報(bào)告有明確的目標(biāo)和受眾，它要求作者具備專業(yè)知識(shí)和良好的表達(dá)能力，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和有效交流。最后，我們需要進(jìn)行審校和修訂，以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育、科技、經(jīng)濟(jì)等不同領(lǐng)域的研究和分析。
海上航行報(bào)告篇一
作為一名海員，七年來我一直在不同的船只上航行。在海上，我學(xué)到了很多東西，也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今天，我想分享我心得體會(huì)，希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槠渌颂峁﹨⒖肌?/p>
第一段：海上萬物皆有規(guī)律。
在海上航行，生活節(jié)奏是由海的規(guī)律和船的節(jié)奏所決定的。例如，日出日落和潮汐變化都是穩(wěn)定的規(guī)律，而海浪、風(fēng)和氣壓則是常見的變化因素。因此，在海上生活需要適應(yīng)這些規(guī)律，并利用它們來規(guī)劃行程和生活。通過密切觀察海上的規(guī)律，我們可以更好地掌控自己的生活和工作，也可以更好地應(yīng)對(duì)不確定因素的影響。
第二段：團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。
海上航行需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)來支持。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的角色和任務(wù)，我們需要相互配合來完成工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在緊急情況下，團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的，因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)信任和合作，從而提供更好的保障。在我的經(jīng)驗(yàn)中，只有相互尊重，相互幫助和相互信任的團(tuán)隊(duì)才能在海上實(shí)現(xiàn)長期成功。
第三段：關(guān)注安全是必要的。
海上的工作和生活都存在許多安全隱患。例如，惡劣天氣、機(jī)器故障、劫持和海盜等。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注安全，采取相應(yīng)的措施來減輕風(fēng)險(xiǎn)。這包括遵守安全規(guī)定、保持設(shè)備的良好狀態(tài)和在危險(xiǎn)的環(huán)境中保持警惕。同時(shí)，如果我們意識(shí)到安全隱患，應(yīng)該及時(shí)向其他人報(bào)告，以便采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。
第四段：保持心態(tài)平衡。
海上航行既有美好的時(shí)刻，也有挑戰(zhàn)和壓力。例如，長時(shí)間的航行、孤獨(dú)和與家人的分離都會(huì)對(duì)我們的心理產(chǎn)生影響。因此，保持心態(tài)平衡非常重要。我發(fā)現(xiàn)，與其他人分享和交流我們的感受可以幫助我們緩解壓力和孤獨(dú)感，并為我們提供安慰和支持。此外，我也希望大家能夠利用空閑時(shí)間進(jìn)行一些舒適和娛樂活動(dòng)，例如閱讀、運(yùn)動(dòng)和交友等等。
第五段：個(gè)人成長和際遇。
對(duì)我來說，海上航行是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。在這個(gè)行業(yè)中，我接觸到了不同的文化和人群，也有機(jī)會(huì)從不同的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我增強(qiáng)了自己的自信心，擴(kuò)展了我的視野，并獲得了更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。我的建議是，盡可能利用這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己的職業(yè)生涯，并不斷學(xué)習(xí)和成長。
海上航行報(bào)告篇二
船在海上錨訓(xùn)，漂泊一個(gè)月的時(shí)間，這次我徹底體會(huì)到了什么叫寂寞和無聊。我上船實(shí)習(xí)雖然沒有明確具體崗位，但實(shí)習(xí)的范圍是火控系統(tǒng)，除此之外也可以到其它部門看看。我喜歡這樣的短期實(shí)習(xí)，比較寬松和自由。
海上錨訓(xùn)，船上各部門每天訓(xùn)練的內(nèi)容都差不多，主要是配合水下潛水器訓(xùn)練，各部門執(zhí)行的任務(wù)一般都是重復(fù)來重復(fù)去，時(shí)間長了大家都感覺厭煩。訓(xùn)練時(shí)大家有事做，時(shí)間比較好過，訓(xùn)練間隙和結(jié)束時(shí)就寂寞難耐。船上沒有電視機(jī)和收音機(jī)，同志們不是聊天就是看書，時(shí)間長了也沒有什么好聊的，幾本舊書和雜志也翻了好幾遍，接下來就只有寂寞了。
記得那次是一個(gè)好友送給我一本《儒林外史》，我看好幾遍，都看膩了?，F(xiàn)在留下印象最深的是范進(jìn)中舉后的瘋樣，真是十年寒窗無人問，一朝出名天下知。舊時(shí)的窮書生，頭懸梁錐刺骨，從勞累、郁悶、到狂喜、直至瘋狂的過程，想來是科舉制度把人給逼瘋的，所以，廢除科舉是一次制度上的革命，挽救和少造就了許多瘋?cè)恕?/p>
走出艙外，眼前是一望無際的大海，偶而能看到幾只海鷗尾隨艦船在飛翔，其他的什么也沒有，沒有想象的那么浪漫；回到艙里，人都是熟悉的面孔，一切都是老樣子。這種寂寞沒有海上生活的人是體會(huì)不到的，因此，我還是由衷地佩服那些老同志，他們就這樣在船上生活了幾年甚至十幾年。
忽然有一天海上狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。狂風(fēng)卷著巨浪不時(shí)地扣到15米高的指揮臺(tái)，各艙口蓋也基本關(guān)閉，甲板上已經(jīng)沒有人敢走動(dòng)，船頭也不時(shí)地在海浪里拱來拱去。這樣的風(fēng)浪最少也有10級(jí)，讓我還是有幸遇上，連那些在船上生活了幾年的老同志都是頭一次遇上。當(dāng)時(shí)船上90%的人都暈船，大部分都趴在床鋪上，像得了病似的。艙室里所有沒有固定牢固的物品都散落下來，在地上滾來滾去，搞的到處噼里啪啦亂響。
大自然的力量是無窮的，海上驚濤駭浪，把我平日里仰慕的.大船搞得像個(gè)瓢查子，任海浪舉落搖擺。船兒這樣子上下起落左右搖擺幾次，人的肚子里就開始翻江倒海，沒有什么可以傾吐的了，就只有吐苦膽水了，那個(gè)滋味才叫“爽”??！
其實(shí)我最佩服的是船長，那次海上遇到大風(fēng)浪，他一個(gè)人一直在指揮臺(tái)堅(jiān)持了一晝夜。同志們講，船長在海上生活了20多年，什么風(fēng)浪都經(jīng)歷過。其實(shí)船長開始也暈船，只是海上生活時(shí)間長了，自然也就習(xí)慣了。我看這只是一個(gè)方面，更重要的是責(zé)任在肩。
風(fēng)浪過后，肚子里空空的，擺在桌子上豐盛的飯菜也沒有食欲，唯一的希望就是早日回港。
落日的海面金光燦爛，頭頂上卻還飄著毛毛細(xì)雨。我們結(jié)束了一個(gè)月的海上錨訓(xùn)，終于返航。一聽船兒返航，同志們都特別高興，趕快進(jìn)行清潔衛(wèi)生，整理物品。其實(shí)，我感覺最高興的還是船兒靠泊碼頭后，雙腳踏到岸上的那一時(shí)刻，簡直就像回家的感覺，高興的心情難以抑制。
再有一件高興的事就是大家搶家信。二十多年前的時(shí)候沒有手機(jī)，固定電話都很少，打電話得到郵局，長途電話還要轉(zhuǎn)幾個(gè)電話臺(tái)，掛通了還不一定找到人。那時(shí)與親人聯(lián)系都是靠書信，拿到了家信高興得幾乎都要跳起來。有時(shí)出海時(shí)間長了，能一次收到好幾封信。
海上航行報(bào)告篇三
隨著我國科技與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國與世界各國的貿(mào)易往來越來越頻繁，切實(shí)加入到了世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中。航運(yùn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化的基礎(chǔ)條件，它在推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中將擔(dān)負(fù)起越來越重要的角色。航運(yùn)事業(yè)在飛速發(fā)展的同時(shí)必然對(duì)航運(yùn)人員需求逐年增加，因此出現(xiàn)船員素質(zhì)參差不起的現(xiàn)象；船員航海知識(shí)的欠缺嚴(yán)重威脅船舶航行安全及水域生態(tài)環(huán)境。同時(shí)航?？萍嫉陌l(fā)展對(duì)船員的素質(zhì)也有了更高的要求，公約規(guī)范及規(guī)則的更新與修訂要求船員不斷的學(xué)習(xí)。怎樣有效提高相應(yīng)船員的專業(yè)素質(zhì)成為亟帶解決的問題；而對(duì)于內(nèi)河及遠(yuǎn)洋船員來說在船上時(shí)有大量的時(shí)間，但是上岸后由于休息、陪家人等原因不能抽出一定的時(shí)間更新、豐富自己的知識(shí)。最后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使船員在船上通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用一學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)成為可能。
