計(jì)劃可以讓我們了解自己的優(yōu)先級(jí)，更好地分配時(shí)間和資源。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步落實(shí)“高效課堂”提高教學(xué)效果，把信息技術(shù)與課程改革有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性，特制定本課教研計(jì)劃：
1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應(yīng)積極配合、共同努力，把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑，圍繞教學(xué)觀念的更新、教學(xué)內(nèi)容的變革、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效率的提升，開(kāi)展具體而深入的教學(xué)研究。
2、在教學(xué)過(guò)程中，重視問(wèn)題在學(xué)習(xí)中的作用，以問(wèn)題為中心，問(wèn)題為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開(kāi)展基于問(wèn)題討論式協(xié)作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得信息能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。
3、在國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的過(guò)程中，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，改變教(學(xué))方式，探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
5、搜集教育教學(xué)素材，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，組建教學(xué)資源庫(kù)，利用校園網(wǎng)，達(dá)到資源共享;作為數(shù)學(xué)教師我們必須具有自己能夠制作簡(jiǎn)單課件的能力。
首先在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，我們應(yīng)樹立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀，提高信息素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)可研究的問(wèn)題，在解決問(wèn)題的開(kāi)始，學(xué)生和教師要對(duì)問(wèn)題解決的目標(biāo)形成共同的理解。其次在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生要確定對(duì)解決問(wèn)題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的概念，即學(xué)習(xí)要點(diǎn)。最后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，小組成員通過(guò)對(duì)細(xì)化的可研究的小問(wèn)題進(jìn)行分析，查找收集相關(guān)資料，在討論區(qū)中發(fā)言，與其他同學(xué)進(jìn)行交流評(píng)論,形成解決問(wèn)題的方案，從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的。
1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的研究，在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
2、提高了自身的教學(xué)水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫課題研究小結(jié)或報(bào)告。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)學(xué)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:。
1、積極進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會(huì)，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。
2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)一點(diǎn)理論，積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)，權(quán)。
3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段和設(shè)施，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識(shí)技能落到實(shí)處。
5、體育教師要認(rèn)真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié)。
總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，實(shí)現(xiàn)讓教師時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇二
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2010年度工作計(jì)劃2010年度，本支部將高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高支部戰(zhàn)斗堡壘作用為主線，以黨員發(fā)展和黨員教育管理為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)黨支部為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的有關(guān)要求，不斷提高黨員的政治理論素養(yǎng)和理論思維水平，努力把我支部黨員隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，為推進(jìn)支部的各項(xiàng)工作進(jìn)步和黨員的全面成才成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，為學(xué)院的穩(wěn)定、發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，進(jìn)一步做好黨員發(fā)展及管理工作。
1、正確處理數(shù)量與質(zhì)量，需要與可能，培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系，把質(zhì)量放在第一位，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展黨員。
2、認(rèn)清形勢(shì)，研究規(guī)劃黨員發(fā)展計(jì)劃，使黨員分布更科學(xué)，更合理，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。比如，要研究黨員的班級(jí)分布情況、宿舍分布情況、以及男女比例情況等，為支部發(fā)展黨員提供參考。
3、明確責(zé)任，落實(shí)“誰(shuí)考察誰(shuí)介紹，誰(shuí)介紹誰(shuí)負(fù)責(zé)”的發(fā)展黨員責(zé)任制。從培養(yǎng)、考察、推薦、預(yù)備至轉(zhuǎn)正期間出現(xiàn)任何問(wèn)題，均按責(zé)任追究制追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、根據(jù)我支部積極分子不太重視理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，要求發(fā)展黨員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，如考核評(píng)判不合格者將不予以發(fā)展。
5、在一年級(jí)，做到“早選苗，早培養(yǎng)”，對(duì)學(xué)生開(kāi)展入黨啟蒙教育工作，使學(xué)生積極向黨組織靠攏。扎實(shí)推進(jìn)“黨員寢室責(zé)任制”，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，以達(dá)到點(diǎn)帶面、“一花引來(lái)百花放”的局面。
6、加大積極分子的培養(yǎng)、考察力度，按照動(dòng)態(tài)管理要求，及時(shí)調(diào)整積極分子隊(duì)伍，把不符合要求的積極分子調(diào)出隊(duì)伍，以保證積極分子隊(duì)伍的純潔性。
7、針對(duì)部分預(yù)備黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng)，“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象仍然存在，支部必須加強(qiáng)預(yù)備黨員的入黨后再教育工作，而且要做的扎實(shí)，力求實(shí)效，務(wù)必保證支部黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
二、按照黨委有關(guān)指示精神和工作部署，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員思想教育工作。
1、積極貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的有關(guān)要求，認(rèn)真搞好黨員政治學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，如支部黨建網(wǎng)、qq群、飛信等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、qq群及手機(jī)飛信向黨員發(fā)布相關(guān)教育知識(shí)，加強(qiáng)黨員的黨史及政治素養(yǎng)教育。
5、加強(qiáng)我支部預(yù)備黨員的理論學(xué)習(xí)教育，要求預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須過(guò)“理論關(guān)”，即在每學(xué)期不定期舉行轉(zhuǎn)正考試，內(nèi)容以黨章、黨史、發(fā)展黨員基本黨務(wù)工作為主。這樣，一方面加強(qiáng)了入黨后再教育，樹立黨員形象，另一方面可以提高黨務(wù)水平，更好地為支部工作。
6、按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，來(lái)加強(qiáng)黨員思想教育工作。民主生活。
會(huì)要形式多種多樣，生動(dòng)活潑，充分發(fā)揮出學(xué)生黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)支持、協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展各種有益的文娛活動(dòng)，并積極參加這些活動(dòng)，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。
