總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)時，要抓住最核心的東西，簡潔明了地表達(dá)出來。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
我也可以行篇一
金風(fēng)送爽，秋意涼涼，褪去夏的炎熱，我就這樣帶著滿腔熱血，懷著對未來的憧憬，跨進(jìn)了學(xué)校神圣的大門……一月后，卻沉悶地走出大門，沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放學(xué)后，回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮，帶著少許暗淡?；ǘ渚o緊合攏，草木在風(fēng)中搖曳著，行人穿梭在寬大的馬路上，周圍的一切似乎都不再富有生機。
家中，依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關(guān)懷，卻又少了些什么。餐桌一旁，媽媽在聽到我月考慘敗的消息后，臉色略僵，表情壓抑，似是暴風(fēng)雨前片刻的寧靜。屋內(nèi)，靜寂無聲。我屏著呼吸，垂下眼瞼，內(nèi)心卻波濤洶涌。許久后，只聽母親一聲嘆氣，便甩門而去……眼淚抑制不住的滑下臉龐，流過嘴邊，舌頭舔了舔，是失利后的咸味和母親失望的苦味。
夜深人靜時，我努力平復(fù)心情，拿出試卷，冷漠地看著數(shù)不勝數(shù)的叉叉，發(fā)泄似的緊緊捏著試卷的邊角。
房門輕輕打開，一雙修長的手捧著溫?zé)岬呐Ｄ?，遞在我的手邊。抬頭一看，是媽媽！她沒有說話，只是溫柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓勵。趁眼淚還未留下，我趕緊低頭，媽媽卻輕柔地抵著我的額頭，說：“花兒總是在經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨后，才開出鮮艷的絕色。”輕笑，慢慢離開。潔白的明月偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平靜下，留下一陣悸動。
次日，我的生活似乎發(fā)生了翻天覆地的變化?？菰锏恼n堂變得豐富有趣；短暫的課余時間卻能汲取不少的知識；老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學(xué)們似乎對我的蛻變感到十分驚訝，畢竟，我曾是個游手好閑的壞學(xué)生。驚訝之余，大家欣然看著我的改變，給予我他們的關(guān)懷與幫助。
又一月，我滿懷期待卻摻雜著少許不安，坐在考場中，盡心盡力的完成這場翻身之考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時，欣喜、驚訝、激動……如打翻的調(diào)味料，心中百感交集。
夜來得悄然無聲，媽媽彎起眼角，笑說：“我家這朵小野花，如今終于長成了臨寒不懼的菊花??！”
那晚，月光依舊潔白如雪，心境卻大有改變，我也漸漸開始相信，我可以！
我也可以行篇二
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報了一個游泳班。
“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問了好后，就開始了熱身運動。“第一節(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮。”教練洪亮的說。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里，先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后，我終于把潛水給學(xué)會了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來，離開地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄，我接著是第二次，第三次，后來慢慢的，漸漸地我松開了雙手，任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽，我做到了?？梢驗槲疫^于焦慮，沒站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點又有跌入水中，但我這次并沒有害怕，而是很激動，我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。
從一開始怕水，然后努力學(xué)會漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點一滴的成長，從一開始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。
其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
我也可以行篇三
一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的放棄，困難總是無情的告訴我：“你不可能成功”。
美術(shù)課上，那個顯眼的差字告訴我：你失敗了；手工課上，那一堆堆散落的木頭告訴我：你失敗了；勞動課上，那一攤花花彩彩的紙片告訴我：你失敗了……可是，我沒有被打倒，因為我知道：不經(jīng)風(fēng)雨，就不會出現(xiàn)彩虹。付出了，就一定會有回報，失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域，我開始挖掘我的特長，努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后，我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上，速度和效率是我的專利，哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運。老師的眼神在鼓勵我；同學(xué)們的目光在羨慕著我；這一切都在告訴我：你成功了。
在學(xué)習(xí)上我獲得了成功，在生活上也不例外，有時我?guī)椭改附M家務(wù)，看門市，所以父母時常夸我，每一次被夸獎，都像吃了蜜一樣。
“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我！
我也可以行篇四
今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，著實感到難為情。
從游樂場回來之后，我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。