一、研發(fā)背景。
1、航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生。
航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生包括四年制本科生、三年制?？粕?。專業(yè)學(xué)生雖然有較長的學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是有相當(dāng)一部分用在了大學(xué)公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)上，還有一個(gè)缺陷就是在培養(yǎng)計(jì)劃中，專業(yè)課程與公共基礎(chǔ)課程交叉學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)偏移，忽視了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生的專業(yè)知識(shí)掌握不夠牢固，專業(yè)課程的相互關(guān)聯(lián)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)新的專業(yè)課程的時(shí)候意識(shí)到把已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)已忘得一干二凈，在課堂上往往出現(xiàn)老師一問三不知的情況。課下學(xué)生又懶得去翻閱其他課本補(bǔ)充知識(shí)，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)還是不完整的，學(xué)習(xí)也還是那么困難。不只是理論學(xué)習(xí)中有這種情況發(fā)生，在實(shí)操訓(xùn)練中，每次都要重新學(xué)習(xí)，從頭開始，訓(xùn)練完之后也沒有地方可以去學(xué)習(xí)，所學(xué)的東西得不到鞏固。在此次實(shí)習(xí)過程中也出現(xiàn)了類似的情況，對(duì)于船舶結(jié)構(gòu)、駕駛臺(tái)資源管理、助航儀器的使用等知識(shí)已模糊不清，導(dǎo)致在與船員交流學(xué)習(xí)的過程中不能較好的溝通學(xué)習(xí)。同學(xué)在船上不能帶上齊全的專業(yè)課本，又不能及時(shí)補(bǔ)充，只能在慢慢交流中去點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充。學(xué)生基本上都有電腦，如果在上述情況下，學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的軟件，就能方便的簡捷的查詢自己想要知道的東西，補(bǔ)充所需知識(shí)，避免以上情況的發(fā)生，以保證知識(shí)的牢固掌握。
2、一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員。
一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員一般都是高中畢業(yè)生，他們學(xué)習(xí)時(shí)間短，而且只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，他們的目的就是通過海事局的考核，拿取上船所需的專業(yè)證書。在學(xué)習(xí)的過程中，他們對(duì)很多的知識(shí)不能理解，就對(duì)考試題庫死記硬背，以求得證書的通過。但是這樣的后果就是，這些學(xué)員上船之后，專業(yè)知識(shí)缺乏，對(duì)很多東西還是一竅不通，就要重新學(xué)習(xí)，在工作中不斷的摸索，學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)。通過自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，學(xué)員們可以從中得到詳細(xì)的講解，完全掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
3、在職船員。
在實(shí)習(xí)中，與實(shí)習(xí)三副交流時(shí)，了解到在他剛上船時(shí)，也是什么都不懂，在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)不是忘了就是沒有完全掌握。而在船上有沒有豐富的圖書資料可供查詢，也沒有時(shí)間向其他船員請(qǐng)教，下船之后由于休息、陪伴家人等原因也不會(huì)去查詢自己所需的知識(shí)，只能在值班工作時(shí)，慢慢摸索學(xué)習(xí)。沒有專業(yè)的理論知識(shí)，只能靠實(shí)操經(jīng)驗(yàn)慢慢掌握。
二、系統(tǒng)內(nèi)容。
1、理論知識(shí)。
在大學(xué)里面我們學(xué)習(xí)的專業(yè)科目有航海學(xué)、航海英語、航海氣象與海洋學(xué)等。
（1）航海學(xué)：課本知識(shí)內(nèi)容，航海學(xué)考試題庫及答案詳解。
（2）航海英語：航海英語閱讀與寫作以及聽力與會(huì)話。
（3）航海氣象與海洋學(xué)：課本知識(shí)內(nèi)容。
（4）船舶結(jié)構(gòu)：課本知識(shí)內(nèi)容。
（5）船舶vhf與通訊：課本知識(shí)內(nèi)容。
（6）值班規(guī)則與避碰：課本知識(shí)內(nèi)容，題庫及答案詳解。
（7）海上貨物運(yùn)輸：課本知識(shí)內(nèi)容。
（8）gmdss設(shè)備及業(yè)務(wù)：課本知識(shí)內(nèi)容。
（9）航海儀器：課本知識(shí)內(nèi)容。
（10）船舶雷達(dá)與arpa：課本知識(shí)內(nèi)容。
（11）航海相關(guān)法律及國際公約。
2、實(shí)操內(nèi)容。
實(shí)操內(nèi)容包含水手工藝、助航儀器的操作使用等。此項(xiàng)內(nèi)容以flash動(dòng)畫或者圖片的形式表達(dá)出來。
三、研發(fā)意義。
1、便捷船員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)軟件包含了船員想知道的所有專業(yè)知識(shí)，只需要一臺(tái)電腦就可以學(xué)習(xí)航海個(gè)方面知識(shí)，不用隨身攜帶沉重的書本，不用翻箱倒柜的找書，只要有電腦就能隨時(shí)學(xué)習(xí)。船員可以在不懂時(shí)學(xué)習(xí)，也可在閑暇時(shí)自主的有章程的學(xué)習(xí)，還可以搜索某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
2、提高船員學(xué)習(xí)效率。
系統(tǒng)中的知識(shí)內(nèi)容的詳細(xì)的講解，讓船員學(xué)習(xí)起來更加簡單易懂，更好的掌握所學(xué)知識(shí)，能夠縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
3、提高船員綜合專業(yè)素養(yǎng)。
豐富的系統(tǒng)內(nèi)容可以讓船員豐富自身的專業(yè)知識(shí)，避免因知識(shí)缺陷給船舶和人員帶來的安全隱患以及給水域生態(tài)環(huán)境帶來的破壞?？梢约皶r(shí)更新船員知識(shí)，能及早的了解和掌握航海相關(guān)的最新公約規(guī)范及規(guī)則。
海上航行報(bào)告篇四
海上航行有時(shí)充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，但也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。在我的多次海上旅行中，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)那些打算嘗試海上旅行的人有所幫助。在這篇文章中，我將分享我在海上航行中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：提前做好準(zhǔn)備工作。
在海上航行之前，一定要充分的做好準(zhǔn)備工作。首先要檢查船only的安全裝備和儀器是否齊全，如救生圈、救生衣、舵機(jī)、航行燈、GPS等等。其次是了解天氣情況和海洋潮流流向，特別是旅行時(shí)間和航行路線等信息，這可以幫助我們盡可能地減少疏忽和錯(cuò)誤。
第二段：注意船只的安全。
盡管我們已經(jīng)做好了必要的準(zhǔn)備和規(guī)劃，但海上航行仍然存在危險(xiǎn)。手續(xù)快速而正確的起錨、增加、減速和停泊是確保船只安全的重要行動(dòng)，特別是在海上氣象條件不佳時(shí)，船長要注意船的角度變化，確保穩(wěn)定。還要注意清潔船只，確保機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三段：保持良好的食物和睡眠習(xí)慣。
在海上旅行中，我們需要保持良好的飲食習(xí)慣，確保我們擁有足夠的能量和免疫力。同時(shí)，在大海上行航行期間，保持充足的睡眠也非常重要,這有助于我們保持清醒、保持好的精神狀態(tài)和性能。
