總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)行全面反思是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以下是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇一
從三年級(jí)到四年級(jí),令我頭疼的一件事,鉛筆換成了水性筆,因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,本子被我涂得潦潦草草,因?yàn)檫@樣,我的寫(xiě)字速度沒(méi)有提高,反而變慢了,寫(xiě)的字也寫(xiě)得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞,如果筆一掉,很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完,它是吸收陽(yáng)光、二氧化碳等有害氣體或物體來(lái)轉(zhuǎn)換成墨水,這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保??梢哉f(shuō)這支筆是“環(huán)保筆”
在上美術(shù)課,你只用帶一支筆,那只筆可以變成你需要的筆,你如果畫(huà)得得歪歪扭扭,它就會(huì)提示你怎么畫(huà)??梢哉f(shuō)這是一支“語(yǔ)音變色筆”
在寫(xiě)作業(yè)或遇到生字,它會(huì)像老師一樣教你怎么寫(xiě),怎么記這個(gè)字。如果你寫(xiě)好了作業(yè),你在作業(yè)上用筆掃一掃,如果有錯(cuò)別字,它會(huì)亮紅光,之后去除那個(gè)字,讓你重寫(xiě),還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路,它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道,只有灑下辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),這一天一定會(huì)到來(lái)的,同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧!
批改評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)篇交代了自己要發(fā)明多功能筆的原因,之后介紹它的各項(xiàng)功能“環(huán)?!?、“變色”、“糾錯(cuò)”和“導(dǎo)航”等等,設(shè)計(jì)源于生活,切合需要。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇二
日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆,為了讓筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。
這種筆分別有“學(xué)習(xí)模式”、“保護(hù)視力模式”和“計(jì)算模式”。筆是用鋁合金制成,永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹,不僅,這種筆的壽命無(wú)限,也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦,這臺(tái)微型電腦只有一粒花生一般大小,可你不要小看它喲!它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式:如果你碰到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),只需叫一聲:“這個(gè)字怎么寫(xiě)?”筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏,會(huì)提示這個(gè)字的寫(xiě)法。此外,學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能,只要你完成作業(yè)后,微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容,如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí),微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式:在工作或?qū)W習(xí)時(shí),光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí),微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r,微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式:顧名思義,當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí),微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目,答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來(lái),不過(guò),考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲!
朋友們,這么好的一種多功能筆,你一定很想得到它吧?別著急,我正在抓緊時(shí)間,相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)把它研制出來(lái),到時(shí)候,你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)的。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇想象類(lèi)的作文,小作者想象大膽、貼近實(shí)際,分別介紹了未來(lái)的筆的三個(gè)模式:學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式、計(jì)算模式,角度新穎,語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)安排合理,使讀者也有一股不禁想要購(gòu)買(mǎi)一支未來(lái)筆的沖動(dòng)。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇三
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我這個(gè)小小預(yù)言家來(lái)告訴你吧。
乘著校園里的飛速電梯而上,你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶,下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié),同學(xué)們就再也不會(huì)無(wú)聊了。
走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有很多不同。上課時(shí),老師都用電子激光筆寫(xiě)字,黑板五顏六色,會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí),桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕,老師上課時(shí)說(shuō)的話、在黑板上寫(xiě)的字,都會(huì)顯示在屏幕上,這樣就不會(huì)看不清老師寫(xiě)的字了。下課時(shí),如果有什么不懂,可以通過(guò)安裝在課桌上的微型攝像機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。
……。
我相信,科學(xué)在進(jìn)步,這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。
【評(píng)語(yǔ)】這篇文章敘述了作者對(duì)未來(lái)學(xué)校的美好幻想,構(gòu)思了在科技更加發(fā)達(dá)的未來(lái)學(xué)校更加先進(jìn)的情景。全文語(yǔ)言精美,構(gòu)思精巧,條理清晰,是一篇不可多得的佳作。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇四
我忽然來(lái)到了很多年后,這里的房子是什么樣的呢?跟隨我去瞧瞧吧!
