總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的，具有一定的參考性和可信度。
八年級(jí)那一刻我懂得篇一
每當(dāng)我快速自如，如疾風(fēng)般跳著繩時(shí)，腦?？偸窍癫ル娪鞍惴懦鑫覍W(xué)習(xí)跳繩時(shí)的情形。那時(shí)的痛我永不忘懷，那時(shí)的情形我依然是歷歷在目。
在一次校運(yùn)會(huì)中，我看見運(yùn)動(dòng)員們操縱自如地練著跳繩，耍起了各種花樣，我便暗暗嘀咕，心里下定決心：我要學(xué)習(xí)跳繩！
打開電視，看看節(jié)目，為此來安慰我憂傷的心情。當(dāng)轉(zhuǎn)到體育節(jié)目時(shí)，我瞬間愣?。阂晃惶K運(yùn)動(dòng)員那跳繩速度簡(jiǎn)直與風(fēng)速相媲美了，看不見影子。其中，我意外看到他的腿上有多數(shù)紅色的傷痕還未消去，突然我想到了什么?！笆∧顺晒χ浮埃蚁肫鸶改赋Ｕf的話，便又去撿起了跳繩，似乎懂了些什么。
從那一刻起，我得到了前進(jìn)的力量。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著地板，一次次的疼痛，我都咬牙切齒地堅(jiān)持，臉好像在下雨，手都握紅了，氣喘吁吁也依然堅(jiān)持。那一刻，我沒有回頭！眼睛盯著地板，全神貫注。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，我堅(jiān)持練習(xí)，只要永不回頭，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持下去一定會(huì)有“柳暗花明又一村”的美好景象。
現(xiàn)在的我，在班級(jí)中跳繩排前，運(yùn)動(dòng)會(huì)也多次拿獎(jiǎng)，這應(yīng)該是對(duì)自己的安慰吧。
那一刻，我沒有回頭?！按蟛匠鴮?duì)的方向去，而不是一直回頭抱怨自己錯(cuò)了”，是的，只有不斷尋找經(jīng)驗(yàn)，勤加練習(xí)，永不回頭，不斷地耕耘，才會(huì)有美好、意外的收獲。
八年級(jí)那一刻我懂得篇二
“預(yù)備，開始！”瞬間，加油聲、腳步聲交織著在操場(chǎng)的上空回蕩。最后一名是我――一個(gè)跑步勉強(qiáng)過關(guān)的運(yùn)動(dòng)豆渣。
前方同學(xué)飛速向前“飛”，我望之興嘆。我已經(jīng)知道毫無懸念的比賽結(jié)果，只不過歷史再度重演而已。
我知道接下來會(huì)發(fā)生什么：第一名距終點(diǎn)只差幾米，我仍落在最后；離我最近的同學(xué)與我相隔3米，我盡力奔跑，卻無法趕上。理所當(dāng)然，我堂而皇之又是一個(gè)第一，倒數(shù)第一！
但是！但是！我心不甘！我要扭轉(zhuǎn)乾坤。手一拽，紅領(lǐng)巾落在我的衣兜中；腿一跨，趁倒數(shù)第二放松，向前沖。那一刻，我沒有回頭。
咬咬牙，告訴自己，不能放松，腿酸，腳疼也堅(jiān)持。第一名已在終點(diǎn)，我卻還差十多米。盡管倒數(shù)第二了，我也要沖，前面又是一個(gè)機(jī)會(huì)！我不會(huì)放過它。
倒數(shù)第三距我只有一米，她已力不從心。我有點(diǎn)遲疑，但并不是想放棄。那一刻，我沒有回頭。距離再次縮小。她恢復(fù)了精力，拼命往前趕。最后，她只比我慢了一秒鐘。雖然一秒鐘很短，但，這應(yīng)該就是與成功的距離。
從倒數(shù)第一蛻變?yōu)榈箶?shù)第三，似乎光榮并不大，似乎還讓人有些啼笑皆非，甚至嗤之以鼻。可是，我慶幸，那一刻，我沒有回頭。萬事往前沖一沖，說不定，你與成功只差一秒鐘，一厘米。《哪吒之魔童降世》說，我命由我不由天，只要不走回頭路，自己永遠(yuǎn)就是第一。
