總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇一
我們送走了碩果累累的20xx，迎來(lái)了充滿希望的20xx?；仡?0xx年，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂(lè)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題研究，一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》，另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》。通過(guò)全科組老師一學(xué)期的共同努力，兩個(gè)課題都取得一定的成果。
在20xx年元旦來(lái)臨之際，音樂(lè)科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為順利開展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會(huì)討論，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置，讓每個(gè)班主任、音樂(lè)老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義，知道自己的任務(wù)。
為真正開展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè)老師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè)課、第二課堂以及課余時(shí)間，從聆聽音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作，形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂(lè)科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力?！妒捝网Q歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè)》配上打擊樂(lè)器，使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家?！敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥莤x藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問(wèn)題。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
1、此次活動(dòng)，準(zhǔn)備的較為匆忙，很多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短，特別是低年級(jí)的節(jié)目，所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。
2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“飛麥”的情況，影響視聽效果。
3、在演出的過(guò)程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況，是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。
4、演出結(jié)束后，學(xué)生的演出服會(huì)出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。
當(dāng)然，此次活動(dòng)還存在一些其它微小的不足，在今后的演出策劃，我們音樂(lè)科組將吸取此次活動(dòng)的失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取用更充足的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭(zhēng)取更換殘舊設(shè)備，從新購(gòu)買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭(zhēng)取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺(tái)完美舞臺(tái)盛宴。
20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們?cè)诟杪暋缎履旰谩返淖８Ｖ袔е鴮?duì)新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天會(huì)更好!
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇二
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的.一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天)。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。【幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案】幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇三
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場(chǎng)地。
2、聯(lián)歡會(huì)食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物。
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球。
家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d、趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球比賽。
家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快。
h、寶寶碰碰球。
家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇四
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
――教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）
――教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）
――教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的'意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇五
本案二期自年10月開盤銷售以來(lái)，通過(guò)房展會(huì)、報(bào)紙廣告等有效地宣傳媒體達(dá)到了市場(chǎng)初步認(rèn)知的目的，截至到年11月29日累計(jì)銷售房屋套，取得了較好的銷售業(yè)績(jī)。
自開盤以來(lái)，通過(guò)人傳人的口碑宣傳，使本案積累了眾多的潛在客戶，為了促進(jìn)客戶成交，擬開展“元旦促銷活動(dòng)”，主要有以下目的：
1.擴(kuò)大市場(chǎng)知名度。
本案自開盤銷售以來(lái)，還沒有開展過(guò)項(xiàng)目形象宣傳，主要是因?yàn)橄ＭM量減少?gòu)V告費(fèi)用的投入，為開發(fā)公司節(jié)約費(fèi)用，注重宣傳的實(shí)效性，注重有效客戶的挖掘工作。
2.鞏固良好的銷售局面。
眾所周知對(duì)于房地產(chǎn)銷售而言，每年的一、二月份因受“元旦”和“春節(jié)”的影響通常是銷售淡季。但因本案開盤銷售時(shí)間較晚，為了鞏固剛剛形成的良好的銷售局面，不能放棄一、二月份的銷售機(jī)會(huì)。在一、二月份報(bào)紙廣告量適當(dāng)減少的情況下，舉辦促銷活動(dòng)為較有效的促銷方式。
3.建立穩(wěn)固的客戶關(guān)系。
在每個(gè)成功銷售的房地產(chǎn)案例中，不僅要求不斷地吸引新客戶成交，而且還要注重對(duì)老客戶的服務(wù)和深度挖掘工作，以便使其能介紹親朋好友購(gòu)房，同開發(fā)公司及銷售人員建立朋友式的關(guān)系，長(zhǎng)期為本案的銷售工作提供幫助。
二.活動(dòng)開展時(shí)間。
此次活動(dòng)，計(jì)劃安排在20xx年元月1日至元月15日之間（以下簡(jiǎn)稱此時(shí)段）進(jìn)行。
三.活動(dòng)內(nèi)容。
1.購(gòu)買一期的住宅按揭優(yōu)惠3萬(wàn)元，一次性4萬(wàn)元，商鋪按揭2萬(wàn)元，一次性3萬(wàn)元。
2.
