讀后感是讀完一本書后，對書中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行個(gè)人感受和思考的一種書面表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和人物，同時(shí)也是一個(gè)記錄自己思考的過程。讀完一本好書后，不妨寫一篇讀后感，分享自己的心得體會吧。那么，如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點(diǎn)和核心思想；其次，用自己的語言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來支持觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對作品的評價(jià)和反思。只有這樣才能寫出一篇較為完美的讀后感。以下是一些經(jīng)典讀后感的片段，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和靈感。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇一
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個(gè)島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因?yàn)闆]有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。
船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟?？ɡ确浅模瑳Q心報(bào)復(fù)。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。
獨(dú)自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個(gè)小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個(gè)開朗樂觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí)：熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對生活中的困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的小女孩。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇二
《藍(lán)色的海豚島》講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，行狀像一條側(cè)躺的海豚。以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。
從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個(gè)人時(shí)哭泣，反而冷靜的面對現(xiàn)實(shí)。在生活中我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅(jiān)強(qiáng)。我們要表現(xiàn)得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。
勇敢表現(xiàn)于卡拉娜在捕捉大章魚時(shí)，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個(gè)人都要勇敢，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機(jī)會就會從身邊溜走。
自理能力強(qiáng)很重要，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢也很重要，我們要在生活上更進(jìn)一步。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇三
最近，我讀了《藍(lán)色的海豚島》一書，它是由美國作家奧臺爾創(chuàng)作的。它獲得兩項(xiàng)最高榮譽(yù)獎，“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。
這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側(cè)躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來這些印地安人離開了這個(gè)島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個(gè)12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來弟弟在與野狗的爭斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個(gè)人了。為了能在險(xiǎn)惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚用具。
