總結(jié)可以幫助我們思考并提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而不斷成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用邏輯分段的方式，每一段集中闡述一個特定的主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
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根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)安排意見，本人自主聯(lián)系了實(shí)習(xí)單位，并及時(shí)與學(xué)校溝通落實(shí)，然后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人的具體安排下，制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高，實(shí)習(xí)期間潛心學(xué)習(xí)，努力工作，積極和指導(dǎo)老師聯(lián)系，按時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，經(jīng)常和其他同學(xué)交流實(shí)習(xí)體會，并在實(shí)習(xí)后期主動到有關(guān)科室交流學(xué)習(xí)，聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志對本人實(shí)習(xí)情況的意見，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了較好的效果。
一、主要工作。
市委辦公室是全市黨委辦公部門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和市委的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在秘書長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作，主要通過文稿撰寫、會議組織等來發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤服務(wù)的職能作用。所以我在實(shí)習(xí)期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的基礎(chǔ)上，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，協(xié)助科室負(fù)責(zé)同志做好相關(guān)工作。
協(xié)助做好日常工作。實(shí)習(xí)期間我的日常工作主要是協(xié)助部門負(fù)責(zé)人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽電話、分送報(bào)刊、檢測和維修辦公設(shè)備、編寫大事記以及打印和送閱材料等，并做到每天打掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。
協(xié)助做好會務(wù)工作。實(shí)習(xí)期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會議、市委秘書長辦公會、市委常委會、市委中心組學(xué)習(xí)會等相關(guān)會議的會議通知、會場布置、材料分發(fā)等會務(wù)工作，并參加和旁聽了有關(guān)會議，負(fù)責(zé)做好會議記錄和編發(fā)會議紀(jì)要，會后協(xié)助編制會議重要工作任務(wù)分解表。
協(xié)助進(jìn)行值班工作。實(shí)習(xí)期間，我主動協(xié)助單位有關(guān)同志做好值班工作，并做到發(fā)現(xiàn)重大問題、接到縣區(qū)和市直有關(guān)部門的緊急匯報(bào)以及群眾的來信來電來訪及時(shí)匯報(bào)。
主動進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在熟悉自己所在實(shí)習(xí)科室工作的基礎(chǔ)上，每天抽出一定時(shí)間到本單位其他科室同相關(guān)工作人員交談，以此來了解單位整體工作和情況。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步到市委其他部門和相關(guān)工作人員交流，以此來了解整個市委機(jī)關(guān)工作流程。
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)材料。我利用工作間隙，通過學(xué)習(xí)單位相關(guān)文件、閱讀辦公室訂閱的有關(guān)報(bào)刊雜志來了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)方針政策和情況，學(xué)習(xí)相關(guān)文件的寫作方法，熟悉工作，提高自身理論水平。
二、主要體會與經(jīng)驗(yàn)。
思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我們大學(xué)生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時(shí)一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。尤其是現(xiàn)如今領(lǐng)導(dǎo)們大都閱歷非常豐富，如果我們不注重提升自己的思想，就不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的思維與步伐，更何談參政輔政。另外如果沒有較為扎實(shí)的理論知識功底，那么我們在起草一些文稿的時(shí)候就會很困難，往往把握不住要領(lǐng)和方向，不知道從何下手，因?yàn)楣木哂泻軓?qiáng)的思想理論性。因此我們必須訓(xùn)練自己獨(dú)立思考問題能力，最重要的是要不斷提升自己的思想水平。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
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根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)安排意見，本人自主聯(lián)系了實(shí)習(xí)單位，并及時(shí)與學(xué)校溝通落實(shí)，然后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人的具體安排下，制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高，實(shí)習(xí)期間潛心學(xué)習(xí)，努力工作，積極和指導(dǎo)老師聯(lián)系，按時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，經(jīng)常和其他同學(xué)交流實(shí)習(xí)體會，并在實(shí)習(xí)后期主動到有關(guān)科室交流學(xué)習(xí)，聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志對本人實(shí)習(xí)情況的意見，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了較好的效果。
一、主要工作。
市委辦公室是全市黨委辦公部門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和市委的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在秘書長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作，主要通過文稿撰寫、會議組織等來發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤服務(wù)的職能作用。所以我在實(shí)習(xí)期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的基礎(chǔ)上，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，協(xié)助科室負(fù)責(zé)同志做好相關(guān)工作。
協(xié)助做好日常工作。實(shí)習(xí)期間我的日常工作主要是協(xié)助部門負(fù)責(zé)人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽電話、分送報(bào)刊、檢測和維修辦公設(shè)備、編寫大事記以及打印和送閱材料等，并做到每天打掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。
協(xié)助做好會務(wù)工作。實(shí)習(xí)期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會議、市委秘書長辦公會、市委常委會、市委中心組學(xué)習(xí)會等相關(guān)會議的會議通知、會場布置、材料分發(fā)等會務(wù)工作，并參加和旁聽了有關(guān)會議，負(fù)責(zé)做好會議記錄和編發(fā)會議紀(jì)要，會后協(xié)助編制會議重要工作任務(wù)分解表。
協(xié)助進(jìn)行值班工作。實(shí)習(xí)期間，我主動協(xié)助單位有關(guān)同志做好值班工作，并做到發(fā)現(xiàn)重大問題、接到縣區(qū)和市直有關(guān)部門的緊急匯報(bào)以及群眾的來信來電來訪及時(shí)匯報(bào)。
主動進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在熟悉自己所在實(shí)習(xí)科室工作的基礎(chǔ)上，每天抽出一定時(shí)間到本單位其他科室同相關(guān)工作人員交談，以此來了解單位整體工作和情況。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步到市委其他部門和相關(guān)工作人員交流，以此來了解整個市委機(jī)關(guān)工作流程。
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)材料。我利用工作間隙，通過學(xué)習(xí)單位相關(guān)文件、閱讀辦公室訂閱的有關(guān)報(bào)刊雜志來了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)方針政策和情況，學(xué)習(xí)相關(guān)文件的寫作方法，熟悉工作，提高自身理論水平。
二、主要體會與經(jīng)驗(yàn)。
思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我們大學(xué)生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時(shí)一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。尤其是現(xiàn)如今領(lǐng)導(dǎo)們大都閱歷非常豐富，如果我們不注重提升自己的思想，就不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的思維與步伐，更何談參政輔政。另外如果沒有較為扎實(shí)的理論知識功底，那么我們在起草一些文稿的時(shí)候就會很困難，往往把握不住要領(lǐng)和方向，不知道從何下手，因?yàn)楣木哂泻軓?qiáng)的思想理論性。因此我們必須訓(xùn)練自己獨(dú)立思考問題能力，最重要的是要不斷提升自己的思想水平。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
