計劃是指針對未來某段時間內的目標和任務，所做的詳細規(guī)劃和安排。我們常常需要制定計劃，以便更好地組織和管理我們的時間和資源。計劃可以幫助我們提前預估和解決可能出現(xiàn)的問題，確保任務的順利完成。制定計劃也可以讓我們有條不紊地進行工作，減少拖延和浪費時間的情況。每個人都可以制定自己的計劃，不論是個人的學習計劃，還是團隊的項目計劃，都可以通過合理的規(guī)劃來提高效率和工作質量。制定計劃時，我們應該合理估計時間和資源，并考慮到突發(fā)事件的可能性。制定計劃時可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗和方法。
高三綜治工作計劃篇一
我所任教的高三3-7班均為理基班，生源基礎較差，加之治課課時量偏少，對該學科的重視程度較差。從生源實際情況來看，高考最有希望的增長點確實文理基。因此，如何讓學生重視程度較差的科目有效增加分值，在高考中盡量多得分數(shù)，是理基治教學的重要任務。
進行兩輪復習。
1、第一輪：知識梳理、夯實基礎。以單元為單位，以每課為一個課節(jié)單元。
要求：知識要點化、系統(tǒng)化、邏輯化。
要點化(符合考綱要求以xx年的為依據(jù))。
系統(tǒng)化(進行知識整合，以形成相對完整的系統(tǒng)，便于記憶和理解)。
邏輯化(抓住知識的內在聯(lián)系，使要點化的知識豐富而生動)。
每周一節(jié)課，復習課，完成一個單元的內容(可以結合練習);而在緊接下來的一周則以練習為主，并適時進行講評，以最基礎的知識為復習主線，尤其強調對基礎知識要點的把握和理解。
2、第二輪：約在三月初開始，本輪以結合本年度內所發(fā)生的國際內外重大時，對學生進行有針對的適應性訓練。
從三月初到五月初大約月左右的時間，以完成此項內容為重的專項適應性訓練，在此期間，學生應完成大量與之相關的練習。對教師要求每次作業(yè)(練習)要全批全改，有針對性地進行講評，提升學生的考試能力。
在五月初到六月初的一個月時間當中，我們主要完成的工作是查漏補缺，對復習中未重點強調的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求，進行重點回爐，同時針對與本年度時熱點相關的一些知識重點進行再次的訓練，另外，可針對個體的情況進行單個的補火，與此同時加強對學生的心理疏導。
6.認真落實各項教育教學的常規(guī)工作，抓好學生的學習管理;。
7.特別強調認真做好本周集體備課工作，倡導先聽后教，先管后教，抓住課堂為中心環(huán)節(jié)，切實提高教學質量。
高三綜治工作計劃篇二
認真研究考綱規(guī)定考試的性質、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求；分析考點，明確每個考點的本質，了解考點的內涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。
首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況，，回答不好的同學要求必須在限定的時間內去掌握。
復習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。
在高考的最后階段的復習過程中，結合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。
在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。
高三綜治工作計劃篇三
20**年的高考已經(jīng)結束了，一批高三學子即將開始他們人生路上的另一段征途了，他們走了，就有新的高二升為高三。在將要迎來的下一學期中，高三學生就要開始復習了。治課的復習作為復習的重點之一，在20xx年秋季第一學期中要繼續(xù)不斷的進步。
通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好，有少數(shù)學生綜合分析解決問題的能力還比較高，但絕大部分學生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差。
1、完成高三全一冊的教學任務、復習高一上下冊和高二的上策；
2、通過治常識的學習，使學生初步掌握國家、、黨、民族、、國際關系的有關知識，具備一定的治思維素質。
3、通過高一內容的復習，使學生能夠進一步說明常見的經(jīng)濟現(xiàn)象，提高參與經(jīng)濟活動的能力。
1、繼續(xù)完善發(fā)展上學期愉快教學方法，充實新的內容，以點帶面，使學生能夠在輕松愉快的教學環(huán)境中掌握知識。
2、根據(jù)各班的實際情況和學生的需要與不同的`教材內容，采用不同的教學方法。
3、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論，鼓勵學生勇于探討，培養(yǎng)他們的興趣，使他們養(yǎng)成自主學習的習慣。
4、堅持“學生為主體，教師為主導”的指導思想，精講巧練，培養(yǎng)能力。
5、精選習題，適量布置作業(yè)，既要照顧大多數(shù)，又要使尖子生吃的飽，既不加重學生負擔，又能提高教學質量。
6、認真批改作業(yè)，全面掌握教學質量，做到胸有成竹，有的放矢地對學生進行培優(yōu)扶差。
7、每教完一部分內容都要對學生進行一次檢測，并認真進行教與學的分析，查漏補缺，夯實基礎，章節(jié)過關。
8、加強現(xiàn)代教學手段與治教學的結合，培養(yǎng)學生的直觀思維，全面提高學生綜合素質。
（一）教學難點：
1、針對高三思想治課的性質、內容及教學目標的要求，實現(xiàn)知識、能力、思想素質的三統(tǒng)一，把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的治生活和學生的思想結合。
2、根據(jù)經(jīng)濟常識的學科特點確定學生的學習目標，把具體教學內容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結合。
3、哲學上冊物質和意識辯證關系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用。
（二）教學重點：
2、經(jīng)濟常識復習，細、全、熟，夯實基礎。
3、哲學常識中物質和意識的關系、唯物辯證法的三個基本觀點。
一年的時間其實也很快，在學習中不斷的`進步，那樣的時間就是逐漸不斷的度過中，不知不覺時間就會來到明年的高考時期。為了圓學生們的大學夢想，我們作為教師，必須要時刻努力，時刻的幫助學生提高他們的成績，這樣才是一個好老師應該做的。我也相信只要學生們只要自己不斷的努力，就會有著一個光明的未來！
高三綜治工作計劃篇四
xx鎮(zhèn)將繼續(xù)堅持嚴打高壓態(tài)勢和整治威力，堅決遏制刑事案件，重大惡性案件的上升勢頭。
1、依法打擊影響群眾生命財產(chǎn)安全的殺人、縱火、等嚴重犯罪；
2、依法打擊偷盜、賭博0行為，徹底銷除社會丑惡現(xiàn)像；
攻與守是戰(zhàn)略戰(zhàn)術，打與防是治理手段、打擊固然重要，但關鍵在于防范、
高三綜治工作計劃篇五
以課程標準、考試說明為指導，以課本為依據(jù)，充分研究高考。增強治課的針對性和實效性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高治課的教學質量。
1、學習《課程標準》，并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求，準確地貫徹在教學過程中，落實教學內容，把握教材的特點。
2、要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。重點突出，難點講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。
3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。
4、加強學習，更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式，充分調動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。同時做好后進生的較換工作。
5、在認真學習、備課、講課的基礎上，積極參加有關教研活動，互相學習，有意識地捕捉教學和教育的信息，更新教育、教學理念，提高自身的素質，以適應教學的新要求。
高三綜治工作計劃篇六