讀了這本書，我對卡拉娜這個(gè)人物感到非常地敬佩，因?yàn)樗且粋€(gè)聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境，她用自己的愛心贏得了野性動物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個(gè)人在荒無人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難，就心急，就想退縮，但是結(jié)果困難還在，有時(shí)候想辦法解決，困難就變得容易了。
通過讀了這本書，我想以后不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，遇到困難，遇到難題，一定要學(xué)習(xí)卡拉娜那種不怕困難，同艱難險(xiǎn)阻作斗爭的精神，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇四
《藍(lán)色海豚島》這本書我實(shí)在太喜歡了，翻了又翻，看了又看。
這本書主要講了一個(gè)小姑娘叫卡拉娜，她在島上孤零零的生活了18年，等待救援的船只到來，她獨(dú)自修住所，制造武器和捕魚工具與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
她生存了18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是6700百多個(gè)白天和黑夜，是被孤獨(dú)和死亡圍困的18年。藍(lán)色的海豚島是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人生命島，是一個(gè)人在絕望島，也是一個(gè)人的期盼島，是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島。
這本書我讀完之后我就在想，如果是我在海豚島上，我會干些什么呢，我不會制造武器，只能忍受野狗的啃咬，我不會像這本書的主人公一樣造房子，去尋找食物，也許就只能在饑寒交迫中死去。
這本書，令我覺得最感人的事是——我馴服朗圖，其中主要寫了卡拉娜要為野狗咬死的弟弟報(bào)仇，當(dāng)她找到野狗頭領(lǐng)用箭射倒它的時(shí)候，看到被自己射倒在地的野狗，心中便產(chǎn)生憐惜，最終卡拉娜把它帶回了家，給它療傷，并給它取名為朗圖。有一次卡拉娜去抓大章魚時(shí)，卡拉娜在當(dāng)時(shí)處于險(xiǎn)境，朗圖去救卡拉娜，這一幕令我動容。
看來，動物和人一樣，也有一個(gè)智慧的大腦，也懂得去保護(hù)別人。
藍(lán)色的海豚島已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在我的心中，她意志堅(jiān)強(qiáng)，勇敢聰明善良，都非常值得我學(xué)習(xí)，在將來的歲月里，這一切也將成為一盞明燈，照亮我的前路。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇五
《藍(lán)色的海豚島》是美國的斯·奧臺爾寫的，這是一本女孩版的魯濱遜漂流記。這本書的主人公卡拉娜，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀。
我很喜歡第八章《山洞養(yǎng)傷》，它體現(xiàn)了卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)。卡拉娜的腳腫了一大塊，可她還是堅(jiān)強(qiáng)的爬到泉水邊打水，這里面還有很多句子能體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)。比如：由于腳腫得厲害，我有五天不能出門，因?yàn)闆]有草藥治腳，我有足夠吃的東西，可是第三天簍子里的水就所剩無幾了，又過了幾天，簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進(jìn)得很慢，因?yàn)槲抑荒芘吭诘厣贤芭?，背上背著食物，手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個(gè)在島上，我也要用雙手創(chuàng)造一切。
我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強(qiáng)的活了下去。當(dāng)她忍受孤獨(dú)和失去親人的痛苦時(shí)，她又是怎么從悲痛中走出來的呢？后來我總算明白了，她是靠樂觀活下來的，她知道這里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。
這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書，痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣，令人感動。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇六
暑假閑暇之余，我讀了一本情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯濱孫漂流記》——《藍(lán)色的海豚島》，作者是美國作家斯·奧臺爾。這本書榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎和國際安徒生獎。這個(gè)獨(dú)特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性。
