總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，可以幫助我們更好地追求卓越。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)？如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性？這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇一
1、購買食物時(shí)，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識(shí)，不購買三無食品。
2、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒隱患。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4、用餐餐具洗凈、消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、多食水果蔬菜；少吃零食、油炸、煙熏食品。
6、每天適量飲水有益健康，白開水是的飲用水。多喝白開水，少喝甜飲料。
7、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不狼吞虎咽，不說笑打鬧。
8、生吃瓜果、蔬菜要洗凈。帶皮水果和蔬菜盡量削皮吃。
9、一日三餐要合理，飲食要有度，吃飯有規(guī)律。不挑食、不偏食、不暴飲暴食。
10、膨化食品如薯片、雪餅等，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維類食品，不能經(jīng)常食用。
11、冷飲不要貪吃，多吃冷飲會(huì)使消化道內(nèi)溫度驟降，導(dǎo)致胃腸功能紊亂，遏制胃酸分泌。
12、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食物或喝水。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇二
優(yōu)秀的( ) 保持( )
優(yōu)美的() 維持()
優(yōu)越的() 堅(jiān)持()
1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。
改為反問句：
2.舉世無雙的兵馬俑是我國享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
縮句：
3.少先隊(duì)員請(qǐng)王爺爺。王爺爺講故事。
合為一個(gè)句子：
4.李婷看書。(擴(kuò)句)
5.李師傅終于修好了這把鎖。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
6.用“錯(cuò)、沒有、完全、我”這幾個(gè)詞組成兩句意思不同的句子。
第一句：
第二句：
張老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午，潮州電視臺(tái)的記者來采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任，大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言，介紹許多張老師的動(dòng)人事跡，記者聽了很受感動(dòng)，決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。
你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章，你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》
娛樂版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》
保健版 《西游記續(xù)集開拍》
法律版 《張國榮自殺身亡》
一
如果有人告訴你：“水聲可以賣錢?！蹦愦蟾艜?huì)說：“那不可能。”
然而，美國有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價(jià)出售，大賺其錢。
其實(shí)，整個(gè)人類的進(jìn)步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認(rèn)為手中的石器會(huì)被更為堅(jiān)利的鐵器所取代;1000年前，沒有人認(rèn)為火藥會(huì)造就一個(gè)新時(shí)代;500年前，沒有人認(rèn)為水蒸氣會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前，沒有人認(rèn)為人類會(huì)實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢(mèng)想;100年前，沒有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)會(huì)極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上，真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。
3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事?！闭?qǐng)用一個(gè)例子來說說這句話的意思。
4. 作者寫這篇短文，是為了鼓勵(lì)大家做一個(gè)_______________________的人。
二
鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。
鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過一匹快馬。
提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會(huì)平安無事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。
1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)?
2.鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇三
一、略。
二、略。
三、茂:茂密解:本領(lǐng)。
盈:滿卓:顯著。
會(huì):集中隙:空。
四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。
p2。
一、略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。
崇山峻嶺:高而險(xiǎn)峻的山嶺。
風(fēng)塵仆仆:形容旅途奔波，忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)，怎么會(huì)有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念，一往無前地走下去，就一定成達(dá)成目標(biāo)。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1、略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(lì)(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2、柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會(huì)讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進(jìn)展青年有一種堅(jiān)持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況，青年花兩小時(shí)完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題，更加突出青年人是個(gè)了不起的人。
p11。
一、(1)辨認(rèn)辯論辮子便捷。
(2)堅(jiān)決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對(duì)決斷倔強(qiáng)。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一、略。
二、略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊(duì)長盛了一碗遞給我說:“來，你最辛苦，第一碗你應(yīng)該第一個(gè)嘗?？鞓返囊安突顒?dòng)，給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因?yàn)椤浴?/p>
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風(fēng)來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達(dá)激起高超的境界。
3、自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識(shí)的大門。
5、因?yàn)闀隇槲掖蜷_了知識(shí)的大門，給予我無限的知識(shí)、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實(shí)浪費(fèi)。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“，很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。
最遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最險(xiǎn)的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一、略。
二、略。
三、《》，，;，;，。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強(qiáng)的笑是苦笑面對(duì)笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五、621453。
六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》。
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一、略。
二、df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個(gè)衣著樸素，善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個(gè)老人是魯迅。
四、按順序排列:鼠目寸光對(duì)牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場(chǎng)的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1--6。
第二段:7--9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9、裝象10、數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一、略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三、(1)略(2)如果……就因?yàn)椤灾灰椭挥小拧?/p>
四、6253174。
五、春風(fēng)春風(fēng)春來春江春風(fēng)。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段:小時(shí)候，我喜歡小雨。
第二段:每逢下雨，外公就會(huì)來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。
第三段:長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點(diǎn)點(diǎn)。
第四段:從此，我總盼著下雨。
4、略。
5、因?yàn)樾∮昴茏屛腋惺艿揭环N可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。
p26。
一、略，只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個(gè)大寫字母。
二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個(gè)”
4、b。
四、34215。
p28。
一、略。
二、1、它與其他植物爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥、爭(zhēng)陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強(qiáng)，繁殖量多。
連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴(yán)重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時(shí)珍關(guān)于更羸趙高項(xiàng)羽毛遂項(xiàng)羽。
p29。
一、略。
二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機(jī)行事睹物思人。
面面相覷見風(fēng)使舵見義勇為高瞻遠(yuǎn)矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1、紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5、紅。
六、略。
p30。
一、
萬籟俱寂魂?duì)繅?mèng)繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢(shì)洶洶星羅棋布。
二、1、聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、5612347。
做任何事情我們不能光說不做。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板。
第一、語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二、數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三、英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí)，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶，爭(zhēng)取在英語聽力方面有所提高。
第四、課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五、生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假安全注意事項(xiàng)。
一、預(yù)防溺水事故發(fā)生。
防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
另外，我們中學(xué)生大多數(shù)屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：
1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
2、穿越馬路，要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。
4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
5、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，不要擁擠。
6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。
三、防止感染傳染病。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力。
2、避免接觸傳染病人。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇四
1.頑強(qiáng)。
2.倔強(qiáng)。
3.堅(jiān)強(qiáng)。
4.勉強(qiáng)。
二、
1.據(jù)理力爭(zhēng)理屈詞窮。
2.語重心長冷嘲熱諷滿腔熱忱。
第28頁。
2.規(guī)模之大時(shí)間之長范圍之廣頑強(qiáng)的探索精神開闊了中國人的眼界。
3.惟妙惟肖雄兵百萬戰(zhàn)車千乘強(qiáng)大力量英雄氣概。
二、
1.!、，、，、，。
2.，，，;，，，。
三、
1.“人口”和“是世界上”位置互換。
2.“的光榮稱號(hào)”去掉。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇五
一、二略。
三、茂：茂密解：本領(lǐng)。
盈：滿卓：顯著。
會(huì)：集中隙：空。
四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。
崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺。
風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)，怎么會(huì)有人知道呢?
