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中學生在學校打架檢討書篇一
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
中學生在學校打架檢討書篇二
敬愛的老師：
20_年__月__日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其__吵架，到最后出手打人。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。
檢討人：___。
20_年__月__日。
中學生在學校打架檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
您好！我是xx班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
中學生在學校打架檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的`表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇五
您好！
我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。
我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。
從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇六
尊敬的班主任：
您好！
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇七
尊敬的校領導、老師：
您們好。于xxx晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名學生的行為，有違老師對我們的教導。對學校，對老師，對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。
迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應對問題，因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。.我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習。
我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，如此，我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質，爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。
此致：
敬禮!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的xxx老師：
不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致：
敬禮!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的班主任老師:。
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書,此次在學校打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
特此檢討!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
我是[xxxxx]班的[xxxxx]，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，[初中生打架傷人的檢討書(共2篇)]是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
此致：
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇九
尊敬的班主任：
您好！
對于我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。
以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
前幾天我和高三的一個學生打架，影響很大，讓老師很生氣，給老師添了很多麻煩，學校一在三令五申，一再強調校規(guī)校紀不許大家違反，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的`父母的一種不負責任。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此-也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇十一
尊敬的班主任：
您好！
我作為您的新學生，在學校里認真學習，和同學們保持融洽的關系是我的義務，可我卻在x月x日這天，和班上的xx同學起了矛盾，并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經過xx老師的勸阻后，我們才停止了打架?，F(xiàn)在，我和xx同學都已經意識到了打架的嚴重性，在此我作出深刻檢討。
上了初一后，因為班上的同學絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的，需要時間去熟悉，但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因為我和xx同學都是剛上初一，所以心性都還不夠成熟，無法忍受一些小摩擦。我和xx同學都是屬于性格比較活潑的，打起交道來本應該是順風順水的，可就是因為我們倆說話太直了，有時候說的話聽起來就讓人不舒服，容易造成誤會。
在x月x日這天，我在下課時和同學們聊天時，開了幾句xx同學的玩笑。本來沒什么大不了的，因為我沒有說任何過分的話，可xx同學聽到后，就認為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來，可我也不算省油的燈，特別是我年紀還小，骨子里面就有種不服輸?shù)男愿?，我根本就不會退步，結果我和xx同學越吵越兇，到了后面，直接就動起手來了，而且打的很兇，周圍同學都不敢拉，只能趕快去找老師打報告。
過了一會了，xx老師趕來了，我倆也被老師拉開了，這時候我和xx同學才稍微清醒了點，意識到了這可是在學校啊，而且周圍這么多同學都看著。過了一會兒，班主任您就來了，把我們拉到了辦公室里詢問情況，我倆也如實的交代了，然后，您先是嚴厲批評了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的教誨后，我和xx同學都對自己的行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動了，這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。
最后，我和xx同學在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發(fā)生在學校里打架的情況了，我一定好好學習，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學生！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇十二
尊敬的老師：
這次我沒有嚴格的控制住自己的行為，給班級，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個歉，很抱歉這次在這次打架事件中，我沒有進行阻止，反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天，也問了很多人一些關于這件事的問題，我忽然意識到了自己這個行為的惡劣，這讓我自己都有些驚訝不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意，通通表達其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我，再給我一個改正錯誤的機會。
