最新告別同學(xué)小學(xué)生范文（16篇）

想要重整旗鼓，那就先來一份總結(jié)吧！總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。

告別同學(xué)小學(xué)生篇一

在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠(yuǎn)處看，就成了細(xì)細(xì)的一條。齊肩的短發(fā)，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時(shí)候，瞇著眼睛，露出一對(duì)虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因?yàn)檎{(diào)皮好動(dòng)，難免會(huì)有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因?yàn)橄矚g她。

趙姐雖然經(jīng)常套路我，但我覺得她很幽默。實(shí)際上，她也真的很關(guān)心我。

有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對(duì)我說：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度，不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)較。處理問題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會(huì)為喜歡哪個(gè)動(dòng)漫人物而爭(zhēng)吵，但趙姐在這種時(shí)候會(huì)用一個(gè)搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

趙姐還教會(huì)了我公平對(duì)待別人。有一次我看見了一個(gè)同學(xué)在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)的。那同學(xué)說書是趙姐的，我便去找趙姐?！摆w姐，先借給我嘛?！蔽乙荒樒蚯蟮耐w姐。我本以為趙姐會(huì)因?yàn)槲覀兪呛门笥?，而那個(gè)同學(xué)跟她沒什么交情，一定會(huì)先借給我的。不過趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完，然生才借給我。

天下沒有不散的筵席?？v然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業(yè)的那天，趙姐一臉悲傷的對(duì)我說：“唉，畢業(yè)了，以后可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語(yǔ)氣，我以為下半句是說舍不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業(yè)后就沒有人借我作業(yè)抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業(yè)啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復(fù)了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你?！薄斑@畫的是什么新物種??？”趙姐接過畫時(shí)，自言自語(yǔ)道。不過話雖然這么說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進(jìn)了書包。

告別的時(shí)刻到了，趙姐對(duì)我揮了揮手，說了聲再見，轉(zhuǎn)身離開了。忽然，她又回過頭，沖我喊到：“對(duì)了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”

告別同學(xué)小學(xué)生篇二

過去的自己：

你好！我想現(xiàn)在的我一定在毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)吧！小學(xué)時(shí)的我該玩的時(shí)候玩，該休息的時(shí)候休息，好像沒有什么固定時(shí)間，好像不管在什么時(shí)候想停下時(shí)都可以停下，沒有什么“牽掛”，而進(jìn)入初中后就覺得不一樣了，有些時(shí)候，想休息一下，但好像又什么什么沒寫完，好像時(shí)間又有些不夠，休息完后，又擔(dān)心作業(yè)寫沒寫完?。?/p>

媽媽說了初一盡量早點(diǎn)睡覺，初二、初三就沒機(jī)會(huì)了！總覺得生活被瞬間塞的滿滿的，小學(xué)時(shí)，想做什么就做什么，根本不用擔(dān)心什么時(shí)間不夠。初中后，就沒有那么簡(jiǎn)單了，時(shí)間安排表肯定是要有的，不做也起碼心里有個(gè)概念，要有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，不能做事總是沒有頭緒。馬上就要期中考試了！一旦考試就面臨著排名，而小學(xué)頂多媽媽規(guī)定一下要考到多少分，一般不會(huì)排名，而中學(xué)一旦排名就面臨成績(jī)的'問題，媽媽關(guān)要過，老師關(guān)要過，面子關(guān)要過，一關(guān)一關(guān)的等著你闖，只要失敗便無(wú)路可退！

