最新榜樣的力量演講稿300字(通用7篇)

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最新榜樣的力量演講稿300字(通用7篇)
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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇一

7月份,在局黨組號召下,我們財政系統(tǒng)上下掀起了學十佳、趕先進、創(chuàng)一流活動的熱潮。通過聽報告、大討論等多種形式的學習,我頗受啟迪,用兩句話形容就是心靈得到凈化,思想得到升華。

榜樣的力量是無窮的,有人曾說:播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運。我說散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。我們財政系統(tǒng)的十佳就是我們的榜樣。中國有句古訓:三人行必有我?guī)?。沒有榜樣是悲哀的,有榜樣而不知尊敬和學習,則是更大的悲哀和不幸。

對照先進人物的先進事跡,尋找自身存在的差距,我深受教育和啟發(fā)。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事,十佳和我們一樣從事的都是平凡的財政工作。他們沒有驚天動地的先進事跡,沒有可歌可泣的工作業(yè)績,他們擁有的只是一顆熱愛財政工作的責任心,擁有的只是一種甘受清貧、默默奉獻的人生信念,他們默默無聞地在平凡的崗位上辛勤耕耘著,始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行,不斷地在平凡的崗位上創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。他們身上有許多值得我們學習的地方,對待工作的高度責任心、任勞任怨的實干精神、勤奮苦學的鉆研勁頭都是我們應該學習的。

學十佳,使我倍感財政工作的神圣,使我更加珍惜自己從事的工作。今天工作不努力,明天努力找工作。我深感自己從事的工作來之不易。

同志們,前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇二

大家早上好!今天,我給大家演講的題目是:“談榜樣的力量”

榜樣是一個時刻作為人生參照坐標的存在。它的一言一行隨時影響這你,改變著你,這便是它那神奇的力量。

榜樣,能成為這兩個字一定是有著其中道理的。我們應從其身上找出他能成為榜樣的這一憑據(jù),然后剖析自己,找出差距,之后再調(diào)整自己,最后完善自己,縮短差距。榜樣的力量便是如此來用的。

學校需要榜樣,班級需要榜樣,每個人都需要榜樣,我們需要榜樣引領,需要從榜樣身上汲取力量!

只要你努力,懂得充分利用榜樣的力量,那么我們也能成為它。

只要有心,我們都是榜樣!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇三

大家好!

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng),我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?!绷_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇四

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演講稿:榜樣的力量

常言說的好,“火車跑得快,全靠車頭帶”。這話,一點也不假。我所工作的鄭州市婦幼保健院,就有這么一些把真誠、真情都傾注在工作中、傾注在患者身上,始終起著表率作用、引領作用的優(yōu)秀黨員們。

就說我院婦科主任xxx吧,她從醫(yī)已經(jīng)30多年了,30年中,她始終都以“女性之心關愛女性”,全心全意的為患者診療、服務,深得廣大患者的認可和身邊同事們的敬重。

有一種關愛叫手術再難也要做。24歲的小莉本來非常幸福,有不錯的工作、帥氣的男友??刹恍业氖?,體檢時卻發(fā)現(xiàn)肚子里長了個大大的畸胎瘤,跑了多家醫(yī)院,都被告知要做開腹手術,還有可能影響到生育。想想洗澡時看見別人肚子上那嚇人的疤痕,想想早就催她結婚的男友,姑娘傾刻間陷入了痛苦和焦慮之中,慕名找到了xxx主任。

一見面,她就著急的問道:“大夫,我能不能不做開腹手術,我真不想有疤痕,我也不能不當媽媽呀……”。x主任查看后發(fā)現(xiàn),腫瘤直徑有20多公分,已經(jīng)嚴重影響到了腹腔鏡的視野,手術難度非常高,萬一術中碰到其他臟器引起大出血,病人的處境就更加危險??粗o助的樣子,想想她花一樣的年齡,xxx決定盡力一試。在女孩腹部開了3個1cm的小切口,把探頭放進去后,x主任驚呆了,手術比她想象的要復雜的多,腫瘤與周圍組織聯(lián)結緊密,手術視野能見度極低。雖然有著多年的經(jīng)驗,可她還是把心提到嗓子眼上,一點點的推開,一點點的剝離,她不敢有絲毫的閃失,甚至眼睛都不敢眨一下。時間一分一秒的過去了,緊張的兩個多小時后,終于完整地剔除了畸胎瘤,且內(nèi)臟和生殖器官完好無損,x主任長長的舒了一口氣。第二天查房時,女孩不顧手上還扎著的液體,一下子抱住x主任:“謝謝大夫!謝謝您還我健康,還我幸?!?

