大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感(模板18篇)

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大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感(模板18篇)
時間:2023-12-14 08:49:19     小編:琉璃

通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的讀書體驗和感悟。10.讀后感的寫作不僅僅是對書中情節(jié)的記敘,還要注重對作者觀點的分析和解讀,體現(xiàn)自己的獨特視角。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以對大家提升寫作水平起到一定的幫助。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇一

小個子貓看見大個子老鼠過馬路。這時綠燈剛滅,紅燈剛亮。大個子老鼠趕緊過馬路。小個子貓想要提醒他:紅燈不能過馬路,但已經(jīng)來不及了!

這個故事告訴我們:不管你是開車,還是騎電動車,還是步行,都要遵守交通規(guī)則。每天,媽媽送我上學(xué),特別是石化路口那,闖紅燈特別厲害,有時候,我就問媽媽人家走你怎么不走呀!媽媽說:”你看是紅燈,“我就和媽媽等綠燈亮了才走。

生命這么寶貴,為什么還有這么多人存著僥幸的心理,不遵守交通規(guī)則呢?

珍惜生命,從自己做起。

今天,我讀了《大個子老鼠小個子貓》里的《今天,昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個故事說的是大個子老鼠和小個子貓說話,小個子貓不理他?!笔遣皇遣皇娣??“大個子老鼠問。大個子老鼠背起小個子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,小個子貓說:”放下我!“大個子老鼠問:”為什么?“小個子貓說:”我阿姨在第二家院看病。

打針會打的輕一些的?!按髠€子老鼠又背起小個子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個子貓的阿姨擠藥水的時候,小個子貓直哆嗦。小個子貓看見阿姨拿出針的時候叫了一聲:”媽呀!“阿姨說:”我姐才是你媽?!鞍⒁贪厌樄苓f給小個子貓:”給誰打?“大個子老鼠說:”給我打。!“練了一次又一次,小個子貓的膽子越來越大,針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎了小個子貓。

看完《大個子老鼠小個子貓》,雖然書中沒有一個人類,但無論是大個子貓,小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時,覺得特別有吸引力!我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面!

兩個性格體形完全不同的主人翁,為什么會相處的如此的完美?我想是因為大個子老鼠的真誠,小個子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個子貓,可是我班里還找不到一只大個子老鼠。

我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機,用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽,在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強的想像力,人們都說小孩想像力最強,可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會弗力!

前幾個星期媽媽給我買了,大個老鼠小個子貓第一冊,還寫過讀后感,重新讀過,印象更深了。

相信大家都知道貓和老鼠是天敵人,這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個的老鼠和一只小個的貓。大個子老鼠是男生,小個子貓是女生。大個子老鼠做事真誠;友愛,小個子貓善良,純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。

其中有一次,大個子老鼠和小個子貓遇到了一口會咳嗽的井,大個子老鼠把一個鈴鐺扔進了井里。過了很長時間鈴鐺才響,小個子貓又把鮮花扔到井里,不久陣陣花香撲鼻而來。大個子老鼠又找到了一個煙頭扔進井里,井里面冒出陣陣濃煙,它們覺得很好玩。可是井突然咳嗽起來,煙也越來越大,碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊長馬上趕過來說:是不是你們倆個玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過,他的顧問意識到井下肯定有一座活火山,他們開始往井里投垃圾,但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈,井才不再咳嗽了。大個子老鼠和小個子貓往井里投了好多野花,香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多,你感覺好玩不?那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧!

我是個小書迷,看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識與樂趣??墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。

這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的,后來看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。

我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄??墒窃谶@本書中,老鼠的個子居然比貓大,。大個子老鼠真誠、友愛;而小個子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力??!

我不僅是個小書迷,還總愛問個為什么?在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題:

在《保護雞蛋》古詩中,我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事?

我有好多好多的問題,如果有機會的話,我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個小書迷的好奇心。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇二

看完《大個子老鼠小個子貓》,雖然書中沒有一個人類,但無論是大個子貓,小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時,覺得特別有吸引力!我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面!

兩個性格體形完全不同的主人翁,為什么會相處的如此的完美?我想是因為大個子老鼠的真誠,小個子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個子貓,可是我班里還找不到一只大個子老鼠。

我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的`噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機,用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽,在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強的想像力,人們都說小孩想像力,可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會弗力!