回頭看看，這截然不同的兩個(gè)世界，認(rèn)真思考一下不同看法、觀點(diǎn)，做出鄭重的決定就是從此告別你，告別小學(xué)，更多的是告別方式、方法和想法，重新開始，不僅僅開始的是初中，更是新的起點(diǎn)人生，學(xué)習(xí)的好壞往往不僅僅是在成績(jī)上體現(xiàn)，更能在生活上，習(xí)慣上，態(tài)度上，那么從現(xiàn)在告別以前的習(xí)慣、方式、態(tài)度，告別你，讓我重新開始吧。

xx。

20xx年xx月xx日。

告別同學(xué)小學(xué)生篇三

成長(zhǎng)是一次蛻變，讓我以蝴蝶的身份，告別過去的自己。

（一）小小的我。

無(wú)知、不懂事，這就是小小的我。

小時(shí)候，可能揮之不去的傻氣，會(huì)成為不堪的回首記憶，但也僅有那一段時(shí)光這樣做，過去了，就再也回不來了。我常常會(huì)問頭上的滿天星：“我長(zhǎng)大了嗎？”“你，長(zhǎng)大了！”

（二）漸漸長(zhǎng)大。

慢慢地，時(shí)間的沙漏帶我去到了小學(xué)時(shí)光。

一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……是一個(gè)集體陪伴我度過這段難忘歲月。每一天，我都充滿期待，充滿活力，充滿新鮮感。

可現(xiàn)在我已經(jīng)沒有這種久違的感覺了，但我相信接下來的日子里，我會(huì)帶著成熟的氣息，奔赴最后一年――六年級(jí)。

在學(xué)校里的人文氣息，成了永遠(yuǎn)的陪伴。

俗話說“只有告別舊的.才能迎來新的。”

所以，我認(rèn)為以前的我可能很懵懂，很無(wú)知，很自以為是，很不懂事，有很多缺點(diǎn)。

但在接下來的生活里，我會(huì)迎來一個(gè)全新的自己，告別過去的點(diǎn)滴，不讓它成為我身上的包袱。

告別過去，告別過去的自己；迎接未來，迎接未來的自己。

告別同學(xué)小學(xué)生篇四

六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級(jí)到六年級(jí)，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。

有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí)，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。

當(dāng)天，我們拿了相聲稿回家背。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺了。第二天我到學(xué)校時(shí)，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來，說：“你背得怎么樣了?。勘呈炝藳]有？我還背得不太好，你來看我背一遍吧！”“好啊！”我一口答應(yīng)。結(jié)果，一遍背下來，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀？明明很好！“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮！”“別夸了，我一個(gè)逗的，你一個(gè)捧得，缺了誰(shuí)也不行?！蔽乙步Y(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧！”我們倆個(gè)一起背，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會(huì)便背好了。

我和他對(duì)了幾遍，他皺起眉頭，背時(shí)背順了，可是就感覺沒到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上。是什么呢……他來回走著，“噢，我知道了，是眼神、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作！”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青，在晚會(huì)上光彩奪目，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)。

這件事讓我認(rèn)識(shí)到，他不僅是一個(gè)調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個(gè)謙虛、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時(shí)刻，我對(duì)他的祝福多過不舍，薛皓天，再見！祝你學(xué)富五車，事事如意！

告別同學(xué)小學(xué)生篇五

時(shí)間永遠(yuǎn)以它自己的姿態(tài)流淌，所有的事物都朝著結(jié)束的方向前進(jìn)。但如果留心，不難發(fā)現(xiàn)即使即使有事物走向終結(jié)但還有無(wú)數(shù)新生物正生機(jī)勃勃!與其傷感流逝的過去，不如告別過去擁抱未來。

初三的生活是繁忙的，但更多的是壓力。我似乎能看到結(jié)局了，初三的終點(diǎn)在不遠(yuǎn)處招手，“快結(jié)束了”。我聽到了自己的嘆息。每天在學(xué)校，家兩點(diǎn)一線間穿梭;每天都在頭疼英語(yǔ)復(fù)習(xí);每天都在迷茫今天是星期幾?因?yàn)槊刻鞄缀醵际乔耙惶斓闹貜?fù)。就好像一棵樹在臨近寒冬時(shí)：一片一片的落下枯葉，日復(fù)一日，直到樹杈光禿。

已經(jīng)沒有了剛進(jìn)入初中時(shí)的激情，也沒有了突破這一成不變的渴望，因?yàn)檫@些馬上就要結(jié)束了。顯而易見，即使努力了，面對(duì)的終將不會(huì)改變。

