學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇一
我是一個(gè)充滿朝氣的三年級(jí)小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學(xué)們分成兩隊(duì)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢(shì)均力敵，這時(shí)，進(jìn)球啦！我在空中來(lái)了個(gè)大灌籃，可帥了，當(dāng)然，這個(gè)灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋，平時(shí)總找同學(xué)一起對(duì)弈，你來(lái)我往，我進(jìn)攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開(kāi)朗的一面，也有很多的缺點(diǎn)。上課時(shí)，別人都認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻總管不住自己的嘴，不是小聲說(shuō)話，就是在課堂上還跑來(lái)跑去，甚至還管同學(xué)做小動(dòng)作，可淘氣了，因此老師給我起了個(gè)外號(hào)：“居委會(huì)大媽?zhuān) ?/p>
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇二
全世界的愛(ài)，就像一場(chǎng)“饕餮盛宴”，而我，卻選擇了其中最微不足道的一道，那就是——母愛(ài)。
母愛(ài)，是山間那淙淙的小溪，甘甜可口，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)，是初春的陽(yáng)光，照射在我冰冷的小手，溫暖無(wú)比；母愛(ài)，是人生路上不滅的明燈，照亮我的人生之路；母愛(ài)，是我疲憊時(shí)得以停歇的港灣，無(wú)論風(fēng)雨再大，只要有她，我都能安然入睡......
小時(shí)候，我喜歡仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，伴著蛐蛐，蟈蟈的“合奏”；看著星星弟弟們樂(lè)此不疲的捉著迷藏；哼著哪一首首一爛熟于心的兒歌；我就會(huì)覺(jué)得特高興，特滿足。這時(shí)，母親會(huì)悄悄的在我身上加一條薄被，陪著我數(shù)星星。不一會(huì)，那紛涌而至的瞌睡蟲(chóng)，將帶著我與“周公下棋“去了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始覺(jué)得媽媽嘮叨，處處頂撞她。雖說(shuō)吧。這”滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)“可我總是覺(jué)得，我是她的寶貝女兒。媽媽不就得供著我，把我像寶貝一樣疼著。這一切難道不都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔康牵刮覍?duì)母親態(tài)度的真正改變，還是那一次......
那天，我在淘寶上看見(jiàn)了一個(gè)玩偶，特別漂亮，不過(guò)要一百五十多。我要媽媽把它買(mǎi)下來(lái)，可她堅(jiān)決不肯。無(wú)論是我的糖衣炮彈，還是軟磨硬泡，她也絕不動(dòng)搖，我生氣了，臉一沉，說(shuō)道：哼，你不給我買(mǎi)是吧，好啊，等你拿那個(gè)玩偶買(mǎi)回來(lái)，我就跟你說(shuō)話！？”隨即，摔門(mén)而去。
在冷戰(zhàn)的日子里，我備受煎熬。每當(dāng)想要媽媽的幫助時(shí)，耳邊就會(huì)回響起一道聲音：你忘了嗎？自己是怎么跟媽媽說(shuō)的，你真的要妥協(xié)嗎？這時(shí)，我又堅(jiān)定了，對(duì)！我可以自己解決問(wèn)題。為了我的玩偶，我忍了！
幾天后，媽媽終于熬不住了，還是給我買(mǎi)了那個(gè)玩偶。幾天后，當(dāng)我滿懷欣喜接過(guò)玩偶時(shí)，回頭一看，恰恰捕捉到了媽媽臉上的一絲無(wú)奈。
我走過(guò)去，仔細(xì)端詳起那張臉，這是我第一次這么看母親吧。媽媽曾經(jīng)年輕過(guò)，可是，歲月終究在她的臉上留下了痕跡，那一條條皺紋像刀一樣深深的刻在我的心里。讓我窒息，讓我喘不過(guò)氣。
終于，我再也忍不住，失聲痛哭，淚水如潮水般涌來(lái)，怎么也停不住。，是啊，我長(zhǎng)高了，而媽媽?zhuān)瑓s老了。
感謝小草，是它，讓大地多一片綠色；感謝小鳥(niǎo)，是它讓大地多一片生機(jī)；感謝老師，是他們，教會(huì)了我知識(shí)；感謝我的母親，是她，給予了我寶貴的生命，讓我的人生之路，不再孤單......
