。四是取得上級(jí)的支持。
3、三把火之后怎么辦。一是注意人們的心里變化，情況要摸透。二是防止突然降溫。三是防止引發(fā)不滿和牢騷。四是注意種種議論。五是如果出錯(cuò)了出漏子，不要驚慌失措，想方法改正。
4、新領(lǐng)導(dǎo)威信從何而來(lái)。一是工作上要有感召力。二是對(duì)人要有吸引力。三是對(duì)下級(jí)有影響力。四是單位里形成向心力。要以德取威信，以情取威信。
5、如何對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)。一是充分肯定前任的成績(jī)。二是前任決定的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，問(wèn)明白再改變。三是堅(jiān)持正確原則。充分肯定，籠統(tǒng)評(píng)價(jià)，總體繼承，具體修正。
6、新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)處理好五個(gè)關(guān)系。一是處理好名利與地位、權(quán)力與利益的關(guān)系。二是正確對(duì)待前人的工作，處理好繼續(xù)與創(chuàng)新的關(guān)系，不能造成一朝天子一朝臣。三是正確處理正確的政績(jī)觀，處理好“三把火”和“一路燈”的關(guān)系。四是找準(zhǔn)自己的工作位置，處理好主角與配角的關(guān)系。五是不斷提高素質(zhì)。
7、新領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)避免四個(gè)問(wèn)題。一不要擺官架子。二自我的期望值不要過(guò)高。三不要唯權(quán)是抓，權(quán)力欲極強(qiáng)，抱打天下。四不要言而無(wú)信。
(二)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用權(quán)力的工作方法——合理授權(quán)，綱舉目張。
1、領(lǐng)導(dǎo)者擁有五大權(quán)力。法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)(懲罰權(quán))、獎(jiǎng)賞權(quán)、專長(zhǎng)權(quán)、影響權(quán)。
2、哪些因素會(huì)影響權(quán)力運(yùn)用效果。一是領(lǐng)導(dǎo)身份和實(shí)際地位。二是組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)優(yōu)化的程度。三是人際關(guān)系。關(guān)系好一呼百應(yīng)，關(guān)系不好公開(kāi)頂撞。四是社會(huì)心理與社會(huì)價(jià)值觀發(fā)生逆反。五是授權(quán)分工和權(quán)限的問(wèn)題，分工要明，責(zé)任要清。
3、領(lǐng)導(dǎo)者為什么要授權(quán)。一是貫徹分權(quán)領(lǐng)導(dǎo)原則的需要。二是領(lǐng)導(dǎo)者抓大事，管全局的需要。三是調(diào)動(dòng)下屬的需要。
4、領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)步驟。一是慎重物色對(duì)象。二是明確授予權(quán)內(nèi)容。三是選擇授權(quán)方式。四是授權(quán)之后得交待清楚，減少干擾，不能含糊其詞。
5、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的原則。要合理、要量力適度、帶責(zé)授權(quán)、以信為重、授中有控、寬容適度。寬容大了就是失敗。
6、領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)容易在哪些方面失誤。一是隨意性授權(quán)。二是主觀性(以親疏)。三是含糊其詞授權(quán)。四是三心二意地授權(quán)。五是截留式授權(quán)。六是空頭支票式的.授權(quán)。七是無(wú)反饋式的授權(quán)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)者拍板決策的工作方法——權(quán)衡利弊，拍板決策。
1、領(lǐng)導(dǎo)者常用的預(yù)測(cè)方法。一是經(jīng)驗(yàn)性判斷預(yù)測(cè)，推理的方法。二是專家會(huì)議法。三是時(shí)間順序法。四是模擬試點(diǎn)。五是社會(huì)調(diào)查法。
2、決策者“八戒”。一戒無(wú)全局。二戒主觀武斷。三戒唯書(shū)、唯上不唯實(shí)。四戒先人為主。五戒公私兼顧。六戒心中無(wú)數(shù)，有言必從。七戒憂慮不決，優(yōu)柔寡斷。八戒一勞永逸，萬(wàn)事大吉。
3、重大決策應(yīng)關(guān)注三個(gè)問(wèn)題。一是注意先放探空氣球，先放風(fēng)，也就是先打招呼。二是注意搞好內(nèi)部協(xié)調(diào)。注意事先搞好溝通交流、引導(dǎo)、做思想工作。三是注意決策一旦作出，不能輕易改變。
4、怎樣運(yùn)用傳統(tǒng)決策藝術(shù)。一是民主法，集思廣義。二是比較法，權(quán)衡利弊。三是篩選法，砂里淘金。四是試驗(yàn)法，先試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。五是應(yīng)變法。
(四)領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的工作方法——德才兼?zhèn)洌ú攀桥e。
1、領(lǐng)導(dǎo)者用人應(yīng)遵循哪些原則。一是量才任職原則。二是用人之長(zhǎng)。三是充分信任的原則。四是任人唯賢。五是大度用才，接賢納薦。六是用人不疑，疑人不用。
2、領(lǐng)導(dǎo)用人十戒。一是濫用人才，用非所長(zhǎng)。二是疾賢妒能，壓制排斥。三是求全責(zé)備，挑剔刻求。四是唯從是舉，唯命是聽(tīng)。五是圖求表面，忽略實(shí)際。六是論資排輩。七是刻板印象。八是領(lǐng)導(dǎo)意志缺少民意。九是任人為派，任人為地。十是模式匹配，一刀切。
3、領(lǐng)導(dǎo)考察下屬八種方法。一是直接面談。二是隨時(shí)觀察。三是有意考驗(yàn)。四是依靠專家。五是考試測(cè)評(píng)。六是注重實(shí)際。七是實(shí)用考察。
4、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣對(duì)待“近臣”。近臣即身邊人。注意：一是慎重選擇，不能以親故來(lái)取人。二是嚴(yán)格要求。三是平等待人。
(五)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬的工作方法——懲罰并用，激勵(lì)有方。
1、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬的十種方法。一是目標(biāo)激勵(lì)法。二是榜樣激勵(lì)法。三是褒獎(jiǎng)激勵(lì)法。四是數(shù)據(jù)激勵(lì)法。五是反向激勵(lì)法(加力反彈)。六是對(duì)活激勵(lì)法。七是評(píng)比激勵(lì)法。八是尊重支持激勵(lì)法。九是民主評(píng)議激勵(lì)法。十是集體榮譽(yù)激勵(lì)法。
2、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣進(jìn)行懲罰。有兩種：紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)懲罰。一是懲罰要準(zhǔn)確無(wú)誤。二是公正合理。三是從關(guān)心出發(fā)。四是以少為宜。五是要及時(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者表?yè)P(yáng)下屬的要求。一是要真誠(chéng)。二是要及時(shí)。三是要具體，言之有物。四是要如實(shí)。五是要多樣。六是要適度。七是要看長(zhǎng)處。
4、領(lǐng)導(dǎo)者批評(píng)下屬的方法。一是直接批評(píng)。二是漸進(jìn)批評(píng)法。三是商討批評(píng)法。四是參照批評(píng)法。五是發(fā)問(wèn)批評(píng)法。六是點(diǎn)名批評(píng)法(個(gè)別的、大會(huì)上要用)。七是暗示批評(píng)法。八是幽默批評(píng)法。九是集體批評(píng)法(增加壓力)。十是觸動(dòng)批評(píng)法。對(duì)能正視自己的人可以用此法。不能乘人不備，不能搞突然襲擊。