7、服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生黨員的公仆意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。以重大紀(jì)念日為契機(jī)，發(fā)動(dòng)廣大黨員投入?yún)⒂^、支教、慰問(wèn)孤寡老人等社會(huì)活動(dòng)中去，同時(shí)增強(qiáng)此類活動(dòng)的持續(xù)性和實(shí)效性。
三、針對(duì)支部實(shí)際情況，加強(qiáng)和完善黨支部各項(xiàng)建設(shè)。
1、繼續(xù)落實(shí)、完善發(fā)展黨員制度和程序，尤其要抓住“誰(shuí)考察誰(shuí)介紹，誰(shuí)介紹誰(shuí)負(fù)責(zé)”的發(fā)展黨員責(zé)任追究制，確保新發(fā)展的黨員質(zhì)量。
2、繼續(xù)推進(jìn)支部黨務(wù)公開(kāi)力度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)民主，保證黨員權(quán)利。
3、建立健全學(xué)生黨員教育管理的監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的監(jiān)督、管理與再教育，使每一位學(xué)生黨員時(shí)刻牢記宗旨，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部遵循實(shí)事求是、公正、公開(kāi)、公平原則的基礎(chǔ)上，要形成一套完善的黨員教育管理監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，將學(xué)生黨員置于黨和群眾的監(jiān)督之下。
及時(shí)把黨的聲音傳到青年學(xué)生中去,象滾雪球一樣把越來(lái)越多的青年學(xué)生團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,不斷壯大先進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍。
四、加強(qiáng)支部的宣傳工作，為支部工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
1、墻報(bào)宣傳。
利用宣傳欄、墻報(bào)，宣傳黨的各種基本知識(shí)及各項(xiàng)方針、政策，同時(shí)也便于把黨支部活動(dòng)第一時(shí)間宣傳出去。
2、網(wǎng)站、報(bào)刊宣傳。
及時(shí)向校園網(wǎng)和校報(bào)投稿，宣傳黨支部的近期動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)新舉措，樹立支部的良好外部形象，增強(qiáng)支部的影響力及號(hào)召力。
3、吸取其他支部工作的好思路、好點(diǎn)子、好舉措，使支部能夠認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)差距，不斷進(jìn)步。
在新的一年里，我們將一如既往，在校黨委、院黨總支的指導(dǎo)下，繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨支部的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為支部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和支部黨員綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)院發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇三
xx-xx學(xué)年學(xué)期學(xué)院工作總的思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和黨的十八屆三中、四中全會(huì)及全國(guó)職教會(huì)議精神，按照省、市教育主管部門的工作部署，實(shí)施“118”工程：即一個(gè)堅(jiān)持——“xx模式”——愛(ài)的教育和實(shí)踐教學(xué)；一個(gè)抓手——迎接新一輪教學(xué)評(píng)估為抓手，主要落實(shí)八項(xiàng)工作：
一、以新一輪教學(xué)評(píng)估為抓手，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于實(shí)施第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的通知》，學(xué)院已列入xx年接受新一輪評(píng)估的院校，為此，要做好xx年底接受評(píng)估的準(zhǔn)備工作。迎接教學(xué)評(píng)估作為學(xué)院工作的重中之重，堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)的原則，進(jìn)一步規(guī)范管理，通過(guò)教學(xué)工作評(píng)估，把學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)改革以及教學(xué)管理提升到一個(gè)新水平。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，院、系評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要調(diào)整充實(shí)，學(xué)院評(píng)建辦掛靠教務(wù)處，由專人負(fù)責(zé)。要落實(shí)責(zé)任，將評(píng)估指標(biāo)分解到系、處，任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。要排出時(shí)間表，有序推進(jìn)迎評(píng)工作。評(píng)建辦要倒計(jì)時(shí)安排，階段性督查，并密切跟蹤評(píng)估動(dòng)向和要求，分階段抓好自評(píng)整改等工作，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，指導(dǎo)迎評(píng)工作有序推進(jìn)、落實(shí)到位。
評(píng)建結(jié)合規(guī)范教學(xué)，圍繞評(píng)估做好常規(guī)工作。充分認(rèn)識(shí)到每一項(xiàng)日常教學(xué)工作都與迎評(píng)有關(guān)，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教師和學(xué)生的課堂管理，推進(jìn)日常教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課等制度，及時(shí)反饋教學(xué)情況。修訂完善教學(xué)管理文件，規(guī)范授課計(jì)劃、教案等教學(xué)記錄，規(guī)范考試管理。切實(shí)按照新一輪教學(xué)評(píng)估的要求，針對(duì)教學(xué)方面存在的不規(guī)范管理問(wèn)題，逐一抓好整改落實(shí)。要加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、以“xx模式”辦學(xué)為導(dǎo)向，重在實(shí)踐教學(xué)，抓好課程體系改革。
以“xx模式”辦學(xué)為導(dǎo)向，貫徹國(guó)務(wù)院加強(qiáng)職業(yè)教育的文件精神，對(duì)照企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)為重，對(duì)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整修訂，認(rèn)真編寫xx級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見(jiàn)，組織各專業(yè)科學(xué)制定xx級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從注重專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)著手，制定符合社會(huì)需求的人才培養(yǎng)方案。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣。
貫徹全國(guó)職教會(huì)議謹(jǐn)慎，堅(jiān)持把校企合作作為辦學(xué)制度，認(rèn)真總結(jié)與五洲佳豪酒店等企業(yè)合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。不久前，烹飪專業(yè)與五洲企業(yè)深度聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新課題被列入國(guó)家級(jí)課題，包括專業(yè)、課程、師資等9個(gè)方面建設(shè)，有些工作已經(jīng)做了，有的正在實(shí)施，有的制定了方案，明確了規(guī)范化要求，下一階段要著力抓好措施的落實(shí)。學(xué)院重點(diǎn)抓烹飪與五洲聯(lián)合辦學(xué)，培育典型，各系也要選好一個(gè)專業(yè)與一個(gè)企業(yè)的對(duì)接，并抓實(shí)抓好。通過(guò)不斷深化校企合作，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，抓好烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)藥營(yíng)銷等省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)，抓點(diǎn)帶面，帶動(dòng)院級(jí)精品專業(yè)建設(shè)上水平。
按市場(chǎng)的發(fā)展、行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)的需求來(lái)設(shè)置專業(yè)、擬定人才培養(yǎng)方案、改革課程內(nèi)容體系、創(chuàng)新教學(xué)方法模式、提高實(shí)踐教學(xué)比重、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重師生動(dòng)手能力培養(yǎng)，充分利用校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室。抓緊做好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心各實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)、督促管理到位。深入實(shí)踐校企聯(lián)合，借鑒烹飪專業(yè)校企合作優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果，積極探索實(shí)行“引企入校、入企辦學(xué)”等模式，擴(kuò)大訂單培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，引導(dǎo)、支持企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過(guò)程，探索建立校企雙方協(xié)同育人新機(jī)制。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大人才引進(jìn)力度，抓好青年骨干教師培養(yǎng)。
堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好“外引內(nèi)培”工作，一方面加大引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才；另一方面，加強(qiáng)在編教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)，尤其是加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)力度，制定切實(shí)可行的政策鼓勵(lì)青年教師提高學(xué)位和職稱水平。加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人對(duì)青年教師傳幫帶的作用，從教學(xué)，科研等方面幫助青年教師提高水平。鼓勵(lì)專任教師到企業(yè)掛職，提高教師實(shí)際操作能力，切實(shí)提高“雙師型”教師比例。加強(qiáng)建筑、財(cái)會(huì)、烹飪等專業(yè)師資引進(jìn)力度，采取各種有力措施解決有關(guān)專業(yè)師資緊張的現(xiàn)狀，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。同時(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和管理。
五、完善教科研政策，鼓勵(lì)教師積極科研，提高科研和服務(wù)社會(huì)水平。
組織做好近3年教研科研論文匯集工作，編印學(xué)院教科研論文集，集中呈現(xiàn)學(xué)院教科研動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)院教科研工作提高新水平。已獲批立項(xiàng)的省級(jí)教改課題《醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新》要落實(shí)措施，早出成果。各系申報(bào)的科研、教研課題獲批立項(xiàng)后，要抓好課題研究，按時(shí)結(jié)題。逐步完善教科研政策，鼓勵(lì)教師主動(dòng)教研、自覺(jué)科研，把教科研與社會(huì)服務(wù)作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，凡是論文入編教科研論文集的教職工，在參與職稱評(píng)定時(shí)將予以加分。
強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提升服務(wù)社會(huì)水平，技能鑒定站充分發(fā)揮作用，努力辦好各類培訓(xùn)班，拓展“藥博園”規(guī)模，做好志愿者服務(wù)工作，提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)的功能和水平。
六、切實(shí)抓好學(xué)生工作，招生保持穩(wěn)中有升，就業(yè)率不低于去年水平。
生膳食委員會(huì)，繼續(xù)開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)等，杜絕亂扔果皮、紙屑、煙蒂、雜物等不衛(wèi)生習(xí)慣，提升文明修養(yǎng)。
齊心協(xié)力抓招生，真正把招生作為學(xué)院的命脈來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員發(fā)動(dòng)，部門、師生積極配合，拓展招生宣傳覆蓋面和招生渠道多樣性，努力做到招生報(bào)道數(shù)穩(wěn)中有升。探索工學(xué)交替、學(xué)徒制、半工半讀等多種靈活職教模式，逐步提高非全日制職業(yè)教育比重。抓好烹飪專業(yè)中高職銜接的試點(diǎn)，逐步擴(kuò)大成考專升本招生專業(yè)及人數(shù)，積極探索中高職院校合作辦學(xué)，促進(jìn)大中?；ネń逃?。
積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供各項(xiàng)服務(wù)和指導(dǎo)；不定期邀請(qǐng)有關(guān)企業(yè)或?qū)I(yè)就業(yè)指導(dǎo)人員到校，組織小型專場(chǎng)招聘會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)會(huì)。積極組織、引導(dǎo)畢業(yè)生參加校內(nèi)外各部門舉辦的畢業(yè)生供需會(huì)等，為畢業(yè)生創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)平臺(tái)，穩(wěn)定畢業(yè)生就業(yè)率不低于去年水平。組織做好xx屆畢業(yè)生畢業(yè)鑒定、就業(yè)登記、“三支一扶”報(bào)名、求職補(bǔ)貼申報(bào)、檔案寄存等工作。全面了解掌握畢業(yè)生的信息，及時(shí)跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)與工作情況，組織做好xx屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)，逐步完成往屆畢業(yè)生信息追蹤工作。
七、持續(xù)深化“愛(ài)的教育”，豐富愛(ài)的校園文化，堅(jiān)持傳遞正能量。
把“愛(ài)的教育”融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，擴(kuò)大愛(ài)的校園文化影響力，形成特色，培育品牌，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、塑造優(yōu)秀品格、掌握專業(yè)技能、提升綜合素質(zhì)、拓寬知識(shí)眼界、豐富人生閱歷，扎實(shí)提升我院校園文化軟實(shí)力。
持續(xù)深化“愛(ài)的教育”，掀起新高潮，通過(guò)《愛(ài)的教育》教材再版，《愛(ài)在xx》編印出版，以及開(kāi)設(shè)“在愛(ài)的名義下成長(zhǎng)”系列講座，舉辦“我與xx共成長(zhǎng)”集體生日晚會(huì)、“感恩母親節(jié)”活動(dòng)、第七批愛(ài)心家教聘書發(fā)放儀式等，進(jìn)一步深化愛(ài)的教育。堅(jiān)定傳遞正向能量，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)、文化育人、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)。開(kāi)展“我為核心價(jià)值觀代言”、“沿著愛(ài)的足跡前行”等主題教育，傳承中華傳統(tǒng)文化與美德。加強(qiáng)學(xué)生法治教育，深化“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)“以案說(shuō)法”等方式，培育學(xué)生法治觀念與規(guī)則意識(shí)。
學(xué)生社團(tuán)、師生文工團(tuán)要為豐富校園文化積極發(fā)揮作用。組織師生開(kāi)展主題鮮明、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織好第七屆大學(xué)生辯論賽、第九屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第11屆校園科技文化藝術(shù)作品展等活動(dòng)，鼓勵(lì)并支持系部積極開(kāi)展小型多樣的文體活動(dòng)，安排院、系、班三級(jí)校園文化活動(dòng)，立體交叉進(jìn)行，吸引更多學(xué)生參與。
八、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，實(shí)施校園安全責(zé)任制，確保校園安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)食堂設(shè)施設(shè)備等硬件的改造工作，完善食堂基本衛(wèi)。
生設(shè)施和日常服務(wù)管理。按照學(xué)院信息化建設(shè)方案，完善食堂一卡通現(xiàn)金兌換管理服務(wù)，實(shí)行食堂消費(fèi)刷卡制。重視增收節(jié)支、反對(duì)浪費(fèi)。提倡節(jié)約觀念，嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，嚴(yán)格辦理辦公用品的領(lǐng)用手續(xù)，嚴(yán)格貨物的驗(yàn)收、入庫(kù)制度，其中重點(diǎn)做好水電支持的節(jié)約檢查，同時(shí)節(jié)省維修支出。校園環(huán)境衛(wèi)生保持整潔，落實(shí)值周勞動(dòng)帶教管理，完成校園景觀設(shè)施布置和修復(fù)，維持校園環(huán)境美化綠化。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)。
認(rèn)真開(kāi)展常態(tài)性及重要節(jié)點(diǎn)安全教育活動(dòng)，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。完善校園安全技術(shù)防范設(shè)施，逐步配置安全監(jiān)控閉路電視系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)。完善安全預(yù)警機(jī)制、防險(xiǎn)救災(zāi)以及學(xué)生活動(dòng)安全管理應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)應(yīng)急預(yù)案。抓好“平安校園”創(chuàng)建和安全標(biāo)準(zhǔn)化三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，把安全穩(wěn)定工作切實(shí)擺上學(xué)院黨政的重要議事日程，落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，抓好安全監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇四
以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，以培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專門人才為目的，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，努力改善辦學(xué)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