20xx年8月3日，我接手了**集團(tuán)cpl項(xiàng)目組的文秘工作，對文字工作本不陌生的我，因化工技術(shù)、專有名詞“纏繞”，感到了工作壓力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，先從項(xiàng)目可研報(bào)告著手了解整體狀況，并逐步深入熟悉各項(xiàng)技術(shù)流程，在摸索中慢慢適應(yīng)了工作。
雀鱸攏從對化工一無所知到基本符合cpl文秘工作要求，雖說不上很大提升，也足以令人欣慰。進(jìn)步的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和嚴(yán)格要求息息相關(guān)。在一次專題例會上，領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工提出了“認(rèn)真、勤奮、主動、高效”的要求，針對文秘崗位性質(zhì)，對自己又增加了一點(diǎn)“保密”。從此，我的辦公電腦上多了一張“認(rèn)真、勤奮、主動、高效、保密”小便條。每做一件事，小便條就是標(biāo)尺，時(shí)間一久，便形成了習(xí)慣。
在刮奶逑抵謝嵋榧鴕雖是小科，但對cpl項(xiàng)目組來說，卻是重頭戲，每一次技術(shù)交流、討論和商務(wù)談判都要以會議紀(jì)要形式保留下來，使工作有跡可尋，一定程度上，紀(jì)要就是cpl工程成長的見證，于是，剛上崗領(lǐng)導(dǎo)就提出了規(guī)范會議紀(jì)要的要求。因會議多、內(nèi)容廣，純文字紀(jì)要反而不利于查閱，于是采用條目式統(tǒng)一紀(jì)要形式，并給予分類、存檔，既適應(yīng)了項(xiàng)目組快節(jié)奏工作又便于查找，從此，紀(jì)要以表格形式固定下來。除紀(jì)要，還有工作計(jì)劃、工作總結(jié)、備忘錄、請示、匯報(bào)、函等文書固定格式。同時(shí)，制定了傳閱單、審閱單，便于內(nèi)外部溝通。隨著項(xiàng)目組工作進(jìn)展，文書體系也逐漸走上了規(guī)范之路。
文秘不導(dǎo)綹汗娣段氖櫚鬧霸穡還有檔案管理的任務(wù)。怎樣制定檔案管理歸類標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)揮檔案查詢系統(tǒng)“快、準(zhǔn)、全”的作用，是在建立檔案管理系統(tǒng)之初，應(yīng)首先考慮的問題。為做好這項(xiàng)工作，廣泛搜集資料，借鑒集團(tuán)公司檔案室、逸盛石化檔案管理經(jīng)驗(yàn)，并考慮項(xiàng)目組資料現(xiàn)狀，最后制定了適用的檔案管理歸類標(biāo)準(zhǔn)，為規(guī)范檔案管理系統(tǒng)做好了前期準(zhǔn)備工作。同時(shí)，為適應(yīng)公司籌建和今后生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的客觀要求，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，經(jīng)過一個月的努力，與王學(xué)文起草了辦公行政管理制度，其中涉及辦公樓管理、總務(wù)管理、文書管理、公章使用和保管、會議室管理、車輛管理、綠都百瑞公寓管理、檔案管理等8個方面。
以上就實(shí)習(xí)期內(nèi)棍指導(dǎo)思想、棍秸棺純黿行了總結(jié)，雖有進(jìn)步，還需努力，爭取把文秘工作做地更細(xì)致、規(guī)范。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
為了鞏固文秘專業(yè)的理論知識，提高實(shí)際操作能力，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)踐技能，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作，特別進(jìn)行了一個月的實(shí)習(xí)活動。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間。
本次實(shí)習(xí)活動從2019年3月23日開始，持續(xù)至4月18日，將近一個月的時(shí)間。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
由于當(dāng)時(shí)選擇了留校實(shí)習(xí)，通過我們系老師的聯(lián)系和推薦，我被分配到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)體育與藝術(shù)學(xué)院教務(wù)資料室，與其他四位同學(xué)在教務(wù)資料室和迎評資料室實(shí)習(xí)。
平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行具體工作的是體藝學(xué)院的教學(xué)秘書，作為一位秘書工作者，指導(dǎo)我們文秘教育專業(yè)的實(shí)習(xí)工作意義重大。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
按照老師的安排，我明確了實(shí)習(xí)目標(biāo)，注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行鞏固和提高，以實(shí)現(xiàn)理論知識指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的。
(一)實(shí)習(xí)的具體情況。
由于秘書工作范圍比較廣，任務(wù)也比較繁雜，需要考慮的東西較多，需要注意的地方也很多，所以秘書工作應(yīng)該講究細(xì)致、仔細(xì)。實(shí)習(xí)過程中，我們做的具體工作主要有以下幾項(xiàng)：
1、修改、完善體藝學(xué)院老師的教學(xué)日歷。
根據(jù)老師的要求，檢查體藝學(xué)院老師制作的教學(xué)日歷中的問題，然后統(tǒng)一修改。由于教學(xué)日歷是在excel工作表中制作的，修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識。
對于我們來說，學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)office辦公軟件的運(yùn)用，但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，很少用excel表格進(jìn)行實(shí)踐。剛開始修改教學(xué)日歷時(shí)，感覺并不是很熟練，老師很細(xì)心地為我們進(jìn)行指導(dǎo)，并且實(shí)際操作為我們演示，經(jīng)過鍛煉，我們逐漸掌握了其中的技巧，幫助老師修改，制作完善了很多教學(xué)日歷。
2、整理資料室的圖書資料和試卷資料。
體藝學(xué)院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂，這就需要重新進(jìn)行整理。剛開始時(shí)，不知道如何如何去整理感覺找不到頭緒，后來老師告訴我們要先分類，然后把整理好的圖書和試卷按時(shí)間順序排列出來，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了。按照老師的要求，我們把試卷和圖書統(tǒng)一放在了檔案柜和書架上。
3、統(tǒng)計(jì)資料室文檔的詳細(xì)信息，并用excel制作資料室文檔目錄表。
為了方便以后迅速、準(zhǔn)確的查找檔案，老師要求我們統(tǒng)計(jì)資料室現(xiàn)存檔案和圖書的詳細(xì)信息，并用excel制作一份詳細(xì)的目錄表。這項(xiàng)任務(wù)在實(shí)習(xí)過程中，對我們來說是比較艱難的。在整理過程中，需要的是耐心和細(xì)心，在制作目錄表時(shí)，首先應(yīng)該了解并掌握excel表格操作的相關(guān)知識，還要考慮制作的直觀性和美觀性。細(xì)節(jié)決定成敗，excel表格的注意點(diǎn)有很多，稍微不注意，都會出現(xiàn)差錯。在剛開始的制作過程中，不知道如何設(shè)計(jì)表格的樣式，思考了很長時(shí)間，才有了一個初稿，在老師的指導(dǎo)下，又不斷完善目錄表，最終形成了一份內(nèi)容比較全面的目錄表。
4、了解如何使用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)和圖書裝訂機(jī)的方法。
由于在整理檔案過程中，需要復(fù)印、打印材料，因此向老師請教了有關(guān)復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的使用方法。整理圖書時(shí)，需要把能夠裝訂的圖書單獨(dú)存放起來，統(tǒng)一用圖書裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂。
(二)實(shí)習(xí)中資料的收集和總結(jié)。
由于秘書這個職位，技術(shù)上的勞動并不多，大多是瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如，好，對瑣碎重復(fù)的工作感到厭煩。在實(shí)習(xí)過程中，因?yàn)楣ぷ鏖_始時(shí)沒有及時(shí)和老師溝通，老師安排的一些任務(wù)完成的并不是很好，有些工作甚至出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象，每次返工時(shí)，其實(shí)心里是不情愿的，但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實(shí)在這個過程中，磨練了自己的性格，培養(yǎng)了耐性。
團(tuán)隊(duì)的合作意識在工作中也是不可缺少的，在實(shí)習(xí)過程中，我與其他四位同學(xué)在一個辦公室里辦公，老師安排的任務(wù)，通過我們的分工協(xié)作來完成。看似繁雜的任務(wù)在我們的共同努力下，圓滿的完成了工作，而且還提高了效率。
在實(shí)習(xí)過程中，老師把迎評資料室的鑰匙，交給了我們，這是對我們的信任，我們的責(zé)任也顯得更重了，我們還要做好迎評資料室的安全工作，注意防盜，保護(hù)資料室的重要文件，離開資料室及時(shí)關(guān)燈，鎖門，檢查門窗，這也是秘書工作的重要方面。
四、實(shí)習(xí)感想。
整個實(shí)習(xí)過程還算比較理想，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。以前對文秘工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是看人做，聽人講怎么做，未能親身感受，具體處理一些工作時(shí)還不能領(lǐng)會其精髓。通過這次實(shí)習(xí)，我加深了對文秘教育專業(yè)的了解，豐富了我的實(shí)際管理知識。
雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但是它讓我體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義。對我而言，社會和單位才是的大學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正有所收獲。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
本人于11月8日到公司入職，至今已有一個月的時(shí)間，在這短短的一個月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我逐步熟悉了公司的情況，了解了自身的崗位職責(zé)，并幸運(yùn)地參加了**20新員工培訓(xùn)，讓我更加快速地融入到**這個大家庭里。現(xiàn)將我一個月來的工作情況總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)使我對**有了較為深刻的認(rèn)識。