湖南懷化麻陽(yáng)縣錦江小學(xué)六年級(jí)：雷至宜。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇三
我的偶像既不是讓人敬佩的偉人，也不是讓人羨慕的運(yùn)動(dòng)員，更不是讓人崇拜的明星，而是我自己。
我是一個(gè)普普通通的小男孩兒，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，總讓同桌的女生心生羨慕；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃著一雙睿智的眼睛，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，也正因此，讓我有了“十萬(wàn)個(gè)為什么”的雅號(hào)。
我是一個(gè)做事有韌勁兒的人。只要是我認(rèn)準(zhǔn)了要去做的事兒，就一定會(huì)千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在暑假的.時(shí)候，我要準(zhǔn)備鋼琴九級(jí)考試，為了拿到“優(yōu)秀”證書(shū)，我每天都堅(jiān)持練習(xí)5個(gè)小時(shí)鋼琴。即使天氣炎熱，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，后背已經(jīng)坐酸了，手指已經(jīng)練麻了，腳踩踏板已經(jīng)沒(méi)勁了，但我沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有叫過(guò)一聲累，依然咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持，有的句子練不熟，我就反復(fù)練習(xí)，直到練熟為止。最終，功夫不負(fù)有心人，我成功獲得了鋼琴“九級(jí)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
今年學(xué)校的國(guó)慶節(jié)合唱比賽，我是班級(jí)的領(lǐng)唱，為了把歌兒唱好，我在家里反復(fù)地練，嗓子都練啞了，也不停下來(lái)休息。媽媽心疼地說(shuō)：“歇會(huì)吧，聽(tīng)聽(tīng)，嗓子都啞了?！蔽液攘艘豢谒?，舍不得休息，干脆就不張嘴，哼唱著練，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我們班最后得了“最佳表演獎(jiǎng)”。這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，有我辛勤的汗水呢。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇四
鄭新禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺(jué)得很了不起。
他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊(duì)工作，是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說(shuō)今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì)，但是他只包車(chē)費(fèi)，不包門(mén)票，那我們可要花很多很多錢(qián)呢。
鄭新禹上課愛(ài)說(shuō)話。我們老師說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，還說(shuō)他的嘴最甜。有一次，老師說(shuō)一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭新禹就說(shuō)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說(shuō)他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫(xiě)了一封信給他，讓他回來(lái)時(shí)再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說(shuō)鄭新禹是不是個(gè)很有趣的人呢？
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇五
“哦！”我發(fā)出一聲抱怨，“才6：40，再睡會(huì)吧……”有晚期起床綜合征的我再一次睡著?！把剑 钡任以僖淮涡褋?lái)，已經(jīng)是7：15。我連忙手忙腳亂地穿衣服，又已百米沖刺的速度沖進(jìn)廁所，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。?dāng)我洗臉時(shí)，悲劇發(fā)生了：我把臉盆灌滿水后拿毛巾時(shí)，不小心身子一歪，失去重心，“嘩嘩??！”臉盆翻了，剛好老爸就在旁邊。他用一種恨鐵不成鋼的眼神望著我。哦，終于出門(mén)了，我松了一口氣。便開(kāi)始等電梯。
電梯下來(lái)，先從1樓到13樓。下來(lái)時(shí)又在8樓停了停，等我下來(lái)的時(shí)候，3樓竟然也停了一次，我欲哭無(wú)淚。導(dǎo)致我到學(xué)校時(shí)遲到了。我本以為自己的噩運(yùn)結(jié)束了，沒(méi)想到才剛剛開(kāi)始。()。
