讀后感是對(duì)書籍的再創(chuàng)作，讓讀者的觀點(diǎn)和感受與作者對(duì)話和交流。寫一篇出色的讀后感需要注意哪些方面的內(nèi)容和技巧？以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文有的詼諧幽默，有的深入探討，有的感人至深，各具特色。希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作的靈感，讓我們一起來探索作品中的世界，感受其中的情感和思想。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇一
這本書寫的是一塊木頭經(jīng)過雕刻變成了小木偶，他不聽話，沒有禮貌，也不喜歡讀書，占了所有壞孩子的毛病。離開爸爸后，遇到了很多災(zāi)難，受到了很多懲罰。經(jīng)過了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，他改掉了自己的`很多毛病，學(xué)會(huì)了懂禮貌，變成了一個(gè)勇敢，誠(chéng)實(shí)，有愛心的孩子。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇二
暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的'小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)?？尚∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì)開小差，還對(duì)爸媽撒過謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、任性。“金無足赤，人無完人”，在我們的成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，而你就會(huì)失去朋友。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇三
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥”。胡錦濤同志提出的八榮八恥中有這么一條。誠(chéng)實(shí)守信是我們每一個(gè)人應(yīng)有的美德，它也是我們做人做事的根本。
自從看過一本書——《木偶奇遇記》后，我對(duì)“誠(chéng)實(shí)”這二字便有了更深的感觸。
書中主要講的是一個(gè)木偶從本身變成一個(gè)真正孩子的經(jīng)歷。它原來是根木頭，但不同在它會(huì)說會(huì)跳，被杰佩托老爺爺做成了一個(gè)木偶，取名為皮諾曹。它很調(diào)皮很不懂事，常常為了一時(shí)貪玩和貪財(cái)惹上災(zāi)禍，有次竟落到殺人強(qiáng)盜的手里，生了重病，結(jié)果被仙女救了下來。皮諾曹愛撒謊，一撒謊鼻子就變長(zhǎng)，但它的貪心和不誠(chéng)實(shí)使他一次次得遭遇不幸，最后皮諾曹決心悔過，變得誠(chéng)實(shí)善良，在仙女的幫助下終于成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹雖然一次又一次地違背承諾，但終究成了一個(gè)好孩子，誠(chéng)實(shí)使他變得善良，誠(chéng)信的明燈指引他做人的方向。
其實(shí)我們的生活就是一場(chǎng)誠(chéng)信的較量。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人需要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能建立各國(guó)之間的美好友誼發(fā)展。商人需要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能擁有更多信賴自己的客戶。醫(yī)生需要誠(chéng)信才能給人民帶來健康。農(nóng)民需要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能保證人們飲食的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)。老師需要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能在學(xué)生心目中樹立良好的人格形象。同學(xué)需要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上發(fā)展打下基礎(chǔ)。人與人之間需要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能位自己獲得愛的關(guān)懷，與他人和睦相處，用誠(chéng)信創(chuàng)造一個(gè)真、善、美的新世界。
我看過一則公益廣告：一位老師在黑板上寫了“誠(chéng)信”二字，眼帶深意地問同學(xué)們，誰知道誠(chéng)信是什么，頓時(shí)同學(xué)們都舉起了手，一個(gè)小女孩站起來自信地說：“誠(chéng)信就是不說謊?！币晃恍∧泻⒁舱酒饋泶舐曊f：“誠(chéng)信就是考試不作弊！”“誠(chéng)信就是考試不及格也要跟爸爸媽媽說?！薄罢f到就要做到?！薄拔业墓霉檬菚?huì)計(jì)，她從不做假帳。”……同學(xué)們依然在積極地舉著手討論誠(chéng)信，屏幕前展現(xiàn)了兩行字：以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥。
是呀，同學(xué)們說得都沒錯(cuò)，誠(chéng)信無處不在，在每件小事中都能看出一個(gè)人的誠(chéng)信度高低，甚至連國(guó)家大事也顯現(xiàn)著誠(chéng)信，它像塊磁鐵，把各國(guó)友好的心緊緊吸在一起。
“誠(chéng)信”這二字容易寫，但多少人的誠(chéng)信卻不像人們常說的那樣——一諾千金！要知道，誠(chéng)信是照亮我們生活方向的明燈，是人與人之間交往的橋梁，是成功走向未來社會(huì)的一把金鑰匙呀！
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇四
《木偶奇遇記》是一本童話書，里面講的故事非常簡(jiǎn)單，不過又有些地方跟普通的兒童書籍不太一樣。
它大概講了：有一個(gè)木偶叫匹諾曹，他是一個(gè)可以講話的，可不太聽話的木偶，他總是不講禮，像在跟自己“父親”說話時(shí)，一點(diǎn)都不禮貌。后來在仙女的一次次的勸告和提醒下，學(xué)會(huì)做事兒，開始變得懂事了。最后，匹諾曹使父親恢復(fù)了健康，他也變成了一個(gè)有血有肉的男孩兒。
