小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感(模板19篇)

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小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:07:08     小編:FS文字使者

讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考。在讀后感中,除了表達(dá)自己的觀點(diǎn),也可以適當(dāng)談?wù)剬ψ髡叩睦斫夂驮u價(jià),更具有說服力和個(gè)性化。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感,通過對作品的深入思考,引發(fā)了作者對人生、社會等問題的思索。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇一

今年暑假,我讀了《手斧男孩》男孩這本書,剛讀了個(gè)開頭,我就對這本書愛不釋手了。

這本書的主人公布萊恩,因駕駛員心臟病發(fā)作,飛機(jī)失事,墜落在荒無人煙的原始森林,而他只有一把手斧,他試著用手斧敲打火石劈出火花生火;把木頭削成魚叉捕魚;還把木頭削成弓和箭,從衣服里抽出線,作為弓弦,他用弓箭來射兔子,鳥。

他在野外度過了54天,遇到過許多挫折:被小小的蚊子叮得睡不著覺,遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊,捕不到食物而空手回家。

但他仍然沒有放棄,最終發(fā)現(xiàn)了了飛機(jī)上的救生包里的信號機(jī),發(fā)出信號,被路過的飛機(jī)發(fā)現(xiàn),成功獲救。

看完了這本書,我覺得布萊恩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有勇氣和信心的男孩,無論遇到什么困難,他都不會失去信心,因?yàn)槿绱?,他才會獲救。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì)。

這本《手斧男孩》因?yàn)閮?nèi)容逼真精彩,曾經(jīng)騙倒了《國家地理雜志》,讓他們以為這是真實(shí)的事情,大家去看一看吧!

表白男孩情書。

小男孩生日賀詞。

生男孩滿月筵席對聯(lián)。

男孩滿月酒致辭。

我的那些男孩作文素材。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇二

這幾天我讀了一部長篇小說——《手斧男孩》。

故事講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩,因飛機(jī)失事墜入森林中。先前吃著漢堡薯?xiàng)l,在都市里長大的他這次要獨(dú)自面對一切:沒有果腹的食物,沒有容身之所,沒有驅(qū)寒的衣物,但他靠著自己的雙手,生存了下來。13歲的他只比我們大了幾歲,但是他的生存能力卻很強(qiáng)。他既能捕捉魚、制造弓箭,還能在龍卷風(fēng)侵襲后安然無恙,整理他的“家”。如果你是他,你能在重重危機(jī)下活下去嗎?我想不行吧!現(xiàn)在許多同學(xué)都是百事不理,過著飯來張口衣來伸手的幸福生活。家長們也是百依百順,經(jīng)常說:“寶貝,你只要把書讀好,其他什么事情也不用管。”如果你也不幸落入險(xiǎn)境,和主人公一樣到了一個(gè)人都沒有的地方,要是你沒有一定的生活能力的話,那你只能坐以待斃了。將來我們每個(gè)人都要成家立業(yè),如果你手無縛雞之力,就無法在社會上生存,到時(shí)候你就追悔莫及了。

如今我們還有改過的機(jī)會,一定要多干活,多動(dòng)手,積累生活經(jīng)驗(yàn),你才能生存下來。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇三

這個(gè)暑假,我讀了很多的書,我想向大家推薦這本《手斧男孩》。它吸引我的,是精彩的冒險(xiǎn),是真實(shí)的感受,也是環(huán)環(huán)相扣的劇情,讓我深陷其中,欲罷不能了。

在荒島上,如果沒有勇氣去面對現(xiàn)實(shí),那就只能絕望,直到死亡,勇氣能給我們帶來希望。我的確落到了荒島,我的確孤身一人,我的確一無所有,但我不怕,這就是勇氣的力量??赡苷f到荒島離我們太遠(yuǎn)了,那就說說生活中的事例。考試考砸了,沒有勇氣的人會躲避,怪老師,怪同學(xué)。有勇氣的人會說,我的確考砸了,我的確是沒上平均分,但我不怕,只要去好好分析錯(cuò)誤原因,多去讀,多去寫就行了。但是僅僅如此還不夠,最重要的要付諸行動(dòng),不怕,我敢。