(六)搞好領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的工作方法——顧全大局，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
1、正職如何處理好與副職的關(guān)系。一是全局與局部矛盾。二是會(huì)上決定與臨時(shí)處理。三是聽(tīng)取意見(jiàn)，正確處理全面與片面的矛盾。四是處理榮譽(yù)功過(guò)不當(dāng)?shù)拿堋Ｎ迨钦{(diào)節(jié)副手糾紛產(chǎn)生矛盾。六是聞過(guò)則喜，虛心聽(tīng)取別人對(duì)自己指出的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。七是謙虛謹(jǐn)慎。八是注意層次，分清主次。
2、副職如何處理好與正職的關(guān)系。一是擺正關(guān)系，主動(dòng)配合正職。二是大膽負(fù)責(zé)，做好本職工作。三是以事業(yè)為重，切忌爭(zhēng)權(quán)奪利。四是注意顧全大局，注意橫向協(xié)調(diào)。五是氣勢(shì)寬容，有容人之量。
3、抑制領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部沖突的六種方法。一是要以冷制熱。二是黃牌警告法，民主生活會(huì)。三是彼此推讓法。四是坦誠(chéng)綜合法。五是自我補(bǔ)償法。六是抑制法。
(七)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的方法——協(xié)調(diào)關(guān)系，左右逢源。
1、成功協(xié)調(diào)人際關(guān)系四個(gè)環(huán)節(jié)。一是尊重。二是了解。三是給予。四是索取。
2、下級(jí)與上級(jí)相處十條準(zhǔn)則。一是認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)的講話，這是尊重領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)。二是講話要簡(jiǎn)明扼要。三是多提供幾種方案供選擇。四是維護(hù)上級(jí)的聲譽(yù)。五是樂(lè)觀和富有信心。六是早上班，按時(shí)下班。七是信守諾言，不虛偽。八是了解和熟悉上級(jí)。九是不與上級(jí)過(guò)于親熱。
3、上級(jí)協(xié)調(diào)下屬關(guān)系的九個(gè)要領(lǐng)。一是尊重。二是信任。三是體諒。四是鼓勵(lì)。五是商量。六是幫助。七是冷靜。八是體貼。九是帶頭。
4、化解與下屬矛盾的八條法則。一是敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。二是把隔閡消滅在萌芽之中。三是允許下屬發(fā)泄委屈。四是得饒人處且饒人。五是戰(zhàn)勝自己，不要?jiǎng)傘棺杂?。六是發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)勢(shì)潛力。七是排除自己的疾妒。八是嚴(yán)厲回?fù)舴攀幮袨椤?/p>
(八)領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)效能的工作方法——各盡其職，事不躬親。
1、領(lǐng)導(dǎo)者要做領(lǐng)導(dǎo)者的事。抓大事，抓中心。
2、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣抓好中心的工作：中心帶動(dòng)全局。一是尊重中心工作的客觀性。二是分清中心工作的差異性。三是掌握中心工作的可變性。四是對(duì)中心工作要抓緊。
3、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣做指示。一是用詞準(zhǔn)確。二是要完整。三是因人因時(shí)。四是正確途徑下達(dá)，不要亂了層次。五是指示與督促檢查相結(jié)合。
(九)領(lǐng)導(dǎo)者檢查與指導(dǎo)工作的方法——檢查指導(dǎo)，控制平衡。
1、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣部署工作。一是任務(wù)和職務(wù)要相稱。二是交待必須明確。三是與下屬進(jìn)行商量，征求意見(jiàn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣檢查工作。一是不要為了檢查而檢查。二是事先有充分的準(zhǔn)備。三是檢查要有標(biāo)準(zhǔn)。四是要搞好三個(gè)結(jié)合：跟蹤檢查與階段檢查相結(jié)合，上下相結(jié)合，專門班子與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合。五是既要當(dāng)先生又要當(dāng)學(xué)生。六是不要亂發(fā)議論。七是敢于批評(píng)和表?yè)P(yáng)，是非要清楚。八是防止主觀性、片面性。九是在解決問(wèn)題下功夫。
3、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣指導(dǎo)工作。一是目標(biāo)指導(dǎo)。二是思想指導(dǎo)。三是政策指導(dǎo)。四是信息指導(dǎo)。五是方法指導(dǎo)。
(十)領(lǐng)導(dǎo)者提高語(yǔ)言表達(dá)能力的工作方法——講話得體，口吐蓮花。
1、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言表達(dá)特性。一是準(zhǔn)確性。二是精煉性。三是忌生硬性。四是感召性。五是知識(shí)型。六是情感性。七是時(shí)代性。
2、如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的講話水平。一是目的明確，中心突出。二是精煉貼切，生龍活潑。三是看人講話，有針對(duì)性。四是實(shí)事求是，言而有信，少說(shuō)多干。
3、領(lǐng)導(dǎo)者即席講話的語(yǔ)言藝術(shù)。一是內(nèi)容專一。二是時(shí)間比較短，不能超過(guò)十分鐘。三是富有創(chuàng)意。
a、要有先聲奪人，抓住聽(tīng)眾。
b、審時(shí)度勢(shì)，具有針對(duì)性。
c、語(yǔ)言精煉，具有概括性。言不在多，達(dá)意在理。
d、真實(shí)誠(chéng)肯，感情充沛。
e、結(jié)尾美麗，回味無(wú)窮(豹頭、熊腰，鳳尾是寫新聞稿的要求)。
提高管理能力工作計(jì)劃篇八
危機(jī)管理能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的技能。無(wú)論是在個(gè)人生活還是在組織管理中，我們都會(huì)面臨各種危機(jī)，并需要做出應(yīng)對(duì)措施。在面對(duì)不同的危機(jī)時(shí)，我們逐漸增強(qiáng)了自己的危機(jī)管理能力，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從學(xué)習(xí)理論知識(shí)、靈活應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五個(gè)方面來(lái)論述提高危機(jī)管理能力的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)理論知識(shí)對(duì)于提高危機(jī)管理能力至關(guān)重要。我們需要了解危機(jī)的類型、特點(diǎn)以及可能導(dǎo)致危機(jī)發(fā)生的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)危機(jī)管理理論知識(shí)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到危機(jī)的嚴(yán)重性和必要性，提高對(duì)危機(jī)的預(yù)測(cè)能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)危機(jī)管理策略和方法，可以幫助我們?cè)谖C(jī)發(fā)生時(shí)迅速做出決策和采取行動(dòng)。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到只有經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際危機(jī)，并在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中不斷提高。