未來(lái)的房子是由全智能系統(tǒng)控制的,它有自動(dòng)識(shí)別功能,能分辨各種各樣的人。房子里配備有機(jī)器人,它們能察言觀色,懂得主人的需求。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它就知道把你帶到游樂(lè)園去玩耍,給你講故事,陪你聊天;當(dāng)你餓了,它就會(huì)把可口的飯菜送到你面前;當(dāng)你想要洗澡時(shí),機(jī)器人早已經(jīng)將浴缸裝滿熱水,讓你洗去一身的疲勞;當(dāng)你想要睡覺(jué)時(shí),它就會(huì)給你按摩,同時(shí)給你唱催眠曲,哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫,讓你住得很舒服。
房子不但舒適,而且還會(huì)隨著主人的愛(ài)好變幻出不同的形狀和顏色。每當(dāng)你想要飛上天空時(shí),它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你在空中自由翱翔;當(dāng)你想去大海時(shí),它就立馬變成大大的圓形而且透明的潛水艇,讓你在海底欣賞美妙的海底世界。
你們。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇五
未來(lái)的我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了各種新奇的服裝。未來(lái)的我們會(huì)是什么樣子的,你想象過(guò)嗎?下面是本站小編為您整理的關(guān)于未來(lái)的我的。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
突然,月球劇烈運(yùn)動(dòng),我摔倒在地上,等我醒來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我,原來(lái)我只是在做夢(mèng)呢。
這篇文章寫(xiě)了“我”讓月球“死而復(fù)生”的夢(mèng)。文章語(yǔ)言平淡,缺乏生動(dòng)具體地描寫(xiě),感情不真摯。希望以后多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的寫(xiě)作方法,這樣你才能寫(xiě)出好的文章。
二十年后的我,已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌,于是,我就發(fā)明了一種“神奇課桌?!蔽乙尯⒆觽冏谧约悍Q(chēng)心如意的課桌上,享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的,課桌下面有四根支柱,支柱上有調(diào)節(jié)器,可以調(diào)節(jié)眼部視覺(jué)。這張課桌輕便小巧,能疊成一個(gè)提箱,還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀,只要一上課,它就會(huì)把書(shū)上的內(nèi)容自動(dòng)顯示出來(lái),同學(xué)們上課不用翻書(shū)。桌子的一側(cè)有兩個(gè)按鈕,一紅一綠。紅色的是報(bào)警器,上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講或考試作弊,報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響,老師就會(huì)知道;綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀,老師在朗讀課文時(shí),燈光在閃耀,教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè),這就成了配樂(lè)朗誦,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí),自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣,使人倍感舒爽。天冷時(shí),調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣,暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能,那就是:如果你坐姿不正確,桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出:“你的姿勢(shì)不正確?!边@樣,就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自己的姿勢(shì)。
今后,我要努力學(xué)習(xí),把想象變?yōu)槭聦?shí)。
這是一篇想象類(lèi)的文章,文中作者詳細(xì)描寫(xiě)了未來(lái)課桌的功能,讀來(lái)感覺(jué)很實(shí)用哦,但就是語(yǔ)句顯得呆板了一些。要使我們的想象變成現(xiàn)實(shí),那是需要付出辛苦努力的。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼20xx年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)小丫頭了,我變成了警隊(duì)的超級(jí)神捕,任何偷盜者都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。
一天,我接到警隊(duì)的電話:“喂,是小雨嗎?請(qǐng)馬上到警隊(duì)里來(lái),怪盜'趣龜'揚(yáng)言說(shuō)今天晚上12點(diǎn)要偷世界之寶——水晶藍(lán)寶石??禳c(diǎn)來(lái)呀!”我一聽(tīng),馬上開(kāi)車(chē)前往警隊(duì),心想:‘趣龜'呀,有名的偷盜者,最善長(zhǎng)易容術(shù),聽(tīng)說(shuō)他每回作案之前都要通報(bào)一聲,然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼!我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)?,敢在我的地盤(pán)兒上撒野,休想!
