隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇一
青春就是一場(chǎng)徒步的旅行，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而風(fēng)雨交加。但無(wú)論是暖陽(yáng)追隨，還是坎坷與黑暗相伴，我都會(huì)心存感恩。
感恩春天。
感恩春天綻放的花朵，它們用斑斕的色彩點(diǎn)綴了寬厚的大地，用濃郁的芬芳陶醉了人們的心靈，用它們的嬌媚呼喚著無(wú)限生機(jī)。感恩春天和煦的春風(fēng)，它染綠了蔥郁的樹(shù)木，喚醒了沉睡的生靈，吹開(kāi)了一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)卷。感恩春天無(wú)聲的細(xì)雨，它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，孕育著新生的希望，蕩滌著我們的心靈?？蓯?ài)的春天帶著花和曲的潮水滾滾而來(lái)，讓大地騰起花的浪濤，空中響徹著春的樂(lè)曲。
感恩父母。
星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們付出了多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí)，是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的面龐已滿(mǎn)是皺紋，感恩父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界，是他們含心如苦地哺育著我們成長(zhǎng)。
感恩朋友。
斜陽(yáng)芳草，總會(huì)涼薄在飛云冉冉的月橋。而記憶卻是寧?kù)o而深沉的，就算歲月的風(fēng)塵也蒙不去那些真實(shí)的明凈。朋友一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻成為生命中花開(kāi)的瞬間。總忘不掉失意時(shí)悄悄跟隨我的身影，傷心落淚時(shí)給我真實(shí)的擁抱，課堂上與我無(wú)休止的爭(zhēng)論。所有的記憶都已幻化成斑駁的色彩點(diǎn)綴著我的人生。流水穿石，穿不透友愛(ài)的磐石，愚公移山，移不走友愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的痕跡依然清晰。有人牽掛的路途不再寂寞，有人思念的歲月不再漫長(zhǎng)，感恩朋友和我牽手走過(guò)的歲月，即使有離別時(shí)的不舍，人生亦無(wú)憾!
光陰婆娑，歲月更迭，時(shí)間，似乎在無(wú)形的驗(yàn)證著增減與變化。這世上，總有些情沒(méi)有緣由的走入生命，所以我不逃脫，內(nèi)心深深淺淺的感恩，那是絕版的愛(ài)戀!
指導(dǎo)教師：張桂云。
推薦老師：馬正升。
本文作者：袁琪(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇二
一滴雨水，經(jīng)過(guò)小溪的運(yùn)輸，才能抵達(dá)大海的懷抱；一棵樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗淋，才能茁壯成長(zhǎng)；一只小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，才能翱翔藍(lán)天。我們的成長(zhǎng)，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國(guó)給予的關(guān)懷。處于青少年時(shí)期的我們，要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。
感恩的花，開(kāi)在青春的路上。記得上初中幾個(gè)月以來(lái)，家長(zhǎng)擔(dān)心我學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、影響學(xué)習(xí)，便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你最重要的事，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上更美好的生活！”這句話(huà)時(shí)刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí)，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開(kāi)在青春路上。老師是引導(dǎo)我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的角色。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無(wú)私為我們付出的老師，不求任何回報(bào)，我們?cè)跄懿桓卸?？怎能不銘記？……在孤?dú)的時(shí)候，是老師陪伴我們成長(zhǎng)；在寒冷的時(shí)候，是老師給我們溫暖；在困難的時(shí)候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學(xué)習(xí)，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開(kāi)在青春路上。精準(zhǔn)扶貧政策，祖國(guó)出錢(qián)出力，用來(lái)保障我們學(xué)習(xí)，為的就是讓我們能在一個(gè)良好的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人！祖國(guó)對(duì)我們百般關(guān)懷，悉心呵護(hù)。正處青春年華的我，銘記祖國(guó)牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
知恩，感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。感恩的花，開(kāi)在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個(gè)世界！
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇三
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽(tīng)來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見(jiàn)一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫(xiě)感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍?zhuān)瑘?jiān)守在他所熱愛(ài)的土地上！噢，感恩的花開(kāi)放在城市的街道上！
登上公交車(chē)，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車(chē)內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓?zhuān)粍傆幸粋€(gè)空位，他們便相互禮讓?zhuān)蟻?lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱(chēng)贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！避?chē)廂中歡聲笑語(yǔ)喜洋洋的.氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹(shù)苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見(jiàn)他手護(hù)住的是樹(shù)苗！在這戈壁灘上，也盛開(kāi)著感恩之花！
累了，回到家中。看到桌上熱氣騰騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽(tīng)到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)父母的訴說(shuō)，幫父母排憂(yōu)解難。感恩的花開(kāi)在家中。
感恩的花，開(kāi)在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開(kāi)，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。
