高中學(xué)會欣賞范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 10:13:14
高中學(xué)會欣賞范文(17篇)
時間:2023-12-14 10:13:14     小編:雨中梧

總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的機(jī)會??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免泛泛而談,保持簡潔明了。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中獲取對寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。

高中學(xué)會欣賞篇一

欣賞在我們生活中是非常重要的,它是對別人另一種表揚(yáng)的方法,它是的力量是超越千言萬語的,它會使你的心胸變得無比寬大,它更會讓你受益無窮。欣賞它是在你失敗無助時的一只手,它把你從失敗的痛苦之中拉出來,并把你推向成功的道路。

當(dāng)你站在舞臺上,臺下有千萬名的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著你,可你從未在那么多的人面前表演過,這時的你是那么無助,心里就像是有一個無底洞永遠(yuǎn)摸不到底,腳又像被釘子給釘住了,久久不能跨出人生的這一大步,當(dāng)你看到朋友和親人投來欣賞與鼓勵的眼光,頓時會心潮洶涌激蕩,跨出了被那“釘子”釘住的腳,閃亮地登上了舞臺,用自己的實力征服了臺下的所有觀眾和全世界的人們,是那一雙雙的眼光在你無助的時候給了你力量,也正是這一雙雙欣賞的眼光為你鋪上通向成功的路。

高中學(xué)會欣賞篇二

學(xué)會欣賞,是學(xué)會做人中重要的一課。不會欣賞別人,就不會發(fā)現(xiàn)別人的好、別人的優(yōu)點(diǎn),也不會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),也不會進(jìn)步。所以,我們要學(xué)會欣賞。

以前,我也不會欣賞,只會去發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),但從來不會發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。所以我很多年來一直沒有進(jìn)步。一個星期六的晚上,我們?nèi)叶甲谏嘲l(fā)上看電視,電視上正在播放青年歌手大獎賽。我當(dāng)時覺得,那些人唱得難聽死了,尤其是唱原生態(tài)的,我簡直覺得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來了。所以,我要求媽媽換個頻道,而媽媽卻說:“他們唱得好極了,你只是沒有認(rèn)真聽罷了,要學(xué)會欣賞。閉上眼睛,靜下心來?!薄班培拧!币慌缘母绺珉S聲附和。下一首歌是原生態(tài)唱法的,名字叫“三天路程兩天到”,由山西電視臺選送。歌曲開始了,于是,我耐下性子,試著欣賞。我閉上眼睛,讓心保持平靜,漸漸的融入歌中。突然,在我眼前,出現(xiàn)了一座青山,山上有彎彎曲曲的路,到塞外謀生的哥哥,正在路上騎著馬回口里(口里指內(nèi)地)。這三天的山路,哥哥兩天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!

學(xué)會欣賞,你將知道許多你曾經(jīng)不知道的,學(xué)會了欣賞,你會發(fā)現(xiàn)世界真的十分美好,所以現(xiàn)在,開始學(xué)習(xí)欣賞吧!

【篇二】。

我曾讀到過這樣一個故事。她丑得名副其實,膚黑牙突,大嘴暴睛,神情怪異,好像還沒發(fā)育好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的那個鲇魚怪。因為相貌,她受盡人們的歧視,從來沒有得到過一句贊揚(yáng),從來都蜷縮在被忽略的角落里。家人也嫌棄她、厭惡她,什么東西都不給她,只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校,她更是備受歧視,坐在最后面,守著孤獨(dú)的世界。她一向善良,連走失的貓狗都會照顧。所以,她總是逆來順受,一個人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望??蓻]有人安慰她,沒有人關(guān)心她。在絕境里,她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下,對方有半點(diǎn)不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見到她、聽了她的故事后,只是輕輕地?fù)ё∷?,對她說:“孩子,你其實很善良,只要變得更加開朗,就會討人喜歡?!贬t(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間,面紗掉落在地上,她含著淚,露出了久違的、燦爛的笑容。這是個真實的故事。而這個女孩現(xiàn)在十分快樂,嘴角時時蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們,都需要這樣的愛,相互鼓舞慰藉。花草樹木、飛鳥魚蟲,學(xué)會欣賞大自然,你會擁有遼遠(yuǎn)的心境;以誠待人、胸懷寬廣,學(xué)會欣賞人的品質(zhì),你會受益匪淺。羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