思想是：以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針,深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“建設和諧道路交通、和諧警民關系”的主題和“防事故、保平安、促和諧”的工作主線，以堅決遏制重特大道路交通事故為目標，堅持道路交通安全發(fā)展。鞏固“三項建設”成果，繼續(xù)推進“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作，進一步深化“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”、“文明交通示范公路”創(chuàng)建活動，狠抓“五整頓”“三加強”工作措施落實，著力解決群眾反映的突出問題，不斷開創(chuàng)交通管理工作新局面，努力為推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧的道路交通環(huán)境。
抓好黨建工作，嚴格隊伍管理，深化作風效能建設，繼續(xù)深入開展“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育，努力培養(yǎng)增強民警愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、無私奉獻的自我犧牲精神;以和諧警民關系為目標，大力強化民警的宗旨意識教育,堅決杜絕吃、拿、卡、要和亂收費,杜絕公路“三亂”現(xiàn)象。
一是深化信息化建設及應用，著力加強執(zhí)法規(guī)范化建設和和諧警民關系建設，全面推動社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法。二是全力打造特色亮點，具體包括：在全縣設置62個車駕管便民服務點;完善和規(guī)范摩托車帶牌銷售一條街和成渝摩托車交通安全管理服務站;設置實名制語音呼號和制表的車駕管前臺服務平臺，購置號牌制作機，現(xiàn)場受理申領補換號牌業(yè)務;完善“道安辦”、“重管辦”金字塔式管理模式;在全縣新增6-7個省級交通安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn);把資威路打造成平安暢通示范公路;銀山場鎮(zhèn)建立監(jiān)控系統(tǒng)，對場鎮(zhèn)道路交通進行智能化管控;在銀山農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建立“一站”即交通安全服務站、“一園”即交通安全示范園、“一陣地”即交通安全宣傳陣地。
一是加強車管隊伍建設。二是建成集科目一、科目二、科目三、辦證大廳、外檢、檢測中心、體檢中心、各中隊業(yè)務指導和監(jiān)督管理于一體的監(jiān)管平臺。三是進一步建立和完善短信服務平臺，實現(xiàn)宏觀調控車駕管工作。四是建立vip(英模、英烈親屬、殘疾人等特殊群體)服務窗口，延伸服務空間。五是除城區(qū)外，在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面下放摩托車年檢審、摩托車駕駛證申領、駕駛員遞交體檢表及轄區(qū)自主預約辦理車駕管業(yè)務。六是依托移動網(wǎng)絡，建立流動車管所。七是建立4s店服務窗口，辦理車駕管服務。八是加大對非法中介的打擊力度。九是完善基礎數(shù)據(jù)，提升車輛年檢率上升。
一是加強與相關部門的協(xié)作，確?！叭{合一”落到實處;二是與法院聯(lián)手，將交通事故巡回法庭打造成數(shù)字化科技化法庭;三是建立案件質量責任倒查機制和社會矛盾化解內部工作守則;四是繼續(xù)抓好涉案物品管理;五是完善事故處理快處快賠機制。
一是加強農(nóng)村道路交通管理工作;二是規(guī)范違法記分駕駛員的學習和記滿12分駕駛員的考試;三是以派出所為依托，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)“道安辦”下放處罰權;四是五是抓好公共服務體系建設。
一是下大力氣完善執(zhí)法制度，強化執(zhí)法監(jiān)督和責任追究。進一步研究制定切實可行措施，推動執(zhí)法規(guī)范化建設深入開展;二是加強法制培訓，制訂民警及協(xié)警員培訓計劃;三是制作案件模塊;四是制訂和完善案件交接制度、執(zhí)法考評制度及個人執(zhí)法檔案，進一步規(guī)范告知程序;五是加強交通指揮中心工作人員的管理，實行周評、月考制度;六是落實各項專項行動方案的制定、信息上報及督促檢查;七是完善標志標線的論證設計，科學合理規(guī)劃設置電子監(jiān)控和測速路段;八是加強輿情監(jiān)控;十一是將“文明交通示范公路”創(chuàng)建活動與“文明交通行動計劃”有機結合起來，以交通安全宣傳社會化工程為載體，扎實推進“五進”活動，提高廣大交通參與者的交通安全知識和自我保護意識。
一是抓好作風效能建設，督促各項規(guī)章制度和各項工作的落實，完善督查機制;三是對上級下達的各項目標考核任務進行分解并督促完成;四是規(guī)范文秘及公文管理，建立后勤保障和公務接待逐級上報制度，堅持厲行節(jié)約;五是做好信息報送、宣傳報道、調研文章等工作，制定考評計劃。
一是依托智能效能指揮中心，整合智能化監(jiān)控、智能交通信號燈和gps定位等系統(tǒng)，推廣實施電子警務，實現(xiàn)智能控制、網(wǎng)上巡查、網(wǎng)上派警、遠程抓拍、交通誘導、流量采集分析和警車警員定位，盡快形成城區(qū)交通管理新格局;二是以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、“平安暢通縣”、文明交通示范公路創(chuàng)建活動為載體，嚴格重點車輛、重點駕駛人管理，嚴肅查糾酒后駕駛、無證駕駛、超員、超速、疲勞駕駛、“毒駕”等嚴重交通違法行為，適時開展交通違法行為專項整治工作，進一步凈化道路交通環(huán)境;三是抓好校園周邊秩序整治工作，全面深化“護衛(wèi)天使行動”;四是通過抓好源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執(zhí)法，全面推進道路交通安全工作，努力維護道路交通秩序，為建設“平安暢通資中”創(chuàng)造良好的道路通行環(huán)境。
高三綜治工作計劃篇七
忙忙碌碌的一學期過去了，今年我擔任高三文20、21、22班治教學任務。一學期以來，在學校領導的正確領導下，高三第一輪復習工作進展順利，現(xiàn)已完成教學計劃的各項任務，較好實現(xiàn)了預期的教學目標?，F(xiàn)就本學期本人對高三治教學教研工作的感觸做一回顧，這一學期以來，我主要做了以下幾個方面的工作：
一、搞好第一輪復習，貴在因材施教，夯實基礎，注重實效，穩(wěn)步推進。根據(jù)本人所帶這屆高三文科班20、21、22班學情情況，早在開學前制訂了較周密的教學計劃。由于本屆高三學生治學科基礎參差不齊，20班為平行班，21、22班是普尖班。為了提高復習效率，保證高三第一輪治復習的進度，我針對各班學生不同的學情特點，精心設計不同的教案學案，做到有重點有分別地將每堂課的教學目標具體化，使不同基礎的學生在每節(jié)課都有明確的具體學習要求和任務。根據(jù)本屆高三治教學組的復習規(guī)劃，我們制定詳細的教學計劃，每節(jié)課都有明確的知士標和能力要求，每一章都有針對近年高考題型特點和要求的相應的檢測訓練，做到學以致用，由知識型向能力型轉變。在教學方法上，注重引導學生積極參入到課堂教學中來，充分發(fā)揮學生的自主性和立性，變被動學習為主動學習，將治基礎知識與基本能力有機的統(tǒng)一起來；在注重學科內知識系統(tǒng)歸納、綜合的同時，隨時加強文科綜合知識的相關連接，培養(yǎng)和提升學生的綜合思考能力，為第二輪治專題復習作好鋪墊。
二、充分利用課外輔導，督促學生及時準確牢固地掌握好基礎知識，針對不同學生的特點加強對個體學生的具體的學習方法和答題思路的指導。教學的根本目的是傳承知識、創(chuàng)新知識和掌握科學的學習方法。學生基礎薄弱，根本上說明學生在過去的學習中缺乏正確的方法，因此，我認為加強對學生的個別指導，是穩(wěn)步提升學生掌握知受力和立思考問題的能力的主要方法。為此，我在課外輔導時間，特別注重個體學生在鞏固知識和答題方法上所露出的問題，是普遍性的問題要幫助學生找出癥結所在，反復講解答題思路和規(guī)律；是特殊性的問題，要及時針對個性特征加強具體指導，并舉出相關的題型，幫助認識掌握好具體的答題規(guī)律。