其次，靈活應(yīng)變是提高危機(jī)管理能力的一項(xiàng)重要要素。危機(jī)時(shí)刻往往是緊迫、不確定和高壓的，我們需要保持頭腦清醒和良好的應(yīng)變能力。在實(shí)際操作中，我們要能夠針對(duì)不同的危機(jī)情況，快速制定應(yīng)對(duì)方案，并能夠在面對(duì)未知的情況時(shí)迅速調(diào)整策略。靈活應(yīng)變的能力對(duì)于解決危機(jī)起著至關(guān)重要的作用，沒(méi)有靈活應(yīng)變的能力，就難以應(yīng)對(duì)多變的危機(jī)場(chǎng)景。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是提高危機(jī)管理能力的另一個(gè)重要方面。在當(dāng)今社會(huì)，許多危機(jī)都是復(fù)雜多變的，往往需要多人合作才能解決。在實(shí)踐中，我意識(shí)到只有通過(guò)有效地團(tuán)隊(duì)合作，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，形成合力應(yīng)對(duì)危機(jī)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大往往不僅僅取決于其成員的實(shí)力，更取決于團(tuán)隊(duì)之間的默契和協(xié)作能力。因此，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作在提高危機(jī)管理能力中的重要性，并通過(guò)實(shí)際的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
然后，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是提高危機(jī)管理能力的重要環(huán)節(jié)。在危機(jī)管理過(guò)程中，我們需要對(duì)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和防范。對(duì)于不同的危機(jī)情況，我們需要做好各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的或者已存在的風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取措施進(jìn)行避免或者應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中，我不斷加強(qiáng)自己的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和評(píng)估能力，并在實(shí)際工作中形成了科學(xué)合理的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
最后，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是提高危機(jī)管理能力的重要方式。危機(jī)管理是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗教訓(xùn)，并不斷完善自己的危機(jī)管理能力。通過(guò)總結(jié)成功案例和失敗案例，我們可以反思自己的做法，吸取教訓(xùn)，并在下一次危機(jī)發(fā)生時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是提高危機(jī)管理能力的有效手段，通過(guò)反思思考和總結(jié)，我們能夠不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
總而言之，提高危機(jī)管理能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、靈活應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五個(gè)方面的內(nèi)容，我深切地體會(huì)到了提高危機(jī)管理能力的重要性，并通過(guò)實(shí)際操作不斷改進(jìn)自己的危機(jī)管理能力。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的危機(jī)管理能力，更好地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)挑戰(zhàn)。
提高管理能力工作計(jì)劃篇九
自己一定要確立個(gè)人的價(jià)值觀，假如價(jià)值觀不明確，你就很難知道什么對(duì)自己最重要，當(dāng)你價(jià)值觀不明確，時(shí)間分配一定不好。時(shí)間管理的重點(diǎn)不在于管理時(shí)間，而在于如何分配時(shí)間。你永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間做每件事，但你永遠(yuǎn)有時(shí)間做對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的事。
成功等于目標(biāo)，時(shí)間管理的目的是讓自己在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更多你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；你必須把4到10個(gè)目標(biāo)寫出來(lái)，找出一個(gè)核心目標(biāo)，并依次排列重要性，然后依照你的目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃，你的關(guān)鍵就是依照計(jì)劃進(jìn)行。
美國(guó)心理學(xué)之父威廉·詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，它實(shí)在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它”。當(dāng)你有了動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣，只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的timelist中選出最不想做的事情先做。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)和迫不及待要解決的問(wèn)題，如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要的事，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的.“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，把自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作，這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率，甚至有時(shí)侯這一小時(shí)比你3天工作的效率還要好。
帕金森在其所著的《帕金森法則》中，寫下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細(xì)地記錄下來(lái)，早上出門（包括洗漱、換衣、早餐等）花了多少時(shí)間，搭車花了多少時(shí)間，出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。
把自己要做的每一件事情都寫下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
假如你在做紙上作業(yè)，那段時(shí)間都做紙上作業(yè)；假如你是在思考，用一段時(shí)間只作思考；打電話的話，最好把電話累積到某一時(shí)間一次把它打完。當(dāng)你重復(fù)做一件事情時(shí)，你會(huì)熟能生巧，效率一定會(huì)提高。
你必須思考一下要做好一份工作，到底哪幾件事情是對(duì)你最有效率的，列下來(lái)，分配時(shí)間把它做好。
提高管理能力工作計(jì)劃篇十