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念，一往無前地走下去，就一定成達(dá)成目標(biāo)。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(lì)(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會(huì)讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進(jìn)展青年有一種堅(jiān)持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況，青年花兩小時(shí)完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題，更加突出青年人是個(gè)了不起的人。
p11。
一、(1)辨認(rèn)辯論辮子便捷。
(2)堅(jiān)決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對(duì)決斷倔強(qiáng)。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略。
二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊(duì)長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應(yīng)該第一個(gè)嘗?？鞓返囊安突顒?dòng)，給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因?yàn)椤浴?/p>
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風(fēng)來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心。
出神入化——形容到達(dá)激起高超的境界。
3、自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店。
(2)我喜歡看書店里的自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
(3)書店為我打開了知識(shí)的大門。
5、因?yàn)闀隇槲掖蜷_了知識(shí)的大門，給予我無限的知識(shí)、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實(shí)浪費(fèi)。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“，很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最險(xiǎn)的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略。
二、略。
三、《》，，;，;，。!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強(qiáng)的笑是苦笑面對(duì)笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》。
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個(gè)衣著樸素，善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個(gè)老人是魯迅。
四、按順序排列：鼠目寸光對(duì)牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場(chǎng)的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段：1——6。
第二段：7——9。
第三段：10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因?yàn)椤灾灰椭挥小拧?/p>
四、6253174。
五、春風(fēng)春風(fēng)春來春江春風(fēng)。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段：小時(shí)候，我喜歡小雨。
第二段：每逢下雨，外公就會(huì)來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。
第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點(diǎn)點(diǎn)。
第四段：從此，我總盼著下雨。
4、略。
5、因?yàn)樾∮昴茏屛腋惺艿揭环N可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。
p26、
一、略，只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個(gè)大寫字母。
二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個(gè)”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥、爭(zhēng)陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強(qiáng)，繁殖量多。
連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴(yán)重危害人類健康。
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時(shí)珍關(guān)于更羸趙高項(xiàng)羽毛遂項(xiàng)羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機(jī)行事睹物思人。
面面相覷見風(fēng)使舵見義勇為高瞻遠(yuǎn)矚坐井觀天。
四、24。
31。
56。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫。
5紅。
六、略。
p30。
萬籟俱寂魂?duì)繅?mèng)繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢(shì)洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
6、省略。
三、5612347。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇六
三、茂：茂密解：本領(lǐng)。
盈：滿卓：顯著。
會(huì)：集中隙：空。
四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白--詩仙李賀--詩鬼王維--詩佛杜甫--詩圣。
中國導(dǎo)彈之父--錢學(xué)森交響樂之父--海頓。
雜交水稻之父--袁隆平歐洲音樂之父--舒伯特。
p3。
一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、蓮花。
3、德。
4、柳宗元。
5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。
崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺。
風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。
2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)，怎么會(huì)有人知道呢？
王子回到了國王那里。
3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念，一往無前地走下去，就一定成達(dá)成目標(biāo)。
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、（1）金字塔（2）空中花園（3）阿泰密斯神廟（4）宙斯神像。
（5）摩索拉斯陵墓（6）太陽神銅像（7）燈塔。
p6。
一、1、刻）慮新（虛心）及（即）在（再）刻（克）。
2、謊（慌）崇（祟）勵(lì)（厲）那（哪）。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2；柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會(huì)讓別人嫌棄你。
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進(jìn)展青年有一種堅(jiān)持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。
3、最后一句話。
4、一般情況，青年花兩小時(shí)完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題，更加突出青年人是個(gè)了不起的人。
p11。
一、（1）辨認(rèn)辯論辮子便捷。
（2）堅(jiān)決艱難煎熬監(jiān)督。
（3）秘訣絕對(duì)決斷倔強(qiáng)。
（4）克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、（1）歷鈞。
（2）屈撕。
（3）撼劈。
（4）梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略。
二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊(duì)長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應(yīng)該第一個(gè)嘗。快樂的野餐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因?yàn)椤浴?/p>
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風(fēng)來去遷家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪--貪心。