于是：成績(jī)一如既往的中下游，心情一如既往的麻木。一切的一切在時(shí)間的流淌中漸漸衰老，被記憶封存成了黑白影像。

我想，大概不會(huì)有所改變了吧，就這樣繁忙，迷惘的度過初中。一切都將畫上句號(hào)，無(wú)論結(jié)局是否圓滿。

直到一次上學(xué)的路上，無(wú)意一瞥，看到了臨近春天的干枯的道邊樹生出了嫩黃帶綠的新芽，與騎自行車的我擦肩而過，但畫面已經(jīng)定格，一種可以稱得上豁然開朗的震撼在心頭振蕩：一棵道邊樹，黑褐色的枝干上是一簇亮麗的新芽，嫩綠的如嬰兒肌膚泛著一絲溫暖的黃，這是一簇迎接春天的新生命。每個(gè)人都會(huì)因這抹亮麗賞心悅目?？蓞s獨(dú)獨(dú)忽略了這抹新綠的外圍靠著的一片與樹干一樣干黃顏色的枯葉，樹根處也滿滿的圍了一圈枯葉，不難想象正是因?yàn)槟菢涓幍目萑~，給了這樹養(yǎng)分，和來年重生的力量。正是那枯樹上那片搖搖欲墜的枯葉給了這抹嬌嫩的新綠在這早春不被嚴(yán)寒扼殺的保護(hù)。

時(shí)間永遠(yuǎn)以它自己的姿態(tài)流淌著，使事物由生機(jī)勃勃走向終結(jié)，但即使結(jié)束了還是留下了可貴的令人感動(dòng)的沉淀，而這些豐富的沉淀卻是一切新生事物不可缺的失的需要。

我還是日復(fù)一日的在初三的繁忙中一天天的學(xué)習(xí)，但已不再迷惘，我已經(jīng)明白了初三的結(jié)束并不意味著一切都結(jié)束了。我似乎預(yù)見初三的結(jié)束就像一片枯葉是為高中的新生打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和后盾。

告別同學(xué)小學(xué)生篇六

不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，要勇敢些，現(xiàn)出你的微笑和自信，展開風(fēng)帆，開始你新的征程。

題記。

俗話說：如果沒有嚴(yán)冬，我們未必能覺察到夏天的可貴；如果沒有小丑的現(xiàn)形，我們未必能看出誰(shuí)是自己的知心朋友；如果我們沒有用心去經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就無(wú)法構(gòu)筑心靈堅(jiān)實(shí)的精神支柱。

20xx年9月7日，我們13級(jí)大一新生伴隨著家長(zhǎng)的陪同，懷著激動(dòng)的心情來到山西工商學(xué)院報(bào)道。剛?cè)氪髮W(xué)，畢竟我還是一個(gè)懵懂無(wú)知，滿臉稚氣的少年，校園環(huán)境不熟悉，有很多不懂的事情，為了鍛煉自己的獨(dú)立能力，我沒有讓家長(zhǎng)陪同，而是自己搭車來到學(xué)校，剛到報(bào)到處，我害羞的不敢和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)詢問事情，可是，學(xué)姐主動(dòng)過來幫我辦理一些入學(xué)事項(xiàng)，我感受到了工商學(xué)院帶給我的第一次溫暖，心情特別愉快，之前我通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，我們之間默契的聊天，使我對(duì)學(xué)院有了更多的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過了十天苦中作樂的軍訓(xùn)生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會(huì)后，我們正式開始了大學(xué)生活，有一天我獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園的林蔭校道，深秋的早晨，似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息，飄忽的白云，清幽的草木氣息，彌漫著整個(gè)校園，看著急急忙忙趕去上課的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我的心中萌生出強(qiáng)大的激情與動(dòng)力，我給自己堅(jiān)定的信念，一定要以正確是心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)與每項(xiàng)事情，用積極的心去經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活的每一件事，改變自己，找回自己的追求，努力學(xué)習(xí)，謙虛思考，戰(zhàn)勝自己的心魔，積極參加活動(dòng)，多與同學(xué)溝通交流，把“害羞”二字從心中抹去。

