總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。注意總結(jié)的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
小學(xué)人物事跡篇一
“分毫”指的是數(shù)量較小的金額，“千萬”指的是數(shù)值極大的金額，兩者分別可以看作窮人與富豪。分毫積攢往往是節(jié)儉樸素的人，千萬捐獻(xiàn)則往往是慷慨大方的人——而“分毫積攢”并“千萬捐獻(xiàn)”的人，大概也就只有這對夫婦了。
為何這對夫婦如此讓人感動?
他們一分一毫地積累著財富，若不知道他們的最終目的，也會被他們的堅持不懈驚嘆到，他們當(dāng)中沒有任何一個人因為羨慕別人整日大魚大肉、飾品衣服多如山而拋棄另一方一走了之，反之，兩人之間的濃厚感情是任誰也抹不掉的，與當(dāng)今社會男男女女頻繁交往分手、動不動離婚的塑料感情形成了鮮明的對比。這也讓人們感嘆夫婦善良本性的同時，對他們忠貞不渝、白頭偕老的愛情感到羨慕。
一生省吃儉用的夫婦倆，一直都過著樸素清淡的日子，一套絨睡衣穿了大半輩子。一般人“分毫積攢”，都是在一定的時間內(nèi)想積累為數(shù)不少的財富，而獲得旁人的羨慕目光，保住自己的面子，炫耀錢財、夸耀自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，表面上斗志昂揚(yáng)滿面紅光，實(shí)則心中空蕩沒有些許深刻的思想。又或是見到了什么好吃的、好玩的、好看的，想存錢去買些嘗嘗鮮，這也許包含了自身的強(qiáng)大毅力與獨(dú)立自主的優(yōu)秀品質(zhì)，但與這對夫婦幾十年如一日的積攢相比根本是小巫見大巫。
如若僅僅只是標(biāo)題中的“分毫積攢”四個字，那也不會被評為感動中國人物。
“千萬捐獻(xiàn)”似乎一直被認(rèn)為是富豪的專利，大概是人們條件反射地認(rèn)為只有錢多的人才會愿意捐如此大數(shù)額的款。而如今這一對夫婦倆不同于常人的做法，著實(shí)立定了人心難測的定論。
夫婦倆捐獻(xiàn)的巨額財富，光是數(shù)值就足夠讓人感動，而了解了他們艱難的積攢經(jīng)歷之后，更是不禁讓人站起為他們鼓掌，為他們獻(xiàn)上鮮花與掌聲。最可貴的品質(zhì)并非是如復(fù)一日的積累，而是愿意拋棄自己的榮華富貴去幫助那些窮困潦倒的人們，給予他們改變?nèi)松臋C(jī)會。當(dāng)全場觀眾掌聲雷動之時，一時間一股暖流涌上心頭，能讓人們感動到如此地步的，大概就是這些平凡卻又善良節(jié)儉的純樸百姓吧。
看2019感動中國有感。
每年的這個時候，寒冬即將過去，而春天也會緊隨而來。但一年一度的《感動中國年度人物頒獎盛典》卻總是會比和煦的春風(fēng)領(lǐng)先一步，給我的心帶來一陣暖流;總是會比綿綿的春雨更勝一籌，使我心田里那顆名為“感動”的種子，又一次破土而出。
鐘揚(yáng)，作為一名植物學(xué)家，他的名也與一種植物——“楊”同音。正直、頑強(qiáng)、拼搏是楊樹的象征意義。而這些，也是貫穿了鐘揚(yáng)一生的精神品質(zhì)。，在他第一次來到西藏科考后，就下定決心要到西藏開展植物學(xué)研究。為了盤點(diǎn)西藏高原的生物資源家底，他毅然帶領(lǐng)團(tuán)隊多次在這片“世界屋脊”上長途跋涉，尋找與他們一起挑戰(zhàn)著這片高原土地的頑強(qiáng)的植物們。間，鐘揚(yáng)帶著學(xué)生在青藏高原采集了4000多萬顆種子。哪怕長期的超負(fù)荷工作曾讓他病危，他也在略微康復(fù)后再次回到了西藏。
鐘揚(yáng)，也是一名博士生導(dǎo)師。正如他的名——“揚(yáng)”，他為藏族培養(yǎng)了第一個植物學(xué)博士，也帶出了藏族第一個生物創(chuàng)新團(tuán)隊：鐘揚(yáng)既采集種子，又揚(yáng)下種子，揚(yáng)下植物學(xué)的希望，揚(yáng)下了人間的大愛?！安皇墙艹稣咦鰤簦巧茐粽卟沤艹觥！边@是鐘揚(yáng)教授生前說過的一句話。而他本人也是這句話最好的體現(xiàn)與印證。初識西藏的滿腔激情及為種子庫奉獻(xiàn)一生，他完善中國種子庫的夢想藏匿其中。但是當(dāng)一位位受教育環(huán)境不太好的西藏學(xué)生在他的指導(dǎo)下順利攻破一個個學(xué)位時，很明顯，他有著另一份夢想。這份夢想在一塊世界之巔的大陸上，遙指著那個關(guān)于生命的無限命題。
能在中國種子庫的采集上作出巨大貢獻(xiàn)，鐘揚(yáng)教授的拼搏與夢想與之密切相關(guān)。這一點(diǎn)，我在一次機(jī)器人設(shè)計比賽的前期頗有感悟。剛接到比賽任務(wù)時，我其實(shí)并沒有放在心上。每次培訓(xùn)前留的練習(xí)作業(yè)總是要等到第二次培訓(xùn)開始前才完成一部分。我總是以為僅通過課上的時間就能趕上，卻沒想到是一步慢，步步慢。一段時間過后，當(dāng)身邊的人已經(jīng)完成了幾份練習(xí)作品時，我才剛剛完成第一份。一份對于機(jī)器人的夢想讓我不禁開始反思起了我自己。這時我突然發(fā)現(xiàn)我根本沒有在培訓(xùn)后努力過，所以才有了現(xiàn)在的局面。于是，我下定決心一步步趕上。當(dāng)在下課或是放學(xué)回家的路上，我在腦海中構(gòu)建好框架，回到家做完作業(yè)后抓緊時間實(shí)踐。就這樣，我漸漸地從落后到領(lǐng)先，最終獲獎了。通過此事，成功需要拼搏的道理深深印在我的腦海中。
或許鐘揚(yáng)教授身上的奉獻(xiàn)社會的精神離我們很遙遠(yuǎn)，他對社會和事業(yè)的大愛也不是每個人都能做到，但是他對于深扎心頭的夢想的堅守和身上如“楊”一般的頑強(qiáng)拼搏精神，卻值得我們每個中學(xué)生去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。
2019感動中國心得體會。
“艾巖，你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?/p>
10月11日，在中越邊境第三次大掃雷人工搜排的最后一塊雷區(qū)，27歲的杜富國在發(fā)現(xiàn)一枚67式加重手榴彈時，對戰(zhàn)友艾巖這么說。
“沒有他，我可能連命都沒了?！?/p>
在拆彈時，“轟”的一聲，手榴彈爆炸了，巨大的沖擊波將杜富國炸成重傷，防護(hù)服也被撕得粉碎。在這瞬間，杜富國下意識地往離炸彈僅有2米的艾巖一側(cè)倒下，使得戰(zhàn)友艾巖只受了面部的一些擦傷。艾巖回憶起這件事時這么說。
杜富國受治醒來的第一句話，是詢問爆炸時離自己最近的戰(zhàn)友艾巖的情況。說到艾巖沒事時，他才安心。
“我想回去，想和你們一起把這些雷掃完?！?/p>
杜富國躺在病床上，請求戰(zhàn)友們給他打飯時多打一些肉和蔬菜，為的是盡快把肉長好，和戰(zhàn)友們一起繼續(xù)排雷。
可他不知道，為了他的生命，他不得不將他的兩個眼球和兩只手統(tǒng)統(tǒng)放棄。
“終于大家都安全了。”
當(dāng)杜富國的戰(zhàn)友們手牽著手，唱著軍歌，趟過那曾經(jīng)布滿地雷炸彈的雷區(qū)時，這證明這塊土地已經(jīng)安全。得知了這個消息的杜富國很欣慰，很開心。
他始終心系著國家，戰(zhàn)友，百姓，即使要獻(xiàn)出生命，也在所不辭。
“你退后，讓我來。”這不僅是一個軍人對戰(zhàn)友的保護(hù)，更是一個鐵骨錚錚的男子漢肩上所扛的責(zé)任。
小學(xué)人物事跡篇二
杜富國，1991年出生，貴州省遵義市湄潭縣興隆鎮(zhèn)太平村人，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士。
他已獲得的榮譽(yù)包括：
11月24日，被授一等功獎?wù)潞妥C書。12月18日，被授予“云嶺楷模”榮譽(yù)稱號。12月20日，被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標(biāo)兵。在18年12月里，陸軍黨委召開常委會，作出關(guān)于開展向獻(xiàn)身強(qiáng)軍備戰(zhàn)的排雷英雄杜富國同志學(xué)習(xí)活動的決定。此外，他還入選了感動中國2018候選人物。
他是于206月15日主動申請從原單位加入到臨時組建的掃雷部隊的。2018年他才27歲，當(dāng)年才剛結(jié)婚。
2018年10月11日下午，他們掃雷大隊四隊在云南某雷場進(jìn)行掃雷作業(yè)，作業(yè)組長杜富國帶戰(zhàn)士艾巖在一個爆炸物密集的陣地雷場搜排時，發(fā)現(xiàn)一個少部分露于地表的彈體，初步判斷是一顆當(dāng)量大、危險性高的加重手榴彈，且下面可能埋著一個雷窩。杜富國馬上向分隊長報告。接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”正當(dāng)他按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼清除彈體周圍的浮土?xí)r，突然彈體發(fā)生爆炸，他下意識地倒向艾巖一側(cè)。飛來的彈片伴隨著強(qiáng)烈的沖擊波，把杜富國的防護(hù)服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人，他因此失去了雙手和雙眼。而正是由于杜富國這舍生忘死的剎那一擋，兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。
發(fā)生爆炸后，杜富國當(dāng)場昏迷休克、傷情十分嚴(yán)重。經(jīng)過軍地雙方醫(yī)護(hù)人員近3個小時的共同努力，杜富國術(shù)后傷情才得到有效控制，生命體征趨于平穩(wěn)。但他卻永遠(yuǎn)地失去了雙手和雙眼，而同組戰(zhàn)友則在他的保護(hù)下安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。這樣無私奉獻(xiàn)的精神真的令人敬佩。也許我們會想，生活中的我們并沒有這樣的機(jī)會啊，其實(shí)不是，劉盛蘭老人早就為我們詮釋了普通百姓的無私奉獻(xiàn)、舍己為人。
小學(xué)人物事跡篇三
王語菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級學(xué)生，少先隊員。自入學(xué)以來，她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實(shí)際行動影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試;今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個好學(xué)生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級的班長，怎么能看見同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時我感覺我特別了不起，二年級的時候我被評為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號。我也獲得過鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎，雖然三等獎沒什么了不起，可是當(dāng)時我才是二年級的學(xué)生，全場幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手，我相信通過這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會再有機(jī)會的，我會更加努力。終于，在一次區(qū)級班會上我露出了活躍的身影，在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級，我已經(jīng)從一個天真、可愛的小女孩兒，成長到一個冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個同學(xué)在講故事，突然中隊長跑過來對我說‘班長你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢?！冶緛眢w育不好，可是聽到同學(xué)摔倒了，我無法想象如果我晚去一秒同學(xué)會怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來的高興。
隨著年級的增長，我已經(jīng)知道了面對"榮譽(yù)"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個性差異，知道在什么時候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯誤，但允許別人有改過的機(jī)會。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來，有時和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表揚(yáng)他，我就以需要幫助的語氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時他總是第一個支持我的人。在我眼里，我覺得每個人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級熱心腸的‘小雷鋒’，低年級的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來，一直是一個優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué);她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來，先后獲得8次校獎勵，2次區(qū)級獎勵，4次市級獎勵，10次國家級獎勵，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因為她表現(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評為區(qū)級《優(yōu)秀少先隊員》，20xx年被評為校級《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識面比較寬泛，常年課余時間學(xué)英語，英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書，她看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來，她的數(shù)學(xué)、語文、英語三科總成績一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎勵。先后獲得校級《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎勵;獲得1次區(qū)級《美術(shù)作品獎》;獲得1次市級《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎和3次《美術(shù)作品》獎;獲得5次國家級《雙龍杯》美術(shù)作品金獎2次《全國第九屆小作家杯作文大賽》一等獎，1次二等獎。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下，在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。
三、自主自立，意志堅強(qiáng)。
她和別的孩子不同，因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因為治療而影響學(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒有因為臉上有胎記而產(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒有對人生悲觀失望。她對人生價值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個人只有有道德，有知識，對人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒有人因為她臉上有胎記而小看她，相反，大家都因為她各方面都特別出色，而非常敬重她。
她在生活上堅持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動，對班組的各項勞動任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂于助人，文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，主動幫助班級中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)前庫勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使這名同學(xué)沒有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來沒有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個同學(xué)有困難，她都主動幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號。
小學(xué)人物事跡篇四
1、被采訪者：內(nèi)蒙古師范大學(xué)傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)1班同學(xué)。
2、節(jié)目觀眾：傳媒學(xué)院眾學(xué)生。
我的大學(xué)，我的夢。即：關(guān)于她對這次演講比賽的體會，她在這一年多中參加的各類比賽活動的目的，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃，還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過得更加精彩的'一些建議。
