通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書體驗(yàn)和感悟。10.讀后感的寫作不僅僅是對書中情節(jié)的記敘，還要注重對作者觀點(diǎn)的分析和解讀，體現(xiàn)自己的獨(dú)特視角。以下是一些精選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對大家提升寫作水平起到一定的幫助。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇一
小個(gè)子貓看見大個(gè)子老鼠過馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動(dòng)車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個(gè)故事說的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓說話，小個(gè)子貓不理他?！笔遣皇遣皇娣?？“大個(gè)子老鼠問。大個(gè)子老鼠背起小個(gè)子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，小個(gè)子貓說：”放下我！“大個(gè)子老鼠問：”為什么？“小個(gè)子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會(huì)打的輕一些的。“大個(gè)子老鼠又背起小個(gè)子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個(gè)子貓的阿姨擠藥水的時(shí)候，小個(gè)子貓直哆嗦。小個(gè)子貓看見阿姨拿出針的時(shí)候叫了一聲：”媽呀！“阿姨說：”我姐才是你媽。“阿姨把針管遞給小個(gè)子貓：”給誰打？“大個(gè)子老鼠說：”給我打。！“練了一次又一次，小個(gè)子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎(jiǎng)了小個(gè)子貓。
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力最強(qiáng)，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會(huì)弗力！
前幾個(gè)星期媽媽給我買了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊，還寫過讀后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠；友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩。可是井突然咳嗽起來，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說：是不是你們倆個(gè)玩火了？他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不？那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧！
我是個(gè)小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識(shí)與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠、友愛；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個(gè)小書迷，還總愛問個(gè)為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個(gè)問題：
在《保護(hù)雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇二
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會(huì)弗力！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇三
今天，我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠實(shí)，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助，在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會(huì)咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個(gè)故事可有意思啦!這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要，它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》講述的是發(fā)生在大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事，給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個(gè)子老鼠的夢想是當(dāng)一名工程師，他永遠(yuǎn)不放棄夢想，而且膽大、寬容、不容易生氣。小個(gè)子貓膽小，而且遇上一點(diǎn)點(diǎn)事情就會(huì)生氣，但是他很聰明，學(xué)習(xí)很好。他們是一對天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，會(huì)搞些發(fā)明。他們會(huì)一起幫助別人，比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點(diǎn)是彼此之間會(huì)謙讓，相互之間能夠友好相處，雖然有時(shí)也會(huì)有誤解，但在一起很快樂。
他們的很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，特別是勇敢和快樂。在生活中，我是個(gè)怕黑的女孩，想到這本書中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的優(yōu)點(diǎn)，我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時(shí)候，想到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，我會(huì)盡量讓自己快樂地彈琴，只有現(xiàn)在努力，才可能在將來成功啊。今年春晚有一個(gè)節(jié)目《擾民了你》，里面的三兄弟都有夢想，都在堅(jiān)持和努力，無論什么人侮辱他們的夢想，他們都不會(huì)放棄。所以，無論何時(shí)何地，我都應(yīng)該快樂地面對一切，堅(jiān)持自己的夢想。
這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個(gè)子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差，有時(shí)也有點(diǎn)粗心，但他還是認(rèn)真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時(shí)候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個(gè)子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望，心思細(xì)膩，愛開動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難，她都會(huì)微笑著面對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書，我覺得這些動(dòng)物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動(dòng)物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動(dòng)物們的美好明天!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇四
這個(gè)月，我在家里讀了一本童話故事書。我每到一個(gè)星期日，都會(huì)抽出課余時(shí)間，來讀這本書，這本書就叫《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。
這本書的主要人物是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓。里面令我記憶深刻的故事有：前三名，西紅柿水槍，明星簽名，面包房，兩個(gè)對不起。
這本書主要講了大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。他們是一對非常要好的朋友。不光大個(gè)子老鼠真誠，有愛，勇敢。也不光小個(gè)子貓善良。當(dāng)然，更主要的是他們在一起團(tuán)友愛，互相關(guān)懷，才使他們共同經(jīng)歷的事看上去非常美好。
所以，從現(xiàn)在開始，我要團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)校與同學(xué)好好相處，做一個(gè)好孩子！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇五
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓它們是朋友，平時(shí)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，小學(xué)生的感觸是什么?下面是本站小編精心為你整理小學(xué)生大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感，一起來看看。
這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個(gè)子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差，有時(shí)也有點(diǎn)粗心，但他還是認(rèn)真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時(shí)候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個(gè)子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，而且學(xué)習(xí)非常棒。她對生活充滿著希望，心思細(xì)膩，愛開動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難，她都會(huì)微笑著面對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書，我覺得這些動(dòng)物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動(dòng)物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動(dòng)物們的美好明天!
