心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗與感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長,并為未來的發(fā)展提供啟示。每次經(jīng)歷過一段時間后,寫下一篇心得體會,不僅可以幫助我們保持對生活的觀察力和思考力,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,以便更好地進步。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重細節(jié)和文字的精煉,以提高文章的質(zhì)量和可讀性。接下來是一些我個人的心得體會,歡迎大家分享討論。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇一
日語作為一門外語,擁有著豐富的文化內(nèi)涵和廣闊的學(xué)習(xí)空間。作為一名日語專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)的過程中收獲良多,不僅提高了自己的語言能力,也對日本文化產(chǎn)生了更深的了解。以下是我對于日語專業(yè)的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)日語需要有良好的語言基礎(chǔ)。日語與中文雖然存在一些共同之處,但其語法和表達方式與中文截然不同。在剛開始學(xué)習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)自己很容易將中文的思維方式帶入到學(xué)習(xí)中,導(dǎo)致語法結(jié)構(gòu)的混亂。為了解決這一問題,我花費了大量的時間和精力,通過閱讀相關(guān)的語法書籍,參加語法輔導(dǎo)課程,刻意培養(yǎng)起了日語的思維方式。語言能力的基礎(chǔ)對于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要。
其次,對于日語的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)不僅需要大量的閱讀和聽力練習(xí),還需要注重口語和寫作能力的培養(yǎng)。在訓(xùn)練口語能力方面,我積極參加各種日語角、辯論賽和演講比賽等活動,提升自己的口語表達能力。同時,在寫作方面,我更注重對于作文的練習(xí)和修改。通過每周一篇的作文練習(xí),我不僅提高了自己的寫作水平,還培養(yǎng)了批判思維和邏輯思考的能力。
第三,了解日本文化對于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。日語不僅僅是一門語言,更是一種文化的表達方式。通過學(xué)習(xí)日語,我對于日本的傳統(tǒng)文化、流行文化、社會風(fēng)俗有了更深入的了解。這不僅增加了我的學(xué)習(xí)興趣,也使我能夠更好地理解和使用日語。例如,在學(xué)習(xí)了日本的禮儀和交際方式后,我在與日本同學(xué)交流時能夠更加得體地表達自己的意思,增進了彼此之間的理解和友誼。
第四,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法也是日語專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。日語的學(xué)習(xí)相對來說比較枯燥,需要大量的詞匯記憶和語法掌握。為了提高學(xué)習(xí)效果,我不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法,找到了適合自己的方式。例如,我發(fā)現(xiàn)通過與日本國籍的朋友進行語言交流可以提高自己的口語能力;利用手機應(yīng)用程序進行單詞記憶和語法練習(xí)也能夠提高效率。借助科技的發(fā)展,學(xué)習(xí)日語變得更加高效和便捷。
最后,日語專業(yè)的學(xué)習(xí)需要持之以恒的努力和堅持不懈的毅力。學(xué)習(xí)一門外語需要耐心和毅力,特別是在遇到困難和挫折的時候。在我學(xué)習(xí)日語的過程中,也曾遇到很多困難,但我堅信只要努力不懈,就一定能夠取得好的成績??朔死щy后的喜悅和成就感,讓我更加熱愛和欣賞日語這門語言。
通過對日語專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的語言能力,也拓寬了自己的學(xué)習(xí)視野和文化素養(yǎng)。我深深地感受到,學(xué)習(xí)日語是一種享受和快樂。掌握了日語,不僅可以與日本人更好地交流,還能夠欣賞和了解更多關(guān)于日本的文化和藝術(shù)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我所學(xué)到的日語專業(yè)知識將會派上更大的用場,成為我個人發(fā)展道路上的重要資源。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇二
學(xué)號:xxxx姓名:xxxx。
實習(xí)時間:20xx年2月24號--20xx年4月15號。
實習(xí)部門:總經(jīng)辦。
實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。
對于我們四個實習(xí)生來說,剛進xxxx時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。
23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的'會計課之外,我都愿意,只是面試當(dāng)天,當(dāng)問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當(dāng)時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當(dāng)一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇三
在現(xiàn)代社會中,隨著中日關(guān)系的日益密切,在很多領(lǐng)域中,需要具備走向日本市場的能力。而在日本市場中,日語成為了溝通的橋梁。因此,學(xué)習(xí)日語成為了許多人眼中的必備技能。在這樣的背景下,針對日語專業(yè)的講座也越來越多。我參加的日語專業(yè)講座,讓我深刻地認識到了學(xué)習(xí)日語的重要性,也讓我對自己的未來產(chǎn)生了更多的思考和規(guī)劃。
第二段:講座內(nèi)容回顧。
