制定計劃可以幫助我們更好地管理時間和資源。在制定計劃時，要結(jié)合實際情況對時間和資源進(jìn)行充分評估和考慮。制定計劃時，我們可以參考下面這些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能給大家?guī)盱`感。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇一
為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學(xué)和班主任工作方面能夠獨當(dāng)一面，老教師與新教師結(jié)對子，營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短，以實現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的。下面是本站小編整理的教師結(jié)對子。
希望對大家有所幫助!
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直傾心關(guān)注著教師的成長，在實施青藍(lán)工程中，教師結(jié)對子工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。本學(xué)年我有幸承擔(dān)帶導(dǎo)歐藝芬和蘇海玲老師的工作，為了扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
一、對象分析:。
師德方面：兩位老師都能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
工作責(zé)任心較強能服從學(xué)校的安排兩位老師都有較強的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神有一定的開拓進(jìn)取精神。藝芬老師雖然是一位新老師卻能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度虛心好學(xué)積極上進(jìn);特別是海玲老師承擔(dān)了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)工作卻從不落下。
業(yè)務(wù)方面：
海玲老師，從教十二年，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，曾參加過市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。
藝芬是位新老師，從教幾年來已逐漸熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面和課堂教學(xué)中，不能處理好重、難點的關(guān)系，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。
二、工作目標(biāo)：
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，藝芬老師能早日勝任教育教學(xué)工作。
三、具體措施：
(一)師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團(tuán)隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
(二)教育教學(xué)方面。
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
(三)、自身素質(zhì)方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
1、多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與譚敏老師(徒弟)于20xx年3月正式結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。
二、實施目的：
制定。
理論學(xué)習(xí)心得交流匯報課。
教案。
聽課指導(dǎo)與簡要評點自我業(yè)務(wù)提高計劃論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動師傅既可以鍛煉自己把經(jīng)驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中確確實實讓徒弟有所收獲交流心得相互切磋。
三、實施措施：
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔(dān)負(fù)起譚敏老師的輔導(dǎo)工作。師徒每月要有兩次的具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織教學(xué)各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面給予譚敏老師悉心指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)徒弟做校內(nèi)公開課一節(jié)，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。并給予評析，幫助徒弟做課后反思。
4、指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī);熟悉教學(xué)研究方法，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，提出改進(jìn)建議。
5、經(jīng)常關(guān)心徒弟的教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟了解和研究學(xué)生，有的放矢地進(jìn)行教育。并幫助她及時分析和處理各種教育教學(xué)事件。
6、經(jīng)常找徒弟談話。
針對以上具體措施，學(xué)期結(jié)束后，師徒雙方要及時進(jìn)行總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學(xué)和班主任工作方面能夠獨當(dāng)一面，作為一名老教師，我有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起與新教師結(jié)對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的。所謂：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們互相交換后還是一個蘋果，我有一個方法，你有一個法，我們交換后就有兩個方法。
二、目標(biāo)。
1、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：通過與寶華老師結(jié)對子，在教學(xué)工作中能夠互相交流，互相探討，在教學(xué)方法，備課指導(dǎo)，撰寫教學(xué)設(shè)計方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
2、教學(xué)理論方面：定期指導(dǎo)她閱讀《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)能力，駕馭課堂的能力。
3、在班主任工作方面：向她傳授帶班級的經(jīng)驗。平時，與她一起參與她的班級管理，共同探討出現(xiàn)的問題，為她出謀劃策，一起管理好六班。同時，指導(dǎo)她閱讀一些班級管理的書籍，〈〈班主任之友〉〉，〈〈班主任兵法〉〉，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理班級的方法，更新班級管理的藝術(shù)，從而提高班級管理的水平和能力。
4.運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面。與她一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計算機程序設(shè)計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。
