要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿三分鐘篇一
大家好!
在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”，高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧!
演講稿三分鐘篇二
老師，同學(xué)們：
大家好!
度過了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學(xué)期生活!在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期，我們又擁有了一個新的起點。
在今天的開學(xué)典禮上，我代表我校的六年級學(xué)生在這里表態(tài)，在新的學(xué)期里，第一，我們要勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)是社會、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學(xué)期里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力取得新的進(jìn)步，希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步，新的提高。第二，我們要遵守紀(jì)律。我們每個小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來比一比，誰的行為最文明，誰的言語最文明，誰的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時到校，按時離校回家，下課時，不做危險游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進(jìn)電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動，自覺遵守交通規(guī)則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
同學(xué)們，我們的祖國母親在期盼著我們：希望我們成為祖國的棟梁之材，將來能使她變得更加富強(qiáng)，更加強(qiáng)大;我們的爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實現(xiàn)他們的夢想，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長，天天進(jìn)步，成為學(xué)校的驕傲!
快樂的新學(xué)期，成功的新起點，讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
謝謝大家!
演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講主題是《書香，伴我成長》。有句話說的很有意思，說：“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書?！睍苜x予人以氣質(zhì)，所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理。但書能給予的，卻不只這些。
懵懂的孩提時代，我最喜歡看的，是童話書。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事里，我明白了，什么是善，什么是惡。書培養(yǎng)了我的價值觀與道德觀，開啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年，總要交幾本書為知己好友?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會了我做人，做事的道理。書，教會了我為人處事，教導(dǎo)了我的人生觀。
書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識而已，它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個，他啟發(fā)著你，他培養(yǎng)著你，在書的領(lǐng)導(dǎo)下，個人的價值觀，世界觀，人生觀逐漸形成，逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長，書引導(dǎo)著我成長。書對個人成長的重要性，在于對個人思維上，對人精神層面上的深厚影響，這是不可磨滅的。
“多讀書，讀好書，好讀書?！毕Ｍ蠹以谶@個漫漫人生路途上，總能與書籍為伴。我的演講就到這里，謝謝大家。
演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該！”
這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！獨和黑暗。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
謝謝大家我的演講完畢！
演講稿三分鐘篇六
老師們，同學(xué)們：早上好！
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢？其實時間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
演講稿三分鐘篇七
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護(hù)士，作為山東醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造山東醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)山東崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
演講稿三分鐘篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx班的，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵志照亮人生》
隨著愉快而充實的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
二、堅定信念，磨練意志
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅持到底！
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們xx班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲，xx中學(xué)因我自豪”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，今天，我演講的題目是《我的理想》。
沒有理想，人生就如黑夜；沒有理想，人生就如迷宮；沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。
每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師！
我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會。
教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助和對我的培育之恩。
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！敝灰夷馨芽沼鄷r間都用到學(xué)習(xí)上去，我的成績將更上一層樓，我離我的夢想就更近了一步！如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，駛向成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿三分鐘篇十
我欣賞自己，不管他人如何評價我，而我依然欣賞我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我是一個有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢，我從三個方面好好的思考了一個。
首先，我能吃苦。每當(dāng)我要去上周五的作文課，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，發(fā)燒流鼻涕，心里有幾百個請假不去上作文課的理由，可是想了想，這一周就這一節(jié)課，這一學(xué)期也就十幾節(jié)課，這過去了就回不來了，之后我咬咬牙就堅持去了。
其次，我有毅力。我有個習(xí)慣，也是任務(wù)，每星期爬一次山，這無疑是一個很艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我每次爬到山腰時，身體不舒服，總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起此刻爬山是為了中考體育的積累，所以潛意識里有一種無形的力量襲擊全身，繼續(xù)沖向山頂。
最終，我覺得我待人很友好。每當(dāng)同學(xué)一有什么需要，我會盡力去幫忙他，即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關(guān)注身邊的同學(xué)，因為我相信，相見便是緣，我很欣賞這個緣，因為它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意幫忙身邊的人。
總的來說，我很滿意目前的我，一個自信、開朗、樂觀、向上的人。
再說我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很嚴(yán)厲的父愛下成長的人，在他的威嚴(yán)下，我遇到過許許多多的事情，然而堅強(qiáng)的我挺過來了，因為有了這樣的經(jīng)歷，才能有今日的我。
我欣賞自己的歌聲，常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿，直唱到滿意為止。每當(dāng)我郁悶時，我會挑上一首適宜的歌曲，聽著聽著，忘卻一切，讓自己步入一個屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切，因為我相信自己一個很棒的人，所以我：“欣賞自己!”
