演講稿的目的是讓觀眾理解和接受演講者的立場或觀點(diǎn)。演講稿可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文，但也需要注重個(gè)人的獨(dú)特性和創(chuàng)意。演講是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳遞特定主題或觀點(diǎn)的文學(xué)形式。它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容，以及激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，以此來確定演講的內(nèi)容和風(fēng)格。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式，提升自己的演講能力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
時(shí)間的演講稿分鐘篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
燕子去了，再來的時(shí)候;花沒了，還有再開的時(shí)候;樹枯了，有再綠的時(shí)候;但時(shí)間就像滾滾長江向東，進(jìn)入海洋，永不回頭。時(shí)間有多重要，要珍惜。
時(shí)間是人類的財(cái)富，也是一切財(cái)富，正如時(shí)間是一個(gè)國家的財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說：“我只后悔一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么，他只能看到自己該做什么?！比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間，她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是熱愛自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)，生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國與德國開戰(zhàn)時(shí)，美國向德國后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語，而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了，學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì)，德國人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國鬼子”。他們不會(huì)白死嗎?所以40天之內(nèi)，100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語。
時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā)，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變，揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，是人生的黃金海岸，是成功的基石，是人類的生命之舟。
珍惜時(shí)間!別等了，白年輕頭，空悲!
謝謝大家!
時(shí)間的演講稿分鐘篇二
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
在生活中，我們一天天長大，在成長的過程中，我們會(huì)懂得很多道理，就在我上五年級的時(shí)候，就懂得了一個(gè)很深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學(xué)回家了，一路上，我在跟同學(xué)聊天，她說今天的作業(yè)真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說:“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會(huì)寫完的，對于我來說，沒有一天作業(yè)是很多的?！备鎰e朋友。我便趕緊回家寫作業(yè)了。放下書包，我吃了一點(diǎn)兒東西就開始奮斗了，時(shí)間飛快的過去了半個(gè)小時(shí)，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，再看看語文作業(yè)，確實(shí)有點(diǎn)多啊!我拿起作文本，不知道該怎么寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子里一點(diǎn)兒思路都沒有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營心在漢?！焙貌蝗菀紫氤鰜碓撛趺磳?。這時(shí)，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時(shí)，媽媽問:“你作業(yè)怎么還沒有寫完?平時(shí)早就寫好了今天是怎么回事?”我低下頭，羞愧的說:“我總是想不到作業(yè)上來很多事打擾了，我沒有思路了。”媽媽兇巴巴地說:“不要找那么多理由沒寫好就是沒寫好?！背酝觑垼蚁肴窍洛憻捯粫?huì)兒，可是外面的天氣很不好，一直在刮風(fēng)，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業(yè)，還沒寫幾個(gè)字兒，我又有點(diǎn)困了，打了個(gè)哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業(yè)沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴(yán)肅地說:“就這么點(diǎn)作業(yè)本來是兩個(gè)小時(shí)就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間并沒有那么寶貴，當(dāng)你后悔的時(shí)侯，時(shí)間就不會(huì)再重來了，所以你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每分每秒的努力奮斗，知道嗎?”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫起作來。
通過這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性，不管在何時(shí)何地，不管在什么時(shí)候，我都不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢也買不回來的，和時(shí)間賽跑，才能奪回他，只有努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國效勞，為祖國爭光!
時(shí)間的演講稿分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間它是人們生命中的過客，往往在我們不知不覺中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺留給自己的時(shí)間已所剩無幾。
有一次，使我感觸很深，當(dāng)時(shí)是一次測驗(yàn)臨近。同學(xué)們都拼命復(fù)習(xí)著，我也暗暗下決心好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績，還規(guī)定自己每天早上要比平常早起1小時(shí)來復(fù)習(xí)，晚上要好好完成當(dāng)天的作業(yè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)?？墒窃趯?shí)踐中我卻沒能堅(jiān)持。
在“開夜車”時(shí)，不失時(shí)宜地對自己說：“算了吧，都這麼晚了，該休息了明天再寫。還在臨睡前特地交代媽媽"明天早點(diǎn)叫我起床”，然而，在第二天早上媽媽喊過后總是用各種說法來說服自己多睡一會(huì)，就這樣不僅早飯不能吃，還風(fēng)一樣沖出家門，一路狂奔去學(xué)校，心存僥幸試圖挽回已去的時(shí)間，但一切均為一晚，哪里有時(shí)間去將昨夜未完成的功課補(bǔ)上。
考試終于到來。同學(xué)們都拿筆寫起來，可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)呆，因?yàn)橹皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以對于我來說這些題簡直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，而我硬著頭皮勉強(qiáng)地做了一些?；氐郊依飲寢寙栁铱嫉脑趺礃?，我回答說：“不好，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)！”媽媽說：“你還說呢，人家復(fù)習(xí)你卻偷懶怎么會(huì)考好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的。
只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被說的無話可說。的確每當(dāng)我想認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心里就不安分起來，往往都是半途而廢。時(shí)間就是如此，在我松懈中無情地流逝了遠(yuǎn)去了。
從那時(shí)起，早上鈴響后，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起從不偷懶，午飯時(shí)也不再做“尾食家了”，時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)間過去便沒有了時(shí)間，后悔是來不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好現(xiàn)在，就等于把握住了美好的明天。
謝謝大家！
時(shí)間的演講稿分鐘篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間對于醫(yī)生來說是生命，搶救病人不可耽誤一分鐘，時(shí)間對于學(xué)生來說是未來，多學(xué)一分鐘的知識等于對未來多一分把握......