第四段：慢慢地品讀海上美景。
海上旅行是一種享受美景的體驗(yàn)。當(dāng)我們沿著海岸線行駛時(shí)，我們將看到生動(dòng)的海洋景色，如魚兒躍入空中、藍(lán)色的海面和白色的浪花。這些美景可以讓我們放松身心，陶醉于自然中的美好。
第五段：尊重大海自然環(huán)境。
尊重自然環(huán)境是在海上旅行中最重要的原則之一。在航行前，了解當(dāng)?shù)匾?guī)定和限制，確保我們不會(huì)破壞環(huán)境。此外，避免破壞野生動(dòng)物的棲息地，不要亂扔垃圾，減少對(duì)海洋生態(tài)的污染。
綜上所述，海上航行是一項(xiàng)獨(dú)特的體驗(yàn)。通過充分準(zhǔn)備和保持良好習(xí)慣，我們可以確保行船安全，并享受到美妙的大?；?dòng)。然而，我們也要尊重海洋環(huán)境，以確保我們能夠長期憑借之前的旅行體驗(yàn)。
海上航行報(bào)告篇五
20xx年9月23日上午5點(diǎn)30分我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā)，于上午7點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)登上去往河北省秦皇島市的火車。這是我們期待已久的海上實(shí)習(xí)，我們每個(gè)人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實(shí)習(xí)生活。這次海上實(shí)習(xí)的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海，通過專業(yè)人士的講解和親身實(shí)踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對(duì)海洋環(huán)境預(yù)報(bào)和監(jiān)測的方法和重要性。
國家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心站坐落于渤海之濱河北省境內(nèi)素有“夏都”之美譽(yù)的秦皇島，其經(jīng)歷了近四十年的發(fā)展，業(yè)務(wù)體系日臻完善，綜合技術(shù)實(shí)力日益雄厚，已具備了國家海域使用測量乙級(jí)資質(zhì)，建成了國家首批海洋環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)示范站，目前已完成了河北省海洋環(huán)境監(jiān)測總站的籌備工作，已成為集海洋水文、氣象、海洋環(huán)境監(jiān)測預(yù)報(bào)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)和海洋科研調(diào)查、技術(shù)服務(wù)為一體的海洋公益事業(yè)單位。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋偉德位于秦皇島市海港區(qū)，南臨大海，環(huán)境優(yōu)美，是一所以海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，偉德工程、機(jī)偉德工程、水環(huán)境保護(hù)與檢測、偉德與商務(wù)英語等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的偉德。
雖然僅僅三天的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容還是很充實(shí)和完整的。
剛剛到達(dá)秦皇島市內(nèi)偉德為我們安排的酒店，我們稍作歇息便趕往了國家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心站。在那里我們了解了一些進(jìn)行海洋天氣預(yù)報(bào)，海風(fēng)，波浪等的預(yù)測和監(jiān)測及播報(bào)儀器設(shè)備和方法，我們也參觀了對(duì)海洋海水組成，生物組成，和海洋污染狀況及其防治的一些從未見過的儀器和方法，我們從中知道了國家對(duì)海洋監(jiān)測和分析應(yīng)用方面的重視和發(fā)展?fàn)顩r。這對(duì)國家海洋資源應(yīng)用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。
接下來的第二天，我們早早便出發(fā)去了位于秦皇島市海港區(qū)的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋偉德。在那里我們零距離接觸到了大海，那遙不可及的海天相接的弧線，那迎面而來的微涼的海風(fēng)讓我們的心境一下子變得開闊起來。
最后一天我們乘著漁船出海，在那里我們學(xué)習(xí)到了底棲動(dòng)物的.采集方法。底棲動(dòng)物是指在水地區(qū)棲息的動(dòng)物總稱，一般包括水生環(huán)節(jié)動(dòng)物、水生軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物和水生昆蟲。底棲動(dòng)物采集和調(diào)查的目的在于水體中底棲動(dòng)物的組成種類分布及對(duì)水體單位面積上底棲動(dòng)物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計(jì)，從而為水體中底層魚類的放養(yǎng)指標(biāo)提供一定的依據(jù)，另外還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)評(píng)述水體的污染程度。
采樣的代表性要強(qiáng)，因此應(yīng)選擇那些水域特性較強(qiáng)的地區(qū)和地帶，如水庫江。
河流域內(nèi)的庫灣部分，水庫的近壩區(qū)，沉入水下的舊河床地段等，采樣點(diǎn)要反映整個(gè)水體的基本狀況，因此在選點(diǎn)之前，要根據(jù)水體的詳細(xì)地形圖對(duì)其形態(tài)和環(huán)境進(jìn)行了解，從而根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)（如水深、底質(zhì)、水生植物等）設(shè)置斷面和采樣點(diǎn)，斷面上設(shè)置的點(diǎn)是直線的，每隔一定距離設(shè)一采樣點(diǎn)。通常設(shè)斷面必須考慮幾個(gè)方面的因素：如底質(zhì)、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區(qū)等。斷面和采樣點(diǎn)的設(shè)置多少視具體情況而定。
采樣時(shí)間視調(diào)查任務(wù)而定。鑒于底棲生物生長繁殖的速度比浮游動(dòng)物慢，所以，一般每季度采樣一次，最低限度應(yīng)在春季和夏末秋初各采樣一次，如水庫，需在水庫最大蓄水時(shí)和最小蓄水時(shí)進(jìn)行。采樣時(shí)，應(yīng)事先記錄當(dāng)時(shí)的天氣、氣溫、水溫（表層、底層）、透明度、水深，然后進(jìn)行采樣，再記錄底質(zhì)和水生植物情況。
采樣時(shí)每個(gè)采樣點(diǎn)上的大型和小型底棲動(dòng)物各采集2次樣品，將樣品放入廣口瓶中后應(yīng)貼上標(biāo)簽（寫明地點(diǎn)、編號(hào)、日期），然后帶回室內(nèi)處理。
定量樣品采完后，分別在各采樣點(diǎn)上采一定數(shù)量泥樣做定性標(biāo)本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中，用抄網(wǎng)撈取一些定性標(biāo)本，來不及分揀的樣品，應(yīng)放入冰箱內(nèi)保存，以免蟲體腐爛不利于分析。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為我們必經(jīng)的道路，終于這一次的海上實(shí)習(xí)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。
短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了，但這些天的所見所聞和這短短的三天我們所學(xué)到的知識(shí)和方法卻會(huì)陪伴我們很久很久?；叵肫疬@一段學(xué)習(xí)過程時(shí)，相信每個(gè)人都會(huì)感覺這是一段令人難忘的經(jīng)歷。
海洋是地球系統(tǒng)重要的組成部分，海洋面積廣闊，其面積大約占地球總面積的70。8%，海陸面積之比大約為2。5：1。當(dāng)今世界，人口激增，耕地銳減，陸地資源幾近枯竭，環(huán)境狀況日趨惡化，眾多有識(shí)之士，預(yù)見到了這些危機(jī)，將其目光紛紛投向了海洋，一些國家相繼制定了21世紀(jì)的海洋發(fā)展戰(zhàn)略，許多科學(xué)家甚至政治家均稱21世紀(jì)為“海洋科學(xué)的新世紀(jì)”。何以如此？因?yàn)槿澜缑媾R的人口、資源、環(huán)境三大問題，幾乎都可以從海洋中尋求出路。在人類早期認(rèn)識(shí)海洋的歷史中，中國人民做出了巨大貢獻(xiàn)，雖然中國封建社會(huì)時(shí)期閉關(guān)鎖國政策的實(shí)行嚴(yán)重阻礙了中國海洋科學(xué)的發(fā)展，但新中國的成立又為海洋科學(xué)的發(fā)展帶來了新的曙光，在物理海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋工程、海洋環(huán)境保護(hù)與預(yù)報(bào)海洋遙感與衛(wèi)星海洋學(xué)等方面，都取得了巨大的進(jìn)步。