出神入化--形容到達(dá)激起高超的境界。
3、自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、（1）在昆明我最喜歡書店。
（2）我喜歡看書店里的自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
（3）書店為我打開了知識(shí)的大門。
5、因?yàn)闀隇槲掖蜷_了知識(shí)的大門，給予我無限的知識(shí)、智慧與樂趣。
p16。
一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實(shí)浪費(fèi)。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“，很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、的膽（膽大包天）的家（四海為家）的手（一手遮天）。
最貴的字（一字千金）最長的壽命（長命百歲）最長的一天（度日如年）。
的被子（鋪天蓋地）的本命（改頭換面）的變化（天翻地覆）。
最遠(yuǎn)的地方（天涯海角）最險(xiǎn)的地方（千鈞一發(fā)）最富的資源（取之不盡）。
最荒的地方（不毛之地）最短的季節(jié)（一日三秋）。
p17。
一略。
二、略。
三、《》，，；，；，。！
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強(qiáng)的笑是苦笑面對(duì)笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》。
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、（1）2、3、3。
（2）魯迅是個(gè)衣著樸素，善良正直的人。
（3）兩本書只要1元這個(gè)老人是魯迅。
四、按順序排列：鼠目寸光對(duì)牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場(chǎng)的倉庫偷麥子。
3、略。
4、a。
5、第一段：1--6。
第二段：7--9。
第三段：10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想（響）6、大材小用7、名（鳴）聲在外。
8、盡是輸（書）9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三（1）略（2）如果……就因?yàn)椤灾灰椭挥小拧?/p>
四、6253174。
五、春風(fēng)春風(fēng)春來春江春風(fēng)。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段：小時(shí)候，我喜歡小雨。
第二段：每逢下雨，外公就會(huì)來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。
第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點(diǎn)點(diǎn)。
第四段：從此，我總盼著下雨。
4、略。
5、因?yàn)樾∮昴茏屛腋惺艿揭环N可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。
p26、
一、略，只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個(gè)大寫字母。
二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。
三、1、（1）。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個(gè)”
4、b。
四、34215。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇七
今天是暑假的第一天，也是我到足球班上課的第一天，我起了個(gè)大早。媽媽看見了，認(rèn)為我是因?yàn)橐献闱蛘n太興奮而早起，其實(shí)，我是為了電腦開機(jī)密碼而早起，當(dāng)然，最后也沒能成功。
吃過早飯，我來到了足球場(chǎng)，教練們已經(jīng)來了，還有幾個(gè)隊(duì)員正在一旁玩球，我也拿了個(gè)球加入他們。
9：00，教練吹響了上課的哨聲，隊(duì)員們集合了，在教練的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動(dòng)。
準(zhǔn)備活動(dòng)之后，教練一邊示范一邊說：“踢球的時(shí)候，前腿微彎，后腳腳尖朝外，力量要集中在前腿上，然后用腳用力發(fā)球?！敝螅晌覀冞M(jìn)行練習(xí)。教練還教了我們顛球，我覺得真好玩。但是，一旦球顛得太高就會(huì)被砸到頭。
11：00，訓(xùn)練結(jié)束了。我很開心，和教練說了聲再見就離開了球場(chǎng)。
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小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇八
一、照樣子，根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的成語，每空至少寫2個(gè)。
1.在課外，我們參加了豐富多彩的活動(dòng)，通過閱讀，我們知道了很多寓言故事……
如：亡羊補(bǔ)牢_______、________
2.再過不久就過年了，那時(shí),大家一定非常愉快……
如：喜笑顏開_______、________
二、在下列括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語。
優(yōu)秀的( ) 保持( )
優(yōu)美的( ) 維持( )
優(yōu)越的( ) 堅(jiān)持( )
三、按要求寫句子。
1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。
改為反問句：
2.舉世無雙的兵馬俑是我國享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
縮句：
3.少先隊(duì)員請(qǐng)王爺爺。王爺爺講故事。
合為一個(gè)句子：
4.李婷看書。(擴(kuò)句)
5.李師傅終于修好了這把鎖。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
6.用“錯(cuò)、沒有、完全、我”這幾個(gè)詞組成兩句意思不同的句子。
第一句：
第二句：
四、給下面一段話加標(biāo)點(diǎn)。
五、修改下面一段話(共7處)。
張老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午，潮州電視臺(tái)的記者來采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任，大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言，介紹許多張老師的動(dòng)人事跡，記者聽了很受感動(dòng)，決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。
六、讀一讀、連一連。
你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章，你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的'文章用直線連起來。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》
娛樂版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》
保健版 《西游記續(xù)集開拍》
法律版 《張國榮自殺身亡》
七、閱讀
一
如果有人告訴你：“水聲可以賣錢?！蹦愦蟾艜?huì)說：“那不可能?！?/p>
然而，美國有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價(jià)出售，大賺其錢。
其實(shí)，整個(gè)人類的進(jìn)步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認(rèn)為手中的石器會(huì)被更為堅(jiān)利的鐵器所取代;1000年前，沒有人認(rèn)為火藥會(huì)造就一個(gè)新時(shí)代;500年前，沒有人認(rèn)為水蒸氣會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前，沒有人認(rèn)為人類會(huì)實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢(mèng)想;100年前，沒有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)會(huì)極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上，真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。
3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事?！闭?qǐng)用一個(gè)例子來說說這句話的意思。
4.作者寫這篇短文，是為了鼓勵(lì)大家做一個(gè)_______________________的人。
二
鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。
鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過一匹快馬。
提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會(huì)平安無事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。
1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)?