生活中的美充斥在各個角落,要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學(xué)習(xí)美,不僅自己的心靈會更美,被欣賞者也會多一份愉悅、多一份自信、多一份力量,從而走向成功。一個欣賞的眼神,一句鼓勵的話語,都能變?yōu)橐粋€人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四??萁?、叢山荒蕪,讓我們在生活中多一些欣賞?!迸喔缡钦f。是啊,學(xué)會欣賞,就是學(xué)會幫助他人;學(xué)會欣賞,就是學(xué)會*自己。讓我們練就一種修養(yǎng),一種品位,一種態(tài)度,去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

【篇三】。

同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。

因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

學(xué)會欣賞,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時,毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動,堅持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因為別人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價值。

我們不僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。

學(xué)會欣賞,換個角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。

學(xué)會欣賞吧,你才會不斷進(jìn)步;學(xué)會欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!

高中學(xué)會欣賞篇三

上帝在造人時,給每人兩個口袋,前面是優(yōu)點(diǎn),后面是缺,所以人們總是看到別人的缺點(diǎn)?!泵慨?dāng)我看到這個故事時,便記起了曾經(jīng)的我。

曾經(jīng)的我不懂得欣賞,眼中只有別人的缺點(diǎn),對別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見。

突然,一個聲音打斷了我的思緒:“爸爸,你看,那有只蝸牛,真是個沒有用的東西,對吧?”我往左邊一看,真有只蝸牛,它還真是個沒用的東西啊!“孩子,你錯了?!蹦俏桓赣H摸了摸小孩的頭,“蝸??蓞柡α四?它們才不是沒有用呢?!薄伴_玩笑,蝸牛厲害個什么呀?”我嘀咕著。“你聽說過嗎?蝸牛能在刀刃上爬呢!”“真的嗎?”“嗯。孩子,任何事物都有它厲害的地方呀!你要學(xué)會欣賞!”聽到這,我不由得心頭一震,頓時明白了,甲的作文就像蝸牛,雖有不足,但也有厲害之處呀!

第二天,我便向甲道了歉,并說了那作文的優(yōu)點(diǎn)。我們又和好了。雖然裝優(yōu)點(diǎn)的袋在前邊,但不妨跟上他人,側(cè)頭欣賞那袋子里的東西——優(yōu)點(diǎn)。

高中學(xué)會欣賞篇四

在社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念。因此,學(xué)會欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠如愛默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助了別人之后,同時也幫助了自己。”

高中學(xué)會欣賞篇五

“求求你,別打我!”“別打你,誰叫你看起來不順眼啊。”準(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著,你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了,那就錯了,是欺負(fù)同學(xué)那個人被打了,而且是出自本大俠之手。我就是這樣,從來都看不慣那些欺軟怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我,“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環(huán)境下,又找不到親人的時候,你會驚慌嗎?父母在我5歲時,將我放在一個熱鬧的超市里,而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時我確實十分的害怕,但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色,想起媽媽的話,于是站在原地不動,等待父母的出現(xiàn)。顯然,我通過了考驗。這就是我,沉著冷靜的我。

還有,琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰,雖然不是樣樣精通,但至少略知一二。這就是我,愛好廣泛的.我。

把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來,你才會知道原來自己也是一個優(yōu)秀的人。學(xué)會欣賞自己,你會變得更熱愛生活。

這世上沒有十全十美的人,也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優(yōu)點(diǎn),只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),學(xué)會欣賞自己,你的生活才會充滿自信,才會有意義。

高中學(xué)會欣賞篇六

“學(xué)會欣賞自己”,這是媽媽告訴我的。正因為我學(xué)會了欣賞自己,所以才戰(zhàn)勝了自卑。

我長的不漂亮,沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處,于是小時侯的我認(rèn)為自己是只丑小鴨,而且永遠(yuǎn)變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”,媽媽見此十分著急。

由于自卑,我放棄了班長,放棄了友情,甚至放棄了榮譽(yù)。

自卑讓我失去了這么多――回首往事,我猛醒了。這是媽媽告訴我:“孩子,沒有美貌不要緊,可是不要失去自信。學(xué)會欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn)斑斕的色彩……”

我試著挑戰(zhàn)自己,走上了講臺,去競爭班長。手里抖,腳里的顫,我的心跳加快了……結(jié)果,我失敗了,又陷入了自卑之中。

那天,老師突然給我布置了一個任務(wù):講課?!安唬蠋?,我不行?!蔽野笾澳鷵Q別人吧!”“不行,快去準(zhǔn)備一下?!崩蠋熣Z氣堅決得很。

從此我變的愛說愛笑,不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的。

座右銘。

看到現(xiàn)在的我,誰會想到以前那個自卑到了極點(diǎn)的女孩呢?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧。

我終于戰(zhàn)勝了自卑,戰(zhàn)勝了心中的陰影。我相信,愛說愛笑,勤奮活潑的我,一定能改變成美麗的白天鵝。

朋友,當(dāng)你像我一樣自卑,只要學(xué)會欣賞自己,你一定會到達(dá)成功的彼岸!

