總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。寫好總結(jié)需要掌握一定的寫作技巧和規(guī)范。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇一
在放假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過。有的想去旅游，有的想回老家玩，有的想?yún)⒓酉牧顮I，大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假回老家玩，看看我的表哥表弟咋樣了，然后去湛江的風(fēng)景區(qū)玩。旅游結(jié)束后再去圖書館看看書、逛逛街什么的，好好放松放松，總之，想過一個有意義的暑假。不過，一定要寫作業(yè)?。?/p>
時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月，瞧，今天都19日了，我還沒有把作業(yè)做完。糟糕！太糟糕了！快點寫啊!
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著好朋友打幾副牌，好好開心開心。我只好乖乖認(rèn)命，僅13天，就做完了作業(yè)的四分之一！驚人?。∥业氖罴匐m吁了口氣，唉，太倒霉！我回想起在鄉(xiāng)下玩的景象，我還記得在我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的視線。
仔細(xì)一瞧，原來是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，天啊！那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了！”嗨！蝸牛就是慢?。?/p>
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇二
關(guān)于環(huán)保主題（一次性筷子、塑料袋、公共自行車使用情況｛低碳出行｝、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、光污染、煙花燃放）。
格式：
關(guān)于xx的研究報告。
一、問題的提出。
二、調(diào)查方法。
1、————————。
2、————————。
3、————————。
三、調(diào)查情況和資料整理（重點）。
｛以下為表格形式｝。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
（如書籍、報刊）（如xx的危害）（按照前面，寫所獲信息）。
—————————————————————————————————————————————————（至少三個）。
四、結(jié)論（重點）。
1、——————————————————————————————。
2、——————————————————————————————。
3、——————————————————————————————。
（至少三條）。
一、問題的提出。
二、調(diào)查方法：
1．查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。
2.．通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調(diào)查情況和資料整理。
四、結(jié)論。
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時間太長；
3所看電視的畫面濃度太深；
4寫作業(yè)時的姿勢不正確；
5在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7長時間的坐在電腦、電視前；
8不合理飲食；
9在車廂里看書。
10遺傳因素。
11不認(rèn)真做眼保健操。
（2）在這里我想給大家提出幾點建議：
1看書時作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅持做兩次眼保健操。3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它！
節(jié)水節(jié)電調(diào)查報告。
一．調(diào)查前的情況。
1.3億噸。另外，電也是非常緊缺的。電、水是那么的寶貴，我們應(yīng)該好好保護(hù)。
二.實踐調(diào)查。
1.方法。
調(diào)查方法。
2.時間。
8月1日-9月1日。
3.地點。
我家[嘉興市三水灣石榴坊24#206]。
4.調(diào)查對象。
1.爸爸2.爺爺3.外公。
5.調(diào)查問題。
1.家里有幾口人。
2.每月水費。
關(guān)于小學(xué)生語言不文明起因的研究報告。
一、問題的提出。
了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查方法。
1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
2）談話法：通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
1）小學(xué)生為什么說話不文明：
（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
（2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。
（3）很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。
（4）還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2）小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
（1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
（2）有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
（3）聽到周圍的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。
3）小學(xué)生什么時候會說話不文明：
（1）玩的時候：做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊。
（2）公共場合：一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。
四、結(jié)論。
1）小學(xué)生的模仿能力很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2）高年級小學(xué)生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響很不好。
3）高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。
4）現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點也不饒人，這也是原因之一。
五、思考。
一、問題的提出。
二、調(diào)查方法：
1．查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。
2.通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調(diào)查情況和資料整理。
我們走訪了學(xué)校和一些家庭，采訪了很多學(xué)生、家長。大家認(rèn)識到，眼睛是我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相照顧?？捎械耐瑢W(xué)根本不把保護(hù)眼睛放在心上，凡事只顧自己。下看：
1、小紅是個“小書迷”，愛讀課外書，增長知識本是件好事，可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書，把媽媽的批評當(dāng)作耳邊風(fēng)。