四.活動(dòng)組織形式。
1.于20xx年1月1日之前，在“楚天都市報(bào)”做出夾報(bào)廣告；分時(shí)段共做兩次；將這次購(gòu)房?jī)?yōu)惠內(nèi)容廣而告之。
2.給已經(jīng)登記未購(gòu)房客戶發(fā)短信廣而告之。
五.費(fèi)用估算。
略
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇六
1.主持人開場(chǎng)：引入主題，活躍氣氛，隆重介紹、熱烈歡迎來(lái)賓。
2.第一項(xiàng)游戲：“聽力大比拼”。主持人播放英語(yǔ)文章，每次隨機(jī)暫停過(guò)后指定節(jié)選的語(yǔ)句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答，回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.第二項(xiàng)游戲：“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語(yǔ)文章?；顒?dòng)共進(jìn)行兩輪，三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語(yǔ)老師給三組排出等次，分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評(píng)分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票，勝出的一組得1分.綜合大眾評(píng)分和專業(yè)評(píng)分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。
4.第三項(xiàng)游戲：“快樂(lè)傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語(yǔ)表達(dá)的短語(yǔ)或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來(lái)傳給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語(yǔ)。比較第一名和最后一名同學(xué)英語(yǔ)表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評(píng)分，勝出者得1分。將x，y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。
5.第四項(xiàng)游戲：“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語(yǔ)開頭和一些英語(yǔ)單詞，要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語(yǔ)句子或段落，并且必須用到指定的單詞(對(duì)每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評(píng)分。
6.加總成績(jī)，評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.主持人總結(jié)，再次突出主題，引入備戰(zhàn)末考的倡議。
8.由班導(dǎo)和班長(zhǎng)、學(xué)委寄語(yǔ)，號(hào)召同學(xué)們積極備考，迎接末考。
9.請(qǐng)英語(yǔ)老師給出英語(yǔ)末考和英語(yǔ)四級(jí)的備考建議。
10.請(qǐng)組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言?；顒?dòng)結(jié)束。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇七
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來(lái)了，本著傳承精神和創(chuàng)新精神，展示我社區(qū)全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭，為了迎接20xx年的到來(lái)，為了進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展，豐富我社區(qū)人民群眾的精神文化生活，給大家一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會(huì)，用我們的熱情，迎接新年的到來(lái)。
二、晚會(huì)名稱：xx社區(qū)20xx年元旦晚會(huì)。
三、晚會(huì)主題：娛樂(lè)大眾豐富生活。
四、晚會(huì)對(duì)象：全社區(qū)人民群眾。
五、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年01月01日社區(qū)廣場(chǎng)(露天)。
六、晚會(huì)流程：
(一)準(zhǔn)備階段。
1、設(shè)置分工：總指導(dǎo)總策劃節(jié)目導(dǎo)演后勤保障。
工作協(xié)調(diào)人員禮儀人員及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員。
2、準(zhǔn)備：
(1)確定晚會(huì)主題、受眾及規(guī)模。
(2)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)與確定。
(3)組織節(jié)目的編排、選撥。
(4)主持人的選拔。
(5)場(chǎng)地的申請(qǐng)，道具的租借，購(gòu)置。
(6)舞臺(tái)、燈光的布置、設(shè)備的調(diào)試。
(7)預(yù)算、及賬目管理。
3、晚會(huì)階段：
(1)工作人員簽到到場(chǎng)。
(2)演職人員簽到到場(chǎng)。
(3)迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)。
(4)組織觀眾到場(chǎng)。
(5)晚會(huì)開始階段。
4、晚會(huì)結(jié)束：
(1)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的退場(chǎng)。
(2)組織引導(dǎo)觀眾退場(chǎng)，防止秩序混亂。
(3)清理場(chǎng)地。
(4)歸還租借物品。
(5)搜集民意，總結(jié)這次活動(dòng)。
(6)結(jié)算開支。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時(shí)間。
2、遇到停電時(shí)：如果在開場(chǎng)10分鐘以內(nèi)，由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消，并告知節(jié)目舉辦時(shí)間;如果停電發(fā)生在最后時(shí)間，則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、如遇節(jié)目問(wèn)題，前一個(gè)節(jié)目無(wú)法進(jìn)行，后一節(jié)目立即上演。
4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無(wú)法使用，則由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時(shí)間。
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng)，旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對(duì)新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇八
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：
為了活躍校園化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦20xx迎新年慶元旦藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心(具體時(shí)間另行通知)
4、演出時(shí)間：待定
1、各二級(jí)學(xué)院選出2-個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在-分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)。
聯(lián)系人：李xx
聯(lián)系方式：xx
電子郵箱：xx
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇九
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會(huì)決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時(shí)間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動(dòng)安排如下：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時(shí)間
南操場(chǎng)
1——6年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組共七組
一分鐘跳繩
每個(gè)組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評(píng)選。如有選手棄權(quán)，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，并參加最后評(píng)選。
周二下午：一年級(jí)；三年級(jí)；五年級(jí)；音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組。
周三下午：二年級(jí)；四年級(jí)；六年級(jí)
本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，各教研組、年級(jí)組協(xié)辦；
活動(dòng)組委會(huì)成員名單：
組長(zhǎng)：
組員：
請(qǐng)全體教職工按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地；
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十
20xx年12月31日下午1：30。
文體活動(dòng)。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點(diǎn)：中心學(xué)校會(huì)議室。