跨三奔四”的跨越式發(fā)展思路，都深深地印在我的腦海里，這將指引我今后的工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，工作能力得到提高。
(一)理清職責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，文秘的職責(zé)主要是一些內(nèi)部事務(wù)的處理，包括文書的處理、文件的批轉(zhuǎn)、檔案的管理、會議安排等等。對于我來說這是一個全新的崗位，具有一定的挑戰(zhàn)。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫，比較少涉及內(nèi)部事務(wù)的處理，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫作和一些事務(wù)的處理，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我逐步了解了一些公文的寫作要點(diǎn)，并掌握了一些公文(諸如函、請示等)的格式。一個月來，處理文件30多份，處理函、請示等公文共4份，簡訊2篇，普通付款書6份。
(二)做好記錄及時(shí)總結(jié)。
好記性不如爛筆頭，特別是對于文秘來說，工作繁雜瑣碎，難免會出現(xiàn)錯誤，這就需要做好記錄。做好工作記錄的好處有兩個，一是可以避免遺漏工作，二是可以方便總結(jié)。就拿督辦文件這一項(xiàng)工作來說，有時(shí)集團(tuán)公司同時(shí)發(fā)來十幾份的文件，這就需要分好類，及時(shí)做好記錄，此外，還要分清事件的輕重緩和，及時(shí)有效地完成文件督辦。同時(shí)，做好記錄還可以及時(shí)記錄下自己工作中犯下的錯誤，提醒自己不再發(fā)生同類錯誤。
(三)做好復(fù)查避免出錯。
最初，在我看來，文秘的工作簡單易做，但是就這看似簡單的事情，要真正做好，卻不是那么容易。就拿打印文件來說，打印一兩張，當(dāng)然不會出現(xiàn)什么差錯，但是如果當(dāng)你打印幾百張時(shí)，就難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要有足夠的耐心和細(xì)心。又如普通付款書中的數(shù)據(jù)及信息來不得半點(diǎn)錯誤，哪怕是錯一個字或是一個數(shù)字，就會造成極壞的影響。此外，在處理文書或是其他文檔時(shí)，一定要仔細(xì)核對，避免出現(xiàn)不必要的錯誤。
三、存在問題。
發(fā)現(xiàn)改了時(shí)間。我將謹(jǐn)記此次教訓(xùn)，在以后的工作中不斷改進(jìn)。
有些能力還需提高。
試用期工作小結(jié)。
一個多月的試用期轉(zhuǎn)眼已逝，這段時(shí)間里本人在上級領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的指導(dǎo)、幫助下，很快熟悉了本職崗位工作并很好地開展了行政文秘的相關(guān)工作。到任時(shí)間雖短，但忙碌而又充實(shí)，讓我在發(fā)揮自己的長處同時(shí)還學(xué)到了很多東西。以下是我一個多月里的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)審閱、指導(dǎo)。
一.主要工作表現(xiàn)。
1.規(guī)范部門檔案、物品管理。
一到工作崗位，首先查閱部門檔案、物品。根據(jù)工作的需求對部門檔案進(jìn)行了歸類、排序、編目、裝訂整理，并在此基礎(chǔ)上，對檔案的內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充，便于日后檔案的使用及管理。其次，對部門物品進(jìn)行了盤點(diǎn)清查，并進(jìn)了歸類擺放，做好了部門物品領(lǐng)用表的編制、領(lǐng)用流程和部門物品領(lǐng)用的登記工作，使部門物品可以做到收發(fā)有根可查、有賬可依、賬實(shí)相符。
2.認(rèn)真做好公司員工宿舍管理。
在職責(zé)范圍內(nèi)，開展實(shí)行對申請入住人員是否符合住宿資格進(jìn)行了審查，并為工程部同事鄧智恒辦理了相關(guān)的入宿手續(xù)。為創(chuàng)建安全、整潔的宿舍環(huán)境，本人不定期地對宿舍的安全、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題及時(shí)整改。如在1月12日進(jìn)行的衛(wèi)生大檢查過程中，發(fā)現(xiàn)了部分宿舍存在著一定的衛(wèi)生問題及安全隱患。特別是怡華園13座a101男宿舍的衛(wèi)生狀況差，本人按照公司宿舍衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)對其宿舍人員作出了書面警告并勒令整改，對個別宿舍出現(xiàn)比較輕微的安全問題作了口頭警告處理。經(jīng)過了檢查監(jiān)督后宿舍的安全、衛(wèi)生情況都得到了進(jìn)一步的改善，為員工們創(chuàng)設(shè)了一個整潔安全的環(huán)境。在宿舍租金及租賃合同續(xù)簽工作方面，本月已順利地繳納了2、3、4月份的租金和怡華園a101宿舍的續(xù)簽工作。
3.加強(qiáng)公司的員工飯?zhí)霉芾砑氨O(jiān)督、節(jié)減不必要的行政支出。
了不定時(shí)的檢查工作，環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生還算合格，但總體飯?zhí)矛F(xiàn)在還存在著比較多的改進(jìn)方面。監(jiān)督飯?zhí)萌粘ｉ_支是否符合公司餐標(biāo)的相關(guān)規(guī)定、是否有濫用公司資源情況等。
4.監(jiān)督、協(xié)調(diào)保安組的日常工作。
保安人員的一舉一動，一言一行，無不都代表著公司的形象，所以保安人員的言行舉止至關(guān)重要。因此我編制了保安人員的出勤監(jiān)督情況表，以方便不定時(shí)對保安人員的出勤情況、精神面貌狀況、儀容儀表狀況進(jìn)行登記，監(jiān)督反映。對于不合格的保安人員進(jìn)行思想教育，通知其保安班長需對其進(jìn)行職能培訓(xùn)，情節(jié)嚴(yán)重者交由王隊(duì)長處理。對保安員的日常公事外出請假以及異常打卡的情況進(jìn)行登記，不定期對在崗情況進(jìn)行抽查，每天是否有按時(shí)交接班。
5.分配、協(xié)調(diào)保潔人員的日常工作。
公司的銷售中心和樣板示范單位是公司形象及樓盤品質(zhì)的一個窗口，它直接面對客戶，向客戶傳達(dá)公司形象等信息，起到一個宣傳介質(zhì)的作用，所以清潔工作很重要。監(jiān)督清潔員每天必須按照《清潔員的職責(zé)手則》進(jìn)行工作，保持地面光潔、無污漬雜物，不銹鋼、玻璃光潔明亮，無手英污櫻家俬、裝飾品要光亮，整潔無塵、無污漬無手印;洗手間的坐便器、洗面盆、水龍頭、梳妝鏡等衛(wèi)生潔具表面要清潔、光亮，無水英手印及污跡等。因此我對《清潔標(biāo)準(zhǔn)檢查表》進(jìn)行了編改，定期每周一、周四對清潔員的清潔工作進(jìn)大檢查，并結(jié)合工作中的實(shí)際情況對不符合要求的清潔員進(jìn)行思想工作或書面警告，使大堂及樣板房衛(wèi)生得到一定程度的改善。
6.備用金的日常報(bào)銷、部門考勤的管理、部門協(xié)調(diào)工作。
入職以來我不斷學(xué)習(xí)和熟悉公司的財(cái)務(wù)報(bào)銷規(guī)定和流程，順利完成了1月份的備用金報(bào)銷工作;部門人員考勤表的制定，并已上交;積極地配合內(nèi)外各部門的工作協(xié)調(diào)，達(dá)到各部門工作的順利進(jìn)行。
二、存在問題及改進(jìn)方法。
1、宿舍管理方面。
述情況。介于上述兩種情況，解決方法：在日后的工作中我會對宿舍的檢查加大次數(shù)，管理加強(qiáng)力度，對出現(xiàn)上述問題及時(shí)解決，做好員工思想工作。制定相關(guān)的管理制度，賞罰分明，提高員工的主動性。為員工營造一個舒適、安全、衛(wèi)生的住宿環(huán)境，使員工安心認(rèn)真工作。
2、飯?zhí)霉芾矸矫妗?/p>
對飯?zhí)玫墓芾肀救艘驗(yàn)槿狈@方面的經(jīng)驗(yàn)，再加上以前長時(shí)間缺乏對飯?zhí)玫膰?yán)格要求，在這方面的管理工作開展得比較慢。例如員工用餐的菜要求素葷分開事宜，多次和霞姨溝通，要求她向總部學(xué)習(xí)，可每次只堅(jiān)持了二三天就恢復(fù)原狀;要求每周制定菜譜，并按菜譜行事同樣這項(xiàng)工作還是沒有得到落實(shí)等。解決方法：繼續(xù)和霞姨做思想工作，使其工作熱情容入到遵守公司的《飯?zhí)霉芾碇贫取分腥?，提高就餐質(zhì)量，改善就餐環(huán)境;切實(shí)做好飯?zhí)玫氖称沸l(wèi)生、餐具用品的衛(wèi)生消毒工作，每周對廚房一次大清掃。此外還要加強(qiáng)飯?zhí)镁筒图o(jì)律性，杜絕出現(xiàn)在公司飯?zhí)眯鷩W、吸煙、醉酒等行為。
3.日常行政事宜。
在安保工作方面，因保安組分開日夜班輪流上班，發(fā)現(xiàn)問題不能通過會議及時(shí)地傳達(dá)給全體保安人員，保安紀(jì)律整治問題還沒有很好得到解決。因此，保安組作風(fēng)比較松散，存在著個別保安人員上班時(shí)間出勤懶散，精神面貌不振等現(xiàn)象。
解決方法：把行政工作監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題直接要求當(dāng)時(shí)人更正解決，如不能解決的反映給保安班長，并督促其對問題的更正、解決進(jìn)度;建議保安班長每周得最少全體人員開一次例會，明確保安人員的職責(zé)和紀(jì)律，杜絕一盤散沙各顧各的現(xiàn)象。
三、個人工作計(jì)劃著重做好以下幾點(diǎn)。
1.做好行政部和工程部的文書編制及日常行政工作。
2.加強(qiáng)宿舍的安全及衛(wèi)生檢查，并做好檢查記錄，評分記錄，實(shí)行把不達(dá)標(biāo)宿舍進(jìn)行公布，并做好處罰記錄。嚴(yán)格按照公司《員工宿舍管理規(guī)定》維持住宿秩序，著重從宿舍的安全、衛(wèi)生工作著手，做到安全、衛(wèi)生、紀(jì)律多個方面加強(qiáng)管理，并在宿舍張貼《員工宿舍管理規(guī)定》加強(qiáng)員工的防火、防盜意識、宿舍紀(jì)律意識，杜絕醉酒、喧嘩、聚賭等違紀(jì)、違法行為。
3.加強(qiáng)飯?zhí)玫氖称返陌踩l(wèi)生、客餐申報(bào)及費(fèi)用報(bào)銷的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)總部飯?zhí)玫墓芾怼?/p>
經(jīng)驗(yàn)，在餐菜的分配、周菜譜的公布等計(jì)劃爭取在第一季度內(nèi)達(dá)到預(yù)。
期效果。
4.加強(qiáng)售樓部、會所及各樣板房的衛(wèi)生檢查，做好每次的衛(wèi)生檢查記錄，對不合格的版塊及時(shí)做出處理，落實(shí)工作職責(zé)。計(jì)劃要求每周保潔人員對各自負(fù)責(zé)版塊不得小于一次的大清潔工作，堅(jiān)持每天衛(wèi)生清潔。
5.每天嚴(yán)格監(jiān)督保安人員的出勤情況以及精神面貌狀況、儀容儀表情況并進(jìn)行登記、監(jiān)督及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題。把以上問題反映給保安班長，督促其對不符合公司規(guī)定的人員做出教育及職能培訓(xùn)。
以上是本人試用期間的工作總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)不足，做得不對、不到位的地方懇請領(lǐng)導(dǎo)指教，您的意見將是我進(jìn)步的指引;同時(shí)懇請領(lǐng)導(dǎo)給我更多的機(jī)會，我相信憑著自己的學(xué)識及虛心好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度一定把工作做得更好!