2.鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇九
>暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的鄉(xiāng)村游，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂噴泉。
8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十
1、像你這樣憑空可是不行的。
2、小學(xué)語文五年級(jí)暑假練習(xí)作業(yè)：她辦事，大家都很佩服她。
膽怯 羞怯
3、她長到六歲才見到爸爸，當(dāng)時(shí)她地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。
4、勇敢一點(diǎn)吧，要是老這么，那就什么也干不成。
1、我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。這種說法是不對(duì)的。
2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。
3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。
4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。
如果就 雖然但是 只要就
無論都
1、困難有多大，我們會(huì)竭盡全力去克服。
2、秦王真的拿十五座城來換，藺相如把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平有了提高，還要注意節(jié)約。
4、多讀多練，會(huì)提高作文水平。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十一
畫出句子中用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號(hào)里。
1、慮心好學(xué)、克苦專研，才能不斷進(jìn)步。()。
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢，我們不能隨意浪廢了。()。
3、晴郎的天空，碧籃如洗，天邊的白云格外的白。()。
4、姐姐長長看書到深夜，她成跡優(yōu)秀。()。
5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡(jiǎn)節(jié)約的好習(xí)慣，不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。()。
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小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十二
暑假里雖然過得很放松，但我每天依然早起，閱讀喜愛的讀物、練琴、游泳，也因暑假前完成了五項(xiàng)任務(wù)，而被選拔上“物理人才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”的科學(xué)營，過了做實(shí)驗(yàn)、探索物理精采的三天，此外，一星期也到學(xué)校做兩次科展，所以我的暑假過的充實(shí)極了！
我本來滿心舍不得暑假結(jié)束，但來到新班級(jí)卻又充滿了緊張、期待與新鮮感，老師和藹幽默、同學(xué)也很活潑，使我原本惶恐的心豁然開朗，也已經(jīng)調(diào)適好準(zhǔn)備迎接新生活。
面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來，相信我能比以前做的更好，希望我們的.科展可以努力突破之前的障礙，隊(duì)員們能團(tuán)結(jié)合作、互相信任，才能更深入的研究，為校爭(zhēng)光；而我覺得自己有一個(gè)壞毛病，就是做事常常需要父母、師長提醒，現(xiàn)在上了高年級(jí)，我的事情應(yīng)該要更獨(dú)立自主完成，但要如何才會(huì)讓我記得呢？于是我便在書桌前貼上便條紙，提醒自己每日應(yīng)完成的事項(xiàng)，這樣就可以不必?fù)?dān)心忘東忘西啰！現(xiàn)在就讓我們重整旗鼓，迎向嶄新的學(xué)習(xí)之路吧！
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十三
結(jié)束了緊張的期末考試，暑假開始了，我頓時(shí)感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問我：“你怎么不寫作業(yè)？”我滿不在乎地說：“好不容易放假了，你就讓我輕松點(diǎn)吧！再說有兩個(gè)月的時(shí)間呢，急什么！”爸爸聽了，就沒再說什么。
一個(gè)月過去了，我好不容易才把語文容易的題目寫完了，還有幾個(gè)難的沒有寫，數(shù)學(xué)、英語我是一點(diǎn)都沒做。八月份一開始，我到叔叔家玩了一段時(shí)間，回到無錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星期，老師發(fā)來短信，提醒我們檢查作業(yè)，我才想起我的作業(yè)還沒完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒有做完，可離開學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè)，奮筆疾書。
補(bǔ)了整整一天，我好不容易才把暑假作業(yè)本上語文的部分寫完。第二天早上，我早早地起來了，來到桌子前寫起了作業(yè)。正寫得頭昏眼花的時(shí)候，我忽然聽到了敲門聲，原來是我的幾個(gè)好朋友來了。他們對(duì)我說：“拜俊杰，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！下面有好多人在那里玩呢！”我多么想和他們一起玩啊！可是想到我的作業(yè)，我又停住了腳步，我問他們：“你們的作業(yè)寫好了嗎？”他們異口同聲地說：“我們?cè)缇秃昧?！”林瀟楓說：“難道你沒有好嗎？”“我還沒呢！”我低著頭說。于是，他們走了，我失望地慢慢把門關(guān)上，又坐到桌邊寫了起來。
經(jīng)過幾天的努力，在開學(xué)報(bào)到的前一天的晚上，我還有幾篇作文沒有寫。我心想：這下死定了，我的作文還沒有寫完，我只能不睡覺，連夜補(bǔ)作業(yè)?？晌姨哿?，寫著寫著，竟然不知不覺睡著了。
第二天早上，我硬著頭皮來到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我沒把作文寫完，即使寫完的作文，也是亂七八糟瞎寫寫，就讓我重寫這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時(shí)間做作業(yè)，總算是完成了，甩甩發(fā)酸的手臂，我想；我再也不敢少寫作業(yè)了，真后悔，早知這樣，我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫完。
這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，我永生難忘！
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十四
一、判斷，對(duì)的打，錯(cuò)的打。
(1)行人臨發(fā)又開封。這句詩中開封不是地名，而是指把封好的信拆開。()。
(2)不同的地方有不同的習(xí)俗，如藏族的藏戲，安徽的豫劇等。()。
(3)、j、k、l、m、n是按音序排的。()。
(4)、一張桌子，一位老師，一匹馬車這三個(gè)詞語中的量詞都用得對(duì)。()。
(5)、在難解難分、號(hào)稱兩個(gè)詞中，每個(gè)字都是多音字。()。
二、按要求做題。
(1)那翠綠的的葉片和紅的、白的、紫的花，組成了條條花束。(縮句)。
(2)能否珍惜時(shí)間是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。(修改病句。)。
(3)小明對(duì)小紅說：明天，我請(qǐng)你去公園玩。