我來(lái)到了警隊(duì),我們商量了一會(huì)兒,決定由我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了,我們?cè)缫崖穹诓┪镳^外面了。12點(diǎn)過(guò)10分了,可還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。突然,一聲清脆的響聲,我們跑進(jìn)博物館,水晶藍(lán)寶石不見(jiàn)了。這時(shí),一個(gè)小組的成員拿著水晶藍(lán)寶石向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“給,這是我在地上撿到的?!蔽倚南耄骸?,想騙我有那么容易嗎?我立即抓住那位成員的手,做出要逮捕他的動(dòng)作,那位成員迷惑不解地看著我,我笑著說(shuō):“‘趣龜',你會(huì)易容術(shù),難道我就沒(méi)有火眼金睛嗎?”那成員奸笑了一下,然后用靈巧的動(dòng)作逃跑了。我對(duì)成員們說(shuō):“‘趣龜'一定還沒(méi)有逃出博物館,趕快把每個(gè)出口看守住?!蔽叶阍谀芸吹剿谐隹诘牡胤剑南耄骸?,我要讓你自投羅網(wǎng)!我正想著想著,突然看見(jiàn)一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人,在對(duì)成員們下命令。哼!果然不出我所料,我從樓上跳下來(lái),把‘趣龜'抓了個(gè)正著。這會(huì)兒,我得意地笑了,說(shuō):“‘趣龜',你把本姑娘當(dāng)作什么人了——還想溜嗎!”這時(shí),成員們一涌而上,把他抓回了警隊(duì)。
這篇想象的文章作者把自己假設(shè)成警隊(duì)的超級(jí)神捕,并對(duì)破案過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),表達(dá)了作者能夠成為警察的美好愿望。文章內(nèi)容充實(shí)想象合理,結(jié)構(gòu)完整;不足之處在于文章語(yǔ)言過(guò)于口語(yǔ)化。如:“哼!我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)?,敢在我的地盤(pán)兒上撒野,休想!”
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇六
筆身是我最喜歡的綠色,象征著環(huán)保。中間有紅、黃、藍(lán)三種顏色。紅色是鉛筆、黃色是鋼筆,藍(lán)色是紅筆,他們應(yīng)該是我們最常用的筆了。還有,要鄭重宣布它的一個(gè)特點(diǎn):“鉛筆筆芯不會(huì)斷、鋼筆墨水不會(huì)干、紅筆筆墨用不完?!?/p>
它寫(xiě)字的時(shí)候,那速度,一個(gè)字——神!當(dāng)你再寫(xiě)作文不知所措的時(shí)候,就得找它。寫(xiě)上的全是優(yōu)美的詞語(yǔ)和動(dòng)人的段落!
我要再發(fā)明好多這樣的筆,讓那些陷入苦海的孩子重回信心!!!
批改評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇七
隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室,你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)?,只要有同學(xué)心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們,未來(lái)的校園是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
簡(jiǎn)評(píng):看過(guò)不少寫(xiě)未來(lái)學(xué)校的作文,對(duì)作者豐富、大膽的想象頗為佩服。但多數(shù)文章著重描寫(xiě)的是未來(lái)學(xué)校設(shè)施如何齊全,本文作者在學(xué)校組織管理上大膽、細(xì)致地構(gòu)想,教室里對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控,令人驚嘆不已。有了這樣的學(xué)校,不知學(xué)生還敢不守紀(jì)律嗎?那時(shí)候的學(xué)生,日子可能也不好過(guò)!
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未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇八
當(dāng)空機(jī)器帶我去了下一個(gè)世界,那里的名字叫太陽(yáng)能。
我一到那里,就聞到了一股淡淡的香味。原來(lái)香味來(lái)自太陽(yáng)能學(xué)校。我慢慢走到那里,看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō):你想進(jìn)來(lái)嗎?”“好吧,我去參觀一下?!蔽一卮?。在外面的花園里,我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一條地下通道。在花的表面,有一個(gè)看不見(jiàn)的網(wǎng)向內(nèi)澆水,使花在寒冷的冬天不會(huì)枯萎。
當(dāng)我繼續(xù)走的時(shí)候,我看到了太陽(yáng)能教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)我所有的同學(xué)都沒(méi)有帶書(shū)包。我好奇地問(wèn):“你為什么不帶上你的書(shū)包?”“你奇怪嗎?我們都把書(shū)包放在口袋里,這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)?!币粋€(gè)小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“為什么學(xué)生去一個(gè)小房間?”我好奇地問(wèn)一位行政老師?!拔覀兊膶W(xué)校建在地面上,一切都由電腦控制。除了操場(chǎng)和花園,其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如,一些房間用學(xué)習(xí)機(jī)器聽(tīng)講座,一些房間用電腦聽(tīng)講座,一些房間用電腦芯片聽(tīng)講座......雖然聽(tīng)課的設(shè)備不同,但如果一個(gè)人不聽(tīng)課,小拳頭會(huì)立即提醒他。如果你不聽(tīng)課,房間里有一個(gè)鐘。只要按下它,時(shí)鐘就會(huì)立即改變環(huán)境,讓你感覺(jué)到詹妮弗。如果有任何問(wèn)題你不能告訴它,它也可以教你做這些類(lèi)型的問(wèn)題?!惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運(yùn)動(dòng)器材時(shí)摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他舉起來(lái)。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校,因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心玩耍時(shí)受傷,進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)被惡劣環(huán)境污染,學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)不到珍妮弗,不提問(wèn)時(shí)不尷尬,所以我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這是我夢(mèng)想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來(lái)建造這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇九