我終于戰(zhàn)勝自卑了……。

欣賞,是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人,會發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙;而不懂得欣賞的人,一生只會沉淪于糟粕的世界當(dāng)中。

有這么一則故事,一個青年人來到綠洲,問老者說:“此地如何?”老者問他:“你家鄉(xiāng)如何?”年輕人說:“糟透了!”后來,又來了一位青年,也問了同樣的話,同樣,老者也問了他同樣的問題。然而,他的回答和前一位青年恰恰相反,他說:“。

我的家鄉(xiāng)。

很好,人也好,景也好……”老者給他的回答是:“這里也是同樣的好?!?/p>

從以上的這則故事中,我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人、事物,不懂得與他人和平相處;而第二位青年,懂得去欣賞他人,欣賞大自然的每一寸肌膚。

花,并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞。路邊的小花,雖然沒有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛,雖然沒有郁金蘭那么嬌媚。但它卻有著:“我一定要開花,即使不艷麗”的信念,然后在荒野中綻放屬于她的美麗,讓清香彌漫著整個荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長呢?因為小花懂得欣賞自己,讓自己的清香布滿著整個乾坤。

荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p,在傲雪中生長的梅花,更值得我們?nèi)バ蕾p。杜甫曾有用美妙的詩句歌頌它:“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤!”或許,在花從中,眾花會嘲笑它,說它那么傻、那么笨,為何只選在寒冷的冬季才開花……而杜甫卻欣賞它,欣賞它那不屈不撓,不想困難低頭、不懼風(fēng)霜的精神。

在日常生活中,我們也要學(xué)會欣賞他人,學(xué)會欣賞事物。在我身邊就有這么一類人,自私、自大。在交往中,她常常會在別人背后講他人的不是,宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,朋友們漸漸地離她而去,不與她來往。為什么呢?因為她不懂得去欣賞他人,總是用批判的眼光去對待身邊的人。其實每個人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于欣賞。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物,懂得去欣賞別人,那么她就不會發(fā)生沒有朋友這種悲劇。

欣賞,是一種美德。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷?,包含了我們?nèi)祟惖男拍?,表現(xiàn)出了人性的善惡。

學(xué)生欣賞,會提高你的素質(zhì)。學(xué)會欣賞,會增加你的“財富”。學(xué)會欣賞,會在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。

曾經(jīng),我一直認(rèn)為欣賞他人是為了討好,是為了在他人眼里留下一個姣好的身影。因此,自認(rèn)“清高”的我總是不愿意對他人表達(dá)出欣賞之情,然而,那次不經(jīng)意的小事,卻觸動了我的內(nèi)心,使我學(xué)會了欣賞。

“組長,給。”她小聲地說著,一邊用不安的神情看著我。“又想討好而避免重寫吧。”我內(nèi)心想著,開始翻閱她的語文復(fù)習(xí)筆記。她是我們班名副其實的差生,同學(xué)們都不喜歡她,老師更是討厭她,而她在冷嘲熱諷中,早已滿不在乎了。我翻動的手指忽然定住了,我簡直不敢相信自己的眼睛:字跡工工整整,內(nèi)容詳細(xì)全面。這與她之前的作業(yè)簡直有天壤之別!“太棒了,你完成的真好?!斌@訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽后,愣了一下,臉頓時像一朵盛開的迎春花,眼睛中閃爍出喜悅的光芒,她好久沒有這樣笑過了。我看見她興奮的注視著我,我竟一時不知如何是好了,只得在她的本子上匆匆地寫上些鼓勵的話語。那一天,我看見她表現(xiàn)的出奇的好,之后幾天,她不僅語文復(fù)習(xí)筆記,連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信,一句簡單的鼓勵話語,一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見慣的話語,竟可以給她帶來如此大的力量。

萬圣節(jié)時,她輕盈地走到我身邊,將一顆大白兔奶糖放入我的手中,她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開包裝紙,輕輕地放入口中,頓時一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖,沁人心脾,我腦海里又浮現(xiàn)出她快樂的身影,我心里的“清高”被融化了。