在日語專業(yè)講座中,老師為我們講解了日語的基礎(chǔ)知識,包括語法、詞匯、語音等方面,還向我們介紹了日語的應(yīng)用領(lǐng)域。其中,老師的一句話讓我印象深刻:“語言是文化的一部分,語言背后的文化也需要我們?nèi)チ私?,而且對于日語這種非本土語言,它背后的文化更需要我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)?!币虼?,學(xué)習(xí)日語的同時,我們也需要去了解日本的文化背景,這樣才能更好地應(yīng)用日語,并且進一步提升自己的綜合素質(zhì)。
通過這次講座,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)日語不能只停留在學(xué)習(xí)語法和詞匯上,更要全面了解日語的背景和歷史。同時,我們還需要不斷拓展應(yīng)用領(lǐng)域,比如加強與日本的交流,積極參與相關(guān)日語考試,親身體驗和了解日本文化等等,這樣才能更好地掌握日語這門技能,為今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第四段:對未來的規(guī)劃和思考。
在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重與日本的交流和合作,增強鍛煉自己的語言能力和跨文化溝通能力。此外,我還會積極參與各種日語考試,提升自己的語言能力和專業(yè)素質(zhì)。我相信,這些積極的主動行動將讓我更加優(yōu)秀,也將為我的未來鋪路。
第五段:總結(jié)。
總之,參加這次日語專業(yè)講座,讓我對學(xué)習(xí)日語的重要性有了更加深刻的認識,同時也讓我感悟到了學(xué)習(xí)某種語言不僅需要掌握語法、詞匯等基本知識,更需要了解背后的文化,拓寬應(yīng)用領(lǐng)域。在未來,我將繼續(xù)加強對日語的學(xué)習(xí)和研究,為自己的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇四
在學(xué)習(xí)日語的過程中,不僅僅是單純的學(xué)習(xí)詞匯和語法,更需要了解日語的背景和文化。近日,學(xué)校給我們安排了一次日語專業(yè)講座,由國內(nèi)知名日語教授授課。在聽完講座后,我深感受益匪淺。以下是我對講座的心得體會。
【第二段】講座內(nèi)容。
講座的主題是“從日語中體悟日本文化”,教授先生從日語的起源和文化背景開始,向我們介紹了古代日本的各種文化現(xiàn)象,如武士文化、茶道文化、和服文化等等。同時,也為我們詳細講解了日語和漢語的異同之處,輔以典型的實例,使我們更加深刻地理解日語語言和文化。
【第三段】增長見識。
聽完講座,讓我收獲頗豐。以前我只是單純地了解到了日語的一些句子、詞匯、語法,但是并不知道其背后的文化內(nèi)涵,講座為我拓寬了認識,讓我對日本文化有了更加豐富的了解,同時也讓我對日語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深層次的理解。有說:“言語是文化之魂”,而經(jīng)過講座的講解,我們知道在日語中有很多單詞它們具有深厚的文化內(nèi)涵,如武士、茶道、和服等詞語,這些詞匯背后的文化,增加了我們學(xué)習(xí)日語的動力和熱情。
【第四段】啟發(fā)思考。
日語的學(xué)習(xí)注重多角度的學(xué)習(xí),而本次講座也是從日語和文化兩個方面切入,開闊了我們的視野。日語不是單純純的語言學(xué)習(xí),我們應(yīng)該從多個方向來學(xué)習(xí)日語,如了解日本經(jīng)濟、歷史、地理等。想要真正精通一門語言,光靠語言技巧是不夠的,我們還需要借助語言背后所具備的文化和歷史、民族素養(yǎng)等方面的知識,才能真正理解這門語言所蘊含的內(nèi)涵和魅力。
【第五段】總結(jié)。
通過這次日語專業(yè)講座,讓我真正地認識到了日語背后的文化習(xí)俗和背景,它不僅僅是一門語言,更是一個國家豐富的文化。講座也讓我明白,學(xué)習(xí)日語不僅需要注重語言技巧的掌握,還要注重對自身文化素養(yǎng)的提高,因為它們是相互促進和加持的。我深信,在將來的日語學(xué)習(xí)歷程中,我會更加努力地去探究日語語言所體現(xiàn)的豐富文化背景,用心學(xué)習(xí)每一個日語單詞和句子,愉快地探索日本文化的瑰寶。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇五
20xx年8月27日到10月21日之間,我來到舒蘭市第一中學(xué)進行為期40天的教育實習(xí)。40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下,在日語科組老師特別是指導(dǎo)老師張國發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。
實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語基礎(chǔ)教學(xué)》。由于班級每天都有一節(jié)課,所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學(xué)習(xí)教學(xué)。這是門基礎(chǔ)性較強的課,要注意日語聽說讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶,與學(xué)生互動少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的??平M老師也對我這一改動加以表揚。如在教學(xué)生基礎(chǔ)單詞時,充分利用圖片,聯(lián)想記憶,復(fù)習(xí)與前瞻,讓學(xué)生緊跟教師的思路,課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨,一箭雙雕。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路,課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是,難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀,我通過課堂休息時間和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的.完成,真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來調(diào)研,把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力,我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習(xí),我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來分發(fā)給學(xué)生課外完成,結(jié)果很出乎意料的完滿,幾乎絕大多數(shù)的同學(xué)都"哈日"天天說漫畫的經(jīng)典臺詞,而且也熟識了很多課堂學(xué)不到的好詞句,最重要的是學(xué)到了很多知識的同時也完成了課外作業(yè)。