第1節(jié)是音樂(lè)課，我準(zhǔn)備拿好音樂(lè)書(shū)去上課，才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)書(shū)不見(jiàn)了，我心里一驚，連忙開(kāi)始找。可找了一遍又一遍還是沒(méi)找到，我哭喪著臉，心想回家又要挨罵了。我垂頭喪氣的去上音樂(lè)課，還被扣了分。上完音樂(lè)課，再回教室的路上，一個(gè)叫錢(qián)嘉和的同學(xué)告訴我他借走了我的'音樂(lè)書(shū)。他連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)就把音樂(lè)書(shū)拿走了，我很生氣，批評(píng)了他幾句，看他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不錯(cuò)，我就原諒了他。
第2節(jié)是信息課，由于我們排隊(duì)比較吵鬧，所以老師叫王靜同學(xué)點(diǎn)名，先站好先進(jìn)去。我站的筆直，可她就是不理我們男生，先把女生都點(diǎn)完了。才點(diǎn)男生，我前面后面的同學(xué)都被點(diǎn)光了，比我差的同學(xué)也被幾乎點(diǎn)光了。最后終于點(diǎn)到我了，到教室一看才知道自己的位置被占了，只好在角落里和別人拼桌。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇六
這就是我，我雖沒(méi)有那迷倒眾生的身材和臉蛋。我討厭聽(tīng)什么長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就不對(duì)。所謂的美女不過(guò)就是掌握外貌基因優(yōu)良一點(diǎn)罷了！再說(shuō)沒(méi)有我們這些綠葉，又怎么能襯托出花朵的美麗呢？有一種人缺少什么，往往就會(huì)用其他方面來(lái)掩飾。對(duì)啦，我就是那種人啦！
我的各科成績(jī)不錯(cuò)，電腦，畫(huà)畫(huà)還行。或許是因?yàn)槲业幕顫?，開(kāi)朗性格使我交友甚廣。
我愛(ài)我的家人，同學(xué)，老師。更愛(ài)那可愛(ài)的大自然；愛(ài)躺在那柔軟的綠地毯上看朵朵白云飄過(guò)，愛(ài)與那里的動(dòng)物嬉戲，愛(ài)看那條條小魚(yú)從水草中穿過(guò)。
這就是我，一個(gè)并不美麗但快樂(lè)自信的女孩，想與我交朋友嗎？我很期待哦！
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇七
在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構(gòu)出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚(yáng)四方的古代人物；又或是當(dāng)今哪個(gè)最火的明星?？傊?，一句話——偶像激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)和前進(jìn)。
但是我心中的偶像，她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技，也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(zhǎng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱為辮子姐姐，是因?yàn)樗袃蓷l又黑又長(zhǎng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調(diào)皮的小黑燕子繞著她打轉(zhuǎn)兒，俏皮可愛(ài)；她還有著一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過(guò)飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。
她是一個(gè)作家。是的，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫(xiě)的書(shū)中。難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書(shū)有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深?yuàn)W句子。而是每一句都承載著童真的歡樂(lè)天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。
她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準(zhǔn)確，那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著班級(jí)生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開(kāi)她的書(shū)，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書(shū)融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！钡木辰缌恕@樣的書(shū)，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。
我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵(lì)著別人。