從那以后,我學(xué)會了欣賞,學(xué)會欣賞世界上一切美好的事物。我開始欣賞同學(xué),欣賞她們的優(yōu)點(diǎn)和長處;我開始欣賞一朵盛開的野花,欣賞它那獨(dú)特微妙的美;我開始欣賞孔明“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,我開始欣賞范仲淹,欣賞他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神。

世界之大,個人之微。在漫長的人生道路中,我懷著一顆欣賞的心,去欣賞一切美好的事物,感受他們帶給世界的繽紛多彩。

高中學(xué)會欣賞篇七

如果有一棟古老的房子,有的人會說“這是一棟破舊的房子”,而也有人會說“這是一棟古雅的房子”;如果有一朵玫瑰,有人第一眼會看到玫瑰的刺,而有人第一眼會看到玫瑰的花瓣;如果同時仰望星空,有人會看到無盡的'黑暗,而有人則會看到黑暗中隱隱約約的星星。會欣賞者和不會欣賞者的差距,就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流露出來。用欣賞的眼光去看世界,這個世界會很美。反之,你若用抱怨去迎接這個世界,那么世界會讓你覺得糟糕透了。善于欣賞,不僅是一種態(tài)度,更是一種智慧。

在某醫(yī)院的一間病房內(nèi),一位女士病快怏地躺在床上。這幾天對她來說真是糟糕透了——那天,咖啡弄臟了她的白裙,她去閣樓換衣服后,從樓梯上摔了下來,然后就到了這里。

她正想睡一會,但窗外的陽光不偏不倚地照在她臉上。她努力睜開眼來,大聲咆哮著:“天哪!是誰把窗簾拉開了?”聽到聲音,護(hù)士小姐急忙跑進(jìn)來,拉上了窗簾。當(dāng)她準(zhǔn)備繼續(xù)睡的時候,門外又傳來了一位小姑娘咿咿呀呀的歌聲。她雙手抓著自己的頭發(fā),難過地說:“到底要我怎樣做啊?為什么要這樣對我?”

她拿起手機(jī)撥通了母親的電話:“媽媽,我這幾天太倒霉了,好像整個世界都在跟我作對,我該怎么辦?”她說著低下了頭,左手捂著臉哭了起來。電話那邊的母親安慰她說:“孩子,別哭了,你為什么不換個角度去感受生活呢?”“換個角度?”“咖啡倒在白裙子上,換個角度看不就像朵花嗎……孩子,所有的事情也許并沒你想象的那么壞。”

第二天,這位女士仍然躺在病床上,但是微笑已不經(jīng)意地爬上了她的臉龐。她靠著枕頭翻閱一本小說。陽光照在她臉上,也照在書上。她微笑著用手去感受那暖暖的陽光。窗外傳來了一陣小提琴聲。她想:“在優(yōu)美的音樂中閱讀,真是一件享受的事?!?/p>

不久,這位女士就出院了。她回到家,找出了那件白裙,拿起針線在有咖啡漬的地方用棕色的線縫上了一個詞“appreciate”(欣賞)。次日清晨,她穿著這條裙子出了門。朋友見了都好奇地問:“哇!你這條裙子在哪里買的?真漂亮!”她微笑著說:“在我心里?!?/p>

這個世界沒有十全十美,總有那么一些人、一些事讓你很反感??扇绻o下心來,換個角度來看,你會覺得這個世界也沒有你想象中的那么糟。學(xué)會欣賞,學(xué)會愛,你會發(fā)現(xiàn)這個世界無比美妙!

高中學(xué)會欣賞篇八

欣賞是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)它從我們生活中出現(xiàn),會給生活帶來多姿多彩;風(fēng)平浪靜的大海是美,波濤洶涌的大海也是美,學(xué)會欣賞,讓他成為我們生活的眼睛吧。

欣賞古代詩人——李清照。打開《李清照的詞與情》,第一首就是李清照的《如夢令》,接下來的第一句話是:與這首詩相遇在語文課本上,一下子,就把我?guī)нM(jìn)了你的回憶,我的回憶:

一位衣著襦裙的女子泛舟湖上,與一位好友結(jié)伴成群,“誤入藕花深入”后,一群群年方二八的少女不知所措?!昂扇~擺,荷花搖,水波蕩,魚兒逃?!敝挥幸装察o靜地坐著,傍晚的日光包裹著她,清風(fēng)習(xí)習(xí),她伸手挽起耳朵旁的碎發(fā),用手感受湖水的清涼,一雙眸子,亮若星辰。