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小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十五
“老媽呀！我生日時(shí)，你準(zhǔn)備送什么禮物呢？”我站在飲水機(jī)，問老媽?！澳悄阏f，婆也要來呀！真的嗎？我水土不服，老家都有些不敢回。我想見見她?！?/p>
“禮物就該是驚喜呀！這么早說就不好了，而且，不過我可以給你透露一點(diǎn)兒，不是一件禮物，其中一件較為特殊，你絕對(duì)滿意，而且這件禮物就在今天！”老媽回答了一堆，“婆在你生日時(shí)來不來，到時(shí)候你就知道了！所以，等著吧！”“好吧！”我悶悶不樂的。老媽看我無精打采的，立馬跟了句話：“算了！告訴你今天的禮物吧！說出來你高興死——旺旺和雨峰都來我家玩，而且不是一上午下午，而是一天半喲！”我呆若木雞，然后哈哈大笑，或者說仰天長嘯，哦不！仰天長‘笑’。我真心認(rèn)為的幫老媽干些家務(wù)活。是為了讓即將到來的客人舒心的同時(shí)，回報(bào)老媽。剛開始干，打掃完了書房、廁所、客廳和餐廳，兩位朋友便到了。
“我的朋友，哦！歡迎您的到來，請(qǐng)坐?！蔽襾G下手中的活，用外國人說中文的怪異語調(diào)迎接我的兩位好友，他們兩人也是愣了一下，隨即便滿臉笑意。旺旺用陰陽怪氣的語調(diào)接話：“哦！謝謝！您真熱情??！”“哎呦！說得對(duì)。”肖雨峰則是用鄉(xiāng)下人的語氣來接我和旺旺的話。
讓他們先坐，我繼續(xù)去打掃衛(wèi)生，他們看見了，忙叫“唉！唉！咱們仨人比賽吧！比賽誰打掃的快還好，誰就勝利，反之，輸?shù)?，行吧！”我喜出望外：“正好還有三間屋子要打掃，一人一間，去拿工具吧！先……”說著數(shù)著，燈突然滅了，旺旺大叫一聲沖了出去，我最后一名。剛出臥室，便見到沙發(fā)上有一束光，先看，還有一張笑臉，旺旺在大叫。那束光滅了，我們仨擠在一起，就像是被狼襲擊的措手不及的小羊羔一樣。那束光又出現(xiàn)，原來是老媽，嚇得旺旺魂飛魄散，老媽進(jìn)了老姐屋，然后“嗶”一聲。燈，亮了起來。
哎呀！不得不說我們囧的原因是膽怯呀！
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十六
今天是一個(gè)特別的日子，今天晚上七點(diǎn)鐘我門就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽說青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點(diǎn)鐘到了太原。
8月6日天氣，晴。
早上六點(diǎn)鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點(diǎn)到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺，我們四人一個(gè)房間。晚上我們四個(gè)人興奮一夜沒睡覺。
8月7日天氣，晴。
早晨我們?nèi)チ穗娨曀M(jìn)了電視搭我們舉行了開營儀式,過了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無際，直通韓國。我們?cè)陔娨曀厦嬲樟撕芏嘞嗥?。下午我們又來到了海底世界，一進(jìn)大門就看原始魚類，再往前走有一條全長50多米的鱷魚，還有巨大的螃蟹，不一會(huì)兒我們又來到鯊魚標(biāo)本，這里有很多特別長的鯊魚,看完鯊魚我們又來到了海底隨道。進(jìn)入隧道后我一抬頭發(fā)現(xiàn)又各種各樣的魚類在水里面游來游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚從我們頭上游過去，把我高興極了今天還見了真鯊魚。
8月8日天氣，臺(tái)風(fēng)。
今天早晨一起來，我們的導(dǎo)游過來告訴我們今天有臺(tái)風(fēng)，我們不能出去。因?yàn)榻裉煊信_(tái)風(fēng)，上午我們就去了家樂福大超市，在那里我們買了許多東西。今天算是浪費(fèi)了一天，浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間。
8月9日天氣，晴。
今天氣不錯(cuò)，導(dǎo)游帶我來到了黃海邊。我們高興極了，我第一個(gè)跑下海里。當(dāng)海水淹沒我的腳時(shí)我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買了一本《了解大?！?，我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁，看見大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無情，但我仍然喜歡它。
8月10日天氣，晴。
我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的.家。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十七
暑假里，我和爸爸來到了美麗的xx。xx是非常美麗的，下面我給大家講講美麗的xx世界。
我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無邊無際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來。
海鷗忽高忽低。大海仍吸引著眾多的游客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。更有趣的是小狗在淺，這使我大開眼界?？粗鴦e人玩的那么開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。
一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過來，那一串串腳印居然消失的無影無蹤。
xx不僅海美，山也美，它被海水環(huán)繞著。這里的環(huán)境優(yōu)雅，街道干凈，空氣十分新鮮，空氣里幾乎沒有雜質(zhì)，花草樹木極多。這還有xx集團(tuán)和xx啤酒，這是個(gè)美麗富饒的好地方。
美麗的xx，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十八
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幗o大家?guī)淼男W(xué)五年級(jí)暑假優(yōu)秀日記(12篇)，以供大家參考!
今天是我最開心的一天。我為什么這樣說呢?你想知道的話就往下看看吧!
我們是10：00出發(fā)的。首先我們的第一個(gè)目標(biāo)是多福路品牌廣場(chǎng)去買衣服，我和爸爸媽媽千挑萬選才選出兩件衣服，到中午了我們隨便吃點(diǎn)東西，進(jìn)入下一個(gè)目標(biāo)。下一個(gè)目標(biāo)是武勝路書店我們乘車到了那。我看了《英才教程》、《小學(xué)生日記選》不過我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《黃岡示范卷語文。數(shù)學(xué)》。
怎么樣我這快樂的一天還不錯(cuò)吧?
盼望許久的期末考試終于過了，暑假到了，要有新的計(jì)劃，過好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實(shí)。
要達(dá)到目標(biāo)，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：
一、由于我粗心大意，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì)了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。
三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動(dòng)。
君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時(shí)希望父母監(jiān)督，這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。
暑假里我以逸待勞，迎接新學(xué)期?，F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!