我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望能像她一樣，用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。
我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著我成長(zhǎng)，不斷激勵(lì)著我前行！
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇八
從我呱呱墜地起，媽媽便對(duì)我呵護(hù)備至，她對(duì)我的母愛(ài)可說(shuō)是“比天還高、比海還深”，也許我一輩子也還不起她對(duì)我的這份母愛(ài)以及恩情。
猶記的有一次，正當(dāng)媽媽載著我從補(bǔ)習(xí)班回程的路上，突然風(fēng)狂雨急的下起大雨，媽媽便二話不說(shuō)的馬上把安全帽套在我的頭上，自己卻寧愿淋著十分鐘的大雨回家，讓自己變成落湯雞，她也無(wú)所謂，卻只怕我著涼，當(dāng)時(shí)我看了實(shí)在很心疼，但自己卻又無(wú)能為力，只覺(jué)得母愛(ài)真的很偉大。媽媽為了這個(gè)家庭也付出不少，她總是堅(jiān)持有些衣服一定要自己坐在小椅子上，運(yùn)用洗衣板和那一雙已經(jīng)為了這個(gè)家破皮、長(zhǎng)繭的雙手洗衣，雖然已經(jīng)洗得汗流浹背了，但她仍然賣(mài)力的洗啊洗、搓啊搓直到衣服上的污漬漸漸消失后，她才甘愿就此罷休，而我也一直都打從心底感謝她，感謝她為了這個(gè)家付出的所有。
職場(chǎng)上的媽媽是個(gè)認(rèn)真又負(fù)責(zé)的幼教老師，她對(duì)每位小朋友都視如己出，并且很用心的教導(dǎo)他們，幼教老師都是每位小朋友的啟蒙老師，而當(dāng)他們正對(duì)眼前的這個(gè)世界感到好奇時(shí)，身為幼教老師的媽媽便會(huì)伸出溫暖的雙手帶領(lǐng)著一群可愛(ài)的小朋友們進(jìn)入這奇妙的世界里，讓他們學(xué)會(huì)如何咬字發(fā)音、算數(shù)、跳舞……等等，雖然有時(shí)小朋友會(huì)有調(diào)皮搗蛋的行為，但經(jīng)過(guò)媽媽的耳提面命后，也會(huì)安分許多，而我有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽看著小朋友們的照片時(shí)，時(shí)常會(huì)忍不住的偷笑，因?yàn)楫吘褂變簣@的小朋友們，還是最單純、天真的，這也就是職場(chǎng)上的媽媽。
“天下父母心”每個(gè)父母總是希望自己能夠給予小孩子最好的事物，當(dāng)然我的媽媽也不例外，只是她有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是她希望她的孩子能夠富有很多的才藝，因?yàn)槿绱艘粊?lái)，便能夠在讀書(shū)之余，把才藝當(dāng)成休閑活動(dòng)來(lái)紓解壓力，而且也能增進(jìn)自己的內(nèi)涵，更重要的是，這些才藝日后不僅是我們的才能，或許有朝一日它會(huì)變成我們的第二專(zhuān)長(zhǎng)。很巧妙的，我和媽媽也有同感，果真我很享受上才藝課時(shí)的快樂(lè)，而這也要感謝我擁有一位這么與眾不同的媽媽。
我的媽媽是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“職業(yè)婦女”，每天除了上班還得照顧我和弟弟，有時(shí)回家后必須做家事，又要監(jiān)督我和弟弟的學(xué)習(xí)，所以常常手忙腳亂，忙得精疲力盡，甚至累得在沙發(fā)上會(huì)不知不覺(jué)的睡著?！皻q月催人老”媽媽也已到了不惑之年，體力因此而稍加減退，又因繁忙的工作而沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，所以愈來(lái)愈沒(méi)能好好的裝扮自己，但我相信媽媽在我的眼中依然都是最美麗、最?lèi)?ài)我的媽媽。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇九
早上，我車(chē)壞了，我就叫舅媽載我去搭公交，我等了幫多鐘頭，來(lái)了輛20路公交車(chē)，我向公交車(chē)司機(jī)招手，結(jié)果司機(jī)不停車(chē)，我當(dāng)時(shí)真想追著車(chē)跑，叫司機(jī)停車(chē)，然后臭罵司機(jī)一頓，但我還是忍下來(lái)了，只得走路去了，我快要走到學(xué)校時(shí)，又一輛載著木板的貨車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，那貨車(chē)的速度比較快，結(jié)果水濺我一身，我想，今天是什么鬼日子，那么衰，我的心里的預(yù)感告訴我，今天還有更衰的事!
到了中午，我去飯?zhí)美锍燥?，從?shū)包里拿飯卡，結(jié)果飯卡不在書(shū)包里，這可把我惹急了，我東找西找，還是沒(méi)找到，我差點(diǎn)哭了，我班里的胖妞小靜走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小依，你怎么了?”我含淚說(shuō)：“小靜，我飯卡掉了!我不知道怎么辦!”小靜很大方地說(shuō)：“沒(méi)事，別哭，我請(qǐng)你吃飯!”我感激的說(shuō)：“謝謝你，小靜!”小靜笑著說(shuō)：“謝什么，我們是同學(xué)嘛!”今天中午要是沒(méi)有小靜我可不知道怎么辦啊!