5.課題研究和論文撰寫方面。和寶華老師一起進(jìn)行課題研究，在科研中學(xué)會科研、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展，做個與時俱進(jìn)的教師。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時間進(jìn)行論文的撰寫。
三、具體實施：
1.每周至少聽兩次寶華老師的課，對不足方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而改進(jìn)教學(xué)。
2.每天課前對她的教案進(jìn)行復(fù)查，如有發(fā)現(xiàn)不足，指導(dǎo)她完善。
3.在教學(xué)中，出現(xiàn)問題，互相探討，找到一個最好的方法來解決。
4.班級管理中，有出現(xiàn)問題與她一起想辦法解決，為其出謀劃策想出管理班級的好方法，提高綜合評比的競爭力。
總之，我將盡心盡職做好傳、幫、帶的工作，毫無保留保留教她，我也能從中學(xué)到很多，正所謂：雙贏原則。通過一段時間的結(jié)對子活動，希望她能有所收獲。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇二
1、師德方面：徐聰老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強；虛心好學(xué)，積極上進(jìn)；特別是承擔(dān)了四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校體育室工作，所有工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2、業(yè)務(wù)方面：徐聰老師，剛剛從教，還不熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，代過課，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。
（二）工作目標(biāo)。
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)_同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
（三）具體措施。
1、師德方面。
（1）樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團(tuán)隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2、教育教學(xué)方面。
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
（1）加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
（2）加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
（3）做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
（4）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
3、自身素質(zhì)方面。
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
（1）多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
（3）多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)活動方案的通知》要求，對**鄉(xiāng)黨建工作進(jìn)行調(diào)研，一是調(diào)研**鄉(xiāng)黨建的基本情況。二是部分黨員進(jìn)行了問卷調(diào)查，通過調(diào)查主要了解**鄉(xiāng)的黨員基本情況和**鄉(xiāng)黨組織工作情況以及工作中存在的問題，尋求對策與建議，為社區(qū)更好發(fā)展準(zhǔn)備第一手資料?，F(xiàn)將調(diào)研報告匯報如下：
(一)進(jìn)一步強化抓基層黨建工作主業(yè)意識。
一要抓好黨的路線、方針、政策的貫徹傳達(dá)。要建設(shè)和諧社會，必須高度重視基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮政治思想和組織保障作用，擔(dān)負(fù)起更加繁重的統(tǒng)一思想、凝聚人心、整合力量的任務(wù)。
二要抓好黨的基層組織建設(shè)。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢的新變化合理調(diào)整黨組織設(shè)置。建立健全黨建工作制度，進(jìn)一步加強黨員教育管理，通過加強黨員活動場地、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點等陣地建設(shè)，提升黨員干部的思想素質(zhì)和理論水平;加強農(nóng)村黨員實用技術(shù)培訓(xùn)，提高待遇“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)，以提高黨員致富帶富的成就感。
三要抓好班子，帶好隊伍。通過“兩推一選”、“公推直選”、“村支部兩委交叉任職”等辦法，真正把那些想干事、能干事、會干事的優(yōu)秀分子選拔出來，樹立正確的選人導(dǎo)向;要以德才為本，用人所長，人盡其才，職責(zé)分明，科學(xué)調(diào)配，樹立科學(xué)的用人導(dǎo)向。
(二)建立村委黨組織書記黨建工作專題述職制度。
建議鄉(xiāng)每季度召開一次黨建工作匯報交流會，聽取村委黨組織書記匯報黨建工作開展情況，強化村委黨組織抓基層黨建的責(zé)任意識。同時，根據(jù)年度黨建工作計劃，結(jié)合各自分管工作和聯(lián)系村委工作，向黨委會匯報履行黨建工作職責(zé)情況。
(三)始終堅持圍繞科學(xué)發(fā)展來選干部、配班子、建隊伍。
要統(tǒng)籌鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)班子的配備、培養(yǎng)和使用，不斷完善選人用人機制，強化干部培訓(xùn)和鍛煉，著力優(yōu)化結(jié)構(gòu)，盤活干部資源，打造高素質(zhì)、創(chuàng)新型的基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部梯次隊伍。
(一)創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)組織共建。
選擇黨建基礎(chǔ)好、經(jīng)濟(jì)實力強、黨員較多、條件成熟的村委組建黨委，并試行黨代表常任制。積極探索創(chuàng)^v^的組織設(shè)置模式，不斷加大聯(lián)建共建力度，逐步建立城鄉(xiāng)一體化的基層黨組織體系。
一是立足現(xiàn)有組織抓調(diào)整。著重改革和完善農(nóng)村基層現(xiàn)有黨組織設(shè)置調(diào)整。
二是打破區(qū)域限制抓組建。積極探索推進(jìn)村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建黨組織的方式，發(fā)揮社區(qū)、企業(yè)黨組織帶動效應(yīng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素優(yōu)化配置。三是緊扣產(chǎn)業(yè)特色抓組建。根據(jù)目前形成的“一鄉(xiāng)一品”、“一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，依托產(chǎn)業(yè)化、兩新組織、行業(yè)協(xié)會、重大項目和農(nóng)民專業(yè)合作社等實體，在產(chǎn)業(yè)鏈上建立合作社、協(xié)會黨支部，提高農(nóng)村黨員進(jìn)入市場的組織化程度，推動城鄉(xiāng)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強。