建立健全各項(xiàng)管理制度，完善考核辦法，努力提高教學(xué)水平，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪人數(shù)控制為零。繼續(xù)做好學(xué)生就業(yè)工作，確保就業(yè)率達(dá)到95%以上。搞好后勤服務(wù)，改善學(xué)生伙食，保持校園整潔，做好師生衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政及行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，保證不出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，做到服務(wù)態(tài)度熱情周到，辦事效率高，創(chuàng)建有特色、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、客戶滿意的和諧校園。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高員工素質(zhì)。
校黨支部牽頭定期組織全體教職工學(xué)習(xí)，要根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針政策，切實(shí)圍繞學(xué)校當(dāng)前工作和發(fā)展方向，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高全體員工的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)過(guò)程避免流于形式，要切實(shí)收到成效。學(xué)校年終對(duì)學(xué)習(xí)效果要進(jìn)行評(píng)估，為進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)機(jī)制提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
（二）規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)提高管理水平。
各科室要組織本科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本科室工作特點(diǎn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善科室及本科人員的工作制度和職責(zé)，制定出本科工作計(jì)劃和目標(biāo)。貫徹落實(shí)學(xué)校的質(zhì)量管理方針，圍繞工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個(gè)新的起點(diǎn)。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、倡導(dǎo)敬業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)需要敬業(yè)，需要愛(ài)業(yè)奉獻(xiàn)。要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，努力成為家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心、學(xué)校歡心的合格教師。
2、提高業(yè)務(wù)能力。一要通過(guò)多種形式、多種途徑開(kāi)展自學(xué)、互學(xué)活動(dòng)，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的知識(shí)容量和業(yè)務(wù)技能水平，以適應(yīng)高級(jí)技工學(xué)校對(duì)教師的要求；二要開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，互幫互助，共同成長(zhǎng)。為新進(jìn)青年教師提供學(xué)習(xí)、交流和鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)新進(jìn)青年教師工作情況和教學(xué)效果及時(shí)評(píng)估，使其迅速進(jìn)入角色；三要推進(jìn)名師工程。要充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。
3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)歷和業(yè)務(wù)技能進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇五
探索小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中“小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)方法”。
具體包括以下內(nèi)容：
3、信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生基礎(chǔ)情況調(diào)查研究;。
4、學(xué)生信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制有效性的研究。
1、教師方面：通過(guò)本課題研究，提高本人課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，進(jìn)而課堂教學(xué)能力;改善本人信息技術(shù)課堂教學(xué)中評(píng)價(jià)機(jī)制有效性，從而促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改善。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)，逐步提高本人信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率。
2、學(xué)生方面：認(rèn)清我校信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生基礎(chǔ)情況;通過(guò)本課題研究，促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)。
1、以學(xué)習(xí)促發(fā)展。在專題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閱讀與課題教學(xué)相關(guān)的理論書籍，同時(shí)，在休息時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資料的查找與收集，以求通過(guò)多途徑汲取營(yíng)養(yǎng)，為課題的進(jìn)一步研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、平常課即研究課。做為研究教師，要時(shí)刻以研究的心態(tài)投入到自己的教學(xué)工作中，以研究的心態(tài)將自己課堂變?yōu)檠芯康恼n堂，在小課題實(shí)施過(guò)程中，始終將平常課看做研究課。
3、以課堂交流為自己學(xué)習(xí)和進(jìn)取的契機(jī)。在課題開(kāi)展過(guò)程中，主要以課堂獻(xiàn)課形式進(jìn)行研課。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇六
按照學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)講話精神和黨政工作要點(diǎn)、計(jì)劃，學(xué)生處將不忘初心，牢記使命，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)院六育人體系，以“學(xué)生教育管理八大工程”為抓手，全力完成創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃兩項(xiàng)任務(wù)和學(xué)生工作診改工作，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作追趕超越目標(biāo)。
一、精心組織學(xué)習(xí)教育，從嚴(yán)抓好貫徹執(zhí)行。
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，抓好“學(xué)”與“做”
按照學(xué)院黨政的部署，繼續(xù)鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效，學(xué)懂弄通黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將學(xué)習(xí)教育推向深處，落到實(shí)處。把學(xué)院黨政工作要點(diǎn)和計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)院精神理念體系貫徹到具體的學(xué)生教育服務(wù)過(guò)程中，抓好黨支部建設(shè)，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和每個(gè)黨員“一盞燈”的帶頭照亮作用，盞盞要亮在職工中。
（二）突出示范帶動(dòng)，提高“力”與“度”
處長(zhǎng)主動(dòng)擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)、副處長(zhǎng)擔(dān)起分管工作和廉政建設(shè)一崗雙責(zé)。各科室負(fù)責(zé)人和黨員干部自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)踐行創(chuàng)建“國(guó)內(nèi)一流，特色鮮明”高職院校學(xué)工隊(duì)伍的排頭兵。通過(guò)組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生工作制度、學(xué)生思想政治教育文件、十三五學(xué)生發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)生工作診改文件、經(jīng)驗(yàn)材料等，1組織全院學(xué)工人員參加國(guó)家教育行政學(xué)院輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院第六期培訓(xùn)等形式，積極引導(dǎo)全院學(xué)工隊(duì)伍真正把責(zé)任扛在肩上，把使命記在心頭；在微信學(xué)工群、qq學(xué)工群、微信心理健康教育公眾號(hào)、微信學(xué)生公寓維修群、公寓樓長(zhǎng)群等平臺(tái)基礎(chǔ)上，建設(shè)學(xué)生管理信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理數(shù)字化、信息化，提高工作效率，努力提升學(xué)生工作信息化水平。從整體上提升全院學(xué)生工作的執(zhí)行力與為學(xué)生、社會(huì)服務(wù)的滿意度。
二、創(chuàng)新實(shí)施“學(xué)生教育管理工作八大工程”
