三勵(lì)志演講稿范文(17篇)

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三勵(lì)志演講稿范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:19:10     小編:紙韻

演講稿的語言風(fēng)格可以根據(jù)場(chǎng)合的不同選擇,可以是莊重、激動(dòng)、幽默或正式等。演講稿的開頭部分應(yīng)該具有吸引力,能夠引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣。這些范文中運(yùn)用了一些巧妙的修辭手法,使演講更具感染力。

三勵(lì)志演講稿篇一

生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。

人生四大樂:青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺;如果你想快點(diǎn)長智,那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。

人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。

不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。

好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。

安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛,落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

沒有激情,愛就不會(huì)燃燒;沒有友情,朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。

我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實(shí)踐。

有了成績要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。

你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。

把工作當(dāng)享受,你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂趣,你就會(huì)滿懷信心;把讀書當(dāng)成長,你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂,你就會(huì)慷慨助人。

最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽的,最動(dòng)聽的才是最優(yōu)美的。

有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親!

人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只??瞻?

有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。

感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間:一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅(jiān)韌的才是長久的,真實(shí)的才是永恒的。

世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來到你的身邊!

你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富,卻無法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識(shí);你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無法從百姓口中獲得名聲。

雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠(yuǎn)大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實(shí),生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。

過于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)看不見自己的長處。

如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。

擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。

不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸,其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟。

財(cái)富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。

事物是辯證的,當(dāng)你得到一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。

弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。

學(xué)會(huì)贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧,它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。

在人之初,別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,別拿人當(dāng)弱辱;在人之前,別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后,別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,別拿人不當(dāng)人;在人之下,別拿己不當(dāng)人。

當(dāng)你習(xí)慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會(huì)過得很精彩。

什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨(dú)生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。

你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

失去的我們不妨讓其失去,因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足,因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

如果你的童年不游樂,少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去。

生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,生活因樂趣而充實(shí),學(xué)習(xí)因思考而深刻,交友因真誠而持久!

三勵(lì)志演講稿篇二

詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!笔堑?,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。以下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的國土資源勵(lì)志演講稿范文,供您參考!

國土資源勵(lì)志演講稿:青春的力量

有人說:青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說:一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是為國奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們盡情的.展現(xiàn)著自己的才能與激情。

詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!笔堑?,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

開篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。

三勵(lì)志演講稿篇三

每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想,小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng),而是忘卻了怎么想。不管怎樣,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在,而且如此的強(qiáng)烈,如此的讓我們著迷。

我們的路還很長,生活本身就是一條永無止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去,停息只是暫時(shí)的。

我們的路有很多,也許曲折多磨,也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么,在這個(gè)過程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷,都會(huì)給你帶來或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

理想是為我們服務(wù)的,是我們前進(jìn)的精神支柱,是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn),不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

下面說說我的理想,首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。

在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社,感覺那段時(shí)間真的挺高興的。后來因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事,來了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán),不知道是我和組織失去聯(lián)系了,還是組織把我開除了,反正半年沒動(dòng)靜的了。

對(duì)于工作,我沒有太多的要求,就是希望有一天,發(fā)現(xiàn)有時(shí)間,有精力,有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的,去不同的地方,和不同的人做不同的事,感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂,當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凱魯亞克的《在路上》有一句話我還年輕,我渴望上路。

帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安門,看那空前的建國百年盛典。

我的演講完畢,謝謝大家。

三勵(lì)志演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人,貴在有夢(mèng)想,有幻想,有期望,這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢(mèng)想,向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,夢(mèng)想定會(huì)成真。

自信。

既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個(gè)棋子。

自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎,便是承認(rèn)自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動(dòng)力。

相信自己,讓自己成為強(qiáng)者,讓自信在心間扎根永駐。

嘗試。

任何一個(gè)成功杰出的人,都是在嘗試中成長的。

自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。

嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。

拼搏。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性增益其所不能。”