此種訪談類節(jié)目有利于增強(qiáng)本學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流，并且為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。
此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪。
選在一些比較輕松的環(huán)境場所，最好是學(xué)生大多數(shù)沒課的時候進(jìn)行。
1、提前預(yù)約。
用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備。
必須證件，器材。如照相機(jī)，錄音筆，采訪本，攝像機(jī)（如有條件）等。
最重要的隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)采訪時的具體情況。并且要因人而異。比如對于演講比賽的，重在問他們是如何讓自己在緊張中正常發(fā)揮，如何更好的處理學(xué)習(xí)與其他事情的`關(guān)系的。她是如何發(fā)現(xiàn)自己的這個興趣所在并堅持自己的理想的，如何一步步走下來的。在遇到困難事實(shí)如何克服的，等等。采訪的問題可分為引導(dǎo)性問題，過渡性問題，尖銳性問題和開放性問題。最后以對學(xué)弟學(xué)妹的建議，忠告結(jié)尾。
整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達(dá)報告，并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)，保證修改無誤，成文。
（一）可行性分析：
1、由于現(xiàn)在是大二生，所以相應(yīng)的課不太多，空閑時間相對的充足，顧可行性較高。只要問題提法得當(dāng)，善于取舍，此次采訪易于實(shí)行。
2、此次訪談節(jié)目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。既有利于增強(qiáng)本學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流，又能為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎(chǔ)。
（二）備注：
采訪時，以預(yù)備問題作為基本問題，也可即興追問。
小學(xué)人物事跡篇五
一期廣場。
才藝表演、蛋體彩繪(有獎活動)、釣香粽小游戲、趣味有獎問答等。
1、報名才藝表演的居民，請于活動當(dāng)天提前一小時到場；
2、報名才藝表演的居民因有事無法到場，請在活動前及時告知；
3、所有參加活動人員請佩戴口罩，遵守現(xiàn)場秩序，配合社區(qū)工作人員；
4、注意安全，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，不要亂丟垃圾。
1、才藝表演。
居民可報名參加才藝表演(表演服裝、道具自備)，凡上臺表演者均可獲得小禮品一份。
報名時間：20xx年6月10日至20xx年6月12日。
聯(lián)系電話：xxxx。
2、蛋體彩繪(兒童)。
報名參加活動的小朋友每人持一個鴨蛋，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由評委評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品。(鴨蛋由主辦方提供，作畫內(nèi)容限海軍、端午相關(guān)內(nèi)容題材，僅限30名小朋友，且每個小朋友只限一位家長陪同。報名電話：xxxx，名額有限，先到先報，報滿即止)。
3、端午飄香、釣香粽小游戲。
居民按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。(獎品粽子限200只，釣完即止)。
4、趣味有獎知識競賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得紀(jì)念品一份。
小學(xué)人物事跡篇六
陳麗，共產(chǎn)黨員，教育碩士，市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。，在“一師一優(yōu)課”評比中獲“部級名師”,在省、市“輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”中，執(zhí)教的微隊課皆獲特等獎，還被評為“十佳答題手”和“優(yōu)秀答題手”.她執(zhí)教的《云房子》錄像課，獲“國家第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動”一等獎。
她踏入附小校園，開始與可愛的孩子們一起成長并快樂著。在工作的七年里，年年都被評為優(yōu)秀班主任，所帶的班級也常常都被評為“優(yōu)秀班集體”和“五星級班級”.這一切都源于她對這份工作的熱愛和對孩子們的依戀。開學(xué)時，打掃干凈教室，在講臺前放上一盆綠色植物迎接一年級的新生或孩子們的返校；工作日的每個清晨，坐在教室等候孩子們背著書包陸續(xù)走進(jìn)教室，聽聽那朗朗書聲；中午靜靜坐在教室和孩子們一起分享讀書的喜悅；放學(xué)時把孩子們送到指定地點(diǎn)，一起等待家長的到來；主題班隊會，和孩子們共同出謀劃策，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家看……生活，匆忙且從容，平靜又充實(shí)。
高興蕾。
她叫高興蕾，自工作以來，一直勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作。她熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，讓自己在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。在班主任工作中，她是學(xué)生困難和憂愁的疏導(dǎo)者，是個性發(fā)展創(chuàng)新人才的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是孩子成長過程中的引路人。一路艱辛一路歌。她所帶的班級多次被評為市級“周恩來班”、?！爸芏鱽戆唷?她本人也多次獲得市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、市“優(yōu)秀青年教師”,校“優(yōu)秀教師”等稱號。她正以更高的標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著，恪守著自己的誓言，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。
李小靜。
李小靜，我校的一名年輕女教師，從工作至今已有15個春夏，愛崗敬業(yè)，勤于專研，關(guān)愛學(xué)生，樂于助人，努力追求卓越。
多年從事低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，她以獨(dú)特的學(xué)生的視角，尋找適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的解題方法，打開學(xué)生的思路，提升學(xué)生的思維。她所帶班級的學(xué)生成績，在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考核中，一直是一等獎，贏得了家長的好評。課堂中她是一位嚴(yán)父，嚴(yán)格要求每一位孩子，課后是一位慈母，孩子們都親切的叫她“李媽媽”.和孩子們一起聊天、游戲。
在學(xué)校“新基礎(chǔ)的教育實(shí)驗”中勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，多次執(zhí)教研究課，獲專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評。9月以來一直承擔(dān)本校的“珠心算教學(xué)”的實(shí)驗研究，在研究中探索，不斷的進(jìn)步，11月，執(zhí)教市級珠心算的觀摩課，收到領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。7月和208月，這兩個暑假對參加“省級珠心算比賽”的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并兩次帶著學(xué)生代表“淮安代表隊”,參加“江蘇省珠心算式心算”,并取得“技術(shù)進(jìn)步獎”.在市級優(yōu)課評比中曾獲得市級一等獎，多篇論文、案例研究在國家級、省級刊物發(fā)表，獲省、市級獎次。
在工作中的她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，被評為校級“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”.工作中她，無愧于班級的每一位孩子的成長，而且她一直在努力，因為她把教師這個職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。
她的人生格言是：學(xué)生的成長，是教師最大的幸福。
范春。
范春：1986年生，畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院體育系，同年在淮師一附小任教并工作至今。他是一個充滿活力和熱情的陽光青年，責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)過硬。多次參加過市教學(xué)比賽，也取得了很好的成績，因為課上得好，多次到農(nóng)村或其他城區(qū)的學(xué)校送教。
在操場上，你總能看到他歡快而忙碌的身影：上課時，他總是想盡花樣，讓孩子們滿頭大汗卻樂此不疲，在孩子心里他就是孩子王，孩子們對他的癡迷與追隨明明白白的寫在一張張笑臉上；學(xué)?；@球特色團(tuán)隊，他是掌門人，每天放學(xué)后，他都會帶著一群熱愛籃球運(yùn)動的孩子們，一直練到天黑還不愿離去，這樣風(fēng)雨兼程的堅持已有兩年多。同時，他還是西校區(qū)的體育組長，運(yùn)動會、大課間、體育節(jié)、教工籃球隊他都是頂梁柱。在體育備課組內(nèi)，他總是吃苦在前、樂于奉獻(xiàn)，他與人友好相處，人緣極好。二年級部的老師們只要提到“小范老師”也總是贊不絕口，直豎大拇指。
年輕的他――充滿朝氣滿腔熱情，執(zhí)著的他――充滿對體育教育的熱愛。我們相信，在他的堅持下，一附小的操場一定會成為孩子們的樂園，一附小的體育也會更加輝煌！
谷愛梅。
谷愛梅，中共黨員，小學(xué)高級教師。畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院。從教以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。堅持用愛呵護(hù)學(xué)生、用心激勵學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣教育！她始終堅持以學(xué)生的教育和發(fā)展為工作宗旨；以學(xué)生的需要為工作重心；認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一個孩子的成長！盡己所能地關(guān)注孩子英語學(xué)科綜合素質(zhì)的提高，努力追求趣味式英語教學(xué)，生動、活潑的課堂教學(xué)深受孩子喜愛。在學(xué)校開展的新基礎(chǔ)教育研究中，積極思考、樂于參與課堂教學(xué)研究和理論學(xué)習(xí)。努力做到將課堂還給學(xué)生，根據(jù)學(xué)生狀態(tài)及時調(diào)整教學(xué)思路，一切做到以學(xué)生發(fā)展為第一位！
在工作中，她不忘重視個人學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提升。多篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計在省市級比賽中獲獎與發(fā)表。在與同事的相處中，她熱心地、盡己所能的提供幫助給別人！她常常和同事開玩笑地說：“能給別人帶來方便是我的榮幸！”她堅信：心中要擁有太陽，給學(xué)生陽光，讓每個孩子都精彩！心中擁有明月，與他人友善，生活才更加明媚。在平凡的崗位做好每一件事情！
田甜。
她一直努力做一個讓世界變得更美好的人。從教7年，心無旁騖的在教學(xué)生涯中磨礪自己、提升自己，力爭做一位有思想、有風(fēng)格的語文老師。在語文教學(xué)中，她注重培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力，尊重孩子的獨(dú)特感受，激發(fā)孩子的內(nèi)在思維，關(guān)注每一個孩子的生命成長。在寬松對話的氛圍中，真正給予孩子們自由表達(dá)的權(quán)利，讓他們愛上學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。正直、友善、寬容、感恩，是她培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，也是她的為人準(zhǔn)則。在堅定而友善的教學(xué)理念下，她努力不讓任何一個孩子掉隊。在一次次豐富多彩的班級活動中讓孩子經(jīng)歷挫折、鍛煉意志、健康成長。她就是這樣一位心懷夢想，傳遞著正能量的語文教師。
黃以梅。
黃以梅，從教25年來，她一直工作在教育教學(xué)的最前沿，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默耕耘。她為人師表，敬業(yè)愛崗，曾先后獲得江蘇省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、淮安市小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)科首席教師、淮安市“青年教師標(biāo)兵”、淮安市優(yōu)秀青年教師，淮安市功勛教師等榮譽(yù)稱號。
作為一名教師，“銳意進(jìn)取、扎實(shí)創(chuàng)新”一直是她的座右銘。她工作勤奮、刻苦鉆研、科學(xué)實(shí)踐，逐漸形成了自己“扎實(shí)、靈活、高效”的教育教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛和家長的信任。她常常利用自己的業(yè)余時間，走進(jìn)孩子們中間，細(xì)心觀察、及時溝通、熱情幫助、快樂管理。在她的努力下，班級孩子活潑開朗、積極向上。
認(rèn)真完成班級教育教學(xué)工作的同時，她擔(dān)任學(xué)校學(xué)生發(fā)展部副主任一職。在此期間，她重點(diǎn)分管學(xué)生的常規(guī)管理和班級的考核工作以及法制教育、交通安全教育等專題教育活動以及關(guān)工委工作等，工作平凡而瑣碎，但她無怨無悔，一直默默奉獻(xiàn)。任職期間，她還積極參與德育科研、參與班隊建設(shè)、參與各種活動的策劃與組織。曾多次參與組織學(xué)生參加省、市藝術(shù)活動；多次參與組織學(xué)生到市電視臺進(jìn)行節(jié)目錄制等等，這些事都凝聚了她的心血和智慧。
在做好教育教學(xué)和管理工作的同時，她還樂于承擔(dān)為學(xué)校發(fā)展而開創(chuàng)的教育教學(xué)實(shí)驗研究任務(wù)。新基礎(chǔ)實(shí)驗研究之初，雖然當(dāng)時黃老師已是有近教齡的老教師，已經(jīng)是小學(xué)中學(xué)高級教師,但她不怕辛苦，不怕質(zhì)疑，毫不猶豫地加入到第一批實(shí)驗研究的隊伍中，多次執(zhí)教華師大、共生體開放的研究課。20下半年，率先垂范的她，積極參加第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動“錄像課評比，憑借豐實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，榮獲一等獎，并于年5月應(yīng)邀到青島參加現(xiàn)場教學(xué)觀摩與評比，獲得來自全國的與會代表和專家評委組的高度評價，再一次摘得殊榮，榮獲一等獎，展示了淮師一附小、淮安教師的風(fēng)采！
季春萍。
季春萍老師，從事教育工作以來，一直擔(dān)任著班主任工作。她始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。她相信每一天都是一個新的起點(diǎn)，每一位學(xué)生都是獨(dú)特的研究對象，以愛為根基的教育，是她做好班主任工作的關(guān)鍵。
嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時，愛在細(xì)微處。對學(xué)生，她嚴(yán)愛結(jié)合，她認(rèn)為”嚴(yán)是愛，松是害“,放縱學(xué)生的過錯就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，指出學(xué)生的錯誤并不意味著要求學(xué)生立刻就改掉這個錯誤，永不再犯，她會耐心地等待、引領(lǐng)學(xué)生逐步改正，但一定要讓學(xué)生知道什么是對，什么是錯。她以飽滿的熱情不讓一個學(xué)生掉隊，努力使每一位學(xué)生都有最佳地發(fā)展，都有可持續(xù)性地發(fā)展。
激發(fā)責(zé)任心，形成凝聚力、一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，就如一篇優(yōu)美的散文-----”形散而神不散“.班集體中的”神“就是人心，要將全班幾十顆心吸引在一起，()讓每個孩子感到自己在集體中的地位，使其產(chǎn)生積極向上的動力，形成統(tǒng)一的向往和追求。
學(xué)習(xí)中反思，反思中前行。作為一名班主任，她的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可，班級多次被評為”文明班級“、”五星級班級“,她也多次獲得?！眱?yōu)秀班主任“、”十佳班主任“榮譽(yù)稱號，被表彰為市”優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員“、”優(yōu)秀團(tuán)干“、”優(yōu)秀團(tuán)員“.