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
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根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)安排意見，本人自主聯(lián)系了實(shí)習(xí)單位，并及時(shí)與學(xué)校溝通落實(shí)，然后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人的具體安排下，制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高，實(shí)習(xí)期間潛心學(xué)習(xí)，努力工作，積極和指導(dǎo)老師聯(lián)系，按時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，經(jīng)常和其他同學(xué)交流實(shí)習(xí)體會，并在實(shí)習(xí)后期主動到有關(guān)科室交流學(xué)習(xí)，聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志對本人實(shí)習(xí)情況的意見，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了較好的效果。
一、主要工作。
市委辦公室是全市黨委辦公部門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和市委的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在秘書長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作，主要通過文稿撰寫、會議組織等來發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤服務(wù)的職能作用。所以我在實(shí)習(xí)期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的基礎(chǔ)上，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，協(xié)助科室負(fù)責(zé)同志做好相關(guān)工作。
協(xié)助做好日常工作。實(shí)習(xí)期間我的日常工作主要是協(xié)助部門負(fù)責(zé)人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽電話、分送報(bào)刊、檢測和維修辦公設(shè)備、編寫大事記以及打印和送閱材料等，并做到每天打掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。
協(xié)助做好會務(wù)工作。實(shí)習(xí)期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會議、市委秘書長辦公會、市委常委會、市委中心組學(xué)習(xí)會等相關(guān)會議的會議通知、會場布置、材料分發(fā)等會務(wù)工作，并參加和旁聽了有關(guān)會議，負(fù)責(zé)做好會議記錄和編發(fā)會議紀(jì)要，會后協(xié)助編制會議重要工作任務(wù)分解表。
協(xié)助進(jìn)行值班工作。實(shí)習(xí)期間，我主動協(xié)助單位有關(guān)同志做好值班工作，并做到發(fā)現(xiàn)重大問題、接到縣區(qū)和市直有關(guān)部門的緊急匯報(bào)以及群眾的來信來電來訪及時(shí)匯報(bào)。
主動進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在熟悉自己所在實(shí)習(xí)科室工作的基礎(chǔ)上，每天抽出一定時(shí)間到本單位其他科室同相關(guān)工作人員交談，以此來了解單位整體工作和情況。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步到市委其他部門和相關(guān)工作人員交流，以此來了解整個市委機(jī)關(guān)工作流程。
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)材料。我利用工作間隙，通過學(xué)習(xí)單位相關(guān)文件、閱讀辦公室訂閱的有關(guān)報(bào)刊雜志來了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)方針政策和情況，學(xué)習(xí)相關(guān)文件的寫作方法，熟悉工作，提高自身理論水平。
二、主要體會與經(jīng)驗(yàn)。
思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我們大學(xué)生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時(shí)一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。尤其是現(xiàn)如今領(lǐng)導(dǎo)們大都閱歷非常豐富，如果我們不注重提升自己的思想，就不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的思維與步伐，更何談參政輔政。另外如果沒有較為扎實(shí)的理論知識功底，那么我們在起草一些文稿的時(shí)候就會很困難，往往把握不住要領(lǐng)和方向，不知道從何下手，因?yàn)楣木哂泻軓?qiáng)的思想理論性。因此我們必須訓(xùn)練自己獨(dú)立思考問題能力，最重要的是要不斷提升自己的思想水平。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
我于3月2號到達(dá)舟曲縣鐵壩小學(xué)，上午安頓后，下午就參加了鐵壩小學(xué)的例會，會上和自己的學(xué)科指導(dǎo)老師兼班主任指導(dǎo)老師張小軍老師見了面，并在他的帶領(lǐng)下和我實(shí)習(xí)班的班級五年級1班的學(xué)生見了面。就這樣，拉開了為期四月的實(shí)習(xí)工作的序幕。
下面，我就從不同角度對本次教育實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1.概括。教學(xué)實(shí)習(xí)的班級為舟曲縣鐵壩小學(xué)五年級1班，班級共有學(xué)生60人，其中男生26人，女生40人。由于地處我縣偏遠(yuǎn)地區(qū)，這里以藏族群眾為主，所以藏族學(xué)生占絕大多數(shù)。
2.聽課。實(shí)習(xí)前期為了更快的了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，指導(dǎo)老師張小軍老師并沒有安排我講課，而前期的任務(wù)主要是聽課。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都有自己的特點(diǎn)，有屬于自己的鮮明教學(xué)風(fēng)格，都有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。
首先是張小軍老師的激情澎湃且不失新的教育思想，尚正文老師的冷默且分析問題的透徹，房亞琴老師的親和且精細(xì)到位，沈曉媛老師那無可挑剔的板書，郭銀江師無可挑剔的個人基本素養(yǎng)………看到他們精彩的課堂，真的會讓人感嘆：真的是執(zhí)教多年的老師啊!
老師們教學(xué)的睿智與實(shí)力展示了他們的教學(xué)風(fēng)采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受!所以在他們身上我學(xué)到了很多。聽不同老師的課，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠?yàn)樽约簩斫虒W(xué)所用的教學(xué)方法。同時(shí)，和他們作對比，我清楚的看到自已的許多不足，這讓我感受到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，任重而道遠(yuǎn)啊。
3.講課。在聽了大概有半個月之后，我就開始了我的講課過程。
第一次講課是十分鐘的習(xí)題課，雖然只有簡短的十分鐘，對于初登講臺的我還是有不小的挑戰(zhàn)。為了講好這十分鐘的習(xí)題課，我分析題目尋找知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，然后一遍遍的試講，最后受到了指導(dǎo)老師的好評。不過缺點(diǎn)還是有的，比如在講臺上略顯緊張，不夠收放自如。這次習(xí)題課連著講了三天，還是有很大的收獲。
然后就是我的第一次新課了。第一次新課講的是長方體正方體的認(rèn)識，算是比較重要的內(nèi)容吧，所以很感謝指導(dǎo)老師拿這么重要的課給我上。所以我也很重視自己的第一節(jié)新課。準(zhǔn)備了大概有一周左右吧，然后就試講了。試講后王老師給的意見是：語音和教態(tài)比較好，但是開頭過于平鋪直敘，不能夠很好的抓住學(xué)生的眼球。
再講完我的第一次習(xí)題課和新課后，就開始陸陸續(xù)續(xù)的講課，習(xí)題課大概講了有幾十節(jié)，講的新課有：體積單位時(shí)間的進(jìn)率，容積和容積單位，分?jǐn)?shù)的意義，帶分?jǐn)?shù)等。
4.問題與解決。在教學(xué)實(shí)習(xí)的過程中還是發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題：比如開始的時(shí)候在講臺上不是那么放的開，由于方言問題、語氣不是那么抑揚(yáng)頓挫、課堂學(xué)生的自主性與思考性不夠、課堂走動太多、語言不夠精煉、擔(dān)心自己的備好的課講不完等。經(jīng)過自己的復(fù)返思考和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，這些問題在實(shí)習(xí)的過程中都還是得到一定的`改善，雖然有些問題并沒有完全的得到解決，但是我相信通過自己以后的努力都會得到逐步解決的。
1.概括。
實(shí)習(xí)班主任的班級為舟曲縣曲告納鄉(xiāng)鐵壩藏族小學(xué)五年級1班。該班為普通班，學(xué)生較活躍他們的集體榮譽(yù)很強(qiáng)，且學(xué)習(xí)的自主性較強(qiáng)，這主要?dú)w功于原任班主任張小軍老師從一開始就培養(yǎng)他們自主能力。
2.日常工作。
在實(shí)習(xí)班主任期間，每天早上七點(diǎn)之前我都會按時(shí)達(dá)到1班教室，協(xié)助衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員督導(dǎo)1班學(xué)生做清潔、早讀，并調(diào)查遲到同學(xué)的遲到原因。
每周一協(xié)助張老師值班，主要工作為統(tǒng)計(jì)并督導(dǎo)各班級清潔、紀(jì)律、及出勤情況。
督導(dǎo)學(xué)生做課件操。
協(xié)助張老師上晚自習(xí)，一般來講就是給學(xué)生解答課后習(xí)題的疑難問題。
每周五下午第2節(jié)指導(dǎo)班上學(xué)生做主題班會。
每次考試結(jié)束后找學(xué)生分析成績以及學(xué)習(xí)方法。
重點(diǎn)了解班級部分學(xué)生情況以及采取了適當(dāng)?shù)募以L。
3.活動組織與指導(dǎo)。
策劃并舉辦“我成長，我收獲，我快樂”主題班會。
指導(dǎo)學(xué)生布置教室。
在四個月的實(shí)習(xí)的過程中，雖然很累，但是還是很有收獲的。下面逐點(diǎn)進(jìn)行分析說明。
1.如何在陌生人面前清晰的表述自己的觀點(diǎn)。其實(shí)在實(shí)習(xí)之前，自己算是稍帶靦腆的吧，通過實(shí)習(xí)這個過程，有的時(shí)候不得不去面對一些場面，自然就鍛煉了自己的膽子。