2、這個男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯，他又坐在電視機(jī)前，而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。
3、這兩個女同學(xué)對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時候才能到家。
4、小麗是個勤奮好學(xué)的孩子，學(xué)生成績很棒?？删褪菍懽肿藙莶徽_，不僅身體坐不端正，握筆姿勢也不正確，連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學(xué)的提醒后糾正過來，但一會就忘了。
四、結(jié)論。
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時間太長；
3所看電視的畫面濃度太深；
4寫作業(yè)時的姿勢不正確；
5在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7遺傳因素。
8不認(rèn)真做眼保健操。
（2）在這里我想給大家提出幾點建議：
1看書時作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?！?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅持做兩次眼保健操。3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
衣食住行的巨大變化。
——關(guān)于家庭生活變化的研究報告。
一、問題的提出。
隨著時間的推移，家庭生活都會發(fā)生各種變化。以前，就有同學(xué)來問我：“你的家庭有什么變化沒有？”我一時答不上來。今天，我有充足的時間來研究這個問題，下面，就讓我們調(diào)查一下這些變化吧！
二、調(diào)查方法。
1.詢問父母，許多家庭的一些變化。
2.仔細(xì)回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。
3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。
4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。
三、調(diào)查情況和資料整理。
調(diào)查結(jié)束了，讓我們來把找到的信息列成表格再來分析，得出結(jié)論：
時狀況衣食住行間。
6建國時軍服、七靠紅薯土質(zhì)的基本靠步0間短，很多拼八湊的棉秧、玉米稈、墻筑成的房行、馬拉車，少年地區(qū)還比較衣。粗糧為生。子。量汽車。代落后。
8科技迅。
0速發(fā)展，生。
年活改善了很。
代多。
2步入新。
0世紀(jì)，科技。
0跨入新領(lǐng)。
0域。
年
2科技更。
0進(jìn)一步，宇。
0宙飛船發(fā)射。
3成功。
年
2擺脫了。
0非典，情況。
0很好。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇三
在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，暑假已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結(jié)一下暑假中的點點滴滴，好好計劃一下迎面而來的新學(xué)期，新起點，新開始。
——題記。
no.1作業(yè)。
這個暑假的作業(yè)并不是很多，有：三本暑假作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)，20篇日記，包括：十篇讀后感(續(xù)編或創(chuàng)編)十篇日記(游記、生活日記、觀察日記)，還要做一個科學(xué)小制作，一定要跟科學(xué)有關(guān)系。那三本暑假作業(yè)我在七月十幾號的時候就做完了，媽媽也給我檢查了。可是，原本不粗心的我，現(xiàn)在變得非常粗心，錯了不少題。我的日記一直在堅持寫，很早就已經(jīng)寫夠20篇了，但是，讀后感寫得比較慢，總是不想寫，一直拖到現(xiàn)在才寫完。
在新的學(xué)期里，我不能把在暑假的粗心大意帶到作業(yè)本上，而是要讓粗心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我。
no.2閱讀。
這個暑假，我對閱讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書一小時左右，晚上，我和媽媽會親子共讀半小時左右。我?guī)缀?—3天就能讀完一本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在中原圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡中原圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我?guī)缀趺刻於既ソ钑?、還書。可是，我閱讀不光有優(yōu)點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。
在新的學(xué)期，我讀書的時候一定要拿著筆，經(jīng)常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。
no.3寫博。
這個暑假，我積極參加了第七屆“書香班級”活動和濮陽第四屆博客之星活動。我留心觀察生活，認(rèn)真尋找寫作素材，每天都堅持在日記本上寫一篇日記，寫得好就經(jīng)過修改發(fā)到博客上。經(jīng)過我的努力，我一共寫了38篇博文，其中有32篇被校訊通推薦。而且，在八月份，我都是自己打博文、發(fā)博文，給媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。堅持寫博的確非常得好，它讓我的寫作水平有了一定的提高。
在新的學(xué)期里，我要保持寫博、評博的好習(xí)慣，讓自己的寫作水平更上一層樓。
no.4家務(wù)。
今年暑假，我愛上了勞動。因為這次書香班級活動的主題就是“愛我就讓我承擔(dān)”，而且趙老師也說我們長大了，要學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以，我這個暑假就學(xué)會了很多家務(wù)勞動，比如：炸薯條、刷碗、收拾餐桌、整理床鋪……而且，我從勞動中學(xué)得到了很多知識：1.薯條要切得細(xì)一點，這樣才好熟。2.刷碗的時候，帶油的碗要多放洗潔精，這樣才能刷干凈。……很多家務(wù)活我都干得越來越熟練了，還在干這些活兒的過程中體驗到了勞動的快樂。
在新的學(xué)期里，我要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓媽媽少操心。
no.5旅游。
這個暑假，我玩得非常快樂，因為，媽媽帶我來到了中國的首都——北京。在北京，我去了很多的地方，比如：水立方、鳥巢、自然博物館、萬里長城、頤和園、故宮、天安門……這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學(xué)到了很多的歷史知識。
這個暑假，我過得非常充實快樂;這個暑假，我懂得了更多的知識;這個暑假，我提高了寫作水平;這個暑假，更讓我收獲多多。
我愛這個暑假!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇四
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻??，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時候，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準(zhǔn)備好了！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！