我盼望有一天能去未來(lái)看一看,看未來(lái)的一些新奇的東西。想著,想著,我一下子來(lái)到了中國(guó)電腦航空公司的大樓上。我新奇的觀察四周,吃驚的發(fā)現(xiàn)這座樓有五千多層,上上下下都要靠原子電梯。我快步登上電梯,“嗖——”。我來(lái)到了樓下大廳,接待我的是一位小姐。她笑容可拘,說(shuō)著一口流利的世界語(yǔ)。我仔細(xì)聽(tīng)她的介紹,目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,奇怪的發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作和普通人有點(diǎn)兒不同。我仔細(xì)一看,原來(lái)她是一個(gè)機(jī)器人。她被制造地特別精巧,皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見(jiàn),一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。
我出了公司的大門(mén),來(lái)到了大街上。不料剛一踩下去就跌倒了。起身后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)街道是自動(dòng)的,只要你按一下旁邊的燈,說(shuō)出你要去的地點(diǎn),路就自動(dòng)幫你送到那去。
一路上,我感慨萬(wàn)分:現(xiàn)在地球的變化真大呀!一世紀(jì)后我還要再來(lái)看看,那時(shí)侯,一定會(huì)有更大的變化。
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)怎么樣?未來(lái)的衣裳會(huì)怎么樣?未來(lái)的房屋會(huì)怎么樣?……讓我們帶著種種疑問(wèn),一起到未來(lái)去看看吧!
“嗖”一聲便來(lái)到了未來(lái)。
來(lái)到未來(lái),只見(jiàn)馬路上“大塞車(chē)”,不一會(huì)兒,一輛輛汽車(chē)飛了起來(lái),在空中行駛……原來(lái),未來(lái)的汽車(chē)都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì)伸出來(lái),飛上天,在天空中自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染了嗎?實(shí)際上是不會(huì)的,因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)用的都是環(huán)保油,加上太陽(yáng)能,所以,排出來(lái)的氣體都是對(duì)環(huán)境沒(méi)有害的氣體。
咦,怎么汽車(chē)都是五顏六色的呢?哦,原來(lái)是這樣的。所有的汽車(chē)都是智能汽車(chē),能隨自己的心情隨意更改顏色。車(chē)外殼還會(huì)發(fā)出亮光,使你不會(huì)看不見(jiàn)前方、后面的東西。汽車(chē)還配有道路引導(dǎo)器。道路引導(dǎo)器會(huì)指導(dǎo)你怎么走,才到達(dá)目的地,這樣,迷了路也不用怕。
哇,汽車(chē)都這么棒,衣裳不就更厲害!
在未來(lái),你打開(kāi)任何一個(gè)人的衣柜,不管是老人、中年人還是小朋友,里面只有兩件衣服,“一件上衣和一條褲子。”你可不要小瞧這兩件衣服,它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以,你只要按上衣袖口的某一個(gè)鍵,上衣和褲子會(huì)一起工作的。
這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵,分別是綠,紅,黃,藍(lán)四色,每一個(gè)鍵都有自己的功能,比如春天到了,小朋友該穿上毛褲,你只要按綠色的按鈕,它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了,你只要按一下紅色的按鈕,穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。再比如說(shuō)冬天到了,只用按一下藍(lán)色的按鈕,你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱,來(lái)適當(dāng)?shù)脑黾雍穸?,這項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小,褲子的長(zhǎng)短了,我們穿的衣服只要小了,短了,就算再新,再漂亮,也不能穿了,但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了,你只要同時(shí)按一下綠色和紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張表格,把你現(xiàn)在的身高,體重等情況輸入表格,再同時(shí)按一下黃色和藍(lán)色的按鈕,衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。
來(lái)到住宅區(qū),只見(jiàn)一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度,一年四季可變成綠,藍(lán),黃,紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上,只要你按下按紐,機(jī)械手就會(huì)幫你捶背,消除一天的疲勞。這時(shí),如果你按下遙控器,打開(kāi)墻壁電視,頓時(shí),寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)并且立體畫(huà)面,那逼真的畫(huà)面能讓你感受身臨其境一般。
哦!該吃飯了。機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。
第二天早晨,一陣清脆的鳴叫把你喚醒,新的一天又開(kāi)始了……。