人生的好處在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎(jiǎng)?wù)拢云床┱宫F(xiàn)嘗試過的杰作,以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當(dāng)你順利的走到成功的彼岸時(shí),你就是那卓越的佼佼者。

成功。

擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功;樹立堅(jiān)如磐石的信心是一種成功;體驗(yàn)艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。

所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。

所有成功的人,都是屢挫屢奮,百折不撓的人。

三勵(lì)志演講稿篇五

真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng),踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。

可日益長大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流,成為他自己的奮斗目標(biāo)。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門語言,成了的作家;霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

戰(zhàn)勝自己,要不斷總結(jié),想出解決的方式。的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。

所以,為了戰(zhàn)勝自己,我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力,無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時(shí)還要不斷總結(jié),找出通向成功的途徑。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!你才是,你自己心中的偶像!

謝謝。

三勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高三就像是一盞不斷在叮當(dāng)?shù)溺娐?,每到一個(gè)節(jié)點(diǎn),它便重重的敲響一聲,仿佛在提醒著我們,新的挑戰(zhàn)即將到來,這時(shí)候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,準(zhǔn)備對(duì)抗這一次戰(zhàn)斗。這一次次戰(zhàn)斗,讓我們變得緊張起來,也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭,我們有時(shí)候會(huì)慌張,有時(shí)候也會(huì)焦慮。

但是同學(xué)們,我們不要怕,只要迎著這鐘聲,沉穩(wěn)不亂的往前,我相信我們一定能夠打贏這一場(chǎng)戰(zhàn)斗,拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學(xué)們,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng),也請(qǐng)你奮斗,在這美麗的青春之中,我們只為贏,不去逃避,別想退縮!

最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間非常的緊張,或許大家看我在臺(tái)上一臉自信,一臉自容,其實(shí)我的心里也很慌張,但是每當(dāng)我慌張到忘乎所以的時(shí)候,我就會(huì)問自己,你這么慌,為你解決了什么問題?是啊,這種慌張為我?guī)砹耸裁?不是成功,也不是進(jìn)步,反而是焦慮不安,恐懼不已。所以同學(xué)們,只有我們真正認(rèn)識(shí)了一件事情的利弊之后,我們才能做到真正的放下。當(dāng)你感覺自己心態(tài)不穩(wěn)的時(shí)候,你必須拿出一顆平常心來,然后去審視自己,問自己為什么要這樣,這時(shí)候我相信理智的你一定會(huì)給你一個(gè)解答。

高考確實(shí)是我們高中的最后一道難題,但是大家不要忘記,它是我們大學(xué)生活的開始啊。它決定了我們最終走向,也決定了我們接下來的整條道路。所以面對(duì)這一次高考,我們確實(shí)應(yīng)該嚴(yán)肅起來,但是我們也不應(yīng)當(dāng)過分緊張,每個(gè)人都會(huì)有各自的人生,如若我們遇見了它,我們也只能去接受,所以不管結(jié)果的好壞,抱著一顆必贏的決心,淡然去接受每一次必定的結(jié)果,這是我們成長的一課,也是我們需要正確對(duì)待的一件事情。

所以同學(xué)們,不要害怕失敗,更不要驕傲成功,因?yàn)檫@不是我們最終的目的,而只是我們?nèi)松砷L之中的一次歷程。

親愛的朋友,辦法總會(huì)比麻煩多,多去想一想,就一定會(huì)有辦法去解決的。不管是成績上還是生活上,我們都不應(yīng)該悲觀,樂觀一點(diǎn),積極一點(diǎn),我相信美好的明天最終一定抵達(dá),掀開迷霧,終能看到最美的晴天。同學(xué)們,就讓我們一同奮斗吧,就讓我們一同往前吧!

謝謝大家!

三勵(lì)志演講稿篇七

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

這就引出來我今天要演講的主題:“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

三勵(lì)志演講稿篇八

今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái),用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻(xiàn)和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方,無畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

曾經(jīng),我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了xxxx醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去xxxx學(xué)院就讀的機(jī)會(huì),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的.是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。

自立自強(qiáng),從不屈服,向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!