但另一方面，海洋的發(fā)展也存在著生態(tài)環(huán)境被破壞的危險(xiǎn)，應(yīng)該說人們對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)意識(shí)仍很淡薄。在秦皇島附近海域我們便發(fā)現(xiàn)了人們遺棄的以塑料袋為主的海洋周邊的垃圾。據(jù)資料顯示，由于人們的盲目攔海圍墾、濫采砂石、亂伐防護(hù)林、酷漁濫捕以及不合理的養(yǎng)殖對(duì)海洋環(huán)境的污染與損害，已呈現(xiàn)范圍擴(kuò)大、危害加重、影響深遠(yuǎn)等趨勢，理應(yīng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。據(jù)秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心的工作人員介紹，秦皇島附近海域也時(shí)常會(huì)發(fā)生赤潮。
另外，我強(qiáng)烈地感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。短暫的實(shí)習(xí)過程，讓我深深感受到了自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。我們現(xiàn)在課堂上所學(xué)的知識(shí)較為系統(tǒng)和偏向?qū)W術(shù)性，要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐對(duì)我們來說是一件比較困難的事。海洋科學(xué)所包含的范疇是非常廣泛的，世界大洋既浩瀚又互相連通，從而具有整體性與統(tǒng)一性，海洋中各種自然過程相互作用及反饋的復(fù)雜性，人為外加影響的日趨多樣性，主要研究方法和手段的相互借鑒相輔相成的共同性等等，促使海洋科學(xué)發(fā)展成為一個(gè)綜合性很強(qiáng)的科學(xué)體系。海洋科學(xué)研究明顯地直接依賴與直接的觀測，其次偉德論、控制論、系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法在海洋科學(xué)研究中越來越顯示其作用。而且海洋科學(xué)分支細(xì)化與相互滲透，而綜合化與整體化研究的趨勢日趨明顯。這對(duì)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)的綜合性與全面性有非常高的要求，不僅對(duì)生物，化學(xué)，物理等學(xué)科要有所研究，也要懂得收集偉德和應(yīng)用偉德的能力和知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)使我們的實(shí)踐能力有所提高，并使一些課堂上學(xué)到的知識(shí)在周圍的生活中得到了很好的應(yīng)用，從而加深了我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解并從中了解到了知識(shí)和實(shí)踐的重要性。
對(duì)于海洋科學(xué)的發(fā)展，國家委以重任，人民寄以熱望，發(fā)展海洋科學(xué)，繁榮海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋環(huán)境，造福子孫后代，任重而道遠(yuǎn)，前程似錦。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并且學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，提高文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在不遠(yuǎn)的將來為祖國的海洋科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
海上航行報(bào)告篇六
海上航行是指在海洋上進(jìn)行的船舶運(yùn)輸活動(dòng)。在整個(gè)海運(yùn)行業(yè)中，船舶是最關(guān)鍵的運(yùn)輸工具。海上航行工作需要良好的海上技能和準(zhǔn)確的航海知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在海上航行工作中的心得體會(huì)。
第二段：航海前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行海上航行前，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要安檢和檢查船舶是否有足夠的燃料和食品供應(yīng)。其次，我在航海前必須對(duì)海上天氣和海流進(jìn)行了解，以便做好航行計(jì)劃和應(yīng)對(duì)不同的氣候條件。我覺得，準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響航行安全和成功。
第三段：海上航行中的緊急情況處理。
在海上航行中，時(shí)刻準(zhǔn)備著突發(fā)緊急情況的出現(xiàn)是必須的。航行員必須熟悉和了解應(yīng)對(duì)危機(jī)的步驟，例如，發(fā)生機(jī)械故障、船體受損或漁船網(wǎng)織等問題的處理。我在處理不同的危機(jī)中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也讓我得以更好的處理狀況。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在海上航行中，不同的船員都需要有高度的責(zé)任感和職業(yè)精神。我們需要建立緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，彼此協(xié)助，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。每個(gè)成員都應(yīng)該非常熟悉自己的角色和責(zé)任，并能快速適應(yīng)不同的狀況。我相信，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障航行安全和成功的關(guān)鍵。
第五段：孤獨(dú)的航行帶給我的感受。
在海上航行中，我感受到了孤獨(dú)的心情。沒有親人、朋友，沒有通過互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)尋求交流的渠道。相對(duì)于生活家里，我要處理的唯一的事情就是完成每次的航行任務(wù)。但是，這種孤獨(dú)感也激發(fā)了我潛藏在內(nèi)心深處的勇氣和韌性，也讓我更加珍惜那些與自己聯(lián)系的親人和朋友。
總結(jié)：
海上航行讓我在工作中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)。我了解到了孤獨(dú)、協(xié)作、尊重職業(yè)以及應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要性。通過我的航海經(jīng)歷，我相信我會(huì)繼續(xù)掌握更多的航行技能和知識(shí)，做好每次航行任務(wù)。我也相信不論是在航海還是人生中，每一步都需要我們學(xué)習(xí)，總結(jié)和成長。
海上航行報(bào)告篇七
在國防生四年臨近畢業(yè)的階段，選培辦為指揮類專業(yè)的部分國防生組織了一次難得的海上實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在上海虬江碼頭登五支隊(duì)的929艦。這已經(jīng)是我們第二次來到虬江碼頭了，去年暑假我們曾在913艦跟全體艦員一起度過了半個(gè)月的時(shí)間。與上次不同的是，本次我們是作為見習(xí)代職人員奔赴上海，不同于當(dāng)兵鍛煉，此次海上實(shí)習(xí)與我們的實(shí)際意義更加重要。見習(xí)代職意味著我們不僅要與艦上船員共同生活，更多的是要參與到船舶的操作管理和維護(hù)，這潛移默化的改變更增強(qiáng)了我們的使命感，也讓我對(duì)此次海上實(shí)習(xí)充滿了向往和期望。
當(dāng)校車駛進(jìn)虬江碼頭，我們又回到了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方。登上929艦，我們首先感受到了住宿條件的改變，與上次擁擠悶熱的士兵艙相比，這回條件好了很多，甚至超出了大家的想象。同樣，飲食情況也很好，大家跟艦員一起吃起了自助餐，生活條件可以說是相當(dāng)優(yōu)越。在副長主持了歡迎儀式后我們實(shí)習(xí)學(xué)員按照專業(yè)被分配到了各個(gè)部門，開始了我們的見習(xí)代職工作。
作為指揮類航海技術(shù)專業(yè)國防生，我毫無疑問來到了航海部門。在此后的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我和本專業(yè)的學(xué)員積極的參與到了航海部的工作中，每天跟著班長和航海長忙這忙那。他們進(jìn)行戰(zhàn)位操演和偉德檢視時(shí)，我們就在旁邊專心致志的學(xué)習(xí)，到了小掃除大清潔的時(shí)候，我們也毫不惜力，在班長的組織下各盡其職。艦上頻繁的戰(zhàn)備演習(xí)讓人印象深刻，每當(dāng)演戲警報(bào)拉響，全艦人員個(gè)個(gè)緊張沉著，按照既定的計(jì)劃完成各自的本職工作，沒有一點(diǎn)拖泥帶水，軍人雷厲風(fēng)行的態(tài)度在他們身上展露無疑。