在班主任工作實習(xí)這一塊,我?guī)У氖歉咧卸甓?。班上?1位學(xué)生。由于人數(shù)不是很多,適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來,這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的學(xué)生。對其進行思想、紀律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象。在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個觀點。因為他們這個年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當(dāng)他們有一點點進步的時候。我就在班上表揚他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了一定的成效。
一個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此,對指導(dǎo)老師張國發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇六
作為一名學(xué)習(xí)日語專業(yè)的學(xué)生,我一直對日本文化和語言產(chǎn)生濃厚的興趣。選擇日語專業(yè)的初衷源于我對日本的獨特魅力的向往,同時也是因為日語在職場上的廣泛應(yīng)用。日語專業(yè)不僅能夠讓我更好地了解日本文化和傳統(tǒng),還能夠為今后的工作提供更多的機會。因此,我毅然選擇了日語專業(yè)。
第二段:日語學(xué)習(xí)的痛苦和樂趣。
學(xué)習(xí)日語并不容易,尤其是對于我們中國的學(xué)生來說。日語的語法和詞匯與漢語截然不同,需要花費大量的時間和精力去掌握。而且,日語的發(fā)音也存在一定的難度。然而,正是因為這些困難,使得日語學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性和樂趣。每當(dāng)我能夠正確表達出一個句子,無論是通過口語還是書寫,都會讓我感到非常的滿足和自豪。這種成就感鼓勵著我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
第三段:實踐是提高的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)日語的過程中,我深刻認識到實踐對于提高語言能力的重要性。課堂上學(xué)到的知識只是理論知識,而只有在實際應(yīng)用中才能真正體會到其用處。因此,我積極參與各種實踐活動,例如參加語言角、參觀日本企業(yè)等,以提高我對日語的掌握和運用能力。通過與日本人員互動交流,我不僅能夠提高口語表達能力,還能夠更好地理解日本的文化和習(xí)俗。
選擇日語專業(yè)不僅僅是出于對語言和文化的喜愛,更是基于對未來就業(yè)前景的考慮?,F(xiàn)在隨著中日兩國關(guān)系的不斷發(fā)展,越來越多的企業(yè)對于日語人才的需求日益增長。作為一名日語專業(yè)的學(xué)生,我相信自己有著更多的就業(yè)機會。無論是從事外貿(mào)、旅游、教育等行業(yè),還是選擇到日本企業(yè)工作,都能夠找到自己的發(fā)展機會。
第五段:學(xué)習(xí)日語的啟示。
通過學(xué)習(xí)日語專業(yè),我不僅僅掌握了一門外語,更培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流的能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會了如何有條理地分析和整理信息,以及如何表達自己的觀點。學(xué)習(xí)日語也讓我更加開闊了眼界,了解了不同文化和思維方式。這些經(jīng)歷和成果將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響,幫助我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
總結(jié):
通過對日語專業(yè)的學(xué)習(xí),我深深地感受到了語言的魅力和交流的重要性。通過學(xué)習(xí)日語,我不僅僅是在掌握一門語言,更是在擴展自己的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展的道路。我堅信,在未來的工作中,日語專業(yè)將會為我打開更多的機遇和可能性。無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),我都會堅持下去,不斷努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇七
第一段:介紹日語專業(yè)配音的背景和重要性(200字)。
日語專業(yè)配音是指將外語影視作品中的對話、旁白等進行日語配音和配樂,為觀眾提供更好的觀看體驗。在現(xiàn)代社會,海外影視作品的引入越來越多,人們對于了解不同國家的文化、語言有了更大的需求。因此,專業(yè)配音人員在將外語作品翻譯成日語,并進行聲音配音方面扮演著重要的角色。他們不僅需要精通日語,還要具備極高的語音技巧以及對于文化背景的深入了解。
第二段:討論學(xué)習(xí)日語專業(yè)配音所需的技能和知識(300字)。
要成為一名優(yōu)秀的日語專業(yè)配音,首先必須具備扎實的日語基礎(chǔ)。除了掌握常用的詞匯和語法外,還需熟悉日語的讀音規(guī)則和語調(diào),以便更好地理解劇本和角色情感的表達。此外,配音人員還應(yīng)該了解日本文化和社會的背景,以使他們的表演更加貼近原作和觀眾。同時,聲音控制也是非常關(guān)鍵的一環(huán),要能夠準(zhǔn)確地模仿和演繹各種聲音,包括不同年齡、性別、地域的發(fā)音,以及不同情感和語氣的表達。
第三段:分享日語專業(yè)配音的經(jīng)驗和實踐(300字)。