這時，媽媽走到我的.身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對我說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個十字結(jié)，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了?！迸?，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了?！蔽尹c點頭答應(yīng)著。“那你自己再來試試吧！”
按照媽媽教的方法，我開始一步步進(jìn)行練習(xí)，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵下，我終于學(xué)會了，還能系出一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！
我也可以行篇五
記得二年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車？我第一次練習(xí)時趾高氣揚地放下豪言："不就騎車？有什么難的！”很快，我就被現(xiàn)實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。
再次注意到我的自行車已是近一年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同。“下去練練車？”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好?！?/p>
陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的.路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去，然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運動了。
轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來?；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識到，我真正長大了。
成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。
我也可以行篇六
在復(fù)雜的人際關(guān)系中，對我來說人與人的相處是相當(dāng)困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。
我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！
我也可以行篇七
有些事情說出來太過悲哀，反而只能憋在心里，等待它慢慢的死掉變?yōu)椴煌床话W的記憶為止。愛情，是要互相尊重的，如果一半不懂得尊重，只為自己自私的感受而生活，那是可憐的，因為他永遠(yuǎn)得不到安穩(wěn)的愛。當(dāng)一個人窮的只剩錢的時候，才是最可怕的。富二代，離我很近，不適合談出來。蜜罐子里長大的孩子，我很羨慕，可是我更多看到他們身上自以為成熟的一面，真的可笑，也許，我曾經(jīng)看錯了某人，以為他是成熟穩(wěn)重樂觀…這樣的人帶來的不快樂必須遠(yuǎn)離，還好他不是毒品，沒有致命的誘惑。現(xiàn)在的世界，都說女人太現(xiàn)實，可是，有誰想過到底為什么那么現(xiàn)實？是誰改變了她們的價值觀？我知道，我自己為了生活到底需要多努力，從來不會想要靠一個男人上位，畢竟男人給的安全感還不如我的工作帶來的更多。離開，會痛嗎？沒有不痛的失敗吧。都說新的開始就像一場美夢，可是當(dāng)最后結(jié)局是悲劇，也只能攤手或者放聲大哭一次。下次不會再隨便做夢了，拒絕那些爛角色在生命的出現(xiàn)。愛情，不能將就，畢竟是希望可以在一起一輩子的事情。蔡康永寫過的一段話我一直記著：沒有愛情會死嗎？不會，但是愛情會有活著的感覺。太沒有安全感和占有欲太強的孩子，是不是就是應(yīng)該一直單身下去呢？還是只能遇見同類的時候，就會火花四濺，然后就可以談一場沒有分手的戀愛。兩個世界的人沒有未來，淚水也是多余的撫慰。我怕了，受夠了。決定轉(zhuǎn)身就走了！也許有時候承認(rèn)失敗不是過錯！再見，過去！未來，我微笑等著你的出現(xiàn)?。?！
我也可以行篇八
今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，著實感到難為情。
從游樂場回來之后，我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。
這時，媽媽走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對我說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個十字結(jié)，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了?！迸?，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了?！蔽尹c點頭答應(yīng)著?！澳悄阕约涸賮碓囋嚢桑 ?/p>
按照媽媽教的方法，我開始一步步進(jìn)行練習(xí)，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵下，我終于學(xué)會了，還能系出一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！
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我也可以行篇九
偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會發(fā)現(xiàn)，你也可以！
陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。
考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下?？冢覞u漸緊張了起來。
額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴(yán)俊。
終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。
突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人??！想來它便會放棄，可接下來的一幕卻徹底震撼了我。
它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進(jìn)著！
終于，它到達(dá)了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！