海豚島因形狀像一只側(cè)躺的海豚而得名。主人公卡拉娜被族人遺忘，留在了海豚島上。她在島上孤零零地生活了18年，與野狗群打斗過，和大章魚交手過。她獨(dú)自修建住所，只為等待救援船只。她曾想過離開海豚島，可天公不作美，偏偏在她渡海東行的途中狂風(fēng)大作，活在了一起，并馴服了它。她克服了重重困難，制造了防身和狩獵的武器，建造了房屋。她在四處無援的絕境中頑強(qiáng)地生存了下來。經(jīng)歷了從青年到中年的漫長歲月，她總是保持著樂觀的暴雨傾盆。她九死一生，回到海豚島后，她堅(jiān)信這個(gè)島嶼是她的家。從此，她和野狗頭——朗圖生心態(tài)，顯得從容自在。更可貴的是，在多年饑寒交迫、死神危逼的困境中，她始終沒有改變自己善良的性格。18年后的一個(gè)風(fēng)平浪靜的早晨，救援的船只終于將她帶離了這片孤島。
她用自己的雙手、智慧創(chuàng)造了一個(gè)幸福美滿的家。在最失望的時(shí)候，她打起十二分的信心與精神；在最危險(xiǎn)的時(shí)候，她敢于打破禁忌；在最困難的時(shí)候，她勇敢地接受各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)。在黑暗中，她單純地相信美好，等待著生命為她的心靈打開一扇生機(jī)之門。她像藍(lán)色海洋里的一滴水，來自于大自然，與萬物融為一體。藍(lán)色的海豚島既是一個(gè)起點(diǎn)站，也是一個(gè)終點(diǎn)站；是關(guān)乎一個(gè)人生命的島嶼，也是一個(gè)傳播希望和正能量的島嶼。
讀了這本書，卡拉娜那不畏困難、迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)精神深深震撼了我。如今，我們生活在這“風(fēng)平浪靜”的環(huán)境里，學(xué)習(xí)知識是我們的主業(yè)?！笆旰啊惫倘徊皇羌菀椎氖聝海拖窨ɡ仍诠聧u上與困境作斗爭一樣，學(xué)習(xí)更要持之以恒，有耐心、有決心，才能學(xué)有所成。學(xué)習(xí)過程中遇到種種難題，就像卡拉娜在島上經(jīng)歷的種種險(xiǎn)境，我們要像她那樣勇敢面對，努力克服。
我們要堅(jiān)信：成功始于付出，勝利屬于勇者！
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇七
以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤單的生活了十八年，等待援救的船只到來。她都自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗爭斗，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
讀了這本書后，我有了深深的感觸。這本書講述的故事就像女版的《魯濱遜漂流記》，海上版的《勇敢傳說》，讓我佩服不已?？ɡ扔秒p手創(chuàng)造了一切，用勇氣面對生活。而不是呆坐在原地，靜靜等待死亡的降臨。
在生活中，我也要學(xué)習(xí)卡拉娜那種堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。將它在我自己的身上發(fā)揚(yáng)出來。
這本書情節(jié)生動，值得一看。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇八
今天，我看了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書的內(nèi)容是：在太平洋中有一個(gè)小島，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有許多動物在嬉戲，本來這個(gè)島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他走時(shí)留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領(lǐng)頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標(biāo)槍出去打獵，突然野狗群出現(xiàn)了，她在離野狗群不遠(yuǎn)的地方躲了起來，舉弓瞄準(zhǔn)野狗領(lǐng)頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了。
現(xiàn)在，我們的生活多么幸福，如果跟主人公－－卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現(xiàn)在開始遇到困難不能放棄，要堅(jiān)持到底，想辦法解決困難。
我們現(xiàn)在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的野草，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇九
我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，其中令我印象最深的是《我留了下來》這段小故事，里面講得是：
海豚島是一個(gè)美麗而且又像海豚的島嶼，上面世世代代住著印第安人。由于印第安人遭到以捕捉海獺為生的阿留申人的殺害，所以他們不得不離開海豚島，到山塔卡塔利拉島去住。
但我們的主人公卡拉娜卻留下來。她把村民的房屋燒掉了，食物也吃光了，為了生存，她自己采集鮑魚、海膽等，還把海象的象牙制作成標(biāo)槍作為武器來打獵，戰(zhàn)野狗，并把它養(yǎng)了起來，取名為“朗圖”，也就是小紅狐貍的意思。自己還建造了住所，獨(dú)自在這里生活了。