企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的過(guò)程，在相當(dāng)程度上就是不斷加大銷售力度、拓寬銷售渠道、擴(kuò)大市場(chǎng)占有的過(guò)程。公司產(chǎn)品如不能實(shí)現(xiàn)銷售的穩(wěn)定增長(zhǎng)，售出的貨款如不能足額收回、不能及時(shí)收回，必將導(dǎo)致企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)受阻、難以為繼。為此，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)銷售業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面梳理，查找管理漏洞，及時(shí)采取切實(shí)措施加以改正，明確以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向的、符合成本效益原則的銷售管控措施，實(shí)現(xiàn)與生產(chǎn)、資產(chǎn)、資金等方面管理的銜接，落實(shí)責(zé)任制，有效防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
在客戶開(kāi)發(fā)過(guò)程中，一方面要積極開(kāi)拓市場(chǎng)份額，加強(qiáng)現(xiàn)有客戶維護(hù)，開(kāi)發(fā)潛在目標(biāo)客戶，特別是針對(duì)國(guó)網(wǎng)、南網(wǎng)及各省電力公司、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)客戶的業(yè)務(wù)，要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和講究方式方法，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整營(yíng)銷策略，提高中標(biāo)率，力爭(zhēng)多中標(biāo)、中大標(biāo);另一方面要結(jié)合公司自身風(fēng)險(xiǎn)接受程度，在做足市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上把控運(yùn)營(yíng)安全，對(duì)信用等級(jí)不高的目標(biāo)客戶訂單堅(jiān)決不予報(bào)價(jià)和接單，避免銷售款項(xiàng)不能收回或遭受欺詐，從而影響公司的資金流轉(zhuǎn)和正常經(jīng)營(yíng)。
公司與客戶訂立銷售合同時(shí)，要有專業(yè)人員與客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談、磋商或談判，關(guān)注客戶信用狀況，明確銷售定價(jià)、發(fā)貨及貨款支付方式、權(quán)利與義務(wù)條款等相關(guān)內(nèi)容。重大的銷售業(yè)務(wù)談判還應(yīng)當(dāng)吸收財(cái)會(huì)、法律等專業(yè)人員參加;要建立健全銷售合同訂立及審批管理制度，明確簽訂合同的范圍，規(guī)范合同訂立程序，確定具體的審核、審批程序和所涉及人員及相應(yīng)權(quán)責(zé)。
壓縮應(yīng)收賬款規(guī)模、降低把控經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須常抓不懈，建立清理應(yīng)收賬款的長(zhǎng)效機(jī)制，注重加強(qiáng)應(yīng)收賬款清收日常管理工作，對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行逐筆梳理，查明欠款原因，落實(shí)清收責(zé)任人與清收責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，逐筆監(jiān)督各負(fù)責(zé)人切實(shí)采取包括法律訴訟在內(nèi)的有效措施。同時(shí)，完善應(yīng)收款管理制度與核查制度，落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格考核、實(shí)行獎(jiǎng)懲。另一方面，加大逾期應(yīng)收款清欠力度，銷售條線要落實(shí)應(yīng)收款壓減計(jì)劃，按時(shí)間和額度細(xì)分到各個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域總監(jiān)、營(yíng)銷經(jīng)理和項(xiàng)目名下，作為進(jìn)度考核依據(jù)，靠數(shù)據(jù)服人，用貢獻(xiàn)說(shuō)話，保證公司資金流，實(shí)現(xiàn)和諧平穩(wěn)發(fā)展。
在公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，安全生產(chǎn)一個(gè)永恒的話題，是企業(yè)興衰的命脈，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是企業(yè)的“生命線”。一直以來(lái)，公司始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，樹(shù)立“大安全”理念，強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展，各項(xiàng)安全指標(biāo)穩(wěn)步提升，取得了顯著的效果。但也要清醒地看到，公司各個(gè)方面的安全風(fēng)險(xiǎn)始終存在，部分干部員工安全意識(shí)不強(qiáng)，部分車間機(jī)臺(tái)安全責(zé)任和措施落實(shí)不到位，規(guī)章制度沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行。這都需要我們不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，對(duì)安全生產(chǎn)常抓不懈，進(jìn)一步夯實(shí)安全發(fā)展的基礎(chǔ)。
在結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)范和應(yīng)急預(yù)案的同時(shí)，關(guān)鍵是要將制度與措施落實(shí)到位?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，操作工思想麻痹、粗心大意、操作過(guò)程不規(guī)范等人為因素是產(chǎn)生安全事故的重要原因，這是值得深思的。如果將公司制定的一系列涉及安全生產(chǎn)的規(guī)章制度落實(shí)到位，是能夠杜絕安全事故發(fā)生的。
在加大安全生產(chǎn)投入的同時(shí)，要開(kāi)展生產(chǎn)設(shè)備的經(jīng)常性維護(hù)管理。要重視安全生產(chǎn)投入，加大安全生產(chǎn)的技術(shù)更新，保證投入安全生產(chǎn)所需的資金、人力、財(cái)物及時(shí)到位?！澳サ恫徽`砍柴功”，設(shè)備動(dòng)力部要組織開(kāi)展生產(chǎn)設(shè)備的經(jīng)常性維護(hù)管理，及時(shí)排除安全隱患，為安全生產(chǎn)提供基礎(chǔ)保障。
重視員工安全生產(chǎn)教育，安全培訓(xùn)教育應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；?、制度化。要充分利用各類安全工作例會(huì)時(shí)機(jī)，運(yùn)用多種宣傳方式，宣傳國(guó)家及公司安全部署和要求;要不斷完善安全文化體系建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，使“安全第一”的觀念入耳入腦、根植于心，做到居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)管理重要的組成部分并始終貫穿于企業(yè)管理的全過(guò)程。在當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和嚴(yán)峻的行業(yè)發(fā)展環(huán)境下，公司必須堅(jiān)持“現(xiàn)金為王”、不斷加強(qiáng)資金統(tǒng)籌、監(jiān)管力度，提升企業(yè)資金財(cái)務(wù)管理水平。
