世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點。使用明確而簡練的語言,讓讀者能夠易于理解;希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
云小學(xué)五年級篇一
生活像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一本記錄憶,多姿多彩;生活像一片片貝殼,充滿回憶。生活似虛或?qū)?,生活總是讓人充滿期待,生活讓有心理陰影的人卻步。生活變化萬千,然而生活中各形各色的人,讓我歡喜,卻又悲傷。
六月的早晨,天空晴朗,空氣中沒有了正午時的炙熱,卻有一絲絲涼意。空中掠過一群展翅翱翔的鳥,在初生太陽的淺紅中留下一抹抹新奇。
在空氣新鮮的早晨,沐浴著陽光,開始晨跑。
李阿姨也開始辛勤地打掃衛(wèi)生,我向李阿姨打了個招呼。
“一圈、兩圈、三圈、四圈,已經(jīng)五圈了?!蔽倚睦锇蛋禂?shù)著。
太陽挪動了腳步,大約離正午還差45°吧。
“25圈了,快了,已經(jīng)接近30了,堅持,再跑一會兒。”我調(diào)整呼吸。此時,衣服已經(jīng)濕了一大半,我也口干舌燥,“還是歇一會兒吧。不行,不達目的誓不罷休,我今天要跑多少就是多少,不能改?!?/p>
“29圈了?!彪[隱約約看到前方有一個黑乎乎的身影。走近了一看,那位男子身著黑色短衫,黑色長褲,戴著黑色鴨舌帽穿著白色球鞋,看似一副文質(zhì)彬彬的樣子。他手握一把瓜子,一個一個放入嘴嚼。本以為他會往身旁的垃圾箱里扔,出乎意料——他竟然隨口吐在了阿姨剛清潔干凈的地面上,干凈的地面,有了一點點污漬,顯得有些白玉微瑕了。他向前走著,又吐了一口在地上。李阿姨看到了,也沒有說些什么,馬上拿著掃帚清掃了。
一陣暖風(fēng)吹來,我卻感到它有絲絲悲憤,不知風(fēng)吹到那位男子臉上又是怎樣。
他仍舊往地上扔垃圾。李阿姨也不好說什么。
他繼續(xù)扔著,李阿姨實在看不下去了,向前走去,輕聲說:“小伙子,麻煩你別再往地下吐了,注意衛(wèi)生,可行嗎?”“說啥?你就是清潔工,勤勞些不行嗎?”那位男子惡狠狠地說,“快走開,別擋道?!崩畎⒁讨缓媚唛_。
我忍無可忍,大步流星地走過去,便說:“叔叔,貌似你也是文明之人,你怎會如此呢,還‘談吐不凡’”“誒?你個小屁孩兒,瞎說啥了,一看你就沒教養(yǎng)。”“叔叔,文明靠大家,您怎可這樣?應(yīng)該繼承中國文明之禮儀。我希望你以后不要再這樣。同時也希望您知錯就改?!薄拔衣牪坏健!蹦凶有市首鲬B(tài)?!笆迨?,您聽我說……”我本想說服那位叔叔,可我的話還沒說完,感覺身體被什么拉了一下,我后退了幾步,定睛一看,原來是李阿姨。
“孩子,我們不計較,不和他們計較?!?/p>
剎那間,那幅漫畫在我腦海中浮現(xiàn)。哦,是那個砍樹人,啄木鳥正在啄他的那榆木腦袋呢!我心里犯嘀咕他外表衣冠楚楚,言行舉止卻與其有天壤之別。剩下的那圈我繼續(xù)跑完,心里泛起一絲絲涼意,我不禁有些悲憤。
云小學(xué)五年級篇二
今天是星期六,我很早就起床了,因為今天是我的生日,舅舅特意從上海趕回來為我過生日,我特別興奮。
媽媽買了好多我喜歡吃的菜,有帶魚、河蝦,有豬肉、牛肉,有烤雞、烤鴨,還有蔬菜和水果等。
到了中午,媽媽燒了一桌好吃的菜,香噴噴的,讒得我直流口水,我對媽媽說:“我餓了?!眿寢寘s說:“要注意禮貌,等人到齊了再吃?!边^了一會兒,人都來了,開始吃飯了,我迫不及待地拿起筷子。
吃飯時,我狼吞虎咽,一會兒夾這,一會兒夾那,嘴里塞的鼓鼓的,舅舅看了忍不住笑了起來,媽媽也笑著說:“這丫頭的吃相真難看,好象餓瘋了?!边@時,舅舅溫和地對我說:“慢慢吃,別著急。”可我不聽,他又接著說:“人吃飯時不能太快,而要細嚼慢咽。細嚼慢咽對人身體有好處。”聽了舅舅的話,我恍然大悟,“哇,吃飯也有這么多的學(xué)問?!蔽仪椴蛔越慕辛似饋?,惹得大家都哈哈大笑。
傍晚,舅舅要乘車回上海了,我依依不舍地和舅舅告別,我不好意思地對舅舅說:“謝謝舅舅,我一定記住您的話。”今天,我過得特別開心,因為我不僅度過了愉快的生日,而且還知道了一些健康常識。
云小學(xué)五年級篇三
古村拾憶她抬頭睜大眼睛,充滿期待的看著我:“是真的嗎”?“真的”。我不會騙她?!澳悄阆乱淮我矌胰ズ脝帷?露兒總是這么好奇,渴求的眼神看得我又憐又愛,“好,但你要先吃完飯,長得壯壯的,以后才能走得動,知道嗎?“嗯,露兒會長得壯壯的,露兒還要一碗”。一個夏天就在這平凡而幸福的過著。屋外的知了還是歡快的叫著,小溪潺潺流水沒有太多的意外,偶爾追逐到小魚的鴨子傳來興奮的“嘎嘎”聲。“哥,我吃完了,你還給講那個故事,好嗎?”調(diào)皮的露兒,總是打斷我觀賞的平靜,“好”。過來,坐好,夏日果然是閑散的。到達古村是在傍晚的時候,“你知道傍晚嗎”?“傍晚是什么東西呀”,“呵呵”,我情不自禁的笑了起來,像是得意她的回答,嘲笑她的無知,但這對于一個四歲的小姑娘來說,確實又是很難的問題。露兒,你看到山那邊的晚霞嗎?那就是傍晚。我們到的時候,正是這樣的時間,當時我們疲憊異常,夕陽的余暉我們都來不及欣賞,寧靜的山村很平靜很安詳,農(nóng)民們收拾著農(nóng)具從四面八方的田野歸來,毫無規(guī)則的道路算是有幾個人影,不算是很干凈,小巷的垃圾到處都是,我們提著一大袋行李,皺起了眉頭似乎想抱怨。哥,那村莊和我們村一樣嗎?露兒仰起小腦袋問道?!笆堑模粯拥哪疚菔撸粯拥募揖邤[設(shè),一樣的還有那人。”我緩慢的說著。那人,是的,古村的人,就像什么呢?我找不出合適的東西來比喻。勤勞,質(zhì)樸,多平凡的詞語呀!