未來(lái)的鉛筆有許多優(yōu)點(diǎn),一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是你在用它寫(xiě)字的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫(xiě)好。如果你不想自己檢查,那也沒(méi)有關(guān)系,你可以跟鉛筆說(shuō)一聲讓它幫助你檢查。它也會(huì)幫助你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)。另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你可以永遠(yuǎn)寫(xiě)下去。而且,這枝筆的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)斷,即使斷了也沒(méi)有關(guān)系,它會(huì)自動(dòng)接上,不必更換。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,它能夠讓你快速做完作業(yè)。整整一頁(yè)作業(yè)不到一秒鐘就能夠做完,寫(xiě)起字來(lái)好像有一位神仙在推動(dòng)你的筆,會(huì)不停地做下去。直到作業(yè)全部做完為止,它才停止書(shū)寫(xiě)。當(dāng)然,用這枝筆做作業(yè),可以保證你做的作業(yè)全部準(zhǔn)確,不會(huì)有錯(cuò)誤。
未來(lái)的毛筆更加神奇!這種筆寫(xiě)出來(lái)的字特別好看。而且用這種筆畫(huà)畫(huà)特別好,只要你按一下上面的綠色按鈕,就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫(huà)。
未來(lái)的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。這一種筆可以加墨水,也可以不加墨水使用。寫(xiě)出來(lái)的字,你想要什么顏色就是什么顏色。
未來(lái)的筆真是奇妙!可是,未來(lái)的垃圾筒卻更加奇妙!
未來(lái)的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
如果你亂丟垃圾,它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。你如果逃得快,垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周?chē)睦?,讓下一個(gè)垃圾桶把你給抓住,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
可別以為這種智能垃圾桶都很可怕,它還有另外一種功能:如果你自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,它就會(huì)發(fā)出提示音:“請(qǐng)把你的手按在感應(yīng)器上?!碑?dāng)你按上手后它就會(huì)說(shuō):“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分?!毙l(wèi)生積分高能給你帶來(lái)很多便利:如果你是學(xué)生,升學(xué)時(shí)你的就會(huì)被優(yōu)秀的學(xué)校優(yōu)先錄取;如果你是在找工作,優(yōu)秀的公司也會(huì)優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病,費(fèi)用也可以得到一定的優(yōu)惠,這就是智能垃圾桶的獎(jiǎng)勵(lì)功能。
連接每個(gè)垃圾桶的是一個(gè)龐大的地下垃圾處理系統(tǒng),桶內(nèi)的垃圾會(huì)迅速被分解掉,垃圾桶再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時(shí),城市道路和公園是干干凈凈的,生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的,沒(méi)有老鼠,沒(méi)有蒼蠅,沒(méi)有蟑螂,也沒(méi)有蚊子,醫(yī)院里的病人也大大減少,醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。
有了這種垃圾桶,我們將生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里……。
未來(lái)的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。我發(fā)現(xiàn)了一種資源,這種資源可以代替石油,但它比石油更加環(huán)保!這樣,以后我們的家園將會(huì)更加美麗,環(huán)境將會(huì)更加宜人。
我也發(fā)明了人工魚(yú)鰓,人工魚(yú)鰓可以讓人在水里象魚(yú)一樣自由呼吸。人工魚(yú)鰓是仿照魚(yú)的鰓制造的,它可以把水里的氧氣供給我們用,這樣以來(lái),就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。
我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電!相信大家都知道,但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電的電能收集起來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研、探索,雷電終于被我發(fā)明的機(jī)器設(shè)備征服了,從此,人類(lèi)再也不用擔(dān)心缺電用了,再也不用關(guān)注告示欄中所謂的“停電通知”了。雷電從此不在危害人類(lèi),而是為人類(lèi)造福了。
我們家里的設(shè)施也是自動(dòng)或智能型的,用微機(jī)進(jìn)行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂(lè)窩”,盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的,要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。而且,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多大啊,如果沒(méi)有足夠的知識(shí),那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段,想象力也正是最豐富的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想是具有實(shí)際意義的。因此,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),希望能通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想!