2.如何與學(xué)生相處。雖然大三上學(xué)期我們在甘肅民族師范學(xué)院進(jìn)行了小組試講，但是就如何與學(xué)生相處的這個問題還是零起點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)，讓我更加明白了如何和學(xué)生相處：認(rèn)真、用心、愛與責(zé)任、適當(dāng)?shù)木次犯小?/p>
3.關(guān)于教學(xué)思想的更新。雖然以前在甘肅民族師范學(xué)院接受了較新的教育思想，但是并沒有真正的和實(shí)踐結(jié)合起來，通過實(shí)習(xí)，用實(shí)踐去強(qiáng)化理論，更助于我的教學(xué)成長。
4.如何上好一次班會課。通過“我成長，我收獲，我快樂”主題班會的策劃與承辦，明白了做一次班會課的整個流程和需要主要的一些細(xì)節(jié)。
5.如何上好一節(jié)新課。包括導(dǎo)入的精彩切題且要抓住學(xué)生的眼球，過程要充分調(diào)動學(xué)生的自主性，要讓整個課堂充滿思考性等，雖然實(shí)習(xí)的過程對于這方面有不小的收獲，但是教學(xué)真的是一門博大精深的藝術(shù)和技術(shù)，要做好這個事情，任重道遠(yuǎn)啊。
6.如何上好一節(jié)習(xí)題課。習(xí)題課有的時(shí)候可能會比新課來的更為重要，因?yàn)閷τ诿恳粋€小學(xué)生，最終都要面對升學(xué)，所以必須學(xué)會做題，習(xí)題的講解最基本的是要很清晰去講好那些需要講解的題目吧，然后最重要的是要激發(fā)學(xué)生的思考，是要將對習(xí)題的講解上升為對方法的探究。
在實(shí)習(xí)的過程中還是凸顯出了自己的一些問題，如專業(yè)課學(xué)的不是那么扎實(shí)，需要經(jīng)過下課查找資料來完成學(xué)生所提出的問題，對于這個問題，我計(jì)劃通過剩余的大學(xué)時(shí)間好好的復(fù)習(xí)完善自己的專業(yè)知識。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
教育實(shí)習(xí)，是大學(xué)師范類專業(yè)教育不可缺少的一部分。在學(xué)院的精心組織下，于20xx年x月x日——6月x日，我來到永濟(jì)市逸夫中學(xué)開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)活動。雖然在大學(xué)里接受了三年半的高等教育，也學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《中學(xué)生物課程與教學(xué)論》等教育學(xué)相關(guān)課程，但是對于真正的教育現(xiàn)狀及知識的落實(shí)，所以我自覺這四個多月的教育實(shí)習(xí)使我受益匪淺。我在接受了頂崗實(shí)習(xí)的培訓(xùn)之后，我被分配到永濟(jì)市逸夫中學(xué)，并在第二天接手了七年級三個班的生物課。懷著由學(xué)生到教師職業(yè)轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)和初登講臺的緊張，我講完了人生中的第一堂課，同時(shí)也對“紙上學(xué)來終覺淺”有了更為深切的體會。我知道自己要學(xué)的還有很多。在這里，我既是老師又是學(xué)生，要把自己的知識毫無保留地教授給學(xué)生，同時(shí)更要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了教育的創(chuàng)造性魅力，也適應(yīng)了身份轉(zhuǎn)變和周圍環(huán)境。我更深深地愛上了這三尺講臺和我的學(xué)生們。我所在是逸夫中學(xué)推行的“學(xué)案教學(xué)與小組討論相結(jié)合”的教學(xué)模式，這種現(xiàn)代化的教學(xué)方式使我真正體會到民主課堂及學(xué)生自主的優(yōu)點(diǎn)。在這種教學(xué)氛圍中，我通過聽其他有經(jīng)驗(yàn)教師，結(jié)合自己多次的“嘗試——改進(jìn)——嘗試”，最終達(dá)到了滿意的教學(xué)效果。首先，學(xué)方面，我逐漸從幼稚走向成熟?！叭绾胃咝У卣归_課堂教學(xué)？”“如何充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性？”“如何利用好身邊的資源達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果？”，這一系列問題是我一直思考，并嘗試解決的。經(jīng)過實(shí)習(xí)過程的不斷總結(jié)，我覺得，首先課堂要交還給學(xué)生，讓學(xué)生多想、多學(xué)、多問，同時(shí)教師要給予針對性的評價(jià)和補(bǔ)充。此外，我也利用大學(xué)學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)及教育技術(shù)知識，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如：多媒體課件、視頻等，使學(xué)生增加直觀地感性認(rèn)識，有利于知識的理解和重難點(diǎn)的突破。其次，對于講課語言及授課方式，要多采用學(xué)生聽得懂的、發(fā)生在學(xué)生身邊的事例進(jìn)行教學(xué)，多與學(xué)生交流、互動，已達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果。同時(shí)，要注重教態(tài)自然大方，語言表達(dá)流暢，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情豐富細(xì)膩。我努力注意師生互動性，調(diào)節(jié)課堂氣氛，實(shí)現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式向以學(xué)生為主的現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，取得了教好的教學(xué)效果。我在課后也積極進(jìn)行課堂教學(xué)反思，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的不足，盡對避免出現(xiàn)同樣的教學(xué)失誤；注重細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生做習(xí)題，認(rèn)真批改和講解試卷。課堂教學(xué)工作使我把握了較多的教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
另外，在班級及課堂管理方面，首先我一直記得教育名家孔子“有教無類”、“因材施教”的教育思想。在教育中，認(rèn)識到學(xué)生的個體性差異從而采取針對性方法。班級治理是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分，為了治理好班級，對于職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情都予以高度的'重視，認(rèn)真對待和負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。我主要負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛(wèi)生等情況，并積極協(xié)助班主任治理班級的其他日常事務(wù)。此外，我還成功策劃和組織了以“新的出發(fā)點(diǎn)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”為主題的主題班會活動，取得了預(yù)期的效果，使學(xué)生有了一定明確的定位，把握了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，為高中三年生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在與學(xué)生相處的五十多天里，形成了良好的師生關(guān)系，解答了他們在生活、學(xué)習(xí)、情感等方面的困惑。班級治理在很大程度上進(jìn)步了我的治理、組織、協(xié)調(diào)、策劃等能力。
教育，這兩個字我們幾乎每天都在接觸，但是其中所蘊(yùn)含的意義卻值得我們用一生去思考。作為一名即將走出大學(xué)校門，即將踏上教師崗位的自己，我深知這兩個字之中無限的責(zé)任與使命。通過這一個學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，我知道自己要走的路很長很長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我非常慶幸自己有這樣一個機(jī)會，深入到教育工作基層，學(xué)到在校園不能學(xué)到的知識。
總的說來，通過這次實(shí)習(xí)，我得到了一定的鍛煉。收獲頗豐，感觸頗深。指導(dǎo)老師趙老師給我提了不少中肯的建議，讓我意識到課堂教學(xué)始終要以學(xué)生為主體，教師只是個帶路者。不過是否能帶著學(xué)生走好這條路，就是對教師個人素質(zhì)的一個考驗(yàn)。作為一名教師，首先必須自己擁有豐富的知識儲備。用一句非常熟悉的話來說就是，要想給學(xué)生一杯水，教師必須自己擁有一桶水，而且這桶水在現(xiàn)在這個信息通達(dá)的社會里還應(yīng)做到常換常新。當(dāng)然光有滿腹詩書而不能將它很好地表達(dá)出來傳授給學(xué)生也是不行的。所以說，教師的語言表達(dá)能力也非常的重要。在課堂引導(dǎo)中要盡量選擇一些和學(xué)生生活比較貼切的例子作為切入點(diǎn)，那樣的課堂才能吸引學(xué)生的注意力，才能激發(fā)學(xué)生的興趣。而且作為一名教師我們應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，只有自己興趣廣泛，了解的內(nèi)容廣博才能和不同性格的學(xué)生有共同的話題，才能更好地走近他們的世界去了解他們，去引導(dǎo)他們。當(dāng)然，這一切都離不開對學(xué)生的愛，一種發(fā)自內(nèi)心的真誠的關(guān)愛。因?yàn)檎嬲\的力量是巨大的，它甚至是不需要用語言去表達(dá)就可以自然地流露出來，滲透到學(xué)生生活的方方面面之中。
最后，我要感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的老師和同學(xué)們的幫助和關(guān)心，使他們給予了克服困難積極向上的勇氣，除了心底的感謝，我想最重要的就是要以實(shí)際行動，努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
本人于20xx年9月26日至20xx年10月25日到大坑小學(xué)參加為期一個月的班主任工作實(shí)習(xí)，收益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：
我實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是班主任工作，在實(shí)習(xí)期間我做到嚴(yán)格守該學(xué)校的規(guī)章制度，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)能力。我堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，在老師的支持幫助下，較順利地完成了實(shí)習(xí)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。在這期間，我上了10節(jié)課，擔(dān)任三年（1）班班主任，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加升國旗儀式，維持課間操、眼保健操等活動的秩序。這讓我深深感到當(dāng)一名教師需要有無限的愛心、耐心、更要有如針般的細(xì)心，才能創(chuàng)造讓學(xué)生茁壯成長的良好教育環(huán)境。使他們得到全面發(fā)展，下面是我在實(shí)習(xí)期間領(lǐng)班的具體做法。