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感恩的花開(kāi)在青春的路上篇四
時(shí)代的一?；?，落在每個(gè)人頭上可能就是一座山。
——題記。
“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！币咔閬?lái)襲，一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄，星夜馳援。他們有悲傷，有疲憊，有掛念，有每一個(gè)普通人所有的情感，但他們?nèi)粤x無(wú)反顧，奮力前行。
選擇了這個(gè)崇尚的職業(yè)，也就選擇吳賣(mài)任和堅(jiān)守。無(wú)論在任何時(shí)代，醫(yī)者仁心，永遠(yuǎn)值得我們致敬。
如果星星能帶來(lái)希望，那么他們便是白晝流星。他們?yōu)榧憾鴵?，為?zé)而從始終，更是為患者，患者家屬，社會(huì)帶來(lái)了希望之光。星馳夜援做斗爭(zhēng)，無(wú)怨無(wú)悔奉一生?！罢?qǐng)戰(zhàn)書(shū)”是他們出于對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守；請(qǐng)祖國(guó)放心，是他們對(duì)于人民的鏗鏘誓言：“為天地之心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！彼麄?，面對(duì)疫情，無(wú)所畏懼。武漢建筑工人胡曉紅，接收到通知后立刻召集工人，義無(wú)反顧地趕往現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)面對(duì)記者詢(xún)問(wèn)是否舍得家時(shí)，她答道：沒(méi)有什么舍不得，既然我們都是中國(guó)人，哪里需要我們，我們就去哪里！此之愛(ài)，非古今鮮聞，但今朝尤甚，窮其身，追其光，有鳥(niǎo)焉。她負(fù)芨前行，為人間天使。
召之即來(lái)，來(lái)著能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這，就是中國(guó)脊梁。而他們，最美的逆行者，這是這根剛正不折，無(wú)私無(wú)懼的中國(guó)脊梁。
雖然海嘯來(lái)過(guò)，但櫻花依然開(kāi)。“逆行”并不是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉。那些無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝，奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。負(fù)芨前行，相信我們終見(jiàn)碧海長(zhǎng)空。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，我們身在天堂，我們身在地獄。
我們相信，愛(ài)和希望，總比病毒蔓延得快，信念和勇氣，總能撥開(kāi)籠罩的陰云。因?yàn)樨?fù)芨前行，心有錦緞。
待山河無(wú)恙，江河清晏，讓我們?cè)俑敖牵灿锾一ā?/p>
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇五
在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們?nèi)文闳鰦?，任你淘氣，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。
從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當(dāng)時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財(cái)富還是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)的職位？為什么一個(gè)尊老愛(ài)幼的行為都能讓他們顏開(kāi)大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的階段，是叛逆的時(shí)期，可我認(rèn)為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開(kāi)的最佳時(shí)機(jī)。
你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻(xiàn)上一句安慰的話(huà)語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的幫助，那是在愛(ài)你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請(qǐng)求，那是在教導(dǎo)你；把你放在溫室里含養(yǎng)，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護(hù)你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當(dāng)你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛(ài)，就像鮮花一樣，也離不開(kāi)雨的滋潤(rùn)和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng)建了一個(gè)溫室，你也應(yīng)該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的路上。
項(xiàng)鏈需要線(xiàn)來(lái)連接，藍(lán)天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛(ài)。當(dāng)父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當(dāng)我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節(jié)，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預(yù)知的分裂，諷刺，卻都沒(méi)有想到，對(duì)于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開(kāi)心，又假裝不在意，開(kāi)懷大笑。
父母把無(wú)私送給了我們，把愛(ài)給了我們。請(qǐng)你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強(qiáng)忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養(yǎng)那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇六
我們的生命源于父母，所以，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。感恩父母把我們帶到這個(gè)多彩的世界。
嗯，是??！我的記憶中貌似只存有父母年輕力壯的'活力模樣，好像他們永遠(yuǎn)不會(huì)老去?？墒牵麄兪鞘裁磿r(shí)候被歲月侵蝕，健康有力的身體慢慢滋生出病痛來(lái)了呢？我好像都不曾見(jiàn)他們衰老的過(guò)程。因此，趁他們還未完全老去，我要好好把握住這所剩盡孝的時(shí)光。世界最不能等待的莫過(guò)于孝心。雖不能像古時(shí)《二十四孝圖》那般孝感天地，但仍能在父親辛勞時(shí)替他捶捶背，捏捏腿，遞杯茶。在母親閑暇時(shí)能陪她聊聊天，或靜靜偵聽(tīng)，學(xué)會(huì)心平氣和，不要與父母頂撞，即使你是對(duì)的也有學(xué)會(huì)耐心溝通。其實(shí)父母最大的心愿是子女平平安安，最大的奢望是子女的陪伴。所以，學(xué)會(huì)陪伴父母，別在以后后悔莫及。
接受父母的愛(ài)，同時(shí)也要加倍感恩他們。不要以為父母給你的受精是理所當(dāng)然，這只因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?，他們?ài)你而已。因此，感恩是必須的，孝心是必然的，別再浪費(fèi)時(shí)間了。
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感恩的花開(kāi)在青春的路上篇七