今天真倒霉啊。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十
媽媽為我付出了很多心血，我卻常常給媽媽添亂。今天是母親節(jié)，我想趁這個(gè)節(jié)日為媽媽洗一次腳，彌補(bǔ)以前的過(guò)失。
晚上，媽媽回來(lái)了，我連忙為媽媽遞上拖鞋?？粗鴭寢尳钇ＡΡM的樣子，我連忙把媽媽拉到衛(wèi)生間里。媽媽說(shuō)：“你這次又想搗什么亂？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛乙獮槟匆淮文_吧?！眿寢屢宦?tīng)樂(lè)了，笑著說(shuō)：“不用了，你有這心意就行了，我自己來(lái)吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不，因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，您讓我?guī)湍阆窗??！痹谖以偃龖┣笙?，媽媽終于同意了。
我高高興興地去做準(zhǔn)備。我先去倒了半盆熱騰騰的水，又在熱水里加了些冷水，用手試了試，水溫剛剛好。接著，我把媽媽的襪子脫掉，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽深深地吸了口氣，說(shuō)：“好舒服，你這個(gè)小搗蛋，今天這么乖，我還有一點(diǎn)不習(xí)慣呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里像喝了蜜一樣甜。我還把手伸進(jìn)水里，在媽媽的腳底下捏了幾下，幫媽媽解除疲勞。
給媽媽洗完腳，我讓媽媽把腳抬起，拿起毛巾把媽媽的腳擦干，然后小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)拖鞋里。
看著媽媽心滿意足的笑臉，我覺(jué)得幫媽媽洗腳，真是一件很甜蜜，很幸福的事。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十一
我媽媽是位大學(xué)本科生。她戴著一副淡紫色邊眶的眼鏡，一看就是位愛(ài)看書(shū)的人。
我媽媽酷愛(ài)看書(shū)，我便幽默地給她取了個(gè)雅號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，我不小心把她的手提包摔在了地上，當(dāng)我撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)包很重。為什么會(huì)這么重呢？在好奇心的驅(qū)使下我打開(kāi)了這個(gè)包。
哇！原來(lái)里面放著厚厚的三本書(shū)。這時(shí)我看見(jiàn)奶奶平時(shí)用的健康稱，我就把手提包放上去。一看，足足有兩斤重。
正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)闾焯炝嘀@么重的手提包去上班不累嗎？”“不累，上班時(shí)小巴上一直有空位，我可以利用上班路途的`時(shí)間看書(shū)。而且，我下午工作不忙，這樣我又可以看書(shū)了！這些書(shū)的借期也快到了，我要快點(diǎn)看完。”媽媽說(shuō)道。“咳，真是個(gè)名符其實(shí)的大書(shū)蟲(chóng)??！”我說(shuō)道。媽媽立刻說(shuō)：“不，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而且現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不多看點(diǎn)書(shū)怎么行呢？”
我聽(tīng)了后，便暗暗下決心，以后也一定要做個(gè)像媽媽這樣的大書(shū)蟲(chóng)。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十二
今天，我真倒霉。你知道嗎?這一天早上，我本想睡個(gè)懶覺(jué)，可人算不如天算。在6：00半的時(shí)候，我老爸一把我抓了起來(lái)，說(shuō)道：“走去鍛煉去”!“爸，一會(huì)再去可以嗎?求你了?！蔽医械馈！斑@是不可能的，今天我決定你要是在逃跑我就打扁你”!嗚嗚嗚“老爸我求你了”!不行就是不行!!!
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十三
從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗?，讓我?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很?chē)?yán)厲?？墒且坏较抡n，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十四
被太陽(yáng)青睞的日子真是度秒如年呀。終于，a校的老師要領(lǐng)我和同伴加上十幾個(gè)學(xué)生去面試?yán)?
今天，我去a校面試。在那里，我可算倒霉透頂啦!
嘆了一口氣。
被太陽(yáng)青睞的日子真是度秒如年呀。終于，a校的老師要領(lǐng)我和同伴加上十幾個(gè)學(xué)生去面試?yán)?本以為好日子就要到來(lái)，誰(shuí)知，a面試處只有十把椅子，前面的學(xué)生已經(jīng)坐到椅子上了，就剩我和同伴干瞪眼。哎我不得不相信我被霉神纏上了。
我們足足站了10分鐘，站得腳都麻了。這時(shí)，一位老師微笑地向我們走來(lái)：“這里人太多了，你們其中兩個(gè)跟我去b面試處吧?！卑魳O了!我和同伴趕緊跟上去作“跟屁蟲(chóng)”。來(lái)到b面試處，我的希望立刻變成泡影――b處的椅子也坐滿了!“我們真是太‘幸運(yùn)’啦!”我哭笑不得地對(duì)同伴說(shuō)?！皼](méi)辦法，誰(shuí)叫我們是‘luckydog’幸運(yùn)兒呢?”