（一）貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)及工作考核辦法等三項(xiàng)制度，引導(dǎo)優(yōu)秀教師和管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）；組織全院學(xué)工人員參加全國(guó)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院第六期網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，校內(nèi)輔導(dǎo)員培訓(xùn)常態(tài)化，選送骨干輔導(dǎo)員參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展向國(guó)家、省、院優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，選派一等獎(jiǎng)獲得者參加全省第六屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，組織獲得上年度院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的輔導(dǎo)員觀摩全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽；全面啟動(dòng)輔導(dǎo)員工作室建設(shè)項(xiàng)目，驗(yàn)收達(dá)標(biāo)者掛牌為院級(jí)輔導(dǎo)員工作室，擇優(yōu)推薦申報(bào)省級(jí)工作室；引導(dǎo)學(xué)工人員申報(bào)省高教工委的學(xué)生工作案例、論文、項(xiàng)目、課題等，努力完成已經(jīng)立項(xiàng)的課題。
（二）落實(shí)《延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院貫徹落實(shí)〈陜西普通高校學(xué)生心理健康教育工作建設(shè)規(guī)劃（2016-2020）實(shí)施方案》、《延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“陜西普通高校心理健康教育與咨詢示范中心”行動(dòng)方案（2017-2019）》和“心晴朗輔導(dǎo)員工作室”建設(shè)方案，完善心理健康教育長(zhǎng)效機(jī)制，舉辦學(xué)院第十屆大學(xué)生心理健康文化節(jié)，指導(dǎo)心驛站大學(xué)生心理協(xié)會(huì)學(xué)生自主開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)；開(kāi)展對(duì)2018級(jí)新生心理健康測(cè)評(píng)與約談工作，完善和建立學(xué)生心理健康檔案，有效干預(yù)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、自殺意念與行為等問(wèn)題；加強(qiáng)心理健康教育課程教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保每名學(xué)生接受不少于32課時(shí)的心理健康教育。
（三）組織各系參與“第三屆陜西高校法治文化節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題系列活動(dòng)，報(bào)送優(yōu)秀作品參加省教育廳組織的遴選，積極開(kāi)展“6?26”國(guó)際禁毒日，“12?1”世界艾滋病日，“12?4”全國(guó)法制宣傳日教育活動(dòng)等活動(dòng)；在公寓組織新生應(yīng)急逃生演練、消防演練，聯(lián)合棗園派出所及安全保衛(wèi)處進(jìn)行管制刀具等違禁物品常態(tài)化檢查；創(chuàng)新開(kāi)展《互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生安全教育》微課學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)夜不歸宿、使用大功率用電器等違反安全紀(jì)律者進(jìn)行督查通報(bào)，及時(shí)處分違紀(jì)學(xué)生，形成威懾；繼續(xù)開(kāi)展反傳銷和反網(wǎng)絡(luò)信息詐騙等主題教育。
（四）完善校企合作公寓管理模式，優(yōu)化公寓設(shè)施，發(fā)。
3揮好管理、服務(wù)和環(huán)境育人作用。一是開(kāi)展好一年一度的公寓文化節(jié)活動(dòng)，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)最美舍友和文明宿舍，加強(qiáng)公寓文化氛圍建設(shè)，提升公寓文化軟實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生積極向上，告別陋習(xí)。二是繼續(xù)強(qiáng)化公寓安全、生活紀(jì)律、小維修和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生日檢查，優(yōu)秀者發(fā)紅榜（免檢）表?yè)P(yáng)，較差者發(fā)黃榜（違紀(jì)）通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重問(wèn)題督查通報(bào)，限時(shí)處理整改。三是繼續(xù)優(yōu)化學(xué)生公寓自主管理委員會(huì)和工作機(jī)制，讓優(yōu)秀學(xué)生、勤工儉學(xué)學(xué)生、積極分子、黨團(tuán)員成為學(xué)生自我教育、管理、服務(wù)、監(jiān)督的骨干，讓學(xué)生公寓自管會(huì)的同學(xué)們成為考核公寓物業(yè)公司工作的主體，促進(jìn)公寓各項(xiàng)工作高效運(yùn)行。
（五）全力開(kāi)展文明風(fēng)采展示系列活動(dòng)，推廣師范系、醫(yī)護(hù)系、航運(yùn)系等系文明禮儀訓(xùn)練模式，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、懂禮儀的品質(zhì)；全力開(kāi)展“向文明行為看齊十項(xiàng)行動(dòng)”，在教室和宿舍張貼具體內(nèi)容，讓十項(xiàng)行動(dòng)在學(xué)生中形成潛意識(shí)，自覺(jué)踐行；在院系活動(dòng)中，選拔禮儀優(yōu)秀學(xué)生承擔(dān)禮儀服務(wù)，展現(xiàn)禮儀之美；在全院學(xué)生中開(kāi)展教唱校歌、國(guó)歌活動(dòng)，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)院、愛(ài)國(guó)教育。在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“延安模范”和“學(xué)院模范”活動(dòng)，通過(guò)短信、微信等手段向文明辦及時(shí)推送“身邊好人”，大力弘揚(yáng)正氣。
4對(duì)幫扶建檔立卡學(xué)生工作。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生和其他特困學(xué)生，繼續(xù)實(shí)行國(guó)家、學(xué)院和社會(huì)“三位一體”資助，確?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。創(chuàng)造條件讓貧困學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)或打工，踐行勵(lì)志育人理念，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，全面發(fā)展。開(kāi)展第五屆誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信專題講座、召開(kāi)誠(chéng)信主題班會(huì)、征集誠(chéng)信格言、舉辦誠(chéng)信手抄報(bào)大賽等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)、互助共享的人格品質(zhì)；開(kāi)展第五屆感恩教育月系列活動(dòng)，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)受助學(xué)生感恩勵(lì)志精神，激勵(lì)更多學(xué)生成長(zhǎng)成才。
（七）認(rèn)真實(shí)施學(xué)生自主教育實(shí)施方案，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提升學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主教育、自主服務(wù)、自主管理和自我監(jiān)督。學(xué)習(xí)延安大學(xué)和宜川中學(xué)學(xué)生自主教育經(jīng)驗(yàn)，從升國(guó)旗、早操、宿舍管理等方面，全力推廣學(xué)生自主組織管理模式；發(fā)揮好各級(jí)各類社團(tuán)的作用，培養(yǎng)和展示學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，使得每名學(xué)生除具有專業(yè)技術(shù)技能專長(zhǎng)外，還能至少有“一技之長(zhǎng)”；利用士官班教官和優(yōu)秀學(xué)員，努力做好2018級(jí)新生國(guó)防教育工作。
5等接受革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展革命英雄主義教育，學(xué)習(xí)老一輩革命家的革命精神，組織開(kāi)展延安精神專題講座。指導(dǎo)各系堅(jiān)持定期組織學(xué)生赴棗園舊址、楊家?guī)X舊址、王家坪紀(jì)念館、西北局舊址、習(xí)近平七年知青歲月度過(guò)的梁家河參觀學(xué)習(xí)，“重溫紅色記憶”，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)感受延安精神，聆聽(tīng)延安故事，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)、友善和吃苦耐勞品格，讓學(xué)生追溯延安紅色光輝歷程，激發(fā)青年學(xué)生熱愛(ài)、傳承紅色經(jīng)典文化的激情，開(kāi)展紅色教育影片展播，讓學(xué)生從中汲取養(yǎng)分。
三、高質(zhì)量完成創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃兩項(xiàng)任務(wù)和學(xué)生工作診改任務(wù)。對(duì)兩項(xiàng)任務(wù)倒排工期，分解落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)清單；按照學(xué)院制定的診改方案，學(xué)生工作診改工作4月份完成初步診改報(bào)告，8月份完成自主診改報(bào)告，接受復(fù)核。
2018年3月8日。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓突破口，注重過(guò)程管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對(duì)性上下功夫，確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和思路。
1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開(kāi)展，“三抓”即抓常規(guī)教研活動(dòng)、抓年級(jí)組教研活動(dòng)、抓課題研究工作;“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。
三、具體工作措施和要求。
(一)、加強(qiáng)和完善分校常規(guī)教研活動(dòng)。