在實際配音中,配音人員需要對原片進行仔細研讀,并對每一個角色的性格特點進行深入思考。只有真正理解了角色的內(nèi)心世界,才能做到恰如其分地傳遞給觀眾。在配音過程中,音色和表情也加入了重要的要素,配音人員需要發(fā)揮出自己的個性和才華,用聲音表現(xiàn)出角色的魅力和特點。同時,要做到與動作的配合完美契合,使得聲音和畫面能夠無縫銜接,不出差錯。
第四段:反思日語專業(yè)配音的挑戰(zhàn)和困難(200字)。
日語專業(yè)配音是一項技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合的工作,為此需要長時間的學(xué)習(xí)和不斷的實踐。配音人員需要不斷提高自己的語音技巧和聲音表達能力,尤其要練習(xí)好發(fā)音和呼吸控制,以保證配音效果的質(zhì)量和連貫性。此外,對于不同類型的角色,配音人員還需要具備較強的演技和情感表達能力,以讓觀眾更好地感受到角色的情感和內(nèi)心變化。
第五段:總結(jié)日語專業(yè)配音的意義和價值(200字)。
日語專業(yè)配音對于傳播外國文化和促進跨文化交流有著重要的作用。通過配音,觀眾不僅可以更好地了解影視作品中的對話內(nèi)容,還可以體驗到原作者的情感表達,感受到不同文化之間的差異和魅力。同時,配音人員也可以發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,為觀眾帶來更好的觀賞效果。因此,日語專業(yè)配音不僅是一項技術(shù)工作,更是一項傳播和交流的使命。通過不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己的能力,配音人員可以為觀眾帶來更好的觀影體驗,為國際影音文化的交流做出貢獻。
總結(jié):日語專業(yè)配音是一項重要的技術(shù)工作,要成為一名優(yōu)秀的配音人員需要具備扎實的日語基礎(chǔ)、出色的聲音控制能力,以及深入了解角色和文化背景的能力。配音既是一項技術(shù)的工作,也要求配音人員有藝術(shù)和表演的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,配音人員可以將外國文化傳播給觀眾,促進國際間的交流和了解。在這個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中,日語專業(yè)配音人員可以發(fā)掘出自己的創(chuàng)造力和才華,為觀眾帶來更好的觀賞體驗。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇八
學(xué)號:____姓名:____。
實習(xí)時間:年2月24號--2012年4月15號。
實習(xí)部門:總經(jīng)辦。
實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。
對于我們四個實習(xí)生來說,剛進____時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。
23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當(dāng)天,當(dāng)問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當(dāng)時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當(dāng)一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇九
20__年10月16日在外語樓120教室召開了外語學(xué)院20__級日語專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告大會。書記馮覺華、日語辦公室主任黃曉娟、樸英花、袁宏澤、張鮮花、董青及鄭智華、胡其陽、劉姝、陳瓊、姜雪、曲彥平、張曉雪、徐偉杰、李卓遠、丁琳敏、李玉花、楊佳、賈夢瑩、姜明明、孫明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位記錄員,以及多位優(yōu)秀實習(xí)生出席了本次大會。
外語學(xué)院馮覺華書記講到:黃主任對這次實習(xí)相當(dāng)重視,態(tài)度認真考慮又周到。為實習(xí)點的建立以及和領(lǐng)導(dǎo)的溝通做了很多的工作;教師們的敬業(yè)精神和認真態(tài)度:他們克服了很多的困難。在既要講課又要帶隊實習(xí)的條件下圓滿完成了實習(xí)的帶隊工作;實習(xí)的各位同學(xué)得到了各實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。他們整體素質(zhì)高,比往屆的學(xué)生更加重視這次實習(xí)。在實習(xí)中能夠做到保證實現(xiàn)內(nèi)容、實習(xí)時間。不愧是齊齊哈爾大學(xué)日語專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。在與實習(xí)同學(xué)的交談中了解到,同學(xué)們在這次實習(xí)中收獲良多,學(xué)到了很多學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的東西,清楚了未來工作的需要。這次實習(xí)的效果是很好的;通過這次實習(xí)我們也看到了工作中還存在著這樣,那樣的問題。這些問題是以前沒有遇到過的,沒有學(xué)到的,沒有注意的新問題。例如:在旅行社的同學(xué),對于一些專業(yè)用語的不甚了解,不能做到熟練運用;教師實習(xí)的同學(xué)還要加強心理學(xué)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。這次實習(xí)后我們要認真總結(jié)實習(xí)過程中的經(jīng)驗和不足,為今后學(xué)生的教育提供寶貴的經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。
這次實習(xí)是成功的,實習(xí)的給位同學(xué)在社會是已經(jīng)取得了一定的名氣與肯定,為我院增了光添了彩。希望給位同學(xué)能夠繼續(xù)努力,為我院的發(fā)展做出貢獻。