(二)為適應(yīng)城鄉(xiāng)組織構(gòu)成的多樣化趨勢，應(yīng)加大在兩新組織中組建黨組織的力度。
堅持單獨組建優(yōu)先，對確不具備獨立處理黨組織條件的，采取聯(lián)合組建、村企聯(lián)建等多種方式建立黨組織;必須在現(xiàn)有按單位、地域為主設(shè)置黨組織的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化黨組織設(shè)置模式;加大聯(lián)建共建力度，積極探索新的黨的基層組織建設(shè)體系，實現(xiàn)黨組織和黨的工作對城鄉(xiāng)全面覆蓋。
(一)在組織活動上堅持轉(zhuǎn)變方式、注重實效，突出多樣性。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇四
這學(xué)期，為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，我和文江老師做了以下的計劃：
（一）教學(xué)方面。
1、正確把握教學(xué)新課標(biāo)，領(lǐng)會教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。
2、能夠獨立處理教材，豐富科學(xué)文化知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，力爭形成自己的風(fēng)格。
3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固。
4、認(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。
5、積極地撰寫各種論文。
（二）自身完善方面：
1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。
2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，制作簡單的課件運用于教學(xué)中并有所收獲。
3、做一個有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個學(xué)生都看成最好的，把愛給每一個學(xué)生。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。
“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此，我還要做到：
1、每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。
2、對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進(jìn)行多次試教。4、每個月底提交下個月的匯報課教案。
5、上課之前提前一天提交詳案。
6、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。
在本學(xué)期的工作中，我還要不斷地加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，做學(xué)生心目中和藹可親的好老師！
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇五
多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直傾心關(guān)注著教師的成長，在實施青藍(lán)工程中，教師結(jié)對子工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。本學(xué)年我有幸與劉家良、王傳福老師結(jié)成對子，為扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)xxx同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
（一）師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。我們的教育活動要依法，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
（二）教育教學(xué)方面。
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強課堂教學(xué)的研究，構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
（三）、自身素質(zhì)方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
1、多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇六
作為一名校級的骨干教師，我對自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該在不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水*。同時積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師姚向輝結(jié)成幫帶小組，實際是互幫互帶，爭取共同進(jìn)步，盡快成長!
在結(jié)成幫帶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：
一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實有效的活動。
三、具體措施：
1、每月幫助姚老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助老師提高。
3、每月給姚老師上一次示范課。
4、每學(xué)期指導(dǎo)姚老師作校內(nèi)匯報課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
5、指導(dǎo)姚老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
四、指導(dǎo)姚老師完成一定的任務(wù)：
1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽課，參與教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進(jìn)步!為寬溝小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇七
今年以來，我堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀開展工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，與公司全體干部職工一道，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，扎實工作，較好地完成了全年各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效。
一、注重理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)性教育為契機，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