1、立足于本校學(xué)生、教師的實(shí)際情況，于開(kāi)學(xué)初制定出教研活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃，活動(dòng)有安排表、做到每學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)不少于8次，活動(dòng)資料及時(shí)歸檔。
2、教研活動(dòng)要有針對(duì)性，在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、效果良好，授課教師和聽(tīng)課教師均有收獲。
3、要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長(zhǎng)，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí)。
(二)、穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)組教研活動(dòng)向高水平方向發(fā)展。
各專業(yè)組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的年級(jí)組教研活動(dòng)，專業(yè)組教研活動(dòng)的內(nèi)容包括：集體備課、聽(tīng)評(píng)課、課題研究。
(1)集體備課：集體備課活動(dòng)主要以備單元為主，各專業(yè)組在開(kāi)學(xué)后就著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說(shuō)明等，并就此展開(kāi)討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)。各專業(yè)組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守中心學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動(dòng)必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時(shí)交年級(jí)組長(zhǎng)。
(2)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)：聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)注重針對(duì)性和實(shí)效性，要為教科研活動(dòng)服務(wù)，采取多種形式開(kāi)展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討，專業(yè)組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課教師評(píng)課表，并裝訂成冊(cè)。
(3)課題研究：為改變我校課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)年我校將成立學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由教研組長(zhǎng)和專業(yè)組長(zhǎng)擔(dān)任研究小組成員，召開(kāi)課題研究會(huì)議并確立研究課題，積極向市教科所申報(bào)區(qū)級(jí)研究課題，如果課題申報(bào)成功，它將為我校今后一段時(shí)期內(nèi)的教研活動(dòng)指明方向，使我校的教研活動(dòng)更具有針對(duì)性、主題性和創(chuàng)新性。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇八
不少資歷比較老的老師，都對(duì)信息課抱有偏見(jiàn)，另外也有些家長(zhǎng)對(duì)著門課表示輕視。因?yàn)樗麄儾欢吘故峭庑?，不了解這門課所包含的知識(shí)在將來(lái)的可以發(fā)揮的作用。再者他們的觀念陳舊，根本認(rèn)識(shí)不到我教的東西在現(xiàn)代生產(chǎn)中的作用，他們對(duì)生產(chǎn)力的理解還處在舊社會(huì)的.水平。所以我也只能做好自己的本分事，然后讓我的教學(xué)成果來(lái)向他們證明，下面就是我列出的一份計(jì)劃，我要在新學(xué)期去實(shí)踐它。
我們不愿意接受一件事，究其原因就是由于我們覺(jué)得它不重要，或者根本就沒(méi)有用，一旦有了這樣的心態(tài)，我們就不把它當(dāng)回事。而我的課并不是沒(méi)有價(jià)值，而是很多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或者說(shuō)他們理解不了認(rèn)識(shí)不上去。那么著急要做的不應(yīng)該是浪費(fèi)口舌去死皮賴臉的教學(xué)，而是應(yīng)該把大伙的心態(tài)給糾正過(guò)來(lái)。
之所以大家在某些事上沒(méi)有動(dòng)力，根本就是由于他們沒(méi)有看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，也就是不知道學(xué)這個(gè)能干什么，會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的幫助。沒(méi)有人愿意花時(shí)間白忙，可是他們有沒(méi)有那么遠(yuǎn)的眼光，所以就會(huì)出現(xiàn)懶惰懈怠的現(xiàn)狀。可我已經(jīng)有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)期，并且是根據(jù)客觀的現(xiàn)實(shí)做出的一種預(yù)判，那么我就要把這個(gè)預(yù)判的過(guò)程和原理教給學(xué)生們，使他們看到未來(lái)的成就。
完善自己的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)是必然要做的，做好這些前提準(zhǔn)備，然后我在用我充實(shí)強(qiáng)勁的理論和操作能力，去把系統(tǒng)教學(xué)給做好。使學(xué)生既看到眼下的效果，又能夠積獲得持續(xù)的知識(shí)積累。在憑借實(shí)操訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化他們的能力，增加學(xué)習(xí)的信心，讓他們始終都處在動(dòng)力充沛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇九
作為一名信息技術(shù)教師，我要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，確實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能懂得信息技術(shù)，能夠熟練操作使用計(jì)算機(jī)。開(kāi)學(xué)前把機(jī)房所有微機(jī)檢修一遍，盡量讓所有微機(jī)都能正常使用。開(kāi)學(xué)后做好機(jī)房維護(hù)工作，微機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)解決，確保信息技術(shù)教學(xué)順利進(jìn)行?；顒?dòng)內(nèi)容以編輯板報(bào)幻燈片為主，并講述一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)學(xué)生要求
本學(xué)科雖然沒(méi)有統(tǒng)一測(cè)查，但我覺(jué)得不應(yīng)該放松對(duì)學(xué)生要求，要讓他們?cè)谡n堂上學(xué)到更多信息技術(shù)知識(shí)，掌握更多信息技術(shù)操作技能，從而為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第一周，傳授微機(jī)室規(guī)則，了解什么是信息。
第二周認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)主要部分
第三周學(xué)習(xí)開(kāi)關(guān)機(jī)
第四周知道啟動(dòng)寫字板，學(xué)習(xí)輸入數(shù)字。
第五周啟動(dòng)寫字板，知道輸入熟悉字母
第六周學(xué)習(xí)輸入簡(jiǎn)單漢字，比如學(xué)校名稱姓名
第七周簡(jiǎn)單修飾字體顏色樣式
第八周刪除鍵，回車鍵空格鍵使用
第九周學(xué)習(xí)啟動(dòng)畫圖工具，知道畫直線圓
第十周學(xué)會(huì)給線條變粗細(xì)，顏色
第十一周學(xué)會(huì)怎樣填充顏色
第十二周橡皮放大工具使用
第十三周怎樣輸入數(shù)字字母
第十四周畫簡(jiǎn)單圖形
第十五周畫小樹花草
第十六周畫房屋
第十七周創(chuàng)作作品展示
第十八周信息技術(shù)小測(cè)驗(yàn)
四年級(jí)主要是制作電子報(bào)，金山打字通以微軟附帶游戲?qū)W習(xí)，教授時(shí)間內(nèi)容如下
歡迎使用
歡迎使用
第一周復(fù)習(xí)啟動(dòng)寫字板工具，輸入數(shù)字字母。
第二周大小寫字母轉(zhuǎn)換鍵空格回車鍵學(xué)習(xí)。
第三周刪除鍵退格鍵使用。
第四周怎樣變字體大小顏色
第五周加粗變斜以形狀改變學(xué)習(xí)
第六周學(xué)習(xí)選擇輸入法，輸入簡(jiǎn)單漢字
第七周簡(jiǎn)單漢字輸入，翻頁(yè)選擇工具
第八周稍微難漢字學(xué)習(xí)
第九周稍微難漢字學(xué)習(xí)
第十周詞語(yǔ)句子輸入
第十一周字體美化復(fù)習(xí)
第十二—三周練習(xí)打字
第十四周金山打字通學(xué)習(xí)
第十五周金山打字通游戲
第十六周桌上彈球
第十七周紙牌學(xué)習(xí)
第十八周信息技術(shù)小測(cè)驗(yàn)
五年級(jí)六年級(jí)教學(xué)主要是結(jié)合教材，盡量落實(shí)教材中教學(xué)內(nèi)容。五年級(jí)寫字板是主要模塊，其中許多技能在四年級(jí)電子報(bào)制作中都有所教學(xué)體現(xiàn)，本學(xué)期進(jìn)一步練習(xí)文檔編輯修改。但是基于六年級(jí)flash制作動(dòng)畫軟件沒(méi)有裝在機(jī)器上，所以幻燈片教學(xué)為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。
總之，在本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，我力爭(zhēng)按照本學(xué)科教學(xué)要求，努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，讓孩子們掌握更多技能。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十
教學(xué)目的：
1、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)雙擊的方法。
2、了解鼠標(biāo)的屬性。
第一課時(shí)：
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握鼠標(biāo)雙擊。
教學(xué)難點(diǎn)：
靈活應(yīng)用鼠標(biāo)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、課件。
教學(xué)過(guò)程。
一、談話導(dǎo)入。