演講稿三分鐘篇十一
天空是鳥的天堂，
學(xué)校是我們遨游的地方。
我是一只雛鷹，
渴望完美的飛翔，
是學(xué)校給了我廣闊的天空，
使我的翅膀更加堅強(qiáng)。
大海是魚的家園，
學(xué)校是我們知識的海洋。
我是一條小魚，
渴望完美的游淌，
是學(xué)校給了我寬廣的大海，
使我的魚鱗更加豐滿。
學(xué)校是我成長的搖籃，
學(xué)校是我知識的殿堂，
無論我走到天涯海角，
永遠(yuǎn)不會將你遺忘……
演講稿三分鐘篇十二
兩年前，滿懷著喜悅與新鮮感的她走進(jìn)了××中心幼兒園，成為這個大家庭中一位普通的幼兒教師。起初，面對緊張有序的工作狀態(tài)和調(diào)皮頑劣的幼稚孩童，她也曾感到無比的困惑與迷茫。然而既來之則干之，既干之則奮之，她相信通過自己的努力一定能干好本職工作。
作為一名幼兒教師，她深知自己的一言一行、一舉一動無形中都會對孩子有著潛移默化的作用。因此在平時的工作中她嚴(yán)格要求自己的言行舉止，注意自身形象的完美得體。她也明白只有事事率先垂范、作出表率，才會有不令而行的意外收獲。因
此凡是讓孩子做到的事情，她自己先不折不扣地完成;凡是讓孩子要做好的的事情，她自己先做到盡善盡美。久而久之，孩子們在她的影響下也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
她雖不是幼師畢業(yè)，但她憑著自己對工作的熱情和投入，<第一范文網(wǎng)>踏踏實實認(rèn)真鉆研，并虛心向同事學(xué)習(xí)，一年后被評為模范教師，其工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
在日常教學(xué)活動中，她積極參與各種聽課教研活動，用心記下有經(jīng)驗教師課上的每個環(huán)節(jié)、每句話甚至每個表情和語氣。同時認(rèn)真閱讀各種幼教書籍，力爭從中吸取營養(yǎng)、彌補(bǔ)不足進(jìn)而完善自我。為了能上好一節(jié)公開課，她多方查閱資料、努力搜集相關(guān)信息，認(rèn)真聽取老教師的合理建議并不斷修改完善每個細(xì)節(jié)。有時為了一個有效的提問或一句銜接自然的話語，她會反復(fù)琢磨來回推敲;有時為了一種最適當(dāng)?shù)牟僮鞑牧?，她會四處尋找不斷試驗?/p>
功夫不負(fù)有心人，付出就會有回報。在游戲課比賽中，她設(shè)計的《跳皮筋》得到了園內(nèi)教師的一致好評，并被選送到市里參加優(yōu)質(zhì)課大賽;在教學(xué)觀摩活動中，她主講的《我喜歡的蔬菜》得到了其它幾位園長和趙主編的認(rèn)可;在園里組織的示范課賽講活動中，她的《豆豆排隊》《我想長大》都取得了一等獎。在已取得的小小成績面前，她清醒地認(rèn)識到自己目前所存在的不足之處。她很喜歡這樣一句話：“教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)，但我卻始終在努力，努力追求著完美。”在今后的工作中，她仍將不斷更新自己的知識，取人之長補(bǔ)己之短，提高其自身的教學(xué)水平。
在完成教學(xué)工作的同時，作為一名班主任，她深知自己肩上擔(dān)子的份量。每個孩子的背后都有一雙雙父母期待的目光，因此她一視同仁對待班里的每個孩子，積極了解他們的喜怒哀樂，努力讓自己成為孩子們的良師益友。
有人說，風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)憑借的是風(fēng)力;有人說，風(fēng)車的運(yùn)轉(zhuǎn)依靠的是結(jié)構(gòu)。她認(rèn)為，一部永不停息的風(fēng)車，既是外表與內(nèi)在的結(jié)合，又是思想與心靈的統(tǒng)一，更需要添加永無止境的動力。不管未來有多遠(yuǎn)，她心亦坦然;不管工作有何難，她會奮勇向前。沉下去踏踏實實做好自己;浮上來真真切切展現(xiàn)自我!