社會在發(fā)展，形勢在變化，知識在更新，要卓有成效地開展工作，唯有不斷地強化學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。結(jié)合全公司開展的保持^v^員先進(jìn)性教育活動，堅持講政治，加強政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會黨的xx屆五中全會精神，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，努力提高用新的思維、新的方法觀察、分析、解決問題，增強了政治敏銳性和堅定性，在政治上、思想上、行動上始終和^v^保持一致。堅持加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)的本領(lǐng)。平時工作再忙，我每天都要堅持不斷充實自己，按照缺什么補什么的原則，擠出時間學(xué)業(yè)務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實際工作能力。堅持學(xué)中干，干中學(xué)，勤于思考，勇于實踐，學(xué)以致用，以自身帶頭學(xué)習(xí)帶動身邊其他人員形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、加強作風(fēng)建設(shè)，以廉潔自律為準(zhǔn)則，致力樹立領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的良好形象。
堅持執(zhí)行民主集中制。按照科學(xué)、民主、依法執(zhí)政的要求，堅持正確處理個人與集體、民主與集中、少數(shù)與多數(shù)、下級與上級的關(guān)系，切實提高集體領(lǐng)導(dǎo)水平。堅持統(tǒng)攬全局，發(fā)揮班子整體功能，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，揚長避短，優(yōu)勢互補，做到分工不分家，既各負(fù)其責(zé)，又形成合力。認(rèn)真開好民主生活會，虛心接受同志們的意見和建議，帶頭開展批評和自我批評，促進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。多方聽取意見，發(fā)揚民主，增強全體工作人員之間的團(tuán)結(jié)。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。一是將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入全年工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考核。將任務(wù)分解到每個科室，做到自己帶頭，齊抓共管，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實。二是切實解決損害群眾利益的突出問題。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐化體系實施綱要》，進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際，暢談學(xué)習(xí)體會，以自身的實際行動，帶動大家學(xué)習(xí)，達(dá)到深刻認(rèn)識和理解^v^《懲治和預(yù)防腐化體系實施綱要》的重大意義、指導(dǎo)思想、重點內(nèi)容和重要原則等，為增強紀(jì)律觀念、自覺接受監(jiān)督奠定基礎(chǔ)。自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。堅決貫徹落實黨的路線方針政策，認(rèn)真執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)格遵守黨的章程和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，自覺地同^v^保持一致。凡上級的重大決策和政策措施，都能及時、有效的貫徹落實，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。沒有違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證以及貴重物品;沒有利用職權(quán)和職務(wù)影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀私利;沒有違反規(guī)定配備和使用超標(biāo)準(zhǔn)小汽車;沒有用公款相互宴請，鋪張浪費，沒有借出差、開會等名義用公款旅游，以及用公款出國(境)旅游;沒有用公款公物操辦婚喪事宜和利用操辦婚喪事宜借機斂財;沒有參加過用公款支付的高消費娛樂活動;沒有參加過賭博活動;今年以來，個人沒有重大事項和實施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報告制度需要報告的情況。過去一年的工作，也存在著一些不足，還有不到位的地方。新的一年，我將進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以更扎實的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績，為發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇八
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。
3.和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。
4.邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。
5.經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
6.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。
7.在撰寫案例和論文方面，經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。
8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。
二、活動內(nèi)容。
1.制定成長計劃;。
2.與師傅交流教學(xué)中的想法;。
3.聆聽師傅的課、交流;。
1.聽師傅的課，并進(jìn)行交流;。
2.準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課。
3.共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍;。
4.邀請師傅隨堂聽課;。
1.共同探討名家課例;。
2.和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;。
3.邀請師傅隨堂聽課，評課;。
六、七月份：
1.聽師傅的課，并進(jìn)行交流;。
2.與師傅交流教學(xué)中的想法。
3.共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍;。
4.完成個人總結(jié)。
三、自我期望。
1.多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書，并做好筆記或摘抄。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇九
為了讓自己成熟起來，在教學(xué)工作方面能夠獨當(dāng)一面，我與黃增榮教師結(jié)對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的。所謂：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們互相交換后還是一個蘋果，我有一個方法，你有一個法，我們交換后就有兩個方法。
二、目標(biāo)。
1、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：通過與結(jié)對子，在教學(xué)工作中能夠互相交流，互相探討，在教學(xué)方法，備課指導(dǎo)，撰寫教學(xué)設(shè)計方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