想知道小飛鼠這節(jié)要教我們什么嗎?。ㄌ綄殻┏鍪菊n題——打開(kāi)神秘的小寶匣。
二、教學(xué)新課。
出示課件。
顯示小寶匣（鼠標(biāo)屬性測(cè)試區(qū)）。
1、看一看，小寶匣藏在那里呢？
雙擊：桌面上—我的電腦—控制面板—鼠標(biāo)。
一點(diǎn)通：食指在鼠標(biāo)左鍵上快速、連續(xù)地按兩下，就叫“雙擊”。
學(xué)生們看到小寶匣了嗎？
2、試一試，雙擊小寶匣，寶物就會(huì)出來(lái)了！
三、想一想：小朋友，你能把寶物再藏起來(lái)嗎？
四、練一練：雙擊鼠標(biāo)小游戲。
全課總結(jié)：我們今天學(xué)在電腦里找寶物都是用雙擊的方法找到的，雙擊就是食指在鼠標(biāo)左鍵上快速、連續(xù)地按兩下。小朋友們學(xué)會(huì)了嗎！
雙擊的作用可大呢！還可以找到的寶物。
第二課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
復(fù)習(xí)掌握鼠標(biāo)雙擊。
教學(xué)難點(diǎn)：
熟練掌握鼠標(biāo)雙擊。
教學(xué)準(zhǔn)備：
計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、課件。
教學(xué)過(guò)程。
一、比一比，看看誰(shuí)是打地鼠小能手?。ㄊ髽?biāo)雙擊練習(xí)比賽）。
二、說(shuō)一說(shuō)，評(píng)出小能手，介紹自己的打地鼠方法。
小結(jié)：要想成為打地鼠小能手，必須練習(xí)好鼠標(biāo)雙擊。
教后感：通過(guò)尋找“小寶匣”來(lái)練習(xí)學(xué)生的雙擊操作，效果很好。不但能很快提起學(xué)生的興趣，而且學(xué)生能很快掌握雙擊的操作。在尋找“小寶匣”的過(guò)成中學(xué)生能自己先探索雙擊操作。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo)，新大綱》，認(rèn)真開(kāi)展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研，嚴(yán)格圍繞我校“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評(píng)課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的'業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁(yè)制作、dreamweaver軟件操作技能，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫(kù)。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集豐富信息技術(shù)資源庫(kù)。
6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī)，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
總之，本學(xué)期的工作將會(huì)在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作。
具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè)。
1、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處、教科研處工作計(jì)劃，依據(jù)上級(jí)要求制定本教研組計(jì)劃。
2、收集修改學(xué)生制作全國(guó)電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào)。
3、組織本組教師集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課。
4、常規(guī)檢查。
1、組織開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
3、常規(guī)檢查。
1、檢查維護(hù)學(xué)生機(jī)房，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng)。
3、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
5、常規(guī)檢查。
6、結(jié)課。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我擔(dān)任七八年級(jí)兩個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)。我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規(guī)劃。
在這一個(gè)學(xué)期里，思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。思想認(rèn)識(shí)進(jìn)步提高。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。
全面運(yùn)用信息教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化。
1、微機(jī)教學(xué)全面到位。本學(xué)期初，微機(jī)室40臺(tái)學(xué)生機(jī)全部得到合理應(yīng)用，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù)。
2、多媒體教學(xué)工作有序開(kāi)展。
本學(xué)期，我校繼續(xù)白板教學(xué)的運(yùn)用，利用網(wǎng)絡(luò)給教育帶來(lái)的便利，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺(tái)階，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)拓了學(xué)生求知范圍。
1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化教育教學(xué)，不斷提高教師自身修養(yǎng)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作。
2、增加計(jì)算機(jī)課外活動(dòng)，對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn)，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣盡量向?qū)W習(xí)上轉(zhuǎn)移。
5、在下一學(xué)期爭(zhēng)取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高，多組織一些計(jì)算機(jī)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)，使教師和學(xué)生們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)上發(fā)展他們的特長(zhǎng)，繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育基層，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我校肩負(fù)的神圣歷史使命。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十三
班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，興趣濃厚，可以注重知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以實(shí)踐性操作。同時(shí)也要注意班級(jí)學(xué)生的動(dòng)手操作水平也有不少的差距，要針對(duì)性地培養(yǎng)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：
電子郵件使用、制作網(wǎng)頁(yè)、學(xué)科整合內(nèi)容。
電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園email服務(wù)器，便于使用和維護(hù)；
制作網(wǎng)頁(yè)也可把學(xué)生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務(wù)器上，“所見(jiàn)即所得”，激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。
學(xué)科整合內(nèi)容，有個(gè)別例子不適合教學(xué)實(shí)際，可以參考改進(jìn)，使用適合本校實(shí)際的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
一、學(xué)會(huì)申請(qǐng)和使用電子郵件，發(fā)送電子賀卡；初步掌握電子郵件軟件outlookexpress的使用。
二、初步學(xué)會(huì)使用frontpage20xx—20xx來(lái)制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)站。
三、初步掌握“計(jì)算機(jī)工具論”，利用電腦來(lái)解決平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，把計(jì)算機(jī)看作是一種工具，形成“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的理念。
1、主要以教師示范操作，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、教師評(píng)析的方法參與教學(xué)。
2、運(yùn)用多媒體教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。
3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的.作用。
4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
5、注重利用機(jī)會(huì)，開(kāi)展學(xué)生的道德教育，關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。
略
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十四
（1）學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出windows20xx的“畫圖”窗口。
（2）認(rèn)識(shí)windows20xx“畫圖”窗口的組成。
（3）初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱。
1課時(shí)。
windows20xx“畫圖”窗口特有的組成。
計(jì)算機(jī)圖畫。
為迎接家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校舉辦了計(jì)算機(jī)繪畫比賽，巍巍參加了這次比賽。瞧！下面就是巍巍畫的一幅圖畫。（演示圖畫）。