的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優(yōu)勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑?，F(xiàn)代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質量的有效途徑。治學科的特點數(shù)去性、綜合性、階段性和規(guī)律性，學生對治學科既感到有興趣，更覺得難學，正是與治學科的基本特點有關。因此，我們高三治教學組針對本屆高三學情的普遍特點，經(jīng)常交流教學經(jīng)驗和學情特點，加強第一輪治復習中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時調整復習進度和方法，共同印制輔導方案和有關訓練資料，做到經(jīng)驗共有，資源共享，整體提升高三治復習效果，穩(wěn)步推向高考目標最大化。同時，我們還注重加強與歷史、地理教師的交流，將治、地理、歷史學科知識有機地連接，把文科綜合題型訓練分解到具體的學科知識中，培養(yǎng)學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會，促進學生共同進步。目前，高三治第一輪復習必修部分已將要結束，復習的任務仍然很重，我有信心有能力一定會找準切實的方案，會把今后的復習工作做好。
四、備課組團結合作，步調一致，資源共享。加強備課組成員之間的聯(lián)絡和溝通，組織集體備課。我貌同制定教學計劃，共同調整修改，每周進行集體備課，探討治問題；相互聽課，誠懇地指出各自的優(yōu)點和不足；做到教學步調一致，教學設計共享，練習和資料一致。
反思我的高三治教學，還有很多不足，工作還有不到位的地方，取得的成績有限。為了我們的學生能考高分上大學繼續(xù)深造，為了我們的.學校能完成指標考出名聲，也為了我們教師自身更好的發(fā)展，我們將不斷努力，把工作做得更細更實，爭取更好的成績。
高三綜治工作計劃篇八
縱觀歷年治高考試題，考查的重點都是基礎知識和基本技能，特別是對于基礎知識的理解和運用部分，試題的分值相當大，而且基礎知識的熟練運用也是做好拔高題的一個前提，任何忽視對基礎知識的復習都是錯誤的!如何在有限的時間內達到最好的復習效果，是困擾考生的一個瓶頸。在第一輪復習中應注意以下幾點：
要以課本為主。有些考生認為：課本沒什么看的!太簡單了!這種想法是絕對不可取的。萬變不離其宗，千變萬化的試題只是命題角度的變化，高考試題也同樣如此，它不會脫離《考試大綱》，不會脫離課本的知識點。所以在第一輪復習中，我們要把主要精力放在課本上。
復習課本不是像剛學習的時候那樣的細致，但也不是簡單的翻一遍，或是單純的背誦一遍，必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復習，但實際上它包含兩遍：
第一，先把課本讀厚。具體做法是：結合《考試大綱和考試說明》，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。需要知識的識記，需要理解運用的知識點，要再通讀一下課本上的相關內容，特別是以自己不一理解的重點問題，除了要問老師和同學之外，還要做少量相關的習題。這一遍復習不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細致地復習，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結合起來。另外，每復習一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。我建議：以每兩課為一個階段，復習完兩課后做一套試題，自我檢測一下。
第二，再把課本讀薄。根據(jù)記憶規(guī)律，我謬一段時間還要重復復習一個前面我們復習進的內容，但時間有限，我們必須找出可行的方法!我的建議是：每進行完一個階段(也就是兩課)，就要及時地總結一下，用一個專門的本子，列出兩課的知識框架結構，并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復習。同時要做一個習題集，記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題，每次考試前都要抽時間翻一下。
如果考生的治基礎比較好，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復習進度，就基本可以了。但是如果考生的基礎知識不扎實，那就要投入比較多的時間來做好第一步，除了課內要跟上老師的復習進度，還要安排好課外時間。比如，要抽出時間記憶知識點和知識框架結構;要抽出時間做一定量的習題;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內容。在這個時間的安排上，我認為：前一類學生的課外時間投入最好是每天50分鐘左右，而后一類學生的課外時間投入最少要90分鐘，用30分鐘時間記憶，30分鐘理解，30分鐘做題，等到基礎知飾固了，可以適當?shù)販p少課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的，歷次實踐證明：如果平時沒有時間，那么考前更沒有時間，也沒有好的心態(tài)去記憶，治雖是文科，但同時要把功夫放在平時。
治科考試的最大特點是和當年的時結合緊密。因此兩耳不聞天下事，一心只背治書的做法無疑也是錯誤的。所以，我們要在平時注意積累時。步驟有兩個：
第一，在平時注意把當月的重點時記錄下來，并作一歸類。可以分為治類、經(jīng)濟類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個領域內的重大時。
第二，在積累時的過程中，把其與課本的復習相結合，學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時，用所學的知識自己跟自己提問，同時要注意平時考試中知識點和時的結合角度。
時間安排。由于各學校情況不一樣，所以考生的時間安排要和本學校的教學進度相吻合。下面僅以我們學校的時間安排為例給出建議，希望考生能舉一反三，合理安排自己的課外時間。第一輪復習時間總體控制一般在兩個半月，而治常識相對于高三應屆生而言比較陌生，所以用一個月的時間學習。考生要結合自己的實際情況，如果哪一部分相對薄弱，就要投入的時間長一些?？梢栽诟S老師同步復習的同時加大自己弱勢部分的復習。找出每天中自己記憶力比較好的時間段記一些比較難記的東西，找出自己理解力比較強的時間段做一些自己認為比較難的部分的試題。但是要注意量，不可能花所有的課外時間去學習治，畢竟還有其他功課，所以要合理安排好每一天的時間。比如今天有治課，那么今天的課外時間就適當少分一點時間給治，只需把課堂上老師講的消化一下就可以了;如果今天沒有治課，那就多分一些時間給治，自己合理安排時間，可以預習下一節(jié)要講的內容，也可以單找一些試題做一下以鞏固自己學過的知識。
心態(tài)調整。作為高三應屆生要注意克服自己浮躁的毛病，要有甘當小學生的心態(tài)去認真做好第一輪的復習，不可太毛躁，切忌好高騖遠和粗枝大葉，特別是不能眼高手低!該重新記的要記一下，該做的大題要做一下，不能只看看。組織答案也是一種能力，需要在平時培養(yǎng)，不能光用眼而不用手。作為高三復讀生要注意課本的復習，只不過要首先總結一下，自己考試失誤的原因是什么，做到對癥下藥，在平時就要做到有重點的訓練。在第一輪復習中，考生要平靜自己，一步一步地走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復習，才能在以后的復習中做游余，輕松制勝。
總之，高三的學生要看清自己的優(yōu)質和劣勢，調整思路和心態(tài)，配合本樣的復習進度，合理而科學地安排自己的課外時間，扎扎實實地做好第一復習。復習的方法很多，但是考生一定要結合實際制定出適合自己的復習計劃，才能真正取得實效。
高三綜治工作計劃篇九
我所任教的高三3-7班均為理基班，生源基礎較差，加之治課課時量偏少，對該學科的重視程度較差。從生源實際情況來看，高考最有希望的增長點確實文理基。因此，如何讓學生重視程度較差的科目有效增加分值，在高考中盡量多得分數(shù)，是理基治教學的重要任務。
進行兩輪復習。
1、第一輪：知識梳理、夯實基礎。以單元為單位，以每課為一個課節(jié)單元。
要求：知識要點化、系統(tǒng)化、邏輯化。
要點化（符合考綱要求以08年的為依據(jù)）。
系統(tǒng)化（進行知識整合，以形成相對完整的系統(tǒng)，便于記憶和理解）。
邏輯化（抓住知識的內在聯(lián)系，使要點化的知識豐富而生動）。
每周一節(jié)課，復習課，完成一個單元的內容（可以結合練習）；而在緊接下來的一周則以練習為主，并適時進行講評，以最基礎的知識為復習主線，尤其強調對基礎知識要點的把握和理解。
2、第二輪：約在三月初開始，本輪以結合本年度內所發(fā)生的國際內外重大時，對學生進行有針對的適應性訓練。
從三月初到五月初大約月左右的時間，以完成此項內容為重的專項適應性訓練，在此期間，學生應完成大量與之相關的練習。對教師要求每次作業(yè)（練習）要全批全改，有針對性地進行講評，提升學生的考試能力。
在五月初到六月初的一個月時間當中，我們主要完成的工作是查漏補缺，對復習中未重點強調的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求，進行重點“回爐”，同時針對與本年度時熱點相關的一些知識重點進行再次的訓練，另外，可針對個體的情況進行單個的“補火”，與此同時加強對學生的心理疏導。