但是勇氣也不是盲目的,比如說,用些人為了證明自己有勇氣,做壞事,這就是盲目的勇氣。在學(xué)校里,有些人會刺激別人,說你有本事去干嘛干嘛,我們拒絕,他們又會諷刺我們,你不是說,你很有勇氣嗎,怎么這樣啊?我覺得,這種人是最沒本事,最沒勇氣的人了,我希望大家不要被刺激到,笑笑而過就好,畢竟,我們也不用搶這個(gè)風(fēng)頭,做好自己就行,真正需要你的時(shí)候,就是你展示自己的勇氣的時(shí)候了。

說了這么多,也希望大家能真正理解勇氣二字的含義,不要盲目,不過,也不可失去勇氣,更不可失去希望。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇四

這個(gè)暑假,我讀了一本《手斧男孩》的書,這里面的布萊恩讓我特別敬佩。當(dāng)飛機(jī)失事,他不幸降落到森林以后,他一次次絕望,可是他的勇氣讓他看到希望的光芒。他不斷地用勇氣面對現(xiàn)實(shí),面對這突如其來的野外生存。

布萊恩是個(gè)特別愛動(dòng)腦筋的人,當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤會不斷地找出錯(cuò)誤的原因。比如一次,他用隨身帶的唯一的斧頭做了一把雙頭魚叉準(zhǔn)備捕魚,當(dāng)他刺下去的時(shí)候,魚總是會逃跑。刺了一次又一次,還是沒把魚捕上來。他想:“是不是速度不夠快?”于是,他又做了一把弓箭。在做箭的過程中,他把材料選得太硬了,一拉馬上就斷了,差點(diǎn)還把眼睛給彈瞎,真是有驚無險(xiǎn)!他又選了軟的枝條來做弓,雖然做成了,他再次去捕魚,結(jié)果魚跑得還是一樣快。忽然,他想到了他在書上學(xué)過的水能使光彎曲的道理,這就意味著應(yīng)往魚的下方射。果真射中了,他高興極了。我覺得正是他的不斷總結(jié),不斷改正才他成功的。

還有一次,他想吃點(diǎn)肉,就去打鳥。他拿著弓去打鳥了,一路上他看見了不少鳥,可都是等它們飛起來才看到,停著時(shí)候根本就發(fā)現(xiàn)不了。是什么原因呢?就在這時(shí),陽光忽然照到一只正飛起的鳥身上。他看清了,原來那只鳥長得上小下大,像一個(gè)大鴨梨。他就按這鳥的形狀去找。這下,好找多了。他舉起弓箭一射,只見一只鳥從樹上掉了下來,他成功了。他捕了一只又一只,靠轉(zhuǎn)變思維成功發(fā)現(xiàn)了鳥,吃到了鳥肉。

布萊恩的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。他可以用手斧砍下木頭用來造房子。還能用手斧碰石壁來生火,用手斧做弓箭,做圍墻。如果換作是你,你會怎么做呢?我想我可能不如他。

最后,讀了這本書讓我體會到當(dāng)你在困境之中時(shí),一把手斧雖然可以化險(xiǎn)為夷,但是,你即使手里沒有手斧或其它東西也一定需要有勇氣去面對現(xiàn)實(shí),去戰(zhàn)勝困境,這才是你真正需要做的!

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇五

這個(gè)暑假我看過很多書,但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。

這本書講得是,主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚,布萊恩要去爸爸那里??墒邱{駛飛機(jī)的飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)只好墜落,他掉進(jìn)了鳥無人煙的森林深處。還好他幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機(jī)前,媽媽送給了他一把斧頭,手握斧頭的布萊恩頑強(qiáng)的活了下去,盡管蚊蟲在叮他,遭遇龍卷風(fēng),哪怕是失落了信息,還是一天又一天的盼望著飛機(jī)地到來。

在這本書上我懂得了,使我們不要害怕面對孤獨(dú),增強(qiáng)了我們無盡的信心和勇氣,教會我們恐懼面前千萬不要恐慌,也千萬不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學(xué)到了無數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識和見解,讓我們在大自然中無所不在運(yùn)用。