1、全面了解學(xué)生的家庭情況，對個別單親家庭的學(xué)生，多找他們談心，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，做他們的知心人。
2、了解尊重學(xué)生是做好班主任工作的前提條件，在班主任實(shí)習(xí)工作中會不斷遇到新情況、新問題、也遇到了許多困難，比如活動中學(xué)生的不配合，當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制方法，如：罰站、罰蹲等，誠然，這無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，首先必須尊重學(xué)生，不懂得尊重學(xué)生也就很難得到學(xué)生的尊重，就無法了解學(xué)生實(shí)際的思想動態(tài)，不能了解真實(shí)的想法。在教學(xué)活動中，我認(rèn)真聽取了有經(jīng)驗(yàn)老師的寶貴建議之后，我尊重學(xué)生的想法，并虛心聽取他們的意見、建議。我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，讓他們感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，同學(xué)們的積極性都提高了，并較成功地開展了“互助互愛”主題班會。
在整個實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡全力做好班級的每件事情，加強(qiáng)班干部培訓(xùn)。班干部是聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，是班主任的得力助手。鍵全的班級干部隊(duì)伍及其良好的精神風(fēng)貌不僅使班級的各項(xiàng)管理井井有條，也會帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，形成良好的班風(fēng)。他們的工作能力、工作方法，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。剛接到這個班級，我也向原班主任了解學(xué)生情況，從中選面學(xué)習(xí)較好，工作能力較強(qiáng)的學(xué)生作為班委，并交代班務(wù)，提出希望。了解班級的最新動向，同時(shí)，要求他們以身作則，成為同學(xué)們的表率。
從而使得班集體真正成為團(tuán)結(jié)向上，充滿溫暖、愛意，有極強(qiáng)凝聚力的集體。關(guān)愛每一位學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。上層生中有些雖然學(xué)習(xí)好，但性格內(nèi)向、有些孤僻。對這樣的學(xué)生，應(yīng)培養(yǎng)他良好的個性，讓他懂得集體與個人成長的關(guān)系，從而更全面成長。對待后進(jìn)生，應(yīng)用師愛的力量，用班集體的溫暖，對他動之以情，曉之以理，從而增強(qiáng)其自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，提高求知欲，使他具有奮起直追的精神。如：我班的王浩同學(xué)，則于家庭原因和受社會的影響，不按時(shí)到學(xué)校上課，經(jīng)常曠課。放學(xué)后，我決定到他家家訪，原來是偷家里的錢到電子游戲室玩游戲，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，有時(shí)玩電子游戲晚回家了，又怕家長罵，欺騙家長說老師課外輔導(dǎo)或說到同學(xué)家寫作業(yè)，我把他在校內(nèi)外的近期情況反映給家長，要求家長協(xié)助教育，杜絕他玩電子游戲的不良現(xiàn)象，并對他進(jìn)行說謊危害性的教育。我利用班會課，師生一起談?wù)摾硐?、前途、人生價(jià)值觀等問題，主動親近他，還帶班干部到他家看望他，讓他真正感受到老師的關(guān)愛，班集體的溫服。因勢利導(dǎo)，我每天都抽時(shí)間和他談心，關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)，精誠所至，金石為開，他決心改正缺點(diǎn)，不再逃課，按時(shí)上學(xué)，在學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都有很大進(jìn)步。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使我不得不認(rèn)真苦讀。另一方面，我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。如：在我每一次深入課堂時(shí)，我就遇到過許多學(xué)校里沒學(xué)過，沒想過的難題。記得有一次，我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生，在這堂課里，你們主要掌握了什么？沒想到的是，學(xué)生面面相覷，茫然無語，學(xué)生何以如此呢？在我看來是自己的教學(xué)方法有待提高。我請教了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，還深入到她們的課堂聽課。在平常備課量，起初我們都是各自備課，交流時(shí)少，現(xiàn)在利用合作的方式，我和有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同備課，我們都從各自身上學(xué)到了不同的教育教學(xué)方法，通過這種方式，我們相互取長補(bǔ)短，在課堂上取得了不同程度的效果，使我在這方面的能力帶到了我的工作當(dāng)中。
一個月的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了很多管理班級的`方法，對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會充分利用我所學(xué)到的知識和技能理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在教育的第一線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)，我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名優(yōu)秀的園丁而努力奮斗。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
經(jīng)過兩個月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多，也懂得了許多，同時(shí)也成熟了不少。下面我將把我兩個月的實(shí)習(xí)生活分成五個部分進(jìn)行總結(jié)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班主任工作、做事態(tài)度、學(xué)生友誼、感恩的心。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):如何上好一個普通班的課?普通班的學(xué)生其實(shí)可分為幾個類型：好學(xué)的，不學(xué)的，想學(xué)但又學(xué)不進(jìn)的，想學(xué)好但成績就是上不去的學(xué)生。整個班的基礎(chǔ)是參差不齊的。所以在設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要考慮到的問題很多。
如一、課前：是否完全了解這個班大部分學(xué)生的真實(shí)水平。
二、課時(shí)：設(shè)計(jì)的教學(xué)活動是否能激起學(xué)生的興趣，從而使他們能夠積極參與、配合。三、課后：是否達(dá)到這節(jié)課的教學(xué)目的，教學(xué)成果，即不同層面的學(xué)生是否掌握了他們應(yīng)該要掌握的知識。對于一個普通班來說，不可能要求每一位學(xué)生都能一學(xué)就會，一聽就懂，一說就明。要分層次去要求不同類型的學(xué)生。如：成績相對較好的學(xué)生，就要求他們能百分之百地在課堂內(nèi)能夠消化這節(jié)課的重、難點(diǎn)。成績中等的學(xué)生，要求他們至少要接受70%的教學(xué)內(nèi)容。
成績較差的學(xué)生，只能要求他們接受40%的知識點(diǎn)。完全不學(xué)的學(xué)生，也要對他們有所要求，否則他們就真的完全放棄一切了。對他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的5個單詞，就算是棒的了，就值得表揚(yáng)!在普通班上課，一定要鼓勵、肯定多于批評、否定。首先，普通班的孩子自信度就不夠，又加上害羞，膽小，怕錯被人笑，所以教師一定要多鼓勵他們，表揚(yáng)他們，更多是給予他們肯定的目光和話語。讓他們漸漸突破自我，改變自我，從而相信自我，那就成功了。還有普通班的孩子有一個較明顯的特點(diǎn)，就是下課總比上課精神更好，更活躍。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)，更要善于觀察學(xué)生，多與學(xué)生聊天，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實(shí)想法和他們的需求。通過兩個月的實(shí)習(xí)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好?大部分學(xué)生都說：“因?yàn)槁牪欢韵胨X，因?yàn)椴幻靼姿詴呱?，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)所以會發(fā)呆。”
一個班只要有一部分學(xué)生有以上情況，那么就會影響到整個班級的課堂氛圍，也會直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。這個問題細(xì)想，其實(shí)根源還在于老師如何教?一節(jié)課40分鐘，該如何把持?如何分配?面對學(xué)生的上課狀態(tài)，教師能否及時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，教師的應(yīng)變能力是否高明?所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难?雖然兩個月的實(shí)習(xí)，自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。“經(jīng)驗(yàn)”這東西是要靠長時(shí)間的不斷積累，實(shí)踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多寶貴的財(cái)富。兩個月的實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使我明白了教授學(xué)生知識，如果僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水。”
班主任工作：汗水凝成的結(jié)晶，只有在成功時(shí)才顯得有價(jià)值。其實(shí)，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責(zé)任、義務(wù)、工作也很多。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從我的指導(dǎo)老師也就是(373)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，如何與學(xué)生的家長打交道等等，這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬。
第一，是我覺得我的身份畢竟與他們班主任不同。