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的把柄體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課。全班曾為此而歡呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)但是，你們?nèi)绻龅貌缓?，則扣幾節(jié)體育課！全班突然之間靜得連針落地都聽(tīng)得見(jiàn)，之后便是猛然翻書(shū)的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼?，不敢大聲?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇八
我們每個(gè)人都會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應(yīng)該深情的對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝您！
在一本故事書(shū)里，我曾看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)讀書(shū)人在外面休息了一晚，明天正準(zhǔn)備去學(xué)校考試。早晨的時(shí)候，他回頭看見(jiàn)一只螞蟻正在偷食物。朋友對(duì)他說(shuō)：踩死它！他在偷食物。而讀書(shū)人卻把它捧在手心，對(duì)螞蟻說(shuō)：走吧，你是自由的，小生命?？荚嚵?，讀書(shū)人每一道題都寫(xiě)得十分認(rèn)真?？荚嚱Y(jié)束了，大家都七嘴八舌的議論著，讀書(shū)人回想著自己寫(xiě)的題，他忽然間想到，自己把大字寫(xiě)成了太字。他愧疚極了。當(dāng)考試的成績(jī)出來(lái)了，他卻是第一名，他才知道，其實(shí)是那只螞蟻將讀書(shū)人錯(cuò)誤的字給糾正了，這個(gè)讀書(shū)人最后變得很富裕。
就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢(mèng)想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但她用微笑來(lái)面對(duì)生活，演繹了舞蹈千手觀音，她不放棄，勇于面對(duì)生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的科學(xué)家，他并沒(méi)有敗于生活之下，也是勇敢的面對(duì)生活。
我們應(yīng)該感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命；感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】党砷L(zhǎng)；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兘棠阒R(shí)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兒湍阃使部?；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
青春是首歌，悠揚(yáng)而神韻，人生的路上難免有著曲折的路等你走，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。
記得在一本書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會(huì)教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂(lè)。邰麗華和霍金幸運(yùn)而又可憐，可他們正好給青少年們樹(shù)立了一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的形象。生活在日新月異的變化著，但我們青春的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們應(yīng)該把握生活，珍惜生活，不能浪費(fèi)寶貴的青春。青春既狂熱又可愛(ài)。
而我也是青春中的一員，我用我的平凡獲取真誠(chéng)的愛(ài)，每一次實(shí)驗(yàn)都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過(guò)。青春我們浪費(fèi)不起我們也不能浪費(fèi)，如果我們浪費(fèi)了青春，到時(shí)候追悔莫及也來(lái)不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守著自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠(yuǎn)航的帆船吹著號(hào)角，唱著青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來(lái)。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇九
作家韓寒說(shuō)過(guò)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?！泵總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想本身并不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你自己。這是我讀完《獨(dú)龍花開(kāi)》后最大的感悟。
《獨(dú)龍花開(kāi)》是云南鄉(xiāng)土作家吳然寫(xiě)的一部紀(jì)實(shí)兒童文學(xué)作品，它描述了云南大山深處獨(dú)龍江邊孩子們的生活現(xiàn)狀、成長(zhǎng)與夢(mèng)想。其中，梅西子、木?；ā埥饚讉€(gè)鮮活的形象最令我印象深刻。
梅西子是獨(dú)龍江中心學(xué)校的校長(zhǎng)，她是追夢(mèng)者和奮斗者的化身。為了發(fā)展山區(qū)教育，受教育局的安排，她毅然舍棄了之前優(yōu)越的工作環(huán)境，只身來(lái)到獨(dú)龍江中心學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。在這里她面臨著城里小學(xué)沒(méi)有的挑戰(zhàn)，如：這所小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)，甚至連老師也有很多不好的習(xí)慣，所以，處理起事情來(lái)就十分棘手。梅西子把改變學(xué)校環(huán)境，改變學(xué)生和老師的面貌作為自己發(fā)展民族教育的夢(mèng)想。最終梅西子戰(zhàn)勝重重困難，使獨(dú)龍江中心學(xué)校變成了一個(gè)校風(fēng)好，干凈整潔的學(xué)校。梅西子是一個(gè)教育有方、關(guān)愛(ài)學(xué)生、平易近人的好校長(zhǎng)，而且她還把全身心投入到學(xué)校里，有一種不屈不撓、勇往直前的奮斗精神，這種精神正是我沒(méi)有的。以前媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我每次不是畫(huà)個(gè)雞蛋，就是畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，媽媽批評(píng)我是在了差事，我還振振有詞，說(shuō)達(dá)．芬奇就是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的。所以，直到現(xiàn)在，我的畫(huà)技還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我以后可不能這樣了，要從小立下志向，樹(shù)立夢(mèng)想，并時(shí)時(shí)勤奮去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
龍金是一個(gè)追夢(mèng)的少年。他是“小小夢(mèng)之隊(duì)”的中鋒，是一個(gè)酷愛(ài)打籃球的陽(yáng)光男孩，他一直夢(mèng)想自己能成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員。一天，體育老師偶然發(fā)現(xiàn)了他的籃球天賦，便成功錄取了他，他也完成自己四年來(lái)的夢(mèng)想。他身上的追夢(mèng)精神讓我想起到了另一位名人——周恩來(lái)。他從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他和無(wú)數(shù)革命前輩們幾十年的奮斗，新中國(guó)成立了，他也完成了他畢生的志向。無(wú)論是龍金還是周恩來(lái)，他們都讓我明白了“有夢(mèng)想就有希望，有希望就會(huì)成功”的道理。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十