向著夢(mèng)想追逐，駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個(gè)“用心設(shè)計(jì),努力實(shí)踐，借鑒他人”的陽(yáng)光大學(xué)生。

告別同學(xué)小學(xué)生篇七

那么自由，那么陽(yáng)光；聽，朋友間的歡聲笑語(yǔ)，那么甜蜜，那么歡暢。

一切的美好在每個(gè)人的心靈上被譜寫成友誼的樂章，美妙的音符在無(wú)盡的藍(lán)天中自由翱翔。一點(diǎn)一滴企盼與失望，歡笑與淚水，深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚(yáng)，將成為這兩千多朝夕相處的日子里，最美好的回憶！

也許從此分開后的未來，“智多星”變成“大博士”“小班長(zhǎng)”變成“科學(xué)家”“小體育健將”變成明天的“冠軍”······回想曾經(jīng)，是老師讓我們從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，從“？”拉成“！”······時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。

請(qǐng)牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)，共同祝福！共同歌唱！

再見了，難忘的童年！

再見了，親愛的同學(xué)！

再見了，尊敬的老師！

再見了，美麗的母?！ぁぁぁぁぁぁ?/p>

告別同學(xué)小學(xué)生篇八

面前擺著一份份學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書，看著它，我不禁想起了敬愛的老班!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧，語(yǔ)數(shù)外三門主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認(rèn)為我已無(wú)藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最后通碟，我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變，在班會(huì)上大力表?yè)P(yáng)我，說只要我對(duì)自己有信心，一定能變成東山再起。從您堅(jiān)定的目光中，我找到了答案。此后，那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見了，取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我?？晌业墓φn落下的實(shí)在太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發(fā)動(dòng)科任老師及同學(xué)們關(guān)心我，幫助我。漸漸地，我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花――節(jié)節(jié)高，最終衰得了這一份份夢(mèng)寐以求的獲獎(jiǎng)證書。敬愛的老班啊，就要和您告別了，真舍不得您啊!再見，老班，撫一定會(huì)回來看您的!

告別同學(xué)小學(xué)生篇九

花開花落，繁華總總，相互涃染，相互溫暖。待到颯颯秋風(fēng)襲來，生命是否又將輪回，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒有太多的遺憾，只為默默的綻放。

時(shí)間老人將時(shí)光機(jī)倒逝，那是一個(gè)陽(yáng)光密布的午后，沒有以往的黯淡，只有一種說不出的愜意之感。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過玻璃窗射入房?jī)?nèi)，如水般充釋著整個(gè)房間，我靜靜的趴在書桌上，盯著眼前這盆花，花瓣仿佛被陽(yáng)光鍍上了一層銀色，而嫩綠的葉子，更是像初出染缸的綠布，綠得滴出汁來。我遁著光想看看花朵的頂端，可沒想到一抬頭，竟被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋了回來，我不禁恨恨地說：“壞了我的興致，看我怎么懲罰你。”說著，我猛地拉上窗簾，但陽(yáng)光仍是溜了些許進(jìn)來，沒辦法，只好隨她去。

窗外，斑駁的陽(yáng)光透過樹隙，形成一個(gè)個(gè)小小的光斑，在道路上舞動(dòng)著，蹁躚著，好像在為秋天最后一遍樹葉的凋零而哀嘆。而我的內(nèi)心則是激蕩不平的，原想著桌上的那盆花是時(shí)候與這世界告別了，但現(xiàn)在，它居然還在努力綻放著，綻放著屬于自己的那一份美好，我的心中唯有一絲痛惜而無(wú)奈，畢竟生物界的生生死死早已命定，我們只有遵從。好景不長(zhǎng)，沒過幾天，我眼瞅著眼前的這盆花，本是嬌鮮亮麗的花瓣早已變得枯燥而泛黃，一片又一片的凋零，殊不知，我的心頭也隨著花瓣的凋謝而流淚。嫩黃的莖葉也早已萎靡不振，失去了幾天前原有的生機(jī)，我的表情瞬時(shí)凝固了，眼淚不禁簌簌流下，責(zé)備著大自然，責(zé)備著秋天，責(zé)備著眼前的那盆花，為什么美好總是離我而去?而在我淚眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花兒幾天前還在綻放，還在呼吸的動(dòng)人情景，我霎時(shí)明白，那動(dòng)人的綻放是用那無(wú)盡的黑暗換來的，而它，沒有觀望，沒有猶豫，果斷的選擇了告別，只為能夠在人間綻放出自己的美好，我的淚奪眶而出，流進(jìn)嘴里，“苦的……”我不禁不栗而寒。