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十五
常是唐潔去拿鑰匙，我們直接上去?？匆?jiàn)一個(gè)六年級(jí)的姐姐出來(lái)。
下午第三節(jié)課，我們(洪雙妍，唐潔，婁嘉欲)去美術(shù)組，可累了!從4樓到1樓，又要跑到新教學(xué)樓上3樓。常是唐潔去拿鑰匙，我們直接上去?？匆?jiàn)一個(gè)六年級(jí)的姐姐出來(lái)。我們一進(jìn)去看，有好幾個(gè)六年級(jí)的在里面。一會(huì)兒，他們走了，我們看見(jiàn)自己的油畫(huà)棒被人在一張桌子上，油畫(huà)棒不見(jiàn)了好幾枝，“呀!我的畫(huà)。你們看!”婁嘉欲叫到。我們一看，婁嘉欲的畫(huà)被畫(huà)了好幾筆“我的也是”唐潔說(shuō)到。洪雙妍生氣的說(shuō)：“我的畫(huà)沒(méi)有事，我的油畫(huà)棒不見(jiàn)了好幾枝?！?/p>
唉!!!
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十六
今天，我高高興興哼著小曲兒慢悠悠地走進(jìn)教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，連“早讀悶葫蘆”呂幸洋也激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)子依，我好慘哪！”“慘什么？”我不解地問(wèn)。“你看這仙人掌的刺，很容易就戳著我的大腿。”“仙人掌？拿仙人掌干什么？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦?！敖處煿?jié)禮物呀！”“呀！我把送禮這事給忘了！”“沒(méi)事的，有什么關(guān)系？”“那你為什么還送？”“嘖，我媽讓我送的?！卑?，看來(lái)我只能送表現(xiàn)啦！“同學(xué)們，捐款還有誰(shuí)沒(méi)捐？”“捐款？？？”這回我更納悶了。“就是把你一天的零花錢(qián)捐出來(lái)?！逼蒈栖編臀医饬藝！澳阍趺粗?？”“昨天，家長(zhǎng)會(huì)老師不是說(shuō)了嗎？”“我爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就去成都出差了，他匆匆忙忙的忘跟我說(shuō)了?！蔽倚÷曕止?。“說(shuō)不定你大人已經(jīng)幫你捐好了！”呂幸洋安慰我。“可能性不大，我爸昨天好像沒(méi)帶錢(qián)。”我看見(jiàn)捐款的隊(duì)伍漸漸變長(zhǎng)，頓時(shí)心慌意亂，好像就我沒(méi)捐。怎么辦？怎么辦？“錢(qián)子依，坐好?！敝宦?tīng)張老師用106分貝男高音對(duì)我們說(shuō)，“檢查手指甲！”我聽(tīng)了，“自信”地伸出手，老師看著看著，在我的身邊停了下來(lái)，他仔細(xì)地觀察著，最后終于得出了一個(gè)結(jié)論，太——長(zhǎng)——了。下課了，張老師把我和呂軼萌“押”到了辦公室，張老師拿出剪刀，他正對(duì)我“張牙舞爪”，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，他開(kāi)始對(duì)我發(fā)起了“進(jìn)攻”，我正準(zhǔn)備“防守”，只見(jiàn)張老師一把抓住我的手，咔嚓不一會(huì)兒我的手就如同被老鼠啃過(guò)似的。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十七
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外，你們想知道我的理想嗎？告訴你們吧！我的.理想是當(dāng)一名鋼琴家。
如果我當(dāng)上了鋼琴家，我會(huì)在舞臺(tái)上彈奏輕快的曲子，讓更多的觀眾喜歡上我；我會(huì)在蕭山電影院辦鋼琴講解會(huì)，讓更多同學(xué)喜歡上鋼琴，熱愛(ài)鋼琴；我要寫(xiě)出更多優(yōu)美的曲子，讓大家享受優(yōu)美的鋼琴曲；我還到國(guó)外去，讓外國(guó)人也聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)人彈奏的優(yōu)美鋼琴曲。
指導(dǎo)教師：金曄。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十八
今天是個(gè)晴朗的天氣，前幾天一直下雨，真是倒霉啊，但是今天也不是一個(gè)挺好的日子，讓我覺(jué)的實(shí)在是倒霉透了。
主要是因?yàn)榘蜒澴优K了，還有一個(gè)下午竟然弄臟了兩雙鞋，還被媽媽大罵了一頓。所以覺(jué)得實(shí)在是倒霉透了！