第一、要全面完善預(yù)算管理，強(qiáng)化預(yù)算編制。公司必須逐步完善全面預(yù)算管理，對(duì)各部門、各單位的各種財(cái)務(wù)及非財(cái)務(wù)資源進(jìn)行分配、考核、控制，以便有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)的'生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以規(guī)范業(yè)務(wù)流程、合理配置資源、控制各項(xiàng)開(kāi)支。第二、要堅(jiān)持資金集團(tuán)集中化管理，向集約要效益。通過(guò)統(tǒng)一授信分別使用的模式，積極主動(dòng)與各大銀行溝通，利用整體優(yōu)勢(shì)與合作銀行談判，降低中間業(yè)務(wù)費(fèi)率，營(yíng)造良好的融資環(huán)境，并繼續(xù)開(kāi)拓新的合作銀行，力爭(zhēng)從源頭獲取最大范圍的資金歸集。第三、電纜行業(yè)為資金密集性行業(yè)，這也決定了公司會(huì)經(jīng)常性出現(xiàn)大量閑置資金，財(cái)務(wù)部門必須合理調(diào)度資金，在保證公司正常經(jīng)營(yíng)資金不受影響和杜絕資金風(fēng)險(xiǎn)的前提下，適時(shí)適度進(jìn)行理財(cái)投資。第四、切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理。高度重視債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作，充分認(rèn)識(shí)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控的緊迫性和重要性，依據(jù)財(cái)務(wù)承受能力合理確定固定資產(chǎn)等投資的規(guī)模，強(qiáng)化對(duì)互保企業(yè)的核查、監(jiān)管，杜絕產(chǎn)生相關(guān)損失;要積極拓展融資渠道，不斷優(yōu)化負(fù)債結(jié)構(gòu)，確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。第五、要切實(shí)發(fā)揮審計(jì)作用，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控。開(kāi)展事前審計(jì)、事中審計(jì)及事后審計(jì)，監(jiān)督財(cái)務(wù)收支，核實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)果的真實(shí)性、合法性以及衡量其效益，有效地揭露經(jīng)濟(jì)行為的不規(guī)范之處，以改善經(jīng)營(yíng)管理、降低成本費(fèi)用、挖掘內(nèi)部潛力、提高經(jīng)濟(jì)效益。
電纜行業(yè)是一個(gè)料重工輕的行業(yè)，銅、鋁等原輔材料占據(jù)電纜制造成本的60%以上。作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的起點(diǎn)，采購(gòu)既是公司“實(shí)物流”的重要組成部分，又與“資金流”密切關(guān)聯(lián)。原輔材料的質(zhì)量和價(jià)格、供應(yīng)商的選擇、采購(gòu)合同的訂立、物資的運(yùn)輸、驗(yàn)收等供應(yīng)鏈狀況，在很大程度上決定著企業(yè)的生存與可持續(xù)發(fā)展。
公司要對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)管理現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析與評(píng)價(jià)，既要對(duì)照現(xiàn)有采購(gòu)管理制度，檢查相關(guān)管理要求是否落實(shí)到位，又要審視相關(guān)管理流程是否科學(xué)合理、是否能夠較好地保證原輔材料供應(yīng)順暢、物資采購(gòu)是否能夠與生產(chǎn)和銷售等供應(yīng)鏈其他環(huán)節(jié)緊密銜接。在此基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé)任制，不斷提高執(zhí)行力，嚴(yán)格把控采購(gòu)各環(huán)節(jié)主要風(fēng)險(xiǎn)并落實(shí)管控措施。
特別是面對(duì)銅、鋁等原材料價(jià)格頻繁波動(dòng)，必須堅(jiān)持以銷定產(chǎn)、訂單鎖銅，做好“鎖”字文章，有效規(guī)避銅、鋁價(jià)格頻繁波動(dòng)帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，建立采購(gòu)價(jià)格數(shù)據(jù)庫(kù)，定期開(kāi)展銅、鋁材料的市場(chǎng)供求形勢(shì)及價(jià)格走勢(shì)商情分析并合理利用。
由于采供業(yè)務(wù)對(duì)公司生存與發(fā)展具有重要影響，我們應(yīng)當(dāng)建立采購(gòu)業(yè)務(wù)后評(píng)估制度。定期對(duì)原輔材料需求計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)渠道、采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)質(zhì)量、采購(gòu)成本、合同簽約與履行情況等采購(gòu)供應(yīng)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估和綜合分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)采購(gòu)業(yè)務(wù)薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化采購(gòu)流程，促進(jìn)原輔材料采購(gòu)與生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的有效銜接，不斷防范采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)，全面提升采購(gòu)效能。
人才是企業(yè)的生命之源，是第一資源、第一資本、第一動(dòng)力，良好的人力資源管理制度和機(jī)制是增強(qiáng)企業(yè)活力的源泉;是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的根本動(dòng)力;是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ)。隨著公司規(guī)模逐步擴(kuò)大，盤活現(xiàn)有人才，加快人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，擴(kuò)大人才“存量”，大膽用人、事業(yè)引人已成為當(dāng)務(wù)之急。
人力資源缺乏或過(guò)剩、結(jié)構(gòu)不合理、開(kāi)發(fā)機(jī)制不健全，將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)。這一風(fēng)險(xiǎn)側(cè)重于企業(yè)決策層和執(zhí)行層的中高層管理人員，公司將通過(guò)發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實(shí)施，不斷驗(yàn)證決策層和執(zhí)行層的工作能力和效率，并及時(shí)評(píng)估相關(guān)人員的素質(zhì)和水平，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。
人力資源激勵(lì)約束制度不合理、關(guān)鍵崗位人員管理不完善，將會(huì)導(dǎo)致人才流失、經(jīng)營(yíng)效率低下或關(guān)鍵技術(shù)、商業(yè)秘密泄漏。這一風(fēng)險(xiǎn)側(cè)重于企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，特別是掌握企業(yè)發(fā)展命脈核心技術(shù)的專業(yè)人員。就實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略而言，核心專業(yè)人才的流失，無(wú)疑會(huì)給企業(yè)的正常運(yùn)作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)巨大隱患。
提高管理能力工作計(jì)劃篇十一