謝謝。

三勵(lì)志演講稿篇九

我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)變得開闊,但是并不是說你想流就能流過去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一樣往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的時(shí)候退步或者說膽怯,你可能慢慢的就想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不再會(huì)為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。當(dāng)你是地平線上的一顆小草的時(shí)候,你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見你?即使走近你了,別人也可能會(huì)不看你,甚至?xí)o意中一腳把你這棵草踩在腳下。當(dāng)你想要?jiǎng)e人注重的時(shí)候,你就必須變成地平線上的大樹,人是可以由草變成樹的,因?yàn)槿说男撵`就是種子。假如你的心靈是草的種子,你就是一棵永遠(yuǎn)被人踐踏的小草。假如你的心靈是一棵樹的種子,就算被人踩到了泥土里,只要你的心靈一直是樹的種子,你早晚有一天會(huì)成為參天大樹。不管你是白楊還是松樹,人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方都能看見在地平線上成長的你。當(dāng)人們從你身邊經(jīng)過的時(shí)候,你能送他們一片綠色、一片陰涼,他們能在樹下休息。因此做人的要求是你自己首先要成為地平線上的一棵大樹。當(dāng)你是草的時(shí)候,你沒有理由讓別人注重到你。而假如你變成了一顆大樹,即使在很遠(yuǎn)的地方,別人也會(huì)看到你,并且欣賞你,遠(yuǎn)處看來你是一道風(fēng)景,死后又是個(gè)棟梁。

河流有兩種成分,一種是泥沙,一種是水;希望所有的人不要把自己變成泥沙,變成泥沙,你的生命就會(huì)沉淀下去,生命就會(huì)永遠(yuǎn)停滯;假如你是水,就必然會(huì)流向大海。其實(shí)每條河流都有自己的夢(mèng)想,就是流向大海,假如你變成里泥沙,那么你就會(huì)從此沉淀下去,再也看不到陽光,再也看不到生命中最輝煌的時(shí)刻。

三勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好:

我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。

十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的:紐曼,一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì),后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。

我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。

微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

三勵(lì)志演講稿篇十一

各位同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨??不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

三勵(lì)志演講稿篇十二

我們國家自行研制核潛艇是在一窮二白的基礎(chǔ)上,為了突破帝國主義,資本主義國家對(duì)我們的包圍、封鎖。為了早日掌握好核潛艇的研制技術(shù),我們國家曾經(jīng)寄希望于蘇聯(lián)老大哥的技術(shù)援助。1959年國慶10周年,赫魯曉夫,蘇聯(lián)部長會(huì)議主席來到中國,我們政府再一次地向他提出研制核潛艇的'技術(shù)問題。赫魯曉夫在他的回憶錄上有這樣幾句話:中國要研制核潛艇簡(jiǎn)直是異想天開。他傲慢地拒絕了中國的要求,說核潛艇技術(shù)復(fù)雜、要求高、花錢多,你們中國沒有水平,也沒有能力來研制核潛艇。毛主席一聽非常氣憤。赫魯曉夫在他的回憶錄上是這么講,說他,那指的是毛主席啊,憤怒地站了起來,揮動(dòng)他巨大的手掌,說:“你們不援助算了,我們自己干!”