我緩緩轉(zhuǎn)過頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。
相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實，我也可以！
我也可以行篇十
我可以當(dāng)父母的跑腿。每次我家有快遞的時候，我總是積極地跑下樓，到豐巢里拿快遞到樓上，有時有兩三個重的快遞，我也可以拿上來。我會到對面的永鮮店拿水果蔬菜，爸爸媽媽還有店主都會夸我能干。我開始有了一個新的愛好——拿快遞。
我還可以帶路，上次媽媽不知道學(xué)數(shù)學(xué)的地方在哪兒。媽媽問我，我就說：“先到吳橋路，再轉(zhuǎn)彎?！比缓髬寢屢惨徊揭徊降恼?，終于到了！我其實不是本身就會領(lǐng)路的，我也是學(xué)的，因為小時候?qū)Ш铰牰嗔?，我也成了一個自助的導(dǎo)航似的了。
我也可以行篇十一
“你可以的！”
“不。我不行”
恐高，我兒時最大的困擾，每每一家人手牽手，心情愉悅地去爬山，我總是灰溜溜的跟在后面，登臨山頂之時，腳下只有方寸土地，一眼望去好不壯觀！但，這只是別人的感嘆，我卻看也不敢看一眼，像只老鼠似的。這時，爸爸總會將我拉到身邊，讓我睜開眼看看這“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“之態(tài)勢，我心中本就充滿好奇，加上爸爸這溫暖的胸懷，我漸所地像初生的小貓睜開了眼?！巴?！”我不禁感嘆道，也許大人們說的是真的，山頂好不壯現(xiàn)！終示，我克服了恐懼，終了擠出：“我也可以！”
時間如白駒過隙，來到了七上的時候，剛步入初中，與小學(xué)還是相差甚遠(yuǎn)，還有著頗多不適應(yīng)，如我所料，初中的第一次大考考砸了，明明我的實力在班級算是出類拔萃的，但怎么只抓住了救命稻草只在一考末端？為什么與同學(xué)相差大半個考場？我漸漸地開始懷疑自己的實力，也有些許為能臺上那些一級名校的擔(dān)憂。
考試后，本對我抱有極高期盼的`班主任，眼神中也稍微流露出一些失望與擔(dān)憂。我怕，怕他責(zé)怪我，更怕辜負(fù)了他寄予的厚望！他來找我了，我低著頭，更沒有一絲一毫的勇氣直視他，接下來的一番話，令我吃驚！”這并不是你真正的實力，你真正的實力是年段前十，甚至前五，直至第一！”我頓對語塞了，腦子剎那間一片空白，只有一句話：“我真的可以嗎？但這種想法立馬又消散了，一番話過后，老師一改生氣的模樣，拍了拍我的肩，飽含期盼地說道：“我相信，你可以的！”我望著他離去的背影，頓時淚水充斥了眼眶，但是我不能哭，我終于堅信“我可以的”。
期中--見證奇跡與歷史的時刻！這次是片區(qū)同考，難度別提多大了。一個月的學(xué)習(xí)。反思，一個月的堅持不懈，是時候兌現(xiàn)了?？紙錾?，我異常沉著，靈魂像永動機一般，畢竟是同考，難題也是一員大將，但我只有一個信念--“我可以的”。就這樣，我過五關(guān)斬六將，終于，成績公布那一天。我成功了。年段第十！我高興地手舞足蹈，甭提有多高興了，我看見老師露出欣慰的笑容，父母難掩激動的心理。成績的飛躍，從”我不行“到”我可以的！”之間，有太多太多，你深深知道，但別人卻看不見辛苦，但到后來，你便是那個最成功的人！
兒時恐高的困擾，年段前十的阻擾。那山頂不就是前十的寶座嗎？睜開眼，克服恐懼不也就是揮灑汗水換來的成功與喜悅嗎？這世間哪有那么多我不行呢？你只要記住，你也只能有一個信念“我也可以！”
我也可以行篇十二
今天下午，我們的作文老師給了我們一根黃瓜，讓我們觀察一下。
老師把黃瓜遞給我的時候，馬斌開把黃瓜上的刺拔了一半。我告訴他不要動，但他不得不動，結(jié)果，一半的保護(hù)傘被磨損了。
黃瓜又長又細(xì)，我感覺像絲瓜。它是綠色的，像草坪一樣綠。黃瓜的尾巴很光滑，但是身上長滿了小刺，很刺。荊棘是黃色的。黃瓜為什么有刺？哦！原來黃瓜是怕別人傷害自己，刺是為了保護(hù)自己。越長越瘦。頭頂有一朵小花，像小花卡。長花黃瓜說明黃瓜新鮮，剛摘的。我拿起黃瓜，覺得很扎人。結(jié)果我一放下這根黃瓜，刺都被我們倆磨掉了。我趕緊跑到盛水的盆子里，把黃瓜洗干凈。我洗手的時候沒有刺手，因為一開始我和同桌就把刺掀起來了。黃瓜洗得干干凈凈更綠了，身上的疙瘩好像都是小山峰。我啪的一聲把黃瓜拆開了。我看到里面有綠色小種子的乳白色肉。種子就像小針。綠色的皮膚旁邊有一圈綠點。它就像是我母親帶來的祖母綠項鏈。我咬了一口，覺得黃瓜脆脆的，有點甜甜的味道。
這個觀察班，讓我學(xué)會觀察，學(xué)會寫作文，也學(xué)會…。
我也可以行篇十三
學(xué)生的自卑，無非就是膽小，不敢在課堂上發(fā)言，以及對考試成績的不自信。其實——曾經(jīng)，我也是這樣一個人。
在每一次的考試中，我似乎永遠(yuǎn)保持著這樣一種思想：我這次一定可以考到班前十。卻永遠(yuǎn)沒有拿班一的欲望，缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學(xué)四年級時，遇到了一位全新的數(shù)學(xué)老師。
有一次，我在樓梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危險”降臨到我的頭上?！叭~某某，看你的作業(yè)與班級前面的幾位同學(xué)比也差不了多少，以前的考試也肯定拿過班級第一吧!”數(shù)學(xué)老師問道?！皩??！蔽掖颐Φ卮饝?yīng)了一聲，撒了個小謊。沒想到，隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完，交了上去。下午，試卷就發(fā)了下來，不僅沒進(jìn)步，反而比之前退步了。我按照老師新定下來的規(guī)矩，考試如果比上一次差，去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來到了老師的辦公室里。
一天的時間很快就過去了，很快就到了階段性檢測。我自信滿滿，一想到老師對我說的話和快速寫完一張小考卷的經(jīng)歷，我就覺得自己已經(jīng)是考班級第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來，我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過去了，我第一個將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下，說：“那我先幫你改一下吧!”2分鐘就這樣過去了，緊接著我便聽到了一個聲音：“100分?！蔽遗d奮不已。在同學(xué)們炙熱的目光下，回到了自己的位置上，心想：這次班級第一名應(yīng)該不愁了。
也許，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一個來指點你、帶你走出自卑的人。比如說我：原來，我可以考班一!
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