這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳?。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，謝謝你們，我不會辜負(fù)你們的期望。”
我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊！驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
1、暑假小結(jié)。
轉(zhuǎn)眼見這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)。
午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。新的學(xué)期，新的開始！讓我在新的學(xué)期里有更大的收獲和進(jìn)步，一起加油吧?。。?/p>
2、暑假小結(jié)。
在暑假里，我們學(xué)生是最快樂了，在這個假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導(dǎo)班，我每天認(rèn)真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過著跟我一樣的生活吧！
我旅游我快樂。
旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū)：太陽島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會收獲頗多的！
我準(zhǔn)備我快樂。
暑假即將過去，迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因為放松了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學(xué)了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來！
我總結(jié)我快樂。
這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學(xué)習(xí)計劃，這樣就可以在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學(xué)習(xí)，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會受益終身！努力吧！同學(xué)們！
這就是我的暑假生活，充實而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！
3、暑假小結(jié)。
分驚險，更有十分樂趣。旅行的最后一天，我們?nèi)チ吮贝?，參觀了老縣城，那是個令人傷感的地方，不多說了。
功課方面，除了學(xué)校布置的作業(yè)，重點讓他補了補英語。上學(xué)期期末考試聰聰?shù)挠⒄Z居然考了70多分，實在是差勁之極！補習(xí)的方式很簡單，就是背背課文、記記單詞。在補習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期的英語聰聰壓根就沒怎么學(xué)，真不知他那70多分是怎么來的。經(jīng)過差不多20天的補習(xí)，聰聰?shù)挠⒄Z大有進(jìn)步，別的不說，起碼上學(xué)期的英語基本是掌握了。
體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個暑假下來，孩子們的球技都大有進(jìn)步，經(jīng)常能打出十幾個來回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個高個子的男孩打不過，其他的孩子都不是聰聰?shù)膶κ?。另外，從上周起，每天晚上的散?跑步又正式恢復(fù)，為了備戰(zhàn)秋季校運會，不加緊鍛煉不行啊。
其他方面，暑假里聰聰過足了電影癮，這個在上篇博文《看電影》里已說過，不再多說。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個花樣百出，其樂無窮。
4、暑假小結(jié)。
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦!回顧暑假，同學(xué)們都過得愉快，充實、有意義，下面就這次暑假活動作一下簡要的總結(jié)。
一、參加社會實踐活動，做合格的小公民。
假期里，有不少的同學(xué)跟隨父母到各地旅游，走進(jìn)大自然，走入社會，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，民俗民風(fēng)。孫奔、裘辰柯等37名同學(xué)跟隨父母旅行，開闊了自己的視野。
二、參與家務(wù)勞動，做家庭的小主人。
有些同學(xué)利用暑假學(xué)習(xí)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的勞動技能。如：樓中桯幫媽媽做家務(wù)，并制作了勞動小手冊，體會媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽，多幫媽媽做一些家務(wù)活。
三、編寫自護(hù)小手冊。
暑假中，不少同學(xué)編寫了自護(hù)小手冊，其中，陳楚彥、車雨溦等同學(xué)的自護(hù)手冊，圖文并茂，非常實用。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇五
今年暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。
“加油!加油!”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。
看，我的暑假有趣吧!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇六
暑假結(jié)束了，作業(yè)還有很多，時間總是失去了才知道珍惜，為什么啊，時間為什么要過的這么的快，馬上就要開學(xué)了，我還沒有準(zhǔn)備好呢!但是該來的總是要來的，長痛不如短痛，開學(xué)了就有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的.東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著......
就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧，要“死”也要死的光榮，我不下地獄誰下地獄!，有了新的開始，當(dāng)然學(xué)習(xí)要更加努力了，初中時光就還剩下一年了，現(xiàn)在我才相信光陰似箭，日語如梭，時間過得可真快，說實話，多么想回到剛放假的時候啊，但已經(jīng)不可能了，開學(xué)時間真在倒數(shù)呢!沒有辦法逃過這一劫了，所以，我要努力，要把剩下的一年時光用好，要好好的學(xué)習(xí)了!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇七
仿佛在記憶中暑假剛開始還是在昨天，但日歷上的數(shù)字用事實告訴我，這是幻覺，是啊，回想起剛剛放假時還覺得開學(xué)遙遙無期，可這時間過得像流水一樣，不知不覺中xx天就過去了，抬頭看著自己的暑期計劃表，內(nèi)心不由得產(chǎn)生了非常大的滿足感，因為我的制定計劃全部按時完成了，而且還超額完成了很多任務(wù)，這也讓我覺得這個假期沒有浪費掉。在這個假期中，我還嘗試了很多新的東西，比如：游泳、下象棋、打羽毛球等等，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時也進(jìn)行了運動鍛煉，俗話說得好“身體是革命的本錢”，我可不能讓身體隨意的垮掉，我也時刻記得媽媽說過的話“擁有一個健康的體魄也是為自己的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航!”暑假結(jié)束后，我的大部分時間還是在學(xué)校中度過，我也為自己制定了一個計劃，保證自己有合理的鍛煉時間。也為自己加個油吧!