圖上畫了些什么呀？用計(jì)算機(jī)畫圖的軟件有很多，為巍巍使用的是windows20xx里的“畫圖”程序。我們今天就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)“畫圖”程序。
出示課題：認(rèn)識(shí)“畫圖”（板書）。
你們知道怎樣來(lái)啟動(dòng)這個(gè)程序嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們看老師是怎樣操作的？
1、啟動(dòng)“畫圖”程序。
步驟：在啟動(dòng)windows20xx后，單擊“開(kāi)始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序（p）”“附件”，單擊“畫圖”命令。（師演示）。
這時(shí)屏幕上就出現(xiàn)了“畫圖”程序的窗口。
學(xué)生操作：?jiǎn)?dòng)“畫圖”程序（師巡視）。
2、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口。
“畫圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外，還有一些特有的組成部分。
（1）畫圖區(qū)。
在這個(gè)窗口中，有一大塊空白區(qū)域，這就是用來(lái)畫畫的地方，我們把它叫做“畫圖區(qū)”。
（2）工具箱。
畫畫當(dāng)然需要很多工具，在畫圖區(qū)的左邊有一個(gè)工具箱，里面有橡皮、鉛筆、噴槍、直線等16種繪圖工具，這么多工具怎樣來(lái)記呢？不要著急，把鼠標(biāo)移到其中一個(gè)工具按鈕上，停留幾秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（出現(xiàn)此按鈕的提示）而且形象化的按鈕本身也能幫助記憶。
那么我們?cè)鯓觼?lái)選擇這些工具呢？下面老師就以“直線”工具為例。
方法：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工具，使用它就可以到畫圖區(qū)去畫直線了。
[試一試]。
認(rèn)識(shí)工具箱中的不同工具，并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”、“矩形”工具。（學(xué)生操作）。
（3）工具狀態(tài)選擇器。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，選定不同的工具時(shí)，在工具箱的底部分別出現(xiàn)了不同的選擇，我們把它叫做“工具狀態(tài)選擇器”。它是用來(lái)確定所選定的工具的.類型、大小、范圍的。（師演示）。
（4）顏料盒。
一幅好的圖畫當(dāng)然少不了色彩，你們知道選擇顏色的地方嗎？（在畫圖區(qū)的下面）我們把它稱為顏料盒。使用時(shí)只需把鼠標(biāo)指針移到你要選用的顏色上，單擊就可以了。
3、退出“畫圖”程序。
如果我不想畫畫了，那怎樣來(lái)退出這個(gè)“畫圖”程序呢？
方法：?jiǎn)螕簟拔募╢）”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出（x）”命令，單擊它。（師演示）。
如果還沒(méi)有保存畫好或修改過(guò)的圖形，則在退出“畫圖”程序時(shí)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。這時(shí)，如果單擊“是（y）”按鈕，則保存圖形后再退出；如果單擊“否（n）”按鈕，則不保存圖形就退出；如果單擊“取消”按鈕，則不退出“畫圖”程序。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十五
信息中心為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)，它涉及到學(xué)生、教師、學(xué)校各部門，從校園網(wǎng)的維護(hù)使用，到學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理，都離不開(kāi)信息中心的工作。良好的服務(wù)，將促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
1、認(rèn)真完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課任務(wù)，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行完善和維修，保證開(kāi)學(xué)后的.錄課任務(wù)順利完成。
2、對(duì)初中機(jī)房設(shè)備進(jìn)行完善，機(jī)器軟件進(jìn)行補(bǔ)充安裝，保證這學(xué)期能夠開(kāi)始使用。
3、配合后勤對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，保證教學(xué)正常使用。
4、對(duì)高招、中招監(jiān)控及指紋設(shè)備進(jìn)行提前維護(hù)，保證今年高招和中招考試順利進(jìn)行。
5、為了更好的使用現(xiàn)有設(shè)備，對(duì)九層樓門前的led顯示屏控制卡進(jìn)行更換。
6、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃進(jìn)行完善，做好主機(jī)房的搬遷計(jì)劃。
7、認(rèn)真完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
1、2.28-3.9。
對(duì)精品教室進(jìn)行維修。
2、3.10-4.30。
完成錄課任務(wù)。
3、3.11-3.20。
與后勤溝通對(duì)校園監(jiān)控進(jìn)行維修與維護(hù)。
4、4.1-4.15。
對(duì)初中機(jī)房進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善與軟件安裝并交付使用。
5、4.16-4.30。
對(duì)已錄制的課程進(jìn)行整理和上傳。
6、5.4-5.8。
九層教學(xué)樓led控制卡進(jìn)行改裝保證高考正常使用。
7、5.11-6.1。
完成高考視頻監(jiān)控系統(tǒng)及指紋系統(tǒng)的維護(hù)。
8、6.5。
對(duì)高考視頻及指紋操作進(jìn)行培訓(xùn)。
9、6.9-6.12。
完成高招系統(tǒng)上報(bào)。
10、6.15-6.19。
對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)查，保證中招考試順利進(jìn)行。
11、不限時(shí)間。
對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃進(jìn)行討論并制定有效的整改計(jì)劃。
12、不限時(shí)間。
隨時(shí)完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
職業(yè)技術(shù)老師工作計(jì)劃篇十六
2017年學(xué)院外事工作以創(chuàng)建國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校和完成國(guó)家高職教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃為指引，穩(wěn)步推進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)外事工作新局面。
一、遴選合作伙伴，申報(bào)高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
學(xué)院為河北省高職教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)單位，承接了37項(xiàng)國(guó)家創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。其中，在國(guó)際交流與合作任務(wù)中明確提出要求學(xué)院在3年內(nèi)完成多種類、多層次的國(guó)際交流合作項(xiàng)目。2017年學(xué)院將在行動(dòng)計(jì)劃資金支持下全面啟動(dòng)申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目合作伙伴的遴選工作。
二、解決師生海外交流需要。
為了解決學(xué)院學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)需要，突破海外優(yōu)秀大學(xué)學(xué)生不愿來(lái)院進(jìn)行對(duì)等長(zhǎng)期交換的問(wèn)題，學(xué)院外事辦勇于創(chuàng)新，與韓國(guó)亞洲大學(xué)達(dá)成了“短期換長(zhǎng)期”的交換生交流計(jì)劃，我院學(xué)生將以1：5的比例赴韓國(guó)亞洲大學(xué)免學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)一學(xué)期，韓國(guó)亞洲大學(xué)的學(xué)生將按照比例在2017年暑期到我院進(jìn)行為期一個(gè)月的語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)。該計(jì)劃即解決了我院學(xué)生到海外優(yōu)秀大學(xué)習(xí)的需要，又解決了學(xué)院引進(jìn)短期留學(xué)生的任務(wù)，作為職業(yè)院校與研究型大學(xué)的交換對(duì)接，在我市尚屬首次。
三、完成引進(jìn)高水平外教。
四、服務(wù)“一帶一路”國(guó)家規(guī)劃和我市“走出去”企業(yè)。
1、服務(wù)國(guó)家“一帶一路”愿景規(guī)劃，與北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)深入合作，共同做好中國(guó)一帶一路戰(zhàn)略研究秦皇島分院的相關(guān)工作。
2、做好“泰瑞斯工業(yè)園訂單班”項(xiàng)目。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院與加拿大泰瑞斯市西北社區(qū)學(xué)院合作訂單班項(xiàng)目，為我市首個(gè)海外工業(yè)園“秦皇島-泰瑞斯”工業(yè)園培養(yǎng)適用的國(guó)際化技術(shù)人才。雙方將分別向兩市政府遞交合作計(jì)劃，獲批后將就課程標(biāo)準(zhǔn)制定、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)設(shè)置等合作細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，預(yù)計(jì)訂單班首批學(xué)生將于2018年正式入學(xué)。
2017年，學(xué)院外事工作將圍繞國(guó)家創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃和“一帶一路”國(guó)家計(jì)劃，不斷推進(jìn)，為服務(wù)區(qū)域發(fā)展和創(chuàng)建國(guó)際化港城做出貢獻(xiàn)。
2017年4月7日。
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