在我的印象中，那個(gè)女孩是十分珍惜時(shí)間，熱愛生命的。記得那次，我去方特樂園游玩，因?yàn)槭窃嚑I業(yè)，好多人圖新鮮，所以，每一個(gè)項(xiàng)目都要排很長的隊(duì)伍，大家都肩膀挨著肩膀，似乎連根針都插不進(jìn)去。就在此時(shí)我看到一個(gè)小姑娘正捧著一本課外書津津有味地讀著，仿佛周邊的喧囂與她無關(guān)。
“你怎么這么節(jié)約時(shí)間?連來玩都拿著書?”我滿臉疑惑。她臉上掠過一絲笑容，一字一頓地說：“魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間就像海綿里的水，要是你愿意擠，總還是有的!”“可是，出來玩就是要放松一下呀!”我繼續(xù)追問?！昂呛?，我每天都隨身攜帶一本書，這樣可以節(jié)約不少時(shí)間呢!”時(shí)間過得真快，不知不覺中就輪到了我。
人與人之間的差距就是這樣拉開的，今天她好好使用時(shí)間，我白白得糟蹋時(shí)間。當(dāng)我們在排隊(duì)中等待時(shí)，她已經(jīng)在書的海洋中遨游了;當(dāng)我們抱怨連連時(shí)，她漫步在知識的浩空中，她，是那么平凡，卻讓我明白了生命的意味是什么，是---珍惜時(shí)間。
我要向她學(xué)習(xí)!
時(shí)間的演講稿分鐘篇五
親愛的老師，同學(xué)：
大家好!
我是__班的__x，很高興可以站在這里，此時(shí)此刻，其實(shí)我的心情是非常的激動(dòng)和緊張的，這是我第一次站在這樣的地方，面對著這么多人進(jìn)行講話，我會(huì)擔(dān)心自己會(huì)搞砸這一切，但是我也非常的珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，今天我要講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
我相信我們作為一名高中生，現(xiàn)在或多或少都會(huì)有一些的緊迫感，更是對時(shí)間的一些掌握更加的熟練，因?yàn)槲覀兏呷臅r(shí)候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考，所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對時(shí)間有了足夠的認(rèn)知和把握，但是還是會(huì)有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，你們可能會(huì)覺得高考離你們還有幾年的時(shí)間，所以你們對于時(shí)間的觀念可能不會(huì)那么的準(zhǔn)確，這也是我今天講話的最為關(guān)鍵的，我希望我能夠通過自己這次的講話，向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候，處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時(shí)間，并且對自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力，更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感，不要太執(zhí)著于當(dāng)前，更應(yīng)該以一種長遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。
我們是不是常常會(huì)感嘆時(shí)間的流逝，會(huì)在時(shí)間過去之后才會(huì)發(fā)覺時(shí)間過的非常的快，從而更加的對自己過去的時(shí)間感到惋惜和后悔，所以為了讓我們不會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為，我們更加的需要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里面做最大的事，將時(shí)間利用到極致。
我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭，日月如梭這句話，更聽說過活到老學(xué)到老這句話，所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來，我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性，我也希望我們所有的人從今天開始，從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開始做起，做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)，更是對自己的時(shí)間絕對的珍惜，將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面，更是對自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間足夠的珍惜，我也相信我們__學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì)在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)。
我的講話完畢，也希望我此次的講話可以讓你們有些許的感受，謝謝大家。
時(shí)間的演講稿分鐘篇六
時(shí)間，或重如泰山，你在每一個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)謹(jǐn)慎地為你積攢，直到最后那1刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無情地將它浪費(fèi)，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。
時(shí)間的重量又有多少呢?或許，時(shí)間是輕的、小的，以致于得以藏匿到每個(gè)微小的縫隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。因而他不能不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長大后，魯迅興趣愛好廣泛，不但是寫作，他對民間藝術(shù)，特別是繪畫、傳說也是很有1番研究。正由于他瀏覽廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來講更加珍貴。他1生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?/p>