誠(chéng)然，這朵花的一生是苦的，但它卻開出了最甜、最美的花，它為了詮釋自身的職責(zé)，用那不盡的黑暗，只為換取絲絲的綻放，也許，它只是一朵花，但它卻開出了整個(gè)春天，整個(gè)世界。眼淚如珠子般滾落，我用干舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我終于明白了，明白了隱藏在告別中的秘密。

時(shí)過境遷，如今的我，面對(duì)那刺眼的陽(yáng)光，沒有觀望，更沒有遲疑，只是果斷地拉開窗簾，迎接屬于我的挑戰(zhàn)與坎坷。即使告別，也要用最美的姿態(tài)離去。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十

六年的。

歷歷在目的往事。下面是本站小編精心為您整理的告別小學(xué)生活隨筆希望您喜歡!

六年，難忘的六年時(shí)光，竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年，難忘的六年，在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲中，在同學(xué)們談天說地中，在考場(chǎng)上奮筆疾書中，悄然流逝?；貞涍^去，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼，滿腦子都是我們?cè)黄鸲冗^的回憶，那些歡樂的時(shí)光，一起承受老師責(zé)備的日子，那些珍貴的友誼。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，在這六年之中，有多少珍貴的回憶，有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的，有恩師，有同學(xué)，還有親愛的母校。閉上眼，同學(xué)們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中，怪里怪氣的譚耀昆，多才多藝的吳佳妮，伶牙俐齒的李其彥，成績(jī)拔尖的曾紫祎……前幾天，才聽老師說起，要照畢業(yè)照了，頓時(shí)，才感覺，原來，時(shí)間過的如此之快，剛踏入小學(xué)校門的事，仿佛是發(fā)生在昨天。

這六年，就是我們成長(zhǎng)中的一首歌，雖然會(huì)結(jié)束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴男δ?，都?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開，可是，我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師。

親愛的母校，可敬的老師，可親的同學(xué)們，這六年，會(huì)扎根在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋怼Ｗ罱K是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績(jī)都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。

我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了，對(duì)我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了，回憶起難忘的小學(xué)生活，還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情，它們就像寶石一樣，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。

我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室，離開了我那可愛的同學(xué)們，離開了我敬愛的老師們，離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里，仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲，校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落，都留下了我們的足跡。

我忘不了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們矯健的身影。我忘不了，課堂上，同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了，在受傷時(shí)，總有一大群同學(xué)來關(guān)心你，安慰你。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一件件感人的事跡，這是我終生難忘的。

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我終身難以忘懷。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十一

1、不知不覺又到了學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候。大家在一起相處，有的已經(jīng)一年，有的已經(jīng)兩年，從不認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉，或是熟悉了，但是卻要分手了，很是依依不舍?；叵胛覀?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)生活，還是非常愉快！非常令人留戀和難忘的！

2、難忘大家在一起的許多情景。一起上課、一起做作業(yè)、一起交流、一起歡笑、一起游玩、一起快樂。難忘我們班上有許多好風(fēng)氣。大家真誠(chéng)相處，就象兄弟姐妹一樣，我們彼此理解，彼此關(guān)愛，彼此珍惜同學(xué)的情誼。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，大家團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。難忘的是師生之間，同學(xué)之間，結(jié)下的深厚友誼。難忘的是我們網(wǎng)絡(luò)一班這個(gè)好集體，好班主任、好老師，好班委。