危機(jī)是指意想不到的重大事件或事故，往往發(fā)生迅猛且具有突發(fā)性，對(duì)個(gè)人、組織乃至整個(gè)社會(huì)都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。危機(jī)管理能力是指?jìng)€(gè)人或組織對(duì)危機(jī)做出反應(yīng)和應(yīng)對(duì)的能力，具備這樣的能力可以使個(gè)人或組織在危機(jī)面前保持冷靜、迅速作出正確應(yīng)對(duì)，降低危機(jī)帶來(lái)的損失。我通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及觀察他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)提高危機(jī)管理能力的心得，下文將從策劃、預(yù)防、應(yīng)對(duì)、溝通和總結(jié)五個(gè)方面進(jìn)行探討心得體會(huì)。
首先是策劃方面。危機(jī)管理能力的提高需要有一個(gè)策劃和準(zhǔn)備的過(guò)程。在策劃階段，我們需要對(duì)各種可能發(fā)生的危機(jī)事件進(jìn)行預(yù)估，根據(jù)可能發(fā)生的危機(jī)事件制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案，并進(jìn)行演練，以便在真正危機(jī)發(fā)生時(shí)可以有條不紊的應(yīng)對(duì)。例如，我在過(guò)去的一次校園演習(xí)中擔(dān)任策劃角色，我們小組首先從調(diào)查分析的角度，搜集到了學(xué)校危機(jī)事件的狀況、頻率和間隔情況，然后制定了一份詳細(xì)的應(yīng)對(duì)方案，并組織了一次危機(jī)管理演練，這使得我們?cè)谖C(jī)發(fā)生時(shí)能夠迅速、冷靜的應(yīng)對(duì)，最大程度地減少了危機(jī)的損失。
其次是預(yù)防方面。危機(jī)管理能力的提高也需要在日常生活中注重預(yù)防，避免產(chǎn)生危機(jī)事件或通過(guò)提前的措施減少危機(jī)帶來(lái)的損失。比如，在日常工作中，我經(jīng)常使用備用文件，將重要的文件和資料備份在多個(gè)地點(diǎn)，以防止因電腦故障或丟失等情況導(dǎo)致文件丟失的情況發(fā)生。此外，我們還可以通過(guò)培養(yǎng)觀察力、學(xué)習(xí)知識(shí)和提高技能等方式來(lái)預(yù)防危機(jī)的發(fā)生。例如，我參加了急救培訓(xùn)課程，學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)有可能發(fā)生的突發(fā)情況。
再次是應(yīng)對(duì)方面。當(dāng)危機(jī)真正發(fā)生時(shí)，我們需要迅速冷靜地作出應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法可以因危機(jī)的性質(zhì)而有所不同，但在應(yīng)對(duì)過(guò)程中，冷靜、果斷和迅速是非常重要的。在我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的一次旅行中，我們的車輛突然拋錨，大家情緒激動(dòng)、不安地等待救援的到來(lái)，但是我冷靜下來(lái)調(diào)整情緒，并迅速與救援部門聯(lián)系，向他們提供詳細(xì)的信息和定位，最終確保了大家的安全和順利救援。
此外，在危機(jī)管理中，溝通也是非常重要的一環(huán)。及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，可以幫助危機(jī)得到更好的控制和解決。例如，在我參與的一次大型會(huì)議上，由于某位嘉賓的突然離場(chǎng)，引起了現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。在這個(gè)時(shí)候，我迅速聯(lián)系其他嘉賓、會(huì)務(wù)工作人員和安保人員，協(xié)調(diào)他們的行動(dòng)，快速清場(chǎng)、安撫現(xiàn)場(chǎng)情緒，并且提供明確的信息，維持了整個(gè)會(huì)議的正常秩序。
最后是總結(jié)。在每次危機(jī)事件后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是提高危機(jī)管理能力的關(guān)鍵所在。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到存在的問(wèn)題和不足，并且為下一次類似事件提供參考和借鑒。比如，有一次我參與組織的一次海外游學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了一次交通事故，讓我深感到了危機(jī)管理能力的重要性。在事件處理的過(guò)程中，我們及時(shí)進(jìn)行了救援和處理，事后也開(kāi)展了一次梳理教訓(xùn)的會(huì)議，為以后的類似情況提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，提高危機(jī)管理能力需要在策劃、預(yù)防、應(yīng)對(duì)、溝通和總結(jié)等方面進(jìn)行不斷的努力和實(shí)踐。只有通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和反思，才能不斷提高自己的危機(jī)管理能力，做到能夠冷靜、果斷地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并最大限度地控制和減少危機(jī)帶來(lái)的損失。
提高管理能力工作計(jì)劃篇十二
將所有的約會(huì)、見(jiàn)面包括會(huì)議都記錄下來(lái)，然后設(shè)定一個(gè)提前一個(gè)小時(shí)的鬧鐘，提示你即將到來(lái)的重要事項(xiàng)。
如果你喜歡筆頭上記錄，那就記在紙上每天查看。如果你喜歡用手機(jī)，讓手機(jī)提示你，那就用手機(jī)?？纯醋约耗欠N方法堅(jiān)持的更久，就用哪種方法。
不想做也不能拖！因?yàn)樵酵纤麄儊?lái)的越快，如果先解決了他們你會(huì)有更多時(shí)間來(lái)做你想做的事情。
最好在前一天睡覺(jué)之前把第二天需要做的事情列出來(lái)。這樣在第二天醒來(lái)的時(shí)候你會(huì)神清氣爽，因?yàn)槟阋龅囊磺心愣剂耸煊谛摹?/p>
在你的計(jì)劃表上對(duì)每一個(gè)需要完成的.任務(wù)有一個(gè)預(yù)計(jì)的完成時(shí)間，這樣你可以更好的計(jì)劃每一件事的先后完成順序，不會(huì)到時(shí)候發(fā)現(xiàn)時(shí)間花費(fèi)長(zhǎng)的事情被放在了后面，導(dǎo)致需要加班。
5分鐘的休息時(shí)間久不要刷微信或者微博了，因?yàn)檫@些東西刷起來(lái)會(huì)上癮的，5分鐘肯定看不完?？梢赃x擇有固定時(shí)間的放松方式，比如看一個(gè)兩三分鐘的tedtalk。
這就跟有人把表調(diào)快5分鐘是一個(gè)道理，嚴(yán)格的要求自己。任務(wù)提前完成你的時(shí)間就會(huì)變得更靈活，就算有失誤也會(huì)有時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
非常理解你很難對(duì)朋友的邀請(qǐng)說(shuō)不，但是如果你有一個(gè)即將需要上交的任務(wù)，就不要再出去浪了。這樣不僅你玩兒不好，還會(huì)影響朋友們的心情，得不償失呢。
如果你喜歡多任務(wù)一起處理那么可以同時(shí)開(kāi)啟多個(gè)任務(wù)，如果你容易分心，那還是一件一件的干比較好。
注重細(xì)節(jié)是好的，但是要在保證工作完成的前提下。如果你的工作提前完成，回頭再修飾細(xì)節(jié)也不遲啊。
提高管理能力工作計(jì)劃篇十三
首先，通過(guò)建立周期、全面、深入的查擺機(jī)制，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)提前防范。通過(guò)各級(jí)檢查、檢測(cè)和信息傳遞出來(lái)的情況，及時(shí)了解掌握各階段影響安全生產(chǎn)的各類風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)源管理，為下一步的風(fēng)險(xiǎn)控制、干預(yù)打下基礎(chǔ)。
其次，通過(guò)周期性、全員性、系統(tǒng)性的安全規(guī)章制度、事故案例的教育，不斷提高每名干部職工的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，明確各自崗位工作中的“高壓線”、“警戒線”，自覺(jué)主動(dòng)地減少風(fēng)險(xiǎn)源的出現(xiàn)。