一眨眼二十天的海上實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。艦上都說：航海的干部通信的兵。作為一名即將成為航海干部的后備軍官，我深切感受到了自身所學(xué)知識(shí)的不足，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是在艦上立足的根本，而我知道這方面自己還差得很多，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，更加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的緊迫感，只有付出更多的努力，才能使自己達(dá)到一名航海干部的要求，才能使自己今后可以更好地適應(yīng)部隊(duì)生活，更好地融入部隊(duì)生活。另外一方面，在加強(qiáng)自我能力的同時(shí)，還要逐步學(xué)習(xí)與艦員的溝通技巧，一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍是取得勝利的關(guān)鍵，而今后如果分配到艦上，怎么處理與艦領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)系也是我們必將面對(duì)的問題，正確的溝通藝術(shù)將使我們更方便開展工作，也會(huì)促使我們更好地完成工作。我認(rèn)為過硬的軍事技能和以身作則的工作態(tài)度，能讓我們更好的在工作環(huán)境中樹立威信，而得到別人的認(rèn)可也是成為領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。因此，今后的學(xué)習(xí)生活中，在加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和軍事技能的同時(shí)，我還要注意提高自身修養(yǎng)，而這也必將為我們今后跨入部隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，但是我深知對(duì)部隊(duì)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。臨近畢業(yè)，我也將更加努力爭取能夠順利完成從一名國防生學(xué)員到一名正式海軍軍官的過渡！
海上航行報(bào)告篇八
臺(tái)風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面，暗涌縱橫。駛出膠州灣，我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣，不停地左右搖擺起來。出于對(duì)實(shí)習(xí)國防生安全的考慮，所有的實(shí)習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動(dòng)。然而幸運(yùn)的是今天輪到我們組上甲板幫廚！終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里，出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國防生的十張燦爛的笑臉。
幫廚的工作還是很繁重的，洗200人的碗盤，擇200人的菜，搬200人的三餐，淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進(jìn)行。因此，困難、勞累甚至是危險(xiǎn)就可想而知。
20xx年7月21日星期六多云下午四時(shí)，我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速，緩緩地駛近了一片海灣。此刻，從對(duì)講機(jī)里傳來了教官集合站坡的命令。在大艙清點(diǎn)了人數(shù)，登上甲板，舉目眺望，不禁被這片海灣深深得吸引：山島虎踞，過往船只熙熙攘攘；紅瓦綠樹，高樓大廈總總林林；眾山環(huán)抱，層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉，一切都那么親切。我一眼辨認(rèn)出來：這座小島就是劉公島，這片海灣叫做威海灣，這里就是我可愛的故鄉(xiāng)！
不久，戰(zhàn)艦靠上了碼頭，我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來。上面滿載的另一群國防生，在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國防生圍坐在一起，以威海灣美麗的夜色為背景，拉開了文藝匯演和交流會(huì)的帷幕。
作為主持人，外表看似鎮(zhèn)定的我，其實(shí)內(nèi)心卻在吶喊！故鄉(xiāng)，你看：同樣蔚藍(lán)的理想，讓我們擁有了同樣潔白的軍裝，而明天，我們還將一同奮斗，去完成你未完成的海軍夢！
20xx年7月22日星期日陰轉(zhuǎn)小雨作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島，在中國近代海軍的發(fā)展史上占據(jù)了重要的地位。今天，作為共和國海軍事業(yè)的接班人，我們航海實(shí)習(xí)的四校國防生，起了個(gè)大早，一同登上了神圣的劉公島。
四校國防生，前后排成了整齊的四個(gè)方陣。而飄揚(yáng)在最前面的，就是我們南華大學(xué)國防生充滿海軍特色的.鮮紅隊(duì)旗！一路響亮的口號(hào)，一路嘹亮的軍歌，仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒，重新煥發(fā)了青春和活力。
做了演講。我們的演講，講出了航海實(shí)習(xí)國防生們的共同理想：以史為鑒，為建設(shè)強(qiáng)大的共和國海軍貢獻(xiàn)自己的一份力量！
結(jié)束了參觀，我們的隊(duì)伍又回到了艦上。接近中午，戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠(yuǎn)去的劉公島和鐵碼頭，同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時(shí)此刻，我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島，她更多裹挾的是對(duì)歷史的惋惜與反思；此時(shí)此刻，我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的文物，他更多夾雜的是以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志與雄心！
再見了，戰(zhàn)友們——?jiǎng)⒐珝u放心地向我們揮手告別！
20xx年7月23日星期一晴。
在劉公島外的海面上停泊到凌晨，我們的戰(zhàn)艦重新起錨，開始返航！在夜幕的籠罩下，戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽，向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開始了明顯的晃動(dòng)。
俯身洗臉，你會(huì)感到有人企圖將你從背后推倒；上下樓梯，你會(huì)感到自己的身體在被不停地向下拉拽；甲板幫廚，你會(huì)覺得這就像是在秋千上進(jìn)行的雜技；呆在艙底，你更會(huì)覺得頭暈?zāi)垦?，這時(shí)趕緊躺下，放松身體才能慢慢地?cái)[脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊，伴隨著船的擺動(dòng)，一句流行歌詞被我們航海實(shí)習(xí)的國防生們賦予了新的深意，重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開來：“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”
晚八時(shí)，我們的戰(zhàn)艦開進(jìn)了膠州灣，與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實(shí)習(xí)即將結(jié)束。明天，我們就將收拾行裝，離開七天來朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦，離開七天來同舟共濟(jì)的同學(xué)和教官。
最后一餐的“飯前一支歌”，南華國防生們深情地唱了一首《駝鈴》，送給戰(zhàn)友，送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍！因?yàn)?，七天來的航海?shí)習(xí)，讓我們每一名國防生的心都跟海軍這個(gè)神圣的軍種，更加緊密的聯(lián)系在了一起。“熱愛海軍，建設(shè)海軍，獻(xiàn)身海軍”是七天來我們內(nèi)心共同的呼喚！
海上航行報(bào)告篇九
作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島，在中國近代海軍的發(fā)展占據(jù)了重要的地位。今天，作為共和國海軍事業(yè)的接班人，我們航海實(shí)習(xí)的四校國防生，起了個(gè)大早，一同登上了神圣的劉公島。
四校國防生，前后排成了整齊的四個(gè)方陣。而飄揚(yáng)在最前面的，就是我們南華大學(xué)國防生充滿海軍特色的鮮紅隊(duì)旗!一路響亮的口號(hào)，一路嘹亮的軍歌，仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒，重新煥發(fā)了青春和活力。
做了演講。我們的演講，講出了航海實(shí)習(xí)國防生們的共同理想：以史為鑒，為建設(shè)強(qiáng)大的共和國海軍貢獻(xiàn)自己的一份力量!