日語系主任黃曉娟的發(fā)言中講到:在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我日語專業(yè)又一次實習(xí)獲得成功。通過大家的總結(jié)我知道了各個實習(xí)點真正做到了努力、勤奮、投入實習(xí),反饋也很成功。經(jīng)過宣傳周到今天實際有6周,過程完成出色。下面是總評、交流和歸納。對于大家的總結(jié)我主要歸納為三點:這次實習(xí)非常成功,做到師生共努力、共勤奮、共投入,因此反饋也很好,但問題還是有的。有95%的同學(xué)達到要求,但5%的同學(xué)還是不夠認真負責(zé),問題在于對實習(xí)的重要性的認識不夠;對各位帶隊老師的表現(xiàn)提出表揚。樸老師工作積極,雖在讀研中卻帶隊25個人,實習(xí)點為2個,實習(xí)過程中師生聯(lián)系密切。張老師帶隊3年,態(tài)度也非常精心指導(dǎo)。另外還有袁老師、,董老師,任老師和趙老師,工作認真,為學(xué)校爭光。通過八年建設(shè),日語基地更加牢固,同學(xué)們的總結(jié)真實、感人,劉靜、王偉、楊帆等同學(xué)的總結(jié)也很深刻,可以考慮定位優(yōu)秀實習(xí)生。
會上樸英花老師代表大連實習(xí)地和張鮮花老師代表教育實習(xí)都認真地總結(jié)。學(xué)生代表8位也以親身經(jīng)歷向老師匯報。會場上陣陣掌聲。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十
這學(xué)期的實習(xí)要求是與日語有關(guān)的,我的家在黑龍江,其實在黑龍江日企是非常少的,找日企就花費了我好些時間。
我家在鶴崗,真的沒有日企,我實習(xí)的公司并不是日企,而是一家其中買日本家電的一家公司,但是卻會用到日語,我想這也應(yīng)該算是有關(guān)日語的實習(xí)吧。
經(jīng)營一萬多品種家電.被省評為名優(yōu)企業(yè)。主要經(jīng)營目標(biāo)公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務(wù)其經(jīng)營產(chǎn)品主要包括:彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調(diào)、飲水機等,經(jīng)營品牌有:東芝、西門子、索尼、亞都、tcl、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。
在實習(xí)期間,我的工作是文秘,就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著,有自己的專用桌椅,負責(zé)端端茶,倒倒水,送一下文件,報一下通知,打印打印文件之類的,其實就是一跑腿的。
剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習(xí)嗎?但是我工作了幾天后,韓叔叔(我實習(xí)單位的經(jīng)理,因為實習(xí)是托人找的,所以是認識的)說他要和一個日本人視頻商討事情,問我要不要聽一聽,我一聽就高興了就答應(yīng)了下來。
我后來才知道,因為公司的進貨都不是在本地進的貨,有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。
然后一直為這件事準(zhǔn)備著,其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著,畢竟我學(xué)的日語并不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當(dāng)然這是我之前想的。
當(dāng)那天聽完了之后,我才發(fā)現(xiàn),我那不是恐怕不行,是真的都聽不懂,我當(dāng)時很郁悶,我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語兩年了,為什么都沒有聽懂?那個日本人說話有點快,而且很模糊,我聽得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么,不過有的時候還是能夠聽明白的,只要不是很長就還行。
當(dāng)天的交涉用了很長時間,韓叔叔說因為不是第一次交涉,所以氣氛還是很輕松的,不過在我看來也是用了好長時間才談妥,確定了一下貨品新的發(fā)貨時間和數(shù)量,還有一些存在的問題。
與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣,很麻煩,不直接進入話題,總是我感覺我聽著都很累,跟不用說進行談判的韓叔叔了,事后韓叔叔和我說以后我給別人當(dāng)翻譯的時候,一定要有耐心,關(guān)于這點我記住了。
實習(xí)的日子過得很快,像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次,每一次我都會有很大的感想與收獲,能聽到很多生詞,同時鍛煉自己的聽力,因為這幾次都是于同一個日本人交涉,所以越往后我能聽懂的也就多了。
工作中我們不能照本宣科,況且我們也沒有“本”可照,一切都需要自己的應(yīng)變能力,這就需要有豐富的經(jīng)驗,我想這也是為什么我們要實習(xí)的原因吧,如果什么都不懂就直接上任,那工作就真就法兒做了。
比如說,你要是和日本人談判,日本人是很容易跑題的,那么你要如何間接地引回主題,這就是一門學(xué)問了。還有,就是我們?nèi)粘I钪幸彩且粯?,認識有不同思想的,不可能就沿著一條線直接下去吧。
你要是做的準(zhǔn)備工作只考慮到著一根線,那就可能整件事情都進行不下去了,就比如說,我在聽韓叔叔和日本人商談前,我查過好多的'單詞,就怕聽見了不懂是什么意思,結(jié)果呢?根本就不給我考慮的時間,人家直接就轉(zhuǎn)到別的話題去了,讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。
我感覺我們做事不能以不變應(yīng)萬變,那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應(yīng)變。日語也是不能死記硬背,要靈活運用。
其次我要說明第二點,我們工作啊,生活啊又不是自己一個人,還有很多的工作伙伴、同學(xué)、朋友、乃至于陌生人等等,這是一個大集團,有著錯綜復(fù)雜的聯(lián)系,人與人之間的交往就事關(guān)重要了。
生活中還好說,周邊都是自己熟悉的人,也并沒有太過于明顯的利益關(guān)系,可是工作中就不一樣了,像我媽媽講話了,在工作中一定要搞好同事間的關(guān)系,說先就是能有一個好的工作環(huán)境。
其次就是保護好自己,不要連什么時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧,這也太恐怖了,可是工作中我才發(fā)現(xiàn),雖然沒有我媽說得那么恐怖,但也是有著一些不好的事情。
同事之間有很多人都是在有些人面前說一樣,而背后卻是另一回事,還有就是,有些人特能巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)等等,我感覺這方面就和日本人工作發(fā)面有著差異。