我們寄希望于蘇聯(lián)老大哥援助的夢(mèng)想完全破滅。這年10月底,毛主席在同周總理、聶榮臻還有羅瑞卿等研究發(fā)展尖端武器的時(shí)候,毛主席就發(fā)出了誓言說:“核潛艇一萬年也要搞出來!”就是這句話也堅(jiān)定了我和我的同志們獻(xiàn)身核潛艇事業(yè)的人生走向。

我原來從小的志愿是學(xué)醫(yī),想當(dāng)一名好醫(yī)生,繼承我的父母的意愿——治病救人。我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,正好“七七事變”爆發(fā)了,沿海城市的學(xué)校大多被迫停辦了,為了求得一個(gè)比較能夠安下心來讀書的地方,我和我的同學(xué)們不顧交通的困難,徒步走了四天山路,腳都起了血泡。

哪知道日本鬼子轟炸更是頻繁,每一次警報(bào)一響,我和我的同學(xué)都得被逃難的人潮挾摟著往城外的山洞里面跑。這一天如果是警報(bào)不解除,那么這一天就得整整地在山洞里面挨餓一天。一股非常屈辱的怒火在我身上燃燒起來,我想為什么日本鬼子敢這么猖狂,想登陸就登陸,想轟炸就轟炸?為什么我們中國老百姓不能生活在自己的土地上,卻要四處逃難、妻離子散?為什么我們中國這么大的土地,我卻連一塊可以安下心來讀書的地方都沒有?什么道理?這正是因?yàn)橹袊趿?,弱國就要受人家的欺凌,受人家的宰割?/p>

怎么辦?我不學(xué)醫(yī)了,我要學(xué)航空,學(xué)造船,將來我要制造飛機(jī)保衛(wèi)我們國家的藍(lán)天;或者我要制造軍艦,抵御外國從海上進(jìn)來的侵略。

我是生長在海邊,對(duì)海有更深刻的情結(jié),同時(shí)為了抵御帝國主義的海上侵略,權(quán)衡之下,我進(jìn)了上海交大造船系。1958年,國防科委剛剛組建,聶榮臻元帥就向中央呈報(bào)了關(guān)于開展研制導(dǎo)彈核潛艇的請(qǐng)示報(bào)告,首批只有29個(gè)人,平均年齡不到30歲,挑起了我們國家核潛艇的開拓任務(wù)。我有幸是29個(gè)人當(dāng)中的一個(gè),從那個(gè)時(shí)候開始一直到現(xiàn)在,我沒有離開過核潛艇的研制領(lǐng)域。

進(jìn)了研制領(lǐng)域之后,我們面臨的困難不僅僅是國家的科學(xué)技術(shù)水平和工業(yè)生產(chǎn)能力低弱的問題,對(duì)于我們來說,更大的困難是我們沒有這方面的人才,一個(gè)也沒有。我們?nèi)狈@方面的專業(yè)知識(shí),我們手上沒有任何可以參考的技術(shù)資料。我們開始很簡(jiǎn)單地設(shè)想,核潛艇大概就是常規(guī)動(dòng)力潛艇加上一個(gè)反應(yīng)堆就是了,其實(shí)完全不然。怎么辦?我們考慮來考慮去,決定從調(diào)查研究入手,在浩瀚無邊的報(bào)刊雜志里面要去尋找世界保密控制很嚴(yán)的核潛艇資料,大海撈針。我們把零零碎碎的資料經(jīng)過分析、整理,最終匯總成美國核潛艇的總體布局。但是這個(gè)東西到底有多少分量可以確信,我們心中無底。

正好在這個(gè)時(shí)候,我們弄來了兩個(gè)美國華盛頓號(hào)導(dǎo)彈核潛艇的兒童玩具模型,我們高興極了,把這個(gè)模型多次肢解,拆了又裝,裝了又拆。我們發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)模型同我們搜集到的資料基本上一樣,這就大大地增加了我們的信心。沒有條件,或者條件不具備,怎么辦?我們的辦法叫作騎驢找馬。驢沒有馬跑得快,但是沒有馬了,只有驢,那你只能騎驢上馬,邊走邊找,邊走邊創(chuàng)造條件。如果連驢也沒有,那就邁開雙腿也得上路,絕不等待。