周青潔。
莊娟。
莊娟：自20畢業(yè)以來，她一直承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。她認(rèn)為，身為教師，應(yīng)該是過去與未來之間的橋梁與紐帶。作為教師，不僅要能夠為學(xué)生”傳道、授業(yè)、解惑“,更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。
工作中，她不斷豐富自身教育教學(xué)學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“,樹立正確的價值觀，重視對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個性的培養(yǎng)。作為數(shù)學(xué)老師，她時常記起這樣的一句話：”數(shù)學(xué)是我們這個時代看不見的文化?！八诮虒W(xué)中嘗試打開學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，帶領(lǐng)學(xué)生感受更廣闊的數(shù)學(xué)世界，培養(yǎng)孩子一雙數(shù)學(xué)的眼睛，讓他們心靈深處留下更多數(shù)學(xué)的烙印，讓他們學(xué)會享受生活中進(jìn)行數(shù)學(xué)思考，感受數(shù)學(xué)的美。
石紅麗。
石紅麗，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，自參加工作以來曾獲市級表彰”市優(yōu)秀青年教師“、”市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員“,同時多次被評為”校優(yōu)秀教師“、”校優(yōu)秀班主任“,所帶班級多次獲得”文明班級“、”五星級班級“的稱號。從教十余年，形成了自己的一套關(guān)于語文教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格，尤其重視學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，善于引領(lǐng)孩子們快樂地享受閱讀，在深刻的閱讀中思考、提升，積淀語文素養(yǎng)?！逼谕總€孩子和我一樣愛上語文?！笆撬畲蟮男脑负团δ繕?biāo)。
她在嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、心無旁騖的教學(xué)生涯中不斷磨礪自己、提升自己，力爭做一位有思想、有包容、有風(fēng)格的語文老師。為了保持源頭活水，她用生命自覺的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)、豐富自己。教學(xué)中，她尊重學(xué)生個體獨(dú)特的閱讀體驗，鼓勵孩子多元解讀文本、大膽質(zhì)疑問難，在寬松的對話氛圍中，真正給予孩子們自由表達(dá)的權(quán)利。她注重學(xué)生讀寫結(jié)合的訓(xùn)練，綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在嚴(yán)愛有加的教學(xué)理念下堅決不讓一個孩子掉隊，用大愛詮釋作為一名為人師者的責(zé)任和良知。
蘇靜。
蘇靜老師，年8月參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)在淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)工作。工作以來，就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐,作為一名青年教師，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，根據(jù)工作需要，哪里需要我就去哪里。
這么多年來，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。從起我就開始擔(dān)任教研組長的工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己以外，我還熱心幫助組里的年輕老師，為她們答疑解惑，指導(dǎo)她們備課、學(xué)習(xí)。所在的教研組多次被評為”優(yōu)秀教研組“,我也被多次評為”優(yōu)秀教研組長“.
在教學(xué)上，我也一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心關(guān)注到班級里的每一位學(xué)生，所教的班級一直名列前茅，連續(xù)多年每個學(xué)期都被評為教學(xué)質(zhì)量一等獎。在正常教學(xué)工作之余，每個學(xué)期都認(rèn)真鉆研，努力上好每一節(jié)公開課。
在班級教育工作中我全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上取得了較好的成績。班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！好的成績屬于過去，在今后的工作中我將一如既往的努力，爭取更大的進(jìn)步。
王佳文。
王佳文，在教育一線努力工作，踐行著教師對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，為孩子們奉獻(xiàn)出最樸素、炙熱的愛。
為了取得良好的教學(xué)效果，高效的完成教學(xué)任務(wù)，組織好課堂教學(xué)，每一節(jié)課王老師都是認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計靈活多變的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生興趣，通過簡單的游戲、表演等環(huán)節(jié)把學(xué)生的注意力吸引到課堂上，縮短師生之間的距離，讓學(xué)生主動地參與到教師的教學(xué)過程中，沒有走神的機(jī)會，讓孩子們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。在王老師的眼中，每個孩子都是一朵最美的花兒，需要用愛來澆灌。她是這么想的，也在努力這么做。每一天，她都會用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的潛力和閃光點(diǎn)，鼓勵他們不斷地自主探索。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了?？墒?，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，她都會始終把學(xué)生放在首位，調(diào)皮搗蛋的孩子不反感，主動和他們交朋友，用自己的愛來感化他們；能力落后的孩子不拋棄，給每個孩子平等的愛，讓他們感受到集體的溫暖，享受到師愛的幸福。通過自己的言行，發(fā)自內(nèi)心的微笑，這種燦爛如夏花的師愛讓他們體會到成長的快樂！
王家臣。
王家臣，小學(xué)語文高級教師，本科學(xué)歷，中共黨員。作為一名普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。那就是，用愛的目光注視每個孩子，用愛的智慧去啟迪每個孩子。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅持：”多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵?！坝脨鄣闹腔酆托袆狱c(diǎn)燃每一個孩子心中的夢想！工作以來，我所帶班級多次被學(xué)校評為”文明班級“,所帶學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)及作文競賽多次獲一等獎，參加省、市級優(yōu)課評比曾獲一、二等獎，并多次擔(dān)任校公開課和研討課教學(xué)，所撰寫的論文、教案在省市級評比中多篇獲獎。曾先后被學(xué)校表彰為”師德標(biāo)兵“、”優(yōu)秀班主任“、”優(yōu)秀教師“,并被市教育局授予”優(yōu)秀青年教師“的稱號。
束彥。
束彥老師，她工作18載，始終如一。陽光、自信寫在臉上，燦爛甜美的笑容印記在每一個學(xué)生的心間，執(zhí)著真誠的眼神深得同事、家長的信賴。在教育教學(xué)的路上，她有自己的理念：要想讓學(xué)生更好地發(fā)展，首先要讓自己更好地發(fā)展。
”問渠那得清如許，為有源頭活水來。“她深入探究新基礎(chǔ)理論，勇于付諸實(shí)踐，擔(dān)任新基礎(chǔ)研究中心”學(xué)生工作兼職研究員“,承擔(dān)了11節(jié)華師大班隊研討課；她努力尋求多元發(fā)展，成為教學(xué)的多面手，她在語文、品德、心理健康等學(xué)科組織的國家、省、市級賽課中多次獲得一等獎；她堅持學(xué)習(xí)，取得了國家二級心理咨詢師資格，成為淮安市未成年人指導(dǎo)中心”特聘心理咨詢師“;她有多篇文章在國家級核心刊物發(fā)表，2015年11月成為《班主任》雜志的封面人物。
王雪芬。
王雪芬，自1990年從教以來，熱愛教育事業(yè)，一貫以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真要求自己。平時更是認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，從對教材的分析理解到資料的查閱、整理、取舍，不厭其煩。本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的思想，在教學(xué)中，我滿腔熱情地對待每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，給每一個學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會，注意研究課堂教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)方法活潑，課堂語言幽默生動，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對高年級的教學(xué)特點(diǎn)，我一直把作文教學(xué)作為突破口，以”讓習(xí)作過程伴隨學(xué)生的成長“作為研究課題，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，教會學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)真情，促使整體學(xué)生的作文水平，語文基本功得到了大面積提高。我堅持以信任學(xué)生作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，提出”以表揚(yáng)的方式提要求“,激發(fā)每一個學(xué)生的潛能，不僅培養(yǎng)了很多有自信，能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，也改變了不少脾性頑劣的潛能學(xué)生。
我愿自己是一泓清泉，滋潤每一個孩子的心田；我要用自己的言行，告訴每一個孩子要做一個寬容、善良、有責(zé)任心、有知識的有修養(yǎng)的.人；我要用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，智慧的教學(xué)方法，帶領(lǐng)孩子們感受語文的魅力；我更愿自己是一縷陽光，讓每一個孩子的童年燦爛幸福，讓每一個孩子快樂成長。
翟海燕。
雖然已經(jīng)工作了很多年，我仍然深深熱愛教師這份事業(yè)，對它投入無限多的熱情，也從不曾動搖過育人的拳拳之心。我總是不斷的提醒自己：以平等的尊重和真誠的愛心去對待每一個學(xué)生，方可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子的心靈。在我眼里，每個學(xué)生都是一座寶藏，而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜?；每個學(xué)生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤澆灌的園丁。所以，在日常平凡的工作中，我用心地對待教育中的每一件小事，耐心地處理集體中的每個問題，用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。
為了給學(xué)生更多的水，我總是不間斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。我潛心鉆研教材，反復(fù)研讀新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，廣泛汲取營養(yǎng)，捕捉新的教學(xué)信息，在教學(xué)上收獲了一些成績。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我會繼續(xù)在教育這片園地里勤奮耕耘，積極探索，揮灑汗水！.