主人公卡拉娜非常了不起，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，不要慌，要沉著，多動腦筋。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十
今年暑假，爸爸給我?guī)砹艘槐竞脮端{(lán)色的海豚島》。這本書給我們講述了一個(gè)部落里有一個(gè)幸運(yùn)的小姑娘卡拉娜，在種族之間的戰(zhàn)爭中幸免于難，但是她和弟弟因?yàn)闆]能趕上離島的獨(dú)木舟而被困孤島，沒多久，弟弟被野狗咬死了，只?？ɡ纫蝗肆粼趰u上。堅(jiān)強(qiáng)的卡拉娜為了生存，努力想辦法，蓋了防止野狗入侵的石頭房子，曬了鮑魚干做食物，后來還馴服了那條野狗，就這樣在島上竟然生活了十八年，直到有一天，有一艘來島上捕獵的船才把她帶回文明世界。
讀了這本書，我印象最深的就是卡拉娜的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，小小年紀(jì)的卡拉娜能夠獨(dú)自一人在孤島上學(xué)會各種技能，頑強(qiáng)地生活下來，我覺得和她身上那種面對困難不放棄的品格是分不開的。俗話說“人生不如意，十有八九”，我想，卡拉娜在經(jīng)歷了被困孤島、弟弟身亡、孤身一人的時(shí)候，一定也曾經(jīng)用這句話安慰過自己。雖然，我們也許不會像卡拉娜一樣被困孤島上需要獨(dú)自生活，但是人生的路很漫長，遇到困難挫折一定是在所難免的。這個(gè)時(shí)候就需要像卡拉娜一樣去勇敢的面對，如果卡拉娜選擇害怕、退縮、抱怨、放棄，那她孤島生還的幾率肯定是零。所以我們遇到困難挫折，要努力地去面對、不斷地去嘗試，這樣才有希望出現(xiàn)好的轉(zhuǎn)機(jī)，如果不敢堅(jiān)持，肯定會被困難打倒。
看了《藍(lán)色的海豚島》，我也聯(lián)想到了我自己。我遇到挫折有時(shí)候能夠堅(jiān)持，比如上學(xué)期我在科技實(shí)踐活動中種植黃豆，因?yàn)榧依镪柵_曬不到充足的陽光等原因，我種植的黃豆一直發(fā)育不良，好像隨時(shí)要枯萎的樣子，但是我沒有放棄，三個(gè)月時(shí)間里，我每天盡力照料它，每天堅(jiān)持測量、觀察和記錄，最后，竟然還在黃豆苗頂端長出了一個(gè)小小的豆莢，雖然它只有1厘米大??！當(dāng)葉子和小豆莢枯萎、掉落的時(shí)候，我感到了失敗感和絕望。沒想到禍不單行,一天晚上，黃豆苗竟然又意外地?cái)嗔蚜耍液脹]有完全斷，我們趕緊用紗布包住斷裂處，再用透明膠把紗布連黃豆苗貼在了墻壁上。看到這些情況，我曾絕望地想：黃豆苗已經(jīng)快死了，種了也沒有意義了，但我出于一種責(zé)任心還是堅(jiān)持沒有放棄。最終，我的黃豆很瘦弱，但驚訝的是，在斷裂、被貼在墻上、曬不到陽光之后它還是堅(jiān)持著活到我觀察結(jié)束，而且我的觀察。
日記。
也得了西湖區(qū)“我與植物共成長”科學(xué)實(shí)踐活動的一等獎。現(xiàn)在想想，正是當(dāng)時(shí)我的這種不輕言放棄的態(tài)度才獲得了成功。當(dāng)然，我也有不敢面對困難的時(shí)候，比如做奧數(shù)題一時(shí)想不出答案就不愿意再去思考，毛筆字也不高興多花時(shí)間去練習(xí)……我想，今后不論在生活中還是學(xué)習(xí)上遇到困難，我都應(yīng)該像卡拉娜一樣，勇敢面對不放棄，這樣才會有希望戰(zhàn)勝困難，走向成功。
《藍(lán)色的海豚島》看完了，但我感覺回味無窮，卡拉娜的這種品格會讓我終生受益。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十一
美麗的海豚島上住著一群印第安人，一年夏天，阿留申人來到海豚島上捕捉海獺，即將返航時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)利益上的小爭執(zhí)，阿留申人把印第安人殺了一大半，，就連卡拉娜的父親，也就是這個(gè)名叫卡拉斯—阿特的村長科威格也給殺害了。戰(zhàn)爭結(jié)束后，大家都很悲傷，最終頂替村長的人克姆基決定去東方的一個(gè)小國居住，不知道前方有沒有危險(xiǎn)，他決定由他一人前去探險(xiǎn)。過了幾個(gè)月，迎接他們的船只終于來了，村里所有人都興奮極了。但是卡拉娜決定留下來，因?yàn)樗艿苋ツ脴?biāo)槍了，來不及上船，他們姐弟二人留在了島上。
沒過幾天，拉莫就被島上的野狗群咬死了?？ɡ泉?dú)自出了一趟海后，再也沒有要去尋找自己親人的念頭了，她要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。她還馴服了一只叫朗圖的狗，從此這只狗便陪伴著卡拉娜度過一年又一年孤島生活。卡拉娜隨后又養(yǎng)了兩只鳥和一只白海鷗，還喂過一只小海獺。朗圖和卡拉娜去水洞探險(xiǎn)，一起去斗大章魚，還找到了一個(gè)先人石窟。又一個(gè)夏天來了，卡拉娜認(rèn)識了朗圖的主人，阿留申姑娘徒托克。以后的幾個(gè)夏天里，再也沒有人來過海豚島。又一年夏天，朗圖永遠(yuǎn)離開卡拉娜。那年的冬天卡拉娜再也沒有去過礁石。一次去打水的路上，卡拉娜發(fā)現(xiàn)了一只跟朗圖長得很像的狗，她捉了回來，并給它取名為朗圖—阿魯，就是朗圖兒子的意思。又過了許許多多的春夏秋冬，終于有一艘船來到了海豚島，但是他們并不是來接卡拉娜的，而是來捕捉海獺的。現(xiàn)在的每個(gè)夏天，老海獺都會帶著小海獺去高巖石附近，再也不靠近海灘邊上，因?yàn)樗鼈円庾R到海灘邊的危險(xiǎn)。那些人向卡拉娜迅問海獺的去處，卡拉娜假裝迷茫，聽不懂。在一個(gè)風(fēng)平浪靜的早晨，他們離開了海豚島，卡拉娜離開了伴她成長的`海豚島，向著親人的方向駛?cè)?。讀完這本書，我深深的被卡拉娜感動，她失去親人的悲傷、堅(jiān)苦的生活狀態(tài)，頑強(qiáng)的拼搏精神，一度使我落淚，內(nèi)心久久不能平靜，我想，如果是我，面臨惡劣的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我會怎么樣去想方設(shè)法創(chuàng)造條件、克服困難？她的勇敢、和不屈不撓的精神，會永遠(yuǎn)激勵著我好好學(xué)習(xí)，好好生活，感謝爸爸、媽媽為我創(chuàng)造的一切美好條件，讓我無憂無慮的成長。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十二