就以計(jì)算手段來說,那個(gè)時(shí)候哪像今天啊,一秒鐘多少億次的計(jì)算機(jī)。我們手上有的只是算盤和計(jì)算尺,算盤加計(jì)算尺,先打起來。為了計(jì)算的結(jié)果準(zhǔn)確可信,我們只好分兩組同時(shí)進(jìn)行,這兩組計(jì)算的結(jié)果,如果你得五,我得八,不一樣,那么不是你錯(cuò),就是我錯(cuò),或者我們兩個(gè)都錯(cuò)。怎么辦?從頭再來,一直要算到兩個(gè)組的最后結(jié)論一樣,我們才相信你這個(gè)計(jì)算是準(zhǔn)確了。我們的同志硬是咬緊牙關(guān),沒有怨言。

你們大概也曉得,船的重量跟重心是確保船建成后的不沉性跟穩(wěn)定性,為了確保在生產(chǎn)建造當(dāng)中,它重量重心嚴(yán)格地控制在我設(shè)計(jì)當(dāng)中,我們的土辦法,就是在船臺(tái)的入口處放了一個(gè)磅秤,凡是拿進(jìn)船臺(tái)的,不管是什么都一一過秤,登記在案。施工過程當(dāng)中那些邊角余料,那些多余的管道電纜,凡是拿出船臺(tái)的,也都一一登記。幾年來,我們天天這樣子,我們同志稱之為“斤斤計(jì)較”。

新型號(hào)的潛水艇在研制最后階段,交付海軍使用之前,都必須進(jìn)行極限深度的深潛試驗(yàn)。深潛試驗(yàn),它是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)性很大,考驗(yàn)性很大的試驗(yàn)。一張撲克牌大小要承受一噸多海水壓力,任何一條焊縫,任何一條管道,任何一個(gè)閥門,承受不起海水壓力,都會(huì)造成艇廢人亡的后果。美國有一條王牌核潛艇,叫做“長尾鯊號(hào)”,1963年在做一次深潛試驗(yàn)的時(shí)候,還不到兩百米就沉沒海底了,160個(gè)官兵沒有一個(gè)生還。乘試人員擔(dān)心像美國一樣一去不復(fù)返,思想波動(dòng)較大,有個(gè)別人給家里寫了信了,說:我們要出去執(zhí)行任務(wù),萬一回不來,有這樣那樣未了的事情,請(qǐng)家里代為料理。其實(shí)就是遺書。

我們的設(shè)計(jì)留有足夠的安全系數(shù),試驗(yàn)過程我們規(guī)定的程序是一個(gè)深度、一個(gè)深度慢慢下降。十米、五米、兩米,然后是一米一米地往下探,絕不蠻干,因此安全是有保證的。我是有充分的信心,但我也十分擔(dān)心,擔(dān)心是不是還有哪一些超出我的知識(shí)范圍之外,我還沒有認(rèn)識(shí)到的潛在危險(xiǎn)。我們沒有經(jīng)驗(yàn),那么怎么辦?我說我跟你們一道下去!我下去,不僅僅可以穩(wěn)定人心,可以鼓舞士氣,而更重要的是在整個(gè)深潛過程當(dāng)中,如果出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象,我可以協(xié)助艇上及時(shí)地采取措施,避免惡性事故的擴(kuò)大。我是總師,不僅僅要為這條艇負(fù)責(zé),更重要的是要為艇上170個(gè)乘試人員的生命安全負(fù)責(zé)。

當(dāng)這個(gè)深度儀的指針指向了極限深度的時(shí)候,艇長說了,各個(gè)崗位嚴(yán)格地把你們周邊的情況好好檢查一下,沒有問題情況之下,我們艇開始上浮了,一直上浮到100米這個(gè)安全深度,突然間全船騷動(dòng)起來,跳躍啊、握手啊、擁抱啊,有些同志都哭了,大家神情非常激動(dòng)。艇上的快報(bào)要我提幾個(gè)字,我又不是詩人,我又不會(huì)寫詩,但是現(xiàn)場(chǎng)的情況激動(dòng)得我靈感一來,我拿起筆寫了幾個(gè)字,叫作“花甲癡翁,志探龍宮。驚濤駭浪,樂在其中?!?/p>