3、我要說，老年大學(xué)真好，我們?cè)谶@里老有所學(xué)，老有所樂，還能老有所為。事實(shí)證明，年輕人能學(xué)會(huì)的我們老年人也能學(xué)會(huì)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活，更加充滿了信心！

4、希望下學(xué)期，不管我們分在那個(gè)班，上學(xué)的還是不上學(xué)的，師生情同學(xué)情仍在，今后多聯(lián)系，多交流。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂生活每一天。

5、這學(xué)期我們向林老師學(xué)習(xí)了，有關(guān)博客的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，再一次拓展了我們的.視野，讓我們走進(jìn)了更加神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，還交了許多好朋友。在老師和同學(xué)們的共同幫助下，我感到收獲很大。夕陽(yáng)更紅同學(xué)，他不斷探索新知識(shí)，是我們班學(xué)得最好最優(yōu)秀的學(xué)員。我們班還有許多同學(xué)象他一樣，不但自己學(xué)得好，而且還樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦。夕陽(yáng)更紅同學(xué)就是這些同學(xué)的杰出代表。在這分別的時(shí)刻，我要向林老師、王老師以及以下同學(xué)，表示敬意和謝意。他們就是我的同桌香香，前座的晚晴樓主，旁座的蘋果、小橋流水、清溪雅集、再遠(yuǎn)一點(diǎn)的海陸空，還有前面的大興、秋江、飛云江纖夫和夕陽(yáng)更紅同學(xué)。在此我還要向經(jīng)常關(guān)心我健康的王老師、往事知多少、山野小村、晚晴樓主、香香、藍(lán)天、白云、蘋果、小橋流水、洪亮、海陸空、星星點(diǎn)點(diǎn)等同學(xué)表示衷心地感謝！

告別同學(xué)小學(xué)生篇十二

同學(xué)之間，見了一面就要告別了，你有什么告別的語(yǔ)句，呢!

3.明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)始終陪同你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前途。

4.聚散兩相依。聚是氣力的凝聚，散是光明的收獲。

5.你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀……。

6.我居心與你握別，愿生涯給你帶來無(wú)數(shù)生機(jī)的蔥綠，把你引向幻想的天地。

7.讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽(yáng)光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日取得成功。

8.不要忘卻自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光榮的路，那些觸目驚心乘風(fēng)破浪的路，那些曲折不平倍嘗艱苦的路，那些滲透淚水流充斥疼痛的路……自己走過的路，是本人最珍貴的財(cái)產(chǎn)。只有記住這些路，才干走好當(dāng)前的路。

9.我不去多想是否可能勝利，既然抉擇了那塊綠洲，便不再前怕狼后怕虎!

10.不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐富的果子。

11.我們用雙手緊緊地握別，讓感到在手中微微撩過，共享一份難忘的溫馨……。

12.今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。

13.假如我能，我愿將心底的所有都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分別吧!這是一座火山的沉默，它賽過一切話別!

14.不是無(wú)情，亦非薄幸，只是我們畢生中會(huì)趕上良多人，真正能停留駐足的又有多少個(gè)?性命是終將荒涼的渡口，連我們自己都是過客。

15.一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)窮的惆悵與孤單，在分手的那一刻，一齊從心頭繁殖。

16.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這兒溫馨的.大風(fēng)，給你捎去我的蜜意的祝福和禱告。

17.離別，能使膚淺的情感減弱，卻使深厚的感情更加深沉，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

18.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中緊緊地系在我心上。

19.你把花的形象留下，你把花的芳香留下，你把咱們獨(dú)特灌溉的愿望留下。想起你，我的歲月永遠(yuǎn)嬌艷，永遠(yuǎn)芳菲。

21.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲告別的輕愁;然而我的襟懷和長(zhǎng)空一樣陰沉，因?yàn)槲蚁氲搅瞬坏闹胤辍?/p>

22.天下傷心處，勞勞送客亭。--[唐]李白。

23.何時(shí)石途徑，重有金樽開?--[唐]李白。

24.本日送君須盡醉，明朝相憶路漫漫。--[唐]賈至。

26.飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著安靜的湖蕩。

27.獻(xiàn)上依依惜別的祝賀，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分別只熔得友誼更濃，重聚會(huì)將在那更殘暴的來日!