我的腦袋總浮現(xiàn)那農(nóng)人扛著鋤頭從田地里歸來的樣子,抽吧著旱煙,一口一口抽著的是滿足,是希望,那時的我看著他們想起的家里的阿爸,如今在家里,腦中閃現(xiàn)的古村的那些農(nóng)人,對他們尊敬吧,就像對阿爸的尊敬與敬愛。我們一行四人寄宿在老村長的家里,舟車疲頓的我們總算有了一些到家的慰藉,我算是從農(nóng)村出來的孩子,一切還是比較輕便的自在,加上老村長夫婦熱情的招待,竟感覺這里不似初來的,一種熟悉的感覺涌上心頭。但阿平和小輝卻感覺不那么的舒服,城市的舒適生活讓他們對這里多少有點不習(xí)慣。吃一餐飯花費了我們將近一個小時,在老村長家的餐桌上,獨特的農(nóng)家風(fēng)味讓我們大飽口福。一個小時,說的有些夸張,但這是真實的,你知道嗎,我們餐桌上的飯菜一直換著,這也不是說農(nóng)家多么的奢侈,原來,鄰居家聽到我們的到來,知道我們無法到他們的家里去小坐,只好將自家的好飯好菜搬到老村長家里來給我們品嘗,真是讓我們感動的不得了。老村長13歲的孫子一直拉著我們說要帶我們?nèi)ス浯遄?,我答?yīng),盡管老村長笑罵著他的孫子是那么的沒大沒小。我的伙伴們受不了旅途的勞頓,客氣下先去睡了。我卻跟著熙良走出了老村長的家,老村長的孫子叫做熙良,我一直不明白這么一個古樸的老村子竟然有這樣的高人能給這小孩子取這么文雅的名字。這是怎么樣的一個古村呢?我的疑問重重。村子的人們親切的和我打著招呼,像是多久沒看到生人一樣,我把這問題告訴熙良,“不會呀,我們這里經(jīng)常有陌生人來,說是來觀賞古村,可我覺得我們村子并不古老呀”!
他一蹦一跳的拉著我說道。雄偉的建筑總比較顯眼,來到一座建筑前面,“這里是我們村子的祠堂,每當村里有什麼重大的事都在這里舉行的”,熙良認真的樣子讓我想起當時還在家里的露兒,孩子的世界真的是很認真,沒有像我們現(xiàn)在時不時的想著敷衍了事。“哥,那顆星星好漂亮呀!
小姑娘的視線不知什么時候已經(jīng)轉(zhuǎn)移到山那邊的天空,她關(guān)注那顆星星的神情是那么的專注。她沒聽我講了,小姑娘的世界已經(jīng)從我的故事轉(zhuǎn)移到遠方虛渺的星球上了。而我,卻仍舊把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中國古老的祠堂是多姿多樣的,但其象征的意義卻出奇的相似。無論是每年好幾次的祭祀或者是族人大會,都要在這里舉行。村長一般都是族長,傳統(tǒng)的村子大多只有一個姓的,這個古村的種姓是‘徐’,這里是徐家老祠堂,熙良告訴我年初的時候這祠堂剛修葺過,知道后來我才明白,看一件事物不能光看表面,真實的存在往往隱藏在看似普通的表面之下。這村子是有出過高人的,而且看似臟亂的農(nóng)人可能就是其中之一。我仔細的看了看祠堂的正堂,牌匾上的故事告訴了我我的推論是正確的。這是一個有相當來歷的古村。走出祠堂,遠方星空已點點閃爍了,村子也亮起了燈光,一盞一盞暗黃的燈光,泛著柔和的溫暖,照耀著疲勞的農(nóng)人們,給予最舒適的安慰。路還很長,村子的盡頭還遠著,幾條生機勃勃的狗正活力的奔跑著,追逐著貓兒。我還是回去了,沒有繼續(xù)走下去,小熙良也累乏了,有些風(fēng)景可能看過一些就足夠了。我的伙伴們睡的很香,看來古村并沒有給他們帶來不適感。我找了一個床位正要躺下,卻發(fā)現(xiàn)老媽媽端來一盆熱水進來,“泡個腳吧,明天好趕路”,這,怎么這么的親切,我的眼角濕熱了起來,“老媽媽,你去睡吧,我自己來”。這樣的老人家,我還能在說什么來表達我的感動呢?略以深思,我低頭看看懷中的露兒,已經(jīng)躺在我懷里香香的睡著了,我脫下外套蓋在她的小身子上,露兒,這故事我在夢中再給你好好講講,那故事里給我們的啟迪可多著呢!
思緒拉回到古村,那個明早我們的啟程還是充滿了溫暖的場面,阿平留下的錢還是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我們走向了下一站,路途還是那么的遙遠,但我們已經(jīng)不再感到寂寞和無聊了,誰讓我們碰上了這個古村呢!