6．認真落實各項教育教學的常規(guī)工作，抓好學生的學習管理；
7．特別強調認真做好本周集體備課工作，倡導先聽后教，先管后教，抓住課堂為中心環(huán)節(jié)，切實提高教學質量。
第一、二周《經(jīng)濟生活》第一單元。
第二、四周《經(jīng)濟生活》第二單元。
第五、六周《經(jīng)濟生活》第三單元。
第七、八周《經(jīng)濟生活》第四單元。
第九、十周《治生活》第一單元。
第十一、十二周《治生活》第一單元。
第十三、十四周《治生活》第二單元。
第十五、十六周《治生活》第三單元。
第十七、十八周《治生活》第四單元。
第十九、二十周《文化生活》第一、二單元。
下學期開學后第一周《文化生活》第三單元。
第二周《文化生活》第四單元。
第三周《生活與哲學》第一單元。
第四、五周《生活與哲學》第二單元。
第六、七周《生活與哲學》第三單元。
第八周《生活與哲學》第四單元。
高三綜治工作計劃篇十
20xx年全縣學校安全法制及綜治工作以“安全為天、規(guī)范為基、質量為本”為基準線，圍繞“緊扣一個目標、突出兩條主線、強化三種意識”發(fā)展思路，強化落實“二、二、二”安全管理思想：即樹立“兩種理念”，強化“兩種意識”，突出“兩個字”；樹立“安全是天”、“沒有安全就沒有一切”兩種理念；強化“校長為第一責任人”、“抓安全首先是對自己負責”兩種意識；突出“細”、“實”兩個字。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步加大校園人防、物防、技防建設，規(guī)范學校安全法制及綜治制度管理，深化安全隱患排查治理，抓實安全法制教育，強化應急疏散演練，形成全員性——人人抓安全，全天候——時時抓安全，全方位——事事責任見落實的安全管理氛圍，確保全縣各級各類學校的平安、和諧、穩(wěn)定。
結合全縣教育系統(tǒng)實際，特制訂20xx年全縣學校安全法制及綜治工作計劃（包含總體計劃、工作要點、逐月安排、主題活動、重點工作等六項），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、縣直學校、幼兒園及民辦學校（以下統(tǒng)稱學校）要嚴格遵照執(zhí)行。
（一）全面落實學校安全法制綜治工作責任。明確學校的安全主體責任，落實校（園）長是學校安全第一責任人的制度，嚴格實行“一崗雙責”的學校安全全員責任制，層層簽訂安全法制及綜治責任書，把各項制度落實到崗，落實到人。
（二）健全學校安全工作制度。各學校要在新的一年初，對安全制度進行重新梳理和修訂完善。規(guī)范安全臺帳管理,推行學校安全痕跡“三?！惫芾?，即指定專人負責、實施專柜（盒）管理、實行專本記錄，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰。嚴格執(zhí)行縣教科局《關于加強安全檔案建設工作的通知》精神，使檔案管理工作規(guī)范化、科學化。
（三）強化安全目標管理考核機制。實施安全工作專項考核機制，完善考核評價指標體系，對學校安全工作實行過程和結果雙重考核，并將考核結果作為評價學校和校長（園長）實績的重要內容，嚴格實行“一票否決”制度。對因學校內部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發(fā)生責任事故的，要對校（園）長和責任人實行問責制。
（四）規(guī)范學校事故報告制度。若有安全事故發(fā)生，必須在規(guī)定時間內及時報告縣教育科技局和相關部門，事態(tài)發(fā)展情況要隨時上報。要妥善做好事故的善后處理和預防工作，不得遲報、漏報和瞞報。對發(fā)生影響安全穩(wěn)定的事件要及時應急處置，對可能發(fā)生的不穩(wěn)因素要提前介入、及早防范。
（一）加強師生安全法制教育工作。學校要把安全法制教育納入學校課程，要開設好“安全法制教育課”，保障間周一節(jié)課時，確保教師、課時、教案、教材、教研、考核“六落實”。同時，要利用“全國中小學校安全宣傳月”（3月份）、“安全宣傳月”（6月份）、“安全教育周”（每學期開學第一周）及“安全教育日”（3·28、5·12、11·9、12·2和12·4，國慶、暑假和寒假放假前）等契機，認真組織安全、法制專題宣傳教育活動。要利用升旗儀式、班隊會、黑板報、校園廣播等途徑，利用豐富多彩的活動等形式，對學生進行安全知識教育。要把交通安全、食品飲用水安全、傳染病防疫、心理健康、火災防范、燃氣安全常識、防溺水、防擁擠踩踏、防拐騙走失、防暴力傷害、防震減災等作為學校安全教育的重中之重，同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防不良網(wǎng)絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。讓安全教育覆蓋到每一個年段、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而發(fā)生各類安全事故。
（二）建立健全應急管理體系。各學校要完善科學合理的突發(fā)事件應急預案，制定應急演練預案，每月至少開展一次針對地震、火災、擁擠踩踏、暴恐襲擊、食物中毒、自然災害、疾病傳染和突發(fā)公共事件等事故（事件）的綜合應急疏散演練。演練活動中要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點、信號和時間要求等。演練活動結束后，要針對演練活動暴露出的問題和不足，及時修改和完善演練預案。并確保演練活動安全。
（三）建立健全安全預警機制。各學校要在校園醒目位置建立固定的“安全教育警示欄”，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。
（三）開展學生心理健康教育。各學校要安排專（兼）職心理教師對學生開展心理健康教育，及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙或有矛盾糾紛的學生要予以跟蹤調查和正面引導，給予更多的關注和幫助，避免引發(fā)治安、刑事案件。
（一）規(guī)范學校安全管理。完善學校安全教育與管理制度，推進學校安全工作規(guī)范化、制度化、科學化，切實增強安全教育與管理的實效性，實現(xiàn)學校本質安全。開展省、市、縣“平安校園”創(chuàng)建工作，充分展現(xiàn)其示范引領作用。
（二）做好學校隱患排查和治理工作。結合《學校安全管理日志制度》的執(zhí)行和落實，堅持安全隱患“學校日檢查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)周排查制”，重點針對學校校舍、附屬建筑、消防設施、電網(wǎng)電路、管網(wǎng)通道、活動器材等安全系數(shù)彈性較大的部位和環(huán)節(jié)進行排查。學校安全隱患排查工作形成全天侯、全方位、全員化的運行格局。學校要建立隱患排查和整改臺帳，對排查出的安全隱患及相關整改情況要每月以學區(qū)（縣直學校）匯總，每月10號前報縣局安全法制股（安全法制股3個月報表）。
（三）加強和規(guī)范三防建設。各學校要強化“人防、物防、技防、制度防”建設工作，并納入教育督導評估體系。各學校要按規(guī)定聘用專職校園保安、安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)、配備安保器具、強化安保效力、規(guī)范安保制度。加強校園保安隊伍的業(yè)務培訓和考核，推進校園保安的專業(yè)化建設。努力實現(xiàn)學校監(jiān)控報警系統(tǒng)與公安聯(lián)網(wǎng)工作。
（四）加大安全投入，配套安全設施。各學校要加強基礎建筑、疏散通道、安全出口等建筑、設施、設備的科學設計、規(guī)范設置和合理布局，加大經(jīng)費投入，配備學校必要的應急照明、防火、防盜、報警等安全設施。
（五）推行“隱患問責”機制?？h教育科技局將問責關口前移，落實“隱患問責”制，實施安全常規(guī)管理的滾動性隱患排查，并建立隱患整改臺帳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)因管理缺失而形成的安全隱患，嚴格追究相關責任人的責任。
（一）加強綜合治理配套制度建設。建立校園周邊環(huán)境綜合整治聯(lián)席會議制度、整治項目臺帳制度、聯(lián)合執(zhí)法制度、督促檢查制度等項制度，構建聯(lián)動高效、保障有力的專項工作運行機制。
（二）開展專項整治行動。在縣綜治委的統(tǒng)一領導和部署下，協(xié)助公安、交警、工商、文化、交通等行政執(zhí)法部門，開展校園周邊交通、治安、網(wǎng)吧、文化市場、流動飲食攤點及接送學生車輛等專項排查整治活動，集中解決校園及周邊環(huán)境的突出問題。