臨近六一兒童節(jié)了，媽媽送給我很多書作為禮物，其中有一本讓我回味無窮，它就是美國著名作家斯·奧臺爾的一部作品《藍(lán)色的海豚島》。
《藍(lán)色的海豚島》講的是：在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，遺留下兩個(gè)孩子——卡拉娜和拉莫。有一天，拉莫被野狗咬死了?？ɡ缺黄仍趰u上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。
這本類似于《魯濱孫漂流記》的書使我大受感動，因?yàn)椋谶@里，要獨(dú)自承受困難、危險(xiǎn)、壓抑和寂寞的是一個(gè)十二歲的小女孩。我不知道讓她這樣熱愛生活的精神支柱是什么，但我知道她有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心。雖然死亡的陰影籠罩著她，雖然有大批的阿留申人威脅著她的生命，雖然生活的艱辛本并不是應(yīng)該由她來承擔(dān)，但她仍然義無反顧地用她那顆堅(jiān)毅而樂觀的心改變著自己的處境。這令我不由自主地想到，那天晚上，我獨(dú)自一人在屋里看書，結(jié)果因?yàn)楦鞣N恐懼的'“聯(lián)想”而嚇哭了的那個(gè)場景。
在蜜罐里生活的我們經(jīng)歷的事情太少了，我們真應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變的性格，學(xué)習(xí)她那用自己的雙手來創(chuàng)造生活的品質(zhì)。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十三
《藍(lán)色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記，它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害，他們逃離時(shí)一個(gè)小姑娘留下了，她就是故事的主角——卡拉娜。
留下來的日子里，她自己搜集木頭做武器；拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄；搜尋鮑魚、用標(biāo)槍叉魚；吃海象肉，捕海獺；還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生，不怕吃苦，終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境?？ɡ认蛭艺故玖怂龍?jiān)強(qiáng)的一面。
在這段時(shí)間里，阿留申人又來了一次，這次卡拉娜謹(jǐn)慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個(gè)叫徒托克的姑娘，并和她建立了深厚的友誼。他們交換字眼，有說有笑，還互贈東西，卡拉娜向我展示了她友善的一面。
阿留申人走后，有很多海獺受傷了，卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng)，并給它取名：王阿勒。此外，她還養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海鷗?？ɡ认蛭艺故玖怂屏嫉囊幻妗?/p>
書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢、善良。
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十四
今天，我又一次翻開了《藍(lán)海豚島》這本書，藍(lán)色的封面又一次深深地吸引了我，看！小海獺悠閑地躺在海面上，面前放著一塊用作砧板的石頭。毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭，敲打著鮑魚的殼。不遠(yuǎn)處，一群海豚跳出水面，在空中劃出一道美麗的弧線，激起一片浪花。
再次，我讀的書，使產(chǎn)品的故事跌宕起伏。這本書講述了一個(gè)名為卡拉娜在島上生活了十八年單獨(dú)的故事海豚的印度女孩的故事。
我佩服卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥兴艹蔀橐粋€(gè)中國人在這樣一座孤島上生活了18年！漫長的18年啊，有無數(shù)的危險(xiǎn)和困難，但她都一一解決了，如果是我，我肯定他們早就已經(jīng)絕望了，而迎接我的就是死亡了。
我喜歡她的獨(dú)立，因?yàn)樗梢元?dú)立建造房子，馴化鳥類，去釣魚！最神奇的是她是一個(gè)十二歲的女孩！如果是我，我會站在島上不知所措或哭泣。
我不僅學(xué)生佩服卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)和自立，還喜歡她的善良和聰明。