我們把“自力更生、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、大力協(xié)同”四句話十六個(gè)字歸納為核潛艇精神,就是這四句話激勵(lì)著我們核潛艇陣線廣大員工知難而進(jìn)、奮勇拼搏。

大家都清楚,世界上高新尖端技術(shù),尤其對(duì)于核潛艇技術(shù),都列入為國家最高級(jí)別的機(jī)密。我們剛剛參加工作的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)再三向我們強(qiáng)調(diào),一定要確保國家的機(jī)密,不容許泄露你們的工作單位。要隱姓埋名、默默無聞,當(dāng)無名英雄。而且進(jìn)了這個(gè)領(lǐng)域,就得準(zhǔn)備干一輩子。如果你犯了錯(cuò)誤怎么辦?犯了錯(cuò)誤也不能走,可以在里面打掃衛(wèi)生。1958年,我從上海上調(diào)北京,走前領(lǐng)導(dǎo)只告訴我:你出差北京,幫助工作。我行李也沒有帶,一到北京,我就被留住了。我的父母多次地寫信問我:你在北京哪一個(gè)單位?你到北京去干什么工作?我一直閉口不答復(fù)。慢慢地,我也同他們的關(guān)系淡化了。

1987年,上海文匯月刊有一篇題目為《赫赫而無名的人生》長篇的報(bào)告文學(xué),比較詳細(xì)地介紹了中國核潛艇總設(shè)計(jì)師的人生經(jīng)歷。我把這份報(bào)告文學(xué)寄給我的母親,這篇文章永遠(yuǎn)只提黃總設(shè)計(jì)師,沒有具體的名字。但是他提了一個(gè),他提了黃總設(shè)計(jì)師的夫人李世英的名字。我母親一看,文學(xué)里面所報(bào)告的黃總設(shè)計(jì)師,就是三十年沒有回過老家,而被弟妹們誤解為不要家,忘記了養(yǎng)育他的父母,不孝的三兒子,我是老三。雖然我母親,她一直深信她的兒子大學(xué)學(xué)生不可能忘了養(yǎng)育他的父母,但是三十年一直沒有回家,她難免也有怨言。我聽我的妹妹講,我母親是一而再,再而三地閱讀這篇文章,是滿臉淚水呀,我母親終于自豪不已了。她在痛心之余也自豪,她把我的弟弟妹妹們,還有她的子孫們召集過來,只說了一句話,“三哥的事情,大家要理解,要諒解。”知兒莫若母,母親這句話傳到我的耳朵,我哭了。有人問我忠孝不能雙全,你是怎么樣理解的?我說對(duì)國家的忠,就是對(duì)父母最大的孝。

我們核潛艇陣線廣大員工,他們嘔心瀝血、淡薄名利、隱姓埋名,他們奉獻(xiàn)了一生最寶貴的年華,還奉獻(xiàn)了終生。如果你們要問他們這一生有何感想,他們會(huì)自豪地說:這一生沒有虛度。再問他們你們對(duì)此生有何評(píng)述,那他們會(huì)說:自己是中華民族的兒女,此生屬于祖國,此生屬于事業(yè),此生屬于核潛艇,此生無怨無悔!

三勵(lì)志演講稿篇十三

對(duì)于珍惜,或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了,甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而,知道就等于自己都做到了嗎?事實(shí)并非如此,所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來似乎有些幼稚的話題,因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜,而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想,或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來提醒。

不知道大家還記不記得這樣一則新聞:一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障,造成機(jī)毀人亡,墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候,讓我印象最深的是報(bào)道說,在那些遇難者中,有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,那對(duì)新婚夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜?;蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,將去哪里就餐,或許直接奔往早已定好的酒店入住,再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光??墒侨说纳悄敲创嗳?,他們甚至來不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。