我慶幸：那一刻，我沒有回頭。我雖然仍是一個(gè)體育豆渣，但我還是一個(gè)成功的豆渣。
八年級(jí)那一刻我懂得篇三
草木菀枯，時(shí)光流轉(zhuǎn)，窗外青蔥的綠褪成了枯槁的黃，又覆上皚皚的雪。回憶過去，在羽毛球的道路上，有需多人叫我往回走，但我置若罔聞。在那艱難的一刻，我沒有回頭。
當(dāng)時(shí)，在羽毛球班里，我是打得最差的一個(gè)，所以，總會(huì)有一些人會(huì)嘲笑我，說：“這么差，別學(xué)了。”面對(duì)他們的嘲笑，表面我雖置之不理，但心海卻早就似狂風(fēng)驟雨一般，這時(shí)，就仿佛是人生中的抉擇，如果回頭，在羽毛球的道路上便永遠(yuǎn)倒下了，而直面著困難便可繼續(xù)走下去。但那一刻，我并沒有回頭，選擇了直面困難。那天，在秒秋幽闃的小道中，淡淡的秋光下，彳亍著一個(gè)熱愛羽毛球卻又膽怯的少年，在道邊，看見那一朵朵菊花，那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，真是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！蹦蔷栈ㄓ龅嚼щy都迎難而上，而我更應(yīng)該迎難而上。心中那個(gè)結(jié)似乎解開了。
我在羽毛球的路上，堅(jiān)持，最終在比賽中令他們大吃一驚，讓他們不在小瞧我。我憶起之前，從被嘲笑到被欽佩，在這之間下了多少努力，灑下了多少汗水，我如夢(mèng)初醒，在感激那一刻，我沒有回頭。
就在那一刻，背后那些人的話已經(jīng)不在耳邊盤旋了，而成了贊嘆我的話，我謝謝那一刻我沒有回頭，我謝謝我那一刻沒有知難而退，我謝謝我那一刻迎難而上。我把那塊絆腳石，當(dāng)作了墊腳石，而沒有回頭。
八年級(jí)那一刻我懂得篇四
唯有父母和前途不可辜負(fù)。
題記。
今天是考試的日子，母親拎著我的書包，在人與人之間狹小的縫隙中努力穿梭，額上浮現(xiàn)了細(xì)小的汗珠，卻絲毫不影響她的動(dòng)作。母親是急性子的人，她無時(shí)無刻都在用尖利的聲音催促我動(dòng)作，使我不情愿地將生活駛?cè)肓丝燔嚨?，雖不情愿，卻從未曾說什么。
終于接近考場(chǎng)的門口，急迫的家長(zhǎng)們已經(jīng)將大門外擠得水泄不通，縱眼望去，許多考生似乎已經(jīng)寸步難移了。母親一面艱難前進(jìn)，另一只在身后的手還不忘緊緊抓住在人群中迷惘的我，偶爾還與阻攔她通過的人拌上幾句嘴。
不久之后，我們快要到達(dá)考場(chǎng)門前了。只見母親卻一反常態(tài)，將腳步放慢了一點(diǎn)。雖然一邊不忘在人群中通過，但是也從另一邊包的底部掏出了保溫杯放在我手上趕快喝點(diǎn)溫水，走累了吧？我的鼻子有些酸酸的，便迫不及待地喝了起來。嘴角溢出了幾滴水，母親有些責(zé)備地拿了一包紙巾遞給了我，我趕忙接住了，母親往后卻沒有再多說話。
在考場(chǎng)門前，我見到了母親難得的穩(wěn)重，她將書包從人頭上舉過遞給了我，沒有往日里的嘮叨細(xì)語。我望著她堅(jiān)定與慈愛的目光，心中并沒有任何的空落，反而更加地安穩(wěn)、踏實(shí)。我止住了口邊的話語，不再看向她的臉，背好了書包，轉(zhuǎn)身向考場(chǎng)走去。
我知道，母親一定沒有因?yàn)槲业碾x開而轉(zhuǎn)身離去，而是駐足望著我愈來愈遠(yuǎn)的背影。但在這一次，我沒有回頭，與她的眼神相逢。
腳下邁著沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)的步伐，仿佛注入了溢于言表的愛。那一刻，我沒回頭，也沒有理由回頭。因?yàn)槲抑?，愛和?mèng)想都在前方。