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇三

今天,我看了《大個子老鼠小個子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是:大個子老鼠是男生,小個子貓是女生,它們是好朋友。不光因為大個子老鼠誠實,也不光因為小個子貓善良,也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助,在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而,這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如:《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事,都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》,這個故事可有意思啦!這個故事主要內(nèi)容講得是:有一天,大個子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué),大個子老鼠給小個子貓吃。小個子貓不要,它就自己吃起來。但大個子老鼠吃得很不小心,西紅柿汁像水槍一樣射出去,小個子貓的裙子上染上了一團團紅紅的西紅柿汁,它生氣了。于是,大個子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的,就拿著玩。但是,小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上,馬老師可生氣了。哈哈,全班同學(xué)都笑了。

看完這本書,我覺得這本書太太太太好笑了,所以我建議大家都去看一看。

《大個子老鼠小個子貓》講述的是發(fā)生在大個子老鼠和小個子貓之間的故事,給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個子老鼠的夢想是當(dāng)一名工程師,他永遠不放棄夢想,而且膽大、寬容、不容易生氣。小個子貓膽小,而且遇上一點點事情就會生氣,但是他很聰明,學(xué)習(xí)很好。他們是一對天生的好朋友,常常一起玩,并有很多奇思妙想,會搞些發(fā)明。他們會一起幫助別人,比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點是彼此之間會謙讓,相互之間能夠友好相處,雖然有時也會有誤解,但在一起很快樂。

他們的很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),特別是勇敢和快樂。在生活中,我是個怕黑的女孩,想到這本書中的大個子老鼠和小個子貓的優(yōu)點,我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時候,想到大個子老鼠和小個子貓,我會盡量讓自己快樂地彈琴,只有現(xiàn)在努力,才可能在將來成功啊。今年春晚有一個節(jié)目《擾民了你》,里面的三兄弟都有夢想,都在堅持和努力,無論什么人侮辱他們的夢想,他們都不會放棄。所以,無論何時何地,我都應(yīng)該快樂地面對一切,堅持自己的夢想。

這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人,對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差,有時也有點粗心,但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí),成績在漸漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。

小個子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望,心思細膩,愛開動腦筋。不管遇到什么困難,她都會微笑著面對。她敞開心扉,真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。

我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。

看完這本書,我覺得這些動物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天!

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇四

這個月,我在家里讀了一本童話故事書。我每到一個星期日,都會抽出課余時間,來讀這本書,這本書就叫《大個子老鼠和小個子貓》。

這本書的主要人物是大個子老鼠和小個子貓。里面令我記憶深刻的故事有:前三名,西紅柿水槍,明星簽名,面包房,兩個對不起。

這本書主要講了大個子老鼠是男生,小個子貓是女生。他們是一對非常要好的朋友。不光大個子老鼠真誠,有愛,勇敢。也不光小個子貓善良。當(dāng)然,更主要的是他們在一起團友愛,互相關(guān)懷,才使他們共同經(jīng)歷的事看上去非常美好。

所以,從現(xiàn)在開始,我要團結(jié)友愛,在學(xué)校與同學(xué)好好相處,做一個好孩子!

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇五

大個子老鼠和小個子貓它們是朋友,平時互相幫助,團結(jié)友愛。讀了《大個子老鼠小個子貓》,小學(xué)生的感觸是什么?下面是本站小編精心為你整理小學(xué)生大個子老鼠小個子貓讀后感,一起來看看。

這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人,對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差,有時也有點粗心,但他還是認真向別人請教、學(xué)習(xí),成績在漸漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。

小個子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望,心思細膩,愛開動腦筋。不管遇到什么困難,她都會微笑著面對。她敞開心扉,真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。

我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。

看完這本書,我覺得這些動物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護這些動物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動物們的美好明天!

感恩父母。

父母天天照顧我們、保護我們很不容易;要。

感恩老師。

老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?!恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。

《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時不能取笑他,要去幫助他,并且知道錯了要敢于向?qū)Ψ匠姓J錯誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理:讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決,不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。

讀完《大個子老鼠小個子貓》讓我愛上了讀書,我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。

我很喜歡看這本書。讀完之后,我深深地感覺到了大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的善良活潑。

其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》,最吸引我了,講的是:有一次,大個子老鼠告訴小個子貓,他的叔叔本事很大,這次他去參加比賽,要從高高的山上跳下來,小個子貓立刻搶著說:“我知道,這叫高山跳臺滑雪?!贝髠€子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍,就給他買一輛自行車,到時候,還可以借給小個子貓騎。比賽那天,大個子老鼠跟小個子貓一起去觀看,可是,大個子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外,被送進了醫(yī)院,大個子老鼠和小個子貓采了野花去探望鼠叔叔,小個子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個子老鼠看著那沒用的輪椅,忽然靈機一動,大個子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車,小個子貓騎上了自行車,控制不了,直沖向大馬路,小個子貓被車撞得飛了起,小個子貓進了醫(yī)院,自行車也成了一堆破爛兒。大個子老鼠為了小個子貓,發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦,我在心里還默默地羨慕他們。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇六