第二，是我覺得我與學(xué)生年齡相近，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會存在一些代溝，這也是我的優(yōu)勢所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用。因此，在與學(xué)生平時(shí)的交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗(yàn)的`行事方法，而且效果還不差。比如，我和我們班上的一位同學(xué)面對面聊天、談心時(shí)，她告訴我她上小學(xué)時(shí)，各科成績都很好，學(xué)習(xí)對她來說，簡直就是一種樂趣，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，各科成績都不均衡，數(shù)學(xué)最差，語文也不夠穩(wěn)定，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)英語有時(shí)也會有考不好的時(shí)候。
當(dāng)我問她其中最主要的原因時(shí)，她告訴我，現(xiàn)在的她對學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信心，最主要還是因?yàn)橛心泻⒆幼非笏?，向她表白了。這多少對她的心理都會產(chǎn)生一定的影響和無形的壓力，也是造成她分心的原因之一。而這些事，她都沒有和班主任說過，原因是怕班主任用異樣的眼光看她，也不知從哪和班主任說起。我聽了之后并沒有直接反對她的一些想法，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、未來等方面和她分析了現(xiàn)實(shí)情況。希望能漸漸地開導(dǎo)她，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。通過每天對她的觀察和時(shí)不時(shí)的交談，也發(fā)現(xiàn)她有所改變，也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅(jiān)持。只要你用心地去觀察學(xué)生;真心、平等的對待每一位學(xué)生;主動地與學(xué)生交流，談心;多了解學(xué)生的興趣、愛好好、想法，找到與學(xué)生的共同話題，學(xué)生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題，解決問題。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領(lǐng)導(dǎo)，范圍大，任務(wù)也比較繁雜。秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見，請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的根底上備課，試講。做足了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過備課（寫教案）上課批改作業(yè)承受學(xué)生反響的信息評講、穩(wěn)固練習(xí)這樣一個流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是上課。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
近年來，我國歷史課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高歷史教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對歷史知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與開展，卻往往無視了學(xué)生的個體社會化開展問題。也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強(qiáng)調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的開展過程，卻無視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個很有意義的問題。所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)展反響與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在高中歷史教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生知識水平差距很大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的方案時(shí)間。如果教師是矯正活動的唯一幫助的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們那么可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)歷顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的`進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的開展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益匪淺。
9月13日一早，我們到達(dá)學(xué)校一些住宿的事情。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面。下午的見面會校長主要介紹了該學(xué)校的一些根本情況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等，同時(shí)對我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來，各指導(dǎo)老師到達(dá)會議室，我們分別由各自的指導(dǎo)老師帶到所在年級辦公室進(jìn)展我們與指導(dǎo)老師的第一次交流，并在很短時(shí)間內(nèi)將我們分配到了各個指導(dǎo)老師及其所在班級，我們很快就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的角色。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步提高我校文秘專業(yè)同學(xué)的專業(yè)技能，把所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)踐，培養(yǎng)我們的秘書職業(yè)意識，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20xx年的2月13日開始了我的實(shí)習(xí)旅程。
我在一家剛成立不久的公司實(shí)習(xí)。公司剛成立，相關(guān)部門制度還不夠健全，這給了我一個很大的舞臺，能在這里充分展示自己。我在公司主要是擔(dān)任辦公室文秘兼檔案管理員一職，工作的內(nèi)容和我所學(xué)的專業(yè)很對口，很感謝機(jī)場公司給了我這個展示自我的舞臺，讓我有機(jī)會可以把所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際的工作中。這次的實(shí)習(xí)讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我看到了自己的不足之處，下面就簡單介紹下我實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容：
“一屋不掃何以掃天下”、“小事不做難以成大事”做為一名文秘工作者，打掃衛(wèi)生是我們每天的必修課，對于我們這些，剛參加工作的實(shí)習(xí)生就更不用說拉，雖然說打掃衛(wèi)生是很容易的事，但是還是必須要注意一些問題：
（一）辦公室東西很多，擺放且比較雜亂，在打掃衛(wèi)生時(shí)不僅要把衛(wèi)生打掃干凈，還必須注意主任辦公桌上的東西不能隨意挪動位置。這個老師在課堂上講過，所以在打掃衛(wèi)生時(shí)我也注意到了，但是問題就出在我剛來對辦公室不了解，也不知道打掃后該怎樣擺放，這就要求我們要有很快適應(yīng)環(huán)境的能力，能夠在很短的時(shí)間里對公司、對相關(guān)文件有一個了解。剛來的兩天辦公室主任讓我做的第一件事就是熟悉公司文件，開始我有覺得這沒什么困難，別人要文件，我就找給他，沒想到事情沒有我所想像的那么簡單，對資料不了解，一個文件也許你花上一個上午也不見得能夠找到，這就嚴(yán)重的影響到了別人的工作，認(rèn)識到了解文件的重要性后，我開始認(rèn)真的翻閱，并開始從檔案著手。來到一個新的環(huán)境，這對我們秘書是一個大的挑戰(zhàn)，但我們只有迎難而上，這是我們文秘人員必須具備的一個職業(yè)素質(zhì)。
（二）、機(jī)場辦剛成立，什么都不齊全，地上也擺放了許多的報(bào)告、檔案，在拖地的時(shí)候就遇到了困難，我們必須要保證辦公室的干爽，不能太過潮濕，為檔案的存放創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。所以在打掃衛(wèi)生時(shí)也要特別的注意，不僅要把地拖干凈，而且還要拖兩次，濕拖把拖一次后還要用干拖把拖一次。雖然這些都是生活中的小細(xì)節(jié)、小事情，但是我們做秘書的就必須考慮到，考慮周全。
辦公自動化的操作對我們文秘來說是必須懂得的，而且我們也開了相應(yīng)的課程。這次的實(shí)習(xí)給我提供了一個很好的機(jī)會，可以把所學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)際的工作中。在實(shí)習(xí)中我主要負(fù)責(zé)一些excle表格的制作和一些簡單的文字起草。其實(shí)這些東西老師上課多半都講過，但是缺乏實(shí)際操作，所以在真正操作的時(shí)候就有些困難，存在的最主要的問題就是動作太慢，在制作表格的時(shí)候還不能運(yùn)用自如。在實(shí)習(xí)中我做的表格有考勤表、辦公室用品清單、車輛管理表、出差申請表、入庫單、領(lǐng)用單等，這些看似簡單的東西做起來的真的有點(diǎn)讓人心煩，不僅做出來的要好看，還要結(jié)合公司的實(shí)際情況考慮是否有可操作性，這不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)技能，同時(shí)還考驗(yàn)了我的耐心。
在這期間給我印象最深的，最大啟示的就是為可研評審會準(zhǔn)備的一個支撐文件。當(dāng)時(shí)我們購買了一個市政園林工程詩人定額的軟件，軟件不安裝不是很復(fù)雜，但是對于一個我從來沒有接觸過的人有些困難。開始是我們主任親自弄，但最后她弄不下去了，直接把任務(wù)交給了我，說：這個定額今天一定要發(fā)給北京的設(shè)計(jì)單位。我只能是硬著頭往下做，中間遇到了諸多困難，但是我學(xué)會了向人請教，我開始打電話給賣家的服務(wù)電話，他們很熱心的幫助我，但是都沒有在軟件上找到我要東西，我又不得不打電話找貴州的售后服務(wù)電話，可終無果，沒有辦法，我想到了網(wǎng)絡(luò)，加了售后服務(wù)的代表，遠(yuǎn)程操作幫助我，最后完成了任務(wù)。通過這件事，我明白，有時(shí)候一個人的力量是有限的，有時(shí)候要完成一項(xiàng)任務(wù)的渠道是有很多條，一個人摸索也許你最后可能完成，但領(lǐng)導(dǎo)不會給你那么多的時(shí)間，些時(shí)我們就要知道與人協(xié)作。同事也讓我明白一個人如果沒有人逼你一把，你永遠(yuǎn)也沒知道自己有多優(yōu)秀，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的那句：你今天必須把定價(jià)發(fā)給設(shè)計(jì)單位，我也沒會試盡各種方法，這也許就是叫作沒有壓力就沒有動力吧。
還有一個，就是我的打字速度，以前雖然是開設(shè)了五筆課程，但速度一直不快，一直以為我的搜狗可以應(yīng)付，但是當(dāng)我看到主任的速度時(shí)我慚愧了，我知道我需要加強(qiáng)的地方真的還有很多。下班后我買了本《五筆打字速成》開始練習(xí)，天天堅(jiān)持，現(xiàn)在我的五筆也有了很大我提高，在公司同事身上我真的看見了活到老學(xué)到老的精神，這真的讓我感觸很深。