表白男孩情書。

男孩滿月酒致辭。

生男孩滿月筵席對聯(lián)。

小男孩生日賀詞。

我的那些男孩作文素材。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇六

今天我讀完了《手斧男孩》這本書,手斧男孩的名字叫“布萊恩”,他是一個(gè)十三歲的男孩,這本書主要告訴我們在野外怎樣求生。

布萊恩的媽媽和爸爸都離了婚,所以放暑假的時(shí)候得呆在爸爸家,開學(xué)的時(shí)候得呆在媽媽家,放暑假了!媽媽開著汽車帶著布萊恩去機(jī)場,中途,媽媽跟布萊恩說:“這是你需要的東西!”接著,媽媽就拿出一個(gè)奇妙的盒子是長方形的,布萊恩打開盒子的蓋子一看,原來是一把銀光閃閃的手斧。他把它系在腰上正合適。霎時(shí)間,飛機(jī)場到了,布萊恩快速地凳上飛機(jī)。飛機(jī)起飛了,布萊恩坐在后面看著飛行員開飛機(jī),飛機(jī)員一句話也不說,布萊恩覺得他像個(gè)悶葫蘆,布萊恩一直盯著他,突然,飛機(jī)員留意到了布萊恩一直盯著他,就笑出了聲說:“哈哈,要不要我教你開飛機(jī)?”布萊恩說:“不,不,不……我怕弄壞了?!薄w機(jī)員突然受到了心臟病的襲擊,飛機(jī)員一邊抱著胸部一邊喊著:“哎喲,哎喲?!憋w機(jī)員很快就啟動(dòng)了飛機(jī)上的'無線呼救裝置,說:“這是402號飛機(jī)…….”飛行員的話還沒有說完,他就平靜地一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,但座位上的安全帶還系在他的身上。這時(shí),布萊恩想到了要控制飛機(jī),他想到了他以前讀過的飛機(jī)知識,在操縱桿上往前推一點(diǎn),飛機(jī)頭就會往下降,在腳踏板上很輕地在右邊踩一下,飛機(jī)就會立刻往左拐,如果踩左邊的,就會立刻往右拐。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇七

今年暑假,我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動(dòng)了,明白了許多道理。

這本書講的是一個(gè)探險(xiǎn)故事,13歲男孩布萊恩,乘飛機(jī)到爸爸那里去過暑假。不幸遇到飛機(jī)失事,他被拋在杳無人煙的原始森林里,生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒……最后他選擇了勇敢,僅憑一把手斧獨(dú)立生存了56天。我想如果換作是我,我肯定不行。

我和布萊恩差得太遠(yuǎn)了,我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛護(hù)下,無憂無慮地成長,所以我自理能力和面對困難的處理能力比較差,總覺得自己長不大。

我在學(xué)習(xí)上、國象上也經(jīng)常會碰到困難,我選擇了逃避和放棄,不敢勇敢面對。我連上課不專心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等,都不能克服,總是原諒自己。讀這本書后,現(xiàn)在我覺得許多進(jìn)步是在錯(cuò)誤中學(xué)到的。

去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病,動(dòng)了大手術(shù)。我心里很難過,很擔(dān)心,覺得自己很不幸。讀了這本書,我懂得了自憐自艾沒有用,要勇敢面對。我要更懂事、更聽話,學(xué)習(xí)上更加自覺和努力,要主動(dòng)關(guān)心她們、照顧她們,幫她們做家務(wù),做一個(gè)小男子漢。

《手斧男孩》這本書讓我懂得了面對困境要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,努力改變自己的命運(yùn)。我非常喜歡這本書。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇八

這個(gè)暑假,我又一次和表弟表妹一起出去旅游,在旅游的時(shí)候,我看到了表妹的新手機(jī),這是她媽媽送給她的生日禮物,她認(rèn)為這是最好的禮物,當(dāng)時(shí)的我在羨慕之余,也頗有同感。甚至還氣勢洶洶的“責(zé)問”媽媽,為什么表妹成績那么差舅媽都給她買高檔手機(jī),而我考得比她好,卻只有一個(gè)只能打電話的老式手機(jī)。直到看了這本《手斧男孩》,我心目中對于“最好的禮物”一詞的理解才有所改變。