或許，時(shí)間是重的、龐大的，乃至能壓斷1根粗壯的樹枝。
1個(gè)白雪紛飛的冬季，1只小知更鳥棲息在1棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它仍然如1個(gè)偉人的肩膀1般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥，仿佛從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它還是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的1聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終究兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了?！笆巧趺唇o予了1片雪花如此大的重量?”小知更鳥喃喃自語地尋思道。“時(shí)間?！?只老野鴿飛了過來，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每片雪花的氣力貯存了起來，并在最后1刻爆發(fā)?！?/p>
時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的1生，滲透到每空間，卻讓人感受不到1絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或重如泰山，你在每一個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)謹(jǐn)慎地為你積攢，直到最后那1刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無情地將它浪費(fèi)，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請認(rèn)真地對待你的時(shí)間，認(rèn)真對待你的每分、每秒，讓它具有屬于你自己的重量。
時(shí)間的演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你每天存十元，然后捐出來，那你就可以拯救一個(gè)貧窮的孩子；如果你能像慈濟(jì)的人一樣，到遙遠(yuǎn)的地方照顧、關(guān)心需要幫助的人；如果你可以把一些你穿不下的衣物，捐給孤兒院的孤兒穿，那你一定有相當(dāng)?shù)母?bào)！
我曾經(jīng)看過一則新聞，看見全球的人捐給慈濟(jì)的發(fā)票被小偷偷了，令我感到十分憤怒，因?yàn)槟遣粌H可以幫助貧窮家庭；也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒，所以我決定把一些發(fā)票和金錢捐給慈濟(jì)，像慈濟(jì)人一樣與人為善。如果沒有了我們的幫助，他們可能會(huì)無法度過難關(guān)；如果他們因?yàn)槲覀兊膸椭?，而解決難題，他們可能會(huì)回饋社會(huì)大眾，而這樣的循環(huán)，就能一代傳一代了！
我有很多完整且漂亮的衣物，但是我卻已經(jīng)穿不下了，令我十分懊惱，而我的腦子突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子，就是——拿到舊衣回收筒。不一會(huì)兒，我整理了一大袋的衣服，馬上送到了公園那的舊衣回收筒，我猜想，他可能幾天后就會(huì)把這些衣服送去給孤兒，或是拿去給貧窮的人，他們也會(huì)體會(huì)到我們對他們的關(guān)懷吧！
我終于了解到”助人為快樂之本”這句諺語的意義了！就是當(dāng)你幫助別人時(shí)，同時(shí)，你也會(huì)有幸福洋溢的滋味，也會(huì)感到快樂。我也希望我能抱著”但知行好事，莫要問前程”的心情是行善！
謝謝。
時(shí)間的演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
各位家長：
下午好！首先，讓我代表大3班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子。回首前幾個(gè)學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就像天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍(lán)天、白云小鳥……事實(shí)上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。
本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努力的方向。
謝謝。
時(shí)間的演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信是金！媽媽常對我說?。骸耙粋€(gè)人不論做什么，都要說到就要做，做人做事都要有誠信”，我的課外書讀完了，媽媽答應(yīng)我再買兩本。我聽了非常高興！因?yàn)槲抑缷寢屖沁@樣說也是這樣做的，只要媽媽答應(yīng)我的事，就一定做到，今天也不例外。
我心里一直想著買書的事，就一直跟著媽媽，媽媽好像看出了我的心思，就說“媽媽知道你的小心思！放心，我下班就帶你去，你自己選”。我高興的在媽媽的臉上親了一口說：“謝謝媽媽，我等你?！睍甑臅荜惲兄鞣N各樣的書，有中國的、有外國的、有童話書、有故事書，還有學(xué)技術(shù)書，等等……太多太多，看的我想把全部書擁到懷里！可是我只能選兩本呢！選呀！選呀！我覺得每一書很好！該選哪一本呢？現(xiàn)在我才知道做出選擇是這樣難！終于一本《格列佛游記》深深的吸引了我，就它了！為了以后能寫好作文，我選了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。拿著這兩本書，我比得了寶貝還高興。