最后一天的假期生活，我決定為爸爸媽媽做一份小零食，學(xué)以致用，因此我馬上行動了起來，看著教學(xué)中的材料，我一一進(jìn)行了準(zhǔn)備，確認(rèn)無誤后便開始了我的表演，當(dāng)經(jīng)過一系列操作，雖然廚房看起來有些不堪，但是成果物好在是完好的，在經(jīng)過我家的兩位領(lǐng)導(dǎo)品嘗后，我覺得自己或許還是有那么一些烹飪天賦的，看來潛力還是要挖掘的。就這樣，這個暑假正式落下了帷幕。
“路上注意安全，過馬路的時候要看兩邊的車輛”在我即將走出家門時，媽媽不放心的再次叮囑，“放心吧，晚上見”。走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻我有一瞬間驚訝了，因為整個教學(xué)樓內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，墻漆換了新的顏色，教室門窗也換了新的樣式，果不其然在我后面進(jìn)來的同學(xué)都驚訝到了?；氐浇淌抑校吹搅艘粡垙埵煜さ拿婵?，趕緊放下書包，加入到話題的討論中，大家主要還是談?wù)撨@個假期都做了什么，果然大家的暑假生活都很精彩!
就這樣，隨著新學(xué)期的第一聲響起，我們徹底告別這個暑假，新的學(xué)習(xí)生活正式開始!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇八
棒棒的暑假快樂而充實，學(xué)習(xí)游樂兩不誤。這兩個月棒棒長高了，略顯黑了，結(jié)實點了，棒棒又長大了!
先說說減肥這事，在暑假里上了四期游泳班，每天堅持六點起床，從不耍賴，值得夸獎!學(xué)會了自由泳、仰泳和蛙泳，基本達(dá)到預(yù)期計劃，而且成績不錯，但體重有增無減，所以就減肥目標(biāo)這塊宣告失敗。
但值得贊賞的是棒棒的學(xué)習(xí)態(tài)度，體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢，但好強的他常常在別人調(diào)整休息時練習(xí)悶水，別的孩子練習(xí)游到彼岸都從扶梯上爬上來，棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去，所以每期的結(jié)業(yè)比賽，棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷，即使在酷暑難耐的那幾天，棒棒依舊刻苦訓(xùn)練。雖然減肥不成功，但我們還是給予肯定和掌聲。
暑假作業(yè)基本按時按量完成，8月21日參加了書法五級考試，成績雖沒有出來，但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞，我們從來沒有物質(zhì)獎勵或是偏激懲罰，學(xué)習(xí)是自己的事，成績不是為我們而考，所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進(jìn)步或退后。
讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”，一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”，書法過了五級就買一玩具，若是沒能通過愿挨五十大板，本來覺得有反原則，但他的“學(xué)以致用”又讓我覺著不忍，那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累，就連吉的堡學(xué)校放假一星期，棒棒都主動提出要去加課練字，讓我覺著高興又有點心疼，畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結(jié)果如何不重要，開心的是在這個學(xué)習(xí)過程中讓我看到了棒棒的進(jìn)步和成長。
七月底帶棒棒去世博一趟，雖然時間短，但收獲很多。整個旅行過程都由棒棒自己用相機(jī)去捕捉風(fēng)景，孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄，效果相當(dāng)不錯，增長了見識不說，還贏得了我同事們的一致夸獎哦!一天下來十多個小時，不僅不撒嬌喊累，還一直幫我分擔(dān)背著個包，原來孩子又長大了，懂得照顧媽媽了!
在這個繽紛的夏日，棒棒度過了一個愉快而又充實的假期，很早就盼望著開學(xué)，盼望著和老師同學(xué)們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學(xué)了，我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂學(xué)習(xí)!健康成長!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇九
教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度。
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動和態(tài)度，會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。
二、結(jié)合實際，準(zhǔn)備充分。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪，因為我校外地生占多數(shù)，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預(yù)約，能讓家長有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠作為一個家訪點，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚長避短、優(yōu)勢互補、共同提高之功效。
三、全體行動，扎實開展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭，與家長暢談對學(xué)校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴(yán)峻等問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學(xué)生的家都走一遍，要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學(xué)生進(jìn)行電話訪問，了解學(xué)生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進(jìn)行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進(jìn)對教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
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小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十
1.揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
2.你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
3.畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
4.回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
5.離別，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。
6.終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝，本該如此。
7.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
8.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
9.三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
10.幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
11.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
12.從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
13.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
14.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
15.其實所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅耳赤，卻不會放在心上。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十一
1.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
2.你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
3.畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠(yuǎn)沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
4.畢業(yè)，不是結(jié)局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開始，只是旅行新的風(fēng)情。再見，就是為了別了再相見。不要感傷，這輩子最多的就是時間，再次相見，只是遲早的事。
5.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
6.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
7.離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。
8.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
9.三年來，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果!
10.三年之前我還在喜悅的走在這個校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
11.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
12.畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀!我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情誼!