第二個(gè)地方，也就是貓和狐貍的下場(chǎng)啦！貓變成了真瞎子，不會(huì)再用自己是“真”瞎子這種話來騙人了。而狐貍可就更慘了，全身都是傷疤，而且連最漂亮的大尾巴也賣給了一個(gè)人。果然，做好事的人不一定會(huì)有好報(bào)，可做壞事的人肯定會(huì)遭到一定的報(bào)應(yīng)的！
這本書，讓我看到了匹諾曹的調(diào)皮、經(jīng)不住誘惑，還有交友不慎。不過他也不僅僅只有缺點(diǎn)，匹諾曹也有優(yōu)點(diǎn)。在不斷的成長(zhǎng)過程中，他逐漸變成了一個(gè)有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母、知錯(cuò)就改的好孩子，并且他的改變也感動(dòng)了仙女。匹諾曹就像我們現(xiàn)在一樣，有些情緒是我們控制不了的，可誰也阻擋不住我們成長(zhǎng)的步伐，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，也總有一天，我們會(huì)變得成熟懂事。我們也會(huì)像匹諾曹一樣成長(zhǎng)。
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小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇五
幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。歷盡磨難的`匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
我最感到有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)這一段文字。雖說是童話，但它很有教育意義。讓我們明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要任性貪玩、不要撒謊，要好好學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。其實(shí)我也一直想做一個(gè)好孩子，但我也有一些壞習(xí)慣。如，喜歡長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、長(zhǎng)時(shí)間看電視、有時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課等。有時(shí)也撒過謊，雖然鼻子沒變長(zhǎng)，但現(xiàn)在心中有愧。今后要像匹諾曹那樣成為了一個(gè)好孩子。
好書是人們的良師益友，讀了《木偶奇遇記》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的道路上有高山，也有低谷，重要的是我們要勇敢地面對(duì)，不斷攀登人生的高峰。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇六
我看了一本書——木偶奇遇記，這本書講述的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。他一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，后來，他又被賣到玩具國(guó)，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出去，經(jīng)過這么多離奇的曲折以后，這時(shí)皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
在這本書里我最喜歡這句話，請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花！《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友，是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇七
一次，一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他，但無濟(jì)于事。后來只要他說一次謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截，他連說了三次謊，鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí)，皮諾曹才開始慢慢醒悟，但還是禁不住壞孩子的誘惑，又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的.頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵，緊接著就變成了一頭十足的鹿，并買到了馬戲團(tuán)。
不久，皮諾曹在表演中摔斷了腿，又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭，還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改，不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改，等受到了懲罰以后才悔改，這樣的人最可惡。
世界無奇不有，竟會(huì)有木頭變的兒童，而且木頭還會(huì)說話，這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒有心，不能認(rèn)清人間的好壞是非，然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能認(rèn)清人間的好壞是非，有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉，有了血肉，就會(huì)成為一個(gè)兒童，皮諾曹是一個(gè)快樂的兒童。人，不要因?yàn)橐痪湔f得不好就挑三揀四的。
每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情，什么事情都會(huì)發(fā)生﹗做一個(gè)人不要用謊言來蒙蔽自己，撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇八
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)兒童文學(xué)家洛迪的代表作。這本書講的是木匠杰佩里做了一個(gè)小木偶，并給小木偶起了一個(gè)好聽的名字——匹諾曹，他想帶著匹諾曹周游世界。可是當(dāng)小木偶學(xué)會(huì)走路時(shí)，因?yàn)殚_始想要自由而離家出走了，后來還害得他的`木匠爸爸進(jìn)了監(jiān)獄。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇九