朱茜。
我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在我的教學(xué)生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評為先進(jìn)。在日常教學(xué)中我注重：
一、以身作則，率先垂范。我懂得”身教重于言教“的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信。在平時的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己先做到，注意在點(diǎn)滴之中對學(xué)生進(jìn)行教育。
二、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越。在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時俱進(jìn)。深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅信”開卷有益“,因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。
三、關(guān)心學(xué)生，循循善誘。有句話說得好：”你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！“真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上，對每個學(xué)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。
愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。
顧健。
顧健，對孩子始終保持誠摯的心，傾注滿腔的熱情。擁抱，真切又踏實(shí)；微笑，不含雜質(zhì)的舒展，湖般湛藍(lán)。不少學(xué)生還明里暗里稱他為”小顧“,這叫聲里讓人感覺既是學(xué)生的嚴(yán)師，又是益友。
在教學(xué)中，積極探索教學(xué)規(guī)律，努力改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，力求讓每一堂課都生動而有實(shí)效。工作的第三個年頭獲海門市政府嘉獎，獲得過海門市優(yōu)秀教育工作者和南通市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)，同時帶領(lǐng)過學(xué)生參加過省車模比賽并獲省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員（車輛模型）。20有幸加入一附小團(tuán)隊也積極參加教學(xué)比賽，獲得過省首屆微課大賽一等獎；省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊比賽一等獎。
在專業(yè)成長的過程中，積極把握各種機(jī)會進(jìn)行”充電“,不斷充實(shí)、提高和完善自己，于獲的浙江大學(xué)教育碩士學(xué)位。正是在不斷的學(xué)習(xí)和反思中，寫出了具有一定質(zhì)量的論文及案例在省教海探航、師陶杯均獲一等獎，并有二十多篇案例、論文發(fā)表于《江蘇教育報》、《四川教育》、《陜西教育》、《中小學(xué)教學(xué)研究》等報刊雜志。同時于2015年9月為共青團(tuán)中央主管的《智力課堂》雜志”無敵計算王“欄目每月提供稿件。
跋涉著艱辛，依偎著平淡，我將繼續(xù)行走在風(fēng)景里。相信能以快樂而幸福姿態(tài)行走在自己的教育人生之路上，用真誠的奉獻(xiàn)使未來的山花爛漫。
伍浩波。
伍浩波，中共黨員，本科學(xué)歷，教育學(xué)士學(xué)位。從教以來始終踐行著”學(xué)高為師，身正為范“的理念，求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)地開展教學(xué)工作，注重教學(xué)行為的反思與重建。作為班主任，在班級管理中讓學(xué)生自主參與班級建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識；注重崗位設(shè)置的廣泛性與動態(tài)性，讓每一個學(xué)生都能擁有自己的崗位，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感；同時力求做到班級群體中對學(xué)生評價的多元性。作為數(shù)學(xué)教師，課堂上，他把大量的時間和空間還給學(xué)生，使學(xué)生在自由輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)；關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等，注意培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難，促進(jìn)師生的有效互動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的”書本世界“與”生活世界“的溝通，充分喚醒和激活學(xué)生的思維。教育教學(xué)工作獲得相應(yīng)的肯定，曾獲得淮安市優(yōu)秀教師光榮稱號，淮安市領(lǐng)航杯教研比賽一等獎，江蘇省教研比賽一等獎，全國電子白板賽課一等獎，多篇論文在國家、省、市級獲獎或發(fā)表。
沒有追求的人生是乏味的；沒有創(chuàng)造的生活是平淡的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的。心中有花，靈魂自香；心中有燈，執(zhí)著前行。身為一名光榮的教育工作者，從事的是塑造人類靈魂的崇高職業(yè)，無悔于過去，執(zhí)著于未來，永遠(yuǎn)醉心于這份高尚的育人事業(yè)。
姚嫻。
她普通得如同一粒細(xì)小的塵土；她平凡得如同隨處可見的小草；雖然她已在三尺講臺上奮斗了近三十年；盡管桃李滿天下，但是她始終如一地?zé)釔劢逃聵I(yè)、傾情教育事業(yè)，用生命的原色將新時期”師德“內(nèi)涵詮釋得盡善盡美。她就是校園傾情追夢人――姚嫻老師。
姚老師的教育教學(xué)總是春風(fēng)化雨，潤物無聲，深受學(xué)生喜愛，備受家長信賴。她不驕不躁，勤勤懇懇，以樂觀的精神感染人，以進(jìn)取的態(tài)度感召人，處處彰顯師德魅力。
作為一名富有經(jīng)驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；批改作業(yè)總是有針對性地加些評語、輔導(dǎo)學(xué)生有耐心并持之以恒，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的老師，又是親密的好朋友。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念。多年來，她堅持主動學(xué)習(xí)，使自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇論文在省市級報刊發(fā)表。
從教近30年，洗盡鉛華，沉淀生命，愛學(xué)生、愛講臺、愛校園已成為姚嫻老師生命中永不消褪的色彩，她用高尚的師德托起孩子們騰飛的翅膀。
張龍梅。
工作以來她始終貫徹新課程改革的教育理念，擁有十余年畢業(yè)班語文教學(xué)工作經(jīng)歷的她，也始終認(rèn)為語文學(xué)習(xí)的過程不單單是學(xué)習(xí)知識、提高能力的過程，語文學(xué)習(xí)更重要的是一個熏陶情感、提高審美、培育道德、學(xué)習(xí)做人的過程。語文學(xué)習(xí)不能求快，”靜待花開“才是一個語文老師必須具備的職業(yè)心態(tài)。一定要堅信：只要樂此不疲、津津樂道，不一定什么時候，就會有”眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處“的驚喜！她的作文教學(xué)在著眼長遠(yuǎn)的前提下也能獨(dú)辟蹊徑：努力培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣讓習(xí)作有源可溯；依托課本讀寫結(jié)合讓習(xí)作有法可依；片段篇章相結(jié)合的系列訓(xùn)練讓習(xí)作有章可循。”真正的教育者，并不是擁有頭銜或業(yè)績的人。他能讓你發(fā)揮出所有潛力。也就是說，真正的教育者，理應(yīng)是你的解放者。所以，能讓你自由自在、充滿活力地發(fā)揮出所有能力的人，才是你真正的教育者，他所在的地方也就是最適合你的學(xué)校?！澳岵傻倪@段話，是她一直奉行的職業(yè)格言。
張春霞。
張春霞，1979年出生，是一名中國共產(chǎn)黨員。19畢業(yè)于淮安師范學(xué)院。自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)。在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人。”做一名好老師“是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以”師德“規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以”當(dāng)一名好老師“作為自己工作的座右銘。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。教學(xué)上本著”授之魚不如授之以漁“的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。教師是兒童童年的守護(hù)者、維持者，是兒童精神原鄉(xiāng)的看守人。我甘愿做一名最忠實(shí)的還本真于兒童的人。
盧松芹。
盧松芹，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在學(xué)校擔(dān)任校醫(yī)一職。工作多年來，她一直勤勤懇懇、任勞任怨，默默地做好本職工作，為學(xué)校的衛(wèi)生工作作出自己的貢獻(xiàn)。每天上班，她總能提前到崗，認(rèn)真完成各項工作，為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
作為一名校醫(yī)，她能夠及時根據(jù)季節(jié)、氣候的變化，結(jié)合本校具體情況，不失時機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)行全校學(xué)生晨檢和記錄，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，提出隔離要求。
不僅如此，她還每天堅持學(xué)習(xí)，時刻不忘提高自身的業(yè)務(wù)水平，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。再苦再累，我們都能看到她的臉上露出的笑容。
雖然崗位平凡，但是她總是默默地奉獻(xiàn)著，用自己的實(shí)際行動詮釋著優(yōu)秀校醫(yī)的稱號。在以后的日子里，她將更加嚴(yán)格要求自己，做好自己的本職工作。
王曉紅。
王曉紅，一位樂觀開朗、扎實(shí)工作、辛勤耕耘的一附小人。始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，努力地追尋著工作的幸福、事業(yè)的進(jìn)步、生活的快樂。和善柔韌的她好似一株靜美的君子蘭努力綻放自己生命的芳華，用滴滴汗水澆灌著蓬勃向上的生命之樹。
作為一名體育老師，她深深地?zé)釔壑约旱挠耸聵I(yè)，無論在教育教學(xué)還是教學(xué)研究中都能做到積極努力不斷創(chuàng)新，多次獲得市、省以及國家級的表彰！憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了一定的成績！在淮安體育屆乃至全國業(yè)余籃球界擁有較高的聲譽(yù)和威望。她和同事們一起策劃”校園陽光體育“活動，用愛和行動為推動校園陽光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
努力搞好教學(xué)的同時，她更鐘愛的是自己懵懂的學(xué)生。她喜歡打破常規(guī)，喜歡用靈感和迸發(fā)的小”主意“帶著孩子體驗體育的美妙，感受運(yùn)動的樂趣。在日常教學(xué)中，她不僅耐心的向孩子們傳授各項運(yùn)動技能，還關(guān)注孩子們品行以及價值觀、人生觀的教育。例如，她會適時的帶領(lǐng)孩子們維護(hù)運(yùn)動設(shè)施，離開操場同時會引導(dǎo)孩子們一起帶走場上垃圾，讓我們的操場更清潔，我們校園環(huán)境更美好！當(dāng)然，帶著孩子們在運(yùn)動中尋找快樂、磨煉意志，成了她最熱衷的事情……本學(xué)期四年級的”走班上課“活動中，她的籃球課總是讓孩子們積極向往，充滿期待……她用愛贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲了成功與自信。她的學(xué)生總是那么喜愛和向往體育課。
二十七年的教學(xué)生涯生為她贏得了精彩的”體育人生“,也見證了一位體育教師深深的體育情懷?！鲍I(xiàn)身教育永無悔，精益求精寫春秋?！斑@，就是她，一名優(yōu)秀體育教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的不懈追求！
張濤。
參加工作，一直擔(dān)任一附小現(xiàn)金會計。他的工作宗旨就是”為全體一附小人服務(wù)“.他是這樣想的，也是這樣做的。一附小人多財務(wù)工作量大，但他從無怨言，默默在自己的崗位上工作著，全心全意地為大家服務(wù)著。
現(xiàn)金會計工作是一項比較繁瑣的工作，對外要接待很多外單位的業(yè)務(wù)，校內(nèi)要面對幾百名教職工，同時對校內(nèi)教職工還要做好財務(wù)制度的解釋工作。發(fā)放工資，調(diào)整公積金，各項保險費(fèi)等這些關(guān)系到教職工個人切身利益的事，他更加仔細(xì)。出納工作要足夠的細(xì)心和耐心，不能出任何差錯，每次報賬時，他都會多算幾遍賬多點(diǎn)幾遍錢，確保萬無一失，來在財務(wù)上他未出現(xiàn)過任何差錯。
工作中，他堅守原則，一直同仁，財務(wù)工作公開透明，是大家值得信賴的優(yōu)秀財務(wù)工作者。
他表示在今后的工作當(dāng)中，將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為一附小的發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。
陳火箭。
年9月，我校微信公眾平臺正式啟用。經(jīng)過一年多的維護(hù)與運(yùn)行，目前，我校微信公眾號的用戶已達(dá)一萬六千多人。如今，此微信公眾平臺已逐步成為全方位展示我校教育形象、發(fā)布新聞資訊及學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)、教師成長展示的窗口平臺。