13.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
14.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
15.縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十二
xx學(xué)校小學(xué)部嚴(yán)格按照教育局和中心校暑假前的工作部署，立足本校實際，做到了有布置、真開展、抓實效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標(biāo)即：三有（有道德、有知識、有責(zé)任）三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）四做（自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學(xué)著做、公益的事爭著做）安排布置了相關(guān)暑假活動，經(jīng)過了開學(xué)的搜集和整理、展示和評比，現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié)：
一、假期前細(xì)安排明要求。
在放假前，組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局和中心校的相關(guān)文件，做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結(jié)合相關(guān)文件精神，制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中，同時利用微信群進(jìn)行及時指導(dǎo)。
二、假期中真落實保完成。
放假期間，班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中，保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動，并且把自己的實踐活動等照片通過微信發(fā)給班主任老師，班主任教師上傳到qq群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯(lián)系，并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。
三、假期后重展示強評價。
放假結(jié)束后，學(xué)生返回校園，學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮，三個讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡”向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。
學(xué)校針對學(xué)生的寒假完成情況進(jìn)行評價。
總之，學(xué)校在這個假期重管理、強監(jiān)督。老師在這個假期重指導(dǎo)、強督促。學(xué)生在這個假期重實踐、強閱讀。收獲滿滿，為新學(xué)期助力。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十三
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就這樣結(jié)束了，雖然有些許的不舍，但更多的還是對新學(xué)期的期待，暑假的結(jié)束也是新階段開始的標(biāo)志，讓我們告別暑假，擁抱新學(xué)期吧！
仿佛在記憶中暑假剛開始還是在昨天，但日歷上的數(shù)字用事實告訴我，這是幻覺，是啊，回想起剛剛放假時還覺得開學(xué)遙遙無期，可這時間過得像流水一樣，不知不覺就過去了，抬頭看著自己的暑期計劃表，內(nèi)心不由得產(chǎn)生了非常大的滿足感，因為我的制定計劃全部按時完成了，而且還超額完成了很多任務(wù)，這也讓我覺得這個假期沒有浪費掉。在這個假期中，我還嘗試了很多新的東西，比如：游泳、下象棋、打羽毛球等等，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時也進(jìn)行了運動鍛煉，俗話說得好“身體是革命的本錢”，我可不能讓身體隨意的垮掉，我也時刻記得媽媽說過的話“擁有一個健康的體魄也是為自己的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！”暑假結(jié)束后，我的大部分時間還是在學(xué)校中度過，我也為自己制定了一個計劃，保證自己有合理的鍛煉時間。也為自己加個油吧！
最后一天的假期生活，我決定為爸爸媽媽做一份小零食，學(xué)以致用，因此我馬上行動了起來，看著教學(xué)中的材料，我一一進(jìn)行了準(zhǔn)備，確認(rèn)無誤后便開始了我的表演，當(dāng)經(jīng)過一系列操作，雖然廚房看起來有些不堪，但是成果物好在是完好的，在經(jīng)過我家的兩位領(lǐng)導(dǎo)品嘗后，我覺得自己或許還是有那么一些烹飪天賦的，看來潛力還是要挖掘的。就這樣，這個暑假正式落下了帷幕。
“路上注意安全，過馬路的時候要看兩邊的`車輛”在我即將走出家門時，媽媽不放心的再次叮囑，“放心吧，晚上見”。走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻我有一瞬間驚訝了，因為整個教學(xué)樓內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，墻漆換了新的顏色，教室門窗也換了新的樣式，果不其然在我后面進(jìn)來的同學(xué)都驚訝到了?；氐浇淌抑校吹搅艘粡垙埵煜さ拿婵?，趕緊放下書包，加入到話題的討論中，大家主要還是談?wù)撨@個假期都做了什么，果然大家的暑假生活都很精彩！
就這樣，隨著新學(xué)期的第一聲鈴聲響起，我們徹底告別這個暑假，新的學(xué)習(xí)生活正式開始！
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十四
今天早上，我吃飯的時候，我看見我家的窗戶上，有一只小蜘蛛，聽我爸爸說：“那不是蜘蛛，是一只游蛛”然后，我一直在看，它長的像一只小螃蟹，有時它停一停，有時它又爬的很快，在捉害蟲，它在我家的窗戶上爬了一會就消失了。爸爸說：“它沒有家，它四處流浪，尋找食物”。我想：人可不能像這樣，否則就是乞丐了。
xx年8月27日天氣晴。
今天是奧運會閉幕的`第三天，在這短短的16天里，中國隊員為中國奪取了一塊塊奧運獎牌，一共有100枚奧運獎牌。雖然劉翔因為傷情而退出比賽，我們要向劉翔致敬。在那場中美籃球賽中，中國隊雖然輸給美國隊，但是中國籃球已經(jīng)盡力了，我希望，中國殘奧會隊員能在殘奧會上發(fā)揮出和奧運會一樣的好成績。
xx年8月25日天氣晴。
今天，我在玩摩爾莊園的時候，我看了一下摩爾收件箱，我一看，有一封郵件，我打開一看，哇！原來是我的好友皮皮給我寄來的火炬呀！然后，我就去了噴眼火山，找小火繩點亮火炬，點亮完火炬，我就去了最無聊的地方，那就是西紅柿種植園了，可是沒想到，那里居然在礦工，這讓我感到非常驚訝！
xx年8月24日天氣晴。
今天中午，我們家吃的是攤煎餅，非常好吃，比街上賣的好吃一倍呢！不過，媽媽做的有點慢。但是，我覺得越慢越好，因為，功夫不負(fù)有心人嗎。開始吃飯了，我吃了兩塊攤煎餅，然后，喝了一碗稀飯。吃晚飯以后，我看媽媽還在攤煎餅，我覺得媽媽好辛苦呀！
xx年8月23日天氣晴。
今天，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個非常好玩的游戲，他的名字叫摩爾莊園，里面都是小鼴鼠，我就弄了一個自己的小鼴鼠，已開始他讓我選擇服務(wù)器，我就選擇了摩爾雙魚服務(wù)器，進(jìn)去以后，我看見里面十分得漂亮。但是，我還不會完呢！不過現(xiàn)在我已經(jīng)會玩了。
xx年8月14日天氣晴。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十五
1、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
2、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
3、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。?
5、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。
6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
9、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