那畫面,如夢。

我似乎一下子就走進(jìn)了易安的內(nèi)心,我似乎觸碰到了她內(nèi)心的柔軟,我似乎一閉上眼就能看見晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。

我開始了解這個被譽(yù)為“古代第一才女”的李清照。通過這本書,我看見了如泉般柔潤的李清照,如竹般高潔的李清照,如菊般淡泊的李清照。

就像封面上寫的——皎皎兮如繁花,飄飄兮似浮萍,瑟瑟兮如秋風(fēng),與李清照偶遇,在初春淡漫中,在深秋落葉時。

我記得最深的,是那首《一剪梅》“花自飄零水自流,一種相思,兩處愁。此情有計可消除,才下眉頭,卻上心頭?!边@首詞之所以廣為人知,是因為她用了十分清新自然的語言,卻表達(dá)了令人無法忘懷的愁緒。好像一個美好的早晨,好像一種幸福的可能;清晨是清潔的,她似乎就從這樣的清晨中輾轉(zhuǎn)落下來,像一朵花的盛開。

欣賞李清照,讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞不僅僅是欣賞他,而真正欣賞的是他的內(nèi)在品質(zhì),欣賞他的勤苦勞動,學(xué)會欣賞,是我們每個人學(xué)會做人的道理之一。

玫瑰是多刺的,但它有華麗的外身,陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的,但是雨水卻滋潤著植物的生長,冬天是寒冷干燥的,但是冬雪卻保護(hù)著地下等待春天萌芽的種子。學(xué)會欣賞,讓他為我們的生活增加更多的絢爛,用欣賞不同角度去看待事物,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去學(xué)會欣賞吧!

高中學(xué)會欣賞篇九

有一種溫暖叫作感動,這只是一種平凡的感覺,卻讓我們倍感溫暖。

其實,只要我們細(xì)心觀察便會發(fā)現(xiàn)的許多小事都會令你感到溫暖,一支樸實的曲子,一首悲壯的歌,一個無意間的問候,一個鼓勵的眼神,一次無言的揮手,一個溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情,正是因為這些感情,使我們的心得到了溫暖。

一個生活樸素的人,臨終捐出了自己一生的積蓄;一個身居高位的人,親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談;一個倔強(qiáng)而高傲的人,突然站在你的面前向你誠懇的道歉;一個天真的小朋友,送上來你遺失的一塊錢,雖然說這一切都只是一些小事,但它們足以讓我們感到溫暖。

在2008年5月汶川發(fā)生了大地震,在地震面前,發(fā)生了一個又一個感人的鏡頭,有一個人,當(dāng)救援的人發(fā)現(xiàn)的時候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個上身匍匐著,雙手執(zhí)著地支援著身體,塌下來的房子,沉重地壓在她的身上,把他的身體壓變了形,她呈現(xiàn)跪伏姿勢,雕塑一樣,她的身下躺著一個幾個月大的孩子,孩子被包在一條小花被里,安靜的熟睡,一旁的手機(jī)里有這樣一條信息:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你。”

在地震發(fā)生后,很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人。有的人捐款,有的人捐物,有的人去汶川當(dāng)志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事,但卻給他人帶來莫大的幫助。

其實,在生活中,當(dāng)你幫助他人的同時,也在享受著他人的幫助,當(dāng)你考試失利時,父母給你安慰,當(dāng)你無聊的時候,同學(xué)與你聊天。

這一切都會讓我們感到溫暖,感到互相取暖后,即使是在寒冬,也會讓我們感受到來自春天的溫暖。

高中學(xué)會欣賞篇十

“我只想一個人,來一次小小的旅行,去享受這個世界帶給我的美好……”的確,這個世界是美好的,但我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!毒瓦@樣安靜的看世界》讓我明白了這個道理。

《就這樣安靜的看世界》這本書講的是一個女孩——馬曉韻一個人用兩萬元周游中國三十個城市的事。途中,讓她的心靈得到了一次解放——重新認(rèn)識了在童年印象中糟糕的上海,讓她感受到:溫暖無處不在。

給我印象最深的,是這樣一句話:“旅行的意義不在于拍攝;有時,心的行走更加重要。游走不在于形式,而在于情緒的放松、靈魂的自在?!笔堑?,心的放松更加重要,只有你全身心都放松下來了,你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡單的、質(zhì)樸的道理;張學(xué)良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻;一位沙俄設(shè)計師懷揣著法國街道設(shè)計圖創(chuàng)造出了“達(dá)尼爾”(大連)……每座城市,每個地方都有不同的故事。

現(xiàn)在,讓自己放輕松,放下約束自己的“方框”,讓自己返璞歸真,做回原來的自己;,去感受這個世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界,!