打架事件之后，老師和我進行了一個溝通，起初我并不能放下自己的憤怒和不滿，因為我覺得第一我沒有參與，第二我也沒有進行任何煽風點火，我與這件事情并沒有任何的關系，為什么老師要向我問錯，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至因為這一點不滿和老師拌嘴了，老師也許對我是足夠失望了，就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到，我一個旁觀者，因為自己的沖動和無知，為自己營造了一個比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑，其實很簡單的問題，被我弄得這么復雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當時我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應該受到懲罰的部分，我愿意承擔整個結果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再因為我生氣，煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的錯誤，我也下定了決心一定會改正自己的！所以，老師，請您原諒我吧，我真的會改正自己的！
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯，其實我錯了，而且錯得很明顯。首先，我沒有站在同學的立場去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個吃瓜群眾。其次，我沒有認識到一個學生，更應該為自己的行為負責，工作總結明明知道這件事情不對，還在旁邊觀看，沒有報告給老師。第三，我沒有關愛同學，甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應該，如果我不及時進行改正，這將會讓我步入歧途。
這些錯誤，都是我無知中犯下的。我也逐漸的認識到，同學之間除了互相友愛，還要互相幫助，做一個樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經顯現(xiàn)在這件事情上了，我也有了自己的改變方針，我會在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格，不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的原諒，希望您能夠感受到我的渴求，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
中學生在學校打架檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我由于沒有意識到吸煙的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害。
早在我踏進校門之時，學校以有明令一再強調，校內不得吸煙，但我對此置若罔聞。故而有今日之事端，給學校造成影響。我的內心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激蕩在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打，內心的憂慮更加讓我寢食難安。對不起，學校的領導，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題，對于學生，不吸煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為歉疚，也已經深刻的認識到事態(tài)的重要性。
首先香煙極度危害人體健康；其次我還是一個在校花父母錢的學生，從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗??；我應該節(jié)約用錢，來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng)；再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該，而且差一點引起一起事端。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不注意間犯錯，違反了校規(guī)，破壞了校紀。
最后，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作，維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向學校保證我不會再吸一根煙，保證此事不會再有第二次發(fā)生。
吸煙有害身體健康。眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟等都有嚴重影響，嚴重的導致癌癥。所以，為了自己，我決定戒煙。吸煙嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。吸煙及其破壞自身形象。爸爸曾經教導，有素質的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害，而在當今，吸煙就是一個人身份的象征。為了不破壞一個良好高中生的形象，樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒煙。
吸煙浪費經濟資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實際上是在害自己。而且，這也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
吸煙會危害自己的健康，這是十分不利于青少年的成長的，雖然我吸煙的時候并沒有感覺到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個在校生而言，我的吸煙行為實在愧對于學生這個代名詞，要做一個新世紀人才，從小就要嚴于規(guī)范自己的行為，所以這種行為實為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的健康，對于受到過我危害的同學，我深感愧疚，而且吸煙對于學校的工作管理，也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。
我知道，對于學生，不吸煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們學校在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我卻忽視老師的話，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代學生理應具備的品質，現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則，還傷害了他人。
不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我應該聽從老師的話，我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在學校吸煙實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇十四
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的.事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望xx同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此，我表示道歉。
檢討人。
檢討時間。
中學生在學校打架檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我我這次犯下了這么嚴重的錯誤，對于一個學生來說，打架就是原則性上的錯誤，更別說還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒有出現(xiàn)什么意外事件，并沒有哪一個人意外受傷了，這如果我們這次的打架真的引發(fā)的哪一個人受傷，那我們這些人就責任大了，沒有誰能夠跑得掉，都要承擔相應的責任，而還在讀書的我們也是會讓一直關心我的那些人感到失望。作為一名初中學生來說我是不合格的，因為我沒有做到一個初中學生應該做到的事情，反而犯下了這種學校嚴格禁止的事情。打架這一件事，在我們剛剛進入學校時，就有領導在開學典禮上著重的強調了這一件事，不允許我們去打架，不允許我們和校外閑散人員接觸。這當然也是為了我們好，物以類聚，人以群分，這句話說的還是很有道理的。如果我們想要靜下心來，好好的學習，那么一個好的學習環(huán)境是很重要的，我們過多的接觸一些社會上面的事情，只會讓我們自己變差，也會慢慢的被哪些混混污染，也慢慢的放棄學習，開始混起來。