最好的禮物總不可能是個(gè)擺設(shè)吧?所以,最好的禮物一定要實(shí)用,像男孩布萊恩,他的媽媽在送她手斧的時(shí)候說:“店里的人說了,你和爸爸待在森林里的時(shí)候會用到它的?!惫?,手斧成為了被困森林的布萊恩活下去的信念,他也曾在飛機(jī)來了又走后絕望過,他也想要自盡過,但是手斧幫助了他,為他制作弓箭來射魚,在他第一次用自己削出來的弓箭射中了魚兒時(shí),別提有多高興了!在他第一次用手斧和巖石碰撞生起了火時(shí),他覺得自己又有了活下去的希望!他馬上回到自己的“家”里,用火把魚烤熟,一口一口的品嘗自己的勞動(dòng)成果,手斧對于在野外生存的布萊恩來說是必不可少的伙伴,而不像手機(jī),手機(jī)上的游戲是可有可無的,只要可以打電話就可以啦,所以也不需要花費(fèi)重金買什么蘋果、三星,完全不需要!

手斧帶給布萊恩的是一種挑戰(zhàn),一種鍛煉,一種精神上的鼓勵(lì)、支持。手斧幫助他度過一次次難關(guān),他和它早就成為密不可分的伙伴了。

媽媽其實(shí)也送了我一個(gè)最好的禮物——去龍脊梯田。在龍脊,我們走的全是山路,而這,就是媽媽送給我的禮物,鍛煉!因?yàn)槲乙乐狗逝忠l(fā)的各種疾病,我爬上爬下,出了許多汗,有效的控制了體重,真棒!

在湖南大學(xué)里,我看到了一個(gè)比我小的小女孩在賣綠豆棒冰,我問她這是自己做的嗎?她說這是姐姐們做的,讓她來賣,我認(rèn)為這也是最好的禮物,鍛煉了她的獨(dú)立生活能力。

其實(shí),生活中最好的禮物有很多,只要你有一顆善于體會的心,就能找到屬于你的那一份。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇九

你讀過《手斧男孩》嗎?你知道內(nèi)容嗎?你讀懂了嗎?等一下,我慢慢講給你吧。

《手斧男孩》是一部冒險(xiǎn)小說,他的作者是美國著名作家蓋瑞·伯森,講的是主人公布萊恩是一個(gè)13歲的男孩,他媽媽送了他一把手斧,讓他乘私人飛機(jī)到原始叢林去找在那里工作的爸爸,但是,他們的飛機(jī)突然墜毀,而他幸免遇難,他身邊剩下別在腰里的手斧,他在叢林中的湖邊,靠著自己的手斧生存,一次一次從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),一次又一次被絕望擊倒,而又重新站起來的故事。他碰倒過黑熊、狼、大野兔,獵殺過小魚、小鳥和小兔,學(xué)習(xí)了做“火星巢”,這一切的一切,都來源于他的手斧。

他獨(dú)自在叢林中熬過了54天,經(jīng)過龍卷風(fēng)后,飛機(jī)在湖里豎了起來,他發(fā)現(xiàn)飛機(jī)里的救生包,一切都變得簡單化了,他不用在用火石,不用弓箭射動(dòng)物,不用天天為吃發(fā)愁,但是,他感到了一切生存的意義消失了,一種不自在的感覺從心里升起,他不知道自己在失落什么,他不知道自己會不會適應(yīng)這些物品。

最后,他被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)并救出,他的故事感動(dòng)了我,如果是我們的話一定堅(jiān)持不下來。從中我總結(jié)的一條大自然法則——在自然中生存一定要保持微笑,只要你還活著就有希望!

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十

我覺得要是你害怕,就永遠(yuǎn)勇敢不起來,要是你戰(zhàn)勝恐懼,膽子就會大許多。

我覺得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒有失望,而是繼續(xù)活下去,他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。

我還覺得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭,后來野獵出沒的時(shí)候,他把斧頭扔出去,擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花,使他聯(lián)想起書中學(xué)習(xí)過的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑,然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花,把木屑點(diǎn)然,使他終于有了火。有了火之后,他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了,他就找來了許多泥土,發(fā)明了泥罐,這樣他就有了鍋。

為了吃到獵物,他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿,然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎,再用一根魚線穿在木頭兩端,弓就做好。