電視臺節(jié)目的后期處理、視頻文件的采樣編輯、廣播站信息的錄入合成、課件素材的查找甄選、校園廣播的調(diào)試運(yùn)行，文檔資料、各類演出視頻的設(shè)計及制作……樁樁件件，他都擠出時間按時完成。特別是形式多樣、特色鮮明的宣傳片，其獨(dú)具匠心的內(nèi)容設(shè)計和精湛的制作技術(shù)無不讓人折服。
代表學(xué)校參加各類比賽的課件也幾乎出自他手。他總能結(jié)合大家的需要，將自己的設(shè)計理念融入制作，在精益求精中沉淀出超出期待的優(yōu)秀作品，而這些作品無一例外地能為選手比賽錦上添花。
自信而篤定，從容而簡單，于不同崗位閃現(xiàn)精彩，于細(xì)微之處展示真誠。不論是教學(xué)一線，還是服務(wù)保障，他都一直在用自己取之不盡的激情，點(diǎn)燃著一個又一個關(guān)乎工作、關(guān)乎崗位、關(guān)乎職業(yè)的夢想。
小學(xué)人物事跡篇七
昨天晚上的8點(diǎn)鐘，我們按老師布置的任務(wù)在中央一臺觀看《感動中國》的節(jié)目，看完后我真為我們中國的奉獻(xiàn)人而驕傲。
昨晚一共有十位英雄。他們都是在世界的各個角落而做出奉獻(xiàn)的人。1.鐘揚(yáng)。2.杜富國。3.王繼才。4.張渠偉。5.張玉滾。6.程開甲。7.呂保民。8.馬旭，顏學(xué)庸。9.劉傳健。10.其美多吉。他們每一個人都非常的偉大。有的是為了自己最愛的事情不惜犧牲生命。有的堅守自己的崗位。機(jī)智的化險為夷。有的為了保護(hù)隊友，寧愿自己受傷...在這十名作出奉獻(xiàn)的人之中。最令我感動的就是杜富國了。他的故事令我非常的感動。
月11日的下午。南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊，在雷場開展掃雷作業(yè)。27歲的杜富國和他的戰(zhàn)友艾巖，沿山坡搜排時，發(fā)現(xiàn)了威力巨大的手榴彈。當(dāng)杜付國發(fā)現(xiàn)了這個威力巨大的手榴彈時，對他的戰(zhàn)友艾巖說:你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。由我來檢查。當(dāng)杜富國輕輕的剝開手榴彈周圍的偽裝層時，轟的一聲，現(xiàn)場發(fā)生了爆炸。杜富國下意識的往艾巖一側(cè)倒下。據(jù)他身后僅有兩米多遠(yuǎn)的艾巖，僅面部受了輕微擦傷。杜富國炸成重傷。
連身上的防護(hù)服都成了碎片。經(jīng)過兩天的搶救，杜富國終于從死亡線上救了回來。他醒來的第一句話竟然不關(guān)心自己，還問他的戰(zhàn)友艾巖怎么樣。當(dāng)戰(zhàn)友們說艾巖只受了輕微的擦傷時，杜富國的心才放下來。杜富國得知要開展第三次大規(guī)模掃雷。他主動報名要求去最前線。為了挽救杜富國的生命，醫(yī)生不得不把他的眼球和雙手截肢。杜富國當(dāng)時并不知道他要接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。他還說能不能不截肢我還想繼續(xù)掃雷。杜富國不但自己不抱怨，還安慰自己的親人戰(zhàn)友。年11月16日下午。已掃雷場的移交儀式上。杜富國的戰(zhàn)友們手牽著手，唱著軍歌，以此向老百姓表示腳下的每一寸地圖都是安全的，當(dāng)戰(zhàn)友們告訴杜富國的時候，杜富國的心就放下了。雖然說他現(xiàn)在再也無法用眼睛看到最后一塊兒雷場移交。但他和戰(zhàn)友們幾年來征服的雷區(qū)也是讓他成為軍人而感到的自豪，喜悅。他和他的父親來到了節(jié)目現(xiàn)場。雖說他看不見，可是他的父親給他描繪了獎杯的形狀，他一定也能想到。聽完這個故事我真的是特別感動，他寧愿自己受傷，也不愿意讓兩個人都受傷，還不如一個人受傷呢。愿意把所有的苦都讓一個人咽下去。你退后，讓我來形象地說明了他當(dāng)時自告奮勇的精神。杜富國的頒獎辭是:你退后，讓我來。六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險。哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱。無法再見妻子明媚的笑臉。戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場。你聽，那嘹亮的軍歌。是對英雄的禮贊。這幾句頒獎詞說明了杜富國遇到危險時用自己的身體擋住危險不讓艾巖受傷。哪怕自己。受嚴(yán)重的傷，無法給媽媽一個擁抱。在看見妻子的笑臉，但是看到老百姓們的平安，他也如足了。
這就是我觀看《感動中國》的感悟，我希望有更多的人幫不了大忙也能從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的中國能夠成為一個友善，講文明，懂禮儀的文明國家。
丹心報祖國，赤誠為民富。
杜富國——又一個英雄的故事在云嶺大地、軍營內(nèi)外被人們爭相傳頌。
面對險象環(huán)生、突如其來的險情，是把危險留給自己，還是考慮自身安全。杜富國，這名90后戰(zhàn)士義無反顧地選擇了前者，為了保護(hù)戰(zhàn)友，不幸英勇負(fù)傷，失去了雙手、雙眼。杜富國的選擇，令人感概，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。
人生總是面臨諸多選擇。選擇需要志向。習(xí)近平總書記講，“一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁”。
入伍以來，杜富國始終把忠誠和信仰鐫刻在靈魂深處，把使命和責(zé)任矗立在南陲邊疆，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，不怕艱難困苦，不畏傷殘犧牲，不計個人得失，任務(wù)面前、關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭，用一次次“讓我來”的鐵血擔(dān)當(dāng)，詮釋了當(dāng)代革命戰(zhàn)士堅決聽黨指揮、勇于獻(xiàn)身使命的錚錚誓言，彰顯了在習(xí)近平強(qiáng)軍思想哺育下新時代青年官兵投身強(qiáng)軍、建功時代的自信自覺，展示了新一代革命軍人為祖國為人民敢于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的時代風(fēng)采。
為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。杜富國面對這犧牲的危險，挺身而出、英勇無懼，用實(shí)際行動詮釋了對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格，用寶貴生命踐行了“為人民服務(wù)”的初心和誓言，杜富國是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠實(shí)踐行者，是用生命踐行入黨誓詞、用奮斗書寫時代篇章的光輝榜樣。
連日來，一個英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士杜富國，在邊境掃雷行動中面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。杜富國英勇負(fù)傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)全力進(jìn)行搶救。經(jīng)多級醫(yī)療機(jī)構(gòu)接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國先后獲得嘉獎2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時代革命軍人的鐵血榮光。
認(rèn)準(zhǔn)了路，并堅定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對危險“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國這個年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險、不惜傷殘犧牲、不計個人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的需要，一腔熱血報效疆場，奉獻(xiàn)在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國的召喚，紛紛選擇到祖國最需要的地方扎下根去。他們在鮮艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
小學(xué)人物事跡篇八
2月18日，2018年度“感動中國”人物評選頒獎盛典在央視綜合頻道播出，守島民兵王繼才、植物學(xué)家鐘揚(yáng)、排雷英雄杜富國等10名同志當(dāng)選感動中國十大人物，這其中有兩彈一星的功勛英雄、有扎根基層的人民教師、有雪域高原的郵差信使、有扶危濟(jì)困的基層干部……無論是為黨和國家作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)者、科學(xué)家，還是各行各業(yè)的普通人，他們默默堅守、無私奉獻(xiàn)，事跡令人感動、精神令人鼓舞，他們是新時代的先鋒模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他們筑牢忠于祖國，無私奉獻(xiàn)的理想信念。程開甲遠(yuǎn)赴英國求學(xué)，放棄國外優(yōu)越的條件，毅然回到一窮二白的新中國。為了祖國的核武器事業(yè)，他走下大學(xué)講壇，邁進(jìn)死亡之海羅布泊，開始了與核武器的較量，50攝氏度的高溫，又澀又咸的引用水，戈壁灘上的飛沙走石，顛簸不平的“搓板路”，他在惡劣的條件下隱姓埋名長達(dá)40余年……理想信念大于天，程老為了國家需要放棄個人得失、隱忍堅守。我們唯有堅守理想信念，才能不被風(fēng)險所懼，不為困難所擾，朝著心中的目標(biāo)步伐鏗鏘、一路前行。
他們砥礪恪盡職守，任勞任怨的敬業(yè)精神。王繼才夫婦在僅有兩個足球場大小的孤島上，守島衛(wèi)國整整32年，被稱為“開山島上的夫妻哨”。面對不高的收入，面對有人出10萬元在島上“住”幾天的誘惑，他恪盡職守、不為所動，心里裝了自己的國防崗位職責(zé)。為了改變山里娃的命運(yùn)，80后教師張玉滾。用一根扁擔(dān)從大山外為孩子們挑來學(xué)習(xí)用品，一挑就是5年。面對山里學(xué)校教師缺少的問題，他把自己練就成語文、數(shù)學(xué)、英語品德、科學(xué)樣樣精通的“全能型”教師。他們無怨無悔的付出和堅守，換來了一方安寧，換來了孩子們純真的笑臉和豐富的學(xué)識。
他們秉持臨危不懼，不怕犧牲的英雄氣概。28歲的年輕士兵杜富國，在掃雷部隊工作的三年時間里，先后1000余次進(jìn)入雷區(qū)進(jìn)行掃雷作業(yè)，成功拆除2400個爆炸物。為了保護(hù)戰(zhàn)友，在險情處置中突遇爆炸，失去了雙手雙眼。面對歹徒持刀行兇，退役士兵呂保民挺身而出，身中五刀仍然毫不畏懼。我們要學(xué)習(xí)他們一身正氣、無私無畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)，唯有如此，社會才能和安定有序，人民才能平安幸福。
他們堅守心系群眾、扶危濟(jì)困的為民情懷。作為一名基層黨員干部，張渠偉4年如一日，晝夜戰(zhàn)斗在扶貧攻堅一線。長年超負(fù)荷工作，他患上了“耳石癥”“青光眼”，重度眩暈，幾致失明;大山之中道路難行，他幾次與死神擦肩而過。他總結(jié)推廣扶貧經(jīng)驗，推動全縣57個貧困村摘帽，12.3萬人脫貧，全縣貧困發(fā)生率從12.1%降至1.72%。作為基層黨員干部，要厚植公仆情懷，心貼心與群眾交流，面對面幫群眾解難，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。
習(xí)近平同志指出，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣!最關(guān)鍵的要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法。我們以榜樣為標(biāo)桿，見賢思齊、銳意進(jìn)取，展現(xiàn)我們這一代的擔(dān)當(dāng)作為。
要高山仰止，樹立正確的價值觀念。先進(jìn)典型是引導(dǎo)社會前進(jìn)的燈塔和價值標(biāo)桿，我們要大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和先進(jìn)典型的英雄事跡，讓無私奉獻(xiàn)、見義勇為、為民服務(wù)等精神深入人心，讓學(xué)習(xí)典型、傳承文明、爭當(dāng)先進(jìn)成為全體公民的普遍追求和社會道德底線。
要見賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)精神。向先進(jìn)學(xué)習(xí)、以榜樣示范，可以凈化心靈，豐富精神內(nèi)涵，提高道德素養(yǎng)。我們要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、不怕艱難的頑強(qiáng)毅力;學(xué)習(xí)他們默默無聞、鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們格物致知、正德修身的高貴品質(zhì)。向榜樣看齊，努力成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
要知行合一、爭做時代的先鋒模范。德不厭小，點(diǎn)滴滋潤;善不拒微，聚沙成塔。要以先進(jìn)典型為指引，把簡單的事情做好，把每一件小事做好，從細(xì)節(jié)做起，注重以知促行、知行合一，積善成德、積久成習(xí)，持之以恒，時刻做到愛崗、敬業(yè)、誠信、友善，讓自己真正成為新時代平凡崗位上的先鋒模范。
我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)先進(jìn)精神，進(jìn)而引領(lǐng)社會風(fēng)尚，踐行社會主義核心價值觀，立足本職、不懈奮斗，為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，書寫無愧無時代、無愧于歷史的壯麗篇章。
看2019感動中國有感。
2019年2月18日，感動中國2018年度人物揭曉，杜富國等當(dāng)選，杜富國的當(dāng)選無疑最好的詮釋奮斗與偉大。當(dāng)晚，《感動中國》組委會給予杜富國的頒獎辭：你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手蹚過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊!