（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績(jī)。
2、一分鐘跳繩比賽。
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。
3、乒乓球比賽。
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動(dòng)必須人人參與，每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì)，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十一
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）。
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）。
4、演出時(shí)間：待定。
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的.節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十二
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園，通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報(bào)名，積極參與。
學(xué)校全體教職工
組 長(zhǎng)：楊國(guó)斌
副組長(zhǎng)：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明
地 點(diǎn)：教工之家、體育組、學(xué)校操場(chǎng)
指 揮：湯寶興
宣傳、報(bào)道：向忠秋
1、乒乓球 裁判：王 開 姜 林
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
時(shí)間： 28日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初三；
30日下午三、四兩節(jié)，初二對(duì)陣初三。
2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
3、拔河 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪云春 朱紅梅
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
4、障礙接力 時(shí)間：31日下午4:00 裁判：王 強(qiáng) 葛 云
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
1、各級(jí)部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2、活動(dòng)要求人人參加，每位教職工只能參加一項(xiàng)，級(jí)部注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
3、友情提示：為了避免運(yùn)動(dòng)損傷，請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。
每項(xiàng)比賽分一、二、三等獎(jiǎng)，按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)），所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品。
1、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月24日（星期四） 報(bào)名地點(diǎn)：各級(jí)部
2、行政人員（不在具體級(jí)部的）參加初一級(jí)部報(bào)名，后勤人員（不在具體級(jí)部的）參加初二級(jí)部報(bào)名。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十三
為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）
4、演出時(shí)間：待定
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十四
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的'希望。我班組織開展“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。
向20xx快樂(lè)出發(fā)！
12月31日下午。
教室。
1、展示學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，百花齊放。
3、抽獎(jiǎng)，看誰(shuí)最幸運(yùn)。4、游戲：擊鼓傳花。5、猜謎語(yǔ)。6、游戲：貼鼻子。7、個(gè)人才藝展示。8、分享電子賀卡。六、具體要求：
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。七、活動(dòng)注意：
1、要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。2、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
二o一o十二月二十七日。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十五
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：
為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的.精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）。
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）。
4、演出時(shí)間：待定。
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十六
為迎接元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，建立良好班風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激情，迎接新的一年。
安全，文明，和諧，低碳“安全熱鬧迎新年”
堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì)；要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教育學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的，讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。
1.選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。
2.活動(dòng)要緊扣主題，創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)，且要提前準(zhǔn)備好，有內(nèi)涵，有品位，有質(zhì)量。
3.活動(dòng)在教室舉行，不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品；
5.活動(dòng)中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。
6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班，不允許場(chǎng)面失控。
7.活動(dòng)結(jié)束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。
活動(dòng)安排
地點(diǎn):本班教室
內(nèi)容:樂(lè)器表演，小品，魔術(shù)，唱歌，武術(shù)，脫口秀，雙簧，有關(guān)低碳的廣告，游戲，老師表演的節(jié)目等。
主持詞：
（開場(chǎng)白）
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ab合：新的祝福
cd合：新的期待
a：年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
ab合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd合：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab合：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
cd合：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
ab合：今夜無(wú)眠
cd合：今夜有夢(mèng)
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
c：讓我們跳起來(lái)
d：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的榆次一中
cd合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
ab合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
全體合：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
（結(jié)尾詞）
全體合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
a：讓我編織你們，用青春的金線，
b：讓我編織你們，用燃燒的信念
c：編成絢麗的歲月
d：編成遐思的年華
全體合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
ab合：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
cd合：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
a：愿雨里有你的收獲，
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
c：陽(yáng)光中我為你祝福，
d：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位老師、
b：親愛的同學(xué)們
cd合：在結(jié)束之際，我們給您拜早年了
合:大家過(guò)年好!