在這個(gè)夏天，我渡過了一個(gè)快樂的暑假。
還有一些石頭上面有文字和樹枝，而且是鋸不爛的……真是千奇百怪、栩栩如生、舉世無雙。因?yàn)檫@里的風(fēng)景很美麗，因此在全國都很著名，拍照留戀的人隨處可見，大家都在贊嘆大自然的鬼斧神工，竟然可以這樣的美麗又神奇。
這樣的暑假是快樂的，讓我在玩樂中學(xué)到了好多的知識(shí)。
放假了我和姨媽、媽媽、表哥一起去沙扒灣玩。
旅游車向著沙扒灣方向使去。我透過窗戶向窗外望去，火辣辣的太陽在烤著大地，聰明的農(nóng)民伯伯把稻草人豎在田里，讓稻草人幫忙趕走偷吃糧食的小鳥。已經(jīng)干完活的耕牛在草地上休閑的吃草。我一邊吃東西一邊欣賞窗外的風(fēng)景，中午我們就到達(dá)了目的地“沙扒灣”。
我迫不及待的跑到沙灘上，站在軟綿綿的沙子上，望著一望無際的大海，海浪一個(gè)接一個(gè)的打上來，好像奏著雄偉的樂曲。海浪同時(shí)也把漂亮的貝殼送到沙灘上來，我撿起貝殼，貝殼在陽光照射下顯出五顏六色，十分漂亮。我拿起救生圈向大海里跑去，一個(gè)大浪向我沖來，我緊緊的抱住救生圈，海浪就像一只大手把我推回沙灘上，那種感覺既興奮又刺激，我在沙灘上盡情的玩耍著。不知不覺已經(jīng)到了太陽下山了，太陽下山的景色十分壯麗，夕陽的余暉灑在海面上，好像一張紅彤彤的地毯美麗極了，太陽慢慢地消失在海面上。晚上我們還在沙灘上放孔明燈和煙花。隨著孔明燈帶著我的愿望飛上天空，同時(shí)我也結(jié)束了沙扒灣之旅。
暑假里的趣事許許多多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在暑假里，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，我高興極了?？墒俏疫€不會(huì)騎，當(dāng)我看到別的小朋友都在廣場(chǎng)騎，我非常羨慕。心里邊想我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，也要像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。
我先推著我的自行車來到了廣場(chǎng)上，媽媽給我講手一定要扶好車把，眼睛向前看，自己要對(duì)自己有信心絕對(duì)能學(xué)會(huì)。一開始我由于重心不穩(wěn)老想摔倒，經(jīng)過我反復(fù)的在廣場(chǎng)上來回騎。最后，我找到了騎自行車的技巧，每當(dāng)快摔倒時(shí)一只腳輕輕點(diǎn)地。終于我熟練的學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情對(duì)自己有信心，不能急于求成，不能半途而廢，要有足夠的耐心和毅力才會(huì)取得成功。
暑假里，爸爸媽媽帶我去欒川的寨溝玩。寨溝的風(fēng)景很優(yōu)美，使我們留戀往返。但最使我難忘的還是水上漂流了。
那天下著雨，天還有點(diǎn)冷，但沒有阻止我們漂流的決心，我們穿上雨衣和救生衣，開始了我們的水上漂流。
我們坐在船上，開心地唱著歌，忽然，一個(gè)急流把我們沖出了很遠(yuǎn)。我嚇得心都提到了嗓子眼。船到了水流平緩的地方，我們開始打水仗。我們分成了美國隊(duì)和中國隊(duì)。中國隊(duì)的隊(duì)員們很勇猛，通過協(xié)力合作，把美國隊(duì)打得落花流水，舉手投降了。雖然我們每個(gè)人都全身濕透了，但我們都很高興。
我真希望明年爸爸媽媽再帶我來玩!
昨天老師宣布了我們要到九峰山野生動(dòng)物園秋游的消息，同學(xué)們高興得在教室又蹦又跳。回到家以后，大家都準(zhǔn)備了各種各樣的食物。
今天，我們要出發(fā)了!同學(xué)們一大早就趕到學(xué)校集合，都背著大大小小的背包。老師在教室里講安全事項(xiàng)，大家聽得可認(rèn)真了!講完安全注意事項(xiàng)，我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車，不一會(huì)兒就到了目的地。
在野生動(dòng)物園里，有各種各樣我們平時(shí)在外面見不到的動(dòng)物。我看到了鱷魚、白色的老虎、獅子，……看完這些動(dòng)物以后，我們還看了表演。有趣的節(jié)目有豬跳水，小熊在鋼絲上騎摩托車。我最喜歡小熊騎摩托車了。小熊騎到中間的時(shí)候，忽然停住了。主持人讓大家鼓勵(lì)小熊。大家一起喊：“小熊加油!”喊到第四次小熊才騎動(dòng)車子，這次它一直騎到了終點(diǎn)。我真為它們的表演感到驚嘆!覺得小動(dòng)物不僅聰明，而且也很勇敢。
看完節(jié)目后，我們?nèi)齻€(gè)一伙五個(gè)一群快樂地吃起了中餐。吃完中餐，我們又看了一些動(dòng)物表演，其中最有趣的是老虎鉆一米長的火圈。看完這些表演，我們就坐著車子回家了。
這天我過得真快樂呀!
20-年x月x日晴。
今天晚上7：30，在慶春廣場(chǎng)的大圓圈開始開噴泉，那噴泉是音樂噴泉，那時(shí)我還在滑冰呢，開始的時(shí)候，很多人都圍在噴泉旁邊。
很多小朋友都跑進(jìn)去玩了，可我不能，因?yàn)槲疫€在滑冰呢。
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人感到沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠說給你聽。
這個(gè)暑假，我們一家四口去了青島、日照，這天一大早，我們就到了日照市有名的”金沙灘“，在那里，我看到了我做夢(mèng)都想看見的大海。啊!大海可真大呀，一望無際。我和弟弟興奮的撲到大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟卻像兩條調(diào)皮的小魚，急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦，一個(gè)大浪花打在我的身上，立馬我就嘗到了海水的味道，真是又咸又苦，不一會(huì)兒，又有幾個(gè)浪花趕來，把我沖上了岸，真是有趣極了。后來，我們?cè)谏碁┥嫌蒙匙幼隽嗽S多模型，有水池，有金字塔，還有心形餅干。我們玩的很開心，都不想回去了。
海邊真是太好玩了，真希望明年暑假還會(huì)再來。
我的暑假生活豐富多彩，我做過許多開心的事，但是有一件讓我至今難忘——去鄭州釣魚。
雖然我釣的魚很少，但我遇到了好心的阿姨，讓我玩的很開心!