一只澳洲野狗殺了她哥哥，但她救了澳洲野狗，還救了一只小海鷗，讓它能在藍(lán)天下飛翔。如果是我，我可能只會同情地看著那些小動物，因?yàn)槲也幌窨ɡ悄敲戳私猓滥敲炊嗖菟幊煞帧?/p>
一本接一本的書，是那么的'迷人，我的心去了海豚島，伴隨著卡拉娜。當(dāng)我讀到ramo被野狗咬死的消息時(shí)，我和karana一樣為她哥哥的死感到難過。當(dāng)我讀到karana自己去殺一只海象時(shí)，我不禁欽佩她的勇氣，因?yàn)?，這需要四個(gè)強(qiáng)壯的男人來完成;當(dāng)我讀到karana自己建了兩個(gè)房間時(shí)，我不禁欽佩她的智慧和能力。
尤其讓我吃驚的是，這是一個(gè)真實(shí)的故事。有這樣一個(gè)女孩卡拉娜，通過她自己的力量成功地幸存下來，并在島上得到了緩解。
再回頭就是想想我們自己，每天衣來伸手，飯來張口，和卡拉娜相比來說真是要求差得太遠(yuǎn)了。
我記得有一次，我的父母不在家，我第一次主動在家里自己做飯，從菜市場買菜，自己家的蔬菜，當(dāng)他們都忘了做飯，出去的我手忙腳亂，甚至做飯放油在廚房熱熏得我汗，然后想，這個(gè)時(shí)候如果媽媽很喜歡，我可以舒適的空調(diào)房間和其他餐點(diǎn)。
我們中國現(xiàn)在的生活環(huán)境條件比起卡拉娜不知要好上多少倍，而我卻連燒一頓飯都這么一個(gè)困難。以后可以不管學(xué)生在生活上還是自己學(xué)習(xí)上遇到一些困難就想想卡拉娜，她的困難問題都要比我們大的多，我們國家應(yīng)該像卡拉娜一樣勇敢地面對經(jīng)濟(jì)困難，不向困難低頭！
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十五
在暑假里，我買了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。
這本書講了在一個(gè)島上住著一個(gè)印第安人，后來來了一些阿留申人，他們來抓捕海獺，然后殺了一些印第安人。印第安人沒辦法，只好離開這個(gè)島去東方居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，后來這條狗成為保護(hù)她的忠實(shí)朋友，這條狗叫朗圖。最后，朗圖在與別的野狗打架而受傷，死了。卡拉娜又找到了朗圖的后代，并給它取名叫朗圖——阿魯。后來來了兩個(gè)白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯?？ɡ扰龅搅藢鶡崂账股窀?，她才知道那艘船在一次暴風(fēng)雨中沉沒了。
這本書讓我知道了不要什么事都依賴大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。
我看完這本書后，對外婆說：“要是我沒讀過這本書，我只會坐在島上放聲大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切，不會一直坐在原地?！?/p>
藍(lán)色的海豚島初中生讀后感篇十六
剛打開這本書后，我不禁在心里暗暗佩服這個(gè)叫卡拉娜的小女孩。佩服她與命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
卡拉娜很堅(jiān)強(qiáng)。在太平洋中央有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以叫“海豚島”。小島的周圍有嬉戲的海豚、跳躍的魚兒，印第安人住在這個(gè)美麗的小島上。但有一天，一群阿留申人來到了這個(gè)小島，他們的來到打破了小島的安寧。阿留申人和印第安人發(fā)生了矛盾，最后印第安人損失慘重，只好離開這兒，到島的另一邊居住。后來因?yàn)椴柯涫最I(lǐng)向白人求助，來帶他們走。他們駕船離開時(shí)，卡拉娜卻留在了岸上，因?yàn)樗艿苓€沒上船。后來，他弟弟被野狗咬死了。她和我們一樣，才十二歲，就嘗到了孤獨(dú)的滋味。她在島上孤零零的生活了整整十八年，等待救援船只的到來。為了生存下去，卡拉娜獨(dú)自在高地上建起了房子，制造許多武器和生活用具，與兇猛的野狗斗爭，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)才生存了下來。
卡拉娜在島上的生活和我們比起來是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，我們像生活在蜜罐里一樣，父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，不讓我們受傷害；學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，美術(shù)課、音樂課、微機(jī)課逐漸融入到我們的`學(xué)習(xí)里來；老師像一個(gè)扇貝一樣，把我們哺育成了閃閃發(fā)亮的珍珠……我們多幸福呀！相信大家從小到大都嘗過孤獨(dú)的滋味吧？卡拉娜就是這樣。其實(shí)孤獨(dú)不是命運(yùn)控制的，而是掌握在我們的手里。只要你將自己的生活好好的充實(shí)一下，就會覺得你的生活充滿了樂趣。卡拉娜之所以不會感到孤獨(dú)，是因?yàn)樗刻於加性S多事情可以干，世上無難事，只怕有心人，只要你先吃完了苦，就能嘗到像蜜一般甜的糖。人們常說：“不要身在福中不知福”這句話其實(shí)還有道理的，我們現(xiàn)在不像卡拉娜那么苦，就不要考慮別的什么，只要好好學(xué)習(xí)吧。
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