? ? ? 優(yōu)秀演講稿篇3
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災(zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命，在地震來臨時，他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責(zé)，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”
在20xx年，北京奧運(yùn)會中，中國運(yùn)動健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢？
當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三分鐘篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
雖然成績并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮斗的人。
學(xué)習(xí)好并不代表一切，不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切，但是機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧！
謝謝大家！
演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是xx班。我今天演講的題目是《拒絕垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境》。
每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起后，大家便背上書包快樂地踏上了回家的路途。可是你們知道嗎？這個時候，也正是那些路邊小商販們興的時候。相信，這些場景同學(xué)們一定不陌生：一出校門，街道兩旁，大大小小的商販：有賣魷魚的，炸臭豆腐的，賣肉糍粑的，賣小蛋糕的……
一陣陣誘人的香味飄來，同學(xué)們更覺饑腸轆轆，很快，小吃攤邊立刻圍滿了學(xué)生。一番等待一番忙碌一番大吃大嚼過后，馬路上、校園里到處是塑料袋、竹簽和丟棄的一次性杯子、筷子……
小商販們賺了錢，眉開眼笑，可是環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦創(chuàng)造出來的干凈環(huán)境，我們的同學(xué)辛辛苦苦打掃好的整潔校園，一下子又變得亂糟糟的了。
同學(xué)們，餓了當(dāng)然要吃食物。可是必須得吃干凈衛(wèi)生的食物。根據(jù)法律規(guī)定，售賣食品必須要有衛(wèi)生許可證和經(jīng)營許可證。這些路邊小商小販具有很強(qiáng)的流動性，不被國家食品安全部門認(rèn)可，食品衛(wèi)生更是無從談起，小販本人也沒有健康證，可能患有甲肝、乙肝等傳染病，這些病毒可能經(jīng)過他們做出來的食物傳染給我們。再說，大街上，塵土飛揚(yáng)，還有大量的汽車尾氣、細(xì)菌附著在這些食物上。吃了這些東西我們可能會腹痛、腹瀉、發(fā)燒、脫水、食品中毒等，如果長期食用，甚至?xí)冒┌Y……
購買食用偽劣食品影響我們的身心健康；讓我們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣；使我們放學(xué)的道路擁擠不堪；讓我們的城市變得臟亂不已！
所以，在此，我向在場的每一位同學(xué)倡議：為了我們身心的健康，為了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，為了維護(hù)學(xué)校周邊整潔的環(huán)境，請大家盡量在家吃飯，不亂花零用錢，不購買食用路邊的垃圾食品，做一個有自制力的三中好少年！
謝謝！
演講稿三分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是*，英國女作家jk羅琳所創(chuàng)作的“*系列小說”中的主人公。你想知道jk羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《*》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《*》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了，謝謝大家！
演講稿三分鐘篇十七
大家好：
我演講的主題是：態(tài)度決定一切。
李響這個名字大家知道嗎？她是一個女人，一名中國足球記者。不知道她的名字沒關(guān)系，有一個人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起，這個人是一個老外，一個古怪老頭，他就是前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。
隨著時間的流逝，米盧在國人的記憶中漸漸遠(yuǎn)去。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是
褒貶不一，但有一點不可否認(rèn)的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領(lǐng)中國隊44年來首次殺進(jìn)世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。
什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們?nèi)ミx擇，去堅持，有時我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。
在這里，我想舉幾個例子：
一個是古代的。蒲松齡大家一定都知道，他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時候，親自寫下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是："有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。"開始時他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。整副對聯(lián)可以說是氣勢磅礴、催人奮進(jìn)，引用了非常的兩個典故，一個是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦，另一個是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己，終于以一部《聊齋志異》名垂青史。
第二個例子，現(xiàn)代的，也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機(jī)關(guān)工作時，有一位領(lǐng)導(dǎo)，也是一位前輩。為人正直厚道，在他的工作和生活中，沒有燈紅酒綠，沒有受禮行賄，他的愛好就是看書。他家中收藏了數(shù)千冊的書，每天都看上幾個小時，多年以來已經(jīng)成了習(xí)慣。書看得多了，談起話來便引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，很多人非常崇拜，見面便夸其滿腹經(jīng)綸，才學(xué)過人。其實這些人背后說的卻是他太過教條死板，雖然身在官場，卻不諳政道。在我看來，這其實無可厚非，只是不同的人對待人生的認(rèn)識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入，他珍視的是書畫中那份靜謐，花木間那種恬淡，對他來說，這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說："凡事要多學(xué)別人的長處，多看自己的短處，多想別人的難處"。他不在乎升官發(fā)財，也沒有刻意去追求兩袖清風(fēng)，他堅持的，是"寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒"的人生態(tài)度，而這種修身養(yǎng)性的境界又有多少人能真正達(dá)到呢？
最后一個例子。我說的這個人是我一家子。牛根生大家一定知道吧，蒙牛集團(tuán)總裁。蒙牛在短短幾年的時間里，在中國乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升到第2位，創(chuàng)造了在誕生之初1余天里平均一天超越一個乳品企業(yè)的營銷奇跡！"蒙牛速度"，成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠的是什么，他說過兩句話很有名。一句是："小勝憑智，大勝靠德"，什么意思？"德"是制服人心的利器。德是什么？德就是一種做人、做事的態(tài)度。另一句話是："快樂不是因為擁有的多，而是因為計較的少"。大家品味一下，是不是這個道理呢？
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