2、教學(xué)理論方面：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)能力，駕馭課堂的能力。
3.運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面。與她一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計算機程序設(shè)計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。
4.課題研究和論文撰寫方面。和指導(dǎo)老師一起進(jìn)行課題研究，在科研中學(xué)會科研、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展，做個與時俱進(jìn)的教師。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時間進(jìn)行論文的撰寫。
三、具體實施：
1.每周至少聽兩次指導(dǎo)老師的課，對不足方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而改進(jìn)教學(xué)。
2.每天課前對他的教案進(jìn)行學(xué)習(xí)，完善自己的教案。
3.在教學(xué)中，出現(xiàn)問題，互相探討，找到一個最好的方法來解決。
4.班級管理中，有出現(xiàn)問題與她一起想辦法解決，為其出謀劃策想出管理班級的好方法，提高綜合評比的競爭力。
總之，我能從中學(xué)到很多，正所謂：雙贏原則。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇十
xx日在孔集派出所召開電視禁毒會議后，為進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建無毒社區(qū)工作，有效遏制_的蔓延趨勢，努力構(gòu)建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結(jié)合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作，形成全社會共同參與的工作格局，為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構(gòu)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻(xiàn)。
二、工作原則。
堅持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
社區(qū)黨總支書記任組長，社區(qū)主任任副組長，成立社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作站，負(fù)責(zé)組織本社區(qū)的社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作。
四、目標(biāo)任務(wù)。
積極配合社區(qū)民警，以社區(qū)吸毒人員全部納入社區(qū)戒毒、強制戒毒、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)藥物維持治療、自愿戒毒范圍，建立戒毒治療、康復(fù)指導(dǎo)、救助服務(wù)功能兼?zhèn)涞慕涠竟ぷ黧w系，遏制吸毒人員的新滋生，降低吸毒危害為總目標(biāo)。
五、成立社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)專兼職隊伍。
由社區(qū)工作人員、各支部書記、樓棟長、綜治信息員、社區(qū)民警、社區(qū)自愿者成立康復(fù)小組，落實對戒毒人員的管理和服務(wù)。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇十一
為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水*和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與徐冬群（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。
規(guī)劃好培訓(xùn)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡介，聽課指導(dǎo)與簡要評點，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徐冬群老師，又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔(dān)負(fù)起對徐老師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；*時經(jīng)?；ハ嗦犝n，并及時點評。
3、每學(xué)期至少為徐老師上兩堂教學(xué)示范課。
4、師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水*，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇十二
為加快我校青年教師的成長，使我校青年教師的教學(xué)水平再上一個新臺階，經(jīng)學(xué)校研究決定：在我校教師中舉行骨干教師與青年教師結(jié)對子活動拜師活動，即新老教師結(jié)對子、互幫互學(xué)同提高。具體方案如下：
一、實施意見：
1、骨干教師與一名青年教師結(jié)成對子、互幫互學(xué)、共同提高。
2、新老教師結(jié)成對子，每兩周進(jìn)行一次聽課評課活動，每學(xué)期進(jìn)行兩次經(jīng)驗交流。
(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。
(2)恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師，身正為范。必須盡忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。
(3)躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)善于總結(jié)經(jīng)驗，潛心教育研究。教育是科學(xué)，也是藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗善于總結(jié)經(jīng)驗，積極開展教學(xué)研究，向教學(xué)要質(zhì)量。
4、骨干教師是我們學(xué)校的寶貴財富和教學(xué)骨干。要有對黨，對人民，對青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私的傳授給徒弟，使徒弟早日成才。同時骨干教師也要加強自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。
5、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動向老教師學(xué)習(xí)、請教，主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法，教學(xué)基本功，更重要的是還要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)能力強，受學(xué)生歡迎的'合格人民教師。
6、目標(biāo)要求：青年教師的教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有較大提高。
二、對骨干教師的要求：
1、制定一個幫扶青年教師實施方案;。
2、每月幫助青年教師備一次課;。
3、每期至少聽青年教師兩節(jié)課;。
4、每期指導(dǎo)青年教師解決教學(xué)問題;。
5、每月至少看青年教師寫一次教案;。
6、每期考試后幫助青年教師搞一次分析總結(jié);。
7、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫一篇論文;。
8、每學(xué)期同青年教師進(jìn)行一次總結(jié)。