事情是過(guò)程是這樣的：下午，我姐姐和一個(gè)朋友來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到三點(diǎn)十分左右，姐姐就提出了一個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)：是到我家后面的山旁走一走。經(jīng)過(guò)父母的同意，我們出發(fā)了。我們一開(kāi)始一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，我們沒(méi)走一會(huì)兒，前面就出現(xiàn)了左右兩條路讓我們選擇，我們經(jīng)過(guò)思考選擇了右邊哪條路，結(jié)果沒(méi)走一會(huì)就陷下去了，幸好我們反應(yīng)快，否則，就要成為大地的“美食”了。我覺(jué)得之所以這里的土地會(huì)這么軟，肯定是因?yàn)榍皫滋斓谋┯晗碌膶?shí)在太大了，，把泥土澆的太濕潤(rùn)，我之所以有這種想法是因?yàn)槲乙郧皝?lái)過(guò)這里，以前這里的泥土是非常硬的，我們只好原路返回了，去做好準(zhǔn)備了。
第二次我們做好準(zhǔn)備了，再次出發(fā)，我們從左邊這條路，結(jié)果，沒(méi)坐一會(huì)兒，就出現(xiàn)了死路一條，幸好細(xì)心的姐姐再走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條密道，我們走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)是一個(gè)可以用來(lái)當(dāng)冒險(xiǎn)的地方，但是里面太臟了，我們不敢走進(jìn)去，我們只好回家了，結(jié)果，一回家就被爸爸媽媽給罵了一頓。
我覺(jué)得我真的實(shí)在是太倒霉了也太可憐了！但是，有了生活的經(jīng)歷，我也覺(jué)的不倒霉了！反而還覺(jué)得自己是那么幸運(yùn)！那么快樂(lè)！那么歡樂(lè)！
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇十九
唉！我今天太倒霉了，前幾天的50元獎(jiǎng)學(xué)金就在今天學(xué)習(xí)時(shí)被偷了。我真后悔今天為什么要把錢(qián)帶出去，如果不帶出去就不會(huì)被偷。我真想說(shuō)：“可惡的小偷，你就不會(huì)將心比心嗎？我的錢(qián)也是我辛辛苦苦賺回來(lái)的。我不心疼嗎？”但也不能全怪小偷，如果我不讓小偷知道，或我更警惕一些也不會(huì)被偷。
總之今天是個(gè)倒霉的一天。
我的倒霉日小學(xué)三年級(jí)篇二十
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市。在這近14000平方千米的土地上，成就了幾代滄州人的夢(mèng)想。
提起滄州，也許大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，這是八十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，是清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。還有滄州的鐵獅子已經(jīng)有一千多年的歷史了，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢！
它是由山東的李云帶領(lǐng)幾十名能工巧匠精心鑄造的，身高一點(diǎn)五米，體重約四十噸，氣勢(shì)磅礴又栩栩如生。
鐵獅子充分體現(xiàn)了我國(guó)古代能工巧匠們智慧的結(jié)晶和高超的技藝，它使我們滄州人乃至民族的驕傲。
在科技不斷進(jìn)步的今天，家鄉(xiāng)的面貌開(kāi)始有了日新月異的變化。一座座高樓大廈平地而起，道路寬闊平坦，從大運(yùn)河到渤海灣，從苦澀的海水道甘甜的飲用水… …滄州的變化真是今非昔比。家鄉(xiāng)的金絲小棗和鴨梨馳名中外，小棗又紅又甜，掛在樹(shù)上像一顆顆紅瑪瑙。鴨梨黃橙橙、金燦燦，讓人看著就“垂涎欲滴”。
讓人目瞪口呆，張口結(jié)舌，吸引了不少中外游客。 家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。
將來(lái)無(wú)論我飛多高走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的變化永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)滄州。
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