第三、通過(guò)建立設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)控體系，抓好設(shè)備管理的風(fēng)險(xiǎn)防范體系的建立。加強(qiáng)設(shè)備巡檢和設(shè)備死角的防范意識(shí)，對(duì)設(shè)備中的薄弱點(diǎn)重點(diǎn)防范;建好設(shè)備檢修中的風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制體系，盯控好設(shè)備檢修過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和檢修步驟及標(biāo)準(zhǔn);建好設(shè)備安全監(jiān)控體系，通過(guò)科技手段對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控。
要在風(fēng)險(xiǎn)管理中把握好生產(chǎn)關(guān)鍵點(diǎn)，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。風(fēng)險(xiǎn)管理工作體現(xiàn)在工作過(guò)程中各項(xiàng)環(huán)節(jié)的控制上，這就要求我們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)管理中要卡控好關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)預(yù)想、盯控危險(xiǎn)源，對(duì)影響安全的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)有針對(duì)性地去進(jìn)行卡控，在生產(chǎn)中充分切實(shí)發(fā)揮作業(yè)組每個(gè)人的崗位職責(zé)的履行力，發(fā)動(dòng)他們處理風(fēng)險(xiǎn)的能力，變一人承擔(dān)、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)為眾人承擔(dān)、注重風(fēng)險(xiǎn)，從而群策群力集思廣益化風(fēng)險(xiǎn)，確保安全生產(chǎn)。
除了常規(guī)的安全生產(chǎn)中的風(fēng)險(xiǎn)，在風(fēng)險(xiǎn)管理中還要考慮多方面因素，如因天氣變化而產(chǎn)生的季節(jié)性因素，因臨時(shí)性任務(wù)而出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)不足，因習(xí)慣性工作而產(chǎn)生的麻痹思想等。要發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，就需深入一線多了解、多調(diào)查，抓好作業(yè)中的關(guān)鍵點(diǎn)，盯好作業(yè)環(huán)節(jié)的結(jié)合點(diǎn)，把握好化解風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn)。
在日常安全管理和安全生產(chǎn)中，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)要時(shí)刻保持清醒頭腦，理性應(yīng)對(duì)，安全平穩(wěn)時(shí)，不能只看到成績(jī)，而要積極、主動(dòng)敢于、勇于去發(fā)現(xiàn)、盯控風(fēng)險(xiǎn)。但同時(shí)我們也要防止對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理眉毛、胡子一把抓，舉止無(wú)措的情形，感覺(jué)工作中到處都是風(fēng)險(xiǎn)，不知該咋抓、該咋干的情形，這就需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有個(gè)情形的認(rèn)識(shí)，分清主次，分清輕重，通過(guò)研判，從而形成好的思路、體系，一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)、一步步抓好。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，要敢于出擊，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，而不是退縮、推遲甚至轉(zhuǎn)化給他人。在處置風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我們要善于總結(jié)，以很好地處理同一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。但同時(shí)，我們也不能憑老經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)舊思路，在處理風(fēng)險(xiǎn)時(shí)盲目地把一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)作以前遇到的風(fēng)險(xiǎn)而主觀臆測(cè)、盲目行事，而出現(xiàn)不應(yīng)有的后果。
提高管理能力工作計(jì)劃篇十四
身為車間主要負(fù)責(zé)人既是管理者，也是被管理者，但主要還是管理者。下面小編為大家整理了關(guān)于如何提高企業(yè)車間管理能力的文章，希望能為你提供幫助：
第一，在生產(chǎn)工作中，要對(duì)本單位的設(shè)備、工藝運(yùn)行情況進(jìn)行系統(tǒng)地檢查，多預(yù)見(jiàn)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題，盡可能避免突發(fā)事故的發(fā)生。如果一個(gè)生產(chǎn)單位經(jīng)常性地停車、加減量頻繁，不能保證正常穩(wěn)定生產(chǎn)，要想實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)就無(wú)從談起了。
其次，在穩(wěn)定生產(chǎn)的同時(shí)，把工作重點(diǎn)放在節(jié)能降耗上，認(rèn)真觀察，深入思考，力爭(zhēng)做好。車間管理工作不僅僅是對(duì)員工的管理、對(duì)設(shè)備的管理，成本管理也是一個(gè)重要方面。作為生產(chǎn)車間，我認(rèn)為做好成本管理的核心就是努力做好節(jié)能降耗工作，充分動(dòng)員和組織本部門職工，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，對(duì)車間生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)、工序進(jìn)行科學(xué)合理的管理，力求以最少生產(chǎn)消耗取得最大的生產(chǎn)成果。
同時(shí)，成本管理不能僅局限于生產(chǎn)耗費(fèi)活動(dòng)，應(yīng)擴(kuò)展到工藝改進(jìn)、設(shè)備利用、人力分配等諸多方面。只有將這些因素綜合考慮，全面協(xié)調(diào)，才能充分保證車間生產(chǎn)穩(wěn)定，推動(dòng)車間管理工作取得新突破。
第三，“打鐵還需自身硬”，在工作中自己先做出表率，遇到疑難問(wèn)題能系統(tǒng)的進(jìn)行思考分析，果斷決策，同時(shí)要虛心向其他同事學(xué)習(xí)，公司要求的、反對(duì)的、甚至隱含的不讓去做的，心中要有數(shù)。在做各項(xiàng)工作時(shí)始終要有根弦，時(shí)刻提醒自己，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立自己的威信。對(duì)待自己的管理團(tuán)隊(duì)要求要嚴(yán)格，不搞遠(yuǎn)近親疏，營(yíng)造一種積極向上的工作氛圍，培養(yǎng)一種敢于“亮劍”的團(tuán)隊(duì)精神，而不是搞成《潛伏》中的“天津站”。對(duì)待同志有話說(shuō)到當(dāng)面，當(dāng)面批評(píng)雖不好聽(tīng)，面子過(guò)不去，但能長(zhǎng)記性，可以使你的同事錯(cuò)誤得到糾正，對(duì)事不對(duì)人。
第四、提高工作質(zhì)量和工作效率。時(shí)間就是效益，對(duì)于生產(chǎn)緊急檢維修工作任務(wù)，車間優(yōu)先安排技術(shù)水平高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的員工，不管是白天還是黑夜，只要是生產(chǎn)緊急任務(wù)，隨叫隨到。當(dāng)天能完成的工作決不拖到第二天，二十四小時(shí)不能完成的工作，分組分班歇人不停工，直到完成工作任務(wù)為止。為了保證檢、維修工作的順利完成，車間主任、班組長(zhǎng)充分發(fā)揮模范帶頭作用，跟班完成工作任務(wù)。在獎(jiǎng)金分配方面，本著多勞多得、按勞付酬的分配原則，給予加班人員加班特別獎(jiǎng)，以此鼓勵(lì)廣大員工工作的積極性和主動(dòng)性。