文章通過一次母親送我進(jìn)入考場(chǎng)的小事情，表達(dá)了母親對(duì)我的愛，也突出了我向著堅(jiān)定不移地向著夢(mèng)想前進(jìn)的信念，主題鮮明。
八年級(jí)那一刻我懂得篇五
我嗎？事實(shí)上，題目只是“我”？當(dāng)我寫下“我”這個(gè)詞時(shí)，我很困惑。然而，這個(gè)班似乎很困惑。
再次回憶，老師的第一個(gè)問題是，我是一個(gè)孩子，雖然有選擇，但每一個(gè)似乎都很奇怪。我是“天才”嗎？不完全是。我“悲傷”嗎？也許不是在人前。我“高興起飛”嗎？這只是片面的。這個(gè)小小的想法就像一個(gè)笨拙的人安排的一團(tuán)線。包裹得越緊，就越混亂。好不容易抓到一點(diǎn)，但漸漸想起了過去。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎仍然“優(yōu)秀”。然而，總會(huì)有人從遠(yuǎn)處向我招手。這就是為什么我為生活中總會(huì)有奇怪的轉(zhuǎn)折而自豪。好像，我已經(jīng)預(yù)料到了。這種生活可能總是有點(diǎn)糟糕，有著特殊的經(jīng)歷和成為一個(gè)特殊的人。所以，總想做一個(gè)普通人，活得開心一點(diǎn)，就足夠了。然而，命運(yùn)再次捉弄了我。咱們這群學(xué)生注定要在“初中”相遇，分成“369”等，但偏偏我才7歲。五年級(jí)超過六年級(jí)，而九年級(jí)是最后一年級(jí)。有什么小考驗(yàn)嗎？放棄了“無所作為”的快樂，再次去競(jìng)爭(zhēng)。
來到上層階級(jí)。經(jīng)過比較，我發(fā)現(xiàn)情況沒那么糟。至少我知道如何觀察和理解人，如何與人相處以及如何與人交流。與“遙不可及”不同，它是一個(gè)有距離感的天才。不僅如此，我也很樂意洗自己的衣服，加入這個(gè)團(tuán)體。非常榮幸。
然而，在我的學(xué)習(xí)中，我的分?jǐn)?shù)稍低，我總是屬于孫山。坦率地說，即使沒有自我意識(shí)和克制，一個(gè)人也不是真正的好學(xué)生。有時(shí)候，我想知道如果我相信“寧做雞頭，不做雞尾”的理論，而不是我自己的虛榮心，會(huì)發(fā)生什么？我不禁感到心里有一種奇怪的悲傷，這不可避免地會(huì)引起漣漪。
我生活在這個(gè)簡(jiǎn)單的世界，但我放棄了平凡。我很高興自己與大多數(shù)人不同，但不可避免的是，我的血液與最簡(jiǎn)單的清水混合在一起。我看著星星和月亮喝茶。我嘗到了木笛的古韻，是一個(gè)普通人。
八年級(jí)那一刻我懂得篇六
第一次踏入中學(xué)的校門，我找尋著自己的名字，秋意正濃，我似乎還是某個(gè)小學(xué)的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聆聽著遠(yuǎn)方的歌聲，不禁熱淚盈眶，稚氣仍在。
一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉從我臉頰劃過，二樓第二間教室便是我以后的課堂，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，耳畔卻還心心念念著小學(xué)一切的一切，新的開始總是伴隨著舊的離開，就像這深秋枯黃的落葉，一片片凋零，春來時(shí)，生機(jī)依舊。也許當(dāng)時(shí)太過于稚嫩，讀不懂也走不出存在我心間六年的情誼。