我拍了拍懷中的露兒,露兒好好睡吧,不管哥我說的村子是真是假,不管你以后長大是否還能見到這樣的古村,現(xiàn)在的你,統(tǒng)統(tǒng)不要管了,好好做個夢,在那夢里,有著那樣的一個古老的村子。安詳,寂靜,和諧。
云小學(xué)五年級篇四
每個人都有屬于自己的宿命,有的坎坷,有的離奇,有的一帆風(fēng)順。雖然這都是天定的,我們?nèi)藛瘟Ρ?,自然改變不了天,但我們可以通過努力,團結(jié)互助,改變自己的宿命,共同創(chuàng)造新生活。
人定勝天,只有愛拼的人才會贏!
大自然中,每一種有生命的生物,都在積極地抗爭,都在爭取更好的生活與生存。今天,就讓我們一起來看一下浮萍吧。
短暫的生命,又居無定所,長年在冰涼的水中蕩漾飄泊;有時被人撈起來,心里剛暗暗地高興,以為可以脫離那飄浮不定的生活了,卻要么又被投入另一片水中,要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命,那幼小的心靈,怎能承受那沉重的打擊?浮萍的心靈早已裂開了一條生銹的縫,自然對它們,就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水,令它心頭剛剛?cè)计鸬亩分居衷陧暱涕g灰飛煙滅。
浮萍的怨言,顯示出它對生活的絕望!就這樣年復(fù)一年,也不知過了多少年,浮萍還是在聽天由命。
可是,有一天,浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著身子,用它們的軀干頂著石頭,頑強地從夾縫中冒出嫩綠的頭,向著陽光堅強地生長。
浮萍看著看著,心里似乎明白了什么……。
于是,浮萍開始從水中不停地吸取營養(yǎng),逐漸長出了根須,并且越長越多,越長越密,有的競向水底的泥土扎了根;浮萍相互之間也逐漸手拉手,團結(jié)起來,在水面上連成了一大片。
就這樣,當風(fēng)兒吹來時,浮萍不再象以前經(jīng)不起一點風(fēng)浪了,馬上就隨風(fēng)飄走了,而只是稍稍晃幾晃;即或吹走了,也是一大片,大家相互都有個照應(yīng)。
如今,浮萍們對生活越發(fā)有信心,它們相信,再過幾百幾千年,它們一定可以有個固定的家,不再會四處飄泊了。
浮萍尚且如此,作為人的我們呢?
云小學(xué)五年級篇五
陽光明媚的今天,我和媽媽還有幾位同學(xué)和他們的家長一起去了櫻花園觀賞櫻花。櫻花園在石峰公園中心,是石峰公園最美麗的景點之一。
來到石峰公園內(nèi),我們就看到公園里擠滿了人,一邊走一邊看到路都擠得水線不通,不時擠住了幾輛要來往的汽車,都不是人山人海了,是“擠山擠?!卑?還聽到幾個回來的路人說櫻花園真美,心想:我怎么忘帶相機了,下次一定要帶相機,拍下這美景。櫻花園其實不是一個園子,而是一個小山坡,大概有兩千多平方米。
我們走了近半小時才到目的地,來到櫻花園,哇!這里果然名不虛傳,一眼望去,幾千棵櫻花樹挺立在這個小山坡上,怪不得會有這么多人來賞花。
看著一棵棵小樹就像一個個粉紅色的小姑娘偶爾還有幾個白色的姑娘在比美,這些樹在風(fēng)中襟飄帶舞,象一片花海,一片片花瓣掉落時猶如波浪,慢慢的波動著?;ㄖ虚g是白色的花心,被粉紅色的花瓣包圍著,我還看到很多含苞欲放的小花苞,看著那些可愛的花苞,相信一定比他的爸爸媽媽開得更鮮艷,花旁邊幾片不起眼的樹葉,只有一個小拇指那么大,上面有許多小毛和齒形一樣的邊。
我和幾位同學(xué)盡情的奔跑著,享受這“花?!睅Ыo我們的樂趣,時間就這樣悄悄地溜走了,我們在石峰公園不知不覺的賞了兩小時花。
現(xiàn)在我相信花一定綻放得更嬌艷了。
云小學(xué)五年級篇六
人生之旅,一如春夏秋冬,有風(fēng),有雨,有雷,有電,有花開花落,有云卷云舒。常言道:“良師益友好生活?!笔堑?,我也遇到過這樣的一位老師。
她,不高的個頭,一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛,一閃一閃的,放射出智慧的光芒。
行進人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我報名來到這個班,無巧不成書,沒過幾天,縣里就考試了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把,對我又是鼓勵,又是安慰,終于,我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下,她變了,變得與同學(xué)們打成一片:和同學(xué)跳繩,和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點也不擺老師的架子,仿佛站在我們面前的不是老師,而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別,不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會,感到萬分羞愧。厲害也!
老師像一片肥沃的熱土,為我們這些成長的小樹打下堅實的根基;老師又像一片葉子,隨時地呵護我們這些花蕾;老師還像一支畫筆,為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您!