結(jié)束了參觀，我們的隊(duì)伍又回到了艦上。接近中午，戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠(yuǎn)去的劉公島和鐵碼頭，同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時(shí)此刻，我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島，她更多裹挾的是對(duì)歷史的惋惜與反思;此時(shí)此刻，我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的文物，他更多夾雜的是以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志與雄心!
再見了，戰(zhàn)友們——?jiǎng)⒐珝u放心地向我們揮手告別!
海上航行報(bào)告篇十
1.大海深處有一家便利店，售賣著藍(lán)色的孤獨(dú)。
4.夜幕下，幽藍(lán)的海水里，點(diǎn)點(diǎn)星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘深邃的夢境。
5.還愛你，帶一點(diǎn)恨，還要時(shí)間才能平衡?！獪貚埂蹲Ｎ疑湛鞓贰?。
6.不知不覺，周圍完全被黑暗吞沒了，到處是黑洞洞的，大海更加顯得深不可測、萬籟俱寂，只有海浪拍打著沙灘，發(fā)出低沉而有節(jié)奏的呼聲。
7.海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描模。
8.不要在任何東西面前失去自我，哪怕是別人的目光，哪怕是愛情。
9.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，您的名字刻在我們心靈上；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10.波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲著波花織成的銀邊，一會(huì)被前面的波浪卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的小的長的扁的花的奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。
11.其實(shí)我很少想你，很少回憶，只是在傍晚--劉若英“傍晚”
12.我留一束花在海邊，托海水幫我寄給你。
13.終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠對(duì)待。正如赤裸裸地來，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。
15.我有個(gè)野心，就是要成為世界第一的劍客！——索羅。
16.大海深處有一家便利店，售賣著藍(lán)色孤獨(dú)。
17.周末在家養(yǎng)花弄土，感覺自己提前過上退休的生活。美。
18.漸漸走近海，真的好象擁進(jìn)了大海的懷抱。海水一沉一浮，我也隨著海水一上一下，偶爾海水濺到口中，啊，好咸！偶爾一陣?yán)藵縼恚盐彝频桨哆?。偶爾海浪退下，把我?guī)Щ睾Ｖ?。我在海中拼命地游著，搏擊著，真的好刺激?/p>
19.臘月二十三，灶王爺上天，事事任他談，運(yùn)氣由他管，若想來年歡，糖瓜加蜜餞，做成盤中餐，他甜你也甜！小年送祝愿，愿你日子一年更比一年甜！
20.浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r(shí)時(shí)奔來，好象永遠(yuǎn)不知疲倦;聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
21.海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
22.我愛海，愛它那波濤洶涌磅礴的氣勢;愛它那無邊無際的胸懷;愛它那深不見底的寶藏;更愛它那藍(lán)藍(lán)的，咸咸的，深深的，永不停息的海水。
23.我們從此躍入大海，各自有各自的風(fēng)雨和燦爛。
24.小年不小人忙碌，洗洗刷刷忙過年。新年要有新氣象，干干凈凈心喜歡。窗明幾凈多明亮，屋里屋外笑顏開。愿你小年人快樂，萬事順利過大年！
25.那些讓我歇斯底里的感動(dòng)總是發(fā)生在電影里別人的故事。
27.透過家長開放日活動(dòng)，使我欣喜的看到，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所作的一切努力，孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁，老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友，鼓勵(lì)的眼神，親切的問候，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)。孩子們在這樣溫暖而簡單的環(huán)境下，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長著，看到這一切，做為家長，我由衷地感到欣慰，十分感謝老師，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
29.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。
30.陳奕迅只教了我十年怎樣唱，卻沒告訴我十年怎樣走。
31.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
32.那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來；又像餓虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵墻，洶涌澎湃。
33.大海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。所以，我面對(duì)的是大海博大的胸懷。
34.過小年，家家戶戶掃房忙；貼窗花，殺牛羊，歡歡喜喜迎新年；拜灶王，求吉祥，平平安安又一年；小年到，愿你幸福平安，合家美滿！
35.人生處處靠打拼，快樂女人善打拼：一等女人拼氣質(zhì)，二等女人拼實(shí)力，三等女人拼運(yùn)氣，末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。
36.有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí)，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會(huì)在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。
37.白色的沙灘上，珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著，細(xì)碎而且晃眼。椰樹和紅樹林總想將影子拉得更長，去貼近那些闊大的海，它們的幼稚和單純，給海灘帶來了安靜和想象。
39.互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時(shí)候最好喝?！R云。
40.我不是碰不到更好的，而是因?yàn)橐呀?jīng)有了你，我不想再碰到更好的。
41.寬闊無垠的海面上，海風(fēng)勁健的腳步走過，海濤陣陣，波濤洶涌，卷起千堆雪，那是大海奏起的深沉雄渾陽剛的樂章。
44.你我創(chuàng)業(yè)一小步，鎮(zhèn)江前進(jìn)一大步。
45.偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
46.你看，近處的海鷗在自由自在的飛翔，好像在跟海洋說著悄悄話，你看，海浪不停地拍打著沙灘，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍。太陽公公也累得慢慢的走回家，只在藍(lán)藍(lán)的天空中留下一片晚霞。
47.你如果現(xiàn)在是一個(gè)人，我祝你小年快樂；如果是兩個(gè)人，那也小年快樂；如果是一伙人，請(qǐng)告訴我你們在什么地方。
48.生平最愛的除了海，就是雪，有一天我一定要去海邊搭帳篷，看日出，退潮去抓魚。
49.我愛你大海，愛你的浩瀚無際，也愛你的美麗，更愛你的神秘感。大海你是一位寬容的母親。大海，你的寬容大度，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
50.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。
51.不睡覺何以平天下。
52.遠(yuǎn)天，歸鳥盤旋海面，翅膀仿佛擦過晚霞，此時(shí)正是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景。啊！海邊的黃昏，真是令人流連往返。
53.如果能夠彼此進(jìn)入對(duì)方的心里，你會(huì)哭，因?yàn)槔锩嫒菍?duì)你的思念；我也會(huì)哭，因?yàn)槔锩嫒悄愕臒o所謂。
54.一只荊棘鳥的故事，讓我的心一直倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來。然后把自己的身體扎進(jìn)最長最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價(jià)，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。
55.教師，我很感激您！祝福您元旦快樂！
56.有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。
57.我常這樣漫步海邊，體味海的氣息，海的深情，海的心懷。而海的潮汐，總這樣帶著豪邁與**來回沖撞我的心聲。