那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命,看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面,我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來說,不幸的,是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂,而所幸的是,他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方,并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的,因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲鄣娜伺惆?,他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象,在他們知道自己就要離開人世之前,浮現(xiàn)在他們臉上的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。

同學(xué)們,再想想我們吧,看到這些難道就沒有觸動(dòng)?瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過,今天的事沒有做,明天再早也是耽誤了。是啊,為什么我們要等到失去或已無法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走,所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。

記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的簽名上寫著:“把每天當(dāng)成是末日來相愛。”我不確定現(xiàn)在的她是不是還這么想,是否正在這樣做,但至少在她寫下這句話的時(shí)候,我想,她是深深地懂得了珍惜。

同學(xué)們,愛情需要珍惜,那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢?也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,也為自己喝彩;也許人生的路途很艱難,又布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。

糊涂人的一生枯燥無味,躁動(dòng)不安,卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎??或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情,并懂得如何去珍惜它;或許你還沒有擁有愛情,但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖,那么,像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧!??!

三勵(lì)志演講稿篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

心態(tài)決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定你是否會(huì)成功,良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的`影響,也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無法估量的益處。反之,如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界,那么他必將會(huì)被世界所拋棄。

在初中的時(shí)候,我有一位心態(tài)有問題的同學(xué),他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養(yǎng)大,由于他從小沒有感受過什么父母親情,所以在平時(shí)與他相處時(shí),總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài),平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng),他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問題,他總是眼睛一斜,雙手向后一背,嘴也不張,反正就是不說話,死豬不怕開水燙的樣子,為此,他可沒少被老師懲罰,別人以為他這樣子是一種酷,但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲,在他的心中除了自己,誰都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學(xué)去公立學(xué)校,在我看來,他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣,逐漸凋零直至枯委。

另一個(gè)人他也是我的同學(xué),但與前一個(gè)截然不同,他是一個(gè)積極的人,每天都以開心來面對(duì)生活,即使被老師批評(píng)了,也依舊不會(huì)影響到他,并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤,他有一頭精干的短發(fā),是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,每天早上起床,當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,并且座得筆直,因?yàn)橛兴?,我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住,每當(dāng)上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯著黑板不放,并且老師一提問,他就把他那細(xì)長的右手舉得高高的,但是不知為何,他的成績總是提不高,老師也找過他好多次,讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法,提高效率,但他成績還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒有放棄,依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力,我們也經(jīng)常諷侃他,跟他說:“夏哥,你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說:“沒辦法,天生就這智商,勤能補(bǔ)拙呀!聽完他的話,我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負(fù)有心人,他中考成績一躍而出,成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。

心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大,不要總是發(fā)牢騷,要保持積極的心態(tài),既來之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來一定不會(huì)虧待你。

我的演講完畢。

謝謝大家!

三勵(lì)志演講稿篇十五

尊敬的。

領(lǐng)導(dǎo)。

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好:

今天我演講的主題是“青春-信念與責(zé)任”。

當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí),當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí),時(shí)光在我們身上烙上青春,昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店。

你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間,不學(xué)無術(shù),因?yàn)槟銚碛星啻嘿x予的美好時(shí)光。你可以恣情灑意的浪費(fèi)感情。放蕩不羈,因?yàn)槟銚碛星啻簬Ыo的純潔躁動(dòng)。

你可以漫無目的的東闖西蕩,游戲人生因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給的浮世塵化。然而終究有一天,青春會(huì)離我們而去,留下我們獨(dú)自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。

聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報(bào)他們的是對(duì)生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn),不僅是情感上孤獨(dú)寄托的異-,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺(tái),是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。

青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋乃至于去實(shí)現(xiàn),而青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)間。

我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰(zhàn)沙場(chǎng),同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的-。

我們不需要志向遠(yuǎn)大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任?,F(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛想一想:不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人,在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己,為了自己,也為了別的更多。

可能我們會(huì)活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們?cè)倩厥讜r(shí),沒有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚(yáng)吧!