學習永遠不是為了別人，是為了我們自己，為了讓我們自己在未來高考時能夠考出一個好成績，進入一個好的大學，讓自己得到比別人更多的優(yōu)勢。做一個每天在外面打架的混混是最丟臉的事情，等到我們自己長大工作了，能夠自己養(yǎng)活自己才是真正帥氣，值得驕傲的事情。然而現(xiàn)在的我卻目光短淺的認為那些在外面每天大家，混日子的人很帥，很瀟灑。這樣的思想是要不得的，我不應該去和那些人接觸，更是不該參與進他們的事情里面，和他們一起去打別人，讓自己陷入危險之中。如果這次我不小心受傷，我的父母該有多么的擔心，多么的失望。他們在我身上給予了這么多的心血，送我去到學習就是希望我能夠在學校好好學習，過上比他們更好的生活。然而我卻并沒有如他們所想的那樣在學校里好好的學習，反而是和別人在放學之后打架，讓那些關心我的人都因為我的人受到了傷害。我自己現(xiàn)在回想起來也是非常的悔恨，如果再給我一次機會的話，我一定是不會在做出這樣的事情，而是好好的學習，讓大家放心?，F(xiàn)在我也明白了，我現(xiàn)在需要做的就是好好的學習，希望老師您這次能夠原諒我，我真的知道自己的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
中學生在學校打架檢討書篇十六
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學生打架檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因為我與xx同學的沖突，結果導致在學校里做出了非常不因該的打架行為！也正是因為這樣的問題，連我們班級都受到了嚴重的影響！
如今，在您的批評下，我重新對自己的錯誤進行反思和檢討，并充分了解了自己這次行動上的錯誤和影響！作為一名學生，我們的任務是學習，來到這里的目的也是學習！但如今，我卻的因為一點小小的事情就和同學打了起來！這不僅違背了最初來到學校的意義，更是給我們的班級的帶來了極大的影響！
首先，在的這次的打斗讓我明白了一個道理，作為一名學生，更是一名中學生，我們早就應該明白，暴力是不能解決問題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點。這次的打架誰贏了呢？誰都沒贏，我們都受了傷，都受到了批評，甚至都給班級帶來了影響，給老師帶來了麻煩！這樣，就完全是一個兩敗俱傷的結果！就算有一方答應了，但又有什么意義呢？我們造成的問題還是一樣的，得到的結果只會更加嚴重而已！
其次，我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”，在經過這次的事情之后，班上的同學都會不自覺的疏遠我們，甚至不再說話，盡管我們當時并沒有兇神惡煞，但我們那樣暴躁的形象已經印刻在了大家的認識中！這樣下去，只會讓我們越來越孤立，甚至沒人愿意再繼續(xù)交流。
反思了這次問題的結果，再來回顧一下這次錯誤的原因。從根本上來說，這次的問題不過是我們在觀點上的不一樣而已，而且還只是因為生活中一些雞毛蒜皮的觀點！一開始只是互相說服對方，但卻因為對方不肯改口，鬧到了語言沖突，甚至肢體沖突的.情況！最后，這場打架就如同點燃的火藥桶，一發(fā)不可收拾。
現(xiàn)在看結果，因為我們的沖動，兩邊都討不到好。甚至還給班級也帶來了麻煩！這實在是不應該的！比起對方的不對，我們更應該反思自己的行為！
此次，我已經充分的認識到了自己的錯誤，并在今后的學習中一定會認真的改進自己，還望老師您能給我一個改過的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學生在學校打架檢討書篇十七
尊敬的校領導：
您好！
我是xx班學生xx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。
最后他不服氣，又往找人。然后他帶了3個人來，我們帶來了8個人，我預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我打傷的同學報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經無法挽歸了，我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間要找學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
中學生在學校打架檢討書篇十八
以下的范文是范文小編為大家收集整理好的中學生打架檢討書，供大家參考!
尊敬的老師，同學們:
你們好!
我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。
我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。
我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。
我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。
我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。
通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。
我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。
我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結同學。
而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。
在這一點上我做的也是十分十分的'不夠。
再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。
為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。
希望她能夠和我重歸于好。
從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。
不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。
決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。
作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。
作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。
沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。
我對我的做法感到愧疚。
在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的, (說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。
不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。
遇到事情，我應該冷靜面對。
打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。
學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5 . 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。
有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。
希望這次老師能夠給我寬大處理!
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
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