我很喜歡看這本書。讀完之后,我深深地感覺到了大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的'善良活潑。

其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》,最吸引我了,講的是:有一次,大個子老鼠告訴小個子貓,他的叔叔本事很大,這次他去參加比賽,要從高高的山上跳下來,小個子貓立刻搶著說:“我知道,這叫高山跳臺滑雪。”大個子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍,就給他買一輛自行車,到時候,還可以借給小個子貓騎。比賽那天,大個子老鼠跟小個子貓一起去觀看,可是,大個子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外,被送進了醫(yī)院,大個子老鼠和小個子貓采了野花去探望鼠叔叔,小個子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個子老鼠看著那沒用的輪椅,忽然靈機一動,大個子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車,小個子貓騎上了自行車,控制不了,直沖向大馬路,小個子貓被車撞得飛了起,小個子貓進了醫(yī)院,自行車也成了一堆破爛兒。大個子老鼠為了小個子貓,發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦,我在心里還默默地羨慕他們。

我希望我們做和大個子老鼠一樣的人。

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大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇七

看完《大個子老鼠小個子貓》,雖然書中沒有一個人類,但無論是大個子貓,小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時,覺得特別有吸引力!我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面!

兩個性格體形完全不同的主人翁,為什么會相處的如此的完美?我想是因為大個子老鼠的真誠,小個子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個子貓,可是我班里還找不到一只大個子老鼠。

我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機,用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽,在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強的想像力,人們都說小孩想像力最強,可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會弗力!

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇八

暑假里,我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館,大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破,為什么要擺在那里給大家看?”

媽媽說:“這些是文物,很寶貴?!?/p>

“媽媽,什么叫文物?”

“文物就是從土里挖出來的東西?!?/p>

“那蘿卜也是文物嗎?”

“蘿卜不是,文物都不能吃的。一樣?xùn)|西,本來不在土里的,之后埋進了土里,再之后被挖出來,就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”

大個子老鼠聽了媽媽的話,趕緊回家拿了一個碗埋在土里,他想有一個自我的文物。

我也想有一個自我的文物。同學(xué)們,你們也想有一個自我的.文物嗎?

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇九

小個子貓把嗓子都喊啞了,大個子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。

他問小豬:”你是誰呀?“。

小豬說:”我是你的同學(xué)小豬啊?!?。

他又看看小猴:”你是誰呀?“。

小猴說”我是你的同學(xué)小猴啊?!啊?/p>

小個子貓激動得快要哭出來了:”你終于想起我來了“。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十

今天,我讀了《大個子老鼠小個子貓》里的《今天,昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個故事說的是大個子老鼠和小個子貓說話,小個子貓不理他。”是不是不舒服了?“大個子老鼠問。大個子老鼠背起小個子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,小個子貓說:”放下我!“大個子老鼠問:”為什么?“小個子貓說:”我阿姨在第二家院看病。

打針會打的輕一些的?!按髠€子老鼠又背起小個子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個子貓的阿姨擠藥水的時候,小個子貓直哆嗦。小個子貓看見阿姨拿出針的時候叫了一聲:”媽呀!“阿姨說:”我姐才是你媽。“阿姨把針管遞給小個子貓:”給誰打?“大個子老鼠說:”給我打。!“練了一次又一次,小個子貓的膽子越來越大,針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎了小個子貓。

看完《大個子老鼠小個子貓》,雖然書中沒有一個人類,但無論是大個子貓,小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時,覺得特別有吸引力!我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面!

兩個性格體形完全不同的主人翁,為什么會相處的如此的完美?我想是因為大個子老鼠的真誠,小個子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個子貓,可是我班里還找不到一只大個子老鼠。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十一

最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街,被狐貍給攔下來,大個子老鼠說:“我們開的可不是汽車,我們開的是牛奶車?!焙偞蜷_一看果然如此,就說:“你們可真聰明啊!”

看完后我開心的笑了,保護環(huán)境可是我們每一個人的事情啊,如果我們也可以想出一個辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十二

書的主要內(nèi)容是:一個巨人走到大個子老鼠小個子貓的家里要吃的,大個子老鼠小個子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進巨人的嘴里。可是,那些食物也只夠他塞牙縫的,他的肚子還是很餓很餓。

這時,巨人看見什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?,F(xiàn)在,整個世界變成難看的黑色了,小個子貓說:”巨人,你把世界破壞掉了?!熬奕寺犃讼褚粋€做錯事的孩子一樣,他把手伸進口袋里,掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個子老鼠,大個子老鼠就把種子種到地里。第二天,種子發(fā)芽了,果然長出了一個更加新鮮的世界,藍天、高山、樹林、街道、花園,一個都不少。

從這個故事中,我看到了大個子老鼠小個子貓的善良、真誠、友愛;而且他們不破壞環(huán)境,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好!又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護環(huán)境、幫助別人的精神!