有了弓箭,他就想到了打獵,他走到叢林里,發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥和許多可愛的兔子,雖然他沒有射過箭,可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥,就這樣他天天出去打獵,就生存了下來。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十一

布萊恩13歲了,13歲也不算大,但是他憑著勇氣、信心、常識和希望,在一座荒無人煙的森林深處生存了54天。當(dāng)我看到54天這個(gè)數(shù)字時(shí),十分驚訝,覺得不可思議。因?yàn)樗吘怪皇且粋€(gè)孩子而已,他用他媽媽送他的手斧為自己開辟了一個(gè)“小天地”。我想:他真厲害,用自己的`雙手為自己建造了一個(gè)家。對了,他沒有食物怎么辦,沒有火種怎么辦,遇到兇狠的野獸怎么辦?這些問題解決不了的話,最后不還是走上絕路嗎?我真替他擔(dān)心。但我轉(zhuǎn)念又想,之前飛行員因?yàn)樾呐K病死亡,沒有人駕駛飛機(jī),而飛機(jī)上只有布萊恩一個(gè)人了,他憑借以前模模糊糊的常識去駕駛飛機(jī),再借助好運(yùn),才迫降到森林,而且還幸運(yùn)的生存了下來。我相信他還會有好運(yùn)氣的。生存過程中他遇到了各種困難,但他都一一解決了。到了最后,他才想起飛機(jī)上的急救包,他為此還做了一個(gè)木筏子,可他已經(jīng)受了傷,疼痛并沒有將他打垮,最后好不容易才拿到了急救包,通過里面的呼救器成功獲救。

我想,他還會去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎?一定會的。

我們一定要多吸收知識,這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就會派上用場,不要忘了要對生活時(shí)刻飽有信心哦,將來成功一定屬于你!

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十二

今天我讀了一本書,書的名字叫《手斧男孩》。這本書是由世界文壇大師蓋瑞•伯森寫的。

封面上畫著許多參天大樹,有一位十歲左右的小男孩拿著斧頭。看著封面,我不禁產(chǎn)生了許多疑問:為什么小男孩在這種看起來荒無人煙、危險(xiǎn)重重的地方?小男孩的父母在哪里?小男孩的手中為什么拿著一把斧頭……一個(gè)個(gè)問題從我腦中蹦了出來,使我迫不及待地想去看書中的故事情節(jié)。

這個(gè)故事大概內(nèi)容是這樣的:13歲男孩布萊恩本想坐著直升飛機(jī)去看望爸爸,不料在中途飛行員突然猝死了,布萊恩駕駛著飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林里的一個(gè)湖里,他被丟進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里,無依無靠。憑著臨行前媽媽送他的斧頭砍樹、搭房子、制造武器……就這樣挺過了整整54天,才被發(fā)現(xiàn)。他被獲救時(shí),也還難以相信自己過了54天原始人般的生活。

從本書,我可以看出布萊恩是一個(gè)非常勇敢的人。他面對黑熊時(shí)鎮(zhèn)定冷靜,想到黑熊如果要吃他,早吃了,為什么要等到現(xiàn)在?一定是因?yàn)楹谛芟氤愿才枳?。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子,還與黑熊交了朋友。布萊恩也是一個(gè)很聰明,動(dòng)手能力極強(qiáng),善于觀察和發(fā)現(xiàn)身邊新鮮事物的男孩。有一次,他在洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)湖中有許多小魚兒在游。他就用斧頭做了一把魚叉,叉到了幾條小魚,給自己吃。布萊恩一個(gè)13歲的小男孩用一把斧頭開創(chuàng)了自己的一片天地,他造了一堆弓箭,箭頭,長矛,魚叉,靠一把生銹的斧頭在兇險(xiǎn)的大自然里,存活了54天,不正是布萊恩有著永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實(shí),并且積極地戰(zhàn)勝困難。