28.憑著你的恥辱仁愛與多才多藝，縱使闊別故鄉(xiāng)，浪跡天涯，又何愁尋找不到志同道合的知音?無(wú)論運(yùn)氣把我們帶到何方，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。

29.真正的友誼決不會(huì)因離別而斷隔。你的朋友將因離別而加倍地珍愛你的友情。

30.我們促地離別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語(yǔ)言，更不眼淚，只有永恒的懷念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深厚的共識(shí)。

31.分離，有點(diǎn)難舍，但不欣然;有點(diǎn)遺憾，但不達(dá)觀。因?yàn)橄喾甑呐瓮趽嵛俊?/p>

32.相逢又告別，歸帆又離岸，是昔日歡樂的終結(jié)，將來幸福的開始。

33.人活路漫漫，你我相遇又分離。相聚老是短暫，分辨卻是長(zhǎng)久，唯愿彼此的心兒能牢牢相隨，永不分離。

34.山和山無(wú)奈相會(huì)，我與你總會(huì)重逢。

36.大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬海亦好漢。--周恩來。

37.祝愿頻頻難盡意，舉杯切切莫相忘!--老舍。

38.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感激，感謝你曾給過我一份深摯的情義。

39.朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永居心中。

40.你的身影是帆，我的眼光是河流，多少次想挽留你，終不可以，我曉得世間最難得的是友情，更可貴的卻是自在。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十三

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，不久，我們的小學(xué)生活就要與我們匆匆告別了，不久，我們就要與朝夕相處的老師同學(xué)告別了，不久，我們就要與美麗的校園告別了，與金色的童年告別了。我們都帶著依依不舍的神情離開母校的懷抱，滿懷激情的踏入新的校園，雖然母校即將成為永久的回憶，但是往事的樁樁件件都?xì)v歷在目，仿佛一本色彩斑斕的畫冊(cè)讓人記憶猶新。往事的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，嬉戲打鬧，一切仿佛都在昨天，沒有一絲一毫的變更依然是那么清晰。

永遠(yuǎn)忘不了敬愛的老師們，忘不了那嚴(yán)厲的批評(píng)、忘不了那敦厚的教誨、忘不了那親切的話語(yǔ)，更忘不了那迷人的微笑，那迷人的微笑使人覺得渾身有一股取之不盡用之不竭的勇氣，那迷人的微笑使人有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力機(jī)。老師是您把我們從那個(gè)懵懂無(wú)知，天真幼稚的小孩教育成了現(xiàn)在聰明伶俐，活潑可愛少女。在您的精心培育之下我們懂得了許許多多的道理。

我們就像是您親手栽培的一顆桃李，我們的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光，我們就像是田野里的莊稼，我們的茁壯成長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的雨水；我們就像一顆快要枯萎的小草，您的一場(chǎng)雨來臨，滋潤(rùn)著我們枯燥的心田。老師您是多么偉大??！您就像一根紅燭，把別人照亮了，自己卻無(wú)聲無(wú)息的化成灰燼，您就像一春雨，您把別人的心田滋潤(rùn)了，自己卻悄然無(wú)聲的落去泥土中；你就像茫茫人海中的導(dǎo)航燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們照亮前進(jìn)的道路。

您為了我們操了多少心，流了多少辛勤的汗水，都從未說過一句怨言。您為我們?nèi)找共賱诘纳碛盁o(wú)時(shí)無(wú)刻都浮現(xiàn)在我的世界里，您是那么的高大，您是那么的慈祥，您對(duì)我們的教誨總是清楚的縈繞在我耳邊，是那么熟悉，是那么清晰，仿佛就像昨天一樣。