未來(lái)實(shí)在太美了,讓我們以把未來(lái)建設(shè)得美作為目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
教師評(píng)語(yǔ):這是一篇想象類(lèi)文章,作者敘述了自己來(lái)到了未來(lái)世界的所見(jiàn)所聞。作者從未來(lái)的交通、衣著、住宅以及學(xué)習(xí)文具角度來(lái)闡述未來(lái)的世界非常先進(jìn)?!拔磥?lái)的衣著有四個(gè)按鈕,不同的季節(jié),有著不同的功能”,通過(guò)衣著的詳細(xì)描寫(xiě),凸顯作者想象力的豐富。文章采用總分總形式,在結(jié)尾處,作者升華主題,表達(dá)了“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想”的決心,耐人尋味。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇十
有句話說(shuō)的好:“今天的夢(mèng)想,未來(lái)的現(xiàn)實(shí)?!爆F(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì)做,但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒(méi)有后顧之憂。下面是本站小編為您整理的關(guān)于未來(lái)的筆的。
作文。
和
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
上了四年級(jí),我又有了新的煩惱,必須得用鋼筆寫(xiě)。由于我還不熟練,總是把本子涂得墨跡斑斑的,可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆,能夠永遠(yuǎn)的不停使用,那該多好呀!我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能:當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,他就會(huì)自動(dòng)提醒你,并且自動(dòng)幫你清除;他一支筆芯量可達(dá)一億滴,可以用十年;在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了,可以做得又正確又快;考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題,并且試卷依然保持干凈整潔;它還有最后一個(gè)神奇的功能,就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候,它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽(tīng)。有了這種筆,我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。咋樣,方便吧!聽(tīng)到這,你一定會(huì)說(shuō):“這么好啊,那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎?”你們別高興得太早,如果你們不好好學(xué)習(xí),這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗粫?huì)包辦代替,它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師!我相信只要我們好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,等著我的發(fā)明吧!
這篇文章想象豐富,重點(diǎn)想象了我們未來(lái)的筆的功能神奇,表達(dá)了自己為學(xué)生們做貢獻(xiàn)的愿望,如“有了這種筆,我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
從三年級(jí)到四年級(jí),令我頭疼的一件事,鉛筆換成了水性筆,因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,本子被我涂得潦潦草草,因?yàn)檫@樣,我的寫(xiě)字速度沒(méi)有提高,反而變慢了,寫(xiě)的字也寫(xiě)得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞,如果筆一掉,很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完,它是吸收陽(yáng)光、二氧化碳等有害氣體或物體來(lái)轉(zhuǎn)換成墨水,這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保。可以說(shuō)這支筆是“環(huán)保筆”
在上美術(shù)課,你只用帶一支筆,那只筆可以變成你需要的筆,你如果畫(huà)得得歪歪扭扭,它就會(huì)提示你怎么畫(huà)??梢哉f(shuō)這是一支“語(yǔ)音變色筆”
在寫(xiě)作業(yè)或遇到生字,它會(huì)像老師一樣教你怎么寫(xiě),怎么記這個(gè)字。如果你寫(xiě)好了作業(yè),你在作業(yè)上用筆掃一掃,如果有錯(cuò)別字,它會(huì)亮紅光,之后去除那個(gè)字,讓你重寫(xiě),還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路,它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道,只有灑下辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),這一天一定會(huì)到來(lái)的,同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧!
文章開(kāi)篇交代了自己要發(fā)明多功能筆的原因,之后介紹它的各項(xiàng)功能“環(huán)保”、“變色”、“糾錯(cuò)”和“導(dǎo)航”等等,設(shè)計(jì)源于生活,切合需要。
日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆,為了讓筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。
這種筆分別有“學(xué)習(xí)模式”、“保護(hù)視力模式”和“計(jì)算模式”。筆是用鋁合金制成,永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹,不僅,這種筆的壽命無(wú)限,也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦,這臺(tái)微型電腦只有一?;ㄉ话愦笮?,可你不要小看它喲!它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式:如果你碰到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),只需叫一聲:“這個(gè)字怎么寫(xiě)?”筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏,會(huì)提示這個(gè)字的寫(xiě)法。此外,學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能,只要你完成作業(yè)后,微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容,如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí),微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式:在工作或?qū)W習(xí)時(shí),光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí),微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r,微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式:顧名思義,當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí),微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目,答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來(lái),不過(guò),考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲!