高中學(xué)會欣賞篇十一

大千世界充滿魅力,植物的美麗,動物的可愛,自然界的神秘······這一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞能讓我們得到美的享受。

欣賞是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,不會戚戚于景物的凄清。即使面對凜冽的寒風(fēng),敲窗的冷雨,他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人,不會因為別人有缺點(diǎn)而憤然,他們看到的更多是別人的亮點(diǎn)。懂得欣賞的人總是心平氣和的,面帶著微笑的。于是快樂與美的享受就在他們的心中扎根。

那么,應(yīng)該怎樣學(xué)會欣賞呢?

學(xué)會欣賞就應(yīng)學(xué)會寬容,要有寬廣的胸懷,這樣你才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。名著《三國演義》當(dāng)中,曹操因為自己妒忌才能,不能以欣賞的眼光來看人,以至殺掉了楊修等人,從而失去了一幫謀士。試想,如果曹操有寬廣的胸懷,用欣賞的眼光來看待楊修,不就能避免楊修被殺的悲劇嗎?當(dāng)然,這是小說,歷史上的曹操并非如此,但既然是文學(xué)典型,則現(xiàn)實生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人。

懂得欣賞也需要知識和修養(yǎng),比如說欣賞舞蹈藝術(shù),要具備一些舞蹈常識,才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣,欣賞一個人,要有正確的人生觀、是非觀,才能欣賞到這個人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞美景時,需要悟性以及閱歷,思考景物蘊(yùn)含的美麗,包含的哲理,不然看到的也只是山水的外形罷了,只看見了表面,而看不見內(nèi)在。

在社會生活中,人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的,每個人也應(yīng)該學(xué)會如何欣賞別人。

欣賞與被欣賞其實是一種很緊密的關(guān)系,欣賞者必具備仁愛之心,被欣賞者必產(chǎn)生奮進(jìn)之力。

因此,學(xué)會欣賞是一種做人的美德。

培根曾經(jīng)說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪?!边@句話讓我感悟頗深,讓我們在生活中多一些欣賞吧。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

學(xué)會欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時,依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時,仍然能感受到攀登的激情;學(xué)會欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會欣賞就是在錯過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜;學(xué)會欣賞,就要對待事物不偏不倚,拋棄絕對,把握尺度;學(xué)會欣賞就要遇事不慌,頭腦清醒,不感情用事。學(xué)會欣賞能夠融洽關(guān)系,成就事業(yè),獲得幸福。請開闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行。

高中學(xué)會欣賞篇十二

著名雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!鄙钍且幻婀溺R子,當(dāng)你悄然面對它時,你可能會發(fā)現(xiàn)你的不足,如果當(dāng)你不坦然看見你的不足時,那我可以肯定地告訴你:“你一定沒學(xué)會欣賞?!?/p>

生活是一幅幅美景,只有學(xué)會欣賞,才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流,就像失去水的大樹,就像失去花朵的小草,只能干涸,枯萎,消沉。有句古話說得好:“金無足赤,人無完人?!蔽覐钠渲形虺鲈S多讓我受益匪淺的道理,人生嘛,就需要發(fā)現(xiàn),你不從某個事物中去研究、開拓、創(chuàng)新,怎能獲取別人的認(rèn)可。

賞父母的愛,你將明白父母的用心,那是世界上最寶貴的愛。正如“慈母手中線,游子生上衣”所說。欣賞讓無數(shù)人意識到母愛的偉大,讓多少人深受到父母的愛,不要總是記到父母責(zé)罵你的話語,要從中體會到他們深深的愛。世上有多少詩人因欣賞深得體會,他們是我們的榜樣,假如你是詩人,看到的是如一幅自然美妙無比的畫卷,而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水,面對冰天雪地。我們總會體會到欣賞是不同眼里發(fā)射出來的,懂得欣賞的眼里流露出的是美,因為她感覺什么都是美麗的。