10、論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
11、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
12、美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
13、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。
14、朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
15、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
16、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
17、南風(fēng)吹動風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷?；厥淄眨耗狐c滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍(lán)，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
18、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
19、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節(jié)，我趁著這季節(jié)，我趁著這年華，咱倆暗暗相約;你追我趕。
20、你那青春如太陽般熾熱，即使碰到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，澆灌田園。
21、讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
22、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
23、平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
24、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
25、我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會為你準(zhǔn)備好鮮花。
26、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!??
27、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
28、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
29、最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。.
31、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
32、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
33、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!
35、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
36、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
37、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。
38、發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過，這得要看對象。
39、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
40、機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十六
一、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
二、天天積累，一點點努力，一步步前進(jìn)，一滴滴匯聚，終于到了高考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。
四、拼搏拼搏再拼搏;進(jìn)取進(jìn)取再進(jìn)取。
五、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
六、你聰穎，你善良，你活潑。有時也幻想，有時也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強，更自信!
七、要畢業(yè)了，不想道離別，因為不舍，不想說再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲。
八、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
九、面對機(jī)遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!
十、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
十一、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
十二、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
十三、相信自己就好了，沒什么大不了的，真的不用想太多，會什么做什么，你不會的他們肯定會的也不多，相信我沒錯!
十四、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
十五、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
十六、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
十七、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
十八、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
十九、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
二十、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
二十一、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
二十二、拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來!
二十三、希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學(xué)錄取通知書，希望你以后常常想起我，發(fā)個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。
二十四、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有相識的話語，只有離別的眼淚和永恒的思念，祝愿大家在以后的道路上宏圖，一帆風(fēng)順。
二十五、把表揚看作“加油站”，把批評當(dāng)成“保健箱”。
二十六、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
二十七、月，有一份期待，年輕繪就暢想的星海，思想的熱血隨考卷涌動，靈魂的脈搏應(yīng)分?jǐn)?shù)澎湃，扶犁黑土地上耕耘，總希冀有一眼金黃黃的未來。
二十八、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
二十九、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
三十、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
三十一、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
三十二、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
三十三、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