這次實習(xí)的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏喔形?,也讓我體會到很多學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的東西。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十一
23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當(dāng)天,當(dāng)問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當(dāng)時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當(dāng)一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。
換上工作服的我,開始我新的實習(xí)計劃,和去年年末實習(xí)的國企工作環(huán)境大不一樣,這里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下屬,不管是辦公室的,還是車間的,大家都一樣,沒有高級寫字樓的職業(yè)裝,沒有攀比,沒有炫耀,沒有槅門,大家待在同一個辦公室里,四五十個人,隨時竄竄部門,說說新聞,談?wù)勑υ?,很溫馨,很和諧的畫面,上司沒上司的架子,下屬沒下屬的拘束,一樣的工作服,不一樣的工作。我喜歡這樣的工作環(huán)境,這樣,同事之間的距離感就不會很大,關(guān)系也會很和諧,不是嗎??當(dāng)然,不止這樣,當(dāng)大家結(jié)束一早上的勞累,沖進公司食堂,排著長隊,期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,這是一種怎樣的待遇呢,像學(xué)校一樣,坐在一起,有種回家的感覺,只是這個家庭的成員很多,頓時覺得ta們都好可愛的,就算盛菜的阿姨,也一樣的有禮貌,一樣的笑臉相迎,一樣的和藹可親!確實,似乎我的人生沒什么追求,公司的飯菜真的很美味,哈哈,比學(xué)校食堂的實惠,美味。。這是我對xx輪胎的最深刻的體會!
自從進去到實習(xí)結(jié)束出來,我做的最多的是翻譯,當(dāng)然是書面翻譯(中翻日),其中包括:
2、關(guān)于xx年外商投資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作的有關(guān)事項通知。
3、關(guān)于舉辦xx年外資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢培訓(xùn)的通知。
4、xx年xx市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告。
5、xx市xx年度進口貼息資金申報工作要求(預(yù)通知)。
6、進口貼息資金管理暫行辦法。
7、關(guān)于xx市xx年度進口貼息資金的申報通知。
8、社名変更に伴い必要な手続き及び時間。
通知類文件的翻譯主要是上述幾類,上述通知均為官方性文件,由于平時接觸不多,所以陌生在所難免,主要的解決方法是查電子詞典,問邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐,或上日本雅虎搜索,我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時,希望自己能學(xué)到點什么,經(jīng)驗是最寶貴的財富,踏實地做好自己的事情,才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然除了翻譯的工作之外,對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用,原來以前在學(xué)校學(xué)的東西,只有真正利用,才會有它應(yīng)有的價值,一切的紙上談兵皆是浮云,o(_)o。。另外便是一些打印機,復(fù)印機,傳真機的使用,這些在以后的工作生涯中是必修課,沒想到這必修課是xx給我上的!
在這里,日子過的很快,大家一起打的去公司,下午一起坐班車,一起回寢室,工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣,但認識了很多同事,很多朋友,ta們各個都很善良,很樸素,因為你們,我們很開心!
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十二
學(xué)號:xx姓名:xx。
實習(xí)時間:2月24號--204月15號。
實習(xí)部門:總經(jīng)辦。
實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。
對于我們四個實習(xí)生來說,剛進xx時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。
23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當(dāng)天,當(dāng)問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當(dāng)時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當(dāng)一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。
換上工作服的我,開始我新的實習(xí)計劃,和去年年末實習(xí)的國企工作環(huán)境大不一樣,這里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下屬,不管是辦公室的,還是車間的,大家都一樣,沒有高級寫字樓的職業(yè)裝,沒有攀比,沒有炫耀,沒有門,大家待在同一個辦公室里,四五十個人,隨時竄竄部門,說說新聞,談?wù)勑υ?,很溫馨,很?諧的畫面,上司沒上司的架子,下屬沒下屬的拘束,一樣的工作服,不一樣的工作。我喜歡這樣的工作環(huán)境,這樣,同事之間的距離感就不會很大,關(guān)系也會很和-諧,不是嗎??當(dāng)然,不止這樣,當(dāng)大家結(jié)束一早上的勞累,沖進公司食堂,排著長隊,期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,這是一種怎樣的待遇呢,像學(xué)校一樣,坐在一起,有種回家的感覺,只是這個家庭的成員很多,頓時覺得ta們都好可愛的,就算盛菜的阿姨,也一樣的有禮貌,一樣的笑臉相迎,一樣的和藹可親!確實,似乎我的人生沒什么追求,公司的飯菜真的很美味,哈哈,比學(xué)校食堂的實惠,美味。。這是我對xx輪胎的最深刻的體會!