偉大的時代召喚偉大的精神，中華民族是勇于追夢的民族，中國人民具有偉大精神。正如習(xí)近平總書記在新年賀詞中說的那樣，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。當(dāng)然，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。杜富國失去了雙手和雙眼，但他心心念念的，依然是想要學(xué)習(xí)掌握力所能及的技能，在新的崗位繼續(xù)為人民服務(wù)。跑步、快走、用肘部夾筆練習(xí)寫字……每一個常人舉手投足就可完成的動作，對杜富國來說都是需要逐步攻克的障礙，都是需要排掉的“雷”?！拔疫€能為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)，我還要陽光、快樂地過好每一天”。他的樂觀以及對夢想的堅持，正是偉大的時代精神。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，正是因為擁有杜富國等一批批勇于奮斗，不畏犧牲的英雄們，讓我們在這個偉大的時代有這一批批時代楷模，讓我們在時代楷模的精神鼓勵下，一步一個腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。
2019感動中國心得體會。
一年一期的《感動中國》如約而來，一批各行各業(yè)感動國人的故事躍然屏幕，給予我們深深的感動和無限的力量。兩彈一星功勛程開甲，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時刻安全降落的英雄機(jī)長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，帶病堅守扶貧一線的基層干部張渠偉......他們是狂風(fēng)暴雨的中流砥柱，危難面前的鋼鐵長城，開創(chuàng)事業(yè)的先鋒模范，扶貧濟(jì)困的時代標(biāo)兵，推動社會發(fā)展的中堅力量。一個個感人至深的故事無不讓人明白了作為一名黨員干部，應(yīng)該始終以《感動中國》中的先進(jìn)事跡為標(biāo)桿，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持全心全意為人民服務(wù)，與時代發(fā)展同心同向，積極貢獻(xiàn)自己的力量。
提升能力。首先提升好個人的身體素質(zhì)，俗話說“身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個人的知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)這個人生永恒的主題堅持好，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物，主動適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。
堅守原則。首先遵守好各項法律法規(guī)，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事。其次是嚴(yán)守工作原則，始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊伍，處理好各項工作事務(wù)，能解決的絕不過夜，不能及時解決的研究商量解決。再次守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。
履行職責(zé)。履行好工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時抓落實(shí)，要敢于同社會的不良風(fēng)氣說不，要善于帶頭做合格黨員干部，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，從感動中國十大人物身上，讓人深切的感受中華兒女信仰堅定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的情懷和風(fēng)范，觸摸到時代的先鋒、社會的楷模、中國的脊梁。正是有了這些模范先鋒的無私奉獻(xiàn)，全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，才有了堅實(shí)的保障。他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個時代中最閃亮的光芒。就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑘远ê较?，在為民服?wù)的道路上不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)新的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)人物事跡篇九
xxx是興文縣蓮花鎮(zhèn)高義社區(qū)村四組村民，與丈夫何明宣以務(wù)農(nóng)為生。20xx年孝老愛親宜賓好人、興文縣苗鄉(xiāng)好夫妻、興文縣第六屆孝老愛親道德模范。
1992年，xxx與何明宣經(jīng)媒人介紹認(rèn)識，相處兩年后攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，婚后夫妻倆相敬如賓，相濡以沫，隨著一雙兒女的出生，夫妻倆的生活更是甜蜜幸福。何明宣是一位很有經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)村青年，專門學(xué)習(xí)過稻田養(yǎng)魚、果樹種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)，還到四川省內(nèi)非常有名的肉兔養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)?！叭市衿金B(yǎng)兔技術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！睂W(xué)習(xí)養(yǎng)兔技術(shù)。當(dāng)時父母還不太能接受一些新思想、新技術(shù)，而作為妻子的xxx卻經(jīng)常無條件支持丈夫的決定，主動耐心做公公婆婆的思想工作，爭取全家人的支持。然而，天有不測風(fēng)云，20xx年9月，丈夫何明宣在醫(yī)院檢查患有尿毒癥，這無疑是一個晴天霹靂，公婆也常年患病，生活的重?fù)?dān)落在了xxx一個人肩上。
病魔雖然兇惡，卻沒有擊垮xxx對奇跡的期望，她沒有被這突如其來的疾病所擊垮、消沉。作為平凡的農(nóng)村婦女，xxx面對生活的重壓，她不屈不撓，照顧患有尿毒癥的丈夫14年，無微不至孝敬年老多病的公婆，并將2名子女培養(yǎng)為大學(xué)生、共產(chǎn)黨員。xxx用自己的付出，給子女樹立了榜樣，為家庭付出了心血，無怨無悔、默默付出，書寫了作為妻子、兒媳、母親的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
談到老伴，何明宣飽含淚水，“多虧了她這么多年的細(xì)心照顧，不然，我恐怕早就連命都沒有了，孩子們也不可能上大學(xué)。同樣是女人，她卻比別的女人要辛苦得多，特別是在我住院期間，為了省下治病的錢，她每天都吃我吃剩的面包和牛奶，想到這些我心里很不是滋味?！?/p>
xxx陪著丈夫，多次到重慶、成都、瀘州等地治療，醫(yī)療費(fèi)、藥費(fèi)、往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)，加起來是一筆不小的開銷，而在四處尋醫(yī)的同時，家庭沒有了經(jīng)濟(jì)收入來源，兩個孩子要讀書，一家人還要生活。這時的xxx既要面對害怕失去丈夫的驚恐，又要面對現(xiàn)實(shí)生活的困難，本來就瘦小的她，一夜之間更是蒼老了許多。xxx被壓得喘不過氣來，她卻說：“如果我不堅強(qiáng)起來，那臥病在床的丈夫、年邁的公婆，年幼的孩子們怎么辦？我當(dāng)時唯一的想法就是，不管丈夫的病會發(fā)展到什么程度，我都不會丟下他不管，只要我有口飯吃，我就不會讓他一餐餓著，一定要把孩子們拉扯長大”，當(dāng)時很多人都叫xxx出去打工，但她都拒絕了“我出去打工，日子倒是好過了，但丈夫在家想喝一口熱水都成問題，孩子們上學(xué)回來熱菜熱飯也吃不上，所以我必須留在家，要苦大家一起苦，要幸福大家一起幸福”xxx樸實(shí)的話語顯示了她對丈夫的一往情深，更滲透著一個農(nóng)村婦女無比堅韌的力量。
xxx的公公是優(yōu)撫軍人，在部隊艱苦的環(huán)境中身體留下了很多毛病，一遇天氣變化就會發(fā)作，長期需要人照料，婆婆的身體也不好，xxx更是沒有任何怨言，無微不至的照料老人們的生活起居，盡量讓他們過好晚年生活，享受應(yīng)該有的天倫之樂。同時還不斷安慰他們，告訴他們只要有一絲希望，就算砸鍋賣鐵也不會放棄對丈夫的治療。婆婆對xxx更是贊不絕口，“我們這個媳婦心很好，平時對我們也很好，以前在磚廠上班，別人拿一個香蕉給她、拿兩顆糖給她，都要拿回來給我吃，真的像親女兒一樣?！?/p>
面對命運(yùn)的不公，xxx從未埋怨，盡量把自己樂觀的一面展現(xiàn)在家人面前，用自己的樂觀影響家人勇敢面對生活，夫妻倆從來沒有因為生病或者是家庭負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生矛盾，總是相互鼓勵、支持著對方，從不在別人面前叫苦。何明宣生病14年來，xxx不離不棄，悉心照料，撐起了這個家庭幸福的藍(lán)天，用愛書寫了孝老愛親動人故事?，F(xiàn)在，何明宣的病情得到控制，每周去縣中醫(yī)醫(yī)院做三次透析，花銷降低了不少，女兒大學(xué)畢業(yè)參加工作后能夠為他們分擔(dān)一部分經(jīng)濟(jì)，肩上的擔(dān)子就沒那么重，日子也越來越好。
小學(xué)人物事跡篇十
2月18日，感動中國人物揭曉，杜富國等當(dāng)選，杜富國的當(dāng)選無疑最好的詮釋奮斗與偉大。當(dāng)晚，《感動中國》組委會給予杜富國的頒獎辭：你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手蹚過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊!
偉大的時代召喚偉大的精神，中華民族是勇于追夢的民族，中國人民具有偉大精神。正如習(xí)近平總書記在新年賀詞中說的那樣，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。當(dāng)然，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。杜富國失去了雙手和雙眼，但他心心念念的，依然是想要學(xué)習(xí)掌握力所能及的技能，在新的崗位繼續(xù)為人民服務(wù)。跑步、快走、用肘部夾筆練習(xí)寫字……每一個常人舉手投足就可完成的動作，對杜富國來說都是需要逐步攻克的障礙，都是需要排掉的“雷”?！拔疫€能為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)，我還要陽光、快樂地過好每一天”。他的樂觀以及對夢想的堅持，正是偉大的時代精神。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，正是因為擁有杜富國等一批批勇于奮斗，不畏犧牲的英雄們，讓我們在這個偉大的時代有這一批批時代楷模，讓我們在時代楷模的精神鼓勵下，一步一個腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。
看2019感動中國有感。
一年一期的《感動中國》如約而來，一批各行各業(yè)感動國人的故事躍然屏幕，給予我們深深的感動和無限的力量。兩彈一星功勛程開甲，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時刻安全降落的英雄機(jī)長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，帶病堅守扶貧一線的基層干部張渠偉......他們是狂風(fēng)暴雨的中流砥柱，危難面前的鋼鐵長城，開創(chuàng)事業(yè)的先鋒模范，扶貧濟(jì)困的時代標(biāo)兵，推動社會發(fā)展的中堅力量。一個個感人至深的故事無不讓人明白了作為一名黨員干部，應(yīng)該始終以《感動中國》中的先進(jìn)事跡為標(biāo)桿，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持全心全意為人民服務(wù)，與時代發(fā)展同心同向，積極貢獻(xiàn)自己的力量。
提升能力。首先提升好個人的身體素質(zhì)，俗話說“身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個人的知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)這個人生永恒的主題堅持好，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物，主動適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。
堅守原則。首先遵守好各項法律法規(guī)，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事。其次是嚴(yán)守工作原則，始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊伍，處理好各項工作事務(wù)，能解決的絕不過夜，不能及時解決的研究商量解決。再次守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。
履行職責(zé)。履行好工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時抓落實(shí)，要敢于同社會的不良風(fēng)氣說不，要善于帶頭做合格黨員干部，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，從感動中國十大人物身上，讓人深切的感受中華兒女信仰堅定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的情懷和風(fēng)范，觸摸到時代的先鋒、社會的楷模、中國的脊梁。正是有了這些模范先鋒的無私奉獻(xiàn)，全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，才有了堅實(shí)的保障。他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個時代中最閃亮的光芒。就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，堅定航向，在為民服?wù)的道路上不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)新的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
2019感動中國心得體會。
近日，在央視“感動中國度人物”頒獎盛典上，一位白發(fā)蒼蒼的老人讓我震撼。工作時，她的情全部獻(xiàn)給了國防;退休后，她的愛全部捐給了教育。什么原因讓馬旭夫婦一生節(jié)儉卻“一擲千金”?應(yīng)該是他們比天還大的胸懷，比海還深的情誼，用最真誠的行動感恩故鄉(xiāng)，報效著國家。我也曾經(jīng)信誓旦旦地說“要盡我所能幫助每一位需要幫助的人”，如今與他們相比，有些汗顏!不僅在物質(zhì)上沒有勤儉節(jié)約舍己為人，在精神上更是沒有完全做到奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步，無地自容。
轉(zhuǎn)眼建國70年，多少人默默堅守不為功名，多少人兢兢業(yè)業(yè)為民服務(wù)，多少人勤勤懇懇為國奉獻(xiàn)，飽含的家國情懷，迎來了國家的偉大復(fù)興。如今，舉國邁入新時代，我們基層公務(wù)人員更要以人為鏡、以史為鑒，明得失，知進(jìn)退，不僅思想與時俱進(jìn)，更要身體力行支持國家繁榮富強(qiáng)。