云小學(xué)五年級篇七
歲月的車輪碾過了荊棘,留下了道道痕跡。我們坐在時間的馬車上,看著沿途的風(fēng)景,飄灑下的淚水與歡笑點落到地上,展出朵朵鮮花,那是最純真的記憶……青春的歲月總會是那么短暫,無論你在干什么,時間總會一點一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里,將打開的窗戶關(guān)上。我看見鏡面中的自己,在窗戶關(guān)上的過程中一點一點消失,直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個世紀,經(jīng)歷了許多人和事,看見了自己做的好事、壞事,一個個場景從我的腦海中竄出,在面前閃過??捎性S多張圖片都是巨大的空白,它們正等待著我的鐫寫。我知道,我也明白,人生短暫,再過幾十年,我就回離開這個美麗的世間,再也看不到明天的太陽,再也聽不見小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是,我多么想在有限的時間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情,如果,我能將所有的事都經(jīng)歷一次,那該多好呀!可惜,沒有如果。
青春似一條激流,當你站在岸邊,看到河上的平靜,便大膽的駕船行駛??墒钱斈阏嬲ど线@條河,你才會發(fā)現(xiàn),世事難料。暗礁、激流,一個又一個困難向你襲來,你得掌握好你的方向盤,不然,在那一瞬間,你就會被巨浪吞沒。
云小學(xué)五年級篇八
今天是我第一次在這個地方記日記,其實我也是有那么一點點的沖動,我是看了安妮的日記之后才想到的,所以我就寫了。
前天晚上我開始發(fā)高燒,昨天一天沒有去上學(xué)。今天,我到了學(xué)校,錢老師對我的態(tài)度很不好,好像是我只是發(fā)了點低燒,卻還不肯去上課似的,我非常不高興,覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生,而不是像她這樣,我們原來的金老師就很好,可是她去生寶寶了,真希望她能快點回來。
不過,今天也有一件好事,那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動了,我們要表演一個節(jié)目,還要去參加表演大賽呢!
哦!不講了,不講了,媽媽讓我去削蘋果了,這可是我最喜歡做的一件事!88!
日記二: 第二次寫日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目,到了11點鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長時間才做完。
到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來玩了一會兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的一天了。
好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!
886??!
日記三: 第三次寫日記 4月19日 晴
holle!我親愛的日記本,我終于又跟你見面了,你可把我想死了。
你知道嗎?剛剛我問媽媽:“媽媽,你記住我日記的密碼,是我家的電話哦!”然后,媽媽問我:“你干嘛設(shè)密碼,你又沒有秘密,就在這個時候,我說了一句很經(jīng)典的話:沒有秘密,但是想有秘密。怎么樣,經(jīng)典吧!你也很佩服我吧!
其實,今天我過得很順利,沒有發(fā)生什么不開心的事,最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里,我跟同做打打鬧鬧,她用力過猛,把我的手臂戳了一下,到現(xiàn)在,我的手臂還又酸又痛呢!
好了,時間也不早了,聊得也差不多了,我也該去做作業(yè)了!
88……
云小學(xué)五年級篇九
現(xiàn)在科技發(fā)達了,有汽車、火車、飛機……這些高科技對人們可真方便呀,可十二生肖卻一直都沒有變化。古代的選舉可真不負責(zé)任,誰先達到終點,誰就進入十二生肖。那些狡猾的小人不就占便宜了嗎?不行,我得改一下!現(xiàn)在都什么時代了,我得重選十二生肖!我坐在電腦旁,打開了十二生肖的檔案。
打開十二生肖的檔案,第一眼就看見了鼠的照片,哇!鼠怎么這么黑呀,多少年沒有洗澡呀!老鼠不但長得難看,對我們?nèi)祟悰]有貢獻,而且經(jīng)常半夜三更起來偷東西;自己不勞動,還會用家具磨牙,人們是有無奈又生氣。更可怕的是鼠疫!曾經(jīng)有多少人因為鼠疫而喪命呀!我得把它刪去,于是我氣憤地刪去了鼠。
我繼續(xù)看下去,牛、虎、兔、龍……咦,蛇怎么在里面,真氣人!沒聽說過在非洲發(fā)生過蛇吃人的事情嗎?那只蛇有幾米長,樹那么粗,而且被吃的人被救出來后,腦袋都被化掉了。想起來就嚇人!毒蛇還多呢,什么五步蛇、眼鏡蛇……把蛇排在十二生肖里也太不合理啦,我要為民除害,就這樣蛇下崗了。
我又繼續(xù)看下去,到豬的時候,我遲疑了一會兒,到底該不該刪去呢?豬雖然好吃懶惰,但是,它為人們做了貢獻的,好吧,今天就放你一馬。
刪除工作做完了,現(xiàn)在該增加什么動物呢?對了!可以增加百靈鳥??!百靈鳥不但唱歌唱得好聽,還會捕捉害蟲。百靈鳥最拿手的就是捕捉蝗蟲,它一年可以吃掉四萬只蝗蟲呢!于是,我把百靈鳥增加了上去。
還需要一個動物,我上網(wǎng)東找西翻,終于發(fā)現(xiàn)害蟲的克星——青蛙。說起青蛙,那可不得了!青蛙是人類的朋友啊,什么害蟲都敵不過它,它只要一伸舌頭,害蟲通通滾到它的肚子里。所以,我把青蛙的名字輸了上去。
增加工作現(xiàn)在也做完了,該重新排序了。第一個嘛,當然是牛啦,牛老實為人們勞動。第二個是百靈鳥,因為它唱歌唱得好聽,還會捕捉害蟲,真是個全能動物。第三個是青蛙,因為青蛙會捕捉害蟲。第四個是龍,因為龍是神獸,古代皇帝身上穿的全帶有龍的圖案,可見龍很好啦!第五個是虎,虎全身都是寶呀,虎牙、虎皮、虎骨……第六個是羊,因為羊會產(chǎn)高營養(yǎng)的羊奶。后面,依次是馬、狗、兔、雞、豬和猴。
我的改進受到了世界上大多數(shù)人的支持,成了一名厲害的科學(xué)家。
云小學(xué)五年級篇十
那是一頭瘦弱的老牛,骨頭在皮膚中若隱若現(xiàn)。它站在那一條通往村莊的唯一一條路上。等待著、望著。這一頭牛眼睛格外大,干燥的嘴唇,沒有一點水分,眼里還布滿了血絲。沙啞的聲音,輕輕的在中回蕩。皮膚已失去了以往的濕潤,上面有著許多的皺紋。
戈壁灘一望無際,這里已經(jīng)有六個月沒有下雨了。迎面的沙被風(fēng)吹動著,一頭老牛站在那條運水的必經(jīng)之路。因為沒有水,所以有運水的人早、晚,每天拉兩次水。
水被卷在天空,滿天飛舞的沙子中,隱隱約約有一個車子的影子。車子向這邊駛過來了,突然又停下了,被那頭老牛擋住了去路。司機在車上連續(xù)的摁喇叭,喇叭聲一直回蕩在村里。司機見老牛一動不動,就走下來拉老牛。