(串詞)
（2）新年的味道出來(lái)了，讓大家在新的一年有個(gè)好的開始，開年笑哈哈，全年人人紅光滿面。請(qǐng)大家欣賞由***等表演的脫口秀節(jié)目。
（3）大家在會(huì)心一笑之時(shí)，可否記得當(dāng)年各大相聲演員在春晚上的精彩演出？如今在我們班也有這樣一批笑料十足的笑星，大家歡迎***上臺(tái)表演！
（4）大家笑夠了么？在哈哈大笑之余，大家再聽一首吉他演奏，來(lái)放松一下。有請(qǐng)***
（6）西方的魔術(shù)真的神秘莫測(cè)，中國(guó)的絕技也在全球一度風(fēng)靡，最不朽的是中國(guó)功夫。***，請(qǐng)吧！
（7）功夫精彩不精彩？中國(guó)的絕技還有好多呢，***和***的雙簧表演，大家歡迎
（8）表演了這么多了，插一段廣告，廣告之后馬上回來(lái)！
（9）看完了這則廣告，大家想必對(duì)低碳也有了感觸吧。大家一起活動(dòng)一下，來(lái)共同玩?zhèn)€游戲吧，贏了可去老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品?。≥斄说目删鸵硌莨?jié)目了哦！
（10）誒？咱們光是自己編自己演了，還有一個(gè)主角呢！大家有請(qǐng)胡老師來(lái)表演個(gè)節(jié)目吧！
（11）晚會(huì)就到尾聲了，再來(lái)一個(gè)，浪漫的吉他演奏，有請(qǐng)***、***.
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十七
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。
展我風(fēng)采、喜迎新春。
（1）班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。
中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下：
（1）各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委老師處。
（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（5）學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：
a：12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。
c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。
（1）教職工分組：共分5組。
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組。
（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。
（5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
比賽、游戲開始，宣布活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生。
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣。
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
（二）引導(dǎo)幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會(huì)。
（三）播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十八
元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動(dòng)之一，也是文化傳承的`一種體現(xiàn)，是當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個(gè)媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動(dòng)，有助于引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全面的歷史文化知識(shí)，從而成為擁有濃厚文化底蘊(yùn)的當(dāng)代知識(shí)青年?；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是體現(xiàn)一個(gè)民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記文化傳承，樹立良好的文化繼承責(zé)任意識(shí)。在日常生活中，從而不斷完善我國(guó)歷史文化傳承。
本次活動(dòng)的目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，來(lái)創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維，同時(shí)也促進(jìn)了校園文化的交流，增強(qiáng)校園的設(shè)計(jì)氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨(dú)有風(fēng)格，為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景，和一個(gè)優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動(dòng)。
山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展
院學(xué)生會(huì)女生部
山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
本次活動(dòng)的目標(biāo)，簡(jiǎn)而言之，即培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維；促進(jìn)校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn)，增加設(shè)計(jì)氛圍和創(chuàng)立品牌活動(dòng)。
12月21日：晚18：00——20：00在b區(qū)421展廳上交作品及報(bào)名表。
1）參展作品分為個(gè)人主題燈和班級(jí)主題燈
2）班級(jí)主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級(jí)風(fēng)格。
3）個(gè)人主題燈以辭舊迎新為主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的一面。
4）班級(jí)主題燈參賽以班級(jí)的名義參加，13級(jí)、14級(jí)每班級(jí)至少3盞（12級(jí)不做要求）；個(gè)人主題燈以個(gè)人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制。組合最多2人。
5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無(wú)效作品。
1）班級(jí)主題燈設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每年級(jí)各一名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀）
2）個(gè)人主題燈設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀）以及相應(yīng)德育學(xué)分。
參與優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)德育學(xué)分。
迎新年慶元旦活動(dòng)策劃篇十九
一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
20xx年12月31日下午1：30。
文體活動(dòng)。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點(diǎn)：中心學(xué)校會(huì)議室。
（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績(jī)。
2、一分鐘跳繩比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。
3、乒乓球比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動(dòng)必須人人參與，每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì)，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
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