看著我的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入他們新的軌道，我卻遲遲不肯放手，我的心還停留在那個(gè)稚氣的時(shí)代。時(shí)間卻不可能給時(shí)間再多一點(diǎn)時(shí)間，過往的回憶終究只是回憶。
滿地的枯黃陷入土層中，芬芳一季的清香化作一地的金黃，或許離開才是生命新的開始。
我明白了，萬象更新總是要有離開，但是離開過后的輝煌會(huì)成就更好的生機(jī)，任何人都不可能只停留在過往的甜蜜中不出來，時(shí)間如白駒過隙，很多瞬間都會(huì)消失殆盡，情感的美好都會(huì)過去。我的時(shí)間并不多，它和我深秋的上衣一般越來越短，我想要的生活在遠(yuǎn)方。
我在沉思中握住了深秋的尾巴，擁抱希望，開始長(zhǎng)大。
”永遠(yuǎn)年起，永遠(yuǎn)熱淚盈眶"，我在秋風(fēng)中敞開了懷抱，奔向?qū)儆谖业恼n堂，擁抱未來那個(gè)奮斗的自己。那一刻，秋葉不止，淚水洶涌，我和過去的稚嫩背對(duì)背擁抱，我不再回頭，再見，我六年的青春！
青春之路且長(zhǎng)，未來還需努力，現(xiàn)在的不舍終會(huì)成就以后的不凡，成長(zhǎng)的瞬間就是一次次的熱淚盈眶，一次次的不在回頭。
八年級(jí)那一刻我懂得篇七
梔子花伴隨著夏日的氣息越發(fā)朦朧，陽光照耀，天空蔚藍(lán)，微風(fēng)和煦，少年的笑容是多么燦爛。
可對(duì)于我而言，等待的是一場(chǎng)離別，周圍的一切熟悉又好似陌生，好像還沒好好體驗(yàn)一番就要離開。
回到家中，奶奶正忙著為我收拾行李，爺爺還是一如既往地坐在凳子上，他似乎有話要說，但又咽回了肚子里，只是一股勁兒地抽煙。所有人都默不作聲，憂愁籠罩著周圍。
望著行李，青菜、土豆、雞蛋、雞肉、南瓜奶奶真想把家里所有吃的都裝給我。她握住我的手，笑著說：“去了爸媽那，不必想我和爺爺，專心學(xué)習(xí)，以后有出息。最重要的是要注意好身體，知道嗎？”
“啊哦，知道了?！蔽覐?qiáng)顏歡笑。
“菲，快點(diǎn)，要出發(fā)了！”爸爸催促著。
我不舍地松開了手。時(shí)間過得真?zhèn)}促，真想此刻按下暫停鍵，好好地再陪陪他們，哪怕是一分鐘。
登上車門，心中五味雜陳，多種聲音纏繞著我。
“再看一眼他們吧，以后不知何時(shí)相見！”
“不了！”
即使表面再堅(jiān)強(qiáng)，但還是抑制不住，淚水頓時(shí)溢滿眼眶，強(qiáng)忍著不讓它流下來，心中還是火辣辣地疼痛著。
汽車行駛在寬廣的柏油馬路上，家鄉(xiāng)的風(fēng)景像倒帶一樣，漸漸消失。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。那一刻，我沒有回頭，而是負(fù)重前行。
八年級(jí)那一刻我懂得篇八
朋友，那時(shí)候，或許是還不夠了解你，而你在別人的眼里印象也不是很好，總是被人說道，所以，在我的心里，我一直很討厭你，我覺得你是一個(gè)虛偽，做作，又是一個(gè)愛炫耀的人。但是，因?yàn)槟羌?，我?duì)你的印象簡(jiǎn)直是天翻地覆。
“地震了，快跑”隨著同學(xué)的一聲大喊，班里的同學(xué)們都沖出門外。
“啊”就在大家沖出門外，亂作一團(tuán)時(shí)，我崴了腳，“真是禍不單行，怎么辦，怎么辦”我心里亂作一團(tuán)，一時(shí)不知該怎么辦。忽然，一個(gè)聲音從身后傳來，“我扶你走吧”，霎時(shí)間，我怔住了，真的沒有想到，在我最危難的時(shí)刻，是她，那個(gè)我最最討厭的人向我伸出了援手?！斑€愣著干嘛，快跑啊”還容不得我多想，她便一把手就把我拉起，攙扶著我一瘸一拐的跑出教室。