三十四、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
三十六、愿天下高考人：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。
三十七、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
三十八、愿：你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿;在畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候。
三十九、愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
四十、乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十七
x年級的暑假馬上要結(jié)束了，這個假期我過得充實、溫馨、健康、快樂，收獲很大，身體鍛煉得棒棒的，被學(xué)校評為暑假學(xué)習(xí)積極分子。
這是一個充實的假期。我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，二、四、六參加英語培訓(xùn)班，下午做作業(yè)，周日下午參加小火箭籃球培訓(xùn)班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，完成了《語文、英語暑假作業(yè)本》、《數(shù)學(xué)、科學(xué)暑假作業(yè)本》;寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰(zhàn)象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目調(diào)查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團(tuán)》、《小屁孩。
日記。
》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數(shù)學(xué)口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預(yù)習(xí)等。我參加的英語培訓(xùn)班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)到了很多課外知識，每次上課表現(xiàn)優(yōu)秀，期末數(shù)學(xué)考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。
這是一個健康快樂的假期。這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護(hù)，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區(qū)健步走、電影節(jié)、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節(jié)……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。
x年級的暑假結(jié)束了，我一定認(rèn)真、努力地投入到x年級的學(xué)習(xí)中去。
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十八
親愛的同學(xué)們：
一年一度的暑假即將來臨，同學(xué)們在品嘗收獲的喜悅之時，也不能忘記利用這個假期豐富和提升自己喲，希望大家‘細(xì)品嘗，多收獲’，讓我們的暑假過得安全、充實、有意義!對大家暑假生活有以下建議：
一、我慎行，我平安。
1、假期在家時間多，安全第一別忘了。在外旅游要注意，防暑降溫請牢記。河塘之水雖清涼，下河游泳危險藏。平平安安過暑假，快快樂樂把校還。
2、和孩子一起制定假計劃。
暑假期間孩子們的時間相對多了起來，怎樣安排暑假生活?怎樣規(guī)律作息時間?怎樣讓孩子在暑假期間不虛度光陰并有所收獲?這些都是我們家長要關(guān)注的問題。較好的方法是在暑假的第一天，父母就和孩子一起制定一份假期計劃，在這份計劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂、讀書的內(nèi)容，又要有完成作業(yè)的時間和對沒有掌握的知識進(jìn)行查漏補缺的時間，既要有干家務(wù)的時間，還要有做自己想做的事兒的時間。督促孩子按照計劃執(zhí)行，引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，充分利用時間，過一個快樂充實的暑假。
二、我健康，我學(xué)習(xí)，我快樂。
[實踐體驗篇]。
a：暑假科技活動安排：珍惜糧食小故事。詳細(xì)要求請看《青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動指南》。請寶貝們了解一個珍惜糧食的小故事，并背誦下來，并以這個故事為主制作一張。
手抄報。
(此項活動以1——4組同學(xué)參與為主，其他組同學(xué)愿意參與的也可參加)。
b：繪畫：中國夢。畫面中留出一塊合適的空白用語言介紹一下畫面所呈現(xiàn)的中國夢。(此項活動以5——8組同學(xué)參與為主，其他組同學(xué)愿意參與的也可參加。)。
[讀萬卷書篇]。
語文學(xué)習(xí)一直都是”三分課內(nèi)，七分課外”，閱讀不是哪一天偶然發(fā)生的事情，而應(yīng)該是每個孩子的生活常態(tài)，我們要向“七分課外”要知識、要能力。在平時的學(xué)習(xí)中，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書少或者說基本不讀書的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力比較差，接受知識的過程比較慢，隨著年級的提高，三年級，我們的語文學(xué)習(xí)中閱讀理解和習(xí)作等和閱讀能力相關(guān)的內(nèi)容會越來越重要，同時在和數(shù)學(xué)教師的交流中，我們有一個共同的認(rèn)識：閱讀理解能力較差的同學(xué)，在做閱讀題和應(yīng)用題時基本上不理解題目的要求。所以閱讀理解能力是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力必須要夯實的基礎(chǔ)。假期正是閱讀的時機(jī)，希望每位同學(xué)都能高效地利用好假期，確實提高自己的閱讀理解能力，為將來的厚積薄發(fā)夯實基礎(chǔ)。
以往我們向大家建議了一些書籍，您也可以根據(jù)孩子的情況，為他選擇合適的書籍，讓孩子繼續(xù)閱讀?？梢詭Ш⒆拥綍辏闼暨x一部分書，堅持在假期里讀完;也可以早早的去英雄山，爬爬山，看看花鳥市場，然后到書市，花上半天的時間坐在地上看書。保證平均每天30分鐘的讀書時間。學(xué)校暑假閱讀推薦書目為1-2年級《男孩的童話》《女孩的童話》，3-6年級《美麗的喬》《黑駿馬》。(有能力的同學(xué)完全可以閱讀3—6年級的推薦書目。)。
還可以向朋友借一借三年級上冊的語文數(shù)學(xué)書，提前讀一讀，背一背，預(yù)習(xí)一下!
另外，建議寶貝們在家每天和爸爸媽媽一起看一看當(dāng)日的報紙，了解一下身邊發(fā)生的大事。
三、我聆聽，我了解。
1.7月6日為全市學(xué)校開放日，因為我校校舍改建，無法保證家長到校參觀，只設(shè)置咨詢臺，敬請家長諒解!
2、請關(guān)注英語博客。
3.學(xué)生報到時間：201x年9月1日上午8∶30-9:30報到，記得準(zhǔn)時哦!
學(xué)生開學(xué)時間：9月2日。
4、報到時請大家?guī)Ш茫?、幸福成長儲值(即成績單，家長留言板填完整)，2、暑假讀書記錄(閱讀儲值本或自己另行設(shè)計)，3、安全回執(zhí)單(致家長信反面)，4、致家長信中必選項目和自選項目中1--2項自選作業(yè)。
5、開學(xué)前的幾天(8月30日)請大家注意收看博客，我們會在博客中發(fā)布開學(xué)需要準(zhǔn)備的事項，到時需要我班部分勤勞的小螞蟻到校，準(zhǔn)備搬家換教室。
【篇二】。
尊敬的家長朋友：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。衷心感謝您在這一年中對我們工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一年里取得的進(jìn)步。
愉快而有意義的暑假開始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合我們對孩子予以指導(dǎo)和督促!