讀完這本書,我覺得我要向布萊恩學(xué)習(xí)敢于面對現(xiàn)實(shí),把他的頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們面對挫折時(shí),不能退縮,逃避,要努力應(yīng)對,使自己更勇敢,當(dāng)面對各種困難時(shí),要鎮(zhèn)定自若,冷靜地面對突發(fā)事件,平靜的思考,用智慧去解決,而不能煩躁不安,手忙腳亂,并且積極地想出的辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。記得有次大考我發(fā)揮失常,考了八十多分,爸爸媽媽批評我,我就很生氣,哭個(gè)不停,覺得很氣餒。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我不應(yīng)該哭,而應(yīng)該敢于面對現(xiàn)實(shí),趕緊與爸爸媽媽一起分析這張?jiān)嚲?,看看在哪塊方面我失分較多,比較薄弱,然后針對性的給自己“加加餐”,多向老師請教把自己的漏洞給補(bǔ)上了,這樣以后同樣的錯(cuò)誤就不會再犯了。在生活中,我更要向布萊恩學(xué)習(xí)做一名勇敢者,做一名生活中的強(qiáng)者。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十三

這一套書中講了,一位叫布萊恩的小男孩的父母離婚,導(dǎo)致布萊恩左右為難。后來媽媽給了布萊一把手斧。讓布萊恩自己坐飛機(jī)去找爸爸。而機(jī)長的心臟病暴發(fā),飛機(jī)飛進(jìn)了原始森林,慶幸的是,飛機(jī)上就只有布萊恩一個(gè)幸存者,他在森林里遇到了野豬、野狼、蚊子、馴鹿和黑熊。頭幾次都險(xiǎn)些跨進(jìn)死亡的門檻。他憑著頑強(qiáng)的生命力和勇氣,開始了在原始森林的'獨(dú)自生活。他憑著一把手斧,就在森林里生活了五十四天。無疑,在森林里,手斧是多么重要??!更重要的是,布萊恩頑強(qiáng)的生命力與勇氣!

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十四

假如你迷失在了大自然,你只能擁有一樣?xùn)|西,你希望是什么呢?吊床?罐頭?福槍?或許,一樣?xùn)|西對你來說根本不夠!這樣的事情降臨在了一個(gè)平凡男孩布萊恩的身上。

布萊恩在一次飛行中因飛機(jī)墜毀而掉落在一個(gè)陌生的森林里,他的手上只有一把手斧。不知是上帝的恩賜還是懲罰。年僅13歲的布萊恩在事故中存活了下來,但他每天都在和死神抗衡著活著。他依靠著一把手斧和強(qiáng)大的生存意志,成功逃離了死神的魔掌。并成為了一名野外生存高手。

當(dāng)他回到了城市時(shí),卻產(chǎn)生了厭煩。在這個(gè)最好而又最壞的時(shí)代。我們是無法像布萊恩一樣體會到城市和大自然的差距。

我們在城市里,享受著幸福的味道,但我們無法體會大自然的恩賜,我們無法像布萊恩一樣擁有極強(qiáng)的野外生存能力。

如果一天,你掉落在了荒蕪人煙的地方,記得不要恐懼,要利用大自然。要有一顆生存下來的決心!

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十五

最近我在看一本很精彩的書——《手斧男孩》。這是一本冒險(xiǎn)故事書。“手斧男孩”講的是布萊恩一段不可思議的經(jīng)歷。他只有13歲。有一次,他獨(dú)自一人乘坐一架小型雙人飛機(jī)飛越一片原始森林去看望爸爸。

但是很不幸的是,飛行員在高空中突發(fā)心臟病死去。所以布萊恩乘坐的飛機(jī)摔落在了渺無人煙的原始森林中。但不幸中的萬幸是,飛機(jī)落入了一個(gè)小湖,布萊恩幸免一死,從水中游了出來。他在森林里獨(dú)自一人生活了54天。上飛機(jī)前,媽媽送給了他一把手斧,讓他別在腰間。僅有一把手斧的布萊恩有可能生存下來嗎?這些天,恐懼,饑餓,傷痛,大黑熊,狼群都成為他的死對頭。讓我沒有想到的是,布萊恩居然活了下來。他用這把手斧給自己找到食物,還搭了簡易的窩棚用來休息。