三、對青年教師的要求：
1、制定一個自學(xué)成長提高方案;。
2、每月同骨干教師備一次課;。
3、每月至少聽骨干教師一節(jié)課;。
4、每月認(rèn)真做好教學(xué)問題的研討;。
5、每月至少給骨干教師看一次教案;。
6、每次考試后同骨干教師搞一次教學(xué)質(zhì)量分析;。
7、每學(xué)期在骨干教師的指導(dǎo)下，寫一篇論文;。
8、每學(xué)期進(jìn)行一次自我總結(jié)。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇十三
20xx年在區(qū)委區(qū)*、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)*的大力支持和幫助下，按照黨建工作的要求，村黨支部進(jìn)一步鞏固和發(fā)展已取得的成績，帶領(lǐng)黨員干部全方位為村民提供服務(wù)，使村民收入穩(wěn)步增長，村容村貌有較大改觀，營造了一個良好的發(fā)展環(huán)境，得到了群眾的一致?lián)碜o(hù)和好評。
按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我們在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，精心部署，從一開始就成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、研究制定了工作方案，并通過組織召開動員部署大會，對全村黨員進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動，全面安排部署教育實踐活動內(nèi)容。為群眾解決實際問題如下：
1.硬化田間道2500*方米。
2.修建截留，大大改善了河道景觀。
3.新修漫水橋一座，解決了村民出行困難的問題。
4.在文化廣場周圍添加護(hù)欄，消除隱患。
1、開展基層組織建設(shè)活動。根據(jù)工作要求，村“兩委”結(jié)合本村實際，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實了《xx鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年工作方案》和《xx鎮(zhèn)基層黨組織分類定級和晉位升級工作的指導(dǎo)意見》，深入開展基層組織建設(shè)年工作。
二是按照分類定級所制定的措施，進(jìn)一步完善相關(guān)措施和機制，加大整改落實情況督促檢查，確保措施到位、成效顯著。同時，再次通過支部自評、黨員群眾測評的方式，檢查支部前期改進(jìn)情況，并填寫晉位升級情況明細(xì)表相關(guān)會議記錄。
2、廣泛開展建黨100周年紀(jì)念活動。
二是舉辦一次預(yù)備黨員、入黨積極分子培訓(xùn)班。
三是走訪慰問一次老黨員、老干部。
四是開展一次黨群干部座談聯(lián)誼會。
五是組織一次“*員獻(xiàn)愛心”捐獻(xiàn)活動。
六是開展一次“民主日”活動。
七是開展一次主題實踐活動。
3、黨員承諾、黨員互助和支部互助工作全面開展。
村黨支部以“黨員承諾”、“黨員互助、黨員聯(lián)系戶”、創(chuàng)建“生態(tài)文明”等活動為載體，搭建黨員發(fā)揮作用*臺，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。全面開展“黨員承諾活動”，全村86名黨員分別在在維護(hù)村中穩(wěn)定、*安創(chuàng)建、環(huán)境整治、文化宣傳等方面作出公開承諾，促進(jìn)了各項工作的順利開展，取得了良好效果；深入開展黨員互助、支部互助活動，倡導(dǎo)了“黨員一幫一”及“紅色1+1”活動。隨著“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的逐步深入，廣大黨員積極參與村級志愿服務(wù)崗，積極參與值班巡邏、環(huán)境美化、化解矛盾、扶殘助困等服務(wù)群眾的各項活動中，用實際行動亮出了黨員的形象和素質(zhì)，也涌現(xiàn)出一批群眾交口稱贊的好黨員。
一是嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，提高發(fā)展質(zhì)量。村黨支部嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求，積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。對入黨積極分子實行專人聯(lián)系、全面考察，定期開展談心談話，了解思想動態(tài)。
二是不斷提升黨員教育管理規(guī)范化水*。嚴(yán)格落實“三會一課”制度，堅持每月開展一次黨課學(xué)習(xí)，切實加強黨員思想教育工作。落實黨員承諾制，根據(jù)黨員實際情況和自身特長，組織全村名黨員在維護(hù)穩(wěn)定、幫扶困難群眾、環(huán)境衛(wèi)生整治、文化法制宣傳等方面作出承諾，加強兌現(xiàn)承諾的監(jiān)督考核，引導(dǎo)黨員在村級各項事務(wù)中發(fā)揮模范帶頭作用。完善管理辦法提升黨員管理水*。認(rèn)真落實《xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員積分制考核管理辦法》，結(jié)合村情實際和黨員隊伍情況，進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，加強對黨員*時表現(xiàn)的考核，用積分強管理、促行動。
結(jié)對子工作計劃優(yōu)選篇十四
教師結(jié)對子工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。為了扎實有效地做好這項工作，我將和“徒弟”婉君老師一起本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)過程^v^同成長。
本學(xué)年我任二年級的數(shù)學(xué)課，而婉君教師任一年級數(shù)學(xué)課，同屬低年級，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對師徒的優(yōu)勢，所以我們會這樣做：
２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。
1、努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力，與此同時嚴(yán)格要求自己，借此機會提升自己的能力、水平。
2、幫助徒弟克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。
3、積極探尋提高專業(yè)能力的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、隨筆的過程中提高自己的專業(yè)水平。
1、在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范；
2、指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法；
7、為徒弟上示范課，并撰寫具有引領(lǐng)性的課后反思；
8、學(xué)期初提交活動計劃，學(xué)期末送交總結(jié)及相關(guān)活動材料（含公開課教案、教學(xué)案例、等）。
1、虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，不恥下問，主動請教；
2、根據(jù)師徒實際，確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)；
3、多聽指導(dǎo)老師的課，并認(rèn)真做好聽課記錄及課后反思；
4、每學(xué)期上一節(jié)匯報課，要有規(guī)范的教案和課后反思等材料；
5、本著“積極互動，共同成長”的原則與導(dǎo)師建立互動雙贏的關(guān)系。
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