感恩父母。
父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易;要。
感恩老師。
老師每天傳授給我們文化知識(shí)、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會(huì)了很多道理：讓我學(xué)會(huì)了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛上了讀書，我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
我很喜歡看這本書。讀完之后，我深深地感覺到了大個(gè)子老鼠的真誠友愛和小個(gè)子貓的善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》，最吸引我了，講的是：有一次，大個(gè)子老鼠告訴小個(gè)子貓，他的叔叔本事很大，這次他去參加比賽，要從高高的山上跳下來，小個(gè)子貓立刻搶著說：“我知道，這叫高山跳臺(tái)滑雪?！贝髠€(gè)子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍，就給他買一輛自行車，到時(shí)候，還可以借給小個(gè)子貓騎。比賽那天，大個(gè)子老鼠跟小個(gè)子貓一起去觀看，可是，大個(gè)子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外，被送進(jìn)了醫(yī)院，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓采了野花去探望鼠叔叔，小個(gè)子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個(gè)子老鼠看著那沒用的輪椅，忽然靈機(jī)一動(dòng)，大個(gè)子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車，小個(gè)子貓騎上了自行車，控制不了，直沖向大馬路，小個(gè)子貓被車撞得飛了起，小個(gè)子貓進(jìn)了醫(yī)院，自行車也成了一堆破爛兒。大個(gè)子老鼠為了小個(gè)子貓，發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦，我在心里還默默地羨慕他們。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇六
我很喜歡看這本書。讀完之后，我深深地感覺到了大個(gè)子老鼠的真誠友愛和小個(gè)子貓的'善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》，最吸引我了，講的是：有一次，大個(gè)子老鼠告訴小個(gè)子貓，他的叔叔本事很大，這次他去參加比賽，要從高高的山上跳下來，小個(gè)子貓立刻搶著說：“我知道，這叫高山跳臺(tái)滑雪?！贝髠€(gè)子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍，就給他買一輛自行車，到時(shí)候，還可以借給小個(gè)子貓騎。比賽那天，大個(gè)子老鼠跟小個(gè)子貓一起去觀看，可是，大個(gè)子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外，被送進(jìn)了醫(yī)院，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓采了野花去探望鼠叔叔，小個(gè)子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個(gè)子老鼠看著那沒用的輪椅，忽然靈機(jī)一動(dòng)，大個(gè)子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車，小個(gè)子貓騎上了自行車，控制不了，直沖向大馬路，小個(gè)子貓被車撞得飛了起，小個(gè)子貓進(jìn)了醫(yī)院，自行車也成了一堆破爛兒。大個(gè)子老鼠為了小個(gè)子貓，發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦，我在心里還默默地羨慕他們。
我希望我們做和大個(gè)子老鼠一樣的人。
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大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇七
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力最強(qiáng)，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開!如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會(huì)弗力!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇八
暑假里，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個(gè)子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?/p>
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?/p>
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?/p>
大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的.文物嗎？
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇九
小個(gè)子貓把嗓子都喊啞了，大個(gè)子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。
他問小豬：”你是誰呀？“。
小豬說：”我是你的同學(xué)小豬啊。“。
他又看看小猴：”你是誰呀？“。
小猴說”我是你的同學(xué)小猴啊?！啊?/p>
小個(gè)子貓激動(dòng)得快要哭出來了：”你終于想起我來了“。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個(gè)故事說的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓說話，小個(gè)子貓不理他?！笔遣皇遣皇娣?“大個(gè)子老鼠問。大個(gè)子老鼠背起小個(gè)子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，小個(gè)子貓說：”放下我!“大個(gè)子老鼠問：”為什么?“小個(gè)子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會(huì)打的輕一些的?！按髠€(gè)子老鼠又背起小個(gè)子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個(gè)子貓的阿姨擠藥水的時(shí)候，小個(gè)子貓直哆嗦。小個(gè)子貓看見阿姨拿出針的時(shí)候叫了一聲：”媽呀!“阿姨說：”我姐才是你媽?！鞍⒁贪厌樄苓f給小個(gè)子貓：”給誰打?“大個(gè)子老鼠說：”給我打。!“練了一次又一次，小個(gè)子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎(jiǎng)了小個(gè)子貓。
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十一
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個(gè)子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車。”狐貍打開一看果然如此，就說：“你們可真聰明??！”
看完后我開心的笑了，保護(hù)環(huán)境可是我們每一個(gè)人的事情啊，如果我們也可以想出一個(gè)辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十二
書的主要內(nèi)容是：一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)巨人的嘴里?？墒牵切┦澄镆仓粔蛩揽p的，他的肚子還是很餓很餓。
這時(shí)，巨人看見什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?，F(xiàn)在，整個(gè)世界變成難看的黑色了，小個(gè)子貓說：”巨人，你把世界破壞掉了。“巨人聽了像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，他把手伸進(jìn)口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠，大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長出了一個(gè)更加新鮮的世界，藍(lán)天、高山、樹林、街道、花園，一個(gè)都不少。