朋友們,這么好的一種多功能筆,你一定很想得到它吧?別著急,我正在抓緊時(shí)間,相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)把它研制出來(lái),到時(shí)候,你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)的。
這是一篇想象類(lèi)的作文,小作者想象大膽、貼近實(shí)際,分別介紹了未來(lái)的筆的三個(gè)模式:學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式、計(jì)算模式,角度新穎,語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)安排合理,使讀者也有一股不禁想要購(gòu)買(mǎi)一支未來(lái)筆的沖動(dòng)。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇十一
后,我發(fā)明一種“多功能機(jī)器人”,下面讓我來(lái)介紹介紹吧。
未來(lái)的機(jī)器人猶如一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦,它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn),有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說(shuō),它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng),還有了許多的娛樂(lè)功能,讓你在百忙之中,也有時(shí)間來(lái)好好休息一下。如果你家沒(méi)人的時(shí)候,你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來(lái)的時(shí)候,放電電暈小偷,然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器,掃帚、拖把等,用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶,它能擦;地板,甚至是死角,它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問(wèn),那機(jī)器人沒(méi)電了怎么辦啊?我告訴你,這個(gè)機(jī)器人使用太陽(yáng)能作為能量的,如果到了晚上,它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量,所以你根本不用擔(dān)心。
月球20年后的生活環(huán)境并不比現(xiàn)在差,科學(xué)家已經(jīng)把月球變成了有山有水,百鳥(niǎo)齊鳴、花兒爭(zhēng)奇斗艷的人間仙境了。你來(lái)到這里,如同自己就在地球上一樣,景色令人流連忘返。
啊!未來(lái)將是么美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)發(fā)憤讀書(shū)吧!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇文章想象豐富,重點(diǎn)想象了我們未來(lái)機(jī)器人的功能多樣,表達(dá)了自己為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的愿望,如“它的手臂能變成掃把、吸塵器,掃帚、拖把等,用它們把家里打掃得干干凈凈”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇十二
今天,我讀了《一個(gè)小村莊的故事》,我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活,砍伐樹(shù)木……我正想著,一個(gè)光洞來(lái)到我面前。我按耐不住好奇心,用手輕輕地摸了摸它,它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著,不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑,連一條小溪的底都看不見(jiàn)了;那里的天空都是灰色的,既沒(méi)有白云也沒(méi)有光澤。
我看到一個(gè)食品店,趕緊沖了過(guò)去,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來(lái)世界的零食是什么樣的。跑到店里,我大吃一驚:商店里只有兩個(gè)柜臺(tái),一個(gè)賣(mài)水,一個(gè)賣(mài)氧氣袋。我半信半疑地買(mǎi)了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水,可那水竟然是灰色的!我付了錢(qián),走出商店,把那瓶水打開(kāi),哇噻!才打開(kāi)的就聞見(jiàn)一股臭味。我急忙跑回商店,對(duì)機(jī)器人店主說(shuō):“你騙小孩呀!這水那么臭,你居然說(shuō)是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個(gè)世界帶來(lái)的水,讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后,仍然意猶未盡地看看空瓶子,對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,你這瓶水太好喝了!這是什么水呀,我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這么好喝的水!”我買(mǎi)了一個(gè)氧氣袋,微笑著跟他告別,走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上,忽然,我看見(jiàn)幾個(gè)手里提著氧氣袋,打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘,便跑過(guò)去問(wèn):“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,而且我們這兒下的是酸雨,躲還來(lái)不及呢!”他們說(shuō)完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校,看見(jiàn)他們沒(méi)有教學(xué)樓,因?yàn)樗麄冇脕?lái)做磚頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們?cè)诶牙锱俪隽艘粔K空地,用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來(lái)當(dāng)教室。
我看見(jiàn)他們正在上自然課,老師在講臺(tái)上一邊吸著氧氣,一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方,老師嘆了一口氣,繼續(xù)說(shuō):“這是世界上最大的沙漠之一——亞馬遜沙漠?!薄安粚?duì),不對(duì)!我在書(shū)上看見(jiàn)的,那是世界上最大的雨林——亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對(duì)。老師帶著有點(diǎn)傷心和無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō):“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉?shù)木太多而變成沙漠了?!?/p>
我又看見(jiàn)一些人在搬運(yùn)花草樹(shù)木,我心想:這兒不是連人類(lèi)都難以生存下來(lái),怎么還有植物呢!于是,我抱著滿腹的疑問(wèn)去問(wèn)搬運(yùn)工:“你們這不是連人類(lèi)都很難生存嗎,哪來(lái)的植物呀?”工人們不假思索地回答:“這些花草都是假的,你沒(méi)看出來(lái)?”我仔細(xì)看,嘿!還真是!
