通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇一
職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫，男，生于一九年月日，現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的.表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件，現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人：xxx。
二0xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇二
尊敬的職稱評審委員會(huì)：
本人，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于，同年9月被分配到執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱的條件和要求，誠申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
申請人：
x年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇三
尊敬的職稱評審委員會(huì)：
本人xxxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團(tuán)員。于2013年7月畢業(yè)于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱的條件和要求，誠申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
特此申請！
申請人：xxxxxx。
xxxxx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是應(yīng)屆護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生。我有扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和5年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。
我已從事臨床護(hù)理工作5年多了，在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的'密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真做好自身本職工作，并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，積極向黨組織靠攏，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更提高了綜合素質(zhì)，努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。在過去的工作中，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！謝謝！
護(hù)師聘用申請書本人張xx，1995年畢業(yè)于營口師專政史系，1995—1998年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，獲大學(xué)本科文憑。從教16年來，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，于xx年晉升為中教一級(jí)職稱，并受聘于大石橋市溝沿中學(xué)；xx年晉升為中教高級(jí)職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級(jí)職稱。
1995年畢業(yè)以后，我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn)，在溝沿中學(xué)任教，立志獻(xiàn)身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學(xué)，初一外語課教學(xué)，初一、初二歷史和政治教學(xué)，于1998年12月獲xx期間繼續(xù)教育骨干教師稱號(hào)。我在任教期間長期從事班主任工作，并且負(fù)責(zé)青年教師團(tuán)支部的宣傳工作，在擔(dān)任工作期間，我嘗試開通了班級(jí)心橋信箱，并負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康咨詢工作，多次受到上級(jí)好評，積極支持校刊春草工作，而且首次開展了磨難教育小長征，深受校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長的好評。在班級(jí)軍訓(xùn)工作和實(shí)習(xí)教學(xué)中表現(xiàn)突出，因此獲得營口師專優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光榮稱號(hào)。我在學(xué)校工作時(shí)，代表學(xué)校參加了各種競賽活動(dòng)，而且獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。我還書寫了大量的論文，分別取得了國家、省、市、縣各級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。如xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)術(shù)工作部頒發(fā)的xx年年會(huì)暨教育創(chuàng)新論文研討會(huì)上交流并獲二等獎(jiǎng)；xx年《課改后的歷史教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行》獲營口市教育學(xué)會(huì)中學(xué)歷史教研會(huì)第10屆年會(huì)上被評為一等優(yōu)秀論文；1999年《在政治課教學(xué)中抓對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級(jí)優(yōu)秀論文；xx年在大石橋市初中青年教師教學(xué)大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課；xx年在大石橋市中學(xué)教師第八屆教學(xué)基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學(xué)表演賽中，我的心理健康課獨(dú)特而新穎，是唯一一名小科老師能獲教學(xué)大獎(jiǎng)的人，被市教師進(jìn)修學(xué)校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲(chǔ)備人才重點(diǎn)培養(yǎng)，xx年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分綿帛之力。
xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整，為了響應(yīng)市委市政府號(hào)召，為普通高中教育做貢獻(xiàn)，我考入三高中，在報(bào)到后，我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持聽他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。xx年6月，我取得了高中教師資格證書。在xx年至xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》，《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎(jiǎng)，并得到了周校長的好評和認(rèn)可。我上過校級(jí)公開課，也接待過教研員的聽課，在聽了課后，得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定，認(rèn)為基本功扎實(shí)，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學(xué)生們活躍起來，在快樂中完成教學(xué)。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)我也做了大量的高考習(xí)題，為了解題，我研究了好多方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雖然因?yàn)榉N種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個(gè)教師的本分，努力調(diào)整心態(tài)，尋找差距，為未來政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。
在文理分科教學(xué)后，由于班級(jí)減少，政治教師太多，我毫無怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué)，深深地吸引了學(xué)生們，同學(xué)們既輕松又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時(shí)又有所收獲，認(rèn)識(shí)上也有了較大提高，我很有成就感，都說課難上，其實(shí)我覺得是我們的思路有問題，方法不對路。
在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師，我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真得好難，因?yàn)榻逃h(huán)境在改變，學(xué)生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想，沒有學(xué)生也就沒有我們的工作，還何談成就呢？沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)給我的手足同胞。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦，授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級(jí)這一職稱，我將無愧于這一職稱，我將變壓力為動(dòng)力，在新的崗位上，我要名符其實(shí)，用激情點(diǎn)燃前行的路，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近，貢獻(xiàn)自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無愧于中高這一職稱職！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇五
尊敬的職稱評審委員會(huì)：
本人xxxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的.個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱的條件和要求，誠申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷，加入中國共產(chǎn)黨，自參加工作以來，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作，自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長的'好評。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績：20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試，達(dá)a2水平，市級(jí)第一；20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎(jiǎng)，20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎(jiǎng)，20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng)，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)。
綜上所述，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級(jí)職稱崗位的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：xx。
20xx年12月9日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn)，在本次職稱申報(bào)過程中，特此提出副主授職稱的申請。我于20xx年3月來山東新華電腦學(xué)院工作，主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類)，至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了，在近六年的時(shí)間里，工作勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù)，每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達(dá)到95%以上，考證通過率達(dá)到85%以上，并順利的通過indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。平日里，和同事相處融洽，在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，通過了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證，并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證，積極參與集團(tuán)的`標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)，在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中，ps課件得到征用，并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況，我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助，在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對我的申請予以審批。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇八
職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫，男，生于一九年月日，現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，文化，現(xiàn)任xx市建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件，現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇九
鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn)，在本次職稱申報(bào)過程中，特此提出副主授職稱的申請。我于20xx年3月來山東新華電腦學(xué)院工作，主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類)，至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了，在近六年的時(shí)間里，工作勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù)，每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達(dá)到95%以上，考證通過率達(dá)到85%以上，并順利的通過indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。平日里，和同事相處融洽，在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'安排，通過了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證，并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證，積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)，在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中，ps課件得到征用，并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況，我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助，在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對我的申請予以審批。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十
尊敬的職稱評審委員會(huì)：
本人xxxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團(tuán)員。于20年7月畢業(yè)于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的`古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱的條件和要求，誠申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
申請人：xxxxxx。
xxxxx年xx月xx日。
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醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十一