爸爸的車子太臟了，所以今天我要幫他洗車。
爸爸把車開到了老家，我就開始擦車了。擦車“裝備”是必不可少的，我全副武裝——帶上水桶、抹布，擦車任務(wù)就開始了。
首先，我用井水把水裝滿，裝滿水的水桶還真重呦，我拿著水桶東倒西歪的，好一個(gè)狼狽樣。就當(dāng)我準(zhǔn)備把井水往車上潑時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我，認(rèn)真地說：“用井水洗車容易生銹，所以洗車用自來水洗。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把井水換成了自來水。我拿起抹布，用井水把抹布弄濕，開始擦車了。我先用水把車潑濕，然后用抹布把水涂遍車身，最后再把車潑濕。
“刷刷”，隨著時(shí)間的推移，爸爸的車子比以前干凈多了。這時(shí)正是中午再加上夏天烈日當(dāng)空，我已經(jīng)滿頭大汗了，可是不管做什么事都不能半途而廢，所以我并沒有放棄。過了一會(huì)兒，爸爸的車干凈多了。這可是我的杰作啊。我暗自得意起來。
洗車真是一件累人的活啊。
在暑假里，我、媽媽、阿姨、妹妹去大舅家呆了半個(gè)月，我們?nèi)チ撕芏嗪猛娴牡胤?。其中有一件事讓我銘記不忘，那就是在地鐵上發(fā)生的事情。
有一次，我、哥哥、大舅去科技館參觀。去科技館的時(shí)候是乘坐地鐵。我們上地鐵時(shí)還有座位。地鐵走到第三站時(shí)，看到一個(gè)年輕人扶著一位老太太進(jìn)來了，還有幾位老人。我突然想到老師、親人給我說：”乘坐地鐵、公交時(shí)，要主動(dòng)給老弱、病、殘、孕讓座“。我對(duì)哥哥嘀咕了幾句，然后我倆一起站起來，對(duì)老人們說：”奶奶，您坐這兒吧!“那個(gè)奶奶說：”哦，謝謝，真是倆個(gè)好孩子?！澳莻€(gè)老太太坐了下來。
我每想到這件事就非?？鞓?，因?yàn)椤徽f你也知道。
小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇十九
一、沒有錯(cuò)別字的一組是()。
a、安居樂業(yè)盛氣凌人興國安幫。
b、喜出望外完美無缺豐攻偉績。
c、坐井觀天濫竽充數(shù)守株待兔。
二、下列詞語所使用修辭手法不同的是一個(gè)詞是()。
a、龍爭(zhēng)虎斗。
b：百花爭(zhēng)艷。
c：驕陽似火。
d：兔死狐悲。
三、福州烏山的琵琶亭有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是()。
a.半入江風(fēng)半入云。
b.一味清涼上月時(shí)。
c.二分明月萬梅花。
d.三月細(xì)雨春嫵媚。
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小學(xué)五年級(jí)語文暑假篇二十
五年級(jí)暑假日記：
蝸牛精神
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
老師評(píng)語：生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
五年級(jí)暑期日記：
苦中作樂
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
五年級(jí)暑期日記：我的煩惱
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，媽媽、爸爸逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。 吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要! 也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
五年級(jí)暑期日記
： 捉 魚
今天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不及待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失一把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
五年級(jí)暑假日記： 家 庭 趣 事
今天，姑姑、姨丈帶著表妹、表哥到來我家玩。還有九個(gè)月的小弟弟呢!
大家在樓下玩游戲，個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗、面紅耳赤。
天氣真熱，奶奶見了，為了讓大家消暑解渴。忙捧出一個(gè)大西瓜，這西瓜又圓又大，青青的，條紋呈碧綠色。鑲著嫩黃色的一塊。圓圓的西瓜就像一個(gè)俊美的小姑娘，扎著一條馬辮兒，球型似的頭，可愛極了。并熟練地切成一塊一塊，在樓上大聲喊：“快上來，吃西瓜嘍!”
看著那一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，十分誘人。我們顧不上玩，連忙“噔噔噔——”地跑上樓。
“哇，搶呀!”我大叫著撲了上去，表妹、表哥也蜂擁而上，如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，就差點(diǎn)被拌倒。
大家都搶到了西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，就像餓了三天三夜的乞丐一般，吃完了西瓜，我靈機(jī)一動(dòng)：“咱們來舉行吃西瓜比賽吧?”“好啊!好啊!”大家一致贊成。
于是，大人們圍在一起商量比賽規(guī)則，我和妹妹則在一旁精挑細(xì)選，取出十幾塊大小、
形狀基本相同的西瓜供比賽專用。
媽媽先認(rèn)輸，決定來當(dāng)裁判。比賽規(guī)則如下：比賽分成三個(gè)組——男子組和女子組，先每組進(jìn)行預(yù)賽，獲勝者參加決賽。比賽時(shí)，誰先吃完為勝，如瓜皮上留有紅色瓜瓤則視為犯規(guī)。
首先舉行的是女子組的比賽，我和妹妹各捧一塊西瓜作好了準(zhǔn)備?！笆⒕?、八、七......”媽媽開始倒計(jì)時(shí)，我屏住呼吸，緊張得心砰砰直跳?！邦A(yù)備!開始!”媽媽一聲令下，我便迫不及待地奔跑到西瓜前，我用眼一掃，一選塊最大的西瓜便脫穎而出，落到我的手中。我便拿起西瓜便啃，果肉甜甜的，汁水甚多，清涼甘甜，讓人回味無窮。不一會(huì)兒，一塊西瓜便已被我啃得精光。