媽媽下班回家，看了看，說：“不錯(cuò)，選得書的非常好，但一定要好好讀，還要寫好讀書筆記，寫好讀后感，”我答應(yīng)了，因?yàn)閶寢屇苷f到做到，我一定也要說到做到。認(rèn)真仔細(xì)地讀書，用心地做筆記，寫好讀后感！現(xiàn)在做一個(gè)有誠信的小學(xué)生，長大做一個(gè)有誠信的大人。
一個(gè)有誠信的人才會(huì)有人信任你，才會(huì)在人生的道路上越走越寬！
謝謝。
時(shí)間的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時(shí)間》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競相爭渡的百舸，是搏擊長空的雄鷹；青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍(lán)天的白楊。
青春如詩，燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華，譬如八九點(diǎn)鐘的太陽，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭年代，許許多多與我們年紀(jì)相仿的進(jìn)步青年，在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔(dān)起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。
而如今，戰(zhàn)爭的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，花費(fèi)大量的時(shí)間購物，抑或群居終日，無所用心。不，堅(jiān)決不能，作為新一代青年，我們有新的時(shí)代任務(wù)，新的夢想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
但我們不能做言語的巨人，行動(dòng)的矮子！而應(yīng)言行一致，成為一個(gè)大寫的人。如何把握青春，實(shí)現(xiàn)夢想，關(guān)鍵在于惜時(shí)?？鬃诱f“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑，更有無數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時(shí)間對于我們來說，是短暫而零碎的，善于利用零碎時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。課間少講一句話，少吃一點(diǎn)零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機(jī)，日積月累，這些零碎時(shí)間的總和將會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。
同學(xué)們，把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應(yīng)該牢記，我們不再是一個(gè)懵懂的少年，我們長大了。
青春須早為，豈能長少年！同學(xué)們，珍惜青春吧！
時(shí)間的演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
和母親一同翻開兒時(shí)的相冊。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說：“瞧，你小時(shí)候多可愛啊！現(xiàn)在一晃眼都長這么大了！”母親眼中有著對消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長長的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢?，一邊不時(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。
“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗?，F(xiàn)在的我，已然長大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來了我的成長。時(shí)間規(guī)定著人生的長度，而在它面前，我們總是無奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。
時(shí)間的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一位工人，所在的工廠效益越來越差，眼看著就要進(jìn)入“死亡”的軌道。廠里大多數(shù)的工人都在觀望，在等待，希望否極泰來。而他經(jīng)過深思熟慮，毅然決定辭職。他要搏一次，他不給自己退路，他想看看自己到底有多大生存能力。他利用一次性的工齡補(bǔ)貼的錢，開了一家小門市，他不怕辛苦，做別人不愿做的活；他講誠信，說到做到，從不欺騙顧客。他的小店被很多普普通通的人記住了，人們有時(shí)寧愿多走幾步路也要去他店里買東西。他的生意越做越好，他又興致勃勃地開了分店。他把自己的信譽(yù)也開到了分店。
幾年后，他成了下崗職工的楷模。而他原來所在的工廠倒閉了。那些觀望的職工也陷進(jìn)了工廠倒閉的凄慘命運(yùn)中，因?yàn)檫@時(shí)工廠連一點(diǎn)錢也拿不出來了。
人，包括別的動(dòng)物，在生命危難的瞬間，釋放出的自我挽救能量是巨大的，美國科學(xué)家做的“青蛙實(shí)驗(yàn)”幾乎人人皆知：在鍋底慢慢地用溫火加熱，青蛙悠哉游哉地在水里漂游，等到水熱得不能承受時(shí)，青蛙卻再也跳不出來了；相反，將一只青蛙猛地?cái)S入滾開的沸水中，它卻能倏地躍起而逃生。不留退路，就是給自己一條出路。只要擁有不留退路的精神，就會(huì)一心一意去面對眼前發(fā)生的一切，就會(huì)有意想不到的收獲。人，往往是在慢慢的等待中消耗了自己。在無謂的等待中，在慢慢的適應(yīng)中，消磨掉的是才華、能力和信心，最后只剩下無奈和惆悵。就像在慢慢加熱的水中的青蛙，在不知不覺中把自己埋葬了。而那只投入沸水中的青蛙只需輕輕一躍，就給了自己一條生路。
謝謝。
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