可是，都怪這無(wú)情無(wú)義的歲月匆匆把我們分開。在這個(gè)日烈炎炎我們就要說再見了。你們都是花季的蓓蕾，你們都是展翅高飛的雄鷹，明天的世界將會(huì)為我們彼此而變得精彩，讓我們一起伸出雙手去開拓前方的道路，讓我們一起攜起雙手去創(chuàng)造生活。雖然將要說再見了，但是要永遠(yuǎn)記住彼此，加油吧年少的我們！

明天我們即將離開母校的懷抱，在離開母校的那一刻我心中充滿了眷戀，在將要離開之前我會(huì)把母校所有的一切銘記于心，銘記著校園的一點(diǎn)一滴，一草一木，銘記著老師那敦厚的教誨，銘記著同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。滿載著有夢(mèng)想的種子邁著輕松的步伐踏出母校的懷抱，去迎接我們新的校園。

再見了，敬愛的老師們，再見了，親愛的同學(xué)們，再見了，美麗可愛的母校！在下個(gè)新的學(xué)期里努力揚(yáng)起生命的綠帆，讓成功隨著帆的前進(jìn)，讓青春綻放出耀眼的光芒。加油吧，年少的我們，為夢(mèng)想而努力。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十四

二零xx年六月份對(duì)我來說是個(gè)離別的日子，我知道，就要離開母校，和在一起學(xué)習(xí)、玩耍的小學(xué)同學(xué)們說拜拜了。

快到小升初考試的那幾天，我們都無(wú)心學(xué)習(xí)，下課也沒人在玩了，都在座位上“奮筆疾書”寫同學(xué)錄，甚至有人上課的時(shí)候都偷著在寫。是怕來不及在畢業(yè)之前寫完么，也許會(huì)覺得好笑，怎么會(huì)，一張同學(xué)錄會(huì)來不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫呢，每張都要好好想想要寫什么內(nèi)容，不能太傷感了，不能太矯情了，也不能……傷透腦筋！

期末考試，我們?cè)诤诎迳蠈懼按蠹矣性箞?bào)怨，有仇報(bào)仇，過了今天就沒機(jī)會(huì)拉！”全班看到了都在笑，卻沒一個(gè)動(dòng)手了。過了今天就沒機(jī)會(huì)報(bào)仇了，但是最后一天了誰(shuí)也不想在吵鬧中度過了，我們已經(jīng)在吵鬧中度過六年了呀。

我還記得，低年級(jí)的時(shí)候我什么都不懂，躺在凳子上唱歌，去打六年級(jí)的大姐姐。中年級(jí)了，我開始懂事了，學(xué)習(xí)跳皮筋什么的，可是怎么都學(xué)不會(huì)呢！高年級(jí)了，我們都想過好每一天，讓每一天都沒遺憾了，但是等這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)晚了。

初中了，同學(xué)們也很好，但是還是忘不掉小學(xué)同學(xué)們，畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕?/p>

考完試我沒說“再見”因?yàn)槲遗隆霸僖膊灰姟薄，F(xiàn)在，我和很多同學(xué)在一個(gè)學(xué)校，總能遇見的，還是蠻開心呢。

告別同學(xué)小學(xué)生篇十五

“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂的日子中即將結(jié)束了?！爱厴I(yè)”這個(gè)詞，在以前看來是遙遙無(wú)期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里，校園里承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)、課堂上的吵鬧、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶，將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

最后，我們班雖然沒有得獎(jiǎng)，但有一位同學(xué)說：“同學(xué)們，其實(shí)我們都非常棒，我們努力過了，不后悔！”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他，我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

……

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

再見，尊敬的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。

俗話說：“有一種美好叫青春，有一種分別叫畢業(yè)?！?/p>

告別同學(xué)小學(xué)生篇十六

您好！六年的

小學(xué)

這六年來，我記憶最深的'還是

五年級(jí)

學(xué)習(xí)

成績(jī)

同學(xué)

心靈

謝謝您，因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您，因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您，因?yàn)槟鷲畚?！張老師，?qǐng)您相信我，我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您，讓我感觸一生的媽媽！

您的學(xué)生：**

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