接下來談?wù)勎业膶嵙?xí)內(nèi)容吧,進來的第二天才發(fā)現(xiàn),總經(jīng)辦其實事情并不多,工作內(nèi)容也不多,田姐把我介紹給辦公室的每個人認識,因為大家接下來都會每天見面,所以提前的認識與介紹是必要的。
自從進去到實習(xí)結(jié)束出來,我做的最多的是翻譯,當(dāng)然是書面翻譯(中翻日),其中包括:
2、關(guān)于20外商投資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作的有關(guān)事項通知。
3、關(guān)于舉辦年外資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢培訓(xùn)的通知。
4、2011年xx市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告。
5、xx市進口貼息資金申報工作要求(預(yù)通知)。
6、進口貼息資金管理暫行辦法。
7、關(guān)于xx市20進口貼息資金的申報通知。
8、社名涓に伴い必要な手aき及びrg。
通知類文件的翻譯主要是上述幾類,上述通知均為官方性文件,由于平時接觸不多,所以陌生在所難免,主要的解決方法是查電子詞典,問邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐,或上日本雅虎搜索,我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時,希望自己能學(xué)到點什么,經(jīng)驗是最寶貴的財富,踏實地做好自己的事情,才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然除了翻譯的工作之外,對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用,原來以前在學(xué)校學(xué)的東西,只有真正利用,才會有它應(yīng)有的價值,一切的紙上談兵皆是浮云,o(_)o。。另外便是一些打印機,復(fù)印機,傳真機的使用,這些在以后的工作生涯中是必修課,沒想到這必修課是xx給我上的!
在這里,日子過的很快,大家一起打的去公司,下午一起坐班車,一起回寢室,工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣,但認識了很多同事,很多朋友,ta們各個都很善良,很樸素,因為你們,我們很開心!
或許因為我們還不夠優(yōu)秀,或許因為沒有適合我們的職位,或許因為你們?nèi)瞬棚柡?,我們最終沒有人被留用,不過我們并沒有遺憾與怨恨,因為在這里,我們學(xué)到了很多,帶著這些學(xué)到的,我想我們的前景一樣燦爛與美好!
xx,櫻花,班車,午餐,總經(jīng)辦,田姐。。。留給我們的不止是經(jīng)驗財富,還有你們臉上常掛的笑容,很溫馨,很貼心。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十三
導(dǎo)語:下面小編為大家推薦日語專業(yè)實習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀!
2006年8月27日到10月21日之間,我來到舒蘭市朝鮮族第一中學(xué)進行為期40天的教育實習(xí)。40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下,在日語科組老師特別是指導(dǎo)老師張國發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。
實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語基礎(chǔ)教學(xué)》。由于班級每天都有一節(jié)課,所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學(xué)習(xí)教學(xué)。這是門基礎(chǔ)性較強的課,要注意日語聽說讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶,與學(xué)生互動少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的。科組老師也對我這一改動加以表揚。如在教學(xué)生基礎(chǔ)單詞時,充分利用圖片,聯(lián)想記憶,復(fù)習(xí)與前瞻,讓學(xué)生緊跟教師的思路,課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨,一箭雙雕。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路,課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是,難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀,我通過課堂休息時間和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的完成,真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來調(diào)研,把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力,我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習(xí),我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來分發(fā)給學(xué)生課外完成,結(jié)果很出乎意料的完滿,幾乎絕大多數(shù)的同學(xué)都"哈日"天天說漫畫的經(jīng)典臺詞,而且也熟識了很多課堂學(xué)不到的好詞句,最重要的是學(xué)到了很多知識的同時也完成了課外作業(yè)。
在班主任工作實習(xí)這一塊,我?guī)У?是高中二年二班。班上有31位學(xué)生。由于人數(shù)不是很多,適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來,這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。 首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的學(xué)生。對其進行思想、紀律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象。 在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個觀點。因為他們這個年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當(dāng)他們有一點點進步的時候。我就在班上表揚他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了一定的成效。
一個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。 在此,對指導(dǎo)老師張國發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!
間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我來到xx這個大家庭已經(jīng)三個月了,三個月的時間,讓我學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西,收獲頗多;三個月的時間,讓我深刻的認識到自身存在的很多缺欠,為我指明了今后的努力方向;三個月的時間,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事無私的幫助和關(guān)懷,倍感溫暖。通過這三個月的體驗和感受,在我的心里一個決定正在逐漸形成,并愈發(fā)的堅定起來。今天,我正式的向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài):我愿意留在xx這個集體中,并迫切的希望能同大家一道共同創(chuàng)造、共同見證xx的美好未來。
下面談一下我這三個月實習(xí)期的感受。
首先,我感受最深的就是實踐的重要性。學(xué)生時代我們對“紙上談兵”、“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生,但是說實話我們并沒有領(lǐng)悟到其中的真諦。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門,走進工廠的時候,我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進入xx的第一天,和田中先生一起參加了一個小型會議,那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明白,更別提翻譯成日語了,整個會議過程,我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷,使我深切地感受到了壓力之大。后來領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí),不懂的地方大家都會給我認真的講解、分析,使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認識。但是由于沒有機械、電氣方面的基礎(chǔ),接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少,所以我對公司產(chǎn)品的認識還只是皮毛,今后還需要加倍努力!