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別擠呀，她腳扭傷了”她大喊道，她一只手支撐著我一只手扶著梯子，一步一步艱難的下著樓梯，不知何時(shí)，汗水已經(jīng)浸濕了她的后背，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”她依然重復(fù)著這句話，“來，小心，小心點(diǎn)，小心臺(tái)階”她扶著我，還不時(shí)叮囑著我，好像怕我又出什么閃失，那一刻，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量，而這力量就來自于這個(gè)幼小的身軀。
朋友，謝謝你，那一刻，就在那一刻，是你讓我懂得了那每個(gè)人都有兩面性，內(nèi)心都有兩個(gè)孩子----好與壞，善與惡，更多的時(shí)候，我們只是看到了其中的一面。
八年級(jí)那一刻我懂得篇九
今天早上，我和爸爸媽媽一如既往地去學(xué)校體育館鍛煉身體。打好羽毛球后，我和爸爸媽媽決定來個(gè)不間斷家庭吉尼斯大賽。（就是跳繩一口氣不能斷）。
第一個(gè)出場(chǎng)的是媽媽，跳繩是媽媽的軟肋。媽媽只跳了三下就被繩子絆住了腳?！肮?！媽媽跳繩這么沒用，就算我發(fā)揮失常，也不會(huì)墊底咯！”
接下來該爸爸出場(chǎng)啦！爸爸跳繩本領(lǐng)可比媽媽強(qiáng)多了，只見他雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳躍著，不停地喘著氣?？扉_快看！跳繩的速度越來越快了，也許是因?yàn)樘哿耍苍S是因?yàn)樗俣冗^快，爸爸被繩子絆住了腳?！安诲e(cuò)！不錯(cuò)！跳了116下呢！”裁判員媽媽公布了結(jié)果。
我倒吸了一口涼氣。??！爸爸居然一口氣跳了116下，這可是我們家目前的吉尼斯紀(jì)錄哦！不過，我馬上讓自己冷靜下來了，我一定要超過爸爸。我暗自給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
“那一刻，我明白了……”發(fā)號(hào)聲響起，我立即甩起繩子，繩子在我的頭上一閃而過，雙腳微微踮起，繩子像彩環(huán)似的上下翻起來，我越跳越快，繩子拍打在地上發(fā)出呼呼地響聲，腳在地面上跳躍，發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我一邊跳著，一邊在心里默默地?cái)?shù)數(shù)。100…110….116,117。“耶！”激動(dòng)不已！因?yàn)槲页^了爸爸。可我的手和腳并沒有停下，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：150下。于是，我繼續(xù)有節(jié)奏地跳著，調(diào)整呼吸。不一會(huì)兒的功夫，我跳到了150下。此時(shí)，我感覺應(yīng)該還能堅(jiān)持一下，接著又給自己定了一個(gè)目標(biāo)：200下。我跳著跳著，呼吸越來越急促，感覺腳上像灌了鉛似的，筋疲力盡，實(shí)在是跳不動(dòng)了，整個(gè)人癱了下來?！巴郏√苏?00下。”耳邊響起爸爸的驚訝聲。
聽到爸爸報(bào)出的數(shù)字，我驚呆了。坐在媽媽的腿上，對(duì)媽媽說：“今天的跳繩大賽，讓我明白了一個(gè)道理：做事情要有目標(biāo)，然后朝目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的?！眿寢屄犕晡艺f的，朝我投來贊許的目光并朝我豎了一個(gè)大拇指。
隨后，在跳遠(yuǎn)的過程中，我也給自己設(shè)立了目標(biāo)，經(jīng)過幾次嘗試，我也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，這種感覺超棒！