第五、提高管理水平。管理的核心是人，管理的最終目標(biāo)不在于控制人，而是為員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值服務(wù)。作為車間管理人員，僅僅靠敢于管理、敢于得罪人是不夠的，還必須會(huì)懂得善于管理、科學(xué)管理。首先，要培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧的班組氛圍，不斷提高班組凝聚力和向心力。其次，車間管理人員應(yīng)多深入檢、維修第一線，面對(duì)“危、難、險(xiǎn)、重”工作任務(wù)應(yīng)走在最前面，為大家樹(shù)立榜樣，同時(shí)，積極給員工出主意、想辦法，幫助他們解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。特別是在加班加點(diǎn)的時(shí)候，車間管理人員都應(yīng)堅(jiān)持到最后，樹(shù)立好良好的個(gè)人形象，以此帶領(lǐng)員工更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。再次，建立完善的車間內(nèi)部管理制度，用制度規(guī)范人的行為，確保制度得到大家的認(rèn)可，變化為自覺(jué)的行動(dòng)。最后，充分發(fā)揮骨干力量的作用，加強(qiáng)與員工的溝通，多聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議，對(duì)大家提出的問(wèn)題給予明確的答復(fù)意見(jiàn)，形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，使大家心往一處想，勁往一處使，從而更好地干好本職工作。
第六、提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平?，F(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。做好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，不僅要求現(xiàn)場(chǎng)管理者具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，還必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各工序的諸多環(huán)節(jié)了如指掌，熟悉各工種的基本作業(yè)，并能夠把握住生產(chǎn)線各種管理要素，把現(xiàn)場(chǎng)管理工作處理得井然有序，有條不紊?，F(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低是衡量企業(yè)管理水平的具體表現(xiàn)。作為生產(chǎn)車間管理者，要管理好現(xiàn)場(chǎng)工作，不僅了解現(xiàn)場(chǎng)的管理內(nèi)容，企業(yè)的管理模式以及企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)干部制度，還要具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和配合意識(shí)。
1、現(xiàn)場(chǎng)管理者要有良好的協(xié)調(diào)能力。“管”，是管理人和事，把現(xiàn)場(chǎng)管理好，而“理”，則是把現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題處理的有條有理，使現(xiàn)場(chǎng)具有良好的生產(chǎn)秩序和生產(chǎn)條件。在安排工作和處理問(wèn)題時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)管理者必須具備良好的是非辨別能力和良好的思想意識(shí)，不但要在生產(chǎn)線上起領(lǐng)導(dǎo)作用，而且在員工中要起模范帶頭作用。對(duì)員工反饋的問(wèn)題要及時(shí)有效、準(zhǔn)確無(wú)誤的給予處理和解答;當(dāng)員工遇到挫折、情緒發(fā)生變化時(shí)，管理者要給予關(guān)心，并做好他們的思想工作;當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)工作出現(xiàn)困擾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的管理者要通過(guò)各種合理的.方法盡快協(xié)調(diào)解決，特別是員工之間為了工作爭(zhēng)執(zhí)解決不了時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)管理者要主動(dòng)了解原因，找出問(wèn)題點(diǎn)，按照公司的要求，做出合理的處理，使之減少不必要的糾紛。
2、現(xiàn)場(chǎng)管理者要有良好的配合意識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)管理者要敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于上級(jí)安排的生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)管理者必須按照生產(chǎn)指令帶領(lǐng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成。當(dāng)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)異常情況時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)管理者要和員工積極配合，妥善處理;若遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因作出解釋，并能夠提供自己解決問(wèn)題的方法和建議。部門之間涉及工作關(guān)系時(shí)，則要給予有效的支持和配合。
作為一名生產(chǎn)車間管理者，應(yīng)是使用現(xiàn)代管理工具的多面手。管理是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問(wèn)。要想當(dāng)好一名合格的、優(yōu)秀的管理人員，就必須不斷更新自己的知識(shí)層面，掌握現(xiàn)代管理工具，確保自身管理水平永不落。
第七、充分發(fā)揮好車間領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。管理無(wú)止境，管理沒(méi)有固定的模式，只有好的經(jīng)驗(yàn)。目前，車間內(nèi)部依然存在個(gè)別員工工作效率低、勞動(dòng)紀(jì)律松散、節(jié)約意識(shí)淡薄、安全責(zé)任心不夠、思想波動(dòng)大等不良現(xiàn)象，而要解決這些問(wèn)題僅僅靠車間主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這不僅需要有一個(gè)完善的車間管理制度，更需要一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的車間領(lǐng)導(dǎo)班子。作為車間管理人員，一定要以身作則，率先垂范。通過(guò)各種形式，加強(qiáng)與員工的溝通交流，形成團(tuán)結(jié)和睦、積極向上的工作氛圍。員工都是好員工，關(guān)鍵看領(lǐng)頭人，當(dāng)員工出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)該反省自己，是不是自己的工作沒(méi)做細(xì)、沒(méi)做好，或是平時(shí)要求不嚴(yán)，管理松懈。只要車間領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，各級(jí)管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)任，員工理解和支持，就沒(méi)有干不好的工作。
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