因為懂得欣賞,我們才會領(lǐng)悟到自然界各種的美,因為懂得欣賞,我們才會發(fā)現(xiàn)人生路上各種坎坷,其實也是一種鍛煉的機(jī)會,因為懂得欣賞,人生才會過得有意義。生活如花,讓我們?nèi)绨V如醉,生活如歌,讓我們變得悲歡離合,生活如茶,需要我們慢慢品味。詩人蘇東坡就是一個懂得欣賞的偉人,他體會到了老師的美。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我敬佩他,更敬佩我身邊每一個懂得欣賞學(xué)會欣賞的人。

學(xué)會欣賞,欣賞的并不是外表的美,它更是一種由內(nèi)到外的氣質(zhì)和精神,它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞,人生才是最亮麗的人生,讓你欣賞的眼光,照射到每一個角落。

高中學(xué)會欣賞篇十三

欣賞同一場雨,有的人看到了死氣沉沉的天,而有的人卻看到了雨后的彩虹;欣賞同一束花,有的人看到了襯托紅花的綠葉上的'污點(diǎn),而有的人卻看見了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞,會有不同的發(fā)現(xiàn)。就像我眼中獨(dú)一無二的秋。

小時候,我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天。隨著年齡的增長,我更欣賞秋天的美,因為它很獨(dú)特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候,喜歡秋天那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景致,也喜歡秋天那種悲愴的感覺。

楓葉——無疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛秋天,自然也愛屋及烏地愛上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形,總給人一種奇特的感覺;還有它那火一般的顏色,紅得熱情耀眼,仿佛孩子那熾熱的心。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!庇脛⒂礤a的這句千古名言來形容我認(rèn)為在合適不過了。當(dāng)學(xué)者們都在為春天的景象贊美時,當(dāng)詩人將春暖花開和百鳥爭鳴的景致寫成一首首優(yōu)美的詩篇時,我寧愿坐在窗前,默默欣賞著這獨(dú)特和含蓄的秋,將他盡收眼底,刻在我的腦海中。

秋天在我心中是最美麗的,奇妙的。它不像春天那樣顯然易見,你要用心去感受秋天的美,才能夠欣賞到它的獨(dú)特之處。

高中學(xué)會欣賞篇十四

世界上有許多人值得我們欽佩:英雄、偉人、名人。但是我最欽佩的是我的母親。

從我出生的那天起,我的母親就開始毫無怨言、毫無遺憾地照顧我,在我不開心的時候安慰我,在我無助的時候給我溫暖,在我有困難的時候幫助我。更重要的是,我母親對我的愛無處不在。每個偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人,但我們也有偉大的母愛。

我媽媽是一個普通的女人。媽媽今年39歲了,多快??!無情的歲月把我的母親從一個年輕的女人變成了一個中年婦女。我母親不再年輕了。她把她所有的青春都獻(xiàn)給了這個家庭和我。雖然我的母親非常節(jié)儉,沒有昂貴的化妝品或時髦的衣服,但她穿得非常理智、整潔和大方,這是我最欣賞她的地方?!耙驗槿藗儾荒茏屓藗兺ㄟ^外表來看你,他們應(yīng)該用你的內(nèi)涵來讓別人了解你?!边@是我媽媽經(jīng)常說的一個詞。

母親用手里的針線,為長途跋涉的兒子匆匆出衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是有多少愛有一寸長的草,你得到了三春暉嗎?我媽媽非常聰明和熟練。我的毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們在顏色、風(fēng)格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的。當(dāng)我看到媽媽織毛衣的時候,那真是太神奇了,因為我真的無法想象媽媽是如何用幾個織球和織針織出一件毛衣的。這一針包含了我母親對我的愛。

我媽媽也能寫好字。我媽媽說,“文字就像人一樣。你可以從你的話語中看到你的性格。”我媽媽也很擅長畫畫。她沒有自知之明,非常擅長繪畫。我母親臨摹的畫基本上非常相似。她說:“只要人們?nèi)耐度?,他們就會做好每一件事?!蔽业哪赣H說得非常清楚,無論如何,她可以把它變成哲學(xué)的話,當(dāng)場教育我。讓我了解生活中的許多真相。雖然我很多時候都不耐煩。但是我從心底里欽佩我的母親。

我的母親也很努力、熱情、充滿愛心......