八年級(jí)那一刻我懂得篇十
我想不明白。也許只是為了錢吧，最后我就這么認(rèn)為了。
也許小販的原意也是想讓別人為善吧，但在要求回報(bào)的那一刻，善行便墮落了。一如一杯澄澈清凈的水，混入了一滴墨汁，便不純了，便渾濁了。
想到這則新聞，我又聯(lián)想到了放生。最近似乎很流行放生，以至于在景區(qū)的河邊常能看見拿著小魚缸或者塑料袋的小年輕把金魚或其他種類的魚倒入河中，末了再對(duì)遠(yuǎn)方揮揮手以表依依不舍。殊不知有些魚若是放生到河里反而活不長(zhǎng)久，若是養(yǎng)著還能延長(zhǎng)它們的壽命。
不知什么時(shí)候，放生變成了形式上的善舉。于是常常就有專門利用人們同情的小販，捕捉動(dòng)物再賣給人們放生，一如文章開頭那篇新聞一樣。但人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕地上鉤，這和放在盆中的那些魚蝦又有什么分別？不過都是小販賺錢的工具罷了。
曾見過長(zhǎng)者的放生，那是一只花龜，年紀(jì)與那老人差不了多少。與那些年輕人不同，老人的動(dòng)作是極為緩慢的，舉手投足間圓融如意，行云流水。放生之前，他還從懷中掏出一個(gè)小冊(cè)子，反復(fù)看了兩三遍，再看看眼前的湖泊，思索良久，才慢慢把龜放到湖邊。那烏龜竟回頭望向老者三次，才潛入湖中遠(yuǎn)去。后來問了才知道，那本小冊(cè)子里面是他查的關(guān)于這種龜?shù)牧?xí)性、最好的放生地點(diǎn)、時(shí)間等等。老人把本子給我看，我一瞧，里面密密麻麻寫滿了小字，我不由對(duì)他肅然起敬。這種放生，是真正意義上的放生。那一刻，他放走的不僅是動(dòng)物的肉體，更是將靈魂一并送回了大自然。比起那些在景區(qū)胡亂丟魚式的放生，不知強(qiáng)了多少。
寧可專心對(duì)待一只，也不要追求數(shù)量的龐大，因?yàn)槟鞘呛翢o意義的。也許，你可以嘗試一下認(rèn)真的放生。當(dāng)你在放走動(dòng)物的那一刻，便是行了無盡的善舉了。
八年級(jí)那一刻我懂得篇十一
回味六年的小學(xué)生活，如同五味瓶，充滿了各種各樣的滋味，有甜的，酸的，苦的，辣的……可是，最令我無法我壞莫過于那一刻。
有一次，我們學(xué)校舉行語文競(jìng)賽，老師沒有找到合適的人選，只能隨便派幾個(gè)人去了，我就是其中之一。自打那以后，我除了寫作業(yè)，沒有什么比復(fù)習(xí)更重要的事了。到了考試那一天，我走進(jìn)考場(chǎng)，心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下“。剛開始還簡(jiǎn)單，我快速地做完了，可是到了后面，全是很難的題目?？吹絼e人胸有成竹的樣子，我急得抓耳撓腮。廣播里響起來：“離考試結(jié)束還有15分鐘。”我更加著急了，我心急如焚，用全部的精力投入考試，終于，在最后3分鐘寫完。
之后的那幾天，我忐忑不安，食不下咽，寢不安席，生怕考砸了，損壞了班級(jí)的名譽(yù)，可是，奇跡發(fā)生了。
那一天，有人告訴我成績(jī)出來了，我迫不及待地跑去看。一看到公示牌，我極其震驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——我拿到一等獎(jiǎng)了。震驚中帶著興奮，興奮中帶著激動(dòng)。那一刻我激動(dòng)不已，原本以為試卷會(huì)被”紅色的刀“扎得千瘡百孔，可是……我不禁熱淚盈眶?；氐浇淌依?，我心潮澎湃，激動(dòng)萬分，我終于獲獎(jiǎng)了?；貞浛荚嚂r(shí)我焦頭爛額的樣子，回憶考試時(shí)我看到別人自信滿滿的樣子……這些，都?xì)v歷在目。我的心如同掉進(jìn)了蜜罐一樣，甜甜蜜蜜。那一刻，我無法忘卻。