車上的小戰(zhàn)士見老牛紋絲不動,便下來與司機拉老牛,還不時拍著老牛的背。他們倆一直拉牛,牛的脖子上出現(xiàn)了一道痕跡。突然,繩子一下子斷了,司機與小戰(zhàn)士摔在了地上,累得氣喘吁吁,大汗一直流到腳邊。
那一只老牛眼睛死死地盯著那輛水車,車上慢慢流出水滴,老??粗切┧?,不時用舌頭舔了舔鼻孔,好像很想喝水。
迎面走來了一位老漢,他正好拿著一條鞭子,老漢見老牛擋住了水車可著急了,我們的水本來就不是太多,如果讓這牛拿去一些的話,我們的水就更不夠用了。老漢立馬跑上前:“我來解決。”話間未落,就開始用鞭子抽牛。
老牛站在那里,皮膚上都有血絲了,老牛的身體抖動著,看丐來奄奄一息,但它卻絲毫沒有讓一步的想法,它雙腳顫抖的站在那一條路上,那一條運水來的必經(jīng)之路。它不時的慘叫著。
村里的王大媽,雙手把雙眼擋住,不讓自己看這個樣子,可是鞭子抽在老牛身上的聲音卻一直在她耳朵里回蕩,她不時的跟著聲音抖動著。
司機也看不下去了,皺著眉毛,眼睛閉得緊緊的,頭轉(zhuǎn)達向了窗外,不想看見這種情形,幾次想說“算了吧”,卻因為它不想看見這種悲慘的情開,而遲遲不說出口,把到嘴邊的話咽進肚子里。
車上的小戰(zhàn)士也看不下去了,咬著牙?!拔业降资侨ソ兴∈趾媚??還是不叫好呢?我要怎么做呢?誰來幫助我?”經(jīng)過一番心理糾結(jié)后,小戰(zhàn)士下了車:“住手!它不就是要喝水嗎?我把我的水給它。”小戰(zhàn)士把自己的水放在老牛面前。
老牛叫了起來“哞——”,似乎是在呼喚著什么東西。從一片蒙沙中,有一頭小牛的身影出現(xiàn)了。
小牛跑上來喝了水,留下了一點水,給老牛喝。老牛喝完后,舔了舔小牛的身子,小牛緊緊的跟在老牛身邊。
村里所有的人見了都議論紛紛,“這頭老牛對它的孫子好照顧呀!”
“是啊,老牛為了小牛連牛命都可以不要?!?/p>
“這一種精神好偉大呀!”
“媽,你還不如老牛對小牛那樣對我好呢!”
……。
老牛和小牛相依在一起,慢慢的離開在蒙蒙的塵沙里。
云小學(xué)五年級篇十一
母親是疲憊中的一杯龍井。當你軟弱無力時,只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當你一直消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當你瑟瑟發(fā)抖時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時,看一眼滿目生輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適,不會孤單。
母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時,只消一滴,滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當你不辯方向時,一束柔光指引你邁開堅定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當你顛簸受傷時,頭枕她的臂膀,舔舔傷口,補充精神,再次高高遠帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。
云小學(xué)五年級篇十二
1. 珊珊:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!
2. 唐冬梅:你性格內(nèi)向,言語不多,但你待人有禮貌。能遵守學(xué)校的各項紀律,與同學(xué)關(guān)系融洽。希望你上課能積極舉手發(fā)言,加強能力的培養(yǎng)。如果字跡端正些,那就更好了。老師希望你以后大膽些,主動些,向更高的目標努力。
3. 劉雪松:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次數(shù)學(xué)考了好成績你好高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,積極動腦,不斷進取,成為一個更出色的你。
4. 鑫陽:尊敬老師,是你的優(yōu)點,可是你卻和“懶惰”交上了朋友,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多么著急啊!你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會給你帶來多大的遺憾!
5. 何宜勉:你是一個心地善良、是非分明、有責(zé)任心的孩子,尤其你豐富的知識很令同學(xué)羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢游的勁頭,更愿意看到你充分發(fā)揮自己的聰明才智,取得更優(yōu)異的成績!
6. 程舒琪:你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
7. 本來,你是一個很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。
8. 李卓瑩:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!
9. 馨怡:你是個乖巧懂事的孩子,特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個更優(yōu)秀的學(xué)生,相信你能做到!
10. 紫薇:你不好意思笑了的時候,上課積極舉手發(fā)言的時候,認真掃地做值日的時候,和同學(xué)們都能友好相處的時候,是你最可愛的時候。老師很希望,這樣的時候多一些!如果,讓懶惰消失,把自卑消滅,你就進步更大了!
11. 回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。
12. 羅元鵬:你那出色的美術(shù)功底令老師佩服,你那細致的工作態(tài)度讓老師折服。我真想說:你是個十分優(yōu)秀的小畫家。感謝你一個學(xué)期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學(xué)習(xí)也能像對待美術(shù)一樣充滿熱情。只要你再多一份細心,多一份主動,相信你的文化課成績也能像你的美術(shù)天賦一樣“獨領(lǐng)風(fēng)騷”!
13. 聶傳斌:你是個很愛勞動的男孩,每當勞動的時候,就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒,你都搶著干。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,要克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進!