（三）組織開展專題安全教育活動。與綜治、交警、交通、公安、安監(jiān)、食藥、司法、檢察等部門協(xié)調配合，開展“安全法制宣傳教育進校園”系列活動。重點開展好交通安全、食品飲用水安全、傳染病防疫、心理健康、火災防范、燃氣安全常識、防溺水、防擁擠踩踏、防拐騙走失、防暴力傷害、防震減災等專題安全教育活動，提高師生綜合安全能力；鐵路沿線學校要重點開展好愛路護路專題教育活動，廣泛宣傳有關鐵路的安全常識，讓學生養(yǎng)成愛護鐵路、維護安全的好習慣；開展好森林防火和消防安全專題教育活動，提高學生和全社會防火意識。
高三綜治工作計劃篇十一
一、根據(jù)我校學生的實際情況，按照教務處和治組的具體要求，高三治教學針對性的制定如下計劃：
1、全面貫徹教學常規(guī)，每周三下午為集中備課時間，組員之間輪流主備，按教材的重難點做必要的探討與突破，選擇合適的教學方法爭取提高課堂學習效率。
2、做好傳幫帶工作，簽定師徒關系，互相聽評課，定時開課觀摩，保持教學的穩(wěn)定與提高。
3、對重大的時進行階段的總結與歸納，找出與理論知識的結合點。
4、不斷的探索高三復習方法與規(guī)律，找出一條適合我校學生的復習途徑。
5、加強學生的學法指導和解法指導，提高學習效率與質量。
二、我們高三的治教學已完成半冊，針對學生當前的實際和高考應有較高的信度，效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度等特點，為了更好的夯實基礎，培養(yǎng)能力，從容應試，提高成績，應從如下幾個方面下功夫。
治高考備考復習是一項內容繁多，要求很高的系統(tǒng)工程，首先就需要有一個嚴謹合理的復習計劃。在高三的第一次備課組活動中，我們組的2位老師根據(jù)本校的實際和本屆學生的現(xiàn)狀，同時也借鑒以前治教學上的成功經(jīng)驗，制定出了高考二輪復習的詳細，系統(tǒng)計劃。
具體做法是：
1、到20××年10月中旬左右完成高三治常識的教學。
2、第一輪復習：
高三綜治工作計劃篇十二
為了認真執(zhí)行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據(jù)學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化細節(jié)管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，特制定本工作計劃。
積極開展“安全文明校園”、“交通安全學?！钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。
1、加強安全教育師訓，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經(jīng)常對學生進行全方位的安全教育。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校校長全面抓，分管領導具體抓，各班主任重點抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，為確保學校安全提供物質保障。
4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。不斷增強值周領導和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。
5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。加強飲食衛(wèi)生安全專項整治：
一要嚴把安全關，校園超市要嚴格執(zhí)行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒”等食品衛(wèi)生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏的事件的發(fā)生。
二要嚴把質量關，學校領導要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。
三要嚴把價格關，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規(guī)定范圍之內。做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測和登記。開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環(huán)境。
6、強化校內寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發(fā)生。
高三綜治工作計劃篇十三
（一）加強組織領導。根據(jù)工作需要，適時調整平安建設綜治工作領導小組，明確領導小組成員和責任分工，加強組織領導，強化工作保障。堅持把平安建設綜治工作列入重要議事日程，堅持召開研究平安建設綜治工作的專題會議。
（二）強化綜治責任。進一步明確責任主體，做到同部署、同落實、同檢查、同考評。向各股室下發(fā)年度平安建設綜治工作責任書，將平安建設綜治工作責任分解落落到實處，完善對平安建設綜治工作考評體系，嚴格考核，促進平安建設綜治工作責任落實。
（三）推進齊抓共管。各股室根據(jù)平安建設綜治工作總體部署，充分發(fā)揮職能作用，積極參與平安建設綜治工作，主動承擔好維護國家安全、預防減少違法犯罪、預防化解矛盾糾紛、維護社會治安和社會穩(wěn)定的責任，認真抓好社會治安綜合治理工作。
（四）健全考評機制。嚴格落實縣委關于健全落實社會治安綜合治理領導責任制的有關規(guī)定，實行平安建設綜治工作與業(yè)績評定、獎勵懲處掛鉤。嚴格落實通報、約談等問責措施，對發(fā)生突破底線重大案事件的責任人予以責任追究。
（一）加強宣傳教育。充分利用宣傳欄、掛橫幅等各種媒介，開展多形式、多層次、多渠道的宣傳教育活動，重點學習宣傳涉及審計領域的相關法律法規(guī)，切實提高全體工作人員的法律意識和業(yè)務水平。
（二）強化內部防范。建立健全內部安全防范制度，落實“人防、物防、技防”體系和措施，要深入開展安全生產(chǎn)大排查專項活動，加強對安全隱患的排查整治，消除治安和消防等安全隱患，防止可防性案件發(fā)生。
（三）防范網(wǎng)絡風險。加強信息安全知識學習，增強網(wǎng)絡安全防范意識，嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，杜絕網(wǎng)上泄密行為。開展輿情風險應對培訓，建立輿情預警機制，制定輿情應急預案，提高輿情風險應對能力。
（四）完善矛盾糾紛排查化解機制。探索推進矛盾糾紛多元化解機制建設，堅持定期對審計領域影響社會穩(wěn)定的矛盾糾紛進行排查，堅持抓早、抓小、抓苗頭，變事后處理為事前化解，變被動調處為主動預防。做到案案有排查、件件有記載,發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕影響穩(wěn)定的事件發(fā)生。
（一）健全應急機制。堅持底線思維，準確把握突發(fā)事件的規(guī)律特點，細化應急預案，健全應急指揮、聯(lián)動處置、輿情掌握、輿論引導一體化的應急處置機制，加強演練，確?？焖俜磻?，指揮有力，處置高效。認真落實值班制度，嚴格執(zhí)行重要敏感時期、重大節(jié)假日應急值守工作，切實維護社會安全穩(wěn)定。
高三綜治工作計劃篇十四
為了進一步加強學校的綜治安全工作，確保廣大師生的人身及財產(chǎn)安全，根據(jù)上級文件及會議精神，結合我校具體情況，特別制定20xx年度綜治安全工作計劃。
一、指導思想
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實教體局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立?珍愛生命、安全第一，責任重于泰山?的思想，以構建?和諧校園?為目標，扎實開展?平安校園?創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制
1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到?誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責?，形成學校安全工作?人人都要抓，人人都要管?的工作格局。
（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力
1.積極開展?安全知識進校園、進課堂?、?尋找身邊安全隱患?等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好?中小學生安全教育日?、 ?防災減災日?、?安全教育月?、 ?‘ 119’消防宣傳日?等主題宣傳教育活動。