成績(jī)出來了，可人生的路依然在向前，那讓我激動(dòng)萬分的一刻，已經(jīng)成為我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。在之后的歲月里，每次考試時(shí)，那讓我激動(dòng)萬分的一刻，時(shí)時(shí)激勵(lì)我自己。
八年級(jí)那一刻我懂得篇十二
原來，生命就應(yīng)那樣燦爛啊!那一刻，我的世界春暖花開。
——題記。
“嘩嘩”是那秋風(fēng)的蕭瑟，樹葉自頭頂飄過，夕陽，將世界染成一片壯麗的紅。
腳下的落葉發(fā)出“沙沙”的聲音。厚厚的，散發(fā)著泥土的氣息。一陣秋風(fēng)吹過，幾片落葉打著旋兒墜下來，如一只只折翼的鳥一樣。當(dāng)它們落地的那一刻，我才發(fā)覺生命竟如此脆弱。
撿起一片樹葉，看著那金黃仿佛血脈一般的樹葉，突然產(chǎn)生了一種如自己捧著一雙手的錯(cuò)覺。那金黃的葉上仍殘留著幾絲綠意，但是它的生命早已逝去，最終會(huì)化為一絲塵埃，沒有任何人會(huì)為它的隕落感到哀傷，就像沒有任何人會(huì)為它的降生而欣喜一樣，它是卑微的，卑微到?jīng)]有任何人憐惜它，它是渺小的，渺小到?jīng)]有任何人感知它的存在。
難道，生命的盡頭，就是這般荒蕪，這般凄涼嗎?我往前走去，試圖找出這個(gè)問題的答案。
不知不覺中，已被一片暖色包圍，入目即是紅色，宛如被血染紅?！叭f山紅遍，層林盡染。”說的也不過如此。那紅色向兩邊漫開，一層一層的，染紅了山林，映紅了夕陽，輝煌了天空，整個(gè)世界都是紅的!
那是一片楓林。
“簌簌”它們笑著，鬧著，整個(gè)山林都被它們感染了，“簌簌”的聲音在山谷中蕩漾。
那一片紅葉，從頭上落下，如紅色的蝶，與風(fēng)嬉戲著，最后優(yōu)雅的落在地上。
望遍整個(gè)山林，所有的楓葉都以這種方式為生命畫上句號(hào)。我竟不知，生命的最后竟可以那樣絢麗!
風(fēng)兒吹過，楓林泛起了紅色的浪，好似浩瀚的汪洋。
那一刻，我的心也被染成了紅色，萬紫千紅，春暖花開。
八年級(jí)那一刻我懂得篇十三
光陰荏苒，歲月如梭，黃金歲月已慢慢逝去，過去的往事如一盤散沙，無論你在上面寫了什么，一抹，也不知道曾經(jīng)發(fā)生過什么。我漫步在鋪滿落葉的黃金大道上，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來過得如此快。但有一件事一直讓我無法忘卻，每當(dāng)我想到在五年級(jí)期末考場(chǎng)的那一幕，都會(huì)使我激動(dòng)不已。
“呼呼呼”寒風(fēng)肆虐，再加上鵝毛大雪的點(diǎn)綴使原本風(fēng)光旖旎的窗外頓時(shí)了無生機(jī)，走在外面的人都打了個(gè)寒顫。教室里鬧得熱火朝天與外面的寒冷形成了鮮明的對(duì)比。老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，等會(huì)兒就要考試了，現(xiàn)在你們打開書包檢查文具都準(zhǔn)備好了嗎?”老師說完，教室里響起了齊刷刷的拉鏈的聲音，但唯獨(dú)只有我無動(dòng)于衷。坐在我旁邊的那位同學(xué)提醒我讓我檢查。但我卻不冷不熱回了他一句：“有什么好檢查的，不用檢查都知道早就準(zhǔn)備好了。”說罷我的嘴邊浮起一抹譏笑，心想，真是多管閑事!然后繼續(xù)坐在座位上隨意地翻著書。