14. 軍陽:你是一個活潑有個性的孩子,從你的作文老師看出你很會從與眾不同的角度思考問題。但是你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常不專心聽講,對于學(xué)習(xí)又顯得漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不容易!老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
15. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
16. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體。如果你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。
17. 程依陽:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直都認為你是一個非常聰明的學(xué)生,事實也確實如此,你經(jīng)常有精彩的回答和優(yōu)秀的成績??赡阒绬?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你一定可以成為像黃夢琪那樣的優(yōu)生。試試看,老師等你的好消息!
18. 李炳霖:你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
19. 召祥:你長得虎頭虎腦的.,隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良。或許你有些調(diào)皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學(xué)習(xí)上多放一些精力,盡最大努力把你薄弱的文化基礎(chǔ)補一補,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!
云小學(xué)五年級篇十三
過年了,過年了。早就盼望著過年。新年老人帶著歡樂來到我們的身邊,我們的臉樂開了花。
過年了,大家都拿出早已準備好的煙花,沖到門外,高高興興地點燃了引線。啊,多么的美啊。天上頓時開出了一朵光彩奪目的鮮花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。
過年了,我早早就到了爺爺奶奶家,并送上一句吉祥的話:“祝您,春節(jié)快樂。”祝福頓時溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)短信,上面寫著:祝您身體健康,萬事如意。您的學(xué)生:陸瑤。而且于老師回短信寫到:謝謝你,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進步。當我看完心里甜滋滋的。
過年了,我的錢包里又多了一千元,真想痛快的花上一百元,可是我又想起奶奶說的話:”爸爸掙錢不容易,錢一定要花在最需要的地方?!蔽冶闳套×?。
過年了啦,我又長一歲了,增長了身高,增加了體重,有增加了許多知識,也該更懂事了。
啊,新年老人,謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里,我一定會取得讓你欣喜的成績。相信我吧。為我加油吧。
云小學(xué)五年級篇十四
有一次,我放學(xué)回家把功課做完,給媽媽檢討后,我閑著沒事干,看會電視吧。正要翻開電視,媽媽走了過來說:“思賢,把你的房間跟客廳掃一掃,快去?!蔽覄傞_端不樂意去掃,后來媽媽說了一句:“這么長時光了,你掃過幾回地呢?”我聽了媽媽的話當前感到很愧疚就說:“我這就去掃地?!眿寢屄犃宋业脑挘嗣业哪X袋,說:“這才是我的好兒子”。
我拿好掃把,首先先掃客廳,我拿起掃把一通亂掃起來,媽媽看見了就說:“凡事都要認真做呀,你怎么這么不當真呢?算了,仍是我來掃吧。”“不、不、不、不要你掃,這回我必定認真掃?!薄昂冒桑俳o你一次機遇,好好掃,別再亂掃哦。”
這回我認認真真地掃起地來,我掃呀掃,過了多少分鐘客廳掃好了,我留下了一滴汗水,這客廳可真難掃呀。我又想,媽媽掃過那么屢次地,那媽媽不是更累嗎?我這一點累算什么,加油。向下一個“目的”前進。
我走向了本人的房間,面積不大,很輕易掃,不一會工夫就掃好了,掃完之后我想不如把媽媽、奶奶的、姐姐的房間以及書房全體都打掃一遍。
說干就干,我拿起掃把掃了起來,過了一會兒所有的房間都被我掃完了,當然廚房不算。掃完地之后我已經(jīng)是精疲力竭,不一點點力了,好餓啊。這時媽媽走了過來,對我說:“兒子,你真的太棒了。媽媽立刻給你燒飯。”“好的”我答復(fù)到。
我心想,太好了,我終于不再懶散啦。
云小學(xué)五年級篇十五
今天凌晨,我早早起床,趕到山頂。在山上的巖石上,裹著衣服等待著,感覺還是有點冷嗖嗖的,周圍的一切都是靜悄悄地。
一開始,天空暗暗一片,剩下幾個星星一閃一閃的,幾片薄云飄飄忽忽的。過了好一會兒,天邊漸漸泛起了魚肚白,天空慢慢亮了起來,我期待的日出就要開始了。
地平線上散發(fā)出了幾縷陽光,那幾縷陽光照亮了大地,同時也照亮了天際,那可是今天的第一縷陽光哦。我的心情也變得興奮起來了,沒有辜負我早早起床趕來的努力。
接著,地平線上出現(xiàn)了一個火紅火紅的小圓點,太陽升出來了。陽光噴薄而出,染紅了半邊天。一朵云彩飄了過來,被陽光涂上了那耀眼的紅色,乍一看,倒挺象一只紅色的小狗在天空中奮力地奔跑呢。接著,又有許多的云被風(fēng)吹了過來,形狀各不相同,但全都紅彤彤的。天空就被這些云裝點成了一幅奇妙的畫卷。
太陽已經(jīng)有一半升到地平線上了,看上去就像一個蛋黃一樣。太陽逐漸升高,慢慢升出了地平線一大半,然后是幾乎所有都生出來了,最后變成了一個滿圓,高高地掛在天空中,散發(fā)著耀眼的光芒。公雞打起了鳴,催促人們趕緊起床。配著蔚藍的天空、雪白的云朵和紅通通的太陽,人們開始了新一天的生活,美麗而又短暫的日出也就這樣結(jié)束了。
日出是那樣宏偉壯觀,那樣絢麗多彩,令人陶醉其中,無法自拔!