提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
（三）扎實上好《生活生命與安全》課程，安排進課表，有教師備課、上課，每月至少上一節(jié)課，學校安辦對備課情況及上課情況進行專項檢查，期末進行考試，有成績。通過這一系列過程，讓學生具有豐富的自我保護意識。
（四）大力開展?安全在我心中?的安全演講比賽。在四月份舉行一次演講比賽，分小學組、初中組，先在各班進行，后各班推選一名到學校決賽。主題?安全在我心中?。內容與形式緊緊圍繞安全。分別評出一、二、三等獎，同時評出優(yōu)秀輔導老師獎。詳情見?安全在我心中?演講比賽方案。
（五）在20xx年秋季舉行一次消防安全演練，讓學生人人能夠使用滅火器，人人能在火災發(fā)生時，視具體情況逃生自救，從而增長學生的消防知識。
（七）大力開展法律知識進校園教育，讓師生學法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保護自己。在九月中旬舉行一次法制專題講座。
二月份：
1、與教職工簽訂《安全管理責任書》
2、校領導安全自查
3、開學安全教育及安全自查
三月份：
1、班主任常規(guī)安全教育
2、校園安全檢查
3、開展?全國中小學生安全教育日?相關活動
4、小結第一季度安全工作
四月份：
1、道路交通、飲食安全教育
2、安全隱患自查
3、舉行安全在我心中?演講比賽
五月份：
1、五一假期安全教育工作
2、防災減災?相關活動
3、安排安全月相關工作
4、防溺水及飲食相關內容的教育
六月份：
1、安全生產(chǎn)月相活動
2、第二季度安全工作小結
3、20xx年上半年安全工作總結
4、暑假安全教育
七月份：
1、加強巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
八月份：
1、加強巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
九月份：
1、開學首次安全檢查，集中安全教育
2、與學生家長簽訂《在校生安全責任書》
3、九月中旬舉行一次法制專題講座
十月份：
1、國慶長假安全教育
2、交通安全教育
十一月份：
1、‘119’消防安全教育日?相關活動
2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排
十二月份：
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結
3、全年工作總結
高三綜治工作計劃篇十五
為了加強切實對x鄉(xiāng)治安突出問題和信訪突出問題的整治，根據(jù)《z縣社會治安重點地區(qū)綜治工作組、集中打擊處理工作組管理制度》的通知精神，特制訂工作計劃。
就是要通過扎實細致的工作，讓工作組成員進一步了解x鄉(xiāng)的綜治基本情況，掌握家底，做到心中有數(shù)。切實將工作組成員的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)當前形勢的判斷和維護社會穩(wěn)定的一系列決策部署上來，抓好工作落實，為確保社會治安面貌發(fā)生徹底的改觀，實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標。
一是處理好工作組與當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的關系。工作組要督促、指導、協(xié)助當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府開展綜治工作，要尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府，日常工作要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府統(tǒng)一安排和調度，主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委與政府融為一體。
二是處理好工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它工作的關系。工作是工作組進駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一要務，但不是唯一工作，在做好工作的同時，要積極主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好其它日常工作，做到兩手抓、兩促進。
一是貼近群眾。面對面做好群眾的思想工作，虛心向群眾學習，在學習中相互啟發(fā)、相互提高。
二是貼近生活。找準宣講工作切入點，擺脫空洞的說教，從群眾關系最密切、最直接、最現(xiàn)實的事情入手，傾聽群眾呼聲，力所能及地解決好群眾的實際困難。
三是貼近實際。將其它地區(qū)的好做法與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際結合起來，有所借鑒、有所創(chuàng)新。
堅決摒棄平均用力的舊思路，在保證面上工作的同時，突出重點人口、流動人口、無業(yè)居民、兩新組織等重點對象，在工作方法上做到點面結合、重點突破、以點帶面、以面促點；在宣講形式上，以拉家常、參與群眾活動、訪貧問苦和解決困難為主，善于聽，善于問，善于解開群眾心里的疙瘩，使宣教工作在短時間內收到最大效果。
二是加強學習。加強工作組成員的業(yè)務學習；
三是加強社會主義法制教育。引導當?shù)厝罕娗袑嵲鰪姺ㄖ朴^念；
五是開展矛盾糾紛排查調處。堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的工作原則，從人民群眾利益出發(fā)，緊緊抓住解決涉及群眾切身利益等實際問題這一關鍵，深入開展矛盾糾紛排查調處，從源頭上預防和化解矛盾糾紛。
高三綜治工作計劃篇十六
為進一步推動社區(qū)治安綜合治理工作，結合我社區(qū)治安綜合治理的實際，制定工作計劃如下：
立足社區(qū)實際，以維護社會和諧穩(wěn)定為前提，以創(chuàng)安活動為抓手，以混亂地區(qū)整治為重點，以動員全社區(qū)廣群眾自覺參與治安綜合治理為基礎，以抓好各項制度落實為關鍵，為構建和諧社會提供一個良好的環(huán)境。
1、繼續(xù)保持本村穩(wěn)定和治安平穩(wěn)，不發(fā)生重責任事故和重火災事故；
2、積極做好本村穩(wěn)定工作，無集和越級上；
3、深入開展平安村、平安文明家庭創(chuàng)建活動，平安文明家庭達90%；
5、進一步做好各類矛盾糾紛的排查調處工作，無民轉懈件發(fā)生；
6、深入推進群防群治，積極做好防范工作，治安案件、刑事案件發(fā)案率較上年有所降低；
7、積極做好消費維權的宣傳工作。
20xx年度，為進一步推動社區(qū)治安綜合治理工作，我們將有針對性地采取如下工作措施：
以維護社會的`和諧穩(wěn)定為前提，努力化解人民內部矛盾。
1、是建立重點上人員長效管理工作，對于習慣性上人員，除了時刻關注他們的動向外，更要主動關心他們的生活，對特別困難戶要及時向有關部門映，解決他們的實際困難，讓他們時時感覺到政府和有關職能部門沒有忘記他們，從而讓他們在思想上得到安慰，從生活上得到一定實惠；另一方面，要加強與他們之間的聯(lián)系，不定期地組織他們中的關鍵人員開展座談，交流思想，掌握動態(tài)，把握工作的主動權。
2、是要落實矛盾糾紛排查調處工作機制，繼續(xù)堅持每周一排查制度，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調處例會，及時做好解決本村各項工作中出現(xiàn)的問題，力求矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住，處置得好，努力實現(xiàn)小事不出門、事不出村、疑難問題不出鎮(zhèn)。
3、是進一步健全完善處置事件工作預案。一旦發(fā)生事件，快速出擊處置，面對面做好群眾工作，切實防止和避免因處置不當而造成重損失或影響。
4、是繼續(xù)堅持不懈地做好“兩勞”回歸人員教育轉化和社會閑散青年、精神病人管控工作，時刻關心和助解決他們在生產(chǎn)、生活中遇到的困難，確保他們不再重新犯罪，全力維護全村的社會穩(wěn)定。
高三綜治工作計劃篇十七
為切實提高全村綜治干部的政策理論水平、業(yè)務素質和綜合素質，開闊綜治工作視野，培養(yǎng)綜治干部構建和諧社會能力，不斷增強組織協(xié)調能力、開拓創(chuàng)新能力和分析解決問題能力，努力實現(xiàn)綜治干部培訓的經(jīng)常化、制度化，根據(jù)上級有關要求，結合我村實際，特制定全村綜治干部教育培訓計劃：