其次,我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全,無論走到哪里人們都總是在強調(diào)注意安全,但說實話我始終沒有感受到安全問題的嚴肅性。直到這三個月,和同事進了幾次現(xiàn)場,我才感受到“注意安全”這四個字的分量之重。在現(xiàn)場上演的一切,沒有彩排,不是玩笑,不容大意。我沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗,對潛在的危險沒有認知、也沒有做出迅速反應(yīng)的能力,這也是今后需要多多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗的地方。進入現(xiàn)場,我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是:聽從領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的安排,多看、多聽、多留心,手不要隨便亂動。
在領(lǐng)導(dǎo)們的批評和指引下,我對自身存在的問題和不足也有了進一步的認識,今后我會努力改正、彌補這些不足,爭取早日進步。不足之處主要有:
1、日語聽說能力不足,日語基礎(chǔ)有待提高;
2、對公司產(chǎn)品、設(shè)備缺乏認識,有機會要多到車間去學(xué)習(xí)鍛煉;
3、工作經(jīng)驗不足,在處理事物方面要多向同事請教學(xué)習(xí)等。今后我會在這些方面多下功夫,克服缺點,爭取早日進步。
日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十四
學(xué)號:__姓名:__。
實習(xí)時間:20__年2月24號--20__年4月15號。
實習(xí)部門:總經(jīng)辦。
實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。
對于我們四個實習(xí)生來說,剛進__時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。
23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當(dāng)天,當(dāng)問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當(dāng)時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當(dāng)一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。
換上工作服的我,開始我新的實習(xí)計劃,和去年年末實習(xí)的國企工作環(huán)境大不一樣,這里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下屬,不管是辦公室的,還是車間的,大家都一樣,沒有高級寫字樓的職業(yè)裝,沒有攀比,沒有炫耀,沒有槅門,大家待在同一個辦公室里,四五十個人,隨時竄竄部門,說說新聞,談?wù)勑υ?,很溫馨,很和諧的畫面,上司沒上司的架子,下屬沒下屬的拘束,一樣的工作服,不一樣的工作。我喜歡這樣的工作環(huán)境,這樣,同事之間的距離感就不會很大,關(guān)系也會很和諧,不是嗎?當(dāng)然,不止這樣,當(dāng)大家結(jié)束一早上的勞累,沖進公司食堂,排著長隊,期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,這是一種怎樣的待遇呢,像學(xué)校一樣,坐在一起,有種回家的感覺,只是這個家庭的成員很多,頓時覺得ta們都好可愛的,就算盛菜的阿姨,也一樣的有禮貌,一樣的笑臉相迎,一樣的和藹可親!確實,似乎我的人生沒什么追求,公司的飯菜真的很美味,哈哈,比學(xué)校食堂的實惠,美味。這是我對__輪胎的最深刻的體會!
接下來談?wù)勎业膶嵙?xí)內(nèi)容吧,進來的第二天才發(fā)現(xiàn),總經(jīng)辦其實事情并不多,工作內(nèi)容也不多,田姐把我介紹給辦公室的每個人認識,因為大家接下來都會每天見面,所以提前的認識與介紹是必要的。
自從進去到實習(xí)結(jié)束出來,我做的最多的是翻譯,當(dāng)然是書面翻譯(中翻日),其中包括:
2、關(guān)于20__年外商投資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作的有關(guān)事項通知。
3、關(guān)于舉辦20__年外資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢培訓(xùn)的通知。
4、20__年__市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告。
5、__市20__年度進口貼息資金申報工作要求(預(yù)通知)。
6、進口貼息資金管理暫行辦法。
7、關(guān)于__市20__年度進口貼息資金的申報通知。
8、社名変更に伴い必要な手続き及び時間。
通知類文件的翻譯主要是上述幾類,上述通知均為官方性文件,由于平時接觸不多,所以陌生在所難免,主要的解決方法是查電子詞典,問邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐,或上日本雅虎搜索,我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時,希望自己能學(xué)到點什么,經(jīng)驗是最寶貴的財富,踏實地做好自己的事情,才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然除了翻譯的工作之外,對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用,原來以前在學(xué)校學(xué)的東西,只有真正利用,才會有它應(yīng)有的價值,一切的紙上談兵皆是浮云。另外便是一些打印機,復(fù)印機,傳真機的使用,這些在以后的工作生涯中是必修課,沒想到這必修課是__給我上的!
在這里,日子過的很快,大家一起打的去公司,下午一起坐班車,一起回寢室,工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣,但認識了很多同事,很多朋友,ta們各個都很善良,很樸素,因為你們,我們很開心!
或許因為我們還不夠優(yōu)秀,或許因為沒有適合我們的職位,或許因為你們?nèi)瞬棚柡?,我們最終沒有人被留用,不過我們并沒有遺憾與怨恨,因為在這里,我們學(xué)到了很多,帶著這些學(xué)到的,我想我們的前景一樣燦爛與美好!
__,櫻花,班車,午餐,總經(jīng)辦,田姐......留給我們的不止是經(jīng)驗財富,還有你們臉上常掛的笑容,很溫馨,很貼心。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19408118.html】