58.祝你小年快樂：一元復(fù)始萬象更新；年年如意歲歲平安；財(cái)源廣進(jìn)富貴吉祥；幸福安康慶有余；竹抱平安，福滿門；喜氣洋洋！忘記憂愁，新年就要來到；多想朋友，祝福提早送到；呵呵傻笑，過年開心美妙；小年先到，拜個(gè)早年，愿你新年事事順利，幸福美好！
59.大海水平如鏡像一位深沉的作家;大海浪花飛濺像一頭巨龍?jiān)谠浦蟹v;大海像絲綢之路的綢緞?wù)找Ｃ嫖宀世_紛。
60.什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
61.風(fēng)迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色，保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想！
62.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
64.是誰說藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋。
65.不管你擁有多少資源，永遠(yuǎn)把對(duì)手想得強(qiáng)大一點(diǎn)。
66.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
67.我想去海邊，是因?yàn)槟阏f海是藍(lán)色，像極了你心里的夢。
68.大海我希望永遠(yuǎn)不會(huì)有這么一天，你我分道揚(yáng)鑣，各奔東西；我希望，當(dāng)我們獨(dú)自在漫長的人生路上行走，突然想起對(duì)方時(shí)，不會(huì)找不到彼此的身影。當(dāng)憂傷像大海一般淹沒了我。當(dāng)思念的潮水兇猛地裹挾著我，只要能夠找尋到你的影子，我便是幸福的。
69.一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會(huì)吃虧的人，瘋子是會(huì)行動(dòng)的人。
71.這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭彩奪艷，她的脈搏在劇烈地跳。
72.第一次面向大海，總喜歡站在它的身邊眺望，靜靜地聽它的呼吸，出神地看它美麗的模樣，光著腳丫任浪花沖刷；面向大海，喜歡身邊的他摟著肩頭，哼著我們的歌，說著我們過去的往事，一起悠悠的向前走，走到天荒地老，相信，這對(duì)我們的愛情不是美麗的童話。
73.夜之間，梔子花就開了，素凈的美。現(xiàn)在還談不上養(yǎng)花，畢竟時(shí)日尚短，但也略知養(yǎng)花人的心態(tài)。
74.我從海上來，浪花滿袖。
75.天已經(jīng)亮了，太陽還沒有出來，我迎著涼爽的海風(fēng)，站在金黃色的沙灘上，此時(shí)的大海，氣勢磅礴，翻滾的浪花像千軍萬馬一樣沖向海岸，耳邊回響著大海的呼嘯聲，就像戰(zhàn)場上勇士們的吶喊聲。太陽不知什么時(shí)候已經(jīng)升起，金色的陽光灑在海面上，波光粼粼，與遠(yuǎn)處的海島和漁船融為一體，構(gòu)成一幅美麗的的油畫。
76.是?。M視野的藍(lán)色。無暇、透明，純潔、安靜，足以融化自己的一種顏色，那是自然唯一賦予大海的顏色。
77.是誰說藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋。
78.山茶花的花蕊是橙色的，散發(fā)著淡淡的清香。山茶花很嬌嫩，但也很頑強(qiáng)。很長時(shí)間不澆水，它還能頑強(qiáng)地生長著。
79.我們終會(huì)上岸，無論去到哪里，都是陽光萬里，鮮花燦爛。
80.我認(rèn)為世界上有四種壁壘，第一叫制度壁壘，比如中國移動(dòng)，別人干不了，需要有牌照；第二是資金壁壘，動(dòng)輒要幾百億美元，一般人干不了；第三是技術(shù)壁壘，有專利保護(hù)，別人也不能干。
81.沾裳似為衣添絮，撲帽應(yīng)憐鬢有霜。
82.海風(fēng)陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，使大海更加迷人。
83.我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
84.去看海，沉淀浮躁的心靈。
85.不能對(duì)他要求很高，減輕他的壓力就行了。
86.上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
89.難免埋怨時(shí)間的手，把相愛寫成相愛過?！兑槐橐槐椤?。
90.望著這天水相接，浩浩蕩蕩，深不可測的大海。有誰真正讀懂了大海的博大與深邃，有誰真正領(lǐng)悟了大海的坦蕩與浩氣。從古至今人們贊美大海，是因?yàn)樗|闊、浩瀚。正因?yàn)樗{百川，集細(xì)流，有著博大、坦蕩的胸懷，萬涓溪流才向她匯集，滔滔江河才為她奔騰。
91.朋友相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
海上航行報(bào)告篇十一
坐在回家的公交車上，偶然間看到路邊的露天液晶屏幕上播放著這樣一則廣告：
鏡頭一：一只小船在遼闊的海面上舉步維艱，或許這樣形容稍稍有些欠妥，四顧茫然也許更合適；海風(fēng)掠過，小船隨波逐流。
鏡頭二：一只小船在無邊無際的大海上，船上面有著一面大大的船帆，帆上寫著自信，此刻小船正在平穩(wěn)的前進(jìn)，突然，風(fēng)雨驟降，小船在風(fēng)中搖擺，岌岌可危，再也無法保持正確的航向，隨時(shí)都可能傾覆。
鏡頭三：天空陰沉沉的，電閃雷鳴，偶爾一道閃電劃破長空，此刻，以往平靜的.海面似乎也發(fā)狠了，不停地咆哮著，但這些都不是主角，而是那在如此危險(xiǎn)的情況下仍堅(jiān)定向前的一葉小舟，這是怎樣的一艘小舟？身上全是傷口，但每前進(jìn)一步始終是那么踏實(shí)，不管遇到多大的風(fēng)雨，始終堅(jiān)定如一，船是普通的船，帆上也刻著自信，還有一個(gè)掌航的舵，上面刻著能力。
也許我無法用語言去將這則廣告的意境表達(dá)完全，但我卻是感覺到了發(fā)自內(nèi)心的震撼。那從靈魂深處迸發(fā)出的力量，撕扯著原本已經(jīng)有些麻木的心靈。
不知不覺中，在世俗中迷失了來時(shí)的方向，原本心中那片晴朗的天空也布滿了陰霾，忙忙碌碌，不知自己到底在追求個(gè)什么結(jié)果，總把年華虛度，再回首，昨日點(diǎn)滴不停留，望來時(shí)，俗事纏繞總煩憂。人越長越大，心卻越來越落寞。有時(shí)候總在奢求這樣的生活：遠(yuǎn)離塵囂，流連于山水田園之間，面朝青天，踏著黃色的土地，迎著風(fēng)的節(jié)奏自由放肆的吶喊，希望有一天有一個(gè)人陪我去云端看海，去林間聽泉，去沙漠看日落~~平平靜靜，簡簡單單，享受這份小小的，淡淡的幸福。
不知從那一天起，學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)之間總有不可逾越的鴻溝，不管我們再怎么努力，最后終會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想終歸是理想，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，絕不可能劃上等號(hào)。
現(xiàn)在，我喜歡把人生比作是船，生命如船，但光有船是不大可能成功的，還得以自信為帆，能力就是掌握航向的舵，有了這些，不敢說一定會(huì)駛向成功的彼岸，但絕對(duì)會(huì)在人生的道路上比別人走得更遠(yuǎn)。
這些天，發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了，開始認(rèn)真的去思考人生，體悟生活，走出自己的小世界，融入社會(huì)這個(gè)大世界。付出雖然不一定會(huì)收獲，但不付出就一定不會(huì)有收獲，這世上沒有不勞而獲的事情。
風(fēng)起了，揚(yáng)帆，起航，開始新的征程。
海上航行報(bào)告篇十二
1.甩過我巴掌的人，總有一天我會(huì)讓你跪下求饒都來不及。
2.腳踏細(xì)沙的沙灘上，眼看大海！晨風(fēng)照面，舒爽怡人；海味入鼻，直動(dòng)心靈。白浪橫接天地，卷卷而來，翻騰疊起，煞是有威。
3.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹?。
4.獨(dú)自在家養(yǎng)養(yǎng)花，聽聽音樂，看看書，美的很。
5.不管是月下獨(dú)酌，還是與三兩好友賞花觀月，對(duì)酒當(dāng)歌，都是極其輕松愜意的享受。
6.幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
7.我們經(jīng)常忽略那些疼愛我們的的人卻疼愛著那些忽略我們的人。
8.鯨落是鯨魚留給大海，最后的溫柔。
9.當(dāng)海上風(fēng)云變色，波濤洶涌，一排排山嶺般的巨浪從那灰黑色的遙遠(yuǎn)的天際，以排山例海之勢呼嘯著咆哮著向著岸邊滾動(dòng)過來。猛撲著耶巍然矗立于海邊的巖石，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花。發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的響聲。
10.來地球是為了看海。
11.你好，三月；花開，春風(fēng)醉！
13.最近動(dòng)不動(dòng)就流鼻血，控制不住百度白血病和一切跟流鼻血能扯上關(guān)系的病，去醫(yī)院檢查路上還淚眼汪汪告訴男朋友如果我不行了你要帶我去海邊看日出，不要救我，花那么多錢不值得，我自己都能看開，就怕身邊的人看不開，說了一系列亂七八糟的話，結(jié)果到了醫(yī)院檢查下來，醫(yī)生說平時(shí)不要吃太辣，不要老挖鼻孔，鼻黏膜都變薄了，回去吧。。
14.海水向岸上獻(xiàn)殷勤，波浪的聲音是那么親熱，好像懇求它們挨到爐火旁邊來取暖。
15.流淌著的河水在秋天通體泛紅，好像一頭巨蟒吐出的信子。
16.看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來。