青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵(lì)著我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。
兒童時(shí)代還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上句號(hào)，青春便伴著滾滾驚雷來(lái)到了。無(wú)論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛(ài)，但是，你是否感恩過(guò)呢？直到遇見(jiàn)了我的一位老師，我才知道感恩為何意。
那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門(mén)。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架?？墒?，當(dāng)母親駕車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當(dāng)然”的樣子上了車(chē)。
到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有些不穩(wěn)定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒(méi)說(shuō)什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開(kāi)會(huì)，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長(zhǎng)途電話(huà)：“媽媽?zhuān)魈煸缟狭c(diǎn)打電話(huà)叫我起床?！蹦赣H用嘶啞的聲音應(yīng)了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話(huà)鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話(huà)，害得他沒(méi)有再睡一會(huì)兒。母親聽(tīng)完后在那邊沒(méi)了聲音。男孩便掛了電話(huà)，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了?！皟鹤?，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話(huà)后都沒(méi)睡覺(jué)。知道你有賴(lài)床的毛病，特意早些給你打電話(huà)?！?/p>
聽(tīng)完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)懂得感恩。我對(duì)老師鄭重的鞠了一躬，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)會(huì)了感恩。讓感恩的花開(kāi)在了我青春的路上。
父母沒(méi)有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因?yàn)閻?ài)你，所以他們不在乎苦與累。而我們不應(yīng)該一味的索取，我認(rèn)為回報(bào)父母最好的方式，就是感恩。
當(dāng)清風(fēng)帶來(lái)一縷幽香，當(dāng)花兒在我的心頭悄然綻放，當(dāng)最初一無(wú)所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十一
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課。”全班曾為此而歡呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們?nèi)绻龅貌缓茫瑒t扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽(tīng)得見(jiàn)，之后便是猛然翻書(shū)的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼桓掖舐晫?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十二
青春是一條路，而感恩便是開(kāi)在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車(chē)而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲(chóng)……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲(chóng)在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛(ài)思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫(huà)板，感恩是畫(huà)筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十三
從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當(dāng)時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財(cái)富還是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)的職位？為什么一個(gè)尊老愛(ài)幼的行為都能讓他們顏開(kāi)大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的階段，是叛逆的時(shí)期，可我認(rèn)為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開(kāi)的最佳時(shí)機(jī)。
你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻(xiàn)上一句安慰的話(huà)語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的幫助，那是在愛(ài)你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請(qǐng)求，那是在教導(dǎo)你；把你放在溫室里含養(yǎng)，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護(hù)你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當(dāng)你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛(ài)，就像鮮花一樣，也離不開(kāi)雨的滋潤(rùn)和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng)建了一個(gè)溫室，你也應(yīng)該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的路上。
項(xiàng)鏈需要線(xiàn)來(lái)連接，藍(lán)天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛(ài)。當(dāng)父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當(dāng)我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節(jié)，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預(yù)知的分裂，諷刺，卻都沒(méi)有想到，對(duì)于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開(kāi)心，又假裝不在意，開(kāi)懷大笑。
父母把無(wú)私送給了我們，把愛(ài)給了我們。請(qǐng)你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強(qiáng)忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養(yǎng)那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！
在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們?nèi)文闳鰦桑文闾詺?，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十四