一份桑梓之情，反哺家鄉(xiāng)建設(shè)?！坝朴粕ｈ髑?，拳拳慈親恩?！奔亦l(xiāng)的發(fā)展?fàn)縿又巫拥男模徽撋碓诤翁?，我們都?yīng)惦念家鄉(xiāng)土地的厚重，擔(dān)起家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任，這片土地孕育著我們，滋養(yǎng)著我們。在社會主義初級階段，我國集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，很多農(nóng)村人員為了自身和國家發(fā)展的需求進(jìn)城務(wù)工?，F(xiàn)如今，我國主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，越來越多的務(wù)工人員返回家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)自己的人力、物力、財力，觸摸著、丈量著、耕耘著養(yǎng)育自己的故土，用實(shí)際行動助力農(nóng)村脫貧，改變家鄉(xiāng)風(fēng)貌。除了馬旭夫婦為家鄉(xiāng)的“一次奢侈”，榮獲20國家最高科學(xué)技術(shù)獎的錢七虎院士更是主動將800萬元獎金悉數(shù)捐獻(xiàn)給自己的家鄉(xiāng)昆山，資助更多品學(xué)兼優(yōu)的貧困家庭子女有學(xué)上、上好學(xué)。從家庭到家鄉(xiāng)，從家鄉(xiāng)到家國，他們精湛的學(xué)術(shù)造詣、赤誠的情懷和高尚的道德品質(zhì)，讓我們深受感動和教育，讓全社會為之動容。
一首楷模之歌，引發(fā)社會共鳴?！案呱桨部裳觯酱艘厩宸??！崩畎拙磁迕虾迫桓呱剿频钠犯瘢揪此曳嫉牡赖鹿馊A?；仡櫧▏?0年來的光輝歷程、70年來的波瀾壯闊，新中國從弱到強(qiáng)，到成為主導(dǎo)世界的重要力量，都離不開各行各業(yè)榜樣的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動，前有焦裕祿、王進(jìn)喜、錢學(xué)森等人，今有趙忠賢、賀星龍、馬旭等，楷模的力量薪火相傳、永無止境!我們看到自己的渺小，也深知自己距離他們還有很長的一段路要走，作為基層工作人員，要向楷?？待R，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的“榜樣”精神，以身作則，牢記使命和擔(dān)當(dāng)，一起拼搏奉獻(xiàn)，一起肩負(fù)新使命、踏上新征程、展現(xiàn)新作為。
一腔創(chuàng)造熱血，建設(shè)科技強(qiáng)國。“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭新?！弊匀唤绾腿祟惿鐣荚诓粩喔?，我們也要適應(yīng)時代發(fā)展的潮流敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。建國70年來，我國一直堅持創(chuàng)新創(chuàng)造引領(lǐng)，除了以高鐵為代表的軌道交通裝備、通信設(shè)備、智能手機(jī)等，還有全球最好的特高壓技術(shù)和智能電網(wǎng)技術(shù)，世界領(lǐng)先的大型運(yùn)輸機(jī)、量子通信、北斗定位系統(tǒng)等等，更有自主產(chǎn)權(quán)的5g技術(shù)。但是創(chuàng)新創(chuàng)造永不止步，從美國制裁中興事件可以看出，我們必須敢于破舊立新，敢于出奇制勝，將核心技術(shù)牢牢握在自己手中。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)的共勢下，發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，承繼中國精神，為國家謀發(fā)展，為民族謀復(fù)興，萬眾一心攻堅克難，續(xù)寫中國制造中國創(chuàng)造中國專利創(chuàng)新的贏彰。
作為一名青年公務(wù)人員，我們要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國情懷，要有“想國家之所想，急國家之所急”的報國情操，更要循著榜樣的步伐，爭做“蓋以身許國，但求福利民”的中華兒女，用我們的努力，攜手譜寫波瀾壯闊的社會主義壯麗詩篇。
小學(xué)人物事跡篇十一
孟xx，營子區(qū)營子村人。出生后患上嚴(yán)重小兒麻痹癥。在父母和親戚朋友的陪伴下她讀了小學(xué)，學(xué)到了很多知識。她沒有因為自己身體殘疾而沉淪下去，憑著頑強(qiáng)的毅力勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)，靠著堅定地理想和信念走出自己的人生道路。
她結(jié)婚生子，丈夫只是靠建筑打工的收入，孩子一天天的長大面臨著上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)日漸緊張。她開始在街邊擺起了書攤，憑借她的毅力和對顧客的溫和態(tài)度，大家來買書和租書的人越來越多了。就這樣年復(fù)一年在她的努力下把孩子從小學(xué)供到了大學(xué)。
最近幾年又在家養(yǎng)起了羊、蜜蜂、雞，隨著不停的摸索和經(jīng)驗積累，把這些家禽養(yǎng)的越來越好，給家里的經(jīng)濟(jì)收入得到了很大的提高，生活水平提高了很大。
她對未來的生活充滿希望，相信以后的生活更加幸福美滿。
小學(xué)人物事跡篇十二
時光飛逝，20xx年已悄然走過。回首一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步，現(xiàn)匯報如下。
自從選擇了“醫(yī)生”這個職業(yè)，從x種意義上來說，就是選擇了“奉獻(xiàn)”。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè)，曾被譽(yù)“白衣天使”和“生命的守護(hù)神”，可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。我是以中西醫(yī)結(jié)合為主的全科臨床醫(yī)師，患者多，平時經(jīng)常加班加點(diǎn)，早出晚歸，已成為家常便飯。適逢今年我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療新政策的出臺，住院患者劇增，節(jié)假日尤為明顯。每逢節(jié)假日，看到其他單位人員休假，而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責(zé)備和外人的嘲諷，有時我甚至對自己從事的職業(yè)動搖過，可每當(dāng)看到患者康復(fù)的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，這句話用在醫(yī)務(wù)人員身上再恰當(dāng)不過。面對新知識，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學(xué)習(xí)計劃，每周花一定時間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動。
態(tài)，及時為自己充電。積極參加院科組織的'學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，做到溫故而知新，及時將所學(xué)知識應(yīng)用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中，認(rèn)真接診每一位患者，仔細(xì)分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫(yī)師請教，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。記得曾有一位35歲的男性患者，患高血壓5年，血壓最高180/120mmhg，因既往小時候可能患有“急性腎炎”，曾在我院診斷為“腎性高血壓”并多次到大醫(yī)院就診。但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現(xiàn)，無浮腫，且臨床上不支持“原發(fā)性高血壓”，住院期間患者有腿軟，困乏無力癥狀，但查電解質(zhì)示：醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理鉀正常，或稍偏低，結(jié)合上述線索即懷疑為“原發(fā)性醛固酮增多癥”。但反復(fù)行腹部b超，腎上腺ct等均無異常，根據(jù)該患者病史，我們?nèi)愿叨葢岩伞霸?。后該患者轉(zhuǎn)至沂水中心醫(yī)院，經(jīng)住院兩周后確診為“原發(fā)性醛固酮增多癥”，ct證實(shí)為“腎上腺皮質(zhì)腺瘤”，已行手術(shù)切除術(shù)，現(xiàn)已康復(fù)。類似這樣的病例很多，回想起來，如果不是當(dāng)時仔細(xì)的分析和高度的警惕心和責(zé)任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補(bǔ)的損失。通過診治危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗，提高了應(yīng)對危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。
在各級醫(yī)院已比較常見。經(jīng)常聽到xx醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來仔細(xì)分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。多年以來，我嚴(yán)格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù)，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴?；厥兹辏偟母杏X是忙與累，但我覺得很充實(shí);盡管付出了很多，但面對患者的贊許、同事的夸獎和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我覺得所有付出的一切都值。
小學(xué)人物事跡篇十三
申紀(jì)蘭同志1929年12月生于山西省平順縣龍溪鎮(zhèn)楊威村的一個農(nóng)民家庭，1953年9月加入中國共產(chǎn)黨，歷任平順縣西溝初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社副社長、西溝金星經(jīng)濟(jì)合作社社長、西溝村黨總支副書記，平順縣委副書記，山西省婦聯(lián)主任，長治市人大常委會副主任。
1951年12月，西溝初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社成立，申紀(jì)蘭同志被選為副社長。她發(fā)動西溝婦女參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，爭取實(shí)行了男女同工同酬，提高了婦女的社會地位。1953年1月25日，《人民日報》發(fā)表長篇通訊《“勞動就是解放，斗爭才有地位”——李順達(dá)農(nóng)林畜牧生產(chǎn)合作社婦女爭取同工同酬的經(jīng)過》，申紀(jì)蘭的事跡在全國引起熱烈反響，男女同工同酬作為重要的政治命題得到廣泛關(guān)注，并受到黨中央的高度重視。1954年，在第一屆全國人民代表大會上，男女同工同酬正式寫入憲法。
1953年4月，申紀(jì)蘭同志當(dāng)選全國婦聯(lián)第二屆執(zhí)委會委員，參加了中國婦女第二次全國代表大會。1953年6月，作為中國婦女代表團(tuán)成員，赴丹麥參加了爭取婦女權(quán)利及世界和平世界婦女大會。1958年12月，赴北京參加全國婦女建設(shè)社會主義積極分子代表大會。是中國婦女第二、第三次全國代表大會代表，第二、第三屆全國婦聯(lián)執(zhí)委會委員。
1954年，申紀(jì)蘭同志當(dāng)選第一屆全國人大代表，參加了第一屆全國人民代表大會。從25歲第一次當(dāng)選至今，她是唯一一位連任十三屆的全國人大代表。
1971年，申紀(jì)蘭同志任平順縣委副書記、晉東南地區(qū)婦聯(lián)委員。1973年至1983年，任山西省婦聯(lián)主任。1984年至20__年，任長治市人大常委會副主任。幾十年來，她始終堅持“不領(lǐng)工資、不轉(zhuǎn)戶口、不定級別、不坐專車、不要住房、不脫離農(nóng)村”。
改革開放后，申紀(jì)蘭同志與時俱進(jìn)，帶領(lǐng)山區(qū)群眾勇闖市場經(jīng)濟(jì)，探索農(nóng)村改革發(fā)展新路，農(nóng)林牧副一起抓，治山治溝、興企辦廠，為老區(qū)發(fā)展嘔心瀝血、殫精竭慮。
黨的十八大以來，申紀(jì)蘭同志堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)辦扶貧工廠，著力推動脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興，努力把西溝建設(shè)成“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村。
1954年，申紀(jì)蘭同志被評為山西省農(nóng)業(yè)勞動模范。1956年，被農(nóng)業(yè)部評為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)模范。1979年、1989年、1995年被國務(wù)院授予全國勞動模范稱號。1992年，被長治市委授予太行英雄稱號。1993年、20__年山西省委發(fā)起了向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的號召。20__年，被中組部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。20__年，被中宣部評為全國道德模范。20__年，被全國婦聯(lián)評為“全國三八紅旗手標(biāo)兵”。20__年，被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”。20__年，被國務(wù)院授予全國脫貧攻堅“奮進(jìn)獎”。20__年，被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號。20__年9月，被授予“共和國勛章”。20__年10月，山西省人大常委會在全省各級人大代表中開展“向申紀(jì)蘭學(xué)習(xí)，做人民好代表”活動。
申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，扎根山區(qū)，扎根群眾，服務(wù)群眾，忠實(shí)踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，多次受到毛澤東主席、周恩來總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。20__年5月25日，習(xí)近平同志到平順西溝考察調(diào)研時指出：“西溝60多年的發(fā)展，是社會主義革命、建設(shè)和改革開放的縮影，特別是李順達(dá)、申紀(jì)蘭的勞模精神，需要好好總結(jié)和發(fā)揚(yáng)?！薄疤芯窆庖?，紀(jì)蘭精神代代相傳。太行精神和紀(jì)蘭精神是我們黨的寶貴財富，要深入挖掘，大力弘揚(yáng)，讓它在新的歷史時期放射出更加奪目的光彩?！?0__年9月29日，習(xí)近平總書記在中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上，親自向申紀(jì)蘭同志頒授“共和國勛章”。
小學(xué)人物事跡篇十四
xxx，一位普通的語文老師。她沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有多少可歌可泣的事跡。她只是默默地用心耕耘著，攜一瓣愛的馨香，捧一顆真摯的心。
多年來，她一直用愛心關(guān)懷學(xué)生成長，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，遇到困惑時，她常對自己說：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。為了一個讓父母束手無策的孩子，她花了整整一學(xué)期時間，經(jīng)過無數(shù)次的交流和家訪，把一個所謂的“壞孩子”轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文明懂禮的優(yōu)秀生，讓她感受到了教師塑造人的艱辛與自豪；為了一個單親家庭孩子的健康成長，她常和家長一起探討教育的良策，讓她體會到了家長對老師的信任與依賴。