17.斜雨霏霏的時(shí)日，蒼茫浩渺的時(shí)日，海風(fēng)肆虐的時(shí)日，我們依然都還是要堅(jiān)持著出海。一葉小舟，一根長蒿，一個(gè)脆弱而篤定的生命就可以了。
18.那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗。
21.如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年。抑或一生！
22.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀！
23.一定是特別的緣分，才可以一路走來變成了一家人?！獜堄睢督o你們》。
24.緊接著，一片黃色的沙地深藍(lán)色的水映入我們的眼簾。像是一片湖，卻比湖更加的遼闊，像是一條河，卻比河更加的藍(lán)。海鷗在遠(yuǎn)處的海面上飛翔。來到海邊，浪潮拍打著我的雙腳，我走在潮濕的沙地上，起初留下一個(gè)小小的腳印，被浪潮沖蝕，最后消失。
25.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅。
26.一大早上興起，五六點(diǎn)起來樓頂看日出，之前以為太陽是在海邊升起來，沒想到是在海邊山頭出來的，第一次海邊看日出，還是挺新鮮的！
27.幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神。
28.創(chuàng)業(yè)不怕本小，腦子一定要好。
29.有趣的人生，一半是山川湖海。
30.一層層的浪濤向遠(yuǎn)處擴(kuò)展延伸，慢慢平息下去，像是喘一口氣似的，留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫，還有搖晃著的海藻的霉腥味。
31.飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)?！巍り惻c義《襄邑道中》。
32.藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石，往遠(yuǎn)處望去，天和海連在一起，沒有邊際，空氣清新，使人心曠神怡。
33.未來想住在海邊，風(fēng)大的城市總有許多好處，比如可以很快上午吹干眼淚。
34.目光盡處只見一條水平線，天和海在那里交界，云和浪在那里匯集，此時(shí)海邊上沒有爭吵和喧鬧的復(fù)雜的聲音，每個(gè)人都深情地望著大海，就連兩個(gè)因小事而打架的小男孩也面對(duì)大海流下了熱淚。
35.夢太短，遺憾又太長?！拋嗆帯稕]有人》。
36.作為家長，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，十分感激教師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的.教師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地提高。期望孩子在以后會(huì)越來越好。多謝教師們！你們辛苦了?。?/p>
海上航行報(bào)告篇十三
近日，我參加了海上安全實(shí)訓(xùn)，并撰寫了一份相關(guān)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了海上安全的重要性，也體會(huì)到了自身的不足之處。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將結(jié)合報(bào)告中的實(shí)際案例，談?wù)勎以诤Ｉ习踩珜?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，海上安全意識(shí)的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過模擬情景，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。突發(fā)事件對(duì)船舶及船員的安全構(gòu)成了巨大的威脅，因此培養(yǎng)安全意識(shí)是我們應(yīng)對(duì)這些事件的基礎(chǔ)。我們了解到了船舶火災(zāi)、油污事故等常見的海上安全問題，并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的應(yīng)急措施。我意識(shí)到，只有在事前做好足夠的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，才能在實(shí)際情況中冷靜應(yīng)對(duì)，并最大程度地保證船舶和人員的安全。
其次，團(tuán)隊(duì)合作的重要性在實(shí)訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在一次船舶受損的情景模擬中，我們被分組，需要團(tuán)隊(duì)合作來完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我明白了我們每個(gè)人的角色和責(zé)任，也了解到了各部門之間的協(xié)調(diào)和配合。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，并與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，才能順利完成任務(wù)。此外，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)也顯得尤為重要。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了傾聽并尊重他人意見，充分發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢，從而更好地解決問題。
除了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)際操作也是相當(dāng)重要的。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了海上救援技巧，并親自參與了一場救援演練。這讓我對(duì)實(shí)際操作有了更深刻的理解。只有在實(shí)際操作中，才能真正理解掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，才能更好地在危急時(shí)刻運(yùn)用這些技巧。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了實(shí)際操作的難度和緊迫性，也更加意識(shí)到了自己的不足之處。因此，我決定在實(shí)踐中不斷提高自己的技能，以便在將來的工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
此外，我還學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)小組都有一名指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們完成任務(wù)。他們不僅給予我們專業(yè)的指導(dǎo)，還在實(shí)際操作中提供了寶貴的建議。通過觀察和借鑒他們的行為，我明白了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì)。他們需要耐心、靈活、冷靜，能夠隨機(jī)應(yīng)變，并能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性。在我今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，以此提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和水平。
總的來說，海上安全實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和操作技能，還意識(shí)到了海上安全的重要性以及自身的不足之處。我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的重要性。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我會(huì)在未來的工作中發(fā)揮更大的作用，為保障海上安全貢獻(xiàn)自己的力量。
海上航行報(bào)告篇十四
下午四時(shí)，我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速，緩緩地駛近了一片海灣。此刻，從對(duì)講機(jī)里傳來了教官集合站坡的命令。在大艙清點(diǎn)了人數(shù)，登上甲板，舉目眺望，不禁被這片海灣深深得吸引：山島虎踞，過往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹，高樓大廈總總林林;眾山環(huán)抱，層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉，一切都那么親切。我一眼辨認(rèn)出來：這座小島就是劉公島，這片海灣叫做威海灣，這里就是我可愛的故鄉(xiāng)!
不久，戰(zhàn)艦靠上了碼頭，我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來。上面滿載的另一群國防生，在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國防生圍坐在一起，以威海灣美麗的夜色為背景，拉開了文藝匯演和交流會(huì)的帷幕。
作為主持人，外表看似鎮(zhèn)定的我，其實(shí)內(nèi)心卻在吶喊!故鄉(xiāng)，你看：同樣蔚藍(lán)的理想，讓我們擁有了同樣潔白的軍裝，而明天，我們還將一同奮斗，去完成你未完成的海軍夢!
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