還有一種關愛叫病人大于親人。2010年10月的一個晚上,忙碌一天的她剛躺下就接到姐姐的電話,80多歲的母親突然病危住院,醫(yī)生正在極力搶救。她急忙穿好衣服直奔醫(yī)院,恐慌中的兩個姐姐看見她象看見救星一般,三姐妹相擁而泣,可就在這時,電話響了,是護士長打來的,“主任,科里有個病人大出血,他們處理不了,你趕緊回來吧……”。掛了電話,她陷入極度糾結中,做為女兒,在這危急時刻她應該守在這里。但做為醫(yī)生,病人也急需她去救命,短暫的思想斗爭后,她含淚回到了手術臺上……好在,當她忙完一切回到母親病床前時,母親病情已經(jīng)穩(wěn)定。她愧疚的拉著母親的手說:“媽,女兒不孝,在您最需要我的時候我卻不在您身邊!”

在x主任的科室里,這樣的故事每天都在上演,小到婦科炎癥,大到婦科腫瘤,這些事關女人隱私,又難以啟齒的病痛,在x主任帶領的團隊里,早已被精心救治、真情相待所化解,數(shù)以萬計的女人在這里得到了有尊嚴的治療和舍身處地的關懷。而全國婦科微創(chuàng)技術培訓基地、全國流產(chǎn)后關愛基地、河南省三八紅旗集體、鄭州市五一共動獎狀、醫(yī)院共產(chǎn)黨員示范崗、醫(yī)院年度工作先進集體等榮譽也見證著我院婦科的發(fā)展和成長。

當然,xxx不是個例,在我院、在衛(wèi)生系統(tǒng),像她這樣無私奉獻的黨員還有很多。xxx、xxx、xx、xxx等等,知名和不知名的,他們就象一個個星火,散落在治病救人的每個角落,點然希望,守護健康。

在“兩學一做”學習教育中要求我們,要做“四講四有”合格黨員。而我想說的是,讓我們衛(wèi)生系統(tǒng)所有黨員團結起來,共同向身邊、向周圍這些優(yōu)秀的黨員們看齊,努力成為推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的先鋒力量,那么我們就是衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀的黨員!

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榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇五

“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點??梢哉f,世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標跟參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關系將更加融洽,人們生活的社會環(huán)境將更加跟—諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會帶來更多的物質(zhì)財富,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標,事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

90年來,無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏,甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當再一次走近90年前那場運動的時候,我們要思考這個問題。

有人說,當今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然,孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為**地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應該有讓青春在崗位閃光的決心,就應該有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進的“**地礦精神”,并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻著力量。

是呀,他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,他們展現(xiàn)了青春的風采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻,他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺。

青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無法重來。

青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時代同行,與使命同在。

“天行健,君子以自強不息”,站在新的歷史起點上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時代,期待著用生命點燃未來!

榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇六

尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。

我是實驗小學的**。

今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位(領導),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

所以自從20xx年被評為市級勞動模范以來,我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自我。我們知道,作為基礎教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作為勞模,從未敢忘記自我的榜樣和示范的作用,堅持用自我的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學水平引領同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自我決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自我微薄的力量!

榜樣的力量演講稿榜樣的力量演講稿初二篇七

榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,那種"談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜"的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,起初我敬佩關羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負,不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城一病不起;不像孫權,奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。"曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。

曹操,奸詐多疑,敢"挾天子以令諸侯",但能者居上,為何偏姓劉者可當?shù)?曹操的一生,有不少罪過和錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國歷史上"一個很有本事的人,至少是一個英雄"。

他是一位有名的政治家,除了"挾天子以令諸侯",還稱王不稱帝,說"天下為定,不得遵古"。是多么有先見之名!

他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

他又是文學家,"投死為國,以義滅身,足垂于后。""夫有行之士未必能進取,進取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩句。

當然,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點,他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說"寧教我負天下人,休教天下人負我。"三國志中記載其原話是,"寧我負人,毋人負我"。意思是:"是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?"這是一個反問句,自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的,我想做曹操那樣的人。

最后,我得出結論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!

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