云小學(xué)五年級篇十六
今天是農(nóng)歷臘月二十三日,照我們?nèi)鬟@兒的說法,今天是送灶神上天的,所以,今天一大清早,灶臺上就擺上了許多糖,還有一些麥芽糖,相傳是說怕灶神上了天亂說話,所以用糖將他的嘴粘住,不讓他在玉帝面前亂說話。
過了二十三,家家戶戶都開始大掃除了。必須把房子里里外外打掃一遍,然后還要把往年一些沒用的、舊的通通扔掉,除舊迎新。
之后就是出席了,按我們這兒的規(guī)矩,除夕這天,我們是中午打糍粑、殺雞吃的,糍粑用糯米打成的,先把糯米用木桶蒸熟,然后拿到一個“石頭大碗”里,用木吹一下一下的打,這樣以防黏住糍粑;雞基本上是做成白斬雞的,先把雞殺好,用熱水脫毛,之后拿到一口大鍋里蒸熟,蒸熟之后把雞放進托盤里,撒上鹽、醋、醬油等調(diào)味品,之后要先放著到下午給土地公吃完后才能吃。
除夕下午,家家戶戶提著籃子,里面盛著早上打的糍粑、殺的雞和一些粉干和紅蛋去土地廟,到了土地廟,人人插香送吃的給土地公,為的是新一年能風(fēng)調(diào)雨順,平平安安,然后最后走時還得方一串鞭炮,以求新的一年紅紅火火。
到了除夕下午四五點,家家都忙著做年夜飯,到處是酒肉的香味,這是今年最后一天,所以晚餐當然要豐盛了。
除夕晚上,家家戶戶放鞭炮。放煙花;煙花各個在天空中綻開時五彩繽紛,在天空中炸開的一瞬間,好似一朵朵菊花在天空中綻放一樣。
放完煙花,大家都去看春晚,春晚里的節(jié)目無奇不有,讓人大開眼界。
看完春晚,大家都不可以睡覺,都要守歲。鞭炮聲震耳欲聾,響徹云霄,日夜不絕。
到了正月初一,這天早上,大家都不可以賴床。一早起來,洗漱完,要喝一杯冰糖泡的茶,以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶,要去吃早飯了,我們這兒有一個規(guī)矩:大年初一早上不能吃肉,只能吃齋。早飯是一碗長壽面,吃下它,新年就會健康長壽。
吃完了早飯開始大米粿和殺鴨吃,米果用糯米打成一塊一塊的,然后里頭包進筍、肉、青菜等,鴨子也是和雞一樣的做法,做成白斬鴨。
新一年還不能說臟話、不吉利的話等,今天還要向長輩百年,然后上新年的祝福。長輩給我們壓歲錢,一時新年能將“歲”鎮(zhèn)壓住。
這就是我們?nèi)骼霞疫^年的習(xí)俗,你們過年的習(xí)俗是怎樣的呢?
云小學(xué)五年級篇十七
油菜是我最喜歡的花。今天我去田間觀察油菜。
我一進入田野,就聞到一股香味。我沖向菜地。
油菜花已經(jīng)開了不少了,金燦燦的,像是誰不小心碰壞了春姑娘的金色墨水瓶,弄的到處都金燦燦的,你在遠處看,還以為是誰在田野里丟下這么多金子,走進一看,哦,原來是油菜花。有的油菜花只展開兩三片花瓣,只能算是半開,你瞧,它多像一個害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開了,露出了金黃的花芯,好像在說:“你瞧,我們多漂亮?!庇械倪€是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多油菜花,一朵比一朵漂亮??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前這一地油菜花當作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
過了一會兒,我意識到我不是菜籽,我在看菜籽。
云小學(xué)五年級篇十八
游戲然而什么?這然而一個嚴肅的問題。
也許我們就應(yīng)換一個詞,競技,或許更確切的說,世界。
一個游戲,就然而一個世界,最起碼然而對世界的模仿。任何游戲,都有固定的規(guī)則,都有必須的主角,都有必須的目的,都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲,只有人造的世界。
什么又然而優(yōu)秀的游戲呢?在我看來,優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對我們所生活的世界的模仿,游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰,而就應(yīng)為我們揭示一個全新的世界。我然而反對玩網(wǎng)游的,所謂經(jīng)驗值,金幣,經(jīng)驗點一類量化了的東西,然而現(xiàn)實世界植入的病毒,污染了一個本該然而與眾不同的世界。
一個好的游戲,就應(yīng)給我們看另外一個世界,在這個世界中,正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失(比如金錢-金幣,資歷-經(jīng)驗值,充值-走后門),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而給毀滅以機會,一切的價值都就應(yīng)顛倒和破壞?,F(xiàn)實世界然而一個人為的大競技,而我們玩的游戲,盡管也然而人為的,但就應(yīng)從這個大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。
這樣,游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿,而在某種程度上成了揭示和啟迪。
云小學(xué)五年級篇十九
我們之間,視線的距離在一天天拉長,因為我長大了,你老了。
我們之間,交談的話題在一點點減少,因為你老了,我長大了。
不再圍著你轉(zhuǎn),吵著要糖;不再趴在你的腿上,聽你講故事;不再拉著你的手,和你一齊閑逛。因為我長大了,所以你老了。
如果能夠,那就回到兒時吧。
很小的時候,每一天下午都然而你來接我放學(xué)的。每次,其他小朋友都要在門口張望好久,才能夠找到自我的父母,而我,只要一出去就能夠找到你,因為你的一頭白發(fā)。你的視力不好,所以每次找你,我就會喊著“奶奶”,然后撲在你的懷里,你便笑得很開心的.接過我的小書包,牽著我回家。幼兒園離家并不遠,可然而每次都需花很長的時光才可回到家。因為你喜愛帶著我逛,給我買許多吃的玩的。我也喜愛跟著你逛,享受著你給我的快樂。余暉照在身上,在地面上構(gòu)成兩個并列的影子,一高一矮,牽著手。
再大一些的時候,自我也認路了,你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我,我只然而習(xí)慣性的喊聲“奶奶”,不會撲在你的懷里,你仍然而笑著接過我的書包,領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠,所以很快能夠到家。你總?cè)欢鴨栁乙灰I些什么,我搖頭,怕累,怕麻煩。殘陽經(jīng)過身體,在地面上構(gòu)成一個影子,一個長的影子。
此刻的這個時候,一個星期我也才會一次家,你也會偶爾來接接我,我仍只然而習(xí)慣的喊你,你仍然而笑著接過我手中的袋子,跟著我回家。車站離家遠,你走路的速度也便慢了,所以每次需花很久的時光。經(jīng)過水果攤,你喊住我,給我買了許多,我提著水果走在你前面。路燈透過身體,在地面上構(gòu)成一個影子,一個矮的影子。
你已垂垂老去,頭發(fā)越來越花白,視力越來越差。我能夠一眼認出你,而你卻不能夠。
我已漸漸長大,性格越來越極端,脾氣越來越差。你能夠一向?qū)欀业男⌒∪涡裕覅s不能夠。
我漸漸明白著,我已不再然而以前那個我,而你卻還然而以前那個你。
我漸漸意識到,我在走一條離你越來越遠的路,而你仍在原先的路上,等著我與你一同并列回家。
你然而我生命中不可缺少的一份存在,我要陪著你,一向陪著你直至生命盡頭。
云小學(xué)五年級篇二十
我,盡管是多么平凡的一個字,但它卻活出了精彩,活出與眾不同!