感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長(zhǎng)輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人，讓感恩燃起火花來(lái)。
青春意味著長(zhǎng)大，青春意味這責(zé)任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵，這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開(kāi)在青春的道路上。
父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對(duì)我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；在家里，我們關(guān)心父母，體量的心情，幫父母做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。
父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的，他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對(duì)我們的幫助。
看，這就是我們?cè)谇啻郝飞系玫降膸椭?，然而，在這里，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十五
時(shí)光匆匆，童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大，發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來(lái)越多，值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>
我的身邊就有一個(gè)關(guān)于向感恩父母的事。我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)一直很調(diào)皮，經(jīng)常惹他家長(zhǎng)生氣。有一次，他晚上突然發(fā)高燒，他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)他父親和母親已經(jīng)淋濕全身，也不知道是雨水還是汗水，順著臉頰一直往下流，他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊，眼神里充滿(mǎn)焦慮和關(guān)切。早上他醒來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)把早餐買(mǎi)來(lái)，哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時(shí)候，他的母親卻因?yàn)檎疹櫵鴽?，也發(fā)起了高燒。看著媽媽因?yàn)檎疹欁约荷?，他心里感到十分愧疚。自從這件事以后，他從一個(gè)以前經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣的頑皮小孩變成了一個(gè)孝順父母的孩子，經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事，不在惹父母生氣。
是啊，父母常常關(guān)愛(ài)著我們，只是我們把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，更不用說(shuō)回報(bào)父母和感恩父母了。感恩父母，不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙，其實(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)心，父母就會(huì)很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù)，搞好自己的學(xué)習(xí)，陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起，不要等到以后晚了，才感到后悔。
我們不僅要感恩父母，還要感恩給予過(guò)我們幫助的人。教育我們的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，都值得感恩。老師，每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件，日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤還要耽誤自己休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，做更好的自己！難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時(shí)間的行為不值得我們感恩嗎？感恩老師，感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩，記得感恩，讓感恩與成長(zhǎng)同步，讓感恩與青春同行！
感恩的花開(kāi)在青春的路上篇十六
在不知不覺(jué)間，我已悄然長(zhǎng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入了青春期的大門(mén)，也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步，曾經(jīng)熟悉的，不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)，一下子成了最寶貴的回憶。
感謝我的父母，他們給了我傾心的愛(ài)，從我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我操勞。曾記得，我討厭父母的嘮叨，無(wú)意間和父母有了隔閡，可總是要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的我，想擺脫父母，展翅飛翔，可是總是要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪亲屛疑僮邚澛?。感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄優(yōu)槲蚁饲靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)的的智慧。感謝父母給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。
步入初中，我步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手?jǐn)v扶著我，陪伴著我一路前行。又上了一個(gè)新的高度，接觸到了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一些新的面孔。感謝我的老師，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)給我的關(guān)愛(ài)，教會(huì)我自立，灌輸給我知識(shí)。感謝老師點(diǎn)亮的明燈，照亮了我前進(jìn)的路，退去了那幾分朦朧。是他們這些辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖澆灌我們成長(zhǎng)，用晶瑩的汗水幫我們書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
感恩就是努力綻放，不離不棄。感謝與我形影不離的小伙伴，是他們?cè)陉?yáng)光也與我一起放肆奔跑，校園中我們一起相伴，一起走過(guò)，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。雖然我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò)，可你們依然是那個(gè)我摔倒后伸出援手的同學(xué)。依然是與我?jiàn)^筆疾書(shū)，挑燈夜讀的戰(zhàn)友。感謝在我青春的路上人你們相伴！
在這個(gè)世界上，感恩讓我們的青春如那湛藍(lán)的天，永遠(yuǎn)不褪色。青春短暫而美麗，讓我們的心凝結(jié)成一道彩虹，在雨后更顯出我們的力量。正當(dāng)青春年化的我們，讓我們帶著一顆感恩的心，追逐夢(mèng)想一起遠(yuǎn)航。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
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