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十三

最近,我看完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這可是一本有趣的'書,不止我愛看,全班同學(xué)都很喜歡呢。

大個子老鼠是男生,他很樂于助人。有一天,天氣特別熱,大個子老鼠愿意不顧自己,把自己當(dāng)成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了,給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒,把自己的口罩給了小個子貓,結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。

小個子貓是女生,她很善良,但是有一點小脾氣。有一次,大個子老鼠和小個子貓到海邊玩,小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個“嚇你一跳”,但要是真能嚇到小個子貓,她不許生氣。結(jié)果小個子貓被滿腦袋沙子的大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說,咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。

這本書還有許多有意思的故事情節(jié),不信你也來讀一讀。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十四

暑假,我在家里看了很多很多書。有安徒生童話、有《十萬個為什么》,還有《紅樓夢》。其中我最喜歡看《大個子老鼠,小個子貓》,因為它給我?guī)碓S多了樂趣。

這本書的作者是周偉,主要講了大個子老鼠和小個子貓美好友情的故事。其中,我最喜歡大個子老鼠,因為它愛動腦筋,無論遇到什么困難,它每次都努力地去克服,而且它對小個子貓很好。

一天,外面下起了傾盆大雨,上學(xué)的路被水淹沒了,小個子貓說:“怎么辦呢?”大個子老鼠想想,說:“有辦法!”大個子老鼠就跑回家找船,可是回來的.時候水已經(jīng)退了。大個子老鼠說:“怎么辦,我沒法讓你坐上船啦?”小個子貓說:“沒關(guān)系,下次雨天也可以坐!”過幾天雨下起來了,過了一會兒又停了,它們拿那個小船來到小路上,大個子老鼠太大了,坐不下,只能說:“你坐船吧,我在后面跟著呢!”坐在船上的小個子貓開心極,而大個子老鼠因為小個子貓開心,它也很開心!

我覺得大個子老鼠的無私奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十五

經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí),因為河馬大叔從熊貓。

希望班上的每一個同學(xué)。

都能輪流領(lǐng)課間操,大個子老鼠想出一個好辦法:利用同學(xué)。

們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操,這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。

我覺得這些故事都很有趣,在心情愉快的同時我也學(xué)到了許多知識,例如:小青蛙會鼓肚子,小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀,我快樂!

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十六

大個子老鼠小個子貓之怪面具大個子老鼠買了一副面具,大個子老鼠覺得很好玩,過了一會。大個子老鼠玩累了,他看見。小個子貓來了,大個子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他對小個子貓說;”不許動!“小個子貓尖叫了一聲,仍下畫報就撒腿跑。過了一會,小個子貓停下來,回想,那個聲音好熟悉,讓后就回去,掀開面具,一看——大個子老鼠變樣了。小個子貓的'尖叫聲把大個子老鼠吵醒了,他一看,自我面變成了和面具上一樣的畫面。到最終,大個子教師變成了原先的模樣。

這件事告訴我們,要想讓產(chǎn)品沒有副作用,就要先看說明書,再使用。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十七

今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。

首先,它講,小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。

“什么不好了?”

“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上,回不去海里了,我們得幫幫他?!?/p>

然后,小個子貓叫來很多同學(xué),也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上,再拿繩子拴住小鯨魚。于是,大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小?!蠹依K子一齊用力,小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。

現(xiàn)在,只等著漲潮了。在等待漲潮的時候,小個子貓用繩子編了個如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時,潮水來了,掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝,道別,游回了大海深處。

最后,有一天,下了一場很大的大雨,雨停的時候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個子貓因為沒法子去上學(xué)而發(fā)愁時,從遠方游過來一個黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個如意結(jié)。小個子貓認出了他。鯨魚馱上了小個子貓,又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小牛……不一會兒,小鯨魚馱著整整一個班的學(xué)生,還包括他們的老師——馬老師。

終于,在平時上課鈴聲響起的時候,馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后,鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。

小個子貓?zhí)嵝研■L魚,你把我們送回家后,得趕快游回大海里去,因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家后就又回到大海了。

讀了這個故事,我明白了:贈人玫瑰,手有余香。如果你幫助了別人,自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候,上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。

大個子老鼠小個子貓的小學(xué)生讀后感篇十八

“我最喜歡大個子老鼠了,他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個印錢機,那樣我就發(fā)財了,哈哈!(看看兒子多貪財)哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個印書機吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?!?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機”改成“印書機”了。呵呵,兒子的小覺悟還是挺高的嘛!)。

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