我行我素,這是我的風(fēng)格;重視好友,這是我的優(yōu)點;熱愛寫作,這是我的追求。幾者并不互相矛盾,而是表現(xiàn)自我的方式,它讓我感覺到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳動!
我,一個雖頑皮但又聽話的雙面人:在家里很霸王氣,目中無人地玩弄爸爸媽媽,因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭!在校里我聰明乖巧,人見人愛,老師的評語是:名如其人,惠質(zhì)蘭心!
我的追求,是神圣的寫作,它在我的心目中占據(jù)了重要的地位!我在寫作并不覺得無從下手,更不會覺得無聊啦!我天生對寫作有著一種特殊的熱愛,它是我生命精彩的一部分,它是我燦爛道路的起點,它是我童年的夢想!
我愛獨來獨往,不受別人的束縛,喜歡自由自在的感覺,可我偏偏討厭寂寞,想結(jié)識眾多好友,與自己暢談心事,傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友,讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子,幫助我改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,一展我的風(fēng)采!我珍惜身邊的每一個朋友,堅信只要我對他人好,他人就會真心待你!
每個人都有各自的精彩,視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的,我們是屬于精彩的,要活出自己的一片精彩的廣闊天空,讓自己一展所能吧!
云小學(xué)五年級篇二十一
在五年級時,我光榮地加入了《昆山日報》小記者團,成為了其中光榮的一員。但是,這小記者可不是簡簡單單就能當好的,那就讓我來介紹一下我對小記者的感悟吧。
我覺得作為一名小記者,必須要能“說”,會“說”,要敢“說”,能夠?qū)χ鴶z像機說得滔滔不絕,說得流利,說得能夠吸引人,那才是最棒的。假如一個人,一位記者,去采訪時,他不會“說”,不能隨機應(yīng)變,不能提出大家都想了解的問題,那我覺得他是失敗的,沒有達到作為一名記者的宗旨。相反,如果一個人會“說”,而且能夠想得與別人不一樣,不局限在一個思維里,那就能帶來創(chuàng)新,讓我們大家都覺得很新穎,自然而然地就使人感覺這個新聞很精彩,很富有創(chuàng)造性,更能深刻地感覺到這個記者很成功,他做到了他應(yīng)該做的,或者說是許多人都做不到的,那就是我對一個記者成功與否的一個評判。
記者,記者,顧名思義,記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采,才能寫出讓大家耳目一新,喜愛的文章來。只有有了好的文采,我們才能做一個好的小記者。如果我們沒有好的文采,那我們即使有了再好的事例,再好的題材,寫出來的東西也不一定能吸引大家的目光,更不能給大家?guī)砗玫恼f明。所以要會寫,會記錄身邊事。許多人都害怕寫作文,在此,我想說,作文要多寫,其實它并不難。就像說話一樣,只要說得大家聽得懂,并且能夠有不一樣的感受,再用上些好詞好句和修辭手法,最好再加上點不一樣的思維,寫出你的創(chuàng)意來,只要別人想不到的,你都能寫出來,那么你的文章肯定能夠很棒。
作為一名記者我覺得還要學(xué)會捕捉,這個捕捉可不是捕捉昆蟲哦,而是捕捉細節(jié)。能夠觀察出身邊微不足道的小事,并用各種方式把它們記錄下來,會給你的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說是說的簡單,其實當一名優(yōu)秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是,世上無難事,只怕有心人,相信只要你有決心,只要你肯付出,那就一定能夠成功!
云小學(xué)五年級篇二十二
曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,定能挑戰(zhàn)自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!
娉娉:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進步。
活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
有你在的地方總是充滿了生機,同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的`你。
見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣??墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非??蓯鄣耐瑢W(xué),愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領(lǐng)先!
課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業(yè)時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴游戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎,就好了。
你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進步。
聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學(xué)們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學(xué)到家了嗎?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,不僅為班級學(xué)校爭了光,還贏得了很多同學(xué)的崇拜。
云小學(xué)五年級篇二十三
時光淺淺流走了,有些我以為很遙遠的事情也經(jīng)歷過了,然后,日子就這么停下了。
中考前。
以為中考很遙遠,更可怕。其實,也不過那么回事兒,考前,我去看了考場,感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機,蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過聽到那男生說道:“72考場。我認識她,我們那塊兒的,常見?!蹦隳芾斫馕业男那閱??像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來看考場的人,我會想起小時的同學(xué),他們在我印像里,還是孩子的面容,如今,卻是不同的戰(zhàn)線,做著一樣的事情。
我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的勇氣,讓我更簡單了吧。
中考時。
中考過程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。
在考場,我遇到了小學(xué)時最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒有勇氣面對之時,朋友一驚詫,以微笑,讓我記住了這一刻。題不難,仍有遺憾,考試結(jié)束的也快,可我擔心成績,又難以忘懷這段經(jīng)歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后。
我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。
這一路,我們走馬川行,風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長需要勇氣來面對。
走吧,走吧,人總要學(xué)會自己長大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
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