這是我的母親,雖然很平凡,也很平凡。殊不知,生活就是這樣,平凡的光是真實的。這是我最欽佩的人。

高中學(xué)會欣賞篇十五

欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。

欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。

欣賞如同知識的寶庫,通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜……。

當(dāng)夜晚中的一縷寒風(fēng)掠過身體,不要說凄涼,也不要說悲傷。調(diào)整你的心態(tài)去面對,欣賞在那風(fēng)雨背后的絢麗的陽光。

在生活中,我們要學(xué)會欣賞,欣賞它們所存在的價值,欣賞它們成長的艱辛,欣賞它們?nèi)〉玫某删汀?/p>

回首于過去的日子里,學(xué)會去欣賞。讓你對它更加的愛戴,更加的珍惜,更加的呵護(hù)。

當(dāng)黎明的第一縷陽光射進(jìn)你的眼睛,不要說刺眼,也不要說煩人,睜開你的雙眼,去欣賞那屬于你該欣賞的美。

生活中隱藏?zé)o數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

學(xué)會欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

學(xué)會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑!

高中學(xué)會欣賞篇十六

阿三是個小男孩,自從爸爸送了他一個照相機(jī)后,他便迷上了攝影。

阿三個子不高,不胖不瘦,頭發(fā)活像個鳥窩,要是天上飛行的鳥看錯了的話,還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個綽號,叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的,有著一雙會欣賞的眼睛,櫻桃似的小嘴,挺著不大不小的肚子,短短的腿??瓷先テ涿膊粨P(yáng),可他會欣賞,懂得怎樣拍攝照片。

一天,他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車,脖子上牢牢地掛著相機(jī),去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子,最后到了,他喘著粗氣爬上一個山坡,眼前的風(fēng)光把他迷住了,這是哪兒呀?簡直是仙境!

突然,下起了小雨,阿三回過神來,護(hù)好相機(jī),阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來,在他媽媽的引導(dǎo)下,仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦?,阿三趕緊按動快門,合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來,他覺得這是一幅最美的照片。

回學(xué)校的路上,他碰上了“死黨”:小綠和花榮,阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞,仔細(xì)品味,都覺得在這樣美的環(huán)境中,連一個小孩都明白愛護(hù)環(huán)境,這實在是一張很有好處的照片。

阿三把這張照片給很多人看了,也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光,就務(wù)必從小愛護(hù)環(huán)境。

高中學(xué)會欣賞篇十七

經(jīng)過兩個小時長途的顛簸,坐在車上我已睡眼朦朧,只覺得身子向左微傾,微傾……忽然,班車一個急剎,我的身體不由自主的前傾,重重的撞在了前面的椅子上。

“怎么不說聲呢?會不會開車呀!”我剛小聲的抱怨著,一個長著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車,他一只手向上攀著車門摸索著。

“不能再上人了,站的地方都沒有啦!”車廂內(nèi)有人大聲的抱怨,可是車主照舊眉開眼笑的用手指了指我,示意讓他坐在我的身旁。

他抬起頭露出參差不齊的牙齒,沖我憨厚的笑了笑,一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔,我眉頭皺了皺,不滿地抬起頭。沒想到的是他也正不好意思的望著我,也許他看出我的不滿。

哼!農(nóng)民到底是農(nóng)民,明知道不好意思卻還賴坐在這兒!我白了他一眼,將車窗打開。他依然微微一笑抱歉的說:“不好意思呀,我剛下班,正趕著回家,所以……”

車子繼續(xù)前進(jìn),我忍不住多瞧了他一眼,令我驚訝的是,在他那破臟的上衣上,竟扣著一枚銀色的胸針,雖然已過時了。一件左一個洞右一個洞的襯衣,有些皺了,胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào),讓人看著了很是不爽。

哼!這件破衣服配這胸針,肯定是為了顯示他有個胸針。

見我不時地盯著他的衣服看,他就用笨拙的的手摸著胸針,笑哈哈的說道:“嘿嘿,給我閨女買的,我怕擠壞了,就別在這里啦!”

聽了他這番話,我雖然對他衣服不反感了,但是我依然對他的'到來感到十分不滿?!澳慵揖驮谇懊??”那個“黑子”又開口了?!班牛 背鲇诙Y貌我應(yīng)答了一聲。“你一個人坐車不怕嗎?還是有一個大人陪比較安全?!蔽也凰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳恪庇型隂]完,我抬頭望望他。

我的眼皮又漸漸要“打架”了,他卻又說了起來:“你家還沒到嗎?”我突然一驚,完了!完了!車都開過了,我連忙向車門竄去,跳下了車,蹬蹬的往回跑去。在路上,我正暗暗感激那個“傻大貓”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書包掉在車上。

頓時,他的形象在我的心中猛然高大了許多,雖然他的汗臭讓人一時的惡心,可他的美好的心靈,教會我從另一個角度學(xué)會欣賞人。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19429231.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