教學(xué)之余，她常給自己壓擔(dān)子，“鉆”心地追求著：暑假期間，她放棄了外出旅行的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念、苦練基本功。今年下半年，她參加全市青年教師基本功比賽獲一等獎。
張老師常說，工作著是快樂的，工作著是幸福的。我們相信她會一如既往地用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去滋潤每一顆心靈。
小學(xué)人物事跡篇十五
王媛是姚灘學(xué)校七年級（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，套她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細(xì)心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為衛(wèi)生委員，她總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認(rèn)真巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會上，她是個遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王媛就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
小學(xué)人物事跡篇十六
你記得也好。
最好你忘掉。
在這交會時互放的光亮。
--徐志摩。
記得當(dāng)時年紀(jì)小。
你愛談天我愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下。
風(fēng)在樹梢鳥在叫。
不知怎么睡著了。
夢里花落知多少。
--三毛。
世事如書，我偏愛你這一句。愿做個逗號待在你的腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。
--張嘉佳。
我沒有很刻意地去想念你，因為我知道遇到了就應(yīng)該感恩，路過了就應(yīng)該釋懷。我只是在很多個小瞬間想起你。比如，一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個閉上眼的瞬間。
--張小嫻。
我尚年少你未老。
--安妮寶貝。
--張愛玲。
我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。
--《半生緣》。
--路開花。
很多時候我們放棄，以為不過是一段感情，到了最后，才知道，原來那是一生。
--《佳期如夢》。
那時候，你還很年輕，人人都說你美。現(xiàn)在，我是特意來告訴你，對我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時候更美。與你那時的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。
--《情人》。
若我會見到你，時隔經(jīng)年。
我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。
--拜倫《春逝》。
你會不會忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。
我會帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄。
對你說一句，只是說一句，好久不見。
--陳奕迅《好久不見》。
我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼。卻都不是你的臉。
--劉德華。
七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天。
十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠(yuǎn)。
--五月天《如煙》。
經(jīng)典的唯美句子：
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。
--豐子愷。
春日宴，綠酒一杯歌一遍。
再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身常鍵，三愿如同梁家燕，歲歲長相見。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時來，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
愛一個人到底什么感覺？好像突然有了軟肋，也突然有了鎧甲。
我折過巴陵的桃花，吹過龍門的風(fēng)沙，攀過昆侖的雪峰，看過浩氣盟的彩虹，走過惡人谷的三生路。凌煙閣頂上的落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹下的月色，這些都是很美很美的，可惜都沒有你在身邊。
我是天空里的一片云。
偶爾投影在你的波心。
你不必驚異。
更無須歡喜。
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
小學(xué)人物事跡篇十七
張xx，男，20xx年出生，20xx年參加工作，失業(yè)前在牟平輕工機(jī)械有限公司工作。
20xx年，張xx因患病導(dǎo)致雙目失明，無法繼續(xù)從事原工作。雙目失明對張xx打擊很大，丟了工作，生活失去了來源，對生活失去了信心，一度想離開這個世界。后來在家人和朋友的勸說和開導(dǎo)下，在殘疾人創(chuàng)業(yè)典型事跡的感召下，他堅定了活下去的勇氣和信心。他深刻地認(rèn)識到：要想生存下去，必須掌握一定的技能。在朋友和家人的幫助下，20xx年，他踏上了去西安求技學(xué)習(xí)的征程，到西安盲人按摩醫(yī)院學(xué)習(xí)按摩推拿技術(shù)。
20xx年，學(xué)習(xí)了2年按摩推拿技術(shù)的張xx，按摩推拿技術(shù)有了很大長進(jìn)，并取得了按摩推拿技師證書。因為工作和技術(shù)出眾，他被西安盲人按摩醫(yī)院留用。
中國推拿是中醫(yī)療法的重要組成部分，在中國民間這種療法已經(jīng)流傳很久。它簡單有效，而且極少創(chuàng)傷，目前不少人被頸肩腰腿疼痛、內(nèi)婦疾病或兒科疾病所折磨，因懼怕藥物的毒副作用或手術(shù)的疼痛而不愿采用藥物或手術(shù)，或手術(shù)藥物也不能解除病痛。看到被頸肩腰腿疼病折磨得患者，更增強(qiáng)了他掌握一流推拿技術(shù)的決心。平時，他虛心向老中醫(yī)學(xué)習(xí)，與老中醫(yī)切磋技術(shù)，掌握了不少推拿技法。2年后，他的按摩推拿技術(shù)達(dá)到了一定的水平，找他按摩推拿的人絡(luò)繹不絕，聲譽(yù)很高。
20xx年年底，學(xué)有所成的他，謝絕了西安盲人按摩醫(yī)院的挽留，毅然踏上了回家的旅途，開始了他人生的'創(chuàng)業(yè)奮斗歷程。
20xx年年初，他租用親戚的草鋪，在牟平區(qū)牟山路開了一家按摩推拿店。剛開始，店里冷冷清清，無人問津，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓他有了關(guān)門的念頭。但他又不甘心。心想：這推拿按摩技術(shù)就這樣白學(xué)了？是不是自己的技法不好？還是收費(fèi)過高？他開始反思，不能讓學(xué)到手的技術(shù)，就這樣沒有用武之地。他試著免費(fèi)為有頸肩腰腿疼的熟人和朋友推拿，經(jīng)過他的推拿按摩，都說效果不錯，這樣一傳十，十傳百，他的推拿按摩店一下火了。這樣4年來，他克服了常人都難以克服的困難，生意越來越好。創(chuàng)業(yè)成功后，不忘回報社會，他用學(xué)到的知識，又培訓(xùn)了2名學(xué)員。
20xx年，為了長遠(yuǎn)發(fā)展，他又花5萬元在東油小區(qū)購買了一處門市，又開始了新一輪的創(chuàng)業(yè)。
小學(xué)人物事跡篇十八
殷xx，現(xiàn)任高新區(qū)社區(qū)管理辦公室助理社會工作師。她為改善殘疾人生活，維護(hù)殘疾人權(quán)益四處奔走，共為岳永紅、魏小力等8人申辦重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼，為張栩豪、張昱2人申報0——6歲殘疾小兒康復(fù)救助項目。
她不畏艱難困苦，各項工作處處以身作則，率先垂范，總是把生活中最困難、情況最特殊、最需要幫助的群眾作為自己的朋友，牢牢的裝在心里，處處予以幫助。在接待、安置殘疾對象的工作中，把實(shí)施關(guān)愛型幫扶作為一項工作原則，針對于不同殘疾類別的對象采取不同的溝通方式，用關(guān)愛行動使群眾倍感溫暖。在依法維權(quán)的同時。她還從最低生活保障、臨時救助等多方面伸出援手，切實(shí)維護(hù)殘疾人的權(quán)益。
她在工作中、生活中踏踏實(shí)實(shí)，待人接物和善勤快，能夠很好的團(tuán)結(jié)身邊的每一位同志，關(guān)系非常融洽，為開展工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
小學(xué)人物事跡篇十九
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛國愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對中華歷史和文化的認(rèn)識。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國人權(quán)理事會例會，向世界說出真實(shí)的香港。
小學(xué)人物事跡篇二十
閆xx，男，1993年11月17日出生，興隆縣籍，出生因早產(chǎn)生病導(dǎo)致重度腦癱，肢體二級，現(xiàn)就讀于河北廣播電視大學(xué)。
20xx年經(jīng)河北省殘聯(lián)選拔，入選到河北省殘疾人體育訓(xùn)練管理中心試訓(xùn)，后進(jìn)入河北投擲隊進(jìn)行訓(xùn)練，主項標(biāo)槍，參加20xx年河北省第八屆殘疾人殘運(yùn)會標(biāo)槍銀牌，20xx年四川全國第九屆殘運(yùn)會標(biāo)槍銀牌并打破全國紀(jì)錄，同年榮獲20xx年度最美興隆人稱號。20xx年參加河北省第九屆殘運(yùn)會，獲得鉛球銀牌，鐵餅銀牌，標(biāo)槍金牌打破河北省殘運(yùn)會紀(jì)錄，20xx年杭州全國殘疾人田徑邀請賽，鉛球第二名，20xx年天津全國第十屆殘運(yùn)會經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，一舉奪得男子標(biāo)槍f36級全國冠軍，并打破全國紀(jì)錄，超世界紀(jì)錄，創(chuàng)歷史最好成績，同時榮獲鉛球f36級銅牌。
閆xx正以他頑強(qiáng)的毅力，堅實(shí)的行動書寫著特殊而又美麗的人生。
小學(xué)人物事跡篇二十一
張xx，男，現(xiàn)年63歲，視力殘疾一級，醫(yī)療按摩主治醫(yī)師，營子區(qū)盲人協(xié)會主席。他于1987年進(jìn)入保定按摩專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后回到營子區(qū)從事按摩工作，在營子區(qū)殘聯(lián)的幫助下成立了盲人按摩診所。通過幾年的刻苦努力，取得了國家盲人按摩主治醫(yī)師資格證書，結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗，在《按摩與導(dǎo)引》《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》等雜志發(fā)表了中醫(yī)推拿按摩論文，帶出了2名徒弟。
張xx掌握了一技之長，有了穩(wěn)定的收入，他沒忘記在自己困難時是許多好心人伸出援助之手，他盡自己力所能及幫助身邊需要幫助的人。熟悉他的人都說他有一顆最善良最純粹的心。30年如一日，他堅持為困難群眾和老年人免費(fèi)按摩，為他們祛除病痛。欒大姐多年的腰椎間盤突出，周大娘的頸椎病，還有許多的或熟悉或陌生的人受到他的幫助。在營子區(qū)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動中，他耐心教授常見病和保健按摩知識，得到了社會各界的普遍好評。
小學(xué)人物事跡篇二十二
__是一個健康、陽光、樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長、自律、勤奮的學(xué)生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學(xué)家，長大報效祖國，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學(xué)家，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，勤于鍛煉身體，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，增長本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個自立自強(qiáng)的新時代好少年。
一、勤奮自覺、善思好問。
課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。課下他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他積極參加學(xué)校舉行的各類活動，培養(yǎng)了各種興趣，相應(yīng)提高了多種能力。正是這些好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科成績一直非常優(yōu)秀。
二、自立感恩，生活自理能力強(qiáng)。
他常懷感恩之心，在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅強(qiáng)、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。在家里除了獨(dú)自完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還主動收拾屋子，干家務(wù)。用自立自強(qiáng)的行動讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他，非常喜歡讀書并深受熏陶。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個誠實(shí)的孩子，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤?！皩Σ黄稹薄睕]關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪?？吹介L輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
三、克服困難，勇?lián)?zé)任。
成長的過程不是一帆風(fēng)順的，遇到困難，他總是勇敢樂觀面對。無論刮風(fēng)下雨堅持上學(xué)，即使是生病仍堅持學(xué)習(xí)。20__年六一兒童節(jié)，他參加朗誦并作為學(xué)生代表發(fā)言，因為反復(fù)練習(xí)，嗓子發(fā)炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅定地說：“這是我們集體的活動，我不能讓老師和同學(xué)失望，我能堅持!”。接著安慰媽媽：“您給我喝點(diǎn)藥，我休息休息，在心里背誦練習(xí)，明天會好的，演出沒問題的?！?/p>
四、熱愛生命，勤于鍛煉，自律自信。
疫情期間，他在手機(jī)和電視上看到鐘南山爺爺，欽佩地說：“鐘爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能沖在一起疫情防控的第一線，為國家做貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，好好吃飯，勤于鍛煉身體，長大也要為社會和國家做貢獻(xiàn)?！眻猿皱憻捝眢w使他更堅強(qiáng)自信陽光。
__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光，成為自立自強(qiáng)的新時代好少年，長大成為國家棟梁之才，為他人、為社會、為國家做貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19410030.html】