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，著眼于構建“和諧平安資溪”對綜治工作的新要求，按照統(tǒng)一規(guī)劃、層層負責、分類培訓的原則，建立以綜治部門領導干部、業(yè)務骨干和一線專職干部為重點對象，以理論基礎、形勢教育、業(yè)務知識和工作方法為主要內容的教育培訓模式，綜治干部培訓計劃。
用一年的時間，將全村專兼職綜治干部輪訓一遍;通過教育培訓，提高綜治干部大局意識、法制意識和責任意識，提高綜治干部政治素質、業(yè)務素質和科學文化素質，提高綜治干部組織協(xié)調能力、開拓創(chuàng)新能力和分析解決問題能力，使每一位綜治干部都能忠于職守、勤于工作、善于協(xié)調、勇于實踐、甘于寂寞、樂于奉獻，打造一支政治堅定、勤政高效、奮發(fā)有為的綜治工作團隊，推動社會治安綜合治理工作深入開展，全力打造“和諧平安資溪”。
1、加強思想政治理論教育。堅持把“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為教育培訓的重要內容，不斷深化對“三個代表”重要思想的再認識;深化理解和把握科學發(fā)展觀的內涵;提高綜治工作在構建“和諧平安馬頭山”工作中地位和作用的認識，使廣大綜治干部能夠從全局的高度和運用發(fā)展的眼光看待新時期治安問題，客觀正確地評判當前的治安形勢和社會發(fā)展中的矛盾及問題，自覺地用科學發(fā)展觀和正確的政績觀指導綜治工作的開展，自覺地把治安工作放在維護社會穩(wěn)定、推進和諧平安建設的大局中去認識和思考，以此把握綜治工作的大局和方向。
2、加強形勢任務教育。通過培訓，使綜治干部了解新形勢下國際國內政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展中的熱點、焦點問題，培養(yǎng)綜治干部學會透過現(xiàn)象看本質、看趨勢、看規(guī)律，從廣泛聯(lián)系的角度，分析研究國際國內各種矛盾及問題對社會治安的沖擊和影響，提高預見能力。通過培訓，使綜治干部了解治安工作與整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的聯(lián)系，培養(yǎng)綜治干部見微知著的分析研判能力。
3、加強綜治業(yè)務知識培訓。組織綜治干部系統(tǒng)學習社會治安綜合治理的基本方針、基本原則、職責任務、工作范圍、方法手段等基本知識和主要工作措施;結合工作實際，明確全縣綜治工作的主要思路、工作重點和發(fā)展方向;通過分類培訓、因崗施教、因需施教，真正體現(xiàn)干什么、學什么，缺什么、補什么的培訓要求，使綜治干部綜合協(xié)調能力、處理復雜問題能力和履行工作職能的能力明顯提高。
4、加強科學知識培訓。緊密結合經(jīng)濟和社會發(fā)展以及綜治工作需要，在教育培訓中增加市場經(jīng)濟理論、法律知識和科技知識等內容，使綜治干部在精通本職業(yè)務的同時，熟悉社會科學、自然科學和高新技術領域的一些基礎知識，完善綜治干部的知識結構，增強運用現(xiàn)代化科學技術成果和手段的意識能力，推動新技術成果在綜治工作實踐中的運用，提升綜治工作的層次和水平。
不斷探索完善教育培訓新的方式方法，將專題講座、研究討論、交流座談及個人自學等各種培訓形式有機地穿插結合起來，活躍學習氣氛，提高綜治干部學習興趣，真正把“要我學”變成“我要學”。
1、專題講座。邀請專家、學者介紹國際和國內的政治、經(jīng)濟、軍事、治安等形勢。
2、業(yè)務授課。請有關部門領導和業(yè)務骨干就社會治安綜合治理的有關重點、熱點、難點工作進行講課答疑。
3、交流研討。主要是組織學員進行交流發(fā)言，結合聽課感受和多年工作實踐，交流學習心得體會。
4、崗位練兵。分層次分類型在全縣綜治干部中開展崗位大練兵、技能大比武、素質大考核，鼓勵廣大綜治干部通過傳、幫、帶和自學、函授等形式，不斷提高業(yè)務水平。
5、以會代訓。定期組織召開相關工作會議，傳達貫徹上級有關精神，研究分析當前形勢，通報交流工作情況，明確工作重點，強化責任要求，推動各項工作落到實處。
(2)轄區(qū)基層單位專兼職綜治干部。培訓時間原則上不少于3天。
高三綜治工作計劃篇十八
根據(jù)《縣委縣政府和教育局維穩(wěn)工作要點》，結合我校實際，制定《20化隆三中維穩(wěn)工作計劃》如下：
以黨的領導精神和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實維穩(wěn)會議會議精神，按照“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的總的要求，以深化和諧平安建設為重點，以推進社會矛盾化解，學校管理創(chuàng)新為抓手，完善信訪維穩(wěn)、矛盾排查預警機制，健全安全隱患臺帳，進一步創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，為創(chuàng)建平安三中，打造和諧三中校園做出新貢獻。
一、加強領導，強化管理，嚴格落實責任制。
1、繼續(xù)把安全工作做為“一把手”工程，校長負總責。健全學校安全工作領導機構，要把學校安全工作擺在教育工作的突出位置，列入重要議事日程，逐級簽訂責任書，將目標和任務層層解，做到責任到位、領導到位、措施到位、工作到位，把安全工作做為考核校長及學校工作的.重要內容，實行“一票否決制”。要把安全工作納入各項業(yè)務工作中，做到安全與業(yè)務同布置、同檢查、同考核，使學校安全工作任務明確，權責明晰，形成齊抓共管格局，確保各項安全穩(wěn)定措施落到實處。
2、把鞏固與開展“平安校園”創(chuàng)建活動與加強學校教育教學管理工作結合起來，要按照整治隱患和建立機制并舉的方針，進一步建立健全管理制度，完善運行機制中。進一步加強對學生宿舍、食堂、實驗室、上下樓梯、兩操一活動等學校人員聚集場所的管理，及時排查各類隱患，進行有效地整治和防控，形成安全管理長效機制。
二、突出重點，強化宣傳，增強安全教育實效生。
1、加強對學生自救自護常識的教育。以安全教育周、安全法制教育活動月、知識競賽、主題班會、團隊會等活動為載體，做好學生防電、防溺水、防地震、防火災、防搶、防盜及外出安全、道路交通安全等專項教育活動，尤其要做好住宿生的飲食、營養(yǎng)餐食用、食品衛(wèi)生、常規(guī)教育和自我能力等教育，增強學生自我保護意識。進一步加強和推進學校心理健康教育咨詢活動，開展形式多樣、積極有效地心理健康教育和心理危機干預活動，確保學生健康成長。
2、進一步開展法制教育，貫徹落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，各種途徑組織廣大師生認真學習《中小學安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。充分發(fā)揮法制副校長的作用，加大依法治校的力度。
3、結合“”防火宣傳日、“”防災減災日，定期開展以防火、防踩踏為重點的應急突發(fā)事件自救逃生演練，避免和減少因突發(fā)事件造成的損失。各年級每學期至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發(fā)事件下的自救、自護、防災和逃生能力。
高三綜治工作計劃篇十九
社會治安綜合治理是社會主義長治久安的重要措施和有效途徑。為使我中心社會治安綜合治理工作落實到位，根據(jù)上級綜治工作要求，制定如下工作計劃：
一、強化治安防范網(wǎng)絡體系完善群防群治隊伍建設。抓好基礎工作，利用單位內保、新村小區(qū)保安的力量形成治安防范網(wǎng)絡，突出對重點部位、重點路段、重點時段實施全方位的巡邏，全面提高轄區(qū)的治安能力。進一步改善保安巡邏隊的工作模式，在每日實行日常巡邏的基礎上加強對沿街店面治安情況掌控及提供必要的幫助，主動提供服務，提高店面、商家的治安防范意識，廣泛發(fā)動社會力量參與社區(qū)的綜治工作。同時配合派出所民警對發(fā)案比較多的部位采取加強監(jiān)督、巡邏等措施。繼續(xù)物色稱職合適的保安人選，努力完善社區(qū)保安隊伍的建設。
二、積極引進轄區(qū)企業(yè)單位，推動共建共助實現(xiàn)群防群治。加強社區(qū)群防群治隊伍建設，保證群防群治隊伍建設落到實處。社區(qū)將繼續(xù)積極引進更多的轄區(qū)企業(yè)單位和社會組織參與到社區(qū)治安綜合管理工作中來，努力發(fā)動轄區(qū)內企業(yè)、單位對社區(qū)群防群治工作給予支持和幫助，真正意義上實現(xiàn)共建共助，群防群治。
三、加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，全面落實安全巡檢制度。在始終堅持每周消防例檢工作的基礎上，將加大對轄區(qū)內各場所逃生通道的安全監(jiān)管。對場所逃生通道及安全出口的門鎖壞死或是堆放大量雜物的情況要求立即整改。如果發(fā)生火災，在無法保留財務的情況下，必須確保人員的傷亡為零。重點針對木屋毗連區(qū)麥園小區(qū)的消防安全管制和檢查，加強對小區(qū)內住戶防火安全的宣傳工作。逢年過節(jié)加派人手對該區(qū)域燃放煙花爆竹現(xiàn)象進行監(jiān)督管理，對特殊重點區(qū)域將采取特殊治理辦法和加大整治措施。