如果說青春是一朵鮮花,信念就是陽光和雨露,而花兒的根叫作責(zé)任!云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無悔,只為托起心中的朝陽。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來笑顏仍在,今天擁有青春,堅(jiān)持心中的信念,于是肩負(fù)重任,編織未來而傳下不朽的嘉話。

青春是首波讕壯闊的詩,孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問。

信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進(jìn)道路,又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標(biāo),是信念讓我們?cè)诔錆M荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。

有了信念,便有了責(zé)任,責(zé)任是信念的原動(dòng),是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥澹瑹o怨無悔,而我們的責(zé)任就是愛我中華,建我中華。為了這一偉大目標(biāo)無數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國,把青春獻(xiàn)給祖國。這是源于他對(duì)祖國熱愛的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認(rèn)為不叛離祖國就是他的責(zé)任,于是他便成了后世道德上的楷模,周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對(duì)祖國復(fù)興的建設(shè)上,這是他的責(zé)任,同樣也是他認(rèn)為的每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。

一個(gè)國家和民族無論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,無不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責(zé)任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅(qū)者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長城,那么長城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。

滾滾長江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠(yuǎn)的海洋,翻山越嶺,無怨言,上善若水,利萬物而不爭(zhēng),這是我們中華兒女的品質(zhì),當(dāng)外國人驚嘆我們的成就時(shí),就看到了海納百川的波瀾,那時(shí)我們集體的力量,摧枯拉朽勢(shì)不可擋。陳舊的將被吞沒,先進(jìn)的會(huì)像雨后春筍,方興未艾,滿山遍野,青春是財(cái)富,信念是原動(dòng),責(zé)任是利劍,讓我們?cè)谶@如畫的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂章,用我們的熱血鑄就祖國最新時(shí)代的輝煌吧!

三勵(lì)志演講稿篇十六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

感恩無處不在。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸?,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)橛懈卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這些我們小時(shí)候常常背誦的詩句,正是教誨我們要感恩。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩呢?因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人將來必定是遭人唾罵的小人。

感恩是要有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、老師的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而且還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會(huì)去感恩別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

我國杰出的軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡,無以為生,迫不得已,他只好用魚換飯吃,但常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。在被封為淮陰侯后,他沒忘老婦人的一飯之恩,以千金相贈(zèng)。

即使是想韓信這樣杰出的人都懂得要感恩,又何況是我們呢?

泰戈?duì)栒f過“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”讓我們學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

三勵(lì)志演講稿篇十七

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

成長的路總是漫長而痛苦的。它就像一篇艱澀的散文,需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)體會(huì),然后細(xì)細(xì)咀嚼,發(fā)現(xiàn)。

有各種各樣的成長方式,也有不同的成長經(jīng)歷。但無論是咖啡式生長,菊花式生長,還是茶式生長,都值得思考和理解。

咖啡式增長。

咖啡是苦的,和我長大一樣忙,是我人生的主旋律。我找不到時(shí)間進(jìn)行課外娛樂。無法放松,在父母和老師的雙重壓力下。身體已經(jīng)疲憊不堪,一次次的挫折和失敗讓我心力交瘁。這個(gè)時(shí)候,一杯黑咖啡是我的最愛。我忘不了那種苦澀的味道,像是內(nèi)心的獨(dú)白。成長就是這杯咖啡的味道。在成長過程中,我學(xué)會(huì)了欣賞苦澀。

菊花生長。

所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹干上冒出的新芽,成長就是這么一個(gè)過程,而成長中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長,教我們學(xué)習(xí)菊花般堅(jiān)忍的意志,因?yàn)槌砷L,我學(xué)會(huì)忍耐和感悟生命的真諦。

茶葉式的成長。

泡茶的過程也是一種成長,之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會(huì)慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長就是這么一個(gè)過程,一個(gè)不斷自我成長,自我升級(jí),自我提升的過程。

你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì)了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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