這時(shí),那個(gè)光洞又來(lái)到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手觸摸它,它又把我吸了進(jìn)去,我在里面穿梭,又回到了自己的時(shí)代??墒俏乙恢痹诨貞浿莻€(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。我要提醒大家,如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,就會(huì)像未來(lái)那個(gè)世界的人們一樣,再也看不見(jiàn)青山綠水,再也呼吸不到新鮮的空氣,再也沒(méi)有美麗的花草樹(shù)木,伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境,不要等到將來(lái)后悔莫及!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這是一篇想象類(lèi)文章,作者在文章中展現(xiàn)了未來(lái)世界環(huán)境惡化的場(chǎng)景。小作者想象力豐富,以在未來(lái)世界所見(jiàn)所聞與現(xiàn)實(shí)世界作對(duì)比,呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,耐人尋味。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇十三
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年過(guò)去了?,F(xiàn)在,隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越豐富多彩了。
我約了幾個(gè)好朋友,坐著朋友們的最新研究成果---“飛舟號(hào)”飛機(jī),安全抵達(dá)了我們闊別已久的故鄉(xiāng)---太原。下了飛機(jī),我們走在街道上,放眼望去,只見(jiàn)一座座蜿蜒的立交橋縱橫交錯(cuò),一條條寬闊平坦的高速公路連綿遠(yuǎn)伸……咦!怎么看不到往日汽車(chē)尾部的尾氣呢?反而還有著清新的味道??粗懊嫱V惠v紅色小轎車(chē),我們急忙跑上前問(wèn):“您好!請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在的汽車(chē)為什么沒(méi)有尾氣呢?”司機(jī)笑盈盈地回答道:“是因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)內(nèi)部都安裝著一個(gè)氣體凈化器,汽車(chē)本身排放出的尾氣只要一經(jīng)過(guò)這個(gè)儀器,就會(huì)被凈化成有清香味道的氧氣?!蔽覀兇鹬x過(guò)后,異口同聲地說(shuō)道:“真神奇啊!”
我認(rèn)為,只要我們一代一代共同努力,保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)中的家園一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇想象作文對(duì)二十年后的故鄉(xiāng)展開(kāi)了豐富而合理的想象,汽車(chē)尾氣凈化器、自動(dòng)識(shí)別門(mén)鈴、自動(dòng)炒飯儀等新科技的描寫(xiě)詳略得當(dāng),結(jié)尾的呼吁讓人在憧憬未來(lái)美好生活的同時(shí)要付諸努力。
未來(lái)的我?guī)гu(píng)語(yǔ)篇十四
現(xiàn)在是2034年,由于汽車(chē)數(shù)量急速增加,使路上堵得水泄不通,空氣污染指數(shù)超過(guò)三百。所以,科學(xué)家正在發(fā)明一種新型汽車(chē),那就是可升降、可移動(dòng)底盤(pán)電動(dòng)汽車(chē)。
這種電動(dòng)汽車(chē)長(zhǎng)三點(diǎn)八米,寬一點(diǎn)九五米。它的門(mén)可以向上開(kāi),十分有趣!它的外形是水滴狀的,這樣的設(shè)計(jì)可以讓它跑得更快,這輛汽車(chē)用電還可以跑到每小時(shí)二千一百九十五千米,可以毫不夸張地說(shuō),它可以和中國(guó)的殲一20速度差不多??勺尨蠹腋@訝的是,這種車(chē)可以把底盤(pán)升降,長(zhǎng)寬也可以變化,如果大家開(kāi)著它在路上行,遇到大堵車(chē),它就可以像變形金鋼一樣,變高,變瘦,只要有一條不到一米的縫,它就可以“嗖”得一下穿過(guò)去。
以上就是我心中的未來(lái)汽車(chē),大家感覺(jué)怎么樣,我長(zhǎng)大了要做個(gè)汽車(chē)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣,功能齊全的汽車(chē)來(lái)!
批改評(píng)語(yǔ):這篇文章想象豐富,幻想在后,“汽車(chē)數(shù)量急速增加,使路上堵得水泄不通,空氣污染指數(shù)超過(guò)三百”,面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)出“可升降、可移動(dòng)底盤(pán)的超速電動(dòng)汽車(chē)”,正所謂又節(jié)能又環(huán)保,還可以解決大堵車(chē)的問(wèn)題呢!在結(jié)合生活實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象,很成功。
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