我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的.好男孩。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買了一本書，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來。書里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說話的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個(gè)書包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書包賣掉，然后把錢亂花掉。不過他也有善良的一面，他看見有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車上，我看見一個(gè)老奶奶上來，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓，老奶奶也會(huì)累，最后，我還是沒有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書，才真正知道助人為樂這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十一
在暑假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛的小木偶“匹諾曹”，匹諾曹一來到這個(gè)世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來，因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來，仙女看匹諾曹有心想改過，就承諾說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十二
方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初，性本善”，小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但總的來說，他的心地是善良的，即使他有時(shí)候會(huì)頑皮淘氣，甚至還有些壞習(xí)慣，但只要他知錯(cuò)能改，總是有希望走上正途的。這就是說，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能灰心喪氣或者輕言放棄，只有努力，相信自已，不管什么事情，都是能傲好的。
葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標(biāo)準(zhǔn)的微笑》這個(gè)故事告訴我們：時(shí)時(shí)刻刻，都要保持微笑，才會(huì)每天有好運(yùn)氣，所以我們每天都要保持開朗的微笑。
邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感，這則寓言告訴我，我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值，特點(diǎn)，一味的模仿他人，反而會(huì)弄巧成拙。
邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會(huì)偽裝成你的朋友，用用利益去誘惑你，但是最終上當(dāng)還是因?yàn)槲覀冇兄安粍诙@”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次，就很好地證明了這一點(diǎn)。所以要想*有收獲，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，千萬不可有饒幸心理。
童愛萍第239天《米小圈》讀后感：米小圈把她的同桌的畫本來畫的很好的，米小圈讓同桌把她的畫拿過來看一下，結(jié)果把他同桌的貓畫成了一只不知道是什么動(dòng)物的'，加了兩對(duì)翅膀。
戴彥錚閱讀第244天：《馬列耶夫在學(xué)校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起，下定決心要培養(yǎng)自己的控制力。他培養(yǎng)了兩天，讓自己想干的事情卻不干。但他就堅(jiān)持了這兩天，但有一次，同學(xué)們都在踢足球的時(shí)候，他還是沒忍住去，踢了好幾個(gè)小時(shí)這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢，起前做的努力都會(huì)白費(fèi)。
趙雨嬌閱讀第241天《釣魚的啟示》品行不同做出事情的狀態(tài)也不同，古有姜子牙釣魚，離水三尺那是一種境界；柳宗元獨(dú)釣寒江雪，那是一種情懷；張志和斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，那是一種悠閑；而毛澤東在井岡山釣魚又放魚，那是一種舍棄。
小學(xué)二年級(jí)的讀后感木偶奇遇記讀后感篇十三
匹諾曹非常調(diào)皮，它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來的。一做好，匹諾曹就沖出家門，自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng)，可以說是吃盡了苦頭。
后來，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里，等著慢慢消化，父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒有東西吃，他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后，仙女幫助了匹諾曹，從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
讀完這本書，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道了，玩是可以的，但也要有個(gè)度，千萬不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí)，否則會(huì)因小失大。
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