我叫，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級(jí)技術(shù)工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級(jí)儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結(jié)如下：
自參加政府工作以來，我擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并做大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到服務(wù)人民，常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育，經(jīng)過擺事實(shí)，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。
隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有更高的要求，我個(gè)人的能力雖然不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的.鍛煉!在此我向單位提出申請，申請晉及為高級(jí)技術(shù)工，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于，同年9月被分配到執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的.思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱的條件和要求，誠申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十三
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，女，1972年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。
因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，從來不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持以xx“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面，我大膽探索，積極主動(dòng)響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng)，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào)。
根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十四
我叫***，女，于1998年7月畢業(yè)于***師范**，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教育工作工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級(jí)教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手，20xx年，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。
作為一名普通的老師，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教育工作工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教育工作中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教育工作過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教育工作計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教育工作方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來，在較好地完成教育工作工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教育工作研究，積累教育工作經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教育工作基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教育工作活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng)，論文《新課程下高中思想政治課教育工作體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)；論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人：***。
20xx年9月10日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十五
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!__年_月，我畢業(yè)于__學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為__小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。__年x月，我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況：
一、教學(xué)方面。
__年，_縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂中成長。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面。
為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí)，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、思想政治方面。
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十六
尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人--，現(xiàn)年--歲，----年--月畢業(yè)于----------學(xué)校--專業(yè)，----年--月在--------公司參加工作，----年--月通過--------資格考試并于----年--月取得--資格證書，----年--月在-----------公司任職----至今。----年--月自修-------------專業(yè)?？飘厴I(yè)。----年--月被公司授予“----------”榮譽(yù)稱號(hào);----年--月，本人被評為----年度“----------”。自參加工作以來，本人長期從事-------------工作;在工作中，本人能---------------------------------------。
綜上所述，本人現(xiàn)已具備申請中級(jí)職稱評定資格，特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請中級(jí)職稱評定，望批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十七
我叫xxx，女，于1998年7月畢業(yè)于xxx師范xx，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教育工作工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級(jí)教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手，20xx年，被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。
作為一名普通的老師，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教育工作工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教育工作中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教育工作過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教育工作計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教育工作方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
從教十二年來，在較好地完成教育工作工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教育工作研究，積累教育工作經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教育工作基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教育工作活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng)，論文《新課程下高中思想政治課教育工作體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)；論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
20xx年9月10日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十八
本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級(jí)成績也處于年級(jí)前列。
二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新。
本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級(jí)的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在__年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在__年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在__年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng):__年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎(jiǎng);__年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎(jiǎng);__年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。
三、課外輔導(dǎo)重視實(shí)效。
本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在__年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng);所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在__年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競賽電腦動(dòng)畫初中組貳等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng);陸文超同學(xué)還在__年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng)，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng)。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好：
一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書又育人。
作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長，曾被評為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)?，本人一直?jiān)信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。
平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平，特別是20__年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級(jí)“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng)，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中，校級(jí)開課3次，片級(jí)開課3次，桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次，嘉興市級(jí)開課1次，每個(gè)學(xué)期都有研究課例，每次開課都認(rèn)真對待，受到了聽課老師的好評，教學(xué)能力得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。
其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng)，3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng)，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間，參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫研究心得，1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題，于20__年完成了結(jié)題工作，另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好教研組長工作。
因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中，教研組活動(dòng)得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師，愛學(xué)習(xí)，愛交流，會(huì)共享，會(huì)思考，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長，除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開課、課題研究等活動(dòng)，爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之，教育工作沒有，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無愧于自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅(jiān)克難，求實(shí)創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
醫(yī)學(xué)申報(bào)職稱申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是東遼縣環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站正式員工，20xx年7月，畢業(yè)于遼源市化工學(xué)校塑料工藝學(xué)專業(yè)，20xx年9月，參加了吉林大學(xué)環(huán)境科學(xué)系環(huán)境科學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，20xx年7月畢業(yè)。20xx年1月,晉升為環(huán)保工程師。20xx年，通過了全國職稱英語考試。20xx年，通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。另外，本人還多次參加了縣里舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，均獲得了結(jié)業(yè)證。先后在《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)》、《內(nèi)蒙古環(huán)境科學(xué)》、《中國資源綜合利用》等刊物上發(fā)表了環(huán)境保護(hù)方面論文3篇。
晉升為環(huán)保工程師以來，本人能夠刻苦學(xué)習(xí)環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)，努力完成本職工作，在綠色學(xué)校創(chuàng)建、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境保護(hù)各類規(guī)劃、區(qū)劃和計(jì)劃編制、環(huán)境影響評價(jià)論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績，曾被環(huán)保部、省環(huán)保廳、縣政府授予“全國污染源普查工作先進(jìn)個(gè)人”、“全省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”、“全縣生態(tài)縣建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。另外，在全局專業(yè)技術(shù)人員考核中多年獲得優(yōu)秀。
對照文件要求，本人認(rèn)為已具備了晉升高級(jí)工程師的條件，特此申請，望批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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