鈴響了，我打開書包拿文具盒，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚——我的書包里只有一本草稿本，我的文具盒卻不見了!我的心里一直在想：“文具盒呀，文具盒，你別再跟我玩捉迷藏了，早知道就應(yīng)該打開書包檢查?！笨墒鞘郎蠜]有后悔藥。這時(shí)試卷已發(fā)下來了，沒有筆怎么辦?這個(gè)迫在眉睫的問題讓我愁眉不展。心里早已心急如麻，額頭上已經(jīng)積滿了一層密密麻麻的汗珠。我小聲向旁邊的同學(xué)借筆，其他同學(xué)都不愿意借筆給我。就在我一籌莫展的時(shí)候，我后面的同學(xué)決定借筆給我。我接過筆，覺得這支筆比任何一支筆都要重，我謝過他，在我轉(zhuǎn)身的那一刻眼淚不聽話地落下來了。
八年級(jí)那一刻我懂得篇十四
在我的成長(zhǎng)歷程中，有無數(shù)件令我感動(dòng)的事：摔跤時(shí)別人扶你一把;生病時(shí)同學(xué)們的一句問候;考試失敗時(shí)老師對(duì)自己的鼓勵(lì);……但最讓我忘不了的，也是最讓我感動(dòng)的，還是那件事。
友誼，如一杯紅酒，細(xì)細(xì)品嘗就能感到它的芳香;友誼，如沙漠里的一眼泉水，總能給你意想不到的收獲;友誼，如下雨時(shí)的一把大傘，總能為你遮風(fēng)擋雨……那一刻，我為友誼所感動(dòng)，為好友的舍己為人所感動(dòng)!
八年級(jí)那一刻我懂得篇十五
“砰”，隨著發(fā)號(hào)槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們奮力向終點(diǎn)奔去。
即將開跑。不可思議，我竟然被分配到了最外道：?。∽钔獾?！多么難跑?。】磥磉@次比賽，我要做好倒數(shù)的準(zhǔn)備了。我的心里像100只小鹿亂撞。
“砰”開跑了！隨發(fā)號(hào)槍聲而起的，還有各班同學(xué)的加油聲。在觀眾席的同學(xué)們似乎比我們更激動(dòng)，有的站起來揚(yáng)著雙手，高聲為選手加油；有的雙手合十，默默為我們祈禱；有的同學(xué)隨著我們一起跑，邊跑邊為我們鼓勁兒……“一開始不能那么快，要為最后沖刺留出力氣在最內(nèi)道的運(yùn)動(dòng)員，也是一直沒有提速，應(yīng)該是在為沖刺保留力氣。那個(gè)很冷嗎？雖然我心里這么想，但是前300米我都是中速以上跑的，到了最后100米沖刺時(shí)，我竟然沒力氣了，無奈地慢下了腳步。我感覺腿已經(jīng)不是我的腿了，在這時(shí)，它更像一個(gè)拖油瓶。我想：這“千斤重”的腿，不如沒有的好，至少是現(xiàn)在。
忽然，我聽到了同學(xué)們?yōu)槲夜臍獾凝嫶舐晞?shì)，他們齊聲喊道：“張包菲，加油！張包菲，加油！……”聲音如雷鳴一般，碾壓了其他班發(fā)出的呼喊聲，我只覺得整個(gè)操場(chǎng)上都飄蕩著同學(xué)們給我加油的聲音，我的心中突然有一股暖流流入，身體仿佛被注入了無窮的力量。堅(jiān)定意志，一定要奪第一，不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！即使腿有千斤重，也要奮力向前，相信自己，我是最棒的！我默默地對(duì)自己說。接下來的時(shí)間，我不去想腿有多重，我將目光看向了終點(diǎn)，心里只有一個(gè)想法，那就是，拼盡全力往前沖，用最快的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。終于，皇天不負(fù)有心人，我超越了自己，奪得了第一！
那一刻，同學(xué)們?yōu)槲业某晒g呼雀躍，我也沉浸在勝利的喜悅之中。一切都是美好的，比賽的疲倦全都被我拋到九霄云外了。
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