我現(xiàn)在想問大家一個(gè)問題,如果是我們——爸爸媽媽眼中的小公主,小王子,衣來伸手,飯來張口的我們,也遇到了這種情況,我們有可能生存一個(gè)星期嗎?我想這絕對是不可能的,除非我們隨身攜帶了先進(jìn)的設(shè)備和充足的食物,水。看過這把書,我真是對布萊恩佩服的五體投地??磿梢宰屛覀兊纳钭兊酶映鋵?shí),有趣。讀一本好書,就像是和一位品格高尚,學(xué)識淵博的人談話。

人的'一生懂得的知識很多,有些是從日常實(shí)踐中學(xué)到的,還有很多是從書中得知的。一本本好書就像是一條條知識的小溪涓涓流淌,沒有盡頭。有些人不喜歡看書,覺得讀書是浪費(fèi)時(shí)間,還不如去打電腦游戲。但是我深深地感覺到讀書是一種難得的享受,真是樂在其中呀。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十六

《手斧男孩》講述了一位十三歲的布萊恩,去加拿大北方的原始森林和爸爸度過暑假。而坐飛機(jī)時(shí)。駕駛員心臟病突發(fā)猝死。布萊恩幸運(yùn)的.逃過一劫,可飛機(jī)摔落在荒無人煙的森林深處。布萊恩利用手斧,和學(xué)到的知識,在森林待了整整54天!

其實(shí)每個(gè)人都能是布萊恩,只要有不可磨滅的信心,我們也能像布萊恩那樣,戰(zhàn)勝重重困難。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十七

有一種興奮的感覺,好佩服布萊恩哦。

他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天,工具只有一把手斧。

也許你不信,可確實(shí)只有一把手斧,他之所以在大森林里,是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。

他的父母離婚并分居了,今年的暑假里,他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。

剛好有一架飛機(jī)要飛回油田,布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客。

可是禍從天降,飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)最后因燃油用盡,墜落在了大森林,布萊恩卻幸免于難。

在手斧的幫助下,他成功地生了火,還用鞋帶、羽毛和樹枝為材料制成了弓箭,得到了鳥、魚和兔,那一天就被布萊恩稱為“首肉日”,就是第一次吃肉的日子。

他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。

他用自己的手斧、勇氣、常識、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。

在龍卷風(fēng)的威脅下,他拼盡全力活了下來,開始重建家園,讓我很感動(dòng)。

建議大家也都看看這套書,很好看呢,讓我學(xué)到了好多知識。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十八

暑假里,我閱讀了《手斧男孩》這本書。接下來,就讓我?guī)銈冏呷霑邪伞?/p>

書中的主人公,13歲的小男孩布萊恩·羅伯遜,坐在飛往北邊的飛機(jī)上。不幸的是在飛行途中,飛行員猝死,飛機(jī)在叢林中迫降。布萊恩僅憑一把手斧,在荒無人煙的叢林里,通過與大自然搏斗,最終獲得了生存。

布萊恩之所以能在條件這么艱苦的森林中生存下來,是因?yàn)樗兄问?、永不放棄的毅力,總是去積極地想辦法,就算失敗也不放棄,也會去想更好的辦法。如果讓我遇到這種事情,我也要像布萊恩一樣,利用手中的“手斧”,在黑暗的叢林中開辟出一條光明的`大道。即使沒有手斧,也要有不畏懼兇猛野獸的勇氣和堅(jiān)定的信念。面對困難要充滿希望,無論什么時(shí)候都千萬不要自憐自艾,因?yàn)檫@樣毫無用處。

在這本書中,讓我印象最深刻的就是生火了。布萊恩用手斧去敲擊黑色巖石,讓火星掉到干草上,但很快就熄滅了,他心里十分生氣。接下來,他將紙巾與樺樹皮撕得粉碎,用手斧朝巖石砍去,火星碰到了樹皮,微微有些發(fā)光,隨即又熄滅了。布萊恩沒有放棄,他掄起手斧連續(xù)擊打巖石,幾點(diǎn)火花就要燒起來,可眨眼之間又都熄滅了。這時(shí),他想到了科學(xué)老師的話,便重新掄起斧頭反復(fù)擊打,然后向最亮的火星鼓起腮幫不停吹氣,這時(shí)火終于燒起來了。布萊恩歡呼起來。