1.讓孩子認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，特別注意書寫質(zhì)量，鼓勵孩子提前完成。
3.繪本寫話5篇。用16k鉛化紙對折，上半張繪畫或剪貼畫，下半張畫橫線寫話，每篇不少于100字，一篇一張，假期結(jié)束5張裝訂成冊，制作封面寫上姓名上交。
4、繼續(xù)關(guān)注孩子的種植熱情，幫助孩子暑期養(yǎng)殖花草，每人一盆，開學(xué)初在花盆上貼好孩子姓名和花草名稱帶來學(xué)校展示。
5.培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，讓孩子參與家務(wù)勞動，讓孩子幫忙干一些力所能及的事，讓孩子從勞動中感受到快樂，體會父母的辛苦。
6.注意暑期安全。積極參加“科洛杯”平安暑假專項活動，具體活動通知見班級博客。
9月2日上午報到時請帶好暑假作業(yè)、繪本寫話冊、閱讀登記表、評議表，寫好名字上交，我們將進(jìn)行優(yōu)秀假期作業(yè)評比。
最后祝孩子們擁有一個愉快而有意義的暑假!
【篇三】。
親愛的同學(xué)們：
夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽光，愉快地來到我們身邊。當(dāng)我們大家用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地開始了。衷心地希望你們在熱情奔放的兩個月暑假里，能夠科學(xué)安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，過一個快樂又充實的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議：
二、利用假期盡可能的多讀些課外書，豐富自己的課外知識，增長自己的見識;。
三、積極參加科學(xué)實踐活動：進(jìn)行一個小發(fā)明創(chuàng)作，畫一幅科幻畫，寫一篇科學(xué)小論文等。
四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習(xí)一些新的勞動技能;。
五、多參加一些社會實踐活動，為社區(qū)及鄰里多做好事。不癡迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天等不利身心健康的活動。
六、在暑期里同學(xué)們還要注意安全，不要玩火，不到危險的地方玩耍，游泳和出游時要有家長的陪伴，出行時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和公共秩序，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
愿大家在這個長長的假期里，能：
在休閑中尋找快樂。
在運動中體驗快樂。
在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
希望開學(xué)再次看到你們時，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟!
小學(xué)生暑假結(jié)束的總結(jié)篇十九
1、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學(xué)會自己撐起生命的暖色。
2、姑娘們，畢業(yè)那天都不許給我哭，都給我微笑著滾蛋。
3、畢業(yè)了，沒有真正的傻瓜。愛情里只有心甘情愿做傻瓜的人。
4、同學(xué)，我是那么的不舍：教室，我是那么的想多坐一會;校園，我是那么的不想離開，我揮一揮衣袖，還是走了。
5、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
6、你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
7、畢業(yè)了，全班男生對女生說：不管你們以后是誰的女人，你們永遠(yuǎn)是我們的女生。
8、好好珍惜穿校服的日子吧，因為一脫就是一輩子。
9、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
10、我害怕的不是六月考試，而是六月的離別。
11、留些記憶吧，在腦海里說些話語吧，在內(nèi)心底唱首老歌吧，在空氣中寫些文字吧。
12、在畢業(yè)照上面，我們笑的多美好。
13、同桌，對不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
14、畢業(yè)告白，搭上青春的末班車。
15、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
16、畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一聲難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
17、我們都是再快畢業(yè)的時候才愛上學(xué)校的。
18、誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。
19、越是長大越是找不到最初的天真，懷念當(dāng)初那份已丟失的快樂，何必在意那么多累的終究是自己，且行且笑過。
20、不說難過，不說再見，我們后會有期。
21、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
22、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
23、你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
24、讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑，將預(yù)言著我們的未來無限美好!
25、畢業(yè)了，懷念一點就挨一個耳光。過去就像一個巴掌。
26、畢業(yè)了，那一碗孟婆湯，奈何橋東。碎了多少人的地久天長。
28、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
29、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
30、希望你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
31、畢業(yè)離別時的傷感。互相登上離開車。飛馳而過的站牌。充滿傷感的車站。
32、只怕幾張試卷就散了我們?nèi)甑臅r光。
33、畢業(yè)了，就葬送在烽火的玩笑。愛情來不及變老。
34、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
35、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
36、還沒來得及向你告白，就要畢業(yè)了。
37、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
38、日子總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
39、你聰穎，你善良，你活潑，你熱情。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思。
40、畢業(yè)那天不許哭。我們微笑著滾蛋。
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