從這個(gè)故事中，我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠、友愛；而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好！又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護(hù)環(huán)境、幫助別人的精神！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十三
最近，我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這可是一本有趣的'書，不止我愛看，全班同學(xué)都很喜歡呢。
大個(gè)子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個(gè)子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒，把自己的口罩給了小個(gè)子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個(gè)子貓是女生，她很善良，但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩，小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個(gè)子貓，她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十四
暑假，我在家里看了很多很多書。有安徒生童話、有《十萬個(gè)為什么》，還有《紅樓夢》。其中我最喜歡看《大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓》，因?yàn)樗o我?guī)碓S多了樂趣。
這本書的作者是周偉，主要講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓美好友情的故事。其中，我最喜歡大個(gè)子老鼠，因?yàn)樗鼝蹌?dòng)腦筋，無論遇到什么困難，它每次都努力地去克服，而且它對小個(gè)子貓很好。
一天，外面下起了傾盆大雨，上學(xué)的路被水淹沒了，小個(gè)子貓說：“怎么辦呢？”大個(gè)子老鼠想想，說：“有辦法！”大個(gè)子老鼠就跑回家找船，可是回來的.時(shí)候水已經(jīng)退了。大個(gè)子老鼠說：“怎么辦，我沒法讓你坐上船啦？”小個(gè)子貓說：“沒關(guān)系，下次雨天也可以坐！”過幾天雨下起來了，過了一會(huì)兒又停了，它們拿那個(gè)小船來到小路上，大個(gè)子老鼠太大了，坐不下，只能說：“你坐船吧，我在后面跟著呢！”坐在船上的小個(gè)子貓開心極，而大個(gè)子老鼠因?yàn)樾€(gè)子貓開心，它也很開心！
我覺得大個(gè)子老鼠的無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十五
經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因?yàn)楹玉R大叔從熊貓。
希望班上的每一個(gè)同學(xué)。
都能輪流領(lǐng)課間操，大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法：利用同學(xué)。
們的不同特點(diǎn)來領(lǐng)不同動(dòng)作的操，這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時(shí)我也學(xué)到了許多知識(shí)，例如：小青蛙會(huì)鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十六
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之怪面具大個(gè)子老鼠買了一副面具，大個(gè)子老鼠覺得很好玩，過了一會(huì)。大個(gè)子老鼠玩累了，他看見。小個(gè)子貓來了，大個(gè)子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他對小個(gè)子貓說；”不許動(dòng)！“小個(gè)子貓尖叫了一聲，仍下畫報(bào)就撒腿跑。過了一會(huì)，小個(gè)子貓停下來，回想，那個(gè)聲音好熟悉，讓后就回去，掀開面具，一看——大個(gè)子老鼠變樣了。小個(gè)子貓的'尖叫聲把大個(gè)子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫面。到最終，大個(gè)子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒有副作用，就要先看說明書，再使用。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十七
今天我讀了一本名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。其中我最喜歡的一個(gè)小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個(gè)子貓急急忙忙來找大個(gè)子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他。”
然后，小個(gè)子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個(gè)子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓、小猴、小豬、小羊、小牛……大家拉著繩子一齊用力，小鯨魚被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時(shí)候，小個(gè)子貓用繩子編了個(gè)如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時(shí)，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時(shí)候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個(gè)子貓因?yàn)闆]法子去上學(xué)而發(fā)愁時(shí)，從遠(yuǎn)方游過來一個(gè)黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個(gè)如意結(jié)。小個(gè)子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個(gè)子貓，又去馱大個(gè)子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫?huì)兒，小鯨魚馱著整整一個(gè)班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時(shí)上課鈴聲響起的時(shí)候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個(gè)子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個(gè)子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因?yàn)榈鹊酱笏肆四憔蜎]法兒回去了。小鯨魚把每個(gè)人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會(huì)很快樂。而且等到你遇到困難的時(shí)候，上次被你救的人也會(huì)知道感恩來幫助你。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的小學(xué)生讀后感篇十八
“我最喜歡大個(gè)子老鼠了,他很聰明、會(huì)發(fā)明。我要是有一只大個(gè)子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個(gè)印錢機(jī),那樣我就發(fā)財(cái)了,哈哈!(看看兒子多貪財(cái))哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個(gè)印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了。”(想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟還是挺高的嘛!)。
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