第一次在公司接觸文字，是龍主任叫我起草一個會議紀(jì)要，那是我來公司真正上班的第一天開的一個會議，當(dāng)時(shí)我什么也不懂的坐在那里，手里拿的筆也不知道應(yīng)該記下什么，什么才是應(yīng)該記下的重點(diǎn)。當(dāng)天龍主任把草擬會議紀(jì)要的任務(wù)交給了我。當(dāng)時(shí)我的記錄不齊全，我就借了龍主任的會議紀(jì)錄，但寫的時(shí)候還是有困難，主要還是因?yàn)閷镜牟涣私?，她的會議記錄只記下重點(diǎn)，一些重要數(shù)據(jù)，對于什么都不了解的我來說要把這些重點(diǎn)連起來，也是有困難的，但是領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)只有完成，我也只能一個一個的向同事請教，翻閱文件，終于完成了任務(wù)。作為一名文秘人員，寫作能力是十分重要的`，這也不是一朝一夕就能鍛煉出來的，相信以后會做得更好！
檔案管理工作是我在公司的主要工作，主要負(fù)責(zé)公司的收文和發(fā)文。建設(shè)工程的資料和檔案和一般事業(yè)單位的檔案工作有很大的差別，工程檔案的管理必須是在你對這個工程項(xiàng)目有一定的了解前提下進(jìn)行的，所以對我這個半路接手的人來說，工作并不一帆風(fēng)順的。在整理檔案的過程中你必須了解工程資料的管理規(guī)范：一般工程資料公為工程準(zhǔn)備階段，施工階段、監(jiān)理階段、勘測階段、工程竣工階段。在不了解工程施工開展的前提下要整理資料真的可以說是無從下手。第一次接觸工程資料，我不知道我們的工程處在那個階段了，更不知道在我前一位的工作人員是如何分類的，我從一無所知開始接手工作，開始查找資料、熟悉資料、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，必要的時(shí)候還要把以前的書翻來看看。就這樣，兩個月將要過去了，我也有了我的收獲：開始可以在領(lǐng)導(dǎo)需要文件的時(shí)候及時(shí)找來而不擔(dān)誤領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間、開始有了自己的檔案管理方法、也開始把以前的文件檔案用自己的方法整理歸類。檔案管理是一項(xiàng)枯燥而乏味的工作，本來我不適合這樣的工作，更不喜歡這種日復(fù)一日、沒有新意的工作，但是我既然選擇了，就沒有理由說放棄，也沒有由不得我喜歡或是為喜歡。就這樣我在懵懵懂懂中學(xué)習(xí)，在懵懵懂懂中成長，懵懵懂懂中喜歡上了這份職業(yè)，當(dāng)然它也改變了我的性格，鍛煉了我的耐心。踏入社會這個大舞臺已經(jīng)快兩個月了，在兩個月所從事的工作讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我看到了自己的不足之處，下面我就來談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)和不足。
（一）擺正態(tài)度、注重細(xì)節(jié)。
不論做什么事情都應(yīng)該擺正態(tài)度,實(shí)習(xí)也一樣,不要認(rèn)為實(shí)習(xí)只是在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)不到任何東西，這些都是沒有擺正實(shí)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，同時(shí)也都是對自己沒信心的表現(xiàn)。
“態(tài)度決定高度”，不因?yàn)樽龅氖切∈露J(rèn)為是在大材小用，我們積極對待；不要因?yàn)樾量喽p言放棄，我們要堅(jiān)持不懈，努力對待；不要因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備而氣餒，我們要學(xué)會排壓，輕松對待.......相信只要我們擺正在這次實(shí)習(xí)中的態(tài)度就一定會有所收獲!“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我很喜歡的一句話，我一直覺得不管從事什么樣的工作，做什么樣的事情，也不管你是小職員還是大老板，要想成功都必須注重細(xì)節(jié)。在一次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我看見彭總桌上的盆栽已經(jīng)滿是灰塵，于是就小心的用抹布擦了擦，沒想到這個小動作被邵處看見了，這時(shí)他對我說：“還蠻細(xì)心的啊，你們做文秘的就必須要做事認(rèn)真仔細(xì)，注重每一個細(xì)節(jié)?！笔堑模皯B(tài)度決定高度”、“細(xì)節(jié)決定成敗”身為秘書的我們更是要銘記這兩句話,還要能把這兩句話真正的運(yùn)用于實(shí)際工作中。
（二）善于學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”特別是在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的社會，我們就必須更加注重學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，這樣才不會被社會淘汰。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作過程中我知道，只有不斷向你有經(jīng)驗(yàn)的、年長的人學(xué)習(xí)，你才會進(jìn)步的更快。我們公司大都比我年長，都是資深的工程師，有的是工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干部，在他們身上我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的知識，更多的是做人的態(tài)度，和一種活到老學(xué)到老的精神。他們大多已是年過半百的老人，可是你不會覺得他們落伍：word、excel他們會，五筆他們會，寫公文他們更是強(qiáng)手，所以在他們面前你永遠(yuǎn)覺得自己所學(xué)的東西是不夠的，那么只有不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，這是一種精神，一種人生的態(tài)度。
辦公室是一個公司的樞紐，起著上傳下達(dá)的作用，在龍主任身上我學(xué)到了許多做人做事的態(tài)度。即使龍主任每天的工作雜而多，但是她每天總是笑臉迎人，干勁十足且充滿激情。對待工作她從不馬虎，對待我們這些剛參加工作的員工更是備加關(guān)心，讓我在工作中很放松，和這樣的人一起生活、工作是件很愉悅的事。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我也要充滿自信與激情，擁有一個好的人生態(tài)度。
（三）堅(jiān)持保密原則秘書是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，接觸的都是公司些機(jī)密文件和領(lǐng)導(dǎo)的私人信息，這時(shí)我們就要遵守我們的職業(yè)道德，堅(jiān)持保密的原則。不輕易對外泄露，做一個令領(lǐng)導(dǎo)信任的秘書！！
（四）吃苦耐勞。
怎么樣，你們晚上加班也好，必須把會談紀(jì)要弄出來”這時(shí)我才真正領(lǐng)悟什么是領(lǐng)導(dǎo)：就是他布置的任務(wù)不管有多么困難，也不管你采取什么樣的辦法，都得完成。當(dāng)天我就和主任加班到凌晨一點(diǎn)，終于把會談紀(jì)要寫出來了，這樣的加班在我們公司已經(jīng)是司空見慣了，這也驗(yàn)證了總經(jīng)理說的那句話：我們不是來享福的，我們是來搞工程的，我們要有吃苦的精神。
（一）辦公自動化的操作。
1、在實(shí)習(xí)的過程中，我的文字錄入速度還不能完全滿足工作的要求，文字錄入還有待提高，。
2、excle的操作還不是很熟練，還要對以前學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，經(jīng)常運(yùn)用于實(shí)際操作中，這樣才能把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
（二）文字的理解和概括能力秘書在很多情況下都在和文字打交道，所以對文字的理解和概括能力是必須要加強(qiáng)的。在實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)偶爾好會叫我寫點(diǎn)東西，但是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校練習(xí)的少，所以感覺有點(diǎn)困難，所以在以后要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
（三）溝通能力。
秘書在工作中起到了上傳下達(dá)的作用，所以對秘書的溝通能力要求是很高的，在接待工作和上傳下達(dá)方面還很不足，但是相信通過努力以后，自己會做的更好。
文秘教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
充實(shí)的時(shí)光過得特別快，為期兩個月的專業(yè)實(shí)習(xí)在不知不覺中已經(jīng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校安排這次專業(yè)實(shí)習(xí)，主要的目的，一是提高我們的實(shí)際動手操作能力，能夠適應(yīng)各企業(yè)、單位的秘書崗位要求，掌握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容、要求、技能，探索新時(shí)期秘書工作的規(guī)律，并指導(dǎo)秘書的實(shí)際工作。二是使我們對企業(yè)和社會有個初步的了解和認(rèn)識，為接下來的畢業(yè)實(shí)習(xí)走向社會打下基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識分析問題，解決問題的能力，從而為畢業(yè)后更好地適應(yīng)文秘工作崗位的要求做好必要的準(zhǔn)備。
從這次實(shí)習(xí)中深刻體會到了“紙上得來終學(xué)淺，得知此事要躬行”，在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用。
在實(shí)習(xí)秘書這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，但是從中學(xué)會了待人真誠，待事心思細(xì)膩；在工作中要善于思考，勤于思考，還要有主動性；學(xué)會忍耐、學(xué)會感謝等。在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，我能夠做到工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬前輩，待人誠懇，能夠做到服從指揮，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，虛驚向前輩請教學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實(shí)際，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。實(shí)習(xí)生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習(xí)中，我逐步熟悉了開業(yè)慶典的基本流程，感受到了自由親切的工作環(huán)境，對禮儀慶典整體的服務(wù)，同時(shí)也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取在工作中做出更好的成績！我會從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己，我會走得更加堅(jiān)定，更加努力的。
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