如果是你,像我們一樣大的小朋友們,一個(gè)人獨(dú)自生活在不知有多大的森林中,也像布萊恩一樣生活54天,你受得了嗎?如今的城市孩子,幾乎都是小皇帝,小公主。想吃飯叫一聲,就是給你好吃的,熱了叫一聲,就有人幫你開風(fēng)扇,這樣的話,長大后做事就不能靠自己,只能依賴別人。所以我們從小就想養(yǎng)成一個(gè)自立的習(xí)慣,不要總是靠別人的幫忙。

小學(xué)讀后感手斧男孩讀后感篇十九

今天我給大家介紹我最喜歡的書《手斧男孩》系列。

這套書一共有5本,我最喜歡的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》,這本書講述的是:單親家庭的布萊恩坐飛機(jī)飛越叢林去探望父親,可是飛機(jī)飛過叢林時(shí),駕駛員心臟病突發(fā)死亡,導(dǎo)致飛機(jī)墜入湖中,布萊恩險(xiǎn)些喪命。布萊恩上岸后,僅僅靠一把媽媽給他的手斧生存,昔日的漢堡、炸雞不復(fù)存在,他一個(gè)人對抗饑餓,對抗嚴(yán)寒,自己制造弓箭,制造長矛,還自己搭建了魚塘。他幾次徘徊在生死之間,差點(diǎn)被熊殺死,差點(diǎn)被駝鹿撞死,一次一次從死神手中逃脫。這些經(jīng)歷讓他明白了叢林法則,學(xué)會了生存,最后他在森林里生活了237天后,成功獲救。

前面說的僅僅是第一本,第二本《領(lǐng)帶河》里還講到,布萊恩獲救后,受到了很多媒體的關(guān)注,一個(gè)叫萬克體育工業(yè)的機(jī)構(gòu),想讓布萊恩帶上德里克一行人和先進(jìn)的裝備再來一次野外生存探險(xiǎn),并拍成紀(jì)錄片,布萊恩接受了邀請,但他不讓多余的人跟著,他要求只帶三樣?xùn)|西:手斧,德里克和一個(gè)應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)。剛開始的幾天幾乎是悠閑的,可是后來他們遇上了雷擊,應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)壞了,德里克也被電暈了,只剩下布萊恩一個(gè)人了。他只好自制木筏,帶著暈倒的德里克沿著領(lǐng)帶河漂流,一路順流而下,最終在漂流的第43天獲救。

作者將人物的情感寫的非常傳神。面臨死亡時(shí)的.恐懼與絕望,好不容易生出火時(shí)的興奮,終于找到肉吃時(shí)的重拾希望,都寫的極其生動(dòng),將那種切身體驗(yàn)寫的非常真實(shí),使人讀來,如身臨其境一般。

在讀這本書的日子里,我會想,如果我就是主角布萊恩,面對龍卷風(fēng),面對大狗熊,面對那種嚴(yán)酷無情的自然環(huán)境,我該如何去面對呢?晚上睡不著的時(shí)候,我也會想,如果是我和好朋友墜機(jī)了,會發(fā)生些什么呢?我們能堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?叢林的生活絕對沒有你想象的那樣美好,絕對沒有那么悠然自得,一切都是險(xiǎn)象環(huán)生的!老話說的好,積少成多,我把這些想法和想象集合在一起,不就是一部自己的小說了嗎,說干就干,沒錯(cuò),之后我寫的兩個(gè)短篇小說《隕落宇宙》和《live》,題材和靈感就是源于這本《手斧男孩》的。

這套書中說到的:“叢林的法則里沒有膽怯,只有堅(jiān)強(qiáng)。”這無疑是珍貴的格言,布萊恩的經(jīng)歷告訴我們,困境之中,一把手斧可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒有手斧,也還要有勇氣!只要有勇氣,有一顆時(shí)時(shí)刻刻告訴自己“你能行”的新,那么你就通過了考驗(yàn),記住,自憐自艾是毫無用處的!

真正的叢林法則是什么?1、勇氣,時(shí)刻的勇敢。2、保持一顆敬畏大自然的心。3、相信我們擁有希望。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果大家想要知道剩下的三本都講了什么故事,那趕緊去買手斧男孩系列的《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》吧,這套書真的太好看了,誰看誰知道。

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