四、認真開展矛盾糾紛調解，營造祥和穩(wěn)定社會環(huán)境。充分利用網(wǎng)格化管理工作中每天巡查一小時的機制，在巡邏過程中更加主動和積極地去發(fā)現(xiàn)矛盾的存在。每季度召開一次矛盾糾紛排查調解工作例會，研究和布置工作，健立社區(qū)人民調解委員會三級網(wǎng)絡。每月班組長會議上強調調解工作，認真調解民間糾紛，經(jīng)過思想教育和細致的工作，化解矛盾。加強治保會、調解會、警務室建設，落實重大調解任務，通過扎實調解排查，減少和預防矛盾糾紛。今年力爭社區(qū)沒有發(fā)生民轉刑案件和群體性事件、無群眾進京上訪和到省市集體上訪，營造安全和諧的社會氛圍。及時解決可能影響安定穩(wěn)定的苗頭事件，徹底杜絕民轉刑案件。
五、健全監(jiān)控與幫教措施，確保社區(qū)治安環(huán)境有序。始終堅持對“*”轉化者和敏感時期節(jié)假日的監(jiān)控，近期將重點針對“全能神”、“東方閃電”這些以世界末日為理由而作亂的邪教組織開展防范打擊工作，確保實現(xiàn)社區(qū)內治安環(huán)境的穩(wěn)定有序。及時更新刑釋解教人員的信息檔案，配合司法所同事做好回訪、幫教工作，完善新一年的重點人員信息臺帳。及時掌握和了解這些人員的動態(tài)情況。
六、健全流動人口管理機制，加強出租戶的監(jiān)管和服務管理。加強流動人口的數(shù)據(jù)收集和檔案整理，進一步健全流動人口出租房屋的管理機制，對出租戶、外來人員管理做到“底數(shù)清，情況明”。同時加強對流動人口的服務質量和監(jiān)管力度，在維護流動人口合法權益的同時，堅決有效地降低流動人口的犯罪率。
七、推進網(wǎng)格化管理先進理念，落實社會服務創(chuàng)新成果。20xx年，社區(qū)在網(wǎng)格工作中認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關于創(chuàng)新社會服務管理的先進理念，繼續(xù)做好網(wǎng)格化社會綜合服務管理工作，在網(wǎng)格化工作中不斷提高服務質量和社區(qū)管理水平。
高三綜治工作計劃篇二十
局屬各單位、機關各股室：
根據(jù)縣委、縣政府和綜治辦的要求和部署，為把社會綜合治理工作落到實處，結合城建局工作實際，現(xiàn)對20xx年城建系統(tǒng)維護穩(wěn)定工作，作出如下安排：
認真貫徹上級政法工作會議，以十八大會議精神為指導，落實中央、省、市關于社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定的工作部署，堅持“預防為主”的工作方針，認真履行部門職責，為城建事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造良好的治安秩序和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
1、完善領導責任制度。
建立健全維穩(wěn)工作責任制和責任追究制，將維穩(wěn)的各項職責細化、分解到各單位，并納入各單位年終考核目標。
按照“誰主管、誰負責”、“誰立項、誰負責”、“誰決策、誰負責”的原則，形成黨政齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
2、做好職工的教育管理工作。
認真開展法制宣傳教育，加強精神文明建設和民主法制建設，建立健全八小時內外管理體制。
積極開展見義勇為事跡宣傳，完成上級布置的有關任務。
采取措施，保證本單位沒有一起職工違法犯罪現(xiàn)象。
3、做好單位內部的穩(wěn)定工作。
積極開展系統(tǒng)和單位內部的矛盾糾紛排查調處工作，建立維護穩(wěn)定工作預案，健全正確處理內部矛盾和事件的工作機制。
堅持定期排查上報，把矛盾糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)。
認真貫徹實施《信訪條例》，妥善處理重點信訪案件，不發(fā)生職工赴省進京上訪事件，沒有因信訪問題引發(fā)的不穩(wěn)定事件。
4、建立、健全預防和處置群體性突發(fā)事件的預警機制。
對本單位的`問題而引發(fā)的或主體是本單位人員的重大事件，在按規(guī)定上報情況的同時，主要領導必須在第一時間趕到現(xiàn)場，靠前組織指揮處置。
積極配合有關部門和單位處置重大事件、突發(fā)事件和重大事故等，防止造成嚴重后果。
5、杜絕各類事故。
建立健全單位內部的治安防范管理各項制度，建立、健全信息報告制度，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的情況信息，要及時報告。
突出元旦、春節(jié)、五一、國慶及汛期等重大節(jié)假日和重要敏感期的安全工作，組織開展值班及綜治、維穩(wěn)等安全檢查活動，做好敏感時期的信息報送制度，并做好實施應急預案的人力、物力和資金的準備。
6、開展平安工地創(chuàng)建。
繼續(xù)深入開展建筑安全生產(chǎn)大檢查，大力宣傳普及施工安全知識，開展平安工地創(chuàng)建活動。
7、履行部門職能作用。
加強行業(yè)監(jiān)管，主動做好本單位涉及維護全縣治安和穩(wěn)定的工作，積極參與全縣統(tǒng)一布置的有關工作，切實維護人民群眾的切身利益。
8、關心群眾反映的熱點、難點問題，排查調處、及時化解矛盾糾紛，深入細致地做好特殊群體和重點人員的教育勸阻工作，切實保障公共安全。
為深入貫徹黨的xx大精神，認真學習實踐科學發(fā)展觀，進一步加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，努力把我村建設成“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。
根據(jù)我村實際情況、特制定20xx年度工作計劃：
抓好以“興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學發(fā)展新篇章”為主題的教育活動，組織全村黨員、干部認真學習貫徹黨的xx屆三、四中全會和縣委十一屆十四次全會精神。
尊重群眾的首創(chuàng)精神，加強政策引導，把握政策界定，提高村民組織化水平，做好土地承包經(jīng)營權流轉管理和服務工作，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，提高村民科技種植、養(yǎng)殖水平。
扎實開展法制教育、社會公德和家庭美德教育，積極化解社會矛盾，促進村組精神文明建設。
深入開展為民服務全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”和黨員承諾制工作。
深化、細化每位村干部的職責，確保各項工作任務落實。
開展評議村干部活動，推進村班子協(xié)調、服務功能和整體素質的提高，提升履職能力。
通過個別交流、集中教育、廣播、電視上網(wǎng)等途徑，加強對全村黨員、干部和致富帶頭人的意識教育，促進大家都來支持村務、關心村務、幫助困難群眾，廣泛營造和諧氛圍。
發(fā)揮黨員的主體作用，進一步擴大村黨內民主，建立黨員議事會制度，深化黨務公開，落實黨員對黨內事務的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
對涉及村重大事務以及土地、“五?！?、“低?！钡热罕娗猩砝娴拿舾行詥栴}，及時找群眾商量，在不違背國家政策、法規(guī)的前提下，堅持群眾意愿至上，提高群眾參與村務管理活動的積極性，促進村民自治。
全面落實“一事一議”、財務公開、村務公開、政務公開等各項制度，盡可能使村務活動透明化，積極爭創(chuàng)“民主管理示范村”。
把群眾反映的事情列為工作重點，今年上半年主要解決的問題是積極籌措資金，保障村內抗旱渠道通常。
以“兩委”承諾和黨員承諾為重點，將承諾事項兌現(xiàn)情況列為檢驗工作成效的基本尺度。
綜治工作主要從六個方面：組織領導、維護穩(wěn)定、平安建設、治安防控、宣傳教育、防范管理。
兩委干部要做好計生服務工作，做到登記及時，清查不漏，底細清楚，尤其要控制人口出生率及政策符合率。
控制性別比的增大，節(jié)育措施的落實到位，加強對流動人口的臺帳管理。
讓惠農(nóng)政策落實到位，讓老百姓真正享受到社會發(fā)展的成果。
八、繼續(xù)做好武裝工作，確保今年的征兵任務超額完成，平時抓好民兵預備役工作和民兵訓練。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19427301.html】