我正想舉手示意，只聽妹妹大喊一聲：“我吃完了!”我大吃一驚，回頭一看，不禁哈哈大笑：只見妹妹腮幫上沾著幾粒瓜籽，嘴上流滿了殘?jiān)钕褚粋€(gè)“花臉貓”。白色的連衣裙胸口被西瓜汁染紅了一片。再看她吃的西瓜，瓜皮上還留著一大塊紅色的瓜瓤呢，真是好笑。大公無私的媽媽判妹妹犯規(guī)，我獲得了決賽資格。妹妹用手背擦擦臉，不好意思地“嘿嘿”
地笑了。
姑姑和奶奶沒什么懸念，奶奶牙不好，讓姑姑輕輕松松進(jìn)入決賽。
接下來進(jìn)行的是男子組的比賽，哥哥也不甘事落，吃西瓜不吐籽，最后贏了姑丈。
激動(dòng)人心的決賽開始了，奪冠大熱門之一的姑姑由于求勝心切，忙中出錯(cuò)，沒啃幾口，西瓜就掉在地上摔成兩半，只得再重拿一塊啃了起來，錯(cuò)失了良機(jī)。倒是哥哥技高一籌，三下五除二啃完西瓜，榮登冠軍寶座，我嘛，比上不足，比下有余，榮獲亞軍，姑姑只好屈居第三。
比賽結(jié)束了，桌上瓜汁橫流，瓜籽瓜皮一片狼藉，我們打掃完后，開始頒獎(jiǎng)，哥哥獲“吃瓜高手”稱號(hào)，我是“吃瓜能手”，姑姑則是“吃瓜好手”。妹妹獲得了“幽默天使獎(jiǎng)”，外婆則笑瞇瞇地接受了“老當(dāng)益壯獎(jiǎng)”。
“哈哈哈”在一片歡笑聲中，“吃西瓜大賽”降下了帷幕。
因?yàn)楦邿巳烊?，所以今天早晨一起來，奶奶就帶我去了兒童醫(yī)院看病。 我們掛完號(hào)，醫(yī)生讓我們?nèi)セ?yàn)血，化驗(yàn)結(jié)果出來，醫(yī)生一看說：“是肺炎，要立刻住院?！蹦棠搪犃粟s緊辦理了住院手續(xù)。
這是我第三次住院，前兩次都是在我很小的'時(shí)候，一點(diǎn)記憶都沒有。我住在呼吸科，和我一個(gè)病房的是一個(gè)八歲的小男孩。我們倆是同時(shí)住院的，用的是同一個(gè)治療方案，媽媽說我們是一對(duì)“難兄難弟”。打了一天的針，他就退燒了，活蹦亂跳的，而我卻高燒不退，躺在床上，燒得迷迷糊糊，一點(diǎn)兒精神也沒有。 打了三天針，一點(diǎn)效果都沒有，每天都燒到三十九度以上，媽媽陪我住了三天醫(yī)院，著急的都上火了。到了第四天，醫(yī)生告訴媽媽我的細(xì)菌培養(yǎng)結(jié)果出來了，我是“嗜肺軍團(tuán)菌”感染，這是一種非常少見的細(xì)菌感染，是一種耐藥菌，所以打了三天針都沒有效果。之后醫(yī)生打算改變治療方案，要用阿奇霉素抗生素進(jìn)行治療。換藥后，打了兩天針，我的高燒就退了，病情也有所好轉(zhuǎn)。但是一個(gè)療程要五天，所以我還要老老實(shí)實(shí)的待在醫(yī)院打針，護(hù)士姐姐連病房也不讓我們出，害怕我們和別的小朋友交叉感染，我和病友偷偷溜出去玩，結(jié)果被護(hù)士姐姐趕了回來，灰溜溜地進(jìn)了病房，過起了“監(jiān)獄”的生活。這時(shí)我才感覺自由是一件多么寶貴的東西呀！
五天的針終于打完了，醫(yī)生說我可以出院了，回家繼續(xù)吃藥，療養(yǎng)，我興奮地跳了起來，而小弟弟因?yàn)榉尾繂粑赐耆眨€要再多打兩天針，本來我以為他會(huì)先出院，結(jié)果我先出了院。好高興呀。
這就是我的住院記，原來住院一點(diǎn)也不好玩，我要加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力，和疾病說“拜拜”。
今天，我們?nèi)胰ツ仙接瓮?，雖然氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天南山是大雨，但是我們依然興致勃勃的出發(fā)了。
這次我們?nèi)サ氖悄仙窖蛉?，我們的車一直向里開，來到了一處景點(diǎn)，在半山腰矗立著一塊大石頭，這塊石頭上寬下窄，可是它卻牢牢的立在上面，也不滾落下來，使勁推依然紋絲不動(dòng)，就好像從地上長出來的一樣。有機(jī)會(huì)你們也去看一看，真的很神奇。
然后，我們?cè)谝惶幤教箤掗煹牟莸厣显鹆藥づ瘢陰づ?，我感覺肚子餓了，我大聲喊著：“吃飯吧”。于是，大家紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的野炊用具和豐盛的午餐，大家圍坐一圈大吃大喝起來。吃完飯我們開始爬山。
這座山很高，平緩處是一片綠色的草場(chǎng)，草有些黃，是因?yàn)橛晁俚脑颍榔饋肀容^輕松，再往上是一片密密的松樹林，上面結(jié)滿了松果，地上還有一些掉落的松塔，在松樹的周圍長著一些白色的小蘑菇，這時(shí)我們感覺有些累了，于是在松樹林里歇腳。我和弟弟開始玩蘑菇，爸爸說：“以前這里下完雨，有很多的蘑菇，現(xiàn)在蘑菇都少了，甚至有一些稀有的蘑菇品種都找不到了，是因?yàn)楸I采的結(jié)果?！毙菹⒘艘魂?，爸爸帶著我和弟弟繼續(xù)向上爬，這段山路更難走了，是陡峭的巖石，我們手腳并用，用手扒著巖石，腳踩在堅(jiān)固的巖石上，爸爸說：“小的巖石由于日曬風(fēng)吹，已經(jīng)風(fēng)化不結(jié)實(shí)，踩上容易滑落”。按照爸爸教的方法，我們終于爬到了山頂。
爬山講究的是技巧和毅力，在爸爸的言傳身教下，我終于憑借自己的努力，爬上了山頂，向下望去，終有一種“一覽眾山小”的感覺。
通過爬山，我終于領(lǐng)會(huì)到，不論做什么事情，都要有毅力，有信心，有技巧，才能攀上頂峰。
伴著夕陽，我依依不舍離開了南山。
7月17日 周三 天氣:晴
今天是我們來到這里的第三天，今天的主題是瘋狂。
早上我們制作完“夢(mèng)想家園”太陽能概念小屋后，老師讓1隊(duì)和我們二隊(duì)的同學(xué)繪畫一張隊(duì)徽然后寫出隊(duì)名和幾句口號(hào)。我們隊(duì)的名字叫追夢(mèng)·奇跡，我們的口號(hào)是青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡。老師還給我們講了祖國的版圖。
下午，我們?nèi)チ擞斡镜牡胤?，在游泳池里玩了許多的游戲比如：水上運(yùn)輸競(jìng)賽、水球接力和水槍大戰(zhàn)等等，當(dāng)然最重要的還是游泳了。我們玩的都非常happy。 晚上我們玩了團(tuán)隊(duì)游戲一飛沖天。我們還看了電影《鋼鐵俠3》。
總而言之，言而總之今天我非常高興。
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